Mysql数据库学习心得

Mysql数据库学习心得
Mysql数据库学习心得

Mysql数据库学习心得(1)

由于工作中需要使用mysql,笔者通过网上学习,动手实践,终于从一个"数据库菜鸟"变成了能熟练操作mysql的"准大虾"了,:)。现将学习心得整理如下。

MySQL是完全网络化的跨平台关系型数据库系统,一个真正的多用户、多线程SQL数据库服务器,同时是具有客户机/服务器体系结构的分布式数据库管理系统。它具有功能强、使

用简便、管理方便、运行速度快、安全可靠性强等优点,用户可利用许多语言编写访问MySQL数据库的程序,对于中、小型应用系统是非常理想的。除了支持标准的ANSI SQL语句,更重要的是,它还支持多种平台,而在Unix系统上该软件支持多线程运行方式,从而能获得相当好的性能。对于不使用Unix 的用户,它可以在Windows NT系统上以系统服务方式运行,或者在Windows 95/98系统上以普通进程方式运行。而在Unix/Linux系统上,MySQL支持多线程运行方式,从而能获得相当好的性能,而且它是属于开放源代码软。

MySQL是以一个客户机/服务器结构的实现,它由一个服务器守护程序mysqld和很多不同的客户程序和库组成,MySQL的执行性能非常高,运行速度非常快,并非常容易使用,是一个非常棒的数据库。MySQL的官方发音是"My Ess Que Ell"(不是MY-SEQUEL )。

一.获得MySQL

首先必须下载MySQL。Mysql的官方网站是:https://www.360docs.net/doc/b61520804.html,,在中国的镜像是:https://www.360docs.net/doc/b61520804.html, 或者:https://www.360docs.net/doc/b61520804.html,/,可以下载MySQL的稳定版本3.22.32(截止到笔者发稿为止)。其版本名称是mysql-shareware-3.22.32-win,不但免费而且没有所谓的"30天使用期限"。

二.MySQL的安装

(一)在Win98/Winnt下的安装

到一个目录,运行Setup程序,会提示整个安装的过程。它默认安装到c:mysql下,如果要安装到其它目录下还有改动一些东西,作为初学者,可以先不管,以默认的目录安装。好了,安装后,进入c:mysql in 目录下,运行mysqld-shareware.exe文件在Win98下直接运行,正常情况下,没有什么提示信息。

1。将下载后的文件解压解压到一个临时目录。

2。点击setup.exe安装到c:mysql(默认)。

3。将mysql_https://www.360docs.net/doc/b61520804.html,f拷贝到c:https://www.360docs.net/doc/b61520804.html,f,把文件中的#basedir=d:/mysql/改为basedir=c:mysql。

4。进入msdos,到目录c:mysql in。

5。输入mysqld-shareware -install,此为启动Mysql数据库服务。

6。mysqladmin-u root -p password新密码,此为修改root用户的密码(原来默认的密码为空。)

7。输入mysql -u root -p。

8.接着,根据提示输入新密码,正常情况下会出现几行提示信息并出现提示符号:

Welcome to the MySQL monitor. Commands end with ; or g.

Your MySQL connection id is 6268 to server version: 3.22.32

Type 'help' for help.

mysql>

到此,你已经成功安装了MySQL。

Mysql数据库学习心得(2)

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(二)在Windows2000下的安装

1。安装时选默认目录:c:mysql

2。把c:https://www.360docs.net/doc/b61520804.html,f copy为c:https://www.360docs.net/doc/b61520804.html,f,并把c:mysqlib gwinb19.dll copy到winntsystem32。

3。启动mysql的方法是:

c:mysql inmysqld-shareware --install

net start mysql

这么简单,就可以启动了。

4。更改超级用户(root)的密码:

C:mysql inmysql mysql

mysql> UPDATE user SET password=PASSWORD('your password')swheresuser='root';

mysql> QUIT

C:mysql inmysqladmin reload

使用命令C:mysql inmysqlshow去看看检测一下。在这里应该显示:

+-----------+

| Databases |

+-----------+

| mysql |

| test |

+-----------+

看到这些信息这一步就证明没问题了

再来:

C:mysql inmysqlshow --user=root --password=your password mysql

在这里应该显示:

Database: mysql

+--------------+

| Tables |

+--------------+

| columns_priv |

| db |

| host |

| tables_priv |

| user |

+--------------+

一切搞定!

5。C:mysql inmysqladmin version status proc

应该可以看到这些版本信息的:

mysqladmin Ver 8.0 Distrib 3.22.32, for Win95/Win98 on i586

TCX Datakonsult AB, by Monty

Server version 3.22.32-shareware-debug

Protocol version 10

Connection localhost via TCP/IP

TCP port 3306

Uptime: 1 hour 29 min 30 sec

Threads: 1 Questions: 72 Slow queries: 0 Opens: 16 Flush tables: 1 Open tables: 0 Memory in use: 16423K Max memory used: 16490K

Uptime: 5370 Threads: 1 Questions: 72 Slow queries: 0 Opens: 16 Flush tables: 1 Open tables: 0 Memory in use: 16423K Max memory used: 16490K

+----+------+-----------+----+---------+------+-------+------------------+

| Id | User | Host | db | Command | Time | State | Info |

+----+------+-----------+----+---------+------+-------+------------------+

| 35 | ODBC | localhost | | Query | 0 | | show processlist |

+----+------+-----------+----+---------+------+-------+------------------+

接着,用show databases命令可以将安装的数据库列出来:

mysql> show databases;

你就可以看到:

+----------+

| Database |

+----------+

| mysql |

| test |

+----------+

2 rows in set (0.00 sec)

如果一切正常的话,那说明MySQL可以完全工作了!如果要退出程序,输入:exit mysql> exit;

Bye

Mysql数据库学习心得(3)

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三.Mysql常识

(一)字段类型

1.INT[(M)]

正常大小整数类型

2.DOUBLE[(M,D)] [ZEROFILL]

正常大小(双精密)浮点数字类型

3.DATE

日期类型。支持的范围是'1000-01-01'到'9999-12-31'。MySQL以'YYYY-MM-DD'格式来显示DATE 值,但是允许你使用字符串或数字把值赋给DA TE列

4.CHAR(M)

定长字符串类型,当存储时,总是是用空格填满右边到指定的长度

5.BLOB TEXT

BLOB或TEXT类型,最大长度为65535(2^16-1)个字符。

6.V ARCHAR

变长字符串类型,最常用的类型。

(二)基本操作

1:显示数据库

mysql>SHOW DATABASES;

2:当前选择的数据库,

mysql> SELECT DA TABASE();

+------------+

| DA TABASE() |

+------------+

| test |

+------------+

3.当前数据库包含的表信息:

mysql> SHOW TABLES;

+---------------------+

| Tables in test |

+---------------------+

| mytable1 |

| mytable2 |

+---------------------+

4.获取表结构

mysql> desc mytable1;

+---------+-------------+------+-----+---------+-------+

| Field | Type | Null | Key | Default | Extra |

+---------+-------------+------+-----+---------+-------+

| s1 | varchar(20) | YES | | NULL | |

+---------+-------------+------+-----+---------+-------+

5.创建表

表是数据库的最基本元素之一,表与表之间可以相互独立,也可以相互关联。创建表的基本语法如下:

create table table_name

(column_name datatype {identity |null|not null},

…)

其中参数table_name和column_name必须满足用户数据库中的识别器(identifier)的要求,参数datatype是一个标准的SQL类型或由用户数据库提供的类型。用户要使用non-null从句为各字段输入数据。

create table还有一些其他选项,如创建临时表和使用select子句从其他的表中读取某些字段组成新表等。还有,在创建表是可用PRIMARY KEY、KEY、INDEX等标识符设定某些字段为主键或索引等。书写上要注意:在一对圆括号里的列出完整的字段清单。字段名间用逗号隔开。字段名间的逗号后要加一个空格。最后一个字段名后不用逗号。所有的SQL陈述都以分号";"结束。

例:

mysql>CREATE TABLE guest (name varchar(10),sex varchar(2),age int(3),career varchar(10));

6.创建索引

索引用于对数据库的查询。一般数据库建有多种索引方案,每种方案都精于某一特定的查询类。索引可以加速对数据库的查询过程。创建索引的基本语法如下:

create index index_name

on table_name (col_name[(length)],... )

例:

mysql> CREATE INDEX number ON guest (number(10));

7.执行查询

查询是使用最多的SQL命令。查询数据库需要凭借结构、索引和字段类型等因素。大多数数据库含有一个优化器(optimizer),把用户的查询语句转换成可选的形式,以提高查询效率。

值得注意的是MySQL不支持SQL92标准的嵌套的where子句,即它只支持一个where子句。其基本语法如下:

SELECT [STRAIGHT_JOIN] [SQL_SMALL_RESULT] [SQL_BIG_RESULT] [HIGH_PRIORITY] [DISTINCT | DISTINCTROW | ALL]

select_expression,...

[INTO {OUTFILE | DUMPFILE} 'file_name' export_options]

[FROM table_references

[WHERE where_definition]

[GROUP BY col_name,...]

[HA VING where_definition]

[ORDER BY {unsigned_integer | col_name | formula} [ASC | DESC] ,...]

[LIMIT [offset,] rows]

[PROCEDURE procedure_name] ]

其中where从句是定义选择标准的地方,where_definition可以有不同的格式,但都遵循下面的形式:字段名操作表达式

字段名操作字段名

在第一种形式下,标准把字段的值与表达式进行比较;在第二种形式下,把两个字段的值进行比较。根据所比较的数据类型,search_condition中的操作可能选以下几种:

=检查是否相等

!=检查是否不等

> (或>=)检查左边值是否大于(或大于等于)右边值

< (或<=)检查左边值是否小于(或小于等于)右边值

[not] between检查左边值是否在某个范围内

[not] in检查左边是否某个特定集的成员

[not] like检查左边是否为右边的子串

is [not] null检查左边是否为空值

在这里,可以用通配符_代表任何一个字符,%代表任何字符串。使用关键字、和可以生成复杂的词,它们运行检查时使用布尔表达式的多重标准集。

例:

mysql> select https://www.360docs.net/doc/b61520804.html,, t2.salary from employee AS t1, info AS https://www.360docs.net/doc/b61520804.html, = https://www.360docs.net/doc/b61520804.html,;

mysql> select college, region, seed from tournament

ORDER BY region, seed;

mysql> select col_name from tbl_nameswherescol_name > 0;

8.改变表结构

在数据库的使用过程中,有时需要改变它的表结构,包括改变字段名,甚至改变不同数据库字段间的关系。可以实现上述改变的命令是alter,其基本语法如下:

alter table table_name alter_spec [, alter_spec ...]

例:

mysql> alter table dbname add column userid int(11) not null primary key auto_increment;

这样,就在表dbname中添加了一个字段userid,类型为int(11)。

9.修改表中数据

在使用数据库过程中,往往要修改其表中的数据,比如往表中添加新数据,删除表中原有数据,或对表中原有数据进行更改。它们的基本语法如下:

数据添加:

insert [into] table_name [(column(s))]

values (expression(s))

例:

mysql>insertsintosmydatabase values('php','mysql','asp','sqlserver','jsp','oracle');

Mysql数据库学习心得(4)

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10.表的数据更新

(1)一次修改一个字段,再次注意语法。文本需要加引号但数字不要。

mysql>update table01 set field03='new info'swheresfield01=1;

Query OK, 1 row affected (0.00 sec)

(2)一次改变多个字段,记住在每一个更新的字段间用逗号隔开。

mysql>update table01 set field04=19991022, field05=062218swheresfield01=1;

Query OK, 1 row affected (0.00 sec)

(3)一次更新多个数据

mysql>update table01 set field05=152901swheresfield04>19990101;

Query OK, 3 rows affected (0.00 sec)

11.删除数据

mysql>delete from table01swheresfield01=3;

Query OK, 1 row affected (0.00 sec)

12.导入数据库表

(1)创建.sql文件

(2)先产生一个库如auction.c:mysql in>mysqladmin -u root -p creat auction,会提示输入密码,然后成功创建。

(3)导入auction.sql文件

c:mysql in>mysql -u root -p auction < auction.sql。

通过以上操作,就可以创建了一个数据库auction以及其中的一个表auction。

13.mysql数据库的授权

mysql>grant select,insert,delete,create,drop

on *.* (或test.*/user.*/..)

to用户名@localhost

identified by '密码';

如:新建一个用户帐号以便可以访问数据库,需要进行如下操作:

mysql> grant usage

-> ON test.*

-> TO testuser@localhost;

Query OK, 0 rows affected (0.15 sec)

此后就创建了一个新用户叫:testuser,这个用户只能从localhost连接到数据库并可以连接到test数据库。下一步,我们必须指定testuser这个用户可以执行哪些操作:

mysql> GRANT select, insert, delete,update

-> ON test.*

-> TO testuser@localhost;

Query OK, 0 rows affected (0.00 sec)

此操作使testuser能够在每一个test数据库中的表执行SELECT,INSERT和DELETE以及UPDATE 查询操作。现在我们结束操作并退出MySQL客户程序:

mysql> exit

Bye

14.授权MySQL用户密码

MySQL数据库的默认用户名为"root"(MS SQL Server的sa相似),密码默认为空。在DOS提示符(注

意,不是mysql提示符)下输入

c:mysql in>"mysqladmin -u root -p password newpassword

回车后会提示你输入原来的密码,由于原来密码为空,直接回车,root用户的密码便改为"newpassword"了。

Mysql数据库学习心得(5)

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四.安装phpMyAdmin

MySQL图形界面管理器phpMyAdmin是一套以php3写成,针对MySQL数据库系统的Web管理界面。它可以很方便地以图形化界面,来对MySQL数据库里的字段、数据进行增加、删除等的动作,更可以做数据库本身的增删管理;phpMyAdmin可以管理整个MySQL服务器(需要超级用户),也可以管理单个数据库。另外,您也可以通过使用这个图形化界面来学习SQL正确的

语法,直至熟练掌握。那要等到你看过MySQL手册中相关的部分。你可以到https://www.360docs.net/doc/b61520804.html,/phpMyAdmin/去下载最新的版本。

首先,将phpMyAdmin软件包解到一个目录下。

1.修改文档config.inc.php3。

将原来的设定:

§cfgServers[1]['host'] = ''; // MySQL hostname

§cfgServers[1]['port'] = ''; // MySQL port - leave blank fordefault port

§cfgServers[1]['adv_auth'] = false; // Use advanced authentication?

§cfgServers[1]['stduser'] = ''; // MySQL standard user (only needed with advanced auth)

§cfgServers[1]['stdpass'] = ''; // MySQL standard password (only needed with advanced auth)

§cfgServers[1]['user'] = ''; // MySQL user (only needed withbasic auth)

§cfgServers[1]['password'] = ''; // MySQL password (only needed with basic auth)

§cfgServers[1]['only_db'] = ''; // If set to a db-name, only this db is accessible

§cfgServers[1]['verbose'] = ''; // Verbose name for this host -leave blank to show the hostname

:

:

require("english.inc.php3");

修改成:

§cfgServers[1]['host'] = 'MySQL Server的hostname'; //填入您的MySQL Server的主机名称

§cfgServers[1]['port'] = ''; //填入连结MySQL的port,不填则以预设的port进行连结

§cfgServers[1]['adv_auth'] = true; //改成true则进入phpMyAdmin必须先身份认证

§cfgServers[1]['stduser'] = 'root'; // MySQL使用者的帐号

§cfgServers[1]['stdpass'] = '密码'; // MySQL使用者的密码

§cfgServers[1]['user'] = 'root'; // MySQL管理帐号

§cfgServers[1]['password'] = '密码'; // MySQL管理密码

§cfgServers[1]['only_db'] = ''; //指定管理的资库名称,不填则可以管理整个Server

§cfgServers[1]['verbose'] = ''; //指定MySQL的名称,不填则使用系统本身的hostname

:

:

require("chinese_gb.inc.php3"); //将语言改成中文

说明:

(1)因本管理接口,可以以一个接口,管理多个MySQL Server,所以可以在config.inc.php3中找到

§cfgServers[1]...

§cfgServers[1]...

§cfgServers[1]...

§cfgServers[2]...

§cfgServers[2]...

§cfgServers[2]...

其中[1]代表第一个MySQL Server,[2]代表第二个MySQL Server,您要管理的MySQL Server超过三台以上,您可以依照同样的?述,增加[4].....下去!

(2)若您的MySQL Server与http Server是同一台,则§cfgServers[1]['host'] =可直接填入localhost。

最后,打开流览器,输入你的网址/phpMyAdmin之后您会看到一个密码验证的小窗口,输入您的MySQL管理帐号及密码,即可成功地看到phpMyAdmin的管理画面。通过phpmyadmin,你就可以图形化的、方便的管理你的所有数据库了。

五.小结

通过以上的学习和操作,终于可以自由操作mysql数据库了,也可以轻车熟路的使用php或者asp 调用mysql了。最后,笔者要特别感谢开发了mysql并且免费贡献的天才以及在网上提供mysql使用说明的大虾们。

关于数据库课程设计个人总结

关于数据库课程设计个人总结一个月的时间非常快就过去了,这一个月我不敢说自己有多大的进步,获得了多少知识,但起码是了解了项目开发的部分过程。虽说上过数据库相关的课程,但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。这次课程设计给我提供了一个很好的机会。 通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没有接触过,上网查找资料的时候发现我们以前所学到的仅仅是皮毛,还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。同时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位,不能灵活运用于实际,不能很好的用来解决问题,这就需要自己不断的大量的实践,通过不断的自学,不断地发现问题,思考问题,进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知识,同时也可以学到不少很实用的东西。 这次的数据库课程设计,我们组负责的企业信息文档管理系统的设计。这课题是自拟的。我们组实行的分工合作。我主要是负责数据库功能模块设计这部分。 从各种文档的阅读到需求分析、概要设计、数据库总体设计、代码编写与调试,我们都准备了好长时间。组内分工合作的整个过程,我亲身体验了一回系统的设计开发过程,分工合作的好处。很多东西书上写的很清楚,貌似看着也很简单,思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一个系

统的时候才发现其中的难度。经常做到后面突然就发现自己一开始的设计有问题,然后又回去翻工,在各种反复中不断完善自己的想法我想有这样的问题不止我一个,事后想想是一开始着手做的时候下手过于轻快,或者说是根本不了解自己要做的这个系统是给谁用的。因为没有事先做过仔细的用户调查,不知道整个业务的流程,也不知道用户需要什么功能就忙着开发,这是作为设计开发人员需要特别警惕避免的,不然会给后来的工作带来很大的麻烦,甚至可能会需要全盘推倒重来。所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。经过组内讨论,我们确定的课题是企业信息文档管理系统。说实话,我对这个系统不是很了解。通过上网查找资料、相关文献的阅读,我对该系统有了大体的了解。 在需求分析过程中,我们通过上网查资料,去图书馆查阅相关资料,结合我们的生活经验,根据可行性研究的结果和用户的需要,分析现有情况及问题。在一个月的时间里,不断地对程序及各模块进行修改、编译、调试、运行,其间遇到很多问题,经过组内讨论。最终把它解决了。通过这次课程设计,我对数据库的设计更加熟练了。通过本次课程设计,对SQL语言,数据库的创建、修改、删除方法有了一定的了解,通过导入表和删除表、更改表,学会了数据库的基本操作。很多事情不是想象中的那么简单的,它涉及到的各种实体、属性、数据流程、数据处理等等。很多时候感觉后

2020数据库上机实习心得体会

一个月的数据库实训就转眼间就上完了,期间讲解了一个学生管理系统,最后还做了一个小的数据库作业。现在就说说关于vb 的数据库的一些方法。 首先说数据库,简单的说就是建表格,然后把一张一张的表格和在一起,成为一大堆的数据集合。他是依照某种数据结构组织起来并存放二级存储器中的数据集合,基本分为三个层次,物理数据层,概念数据层和逻辑数据层。不同层次间的联系是通过映射来转换的。 大多数vb 数据库都使用ado控件,他可以分为分为有源数据库和无源数据库,即是否使用了dsn数据源。在连接数据库前首先要在vb菜单中“工程”-“引用”或“部件”从中选择 microsoft activex data objects 2.6 library和 microsoft activex data objects recordset 2.6两个组件,然后定义的对象,用什么名字由自己决定。这样数据库也就基本上好了。 SQL是Structured Query Language(结构化查询语言)的缩写。SQL是专为数据库而建立的操作命令集,是一种功能齐全的数据库语言。在使用它时,只需要发出“做什么”的命令,“怎么做”是不用使用者考虑的。SQL功能强大、简单易学、使用方便,已经成为了数据库操作的基础,并且现在几乎所有的数据库均支持SQL。 它的强大功能以前就听人说过,所以就选了这门课。经过一个学期的数据库课程的学习,我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。幸老师的教学耐心细致,课堂上我们有不理解的地方老师都反复讲解,使我们的基础知识掌握的比较牢固。数据库这门课涉及到以前的知识不多,是一门从头学起的课程,即使基础不是很好,只要认真听讲、复习功课,还是一门比较容易掌握的课。 通过学习,我对数据库没有了神秘感,简单的说下我对数据库的理解吧。我觉得它就是创建一些表格,然后再用一些语句根据他们之间的关系,把它们组合在一起。最基本的就是子查询了。我 的子查询经验就是先写出select * 我们要找什么,然后写条件,我们要找的东西有什么条件,然后在写条件,我们的条件涉及那些表,那些字段,再在这些字段中通过我们学过的简单select语句选出来,有时候还要用到几层子查询,不过无所谓,只要思路是清晰的就没什么问题了。接下来,关联查询之类的,学起来也是不难的,但有一点必须注意,那就是上课必须跟着老师的进度走,一定要注意听讲,勤做笔记.这样,你学起来就会得心应手,没什么困难。 总之,这是一门很值得学的课程,自己学过获益匪浅,就算自己将来不从事这个行业,但是至少对数据不再陌生,甚至还略知一二。呵呵…谢谢老师~! 3月7号进入宏天实训公司参加软件开发实训的,在此次实训中,除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的'东西。

数据库实验心得

数据库实验心得 我在sql server 索引基础知识系列中,第一篇就讲了记录数据的基本格式。那里主要讲解的是,数据库的最小读存单元:数据页。一个数据页是8k大小。 对于数据库来说,它不会每次有一个数据页变化后,就存到硬盘。而是变化达到一定数量级后才会作这个操作。这时候,数据库并不是以数据页来作为操作单元,而是以64k 的数据(8个数据页,一个区)作为操作单元。 区是管理空间的基本单位。一个区是八个物理上连续的页(即 64 kb)。这意味着 sql server 数据库中每 mb 有16 个区。 为了使空间分配更有效,sql server 不会将所有区分配给包含少量数据的表。sql server 有两种类型的区:统一区,由单个对象所有。区中的所有 8 页只能由所属对象使用。 混合区,最多可由八个对象共享。区中八页的每页可由不同的对象所有。 通常从混合区向新表或索引分配页。当表或索引增长到8 页时,将变成使用统一区进行后续分配。如果对现有表创建索引,并且该表包含的行足以在索引中生成 8 页,则对该索引的所有分配都使用统一区进行。

为何会这样呢? 其实很简单: 读或写 8kb 的时间与读或写 64 kb的时间几乎相同。 在 8 kb 到 64 kb 范围之内,单个磁盘 i/o 传输操作所花的时间主要是磁盘取数臂和读/写磁头运动的时间。 因此,从数学上来讲,当需要传输 64 kb 以上的 sql 数据时。 尽可能地执行 64 kb 磁盘传输是有益的,即分成数个64k的操作。 因为 64 kb 传输基本上与 8 kb 传输一样快,而每次传输的 sql server 数据是 8 kb 传输的 8 倍。 我们通过一个实例来看有and 操作符时候的最常见的一种情况。我们有下面一个表。 create table [dbo].[member]( [member_no] [dbo].[numeric_id] identity(1,1) not null, [lastname] [dbo].[shortstring] not null, [firstname] [dbo].[shortstring] not null, [middleinitial] [dbo].[letter] null, [street] [dbo].[shortstring] not null, [city] [dbo].[shortstring] not null, [state_prov] [dbo].[statecode] not null, [country] [dbo].[countrycode] not null, [mail_code] [dbo].[mailcode] not null, [phone_no]

sql课程设计心得体会

sql课程设计心得 体会 1

sql课程设计心得体会 【篇一:数据库课程设计的个人总结】 在开学的第一周,我参加了院里组织的数据库课程设计,这项任务是分组分工完成的,我们组有五名成员,分别是我们班学号的后五位同学,很荣幸地我被推荐为我们组的组长,在组长的“英明”指导下,全体组员团结奋斗,使得任务完成地比我们预期的要稍早一些,也比预期要漂亮一些,这一点我们都感到很高兴也很自豪。 王婆卖瓜时间过了,言归正传吧。凡是都要有个总结,以下便是我在这个课程设计中的一点心得。 首先我分析一下我们组任务顺利完成的成功之处并总结一些经验,供以后反省参考用。 凡事预则备,不预则废。这是我的座右铭,也是我深有感悟的几句古语之一。在这个项目的开始阶段,老师便让我们做了个进度安排表,我很好的利用了这次机会,花了较多心思作出了一个很详细的进度安排表,之后我们组任务的完成也是严格按照这个进度表进行的。当然我后来去了解了一下别的组的情况,有些组的进度安排表没我们组做完善的一个很重要的原因就是她们对这一周的数据库课程设计到底还没什么概念。导致这种现象的原因有很多方面,一个是基础太差不能理解老师安排的任务(当然这种人比较少),一种是缺乏交流,这个

交流包括组内的交流,也包括组间的,更包括与老师之间的,这也就引出了我的第二个心得。 多主动,这一点原本和上一点多交流有很多相似之处,但我把它专门列出来也是为了体现她的重要性。多主动一方面是说要主动积极的思考解决问题。有很多同学比较好学,总是不停的在与别人沟通交流,看似很积极,可是仔细分析她提出的那些问题着实汗涔涔,有些问题近似牢骚话类,稍微开动点脑筋就能解决的,但其总不会先去寻找解决问题的办法后再提出个经过大脑过滤的问题,说白了就是凡事都没有个自己稍微成熟的看法。关于这一点我曾经就一度犯过,现在回想起那段岁月着实还是对有些同学的耐心感动到热泪盈眶。直到有一天张老师找我谈了一次我才幡然醒悟到,之后便有了教大的长进,至少变得比较会提问题了。当然我觉得这一点还是值得给与一定程度的肯定的,至少她肯学,比起那种喜欢“搭顺风车”的同学强多了。我上面提到的而关于组长的剥夺组员锻炼权利的问题想必要是被有些组长看了会大有意见,组长会说:“你以为我喜欢一个人全干啊,还不是被逼的”。出现这种情况也于她们组喜欢“搭便车”的人太多了有关系,这也在一定程度上映射出了这个组组员和组长团队意识的极度缺乏。又扯远了,总之喜欢“搭车”的那部分同学可要提高警惕了,眼看过一年就要出去实习了,还不抓紧时间主动学点东西,还不停的让组长剥削你得到锻炼的机会,以后在这条路上怎么混得下去啊?

sql数据库设计心得体会1000字

第一篇、学习数据库心得体会 sql数据库设计心得体会1000字 心得体会 通过这次的系统设计,我在很多方面都有所提高。综合运用所学知识的理论知识实际训练从而培养和提高学生独立工作的能力,巩固所学的知识,掌握系统程序的编排和运行,使自己的独立思考能力有了显著提高。 在设计过程中,体现出了自己的能力与团队配合的重要。综合运用所学的知识,真正体会到学以致用,突出自己劳动成果的喜悦心情,从中也发现了自己的不足和薄弱环节,从而进行弥补和学习。在这次设计过程中我的收获非常大! 王晶 20120402436 随着计算机技术的发和普及,各行各业的管理机构需要由计算机处理大量的信息,而选择一个优秀的数据库管理系统作为开发平台,将给日后的信息处理带

来极大的方便。通过学习vf,让我认识到了他的神奇,而与团队和作更让我见识到了他的魅力,它能够管理大量的数据信息。能够实现数菊的存储加工。刚开始设计感觉一头雾水,什么都不懂,觉得很乱,不知如何下手,于是借阅书籍,向人求助,一步一步来,慢慢的报表、封面等都有了头绪,最后程序经过大家的女力基本完成,尽管他依然存在缺点,以前在写一些控件的事件时,只看老师在哪儿讲演,自己什么都不会,通过此次设计让我学会了好多,也让我明白了一个完整的程序是由许多小小的枝干连接而成。 薛艳勤 20120402440 通过上数据库这门课程,我才发现在电脑方面我真的知之甚少,这在之前不曾意识到的问题如今全都暴露无遗,但庆幸的是我选了这门课。因此,从这门课程的学习中我初步对vfp软件有了了解,并且学到了如何利用vfp去建表、表单、菜单、报表、以及数据库等,此外,我也会使用select-sql命令在命令窗口下执行查询,我也知道了如何用查询设计器去建立查询,以及最令我头疼的程序设计和那些以前对我来说如甲骨文般的各种命令都在这门课程中有所涉及,我也很高兴去学习并使用我所学到的每一点知识。当然,经过了这次小组作业我才发现我学到的远远不够,因为在这过程中我们真的碰到了很多很多问 题,但经过我们小组人员的团结协作再加上我们对相关资料的查阅绝大多数

数据库实践总结报告

数据库实践总结报告 总结报告是用于指导下一阶段工作的一种书面文体。XX 收集整理的数据库实践总结报告,欢迎大家查阅! 数据库实践总结报告 1 实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际 当中不能灵活运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课 堂上学的理论知识运用到实战中。 我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、 工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标, 实现自己的人生价值呢?抱着这种想法,我走进了湖南永州 天网电脑公司。在这里我学到了计算机硬件,网络及安全知 识,又增强了我的实战能力,使我们迈出了成功的一步。 湖南永州天网电脑公司成立于XX年3月,是一家集电脑,网络设备组装及销售的私营企业,公司拥有完整规范的 运作模式,营业额逐日增长。 我作为公司的实习技术员,虚心的向老员工学习请教, 获得了丰富而又保贵的他人经验之谈,从中学习提升优化我 的部分知识结构. 组装整机并不困难,然而怎样配置一台性价比高的整机, 对客户及卖家都是非常注重的问题。首先优先考虑主流口碑 好的产品,客户也买的放心,再根据客户需求选择不同价位

的产品,作为卖家当然先考虑盈利多的产品。因为公司起步 不久,现主要赚口碑价格相对于其它商家比较合理适中,回 头客还算多带来了不少生意,薄利多销诚信待人。还推出任 何产品保修一年(有的产品可保三年),虽然此举风险成本较大,但如今产品日益成熟,货源质量较高,大多数厂家也提 供包换服务,在正常使用情况下出现质量问题的还是占少数, 客户也得到了品质保证少了后顾之忧。 从中还学到了网络构建及安全知识,电脑故障排除,熟 知了一些相关产品性能和使用方法,虽然并不是很深入,可 以应用于个人PC安全防范,解决电脑故障。 例如问题:解决局域网共享? 解决方法:系统的局域网设置条目很多,对此不太熟悉 的用户,可能搞得焦头烂额也未能搞定局域网互访。 局域网互访第一关卡: 操作系统默认:利用ipc$通道可以建立空连接,匿名枚举出该机有多少帐户。显然有一定的安全隐患。黑客可以利 用扫描器,找到开放IPC$共享的电脑,匿名枚举出该机的所有用户帐号,如果用户的帐号不设密码,则容易被入侵。本 系统已禁止空连接。这样,即使用户没设密码,上网也不会 有多大的风险。但影响到局域网互访。 局域网互访第二关卡: 本地安全策略--安全选项--帐户:使用空白密码的本地

数据库课程设计心得体会精选篇

数据库课程设计心得体会精选篇 课程培训活动,四对于提高专业技能的一个很好的方式,下面由小编为大家带来的数据库课程设计心得体会精选范文,仅供参考~ 数据库课程设计心得体会一 两个星期的时间非常快就过去了,这两个星期不敢说自己有多大的进步,获得了多少知识,但起码是了解了项目开发的部分过程。虽说上过数据库上过管理信息系统等相关的课程,但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。这次实习证实提供了一个很好的机会。 通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没有接触过,去图书馆查资料的时候发现我们前边所学到的仅仅是皮毛,还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。同时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位,不能灵活运用于实际,不能很好的用来解决问题,这就需要我们不断的大量的实践,通过不断的自学,不断地发现问题,思考问题,进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知识,同时也可以学到不少很实用的东西。 从各种文档的阅读到开始的需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计。亲身体验了一回系统的设计开发过程。很多东西书上写的很清楚,貌似看着也很简单,

思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。经常做到后面突然就发现自己一开始的设计有问题,然后又回去翻工,在各种反复中不断完善自己的想法。 我想有这样的问题不止我一个,事后想想是一开始着手做的时候下手过于轻快,或者说是根本不了解自己要做的这个系统是给谁用的。因为没有事先做过仔细的用户调查,不知道整个业务的流程,也不知道用户需要什么功能就忙着开发,这是作为设计开发人员需要特别警惕避免的,不然会给后来的工作带来很大的麻烦,甚至可能会需要全盘推倒重来。所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。 按照要求,我们做的是机票预订系统。说实话,我对这个是一无所知的,没有订过机票,也不知道航空公司是怎么一个流程。盲目开始设计的下场我已经尝过了,结果就是出来一个四不像的设计方案,没有什么实际用处。没有前期的调查,仅从指导书上那几条要求着手是不够的。 在需求分析过程中,我们通过上网查资料,去图书馆查阅相关资料,结合我们的生活经验,根据可行性研究的结果和客户的要求,分析现有情况及问题,采用client/server结构,将机票预定系统划分为两个子系统:客户端子系统,服务器端子系统。在两周的时间里,不断地对程序及各模块进行修改、编译、调试、运行,其间遇到很多问题:由于忘记了一

数据库学习心得体会

数据库学习心得体会 数据库学习心得体会1 在大二的下学期刚学了数据库这门课,对这门课的第一印象是书本蛮厚的,感觉学起来应该会很难很累。在学习这门课的过程中,在对数据库的了解过程中,慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象,并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生,这样的专业术语或者专业知识是最基本的。 学习的时候没有想象中的那么难,只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚,有的时候上课的内容都要找很久才能找到,甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的,是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差,没有听到老师讲的知识点,这就导致了以后的学习无法顺利进行,使得学习起来十分困难。所以在数据库这门课的学习中,上课一定要听牢,就像老师说的那样,这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的,必须是日积月累的知识才能取得好成绩。 通过对数据库的学习,我也明白了各行各业都离不开数据库,就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性,如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学习数据库的。第一次接触数据库,第一次接触SQL语言,虽然陌生,但是可以让我从头开始学,就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习SQL语言的时候,并不是很难,基本上都是按照老师的步骤来做,还

很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后,就慢慢发现越学越困难了,每个题目都要思考很久,并且每个题目基本上不止一个答案,所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的,书本上的例题根本无法满足我们,好在老师给我们提供了大量的课件,通过这些PPT,我们可以巩固课内的知识,还可以学习内容相关的知识,更好地完成老师布置的作业。 除了老师布置的一些基本作业外,还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统,在完成这一作业的过程中,我们可以通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的,杂货店需要员工,还有百来种商品,不仅需要大量的数据,还要完成需求说明,数据词典,还有E-R图等,虽然想象起来并不是很难,但是要转化成文字,转化成人们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统,对我们来说都是第一次接触,在做大作业的时候经常是前面改改,后面改改,因为一些数据不能很好地对应起来,经常会遗忘一些,所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的,也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素,包括现实因素。第 二、在完成这类作业时,修修改改是很正常的,不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误,否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。 通过本学期数据库的学习及大作业的完成,很有去作项目的冲动,但深知自己的能力水平有限,还需要更多的学习。

数据库课程设计心得体会

数据库课程设计心得体会 数据库课程设计心得体会 数据库课程设计大赛的尘嚣渐渐远去,怀着对这次大赛的些许不舍,怀着对当初课程设计开始时候的豪情万丈的决心的留恋,怀着通过这次课程设计积累的信心与斗志,我开始写这篇文章,为自己的足迹留下哪怕是微不足道但是对自己弥足珍贵的痕迹并期望与大家共勉。 首先,让我的记忆追溯到大二暑假,在老大的指引下(老大劝我学https://www.360docs.net/doc/b61520804.html,),我接触到microsoft 公司的.net产品。那个时候我已经学过vc 和asp,因为windows程序设计实验的课的关系,接触过vb,但是没有专门去学他,因为习惯了c++里面的class,int,觉得vb的sub,var 看着就不是很顺心。我是一个好奇心很强的人,突然看到了一个号称“.net是用于创建下一代应用程序的理想而又现实的开发工具”,而且主推c#语言,由于对c语言的一贯好感,我几乎是立刻对他产生了兴趣。我就开始了对c#的学习,任何语言都不是孤立存在的,所以数据交互是很重要的,暑假的时候我把我们这学期的课本数据库系统概论看了一遍。我记得以前用c语言编程的时候,数据是在内存中申请空间,譬如使用数组等等。很耗费内存空间。这个时候就是数据库站出来的时候啦,于是我又装上了sql server2000,以前学asp的时候用的是access,那个时候只是照着人家做,理论是什么也不是很清楚。 通过一个暑假的学习,基本搞清楚了理论方面的东西,具体怎么用也不是很清楚。但是这为这学期的课程设计打下了铺垫。 来到学校后,随着这学期的数据库课程大赛开始了,我有一个看法就是我自己应该具备的能力不是我会多少,而是我应该具备快速学会东西的能力。遇到什么就学什么。我们有时候很容易被一些专业名词说吓着,包括什么建模,软件工程,数据分析,数据挖掘等等。我身边就有很多同学被这些纸老虎所唬住,而没有勇气去接触他们,总是说这个太难了之类的退堂鼓的话,他们低估了自己的潜力同时也压抑住了他们自己的好奇心。其实都是纸老虎,又不是什么国家科研难题,只是去用一些工具,发明工具是很难,但是用一个工具就容易多了,just do it!我记得我做这个数据库之前,我们老师说要做好前期分析,我就在网上搜索用什么分析工具好。最后我选择了roseuml建模工具。在此之前,我脑袋里面没有软件建模的思想,什么uml 建模对我而言就是一张空白的纸。但是真正接触后并没有想象的那么难,有什么不懂的上网去搜索,这是一个信息横流的世界,有google,baidu就没有不能解决的知识难题。以及后来的数据库分析的时候用到的powerdesigner也是一样。 开发的时候我想过用什么架构,c/s模式?模式有很多,怎么选择?我就上网搜索现在最流行的架构是什么。结果搜到了mvc架构,就是你啦。我决定用这个架构,不会,没关系,咱学。just do it!前期工作准备好后,那么我就得把我暑假学的.net加以实践。这个时候我更加深入的了解了利用https://www.360docs.net/doc/b61520804.html,操纵数据库的知识。并且对数据库里面的存储过程有了比较深入的了解。经过大概2个多星期的奋斗,我完成了我的数据库课程设计--基于.net数据集的图书馆管理系统。并最后非常荣幸的获得了大赛的一等奖以及以及新技术应用奖。 与其临渊羡鱼,不如退而结网。这次数据库课程设计给我的最大的印象就是如果自己有了兴趣,就动手去做,困难在你的勇气和毅力下是抬不了头的。从做这个数据库开始无论遇到什么困难,我都没有一丝的放弃的念头。出于对知识的渴望,出于对新技术的好奇,出于对一切未知的求知。我完成了这次数据库课程设计,不过这只是我学习路上的驿站,未来十年.net 的核心技术就是xml[至少微软是这么宣传的],我会继续学习它,包括jave公司的j2ee我也很想试试,语言本来就是相通的,just do it!语言并不重要毕竟它仅仅是工具,用好一个工具并不是一件值得为外人道的事情,主要是了解学习思想。古语说的好:学无止境啊! 我很庆幸我参加了这次数据库大赛,让我确实打开了眼界。 (最后,很感激学校给了我们这次动手实践的机会,让我们学生有了一个共同学习,增长

数据库实验心得体会

数据库实验心得体会 有关于数据库实验的心得体会,总的来说,受益匪浅。在这些天中,我们学到了很多东西,包括建表,导入数据,查询,插入。最重要的是我们有机会用电脑自己进行实践,没接触的时候总是觉得它比较深奥或是不可接近的新型语言,尽管自己对C语言非常感兴趣,但还是有些心理上的陌生感。学习数据库就和我们平时的其它科目学习一样感觉它有永无止境的知识,数据库是我在高中时候听过,到了大学渐渐了解了些,但就其原理性的内容还不知道,也就是根本就不清楚什么是数据库,只是知道一个所谓的中国字典里的名词。我认识它是从我接触实验运作开始的,刚开始就是建立数据库,两种验证模式,没什么东西但还觉得不错。进而就是操作语言了,紧接着就是触发器的使用,进而对数据库高级的使用,等等。 开始知道数据库的时候想学,不知道从何而起,不懂的话怎么问,从什么地方学起。后来到大三开学后有数据库原理必修课,非常高兴。当时感觉SQL Sever数据库管理既然是单独一门课程一定会讲的比较细,也能学到真正实用的内容。学了这门课以后发现和我想的基本是一样的,老师对学生也比较和蔼可亲,对我们要求也不是很紧。让每个人都觉得轻轻松松就能把这门课程学完,没有多么紧张的作业,也没有太苛刻的要求。 当老师在最后说这个课程结束了,回顾一下以前老师给我们讲过的东西,真的有很多是我们应该去注意的。学习完SQL Sever数据库后感觉可分两大块,一块是开发,一块是管理。开发主要是写写存储过程、触发器什么的,还有就是用Oracle的Develop工具做form。有点类似于程序员。开发还需要有较强的逻辑思维和创造能力,自己没有真正做过,但感觉应该会比较辛苦,是青春饭;管理则需要对SQL Sever数据库的原理有深刻的认识,有全局操纵的能力和紧密的思维,责任较大,因为一个小的失误就会弄掉整个数据库,相对前者来说,后者更看重经验。这些东西都是从老师哪里和朋友的讨论中得到的心得,也希望其他朋友能多多向老师和朋友请教,如果是个人单独靠自己来完成一个完美的数据库我觉得比较困难,现在基本上都是团队类型的,而且他们的效率高开发的周期也快。由于数据库管理的责任重大,很少公司愿意请一个刚刚接触SQL Sever的人去管理数据库。对于我们这些初出茅庐的新手而且电子商务的专业,个人认为可以先选择做管理,有一定经验后转型,去做数据库的开发。当然,这个还是要看人个的实际情况来定。 SQL Server数据库的实验学习使我对数据库的有了新的进步,以后再看到也就不至于什么也不懂,其实那么多数据库我觉得学好一门就行,只是他们的语言可能不大一样,学好一门后就可去认识其它的,这样应该有事半功倍的效果。就像我学习C语言,当时不能说是学习的棒,但不算差。所以我对以后的语言感觉都不是很困难,了解了VB、C++还有网页中用的Html语言、asp语言都能看懂,起码可以对别人的东西进行了一下修改。因此,我感谢数据库老师给了我有用的知识,以便我在以后学习或认识更多的内容能有新的方法和思维,也能更加有效和快速的去消化吸收新的东西。希望在今后中,SQL Server能给我更多帮助。感谢学校开设这样一门优秀使用的课程,让我对数据库有了更深的了解。

数据库课程设计总结

数据库课程设计总结 数据库课程设计个人总结 姓名:邢王秀学号:xx24101215 班级:09计本班 一个月的时间非常快就过去了,这一个月我不敢说自己有多大的进步,获得了多少知识,但起码是了解了项目开发的部分过程。虽说上过数据库相关的课程,但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。这次课程设计给我提供了一个很好的机会。 通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没有接触过,上网查找资料的时候发现我们以前所学到的仅仅是皮毛,还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。同时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位,不能灵活运用于实际,不能很好的用来解决问题,这就需要自己不断的大量的实践,通过不断的自学,不断地发现问题,思考问题,进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知识,同时也可以学到不少很实用的东西。 这次的数据库课程设计,我们组负责的企业信息文档管理系统的设计。这课题是自拟的。我们组实行的分工合作。我主要是负责数据库功能模块设计这部分。

从各种文档的阅读到需求分析、概要设计、数据库总体设计、代 码编写与调试,我们都准备了好长时间。组内分工合作的整个过程,我亲身体验了一回系统的设计开发过程,分工合作的好处。很多东西书上写的很清楚,貌似看着也很简单,思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。经常做到后面突 然就发现自己一开始的设计有问题,然后又回去翻工,在各种反 复中不断完善自己的想法。 我想有这样的问题不止我一个,事后想想是一开始着手做的时候 下手过于轻快,或者说是根本不了解自己要做的这个系统是给谁用的。因为没有事先做过仔细的用户调查,不知道整个业务的流程,也不知道用户需要什么功能就忙着开发,这是作为设计开发人员需要特别警惕避免的,不然会给后来的工作带来很大的麻烦,甚至可能会需要全盘推倒重来。所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。 经过组内讨论,我们确定的课题是企业信息文档管理系统。说实话,我对这个系统不是很了解。通过上网查找资料、相关文献的阅读,我对该系统有了大体的了解。 在需求分析过程中,我们通过上网查资料,去图书馆查阅相关资料,结合我们的生活经验,根据可行性研究的结果和用户的需要,分

我学习ACCESS数据库的心得体会

刚接触excel,自以为就已经对数据的处理掌握到炉火纯青的地步了,诸不知,山外有山人外有人,自从学习了access,才发现,原来,数据的处理还真不是我们日常工作中所遇到的那么简单。 下面,俺就将个人学习access的心得体会,与您分享! 一、字段数据类型 数据库access中的字段的数据类型,足以让我顶礼膜拜! 刚开始学习excel的时候,总觉得那软件挺好的,操作起来也非常方便,但是,由于太灵活 太过于自由,总觉得缺少了约束性! 如今,学习了access的数据类型,才发现,原来,计算机软件对数据的处理和管理,还真 是那么的严格。 access数据表里面的数据字段,是规定好字段类型的,比如说文本型的、数值型的、是否型的或日期型的一旦设置好了字段的数据类型,那么,在该字段中的所有单元格,您是不能随便输入内容的,如果输入的内容不符合字段数据类型,那么,是输不进去的。 比如,日期型的数据,你输入我偏偏就输入其它的这么几个字,是不能输入的,而只能输入诸如:20xx-9-29这样格式的数据。 这就是字段的数据类型的约束性,可以说,是一种强制性;显然,约束性带来了数据管理的方便,解决了数据的分类与管理上的方便。 这种情况,我还头一次遇到,同时,被此功能震惊到瞠目结舌,果然不同凡响。 二、数据的查询 access里面的查询,不会对源数据表的数据造成影响。这是很好的一种分离模式;我们可以根据自己的查询,设置或构造简单的或复杂的查询条件,之后运用查询,就可以查询到所需要 的数据的,但是,查询到的数据,对源数据表,即原始数据,不会造成任何的影响,这就带来了如下的方便: 即能找到所需数据,同时,又保留了原始数据的完整性。 另外,查询对象,还支持sql语言的使用,这就从根本上解决了数据查询的难度,提高了灵活 性和使用性。

数据库实训心得

课程设计报告题目:学生选课系统数据库的设计与实现 课程名称:__ 数据库课程设计 学院:__ 信息工程学院___________ 专业班级:__ 14计算机专(1)班 ______ 学号:__ 2014039060 _ 姓名:__ 史腾卫 _________ 指导老师:__ 阮丹丹___________ 2014–2015 第二学期

目录 一、课程设计时间 (2) 二、课程设计地点 (2) 三、课程设计目的 (2) 四、课程设计任务及要求 (2) 五、课程设计内容 (3) 六、课程设计心得 (7)

一、课程设计时间 此次课程设计是从2015年3月30号开始,至2015年4月3号结束,为期一周。 二、课程设计地点 实验楼S5-507机房 三、课程设计目的 目的: 《数据库课程设计》实训教学的主要目的是结合实际案例,通过实验、实习,培养学生的对数据库软件的应用能力,熟练使用几种数据库开发技术的工具,比如SQL Server 2008。让学生掌握数据库、数据表、信息、视图等相关概念,熟悉数据库的基本操作,学会使用SQL语句,能够动手设计出一个简单的数据库系统,并完成数据库的基本操作。 四、课程设计任务及要求 任务: (1)熟悉SQL Server 2005安装配置及数据库的建立和管理。 (2)学会通过SQL语句创建与管理数据表。 (3)学生数据库软件的一些基本操作,增添、删除、查询、修改数据等。 (4)理解数据存储的过程,掌握存储过程的执行方法和存储过程的管理和维护。 (5)了解视图的概念,掌握创建视图、测试、加密视图的方法,掌握用视图管理数据的方法。

课程设计的心得体会

课程设计的心得体会 电子课程设计心得体会 时光匆匆而过,一周转瞬即逝。在过去的这一周时间里面,原本以为会比较轻松的设计任务却让我觉得有点措手不及。虽然困难重重,但是在遇到的各种各样的问题中,我学会了耐心,学会了坚持,也学会了以前掌握得不太牢固的数电和模电知识。收获颇丰。 在这次电子课程设计中,我们小组的设计题目是汽车尾灯控制。在设计中我们使用了基本的芯片:双向移位寄 74LS194,二输入与非门74LS00、四输入与非门74LS20、六反相器74LS04、3-8译码器,555定时器及电阻电容进行搭建。设计的时候并不是特别顺利,芯片的选择和电路的接法对于我这样从来没有实际操作过的学生还是有一定的难度的。经过我们大家集体的讨论过后,我们还是把最终的电路图拿出来了。这让我充分体会到团队的力量,团结才能让大家把事情干好。一个人的力量始终太渺小,集思广益才能让我们进步得更快,让我们学到更多的知识。 最让我头疼的是在实际操作的过程中,我们经常会因为一个小的失误,比如线接错了,有些地方的线没有接上等等问题而让实验板上的灯无法亮起来。这些都是让我始料不及的。

由于不细心的地方太多,当时甚至有过要放弃的念头。. 但是我坚持了下来,当最终看到成果的时候,我觉得这一切都是值得的。记得汪中求说过细节决定成败。以前感触不深,没有注意太多的细节,总是抱着差不多就行了或者放纵自己的心态来面对生活学习中的许多问题。但是我现在明白了,这是不对的。对于科学我们就应该保持严谨的态度。课程设计中的许多细节都没有注意,老是求快,想早点完成设计和连接实验板的工作,但是这反而导致了很多次的失败。好在最终摆正了心态,细心检查之后,最终完成了连线。 我从这次的设计中还感受到坚持的重要性。做事情不能轻言谈放弃,虽然过程不顺利,与想象中相去甚远。但是只要我们能坚持,朝着自己既定的目标前进,就一定会走到终点。一点小小的挫折实际上是在为最后的美景做铺垫,当我们守得云开见月明的时候,就会发现,沿途的曲折其实是在考验我们的目标是否坚定。坚持下来,我们会收获丰硕的果实。 电子课程设计,不仅让我们的知识更加牢固,还让我意识到我们所学的知识可以与生活紧密的联系起来。这让我对自己有了更多的信心,因为我们在大学里面不是混日子,而是在学习真正对我们的生活有帮助的知识和能力。一个小小的课程设计,却让我有了大大的希望。我会更加珍惜现在这么好的学习环境,努力学习知识,让自己在激烈的社会竞争中立足,也把自己所学的知识运用到生活实际中来回报社

数据库课程学习的收获和心得体会

数据库课程学习的收获和心得体会 在大二的下学期刚学了数据库这门课,对这门课的第一印象是书本蛮厚的,感觉学起来应该会很难很累。在学习这门课的过程中,在对数据库的了解过程中,慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象,并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生,这样的专业术语或者专业知识是最基本的。 学习的时候没有想象中的那么难,只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚,有的时候上课的内容都要找很久才能找到,甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的,是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差,没有听到老师讲的知识点,这就导致了以后的学习无法顺利进行,使得学习起来十分困难。所以在数据库这门课的学习中,上课一定要听牢,就像老师说的那样,这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的,必须是日积月累的知识才能取得好成绩。 通过对数据库的学习,我也明白了各行各业都离不开数据库,就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性,如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学习数据库的。第一次接触数据库,第一次接触SQL语言,虽然陌生,但是可以让我从头开始学,就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习SQL语言的时候,并不是很难,基本上都是按照老师的步骤来做,还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后,就慢慢发现越学越困难了,每个题目都要思考很久,并且每个题目基本上不止一个答案,所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的,书本上的例题根本无法满足我们,好在老师给我们提供了大量的课件,通过这些PPT,我们可以巩固课内的知识,还可以学习内容相关的知识,更好地完成老师布置的作业。 除了老师布置的一些基本作业外,还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统,在完成这一作业的过程中,我们可以通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的,杂货店需要员工,还有百来种商品,不仅需要大量的数据,还要完成需求说明,数据词典,还有E-R图等,虽然想象起来并不是很难,但是要转化成文字,转化成人们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统,对我们来说都是第一次接触,在做大作业的时候经常是前面改改,后面改改,因为一些数据不能很好地对应起来,经常会遗忘一些,所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的,也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素,包括现实因素。第二、在完成这类作业时,修修改改是很正常的,不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误,否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。 通过本学期数据库的学习及大作业的完成,很有去作项目的冲动,但深知自己的能力水平有限,还需要更多的学习。 吴曼菱 18:20:41 本学期开设的《数据库系统及应用》课程已经告一段落,现就其知识点及其掌握情况以及对该门课程的教学建议等方面进行学习总结。 一、数据库主要知识点 我们首先从第一章绪论了解了数据库的概念,其中有几个较为重要的知识点,即数据库系统

2018年数据库实习报告范文

三一文库(https://www.360docs.net/doc/b61520804.html,)/实习报告 2018年数据库实习报告范文 在这个信息时代,信息都是电子化。很多方面根本不在是一些手把手的管理,而是在电脑面前操作一下即可,让我们真正享受到高科技的待遇。在软件开发领域,做一个项目的出发点是提高办事效率。而在项目制作的过程中我们要使一个软件简洁实用,人性化,快捷方便。 这次实习的主要任务是图书管理系统的开发。项目运行的平台是windowsxp,运用系统主要是microsoftvisualstudioxx,microsoftsqlserverxx,运用的知识主要有我们学习过的知识数据库技术,以及实习过程中所提及的知识。在软件开发果过程中首先要了解三层结构的的含义及其设计模式思想部署企业级数据库业务系统开发。 三层结构是一种成熟、简单并得到普遍应用的应用程序架构,它将应用程序结构划分三层独立的包,包括用户表示层、业务逻辑层、数据访问层。其中将实现人机界面的所有表单和组件放在表示层,将所有业务规则和逻辑的实现封装在负责业务逻辑组件中,将所有和数据库的交互封装在数据访问组件中。

三层结构示意图 三层结构是一种严格分层方法,即数据访问层只能被业务逻辑层访问,业务逻辑层只能被表示层访问,用户通过表示层将请求传送给业务逻辑层,业务逻辑层完成相关业务规则和逻辑,并通过数据访问层访问数据库获得数据,然后按照相反的顺序依次返回将数据显示在表示层。 下面介绍图书管理系统开发技术 一系统的功能设计 首先对系统进行需求分析,我们必须要知道要做一个系统用来干什么,这需要在对用户需求进行充分调研的基础上,深入理解并描述出软件的功能、性能、接口等方面的需求,可以使用uml建模作为需求分析和系统设计的有效方法。图(1)给出了本图书管理系统的功能结构图,其工作流程为:普通用户直接登录主页面,只能浏览、快速查询图书、注册新用户、修改自己的密码以及查看图书的详情,管理员用户除了可以完成普通用户的操作外,还可以进入图书管理模块进行图书添加、修改和删除的操作。 1、系统的功能特点 (1)操作简单、界面友好:插入表格的页面布局,使得图书的录入工作更简便;许多选项包括图书类别、来源等只需要点击鼠

数据库上机实验报告 总结

重庆邮电大学移通学院 数据库集中上机报告 学生:马志鹏 学号: 022******* 班级: 02210901 专业:计算机应用技术 重庆邮电大学移通学院 2011年6月

第一天:Access数据库基本操作 1 实验目的 1、熟悉的掌握Access数据库结构与创建 2、了解创建、修改、删除、查询、保存等操作 3、输入数据创建、设计器创建、向导创建。 2 实验内容 3 实验结果 1. 2. 2

重庆邮电大学移通学院 3 2 Access 数据表的编辑 第二天 数据表基本操作 1 表关系与编辑数据 1 实验目的: 1、实现一对一,一对多,多对多的实体关系 2、对“学生基本信息”表中的记录进行排序,按出生日期降序排列 3、从“学生基本信息”表中筛选出所有计算机系男生的记录 4、从“学生基本信息”表中筛选出回族和蒙古族的所有学生记录

2 实验内容 1. SELECT 学生基本信息表.学生姓名, 成绩档案表.* FROM 成绩档案表INNER JOIN 学生基本信息表ON 成绩档案表.学生学号= 学生基本信息表.学生学号 WHERE (((学生基本信息表.学生姓名)="张冰冰")); 2 SELECT 学生基本信息表.* FROM 学生基本信息表 WHERE (((学生基本信息表.性别)="男") AND ((学生基本信息表.班级名称)="计算机系")); 3 SELECT 成绩档案表.C语言, 课程表.* FROM 成绩档案表, 课程表; 4 SELECT 学生基本信息表.*, 学生基本信息表.性别, 学生基本信息表.班级名称FROM 学生基本信息表WHERE (((学生基本信息表.性别)<>"男") AND ((学生基本信息表.班级名称)<>"计算机系")); 5 SELECT 学生基本信息表.*, 学生基本信息表.出生日期 FROM 学生基本信息表WHERE (((Month([出生日期]))=9) AND ((Day([出生日期]))=1)); 6 SELECT 学生基本信息表.* FROM 学生基本信息表WHERE (((学生基本信息表.学生姓名) Like "李*")); 3 实验结果 4

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