中考物理《物态变化》专题训练(含有答案)

中考物理《物态变化》专题训练（含有答案）

一、单选题

1．如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度——时间图像。该物态变化过程可能是（）

A．水的凝固过程B．海波的凝固过程

C．玻璃的凝固过程D．蜡的凝固过程

2．下列说法中错误的是（）

A．物体吸热温度不一定升高

B．物质在升华过程中要吸热

C．所有气体在温度降到足够低时，都可以液化

D．水到100℃就沸腾

3．如图所示，放在水平桌面上的杯子中装有0℃的冰水混合物，水较少，冰块较大，冰与杯底有接触且对杯底有压力，在冰块熔化的过程中，下列判断正确的是（）

A．杯中水位高度将保持不变B．冰块受到水的浮力将逐渐减小

C．杯子对桌面的压强将逐渐增大D．杯中水的温度降逐渐升高

4．利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律，在0~35min内对物质加热，得到如图乙所示的温度随时间变化的图象。下列说法正确的是（）

A．该物质在15~20min内没有吸收热量

B．该物质在熔化过程中温度不变，内能不变

C．该物质熔点为80℃，熔化过程持续了大约15min

D．除图甲中器材外，还需要用到的测量器材有天平和停表

5．2011年上半年，长江中下游遭受百年一遇的大面积干旱，如图是岳阳洞庭湖大桥下裸露的湖床．为了缓解旱情，在一定的条件下，可通过人工降雨的方法向天要水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速变成小水滴或小冰晶，导致降雨．下列说法正确的是（）

A．水蒸气变成小水滴是升华现象B．水蒸气变成小水滴是汽化现象

C．水蒸气变成小冰晶是凝固现象D．水蒸气变成小冰晶是凝华现象

6．汽车在人们的生活中发挥着越来越大的作用，下列关于汽车的说法正确的是（）A．汽车的导航仪是利用接收卫星发射的超声波工作的

B．汽车的倒车雷达是利用超声波回声定位工作的

C．汽车的防冻液的熔点较高，可以保持在低温天气时冷却系统不凝固

D．汽车的后视镜相当于凹面镜利用光的反射原理来扩大司机的观察视野

7．小明对教室中一些物理量的估测，合理的是（）

A．黑板擦受到的重力约为100N

B．课桌的高度约为80cm

C．教室内一盏日光灯的功率约为1000W

D．教室内感觉比较舒适的温度约为37℃

8．下列现象与物理知识相对应的是（）

A．深秋早晨的雾﹣﹣液化

B．磁铁能吸引大头针﹣﹣分子间存在引力

C．灰尘在空中飞舞﹣﹣分子在永不停息地运动

D．冬季人们常用热水袋取暖﹣﹣做功改变物体内能

9．下列现象由凝华形成的是

A．春天，草木上的露珠B．夏天，池塘水变干

C．秋天，地面上霜D．冬天，冰凉衣服变干

10．下列数据中，符合实际情况的是（）

A．人的正常体温约为37℃

B．课桌的高度大约是1.8 m

C．1个鸡蛋的质量大约是50 kg

D．在青藏高原上用普通的锅烧开水，水沸腾时的温度为100℃

11．下列知识结构错误的是（）

A．

B．

C．

D．

12．无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（）

A．夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面

B．夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面

C．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面

D．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面

二、填空题

13．小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关。星期天休息的时间，他做了一次家庭实验进行进一步验证，在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，然后进行如图1所示的实验探究。

（1）通过A、B两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与有关；

（2）通过的对比，可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关；

（3）小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快，这个结论（选填：正确，不正确），原因是没有控制水的相同。

14．

（1）如下图所示，刻度尺的分度值是cm，物块的长度为cm；

（2）实验室里常用的温度计是根据液体的的原理制成的，测量过程中，要待温度计示数后才能开始读数，如图甲所示，是小明使用温度计的情形，在进行读数时，视线应该沿（选填“A”“B”或“C”）方向观察，示数如图乙所示，该温度计的示数为℃；

（3）如下图所示，该秒表的示数为s。

15．图是某同学测体温时的示数，其示数为℃。

16．在浴室里洗澡，浴室的玻璃窗上会蒙上一层“白雾”，这是现象，这层“白雾”出现在窗(填“内”或“外”)。洗完澡过了一会儿，镜子上的“白雾”不见了，这是现象。

17．在下面空格上填上合适的物态变化名称．

①；②；③；

18．已知固态水银的熔点是-39℃，沸点是357℃，则-42℃的水银是态（选填“固”、“液”或“固液共存”），0℃的水银是（选填“固”、“液”或“固液共存”）态；黑龙江省最低的温度为-52℃,这时（选填“能”或“不能”）使用水银温度计，你的理由

是：。

三、实验探究题

19．填空

（1）如图1用机械停表测量校运动会上女子1500m比赛成绩，从开始计时到结束经历的时间

是；

（2）图2是用刻度尺测量物体的长度，其中读数时视线正确的是（填“A”或“B”），测出该物体的长度是cm；

（3）如图3，为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用体温计测量体温，图中体温计的读数是℃．

20．如图甲所示是小明和小红探究“水的沸腾”的实验装置，当水温到达90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直至水沸腾一段时间后停止记录。

（1）读数时，小明发现A点有小水珠影响读数，请你提出一个改进的办

法：。

（2）小明和小红分别用相同的实验装置进行实验，根据自己记录的实验数据，分别作出了如图乙a、b所示水的温度随时间变化的图像，由图像可知，水的沸点是℃，你认为小明和小红的实验图像a、b不相同的原因是。

（3）小明在实验中发现烧杯中的水沸腾后温度计示数稳定不再上升，由此得出的结论是：水在沸腾过程中虽然继续吸热，但温度保持不变。小明终于明白平时妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是

（选填“保持大火”或“调为小火”）的原因了。

21．小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是．

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为℃，说明此时气压（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．

（3）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是．

（4）图是水在沸腾前的情况，图是水在沸腾时的情况

．

22．在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣时间关系图象：如图丙所示

（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是（选填“甲”或“乙”）．

（2）在探究水的沸腾实验中，绘出了水沸腾时的温度﹣时间关系图象，如图丙．请你找出丙图中哪段图象是错误的，你判断的理由是．实验结束后，

同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都高于100℃，可能原因是

（写出一点）．实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部，则测得试管内物质的温度值偏．（3）若探究“冰的熔化”实验，他应选择的装置是（选填“甲”或“乙”），采用这种加热方式的好处是；该实验应该选用（选填“较大的冰块”或“较小的冰块”），小明发现冰熔化过快，应采取的操作是．

（4）如图丁所示为小明在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图象，如图所示．根据图象特征回答下列问题：该物质是（填“晶体”或“非晶体”）；该物质的熔点是℃；该物质温度为30℃时处于态．（填“固”或“液”或“固液共存”）

23．如图，在小玻璃瓶里装满带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡

皮塞塞住瓶口．

（1）小江认为，根据液体具有的性质，这个小瓶可以当成一个简易温度计，把它放到热水中液柱就会升高．若想要液柱在同等温度情况下上升得更高，可以将玻璃管换成更的；

（2）小晶戴着隔热手套用力挤压小瓶，发现液柱也有所升高，这说明玻璃瓶发生了

（3）如果戴着隔热手套拿着这个小瓶上楼，随着海拔的升高，管内液柱的高度（“会”

或“不会”）变化．

四、综合题

24．根据图中提供的信息回答下列各题：

（1）如图甲所示，当人漂浮在水面上时，水对人的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）人的重力；

（2）如图乙所示，图中图线是小明绘制的某种物质凝固过程的温度-时间图象，则该物质是

（选填“晶体”或“非晶体”）；

（3）图丙是小明眼睛成像示意图。由图可知，小明需要配戴（选填“凹”或“凸”）透镜制成的眼镜来矫正视力；

（4）电阻箱是电学实验中的常用器材。如图丁所示，该电阻箱的读数为Ω。

25．把一个剥好皮的鸡蛋放在锥形瓶的瓶口，鸡蛋略大于瓶口大小，把锥形瓶的瓶底放入下如图的干冰里，鸡蛋就很有意思的被“吞”到锥形瓶里.请解释：

（1）干冰上方的“白气”是如何形成的？

（2）为什么鸡蛋会被“吞”到锥形瓶里.

26．对冰加热，冰熔化成水直至沸腾，在此过程中，根据测量数据画出温度随时间变化的图象如图所示，从图象中分析可知：

（1）冰是（填“晶体”或“非晶体”）．

（2）在BC段所示的过程中，吸热，温度，因为．

（3）水在沸腾过程中加热，温度．实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于形成的．

27．

（1）烧开水要从锅的底部加热，冷冻温水要把冰块放在上面，为什么？试用所学知识解释之。

（2）在干燥炎热的夏天，常在家中洒点水，这样做的作用是什么？

参考答案

1．【答案】B

2．【答案】D

3．【答案】B

4．【答案】C

5．【答案】D

6．【答案】B

7．【答案】B

8．【答案】A

9．【答案】C

10．【答案】A

11．【答案】A

12．【答案】B

13．【答案】（1）水的表面积

（2）A、C

（3）不正确；表面积

14．【答案】（1）0.1；2.20

（2）热胀冷缩；稳定；B；32

（3）140

15．【答案】36.9

16．【答案】液化；内；汽化

17．【答案】凝固；液化；凝固

18．【答案】固；液；不能；当测量—52℃的温度时，水银不是液态，无法满足温度计工作原理：液体的热胀冷缩

19．【答案】（1）4min10s

（2）B；2.45

（3）38.2

20．【答案】（1）在烧杯上加一个带孔的纸板

（2）98；加热水的质量不同（小红加热水的质量比小明大）

（3）调为小火

21．【答案】（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部

（2）98；<

（3）保持不变

（4）b；a

22．【答案】（1）乙

（2）CD；水沸腾时继续吸热，温度保持不变；液面上的气压大于1个标准大气压；大

（3）甲；受热均匀；较小的冰块；移走酒精灯

（4）晶体；48；固

23．【答案】（1）热胀冷缩；细

（2）形变

（3）不会

24．【答案】（1）等于

（2）非晶体

（3）凹

（4）20.22

25．【答案】（1）解：干冰升华吸热，使周围温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成白气；（2）解：干冰升华吸热，瓶内气体温度降低，气压减小，低于外界大气压，在外界大气压的作用下，鸡蛋掉入瓶子里.

26．【答案】（1）晶体

（2）不变；冰吸热用来熔化

（3）不变；水蒸气遇冷液化

27．【答案】（1）底部水受热膨胀上升，形成对流，使加热时间缩短，冷冻从上面开始，也是为了形成对流，使冷冻时间缩短

（2）在地上泼水，水在常温下就可以蒸发，蒸发要吸热，吸收空气中的热量使空气的温度降低。

第11页共11页