生活与哲学第一课练习题用.
生活与哲学第一课练习题
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一、单项选择（每题2分）
1、2017年2月27日，中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出，要发挥哲学社会科学育人功能。这是基于（）
①真正的哲学可以使我们正确看待人生②哲学具有帮助人们树立理想信念的功能
③真正的哲学是放之四海皆准的真理④哲学是时代精神的精华
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④
2、关于哲学和具体科学的关系，下列说法正确的是( )
A. 没有哲学，具体科学就不能进步
B. 哲学与具体科学是包含关系
C. 哲学是具体科学的基础
D. 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
3、人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。哲学和世界观的区别是（）
A.前者是科学的，后者不一定科学
B.前者是自觉建立的系统的理论体系，后者是自发形成的零散的观点
C.前者能指导实践，后者对实践不起作用
D.前者是人人都有的，后者要经过学习才能掌握
4、“哲理数学”创立于19世纪中叶，核心是对立统一的量化研究方法，即定性与定量一体化的研究方法。它既区别于以往数学单纯的定量研究，又区别于以往哲学单纯的定性研究；既能让数学涉及人文社会科学、中医理论等领域，又能使哲学对事物的联系、变化、矛盾的程度进行量化分析。这说明()
A．哲学与具体科学的有机结合使哲学的研究对象发生了变化
B．具体科学与哲学的有机结合能推动具体科学发展到最高境界
C．哲学是科学的科学，能为具体科学提供世界观和方法论指导
D．具体科学的进步推动着哲学的发展
5、“美国例外论”在19世纪中叶引导了美国在美洲大陆的扩张，19世纪末在美国变得强大起来之后又引导美国走向帝国主义，在二战后又引导美国谋取世界霸权。由于这一思想根深蒂固，美国人总是强调美国在世界上的所作所为不过是要“担当世界的领导”，而不是谋求世界霸权。从哲学角度看，美国人的言行说明()
①世界观决定并体现着方法论②世界观是内容，方法论是形式③世界观决定方法
论，方法论体现世界观④人们的活动受世界观的支配
A．①④ B．②③
C．①② D．③④
6、我国许多地方都开展了“哲学社会科学普及周”。开展这一活动的背景是，在市场经济条件下，一些人认为只有能够为人们带来经济效益的学问才是真正的学问，哲学则是一种大而无用的学问。这种观点() ①没有正确认识哲学与具体科学的关系②看到了哲学本身存在着的局限性③没有认识到哲学是一切学问的源泉④忽视了哲学对社会实践的指导作用
A．①② B．①③
C．②④ D．①④
7、国家社科基金年度项目评审会议指出，哲学社会科学战线要进一步增强责任感、使命感，坚持改革创新，不断开创哲学社会科学工作新局面，繁荣哲学社会科学。上述要求的依据是()
A．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
B．哲学是影响历史发展和社会进步的重要力量
C．哲学决定着人类社会的发展方向
D．哲学能够为人们的实践活动提供具体方案
8、科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。习近平总书记在主持中央政治局集体学习时强调，要实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养。这是因为马克思主义哲学()
A．是世界观和方法论的统一
B．是中国特色社会主义理论体系的重要内容
C．是各门具体科学的基础
D．实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
9、财政部经济科学出版社在京召开“教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目成果”出版座谈会时指出，哲学社会科学集中体现着国家和民族的思维能力、理论素养、精神状况和文明素质，是国家软实力的重要组成部分。这是因为()
A．哲学是世界观和方法论的统一
B．哲学社会科学是人类社会存在和发展的基础
C．哲学社会科学能够为人们提供解决实际问题的具体方案
D．哲学社会科学影响着一个国家和民族的前进方向
10、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明() A．人要去学会主宰自然界
B．只有发挥人的智慧，才能改变自然界
C．认识和改变世界，需要发挥人的智慧
D．哲学智慧产生于人类的实践活动
11、2016年5月17日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。据此完成小题。
习近平主席指出，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家不可能走在世界前列。在坚持和发展中国特色社会主义的过程中，哲学社会科学具有不可替代的重要地位。这一论断的依据是（）
A. 哲学的任务就是揭示具体事物发展的规律
B. 哲学是对人们实践活动的概括和总结
C. 哲学为生活和实践提供有益的指导
D. 哲学能为人们的实践提供世界观和方法论指导
12、一个国家的发展水平，既取决于自然科学发展水平，也取决于哲学社会科学发展水平。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。这是因为，哲学社会科学( )
①是历史发展和社会进步的先导
②能为认识和改造世界提供世界观和方法论的指导
③是对自然、社会和思维知识的概括和总结
④把揭示社会发展的规律作为自己的任务
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
13、哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。下列关于世界观和方法论关系的说法正确的是( )
①世界观决定方法论
②方法论体现世界观
③哲学是理论化系统化的世界观
④世界观可以脱离方法论
A. ①③
B. ①②
C. ②③
D. ②④
14、截至2017年8月29日9时，台风“帕卡”造成7万人受灾，100余间房屋不同程度损坏，农作物受灾面积3．2千公顷，直接经济损失3．1亿元。面对频繁发生的自然灾害，人们不可避免地思考：如何正确处理人与自然的关系？人们能否提前发出准确的预警，以把灾害带来的损失降到最低？这表明( )
①人们的实践活动是为了适应哲学发展的需要
②哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动
③哲学思想的产生离不开对实践的追问和思考
④对自然灾害的认识和思考是哲学思想的根源
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ①④
15、“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。它是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智慧。从古到今，各种哲学流派繁多，但无论哪种哲学，都是( )
①系统化理论化的世界观
②时代精神的精华
③世界观与方法论的统一
④具体科学的基础。
A. ①②
B. ②④
C. ①③
D. ③④
16、“哲学总揽一切，综括一切，仰观宇宙之穷，俯究万类之运动，观古今于须臾，抚四海于一瞬。”这说明()
A．哲学揭示的是整个世界最一般的规律
B．哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学
C．哲学的研究对象是自然界和人类社会
D．哲学是科学之科学
17、历史学讲的是“历史如此然”，也就是说历史是如此的；历史哲学探究的则是“历史之所以然”，也就是说历史为什么是如此的。由此，我们可以推断()
①历史学以历史哲学为指导②历史学以历史哲学为基础③历史哲学与历史学是一般与个别的关系
④历史哲学与历史学是整体与部分的关系
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
18、古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧与无知；他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。”亚里士多德意在说明()
①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考③人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心④哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界
A．①② B．③④
C．②④ D．①③
19、爱因斯坦说:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”爱因斯坦的话揭示了( )
A. 具体科学离不开哲学,哲学是各门具体科学的基础
B. 哲学以具体科学为基础,为具体科学提供方法论指导
C. 哲学是科学之科学,是各门具体科学的总和
D. 哲学是世界观,各门具体科学是方法论
20、“苦中作乐”是中国人的一种幸福哲学。正是这种哲学,使中国人能够乐观地看待苦难,支撑着一代又一代中国人在逆境中奋起,在灾难中前行。这表明( )
①哲学为人们生活提供世界观与方法论的指导
②只有拥有了正确的世界观,才能成为哲学家
③哲学是社会发展的决定力量
④方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
21、蔡元培认为:“治自然科学者,局守一门,而不肯稍涉哲学,而不知哲学即科学之归宿,其中如自然哲学一部,尤为科学家所需要。”这说明( )
①自然科学与哲学是相互联系的②自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导
③哲学是自然科学的基础④哲学是“科学之科学”
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
22、著名科学家钱伟长谈到哲学时说:“哲学很重要,很多学问做深了,都会碰到哲学问题。数学是这样,物理、化学、生物、计算机,都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学,要懂哲学。”他之所以这么讲,主要是因为( )
A. 哲学是关于世界观的科学
B.哲学的智慧产生于人类的实践活动
C.哲学是改造世界的物质力量
D. 哲学探究的是世界的本质和普遍规律
23、著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学根重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”科学家之所以要懂哲学，主要是因为( )
A. 哲学是关于世界观的科学
B. 哲学是改造世界的物质力量
C. 哲学的智慧产生于人类的实践活动
D. 哲学对具体学科的研究有指导作用
24、习总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出：“坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。问题是创新的起点，也是创新的动力源。”这一重要论述为我国哲学社会科学创新发展指明了方向。由此可见，我国哲学社会科学的创新发展（）
①要注重研究社会发展中出现的新情况
②要敢于突破原有理论的适用条件
③要以适合时代发展要求的理论为指导
④必须立足于马克思主义的指导
A. ①③
B. ①②
C. ③④
D. ②④
25、在新的历史条件下，我们要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须深入学习和运用马克思主义哲学，不断提高广大干部解决我国改革发展基本问题的本领。这是因为马克思主义哲学（）
①为解决中国问题提供了具体的指导方法
②是无产阶级的科学的世界观和方法论
③在实践基础上实现了科学性与革命性的统一
④是现世的智慧，已成为文化的活的灵魂
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
26、毛泽东在延安时期发动了哲学学习运动，带动全党大兴学习哲学之风，通过学哲学来解决“我们共产党人服力不够”的问题，解决领导干部的思想路线和思想方法问题，解决观察问题、分析问题、解决问题的世界观方法论问题。这表明（）
①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
②真正的哲学能为我们认识和改造世界提供思想武器
③哲学是建设中国特色社会主义的理论基础
④真正的哲学能为我们的生活和实践提供有益的指导
A. ①③
B. ②③
C. ①④
D. ②④
27、列宁曾指出，哲学如果不吸收、不概括具体科学的成果，就会从根本上失去自己存在的基础，以至于成为无本之木、无源之水，最终陷入枯萎、干涸的绝境。这说明（）
①具体科学为哲学发展提供丰富养料
②哲学为具体科学提供方法论指导
③作为一门科学，哲学是科学之科学
④具体科学的发展推动哲学的进步
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
28、下面两幅漫画中人们对待学习的不同态度表明（）
①方法论与世界观通常具有一致性
②不同的思想观念可以带来相同的结果
③相同思想观念可以带来不同结果
④不同行为方式折射出思想观念的不同
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
29、闻名世界的哈佛大学是美国培养精英人才的摇篮和智库，其校训是“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友”。哈佛大学的校训旨在告诉我们（）
A. 哲学是与客观实际相吻合的理性思维
B. 哲学可以使我们正确辨识客观事物
C. 哲学的任务是揭示具体事物发展规律
D. 学习哲学有利于引导人们寻找光明
30、2017年6月，南方一些地方不断遭受暴雨袭击，华北、东北等地则一直高温依旧。阜新、葫芦岛地区的最高气温升至40摄氏度以上。对此，人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题：生态环境为什么如此恶劣？人类在自身发展过程中应如何处理与自然界的关系？这表明（）
①真正的哲学可以使我们正确地看待自然②哲学智慧产生于人类改造客观世界的活动
③哲学源于人们在实践中对世界的追问④哲学是指导人们生活得更好的艺术
A. ①③
B. ②④
C. ②③
D. ①④
31、人们对大自然产生惊奇与敬畏，需要哲学家指点回答，这是因为哲学 ( )
①产生于人类的实践活动
②具有世界观和方法论的功能
③源于人们在对世界的惊异
④是指导人们生活得更好的艺术
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
32、党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想写入了党章。这一思想，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义中国化的最新成果，在本质上就是在我国发展起来后实现由富起来到强起来伟大飞跃的理论。这表明( )