上海市闵行区2014年初三数学二模考试试题及答案

上海市闵行区2014年初三数学二模考试试题及答案
上海市闵行区2014年初三数学二模考试试题及答案

上海市闵行区2014年中考二模

数 学 试 卷

(考试时间100分钟,满分150分)

考生注意:

1.本试卷含三个大题,共25题.

2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答 题一律无效.

3.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证 明或计算的主要步骤.

一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)

【下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,请选择正确选项的代号并填涂在答题纸的相应位置上】 1.如果单项式1

3a x

y +-与21

2

b x y 是同类项,那么a 、b 的值分别为 ( )

(A )1a =,3b =; (B )1a =,2b =; (C )2a =,3b =;

(D )2a =,2b =.

2.如果点P (a ,b )在第四象限,那么点Q (-a ,b -4)所在的象限是 ( ) (A )第一象限; (B )第二象限; (C )第三象限; (D )第四象限. 3.2014年3月14日,“玉兔号”月球车成功在距地球约384400公里远的月球上自主唤醒,将384400保留2个有效数字表示为 ( ) (A )380000; (B )3.8×105; (C )38×104; (D )3.844×105. 4.某商场一天中售出李宁运动鞋11双,其中各种尺码的鞋的销售量如下表所示,

) (A )25,24.5; (B )24.5,25; (C )26,25;

(D )25,25.

5.下列四个命题中真命题是 ( ) (A )对角线互相垂直平分的四边形是正方形; (B )对角线垂直且相等的四边形是菱形;

(C )对角线相等且互相平分的四边形是矩形; (D )四边都相等的四边形是正方形.

6.如图,在平地上种植树木时,要求株距(相邻两树间的水平距离)为4m .如果

在坡比为4

1:

3

i =的山坡上种树,也要求株距为4m ,那么相邻 两树间的坡面距离为

( ) (第6题图)

二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分) 【请将结果直接填入答题纸的相应位置上】 7

= .

8.在实数范围内分解因式:241x x -+= .

9.关于x 的方程2230x x m +-=有实数根,那么实数m 的取值范围是 . 10.已知函数0(1)()3

x f x x -=-,那么(1)f -= .

11.如果反比例函数的图象过点(-1,2),那么它在每个象限内y 随x 的增大而 . 12.把函数22y x =的图象向右平移3个单位,再向下平移2个单位,得到的二次函数

解析式是 .

13.一个骰子六个面上的数字分别为1、2、3、4、5、6,投掷一次,向上的一面是合数

的概率是 .

14.已知:233m a b =- ,1124

n b a =+ ,则4m n -

= .

15.如图,直线AB ∥CD ∥EF ,那么∠α+∠β-∠γ= 度. 16.如图,已知DE ∥BC ,且EF ︰BF =3︰4,那么AE ︰AC = . 17.如图,在Rt △ABC 中,∠C = 90°,AC =8,BC =6,两等圆⊙A 、⊙B 外切,那么图

中两个扇形(即阴影部分)的面积之和为 .(保留π)

18.如图,已知△ACB 与△DEF 是两个全等的直角三角形,量

得它们的斜边长为10cm ,较小锐角为30°,将这两个三角形摆成如图所示的形状,使点B 、C 、F 、D 在同一条直线上,且点C 与点F 重合,将△ACB 绕点C 顺时针方向旋转,使得点E 在AB 边上,AC 交DE 于点G ,那么线段FG 的长为 ▲ cm (保留根号).

三、解答题:(本大题共7题,满分78分) 19.(本题满分10分)

计算:1

2

3

22cos 45|81|-----

(第16题图)

(第15题图)

A E

C (F )

B (第18题图)

20.(本题满分10分)

解方程组:1

13,231 1.2x x y x x y ?+=?-?

??-=?-?

21.(本题共2小题,每小题5分,满分10分)

已知:如图,在以O 为圆心的两个同心圆中,小圆的半径长为4,大圆的弦AB 与小圆交于C 、D 两点,且AC =CD ,∠COD = 60°.

求:(1)求大圆半径的长;

(2)如果大圆的弦AE

长为,求∠AEO 的余切. 并直接判断弦AE 与小圆的位置关系.

22.(本题共2小题,第(1)小题6分,第(2)小题4分,满分10分)

某校九年级二班为开展“迎五一劳动最光荣”的主题班会活动,派小明和小丽两位同学去学校附近的超市购买钢笔作为奖品.已知该超市的宝克牌钢笔每支8元,英雄牌钢笔每支4.8元,他们要购买这两种笔共40支.

小明和小丽根据主题班会活动的设奖情况,决定所购买的宝克牌钢笔的数量要少于英雄牌钢笔的数量的

12,但又不少于英雄牌钢笔的数量的1

4

,如果他们买了宝克牌钢笔x 支,买这两种笔共花了y 元.

(1)请写出y (元)关于x (支)的函数关系式,并求出自变量x 的取值范围; (2)请帮助他们计算一下,这两种笔各购买多少支时,所花的钱最少,此时花了多少元? E

A B

C (第21题图)

D O

23.(本题共2小题,每小题6分,满分12分)

已知:如图,四边形ABCD 是平行四边形,分别以AB 、AD 为腰作等腰三角形△ABF 和等腰三角形△ADE ,且顶角∠BAF =∠DAE ,联结BD 、EF 相交于点G ,BD 与AF 相交于点H . (1)求证:BD =EF ;

(2)当线段FG 、GH 和GB 满足怎样的数量关系时,

四边形ABCD 是菱形,并加以证明.

24.(本题共2题,每小题6,满分12分)

已知:如图,把两个全等的Rt △AOB 和Rt △COD 分别置于平面直角坐标系中,使直角边OB 、OD 在x 轴上.已知点A (1,2),过A 、C 两点的直线分别交x 轴、y 轴于点E 、F .抛物线2y ax bx c =++经过O 、A 、C 三点.

(1)求该抛物线的表达式,并写出该抛物线的

对称轴和顶点坐标;

(2)点P 为线段OC 上一个动点,过点P 作y

轴的平行线交抛物线于点M ,交x 轴于点N ,问是否存在这样的点P ,使得四边形ABPM 为等腰梯形?若存在,求出此时点P 的坐标;若不存在,请说明理由.

A

B

D

E

F

(第23题图)

G H

(第24题图)

25.(本题共3小题,第(1)小题4分,第(2)小题6分,第(3)小题4分,满分14分)

已知:如图①,△ABC 中,AI 、BI 分别平分∠BAC 、∠ABC .CE 是△ABC 的外角∠ACD 的平分线,交BI 延长线于E ,联结CI .

(1)设∠BAC =2α.如果用α表示∠BIC 和∠E ,那么∠BIC = ,

∠E = ;

(2)如果AB =1,且△ABC 与△ICE 相似时,求线段AC 的长;

(3)如图②,延长AI 交EC 延长线于F ,如果∠α=30°,sin ∠F=35

,设BC =m ,

试用m 的代数式表示BE .

(第25题图②)

F

A

B

C

D

E

I

(第25题图①)

A

B

C

D

E

I

闵行区2013学年第二学期九年级质量调研考试数学试卷

参考答案及评分标准

一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)

1.A;2.C;3.B;4.D;5.C;6.A.

二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)

7

.8

.(22

x x

--;9.m ≥

9

8

-;10.

1

4

-;11.增大;

12.2

2(3)2

y x

=--;13.1

3

;14.

8

2

3

a b

-

;15.180;16.3︰4;17.

25

4

π

18

三、解答题:(本大题共7题,满分78分)

19.解:

原式

1

11

4

=-+(2分+2分+2分+2分)1

4

=-.…………………………………………………………………(2分)

20.解:设1

u

x

=,

1

2

v

x y

=

-

,则原方程组可化为

3

31

u v

u v

+=

?

?

-=

?

.……………………(2分)

解这个方程组,得

1

2

u

v

=

?

?

=

?

.………………………………………………(2分)

于是,得

1

1

1

2

2

x

x y

?

=

??

?

?=

?-

?

1

1

2

2

x

x y

=

?

?

?

-=

??

.……………………………………(2分)

解方程组得

1

3

2

x

y

=

?

?

?

=

??

.………………………………………………………(2分)

经检验

1

3

2

x

y

=

?

?

?

=

??

是原方程组的解.……………………………………………(1分)

所以,原方程组的解是

1

3

2

x

y

=

?

?

?

=

??

……………………………………………(1分)

21.解:(1)过O作OF⊥CD,垂足为F,联结OA.

∵OC = OD = 4,∠COD = 60°,∴OC = OD = CD = 4.

又∵AC=CD,∴AC = CD= 4.………………………………………(1分)

∵OF⊥CD,且OF过圆心,CD= 4 ,

∴CF = FD = 2.∴AF = 6.…………………………………………(1分)

在Rt△COF中,222

CO OF CF

=+,∴OF

= .………………(1分)

即:

大圆半径的长为.……………………………………………(1分)(2)过O作OG⊥AE,垂足为G.

∵OG⊥AE,且OG过圆心,AE

=

∴AG = EG

= ……………………………………………………(1分)在Rt△EOG中,222

EO EG OG

=+,

∵OE

= ,∴OG = 4.……………………………………………(1分)

在Rt△EOG

中,cot

EG

AEO

OG

∠===.

cot AEO

∠=2分)

答:弦AE与小圆相切.………………………………………………(1分)22.解:(1)根据题意,得8 4.8(40) 3.2

y x x x

=?+-=+.…………………(3分)

根据题意,得定义域为

1

(40)

2

1

(40)

4

x x

x x

?

<-

??

?

?≥-

??

.………………………………(1分)

解得,定义域为8≤x <40

3

的整数.…………………………(1分+1分)

(2)由于一次函数 3.2192

y x

=+的k>0.

所以y随x的增大而增大.

因此,当x=8时花的钱最少.…………………………………………(2分)

4032

x

-=, 3.28192217.6

y=?+=.………………………………(1分)答:当购买英雄牌钢笔32支,宝克牌钢笔8支时,所花的钱最少,

此时花了217.6元.………………………………………………(1分)23.(1)证明:∵∠BAF=∠DAE,

∴∠BAF+∠FAD=∠DAE +∠FAD,即∠BAD=∠FAE.………(1分)

在△BAD和△F AE中

∵AB=AF,∠BAD=∠FAE,AD=AE,……………………………(3分)

∴△BAD ≌△F AE(SAS).……………………………………(1分)

∴BD = EF.…………………………………………………………(1分)(2)当线段满足2

FG GH GB

=?时,四边形ABCD是菱形.…………………(1分)

证明:∵2

FG GH GB

=?,∴FG GH

BG FG

=.又∵∠BGF=∠FGB,

∴△GHF ∽△GFB.∴∠EFA=∠FBD.………………………(1分)∵△BAD ≌△F AE,∴∠EFA=∠ABD.

∴∠FBD =∠ABD.…………………………………………………(1分)∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD // BC.∴∠ADB=∠FBD.

∴∠ADB=∠ABD.…………………………………………………(1分)∴AB=AD.……………………………………………………………(1分)又∵四边形ABCD是平行四边形,

∴四边形ABCD是菱形.…………………………………………(1分)

24.解:(1)∵ 抛物线2y ax bx c =++经过点O 、A 、C ,可得c = 0,…………(1分)

∴2421a b a b +=??+=?

,解得32a =-,7

2b =;………………………………(2分)

∴ 抛物线解析式为23722

y x x =-+.…………………………………(1分)

对称轴是直线7

6

x =…………………………………………………(1分) 顶点坐标为(

76,49

24

)……………………………………………(1分) (2)设点P 的横坐标为t ,

∵PN ∥CD ,

∴ △OPN ∽ △OCD , 可得PN =

2t ,∴P (t ,2

t ).……(1分) ∵点M 在抛物线上,

∴M (t ,237

22

t t -+).…………(1分)

如解答图,过M 点作MG ⊥AB 于G ,过P 点作PH ⊥AB 于H ,

AG = y A -y M = 2-(23722t t -+)=237222t t -++,BH = PN =2

t

.…(1分)

当AG =BH 时,四边形ABPM 为等腰梯形,

∴2372222

t

t t -++=,……………………………………………………(1分)

化简得3t 2-8t + 4=0,解得t 1=2(不合题意,舍去),t 2=2

3

,………(1分) ∴点P 的坐标为(

23,13). ∴存在点P (23,1

3

),使得四边形ABPM 为等腰梯形.……………(1分)

25.解:(1)∠BIC = 90°+α,…………………………………………………(2分)

∠E = α.…………………………………………………………(2分) (2)由题意易证得△ICE 是直角三角形,且∠E = α.

当△ABC ∽△ICE 时,可得△ABC 是直角三角形,有下列三种情况: ①当∠ABC = 90° 时,∵∠BAC = 2α,∠E = α;

∴ 只能∠E = ∠BCA ,可得∠BAC =2∠BCA . ∴ ∠BAC = 60°,∠BCA = 30°.∴ AC =2 AB . ∵ AB = 1 ,∴ AC = 2.…………………(2分)

②当∠BCA = 90° 时,∵∠BAC = 2α,∠E = α;

∴ 只能∠E = ∠ABC ,可得∠BAC =2∠ABC .

∵ AB = 1 ,∴ AC =

1

2

.………………(2分) ③当∠BAC = 90° 时,∵∠BAC = 2α,∠E = α;

∴∠E = ∠BAI = ∠CAI =45°.

∴△ABC 是等腰直角三角形.即 AC = AB . ∵ AB = 1 ,∴ AC = 1.…………………(2分)

∴综上所述,当△ABC ∽△ICE 时,线段AC 的长为1或2或

1

2

. (3)∵∠E = ∠CAI ,由三角形内角和可得 ∠AIE = ∠ACE .

∴ ∠AIB = ∠ACF .

又∵∠BAI = ∠CAI , ∴ ∠ABI = ∠F . 又∵BI 平分∠ABC , ∴ ∠ABI = ∠F =∠EBC .

又∵∠E 是公共角, ∴ △EBC ∽△EFI .…………………………(2分) 在Rt △ICF 中,sin ∠F=3

5

,设IC = 3k ,那么CF = 4k ,IF = 5k .

在Rt △ICE 中,∠E =30°,设IC = 3k ,那么CE = k ,IE = 6k . ∵△EBC ∽△EFI .∴

BC IF BE FE =

又∵BC =m , ∴ BE =

.………………………………(2分)

小学三年级孩子应该怎样学英语

小学三年级孩子应该怎样学英语 1、上课认真听讲 尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习,尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由,学习活动应该是一个生动活泼的主动 而富有个性的过程,学生平等参与课堂教学,你也要把认真听讲放 在首位。尤其是在老师少讲精讲的情况下,认真听课将是你取得成 功的第一要诀。 因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻,因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题,在 把教师所讲的内容吃深吃透的基础上,积极思维,大胆质疑,好问,多思。并要学会给自己出题,要争取用多种方法解析一道题,比较 各种方法的简便程度,这也是对以前学习水平的一个检验。这样, 能够对相关的问题有一个清晰的思路。 2、认真做好复习 课后一定要复习,而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时,又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆, 反复复习,才能把知识学习得扎实、牢固。 除了课后复习外,还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习,将所学的知识系统化,条理化。在复习时,要注意以 下几点: 1、复习的方法要多样化。复习不等于简单重复,要适当变化形式,力求生动、形象、有趣、有效。如可以采用诵读与译背等方式 复习,也可以在运用知识过程中复习,也就是在实践中复习。 2、复习分量要适当,既要避免过度疲劳,又要适度提倡“过度 复习”。避免过度疲劳可适当分散复习。“过度复习”是指对需要 牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止,而是继续进行学习

识记,达到完全巩固的程度。如背一课的英语单词,背了五遍就能 记住时,还要继续背三遍,这三遍叫“过度复习”。 3、复习时要对学过的知识继续加工,使之条理化、系统化。这 就要求在复习中把新旧知识联系起来,增强记忆。这样,你的知识 结构才能扎实。 放学回家后,先把老师布置作业做完,陪着孩子一起做,先把明天老师要检查的作业做了,老师会给家长发信息说谁的作业没做, 孩子对这点很在意,有时不知道作业的在群里问 拿出英语书,和下载好的MP3课件,和孩子一起听读录音,毕竟自己曾经上过学,多少有些基础,简单的单词跟着声音学还是比孩 子强一点的,个别自己也听不懂的查金山词霸,点发音,及时纠正 孩子发音不准 如此重复,不熟练,不会的,单词,句子,直到孩子可以自己会不听录音,重复读单词句子,有时可能要领读十遍才会读对 是在不会的,也不要急,也不要发火,因为那样对孩子不会读,没有帮助,只是自己的一种心理发泄,与学习无关,千万记住,,, 学习时间太晚,会影响第二天在学校学习,适可而止,保证休息,即使不会也没关系,一口吃不了胖子,一会也不一定都会记住,记 不住正常,记住了也正常 第二天,放学后,先做老师布置得作业,继续从昨天不会的英语单词开始,和孩子一起学 每天进步一点点,一个月后,你会发现孩子会读了,甚至不用你再给他领读了,有的比你读的还好。 最后一点,写了这么多步骤,也是想提醒大家,学习是要一点一点积累的,不可操之过急,发火,始终要以一个平和的心去对待孩子,等孩子可以轻车熟驾时,他会高兴的跳起来,那时就不再需要 你的领读和恨自家孩子恨铁不成钢,家长高兴,孩子也高兴。孩子 学习好了,才会和小伙伴们玩好。

2014年上海市闵行区中考二模英语试卷

2014年上海市闵行区中考二模 英语试卷 (满分150分,完卷时间100分钟) 考生注意:本卷有7大题,共94小题。试题均采用连续编号,所有答案务必按照规定在答题卡上完成,做在试卷上不给分。 Part 1 Listening (第一部分听力) I. Listening comprehension (听力理解) (共30 分) A. Listen and choose the right picture. (根据你听到的内容,选出相应的图片) (6 分) 1._____ 2.______ 3._______ 4.______ 5.______ 6.__________ B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear.(根据你听到的对话和问题,选出最恰当的答案):(8分) 7. A) Canada. B) Australia. C) England. D) China. 8. A) By bike. B) By underground. C) By bus. D) By car. 9. A) The yellow one. B) The blue one. C) The brown one. D) The red one. 10. A) Because she had a long walk. B) Because she was ill. C) Because she slept too late. D) Because she worked a lot. 11. A) Two days. B) Three days. C) Five days. D) Ten days. 12. A) In a supermarket. B) At school. C) In a restaurant. D) At home. 13. A) Playing the guitar. B) Going jogging.

2015年上海虹口区初三数学二模试卷及答案word版

2014学年虹口区调研测试 九年级数学2015.04 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: .本试卷含三个大题,共25题; .答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效; .除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要 步骤. 一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分) 1.计算23()a 的结果是( ) A .5a ; B .6a ; C .8a ; D .9a . 2 1的一个有理化因式是( ) A B C 1;D 1. 3.不等式组21010x x +≥??-

上海市中考数学二模试卷A卷

上海市中考数学二模试卷A卷 一、选择题 (共10题;共20分) 1. (2分)下列计算结果为负数的是() A . -1+3 B . 5-2 C . -1×(-2) D . -4÷2 2. (2分)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是() A . B . C . D . 3. (2分)如图是由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其左视图是()

A . B . C . D . 4. (2分)某早点店的油条的售价开始是n根/元,第一次涨价后的售价是(n﹣1)根/元,价格的增长率为a;第二次涨价后的售价是(n﹣2)根/元,价格的增长率为b.若从开始到第二次涨价后的价格增长率为c,则下列判断错误的是() A . a<b<c B . 2a<c C . a+b=c D . 2b=c 5. (2分)有一条直的宽纸带折叠成如图所示,则∠1的度数为() A . 50° B . 65° C . 70° D . 75°

6. (2分)下列根式中,最简二次根式的个数是() A . 4 B . 3 C . 2 D . 1 7. (2分)对于实数a、b,定义一种运算“*“为a*b=a2﹣ab+3,则下列命题:①2*4=1; ②方程x*2=0的根为:x1═3,x2=﹣1;③不等式组的解集为1<x<; ④点(2,3)在函数y=x*2的图象上,其中正确的() A . ①④ B . ③④ C . ②③ D . ②③④ 8. (2分)爷爷的生日晚宴上,餐桌上大家两两碰杯一次,总共碰杯45次,那么有()人参加了这次宴会? A . 8 B . 9 C . 10 D . 11 9. (2分)下列四个命题中,正确的个数是() ①经过三点一定可以画圆; ②任意一个三角形一定有一个外接圆;

家长怎样对待孩子的英语学习 (一)

家长怎样对待孩子的英语学习(一) 党中央在第三次全国教育工作会议上,明确提出了各级各类学校都要对各种年龄的学生(包括继续教育),加强素质教育的要求;提出了学校教育、社会教育和家庭教育,三大教育同等重要地共同完成这一新的历史使命的要求。面对新世纪对人才的新要求,家长们更加重视孩子的英语学习,纷纷送孩子去业余少儿英语学校上课,他们不辞辛苦地接送孩子,省吃俭用地交纳学习费用,课后督促孩子学习,这一切,都是为了提高孩子的英语成绩和水平,有的还因为自己不懂英语、不能辅导孩子学习而苦恼。这里,我们将和家长们谈谈“家长怎样认识和对待孩子的英语学习”,不管家长的英语水平如何,都能同学校配合起来,形成合力,有效地帮助孩子提高英语学习效率和成绩,而不致于像有的家长那样“好心办错事”,“费力帮倒忙”。 针对上述情况和问题,我们请家长注意并着重抓的三件事情是:要让孩子爱学英语、会学英语和能够学习英语。做到在他们的童年和少年时期,主要是培养对英语有学习兴趣,打好正确语音和语感的基础,敢于张口说英语,特别是敢于张口,在众人面前说英语,用英语去交往,换句话说是从小培养孩子学习英语的兴趣、科学的方法和应用英语的能力。这对他们的一生都是十分有益的。 1.重视培养孩子对英语学习的兴趣 “兴趣是最好的老师”这句话是为人们所熟悉的,但是在实际生活中常常被家长们所忽视。一些家长经常进行的教育内容是“英语的重要性”:对孩子大讲国家的建设、个人的前途,甚至将来的收入等大道理;还有,讲自己过去怎样学-“头悬梁、锥刺骨”地死记硬背;或是讲当年是怎样想学但学不了,“生不逢时”的遗憾等,岂不知,因为孩子还小,他们想不到那么远,他们不愿“悬梁、刺骨”;再加上一些家长往往采用的方法是“说教”和唠叨,天天讲、老讲,讲多了,孩子就烦了,久之,甚至产生“逆反心理”,他们说,“你要我学,你老唠叨,我偏不学,偏不给你学”,家长的一片苦心全成了泡影。 现代教育强调:学生是学习的主人,在教学中要充分调动和发挥学生的主体作用,即,学生学习主要靠内在的驱动力、内因,那就是兴趣和目的,对于孩子来说,就是首先要让他们觉得学英语挺好玩的、是有趣的,用英语能交流是有

2014年上海市闵行区中考二模英语试题及答案(Word版)

闵行区2013学年度第二学期九年级质量调研考试(二模) 英语试卷 (满分150分,完卷时间100分钟) 考生注意:本卷有7大题,共94小题。试题均采用连续编号,所有答案务必按照规定在答题卡上完成,做在试卷上不给分。 Part 1 Listening (第一部分听力) I. Listening comprehension (听力理解) (共30 分) A. Listen and choose the right picture. (根据你听到的内容,选出相应的图片) (6 分) 1._____ 2.______ 3._______ 4.______ 5.______ 6.__________ B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear.(根据你听到的对话和问题,选出最恰当的答案):(8分) 7. A) Canada. B) Australia. C) England. D) China. 8. A) By bike. B) By underground. C) By bus. D) By car. 9. A) The yellow one. B) The blue one. C) The brown one. D) The red one. 10. A) Because she had a long walk. B) Because she was ill. C) Because she slept too late. D) Because she worked a lot. 11. A) Two days. B) Three days. C) Five days. D) Ten days. 12. A) In a supermarket. B) At school. C) In a restaurant. D) At home. 13. A) Playing the guitar. B) Going jogging. C) Their hobbies. D) Their work. 14. A) Move to a new flat right now. B) Go and join the people in the office.

2015年上海市黄浦区初三二模数学试卷及答案(word版)2015.4

黄浦区2015年九年级学业考试模拟卷 数学试卷 一. 选择题 1. 下列分数中,可以化为有限小数的是( ) A. 115; B. 118; C. 315; D. 318 ; 2. 下列二次根式中最简根式是( ) A. ; B. ; C. D. 3. 下表是某地今年春节放假七天最低气温(C ?)的统计结果 A. 4,4; B. 4,5; C. 6,5; D. 6,6; 4. 将抛物线2 y x =向下平移1个单位,再向左平移2个单位后,所得新抛物线的表达式是( ) A. 2 (1)2y x =-+; B. 2 (2)1y x =-+; C. 2 (1)2y x =+-; D. 2 (2)1y x =+-; 5. 如果两圆的半径长分别为6与2,圆心距为4,那么这两个圆的位置关系是( ) A. 内含; B. 内切; C. 外切; D. 相交; 6. 下列命题中真命题是( ) A. 对角线互相垂直的四边形是矩形; B. 对角线相等的四边形是矩形; C. 四条边都相等的四边形是矩形; D. 四个内角都相等的四边形是矩形; 二. 填空题 7. 计算:22 ()a = ; 8. 因式分解:2 288x x -+= ; 9. 计算: 1 11 x x x +=+- ; 10. 1x =-的根是 ; 11. 如果抛物线2 (2)3y a x x a =-+-的开口向上,那么a 的取值范围是 ;

12. 某校八年级共四个班,各班寒假外出旅游的学生人数如图所示,那么三班外出旅游学生 人数占全年级外出旅游学生人数的百分比为 ; 13. 将一枚质地均匀的硬币抛掷2次,硬币证明均朝上的概率是 ; 14. 如果梯形的下底长为7,中位线长为5,那么其上底长为 ; 15. 已知AB 是O e 的弦,如果O e 的半径长为5,AB 长为4,那么圆心O 到弦AB 的距 离是 ; 16. 如图,在平行四边形ABCD 中,点M 是边CD 中点,点N 是边BC 上的点,且 1 2 CN BN =,设AB a =uu u r r ,BC b =uu u r r ,那么MN uuu r 可用a r 、b r 表示为 ; 17. 如图,△ABC 是等边三角形,若点A 绕点C 顺时针旋转30°至点A ',联结A B ',则 ABA '∠度数是 ; 18. 如图,点P 是以r 为半径的圆O 外一点,点P '在线段OP 上,若满足2 OP OP r '?=, 则称点P '是点P 关于圆O 的反演点,如图,在Rt △ABO 中,90B ∠=?,2AB =, 4BO =,圆O 的半径为2,如果点A '、B '分别是点A 、B 关于圆O 的反演点,那么 A B ''的长是 ; 三. 解答题 19. 计算:10 1 2 481)|1-+-+-;

上海市中考数学二模试卷(I)卷

上海市中考数学二模试卷(I)卷 一、选择题 (共10题;共20分) 1. (2分)-5的绝对值是() A . 5 B . 5 C . ±5 D . - 2. (2分)若(|a|﹣1)0=1,则下列结论正确的是() A . a≠0 B . a≠1 C . a≠﹣1 D . a≠±1 3. (2分)如图,将一个可以自由旋转的转盘等分成甲、乙、丙、丁四个扇形区域,若指针固定不变,转动这个转盘一次(如果指针指在等分线上,那么重新转动,直至指针指在某个扇形区域内为止),则指针指在甲区域内的概率是() A . 1 B . C .

D . 4. (2分)如图,△ABC中,∠C=80°,若沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=() A . 360° B . 260° C . 180° D . 140° 5. (2分)下列说法正确的是() A . a一定是正数 B . 绝对值最小的数是0 C . 相反数等于自身的数是1 D . 绝对值等于自身的数只有0和1 6. (2分)已知一元二次方程x2+bx+c=0的两根分别是2+ 和2﹣,则b、c 的值为() A . 4、1 B . ﹣4、1 C . ﹣4、﹣1 D . 4、﹣1 7. (2分)如图,△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=4,且点D,E分别是AC,AB的中点,

若作半径为3的⊙C,则下列选项中的点在⊙C外的是() A . 点B B . 点D C . 点E D . 点A 8. (2分)如图,平面直角坐标系中,点A是x轴上任意一点,BC平行于x轴,分别交y= (x>0)、y= (x<0)的图象于B、C两点,若△ABC的面积为2,则k值为() A . ﹣1 B . 1 C . D . 9. (2分)如图,△ABC中,∠BAC=45°,∠ACB=30°,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△AB1C1 ,当点C1、B1、C三点共线时,旋转角为α,连接BB1 ,交AC于点D.下列结论:①△AC1C为等腰三角形;②△AB1D∽△BCD;③α=75°;④CA=CB1 ,其中正确的

如何教孩子学习英语

如何教孩子学习英语 很多家长问我:“我们的英语基础不好,有些英语单词早就忘记了,自己看到孩子书上的英语都不懂,怎么指导孩子学习英语啊?” “我也想和孩子一起学习,重新把英语拣回来,可年级大了,怎么学呢?” “自己都不会英语,孩子不会我也没办法了” 我就在这里用自己的看法和做法和朋友们交流一下吧。 如何教孩子学习英语 孩子的学习英语就像孩子在1岁左右学说话一样。先从“听”的输入再到“说”的输出。听的次数多了,开始模仿,模仿多了就可以随心所欲地表达了。如果家长给他们足够多的英语听力环境,它们也和汉语一样可以说得很好。比如有的家长自己说普通话不是很好,可孩子也能说一口标准流利的普通话。 “青出于蓝胜于篮”。孩子有很多地方胜过家长。我女儿学习了珠心算,算数比我快。学习了芭蕾舞蹈,跳舞比我棒,学习了弹钢琴,也都比我好。。。。有很多知识我自己学不好,甚至不会,都不影响给孩子学习上的指导和监督。 要教导出比自己强的孩子,需要很多精力和方法。我认为,我们家长缺乏“蹲下来和孩子一起学习一起成长”的精神。放下家长的架子和他们一起玩,一起学习。承认自己的不足和无知之处,和孩子共同进步。 “Never too young to learn.”, “Never too old to learn” .(不管年龄多小去学习,永远不会太早。不管年龄多老去学习,同样永远不迟。) 家长们,对自己的英语和教孩子学英语有信心了吗?这就是我说的最重要的一点:信心。给自己信心,对孩子有信心。学习英语和你们开始学说话的方法是一样的。 如何教好孩子学英语呢?以下是我的一些做法: 一,给孩子营造一个良好的英语环境。现在市场上很多适合各种年龄段的音像材料。比如《迪斯尼儿童英语》《儿童英语》等等,都是很好的学习资料。给孩子选上一套他们喜欢的,每天和他们看半个钟头。一边看一边模仿。 经常一起唱英语歌曲,英语童谣。讲故事的时候在故事里穿插一些英语单词,比如“Monkey King 一个跟头一万八千里。。。。。”日常对话也可以中英文结合来表达。比如,“宝宝,来洗洗hands.洗洗face”。在家里贴上一些有英语单词的画,根据学习的内容而更换。让

儿童如何正确学习英语

儿童正确学习少儿英语 “如何让孩子正确的学英语是许多家长非常关注的问题,有的不惜花费重金人力来督促孩子学好英语。因此,也有一部分家长对待孩子学英语常常会走入 四大误区。 误区一:学英语就是背单词。 很多家长认为,只要让孩子多背单词就能学好英语,这其实是一大误区。孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好,因为死背单词,不会运用,不会用英语思维和表达,背再多单词也没用。而且,天天背单词,会让孩子感到英语学习机械、单调、乏味,甚至会丧失对英语学习的兴趣。孩子天生喜欢故事,如果能让他们在原汁原味、生动有趣的英文故事中浸泡,他们不仅能自然吸收英语词汇,还会觉得英语学习很有趣,从此真正喜欢上英语并养成良好的学习习惯。 误区二:学英语要从音标开始。 我国传统的英语语音教学方法是音标教学,很多老师或家长在教孩子学英语时往往先教音标,其实这是学习英语的另一大误区。上海黄浦区少儿英语的艾蓓儿创艺英语实践证明,音标教学只能教会学生一个词作为词典里的词目怎样发音,不能教会学生见到一个不认识的英文词如何去念。绝大多数人学会音标后只会念音标,不会像英语国家人那样一看就会念。在英美等英语国家,学校里不教音标,而是从小要学拼读规律(phonics)。一个英国小学生可以认上万个单词,靠的就 是掌握了拼读规律。英语是拼音文字,70%以上的英文单词字母组合的发音有规律,如cake、make、take、wake等,只要掌握了这些拼读规律,以后再见到 类似的单词自然就能拼读出来,这叫拼读规律教学或自然拼读法。实验证明,这种方法是极其有效的:首先,它符合英语文字的特点和规律;其次,采用这种方法学习单词,可以大大提高英语学习的效率,不仅学得快,而且记得牢。 误区三:要学好英语必须大量做题。 要学好英语必须大量做题吗?孩子们天天在做题,做了大量题,结果学好英语了吗?这个问题值得反思。认为只有多做题才能学好英语,实际上是英语学习的一大误区。做题是对学习效果的一种检测,是一种应试行为,对提高考(微博)试成绩和技巧的确有一定帮助,但对真正学好一门语言意义并不大。因为要真正学好一门语言,靠的是“积累”,没有积累,没有大量的语言输入,不可能形成语感,不可能真正学好一门语言。调查表明,我国学生在英语学科上花的时间是最多的,但收效却是最小的。究其原因,老师、学生天天搞题海战术,在题上花了

2013-2014学年度 闵行区初三英语二模试卷

闵行区2013学年度第二学期九年级质量调研考试 英语试卷 (满分150分,完卷时间100分钟) 考生注意:本卷有7大题,共94小题。试题均采用连续编号,所有答案务必按照规定在答题卡上完成,做在试卷上不给分。 Part 1 Listening (第一部分听力) I. Listening comprehension (听力理解) (共30 分) A. Listen and choose the right picture. (根据你听到的内容,选出相应的图片) (6 分) 1._____ 2.______ 3._______ 4.______ 5.______ 6.__________ B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear.(根据你听到的对话和问题,选出最恰当的答案):(8分) 7. A) Canada. B) Australia. C) England. D) China. 8. A) By bike. B) By underground. C) By bus. D) By car. 9. A) The yellow one. B) The blue one. C) The brown one. D) The red one. 10. A) Because she had a long walk. B) Because she was ill. C) Because she slept too late. D) Because she worked a lot. 11. A) Two days. B) Three days. C) Five days. D) Ten days. 12. A) In a supermarket. B) At school. C) In a restaurant. D) At home. 13. A) Playing the guitar. B) Going jogging. C) Their hobbies. D) Their work. 14. A) Move to a new flat right now. B) Go and join the people in the office.

上海市浦东新区2017年初三数学二模考试试题及答案

1 浦东新区2016学年度第二学期初三质量检测 2017年5月 一、选择题 1.下列实数中,是无理数的是( ) A 、3.14 B 、1 3 C 2 ) A C 3.函数1y kx =-(常数0k >)的图像不经过的象限是( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限 4.某幢楼10户家庭某月的用电量如下表所示: 那么这10户家庭该月用电量的众数和中位数分别是( ) A 、180,180 B 、180,160 C 、160,180 D 、160,160 5.已知两圆的半径分别为1和5,圆心距为4,那么两圆的位置关系是( ) A 、外离 B 、外切 C 、相交 D 、内切 6.如图,已知△ABC 和△DEF ,点E 在BC 边上,点A 在DE 边上,边EF 和边AC 交于点G 。如果AE=EC, ∠AEG=∠B.那么添加下列一个条件后,仍无法判定△DEF 与△ABC 一定相似的是( ) A 、 AB DE BC EF = B 、AD GF AE GE = C 、AG EG AC EF = D 、ED EG EF EA = 二、填空题 7.计算:2 a a ?=_________。 8.因式分解:22x x -=________ 9 x =-的根是_________ 10.函数3()2 x f x x =+的定义域是_________ 11.如果关于x 的方程2 20x x m -+=有两个实根,那么m 的取值范围是_________ 12.计算:12()3 a a b ++= ________ 13.将抛物线 221y x x =+-向上平移4个单位后,所得新抛物线的顶点坐标是________ 14.一个不透明的袋子里装有3个白球、1个红球,这些球除了颜色外无其他的差异,从袋子中随机摸出1个 球,恰好是白球的概率是________ 15.正五边形的中心角是_________ A D C E B G 6题图

如何有效学习小学英语

如何有效学习小学英语 1.多听录音带:我们生活在汉语语境中,这对孩子学习英语造成了一定的阻碍。而很多家长不会说英语或发音不准确,这些因素都 会或多或少地影响孩子学习英语。因此,在家如果多放放录音带, 如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天半个小时的听磁带等,同 时鼓励孩子模仿磁带里的话语,或与自己的孩子一起模仿,来一场 比赛,既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。 2.给孩子提供良好的环境和表演机会:家长应该尽量给孩子提供一个英语空间,哪怕是一个小小的英语角,在这个角里面尽可能多 地摆放、挂置一些与英语有关的物品。如英语图画书、英语卡片和 图画以及孩子亲自动手制作的东西等等。让孩子在生活中时时处处 学习英语。孩子通常都具有极强的表现欲,喜欢受到大家的表扬, 家长要多给孩子创造一些表演的机会。这不仅锻炼孩子的语言能力,同时也锻炼孩子的胆量。有些不太爱说话的孩子,家长更应引导他 多说话。家里来了孩子熟悉的客人,可以向客人展示孩子的“英语角”,顺便鼓励他来表演一下,比如唱首英文歌曲。这样能不断提 高孩子的自信心,增加成就感,让孩子更加愿意去学习英语。实验 小学张雯同学的家长告诉记者,自己虽然不懂英语,但是每天都会 让女儿把学习的内容教给自己,和女儿一起学英语,一起比赛,无 形中就提高了孩子学英语的信心,锻炼了孩子的口语交际能力。 3.将孩子的英语学习和生活结合起来:家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习,如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed,在电视 上贴上TV等),在外面玩时见到熟悉的事物时,可问问孩子用英文 怎么说?喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要 培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯,久而久之就会有意想不 到的效果。 4.有选择地为孩子提供英语课外读物、学习辅助工具、辅导班班等:孩子都喜欢新鲜的东西,如果孩子不愿意再去重复课上的英语

上海市闵行区2015年中考二模英语试卷

闵行区2014学年第二学期九年级质量调研考试 英语试卷 (满分150分,考试时间100分钟)2015.4.22 考生注意:本卷有7大题,共94小题。试题均采用连续编号,所有答案务必按照规定在答题卡上完成,做在试卷上不给分。 Part 1 Listening (第一部分听力) I. Listening comprehension (听力理解) (共30 分) A. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容,选出相应的图片) (6 分) 1. _________ 2. _________ 3._______ 4._______. 5._______ 6._______ B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear(根据你听到的对话和问题,选出最恰当的答案)(8分) 7. A) Spring. B) Summer. C) Autumn. D)Winter. 8. A) Jack did. B) John did. C) Sam did. D) Nobody did. 9. A)To New York. B) To Mr. Smith’s home C) To the train station. D)To the office. 10. A) at 6:30a.m.. B) at 7:15a.m. C) at 7:00a.m.. D) at 6:45a.m.. 11. A) By bus. B) By plane. C) By train. D) By taxi. 12. A) $9. B) $6. C) $3. D) $1. 13. A) Doctor and patient. C) Husband and wife.

怎么教孩子学习26个英文字母

怎么教孩子学习26个英文字母 作为英文书面语言的载体,26个字母的学习在英语学习中必然占据着举足轻重的基础位置。但是在教学实践中,我发现孩子对于26个字母的学习完全没有对于英语的继续学习产生其更应该有的更大的作用。 现在孩子学习26个字母仅仅成了孩子在枯燥地记忆单词时,能够记住一个单词各字母顺序的一个个字母的代号。但是英语作为一门拼音语言,发音和其拼写有着极其紧密的联系。那么我们应该怎么来教孩子学会26个字母,并能够真正发挥26个字母在英语学习中应有的基础性的重要作用呢? 一、字母融入感官认识 在学习每个字母时,一定要给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词,这个单词一定要是动物,水果类的名词。而且一定要给孩子一个直观感官的认识,要给孩子看相关实物或者图片等等。 比如A is for apple. Apple, apple, apple. B is for banana. Banana, banana, banana. 二、字母融入发音 在教孩子学习字母时,一开始就给孩子确立一个概念,每个英语字母的学习是分为Name和Sound两个部分的。 在教孩子学习字母时就要将每个字母的基本发音简单的给孩子区分开,让孩子有意识到每个字母有一个名字,在单词里还有一个发

音。 比如孩子学习字母A时,你说this is A, it's Name is A, A sounds … in Apple. 三、字母融入拼写 当经历过上面两个步骤之后,我们在对孩子练习时就可以直接用发音练习孩子在字母与发音之间的直接联系。 比如,在对孩子训练时就可以说发音让孩子马上反应出字母。 这样就不会让孩子熟练地学习了26个字母的字母歌之后就永远不再充分利用这26字母了。

2015上海各区初三二模数学试卷及答案

2014学年第二学期期中质量检测 初三数学试卷 2015.4 (时间100分钟,满分150分) 一、选择题(本题共6小题,每题4分,满分24分) 【下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上.】 1.下列各数中与2是同类二次根式的是( ) (A )2; (B )32; (C )4; (D )12. 2.下列代数式中是二次二项式的是( ) (A )1-xy ; (B ) 1 1 2 +x ; (C )22xy x +; (D )14+x . 3.若直线1+=x y 向下平移2个单位,那么所得新直线的解析式是( ) (A )3+=x y ; (B )3-=x y ; (C )1-=x y (D )1+-=x y . 4.一次数学单元测试中,初三(1)班第一小组的10个学生的成绩分别是:58分、72分、 76分、82分、82分、89分、91分、91分、91分、98分,那么这次测试第一小组10个 学生成绩的众数和平均数分别是( ) (A )82分、83分; (B )83分、89分; (C )91分、72分; (D )91分、83分. 5.如图,AB ∥CD , 13=∠D , 28=∠B ,那么E ∠等于( ) (A ) 13; (B ) 14; (C ) 15; (D ) 16. 6.在ABC Rt ?中,? =∠90C ,BC AC =,若以点C 为圆心,以cm 2长为半径的圆与斜 边AB 相切,那么BC 的长等于( ) (A )cm 2; (B )cm 22; (C )cm 32; (D )cm 4. B C E D A 第5题图

英语基础差的孩子应该怎么教他学习

英语基础差的孩子应该怎么教他学习 1.学会耐心的对待孩子。教孩子语言的第一件事情就是你应该学会把你自己放低到孩子的年龄去。简而言之,你的理解程度和心态应该在孩子的那个年龄上。儿童和成人的大脑是不一样的——这不仅仅体现在尺寸不同,运行方式也是不同的。所以当你教孩子的时候,应该把速度放慢。你尝试教孩子一大段话然后让他们再背给你听这其实是很容易的,但是这只是模仿。孩子们能够简单重复你的话,但是却不知道是什么意思。 2.从最基本的东西开始教起。你可以从字母、颜色、动物、物体以及称谓(爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、姑姑、叔叔等等)等教起。最好的方法就是买一些动物玩具或者是动物的图片来教孩子这些动物的名称。 3.玩文字游戏是一个很好的帮助孩子记忆单词的方式。有一个很有趣的游戏就是你可以将动物玩具藏起来,或者是随机选择房间中你已经教过他们的东西,让他们把东西拿过来。 4.有时你可能会觉得很沮丧,因为当你问孩子一些东西的时候,他们可能已经不记得了。孩子越小,越容易忘记你昨天教过他们的东西。所以这一阶段孩子的学习重在重复。你不需要做很多,一旦孩子能够成功说出东西的名字或者是能带来你让他们拿来的东西,你就可以带孩子进行下一个阶段的学习。 5.一旦孩子掌握了一定的词汇量,你就可以教他们一些简单的短语。这时你就可以教他们如何读(这一点也可以在刚开始的时候做)也可以教他们如何说。最好从简单的短语开始教起,然后一步步的加深。这时你可以和孩子进行一个简单的对话。孩子学会用第二种语言和你交流比起只在用的时候才使用语言好多了。即使他们只与你用第二语言交流,也会使孩子很好的记住如何使用。

6.帮助孩子学会他们不知道的新单词,你也可以教孩子读一些诗或者是歇后语,让他们感受语言的魅力。 7.变得社会化。孩子学习语言的方法之一是多和也懂得这种语言的人相处,这能够促进良好的说话技能。 1.有一个说着和孩子一样的语言但是也掌握你想让孩子学的另一种语言的人(如果你自己不会双语,你可以请一个保姆、老师或者是愿意陪孩子教孩子的人); 2.在孩子小的时候教他们(最好是七岁左右); 3.书; 4.有创造性的思维; 5.图片; 6.基本家居用品; 7.耐心和时间。 1.不要教他们不好的词汇。孩子学不好的单词的速度会比学正常的单词的速度快。 2.不要大喊、尖叫、打孩子或者是严厉的对待孩子。 3.不要沮丧。在教孩子的时候对孩子表现出失望是不好的。当孩子做错了你可以微笑着告诉他们再试一次。如果孩子不想学或者更想出去玩,不要强迫他们。他们会在想学习的时候来学习。 4.不要在一开始就教孩子不正式的话语,要不孩子以后会很难纠正过来。 5.别把孩子逼的太紧去学习语言,孩子可能还没有准备好去学习一门新的语言。如果他们想学习新的语言,在不久的将来,他们会自己去学习。 猜你喜欢:

2019上海市闵行区中考英语二模(含参考答案)

闵行区中考英语质量抽查试卷 (满分: 150分考试时间: 100分钟) Part 1 Listening (第一部分听力) 1. Listening Comprehension (听力理解) (30分)) A. Listen and choose the right picture(根据你听到的内容,选出相应的图片) (6分) 1._______ 2. _______ 3. ______ 4.______ 5.______ 6.______ (根B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear 据你听到 :的对话和问题,选出最恰当的答案) (8分) ( )7. A) Paris. B) London. C) New York.) D)Shanghai ( )8. A) By bus. B) By underground. C) On foot. D) By car ( )9. A) Peter's B) Mary's. C) Peter's daughter's D) Mary's son’s ( )10. A) He is tall. B) He is thin. C) He is short D) He is fat. ( )11. A) In a market. B) At the airport. C) In a restaurant. D) At a hotel. ( )12. A) Husband and wife. B) Manager and secretary. C) Waiter and customer. D) Doctor and patient. ( )13. A) 50 dollars. B) 60 dollars. C) 110 dollars. D)120 dollars ( )14. A) The woman is excited about the test. B) The man tells the woman not to worry about the test. C) The man thinks it is easy to pass the test. D) The woman will surely pass the test. . C. Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false (判断下列句子是否符合你听到的内容,符合的用“T”表示,不符合的用"F"表示)(6分)) ( )15. The people in the village refused to do things for the boy. ( )16. A witch (女巫) managed to solve the boy's problem with magic. ( )17. The boy visited the young man because he knew the solution. ( ) 18. The two spells (符咒) from the young man were "Please" and "Thank you". ( )19. People were surprised to see the change of the boy when they asked him for help. ( )20. The boy just needed good manners to get what he wanted.

2015年上海市浦东新区初三数学二模(含答案)

浦东新区初三教学质量检测数学试卷 (2015.4.21) 一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分) 1.下列等式成立的是( ) (A )2222-=-; (B )236222=÷; (C )5232)2(=; (D )120=. 2.下列各整式中,次数为5次的单项式是( ) (A )xy 4; (B )xy 5; (C )x+y 4 ; (D )x+y 5 . 3.如果最简二次根式2+x 与x 3是同类二次根式,那么x 的值是( ) (A )-1; (B )0; (C )1; (D )2. 4.如果正多边形的一个内角等于135度,那么这个正多边形的边数是( ) (A )5; (B )6; (C )7; (D )8. 5.下列说法中,正确的个数有( ) ①一组数据的平均数一定是该组数据中的某个数据; ②一组数据的中位数一定是该组数据中的某个数据; ③一组数据的众数一定是该组数据中的某个数据. (A )0个; (B )1个; (C )2个; (D )3个. 6.已知四边形ABCD 是平行四边形,对角线AC 与BD 相交于点O ,那么下列结论中正确 的是( ) (A )当AB =BC 时,四边形ABCD 是矩形; (B )当AC ⊥BD 时,四边形ABCD 是矩形; (C )当OA =OB 时,四边形ABCD 是矩形; (D )当∠ABD =∠CBD 时,四边形ABCD 是矩形. 二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分) 7.计算:23-= . 8.分解因式:x x 43-= . 9.方程43+=x x 的解是 . 10.已知分式方程31 2122=+++x x x x ,如果设x x y 1 2+=,那么原方程可化为关于y 的整式方程是 . 11.如果反比例函数的图像经过点(3,-4),那么这个反比例函数的比例系数是 . 12.如果随意把各面分别写有数字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”的骰子抛到桌面上,那 么正面朝上的数字是合数的概率是 . 13.为了解某山区金丝猴的数量,科研人员在该山区不同的地方捕获了15只金丝猴,并在 它们的身上做上标记后放回该山区.过段时间后,在该山区不同的地方又捕获了32只 金丝猴,其中4只身上有上次做的标记,由此可以估计该山区金丝猴的数量约有 只. 14.已知点G 是△ABC 的重心,m AB =,n BC =,那么向量AG 用向量m 、n 表示为 . 15.如图,已知AD ∥EF ∥BC ,AE=3BE ,AD =2,EF =5,那么BC = . 16.如图,已知小岛B 在基地A 的南偏东30°方向上,与基地A 相距10海里,货轮C 在 基地A 的南偏西60°方向、小岛B 的北偏西75°方向上,那么货轮C 与小岛B 的距离 是 海里. A B C D E F (第15题图) C A D B (第18题图)

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