高中化学必修二第二章 第一节 第1课时

高中化学必修二第二章  第一节  第1课时
高中化学必修二第二章  第一节  第1课时

第一节化学能与热能

第1课时化学键与化学反应中能量变化的关系

[学习目标定位] 1.运用微观的思想,从反应物分子和生成物分子中化学键变化的角度,在本质上认识物质变化与能量变化的关系。2.知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因,知道化学反应中的能量变化和物质具有的能量之间的关系。

一断开或形成1 mol某化学键的能量变化

1.化学反应的本质是原子(或原子团)的重新组合,即反应物中旧化学键的断裂和生成物中新化学键的形成。

2.物质中的原子之间是通过化学键结合的。断开反应物中的化学键要吸收能量,形成生成物中的化学键要放出能量。

3.断开或形成1 mol H2中化学键的能量变化

(1)在1 mol氢分子中,含有2 mol氢原子,含有1 mol H—H键。

(2)已知在25 ℃和101 kPa条件下,由2 mol H原子形成1 mol H—H键时,放出436 kJ的能量。若要使1 mol氢分子变为2 mol氢原子时,需要断开1 mol H—H键,其能量变化是吸收436_kJ的能量。

4.断开或形成1 mol CH4中化学键的能量变化

(1)CH4的电子式是,结构式是,1 mol CH4分子中含有4 mol C—H 键。

(2)在CH4中,断开1 mol C—H键要吸收415 kJ的能量。若要形成1 mol CH4中的C—H键其能量变化是放出4_mol×415_kJ·mol-1=1_660_kJ的能量。

[归纳总结]

在25 ℃和101 kPa的条件下,由原子形成1 mol化学键时所放出的能量,与断开1 mol相同化学键所吸收的能量是相等的。

[活学活用]

1.已知1 g氢气完全燃烧生成水蒸气时放出能量121 kJ,且氧气中1 mol O===O键完全断裂时需要吸收能量496 kJ,水蒸气中1 mol H—O键形成时放出能量463 kJ,则氢气中1 mol H—H键断裂时吸收能量为()

A.920 kJ B.557 kJ

C.436 kJ D.188 kJ

答案C

解析由1 g H2完全燃烧生成水蒸气时放出能量121 kJ可知:2 g H2(即含1 mol H—H键)完全燃烧生成水蒸气时放出的能量为121 kJ×2=242 kJ。由化学方程式H2(g)+1

2O2(g)点

燃,H2O(g)可设1 mol H—H键断裂吸收的能量为Q,则:Q+1

2×496 kJ-2×463 kJ=-242 kJ,Q=436 kJ。

2.键能是指在25 ℃、101 kPa,将1 mol理想气体分子AB拆开为中性气态原子A和B时所需要的能量。显然键能越大,化学键越牢固,含有该键的分子越稳定。如H—H键的键能是436 kJ·mol-1,是指使1 mol H2分子变成2 mol H 原子需要吸收436 kJ的能量。

(1)已知H—Cl键的键能为431 kJ·mol-1,下列叙述正确的是________(填字母序号,下同)。A.每生成1 mol H—Cl键放出431 kJ能量

B.每生成1 mol H—Cl键吸收431 kJ能量

C.每拆开1 mol H—Cl键放出431 kJ能量

D.每拆开1 mol H—Cl键吸收431 kJ能量

(2)已知键能:H—H为436 kJ·mol-1;H—F为565 kJ·mol-1;H—Cl为431 kJ·mol-1;H—Br 为366 kJ·mol-1。则下列分子受热时最稳定的是______。

A.HF B.HCl C.HBr D.H2

(3)能用键能大小解释的是________。

A.氮气的化学性质比氧气稳定

B.常温常压下溴呈液态,碘呈固态

C .稀有气体一般很难发生化学反应

D .硝酸易挥发而硫酸难挥发 答案 (1)A 、D (2)A (3)A

解析 由题目所给信息可知,键能是指将1 mol 理想气体分子拆开为中性气态原子时所需要的能量。键能越大,分子的稳定性越强,键能影响物质的化学性质,而一些物理性质如熔、沸点(挥发性)的高低等取决于分子间作用力的大小。

二 化学反应中的能量变化

1.化学反应包含两个过程,一是要断开反应物中的化学键,这一过程需要克服原子间的相互作用,因此要吸收能量;二是要形成生成物中的化学键,这一过程会释放能量。因此,化学键的断裂和形成是化学反应中发生能量变化的主要原因。

2.化学反应中存在两大变化,即物质变化和能量变化。由于断开不同的化学键吸收的能量不同,形成不同的化学键释放的能量也不同,所以化学反应中总会伴有能量的变化,最终的反应结果表现为吸收能量和放出能量。

3.化学反应中发生能量变化的两种类型:放出能量和吸收能量。 (1)

以2H 2+O 2=====点燃

2H 2O 为例:

(已知断开1 mol H—H 键吸收能量436 kJ ,断开1 mol O===O 键吸收能量498 kJ ,断开1 mol H—O 键吸收能量465 kJ)

则1 mol H 2完全燃烧放出的能量为4×465_kJ /2-(2×436_kJ +498_kJ)/2=245_kJ 。 (2)

[归纳总结]

化学反应吸收或放出能量的判断

(1)化学反应放出能量还是吸收能量取决于反应物中化学键断裂时所吸收的能量和生成物中化学键形成时所放出的能量的相对大小。若用E总吸表示反应物化学键断开时所吸收的能量,E总放表示生成物化学键形成时所放出的能量,化学反应能量变化ΔE=E总吸-E总放。若ΔE 为正值则吸收能量,为负值则放出能量。

(2)各种物质都储存有化学能,不同的物质所储存的化学能不同。化学反应中,物质发生了变化,化学能也随之而改变,化学反应过程中吸收或放出能量可用下图形象地表示:

[活学活用]

3.已知反应A2+B2===2AB,破坏1 mol A2中的化学键消耗的能量为Q1 kJ,破坏1 mol B2中的化学键消耗的能量为Q2 kJ,形成1 mol AB中的化学键释放的能量为Q3 kJ,则下列说法正确的是()

A.若A2和B2的总能量之和大于生成的AB的总能量,则反应放热

B.若A2和B2的总能量之和小于生成的AB的总能量,则反应放热

C.若该反应放出能量,则Q1+Q2>Q3

D.若该反应吸收能量,则Q1+Q2

答案A

解析若反应物总能量之和大于生成物总能量之和,则反应放热,反之,反应吸热。若破坏反应物化学键消耗的能量小于形成生成物化学键释放的能量,则反应放热,反之,反应吸热。理解感悟化学变化过程中肯定会伴有能量的变化,但伴有能量变化的过程不一定是化学变化。化学变化过程中既有能量变化又有物质变化。

4.化学反应可视为旧键断裂和新键形成的过程。共价键的键能是两种原子间形成1 mol共价键(或其可逆过程)时释放(或吸收)的能量。已知H—H键的键能为436 kJ·mol-1、Cl—Cl 键的键能为243 kJ·mol-1、H—Cl键的键能为x,若1 mol H2(g)与1 mol Cl2(g)反应生成2 mol HCl(g)放出183 kJ的热量,则x为()

A.496 kJ·mol-1B.431 kJ·mol-1

C.862 kJ·mol-1D.248 kJ·mol-1

答案B

解析2x-436 kJ·mol-1-243 kJ·mol-1=183 kJ·mol-1

x=431 kJ·mol-1。

当堂检测

1.判断下列说法的正误,正确的在括号内划“√”,错误的在括号内划“×”。

(1)所有化学反应都伴随着能量的变化()

(2)不同的化学反应放出或吸收的能量一般是不相同的()

(3)同一化学反应中反应物的用量不同时,放出或吸收的能量却相同()

(4)放出能量越多的反应,通常生成物越不稳定()

(5)因为氢气在氧气中燃烧是放出能量的,所以水的分解反应一定是吸收能量的()

答案(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√

解析(4)放出能量越多的反应,说明生成物的能量越低,生成物越稳定。

2.下列对化学反应的认识错误的是()

A.会引起化学键的变化

B.会产生新的物质

C.必然引起物质状态的变化

D.必然伴随着能量的变化

答案C

解析化学反应的本质是化学键的断裂和形成,表现为有新物质生成,并伴随着能量的变化,而化学变化中的反应物和生成物的状态在反应前后可能相同,也可能不相同,故正确答案为C。

3.下列说法正确的是()

A.任何化学反应都伴随着能量的变化

B.H2O(g)===H2O(l)该过程放出大量的热,所以该过程是化学变化

C .化学反应中能量的变化都表现为热量的变化

D .对于如图所示的过程,是吸收能量的过程

答案 A

解析 任何化学反应都有能量的变化,但有能量变化的过程不一定是化学变化,如物质的三态变化,虽然存在能量变化,但不存在旧化学键的断裂与新化学键的形成,故不是化学变化,所以A 项正确,B 项错误;化学反应中能量变化的形式有多种,除热能外,还有光能、电能等,C 项错误;由图像知,该过程中反应物的总能量大于生成物的总能量,故该过程中放出了能量,D 项错误。

4.对于放热反应2H 2+O 2=====点燃

2H 2O ,下列说法中正确的是( ) A .生成物H 2O 所具有的总能量高于反应物H 2和O 2所具有的总能量 B .反应物H 2和O 2所具有的总能量高于生成物H 2O 所具有的总能量 C .反应物H 2和O 2所具有的总能量等于生成物H 2O 所具有的总能量 D .反应物H 2和O 2具有的能量相等 答案 B

解析 首先应明确题中所给反应为放热反应,放热反应的特征是反应物所具有的总能量高于生成物所具有的总能量。

5.断开1 mol H—H 键、1 mol N—H 键、1 mol N ≡N 键分别需要吸收的能量为436 kJ 、391 kJ 、946 kJ 。求:

(1)1 mol N 2完全反应生成NH 3需________(填“吸收”或“放出”)能量________ kJ 。 (2)1 mol H 2完全反应生成NH 3需________(填“吸收”或“放出”)能量________ kJ 。(不考虑可逆反应)

答案 (1)放出 92 (2)放出 30.67

解析 本题可以从断键吸收的能量数值与成键放出的能量数值的相对大小来判断,若E (断键)>E (成键),则为吸热反应;若E (断键)<E (成键),则为放热反应。(1)N 2+3H 2

2NH 3,

生成2 mol NH 3形成6 mol N—H 键时要放出6 mol ×391 kJ·mol -1=2 346 kJ 的能量,拆开1 mol N ≡N 键和3 mol H—H 键时吸收的总能量为946 kJ +3 mol ×436 kJ·mol -1=2 254 kJ ,

整个过程中的能量变化为放出能量,为2 346 kJ -2 254 kJ =92 kJ 。(2)方法一:13N 2+H 2

2

3

NH 3,生成2

3 mol NH 3即形成2 mol N—H 键时,需放出2 mol ×391 kJ·mol -1=782 kJ 的能量,

拆开13 mol N ≡N 键和 1 mol H—H 键时吸收的总能量为1

3 mol ×946 kJ·mol -1+436

kJ ≈751.33 kJ ,整个过程中的能量变化为放出能量,为782 kJ -751.33 kJ =30.67 kJ 。方法二:

由(1)知3 mol H 2生成NH 3需放出能量92 kJ ,则1 mol H 2生成NH 3需放出能量为92 kJ ×

1

3≈30.67 kJ 。

40分钟课时作业

[基础过关]

一、化学变化的本质特征

1.从宏观来看化学变化的本质是有新物质生成。从微观角度来看,下列变化不能说明发生了化学变化的是( )

A .变化时有电子的得失或共用电子对的形成

B .变化过程中有化学键的断裂和形成

C .变化时释放出能量

D .变化前后原子的种类和数目没有改变,分子种类增加了 答案 C

解析 某些物理变化也能释放能量,如浓H 2SO 4、NaOH 等溶于水放出热量,白炽灯工作时发光发热等。

2.物质在发生化学变化时,下列说法正确的是( ) A .反应物的总质量等于生成物的总质量 B .发生电子得失或偏移

C .有化学键的断裂,不一定有新物质生成

D .反应物所具有的总能量等于生成物所具有的总能量 答案 A

解析 A 符合质量守恒,正确;非氧化还原反应没有电子得失或偏移,B 不正确;化学变化时有化学键的断裂,则一定有新物质生成,C 不正确;能量守恒包括反应放出或吸收的热量,D 不正确。

3.下列物质的变化过程中,有共价键明显被破坏的是( ) A .I 2升华 B .NaCl 颗粒被粉碎 C .冰融化 D .HCl 溶于水得到盐酸 答案 D

解析HCl分子中存在H—Cl共价键,溶于水后得到盐酸,HCl分子变成了H+和Cl-,溶液中不再存在HCl分子。

二、化学反应中的能量变化

4.氢气在氯气中燃烧产生苍白色火焰。在反应过程中,破坏1 mol氢气中的化学键消耗的能量为Q1 kJ,破坏1 mol氯气中的化学键消耗的能量为Q2 kJ,形成1 mol氯化氢中的化学键释放的能量为Q3 kJ。下列关系式中正确的是()

A.Q1+Q2<2Q3B.Q1+Q2>Q3

C.Q1+Q22Q3

答案A

解析由于Cl2和H2反应生成HCl要放出热量,所以Q1+Q2<2Q3。

5.研究物质变化时,人们可以从不同的角度、不同的层面来认识物质变化时所引起的化学键及能量变化。据此判断以下叙述中错误的是()

A.金属钠与氯气反应生成氯化钠后,其结构的稳定性增强,体系的能量降低

B.物质燃烧可看作是储存在物质内部的能量(化学能)转化为热能释放出来

C.氮气分子内部存在着很强的化学键,故通常情况下氮气的化学性质很活泼

D.需要加热才能发生的反应不一定是吸收能量的反应

答案C

6.石墨和金刚石都是碳的单质,石墨在一定条件下可以转化为金刚石。已知12 g石墨完全转化为金刚石时,要吸收a kJ的能量。下列说法中正确的是()

①石墨不如金刚石稳定②金刚石不如石墨稳定③等质量的石墨和金刚石完全燃烧,金刚石放出的能量多④等质量的石墨和金刚石完全燃烧,石墨放出的能量多

A.①②B.②③

C.①④D.③④

答案B

解析由石墨完全转化为金刚石时吸热,说明石墨的能量比金刚石低,石墨比金刚石更稳定;同质量的石墨和金刚石完全燃烧时,消耗氧气的量相同,生成同样多的二氧化碳,由于金刚石的能量高,所以金刚石燃烧后放出的能量要多。

三、化学键与化学反应中的能量变化

7.已知断裂1 mol共价键所需要吸收的能量分别为H—H:436 kJ,I—I:151 kJ,H—I:299 kJ,下列对H2(g)+I2(g)△2HI(g)的反应类型判断错误的是()

A .放出能量的反应

B .吸收能量的反应

C .氧化还原反应

D .可逆反应 答案 B

解析 依题意,断裂1 mol H—H 键和1 mol I—I 键吸收的能量为436 kJ +151 kJ =587 kJ ,生成2 mol H—I 键放出的能量为299 kJ ×2=598 kJ ,因为598 kJ >587 kJ ,所以,该反应的正反应是放出能量的反应,即该反应是放出能量的反应;根据反应式可知该反应是可逆反应,也是氧化还原反应。

8.根据下列信息判断氢气燃烧生成水时的热量变化,其中一定正确的是( )

A .H 2O 分解为H 2与O 2时放出热量

B .生成1 mol H 2O 时吸收热量245 kJ

C .甲、乙、丙中物质所具有的总能量大小关系为乙>甲>丙

D .氢气和氧气的总能量小于水的能量 答案 C

解析 根据能量变化可知,1 mol H 2与1

2 mol O 2断键时吸收685 kJ 能量,而生成1 mol H 2O

放出930 kJ 能量,所以H 2燃烧生成H 2O 的反应是放热反应,则H 2O 的分解是吸热反应。 9.已知断开1 mol H—H 键吸收的能量为436 kJ ,形成1 mol H—N 键放出的能量为391 kJ ,根据化学方程式N 2+3H 2

高温、高压催化剂

2NH 3,反应完1 mol N 2放出的能量为92.4 kJ ,则断开1 mol

N ≡N 键需吸收的能量是( )

A .431 kJ

B .945.6 kJ

C .649 kJ

D .869 kJ 答案 B

解析 设断开1 mol N ≡N 键需吸收的能量为x ,根据反应放出的能量=形成新键放出的能量-断开旧键吸收的能量,代入数据:92.4 kJ =6×391 kJ -3×436 kJ -x ,x =945.6 kJ 。 [能力提升]

10.已知化学反应2C(s)+O 2(g)=====点燃

2CO(g)、2CO(g)+O 2(g)=====点燃

2CO 2(g)都是放热反应。据此判断,下列说法不正确的是(其他条件相同)( ) A .12 g C 所具有的能量一定高于28 g CO 所具有的能量

B .56 g CO 和32 g O 2所具有的总能量大于88 g CO 2所具有的总能量

C .12 g C 和32 g O 2所具有的总能量大于44 g CO 2所具有的总能量

D .将一定质量的C 燃烧,生成CO 2比生成CO 时放出的热量多 答案 A

解析 放出热量的化学反应,反应物的总能量一定高于生成物的总能量。C 和CO 的燃烧反应都是放热反应,所以C +O 2=====点燃

CO 2必然是放热反应,因此,B 、C 两项的说法正确;12 g C 并不代表反应物的全部,O 2也是反应物,所以A 项不正确;由于C ――→O 2

CO 放热、CO ――→O 2

CO 2放热,所以C ――→O 2

CO 2比C ――→O 2

CO 放出的热量要多,即D 项说法正确。

11.化学键的________,既是化学反应过程的本质,又是化学反应中________变化的主要原因。从能量的角度看,断开化学键要________,形成化学键要________。一个化学反应是吸收能量还是放出能量,取决于

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 断裂与形成 能量 吸收能量 放出能量 断开化学键吸收的能量与形成化学键放出的能量的相对大小

12.在25 ℃、101 kPa 的条件下,断裂1 mol H—H 键吸收436 kJ 能量,断裂1 mol Cl—Cl 键吸收243 kJ 能量,形成 1 mol H—Cl 键放出431 kJ 能量。H 2+Cl 2===2HCl 的化学反应可用下图表示:

请回答下列有关问题:

(1)反应物断键吸收的总能量为________。 (2)生成物成键放出的总能量为________。

(3)判断H 2+Cl 2===2HCl 是________(填“吸收”或“放出”)能量。 (4)反应物的总能量________(填“>”、“=”或“<”)生成物的总能量。 答案 (1)679 kJ (2)862 kJ (3)放出 (4)>

解析 (1)反应物断键吸收的总能量应该是断裂1 mol H—H 键与1 mol Cl—Cl 键吸收的能量之和,即436 kJ +243 kJ =679 kJ 。

(2)生成物成键放出的总能量为2×431 kJ=862 kJ。

(3)、(4)由于吸收的总能量小于放出的总能量,所以反应放热即反应物的总能量大于生成物的总能量。

13.已知化学反应N2+3H2高温、高压

催化剂

2NH3的能量变化如图所示:

(1)1 mol N和3 mol H生成1 mol NH3(g)是________(填“吸收”或“释放”)能量的过程。

(2)由1

2mol N2(g)和

3

2mol H2(g)生成 1 mol NH3(g)过程________(填“吸收”或“释

放”)________ kJ能量。

答案(1)释放

(2)释放(b-a)

解析如果反应物具有的总能量大于生成物具有的总能量,整个反应就放出能量,反之就吸收能量。

(1)由图像可知1 mol N和3 mol H具有的总能量比1 mol NH3(g)的能量高b kJ,所以1 mol N 和3 mol H生成1 mol NH3(g)是释放能量的过程。

(2)由图像可知1

2mol N2(g)和

3

2mol H2(g)总能量比1 mol N和3 mol H具有的总能量低a kJ,

而1 mol NH3(g)具有的总能量比1 mol N和3 mol H具有的总能量低b kJ,b>a,所以由1

2mol

N2(g)和3

2mol H2(g)生成1 mol NH3(g)的过程释放出(b-a) kJ能量。

[拓展探究]

14

物质Cl2Br2I2HCl HBr HI H2

能量(kJ)243193151432366298436根据上述数据回答下列问题。

(1)下列物质本身具有的能量最低的是________(填字母)。

A.H2B.Cl2C.Br2D.I2

(2)下列氢化物中最稳定的是________(填字母)。

A.HCl B.HBr C.HI

(3)X2+H2===2HX(X代表Cl、Br、I)的反应是吸热反应还是放热反应?答:____________________。

(4)相同条件下,X2(X代表Cl、Br、I)分别与氢气反应,当消耗等物质的量的氢气时,放出或吸收的热量最多的是______________。

答案(1)A(2)A(3)放热反应(4)Cl2

解析(1)、(2)破坏1 mol物质中的化学键所消耗的能量越大,则物质越稳定,所具有的能量越低。(3)、(4)以氯元素为例计算断开1 mol Cl—Cl键和1 mol H—H键需吸收能量:243 kJ +436 kJ=679 kJ,而形成2 mol HCl放出的能量为2×432 kJ=864 kJ,所以在Cl2+H2===2HCl反应中放出864 kJ-679 kJ=185 kJ的热量,同理可计算在Br2+H2===2HBr、I2+H2===2HI反应中分别放出103 kJ、9 kJ的热量。

必修1 第二章 第一节 离子反应讲义

离子反应 知识要点 一、电解质与非电解质(教材30页,资料36、37页) 二、强电解质与弱电解质(资料36页) 三、电离方程式的书写(教材30页,资料36、38、39页) 四、溶液导电原因及导电能力(资料36页) 五、离子反应和离子方程式(教材31~32页,资料39、40页) 六、离子方程式的书写(教材31~32页) 1、书写注意事项(资料40、41、43页) 2、离子方程式的正误判断(资料41页) 3、与量有关的离子方程式的书写与判断(资料43页) 七、判断溶液中离子能否大量共存的规律(即判断能否发生离子反应——能反应则不共存、资料41页) 八、离子的鉴定与推断(资料42页) 知识详解 一、电解质与非电解质 电解质——在或均能够导电的 (、、、、)(提醒:无氧酸——HCl或液态HCl是电解质;晶体中含有阴、阳离子,但是自由移动,也不能导电) 非电解质——在水溶液和熔融状态下均导电的化合物(、、) 两者的区别在于看能导电的离子是否是电离出来的。 电解质与非电解质均是指化合物而言,而单质与混合物均不说电解质与非电解质,NaCl的水溶液只能说是电解质溶液。二、强电解质与弱电解质(资料36页) 部分电离“ COOH 43 因为它溶解的一点点是完全电离的;Pb(CH3COO)2能溶于水,但是属于弱电解质,因为它在溶液中只有部分电离。 三、电离方程式的书写(资料36、38、39页) 电离——电解质溶于水或受热熔化时,离解成自由移动离子的过程。它不需要通电,是电解质溶液能够导电的前提。 电离方程式:用离子称号或化学式来表示电解质电离的式子。方程式的右边一定有阴离子和阳离子同时存在。 1、强电解质完全电离“===” NaOH===Na++OH- H2SO4===2H++SO42- Al2(SO4)3===2Al3++3SO42-

2020年2月高中化学红对勾必修2课时作业18

第三节 生活中两种常见的有机物 课时作业18 乙醇 时间:45分钟 一、选择题 1.酒后驾车是引发交通事故的重要原因。交警对驾驶员进行呼气酒精检测的原理是橙色的K 2Cr 2O 7酸性水溶液与乙醇可迅速反应生成蓝绿色的Cr 3+。下列对乙醇的描述与此测定原理有关的是( A ) A.乙醇具有还原性 B.乙醇可发生加成反应 C.乙醇的密度比水小 D.乙醇是烃的含氧衍生物 解析:K 2Cr 2O 7具有强氧化性,乙醇具有还原性,在酸性条件下可以 将Cr 2O 2-7还原成蓝绿色的Cr 3+,与测定原理有关,A 项正确; 发生的反应为氧化还原反应,不是加成反应,B 项错误;乙醇的密度大小与测定原理无关,C 项错误;乙醇可看成乙烷中的氢原子被羟基取代后的产物,是烃的含氧衍生物,与测定原理无关,D 项错误。 2.乙醇能发生如下反应: ①CH 3CH 2OH +3O 2――→点燃 2CO 2+3H 2O ; ②2Cu +O 2=====加热2CuO,CH 3CH 2OH +CuO ――→加热 CH 3CHO +H 2O +Cu 。 由以上反应不能得出的结论是( D ) A.由反应①②可知,条件不同,乙醇与O 2反应的产物不同 B.由反应②可知,Cu 是乙醇氧化生成乙醛的催化剂 C.由反应①可知,乙醇燃烧时,碳碳键、碳氢键、氢氧键、碳氧键均断裂 D.由反应②可知,乙醇氧化为乙醛时,只断开氢氧键 解析:由反应①可知,乙醇在氧气中燃烧生成CO 2和H 2O,由反应②可知乙醇与O 2在铜作催化剂的条件下生成CH 3CHO 和H 2O,产物不同,故A 正确;由反应②可知,Cu 能参与反应,但前后质量不变,是催化

高中生物必修三第一章第二章单元测试题

生物 (满分100分,时间90分钟) 班级学号姓名得分 注意:请将选择题选项填写在第5页答题卡上 一、选择题(25题,每小题2分,共50分) 1、关于内环境稳态调节机制的现代观点是() A、神经调节 B、体液调节 C、神经一体液调节 D、神经一体液一免疫调节 2、下列各组化合物中,全都是内环境成分的一组是() A.Na+、O2 、葡萄糖、血浆蛋白B.呼吸氧化酶、抗体、激素 C.CO2、血红蛋白、H+、尿素D.Ca2+、载体蛋白、氨基酸 3、神经调节过程中反射的结构基础是() A.刺激B.反射C.反射弧 D.条件反射 4、当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是() A.语言中枢 B.身体感觉中枢 C.躯体运动中枢项、B项和C项 5、调节人体生理功能的最高级中枢在() A.脑干 B.大脑皮层 C.小脑D.脊髓 6、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示兴奋时的膜内外电位变化和所产 生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是() 7、观察右图的神经元连接图,以下四个选项中,正确的是() A.刺激a处,b和c处会产生兴奋或抑制 B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化 C.刺激c处,a和b处都会发生兴奋或抑制 D.刺激a处,b.c同时产生兴奋或抑制

8、刺激神经纤维的某一部位产生兴奋,膜内外产生局部电流,电流方向是() A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相同 B.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相反 C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相反 D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相同 9、神经元细胞膜两侧的电位变化与Na+和K+的分布不均有关。当神经纤维的某一部位受到刺激 时,细胞膜兴奋部位的特点是() A.对K+的通透性增加,K+迅速外流 B.对Na+的通透性增加,Na+迅速内流 C.对K+的通透性下降,K+迅速内流 D.对Na+的通透性增加,Na+迅速外流 10、下列不属于激素调节特点的是() A.迅速、准确 B.通过体液运输 C.微量、高效D.作用于靶器官、靶细胞 11、下图为人体体温调节的示意图,有关叙述错误的是() A.当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加 B.上图可反映出激素具有分级调节的特点 C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 12、下列内分泌腺与其分泌激素对应错误的是() A.垂体促甲状腺激素 B.胰岛胰高血糖素 C.甲状腺甲状腺激素 D.睾丸促性腺激素 13、下列关于血糖调节的叙述,正确的是() A.正常血糖浓度的维持只与激素调节有关 B.饥饿时肌糖原分解成葡萄糖补充血糖 C.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原的合成 D.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗,共同维持血糖平衡

化学第二章第一节物质的分类课下训练(人教版必修1)

1.下列分类正确的是( ) A .酸:CH 3COOH 、H 2SO 3、NaHCO 3、HF B .碱:Cu 2(OH)2CO 3、NaOH 、Fe(OH)2、Mg(OH)2 C .盐:AgCl 、BaSO 4、NaH 2PO 4、Mg(NO 3)2 D .氧化物:FeO 、N 2O 5、COCl 2、SiO 2 解析:选C 。A 项中NaHCO 3不是酸;B 项中Cu 2(OH)2CO 3不是碱;D 项中COCl 2组成元素为三种,不属于氧化物。 2.中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl 4和金属钠为原料,在700 ℃时制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上,被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此有下列一些理解,其中错误的是( ) A .金刚石属于金属单质 B .制造过程中元素种类没有改变 C .CCl 4是一种化合物 D .这个反应是置换反应 解析:选A 。由题意可知,该反应的方程式应为:CCl 4+4Na =====700 ℃C +4NaCl ,由此可知 B 、 C 、 D 项都是正确的。金刚石是一种非金属单质,故A 项不正确。 3.组成中有氢氧根的盐叫做碱式盐,酸根中含有氢元素的盐叫做酸式盐。下列盐中,既不是碱式盐又不是酸式盐的是( ) A .KHSO 4 B .NH 4NO 3 C .Ca(H 2PO 4)2 D .Cu 2(OH)2CO 3 解析:选B 。A 、C 项属于酸式盐,D 项属于碱式盐,B 项中NH 4NO 3既不是酸式盐也不是碱式盐。 4.素有世界“雾都”之称的英国伦敦,每当春秋之交,经常被浓雾所笼罩。弥漫的大雾不仅影响交通,酿成事故,还直接危害人们的健康。下列关于大雾的说法正确的是( ) A .大雾是一种纯净物 B .大雾是一种分散质微粒直径大于100 nm 的分散系 C .光束通过大雾时会产生一条光亮的通路 D .大雾实际上是水蒸气 解析:选C 。大雾是一种气溶胶,所以是微粒直径介于1 nm ~100 nm 之间的分散系,可以产生丁达尔效应。 5.一般情况下胶体稳定,胶体粒子不易聚集,主要原因是( ) A .胶体有丁达尔现象 B .胶体有布朗运动 C .胶体粒子因吸附带电荷离子而带电,带同种电荷的粒子间相互排斥

高中化学必修一第二章讲义全

第二章化学物质及其变化 一、物质的分类金属:Na、Mg、Al 单质 非金属:S、O、N 酸性氧化物:SO3、SO2、P2O5等 氧化物碱性氧化物:Na2O、CaO、Fe2O3 氧化物:Al2O3等 纯盐氧化物:CO、NO等 净含氧酸:HNO3、H2SO4等 物按酸根分 无氧酸:HCl 强酸:HNO3、H2SO4、HCl 酸按强弱分 弱酸:H2CO3、HClO、CH3COOH 化一元酸:HCl、HNO3 合按电离出的H+数分二元酸:H2SO4、H2SO3 物多元酸:H3PO4 强碱:NaOH、Ba(OH)2 物按强弱分 质弱碱:NH3·H2O、Fe(OH)3 碱 一元碱:NaOH、 按电离出的HO-数分二元碱:Ba(OH)2 多元碱:Fe(OH)3 正盐:Na2CO3 盐酸式盐:NaHCO3 碱式盐:Cu2(OH)2CO3 溶液:NaCl溶液、稀H2SO4等 混悬浊液:泥水混合物等 合乳浊液:油水混合物 物胶体:Fe(OH)3胶体、淀粉溶液、烟、雾、有色玻璃等 二、分散系相关概念 1. 分散系:一种物质(或几种物质)以粒子形式分散到另一种物质里所形成的混合物,统称为分散系。 2. 分散质:分散系中分散成粒子的物质。 3. 分散剂:分散质分散在其中的物质。 4、分散系的分类:当分散剂是水或其他液体时,如果按照分散质粒子的大小来分类,可以把分散系分为:溶液、胶体和浊液。分散质粒子直径小于1nm的分散系叫溶液,在1nm -100nm之间的分散系称为胶体,而分散质粒子直径大于100nm的分散系叫做浊液。

????????? ????→→???→→→→???乳浊液悬浊液浊液胶气溶胶;液溶胶;固溶粒子胶体:分子胶体胶体溶液 分散系分散剂分散质 注意:三种分散系的本质区别:分散质粒子的大小不同。 三、胶体 1、胶体的定义:分散质粒子直径大小在10-9~10-7m 之间的分散系。 2、胶体的分类: ①. 根据分散质微粒组成的状况分类: 如:3)(OH Fe 胶体胶粒是由许多3)(OH Fe 等小分子聚集一起形成的微粒,其直径在1nm ~100nm 之间,这样的胶体叫粒子胶体。 又如:淀粉属高分子化合物,其单个分子的直径在1nm ~100nm 围之,这样的胶体叫分子胶体。 ②. 根据分散剂的状态划分: 如:烟、云、雾等的分散剂为气体,这样的胶体叫做气溶胶;AgI 溶胶、3)(OH Fe 溶胶、3)(OH Al 溶胶,其分散剂为水,分散剂为液体的胶体叫做液溶胶;有色玻璃、烟水晶均以固体为分散剂,这样的胶体叫做固溶胶

2020人教版化学必修2 课时作业15 乙醇

课时作业(十五) [学业水平层次(A)] 1.下列有机物中,不属于烃的衍生物的是( ) A.B.CH3CH2NO2 C.CH2CHBr D. 【解析】烃的衍生物一定含有C、H以外的其他元素。 【答案】 D 2.下列关于羟基和氢氧根的说法中,不正确的是( ) A.羟基比氢氧根少一个电子 B.两者的组成元素相同 C.羟基不带电,氢氧根带一个单位负电荷 D.羟基比氢氧根性质稳定 【解析】OH-的电子式为,—OH的电子式为 (存在单电子),故A、B、C说法正确;由于—OH中氧原子不是8电子的稳定结构,而OH-中氧原子是8电子稳定结构,故羟基不如氢氧根稳定,D说法不正确。 【答案】 D 3.(2015·唐山高一检测)下列物质中含有两种官能团的烃的衍生物为( ) A.CH3CH2NO2B.CH2CHBr C.CH2Cl2D. 【答案】 B 4.乙醇是一种比较理想的可再生能源,目前新兴起的车所用的乙醇汽油就是加了一定比例乙醇的汽油。下列说法中正确的是( ) A.在相同状况下,同体积的乙醇气体和乙烯气体都完全燃烧,耗氧量相同 B.在相同状况下,同体积的乙醇气体和乙烯气体都完全燃烧,放出热量相同 C.用乙醇作燃料不会导致“温室效应” D.用乙醇作燃料会导致酸雨 【解析】将CH3CH2OH改写为C2H4·H2O,再跟C2H4(乙烯)比较,可知A项正确、B项错误。乙醇燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳能导致“温室效应”,酸雨的形成主要是由于SO2的过度排放,可知C和D 都错。 【答案】 A

5.(2015·长春高一检测)下列物质不能氧化乙醇的是( ) A.氧气B.酸性高锰酸钾溶液 C.酸性重铬酸钾溶液D.硫酸 【解析】乙醇可被氧气氧化成二氧化碳和水或乙醛;也可被强氧化剂酸性高锰酸钾溶液或酸性重铬酸钾溶液氧化成乙酸,但不能被硫酸氧化。 【答案】 D 6.下列方法中可以证明乙醇分子中有一个氢原子与其他氢原子不同的是 ( ) A.1 mol乙醇完全燃烧生成3 mol水 B.乙醇可以制饮料 C.1 mol乙醇跟足量的Na作用得0.5 mol H2 D.1 mol乙醇可生成1 mol乙醛 【解析】A中,乙醇燃烧时,所有的氢原子均参与反应生成H2O;B项无法证明;D中,乙醇氧化成乙醛时,O—H虽参与反应,可C—H也参与反应,也无法证明氢原子的不同。乙醇和足量钠反应,参与反应的氢原子占醇分子中氢原子的六分之一,说明其中一个氢原子与另外五个不同。 【答案】 C 7.(2013·新课标全国卷Ⅰ)香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料,其结构简式如图所示。下列有关香叶醇的叙述正确的是( ) A.香叶醇的分子式为C10H18O B.不能使溴的四氯化碳溶液褪色 C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色D.能发生加成反应不能发生取代反应 【解析】A项,依据碳原子结构分析可知,碳原子在有机化合物中形成四个共价键。在键线式中剩余价键被氢原子饱和,由香叶醇的结构简式可得分子式为C10H18O。B项,分子结构中含有碳碳双键,能与溴发生加成反应,从而使溴的CCl4溶液褪色。C项,分子结构中含有碳碳双键,能被酸性高锰酸钾溶液氧化,使紫红色褪去。D项,分子结构中碳碳双键可发生加成反应,醇羟基可发生取代反应。 【答案】 A 8.(2015·济宁高一检测)CH3CH2OH、HOCH2CH2OH、HOCH2CH(OH)CH2OH分别与足量的金属钠反应,在相同条件下产生相同体积的氢气,则消耗醇的物质的量之比为( ) A.1∶1∶1 B.1∶2∶3 C.6∶3∶2 D.3∶2∶1 【解析】 1 mol CH3CH2OH、HOCH2CH2OH、HOCH2CH(OH)CH2OH分别含—OH的物质的量依次为1 mol、2 mol、

必修三第一章综合(2)

地理环境与区域发展单元练习 一、选择题 1.与长江中下游平原相比,西北地区农业生产的优势条件是 A.热量充足 B.太阳辐射强C.水资源丰富D.土壤肥沃 长江三角洲位于30°N附近,地处我国东部沿海中部,长江入海口。松嫩平原大致位于43°N至48°N之间,我国东北地区中部。读下图,完成14-19题。 2.近年来,长江中下游平原作为全国“粮仓”的地位让位于东北平原的原因是 A 人口城市密集,人均耕地少 B 农业走向专业化、机械化 C 粮食商品率高 D 全球变暖 3.长江三角洲和松嫩平原在地理位置方面的共同点是 A 都临海洋 B 都处在大河的入海口 C 同属地势平坦的大平原 D 同在北半球中纬度地区 4.地理环境对松嫩平原农业生产的影响,正确的是 A 水热条件好,种植棉花、甜菜 B一年两熟到三熟 C 西部草原分布广,发展了畜牧业 D 湖面较宽,水产业较发达 5.下列农作物主要分布在长江中下游平原是 A.春小麦、高粱、玉米B.大豆、甜菜、棉花 C.冬小麦、油菜、柑橘D.春小麦、棉花、梨 6.长江三角洲和松嫩平原在气候条件方面的差异主要体现在 A 长江三角洲降水充沛,松嫩平原降水稀水 B长江三角洲热量充足,松嫩平原热量不足 C长江三角洲气候雨热同期,松嫩平原雨热不同期 D长江三角洲光照充足,松嫩平原云量多,光照少 7.下列哪一个气候材料可以反映长江三角洲地区的气候特征

8.“湖广熟,天下足”说明长江中下游地区是重要的产粮区,其最重要的自然因素是 A.雨热条件好,土壤肥沃 B.地形平坦,自然灾害少 C.河流众多,交通便利 D.粮食种植历史悠久,劳动力资源充足 省区稻谷小麦甘蔗甜菜 a 242.4 1.5 57.5 b 156.7 42.3 18.2 A.内蒙古、江苏 B.广西、黑龙江 C.湖北、甘肃 D.河南、新疆 读下图,回答10-12题。 30° 120 甲乙 10.甲、乙两图所示区域农业耕作制度及作物品种不同的主要原因是A.土壤不同 B.热量不同 C.降水不同 D.地形不同 11.甲图中P平原区域开发的一个重要方向就是要充分发挥 A.气候资源优势 B.动物资源优势 C.劳动力资源优势 D.土地资源优势 12.针对甲图所示区域的特点,该地区将成为全国性的 ①商品粮基地②商品棉基地③林业基地④牧业基地 A.①② B.②③ C.①③ D.②④

高中化学必修一第二章重点汇总

高中化学必修一第二章重点汇总 第二章化学物质及其变化 第一节物质的分类 1、掌握两种常见的分类方法:交叉分类法和树状分类 法。 2、分散系及其分类: (1)分散系组成:分散剂和分散质,按照分散质和分 散剂所处的状态,分散系可以有9种组合方式。 (2)当分散剂为液体时,根据分散质粒子大小可以将 分散系分为溶液、胶体、浊液。 3、胶体: (1)常见胶体:Fe(OH)3胶体、Al(OH)3胶体、血液、豆浆、淀粉溶液、蛋白质溶液、有色玻璃、墨水等。 (2)胶体的特性:能产生丁达尔效应。区别胶体与其 他分散系常用方法丁达尔效应。 胶体与其他分散系的本质区别是分散质粒子大小。 (3)Fe(OH)3胶体的制备方法:将饱和FeCl3溶液滴入沸水中,继续加热至体系呈红褐色,停止加热,得Fe(OH)3胶体。 第二节离子反应

一、电解质和非电解质 电解质:在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物。 1、化合物 非电解质:在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合 物。(如:酒精[乙醇]、蔗糖、SO2、SO3、NH3、CO2等是非电解质。) (1)电解质和非电解质都是化合物,单质和混合物既 不是电解质也不是非电解质。 (2)酸、碱、盐和水都是电解质(特殊:盐酸(混合物)电解质溶液)。 (3)能导电的物质不一定是电解质。能导电的物质: 电解质溶液、熔融的碱和盐、金属单质和石墨。 电解质需在水溶液里或熔融状态下才能导电。固态电解 质(如:NaCl晶体)不导电,液态酸(如:液态HCl)不导电。 2、溶液能够导电的原因:有能够自由移动的离子。 3、电离方程式:要注意配平,原子个数守恒,电荷数 守恒。如:Al2(SO4)3=2Al3++3SO42- 二、离子反应: 1、离子反应发生的条件:生成沉淀、生成气体、水。 2、离子方程式的书写:(写、拆、删、查) ①写:写出正确的化学方程式。(要注意配平。) ②拆:把易溶的强电解质(易容的盐、强酸、强碱)写

【人教版】高中化学必修2课时作业第二章 第二节 第2课时

第2课时发展中的化学电源 一、原电池工作原理的应用 1.加快氧化还原反应速率 如实验室用Zn和稀H2SO4(或稀HCl)反应制H2,常用粗锌,它产生H2的速率快。原因是粗锌中的杂质和锌、稀H2SO4形成________,加快了反应,使产生H2的速率加快。 2.比较金属的活动性强弱 原电池中,一般活动性强的金属为____极,活动性弱的金属为____极。例如有两种金属A和B,用导线连接后插入到稀硫酸中,观察到A极溶解,B极上有气泡产生,由原电池原理可知,金属活动性______。 3.设计原电池 已知一个氧化还原反应,首先分析找出氧化剂、还原剂,一般________为负极材料(或在 负极上被______),________(电解质溶液中的阳离子)在正极上被还原。例如,利用Cu +2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag的氧化还原反应可设计成如图所示的原电池,该原电池的电极反应式为: 负极(Cu):______________________(氧化反应) 正极(C):________________________(还原反应) 4.化学电源 人们利用原电池原理,将______能直接转化为____能,制作了多种电池。如干电池、蓄电池、充电电池、高能燃料电池等,以满足不同的需要。在现代生活、生产和科学技术的发展中,电池发挥着重要的作用,大至宇宙火箭、人造卫星、飞机、轮船,小至电脑、电话、电子手表、心脏起搏器等,都离不开各种各样的电池。 二、发展中的化学电源 1.干电池 普通锌锰干电池 电池组成:____作负极;位于中央的顶盖带有__________作正极;电解质是______糊。 负极反应为________________。 2.充电电池 充电电池是一种____________。充电放电可循环进行,至一定周期后终止。最早也是使用最广泛的是铅蓄电池,______是Pb,______是PbO2,电解质是________。 封闭式体积小的充电电池——镍镉电池,负极是________,正极是__________,电解质是__________。 另外还有锂离子电池等。 3.燃料电池 燃料电池是一种高效、环境友好的发电装置。如氢氧燃料电池,在负极上发生氧化反应的是________,在正极上发生还原反应的是________,产物是________。 燃料电池与干电池的主要区别在于________不是储存在电池内部,而是用外加的设备提供______和________等,使反应连续进行。 电池反应:2H2+O2===2H2O (1)电解质溶液为稀硫酸: 负极:_____________________________________________________________, 正极:_______________________________________________________________。 (2)电解质溶液为KOH溶液:

高二生物必修三第一章到第二章测试题(完整资料)

高二生物必修三第一章到第二章测试题 1.人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是 A.尿液和汗液的排出B.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C.血液运输养料和废物D.食物残渣形成粪便排出体外 2.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是 A.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病B.稳态有利于酶促反应的正常进行C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 3.给一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节( ) A. 神经调节 B. 体液调节 C. 激素调节 D. 内分泌调节 4.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会..引起组织水肿的是( ) A. 营养不良导致血浆蛋白含量减少 B. 花粉过敏使毛细血管通透性增大 C. 饮食过咸导致血浆渗透压过高 D. 淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质 19.下列关于内环境的叙述中,正确的一组是()①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境,即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A.①②④B.①③④C.①② ③D.②③④ 21. 下列关于内环境稳态调节的描述正确的是A.所有稳态调节都有反射弧的参与B.所有的稳态都是相对的C.所有稳态的形成都有内分泌腺参与D.所有稳态的调节中枢都在大脑 28. 能够识别抗原的细胞是()①吞噬细胞②T 细胞③B细胞④记忆细胞⑤效应B细胞⑥效应T细胞A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①②③④⑥D.①②③④ 29.下列说法错误的是( ) A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程B.记忆是将获得的经验进行储存和再现C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D.短期记忆可能与新突触的建立有关34.决定反射时间的长短的主要因素是( ) A.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性C.中枢突触的数目D.效应器的兴奋性 41.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是()①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长 A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤ 44.某人因患流感而出现持续高热,在一昼夜中持续维持在39.5℃,则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是()A.基本相等B.产热量大于散热量C.产热量小于散热量D.不确定 47. 运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为( ) A.不能运动;没有感觉 B. 不会讲话;看不懂文字 C. 听不懂别人的谈话;看不懂文字 D. 不能用词语表达自已的意思;听不懂别人谈话 15、右图为突触结构模式图,下列说法不正确 ...的是 A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量

(完整版)高中化学必修一第二章单元测试题(含答案)

1下列物质中属于氧化物的是 A . O 2 B . Na 20 2.根据我省中心气象台报道,近年每到春季,我省沿海一些城市多次出现大雾天气,致使 高速公路关 闭,航班停飞。雾属于下列分散系中的 A . 溶液 B .悬浊液 C . 乳浊液 D . 胶体 3.能用 H + OH H 2O 来表示的化学反应是 A . 氢氧化镁和稀盐酸反应 B . Ba(OH) 2 溶液滴入稀硫酸中 C . 澄清石灰水和稀硝酸反应 D . 一氧化碳通入澄清石灰水中 4.下列反应中必须加入还原剂才能进行的是 A . C I 2T c 「 B . Zn i Zn 2+ C . H 2^H 2O D . Cu? CuCI 2 5. 以下说法正确的是 A .物质所含元素化合价升高的反应叫还原反应 B .在氧化还原反应中,失去电子的元素化合价降低 C .物质中某元素失去电子,则此物质是氧化剂 D .还原剂中必定有一种元素被氧化 6. 在碱性溶液中能大量共存且溶液为无色透明的离子组是 A. K +、Mn04「、Na +、C 「 B . K +、Na +、N03「、CO 32 C . Na +、H +、N03「、SO 42一 D . Fe 3+、Na +、C 「、SO 42- 7. 对溶液中的离子反应,下列说法:①不可能是氧化还原反应;②只能是复分解反应;③ 可能是置 换反应;④不能有分子参加。其中正确的是 A .①③ B .③ C .①② D .③④ &下列反应属于氧化还原反应的是 A . CaCO 3+2HCI=CaCI 2+CO 2 f + H 2O C . 2H 2O 2 ; 2H 2O+O 2 f 9.下列反应的离子方程式书写正确的是 A .氯化铜溶液与铁粉反应: Cu 2++Fe=Fe 2++Cu B. 稀 H 2SO 4与铁粉反应:2Fe+6H +=2Fe 3++3H 2f C. 氢氧化钡溶液与稀 H 2SO 4反应:Ba 2++SO 42一 =BaSO 4j D. 碳酸钙与盐酸反应: CO 32 一 +2H +=H 2O+CO 2f 10 .从海水中提取溴有如下反应: 5NaBr+NaBrO 3+3H 2SO 4=3Br 2+Na 2SO 4+3H 2O ,与该反应 在氧化还原反应原理上最相似的是 A . 2NaBr+Cl 2=2CaCI+Br 2 B . AICI 3+3NaAIO 2+6H 2O=4AI(OH) 3 J +3NaCl C . 2H 2S+SO 2=2H 2O+3S J C . NaClO D . FeSO 4 B . CaO+H 2O=Ca(OH )2 D . CaCO3 '' CaO+CO2f

必修1 第二章 第一节 钠及其化合物(2)

钠及其化合物(2) 核心知识点一: 碳酸钠和碳酸氢钠

与盐酸反应(离子方程式)CO-2 3 +2H+===CO2↑+ H2O HCO- 3 +H+===H2O+CO2↑ 与NaOH反应(离子方程 式) 不反应HCO - 3 +OH-===CO-2 3 +H2O 与足量Ca(OH)2反应(离 子方程式) Ca2++CO-2 3 ===CaCO3↓ Ca2++OH-+HCO- 3 ===CaCO3↓ +H2O 与BaCl2反应(离子方程式) CO-2 3 +Ba2+=== BaCO3↓ 不反应与CO2反应 (离子方程式) CO-2 3 +CO2+ H2O===2HCO- 3 不反应 热稳定性(化学方程式)较稳定 2NaHCO3===== △ Na2CO3+CO2↑+ H2O 相互转化Na2CO3NaHCO3 2. Na2CO3、NaHCO3的鉴别 (1)利用热稳定性不同 (2)利用和酸反应生成气体的速率不同(相同条件下) (3)利用阴离子不同 (4)利用溶液的酸碱性不同 3. Na2CO3的工业制备——侯氏制碱法 (1)制备原理 把二氧化碳通入氨的氯化钠饱和溶液中,使溶解度较小的碳酸氢钠从溶液中析出;过滤

得到碳酸氢钠晶体,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠。 (2)反应的化学方程式 NaCl +NH 3+CO 2+H 2O===NaHCO 3↓+NH 4Cl ; 2NaHCO 3=====△ Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O 。 4. Na 2CO 3、NaHCO 3的用途 (1)Na 2CO 3是一种非常重要的化工原料,在玻璃、肥皂、合成洗涤剂、造纸、纺织、石油、冶金、食品等工业中有着广泛的应用。 (2)NaHCO 3是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一;在医疗上,它是治疗胃酸过多的一种药剂。 核心知识点二: 1. 焰色反应 (1)概念:很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊颜色的现象,属于元素的物理性质。 (2)操作步骤 铂丝无色 待测物 观察火焰颜色 铂丝 无 色。 洗:用稀盐酸洗铂丝 烧:将用盐酸洗过的铂丝在火焰上灼烧至原来的火焰颜色相同为止。目的是除去铂丝上的杂质。 蘸:用灼烧合格的铂丝蘸取硫酸钠溶液。 灼:将沾在铂丝上的物质在火焰上灼烧,并观察火焰的颜色。 洗:再用盐酸洗净铂丝(或铁丝),并在火焰上灼烧至无色 (3)常见元素焰色反应的颜色 钠元素:黄色;钾元素:紫色(透过蓝色钴玻璃);铜元素:绿色。 (4)注意事项 ①焰色反应实验要求灯焰的颜色浅,如用酒精灯,则要使用外焰,因为焰心的颜色偏黄 ②蘸取待测物的金属丝,最好用铂丝,也可以用钨丝、镍铬丝(电炉丝)等来代替,每次使用金属丝时,必须在火焰上灼烧至无色。以免干扰对颜色的观察。 ③金属丝在使用前要用稀盐酸洗净,不能用稀硫酸洗涤,因为金属氯化物灼烧时易气化而挥发,而硫酸盐的熔沸点较高,难以挥发,会对后一个离子的检验产生干扰。 ④观察钾的焰色时,要透过蓝色钴玻璃,因为钾中常混有Na 的杂质,蓝色钴玻璃可滤去钠的黄光所造成的干扰

2020年2月高中化学红对勾必修2课时作业9

课时作业9化学能与热能 时间:45分钟 一、选择题 1.已知断裂1mol共价键所需要吸收的能量分别为H—H 键:436kJ;I—I键:153kJ;H—I键:229kJ。下列对反应H2(g)+I2(g)2HI(g)的判断中,错误的是(B) A.该反应是放出能量的反应 B.该反应是吸收能量的反应 C.该反应是氧化还原反应 D.I2与H2具有的总能量大于生成的HI具有的总能量 解析:依题意,断裂1 mol H—H键和1 mol I—I键吸收的总能量为436 kJ+153 kJ=589 kJ,生成2 mol H—I键放出的能量为299 kJ×2=598 kJ,因598 kJ>589 kJ,所以H2与I2反应生成HI的反应是放出能量的反应;根据反应式可知该反应是氧化还原反应。 2.下列各图中,表示放热反应的是(B) 解析:反应物的总能量大于生成物的总能量时,反应是放热反应,则表示放热反应的是图象B。 3.一种化学冰袋中含有Na2SO4·10H2O和NH4NO3,使用时将它们混合用手搓揉就可制冷,且制冷效果能维持一段时间。以下关于其制冷原因的推测错误的是(C)

A.Na2SO4·10H2O脱水是吸热过程 B.较长时间制冷是由于Na2SO4·10H2O脱水是较慢的过程 C.铵盐在该条件下发生的复分解反应是吸热反应 D.NH4NO3溶于水会吸收热量 解析:Na2SO4·10H2O失水属于分解反应,也属于吸热反应;NH4NO3吸收水并溶解于水中,是一个吸热的物理变化过程,整个过程中只是Na2SO4·10H2O的分解反应和NH4NO3溶于水的过程,而并没有发生复分解反应,C项错误。 4.化学反应A2+B2===2AB的能量变化如图所示,则下列说法正确的是(C) A.该反应是吸热反应 B.断裂1 mol A—A键和1 mol B—B键能放出x kJ的能量 C.断裂2 mol A—B键需要吸收y kJ的能量 D.2 mol AB的总能量高于1 mol A2和1 mol B2的总能量 解析:由图象知,1 mol A2和1 mol B2的总能量高于2 mol AB的能量,所以该反应放热。 5.下列反应既是氧化还原反应,又是吸热反应的是(C) A.铝片与稀H2SO4反应 B.Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应 C.灼热的炭与CO2反应

人教版高中化学必修一第二章第一节《物质的分类》教案

必修《化学1》第二章化学物质及其变化第一节物质的分类 初中化学主要根据物质的组成介绍了物质的分类,如将元素分为金属元素和非金属元素,将化合物分为氧化物、酸、碱、盐等。在初中化学学习基础上,高中化学介绍了物质的简单分类法——树状分类法和交叉分类法,分类的标准侧重于根据物质的组成和性质,这样有利于学生认识化学物质及其性质,帮助学生树立分类思想,进一步形成分类观。 一、初高中衔接教学中的知识断点 初中化学中,有金属氧化物和非金属氧化物的概念及其跟酸或碱反应的性质,在本节有关氧化物的分类和以后有关元素及其化合物的教学中,需要酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物等概念,对此,初高中教材均未涉及,需要补充。 关于几种常见的酸及其分类,初中只要求几种常见的酸,知道是强酸还是弱酸,不要求从电离的角度去认识酸,也不要求从离子的角度去认识酸的通性。而高中则要求从电离的角度去认识酸,从电离程度去理解强酸和弱酸,从H+去感受非氧化性酸,从硝酸、浓硫酸去感受氧化性酸。为此,教学中应补充酸的其它分类,如含氧酸和无氧酸、一元酸、二元酸和多元酸、强酸和弱酸、氧化性酸和氧化性酸等、应该让学生知道盐酸>醋酸>碳酸。 关于碱,初中只要求几种常见的强碱,如NaOH、KOH、Ca(OH)2等,不涉及弱碱,但简单介绍NH4+的检验。 关于盐,初中也只简单介绍了几种日常生活中常见的,可根据酸跟碱是否完全被中和分类但不作要求,没有正盐、酸式盐的概念,学生虽然初步认识了盐的组成,但是对盐的性质知之甚少。而高中则要求能根据物质的组成和性质对盐进行分类,从物质的组成认识盐可分为正盐、酸式盐、碱式盐和复盐,从物质的溶解性认识盐可分为可溶性盐和不溶性盐,在盐类的水解中,还可以从盐所对应的酸、碱的电离能力来分类等。学生很清楚盐分为可溶性盐和不溶性盐的依据,但对于哪些盐可溶、哪些盐不溶可就迷糊了。 在初中已学溶液、浊液的基础上,高中介绍了分散系及其分类,胶体及其性质。在分散系的认识基础上,高中要求重新认识溶液,了解溶液的组成。微粒大小是分散系分类的依据,也是影响性质的一个因素,微粒大小是这部分教学内容的初高中知识的衔接点。 二、初高中衔接教学中知识断点的突破 1.关于氧化物分类的教学 建议在课本P25实践活动1中,设计下列问题,实行渗透性衔接教学。 (1)带领学生回忆CO2和CaO的化学性质,并写出相应反应的化学方程式。 (2)从CO2和CaO分别与酸或碱的反应不同,引导学生分析得出酸性氧化物 和碱性氧化物的定义,并整合归纳酸性氧化物和碱性氧化物的通性, (3) SO2是酸性氧化物,请写出SO2与NaOH溶液反应的化学方程式。

高一化学必修1第二章第一节测试题

班级小组姓名评价 主备教师备课组长年级组长 化学周测试题1.下列物质既属于无机物,又属于碱的物质() A. Na 2CO 3 B. Cu(OH) 2 C .CH 3 CH 2 OH D. Cu(OH) 2 CO 3 2.纳米材料是由纳米粒子(粒子直径 1 nm ~100nm)所组成的材料,它具有奇特的光、热、声、电、磁、力学和化学活泼性等理化性质.下列分散系中不含纳米粒子的是() A、血液B、豆浆 C、无尘无雾含水蒸气的空气D、一定量饱和NaCl(aq)滴入酒精中 3.下列关于胶体的说法中不正确的是() A. 可以通过过滤的方法将淀粉胶体中混有的氯化钠溶液除去 B. 制备Fe(OH) 3胶体的方法是将饱和FeCl 3 溶液滴加到沸水中煮沸至溶液呈红褐 色 C. 一束平行光线射人蛋白质溶液里,从侧面可以看到一条光亮的通路 D. 分散质粒子的直径:Fe(OH) 3悬浊液>Fe(OH)胶体> FeCl 3 溶液 4.下列关于溶液和胶体的叙述中,正确的是() A.溶液是电中性的,胶体是带电的 B.通电时溶液中的溶质粒子分别向两级移动,胶体中的分散质粒子向某一极移动 C.溶液中溶质分子的运动有规律,胶体中分散质粒子的运动无规律,即布朗运动 D.一束光线分别通过溶液和胶体时,后者会出现明显的光带,前者没有 5.氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是() A.胶粒直径小于1nm B。胶体做布朗运动 C.胶体带正电荷 D。胶体不能透过半透膜 6.有一句歌词“雾里看花,水中望月”,下列有关其中的雾的说法正确的是() A.雾是溶液,能永久的在空气中稳定的存在 B.雾是胶体,一段时间内能稳定存在 C.雾是乳浊液,不能稳定存在 D.雾是悬浊液,在空气中能沉降

2020年2月高中化学红对勾必修2课时作业16

课时作业16乙烯 时间:45分钟 一、选择题 1.下列说法正确的是(C) A.乙烯的电子式为 B.乙烯的球棍模型为 C.乙烯分子是空间平面结构 D.乙烯的结构简式为CH2CH2 解析:乙烯分子中碳原子间是双键,有两对共用电子对,A错误;碳原子半径应比氢原子大,B错误;乙烯的结构简式为CH2===CH2,D错误。 2.下列关于有机物的认识正确的是(C) A.C2H6与氯气发生取代反应、C2H4与HCl发生加成反应均可得到纯净的C2H5Cl B.将甲烷与乙烯的混合气体通过盛有浓溴水的洗气瓶,即可提纯甲烷 C.甲烷的二氯代物只有1种,新戊烷的二氯代物有2种 D.乙烯使酸性KMnO4溶液、溴水都能褪色,发生的都是氧化反应 解析:C2H6与氯气发生取代反应得到的取代产物有多种,无法得到

纯净的C 2H 5Cl,A 错误;浓溴水易挥发,气体通过它时会带出溴蒸气和水蒸气,B 错误;甲烷中所有氢原子均相同,所以其二氯代物只有1种,新戊烷的二氯代物中,两个氯原子取代同一甲基的氢原子的同分异构体有1种,取代不同甲基的氢原子得到的二氯代物有1种,总共含有2种二氯代物,C 正确;乙烯使溴水褪色,发生的是加成反应,D 错误。 3.若用乙烯和氯气在适当的条件下反应制取四氯乙烷,这一过程中所要经历的反应类型及消耗氯气的量是(设乙烯为 1 mol,反应产物中的有机物只有四氯乙烷)( D ) A.取代反应,4 mol Cl 2 B.加成反应,2 mol Cl 2 C.加成反应、取代反应,2 mol Cl 2 D.加成反应、取代反应,3 mol Cl 2 解析:由乙烯和氯气制备四氯乙烷的过程中,乙烯和氯气先发生加成反应生成CH 2Cl —CH 2Cl,CH 2Cl —CH 2Cl 再与Cl 2发生取代反应生成四氯乙烷,加成反应中消耗1 mol Cl 2,取代2 mol 氢原子需要2 mol Cl 2,故D 正确。 4.下列各反应属于加成反应的是( B ) A.CH 4+2O 2――→点燃 CO 2+2H 2O B.CH 3CH===CH 2+Br 2―→CH 3CHBr —CH 2Br C.CH 3CH 2CH 3+Cl 2――→光 CH 3CH 2CH 2Cl +HCl D.CH 3CH 2CH 2CH 3――→高温 CH 2===CH 2+CH 3—CH 3 解析:CH 4在O 2中燃烧,是氧化反应,A 项错误;CH 3CH===CH 2与Br 2发生的是加成反应,B 项正确;CH 3CH 2CH 3与Cl 2在光照条件下发生取代反应,C 项错误;CH 3CH 2CH 2CH 3发生的是分解反应,D 项错误。 5.1 mol 某烃完全燃烧后,能生成二氧化碳112 L(标准状况下),此烃在一定条件下能与氢气加成,最多能消耗两倍于其体积的氢气,则此烃

最新人教版高一化学必修一第二章测试题及答案全套

最新人教版高一化学必修一第二章测试题及答案全套 人教版化学高一必修1第二章第一节物质的分类同步练习 一、选择题 1.下列各组物质,按照化合物,单质,混合物顺序排列的是() A、烧碱、液态氧、碘酒 B、生石灰、白磷、熟石灰 C、干冰、铁、氯化氢 D、空气、氮气、胆矾 2.根据某种共性,可将CO2、SO2归为一类氧化物。下列物质中,也属于同类氧化物的是() A、CaCO3 B、SO3 C、CuO D、KMnO4 3.下列物质属于纯净物的是() A、高锰酸钾完全分解后的残留物 B、洁净的食盐水 C、冰、水混合物 D、含氮30%的硝酸铵(NH4NO3) 4.下列关于物质分类的正确组合是() A、碱:Na2CO3 酸: H2SO4 盐: NaHCO3 碱性氧化物: SiO2 酸性氧化物: CO2 B、碱:NaOH 酸: HCl 盐: NaCl 碱性氧化物: Na2O 酸性氧化物: CO C、碱:NaOH 酸: CH3COOH 盐: CaF2 碱性氧化物: SO3 酸性氧化物: SO2 D、碱:KOH 酸: HNO3 盐: CaCO3 碱性氧化物: CaO 酸性氧化物: SO3 5.某种胶体在电泳时,它的粒子向阴极移动。在此胶体中分别加入下列物质:①蔗糖溶液, ②硫酸镁溶液,③硅酸胶体,④氢氧化铁胶体,不会发生聚沉现象的是() A、①③ B、①④ C、②③ D、③④ 6.物质分类是化学研究的重要方法之一。化学工作者经常根据物质的组成对物质进行分类研究。近年来发现,在金星大气层中存在三氧化二碳。下列物质与它属于同类的是() A、H2、O3 B、H2SO4、H2CO3 C、SO2、NO D、Na2SO3、KClO3 7.奥运五环代表着全世界五大洲的人民团结在一起。下列各项中的物质,能满足如图中阴影部分关系的是() A、①NaCl②K2SO4③KCl④(NH4)2SO4 B、①Na2SO4②K2SO4③KCl④NH4Cl C、①NaCl②K2SO4③KCl④NH4Cl D、①Na2SO4②K2SO4③KCl④(NH4)2SO4 8.图中“—”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“―→”表示丁在一定条件下可以

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