最新14走进博物馆(教案)

课题：走进博物馆

总课时编号：14

课时：1课时

备课时间：

上课时间：

教材分析：

教材内容主要包括三个方面的内容：1．博物馆的功能。2．博物馆的使用方法。3．中国博物馆事业蓬勃发展的情况。

博物馆是一种重要的公共社会资源，它的主要功能就是保存并且展示人类的文化与艺术遗产。认识到博物馆的功能与价值并且学会利用它，对于我们更好地认识人类的历史、文化与艺术有着重要的帮助。教材首先介绍了博物馆的社会功能，即保护和展示历史、文化、艺术资源的功能，以及我们从博物馆中能够获得什么样有价值的东西。其次，教材中又列举了图片资料“1小时参观卢浮宫的参考方案”，并且分析了我们如何才能够更好地利用博物馆。最后，教材中又通过分析和图片展示，让学生了解中国博物馆事业的发展情况。这三个方面的内容是环环相扣，逐层递进的。

教学目标：

一、知识与技能

引导学生理解博物馆的功能，尤其是博物馆在保护人类的历史、文化与艺术遗产方面所具有的独特价值；了解参观博物馆的看法；了解中国博物馆事业发展的概况和两岸文化的同源性。

二、过程与方法：

通过课前对相关资料的网络查询，了解国内外重要博物馆及藏品概况；课堂上通过典型案例的分析、探讨博物馆的功能和参观方法；课后通过实地参观强化学习动机。

三、情感、态度、价值观：

帮助学生树立起尊重文物、尊重历史的观念，激发学生的民族自豪感和对本土文化的认同。

教学重点：

了解美术馆的功能和世界著名的美术馆的特色。

教学难点：

尊重人类文化遗产的角度，认识与评述美术馆的社会价值。教学准备：

教师：教材、电子图片、多媒体教学设备

学生：课本、笔记本（或者作业纸）、笔