校园及周边社区综合治理联席会议制度

校园及周边社区综合治理联席会议制度

一、目的和任务

本制度的目的是为了加强校园及周边社区综合治理工作,提升校园及周边社区的治安环境和生活质量。具体任务包括但不限于:

1. 协调校园与周边社区各方的资源和力量,共同解决涉及校园及周边社区的综合治理问题;

2. 制定并推动校园及周边社区综合治理的年度工作计划;

3. 定期召开联席会议,就校园及周边社区综合治理工作进行交流和协商;

4. 监督和评估校园及周边社区综合治理工作的实施情况,提出改进措施。

二、组成和职责

1. 联席会议的成员包括校方代表、周边社区代表、公安机关代表等,具体人员由相关单位指定;

2. 校方代表负责协调校园治理工作,提供相关数据和信息;

3. 周边社区代表负责反映周边居民的意见和需求,并提出解决方案;

4. 公安机关代表负责监督校园及周边社区的治安情况,提供维护治安的支持;

5. 联席会议的具体职责包括但不限于:

- 讨论和决定校园及周边社区综合治理的重点工作;

- 讨论和审议校园及周边社区治理中的问题和困难;

- 提出改进校园及周边社区治理的建议;

- 监督和评估校园及周边社区综合治理工作的实施情况;

- 其他与综合治理相关的事项。

三、工作流程

1. 联席会议每季度召开一次,具体时间和地点由联席会议成员协商确定;

2. 联席会议由主持人主持,会议记录由专门的记录人员负责;

3. 联席会议的决议需经过多数成员的一致同意才能生效;

4. 联席会议成员应按时参加会议,如有特殊情况不能参会,应提前请假;

5. 联席会议可以邀请其他相关单位的代表参加会议,以协助讨论和解决问题。

四、工作成果

1. 联席会议制定的年度工作计划应明确具体的工作目标和措施,并保证及时有效地落实;

2. 联席会议定期发布工作报告,向校园及周边社区广泛宣传综

合治理工作的成果和进展;

3. 联席会议推动的综合治理措施应取得显著的成效,提升校园

及周边社区的治安环境和居民满意度。

以上内容为《校园及周边社区综合治理联席会议制度》的主要

内容,旨在加强校园及周边社区的综合治理工作,实现共同发展和

共同进步。

校园及周边环境整治联席会议制度

校园及周边环境整治联席会议制度 1. 背景 为了改善校园及周边环境,加强校园管理和社区合作,本校决定建立一个校园及周边环境整治联席会议制度。 2. 目的 本制度的目的是为了促进各相关部门之间的合作与协调,共同解决校园及周边环境问题,提高学生和居民的生活质量。 3. 联席会议的组成 校园及周边环境整治联席会议由以下成员组成: - 学校管理层代表 - 校园安全办公室代表 - 校园维护和清洁团队代表 - 校园学生会代表

- 周边社区代表 - 其他相关部门代表 4. 联席会议的职责 - 定期召开校园及周边环境整治联席会议,讨论校园及周边环 境问题,并制定解决方案。 - 收集各方反馈意见和建议,提出改进建议,并落实相关措施。 - 确定校园及周边环境整治的优先事项,并制定具体的计划。 - 监督校园及周边环境整治工作的进展,并进行评估和总结。 - 加强与周边社区的沟通合作,共同维护良好的校园及周边环境。 5. 联席会议的工作方式 - 联席会议由主席主持,会议时间和地点由学校管理层确定并 通知各成员。 - 会议议程由主席或相关部门协调人提前起草,并发送给各成员。

- 会议记录由秘书处负责,包括会议内容、决议事项和相关行动计划。 - 会议结束后,会议记录将分发给各成员,并及时跟进行动计划的执行情况。 6. 联席会议的运作机制 - 校园及周边环境整治联席会议每个学期至少召开一次,根据需要可以增加额外的会议。 - 校园及周边环境问题的发现和反馈可以通过学生和居民的投诉渠道、工作人员巡查等方式进行。 - 节假日等特殊情况下,需要采取临时措施处理紧急的校园及周边环境问题。 - 会议成员应积极参与讨论和决策过程,提出建设性意见和建议,并全力支持相关措施的实施。 7. 联席会议的效果评估 - 校园及周边环境整治联席会议将定期评估所制定的计划和措施的实施效果。

校园及周边综合治理联系会议制度

校园及周边综合治理联系会议制度 一、会议目的 二、会议召开组织 1.组织机构:由校园及周边综合治理工作领导小组牵头,相关部门代表、校园及周边社区代表、政府部门代表和公安机关代表等参加。 3.会议召开:会议由召集人负责组织召开,并邀请相关单位领导出席。 4.会议记录:会议由相关人员进行记录,确保会议内容的准确性和全 面性。 三、会议职责 1.交流沟通:会议期间,各方代表可分享各自的观点和建议,交流工 作中的经验和问题。 2.安全问题:校园及周边的安全问题是会议的重点议题,各方代表汇 报校园及周边的治安状况,及时通报有关案件和事件,讨论制定相应的安 全措施。 3.环境治理:会议讨论校园及周边的环境问题,比如垃圾处理、噪声 污染等,提出解决方案,共同改善环境质量。 4.社会资源整合:探讨与社会资源的合作,共同开展社会公益活动, 提供资源支持校园和周边社区建设。 5.法律法规宣传:会议宣传校园及周边的法律法规,增强师生的法治 观念和安全意识。 四、会议成果

1.会议纪要:会议结束后,由会议记录人员整理会议纪要,并及时向与会人员发放,以确保与会人员对会议内容和成果的了解。 2.行动计划:会议确定的问题和建议将制定相应的行动计划,明确责任单位和落实时间,以便推动问题的解决和措施的落实。 3.绩效评估:定期对行动计划的执行情况进行绩效评估,对落实不到位的单位和个人予以通报批评,并督促其改进。 五、会议效果 2.提升校园安全:通过会议的讨论和行动,提升师生的安全意识和法制观念,增加校园及周边的安全防范意识和能力。 3.改善环境质量:会议将监督和推动校园及周边环境的治理工作,改善校园及周边的环境质量,提升师生的生活和学习环境。 4.充分利用资源:会议将促进学校与社会资源的整合,共同开展社会公益活动,为校园和周边社区提供资源支持。 总结:

校园及周边环境综合安全联席会议制度

校园及周边环境综合安全联席会议制度 1.背景 为保障校园及周边环境的安全,加强各相关部门之间的协作与沟通,本校决定建立校园及周边环境综合安全联席会议制度。 2.目的 本会议制度的目的是促进各部门之间的合作,共同制定和实施校园及周边环境的安全措施,通过信息共享和协作,加强校园及周边环境的综合安全管理。 3.会议组成 3.1 成员 会议成员由以下部门的代表组成: 校园安全保卫部门

教务处 学生事务处 校团委 城管部门代表 公安部门代表 社会工作部门代表 3.2 主席 会议主席由校园安全保卫部门负责人担任,负责组织和主持会议。 4.会议职责 4.1 制定安全策略 会议将制定校园及周边环境的安全策略,包括但不限于: 校园安全教育和宣传 校园巡逻和监控机制

安全隐患排查和整改 突发事件处置预案 4.2 信息共享与协作 会议将促进各部门之间的信息共享和协作,及时传递关于校园及周边环境安全的重要信息,共同制定应对措施。 4.3 定期评估与改进 会议将定期评估校园及周边环境的安全状况,并根据评估结果制定改进措施,确保安全管理工作不断完善。 5.会议形式与频率 5.1 形式 会议可以采取线上或线下形式,根据实际情况决定。 5.2 频率

会议至少每学期召开一次,如有需要,可根据实际情况增加会议频率。 6.会议记录 会议记录由校园安全保卫部门负责,记录会议内容和决议,并及时将会议纪要分发给各成员单位。 7.生效与修改 本制度自校领导组织审议通过后生效,如需修改,必须经过校园安全保卫部门审批,并以正式文件形式发布。 以上为《校园及周边环境综合安全联席会议制度》内容,希望各相关部门共同遵守并严格执行。通过本制度的建立和执行,我们相信能够进一步提高校园及周边环境的安全管理水平,确保校园的和谐稳定。

校园及周边社区综合治理联席会议制度

校园及周边社区综合治理联席会议制度 一、目的和任务 本制度的目的是为了加强校园及周边社区综合治理工作,提升校园及周边社区的治安环境和生活质量。具体任务包括但不限于: 1. 协调校园与周边社区各方的资源和力量,共同解决涉及校园及周边社区的综合治理问题; 2. 制定并推动校园及周边社区综合治理的年度工作计划; 3. 定期召开联席会议,就校园及周边社区综合治理工作进行交流和协商; 4. 监督和评估校园及周边社区综合治理工作的实施情况,提出改进措施。 二、组成和职责 1. 联席会议的成员包括校方代表、周边社区代表、公安机关代表等,具体人员由相关单位指定; 2. 校方代表负责协调校园治理工作,提供相关数据和信息; 3. 周边社区代表负责反映周边居民的意见和需求,并提出解决方案;

4. 公安机关代表负责监督校园及周边社区的治安情况,提供维护治安的支持; 5. 联席会议的具体职责包括但不限于: - 讨论和决定校园及周边社区综合治理的重点工作; - 讨论和审议校园及周边社区治理中的问题和困难; - 提出改进校园及周边社区治理的建议; - 监督和评估校园及周边社区综合治理工作的实施情况; - 其他与综合治理相关的事项。 三、工作流程 1. 联席会议每季度召开一次,具体时间和地点由联席会议成员协商确定; 2. 联席会议由主持人主持,会议记录由专门的记录人员负责; 3. 联席会议的决议需经过多数成员的一致同意才能生效; 4. 联席会议成员应按时参加会议,如有特殊情况不能参会,应提前请假; 5. 联席会议可以邀请其他相关单位的代表参加会议,以协助讨论和解决问题。 四、工作成果

1. 联席会议制定的年度工作计划应明确具体的工作目标和措施,并保证及时有效地落实; 2. 联席会议定期发布工作报告,向校园及周边社区广泛宣传综 合治理工作的成果和进展; 3. 联席会议推动的综合治理措施应取得显著的成效,提升校园 及周边社区的治安环境和居民满意度。 以上内容为《校园及周边社区综合治理联席会议制度》的主要 内容,旨在加强校园及周边社区的综合治理工作,实现共同发展和 共同进步。

校园及周边环境综治联席会议制度

校园及周边环境综治联席会议制度 为了维护校园及周边环境的秩序,促进学校与当地社区的合作与交流,我们建立了校园及周边环境综治联席会议制度。该制度旨在加强各方的沟 通与协作,共同解决校园及周边环境问题,提升整体的学习和生活品质。 一、会议组织机构 1.学校校方:校长、教务处主任、后勤处主任等; 2.学校教职员工代表:由学校工会选举产生; 3.学生代表:由学生会选举产生; 4.社区代表:由当地社区及相关部门选派。 二、会议召开与议程 1.校园及周边环境综治联席会议每学期召开一次,额外情况下可以根 据需要增加会议次数; 2.会议由学校校方负责组织,并提前通知与会人员; 3.会议议程由学校校方起草,征求各方意见后最终确定; 4.会议议程主要包括校园及周边环境问题汇报、讨论及解决方案制定等。 三、会议职责与权力 1.学校校方职责: -组织会议的召开与议程的制定; -汇总并整理相关数据和问题汇报;

-主持会议并协调相关事务。 2.学校教职员工代表职责: -代表教职员工的利益与需求; -提出与校园及周边环境问题相关的建议和解决方案; -反馈学校的决策及措施。 3.学生代表职责: -代表学生的利益与需求; -在会议中提出学生关注的问题并提出解决建议; -将会议结果及时与同学们分享。 4.社区代表职责: -代表当地社区的利益与需求; -提供与校园及周边环境问题相关的情报和建议; -参与讨论并监督整改措施的执行。 四、会议成果与监督 1.会议结束后,学校校方将制定会议纪要,并发送给各方代表; 2.会议纪要将包括问题汇报、讨论结果、解决方案等; 3.学校校方将根据会议结果制定解决方案,并在规定时间内实施; 4.各方代表有权对学校的措施进行监督,并提出改进建议; 5.学校校方将定期组织评估会议成果的实施情况。

学校及周边治安综合治理联席会议制度

学校及周边治安综合治理联席会议制度 背景介绍 随着城市化进程的推进和社会生活的不断发展,校园周边的治安问题逐渐成为一个备受关注的话题。为了维护校园及周边地区的治安秩序,各级政府、学校、公安机关、社区等单位积极推进治安综合治理工作,其中学校及周边治安综合治理联席会议制度是一项非常有效的措施。 参会机构 学校及周边治安综合治理联席会议一般由以下机构参会: 1.县级以上政府的治安管理部门; 2.当地公安机关; 3.学校负责维护治安工作的部门或机构; 4.各社区居委会和物业服务管理单位。 会议职责 学校及周边治安综合治理联席会议的主要职责是: 1.研究学校周边治安状况和危害因素,确定重点治理区域; 2.制定治理方案和工作计划,明确各方职责、工作目标和时限;

3.分析和研究推进治理工作的出现的问题,并提出解决方案; 4.加强宣传和教育,提高居民、学生、家长等群众治安意识; 5.落实各方工作责任,加强工作检查、评估和考核。 会议机制 学校及周边治安综合治理联席会议机制一般包括以下环节: 1.召开会议:会议周期一般在半年或一年一次; 2.信息共享:各单位相关信息的汇总和交流,包括治安数据、案情等; 3.工作分工:根据会议研究的问题和治理对象,明确和分工 实现工作; 4.工作实施:各单位根据分工指定的责任,积极参与到治理 工作中; 5.成果评估:对治理工作的成果和效果进行评估和总结。 实施效果 学校及周边治安综合治理联席会议制度的实施,取得了显著的效果: 1.加强了各方合作,改进了信息共享和工作配合; 2.有效预防和打击各类涉学违法犯罪活动,维护了学校周边 安全和稳定;

校园及周边环境综合管理联席会议制度

校园及周边环境综合管理联席会议制度 1. 背景 随着教育事业的发展,校园及周边环境管理的重要性逐渐凸显。为了更好地协调各相关方的利益和职能,落实校园及周边环境综合 管理措施,特制定本联席会议制度。 2. 宗旨 本联席会议的宗旨在于提高校园及周边环境综合管理的效能, 确保校园环境的安全、卫生和美观。 3. 组织机构 本联席会议由以下成员组成: - 学校管理层代表 - 学生代表 - 教师代表

- 保洁人员代表 - 周边居民代表 4. 职责与职权 本联席会议的职责和职权如下: 4.1 学校管理层代表负责协调各方职能,制定和推进校园及周边环境管理计划。 4.2 学生代表提供学生的意见和需求,参与校园及周边环境管理决策的制定。 4.3 教师代表提供教师的意见和建议,支持校园及周边环境管理的工作。 4.4 保洁人员代表反馈校园及周边环境保洁情况和需求,协助制定保洁措施。

4.5 周边居民代表反馈周边环境问题和需求,参与解决方案的制定和落实。 5. 工作程序 本联席会议的工作程序如下: 5.1 定期会议:联席会议定期召开,时间和地点事先通知所有成员。 5.2 议程确定:会议前由学校管理层代表确定议程,并向所有成员发送。 5.3 议题讨论:会议期间逐一讨论各项议题,记录相关意见和建议。 5.4 决策与协商:根据各方意见和建议,进行决策和协商,达成共识。

5.5 行动计划制定:根据决策结果,制定具体的行动计划和责任分工。 5.6 落实与监督:监督各项行动计划的执行情况,并及时处理问题。 6. 例会记录 每次会议结束后,由学校管理层代表起草会议记录,记录包括出席人员、讨论内容、决策结果和行动计划等。 7. 联席会议的监督与评估 为确保联席会议的有效运作,需要对其进行监督和评估。定期评估联席会议的工作效果,并根据评估结果进行调整和改进。 8. 生效和修订 本校园及周边环境综合管理联席会议制度自颁布之日起生效,并通过联席会议决策的方式进行修订。

校园周边环境整治联席会议制度

校园周边环境整治联席会议制度为进一步做好学校校园及周边环境安全工作,加强学校安全工作的组织协调,根据教育部、公安部制定的《中小学幼儿园安全管理办法》要求,制定本制度。 1.联席会议职能 统筹协调学校周边环境安全工作,研究解决学校安全工作中的有关问题。联席会议按照加强业务指导、协调各方力量、交流情况经验、研究发展措施、督促政策落实的要求,由各成员单位负责督促、检查、指导本部门职责范围内的有关学校安全工作政策措施的落实,解决处理学校重大安全问题。 2.联席会议成员单位 联席会议由镇派出所、镇司法所、镇食药监所、镇安监所、中心小学等任联席会议成员。联席会议办公室设在中心小学负责日常工作。 3.工作规则和工作要求 (1)联席会议原则上每半年召开一次例会。根据需要或按领导指示,可以临时召集会议。 (2)联席会议例会的主要内容要形成纪要,会议决定的事项,按照部门职能,分工负责,具体落实。 (3)各成员单位要积极参加联席会议,相互配合,充分发挥联席会议的作用。 四、成员单位职责

1.镇派出所:积极开展“警校共建”,每周要不定时到学校周边进行值勤巡查,每学期开展一次法制安全知识讲座,检查、指导学校保卫工作,指导学校做好重大活动的安全保卫工作并协助制定应急预案,建立和落实学校安全长效工作机制。 2.镇司法所:按照属地化管理原则,做好辖区内布局、规划及安全设施设置;对学校办学资质、办学条件、校舍安全等方面提出建议意见;加强对辖区内学校的日常监管。 3.镇药监所:加强对学校餐厅的检查,特别做好饮用水、饭菜的抽样检查。建立和落实涉校安全工作责任制,实行倒查制和问责制。 4.镇安监所:加强学校校园网的安全管理工作,指导、督促学校校园网落实安全管理制度和安全技术措施;发现、封堵、删除、查处网上有害信息,依法打击利用互联网进行的违法犯罪活动。 5.交通部门、消防部门:加强对学校周边交通的管理,定时对学校消防工作情况的检查与指导。 6.学校:建立健全学校安全管理工作制度,加强日常安全工作的管理。

校园周边环境治理联席会议制度(二篇)

校园周边环境治理联席会议制度 为进一步强化社会治安综合治理目标责任制,深入开展校园及周边治安环境治理工作,努力为学校师生营造健康、和谐的学习、生活和工作环境,特制定校园及周边治安环境治理工作联席会议制度。 一、要加强领导,落实职责。各成员单位要建立健全工作制度,落实目标任务和工作职责,校园周边治安环境治理工作要有分管领导,有专人负责,部门间要相互支持,密切配合,齐抓共管,形成合力。 二、实行准会制度。凡上级召开的联席会议,各成员单位必须按通知要求准时参会,不得迟到、早退、缺席或顶替,并做到会前有准备,会上积极发言,会后落实有力。 三、加强信息沟通和经验交流。各成员单位要注重调查研究,不断总结工作经验,加强区域间、成员单位间、部门间的合作,互相学习,互相支持,互相交流,取长补短,不断完善工作措施。 四、积极参加专项整治行动。各成员单位要加强重点区域、重点时段,特别是节假、双休日的监督管理,不定期地对校园周边治安环境进行排查,认真梳理存在的主要问题,认真进行整改,并积极参加各级开展的专项整治行动,确保学校安全稳定。 五、坚持信息报送制度。凡上级安排专项整治和本单位的排查活动都要作好记载,及时报送相关信息,并积极向领导小组报送好的做法和工作经验。

六、联席会议的时间一般安排在 3、 6、 9、____月份,即学校的开学初和学期末,特殊情况或有重点整治任务需召开工作会议,另行通知。 校园周边环境治理 加强校园周边环境治理,创造良好的读书环境,保障学生健康成长,已成为学生家长和全社会普遍____的问题。我市各级党委、政府对此高度重视,采取多种有效措施,为学生创造良好的就读环境做了大量的工作。但由于校园周边环境治理是一项综合工程,具有复杂性、长期性等特点,校园周边环境“乱”的状况未能得到有效根治。对此,我们通过调查,就如何加强校园周边环境治理提出对策建议。 一、我市校园周边环境现状 当前,我市拥有各类学校、幼儿园近____所,在校生近____万人,在校师生数占我市人口的____%。全市大部分校园周边环境较为良好,但治安复杂、环境污染、交通混乱等问题依然存在,有些问题还令人堪忧。主要表现在:一是敲诈勒索、抢劫师生财物、侵害师生人身安全等各类违法犯罪活动屡有发生。据安阳二中统计,仅____年该校学生被强行索取财物案件达____余起。马屿镇中、林垟学校、罗凤中学、云周中学、安阳实验中学、滨江中学等均有发生学生人身财产被侵犯的案件。

学校校园及周边联席会议制度

学校校园及周边联席会议制度 概述 为了更好的管理和维护学校及其周边环境的安全,促进各单位之 间的沟通和合作,校园联席会议制度应运而生。本制度旨在规范学校 校园及周边联席会议的组织、程序、内容、职责等方面的一系列工作。 组织 学校董事会是学校校园及周边联席会议的最高管理机构,其下设 立校园安全委员会,即联席会议常设机构。 对于具体的学校校园及周边联席会议议题,安全委员会可以设立 临时工作小组进行研究和协调。 程序 学校校园及周边联席会议的议题由学校常委确定,由安全委员会 负责具体的安排和组织。 在会议前,安全委员会应当征求各单位的意见和建议,并将会议 议程和相关材料在会前送达各单位。 会议的主持人由安全委员会和主办单位共同担任。会议内容应当 在具体事项得到解决的情况下结束。 内容 学校校园及周边联席会议的内容包括但不限于以下几个方面:

学校校园安全始终是校园联席会议的重要议题。校园联席会议应 当及时掌握校园安全情况,及时开展各种指导、预警和应急处置工作。 2. 社会管理 校园及周边环境的社会治理工作同样需要校园联席会议的参与。 学校应当与周边社区保持密切联系,共同维护校园及周边的环境和安全。 3. 政策协调 校园联席会议应当注重政策协调和宣传工作,向社会传递学校的 方向和建设理念,减少因政策不协调而造成的问题。 4. 沟通合作 各单位之间的沟通与协作是学校联席会议的关键点。通过会议, 学校可以及时了解各方面的情况和问题,并共同协作寻找解决办法。 职责 不同单位在学校校园及周边联席会议中承担不同的职责: 1. 学校 作为学校的最高管理机构,董事会应当在校园联席会议中扮演主 导角色,根据学校的管理需要和战略目标确定会议议题,协调各方面 合作。

学校及周边治安综合治理联席会议制度

学校及周边治安综合治理联席会议制度 一、制度目的: 为了进一步加强学校周边治安工作的组织和协调,保障学校师生员工 的安全,营造一个安全、和谐的学习和生活环境,建立学校及周边治安综 合治理联席会议制度,充分调动各方力量,共同参与和推动治安问题的解决。 二、会议组成: 三、会议职责: 1.研究和制定学校及周边治安管理的工作方案,包括预防、化解、应 急处置等多个方面; 2.协调各成员单位的职责和责任,明确分工,加强合作,共同推动治 安问题的解决; 3.建立完善信息共享机制,及时交流和传递有关治安问题的信息; 4.对学校及周边治安工作进行监督和评估,及时发现问题并采取措施 加以解决; 5.组织开展有关治安问题的宣传教育活动,提高全校师生员工的安全 意识和防范能力。 四、会议程序: 1.召开频率:根据实际需要,会议原则上每季度召开一次,特殊情况 可以临时召开; 2.召集人:会议由校方负责人担任主席,负责召集、组织和主持会议;

3.议程确定:会议前,校方负责人确定会议议程,并通知各成员单位; 4.材料准备:各成员单位按照会议议程准备相关材料,并提前发送给 与会人员; 5.会议记录:会议期间,由专门成员单位负责书记会议记录,并进行 归档; 6.会议决议:对于会议讨论和达成共识的问题,形成会议决议,并及 时传达和执行。 五、会议执行: 1.校方负责人担任主席,在会议期间主持会议并发表讲话,总结学校 及周边治安工作的成果和问题,并提出工作建议; 2.各成员单位代表参会时,就学校及周边治安问题提出意见和建议, 明确职责和责任,并根据协商结果制定具体的工作计划; 3.会议结束后,将会议记录和决议通知各单位,并及时跟进和督促各 单位完成相关的工作任务; 4.各成员单位应密切配合,加强信息的共享和交流,及时协调和解决 学校及周边治安问题; 5.校方负责人和公安机关负责人应定期向上级主管部门汇报学校及周 边治安情况,接受督导和指导。 六、落实与监督: 1.各成员单位应按照会议决议和工作计划的要求,认真履行职责,做 好学校及周边治安工作;

《学校及周边治安综合治理联席会议制度》

《学校及周边治安综合治理联席会议制度》学校及周边治安综合治理联席会议制度 第一条总则 为进一步加强学校周边治安工作,维护学生的人身和财产安全,提高学校安全管理水平和应急处置能力,根据国家相关法律法规,制定本《学校及周边治安综合治理联席会议制度》。 第二条目的 本制度的目的是建立学校与相关部门之间的协作机制,形成联动治理体系,共同推进学校及周边治安综合治理工作,保障师生的人身和财产安全。 第三条联席会议组成 学校及周边治安综合治理联席会议由学校主要负责人、公安机关、社区管理机构、交通管理部门、消防部门、城管执法部门等多部门组成。学校主要负责人担任会议召集人。 第四条职责和权利 1.学校主要负责人负责学校及周边治安综合治理联席会议的召集、组织和协调工作,确保会议的顺利进行。 3.社区管理机构负责学校周边社区治安管理、信息收集和矛盾调解等工作。 4.交通管理部门负责学校周边道路交通安全管理和交通防范工作。

5.消防部门负责学校及周边消防安全管理,开展消防宣传教育和应急 救援。 6.城管执法部门负责学校周边环境整治和维护。 第五条工作内容 学校及周边治安综合治理联席会议的工作内容包括但不限于: 1.研究和制定学校及周边治安综合治理工作的规划和方案。 2.加强学校周边治安宣传教育,提高师生的安全意识和自我防护能力。 3.积极推动学校及周边治安信息共享,建立信息互通平台,及时交流 和处理治安问题。 4.加强学校及周边治安巡逻和监管,发现问题及时采取措施,确保学 校周边治安形势稳定。 5.开展安全演练和应急预案编制,提高学校应急处置能力。 6.定期召开联席会议,听取和研究各部门的工作报告,及时修正和完 善相关措施。 第六条工作机制 1.学校及周边治安综合治理联席会议每月召开一次,由学校主要负责 人担任会议召集人。 2.学校及周边治安综合治理联席会议的决议和工作意见由学校主要负 责人签署并传达到各相关部门。 3.各相关部门在学校及周边治安综合治理联席会议的指导下,按照各 自职责和工作内容开展工作。

学校及周边环境综合治理联席会议制度

学校及周边环境综合治理联席会议制度 目标 本制度的目标是建立一个学校及周边环境综合治理联席会议制度,以促进学校及周边环境的协调与改善,确保学校周边环境的安全、整洁和宜居。 1. 背景 随着学校及周边环境问题的不断增多和复杂化,为了有效解决这些问题,我们需要建立一个跨部门协作的机制。学校及周边环境综合治理联席会议制度的建立将有助于各相关部门共同制定并实施综合治理方案。 2. 责任和职权 2.1 联席会议的责任是协调各相关部门的工作,制定综合治理的规划和措施,并监督实施情况。 2.2 联席会议的职权包括但不限于: - 讨论学校及周边环境问题,并制定相应的解决方案; - 协调各相关部门的行动,确保治理措施的有效实施;

- 组织定期评估和监测学校及周边环境的状况,并作出调整和改进; - 与社区居民、学校师生等进行沟通和交流,听取他们的意见和建议; - 督促相关部门落实学校及周边环境综合治理的责任; - 提供必要的培训和教育,提高各相关部门工作人员的治理能力。 3. 组织和成员 3.1 联席会议由学校及周边环境综合治理的相关部门的负责人组成,其中包括但不限于: - 学校行政领导 - 保卫部门代表 - 教育部门代表 - 环境保护部门代表 - 城管部门代表 - 社区代表 - 学生代表

3.2 联席会议设主席团,主席团由学校行政领导和其他相关部门的负责人组成,主席团负责协调会议的议程和工作安排。 4. 会议议程和决策 4.1 联席会议定期召开,会议议程由主席团确定,并提前通知各成员单位。 4.2 会议决策采取多数表决原则,除非特殊情况需要经过高级行政领导的批准。 4.3 会议决策将形成相应的行动计划和实施方案,并由相关部门负责执行和监督。 5. 信息共享和沟通机制 5.1 联席会议负责组织相关部门之间的信息共享和沟通,确保各部门了解学校及周边环境问题的最新动态。 5.2 会议纪要将及时记录和分发给各成员单位,以便他们了解会议议题和决策结果。

学校综合治理联席会议制度

学校综合治理联席会议制度 为了更好地加强学校及周边环境的综合治理工作,及时有效地协调解决突出问题,我校根据上级有关部门文件精神建立了学校及周边环境综合治理联席会议制度。 一、联席会议组成 联席会议的成员单位包括县执法局、___、___、县公安局、___、___等。各成员单位需要确定分管领导和联络员,负责具体工作。主要工作职责包括通报学校及周边环境综合治理工作开展情况,分析研究学校安全工作中存在的重点问题和安全隐患,向联席会议提出加强学校安全管理的对策和建议等。 二、成员单位工作职责 ___负责指导、协调并督办各有关部门履行工作职责,牵 头负责学校及周边环境综合治理工作。其职责包括清理拆除校园周边违章建筑,清理整顿无证及占道经营的各类摊点。

团县委负责牵头在校学生(幼儿)及家长的安全教育工作,动员和组织社会各方面力量开展关爱留守孩子的活动。 县教育局负责指导和督促学校建立健全安全管理制度,规范安全管理;检查指导学校开展安全教育和应急逃生演练;向县政府报告学校安全的重大问题,提出工作建议。 ___负责校园及周边食品卫生安全的监督管理,做好学校 传染病防控工作。 ___负责校园及周边治安管理,指导学校开展消防安全教育,排查校园及周边火灾隐患,打击盗窃、敲诈勒索、抢劫师生财物和侵害师生人身权益的各类违法犯罪行为,查处违法载运学生的车辆。 ___负责取缔学校及周边200米范围内的网吧、电子游戏厅、棋牌室、歌舞厅等不适宜中小学生的娱乐场所。 县工商局负责取缔学校及周边违法违规经营的摊点和文化娱乐场所,查处学校及周边假冒伪劣和“三无”产品。

___负责将校园及周边环境综合治理纳入全县安全生产管理的范畴。 ___负责学校特种设备安全使用的指导和监管,负责学校及周边食品药品的安全监管,对发生的重大食品药品安全事故进行调查处理。 县交警大队负责排查搭乘学生上下学车辆的安全状况,完善道路基础设施和交通安全设施建设,完善学校及周边道路安全标识标线、防撞隔离墩、停靠点等设施建设。 教体局每学期开学前组织专班对辖区学校进行安全隐患大排查,消除安全隐患;对学校上报的安全隐患要确定整改责任人、明确整改时限并整改到位。

校园周边环境治理联席会议制度

校园周边环境治理联席会议制度 第一章总则 第一条为了加强校园周边环境治理工作,全面推进校园周边环境的整治和保护,提高校园周边环境质量,制定本制度。 第二条本制度适用于全校范围内校园周边环境治理工作。 第三条校园周边环境治理联席会议是协调和监督校园周边环境治理工作的重要组织形式。 第四条校园周边环境治理联席会议的目标是通过集体研究、协商决策和协同行动,推进校园周边环境治理工作的规范化、科学化和高效化。 第五条校园周边环境治理联席会议由校领导担任主席,相关部门负责人、学院代表、师生代表等组成成员。 第六条校园周边环境治理联席会议每年至少召开一次,由校领导主持。 第二章职责和权利 第七条校园周边环境治理联席会议的主要职责如下: 1. 研究和制定校园周边环境治理工作的总体规划和年度工作计划; 2. 开展校园周边环境治理的宣传教育工作,提高师生对环境保护的认识和意识; 3. 组织开展校园周边环境的巡查和监测工作,及时发现环境问题并加以解决;

4. 协调解决校园周边环境治理中的矛盾和问题,推动环境治理工作的协同推进; 5. 监督和评估校园周边环境治理的实施情况,提出改进意见和建议; 6. 举办校园周边环境治理相关的培训和交流活动,提高工作人员的专业素质和能力; 7. 其他与校园周边环境治理相关的事项。 第八条校园周边环境治理联席会议享有下列权利: 1. 召开会议,听取相关部门和学院的工作汇报; 2. 提出环境治理的建议和意见,协调解决环境治理问题; 3. 确定环境治理的总体目标、工作重点和具体任务; 4. 监督和评估环境治理的实施情况,提出改进意见和建议; 5. 与相关部门和单位保持密切合作,共同推进环境治理工作; 6. 其他与校园周边环境治理相关的权利。 第三章工作流程 第九条校园周边环境治理联席会议按照如下工作流程进行: 1. 准备阶段:校领导确定会议时间、地点和议题,通知相关部门和单位准备工作。 2. 召开会议:校领导主持会议,听取相关部门和学院的工作汇报,讨论并确定校园周边环境治理工作的总体规划和年度工作计划。

学校校园及周边联席会议制度范文

学校校园及周边联席会议制度范文第一章概述 1.1 背景和目的 为了更好地管理和维护学校校园及周边环境的秩序和安全,提高校内外各方的沟通和合作效率,学校特设立校园及周边联席会议制度。本制度的目的是通过召开联席会议,促进校内外不同部门的沟通和协调,加强学校与周边社区、政府、企事业单位之间的合作,共同营造一个和谐、安全的校园环境。 1.2 适用范围 本制度适用于学校的校园及周边环境管理工作,包括但不限于校园安全、交通管理、环境卫生、公共设施维护等方面的问题。 第二章联席会议组成和职责 2.1 联席会议组成 校园及周边联席会议由学校相关部门、周边社区、政府、企事业单位等共同组成。学校相关部门包括安全保卫部门、后勤管理部门、教育管理部门等;周边社区代表由社区居民委员会推选产生;政府代表由当地政府指派;企事业单位代表由学校和当地企事业单位联合推荐。 2.2 联席会议职责 (1)研究并制定校园及周边环境管理的相关政策、规定和制度;

(2)协调解决校园及周边环境问题,保障校园内外的秩序和安全; (3)推动校园及周边环境管理工作的宣传和教育,提高公众意识和参与度; (4)联络和协调学校、社区、政府、企事业单位之间的合作,加强信息共享和资源整合; (5)评估和监督校园及周边环境管理工作的效果,及时调整和改进工作措施。 第三章联席会议的召开与议程安排 3.1 召开方式 联席会议定期召开,一般每季度举行一次,特殊情况下可根据需要增减会议次数。会议由学校主管部门组织召集,并负责会议的组织和协调工作。 3.2 参会人员 联席会议的参会人员应包括学校相关部门负责人、周边社区代表、政府代表、企事业单位代表等。参会人员应提前确认出席,并按时到达会议现场。 3.3 议程安排 会议的议程由学校主管部门根据实际情况确定,一般包括以下内容: (1)校园及周边环境管理工作的总结与评估; (2)各相关部门工作汇报与交流;

校园周边环境治理联席会议制度模版

校园周边环境治理联席会议制度模版第一章总则 第一条为了加强校园周边环境治理工作,提升学校周边环境品质,确保校园周边环境的安全、整洁和美观,制定本制度。 第二条校园周边环境治理联席会议是学校与相关部门、社区等利益相关方合作开展校园周边环境治理工作的机制,是协商、决策和协调校园周边环境治理工作的重要平台。 第三条校园周边环境治理联席会议由学校校长(或学校领导)、相关部门负责人、社区代表等组成,由学校校长(或学校领导)担任主席。 第四条校园周边环境治理联席会议应定期召开,会议内容包括校园周边环境问题的分析、整改方案的制定、工作计划的安排、工作效果的评估等。 第五条校园周边环境治理联席会议要注重参与民众的意见和建议,积极听取各方意见和建议,并及时向参会人员反馈工作最新进展。 第六条校园周边环境治理联席会议应制定工作规则,明确会议的组织机构、议事程序等内容。 第二章组织机构 第七条校园周边环境治理联席会议由学校校长(或学校领导)担任主席,相关部门负责人、社区代表等为成员。

第八条校园周边环境治理联席会议设立办公室,负责会议的日常事务管理和民意收集、整理、反馈工作。 第九条校园周边环境治理联席会议办公室的具体职责包括:(一)协助主席做好会议的筹备工作,包括会议议程的起草、会议通知的发放等; (二)负责会议的记录工作,及时整理并保存会议的记录文件; (三)负责会议决议的落实和相关工作计划的监督; (四)负责收集校园周边环境问题反馈信息,并及时向有关部门汇报和反馈; (五)组织相关培训、宣传活动,提高校园周边环境治理工作的透明度和参与度。 第三章任务与职责 第十条校园周边环境治理联席会议的任务是: (一)协调相关部门,合理分工,确保校园周边环境的治理工作按照规划和要求进行; (二)制定校园周边环境治理工作的整改方案和工作计划,并监督其实施情况; (三)督促和协调社区工作,确保社区居民的参与和配合; (四)组织评估和反馈校园周边环境治理工作成效,及时采取措施解决存在的问题;

学校周边治理联席会议制度

学校周边治理联席会议制度 背景 学校周边治理是保障师生安全和促进校园和谐的重要内容。为了提高学校周边治理的效果和效率,确保不同利益相关方的合作和协调,学校制定了学校周边治理联席会议制度。 目的 学校周边治理联席会议旨在建立一个多方参与的沟通平台,以解决学校周边治理中的问题和挑战。通过定期召开会议,不同利益相关方可以共同讨论并制定政策和行动计划,以提高周边治理的效果。 机构设置 学校周边治理联席会议由以下成员组成: 1. 校方代表:包括校长、副校长、安全办公室负责人等;

2. 留学生办公室代表:负责留学生安全和福利的相关工作人员; 3. 周边社区代表:由周边社区居民选举出的代表; 4. 警方代表:由当地派出所负责人或警务联络员担任; 5. 商户代表:包括周边商户协会代表等相关商业利益相关方。 职责和权限 学校周边治理联席会议的职责和权限包括但不限于: 1. 分析学校周边治理中的问题和挑战,并提出解决方案; 2. 协调各成员之间的合作,促进信息共享和资源整合; 3. 监督和评估学校周边治理的实施情况,提出改进建议; 4. 就校外安全事务向有关部门提出建议和反馈。 工作流程 学校周边治理联席会议的工作流程如下: 1. 定期召开会议:学校周边治理联席会议每季度召开一次,并 可根据实际情况召开特别会议;

2. 议程安排:会议议程由主席或主席团确定,并提前通知各成员; 3. 参会成员:所有成员应按时参加会议,缺席成员需提前说明 缺席原因; 4. 议事程序:会议按照议程进行讨论,各成员可以提出建议或 意见; 5. 结果和落实:会议记录和决议将被记录下来,并及时通知相 关成员。根据决议,相关部门将负责具体执行和跟进事项,确保治 理措施的有效落实。 结论 学校周边治理联席会议制度的实施将有效促进校园周边治理工 作的合作与协调,为保障师生安全和维护校园和谐发挥积极的作用。 以上为学校周边治理联席会议制度的相关内容。感谢您的阅读 和支持。

学校及周边治安综合治理工作联席会议制度

南湖学校及周边治安综合治理工作 联席会议制度 场党委、场管委、场综治办、莫愁湖派出所、南湖医院、场土管所、场团委:为切实做好学校及周边治安综合治理工作,加强部门的协调配合,建立南湖学校及周边治安综合治理工作联席会议(以下简称联席会议)制度。 一、联席会议的主要职能 在南湖场党委、管委领导下,研究拟订学校及周边治安综合治理工作的重大决策及措施,向场党委、管委提出建议;协调解决学校及周边治安综合治理工作中的重大问题;讨论确定年度工作要点并协调落实,指导、督促、检查学校及周边治安综合治理的各项具体工作。 二、联席会议的成员单位 联席会议由场党委、管委等以上 个部门和单位组成,场办公室主任刘仁忠担任联席会议召集人,各成员单位有关负责同志为联席会议成员。联席会议成员因工作变动需要调整的,由所在单位提出,联席会议确定。联席会议办公室,设在场,承担联席会议的日常工作。联席会议设联络员,由联席会议成员单位的有关科室负责同志担任。 三、联席会议的工作要求 联席会议每年召开两次例会。年初一次,研究部署全年工作;年底一次,总结全年工作。根据场党委、管委领导同志指示或工作需要,可以临时召开全体或部分成员单位联席会议。联席会议以《会议纪要》形式明确会议议定事项,经与会单位同意后,印发至各成员单位,同时抄报市委、市政府。 各成员单位要按照职责分工,主动研究学校及周边治安工作上存在的各种矛盾和问题,积极参加联席会议,认真贯彻落实联席会议布置的工作任务。要互通信息,相互配合,相互支持,形成合力,充分发挥联席会议的作用。 附:学校及周边治安综合治理工作联席会议成员名单 郭金成 场党委副书记、纪委书记 安国喜 办事处主任、学校校长 胡丰善 场综治办主任 孙金勤 莫愁湖派出所副所长 田国贵 场医院院长 杨 华 场土管所所长 陶 林 场团委书记

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