北邮数据库实验五-数据库的备份与恢复

北京邮电大学

实验报告

课程名称数据库

实验名称数据库的备份与恢复

班级

姓名

学号

指导老师

成绩_________

年月日

实验

.1.实验目的

在课程理论知识学习的基础上，使用DB2数据库管理系统工具对数据库的备份恢复操作有直接的体会。

.2.实验内容

在了解DB2数据库管理系统中的数据库备份、恢复机制的基础上，进行有关DB2数据库管理系统的备份和恢复操作

.3.实验环境

普通PC、Windows系列操作系统、IBM DB2 v8.1 数据库管理系统

.4.实验步骤、结果与分析

1)整个数据库意外删除和损坏

a)执行完全数据库备份

b)模拟故障

要模拟故障场景，可以完全删除数据库：

现在，尝试连接数据库,将报告以下错误，它提示找不到此数据库：

c)创建一个新的数据库

要开始恢复过程，首先创建一个与丢弃数据库名称相同的数据库：

查看数据库目录的内容，确保数据库创建成功且目录正确：

d)恢复数据库

恢复数据库备份映像。在本例中，我使用时间戳20071211154219恢复备份映像：

e)连接到数据库

尝试连接到数据库：

f)数据库和对象验证

验证之前的对象仍然存在且可用，所有表空间均处于正常状态并且可以访问容器。所有表及表中的数据集合应该与执行备份时的状态一致。

2)表空间容器意外丢弃或损坏的表空间容器

a)获取定义的所有表空间的目录

b)获取所有表空间容器信息的目录

c)备份表空间

首先启用数据库以进行正向恢复：

将数据库配置参数 LOGRETAIN 或 USEREXIT 设置为ON，创新启动数据库实例；然后使所有应用程序与数据库断开连接，执行该数据库的脱机备份。这里是完整备份数据库，给出正向恢复的起始点。

返回以下消息：

d)模拟表空间故障

模拟此场景，即表空间容器文件被某个用户意外删除：

随后，当我们连接到数据库并尝试执行与表空间 TS1 相关的操作时，将返回错误。

删除容器后，上面的命令将显示 TS1 的状态为 0x400 ，该代码表示脱机且

不可访问状态。由于删除了三个容器，因此表空间不再处于正常状态（0x000）。

如果再次执行 LIST TABLESPACE CONTAINERS 命令，可以验证哪些容器丢失或不

可用：

e)恢复表空间备份映像

f)检查表空间状态

恢复表空间之后仍然需要进一步恢复操作。如果有任何日志文件修改未被应用（以确保数据库的一致性），都有可能出现这种情况。

如果恢复成功，表空间 TS1 的状态应该为正常（0x000）并且所有容器应该都可以访问。

g)验证恢复是否成功

3)某个表意外丢失

a)执行完全数据库备份

b)连接到数据库并执行生成日志记录的操作

?TERMINATE

?DB2 ARCHIVE LOG FOR DATABASE testdb1

?DB2 CONNECT TO testdb1

?DB2 INSERT INTO tab1VALUES(1)

?DB2 INSERT INTO tab1VALUES(2)

?DB2 INSERT INTO tab1VALUES(3)

?DB2 COMMIT

?DB2 TERMINATE

?DB2 ARCHIVE LOG FOR DATABASE testdb1

?DB2 CONNECT TO testdb1

?DB2 INSERT INTO tab1VALUES(4)

?DB2 INSERT INTO tab1VALUES(5)

?DB2 COMMIT

?DB2 TERMINATE

?DB2 ARCHIVE LOG FOR DATABASE testdb1

?DB2 CONNECT TO testdb1

?DB2 SELECT * FROM tab1 /* check the 5 committed values from TAB */

c)模拟意外丢弃表的场景

?DB2 DROP TABLE tab1

?DB2 COMMIT

?DB2 SELECT * FROM tab1

将返回以下错误消息：

d)恢复数据库

要恢复已被丢弃的表，先恢复数据库备份，然后执行向前恢复（rollforward）操作：

e)检索已丢弃表的对象 ID

实验8-Oracle数据库备份与恢复

实验8 Oracle数据库备份与恢复 1 实验目的 (1)掌握Oracle数据库各种物理备份方法。 (2)掌握Oracle数据库各种物理恢复方法。 (3)掌握利用RMAN工具进行数据库的备份与恢复。 (4)掌握数据的导入与导出操作。 2 实验要求 (1)对BOOKSALES数据库进行一次冷备份。 (2)对BOOKSALES数据库进行一次热备份。 (3)利用RMAN工具对BOOKSALES数据库的数据文件、表空间、控制文件、初始化参数文件、归档日志文件进行备份。 (4)利用热备份恢复数据库。 (5)利用RMAN备份恢复数据库。 (6)利用备份进行数据库的不完全恢复。 3 实验步骤（1）关闭BOOKSALES数据库，进行一次完全冷备份。 select file_name from dba_data_files; select member from v$logfile; select value from v$parameter where name='control_files';

（2）启动数据库后，在数据库中创建一个名为cold表，并插入数据，以改变数据库的状态。 CREATE TABLE COLD( ID NUMBER PRIMARY KEY, NAME VARCHAR2(25) ); （3）利用数据库冷备份恢复BOOKSALES数据库到备份时刻的状态并查看恢复后是否

存在cold表。（4）将BOOKSALES数据库设置为归档模式。 1.1 shutdown immediate 正常关闭数据 1.2 startup mount;将数据库启动到mount状态 3)、关闭flash闪回数据库模式，如果不关闭的话，在后面关闭归档日志的时候就会出现讨厌的ora-38774错误。 alter database flashback off 1.3 alter database archivelog;发出设置归档模式的命令 1.4 alter database open;打开数据库 1.5 再次正常关闭数据库，并备份所有的数据文件和控制文件 1.6archive log list;在将数据库设置为归档模式后，可以执行此命令进行确认 1.6.1 Database log mode 为Archive Mode说明当前的数据库为归档模式 1.6.2 Automatic archival为Enable说明启动了自动归档。

北邮数据库实验四数据库模式的设计

北邮数据库实验四数据库模式的设计 Revised by Chen Zhen in 2021

北京邮电大学实验报告课程名称数据库实验名称数据库模式的设计班级姓名学号指导老师成绩_________ 实验

.1.实验目的 1．了解E-R图的基本概念和根据数据需求描述抽象出E-R图并将其转换为数据库逻辑模式进而实现数据库中的表和视图。 2．通过进行数据库表的建立操作，熟悉并掌握Power designer数据库表的建立方法，理解关系数据库表的结构，巩固SQL标准中关于数据库表的建立语句。 3．通过对Power designer中建立、维护视图的实验，熟悉Power designe中对视图的操作方法和途径，理解和掌握视图的概念。 .2.实验内容 1 针对以下需求信息，尽可能全面地给出各个实体的属性和实体之间的系。在线考试系统需求信息如下：在线考试系统是关于一门课程的授课教师安排自己的学生在线参加各种考试的应用，如果阶段性考试，期中考试和期末考试等。在线考试系统要求有用户的登录和登出。在线考试系统主要包括用户管理、试题管理、试卷管理和考试管理功能。需要实现教师输入试题，从试题生成试卷；学生参加考试获取试卷，提交答案和给出考试成绩等主要逻辑功能。系统的用户包括教师、学生角色，一个用户有且只有一种角色。鉴于在线考试的客观条件限制，试题完全采用单项选择形式。试题有所属知识点、内容、分值、备选答案和唯一正确答案等属性组成。课程的知识点是确定的，可以扩展，一道试题只能考察一个知识点。

教师录入各种试题构成题库，并根据考察的知识点不同生成试卷，相同知识点的试题只能在一张试卷中出现一次，试卷由试卷标题和一定数量（即知识点的数量）的试题组成。试卷生成后，教师指定某次考试使用的试卷，学生参加考试使用统一的试卷，考试信息还包含考试标题、任教老师、考试时间。学生登录后，可以参加考试并在提交答案后立刻得到自己的考试成绩，也可以查看自己的考试历史记录。教师登录后可以查看学生的成绩。 ?2将E-R图输入Power Designer形成概念模型 ? 3 使用Power Designe将输入的E-R图转换成数据库物理模型 ? 4 使用Power Designe将输入的数据库物理模型转化为生成数据库中的表和视图的脚本 ? 5 执行SQl脚本，生成表和视图 ? 6 成功后，查看生成的表和视图的情况 .3.实验环境普通PC、Windows系列操作系统、IBM DB2 数据库管理系统 .4.实验步骤、结果与分析 1)五个实体：用户：用户ID( UserID )、用户名(UserName)、角色(Role)、密码(Password). 试题库(ItemBank): 题目代码(ItemID)、题目内容(Icontent)、分数(Iscore)、选项(Ioption)、正确答案(Ianswer)、知识点代码(PointID)(froeign). 知识点(KonwledgePoint): 知识点代码(PointID)、知识点内容(Pcontent)、知识点学科(Psubject). 试卷(Paper):

数据库实验5实验报告

淮海工学院计算机工程学院实验报告书课程名：《数据库原理及应用》题目：数据库的完整性班级：软件132 学号：2013122907 姓名：莹莹

一．目的与要求 1.掌握索引创建和删除的方法； 2.掌握创建视图和使用视图的方法； 3.掌握完整性约束的定义方法，包括primary key、foreign key等。二．实验容 1．基于前面建立的factory数据库，使用T-SQL语句在worker表的“部门号”列上创建一个非聚集索引，若该索引已经存在，则删除后重建。 2．在salary表的“职工号”和“日期”列创建聚集索引，并且强制唯一性。 3．建立视图view1，查询所有职工的职工号、、部门名和2004年2月工资，并按部门名顺序排列。 4．建立视图view2，查询所有职工的职工号、和平均工资； 5．建立视图view3，查询各部门名和该部门的所有职工平均工资； 6．显示视图view3的定义； 7．实施worker表的“性别”列默认值为“男”的约束； 8．实施salary表的“工资”列值限定在0~9999的约束； 9．实施depart表的“部门号”列值唯一的非聚集索引的约束； 10．为worker表建立外键“部门号”，参考表depart的“部门号”列。 11．建立一个规则sex：性别=’男’ OR 性别=’女’，将其绑定到“性别”上； 12．删除上面第7、8、9和10建立的约束； 13．解除第11题所建立的绑定并删除规则sex。三．实验步骤 1 USE factory GO --判断是否存在depno索引；若存在,则删除之 IF EXISTS(SELECT name FROM sysindexes WHERE name='depno') DROP INDEX worker.depno GO --创建depno索引 CREATE INDEX depno ON worker(部门号) GO EXEC sp_helpindex worker GO 2 USE factory GO --判断是否存在no_date索引；若存在,则删除之 IF EXISTS(SELECT name FROM sysindexes WHERE name='no_date') DROP INDEX salary.no_date GO --创建no_date索引

数据库SQL查询例题及解答

1 实验目的 1．熟悉数据库的交互式SQL工具。 2．熟悉通过SQL对数据库进行操作。 3．完成作业的上机练习。 2 实验工具sql server 利用Sql server及其交互式查询工具-查询分析器来熟悉SQL。 3 实验内容和要求 1）实验内容：创建数据库boat，包括Sailors，Boats，Reserves三个表，表结构如下： Sailors(sid: integer, sname: string, rating: integer, age: real) 船员（船员编号，姓名，级别，年龄） Boats(bid: integer, bname: string, color: string) 船（船编号，名称，颜色） Reserves(sid: integer, bid: integer, day: date) 租赁（船员编号，船编号，日期） (注：下划线表示主键)，并插入一定数据。 2）完成下列要求：

（1）查询所有船员的信息（2）查询所有姓王的船员的信息（3）查询租用过103号船的船员姓名（4）查找租用过船只的船员编号（5）查找rating>7且年龄>25的水手编号（6）查找租用过红船和绿船的水手名字（7）查找租用过红船或绿船的水手编号（8）查找最年长的水手的年龄和名字（9）在18岁以上水手中,对于每个rating级别中最少有两个水手以上的组中最年轻水手的年龄（10）查找每条红色船只被租用的次数（11）把30岁以上船员的级别调高一级（12）删除所有年龄超过40岁的船员信息（13）建立年龄超过25岁的船员的视图（14）对（13）建立的视图，举一操作的例子（查询、删除、修改均可） 2）要求： a．建立boat数据库的SQL脚本，插入所有数据项的SQL脚本(包括所有的测试数据)。 b．记录完成查询要求的SQL语句脚本。 c．记录完成查询的查询结果。

实验十一Oracle数据库备份与恢复

实验十一Oracle数据库备份与恢复【实验目的与要求】 1. 常见数据备份与恢复的方法 2.学会Oracle备份方案的制定【实验内容与步骤】 1. Oracle物理备份与恢复准备工作： (1)查看数据库是否运行于归档模式下：请给出查询的结果： (2)关闭数据库，做一个完全的冷备份。提示： a.使用shutdown命令关闭数据库; b.复制数据文件、日志文件和控制文件到安全地方 (3) 把数据库改为归档模式设置成自动归档 SQL> alter system set log_archive_start = true scope=spfile;

注意：本实验中的很多命令路径参数需根据自己的实现环境做出修改!! 实验11-1 数据库系统数据文件和回退段遭破坏的情况下的恢复。此时数据库的状态是关闭的。 (1)先启动数据库，创建新用户scott，并用scott用户建立test表，并插入两条数据。创建表空间的四个步骤： /*分为四步 */ /*第1步：创建临时表空间 */ create temporary tablespace user_temp tempfile 'D:\ user_temp.dbf' size 50m autoextend on next 50m maxsize 20480m extent management local; /*第2步：创建数据表空间 */ create tablespace user_data logging datafile 'D:\ user_data.dbf' size 50m autoextend on next 50m maxsize 20480m extent management local; /*第3步：创建用户并指定表空间 */ create user scott identified by tiger default tablespace user_data temporary tablespace user_temp; /*第4步：给用户授予权限 */ grant connect,resource,dba to scott; SQL> create table test (id int，name varchar2(10)); 表已创建。 SQL> insert into test values(1001,’zhangfei’); 已创建 1 行。 SQL> insert into test values(1002,’guanyu’); 已创建 1 行。 SQL> commit; 提交完成。 (2)模拟数据库遭意外被迫关闭，并且系统数据文件丢失。 SQL> shutdown abort

北邮大三数据库实验六数据查询分析实验

实验六数据查询分析实验实验目的通过对不同情况下查询语句的执行分析，巩固和加深对查询和查询优化相关理论知识的理解，提高优化数据库系统的实践能力，熟悉了解Sybase中查询分析器的使用，并进一步提高编写复杂查询的SQL 程序的能力。实验内容 1.索引对查询的影响（1）对结果集只有一个元组的查询分三种情况进行执行（必如查询一个具体学生的信息）：不建立索引，（学号上）建立非聚集索引，（学号上）建立聚集索引。建立聚集索引： create clustered index student on student(student_id) go 建立非聚集索引： create nonclustered index student_index on student(student_id) go 用查询分析器的执行步骤和结果对执行进行分析比较。 select*from student where student_id='30201' 不建立索引建立聚集索引

建立非聚集索引（2）对结果集中有多个元组的查询（例如查看某门成绩的成绩表）分类似（1）的三种情况进行执行比较。 select*from student where student_id>'30401' 不建立索引：

建立聚集索引：建立非聚集索引：（3）对查询条件为一个连续的范围的查询（例如查看学号在某个范围内的学生的选课情况）分类似（1）的三种情况进行执行比较，注意系统处理的选择。 select*from student where student_id between'31201'and'31415' 不建立索引：

数据库实验3答案

实验三：交互式SQL语句的使用 1、实验目的（1）掌握数据库对象的操作过程，包括创建、修改、删除（2）熟悉表的各种操作，包括插入、修改、删除、查询（3）熟练掌握常用SQL语句的基本语法 2、实验平台使用SQL Server提供的Microsoft SQL Server Management Studio工具，交互式使用SQL语句。 3 实验容及要求选择如下一个应用背景之一： ●学生选课系统 ●习题3、4、和5中使用的数据库 ●其它你熟悉的应用（1）建立一个数据库和相关的表、索引、视图等数据库对象，练习对表、索引和视图的各种操作。（2）要求认真进行实验，记录各实验用例及执行结果。（3）深入了解各个操作的功能。实验要求包括如下方面的容： 3.1 数据定义 1．基本表的创建、修改及删除 2．索引的创建 3．视图的创建 3.2 数据操作完成各类更新操作包括： 1．插入数据

2．修改数据 3. 删除数据 3.3 数据查询操作完成各类查询操作 1．单表查询 2．分组统计 3. 连接查询 4. 嵌套查询 5. 集合查询 3.4 数据操作 1．创建视图 2．视图查询参考示例：建立一个学生选课数据库，练习对表、视图和索引等数据库对象的各种操作。一、数据定义创建学生选课数据库ST，包括三个基本表，其中Student表保存学生基本信息，Course表保存课程信息，SC表保存学生选课信息，其结构如下表：表1. Student表结构表2. Course表结构

表3. SC表结构 1．创建、修改及删除基本表（1）创建Student表 CREATE TABLE Student (Sno CHAR(8)PRIMARY KEY, Sname CHAR(8), Ssex CHAR(2)NOT NULL, Sage INT, Sdept CHAR(20) ); （2）创建Course表 CREATE TABLE Course (Cno CHAR(4)PRIMARY KEY, Cname CHAR(40)NOT NULL, Cpno CHAR(4), Ccredit SMALLINT, ); （3）创建SC表 CREATE TABLE SC (Sno CHAR(8)FOREIGN KEY (Sno)REFERENCES Student(Sno), Cno CHAR(4), Grade SMALLINT, ); （4）创建员工表Employee

实验九：数据库备份及恢复

实验九：数据库备份及恢复一、实验目的 1.熟悉数据库备份及恢复机制； 2.了解SQL Server的数据备份和恢复机制； 3.掌握SQL-Server中数据库备份和恢复的方法。二、实验环境已安装SQL Server 2005 企业版的计算机；具有局域网环境,有固定IP; 三、实验学时 2学时四、实验要求 1.了解创建备份设备和进行数据库完全备份操作的方法； 2.了解进行数据库恢复的步骤； 3.完成实验报告。五、实验内容及步骤以管理员帐号登录SQL Server Management Studio，以原有数据库stu为基础，请使用Management Stuio界面方式或T-SQL 语句实现以下操作： 1.针对数据库stu创建完全数据库备份集stu.bak，目标磁盘为D：\ user \ stu.bak; BACKUP DATABASE student TO DISK='C:\user\stu.bak' 2.在数据库stu中新建数据表ceshi，内容自定，然后针对数据库stu创建差异备份； CREATE TABLE ceshi ( Sno char(9)NOT NULL primary key, Sname char(6)NOT NULL, Ssex char(2)NULL, Sage int NULL, Sdept varchar(8)NULL ) GO BACKUP DATABASE student TO DISK='C:\user\stu_differential.bak' WITH DIFFERENTIAL 3.向数据库stu的数据表ceshi插入部分记录，然后针对数据库stu创建事务日志备份；

北邮数据库实验报告

数据库原理与应用实验报告实验指导教师：袁宝库课程主讲教师: 袁宝库报告提交日期: 2012 年10 月18 日北京邮电大学

目录实验任务 (3) 实验任务一 (4) 实验任务二 (5) 实验任务三 (7) 实验任务四 (8) 实验任务五 (9) 实验任务六 (12) 实验任务七 (20) 思考题 (22) 实验总结 (24)

实验任务 1、安装SQL Server 2008 2、使用SQL Server 配置管理器 3、使用SQL Server Management Studio 4、分别使用对象资源管理器和T-SQL创建一个实验数据库 5、使用对象资源管理器修改数据库的相关参数并将一个实验数据库删除 6、分别使用对象资源管理器和T-SQL创建、删除和修改表 7、分别使用对象资源管理器和T-SQL向表中插入、修改和删除数据思考题： 1、配置SQL Server 2008 以允许远程连接使用SQL Server 外围应用配置器配置SQL Server 2008 允许远程连接。经过前几步的实验，现在已经可以通过远程客户端访问SQL Server 2008数据库服务器了，这里要求2个人一组，互相用自己的客户端（SQL Server Management Studio）连接并访问对方的数据库系统。

实验任务一：安装SQL Server 2008 1、实验设计使用SQL Server 2008安装光盘将SQL Server 2008开发版安装到本地计算机，使本地计算机成为服务器和客户端工具；选择Windows 7为操作系统，安装开发版SQL Server 2008；安装数据库服务、客户端组件、文档、示例和示例数据库；命名实例为shijing；使用混合模式进行身份验证； 2、实验过程使用SQL Server 2008安装介质将SQL Server 2008安装到本地计算机，使本地计算机成为服务器和客户端工具

数据库实验题目和答案

按照如下方式重新定义四张表：定义新的books表，其所拥有的属性与属性类型与原有的books表一致以列级完整性的方式定义属性bookId为主码，同时在定义的时候必须提供约束名定义属性category为”非空” ，同时在定义的时候必须提供约束名 create table Books( bookId number(9,0) constraint BooksKey primary key, title varchar(80), author varchar(40), year integer, category varchar(15) constraint B1 not null ); commit; 定义新的customers表，其所拥有的属性与属性类型与原有的customers表一致以表级完整性的方式定义属性cid为主码以列级完整性的方式定义属性cname为”唯一”，同时在定义的时候必须提供约束名 create table Customers ( cid number(9,0), cname char(40) constraint C1 unique, age integer, primary key(cid) ); commit; 定义新的purchases表，其所拥有的属性与属性类型与原有的purchases表一致定义属性cid与bookId为主码，同时在定义的时候必须提供约束名以列级完整性的方式定义属性bookId为外码，它参照Books表的主码，同时在定义的时候必须提供约束名。当删除Books表中的某一本书时，级联删除与它相关的购买记录以表级完整性的方式定义属性cid为外码，它参照customers表，同时在定义的时候必须提供约束名。当删除customers表中的某个顾客时，如果存在与该客户相关的购买记录，拒绝删除。 create table Purchases( cid number(9,0), bookId number(9,0)

实验10数据库备份与还原

实验10 数据库备份与还原创建备份（1）选择【stu】数据库右击，单击【属性】。（2）单击【选项】页，将【恢复模式】设置为【完整】。（3）选择【stu】数据库右击，依次选择【任务】、【备份】，将打开【备份数据库】对话框备份数据库（4）在【备份类型】列表框中，选择【完整】。注意：创建完整数据库备份之后，才可以创建差异数据库备份。注：选择【差异】即进行差异备份；选择【事务日志】即进行日志备份；若要备份日志尾部（即活动的日志），则需在【选择页】窗格中单击【选项】，再选中【备份日志尾部，并使数据库处于还原状态】。（5）对于【备份组件】，选择【数据库】。（6）单击【添加】按钮，打开【选择备份目标】对话框：

选择备份目标（8）选择备份路径和输入备份文件名。若想将数据库备份到备份设备上，则应在选择备份设备作为备份目标(如果不存在备份设备，应该先创建)，再选择相应的备份设备即可。创建备份设备（1）右击【备份设备】，然后单击【新建备份设备】，打开【备份设备】对话框:

（2）在【设备名称】文本框中输入新建设备名，如【dev1】。（3）在【文件】框中指定备份设备对应的备份文件及路径。还原备份在【还原数据库】对话框的【要还原的源】部分中选择【从数据库】，以从 SQL Server 识别的备份集中还原。也可选择【从设备】并指定备份文件和包含要存储的备份的设备来从备用备份中还原。（1）选择【数据库】右击，依次选择【任务】、【还原】，将出现【还原数据库】对话框：还原数据库（2）在【常规】页上，还原数据库的名称将显示在【目标数据库】列表框中。若要创建新数据库，请在列表框中输入数据库名。此处输入【stu】。（3）选择【源设备】，在【备份媒体】列表框中选择【文件】，单击【添加】按钮选择【】返回【指定备份】对话框：

北邮数据库实验报告

数据库实验报告（四）姓名：学号：班级: 1.简单查询： (1) 查询“数据库开发技术”课程的学分； SQL语句： select credit from course where course_name='SQL Server数据库开发技术'; 或者模糊查询： select credit from course where course_name like'%数据库开发技术'; 执行结果： (2) 查询选修了课程编号为“dep04_s004”的学生的学号和成绩，并将成绩按降序输出； SQL语句： select student_id,grade from student_course where course_id='dep04_s003' order by grade desc; 执行结果：

(3) 查询学号为“g9940205”的学生选修的课程编号和成绩； SQL语句： select course_id,grade from student_course where student_id='g9940205'; 执行结果： (4) 查询选修了课程编号为“dep04_s001”且成绩高于85分的学生的学号和成绩。 SQL语句： select student_id,grade from student_course where course_id='dep04_s001'and grade>'85'; 执行结果：

2.在多表连接的查询实验中，用Transact SQL语句完成以下查询操作： (1)查询选修了课程编号为“dep04_s002”且成绩高于85分的学生的学号、姓名和成绩； SQL语句： select student.student_id,student_name,grade from student,student_course where student.student_id=student_course.student_id and student_course.course_id='dep04_s002' and student_course.grade>'85'; 执行结果： (2)查询所有学生的学号、姓名、选修的课程名称和成绩； SQL语句： select student.student_id,student_name,course_name,grade from student,course,student_course where student.student_id=student_course.student_id and student_course.course_id=course.course_id; 执行结果：

数据库实验五题目答案

实验五实验5.1 数据查询 1）要求以School数据库为例，在该数据库中存在四表格，分别为： ●表STUDENTS(sid, sname, email, grade); ●表TEACHERS(tid, tname, email, salary); ●表COURSES(cid, cname, hour); ●表CHOICES(no, sid, tid, cid, score) 在数据库中，存在这样的关系：学生可以选择课程，一个课程对应一个教师。在表CHOICES中保存学生的选课记录。按以下要求对数据库进行查询操作： (1)查询年级为2001的所有学生的名称并按编号升序排列。程序：Select sname from students where grade='2001' order by sid asc; (2)查询学生的选课成绩合格的课程成绩。程序：Select score from choices where score>'59';

(3)查询课时是48或60的课程的名称。程序：select cname from courses where hour='48'or hour='60'; (4)查询所有课程名称中含有data的课程编号。程序：select cid from courses where cname like'%data%';

(5)查询所有选课记录的课程号（不重复显示）。程序：select distinct cid from choices; (6)统计所有教师的平均工资。程序：select avg(salary) from teachers;

数据库实验四(含答案)

实验四使用SQL语句创建和删除数据库、表一. 实验目的： 1、了解SQL Server 2005数据库的逻辑结构和物理结构。 2、掌握使用SQL 语句创建和删除数据库。 3、学会使用T-SQL语句创建表。二. 实验准备 1．明确能够创建数据库的用户必须是系统管理员，或是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户。 2．了解用SQL语句创建和删除数据库的基本语法。 3．是用查询分析器，完成用SQL语句创建和删除基本表。三. 实验要求 1、熟练使用查询分析器进行数据库的创建和删除操作。 2、用查询分析器，完成用SQL语句创建和删除基本表。 3、完成实验报告。四. 实验内容一、数据库 1．以下是创建数据库userdb1的SQL语句， create database userdb1 on (name=userdb4_data,--数据文件的逻辑名称,注意不能与日志逻辑同名 filename='g:\xygl\userdb4.mdf' ,--物理名称，注意路径必须存在 size=5,--数据初始长度为5M maxsize=10,--最大长度为10M filegrowth=1)--数据文件每次增长1M log on ( name=userdb4_log, filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' , size=2 , maxsize=5 , filegrowth=1) 运行上诉语句建立数据库userdb1

句，并建立“学生信息”数据库.（.mdf的名字可以修改） 3.数据库的修改（alter database 数据库名add file）,将一个大小为10MB 的数据文件mrkj添加到userdb1的数据库中，该数据文件的大小为10MB，最大的文件大小为100MB，增长速度为2MB,物理地址与原有的mdf,ldf文件放在一起。 alter database 数据库名 add file（）注括号内格式同下： ( name=userdb4_log, filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' , size=2 , maxsize=5 ,

北邮大数据库实验三

实验三完整性及视图、索引视图是基于某个查询结果的一个虚拟表，只是用来查看数据的窗口而已。索引能够提供一种以一列或多列的值为基础迅速查找数据表(或视图)中行的能力，用来快速访问数据表(或视图)中的数据。触发器是一种特殊的存储过程，它在特定语言事件发生时自动执行，通常用于实现强制业务规则和数据完整性。【实验目的】掌握MySQL视图、索引的使用，理解什么是数据库的完整性。【实验要求】 1、每完成一个任务，截取全屏幕快照1~3作为中间步骤和结果的贴图，粘贴在最后的实验报告中。 2、除了使用我们提供的数据外还要自己向表中添加些新数据，以保证每个查询结果不为空集，或计数结果不为0。 3、思考题可以选做，作为优秀加分的依据。【实验任务】 1、创建一个视图，该视图为每门课程的平均成绩，视图包括的列有课程号及平均成绩，并用利用该视图查询所有课程的平均成绩，要求给出课程号、课程名及平均成绩。

2、创建一个视图，该视图为每门课程的平均成绩，视图包括的列有课程号、课程名及平均成绩，并用利用该视图查询所有课程的平均成绩，要求给出课程号、课程名及平均成绩。

3、为院系代码表(dept_code)创建基于“院系代码”列的索引。 4、为教室信息表(classroom_info)创建基于room_id列的惟一索引并插入一条room_id列与表中已有的值重复的数据，观察系统的反馈。

5、重新修改表stud_info、lesson_info及stud_grade，修改的容为： ①为三表增加主码约束，stud_info的主码为stud_id，lesson_info的主码为 course_id，stud_grade的主码为stud_id、course_id。

北邮数据库实验三-实验报告

题目：数据库实验三：嵌入式SQL 完成日期：2014.5.22 操作环境：Microsoft Visual C++ 6.0 SQL server 2008 R2 1 实验目的 1、熟悉在Visual Studio C++环境中通过ODBC实现数据库互连； 2、熟悉通过嵌入式SQL对数据库进行操作； 3、掌握数据库应用程序界面开发基本流程。 2 实验内容及要求 1、在Visual Studio C++环境中通过ODBC实现与实验1建立的数据库StuManagement的互联，进行实验要求的各种操作，关系模式和数据的操作均通过应用程序界面完成； 2、根据以下要求认真进行实验，记录所有的实验用例，填写实验报告。 2.1 数据库连接 2.1.1 通过ODBC实现与实验1数据库互连； 2.2 关系模式定义 2.2.1创建1个基本表，并插入2行数据； 2.2.2修改及删除基本表； 2.3 数据操作 2.3.1 数据查询操作； 2.3.2 数据删除操作；( 2.3.3 界面执行SQL语句操作 2.4 界面要求： 2.4.1 查询结果的多行显示(至少支持5行以上查询结果的显示) ；(2分) 2.4.2 界面美观，操作简单。 3 操作环境 Microsoft Visual C++ 6.0 Sql server 2008 R2 4 实验步骤（1）ODBC与数据库互联

找到控制面板——管理工具打开数据源（ODBC）点击【添加】，选择SQL server

填写名称和描述，选择自己机器的服务器按照默认就可以

点击【完成】，数据源就创建好了 5 实验内容与完成情况（1）整体外观本次实验，完成了记录的查询（按主键、按内容），记录的添加与删除，新建表，删除表，添加数据，修改表；执行SQL语句，并将查询结果显示出来。（2）添加记录

数据库实验报告

计算机与信息学院实验报告专业班级计科3班学生姓名及学号 2014217151 李勤阳课程教学班号任课教师实验指导教师实验地点计算机楼303 20 16 ~20 17 学年第一学期

实验一数据库的创建和删除一. 实验目的： 1. 了解SQL Server数据库的环境。 2. 掌握使用SQL 语句创建数据库的方法。二．实验要求 1. 掌握通过查询分析器进行交互式SQL语句的使用方法。 2. 理解SQL Server中的共享架构dbo。 3.注意操作结果的截图与保存，供撰写实验报告使用。三．实验内容 1. 使用SQL语句创建数据库EDUC。数据库的参数要求：数据库名称：EDUC 数据库存储路径：将数据库文件存储在D:\jxgl\目录中。（注，如果该目录不存在，需在D盘新建一个名为jxgl的文件夹）其他参数要求：数据文件的初始大小：10M 最大：60M 按5%的比例自动增长。日志文件的初始大小：4M 最大：10M 增量为1M。 2. 将新创建的数据库设置为当前数据库。四．实验步骤

1．创建数据库EDUC的SQL语句：示例：创建数据库userdb1 maxsize=5 , filegrowth=1)create database userdb1 on (name=userdb1_data,--数据文件的逻辑名称,注意不能与日志逻辑同名 filename='d:\sql_data\userdb1.mdf' ,--物理名称，注意路径必须存在 size=5,--数据初始长度为5M maxsize=10,--最大长度为10M filegrowth=1)--数据文件每次增长1M log on ( name=userdb1_log, filename='d:\sql_data\userdb1.ldf ' , size=2 , reate database EDUC on (name=EDUC_data, filename='E:\jxgl\EDUC.mdf', size=10, maxsize=60, filegrowth=5%) log on ( name=EDUC_log, filename='E:\jxgl\EDUC.ldf ',

数据库实验5 数据库的备份和恢复

实验五数据库的备份和恢复 [实验目的] 1.了解SQL Server的数据备份和恢复机制 2.掌握SQL Server的数据备份和恢复的方法，以便学生可以在课余时间在自己的机器上继续完成实验要求。 [实验时数] 1 学时 [实验内容] 1.用企业管理器创建一个备份设备。 2.为学生选课数据库设置一个备份计划，要求每当CPU空闲时进行数据库备份。 3.为图书借阅数据库设置一个备份计划，要求每月1号进行数据库备份。 4.在企业管理器中恢复学生选课数据库。 5.修改学生选课数据库备份计划，要求每星期对数据库备份一次。 [实验方法] 1．创建、查看和删除备份设备 (1)创建备份设备在企业管理器中，扩展要操作的SQL服务器，在管理文件夹中找到备份文件夹。用鼠标右键单击该文件夹后，在弹出菜单中选择“新建备份设备”项，如图5- 错误！未定义书签。所示。随后会出现如图5-39所示的备份设备属性对话框。图5- 错误！未定义书签。备份文件夹的弹出菜单图5- 错误！未定义书签。备份设备属性对话框在备份设备属性对话框中，执行下列操作：输入备份设备的逻辑名字；确定备份设备的文件名；单击[确定]按钮。在确定备份设备的文件名时，需要单击文件名栏最右边的“…”按键，并在弹出文件名对话框中确定或改变备份设备的默认磁盘文件路径和文件名。 (2)查看备份设备的相关信息查看备份设备的相关信息时，需要执行的操作是：在企业管理器中扩展服务器，选择管理文件夹和备份文件夹，在细节窗口中找到要查看的备份设备；用鼠标右键单击该备份设备，在弹出菜单上选择“属性”项，会弹出与图5-39相似的备份设备属性对话框；用鼠标

数据库实验四(含答案)

实验四使用SQL语句创建与删除数据库、表一、实验目的: 1、了解SQL Server 2005数据库的逻辑结构与物理结构。 2、掌握使用SQL 语句创建与删除数据库。 3、学会使用T-SQL语句创建表。二、实验准备 1．明确能够创建数据库的用户必须就是系统管理员,或就是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户。 2．了解用SQL语句创建与删除数据库的基本语法。 3．就是用查询分析器,完成用SQL语句创建与删除基本表。三、实验要求 1、熟练使用查询分析器进行数据库的创建与删除操作。 2、用查询分析器,完成用SQL语句创建与删除基本表。 3、完成实验报告。四、实验内容一、数据库 1.以下就是创建数据库userdb1的SQL语句, create database userdb1 on (name=userdb4_data,--数据文件的逻辑名称,注意不能与日志逻辑同名 'g:\xygl\userdb4、mdf' ,--物理名称,注意路径必须存在 size=5,--数据初始长度为5M maxsize=10,--最大长度为10M )--数据文件每次增长1M log on ( name=userdb4_log, 'g:\xygl\userdb4、ldf ' , size=2 , maxsize=5 , ) 运行上诉语句建立数据库userdb1

2.根据步骤1的sql语句,写出创建实验二中“学生信息”数据库的sql语句,并建立“学生信息”数据库、(、mdf的名字可以修改) 3、数据库的修改(alter database 数据库名add file),将一个大小为10MB 的数据文件mrkj添加到userdb1的数据库中,该数据文件的大小为10MB,最大的文件大小为100MB,增长速度为2MB,物理地址与原有的mdf,ldf文件放在一起。 alter database 数据库名 add file() 注括号内格式同下: ( name=userdb4_log, 'g:\xygl\userdb4、ldf ' , size=2 , maxsize=5 ,

数据库原理实验报告(2)

南京晓庄学院《数据库原理与应用》课程实验报告实验二数据库的创建、管理、备份及还原实验所在院(系):数学与信息技术学院班级：学号：姓名：

1.实验目的 (1)掌握分别使用SQL Server Management Studio图形界面和Transact-SQL语句创建和修改数据库的基本方法； (2)学习使用SQL Server查询分析窗口接收Transact-SQL语句和进行结果分析。 (3)了解SQL Server的数据库备份和恢复机制，掌握SQL Server中数据库备份与还原的方法。 2.实验要求 (1)使用SQL Server Management Studio创建“教学管理”数据库。 (2)使用SQL Server Management Studio修改和删除“教学管理”数据库。 (3)使用Transact-SQL语句创建“教学管理”数据库。 (4)使用Transact-SQL语句修改和删除“教学管理”数据库。 (5)使用SQL Server Management Studio创建“备份设备”；使用SQL Server Management Studio对数据库“教学管理”进行备份和还原。 (6)SQL Server 2005数据库文件的分离与附加。 (7)按要求完成实验报告 3.实验步骤、结果和总结实验步骤/结果 (1) 总结使用SQL Server Management Studio创建、修改和册除“TM”(教学管理）数据库的过程。一、使用SQL Server Management Studio创建数据库的步骤如下： a.在磁盘上新建一个目录，如在C：盘中新建“MyDB“目录 b.在wimdows系统“开始“菜单中，依次选取”程序->Microsoft SQL Server 2005->SQL Management Studio” ,打开SQL Server Management Studio并连接到SQL Server 2005服务。 c.在“对象资源管理器“中单击SQL Server服务器前面的“+”号或直接双击数据库名称，展开该服务器对象资源树形结构，然后右键点击“数据库”文件夹，在弹出的快捷菜单上选择“新建数据库”选项 d.在打开的“新建数据库”对话窗口中输入数据库名称“教学管理”，在该窗口中“数据库文件”设置部分可以修改数据文件和日志文件的文件名、初始大小、保存路径等。