社团考核制度
社团考核制度
社团考核制度是指根据一定的规则和标准对社团成员进行评估和选拔的制度。它旨在提高社团的组织和管理水平，同时激励社团成员积极参与社团活动，发挥他们的潜力，并为社团未来的发展选择优秀的成员。以下是我对社团考核制度的总结：
首先，社团考核制度应该明确考核的内容和标准。考核的内容应该包括成员在社团活动中的参与度、创新能力、团队合作精神等方面的表现。同时，制定一套明确的评分标准，确保考核的公正性和客观性。成员可以根据这些标准来了解自己的不足之处，并进行针对性的改进。
其次，社团考核制度应该周期性进行，可以按学期或者学年进行一次全面的评估和选拔。在考核周期开始前，可以向成员们公布考核的时间、地点和流程，让成员们有足够的时间和准备来展示自己的才能。考核期间，还可以安排一些特定的任务和项目，考察成员的综合能力以及解决问题的能力。
此外，社团考核制度需要注重反馈和奖惩机制。在考核结束后，应该向每个成员提供详细的反馈报告，指出其在各个方面的表现，包括优点和不足之处。这样，成员们可以清楚地了解自己的成长和进步，同时也能针对不足之处进行改进。对于表现突出的成员，可以给予一定的奖励和表彰，以鼓励他们继续发挥优秀的能力和潜力。
最后，社团考核制度需要综合考虑个人发展和团队建设。社团不仅是一个个体的成长平台，更是一个集体的协作机构。因此，
在考核中需要既注重考察个人的能力和贡献，也要考虑到其在团队中的协作能力和对社团整体的贡献。只有在个人发展的基础上，才能实现整个社团的发展和壮大。
总之，社团考核制度是社团发展和提高的有效手段。通过制定明确的考核内容和标准，定期进行评估和选拔，并给予成员及时的反馈和奖惩，以及注重个人发展和团队建设，可以促进社团成员的积极参与和进步, 实现社团的长期稳定和发展。
社团活动考核细则
社团活动考核细则 学生社团考核细则【1】 为了促进学生社团系统自身建设，确保社团的正常活动和健康发展，根据学校有关规定和《育才中学学生社团管理方案》、《育才中学学生社团活动章程》，制定本细则。考核在校团委的指导和监督下,由学生会具体负责。考核结果将决定其社团的升降级，并按照一定的比值，纳入“育才中学教师综合量化考核”，并计入“育才中学学生综合素质量化考核”总分。 一、考评内容 考评将社团工作分为三大项及附加项。三大项内容分别为：社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目。 注意事项： 学生会社团部对各社团的考核每学期一次。结合两学期考核情况，进行年度考核。 学期考核总分：社团自评分占考核总分的15%，会员反馈分占考核总分的20%，学生会社团部考核分占考核总分的65%。 年度考核总分：第一学期考核总分占年度考核总分的60%，第二学期考核总分占年度考核总分的40%。 二、考评程序 1.上交社团学期工作、活动总结手册(附照片)。
2.就一学期本社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作考核项目、社团活动考核项目及附加项等方面的综合情况如实填写《育才中学学生社团量化考核表》。 3.学生会在社团的学期末会员大会上进行会员反馈评分。 4.学生会结合各社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目及附加项等方面的综合情况及会员反馈分加以考核。 5.学生会将考核结果上报校团委审核。 三、考评标准 (一)社员人数考核指标(10分) 1.不遵守育才中学社团管理办法的(0分)，按照育才中学社团管理办法进行社员招聘及资格论证(2分)。 2.每学期末进行社员人数统计，与学期初人数相同或增加的(8分)，比原人数少15%以内的(5分)，比原人数少30%以上的(4分)。 (二)社团组织管理工作考核项目及考核指标(50分) 3.及时、齐全上交本社团社员名单及相关活动材料的(6-10分)，延迟的(0-6分)，不上交的(0分)。 4.每次社团活动结束后认真打扫活动教室，整理社团活动教室(门窗，风扇等设备)，整洁卫生的(6-10分)，马马虎虎的，(2-6分)基本上无人管理的(0-2分)。 5.按照学校要求每星期准时开展丰富多彩的活动的(6-10分)，
学校社团考核管理制度范本5篇
学校社团考核管理制度范本5篇 学校社团考核管理制度精选篇1 为配合学校的教学改革，促进校园文明建设，繁荣校园文化，加强我校学生素质教育工作，加强对学生社团的指导和管理，推进社团的健康发展，活跃学生的业余文化生活，提高综合素质，促进全面发展，特制订本管理办法。社团部应积极地开展社团服务工作，紧扣时代主旋律，积极组织引导校内各学生社团开展丰富多彩的校园文化活动，做到“自我教育、自我管理、自我服务”，在完善校园管理的基础上，促进学生活动健康有序开展。 一、社团部的职能 1、社团部负责新成立社团的登记，注册。 2、社团部负责组织和协调学生社团的活动，对学生社团的日常活动进行宏观管理，对社团的工作作原则性指导。 3、社团部负责审核、考评学生社团上一期的工作，布置下一期的活动计划。 4、负责对各类学生社团考核评比，评选优秀学生社团，对违反有关规定的`学生社团作出适当处理，并有权解散严重管理不当或有严重违纪、违反章程的社团。 5、负责对各级社团会长、副会长的工作进行培训、审查和考评。 二、社团部干部职责 （一）社团部部长职责： 1、社团部管理工作。 2、传达学校行政会议、团委精神，审批布置并宏观管理社团各项主题活动。
3、负责社团内部组织建设。 4、通过考核审查，竞聘，参与社团内部组织建设。 5、参与社团部后备力量的培养与举荐。 （二）社团部干事职责： 1、协助社团部部长做好日常管理工作。 2、做好例会出席情况及会议记录。 3、负责社团整体活动人员调配问题。 4、负责管理社团内部档案及资料。 5、负责社团整体宣传报、校报为主办的宣传刊物。 （三）社团指导老师 1、协助社团做好申报工作； 2、指导社团制作活动计划和材料积累； 3、组织好每次活动。 三、社团部的管理办法 （一）社团部设：部长一名、干事两名。 （二）社团部部长由校长室任命，享受中层副职待遇，干事原则上由相关年部干事兼职。干事聘期为一年。干事应当主动团结在社团部周围，在遵守社团部章程的前提下，积极主动、认真负责地完成社团部分配的工作。 （三）社团活动原则上安排在周五下午3、4节课。 四、社团考核制度
社团活动考评细则（精选8篇）
社团活动考评细则（精选8篇） 社团活动考评细则篇1 为了促进学生社团系统自身建设，确保社团的正常活动和健康发展，根据学校有关规定和《育才中学学生社团管理方案》、《育才中学学生社团活动章程》，制定本细则。考核在校团委的指导和监督下,由学生会具体负责。考核结果将决定其社团的升降级，并按照一定的比值，纳入“育才中学教师综合量化考核”，并计入“育才中学学生综合素质量化考核”总分。 一、考评内容 考评将社团工作分为三大项及附加项。三大项内容分别为:社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目。 注意事项: 学生会社团部对各社团的考核每学期一次。结合两学期考核情况，进行年度考核。 学期考核总分:社团自评分占考核总分的15%，会员反馈分占考核总分的20%，学生会社团部考核分占考核总分的65%。 年度考核总分:第一学期考核总分占年度考核总分的60%，第二学期考核总分占年度考核总分的40%。 二、考评程序 1.上交社团学期工作、手册(附照片)。 2.就一学期本社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作考核项目、社团活动考核项目及附加项等方面的综合情况如实填写《育才中学学生社团量化考核表》。 3.学生会在社团的学期末会员大会上进行会员反馈评分。 4.学生会结合各社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目及附加项等方面的综合情况及会员反馈分加以考核。 5.学生会将考核结果上报校团委审核。
三、考评标准 (一)社员人数考核指标(10分) 1.不遵守育才中学社团管理办法的(0分)，按照育才中学社团管理办法进行社员招聘及资格论证(2分)。 2.每学期末进行社员人数统计，与学期初人数相同或增加的(8分)，比原人数少15%以内的(5分)，比原人数少30%以上的(4分)。 (二)社团组织管理工作考核项目及考核指标(50分) 3.及时、齐全上交本社团社员名单及相关活动材料的(6-10分)，延迟的(0-6分)，不上交的(0分)。 4.每次社团活动结束后认真打扫活动教室，整理社团活动教室(门窗，风扇等设备)，整洁卫生的(6-10分)，马马虎虎的，(2-6分)基本上无人管理的(0-2分)。 5.按照学校要求每星期准时开展丰富多彩的活动的(6-10分)，偶而不开展活动的(2-6分)，经常不开展活动的(0-2分)。 6.社团指导老师集会或相关负责人按时参加各类会议讨论，并积极发表意见和提出建议，及时准确的传达各种精神的(6-10分)，经常不参加或参加少部分的议题讨论的(0-6分)。 7.社团骨干培养 (1)有健全的社团骨干培养计划和制度，并得到实施(6-10分)，无计划、制度或未实施( 0 -6分 )。 (2)认真贯彻落实学生会“评优”工作( 6-10分)，应付或舞弊( 0 分 )。 (三)社团活动考核项目及考核指标(30分) 8.特色活动(20 分 ) (1)不提前报批或不接受考核“特色活动”(0 分)。 (2)每学期结合社团特点，积极开展社团品牌活动( 5分 ) (3)活动主题及形式: ①主题好、形式多样有效(5 分 )。 ②主题一般，形式单一(2 分 )。 (4)会员参与面:
中小学学生社团考核方案三篇
中小学学生社团考核方案三篇 篇一：XX中学学生社团考核方案 社团作为学生素质拓展的重要平台，已成为我校校园文化建设的重要载体。为进一步加强对我校学生社团的有效管理，确保社团的正常活动和健康发展。根据我校有关规定和《XX中学学生社团管理章程》，制定本考核方案。 一、考核时间：每学期最后1个月 二、考核范围：本学期在教师发展中心注册并正常开展活动的社团 三、考核部门：教师发展中心 四、审核部门：校长室 五、考核细则：
1、以上考核细则中，每项分值为基础分，遇情况具体加、减分值由教师发展中心本着公开、公正、公平的原则酌情考虑； 2、考核结果作为学期末社团指导教师奖励的重要依据。 社团成员学分制考核办法 社团成员采用学分制，总分10分，每位学员须在一学期内达到8分，一学年内16分才能参加学校各类先进评比。考核从以下五方面进行： 1、遵守学校各项规章制度，遵守学生社团有关章程和各项规定； 2、积极参与学生社团的各项活动，热爱社团，认真履行会员义务； 3、及时认真地完成社团交给的各项任务，开展活动富有创新意识； 4、具有较强的团队精神和协调组织能力，能广泛带动、团结会员参与活动，群
众基础好。 5、学习勤奋，成绩优良。本学年内，无纪律处分、通报批评等不良记录； XX中学 20XX-9-9
篇二：XX小学学生社团考核方案 指导思想 为了解我校学生社团活动的开展情况，客观公正地对学生社团的活动质量进行评价，更是为我校学生社团健康、良性地发展指明方向，特制定《XX小学学生社团考核方案》。 考核内容分值 活动计划10分 (主要包括总体计划、每周计划) 优秀10分良好8分合格6分 活动资料20分（主要包括每周活动情况记载） 优秀20分良好16分合格12分 平时督查20分（主要督查活动是否正常、教师参与情况、学生投入状态） 优秀20分良好16分合格12分 期末展示50分（成果展示或技能展示） 优秀50分良好40分合格30分 期末展示内容
社团综合考评评分办法_规章制度
社团综合考评评分办法_规章制度 社团综合考评评分办法 第一条社团综合考评评分标准共分为四个等级，每个等级一次对应的分数为：很好——8-10分好——6-8分一般——3-6分差——0-3分第二条社团综合考评分为“社团注册”“社团组织结构”“活动场地报批”“社团骨干培养”“落实社联分配工作”“活动策划”等六个部分。（一）社团注册1、该部分考评分为“很好”“一般““差”三个等级；2、按时上交注册材料，材料按照规定格式、内容完成，评定为“好”；3、按时上交注册材料，但是材料内容、格式未完全按规定完成，评定为“一般”；4、未按时上交注册材料，评定为“差”。（二）社团组织结构1、该部分考评分为“很好”“好”“一般”“差”四个等级；2、社团组织结构明确且健全，能按组织结构吸纳成员，成员分工明确，社团成员名单上交准时、齐全，评定为“很好”；3、社团组织结构明确，但不健全，能按组织结构吸纳成员，成员分工明确，社团成员名单上交按时、齐全，评定为“好”；4、社团有一定的组织结构，但是不能按照组织结构吸纳成员及分配工作，成员分工明确，社团成员名单上交准时、齐全，评定为“一般”；5、社团无组织结构，不能按照组织结构吸纳成员，成员工作分配混乱，未按时、齐全上交，评定为“差”。（三）活动场地报批1、该部分考评分为“很好”“一般”“差”三个等级；2、按照要求格式填写活动场地申请表，并按照规定时间申请场地,评定为”很好”；3、场地报批表未按规定格式填写,需要修改或重新填写,但是按照规定时间申报场地,评定为”一般”；4、场地报批表未按规定格式填写,也未在规定时间申报场地,评定为”差”。（四）社团骨干培养1、该部分考评分为“很好”“好”“一般”“差”四个等级；2、有健全的社团骨干培养计划和制度，并得到落实，评定为“很好”；3、有社团新骨干培养计划和制度,并基本落实,评定为“好”；4、有社团新骨干培养计划和制度,但并未落实,评定为“一般”；5、没有社团新骨干培养计划和制度,评定为“差”。（五）完成社联分配任务1、该部分考评分为“很好“”好“”一般”“差”四个等级；2、认真主动完成社联分配的任务，按时上交各类材料，评定为“很好”；3、认真完成社联分配的任务,并按时上交各类材料,评定为“好”；4、能够完成社联分配的任务,并按时上交各类材料,评定为“一般”；5、不能完成社联分配的任务,或未按时上交各类材料,评定为“差”。（六）活动策划1、该部分考评为“很好“”好“”一般”“差”四个等级； 2、能够按照规定的格式、内容完成策划，并且能在规定的时间内上交活动策划，活动策划按要求附有活动负责人、指导老师签字，评定为“很好”； 3、能够按照规定格式，但内容略有欠缺，并且能在规定的时间内上交活动策划，活动策划按要求附有活动负责人、指导老师签字，评定为“好”； 4、能够按照规定格式，但内容有欠缺，并且能在规定的时间内上交活动策划，但活动策划没有负责人或指导老师签字，评定为“一般”； 5、不能够按照规定格式完成策划，评定为“差”。第二条由理事会策划部及秘书处相关人员填写社团考核打分表，填写人员需签署本人姓名。第三条任何个人不得擅自改动社团考核成绩，对社团考核成绩有质疑者可向理事会咨询。第四条社团评比须秉持“公平，公开，公正”的原则，相关人员须明确自己的责任以及义务。第五条具体表格参见附表。社团综合考评评分办法相关内容:校园歌手模仿秀大赛活动策划 xxx杯校园歌手模仿秀大赛活动策划一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬... 空调使用规定
社团联合会考核制度
青海师范大学学生社团联合会考核制度 （试行草案） 为进一步加强学生社团联合会内部管理，培养有能力、高素质的社团干部；塑造严明实效、团结一致、全心全意服务广大学生的优秀学生干部。青海师范大学学生社团联合会（以下简称“社团联”）结合自身实际和以往工作经验，在《青海师范大学学生社团联合会章程》的指导下，以提高成员工作积极性和工作效率为目标，特制订青海师范大学学生社团联合会考核制度（以下简称“本制度”）。 一、考核对象： 青海师范大学学生社团联合会全体干部，包括主席团，各部门以及部门所有成员。 二、考核原则： 本制度本着公开性与民主性相结合的原则；要求做到客观公正，严格按照考核程序；坚持考核结果同社团联干部的晋升、评优、评先和任（免）职等紧密结合起来。 三、考核办法 （一）考核方式 1、领导逐层考核制度： 各部正、副部长的考核由社团联主席团负责审定。各部干事的考核经正、副部长协调，结合部门内部各学生干部的具体工作情况作出鉴定评价。人力资源部对全体学生干部进行日常跟踪考核，负责检
查、记录、统计等。主席团对整个考核过程及结果有监管权。 2、民主考核制度： 在领导逐层考核制度的基础上，实行民主考核制度，民主考核制度包括部长间的考核和干事间的互相考核。 3、考核成绩制度： 本次考核实行记分量化制，即总分一百分评分标准分A、B、C、三项。A项“非常优秀，理想状态”；B项“比较优秀，基本满足要求”；C项“不满足要求”。依次考核等级划分为80~100分为优秀，60~80分为良好，60分以下为不及格。 （二）考核程序 1、主席团由团委和各部部长共同进行考核。（团委占50%，各部部长占10%，人力资源部日常考核占40%） 2、各部正副部长由主席团和各部部长及干事共同进行考核，（主席团占30%，各部部长及干事各占20%，人力资源部日常考核占50%） 3、各部干事的考核由各部部长及人力资源部共同考核。（各部部长占50%，人力资源部日常考核占50%） 四、考核内容和量化标准 （一）定性化考核 1、工作组织性 (1)开会无迟到，缺席现象。有事履行正确的请假手续。 (2)部门组织活动及社团联合会组织活动及时参加。 (3)服从主席团的工作安排，定时向主席团汇报其部门工作情
社团考核制度
社团考核制度 社团考核制度是指根据一定的规则和标准对社团成员进行评估和选拔的制度。它旨在提高社团的组织和管理水平，同时激励社团成员积极参与社团活动，发挥他们的潜力，并为社团未来的发展选择优秀的成员。以下是我对社团考核制度的总结： 首先，社团考核制度应该明确考核的内容和标准。考核的内容应该包括成员在社团活动中的参与度、创新能力、团队合作精神等方面的表现。同时，制定一套明确的评分标准，确保考核的公正性和客观性。成员可以根据这些标准来了解自己的不足之处，并进行针对性的改进。 其次，社团考核制度应该周期性进行，可以按学期或者学年进行一次全面的评估和选拔。在考核周期开始前，可以向成员们公布考核的时间、地点和流程，让成员们有足够的时间和准备来展示自己的才能。考核期间，还可以安排一些特定的任务和项目，考察成员的综合能力以及解决问题的能力。 此外，社团考核制度需要注重反馈和奖惩机制。在考核结束后，应该向每个成员提供详细的反馈报告，指出其在各个方面的表现，包括优点和不足之处。这样，成员们可以清楚地了解自己的成长和进步，同时也能针对不足之处进行改进。对于表现突出的成员，可以给予一定的奖励和表彰，以鼓励他们继续发挥优秀的能力和潜力。 最后，社团考核制度需要综合考虑个人发展和团队建设。社团不仅是一个个体的成长平台，更是一个集体的协作机构。因此，
在考核中需要既注重考察个人的能力和贡献，也要考虑到其在团队中的协作能力和对社团整体的贡献。只有在个人发展的基础上，才能实现整个社团的发展和壮大。 总之，社团考核制度是社团发展和提高的有效手段。通过制定明确的考核内容和标准，定期进行评估和选拔，并给予成员及时的反馈和奖惩，以及注重个人发展和团队建设，可以促进社团成员的积极参与和进步, 实现社团的长期稳定和发展。
协会内部考核制度(四篇)
协会内部考核制度 入社和参加社团活动采取自愿原则，但三次以上无故不参加社团____活动的社员作自动离社处理，活动期间，每位社员不得无故缺席，有事可事先向各部门的部长或副副部长请假。 每次活动及会议前，会干、干事必须签到，由协会相关人员负责，并记录在考勤表中。 每学期末对优秀协会干部及优秀会员给与一定的物质奖励。两次无故不参加社团活动则无资格评为学期优秀社员。 所有会员均有提出意见的权利，经过____部审核后，初步通过该意见，经全体社委投票后，票数超过2/3则采纳该意见。 5.会长决策必须经一半以上部长同意方可执行。 6.如会长出现不负责任等情况出现，由上届会长经2/3社委投票通过可罢免会长重新选举。 7.部长出现不负责任情况出现，由会长提出，全体社委投票，2/3投票可罢免部长重新选举。 会议制度 1.每学期开两次例行全体大会，届时全体人员需准时出席。不得无故请假，不得无故缺席。学期初，开一次工作开展大会。汇总一学期的工作，安排一个学期的目标与工作开展。学期末开一次总结大会，对一个学期的工作进行汇报总结。 2.每学年末进行新成员的招纳与协会优秀成员的评选
3.每次活动及会议前，会员必须签到，由考勤人员进行点名，并记录在考勤中。 4.例会定期召开会议，共同商议协会的发展问题以及总结协会前一段的工作，并安排、协调下一时期的工作。会长、各部部长每两周一次例会。（如有变动另行通知）。 55.例会必须按时召开，如若有事不能按时参加者须向会长请假。 66.各部会议由部长负责记录会议内容及出勤情况，并定期向会长做总结报告。 奖惩制度 11.每学期末对优秀协会干部及优秀会员给与一定的物质奖励。奖励办法由会长、副会长及协会干部决定。 22.干事在要求参与会议或活动时，若事先未请假或事后一天未向部长或副会长补假，无故不到次数达两次以上者视为自动离职。 33.对协会工作不能尽责的干事或干部，经讨论后予以降职或免职处分。 财务制度 1.协会内部财务由财务部负责，协会内部费用一律由财务部统一报销。 2.由协会工作产生的费用，由协会报销。 3.外联部等人员由拉赞助的车费由协会报销。
大学学生社团联合会绩效考核制度
大学学生社团联合会绩效考核制度 第一章总则 第一条绩效考核目的 为使XX大学学生社团联合会的各项工作有制可循，使社联各项工作的开展更加规范，提高学院团委对挂靠社团活动的支持度，进一步促进学生社团工作的全面发展，发挥学生社团联合会对学生社团的服务、监督和管理作用，调动社联成员的工作热情和积极性，增加学院团委对社团的关注度，增强社联活力，提高办事效率，特制定此考核制度。 第二条绩效考核原则 考核力求以系统全面、公平、公正、公开、奖惩结合的原则进行。 第三条绩效考核形式 考核以定量考评与定性考核相结合的形式进行。 第四条绩效考核用途 根据绩效考核的评定结果，奖优惩劣，并以绩效考核的评定结果作为年度评优的重要依据。 第五条绩效考核对象 1、XX大学学生社团联合会全体工作人员 2、XX大学学生社团联合会各部门 3、XX大学学生社团联合会专业理事会全体成员 4、XX大学学生社团联合会专业理事会各分类别理事会 5、XX大学各学院团委
第六条绩效考核时间 1、社联个人考核：每学期期末考核 2、社联部门考核：每年六月考核 3、社联专业理事会成员：每学期期末考核 4、社联专业理事会各分类别理事会：每年六月考核 5、对所有社团挂靠单位：每年六月考核 第七条绩效考核执行机构 校社联办公室负责组织绩效考核工作的开展，数据的录入，考核结果的反馈等工作。校社联办公室将绩效考核信息进行汇总分析，考核报告提交校团委书记老师、校社联主席团审阅并存档于新体社联办公室。 第二章绩效考核执行办法 第八条校学生社团联合会工作人员个人绩效考核 校学生社团联合会工作人员个人绩效考核采用积分考核结合定性考核的形式。社联每位工作人员基础分为60分，针对工作态度、工作能力、工作业绩、个人考勤四项内容进行考核。各部门配合办公室进行考核，办公室每次考核结束后对整体情况汇总公布。具体如下： 1、工作态度：包括对工作重视和负责情况、执行任务的积极性、遵守校纪校规及社联各项制度的情况等。 2、工作能力：包括工作时的创新能力、处理问题和解决困难的能力、团队协作能力、发现问题或提出问题及建议的情况等。 3、工作业绩：包括担任的职务情况、完成的工作任务量及其完
社团考核管理制度5篇
社团考核管理制度5篇 社团考核管理制度篇1 一、学生社团为非盈利组织，不能以任何理由、任何形式进行盈利性活动。 二、学生社团自成立时即建立财务收支账目，并由专门人员负责。 三、社团负责人不能兼任财务人员，不能干涉财务人员的工作。财务人员须在社团中担任副社长或相当职务。 四、学生社团活动经费大部分需自行筹集，对于大型活动学生社团可寻求社会赞助，但具体事宜须向社团部提交申请，并由院团委批准后方可实施。学生社团的经费只能用于内部管理和活动组织。 五、社团财务人员须履行以下职责： 1、将资金****、去向逐项登记清楚，并有相应原始凭证。 2、定期向学生社团成员汇报财务状况，并接受社团成员监督。 3、在学生社团主要干部换届时，负责做好财务交接工作。 六、社团部将对各社团财务状况进行不定期检查。对为严格遵守上述规定的社团，社团部将予以通报批评；情节严重者将停止其活动直至撤销该社团，并对相关责任人严肃处理（具体处罚条例参考《宁夏大学新华学院学生社团处罚条例》） 七、社团财产为学生社团集体所有，任何成员不得擅自处理；学生社团终止时，其财产归属在院团委指导下处理。 八、会费标准 1、会费上限为20元。
2、视社团性质和需要，如增加会费，需向社团部提出书面申请，经社团部会议通过并上报主管书记批准，方可实行。 社团考核管理制度篇2 第一章总则 第一条赣州农校音乐社是由赣州农校在籍学生为在校学校提供音乐活动及相关指导而自愿组成的群众性团体并接受赣州农校社团联合会的统一管理和指导。 第二条组织原则 1．坚持四项基本原则。 2．一切活动严格遵守国家各项法律和学校各项制度。 3．遵循党的教育方针，积极配合学校各项工作。 4．代表广大学生的根本利益，全心全意为全院同学服务。 5．社团工作在学院组织领导下由社团联合会具体负责。社团联合会在学院授权下，负责学生社团的日常管理工作。 6．社团的一切活动遵循民主集中制原则。 第三条宗旨 够促进学生对音乐的了解，提高自身对音乐发展现状的认识，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。把握当前学生在音乐中的问题,充分发挥音乐在学生以后就业中的作用。 第二章社团组织
湖北工业大学社团联合会积分考核制度
湖北工业大学社团联合会积分考核制度 一．制度说明 该制度目的是为了增强社联全体成员纪律意识，提高社联的工作效率，规范社联工作流程。今后，社联将采取积分制度衡量各部门工作情况。 二．规范对象 全社联成员 三．制度内容 1.每个每个干事、部长每学期基础分100分，部门积分根据其部门干事所得分算平均分，其监管事宜由办公室人资组负责。 2.在社联全体会议或需要全体成员参与的活动中，考勤由办公室负责，各部门例会或活动以及办公室值班考勤由各负责人记录并交由办公室人资组汇总。 3.全体大会旷到至多一次，第一次扣5分，超一次扣10分，每学期至多请假三次，每超一次扣5分；部门例会最多请假三次，超一次扣6分。所有会议迟到一次每次扣1分。组织试用期内扣分超过20分者开除（迟到20分钟以上算旷到处理）。 4.社联组织活动期间，所有成员可提前与各自部长协调，一旦确定则不能改变，若请同事代班，则代班人员出现的迟到早退等情况一律认定为应值班同学的出勤情况，若有请假没有及时通知上级而导致活动环节出现问题，则每人次扣10分（活动提前15分钟签到，过后按迟到或旷到处理）。
5.活动宣传摆点期间，所有人员对于安排的值班或者宣传任务完全服从，若有特殊情况，则需提前一天同办公室相关负责人员请假，否则按旷到处理，摆点旷到每人次扣4分。 6.社联值班的各班人员必须准时接班，迟到每人次扣2分旷到每人次扣4分；值班人员必须严格遵守办公室物品借出流程，若不遵守者，每人次扣4分；若造成社联物品丢失，将追究相关人员责任并每人次扣10分。 7.社联值班的各班人员必须保证办公室清洁，若不做清洁，则值班的每个干事每人次扣2分。 8.社联值班的各班人员必须认真填写值班本，注明清洁情况，社联收到他部门借物品所压证件种类和数量。若未写明，则该班的每个干事每人次扣2分，所有办公室物资力求登记有序，不能雷同，责任到人。若因此出现问题，按问题追究相关人员责任，并每人次扣5分。 9.文宣部办公室值班人员未值班则扣除其部门值班分和清洁分（共计6分）。 10.礼仪队成员每次出勤加加1分,无故不到扣2分。 11.早晚出勤、搬运物品等人员每人次加1分。 12.参加非职能性工作（如听讲座、报告会等），每人次加1分。 13.主席团根据社联成员的个人表现，有权对个人进行主观加分。 14.提出对社联有益的合理化建议并取得成效者，按成效，每人次给予2-10分的加分。 15.对突发事件、事故妥善处理者，按事件大小和处理效果，每人
学校社团考核方案
关于学生社团（兴趣小组）的考核办法 （征求意见稿） 各学生社团： 学生社团（兴趣小组）考核办法是评估学生社团业绩的主要方法，是评选优秀社团的主要依据，学生社团考核办法坚持科学、客观、公正、公开的原则进行。为推进学生社团的发展，调动广大教师充分发挥特长的积极性，培养学生的创新能力和实践能力，陶冶学生的情操，提高学生的综合素质，促进学生德智体全面发展，结合我校实际制定本办法，请各社团按照本办法的要求开展好相关工作。 一、加分细则 1.社团有学期工作计划、工作总结，加5分； 2.每周的兴趣课都有教师指导，加5分； 3.能定期召开社团内工作会议，制定切实可行的管理措施，效果明显，加5分； 4.能组织社团里学生管理人员积极参加学校组织的各项培训活动，并能针对性的开展社团里学生干部培训工作，效果明显，加5分； 5.社团内部管理制度健全，开展工作有相应图片、记录、总结，加5分； 6.指导老师定期进行指导学生开展工作，加5分; 7.指导社团里的学生参加国家级、省级、市级、县级比赛活动加分分别为7、5、3、1分，获得一等奖、二等奖、三等奖者分别加10、8、6、4、2分;
8.积极承担大型活动任务，举办一次竞赛活动加5分，举办一次校级活动加10分。 9.在学校网上发表相关活动新闻,每次加2分； 10.提高社团里学生专业素养，效果明显的，加8分； 二、扣分细则 1.社团内无切实可行的管理措施，组内管理混乱，扣5分； 2.指导老师不能坚持按计划指导学生活动，少一次扣5分； 3.每学期自行组织的社团内部竞赛活动不得少于两次，每少一次扣8分。 4.根据各社团得分评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。 5.本办法适用于各社团。 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
学生社团考核细则
学生社团考核细则 为进一步加强对我校学生社团的有效管理,充分调动各社团活动的积极性、创造性,推进学生社团工作的制度化、规范化,根据学校有关规定和《学生社团活动实施方案》,制定本细则,由校团委具体实施。 一、学期基本任务(10分) 1、上交社团学期工作计划、工作总结、社团注册登记表、社员名单延时上交每项扣1分,未上交每项扣2分。 2、社团干部或指导老师无故缺席相关会议每人次扣1分。 二、社团集中活动(50分) 1、计划每学期10次社团集中活动课,每次满分5分。学校未安排则统一不计分;无特殊原因未开展每次计0分;因雨雪天气或场地被学校占用等特殊原因而未开展则计本次以开展活动社团平均分。学校实际安排少于10次的则以每次5分补齐,超过10次各社团采用较高得分。 2、团委学生会抽查到社员缺勤但社团实现未记录的每人次扣0.5分;有吃零食、玩手机、打闹、谈情说爱等违纪行为的每人次扣0.5分;活动场地卫生未维持,社员丢垃圾较多扣1分,设施、器材无故损坏丢扣1分;指导老师味道扣1分,到场但完全不指导不管理扣0.5分;活动没有教学或指导性材料扣1分。 三、社团课余活动的开展(26分) 1、每周利用非教学时间开展1次社内活动(20分):少开展1次扣4分,开展但存在问题则酌情扣分:未提前申请扣2分,无任何活动材料扣1分,组织不力,活动效果差扣1分,社员参与率低于50%扣1分,但每次总扣分不超过4分。
2、每学期至少开展1次超越本社团范围的大型活动(6分):未开展计0分;开展但存在问题则酌情扣分:未申报扣3分,无方案扣2分,无总结或结果扣2分,组织不力,活动效果差扣2分,参加人数(含观众)低于本社团总人数80%或参与面窄扣2分,总扣分不超过6分;开展2次或以上则以较好1次评分,另加2分。 四、社团日常管理(14分) 1、每学期末进行社员人数统计,与学期初人数相比,增加15%以上加1分,增加30%以上加2分;少15%以上的扣1分,少30%以上的扣2分。 2、未按要求及时更新社团名单,每次扣2分。 3、未经团委批准,社团人员利用上课、晚自习时间到班找人或开会的每次扣2分。 4、社团副部长或者相当于副部长以上干部出现违纪行为被学校通报,每人次扣1分。 5、选拔干部全凭关系的每次扣2分。 6、未根据实际工作表现推荐“优秀社团干部”的每次扣2分。 7、社团出现重大安全事故的每次扣5分。 8、借用学校物品未及时归还和清洁的社团每次扣2分。 五、其他可加分项目 1、社团间合作开展活动成效及影响显著每次加2分,影响及效果一般每次加1分。 2、社团全期活动材料多,且进行规范整理加2分。
学生社团活动考核制度
学生社团活动考核制度 1. 引言 社团活动是大学生活中重要的组成部分，有助于培养学生的综合能力和团队协作精神。为了提高社团活动的监督和管理，学校应实行学生社团活动考核制度。 2. 考核标准的制定 制定科学合理的考核标准是学生社团活动考核制度的首要任务。考核标准应包括社团活动的内容安排、组织管理、成果展示等方面，既体现社团的独立性和创造性，又具有一定的可操作性。 3. 活动内容的设置 考核制度应鼓励社团开展多样化的活动，包括文体娱乐、公益志愿、学术创新等方面。这样能满足学生的多元需求，促进他们全面发展。 4. 组织管理的规范 学生社团活动考核制度还应规范社团内部的组织管理。要求社团成立章程，明确社团的目标、活动规范和对成员的管理要求。同时，学校要加强对社团的指导与管理，帮助社团解决遇到的问题。 5. 活动成果的评估 活动成果是考核社团的重要依据之一。学校可以要求社团在活动结束后提交活动报告、参与人数统计、成果展示等。这样既能确保活动的真实性和有效性，也给社团展示自己的机会。 6. 参与积极性的激励
学生社团活动考核制度应该注重激发学生的主动性和积极性。可以设立奖励 机制，对积极参与社团活动、取得突出成绩的学生给予表彰和奖励，激发更多学生参与到社团中。 7. 考核结果的公示与建议 学校应当及时公示社团活动考核结果，并在公示过程中接受学生的意见和建议。这样可以增加考核结果的公正性，也为社团活动改进提供参考。 8. 辅导指导的重要性 学校应当加强对社团活动的辅导和指导，为社团提供必要的支持与帮助。通 过专业性的辅导和指导，能够提高社团活动的质量和水平。 9. 社团理念的传承与创新 社团活动考核制度应当鼓励社团在保持传统理念的同时，开展创新活动。这 样能够传承社团文化，同时也适应时代的发展和学生需求的变化。 10. 反馈与改进机制 学校应当建立社团活动考核制度的反馈与改进机制。通过评估和总结，及时 发现问题并作出改进，提高考核制度的科学性和有效性。 总结： 学生社团活动考核制度是提高社团活动管理的重要举措，能够推动学生的全 面发展，提高社团质量。学校应合理制定考核标准，规范活动内容、组织管理和活动成果评估，激发学生的积极性并加强指导。同时，要重视社团理念的传承与创新，建立反馈与改进机制。学生社团活动考核制度的实施将为学校社团活动管理提供有效的参考和支持。
社团活动考核细则
社团活动考核评估细则石龙区南顾庄中鸿小学
石龙区南顾庄中鸿小学社团活动考核评估细则 一、指导思想： 为进一步加强我校学生社团的发展，激励各社团积极有效的开展活动，促进各社团的全面健康发展，加强学生社团工作的制度化、规范化，推进我校学生社团在素质教育中发挥积极的作用，表彰在社团建设中涌现的先进集体和个人，根据《石龙区南顾庄中鸿小学社团组织管理条例》，特制订本细则，以此作为社团奖惩的依据。 二、考核标准 （一）内部建设考核（10分）（实地查看） 1、有明确的章程，并能够严格按照学生社团章程办事。（3分） 2、社团管理制度健全。内部制度完善并能够遵照执行，学生遵守社团相关规章制度，承担相应义务，听从指导老师和社团负责人的领导、管理。（5分） 3、社团活动室有文化布置，并突显活动特色。（2分） （二）活动考核（40分）（查阅资料、访谈） 1、每学期始有详细的活动开展计划。（5分） 2、按计划开展各项活动。每学年开展活动次数不少于 6次，每少一次扣2分。每次活动准备充分，有详细的活动方案。（10分） 3、活动参与面广，能够调动广大社员积极性和参与热情。社团活动参与学生多，内容丰富，学生兴趣浓厚。（10分） 4、每学期末针对该学期的活动开展情况及时总结。有社团档案。（本社
团大事记、会议记录、学期与年度计划、总结等）（10分） 5、有社员资料。（社员的基本情况、活动参加记录等）（5分） （三）社团负责人考核（20分）（查阅资料、访谈） 1、对社团重要工作监督、管理到位，责任心强。（4分） 2、学生考勤、请假、课时监管认真。（4分） 3、社团活动管理日志填写规范、详细。（4分） 4、对社团事务关心，积极参与、组织每次社团活动。（4分） 5、学生对管理指导老师社团管理测评满意度良好。（4分） （四）学生发展考核（30分）（查阅资料、学生座谈） 1.学生社团活动表现积极，能够掌握社团活动相关内容，具备实现主动发展的相关知识与能力基础，并有发展，有提高。（10分） 2、学生社团活动有成果展示。指导老师对成果展示准备充分，组织成功；社团学生参与成果展示积极，无不参与情况。（10分） 3、社团成果展示充分体现学生学习、成长过程，质量高、有创新。（10分） （五）特色管理（加10分）（查阅资料、访谈） 1、参加校级活动（3分/次）。 2、活动有一定影响，有报道。校级、区级每篇加5、10分，以此类推。 3、活动有成果展示，参加校内校外获奖或展演受好评。校级每人每次1分，区级每人每次加2分，以此类推。 4、社团获得区级荣誉加3分，获得市级荣誉加5分，获得省级荣誉加10分。
社团活动考评细则
社团活动考评细则 为规范社团发展，充分调动各社团活动的积极性、创造性，加强社团工作的制度化、规范化，使各社团向着高层次、高品位的方向发展，特制定本校社团评比考核细则。 一、考核领导小组（即考核评审团） 组长：XXX 副组长：XXX、XXX、XXX、XXX 二、考核标准 （一）过程管理 1.安全管理10分（巡视检查） （1）社团活动指导老师及时到位，无迟到早退现象。3分 （2）每次活动有序，学员及时到课，无在校园闲逛现象。3分 （3）活动安全保障有力，无出现安全事故。4分 2.材料管理40分（查看资料） （1）活动点名及时。2分 （2）活动前有计划，活动后有记录，《社团活动记载册》记录完整、具体。10分 （3）活动照片，学生作品等保存完整。3分 （4）有社团课程纲要。10分 （5）有社团课程教材。15分 3.活动管理10分（期末评估）
（1）活动内容丰富，形式生动，学生满意度高，进行学生座谈，确定该社团学生对社团活动开展的喜爱程度。5分（本学期未实施，按满分计算） （2）活动秩序、组织纪律良好，活动过程中没有违规现象。5分 4.场地管理5分（实地检查） （1）内部物品管理有序，无丢失等现象。2分 （2）活动场地布置有特色，活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。2分 （3）借用班级上课社团无投诉。1分 5.特色成效（5分） （1）活动有一定影响，有报道，校级、县级、市级每次加1. 3.5分以此类推。 （二）成果展示（30分） 考评形式：展示展演比赛（根据社团特色，自行申报一种形式） 具体要求： 展示：以作品呈现为主，将学生在社团活动中优秀作品进行展示（具体场地另行通知，请在日常活动中做好作品累积）展演：准备一个作品进行展演，要求不少于半数学生参与。 比赛：组织学生参加各级各类比赛。 流程：
学校社团活动考核与激励办法
学校社团活动考核与激励办法 社团活动是学校教育体系中重要的一部分，它既可以帮助学生发展兴趣爱好， 提高技能，又可以培养学生团队合作和领导能力。然而，要想社团活动能够顺利推进并取得良好成绩，就需要有一套科学合理的考核与激励办法。本文将从多个方面探讨学校社团活动的考核与激励办法。 一、明确考核指标 首先，学校应当明确社团活动的考核指标。这些指标应包括社团活动的创新性、实际效果、成员参与度等方面，通过具体明确的指标可以更好地评估社团活动的质量和价值。同时，学校也应加强对社团活动的监督和指导，帮助社团活动更好地完成任务。 二、组织活动评比 学校可以通过组织活动评比的方式来进行社团活动的考核与激励。评比可以按 照不同的维度进行，比如说活动的创意、影响力、参与人数等。评比结果可以作为社团活动成果的一种反馈，同时也可以为活动开展者提供一种激励，激发他们更好地发挥作用。 三、建立分享机制 学校可以建立社团活动分享机制，让不同社团之间能够互相学习和交流经验。 通过分享会、座谈会等形式，社团成员可以了解到其他社团的优秀做法和经验，从而借鉴并改进自己的活动。这样的分享机制可以提升社团活动的整体水平，促进学生之间的合作与交流。 四、提供奖励制度
为了激励学生积极参与社团活动，学校可以设立奖励制度。例如，可以设立优 秀社团奖、优秀社团干部奖、优秀社团成员奖等。这样的奖励制度可以激发学生的积极性和创造力，推动社团活动的发展。 五、为社团活动提供资源支持 学校可以为社团活动提供一定的资源支持，例如提供活动经费、场地和设备等。这样的资源支持可以有效地促进社团活动的开展，并提升活动的质量和影响力。同时，学校还可以鼓励教师参与和支持社团活动，提供专业的指导和帮助。 六、培养社团活动领导者 为了提高社团活动的质量和效果，学校应该注重培养社团活动的领导者。这些 领导者应具备良好的组织能力、沟通能力和管理能力，能够有效地组织活动并调动成员的积极性。学校可以通过培训课程、专家讲座等方式来帮助社团领导者提升自己的能力。 七、加强社团与课程的结合 社团活动与课程之间存在密切的联系，可以相互促进。学校可以通过加强社团 与课程的结合，让社团活动成为课程的一部分，扩展学生的知识面和实践能力。这样的结合可以提高学生的学习兴趣和动力，进一步激发学生积极参与社团活动的热情。 八、建立定期评估机制 为了能够及时地了解社团活动的情况，学校应建立定期评估机制。例如，可以 每学期或每学年对社团活动进行一次总体评估，评估结果可以作为后续改进工作的依据。通过评估机制，学校可以及时发现问题并采取措施加以解决。 九、注重社团活动的长期发展