主动免疫和被动免疫区别
利用抗原刺激，使机体产生抗体的方法，而非直接自体外引入抗体。主动免疫对随后的感染有高度抵抗的能力。可通过疾病病原体本身或通过免疫接种(使用已杀死的或弱化的疫苗或类毒素)产生。免疫须经几天，几个星期或更长时间才出现，但能长久甚至终生保持，且通过注射所需抗原很容易再活化。
由机体自身产生抗体，使机体不再担心被病毒感染的免疫叫主动免疫。
机体被动接受抗体、致敏淋巴细胞或其产物所获得的特异性免疫能力。它与主动产生的自动免疫不同，其特点是效应快，不需经过潜伏期，一经输入，立即可获得免疫力。但维持时间短。按照获得方式的不同，可分为天然被动免疫和人工被动免疫。前者是人或动物在天然情况下被动获得的免疫力。例如，母体内的抗体可经胎盘或乳汁传给胎儿，使胎儿获得一定的免疫力。后者是用人工方法给人或动物直接输入免疫物质（如抗毒素、丙种球蛋白、抗菌血清、抗病毒血清）而获得免疫力。这种免疫力效应快，但维持时间短。一般用于治疗，或在特殊情况下用于紧急预防。
这叫做被动免疫
（由百度百科定义）
区别在于主动免疫是机体自己产生相应的抗体与抗毒素而被动免疫是由外界输入的抗体或抗毒素
免疫名词解释
1、法氏囊:是鸟类特有的盲囊状结构，位于泄殖腔后上方，是鸟类B淋巴细胞发育成熟的中枢免疫器官。 2、弗氏佐剂：一种经典的免疫佐剂，用于增强针对某种抗原（水相）免疫反应强度的油包水乳剂。包括弗氏不完全佐剂和弗氏完全佐剂，弗氏佐剂只能用于动物实验，不能应用于人体。 3、T细胞：T细胞是胸腺依赖性淋巴细胞的简称。在骨髓中，多能造血干细胞转变为淋巴样前体细胞，然后进入胸腺皮质向髓质移动，最后到达髓质而成为成熟的T淋巴细胞。 4、B细胞：B细胞是骨髓依赖性淋巴细胞的简称。由哺乳动物骨髓或鸟类法氏囊中淋巴样前体细胞分化成熟而来。B淋巴细胞表面的BCR及分泌的抗体均为免疫球蛋白。由B细胞介导的免疫称为体液免疫。 5、TD抗原：需在T细胞辅助及巨噬细胞参与下才能激活B细胞产生抗体的抗原。天然抗原大多为TD 抗原。 6、Ti抗原：无需在T细胞辅助就能激活B细胞产生抗体的抗原。此类抗原结构简单，种类较少。 7、Tc表位：只能被TCR识别的部位，位于抗原分子的内部。顺序表位，识别需抗原提呈和MHC分子。 8、超抗原：是一类由某些细菌的外毒素、逆转录病毒蛋白只需极低浓度即可激活大量T细胞克隆，产生极强的免疫应答。 9、抗原呈递作用：即外来的抗原性异物通过巨噬细胞的捕获、加工和处理后，与胞内合成的MHC-I/II类分子形成抗原肽－MHC分子复合物，并被呈递到细胞膜表面，被TCR识别的作用。具有此作用的细胞叫抗原呈递细胞（antigen presenting cell,APC)。 10、独特型：是指不同B细胞克隆所产生的免疫球蛋白分子V区和T、B细胞表面抗原受体V区所具有的抗原特异性标志。 11、单克隆抗体：通常是指由一株B淋巴细胞杂交瘤增生而成的单一细胞克隆所产生的一种高度均一、高度专一性的抗体。 11（1）、多克隆抗体：用抗原免疫动物后得到的动物血清（抗血清），是由体内分别针对抗原物质上的多个抗原决定簇的多个B细胞克隆发生应答后产生的，因此叫～。 12、细胞免疫：T细胞介导的免疫应答，通过2次接触抗原后，效应T细胞释放淋巴因子和杀伤T细胞的细胞毒作用来表现特异性免疫效应。 12（1）、体液免疫：抗体（或B细胞）介导的免疫应答，由于抗体分布在体液和粘膜分泌液当中，这种以抗体为主的特异性免疫作用称为~。 13、疫苗：用微生物制成的用于预防某些传染病的抗原性生物制品称为疫苗。 14、免疫耐受：免疫耐受是机体对抗原刺激表现为“免疫不应答”的现象。 15、克隆选择学说：或称无性繁殖系选择学说，这一理论认为动物体内存在着许多免疫活性细胞克隆，不同克隆的细胞具有不同的表面受体，能与相对应的抗原决定簇发生互补结合。 16、朊粒：可以引起同种或异种蛋白质构象改变而致病或功能改变的蛋白质。 17、类毒素：经0.3%~0.4%甲醛处理后失去毒性，仍保留免疫原性，可刺激机体产生保护性免疫应答产物的细菌外毒素制剂称为类毒素。 18、MHC：人类主要组织相容性复合体，是编码主要组织相容性抗原的基因群。 19、CD抗原：也叫白细胞分化抗原，主要指白细胞在分化的不同阶段出现或消失的细胞表面的抗原性标志。 20、白细胞介素：白细胞介素（interleukins)是免疫细胞和非免疫细胞产生的一类能够介导白细胞和其它细胞间相互作用的细胞因子。 21、干扰素：病毒感染细胞时，激活干扰素编码基因，即开始转录干扰素的信使RNA，产生干扰素蛋白，有抗病毒作用。 22、免疫重建： 23、内源性抗原：在细胞内合成的抗原，如病毒感染细胞所合成的病毒抗原等。 23（1）、外源性抗原：通过吞饮或吞噬等作用被APC从细胞基质外摄入的蛋白质抗原，如细菌和某些可溶性蛋白等。 24、抗体的调理作用：指抗体、补体与吞噬细胞表面结合，促进吞噬细胞吞噬细菌等颗粒性抗原的作用。 25、ADCC作用：指表达IgGFc受体的NK细胞、巨噬细胞和中性粒细胞等，通过与已结合在病毒感染细胞和肿瘤细胞等靶细胞表面的IgG抗体的Fc段结合，而杀伤这些靶细胞的作用。
主动学习与被动学习的比较
主动学习与被动学习的比较 牛其刚(电话:) (阜城县漫河乡中心学校,河北053700) 摘要:学习过程就是学习者获取未知知识的过程,根据学习者在学习过程中动力来源不同,学习可分为主动学习与被动学习。学习过程由学习者本人发起的叫主动学习;学习过程由学习者之外的因素发起的叫被动学习。现代教育提倡主动学习,但在教育模式下,学生的学习却就是由教师发起的,因而教育学习从体制上导致了学生的被动的学习方式。主动学习优于被动学习,主动学习最终将取代被动学习,在未来的社会中,班级学习制将就是学校的主要学习模式。 关键词:主动学习;被动学习;班级学习制 学习方式对学习效率有很大影响,不同的学习方式会有不同的学习效率,从动力特点分,学习方式可分为主动学习与被动学习。学习过程由学习者本人发起的叫主动学习;学习过程由学习者之外的因素发起的叫被动学习。主动学习方式优于被动学习,主动学习为什么比被动学习更有优势呢？下边对两种学习方式进行比较。 一、学习者地位的比较 在教育体制下,学生学习过程的发起方主要就是教育者而非学生本人,因而学生的学习就是被动的。因此,在教育制度下学生的学习就是一种被动学习方式,教育学习就是最主要的一种被动学习,下边说的被动学习就就是指教育体制下的学生的学习。 1、被动学习中学习者的地位分析 教育就是一个培养人的过程,这个过程由教育者与被教育者组成。在这个过程中,教育者自然就是教育活动的发起方,因此,教育者就是教育过程的主宰一方,教育的内容、方式、年限、标准等都就是由教育方确定,而被教育者就是被主宰一方,她只能被动的接受教育方的安排。教育者作为教育过程的发起方自然对整个过程有绝对的支配权,她支配整个过程,就是过程的权力一方,受教育者则就是接受一方,被动一方。支配方有很大的主动性,而接受一方却没有,这就是权力与权利的差别。教育者就是权力一方,她代表国家政权,就是上层建筑的范畴,受教育者只有权利没有权力,就是接受规则一方。因此,教育过程中的教育者与被教育者就是两个不平等的主体。 在这种教育者主宰教育过程的体制下,根本没有主动学习的体制基础,受教育者无学习的主动性可言。所谓主动,简而言之,就就是一个人为自己的行为走向作选择,并为这些选择负责。教育体制下的学习内容、方式、年限、标准等都就是由教育者一方确定,受教育者没有选择的权利。没有选择哪来自主？没有自主哪来主动学习？因此,在教育体制下谈主动学习只能就是苍白的呐喊与呻吟。在没有主动学习的教育体制下,受教育者对学习只能用消极、适应、缺乏创造等一些消极的词语去描述。没有自主就没有积极、主动、能动等,也就缺乏创造,缺少大师级人才,这也就是教育体制的必然。我国缺乏创造性人才,教育体制的被动性就是根本原因。 2、主动学习中学习者的地位分析 因主动学习过程的发起方就是学习者本人,主动学习过程的要素就是学习者与学习内容,学习内容就是学习者的客体,它不可能成为学习活动的发起方,学习过程的发起者自然就是学习者本人,因而学习者就就是学习过程的主宰一方,学习内容则就是被动一方。学习内容就是教材,教材可以就是书籍,也可以就是人(教师),或其它因素。教师就是学习内容,也就不可能成为学习过程的主宰与主导一方,只能就是学习过程中的辅助因素。在主动学习过程中,教师的地位发生了质的变
医学免疫学试题及答案第23 章免疫学防治
第23 章免疫学防治 结合《医学微生物学》学习资料第8 章、第25 章学习. 一、A1 型题（最佳肯定型选择题）：请从备选答案中选出1 个最佳答案。1．隐性感染后获得的免疫属于C A．人工被动免疫B．人工主动免疫 C．自然主动免疫D．自然被动免疫E．过继免疫 2．下列哪项属于人工主动免疫？ A A．接种卡介苗预防结核B．注射免疫核糖核酸治疗恶性肿瘤 C．静脉注射LAK 细胞治疗肿瘤D．注射丙种球蛋白预防麻疹 E．骨髓移植治疗白血病 3．胎儿从母体获得IgG 属于D A．人工被动免疫B．人工自动免疫C．自然自动免疫 D．自然被动免疫E．过继免疫 4．注射丙种球蛋白属于D A. 自然主动免疫 B. 人工主动免疫 C. 自然被动免疫 D. 人工被动免疫 E.自然免疫 5．下列哪项是人工主动免疫的生物制品E A．抗毒素B．丙种球蛋白C．转移因子D．胸腺素E．类毒素 6．可用抗毒素进行紧急预防和治疗的一组疾病是E A．破伤风、乙型脑炎、白喉B．肉毒中毒、霍乱、破伤风 C．结核、气性坏疽、肉毒中毒D．白喉、伤寒、流行性脑脊髓膜炎 E．气性坏疽、肉毒中毒、破伤风、白喉 7. 某护士在给一位乙型肝炎病毒携带者注射时，不慎被病人用过的针头刺伤手指。为预防乙肝病毒感染，应首先采取的措施是D A.注射抗生素 B.注射丙种球蛋白 C.注射乙型肝炎疫 苗 D.注射HBIg E.注射a-干扰素 8．下列哪项属于免疫增强剂？ E A. 环孢霉素A B．环磷酰氨C．皮质激素 D．硫唑嘌呤E．左旋咪唑 9.以下描述正确的是A A.人工主动免疫接种的物质为抗原 B.人工被动免疫不能用于治 疗 C.人工主动免疫接种的物质为丙种球蛋白 D.人工主动免疫主要用于治 疗 E.人工主动免疫主要用于紧急预防 二、A2 型题（最佳选择题否定型）：请从备选答案中选出1 个最佳答案。1．对灭活疫苗叙述有误的是E A.用免疫原性强的病原体灭活制成 B.需多次接种 C.注射的局部和全身反应较重 D.保存比活疫苗方便 E.能诱导细胞免疫形成和特异性抗体产生 2．下列减毒活疫苗中除外E A．麻疹疫苗B．脊髓灰质炎糖丸疫苗C．腮腺炎疫苗 D．卡介苗E．乙肝疫苗
主动红外与被动红外的区别及应用
红外发射管的工作原理为，红外发射管发射的的红外光束被空气中的烟尘粒子散射，当然散射光的强弱与烟的浓度成正比，所以光敏管接收到的红外光束的强弱会发生变化，转化为点信号，最后转化成报警信号。报警器对烟雾感应主要由光学迷宫完成，迷宫内有一组红外发射、接收光电管，对射角度为135度。当环境中无烟雾时，接收管接收不到红外发射管发出的红外光，后续采样电路无电信号变化；当环境中有烟雾时，烟雾颗粒进入迷宫内使发射管发出的红外光发生散射，散射的红外光的强度与烟雾浓度有一定线性关系，后续采样电路发生变化，通过报警器内置的主控芯片判断这些变化量来确认是否发生火警，一旦确认火警，报警器发出火警信号，火灾指示灯（红色）点亮，并启动蜂鸣器报警。 红外报警器分为主动红外报警和被动红外报警，下面我们来介绍一下这两种报警器的差别和各自的特点。 主动红外入侵探测器是由发射机和接收机组成，发射机是由电源、发光源和光学系统组成，接收机是由光学系统、光电传感器、放大器、信号处理器等部分组成。 主动红外探测器是一种红外线光束遮挡型报警器，发射机中的红外发光二极管在电源的激发下，发出一束经过调制的红外光束（此光束的波长约在～微米之间），经过光学系统的作用变成平行光发射出去。此光束被接收机接收，由接收机中的红外光电传感器把光信号转换成信号，经过电路处理后传给报警控制器。由发射机发射出的红外线经过防范区到达接收机，构成了一条警戒线。正常情况下，接收机收到的是一个稳定的光信号，当有人入侵该警戒线时，红外光束被遮挡，接收机收到的红外信号发生变化，提取这一变化，经放大和适当处理，控制器发出的报警信号。目前此类探测器有二光束、三光束还有多光束的红外栅栏等。一般应用在周界防范居多，最大的优点就是防范距离远，能达到被动红外的十倍以上探测距离[1] 。 主动红外探测器： 采用主动红外方式，以达到安保报警功能的探测器。主动红外探测器由红外发射机、红外接收机和报警控制器组成。分别置于收、发端的光学系统一般采用的是光学透镜，起到将红外光束聚焦成较细的平行光束的作用，以使红外光的能量能够集中传送。红外光在人眼看不见的光谱范围，有人经过这条无形的封锁线，必然全部或部分遮挡红外光束。接收端输出的电信号的强度会因此产生变化，从而启动报警控制器发出报警信号。 被动红外探测器：
病原免疫试题(人卫第3版)
2015级护理专业《病原生物与免疫学基础》试题 班级姓名学号成绩 1.有完整细胞核的微生物是： A.真菌 B.支原体 C.衣原体 D.立克次体 E.细菌 2.现代免疫的概念是： A.机体清除肿瘤细胞的功能 B.机体清除自身衰老、死亡细胞的功能 C.机体识别和排除抗原性异物的功能 D.机体抗病原微生物感染的功能 E.机体进行组织移植排斥反应 3.细菌细胞壁的共有成分是： A.脂多糖 B.肽聚糖 C.外膜 D.磷壁酸 E.脂蛋白 4.对外界抵抗力最强的细菌结构是： A.细胞膜 B.芽孢 C.荚膜 D.细胞壁 E.菌毛 5.正常人体无菌的部位是 A.外耳道 B.小肠 C.胆囊 D.眼结膜 E.尿道口 6.下列细菌中，繁殖速度最慢的细菌是 A.链球菌 B.大肠杆菌 C.破伤风杆菌 D.葡萄球菌 E.结核杆菌 7.细菌致病性强弱主要取决于细菌的 A.基本结构 B.特殊结构 C.分解代谢产物 D.侵袭力和毒素 E.侵入机体的部位 8.下列不属于细菌侵袭力的因素是 A.吸附的能力 B.繁殖的能力 C.抗吞噬的能力 D.产生毒素的能力 E.侵入的能力 9.关于外毒素的特性，错误的是： A.蛋白质 B.细胞壁成分 C.不耐热 D.毒性强 E.受甲醛作用可失去毒性 10.手术室、无菌室的空气消毒，常采用下列哪种方法 A.来苏尔喷洒 B.高锰酸钾液喷洒 C.70％酒精喷洒 D.石炭酸喷洒 E.紫外线照射 11.卡介苗是结核分枝杆菌的变异株，它的变异指的是
A.菌落变异 B.形态变异 C.结构变异 D.毒力变异 E.耐药性变异 12.人类B细胞分化成熟的场所是 A.骨髓 B.胸腺 C腔上囊 D.淋巴结 E.脾 13.能产生抗体的细胞是 A、T细胞 B、NK细胞 C、B细胞 D、巨噬细胞 E、浆细胞 14.与外毒素有相同免疫原性的物质是： A.抗毒素 B.抗生素 C.类毒素 D.细菌素 E.干扰素 15.关于死疫苗的叙述，下列哪项是错误的？ A.选用免疫原性强的病原体用理化方法灭活而成 B.较活疫苗易保存 C.副作用大 D.需多次小剂量注射 E.常制成联合疫苗 16.AFP与哪种肿瘤的关系最密切？ A.原发性肺癌 B.食管癌 C.原发性肝癌 D.肉瘤 E.胶质神经瘤 17.隐性感染后获得的免疫属于： A.过继免疫 B.人工自动免疫 C.人工被动免疫 D.自然自动免疫 E.自然被动免疫 18.关于人工被动免疫的叙述，下列哪项是错误的？ A.直接注射免疫反应产物，使之产生相应的免疫力 B.作用快 C.维持时间短 D.可用于紧急预防 E.也作为平时预防的方法 19.下列哪项不能获得有效的特异性免疫？ A.流脑流行期无症状感染者 B.破伤风病愈后 C.接种卡介苗 D.注射丙种球蛋白 E.新生儿吸吮初乳 20.一般生后6月以内的婴儿，保留来自母亲的Ig是 A.IgG B.IgA C.IgM D.IgD E.IgE 21.血清中含量最高的免疫球蛋白是： A.IgA B.IgM C.IgG D.IgD E.IgE 22.脐血中哪类Ig升高提示胎儿在宫内遭到感染 A.IgA B.IgM C.IgG D.IgD E.IgE 23.关于超敏反应的叙述，正确的是： A.均可导致组织损伤 B.均有个体差异 C.是异常的免疫应答 D.均有补体参加 E.不需抗原参与 24.Ⅳ型超敏反应的特点，错误的是： A.属于细胞免疫 B.导致组织损伤 C.发敏迅速 D.个体差异不明显 E.无抗体参与 25.我国城市饮水卫生标准是： A.1000ml水中大肠菌群数不超过5个 B.1000ml水中大肠菌群数不超过3个 C.100ml水中大肠菌群数不超过30个 D.1000ml水中大肠菌群数不超过10个 E.100ml水中大肠菌群数不超过3个 26.足底被钉子扎伤，冲洗伤口最好选择： A.生理盐水 B.3％过氧化氢溶液 C.5％盐水 D.20％肥皂水 E.10％硝酸银溶液 27.能促进感染局限化的细菌产物是 A.血浆凝固酶 B.链道酶 C.透明质酸酶 D.链激酶 E.以上都不能 28.两次进入血流并以内毒素引起临床症状的细菌是：
关于主动工作与被动工作的心得体会
关于主动工作与被动工作的心得体会 主动工作与被动工作是两个截然不同的思想，可以说是两个相对的思想。不同的思想会带给你不同的世界，一个是充满希望的快乐的世界，一个是充满忧伤的悲伤的世界。 被动的世界就是一个没有主权的世界，永远要听从他认的意识而行动，永远在忙碌中度过，生活显得很暗淡，没有色彩。这样的生活容易让人产生负面的思想，负面的思想会带来负面的行动，最终会带来负面的结果。 被动的思想就像一把枷锁，永远锁住你的思想，你的自由，让你苦不堪言。而生活的琐事，不如意的事情就像一个个的包袱，包袱越多压的你越喘不过气来，直到有一天将你压垮了。被动工作会淹没你的才华，让你在工作中不能够显示你的能力，体现你的价值。你的价值体现不了，那么你的经济也就不可能有所提高，生活水平也永远得不到提高。随之而来的就是生活中的矛盾，一点点的积累，最终会压垮你的生活。你的人生价值、人生意义在工作中得不到体现，那么你的工作也不会稳定，当今社会工作压力大，竞争压力大，不主动工作将会被社会淘汰，最终失去工作。一个失去工作的人，失去了最基本的生活依靠，连基本的衣食住行都不能够得到保证，又谈何人生的价值、人生的意义。 被动的思想会让人永远处于被动的地位，永远不能够都是被外界所掌控。一个人的意识若是不能够被自己所控制，而要受外界的因
素影响，那么他的生活必定是一团糟，一团糟的生活只能够带来很多烦恼、忧愁。所以我们工作要主动，不要被动。 主动工作于被动工作是相互矛盾的，也是相辅相成的。主动工 作是在被动工作的前提下显示的，被动工作也是由主动工作而体现的。 同样的工作，一个积极主动的人去做，和一个被动消极的人去做，结果是截然相反的。一个自热是把工作做得很好，受到领导的表扬。另一个呢？恐怕要受到领导的批评，工作是作为合格员工的基本条件，如果工作都做不好，那么这个员工在公司的位置会岌岌可危。因为一个人干不好工作，就无法为公司创造收益，不能创造收益，那么公司将不再有你的位置。 人生是短暂的，时间在飞快的流逝，我们应该利用我们有限的 青春去创造属于自己的人生。无论你是创业，还是作为员工，都应该燃烧你的青春，去闯、去做，这样人生才会精彩、才有意义。而精彩的人生是需要自己去拼搏的，这一切都需要我们主动出击，将摆在我们面前的问题一个个主动解决，这样的人生才有意义。 主动工作能够使我们拥有成就感，每当我们完成一项工作我们 的身心就会有一种很舒服的感觉。人有了成就感就有了自信心，有了自信心，做什么事情都会得心应手。 所以让我应该动主动工作，用百分百的经历去解决工作中的问题，将工作做的更好。一次比一次好，一次比一次强，这样我的机遇也将比他人要多，我的人生也将走的更高，更远。我要做一个主动工作的人。
免疫重点归纳
第一章 免疫：是指机体的免疫系统能识别“自己”和“非己”，对自身成分产生天然免疫耐受，对非己异物产生排除作用的一种生理反应。 免疫系统的组成：免疫器官（中枢免疫器官、外周免疫器官）、免疫细胞（造血干细胞、淋巴细胞、抗原提呈细胞（APC））、免疫分子（分泌型、膜型） 免疫系统主要功能及其生理和病理表现： 免疫防御：生理表现是抗感染免疫作用，病理表现是超敏反应性疾病、免疫缺陷病。免疫监视：生理表现是清除突变细胞（包括肿瘤细胞）、清楚病毒感染细胞，病理表现是发生肿瘤、病毒持续性感染。免疫自稳：生理表现是对自身成分处于耐受状态、对非己抗原产生适度免疫应答、清除衰老或损伤细胞，病理表现是自身免疫性疾病、超敏反应性疾病。 第二章 抗原（Antigen,Ag）:指能与T、B淋巴细胞表面抗原受体特异性结合，诱导其活化、增殖、分化产生抗体或效应T细胞，并能与相应的应答产物在体内外发生特异性结合的物质。 抗原特性：免疫原性、抗原性或免疫反应性。 抗原决定基：是指抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团，又称表位。 半抗原：只有抗原性，没有免疫原性的物质。小分子物质如：多糖、类脂、一些药物等。完全抗原：既有免疫原性，又有抗原性的物质。天然的蛋白质抗原都是完全抗原。 抗原表位：是指抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学集团，又称抗原决定基。 T细胞表位：T细胞（通过TCR）只能识别结合MHC分子提呈的线性表位。 B细胞表位：构象表位通常位于抗原分子表面，是B细胞（通过BCR）和抗体识别结合的抗原表位。 免疫原性：指抗原能够刺激机体产生免疫应答，即诱导B细胞产生抗体，诱导T细胞分化为效应T细胞的能力。 免疫反应性（抗原性）：指抗原能与免疫应答产物（相应抗体或效应T细胞）特异性结合，产生免疫效应或反应的能力。 交叉抗原（共同抗原）：含有相同或相似抗原表位的抗原称为交叉抗原或共同抗原。 交叉反应：将某种抗原刺激机体产生的抗体，与具有相同或相似抗原表位的他种抗原发生的反应，称为交叉反应。 胸腺依赖性抗原（TD-Ag）：指刺激B细胞产生抗体需要Hh细胞协助的抗原。 胸腺非依赖性抗原（TI-Ag）:指刺激B细胞产生抗体无需Th细胞协助的抗原，无免疫记忆。丝裂原：又称有丝分裂原，是指能够非特异多克隆刺激T、B淋巴细胞发生有丝分裂的物质。抗原的种类：1根据诱导抗体产生是否需要T细胞参与分类：TD-Ag、TI-Ag；根据抗原与机体的亲缘关系分类：异种抗原、同种异型抗原、自身抗原、异嗜性抗原；根据抗原是否在抗原提呈细胞内合成分类：内源性抗原、外源性抗原 医学上重要的抗原物质： @第三章 抗体（Ab）：是B细胞接受Ag刺激后，活化、增殖、分化为浆细胞所合成、分泌的球蛋白。主要以γ球蛋白的形式存在。 免疫球蛋白(Ig)：具有抗体活性或化学结构与抗体相似的球蛋白。 免疫球蛋白分子是由两条相同的重链和两条相同的轻链通过链间二硫键相连构成的四肽链分子,又称为免疫球蛋白单体。 重链（H链）：μ、γ、α、δ、ε五种，相应Ig为IgM、IgG、IgA、IgD、IgE J链血清型IgM、分泌型IgA含有。由浆细胞合成。 分泌片分泌型IgA含有。由黏膜上皮细胞合成。 超变区有3个，HVR1、HVR2、HVR3 免疫球蛋白的水解片段：木瓜蛋白酶水解片段：两个完全相同的抗原结合片段Fab、一个可结晶片段Fc。胃蛋白酶水解片段：一个大的F(ab’)2、若干个小分子pFc’. 抗体分子的生物学作用：①可变区识别并特异性结合抗原：中和作用、抑制病原体生长②恒定区：激活补体系统、调理作用、ADCC效应、介导I型超敏反应、穿过胎盘和黏膜ADCC效应：指IgG与肿瘤或病毒感染细胞表面的抗原表位结合后，通过Fc段与NK表面的IgGFcR(III)结合，增强或触发NK细胞对靶细胞的杀伤破坏作用。
不定式作定语表主动与被动的区别
不定式作定语表主动及被动的区别 摘要：不定式中，用主动式还是被动式？一直是同学们学习语法的难点。本文将从逻辑及语义理据出发，对不定式作定语表主动及被动的区别进行探究。 关键词：不定式作定语的主动式与被动式；特定句型用法；语义理据 不定式是非谓语动词的重要情形之一。由于它具有名词、动词、形容词和副词的多种特征，所以在句中可以作主语、宾语、表语、状语、宾语补足语、主语补足语、同位语或独立成分。不定式作定语时兼有主动式和被动式两种形式，用主动式还是被动式？这往往是不少同学感到棘手的问题。现归纳如下，供同学们学习时参考。 1.不定式作定语只能用主动式的情形
1.1不定式所修饰的名词和不定式中的动词所表示的动作是逻辑上的主谓关系（此时，该不定式短语可转化为一个定语从句）。例如： Li Xuemei was the first athlete to get to the finishing line（＝．．．athlete who got to the finishing line）．雪梅是第一个到达终点的选手。 We need someone to help to repair the computer（＝．．．someone who will help to repair the computer）．我们需要一个能帮助我们修电脑的人。 He is always the first to bear hardships （＝．．．the first who will bear hardships），the last to enjoy comforts（＝the last who will enjoy comforts）． 他总是一个吃苦在前，享乐在后的人。
名词解释免疫
名词解释： 1.免疫：是指机体免疫系统识别“自身”和“异己”物质，并通过免疫应答排除抗原性异物， 以维持机体内环境稳定的一种生理性功能。 2.Ag：指能与淋巴细胞抗原识别受体（TCR/BCR）特异性结合，刺激机体免疫系统产生特 异性免疫应答，并与相应免疫应答产物（抗体或致敏淋巴细胞）在体内、外发生特异性结合反应的物质。 3.Ab：抗体，是B细胞接受抗原刺激后，增殖分化为浆细胞所产生一类具有免疫功能的 球蛋白。 4.细胞免疫应答：指初始T细胞（naive T cell）接受抗原刺激后，活化、增殖、分化为效 应T细胞，由效应T细胞发挥生物学效应的适应性免疫应答过程。 5.APC：抗原提呈细胞，是指在免疫应答过程中能捕捉、加工处理抗原，并将抗原提呈给 特异性淋巴细胞的一类免疫细胞。 6.Ⅰ型超敏反应：指IgE介导，由肥大细胞及嗜碱性粒细胞等合成释放生物活性介质，引 起以机体生理功能紊乱为主的异常适应性免疫应答。 7.人工主动免疫：人工给机体接种Ag性生物制品（如疫苗、类毒素等），诱导免疫系统 产生特异性抗体和/或致敏淋巴细胞而获得特异性免疫力的方法。 8.人工被动免疫：给机体直接输入含有特异性Ab的免疫血清或CK等制剂，使机体获得 特异性免疫的方法。 9.消毒：杀死物体或环境中病原微生物的方法，并不一定能杀死细菌芽胞或非病原微生物。 10.灭菌：杀灭物体上所有微生物，包括病原微生物、非病原微生物和细菌芽胞的方法。 11.毒血症：是G-菌细胞壁中的脂多糖（LPS)成分，只有当细菌死亡、自溶或裂解后才释放 出来，对机体具有多种毒性作用。 12.菌血症：病原菌由局部侵入血流，但未在血中生长繁殖，只是一过性地到达适宜部位后 繁殖致病，称为菌血症。 13.败血症：病原菌侵入血流，并在其中大量生长繁殖，产生毒性代谢产物引起严重的全身 中毒症状,称为败血症。 14.病毒：是一类体积微小、结构简单、基因组仅含一种类型核酸、专性细胞内寄生、以复 制方式增殖的非细胞型微生物。 15.HBsAg：HBV表面抗原，存在于HBV外衣壳上，是HBV感染的主要标志，其相应抗体 具有中和作用，故HBsAg是制备疫苗的主要成分。 16.内基小体：狂犬病病毒在易感动物或人的中枢神经细胞中增殖时，于胞浆内形成的圆形 或椭圆形的嗜酸性包涵体，可辅助诊断狂犬病。 问答题
主动元件和被动元件的区别
主动元件和被动元件的区别 主动元件:电路元件中能够执行资料运算、处理的元件. 包括各式各样的晶片,例如半导体元件中的电晶体、积体电路、影像管和显示器等都属于主动元件. 被动元件:不影响信号基本特徵,而仅令讯号通过而未加以更动的电路元件. 最常见的有电阻、电容、电感、变压器等 IC和芯片的区别 IC是指集成电路,芯片是指基于集成电路技术制成的器件. IC的全写是integratedcircuit.以前的电脑是用几千几万个电子管和晶体管组装而成的,如果这么多的器件中,只要有一个的焊点断了,那么整台机器就无法运作.于是,人们利用微电子技术制成了集成电路,集成电路分为小规模、中规模、大规模、超大规模的集成电路,在几平方厘米的面积上,包含了几十个至几千万个电子管、晶体管以及其它的器件,所以,不要小看这小小的集成块.既然这么小的面积内有几千万个元件,无数条线路,那么制造起来自然是不简单的.你看看相关的文章,会介绍沙子是如何变成超大规模集成电路CPU的.普普通通的沙子,在生产流水线出来后就变成了价值不菲的CPU,中间经过的工艺你是想不到的. 至于芯片,是指用集成电路制成的处理器.如中央处理器CPU,就是一个超大规模的集成电路,它的线路图如果不用以平方米为单位的纸来画,根本看不清楚.一个有几百万人口的大城市的地图,连同郊外那些很小很小的羊肠小道,即使是田野里的人走过的地方也画出来,然后跟市区里的道路连接起来,再缩小成CPU那么大,这就相当于CPU的线路图,道路是线路,所以是多么的复杂.除了CPU,影碟机里的各种光碟的解码器也是芯片,收音机里的将无线电变成音频信号的器件也可称为芯片,掌机游戏里的卡带也有芯片,IC卡、SIM卡都有芯片.我们身边的电器几乎都有芯片,只有规模大小的区别. 常见的无源电子器件 电子系统中的无源器件可以按照所担当的电路功能分为电路类器件、连接类器件. 1．电路类器件 (1) 二极管(diode) (2) 电阻器(resistor) (3) 电阻排(resistor network) (4) 电容器(capacitor) (5) 电感(inductor) (6) 变压器(transformer) (7) 继电器(relay) (8) 按键(key) (9) 蜂鸣器、喇叭(speaker) (10) 开关(switch) 2．连接类器件 (1) 连接器(connector) (2) 插座(shoket) (3) 连接电缆(line) (4) 印刷电路板(PCB) 常见的有源电子器件 有源器件是电子电路的主要器件,从物理结构、电路功能和工程参数上,有源器件可以分为分立器件和集成电路两大类.
免疫试题库(含答案)
【A型题】 1、免疫的现代概念是：（ E ） A、免于疾患 B、机体抗感染过程 C、清除和杀灭自身突变的细胞 D、清除自身损伤或损老细胞的功能 E、机体识别和排除抗原性异物的功能 2、抗原的特异性决定于（ D ） A、抗原的分子量 B、抗原决定簇多少 C、抗原的异物性 D、抗原决定簇的性质、数目和空间构型 E、抗原的免疫反应性 3、受到抗原刺激后可分化增殖的细胞是（ E） A、APC 细胞 B、NK细胞 C、DC D、嗜碱性粒细胞 E、B细胞和T细胞 4、抗体初次应答的特点是（ D ） A、抗体以IgG类为主体 B、抗体亲和力较高 C、抗体浓度上升较快 D、抗体浓度上升较慢 E、抗体浓度潜伏期较短 5、属于I型超敏反应的疾病是（B ） A、肾小球肾炎 B、过敏性休克 C、风湿热 D、接触性皮炎 E、新生儿溶血 6、关于超敏反应症的理解错误的是（ E ） A、致生理功能紊乱 B、发生时间有快有慢 C、为异常免疫反应 D、是负免疫应答 E、一定是相应抗原第二次进入机体时才发生 7、下列属于同种同基因移植的是（ C ） A、孪生兄妹之间 B、猪和人之间 C、同卵双生兄弟之间 D、兄妹之间 E、无亲缘关系两个人之间 8、分子量最大，对感染性疾病早期诊断有意义的免疫球蛋白（ B ） A、IgG B、IgM C、gA D、gE E、IgD 9、参与I型超敏反应的细胞是（ E ） A、中性粒细胞 B、致敏淋巴细胞 C、巨嗜细胞 D、NK细胞 E、肥大细胞和嗜碱性粒细胞 10、属于Ⅲ型超敏反应的是（ B ） A、过敏性休克 B、血清病 C、输血反应 D、传染性超敏反应 E、接触性皮炎 11、免疫稳定功能异常时表现为（ C ） A、超敏反应 B、免疫缺陷 C、自身免疫病 D、肿瘤 E、反复感染 12、与免疫缺陷的临床特点无关的是（ E ） A、感染 B、肿瘤 C、自身免疫病 D、遗传倾向 E、性别特征 13、下列何种方式属于人工被动免疫（ D ） A、患伤寒病 B、预防接种类毒素 C、从母乳中得到SIgA D、注射两种球蛋白 E、接种卡介苗 14、上肢烧伤后取自本人下肢完好的皮肤移植是（ C ） A、同种异体移植 B、同基因型移植 C、自身移植
主动与被动的区别
主动与被动的区别 主动是要你是主导者，以你的意志来决定事情的发展方向。 被动你是参与者，跟着别人的脚步走。 主动的人是拥有选择权的，他们可以更好更快地去做到他们想要做好的事情，我们在工作室生活里，也要做一个主动的人。 因为你的主动，你会愿意去学习很多东西，而且你的效率是别人的数倍。你回去查阅很多资料，你会去寻求他人的帮助。自燃的人是很可怕的，明确你的目标，去付诸行动。 读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如名师指路，名师指路，不如自己去悟。 1.读万卷书，是否我们现在需要去真的读书，如果可以的话，肯定是去读书时最好的，不过现在的人很多烦琐事，那我们应该怎么读书？其实，读书不是很绝对的你要打开书本，我们现在很便利，我们可以去关注专门的看书软件，听书软件，也有微信公总号等等，我们最重要的是要有学习的主动性，你要知道你读书时干什么？ 2.行万里路，我建议真的有时间我们可以去多出去走走，看看外面的世界，看看我们的祖国大好河山，有些感受是一定要去当地才可以看到的。是你远远在书本上不能感受到的。 3.名师指路，一个好老师可以带着你快速成长，他们走过的路是你即将要走过的，如果你刚好遇到这样的人，请你一定要好好地珍惜，好好地去感恩他愿意教你。 4.自己去悟，自己要去悟什么？其实说直白点，就是我们要去想，要去思考，如何达成我们想要的目标，有无方法，有无技巧，多想想这件事的前后，要有逻辑，逻辑是我们做事情根本。 以上说的事情都是需要我们去主动的，如果没有主动，那么我们被动的接受，只能被灌输，北京填鸭，做北京烤鸭的原料鸭。这种鸭子一般长到30多天后就不爱吃食，必须通过人工填食让他增肥。想象一下，被迫进食的感受，还有你小时候会不会挑食，肯定你不喜欢吃某种事物，但是妈妈觉得有营养，一定要你去吃。 我们做事情的时候一定要学会如何把握主动与被动，自己要有主动权。人是有思想的，我们要学会去主动。
免疫题库(含答案)
【A型题】 1、免疫的现代概念是：（E ） A、免于疾患 B、机体抗感染过程 C、清除和杀灭自身突变的细胞 D、清除自身损伤或损老细胞的功能 E、机体识别和排除抗原性异物的功能 2、抗原的特异性决定于（D ） A、抗原的分子量 B、抗原决定簇多少 C、抗原的异物性 D、抗原决定簇的性质、数目和空间构型 E、抗原的免疫反应性 3、受到抗原刺激后可分化增殖的细胞是（E） A、APC 细胞 B、NK细胞 C、DC D、嗜碱性粒细胞 E、B细胞和T细胞 4、抗体初次应答的特点是（D ） A、抗体以IgG类为主体 B、抗体亲和力较高 C、抗体浓度上升较快 D、抗体浓度上升较慢 E、抗体浓度潜伏期较短 5、属于I型超敏反应的疾病是（B ） A、肾小球肾炎 B、过敏性休克 C、风湿热 D、接触性皮炎 E、新生儿溶血 6、关于超敏反应症的理解错误的是（E ） A、致生理功能紊乱 B、发生时间有快有慢 C、为异常免疫反应 D、是负免疫应答 E、一定是相应抗原第二次进入机体时才发生 7、下列属于同种同基因移植的是（C ） A、孪生兄妹之间 B、猪和人之间 C、同卵双生兄弟之间 D、兄妹之间 E、无亲缘关系两个人之间 8、分子量最大，对感染性疾病早期诊断有意义的免疫球蛋白（B ） A、IgG B、IgM C、gA D、gE E、IgD 9、参与I型超敏反应的细胞是（E ） A、中性粒细胞 B、致敏淋巴细胞 C、巨嗜细胞 D、NK细胞 E、肥大细胞和嗜碱性粒细胞 10、属于Ⅲ型超敏反应的是（B ） A、过敏性休克 B、血清病 C、输血反应 D、传染性超敏反应 E、接触性皮炎 11、免疫稳定功能异常时表现为（C ） A、超敏反应 B、免疫缺陷 C、自身免疫病 D、肿瘤 E、反复感染 12、与免疫缺陷的临床特点无关的是（E ） A、感染 B、肿瘤 C、自身免疫病 D、遗传倾向 E、性别特征 13、下列何种方式属于人工被动免疫（D ） A、患伤寒病 B、预防接种类毒素 C、从母乳中得到SIgA D、注射两种球蛋白 E、接种卡介苗 14、上肢烧伤后取自本人下肢完好的皮肤移植是（C ）
主动运动训练和被动训练的区别及作用
主动训练和被动训练的区别及作用 陈太衡 一、主动运动训练和被动运动训练的区别 ★在康复训练中治疗师是以主动运动训练为主，还是以被动运动训练为主，主要基于对康复认识和理念的不同： ●主动运动训练：以患儿为核心。首先治疗师不是一个“医者”只 是一个帮助者，两者就像运动员和教练之间的关系，治疗师以挖掘与提高患儿自身的运动功能和运动能力为主，以解除障碍和创造条件让患儿更好的去运动。 ●被动运动训练：以治疗师为核心。治疗师以“医者”自居，患儿 只是一个被动接受治疗的病人，患儿就是一个被“修理”的器具，治疗师着眼于肢体的“紧”和“松”，以降低静态性降肌张力为
目的。 ●被动运动训练的治疗师不能理解“生命的意义在于运动”的真正 含义。 ★目前康复治疗的特点是以被动运动训练为主，而且比较有市场，其原因： 1、训练过程机械化，不费脑力，患儿在治疗师的控制之下，患者听话治疗师比较有“成就”感。 2、患儿在静态下即时“效果”好：肌肉肌腱容易被拉松，异常姿 势易被抑制。 3、治疗师不清楚肌张力分为静态性肌张力、姿势性肌张力和运动 性肌张力，被动运动只能降低静态性肌张力，不能降低姿势性肌张力和运动性肌张力。 4、家长也认为孩子就是一个病人，应该躺着被动接受治疗，治疗 师应该卖力的给病人做训练，使紧张的肢体“松”下来，只要肢体“松”下来运动功能和运动能力就建立起来（治疗者也是这么认为），但往往事与愿违。 5、治疗师卖力做训练，家长很认可。 ★在康复训练中最常见的被动方法有： 1、关键点控制（Bobath技术的主要手法）。
2、局部牵伸、关节压缩、被动屈伸、局部刺激（体表、本体感受 器）等。 3、神经易化技术（V ojta、Rood等）图为V ojta 4、上田法。
狂犬病的主动免疫和被动免疫(一)
狂犬病的主动免疫和被动免疫(一) 【摘要】狂犬病的病死率极高。狂犬病暴露后必须正确处理伤口，并及时采取规范地主动免疫和被动免疫程序，以减发病的几率和风险。 【关键词】狂犬病狂犬病暴露免疫被动免疫 狂犬病是由狂犬病病毒引起的急性传染病，主要由携带狂犬病病毒的犬、猫等动物咬伤所致。当人被感染狂犬病病毒的动物咬伤、抓伤及舔舐伤口或粘膜后，其唾液所含病毒经伤口或粘膜进入人体，一旦引起发病，病死率达100%1]。 被狂犬、疑似狂犬或者不能确定健康的狂犬病宿主动物咬伤、抓伤、舔舐粘膜或者破损皮肤处，或者开放性伤口、粘膜接触可能感染狂犬病病毒的动物唾液或者组织时称为狂犬病暴露2]。被可疑动物咬伤后，立即正确地处理伤口，根据需要注射抗狂犬病血清/狂犬病人免疫球蛋白和严格按照要求全程接种狂犬病疫苗，则能大大减少发病的风险。抗狂犬病血清/狂犬病人免疫球蛋白能特异地中和狂犬病病毒，可立即起效,称之为被动免疫。而狂犬病疫苗接种后可刺激机体产生抗狂犬病病毒的保护性抗体，称为主动免疫3]。根据卫生部《狂犬病暴露预防处置工作规范》，判定为Ⅱ级暴露者，应当立即处理伤口并接种狂犬病疫苗。判定为Ⅲ级暴露者，应当立即处理伤口并注射狂犬病被动免疫制剂，随后接种狂犬病疫苗。 1狂犬病的主动免疫 1.1接种程序：一般咬伤者于0（注射当天）、3、7、14和28天各注射狂犬病疫苗1个剂量。狂犬病疫苗不分体重和年龄，每针次均接种1个剂量。 1.2注射部位：上臂三角肌肌内注射。2岁以下婴幼儿可在大腿前外侧肌肉内注射。禁止臀部注射。 1.3主动免疫的注意事项 1.3.1首次暴露后的狂犬病疫苗接种应当越早越好。 1.3.2如不能确定暴露的狂犬病宿主动物的健康状况，对已暴露数月而一直未接种狂犬病疫苗者也应当按照接种程序接种疫苗。 1.3.3正在进行计划免疫接种的儿童可按照正常免疫程序接种狂犬病疫苗。接种狂犬病疫苗期间也可按照正常免疫程序接种其他疫苗，但优先接种狂犬病疫苗。 1.3.4接种狂犬病疫苗应当按时完成全程免疫，按照程序正确接种对机体产生抗狂犬病的免疫力非常关键，当某一针次出现延迟一天或者数天注射，其后续针次接种时间按延迟后的原免疫程序间隔时间相应顺延。 1.3.5应当尽量使用同一品牌狂犬病疫苗完成全程接种。若无法实现，使用不同品牌的合格狂犬病疫苗应当继续按原程序完成全程接种，原则上就诊者不得携带狂犬病疫苗至异地注射。 1.3.6狂犬病疫苗接种接种后少数人可能出现局部红肿、硬结等，一般不需做特殊处理。极个别人的反应可能较重，应当及时就诊。对正在使用的狂犬病疫苗有严重不良反应时，可更换另一种狂犬病疫苗继续原有程序。 2狂犬病的被动免疫 2.1被动免疫制剂严格按照体重计算使用剂量，一次性足量注射。狂犬病人免疫球蛋白按照每公斤体重20个国际单位（20IU/kg），抗狂犬病血清按照每公斤体重40个国际单位（40IU/kg）计算。如计算剂量不足以浸润注射全部伤口，可用生理盐水将被动免疫制剂适当稀释到足够体积再进行浸润注射。
动物疫病预防-免疫预防- 免疫的概念
免疫的概念 免疫是机体对外源性或内源性异物进行识别、清除和排斥的过程，是机体免疫系统发挥的一种保护性生理功能。保持机体内外环境平衡是动物健康成长和进行生命活动最基本的条件。动物在长期进化中形成了与外部入侵的病原微生物和内部产生的肿瘤细胞作斗争的防御系统——免疫系统。 免疫具有抵抗病原微生物感染、监视和歼灭自身细胞诱变成的肿瘤细胞以及清除体内衰老或损伤的组织细胞，保证机体正常组织细胞的生理活动，维持机体内环境稳定的功能。但在某些情况下，免疫也会造成对机体的损伤，出现所谓的免疫性疾病，如变态反应、自身免疫性疾病。我们这里主要指的是抗感染免疫，主要包括抗细菌感染免疫、抗病毒感染免疫和抗寄生虫感染免疫。抵抗感染的能力称为免疫力。免疫力可以分为先天性免疫（非特异性免疫）和获得性免疫（特性性免疫）。 获得性免疫是动物在个体发育过程中受到某种病原体或其有毒产物刺激而产生的防御机能。它有主动免疫和被动免疫两类，二者均有天然和人工之分。 母源抗体等 免疫血清、细胞因子等 自然感染病原等 接种疫苗等 一、被动免疫 被动免疫是动物依靠输入其他机体所产生的抗体或细胞因子而产生的免疫力。包括天然被动免疫和人工被动免疫。 1.天然被动免疫 动物通过母体胎盘、初乳或卵黄获得某种特异性抗体，从而获得对某种病原的免疫力，称为天然被动免疫。通过胎盘、初乳或卵黄获得的抗体，称为母源抗体。天然被动免疫在动物疫病防治中非常重要，在临床上有广泛的应用。
由于动物在生长发育的早期，免疫系统不够健全，对病原体的抵抗力比较弱。然而，动物可以通过母源抗体增强自身免疫力，以保证早期的发育，这对生产实践具有重要意义。例如，给产前怀孕母猪接种大肠杆菌K88疫苗，可使新生哺乳仔猪避免致病性大肠杆菌引起仔猪黄痢的发生；给产蛋鹅接种小鹅瘟疫苗以保护雏鹅不患小鹅瘟。当然母源抗体的存在对疫苗的接种也存在干扰作用，尤其是对弱毒苗的干扰更为严重，从而影响了疫苗的免疫效果。因此在制订免疫程序，特别时首免时间时，必须考虑母源抗体的干扰作用。 2.人工被动免疫 将含有特异性抗体的血清或细胞因子等制剂，人工输入到动物体内使其获得对某种病原体的抵抗力，称为被动免疫。主要用于动物疫病的免疫治疗或紧急预防。例如抗犬瘟热病毒血清可防治犬瘟热，鸡新城疫高免血清可防治鸡新城疫，尤其患病毒性疫病的珍贵动物，用抗血清治疗更加重要。人工被动免疫的作用特点是发挥作用快、无诱导期，但维持免疫力的时间较短，一般为1～4周。 二、主动免疫 主动免疫是动物受到某种病原体抗原刺激后，自身所产生的针对该抗原的免疫力。包括天然主动免疫和人工主动免疫。 1.天然主动免疫 天然主动免疫是指动物感染某种病原体后产生的，对该病原体的再次入侵呈不感染状态，即产生了抵抗力。 2.人工主动免疫 人工主动免疫是给动物接种疫苗等抗原物质，刺激机体免疫系统发生免疫应答而产生的特异性免疫。所谓疫苗是指用病原体或其代谢产物制成的生物制品，用于免疫预防。人工被动免疫的特点是：与人工被动免疫相比免疫力产生慢，但持续时间长，免疫期可达数月甚至数年，有回忆反应，某些抗原免疫后可产生终生免疫。需要一定的诱导期，出现免疫力的时间与抗原的种类有关。由于人工主动免疫有一定的诱导期，因此在免疫防治时应考虑到这一点。动物机体对重复免疫接种可较快地产生再次免疫应答反应。