不等式与不等式组专项练习
不等式与不等式组专项练习
一、填空题：
1．用不等式表示：①a大于0_____________；②是负数____________；③5与x的和比x的3倍小______________________。
2．不等式的解集是__________________。
3．用不等号填空：若。4．当x_________时，代数代的值是正数。
5．不等式组的解集是__________________。
6．不等式的正整数解是_______________________。
7．的最小值是a，的最大值是b，则
8．生产某种产品，原需a小时，现在由于提高了工效，可以节约时间8%至15%，若现在所需要的时间为b小时，则____________< b <_____________。
9．编出解集为的一元一次不等式为______________________。
10．若不等式组的解集是空集，则a、b的大小关系是_______________。
二、选择题：
11．下列不等式中，是一元一次不等式的是（）
A．2x－1＞0 B．-1＜2 C．3x-2y＜-1 D．y2+3＞5
12．不等式的解集是（）
A．x≤B．x ≥C．x≤D．x ≥
13．一元一次不等式组的解集是（）
A．-2＜x＜3 B．-3＜x＜2 C．x＜-3 D．x＜2
14.如图1，在数轴上所表示的是哪一个不等式的解集（）
A．B．C．x+1≥-1 D．-2x＞4
15．如果两个不等式的解集相同，那么这两个不等式叫做同解不等式。下列两个不等式是同解不等式的是）
A．与B．与
C．与D．与
16．解下列不等式组，结果正确的是( )
A．不等式组的解集是x＞3 B．不等式组的解集是-3＜x＜-2
C．不等式组的解集是x＜-1 D．不等式组的解集是-4＜x＜2
17．若，则a只能是（）
A．a≤-1 B．a＜0 C．a≥-1 D．a≤0
18．关于x的方程的解是非负数，那么a满足的条件是( )
A．a＞3 B．a≤3C．a＜3 D．a≥3
三、解一元一次不等式（或不等式组），并把它们的解集在数轴上表示出来。
19．6x＜7x-2 20．
四、解答题：
21．x为何值时，代数式的值比代数式的值大。
22．已知关于x、y的方程组。
（1）求这个方程组的解；
（2）当m取何值时，这个方程组的解中，x大于1，y不小于－1。
23．已知方程组的解为负数，求k的取值范围．
五、列一元一次不等式（或不等式组）解应用题：
24．某种植物适宜生长在温度为18℃～20℃的山区，已知山区海拔每升高100米，气温下降0。5℃，现在测出山脚下的平均气温为22℃，问该植物种在山的哪一部分为宜？（假设山脚海拔为0米）
六、探究题：
25．某园林的门票每张10元，一次使用，考虑到人们的不同需求，也为了吸引更多的游客，该园林除保留原来的售票方法外，还推出了一种“购买个人年票”的售票方法（个人年票从购买日起，可供持票者使用一年）。年票分A、B、C三类：A类年票每张120元，持票者进入园林时，无需再用门票；B类年票每张60元，持票者进入该园林时，需再购买门票，每次2元；C类年票每张40元，持票者进入该园林时，需再购买门票，每次3元。
(1)如果你只选择一种购买门票的方式，并且你计划在一年中用80元花在该园林的门票上，试通过计算，找出可进入该园林的次数最多的购票方式。
(2)求一年中进入该园林至少超过多少次时，购买A类年票比较合算。
最新不等式提高题专项练习
一元一次不等式（组）常见试题分类练习 一、解法常见考题： 1、已知方程组?? ?-=++=+②① m y x m y x 12,312的解满足x ＋y ＜0，求m 的取值范围． 2、已知? ??+=+=+122, 42k y x k y x 中的x ，y 满足0＜y －x ＜1，求k 的取值范围． 3、若关于x 的不等式组???????+<+->+a x x x x 3 22,32 15 只有4个整数解，求a 的取值范围． 4、关于x 的不等式组? ??->-≥-123, 0x a x 的整数解共有5个，求a 的取值范围． 5、已知a 是自然数，关于x 的不等式组?? ?>-≥-0 2, 43x a x 的解集是x ＞2，求a 的取值范围． 6、若不等式组 X+8＜4x －1 的解集是x ＞3，则m 的取值范围是 。 x ＞m 7、不等式组?? ?+>+<+1 , 159m x x x 的解集是x ＞2，则m 的取值范围是( )． (A)m ≤2 (B)m ≥2 (C)m ≤1 (D)m ≥1 8、关于x 的不等式组? ??->-≥-123, 0x a x 的整数解共有5个，求a 的取值范围． 9、若不等式组? ??? ? x ＋8<4x －1x>m 的解集为x>3，则m 的取值范围是________． 10、试确定实数a 的取值范围，使不等式组??? x 2＋x ＋1 3 >0x ＋5a ＋43>4 3(x ＋1)＋a 恰有两个整数解． 11、已知a 是自然数，关于x 的不等式组?? ?>-≥-0 2, 43x a x 的解集是x ＞2，求a 的值． 12、若关于x 的不等式组???????+<+->+a x x x x 3 22,32 15 只有4个整数解，求a 的取值范围． 二、最后一间房问题： 1、若干名学生，若干间宿舍，若每间住4人将有20人无法安排住处；若每间住8人，则有一间宿舍的人不空也不满．问学生有多少人?宿舍有几间?
一元一次不等式培优专题训练一
一元一次不等式培优专题训练一 例1 1、 用“>”或“<”填空，并在题后括号内注明理由： (1)∵a >b,∴a －m ________b －m (2)∵a >2b,∴2 a ________ b (3)∵4a >5a,∴a ________0 (4)∵2x －1<9,∴x ________5 2、不等号填空：（1）、x 为任意有理数，x －3____x －4.（2）若a ＜0，b ＜0，则a ·b ____ab 2. 变式训练：（七中实验）若b a <，则2ac 2bc ；若22bc ac <，则a b （填不等号） ； 例2、不等式（组）的解法：1、不等式1
不等式与不等式组专项训练(含答案详解)
《不等式与不等式组专项训练》一、选择： 1．下列不等式一定成立的是（） A．a≥﹣a B．3a＞a C．a D．a+1＞a 2．若a＞b，则下列不等式仍能成立的是（） A．b﹣a＜0B．ac＜bc C．D．﹣b＜﹣a 3．解不等式中，出现错误的一步是（） A．6x﹣3＜4x﹣4B．6x﹣4x＜﹣4+3C．2x＜﹣1D． 4．不等式的正整数解有（） A．2个B．3个C．4个D．5个 5．在下列不等式组中，解集为﹣1≤x＜4的是（） A．B．C．D． 6．若不等式≥4x+6的解集是x≤﹣4，则a的值是（）A．34B．22C．﹣3D．0 二、填空： 7．用不等式表示“6与x的3倍的和大于15”． 8．不等式的最大正整数解是，最小正整数解是．9．一次不等式组的解集是． 10．若y=2x+1，当x时，y＜x． 11．关于x的不等式ax+b＜0（a＜0）的解集为． 12．若方程mx+13=4x+11的解为负数，则m的取值范围是． 13．若a＞b，则的解集为．
14．某次知识竞赛共有20题，每一题答对得10分，答错或不答都扣5分，小明得分要超过90分，他至少答对道． 三、解不等式或不等式组： 15．解不等式或不等式组： （1）3（x﹣2）﹣4（1﹣x）＜1 （2）1﹣≥x+2 （3） （4）． 四、解答下列各题： 16．x取什么值时，代数式5（x﹣1）﹣2（x﹣2）的值大于x+2的相反数． 17．k取什么值时，解方程组得到的x，y的值都大于1． 18．某班有住宿生若干人，分住若干间宿舍，若每间住4人，则还余20人无宿舍住；若每间住8人，则有一间宿舍不空也不满，求该班住宿生人数和宿舍间数． 19．某工厂现有甲种原料360千克，乙种原料290千克，计划利用这两种原料生产A、B两种产品共50件．已知生产1件A种产品需甲种原料9千克、乙种原料3千克，生产1件B种产品需甲种原料4千克、乙种原料10千克，请你提出安排生产的方案．
不等式经典题型专题练习(含答案)-
不等式经典题型专题练习（含答案） ：__________ 班级：___________ 一、解答题 1．解不等式组： ()13x 2x 11{ 25 233x x -+≤-+≥-，并在数轴上表示不等式组的解集． 2．若不等式组21{ 23x a x b -<->的解集为-1 5．解不等式组：并写出它的所有的整数解． 6．已知关于x、y的方程组 521118 23128 x y a x y a +=+ ? ? -=- ? 的解满足x＞0，y＞0，数a的取 值围． 6．求不等式组 x20 x 1x3 2 -> ? ? ? +≥- ?? 的最小整数解． 7．求适合不等式﹣11＜﹣2a﹣5≤3的a的整数解． 8．已知关于x的不等式组的整数解共有5个，求a的取值围． 9．若二元一次方程组 2 { 24 x y k x y -= += 的解x y >，求k的取值围. 10．解不等式组5134122 x x x x ->-???--??≤并求它的整数解的和． 11．已知x ，y 均为负数且满足：232x y m x y m +=-?? -=?①②，求m 的取值围． 12．解不等式组?? ???<+-+≤+12312)2(352x x x x ，把不等式组的解集在数轴上表示出来，并写出不等式组的非负整数集. 14．若方程组2225 x y m x y m +=+??-=-?的解是一对正数，则： （1）求m 的取值围 （2）化简：42m m -++ 15．我市一山区学校为部分家远的学生安排住宿，将部分教室改造成若干间住房. 如果每间住5人，那么有12人安排不下；如果每间住8人，那么有一间房还余一些床位，问该校可能有几间住房可以安排学生住宿？住宿的学生可能有多少人？ 不等式计算专项练习 一、解答题 1．解不等式组，并且把解集在数轴上表示出来. 2．求不等式组的整数解. 3．计算下列不等式（组）： （1）x-＜2-. （2）-2≤≤7 （3）； （4） 4．已知：y1=x+3，y2=－x+2，求满足下列条件时x的取值范围：（1）y1＜y2 （2）2y1－y2≤4 5．解不等式组： 6．求下列不等式组的解集 7．（1）计算：（-2）-2×|-3|-（）0 （2）解不等式组： 8．解不等式组，并指出它的所有整数解． 9．解不等式组：，并写出该不等式组的整数解． 11．解不等式组并写出的所有整数解. 12．(1)解方程：. (2)求不等式组：. 13．求不等式组的整数解． 14．（1）解不等式组：并把解集在数轴上表示出来． （2）解不等式组： 15．求不等式组的非负整数解． 16．解不等式（组），并把它们的解集在数轴上表示出来 （1）； （2） 17．（1）解不等式组 （2）在（1）的条件下化简：|x+1|+|x-4| 18．已知关于x，y的方程组的解为正数． （1）求a的取值范围； （2）化简|-4a+5|-|a+4|． 19．（1）解不等式2-＞+1，并把它的解集在数轴上表示出来； （2）求不等式组的整数解． 20．解不等式组：． 21．解不等式组 22．解不等式组，并把它们解集表示在数轴上，写出满足该不等式组的 所有整数解． 23．解不等式组：；在数轴上表示出不等式组的解集，并写出它的整数 解． 24．解不等式组：． 25．解不等式组 26．解不等式组 ) 27．当x 是不等式组 的正整数解时，求多项式（1﹣3x ）（1+3x ）+（1+3x ） 2 +（﹣x 2）3÷x 4的值． 28．解方程与不等式组： 解方程：；解不等式组： 29．解不等式组． 30．解不等式组，并写出不等式组的整数解. 31．（1）解不等式组: (2)解方程： 32．解不等式组： . 33．解不等式组，并在数轴上表示它的解集． 34．（1）解方程： ; （2）解不等式组： ，并把解集在数轴上表示出来． 专题二不等式（组） 知识点汇总： 1.不等式：用“＞”、“＜”、“≥”或“≤”将两个式子连接以表示大小关系的式子。 2.不等式的解：把使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。 3.不等式的解集：使不等式成立的x的取值范围叫做不等式解的集合，简称解集。 4.不等式的基本性质： （1）不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变。 （2）不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。 （3）不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 5.解不等式：求不等式解集的过程。其目的实质就是把不等式化为“x＞a或x ≥a”、“x＜a或x≤a”的形式。 6.用数轴表示不等式：（大于向右画，小于向左画，无等号画圆圈，有等号画实心点） 7.一元一次不等式：不等式左右两边都是整式，只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1，这样的不等式叫做一元一次不等式。 思考：解一元一次不等式与解一元一次方程有什么异同？ 8.一元一次不等式组：把两个或多个一元一次不等式组合起来是一个一元一次不等式组。 9.不等式组的解集：不等式组中每一个解集的公共部分叫做不等式组的解集。记：同大取大，同小取小，大小小大取中间，大大小小无处找。 思考：解一元一次方程组与解一元一次不等式组有什么异同？ 随堂练习： 1.已知a＜0，则关于x的不等式ax＜5的解为________,5x＜a的解为________。 2.已知a，b为常数，若ax+b＞0的解集为x＜3，则bx+a＜0的解集为________。 3.若不等式组有解，则k的取值范围是（） （A）k＜2 （B）k≥2 （C）k＜1 （D）1≤k＜2 4.若（x+1）（x-1）＜0，则x的解集为__________。 5.九年级一个班有几个同学毕业前合影留念，每人交0.7元，一张彩色底片0.68元，扩印一张相片0.50元，每人分一张，在收上来的钱尽量用掉的前提下，这张相片上的同学最少有________个。 6. 7.某城市平均每天产生垃圾700吨，由甲乙两个垃圾处理厂同时处理。已知甲厂每小时可处理垃圾55吨，每吨需要费用10元；乙厂每小时可处理垃圾45吨，每吨需要费用11元。如果规定该城市每天用于处理垃圾的费用不超过7370元，甲厂每天处理垃圾至少多少小时？ 一元一次不等式（组）应用题 一分配问题 例题：一堆玩具分给若干个小朋友，若每人分3件，则剩余4件，若前面每人分4件，则最后一人得到的玩具最多3件，问小朋友的人数至少有多少人？。 练习、用若干辆载重量为8吨的汽车运一批货物，若每辆汽车只装4吨，则剩下20吨货物；若每辆汽车装满8吨，则最后一辆汽车不满也不空。请问：有多少辆汽车？ 二积分问题 例题：某次数学测验共20道题（满分100分）。评分办法是：答对1道给5分，答错1道扣2分，不答不给分。某学生有1道未答。那么他至少答对几道题才能及格？ 练1、在一次竞赛中有25道题，每道题目答对得4分，不答或答错倒扣2分，如果要求在本次竞赛中的得分不底于60分，至少要答对多少道题目？ 练2、一次知识竞赛共有15道题。竞赛规则是：答对1题记8分，答错1题扣4分，不答记0分。结果神箭队有2道题没答，飞艇队答了所有的题，两队的成绩都超过了90分，两队分别至少答对了几道题？ 三比较问题： 例题：某校校长暑假将带领该校“三好学生”去三峡旅游，甲旅行社说：如果校长买全票一 张，则其余学生可享受半价优惠；乙旅行社说：包括校长在内全部按全票的6折优惠。已知两家旅行社的全票价都是240元，至少要多少名学生选甲旅行社比较好？ 练习、暑假期间，两名家长计划带领若干名学生去旅游，他们联系了报价为每人500元的两 家旅行社，经协商，甲旅行社的优惠条件是：两名家长全额收费，学生都按七折；乙旅行社的优惠条件是：家长，学生都按八折收费。假设这两位家长至带领多少名学生去旅游，他们应该选择甲旅行社？ 四行程问题： 例题、抗洪抢险，向险段运送物资，共有120公里原路程，需要1小时送到，前半小时已经走了50公里后，后半小时速度多大才能保证及时送到？ 练习、爆破施工时，导火索燃烧的速度是0.8cm/s，人跑开的速度是5m/s，为了使点火的战士在施工时能跑到100m以外的安全地区，导火索至少需要多长？ 五车费问题 例题、出租汽车起价是10元(即行驶路程在5km以内需付10元车费),达到或超过5km后, 每增加1km加价1.2元(不足1km部分按1km计),现在某人乘这种出租汽车从甲地到乙地支付车费17.2元,从甲地到乙地的路程超过多少km? 练习、某种出租车的收费标准是：起步价7元（即行驶距离不超过3km都需要7元车费）， 超过3km，每增加1km，加收2.4元（不足1km按1km计）。某人乘这种出租车从A地到B 地共支付车费19元。设此人从A地到B地经过的路程最多是多少km？ 六增减问题 例题、一根长20cm的弹簧，一端固定，另一端挂物体。在弹簧伸长后的长度不超过30cm 的限度内，每挂1㎏质量的物体，弹簧伸长0.5cm.求弹簧所挂物体的最大质量是多少？ 练习、几个同学合影，每人交0.70元，一张底片0.68元，扩印一张相片0.5元，每人分一张，将收来的钱尽量用完，这张照片上的同学至少有多少个？ 不等式专题训练1 1.若a ＞0，b ＞0，a+b=2，则下列不等式不恒成立的是（ ） A ．ab ≤1 B ．a 2+b 2≥2 C ． + ≤ D ．+≥2 2.已知变量x ，y 满足，则的取值范围为（ ） A ．[0，] B ．[0，+∞） C ．（﹣∞，] D ．[﹣，0] 3.以下结论正确的是（ ） A ．若a ＜b 且c ＜d ，则ac ＜bd B ．若ac2＞bc2，则a ＞b C ．若a ＞b ，c ＜d ，则a ﹣c ＜b ﹣d D ．若0＜a ＜b ，集合A={x|x=}，B={x|x=}，则A ?B 4.设x ，y 满足约束条件30,0,20,x y a x y x y --≤?? -≥??+≥? 若目标函数z x y =+的最大值为2，则实数a 的 值为（ ） A ．2 B ．1 C ．1- D ．2- 5.已知集合()12 2|log 12,| 21x A x x B x x ??+?? =+≥-=≥????-?? ? ? ,则 A B =I （ ） A.()1,1- B.[)0,1 C.[]0,3 D.? 6.若实数x ，y 满足，则z=x ﹣2y 的最小值为（ ） A ．﹣7 B ．﹣3 C ．1 D ．9 7.设a ，b ∈R + ，且a ≠b ，a+b=2，则必有 （ ） A ．1≤ab ≤ B ．＜ab ＜1 C ．ab ＜＜1 D ．1＜ab ＜ 8.若a ，b ，c 为实数，且a ＜b ＜0，则下列命题正确的是（ ） A ．a 2 ＞ab ＞b 2 B ．ac 2 ＜bc 2 C ． D ． 9.如果实数x 、y 满足，目标函数z=kx+y 的最大值为12，最小值3，那么实数k 的值为（ ） A ．2 B ．﹣2 C ． D ．不存在 10.若点（2，﹣3）不在不等式组表示的平面区域内，则实数a 的取值范围是（ ） A ．（﹣∞，0） B ．（﹣1，+∞） C ．（0，+∞） D ．（﹣∞，﹣1） 11.设变量x ，y 满足约束条件，则目标函数z=2x+5y 的最小值为（ ） 不等式经典题型专题练习（含答案） 姓名：__________ 班级：___________ 一、解答题 1．解不等式组： ()13x 2x 11{ 2 5233x x -+≤-+≥-，并在数轴上表示不等式组的解集． 2．若不等式组21 { 23x a x b -<->的解集为-1 3．已知关于x ，y 的方程组?? ?=+=+3135y x m y x 的解为非负数，求整数m 的值． 4．由方程组212x y x y a +=?? -=?得到的x 、y 的值都不大于1，求a 的取值范围． 5．解不等式组： 并写出它的所有的整数解． 6．已知关于x、y的方程组 521118 23128 x y a x y a +=+ ? ? -=- ? 的解满足x＞0，y＞0，求实数a的取 值范围． 6．求不等式组 x20 x 1x3 2 -> ? ? ? +≥- ?? 的最小整数解． 7．求适合不等式﹣11＜﹣2a﹣5≤3的a的整数解． 8．已知关于x的不等式组3的整数解共有5个，求a的取值范围． 9．若二元一次方程组 2 { 24 x y k x y -= += 的解x y >，求k的取值范围. 10．解不等式组 5134 1 2 2 x x x x ->- ? ? ? -- ??≤ 并求它的整数解的和． 23 x y m +=- ?① 12．解不等式组?? ???<+-+≤+12312)2(352x x x x ，把不等式组的解集在数轴上表示出来，并写出不等式组的非负整数集. 14．若方程组2225x y m x y m +=+??-=-? 的解是一对正数，则： （1）求m 的取值范围 （2）化简：42 m m -++ 含参不等式专项练习题（经典） 例1 不等式组21 159????+?+?+x m x x x 的解集是，则m 的取值范围 练习：已知不等式组的取值范围是则的解集为a x a a x a x ,5351??? ??+???? 练习：若不等式组???≤≥-m x x 062无解，则求m 的取值范围 练习：若不等式组? ???≤?m x x 21有解，则求m 的取值范围 练习：关于x 的不等式组??????+?--x x a x x 4 22)2(3有解，则求a 的取值范围 类型二 根据不等式租的整数解情况确定字母的取值范 围 例2关于x 的不等式组?????+?++-?a x x x x 4 231)3(32有四个整数解，则a 的取值范围是 练习：1、已知不等式组? ???+?-b x a x 122的整数解只有5,6，求b a 和的取值范围。 2、试确定a 的取值范围，使不等式组??? ????++?++?++a x a x x x )1(343450312恰有两个整数解。 类型三 根据未知数解集或者未知数间的关系确定字母的取值范围 例3 已知方程组? ??-=++=+m y x m y x 12312满足0?+y x ,求m 的取值范围 练习：已知的取值范围求且x a x b x a ,64,01623,0132?≤=--=+-。 练习：当k 为何负整数时，方程组???-=++=+1 34123k y x k y x 的解适合6?-?y x y x 且? 练习：已知???+=+=+1 2242k y x k y x 且的取值范围为则k y x ,01-?-? 练习：已知关于x 、y 的方程组? ??=+=-323y x m y x 是否存在m ，使上述方程组的解为正数？若存在，求出m 的取值范围。 1 一元一次不等式培优专题训练 1.若(a+1)x ＞a+1的解集是x ＜1，则a 必须满足( ) A.a ＜0 B.a ≤-1 C.a ＞-1 D.a ＜-1 2若m ＞n ，则不等式(n-m)x ＜0的解集为( ) A.x ＞0 B.x ＜n m -1 C.x ＞n-m D.x ＜0 3、填空： （1）x 为任意有理数，x －3____x －4. （2）若a ＜0，b ＜0，则a ·b ____ab 2. 变式训练： 若b a <， 则2ac 2bc ； 若22bc ac <，则a b （填不等号）； 4、解不等式 x x x x +-≤-+-2 23142，求出它的非正整数解，并把解表示在数轴上。 5、 x 取哪些非负整数时，3 12523+-x x 的值不小于与1的差？ 6．解不等式，并把解集表示在数轴上。 2 15329323+≤---x x x 2 12.01.03.04.012.0+≤+--x x x 含参数的方程 7、m 取何值时，关于x 的方程 2153166--=--m x m x 的解大于1 8、已知方程组 2x ＋y=3m ＋1， ① 中， x －y=5m －1， ② 且满足x>y ，试求出m 的取值范围. 9、 已知关于x ，Y 的方程组???-=+-=-1331 k y x k y x 的解满足x+y ＞3k+2，求k 的取值范围 10、已知0)3(2422=--+-k y x x ，若y<0， 求k 的取值范围;(2) 若k<0，求y 的取值范围 含参数的不等式 11、已知不等式4 2213x a x +-〉的解集是x>2， 求()a x a -?-231的解集。 一元一次不等式组 知识点一：一元一次不等式组的解法 求不等式组的解集的过程，叫做解不等式组。解一元一次不等式组的一般步骤为： (1)分别解不等式组中的每一个不等式； (2)将每一个不等式的解集在数轴上表示出来，找出它们的公共部分； (3)根据找出的公共部分写出这个一元一次不等式组的解集(若没有公共部分，说明这个不等式组无解). 要点诠释： 用数轴表示不等式组的解集时，要时刻牢记：大于向右画，小于向左画，有等号画实心圆点，无等号画空心圆圈。 知识点二：利用不等式或不等式组解决实际问题 列不等式解应用题的基本步骤与列方程解应用题的步骤相类似，即 （1）审：认真审题，分清已知量、未知量； （2）设：设出适当的未知数； （3）找：找出题中的不等关系，要抓住题中的关键字，如“大于”“小于”“不大于”“至少”“不超过”“超过”等关键词的含义； （4）列：根据题中的不等关系，列出不等式或不等式组； （5）解：解出所列的不等式或不等式组的解集； （6）答：检验是否符合题意，写出答案。 要点诠释： 在以上步骤中，审题是基础，是根据不等关系列出不等式的关键，而根据题意找出不等关系又是解题的难点，特别要注意结合实际意义对一元一次不等式或不等式组的解进行合理取舍，这是初学者易错的地方。注意积累利用一元一次不等式或不等式组解决实际问题的经验。 一：解不等式组，并在数轴上表示它的解集 1. ???≥-≥-. 04,012x x 2.???>+≤-. 074,03x x 3.??????>-<-32 2,352x x x x 4.?? ???->---->-.6)2(3)3(2,132x x x x 二．变式练习 1不等式组? ??+>+<+1,159m x x x 的解集是x ＞2，则m 的取值范围是( )． (A)m ≤2 (B)m ≥2 (C)m ≤1 (D)m ≥1 2. k 满足______时，方程组???=-=+4 ,2y x k y x 中的x 大于1，y 小于1． 3. 若m 、n 为有理数，解关于x 的不等式(－m 2－1)x ＞n ． 期末复习——一元一次不等式与一元一次不等式组的应用专项训练 1. x 取哪些非负整数时,325x -的值大于213 x +与1的差. 2．若A(2x-5,6-2x)在第四象限,求a 的取值范围. 3.已知方程组32121 x y m x y m +=+??+=-?，m 为何值时，x>y ？ 4．是否存在整数k ，使方程组21x y k x y +=??-=? 的解中，x 大于1，y 不大于1？若存在，求出k 的值，若不存在，说明理由。 5．关于x 、y 的方程组3231252 x y m x y m -=+??+=-?, 当m 为何值时, x>0, y ≤0. 6．已知方程组423x y a x y a +=-+??-=-? 的解满足x 、y 都为负数. （1）求a 的取值范围；（2）化简：∣a －4∣－∣a ＋3∣； 7．确定c 的范围，使关于x 的不等式组()()()()5-7-3-255111.5-1-0.52-122 x x x c x c x x ?>+????+>+?? （1）只有一个整数解；（2）没有整数解。 8.某次数学竞赛共20道题。每题答对得10分，答错或不答扣5分。至多答错或不答几道题，得分才能不低于82分？（4分） 9. 某次数学测验，共16个选择题，评分标准为：对一题给6分，错一题扣2分，不答不给分．某个学生有1题未答，他想自己的分数不低于70分，他至少要对多少题？ 10.某工厂明年计划生产一种产品,各部门提供的信息如下: 市场部:预计明年该新产品的销售量为5000~12000台; 技术部:生产一台该产品平均要用12工时,每台新产品税需要安装某种主要部件5个; 供应部:今年年终这种主要部件还有2000件库存,明年可采购25000件; 人事部:预计明年生产该新产品的工人不超过48人,每人每年不超过2000工时.试根据此信息决定明年该产品可能的产量. 11.黄海生化食品研究所准备将甲、乙、丙三种食物混合制成100千克新品种食品，并规定研制成的混合食品中至少含有44000单位的维生素A 和48000单位的维生素B ，三种食品的维生素含量及成本如下表所示： 类别 甲种食物 乙种食物 丙种食物 维生素A （单位/千克） 400 600 400 维生素B （单位/千克) 800 200 400 成本(元/千克) 9 12 8 设所取甲、乙、丙的质量分别为x 千克、y 千克、z 千克，解答下列问题： ①根据题意列出等式或不等式，并证明:y ≥20且2x-y ≥40 ②若规定混合食物中含有甲种食物的质量为40千克，试求此时制成的混合食物的成本w 的取值范围，并确定当w 取最小值时，取乙、丙两种食物的质量。 12.某纺织厂有纺织工人200名，为拓展生产渠道，增产创收，增设了制衣车间，准备从纺织工人抽调x 名工人到制衣车间工作。已知每人每天平均能织布30米或制衣4件（制衣1件用布1.5米）。将布直接出售，每米获利2元，成衣出售，每件获利25元，若一名工人只能从 【巩固练习】 1.设a >1，01是|a+b|>1的充分而不必要条件.命题q:函数y=21--x 的定义域是(-∞,-1][?3,+∞).则 ( ) A ． “p 或q”为假 B ． “p 且q”为真 C ． p 真q 假 D ． p 假q 真 4.如果a ，b ，c 满足c 一元一次不等式组部分练习题 一、填空 1、不等式组()122431223 x x x x ?--≥???-?>+??的解集为 2、若m A 卷(注明解题步骤） 1．不等式2(x + 1) - 12 732-≤-x x 的解集为_____________。 2．同时满足不等式7x + 4≥5x – 8和5 23x x -<的整解为______________。 3．如果不等式 3 3 131++>+x mx 的解集为x >5，则m 值为___________。 4．不等式7 x – 2kx <2k +6的解集为_____________。 5．关于x 的不等式(5 – 2m)x > -3的解是正数，那么m 所能取的最小整数是__________。 6．关于x 的不等式组? ??<->+253 32b x x 的解集为-1 9．已知a,b 和c 满足a ≤2,b ≤2,c ≤2,且a + b + c = 6，则abc=______________。 10．已知a,b 是实数，若不等式(2a - b)x + 3a – 4b <0的解是9 4 >x ，则不等式(a – 4b)x + 2a – 3b >0的解是__________。 11．不等式|x| + |y| < 100有_________组整数解。（难） 12．已知M=1 21 2,12122000199919991998++=++N ，那么M ，N 的大小关系是__________。（填“>”或“<”） 二、选择题 ????? ????=++=++=++=++=++) 5() 4()3()2()1(52154 154354324321321a x x x a x x x a x x x a x x x a x x x 其中54321,,,,a a a a a 是常数，且54321a a a a a >>>>，则54321,,,,x x x x x 的大小顺序是（ ） A ．54321x x x x x >>>> B ．53124x x x x x >>>> C ．52413x x x x x >>>> D ．24135x x x x x >>>> B 卷 含参不等式专题训练 1．对任意的实数x ，不等式210mx mx --<恒成立，则实数m 的取值范围是（ ） A. 4,0)-（ B. 4,0]-（ C. []4,0- D. [)4,0- 2．在R 上运算：()1x y x y ?=-，若()()1x a x a -?+<对任意实数x 成立，则（ ）． A. 3112a -<< B. 1322 a -<< C. 11a -<< D. 02a << 3．设集合P={m|﹣1＜m≤0}，Q={m|mx 2+4mx ﹣4＜0对任意x 恒成立}，则P 与Q 的关系是（ ） A. P ?Q B. Q ?P C. P=Q D. P∩Q=? 4．不等式()()2 422210a x a x -+--<对一切x R ∈恒成立，则a 的范围是____ ___. 5．已知02x ≤≤时，不等式2121tx x -≤-≤恒成立，则t 的取值范围是__________． 6．不等式x 2－2x ＋3≤a 2 －2a －1在R 上的解集是?，则实数a 的取值范围是______． 7．设0a <，若不等式()22cos 1cos 0x a x a -+-+≥对于任意的x R ∈恒成立，则a 的取值范围是__________． 8．若不等式： 210ax ax -+≤的解集为空集，则实数a 的取值范围是______________ 9．设函数()() 2ln 1f x x ax =++的定义域为A 。（Ⅰ）若1A ∈， 3A -?，求实数a 的取值范围；（Ⅱ）若函数()y f x =的定义域为R ，求a 的取值范围。 10．设函数()()2 442f x x a x a =+-+-，（Ⅰ）解关于x 的不等式()0f x >； （Ⅱ）若对任意的[] 1,1x ∈-，不等式()0f x >恒成立，求a 的取值范围； 11．已知函数()()()280f x ax b x a ab a =+---≠，当()3,2x ∈-时，()0f x >；当()(),32,x ∈-∞-?+∞时， ()0f x <．设()() f x g x x =．（Ⅰ）求()f x 的解析式； （Ⅱ）若不等式()220x x g k -?≥在[] 1,1-上恒成立，求实数k 的取值范围． 12．已知函数2()(1)f x x a x b =-++．（Ⅰ）若()0f x <的解集为()1,3-，求,a b 的值； （Ⅱ）当1a =时，若对任意,()0x R f x ∈≥恒成立，求实数b 的取值范围； （Ⅲ）当b a =时，解关于的不等式()0f x <（结果用a 表示）． 上海市2019届高三数学一轮复习典型题专项训练 不等式 一、选择、填空题 1、（2017上海高考）不等式 1 1x x ->的解集为 2、（2016上海高考）设x R ∈,则不等式13<-x 的解集为______________________ 3、（2016上海高考）设.0,0>>b a 若关于,x y 的方程组11 ax y x by +=??+=?无解，则b a +的取值范围是 ____________ 4、（宝山区2018高三上期末）不等式 x x 2 11 +>+的解集为 ． 5、（崇明区2018高三上期末（一模））不等式＜0的解是 ． 6、（黄浦区2018高三二模）不等式|1|1x ->的解集是 ． 7、（黄浦区2018高三二模）实数x y 、满足线性约束条件3, 0,0,10,x y x y x y +≤?? ≥≥??-+≥? 则目标函数23w x y =+-的 最大值是 答( )． (A ) 0 (B ) 1 (C ) 2- (D ) 3 8、（普陀区2018高三二模）设变量x 、y 满足条件0220x y x y y x y m -≥??+≤? ?≥??+≤?，若该条件表示的平面区域是三角 形，则实数m 的取值范围是__________. 9、（青浦区2018高三二模）不等式|3|2x -<的解集为__________________． 10、（青浦区2018高三二模）若,x y 满足2, 10,20,x x y x y ≤?? -+≥??+-≥? 则2z x y =-的最小值为____________． 11、（青浦区2018高三上期末）不等式23(1) 43 12 2x x x ---?? > ??? 的解集为 ． DSM 金牌数学专题系列 不等式专项训练 一、填空题： 1、若x 不等式与不等式组专项练习 一、填空题： 1．用不等式表示：①a大于0_____________；②是负数____________；③5与x的和比x的3倍小______________________。 2．不等式的解集是__________________。 3．用不等号填空：若。4．当x_________时，代数代的值是正数。 5．不等式组的解集是__________________。 6．不等式的正整数解是_______________________。 7．的最小值是a，的最大值是b，则 8．生产某种产品，原需a小时，现在由于提高了工效，可以节约时间8%至15%，若现在所需要的时间为b小时，则____________< b <_____________。 9．编出解集为的一元一次不等式为______________________。 10．若不等式组的解集是空集，则a、b的大小关系是_______________。 二、选择题： 11．下列不等式中，是一元一次不等式的是（） A．2x－1＞0 B．-1＜2 C．3x-2y＜-1 D．y2+3＞5 12．不等式的解集是（） A．x≤B．x ≥C．x≤D．x ≥ 13．一元一次不等式组的解集是（） A．-2＜x＜3 B．-3＜x＜2 C．x＜-3 D．x＜2 14.如图1，在数轴上所表示的是哪一个不等式的解集（） A．B．C．x+1≥-1 D．-2x＞4 15．如果两个不等式的解集相同，那么这两个不等式叫做同解不等式。下列两个不等式是同解不等式的是） A．与B．与 C．与D．与 16．解下列不等式组，结果正确的是( ) A．不等式组的解集是x＞3 B．不等式组的解集是-3＜x＜-2 C．不等式组的解集是x＜-1 D．不等式组的解集是-4＜x＜2 17．若，则a只能是（） A．a≤-1 B．a＜0 C．a≥-1 D．a≤0 18．关于x的方程的解是非负数，那么a满足的条件是( ) A．a＞3 B．a≤3C．a＜3 D．a≥3 三、解一元一次不等式（或不等式组），并把它们的解集在数轴上表示出来。 19．6x＜7x-2 20． 四、解答题： 21．x为何值时，代数式的值比代数式的值大。不等式计算专项练习及答案
初中不等式专题复习知识点及习题
一元一次不等式应用题分类专项训练
不等式专题训练
不等式经典题型专题练习(含答案)
含参不等式专项练习题(经典)
一元一次不等式专题训练一
初中七年级数学不等式专题练习题
最新新人教七年级下册——不等式与不等式组专项训练
基本不等式(提升)专题训练
一元一次不等式组专项练习题
七年级不等式培优专项训练题
含参不等式专题训练.
上海市2019届高三数学一轮复习典型题专项训练：不等式
(完整版)不等式专项训练
不等式与不等式组专项练习