南京大学档案管理暂行办法

南京大学档案管理暂行办法
南京大学档案管理暂行办法

第一章总则

第一条我校档案是批学校过去、现在和将来在教学、科研、管理以及其它各项活动中直接形成的,对学校和社会具有保存价值的各种文字、图表、声象等不同形式的历史记录。

第二条学校档案记录和反映学校建立、建设与发展的历史过程,是学校师生员工的劳动成果和智慧结晶,是评估学校教学工作质量,评价科研成果,考核教师、专业人员,衡量学校管理水平以及编写校史等的重要依据,具有十分重要的凭证作用和参考作用。

第三条学校档案工作是提高学校管理水平,为教学、科研服务的重要条件,是反映和维护学校历史真实面貌的一项重要工作,是办好学校的重要基础工作之一。

第二章档案管理体制和机构

第四条学校档案工作由主管校长领导。校档案馆(系处级建制)既是学校档案工作的职能管理部门,同时又是负责永久保存和提供利用本校档案的科学文化事业机构,其业务上接受上级档案行政管理部门的领导、监督和检查。

第五条校档案馆的基本任务

(一)贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策和规定;广泛进行档案工作宣传,提高全校师生员工的档案意识。

(二)制订本校档案工作的规章制度,并负责监督、指导和检查档案工作制度的执行。

(三)指导和协助各院系、各单位做好各类档案的收集、征集和整理组卷工作;接收各院系、各单位整理组卷完毕的档案,并进行科学管理和开放、提供利用工作。

(四)保守档案机密,确保档案安全,维护档案的完整、准确、系统性;做好档案保护工作,最大限度地延条档案寿命。

(五)开展档案的编研工作,多途径、多形式地开发档案信息资源,为教学、科研、管理和校史编写等各项工作提供服务;举办各种形式的档案展览。

(六)负责对全校专、兼职档案员进行业务培训。

(七)开展档案学术研究和交流活动,努力提高档案人员的素质和档案工作水平。

第六条学校各部、处、院、系、所单位的档案工作,由一名负责人分管,并纳入单位的工作计划。各单位应配备一名专职或兼职档案员统一负责本单位档案的收集、整理和移交工作。

第三章档案工作人员和经费

第七条档案工作人员必须坚持四项基本原则,忠于职守,遵守纪律,具备专业知识和一定的科学文化知识。档案工作人员(包括专职档案工作人员和以档案工作为主的兼职人员)属档案专业技术人员,按《档案专业人员职务试行条例》,实行专业技术职务聘任制。档案工作人员应保持相对稳定。

第八条档案馆工作经费,应单独立项,列入学校预算。学校各职能部门应对用于保存本部门归档文件所需的档案装具等设备在经费中给予支持。

第四章文件材料的形成和归档

第九条建立、健全文件材料的立卷归档制度。各类文件材料由形成部门按校档案馆制定的立卷归档办法进行整理、立卷,并定期向校档案馆移交。各单位不得以任何借口不交,或将档案资料据为己有。(各类档案的立卷归档办法将分别另文规定。)

第十条各院系、各部门在布置、检查、总结、验收各项工作时,要同时布置、检查、总结、验收档案工作,实现“四同步”管理。

第十一条科技文件材料归档时,应由课题、产品试制、基建工程项目的负责人签名,有关业务主管部门和档案部门加以审查,签署意见。没有完整、准确、系统的文件材料,不予验收,不予上报成果;党政管理文件材料归档时,除立卷人签字外,还须部门领导审签。所有归档文件材料应质地优良、书绘工整、声像清晰。

第五章档案的管理和利用

第十二条档案馆的全部档案都要进行科学的分类、编号、排列上架、编制检索工具,以便于利用。

第十三条档案部门应注意档案的安全,做好档案保护工作,及时修补、修复残破档案。

第十四条档案馆应建立档案统计,检查制度,定期对档案案卷数量、档案进出及保管利用情况进行检查和统计。

第十五条档案馆要定期做好档案鉴定工作,并组织熟悉有关专业的人员和档案人员参加鉴定。凡需销毁的档案,应征得有关部门的同意,并造具清册,报主管校长审批。销毁档案时,应指定专人监销,校保卫、保密部门要派人参加。

第十六条档案馆应会同有关部门定期进行档案密级审查,根据具体情况及时调整密级。

第十七条档案馆应积极、主动地开展档案利用工作,制订档案借阅和复制制度,设立阅览室,为利用者提供方便。

第十八条校档案馆按照《中华人民共和国档案法》的规定,向全校以至社会开放属于开放范围的档案。

第十九条凡持有合法证明的单位和个人,在说明利用档案的目的并经档案馆同意后,均可查阅利用档案,并可进行摘录和复制,档案的复制一般应由档案馆负责办理;未经学校授权或上级主管机关批准,任何组织和个人无权公布档案;港澳台同胞、海外侨胞要求利用档案的,须经有关主管部门介绍;外国人要求利用档案的,应按国家有关规定办理。

第六章附则

第二十条本办法根据《中华人民共和国档案法》和国家教委的《普通高等学校档案管理办法》制订。

第二十一条本办法自颁布之日起施行。

南京大学

一九九0年四月二日

南大自考2018人力资源开发与管理复习资料复习课程

<<<<<<精品资料》》》》》 单选:人力资源开发的目的在于提高人力资源的质量,为社会经济的发展发挥更大的作用。人力资源是企业最重要的资源。人口资源是创造利润的主要来源。 21世纪最重要、最具战略意义的资源是拥有高科技产业相关知识的人才。西方人力资源管理理论的基础是个人主义,人力资源的特点是“契约人”,“按契约办事”是西方的通行原则。HR开发主体-开发活动的领导者、计划者和组织实施者。开发客体-接受人力资源活动的组织或个人,是开发活动的承受者。开发对象-开发活动指向的素质,能力。开发方式-开发活动中对各要素所进行的组织方法。开发手段-开发活动所采用的工具支持行为。开发计划-准备工作的书面描述。素质开发-培养、提高与改进某一素质。组织开发-在组织范围内进行的文化、组织、制度建设和管理活动。区域开发-提高一定区域内人力资源数量、质量、功效而进行的活动。社会开发-国家进行的,如计划生育、九年义务、劳动改革,社保。人力资源开发必须在开发的客体或对象具有一定的人力资源数量或质量时,才有可能对他们进行有效的开发,这时开发才有意义。开发的主体是人或组织,开发的客体也是人或组织,在人力资源开发中,人力资源的客体具有主观能动性。人力资源开发必须根据开发过程中出现的各种不确定因素及其变化,不断调整开发的阶段性目标、内容与措施。拔高型工作设计:理论依据是赫茨伯格的双因素理论,旨在提高员工工作满意度。优化型工作设计:依据是古典工业工程学和泰罗的科学管理理论,其力求效率最大化。卫生型工作设计:依据是人类工程学,以身心健康为目的。心理型工作设计:依据是人本主义,以人为中心。工作轮换有助于对员工的人力资源进行螺旋式的逐步开发,最终达到全面开发的目的。农业经济时代的关键要素-土地资源。工业经济-资本资源。知识经济-人力资源。20世纪初至20世纪20年代是科学管理时期,代表认为是泰罗(科学管理之父),标志着人事管理理论开始形成。20世纪20年代末到50年代是人际关系时期,梅奥的‘经济人‘假设。1919年,约翰·康芒斯在《产业信誉》一书中首次使用‘人力资源‘一词。德鲁克在《管理实践》中明确界定人力资源的概念。舒尔茨是人力资本之父,加里·贝克尔是现代人力资本理论最终确立的标志。人力资源开发理论在西方国家是以人力资本理论为依据的。美国学者麦格雷戈1957年在《企业中人的方面》一书中,首次提出了“人性假设“的概念,X-Y理论。美国学者摩尔斯和洛希提出了超Y理论。四种人性假设理论:(沙因1965年《组织心理学》一书中提出)薛恩1965年在《组织心理学》一书中提出):经济人假设,社会人假设,自我实现人假设,复杂人假设。影响人力资源规划的外部因素:1、经济环境。2、人口环境。3、科技环境(4)政治与法律环境 (5)社会文化因素。企业对人力资源的需求是一种派生需求,消费者收入提高,商品需求提高,企业销售量高,扩大生产,人力资源提高。现状规划法:是一种最简单的预测方法,比较适合于短缺人力资源规划预测。管理人员接替模型(又称职位置换卡),主要针对企业管理人员供给。人力资源业务规划:包括人员补充计划,对企业长期内可能产生的空缺职位加以弥补的动态规划过程)、分配计划、提升计划、教育计划、薪酬计划、保险福利计划、劳动关系计划、退休计划(为了让组织人员结构更优更合理的规划)等人员配备计划-实现内部人员最佳配置。收集分析有关信息资料-人力资源规划的基础。工作分析是现代人力资源管理所有职能(即人力资源获取、整合、保持与激励、控制与调整、开发等职能工作)的基础和前提。工作分析最早起源于泰罗的科学管理理论。 1979年,德国功效学家罗莫特被管理学界公认为是工作分析的创始人。工作要素:是指工作中不能再继续分解的最小活动单位。任务:是为了达到某种目的而进行的一系列工作要素的集合,是职位分析的基本单位,是对工作职责的进一步分解。职责:是指一人担负的由一项或多项任务组成的相关任务集合,他常常由任职者的行为加上行动的目标来加以表达。权限:是指为了保证职责的有效履行,任职者必须具备的,对某事项进行决策的范围和程度。职位:单个人所完成的任务与职责的集合。工作簇:两个或两个以上具有相似职责的工作的集合,这些工作或者要求工者具有相似的特点,或者包括多个平行的任务。工作分析:是人力资源管理活动的最基础职能。阶段观察法-适用周期长且有规律性的工作。工作表演法-有突发性时间比较多和工作周期长的工作。访谈法(最广泛且最常用):包括对任职者进行个别访谈,对坐同种工作的任职者进行集体访谈,对了解被分析工作的主管人员进行访谈。工作日志法-以日记形式按时间记录,适合于工作循环周期短,状态无大起伏的工作。工作描述:又称工作说明、职务描述,是指用书面形式来对组织中各类职位的工作性质、工作任务、工作职责与工作环境所做的统一要求,他回答的是“该职位是做什么的”。工作名称-工作标志中最重要的项目。工作职责-工作描述的主体。工作规范-任职资格,从事某项工作必须具备的最基本资格条件。“显性”任职资格-

学生档案管理系统

题学生档案管理系统 前言 面对中国教育事业的蓬勃发展,学生档案管理系统是一个学校可以有效运行占据着 重要地位,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。他可以使学校的决策者和管理者更高效率的管理学校事物。随着科学技术的的不断发展提高,传统的人

工的方式管理文件系统的弊端越来越突出,如效率低,保密性差,尤其是不能及时快捷的对数据进行查找,更新和维护。 使用计算机对学生档案信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点不仅提高学生档案管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理, 与世界接轨的重要条件。 因此,开发一套对学生信息进行管理的软件是各个高校急需解决的问题,我们将以开发一套学生档案管理系统为例, 谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法。

目录 前言 (2) 第一章.为什么要开发一个学生档案管理系统 (5) 1.1计算机已经成为我们学习和工作的助手 (5) 1.2面对世界范围的信息化,以及计算机的普及,我们很有必要跟上世界的步伐, 普及中国的信息网络化 (5) 1.3开发一个学生档案管理系统的必要性 (5) 第二章.怎样开发一个学生档案管理系统 (6) 2.1开发工具包:Visual Studio 2008 (6) 2.2Visual Studio 2008 是目前最热门的面向对象的开发工具,里面有各种供 用户使用的控件 (7) 2.3数据库:SQL Server2005 (7) 第三章.使用Windows7操作系统下的Visual Studio 2008 (8) 3.1使用Visual Studio 2008 (8) 3.2C# 语言使用简介 (8) 3.3功能分析 (8) 3.4角色定义 (9) 第四章.使用SQL Server2005 数据库 (9) 4.1首先构建数据库 (9) 4.2SQL Server2005 为我们提供便利的数据库编写方 (9) 4.3构建数据表 (9) 4.4数据表的增删改查和更新 (9) 第五章.系统的具体实现 (10) 5.1功能层次设计 (10) 5.2模块设计 (11) 5.2.1 .用户登录模块设计 (11) 5.2.2.................................................................. 系统主界面模块设计11

南大计算机基础第2次作业100分

作业名称:计算机基础第2次作业出卷人:SA 作业总分:100 通过分数:60 学员成绩:100 标准题总分:100 标准题得分:100 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 在采用客户机/服务器模式的网络中,连入网络的一台计算机的角色(客户机或服务器)是由()决定的. A、计算机的硬件性能 B、计算机的地理位置 C、使用计算机的用户 D、在计算机上运行的软件 学员答案:D 本题得分:2 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 一组具有特定逻辑关系的数据元素在计算机的物理内存中存储时,所采用的存储方式称为数据的(). A、物理结构 B、存储结构 C、逻辑结构 学员答案:B 本题得分:2 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 抽象地反映数据元素之间的关系而不考虑其在计算机中的存储方式,称为数据的( ). A、存储结构 B、层次结构 C、物理结构 D、逻辑结构 学员答案:D 本题得分:2

题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 能将用一种高级语言编写的源程序翻译成功能等价的目标语言程序的程序是( ). A、汇编程序 B、解释程序 C、编译程序 D、连接程序 学员答案:C 本题得分:2 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 普通用户在一台计算机中运行应用程序时必须有一个平台,该平台是( ). A、BIOS B、操作系统 C、语言处理系统 D、数据库管理系统 学员答案:B 本题得分:2 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 以下关于图形用户界面中窗口与任务之间关系的叙述中错误的是( ). A、一个窗口可以属于多个任务 B、一个任务对应至少一个窗口 C、活动窗口所对应的任务是前台任务 D、非活动窗口所对应的任务是后台任务 学员答案:A 本题得分:2 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 链表是采用链接结构表示和存储具有()关系的一组数据. A、线性

南京大学计算机考研试题

2015南京大学计算机845考研试题 说明:本人在28号考试过程中抄下来的,时间有限有部分试题(13个选择/共40个,1个算法大题/大题共7个)遗漏,后又根据论坛和考研群其他研友的回忆版资料进行过补充,基本完全。其余因笔记仓促亦可能有少量笔误,见谅。望后来考生,应知年与时驰、意与日去,备考及早动手,坚持到底,衷心祝福大家都能学有所成,梦想成真。 感谢在我半年备考期间与我同一自习室复习的研友们,陈梅,王超,李玲,李浩,大白,王丽坤。感谢好友比助,姗姗,贝贝,成云,康师傅,丁小琳。感谢王道南大考研群诸位学长学姐和战友们,let,嘛嘛,木哥,Tomorrow,胸大的绿色兔子汪a(没错我就是在黑你),六月(强迫症死敌!),地下铁(真诚祝福兄弟),句号,皮卡丘,倩倩,唯安,沧海,浅月,绝,别情,夜吟,风之天炼,河北的妹子i(冒泡一次激励我三天加倍努力),亮靓(学妹加油),马克图布。仰头望明月,寄情千里光。愿你们拥有想要的未来,想去的远方。2014年12月30日于天津师范大学劝学楼C区503自习室。 作者:王道论坛章凝苏(1)单项选择题(40X2分) A.和动态链表相比,以下反映了静态链表缺点的是() A.插入、输入输出操作不便 B.存储空间有时得不到充分利用 C.要求各结点有相同的类型 D.表中各结点只能读取不能修改

B.二维数组A[8][10]按列优先次序存储在起始地址为0的连续内存单元中,其中每个元素占5个单元,元素A[6,7]的存储地址是() C.二叉线索树中执行较困难的运算是() A.中序线索树下查找结点的前驱 B.中序线索树下查找结点的后继 C.前序线索树下查找结点的前驱 D.后序线索树下查找结点的前驱 D.设散列表为H[11](下标从0开始)。将关键码序列(20,15,19,43,67,30)散列到该地址空间中,散列函数为H(key)=key%11,处理冲突采用线性探查法。则等概率情况下查找成功时平均搜索长度是() A. B. C. D. 2 E.已知一颗二叉树的前序遍历为ABCDEF,中序遍历为CBAEDF,则后序遍历为()A.CBEFDA B. FEDCBA C. CBEDFA D. 不确定 F.以下与数据的存储结构无关的术语是() A.循环队列 B.链表 C.哈希表 D.优先级队列 G.具有n个关键字的有序表,采用监视哨方式查找,时间复杂度是() (n) (n^2) (log以2为底n) (nlog以2为底n)

《中文核心期刊要目总览第七版(2013)》

《中文核心期刊要目总览第七版(2013)》?概述 《中文核心期刊要目总览》是学术界对某类期刊的定义,一种期刊等级的划分。它的对象是,中文学术期刊。是根据期刊影响因子等诸多因素所划分的期刊。中文核心期刊是北京大学图书馆联合众多学术界权威专家鉴定,受到了学术界的广泛认同。从影响力来讲,其等级属同类划分中较权威的一种,是除南大核心、中国科学引文数据库(cscd)以外学术影响力最权威的一种。按照惯例,北大核心期刊每四年由北大图书馆评定一次,并出版《北大核心期 刊目录要览》一书! ?简介 《中文核心期刊目录总览》由中国知网、中国学术期刊网和北京大学图书馆期刊工作研究会联合发布中文核心期刊目录。1992年推出《中文核心期刊目录总览》,1996年推出(第二版),2000年推出(第三版),2004年推出(第四版),2008年推出(第五版),2011 年推出(第六版),2013年推出(第七版)。 ?来源 中国知网(CNKI)、中国学术期刊网(QIKANW/SOOKAN)、中国学术网(XUESHUW) ?中文核心期刊目录分类 第一编哲学、社会学、政治、法律类、军事 第二编经济 第三编文化、教育、历史 第四编自然科学 第五编医药、卫生 第六编农业科学 第七编工业技术 中文核心期刊目录名单 ?第一编哲学、社会学、政治、法律类、军事 A/K综合性人文、社会科学 1.中国社会科学 2.北京大学学报.哲学社会科学版 3.中国人民大学学报 4.学术月刊 5.北京师 范大学学报.社会科学版6.文史哲 7.学术研究 8.江海学刊 9.复旦学报.社会科学版10.吉林大学社会科学学报 11. 社会科学 12.社会科学战线.13.江苏社会科学 14.南京大学学报.哲学、人文科学、社会科学 15.南开学报.哲学社会科学版 16.河北学刊 17.厦门大学学报.哲学社会科学版 18.浙江学刊 19.浙江大学学报.人文社会科学版20.浙江社会科学 21.天津社会科学22.社会科学研究 23. 中山大学学报.社会科学版24.华中师范大学学报.人文社会科学版 25.求实学刊 26.人文杂志 27.江西社会科学 28.湖南师范大学社会科学学报 29四川大学

南京大学校内资料——毛概重点例题。

南京大学政治系内部整理资料 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 复习资料大全(共48页) 简答题、论述题、辨析题和材料题 1、怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。 马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。 第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中古的优秀文化之中。 2.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想各自的科学体系和主要内容(1)毛泽东思想的科学体系和主要内容。 1、新民主主义革命理论。2.社会主义革命和社会主义建设理论。3.革命军队建设和军事战略的理论。4.政策和策略的理论。5.思想政治工作和文化工作的理论。6.党的建设理论。7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。 (2)邓小平理论的科学体系和主要内容。 1.社会主义本质理论。 2.社会主义初级阶段理论。 3.社会主义改革开放理论。 4.社会主义市场经济理论。 5.社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、国家完全统一、党的建设等。 (3)"三个代表"重要思想的科学体系和主要内容。 1.始终代表中国先进生产力的发展要求。 2.始终代表中国先进文化的前进方向。 3.始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”是统一的整体,相互联系、相互促进。发展先进生产力是发展先进文化的基础,是实现最广大人民利益前提;发展先进文化是重要思想保证;发展先进生产力和先进文化,都是为了实现最广大人民的根本利益。 3、科学发展观主要内容和指导意义。 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 科学发展观的第一要义是发展,其核心是以人为本。深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展观落到实处。第一,以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。第二,以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。第三,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第四,把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。 科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。第一,科学发展观强调全面发展。全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化和社会建设,实现经济发展和社会全面进步。第二,科学发展观要求协调发展。协调发展,就是要努力做到"五个统筹",即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。第三,科学发展观主张持续发展。可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。 科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。1.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。2.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。3.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 4.、如何科学理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在当代中国坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义? 中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,是马克思主义中国化最新成果。 在毛泽东思想指引下,中国共产党领导全国各族人民,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国;顺利地进行了社会主义改造,确立了社会主义基本制度;发展了社会主义的经济、

2014年南京大学新闻学考研资料内部考研真题(在校研究生整理)

2014南京大学新闻学考研真题全套考研资料 2011年4月南京大学新闻学考研资料独家海量更新资料(独家更新,更新部分全部免费赠送,更新部分已经加密,确认5星好评之后,免费发送密码!) 1、《外国新闻传播史》研究生笔记(整理了外新史程曼丽和世新史陈力丹的精华,100多页,超级经典,考研必备!) 2、《外国新闻传播史》各章考点笔记 3、程曼丽《外国新闻传播史〉笔记 4、王步高大学语文课件 5、丁柏铨《新闻采访与写作》串讲资料 6、超全版丁柏铨《新闻采访与写作》复习笔记 后期我们还会陆续有辅导班的资料更新,请大家认准卡巴考研,在其他店铺购买南大新闻学资料的同学,我们一律不负责更新 1、历年真题(研招办原版真题,绝非网上随意下载的可以相比) 新闻传播史论1999-2010年 新闻采写与文史知识1998-2010年(差00年) 2、独家参考答案(答案由南京大学恩波专业课考研辅导班授课老师整理,内容详细,每个题目都有解答,对于专业课答题有相当大的指导作用,目前市场上新闻学专业唯一的经典答案,也是若干社会卖家最喜欢复制的清单内容。想盗卖资料的请绕道,答案为红纸复印—盗过去之后再复印底色将一片黑!师弟师妹则不用担心,我们的原版是白纸,用红纸印出来清楚楚清) 新闻传播史论真题解析2001-2009年 新闻采写与文史知识真题解析2005-2009年 3、优秀考研笔记(新闻学专业最为经典、全面的考研笔记,由南京大学新闻学专业在读研究生张同学提供,师从丁老师,本套笔记集合了南京大学传播学专业辅导班最新讲义,讲义中对每本书的重点,考点及每本书中哪一部分出过考题都有详细讲解和对真题有详细的分析,以及2011年考点预测,讲义中配有冲刺模拟试卷,每本书后配有考前模拟题,模拟试卷和模拟题都有详细答案,有了这套笔记无需再花额外的时间去收集其他资料。放心的用笔记结合参考书复习就可以) 1、2011年国庆辅导班讲义,独家提供, 2、2011年南京大学新闻学冲刺班讲义(独家提供) (1)传播学基础理论部分,2011年冲刺班讲义 (2)中国新闻理论体系研究,2011年冲刺班讲义 (3)中国新闻事业发展史,2011年冲刺班讲义 (4)外国新闻传播史,2011年冲刺班讲义

江苏财务管理南大内部

江苏财务管理南大内部 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

江苏财务管理(27092) -----------------------南大内部总结资料 To各位学员: 成功过财务管理经验结晶,这些都是老师精心总结的,可是隐形的价值,切记! 1.掌握试卷考题类型和分值比例,做到有的放矢。 2.教材里只要有计算的章节部分一起拿出来,一题一题过,大多很简单,一看就会,但建议拿笔一笔笔写出来,并记住,不会的可以参考历年试卷和内部资料。 3.名词解释及简答部分:这个有个很省事的地方,因为教材后面是每章练习,里面有相关题目和答案,挨个背好了,考试都在这个范围,不在此范围的概率很小。 4.还有的就是选择和判断,这些需要对书的细节很了解,老师建议,在上面两项做好的基础上再看书应该是很简单的了,只要把注意力放在其他方面,根据书的脉络,不难抓出一些重点的。我们不求100%,所以遗漏的在所难免,多看几遍就多好一点。 5.书后练习题,历年试卷和我们内部资料每题都是好题目,要充分利用。 6.年金相关的计算、概念必需深刻理解。 7.还有就是考试要带计算器,切记!!! <考试结构分数构造>

试卷结构:1、单项选择(26×1分=26分); 2、多项选择(6×1分=6分); 3、判断改错(10×1分=10分); 4、名词解释(4×2分=8分); 5、简答题(3×5分=15分); 6、计算题(7×5分=35分) 一、题型总结 一、名词: 1、财务管理:就是人们利用一定的技术和方法,遵循国家法规政策和各种契约关系,组织和控制企业的资金运动,协调和理顺企业与各个方面财务关系的一项管理工作。P10 2、永续年金:是指无限期收付等额款项,也称终身年金。2P37 3.投资的风险价值:就是指投资者冒风险进行投资所获得的报酬,也就是投资收益多于(或少于)货币时间价值的那部分2P48 4、比率分析法:是计算各项指标之间的相对数,将相对数进行比较的一种分析方法。3P65 5、杜邦分析:是对企业财务状况进行的综合分析,它通过几种主要财务指标之间的关系,直观、明了地反映出企业的财务状况。3P83 6、资金成本:为取得与使用资金而付出的代价。4P96 7、最佳资本结构:是指企业在一定时期使综合资金成本最低,同时企业价值最大的资本结构,是一个区间范围。 8、增量调整:是指通过追加或缩减资产数量来实现资本结构合理。调整的办法有增发配售新股,缩股减资或回购注销流通股份。4P114 9、资本金制度:是国家对资本金筹集、管理和核算以及所有者责权利等方面所作的法律规范。5P117

档案管理系统软件方案及主要功能

档案管理系统软件方案及主要功能 电子档案管理系统既可以自成体系,提供用户完整的电子档案管理和网络查询利用,也可以与本单位的OA办公自动化或MIS信息管理系统相结合,形成更加完善和高效的现代化信息管理网络,从而高效、完整地实现人们对各种类型的档案资料进行电子化、网络化集中管理,并对其流转过程进行实时的监控。 使用乾坤档案管理系统,可全面管理电子档案资料,从电子档案的收集、入库、整理、发布、归档、查询、借阅、销毁等方面进行全过程控制和管理,实现档案信息管理传输的自动化、档案资料一体化、标准化、规范化和共享化。 乾坤档案管理系统广泛应用于以下行业:国家政府机关、能源部门(电力、石油石化、煤炭)、水利部门、冶金部门、铁路部门、通信行业、机电兵船行业、交通、金融保险、建设行业、图书馆、档案馆以及中大型企业。可管理各类形式档案:文书档案、

人事档案、照片档案、实物档案、会计档案、基建档案、工程档案、客户关系档案等等。符合国家档案局发布的《归档文件整理规则》(最新标准)。 档案管理一体化系统 主要功能 主要包括收文管理、行文管理、合同管理、档案管理、查询管理、用户管理、系统维护等七大模块。可以存储并读取各种格式的电子文档。内置完备的打印格式,并可自定义打印格式,各类登记簿实现了流水、满页打印。可设置为网络版,实现局域网或广域网上多台计算机数据库的共享。支持打印、读取条形码,支持读取员工卡,为档案文件的借阅登记提供了更多方便。 提供完美的解决方案 经验出发,从管理领先角度思考如何优化图文管理效益,从而针对各大企业的管理需求,设计出乾坤DMS图文管理系统。「乾坤图文管理系统」透过计算机化接口,提供用户可以关键词或编号索引快速轻松搜寻档案,并结合管理人员的文件调阅权限,审阅签核流程;再者,透过电子化的档案集中存放,不仅保障文件安全性,可防止非经授权的图文数据流出,同时也能视需求调阅不同版本,管理经验得以传承,企业知识也可妥善保存应用。

2016年最新@南大计算机基础第一次作业答案汇总

首页 > 课程作业 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 使用8个二进制位来表示整数的编码时,十进制整数-88对应的原码和补码分别是(D ).D、11011000和10101000 用8位补码表示有符号整数时,十进制整数-128的补码用十六进制表示是(B ).B、80H 用8位补码表示有符号整数时,十进制整数12的补码用十六进制表示是( A).A、0CH 一个8位补码由3个“1”和5个“0”组成,则可表示的最小整数为(B).B、-125 一个8位补码由3个“1”和5个“0”组成,则可表示的最大整数为(A).A、112 已知X的补码为10011000,则它的原码是(D ).D、11101000 与十六进制数ABH等值的八进制数是(A ).A、253Q 现代信息技术中的三项核心技术不包括(B ).B、生物技术 计算与存储技术扩展了人的(B )功能.B、大脑 集成电路芯片的工作速度与(B )有关.B、芯片中组成门电路的晶体管尺寸 通常所说的集成电路的规模指的是(D).D、芯片中包含的电子元件的个数 以下IC卡中用作电子钱包的是( D).D、校园卡 手机中的SIM卡是(B ).B、接触式CPU卡 微电子技术的核心是(C).C、集成电路 信息是一种(C).C、资源 有这样一个8位编码,如果把它看作原码它代表十进制整数-1,如果把它看作补码它代表十进制整数-127,这个8位编码是(A ).A、10000001 大多数计算机采用ASCII码作为字符编码,ASCII码是指(B).B、美国信息交换标准代码 存储容量为1MB的存储器中能存储的最大数据量是(A )字节.A、1048576 扩展人类感觉器官功能的信息技术不包括(D).D、计算技术 由两个1和六个0组成的8位补码可以表示的最小整数是(B ).B、-127 以下各种进制数中值最大的是(A ).A、10001101B 题号:16 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4 在通信系统中,以下设备(ABE ) 是终端设备.A、电话机B、电视机E、家庭计算机 在下列数据通信的交换技术中,采用存储转发方式的是(BC ).B、报文交换C、分组交换 下列技术中,属于感知与识别技术的是(AEF)。A、雷达E、卫星遥感F、温度传感器 以下芯片中,属于数字集成电路的是(ABD)。A、微处理器B、内存储器D、微控制器 将数字信号变换为模拟信号的技术有(BCD)。B、调频C、调幅D、调相 以下所列属于数字集成电路的是( ABD).A、中央处理器B、RAM存储器D、I/O控制器 以下设备中,属于输出设备的是(CDEF)。C、显示器D、打印机E、绘图仪F、音箱 用于无线通信的传输介质有( ABCDE).A、无线电波B、微波C、红外线D、激光E、紫外线 下列等式中成立的是(ABD ).A、12D=1100BB、273.71875=421.56QD、43345Q=100011011100101B 信息处理主要包括(ABCDE)。A、信息收集B、信息加工C、信息存储D、信息传输E、信息维护及使用用Pentium Ⅱ指令系统中的指令编写的程序不一定可以在(ACD)中执行。A、80486C、Pentium PRO ?D、Pentium 用于表述集成电路技术发展水平的主要指标是(AC)。A、晶圆直径C、芯片中晶体管的线宽 计算机内部采用二进制主要原因是(BE)。B、二进制只有0和1两种状态,在计算机设计中易于实现 ?E、易于应用逻辑代数来综合、分析计算机中有关逻辑电路,为逻辑设计提供方便 现代信息技术主要包括( ACD).A、微电子技术C、通信技术D、计算机技术 以下关于比特的叙述中正确的是(ABD)。A、比特是组成信息的最小单位B、比特可以表示多种不同形式的信息D、使用比特表示信息容易进行数据压缩和高速处理 在蜂窝移动通信系统中,所有基站与移动交换中心之间可通过(ABC)传输信息。 ?A、同轴电缆B、光纤C、微波 下面关于集成电路(IC)的叙述中,正确的是(ABD ). ?A、集成电路是上世纪50年代出现的 ?B、集成电路的许多制造工序必须在恒温、恒湿、超洁净的无尘厂房内完成 ?D、集成电路的工作速度与组成逻辑门电路的晶体管尺寸有密切关系 位于主板上的芯片组决定了该主板允许使用的(ABC)。 ?A、CPU的类型B、内存条的类型和容量C、I/O总线扩展槽的类型

北大2016年版《中文核心期刊要目总览》

中文核心期刊目录(2014年版)北大核心目录(第七版) 序号中文刊名 A/K.综合性人文、社会科学 1 中国社会科学 2 中国人民大学学报 3 学术月刊 4 北京大学学报(哲学社会科学版) 5 华中师范大学学报(人文社会科学版) 6 浙江大学学报(人文社会科学版) 7 南京大学学报(哲学、人文科学、社会科学 8 北京师范大学学报(社会科学版) 9 复旦学报(社会科学版) 10 清华大学学报(哲学社会科学版) 11 社会科学 12 上海师范大学学报(哲学社会科学版) 13 江海学刊 14 中山大学学报(社会科学版) 15 吉林大学社会科学学报 16 文史哲 17 学术研究 18 江苏社会科学 19 上海交通大学学报(哲学社会科学版) 20 厦门大学学报(哲学社会科学版) 21 社会科学研究 22 南开学报(哲学社会科学版) 23 社会科学战线 24 上海大学学报(社会科学版) 25 浙江社会科学 26 江西社会科学 27 南京社会科学 28 天津社会科学 29 学习与探索 30 河北学刊 31 陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 32 湖南师范大学社会科学学报 33 学海

35 南京师大学报(社会科学版) 36 西北师大学报(社会科学版) 37 武汉大学学报(哲学社会科学版) 38 甘肃社会科学 39 浙江学刊 40 人文杂志 41 天津师范大学学报(社会科学版) 42 华东师范大学学报(哲学社会科学版) 43 求索 44 求是学刊 45 贵州社会科学 46 思想战线 47 河南大学学报(社会科学版) 48 探索与争鸣 49 广东社会科学 50 中州学刊 51 云南师范大学学报(哲学社会科学版) 52 东北师大学报(哲学社会科学版) 53 山东大学学报(哲学社会科学版) 54 国外社会科学 55 四川大学学报(哲学社会科学版) 56 中国地质大学学报(社会科学版) 57 东南学术 58 西南大学学报(社会科学版) 59 山东社会科学 60 东岳论丛 61 云南社会科学 62 重庆大学学报(社会科学版) 63 湘潭大学学报(哲学社会科学版) 64 河南社会科学 65 西安交通大学学报(社会科学版) 66 郑州大学学报(哲学社会科学版) 67 福建论坛(人文社会科学版) 68 华中科技大学学报(社会科学版) 69 社会科学辑刊 70 东南大学学报(哲学社会科学版) 71 学术交流

南京大学行政管理word资料12页

2019年南京行政管理学考研试题 一、概念比较(50分) 1、新公共行政与新公共服务 2、行政决策与政策制定 3、行政改革与行政发展 4、客观责任与主观责任 5、行政效率与行政效能 二、简答题(60分) 1、公共收入的主要原则 2、渐进决策模式 3、现代国家行政权力的主要来源 4、依法行政的含义及其发展 5、中华人民共和国成立以来国务院组织体制的演变 6、管制型政府的行政职能模式 三、论述题(40分) 1、行政伦理的主要内容 2、治理理论及其困境 2019年南京大学政治学原理考研试题 一、概念比较(50分) 1、权利与权力 2、公共领域与私人领域 3、政治情感与政治动机 4、综合性改革方式与多项分进性改革方式 5、《利维坦》与《政府论》 二、简答题(50分) 1、为什么说政治是一种公共性的社会关系? 2、国家机构设置原则的主要类型 3、危机状态下政治决策的特点 4、如何公共行政权力配置中的府际关系? 5、简述政治社会化的作用 三、论述题(50分) 1、论政治服从 2、论政治决策的民主化与科学化及其相互关系 2009年南京行政管理学考研试题 一、概念比较 1、集权制行政体制与分权制行政体制 2、程序行政责任与实体行政责任 3、行政功能测量法语行政要素评分法 4、职能监督与主管监督 5、决策修正与追踪决策 二、简答题 1、西蒙决策理论的主要内容 2、巴纳德组织平衡理论的主要内容 3、行政权力的内涵

4、行政权力运行的原则 5、贯彻行政组织的职能目标原则要注意哪些问题? 6、影响行政效率的组织因素包括哪些方面? 7、空缺 三、论述题 1、阐述行政职能体系的影响因素 2、结合我国实际,论述如何进一步改革和完善我国人事行政运行机制 南京大学2009年政治学原理考研真题 一、概念比较 1.罗尔斯与诺齐克 2.政治投票与政治选举 3.政治情感与政治态度 4.总统制与议会制 5.公共事务与私人事务 二、简答 1.为何要进行政治监督? 2.如何理解政治统治的法治方式? 3.政治权利的特性? 4.作为消极参与的政治冷漠可能出于哪些原因? 5.多项分进改革特征是什么? 三、论述 1.论现代政府体系中的执行权。 2.论民主政治良性运作的约束条件。 2019年南京行政管理学考研试题 一.概念比较 1.行政组织的派出机关和职能机关的比较 2.层级制和职能制 3.选任制与委任制 4.行政效率的政治价值评价与社会效益评价 5.经验决策与科学决策 二.简答题 1.我国行政职能转变的目标是什么? 2.行政领导者的领导能力与管理能力主要包括那些内容,并作简要分析 3.风险型决策应具备哪些条件? 4.美国著名学者林德布罗姆的渐进决策模式的主要内容 5.我国全国人民代表大会及其常务委员会在预算管理方面有哪些基本职权 6.对决策方案进行分析评估包括哪些内容? 7.我国行政组织与国家权力机关相比较,具有什么特点? 三.论述 1.从行政领导构成要素及其相互关系的角度谈谈如何改进与完善行政领导方式?2.结合我国实际情况,阐述实施行政监督的必要性及其重要意义? 2019年政治学原理考研试题 一, 概念比较(每题10分,共50分) 1, 主权与治权

XXXX最新版《中文核心期刊要目总览》

XXXX最新版《中文核心期刊要目总览》XXXX年政治学院学报83.云南社会科学84.北方论丛85.东南大学学报.哲学社会科学版86.安徽师范大学学报.人文社会科学版87.华中科技大学学报.社会科学版88.华南师范大学学报.社会科学版89.福建师范大学学报.哲学社会科学版90.东疆学刊91.武汉大学学报.人文科学版92.暨南学报.哲学社会科学版93.安徽大学学报.哲学社会科学版94.四川师范大学学报.社会科学版95.湖北社会科学96.新疆师范大学学报.哲学社会科学版97.齐鲁学刊98.高校理论战线99.北京社会科学100.山西大学学报.哲学社会科学版101.湖北大学学报.哲学社会科学版102.徐州师范大学学报.哲学社会科学版103.贵州社会科学104.武汉理工大学学报.社会科学版105.社会科学家106.东北大学学报.社会科学版107.天津大学学报.社会科学版108.辽宁大学学报.哲学社会科学版109.苏州大学学报.哲学社会科学版110.湖南社会科学111.南昌大学学报.人文社会科学版112.学习与实践113.内蒙古社会科学114.广西社会科学1.哲学研究2.心理学报3.心理科学4.哲学动态5.心理科学进展6.世界哲学7.B(除B9) 哲学心理发展与教育8.中国哲学史9.伦理学研究10.道德与文明11.周易研究12.现代哲学13.孔子研究1.世界宗教研究2.宗教学研究3.世界宗教文化4.中国宗教5.中国穆斯林6.中国道教7.法音 1.统计研究2.数理统计与管理3.中国统计4.统计与决策B9 宗教C8 统计学C91 社会学 1.社会学研究2.社会3.青年研究4.妇女研究论丛C92 人口学1.人口研究2.中国人口科学3.人口学刊4.人口与经济5.人口与发展C93 管理学 1.管理科

南京大学 中国哲学 复习资料

先秦 孔子:孔子思想的三个层面 孔子的思想中的三个层面分别是天命、礼、仁。 1. 超越层面:天命 在孔子的思想中,“天”有两个内涵:一是自然之天,二是指一个超越社会与个人的哲学范畴。孔子又将“天命”从周代宗教信仰对象推进到人的理性认识对象,体现了人对鬼神的理性主义态度。 孔子“天命”理性主义因素的影响:一、“天命”的超越性质使中国思想始终保持或潜存着对某种高远精神的追求,不会枯竭于现实、世俗的层面。二、理性特质又阻止了这种追求掉入宗教的藩篱,使儒学在终极关怀的层面保有非信仰理性。 2. 社会的层面:礼 正名是孔子思想的一个很重要的地方,他正名的标准是“礼”,即“周礼”。所谓“周礼”,就是西周统治者制定的一整套经济、政治制度和道德规范、礼节仪式等。 礼的思想实质:孔子认识到的、追求的是礼的形式之内蕴涵的某种精神实质。具体指的是礼调谐和稳定社会伦理秩序的功能及其属于人性的根源。他认为“中庸”是从外在形式上确定礼的实践标准。“仁”是从内在实质内容确定。 礼的范围:孔子对周礼的补充和发展表现在强调道德教化和提出“仁”作为礼的内在基础。 3. 心性层面:仁 “仁”是从内在精神品性上裁定一个人对“礼”的践履程度,具有内在性特点。“克己复礼为仁”“爱人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”等,都是仁的具体表现。得到“仁”的方法是为仁由己和推己及人。 孟子&荀子:孟子性善论和荀子性恶论之比较 孟子认为人性本善,在人禽之辩中,孟子阐述了人之为人的道德特质。又提出四端﹝恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心﹞是人之本性的自然呈现,是人与动物的不同之处,没有四端,则不能成为人。在与告子的辩论中,则直接阐发了“人性之善也,犹水之就下也”的性善论观点。 荀子则认为人性本恶,“人之性,恶,其善者,伪也。”展现出善性是因为受过教化,所以应该用礼制约束人的恶性。由是提出“化性起伪”的命题。 孟子说人皆可以为尧舜,是因为人本来是善的;荀子却论证涂之人可以为禹,是因为人本来是智的。

南京大学艺术研究生历年真题及答案(内部资料)【2005年艺术综合】

一、名词解释(每题4分)计20分 1.敦煌本生故事画 本生故事是指释迦牟尼行善的故事,宣扬忍辱牺牲の精神 【来源】印度民间故事,九色鹿本生 【题材】尸毗王本生、萨埵那本生、须达那本生 2.欧洲文艺复兴 【性质】资产阶级在思想文化领域领导的反封建文化运动。 【核心】人文主义精神,核心是提倡人性,反对神性,主张追求现实生活中的幸福,倡导个性解放,反对愚昧迷信的神学思想 【产生的根本原因】生产力的发展,资本主义萌芽的出现。 【本质】正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。 【影响】欧洲文艺复兴对艺术领域产生了重大而深远的影响,期间,"美术三杰"创作了无数绝世佳作,为后代立下了不可逾越的丰碑。随着时间的推移,文艺复兴之后的艺术,也幻化出两种不同的风格:一是古典风格。这种风格主要是对文艺复兴期间大师们技艺的继承,形成了古典主义学院派,可是到了后期,他们不注意探讨新风格、新技法,从而渐渐走上了保守之路。二是巴洛克风格。这种风格使艺术走向相当复杂的局面,其中,有矫揉造作,故弄玄虚之作,也有对外形,光线、明暗的有益探索。总而言之,在文艺复兴时期的大师们卓越的贡献之后,艺术界产生了难以超越之感,他们的探索也只能是丰富前人的实践,未实现超越未产生能与"美术三杰"相媲美的伟大艺术家。 ************************************************************************* 【意大利画家】主要有乔托、马萨乔、保罗·乌切洛、多米尼哥·基兰达奥、波提切利、达芬奇、拉斐尔·、提香·维切利和米开朗基罗。 【乔托】意大利画家与建筑师,被认定为是意大利文艺复兴时期的开创者,被誉为“欧洲绘画之父”。《犹大之吻》、《最后审判》和《哀悼基督》。 【马萨乔】是15世纪意大利文艺复兴时期第一位伟大的画家,他的壁画是人文主义一个最早的里程碑,他是第一位使用透视法的画家,在他的画中首次引入了灭点,他画中的人物出现了历史上从没有见过的自然的身姿。《卡西亚圣坛三连画》、《圣母、圣安娜和圣婴》、《献金》、《亚当被放逐出伊甸园》、《圣三位一体》。 【保罗·乌切洛】[意]艺术透视的开创性。《圣罗马诺之战》 【波提切利】佛罗伦萨画派艺术家。《三博士来朝》、《春》、《圣母颂》、《维纳斯与马尔斯》、《维纳斯的诞生》、《圣母领报》、《诽谤》《神秘的基督降生图》、《帕拉斯和肯陶洛斯》。【达·芬奇】是建筑师、解剖学者、艺术家、工程师、数学家、发明家,他无穷的好奇与创意使得他成为文艺复兴时期典型的艺术家《基督受洗》、《受胎告知》、《吉内薇拉·班琪》、《持康乃馨的圣母》、《三博士来朝》、《岩间圣母》、《抱银貂的女子》、《最后的晚餐》、《圣母子与圣安妮、施洗者圣约翰》、《纺车边的圣母》、《蒙娜·丽莎》、《岩间圣母》、《圣母子与圣安妮》、《施洗者圣约翰》、《巴卡斯》。 【拉斐尔】[意]《雅典学院》、《圣母子》、《嘉拉提亚的凯旋》、《圣乔治大战恶龙》、《圣母与圣子》、《康那斯圣母》、《阿尔巴圣母》、《椅上圣母子》、《希斯汀圣母》、《基督被解下十字架》、《寓言》、《绅士画像》、《圣约翰沙漠洗礼》、《教皇朱利欧二世》、《佩鲁吉诺画像》、《草地上的圣母》、《被钉在十字架的基督》、《佛利诺的圣母》、《安西帝圣母》、《亚历山大的圣凯瑟琳》、《粉红色的圣母》。【提香】[意]威尼斯画派的代表。 【米开朗基罗】雕塑家、建筑师、画家和诗人。梵蒂冈西斯廷教堂的《创世纪》天顶画、壁画《最后的审判》、油画《埋葬》、《圣母画像》、《圣家庭与圣约翰》。 3.三星堆青铜面具2009 (1)1986年在四川广汉三星堆成批出土。(2)创作年代相当于中原商周时代。(3)面具最大者通高60厘米,宽达134厘米。不用说如此大型的面具,就是小型面具,在中原地区的商周青铜器中页是罕见的。(4)面具造型奇特,双眼突兀,双耳上耸,宽腮阔嘴,面部转折棱角分明,颇具神秘色彩。 4.雕塑艺术2004亦称雕刻艺术,是雕、刻、塑三种制作方法的总称。 指艺术家采用一定的物质文化实体,通过雕、刻、塑、锻等手段创造出实在视觉化体积形象,以表达心灵和审艺观的艺术形式。 最基本特征:视觉化实在体积。

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