初三第一轮复习导学案电功率题目分类

初三第一轮复习导学案电功率题目分类
初三第一轮复习导学案电功率题目分类

第一轮复习导学案----电功率分类练习

姓名:__________班级:___________

1、考点:正确认识电功

例1:一台洗衣机工作0.5h,电流做功3.6×106J, 这台洗衣机消耗的电能是_________J。

例2:小明家里的用电器,例如:1、电灯泡 2、洗衣机 3、电风扇 4、电饭锅 5、电熨斗 6、日光灯,请你按下列能的转化归类:

(1)电能转化为光能______________

(2)电能转化为热能______________

(3)电能转化为动能______________

2、考点:电能的测量

例3:一只家用电能表标有“1500revs/(kW·h)”的字样,今只让一台收录机工作,测得电能表转盘转过一周的时间恰为100S,则这台收录机的功率为W。

3、考点:电功率

例5:下列关于申功率的说法正确的是()

A、用电器的电功率越大,它消耗的电能越多

B、用电器的电功率越大,它消耗电能越快

C、用电器工作时间越长,它的电功率越大

D、用电器的电能与其功率无关,只与通电时间有关

例6:1度电可供“220V,100W”的电灯正常发光小时。

例7:有一只“220V,5A”的电能表,按规定最多可接“22OV,40W”的电灯:( )

A、25盏

B、27盏

C、28盏

D、30盏

4、考点:额定功率和实际功率

例8:一盏标有“36V,40W”的电灯,正常工作时,流过它的电流是 A,此时的电阻是Ω,如果将它接到某电路中,通过它的电流是1A,此时它的功率是 W。

例9:甲、乙用电器上分别标着“220V,15W”、“110V,100W”,它们都在额定电压下工作, 则下列说法中正确的是: ( )

A、甲用电器做功一定少;

B、乙用电器做功一定快;

C、完成相同的功, 甲用电器所用的时间一定少;

D、相同的时间内, 乙用电器完成的功一定少。

例10:如下图所示:闭合开关S,当滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中,

电流表、电压表及电路总功率变化正确的是(电源电压不变)()

A、电流表、电压表的示数都增大,总功率也增大

B、电流表、电压表的示数都减小,总功率也减小

C、电流表示数增大,电压表示数减小,总功率不变

D、电流表示数减小,电压表示数增大,总功率不变

例11:将一个标有“36V, 18W”的灯泡接入某电路中, 测得通过灯泡的电流强度为0.4安, 那么它的实际功率为: ( )

A、小于18W;

B、大于18W;

C、等于18W;

D、无法确定

例12:某用电器铭牌上标有“220V 100W”的字样,当该用电器两端电压为110V,用电器的额定功率是_______W,实际功率是_______W,它的电阻为_______Ω

5、考点:电功与电功率的关系

例13:下列各组仪器中,可以用来测量功率的是()

①电能表和秒表②电能表和电压表③电能表和电流表④电流表和电压表

A、①②

B、③④

C、①④

D、②③④

例14:以下各单位中不是电功率的单位的是()

A、kW?h

B、J/s

C、W

D、V·A

例15:下列关于电功率的说法正确的是()

A、用电器的电功率越大,它消耗的电能越多

B、用电器的电功率越大,它消耗电能越快

C、用电器工作时间越长,它的电功率越大

D、用电器的电能与其功率无关,只与通电时间有关

例16:教室有“220V,40W”的电灯10盏,“220V,100W”的电风扇4台。

(1)求用电器都打开时的总功率?

(2)若每天工作6小时,一个月(30天)消耗多少kW?h电能?

6、考点:比较灯泡的明暗

例17:标着“220V, 40W ”和“36V, 40W”的两只电灯, 都正常发光时, 比较它们的亮度, 则:( )

A、“220V, 40W ”的灯较亮;

B、“36V, 40W”的灯较亮;

C、两只灯一样亮

D、无法判断哪只电灯较亮。

例18:下列四只灯泡正常发光时,灯丝中电流最大的是()

A、“PZ220-25”

B、“PZ220-60”

C、“PZ36-40”

D、“PZ110-100”

例19:两只额定电压相同的灯泡串联后接在电源上,亮度不同,则()

A、较亮灯泡的额定功率较大;

B、较亮灯泡两端的电压较大;

C、通过较亮灯泡的电流较大;

D、较亮灯泡的电阻较小。

例20:分别标有“6V 3W”“4V 2W”的甲、乙两灯串联在10V的电源上,则()

A、只有甲灯正常发光

B、只有乙灯正常发光

C、甲、乙两灯都能正常发光

D、甲、乙两灯都不能正常发光

例21:如下图所示,在下列四个电路中,两只灯泡都能正常发光的电路是()

7、考点:测量小灯炮的功率

例22:如图所示是某同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图。

(1)经检查线路有故障,发现有三处连接有错误,它们分别是:

a . 。

b . 。

c . 。

(2)上述错误改正后,电路正常工作下的电路图请你画在下面虚线框内

例24:有一个阻值标示已看不清楚的电阻R1,要测出它的阻值,但只有一个电池组,一个电压表,一个已知阻值的电阻R2和几根导线,你有办法测出R1的阻值吗?说出你的办法和理由。

8、考点:电热

1电流的热效应:电流通过导体时电能转化为 的现象。

2、电流产生的热量与电阻的关系:在电流和通电时间相同时,导体的电阻 电流产生的热量越多。在电阻和通电时间一定时,电流 ,电流产生的热量越多。

3、焦耳定律:

①内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。

②公式: ③对于任何电路都可以用 计算。在纯电阻电路中Q W 。串、并联电路中放出的总热量Q = + +…+Qn 。

焦耳定律与电功的关系:在纯电阻电路中W=Q ,表明电流做的功全部转化为电阻的 ;在非纯电阻电路中

W Q ,表明电流做的功只有一部分转化为 能,另一部分电能转化为

的能,计算非纯电阻电路中通过导体转化为内能的部分只能用

4、电热功率的计算: ,电能转化为热时的发热功率即电流通过导体时产生热量的功率跟导体中电流的平方成 ,跟导体的电阻成 。

5、电热的利用—电热器:电热器的主要部分是 ,发热体由电阻率 、熔点 的合金制成。电热的优点: 、 、 。

6、电热的防止:电热会使用电器温度过高影响用电器的工作、使用寿命甚至损坏用电器。电脑、电视、电动机等许多用电器上都有散热设备如 (举一例),就是为了防止电热的破坏。

例25:下列事件中,不属于利用电热的是( )

A 、用电饭锅煮饭

B 、电热孵卵器孵小鸡

C 、电熨斗熨衣服

D 、 电视机加散热窗

例26:给你一个稳压电源、两根电阻不同的电热丝.用来加热一壶水,使水温升高最快的连接方法是()

A、将两根电阻丝串联

B、将两根电阻丝并联

C、只用电阻较小的电阻丝

D、只用电阻较大的电阻丝

例27:通过某导体的电流是0.2A,导体的电阻为10Ω,导体的发热功率为________W,若该导体两端的电压增加到原来的2倍,则导体的发热功率是原来的________ 倍。

9、考点:安全用电

例28:家庭电路中的保险丝是按电路设计来选择的,但有时也会熔断,出现这种现象的原因可能是A、一定是电路中出现短路 B、一定是电路中用电器过多

C、一定是电路中电流过大

D、一定是电路出现断路

例29:关于生活用电,下列做法可采用的是()

A、保险丝应该选用电阻率小,熔点高的材料制成

B、家庭电路中要用铜丝代替保险丝,这样可以防止断电

C、当发现有人触电时,要尽快用手把他拉开

D、为了避免有人触电,也不断电,家庭电路中不宜同时使用几个大功率的用电器

例30:学校照明电路的保险盒内装有额定电流为10A的保险丝,学校里已经装了40W的电灯泡20盏、6OW的电灯泡10盏.为了庆祝会,则最多可以再装40W的彩色电灯泡________盏。

三、习题精选:

6、关于生活中电功率的说法,错误的是()

A、电功率等于电压、电流的乘积

B、消耗电能慢的灯泡的电功率小

C、单位时间内电流所做的功叫电功率

D、电功率是表示消耗电能多少的物理量

7、1kW·h的电能可使“220V 40W”的灯正常工作_______h.若把这盏灯接入某电路中时,测得通过它的电流为0.1A,此时灯的实际功率是_______W。

8、某电能表上标有“220V 5A”字样,则使用该电能表时全部用电器的总功率不得超过_______W,最多能装“PZ220-60”的电灯_______盏。

9、“220V 25W”和“220V l00W”的两只灯泡,串联在220V的电路中,则两灯的电阻之比R1:R2=_______,通过两灯的电流之比I1:I2=_______,两灯的实际功率P1=_______ W,P2=_______ W。

10、如右图所示,当S闭合时,电路中消耗的电功率将()

A.减小 B.增大

C.不变 D.无法确定

11:甲、乙用电器上分别标着“220V,15W”、“110V,100W”,它们都在额定电

压下工作, 则下列说法中正确的是: ( )

A、甲用电器做功一定少;

B、乙用电器做功一定快;

C、完成相同的功, 甲用电器所用的时间一定少;

D、相同的时间内, 乙用电器完成的功一定少。

12:如下图所示:闭合开关S,当滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中,电流表、电压表及电路

总功率变化正确的是(电源电压不变)()

A、电流表、电压表的示数都增大,总功率也增大

B、电流表、电压表的示数都减小,总功率也减小

C、电流表示数增大,电压表示数减小,总功率不变

D、电流表示数减小,电压表示数增大,总功率不变

13、如右图所示的电路中, R1阻值为20Ω。闭合电键S,电流表的示数为0.4A,R1消耗的功率为

1.25W。求:

⑴电压表的示数;⑵电阻R

2消耗的电功率。

14、小灯泡标有“6V 3W”字样,若要接在电压为9V的电路中能正常工作,需

串联多大的电阻?电阻上消耗的电功率为多大?

电功率复习导学案

电功率复习导学案 一、复习目标: 1.熟练掌握电能的计算。 2.会用公式计算电功率,并掌握电功率的测量方法。 二、基础知识回顾:(请同学们自主复习课本,认真完成知识梳理:) 1、电能的符号是,国际主单位是,除此之外还有单位,它们之间的关系。电能用测量,计算公式。 电能表上有几个参数:“220V 10A”中的“220V”是指这个电能表的额定电压是,“10A”是指这个电能表允许通过的最大电流为,它可以接在最大功率为的家庭电路上;“600r/(kw·h)”是指接在这个电能表上的用电器,每消耗1 kw·h 的电能,电能表上的转盘。 2、电功率的物理意义是,符号,国际主单位是,计算公式。 3、用电器正常工作时的电压叫做,在正常工作时消耗的功率叫做。一灯泡上标有“PZ220-40”,其中“220”表示,“40”表示。灯泡的亮度取决于。 4、电功率的测量方法: ①(实验室方法)依据,方法 ,请画出电路图: ②器材,实验步骤: 实验结论: 二、典型例题分析: 例1:小明家本月初电能表的示数和本月末电能表的示数如图,分别是_________度、_________度,这段时间小明家用了_________度电,若电费是0.6元/度,则这个月应交电费_________。 例2:一只标有“PZ220—100”字样的灯泡,正常工作100小时,用度电。 例3:如图1,电流表的示数是0.5A,电压表的示数为2V,灯泡L2 5分钟消耗了 J电能。 图1 图2 例4:如图2是电能表的铭牌,把此电能表接入家庭电路,在只有一台电脑工作时,发现10分钟表盘转过了100转,请问这台电脑10分钟消耗了电能。 {总结}:电能的计算方法: 1、 2、; 3、 例5:一台电视机工作30分钟消耗了4.5×105J的电能,请问电视机的电功率是W。 例6:一灯泡上标有“12V 36W”,把它接在一电源电压为36V的电路中,如果要使灯泡正常发光必须在电路中串联一个Ω的电阻,该电阻工作时消耗的功率为W。 {总结}:电功率的计算方法: 例7:小华用电磁炉加热一壶水,关闭家里其它用电器,只将电磁炉接入电路烧水,发现电能表表盘在5min 内转了150r,观察电能表的铭牌“220V 50Hz 2000r/kwh”,电磁炉的功率为。 {总结}:电功率的测量方法: L

电功率复习题分类练习[1]

电功率复习分类资料 一、图像类 1.如图是一个小灯泡的电流和电压变化图象,物理学中叫做伏安特性图象。由图象可知,当小灯泡在U=4V时,灯泡灯丝的电阻为Ω;当小灯泡流过0.3A的电流时,它消耗的功率是W。 2.小灯泡L的额定电压为6V,小明通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图所示。由图可知,当小灯泡L正常发光时,通过其灯丝的电流是A;通过调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为3V,则此时小灯炮L消耗的实际功率为W。 第1题图第2题图第3题图 3.用电器R1和R2都标有“6V”的字样,已知它们的电流随电压变化的图象如图所示,利用该图象可求出用电器R1的额定功率是W;若把R1和R2串联在电源电压为6V的电路中工作,则用电器R2的实际功率是W。 4.小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验。 (1)当L1正常发光时,通过L1的电流为A。 (2)如图1所示:A、B分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入图2所示电路中,使其中一个灯泡 正常发光时,电路消耗的总功率为 W。 第4题图第5题图 5.在如图甲所示的电路中,电源电压为9V且保持不变,电流表的规格为“0~0.6A”,电压表的规格为“0~15V”,灯泡上标有“6V 6W”字样,灯泡电流随电压变化关系如图乙,灯泡正常发光时的电流当电流表示数为0.4A时,电压表示数。为了保证电路安全,滑动变阻器接入电路中的最小阻值此时电路消耗的总 功率。

6.家用电灭蚊器的发热部分使用了PTC发热材料,它的电阻随温度变化规律如图所示。使用时发热体直接连入家庭电路,当发热体的温度为60℃时,则此时电功率为W,如果这只电灭蚊器的平均电功率为5W,按一天工作10h计算,该家用电灭蚊器一个月(按30天计算)消耗电能kW·h,当发热体温度继续上升时,电灭蚊器发热体的电阻会; 它的电功率会(最后两空选填“增大”、“不变”、“减小”)。 。 9.图甲是小灯泡中的电流随它两端电压变化的图象。将此灯泡接入图乙所示电路中,闭合开关S后,小灯泡实际功率为1W;再闭合开关S1后,电流表示数变化了0.1A,则电阻R的阻值是Ω,此时电路消耗的总功率是。 10.小刚用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从a 端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图 乙所示,由图象可得,定值电阻R1的阻值是 Ω。实验时,电源电压保持5V不变,当滑片P位 于a端时,滑动变阻器消耗的电功率是W, 此时,电阻R1在10min内产生的热量为J。 11.两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关 系如图所示,若将A和B并联接在电压为2.0V的 电源两端,则A和B消耗的总功率为W。 二、信息题 1 保温时通过电热水瓶的电流约是A; 煮水6min,消耗的电能是kW·h。 2.小明家的电冰箱铭牌如下表,小明在家用电器只有冰箱工作的情况下,观察冰箱从启动到停止工作用了6min,电能表转盘转了18圈,则该冰箱以标定耗电量工作时,一天实际工作h,启动次,每消耗1度电电能表转盘转转。 3.一些城市开始使用了风能、光能互补路灯它是由太阳能电池板、小型风力发电机各自给24V

高三物理一轮复习导学案

2014届高三物理一轮复习导学案 第七章、恒定电流(1) 【课题】电流、电阻、电功及电功率 【目标】 1、理解电流、电阻概念,掌握欧姆定律和电阻定律; 2、了解电功及电功率的概念并会进行有关计算。 【导入】 一.电流、电阻、电阻定律 1、电流形成原因:电荷的定向移动形成电流. 2、电流强度:通过导体横截面的跟通过这些电量所用的的比值叫电流强度.I= 。由此可推出电流强度的微观表达式,即I=__________________。 3、电阻:导体对电流的阻碍作用叫电阻.电阻的定义式:__________________。 4、电阻定律:在温度不变的情况下导体的电阻跟它的长度成正比,跟它的横截面积成反比.电阻定律表达式__________________。【导疑】电阻率,由导体的导电性决定,电阻率与温度有关,纯金属的电阻率随温度的升高而增大;当温度降低到绝对零度附近时,某些材料的电阻率突然减小到零,这种现象叫超导现象.导电性能介于导体和绝缘体之间的称为半导体。 二.欧姆定律 1、部分电路欧姆定律:导体中的电流跟它两端的电压成正比,跟

它的电阻成反比.表达式:____________________________ 2、部分欧姆定律适用范围:电阻和电解液(纯电阻电路).非纯电阻电路不适用。 三、电功及电功率 1、电功:电路中电场力对定向移动的电荷所做的功,简称电功;W=qU=IUt。这就是电路中电场力做功即电功的表达式。(适用于任何电路) 2、电功率:单位时间内电流所做的功;表达式:P=W/t=UI(对任何电路都适用) 3、焦耳定律:内容:电流通过导体产生的热量,跟电流强度的平方、导体电阻和通电时间成正比。表达式:Q=I2Rt 【说明】(1)对纯电阻电路(只含白炽灯、电炉等电热器的电路)中电流做功完全用于产生热,电能转化为内能,故电功W等于电热Q;这时W= Q=UIt=I2Rt 4、热功率:单位时间内的发热量。即P=Q/t=I2R ④ 【注意】②和④都是电流的功率的表达式,但物理意义不同。②对所有的电路都适用,而④式只适用于纯电阻电路,对非纯电阻电路(含有电动机、电解槽的电路)不适用。 关于非纯电阻电路中的能量转化,电能除了转化为内能外,还转化为机械能、化学能等。这时W》Q。即W=Q+E其它或P =P热+ P其 它、UI = I2R + P其它 【导研】 [例1]一根粗线均匀的金属导线,两端加上恒定电压U时,通过金属导线的电流强度为I,金属导线中自由电子定向移动的平均速率为v,若将金属导线均匀拉长,使其长度变为原来的2倍,仍给它两端加上恒定电压U,则此时() A、通过金属导线的电流为I/2 B、通过金属导线的电流为I/4 C、自由电子定向移动的平均速率为v/2 D、自由电子定向移动

电功率题型分类整理汇总

电功率题型 一、 定义类习题: 1.一台洗衣机工作0.5h,电流做功3.6×106J, 这台洗衣机消耗的电能是( )J 。 二、电能表问题: 1.只将一个“220V 800W ”的电暖气接入示数为的电能表所在的电路中,正常工作5 h ,消耗电能_______ kW ·h ,此时电能表示数变为。 三. 电路超载、过载问题: 1:有一只“220V,5A ”的电能表,按规定最多可接“22OV,40W ”的电灯:( ) A 、25盏; B 、27盏; C 、28盏; D 、30盏; 2.随着生活水平的不断提高,小明同学准备重新装修。他家原来所用电能表的规格是“220V 10A ”,原有250W 电冰箱一台、800W 的电饭锅一只、200W 的洗衣机一台,其余照明灯和电视机的功率总计约有180W ,这些用电器在电路上是相互 联的,若它们同时正常工作,通过电能表的实际电流是 A ;现在准备再增加2000W 的空调两台,以及功率为400W 的装饰灯组,于是,这次重新装修时,除了更换室内所有导线和保险丝外,还必须更换的主要电路元件是 。 四. 实际功率及其应用问题: 1、 灯泡明亮程度问题: 1:标着“220V, 40W ”和“36V, 40W ”的两只电灯, 都正常发光时, 比较它们的亮度, 则: ( ) A 、“220V, 40W ”的灯较亮; B 、“36V, 40W ”的灯较亮; C 、两只灯一样亮 D 、无法判断哪只电灯较亮 。 2、两只额定电压相同的灯泡串联后接在电源上,亮度不同,则 ( ) A 、 较亮灯泡的额定功率较大; B 、较亮灯泡两端的电压较大; C 、 通过较亮灯泡的电流较大; D 、较亮灯泡的电阻较小。 2、“两表一器”问题: 1:甲、乙用电器上分别标着“220V,15W ”、“110V,100W ”,它们都在额定电压下工作, 则下列说法中正确的是: ( ) A 、甲用电器做功一定少; B 、乙用电器做功一定快; C 、完成相同的功, 甲用电器所用的时间一定少; D 、相同的时间内, 乙用电器完成的功一定少。 五.电功率实验问题: (2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R 的阻值已知): 实验步骤:①电路如图所示,请你按电路图在图21中用笔画线连好电路; ②开关S 拨到位置1,移动滑片P 至任一位置,读出电流表示数I 1; ③开关S 拨到位置2,滑片P 位置不动,读出电流表示数I 2。 数据处理:先算出了灯泡的电阻R L =________(请你用所测的物理量表示),再根据L R U P 200 ,计算出灯的额定功率。 他们按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,原因是:_________________________ 。仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤2改为_____________________。 2.在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V ”的字样。 (1)小红根据电路图连接了如图11所示的实验电路,小刚检查后发现有一根导线连接有错误。请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线。 (2)电路改正后,小红闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V ,取下灯泡,两表的示数仍不变。出现故障的原因可能是 。 (3)故障排除后,开始进行实验,小刚根据测出的数据,在图12中画出了小灯泡电流电压变化的关系图像。由图可以判断,小灯泡的额定功率为 W 。 (4)根据图12还可以判断,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐 ,原因是 。 六. 吹风机问题: 甲 乙 乙

第三节测量电功率学案教案

第三节测量电功率 学习目标 1.经历“测量小灯泡的电功率”的过程,体会根据原理设计实验的方法。 2.体验实际功率跟实际电压的关系,领悟用电器正常工作的条件。 3.会用电能表测算家用电器的功率。 课前准备 复习课本P74页实验:测量灯泡工作时的电阻 1.说明伏安法测电阻的原理。 2.画出电路图。 3.怎样正确地将电流表、电压表、滑动变阻器连入电路中? 4.连接电路时要注意哪些问题?怎样检查你连接的电路是否能正常工作? 预习记录 通过预习课文,你学会了什么,有哪些疑问,请简要记录下来: 合作探究 活动1:怎样知道用电器的电功率 说出你有哪些办法? 1. ________________ ; 2. ________________ ; 3. ________________ 。 活动2:测量小灯泡的电功率 1.提出问题 如果给你额定电压分别为2.5V和3.8V的小灯泡各一只,你能测出它们的电功率吗?说明: 从生活走向物理,在生活中发现问题,用物理知识解决问题,用一个活动复习并引入新课 说明:测量小灯泡电功率是九年

2.制定计划与设计实验 思考、讨论: ①用 表测出小灯泡两端的电压,用 表测出通过小灯泡的电流,根据 就可以计算出小灯泡的功率。 ②你能画出测量的电路图吗? ③连接电路图时应注意哪些问题?怎样根据灯泡是否发光,电 流表、电压表检查你连接的电路是否能正常工作? ④怎样测出小灯泡的额定功率? 3.进行实验与收集证据 ⑴额定电压为2.5V 的小灯泡 ⑵额定电压为3.8V 的小灯泡 级物理教学的一个非常重要的实验。在实验探究中,引导学生结合电功率的计算公式了解实验原理,知道实验必须测量的物理量,画出电路图,选择需要的器材,进而完善电路的设计。 指导学生利用电功率的计算公式制定出完整 的实验方案是本节的重点。引导学生与伏安法测电阻相对比,让学生明确测量的物理量,画出电路图, 伏安法测灯泡的电功率与伏安法测灯泡的电阻有很多相同的地方:如都是根据公式设计实验测量物理量,所测物理量、所用器材、电路图、连接电路的方法、

中考物理电功率练习题及答案含解析

中考物理电功率练习题及答案含解析 一、电功率选择题 1.现有电源、开关、电流表、电压表、灯泡、滑动变阻器各一个,其中灯泡的U﹣I图象如图所示。将这些元件用导线连成电路后,闭合开关,滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中,电压表的示数从5V开始减小,电流表的示数从0.3A开始增大。下列结论正确的是() A. 电源的电压为5V B. 小灯泡的最大功率为0.3W C. 滑动变阻器的最大阻值为20Ω D. 整个电路的最小功率是1.8 W 【答案】 D 【解析】【解答】解:(1)根据题意可知,滑动变阻器与灯泡串联,电压表测变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流,如图所示: ;(2)当电压表的示数为5V时,电路中的电流为0.3A,由图象得出此时灯泡两端的电压U L=1V, 因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以电源的电压: U=U滑+U L=5V+1V=6V,A不符合题意; 由I=可得,滑动变阻器的最大阻值: R滑==≈16.7Ω,C不符合题意; 整个电路的最小功率: P min=UI=6V×0.3A=1.8W,D符合题意;(3)当滑动变阻器接入电路中的电阻最小时,灯泡两端的电压和电源的电压相等, 由图象可知通过灯泡的电流I′=0.5A,则小灯泡的最大功率: P Lmax=UI′=6V×0.5A=3W,B不符合题意。 故答案为:D。 【分析】结合题意,将滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中,电压表的示数减小,电流表的示数增大,则电压表并联在滑动变阻器两端,否则两电表示数应同时增大或同时减小;当电压表的示数为5V时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,电路的总功率最小,根据图象读出电路中的电流为0.3A时灯泡两端的电压,根据串

电功率复习导学案全攻略

电功率复习导学案

三、实验探究题 1.同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示,在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热。 (1)小明组的同学,加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水,这是因为________ ;加热时搅拌沙子,目的是___________。 (2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,发现装________(沙子/水)烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是__________ (3)小雨组的同学则是在两个 的金属盒内,加入初温与 均相同 的水和沙子,用酒精灯加热至 的末温,比较加热时间,发现装沙子的金属盒的温度高. (4)通过他们的实验,得出的结论是 。 2.如图是陆艳同学探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置: (1)在两个相同的烧瓶中装有质量 (选填“相等”或“不等”)的 (选填“同种”或“不同”)液体,瓶中各放置一根电阻丝,且R 甲>R 乙,通电后电流通过电阻丝产生热量使液体的温度升高,体积膨胀,液体上升的高度越 。 (2)这样的装置可以研究电流产生的热量与 的关系;实验中通过观察 来比较电阻丝产生热量的多少;如果所用液体仅备有水或煤油,为使实验现象明显些,应选 择 来进行实验;原因是 。 (3)实验过程:① 接通电路一段时间,比较两瓶中的液体哪个上升得高,实验结果 是: 瓶中的液体上升得高。这表明,电阻越大,产生的热量越多。 ② 在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后,调节滑动变阻器,加大电流,重做上述实验,通电时间与前次相同。在两次实验中,比较甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高。实验结果:在第二次实验中,瓶中煤油上升得较 。这表明,电流越大,电流产生的热量越多。 ③ 实验表明,通电时间越长,瓶中煤油上升得越高,电流产生的热量越 。 3.在测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V ,小灯泡的额定电压为2.5V 、电阻约为10Ω。 (1)连接电路时开关应_________,闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P 应位于_________ (选填“A ”或“B ”)端。 (2)用笔画线代替导线,连接完整如图甲所示的实物电路。 (3)闭合开关,移动变阻器的滑片P ,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是_________ (写一种即可)。 (4)排除故障后,闭合开关、移动滑片P 至电压表的示数如图乙所示,其读数为______ V ;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P 应向_______ (选填“A ”或“B ”)端移动。

2020年全国中考物理试题分类——专题18 电功率

2020年全国中考物理试题分类——专题18 电功率 一.电功与电能(共1小题) 1.(2020?莱芜区)商场中,卖微波炉的售货员和顾客就微波炉省电还是费电发生了争论。售货员说:微波炉很省电,用它加热食物花不了多少电费。顾客说:微波炉很费电,他家的微波炉一开就“跳闸”。上述争论中,顾客混淆的两个概念是() A.电压和电流B.电功率和电流 C.电能和电功率D.电能和电功 二.电功与电能的计算(共3小题) 2.(2020?河池)如图是一种用于建筑工地、桥梁施工等工程的爬梯式混凝土搅拌机。工作时,搅拌机将原料加工成混凝土后自动倒入运料斗,在提升电机的带动下,运料斗通过爬梯顶端定滑轮沿竖直爬梯上升到一定位置,然后将混凝土卸下。该爬梯式搅拌机部分参数如表所示,求: 型号J2M310 整机质量(kg)2000 空的运料斗质量(kg)70 提升电机额定功率(kW) 4.5 (1)提升电机正常工作8h,消耗的电能是多少kW?h? (2)若运料斗每次能运送混凝土400kg,则运送40m3的混凝土至少需要多少次?(设混凝土的密度为2×103kg/m3) (3)某次将装有4000N混凝土的运料斗提升9m,若提升部分的机械效率为80%,则提升过程中运料斗受到的阻力是多少N?(不计绳重及滑轮摩擦)

3.(2020?黄冈)如图甲所示,电源电压可调,R1、R2为定值电阻,灯泡的额定电压为2.5V,图乙是该灯泡的I﹣U图象。闭合开关S,把电源电压调到4V,R2的功率为0.8W.求: (1)通过R2的电流。 (2)若小灯泡正常发光,则1min内电流在R1上做的功是多少? (3)现把电源电压调到某一值时,通过R2的电流为0.1A,灯泡与R2两端的电压之比为1:2,则灯泡的实际功率是多少? 4.(2020?镇江)“超级电容”电动公交车利用超级电容替代电池储存电能,仅需在起始站和终点站充电数分钟就能完成一次运营。在平直公路上某次运营过程简化为图示三个阶段: 阶段一:公交车充满电后,从起始站加速运动至A处时速度达到54km/h,此阶段电容释放的电能为E1=1.5×106J,其中80%转化为车的动能。 阶段二:公交车从A处开始以54km/h的速度匀速行驶100s后到达B处,此阶段电容释放电能的90%用于维持公交车匀速行驶。公交车匀速行驶时所受阻力为3000N。 阶段三:公交车从B处开始刹车,最后停在终点站。

人教版九年级物理《电功率》导学案

第2节电功率 【学习目标】 1.知道电功率的定义、定义式、单位。 2.理解额定电压与额定功率。 3.会用电功率的公式P=UI进行简单的计算。 4.能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。 5.认识千瓦时的由来和意义、认识常见电器的电功率。 【学习过程】 一、知识回顾 1.电能的单位是:______和_______,其换算关系是:_______________________ 2.电能的计算公式是:______________ 3.电能的测量工具是:_________,其测量结果的单位是:______ 新课导学:观察家中的电能表,在使用一只节能灯时,铝盘转的慢,而使用电磁 炉和电热水时,铝盘转的快,电能表铝盘转的快慢不同,表示用电器在工作时消 耗电能的________是不同的。 二、独立自主学习:请快速阅读课本相关内容,然后独立完成以下学习任务。 (1)在物理学中,电功率是表示的物理量。用字母 表示, (2)它的单位是,简称,符号是。更大的电功率单位是, 符号是 换算:1kW= W 1W= mW (3)了解常见家用电器的电功率。 (4)电功率的大小等于 (5)计算公式是 . 公式中符号的意义及单位:W- - t- - P- - (6)1千瓦时是 将上一节电功W=UIt带人上式得P= (7)叫做额定电压,一般认为是用电器能承受的 最高电压。 叫做额定功率 电灯泡上标着“PZ220 25”字样,220是指25是指 请结对相互更正,然后在组内展示质疑,如果还有不清楚的地方,请其他小组 来帮忙解决。 三、合作互助学习:请仔细观察课本P93例题,可以先讨论做计算题的规范格 式,再独立完成下列问题,有疑问的可以请教自己的对子。 1.某用电器在10min内消耗的电能为3600J,则该用电器的电功率为多少? 2.某用电器的电功率为1kW,则它在1h消耗的电能为多少?

电功率题型分类整理汇总

定义类习题: 1: 一台洗衣机工作0.5h,电流做功3.6 X 106J,这台洗衣机消耗的电能是( )J 2:下列关于申功率的说法正确的是( A 、 用电器的电功率越大,它消耗的电能越多 B 、 用电器的电功率越大,它消耗电能越快 D 用电器的电能与其功率无关,只与通电时间有关 、电能表问题: 三、 电路超载、过载问题: 1:有一只“ 220V,5A ”的电能表,按规定最多可接“ 22OV,40W 的电灯:( ) A 25 盏; B 、27 盏; C 、28 盏; D 30 盏; 2 ?随着生活水平的不断提高,小明同学准备重新装修。他家原来所用电能表的规格是“ 220V 10A ”,原有250W 电冰箱一台、800W 的电饭锅一只、200W 的洗衣机一台,其余照明灯和 电视机的功率总计约有 180W ,这些用电器在电路上是相互 ___________ 联的,若它们同时正常工 作,通过电能表的实际电流是 __________ A ;现在准备再增加 2000W 的空调两台,以及功率为 400W 的装饰灯组,于是,这次重新装修时,除了更换室内所有导线和保险丝外,还必须更 换的主要电路元 件是 ______________________________ 。 3 :学校照明电路的保险盒内装有额定电流为 10A 的保险丝,学校里已经装了 40W 的 电灯泡20盏、6OW 勺电灯泡10盏.为了庆祝会,则最多可以再装 40W 的彩色电 灯泡 _______ 盏 四、 实际功率及其应用问题: 1、 灯泡明亮程度问题: 1 :标着“ 220V, 40W ”和“ 36V, 40W'的两只电灯,都正常发光时,比较它 们的亮度,贝( ) 电功率题型 1.只将一个“ 220V 800W ”的电暖气接入示数为 2.如图5所示是一个同学家里的电能表,电能表上所显示的数 值 反映了他家5月初的用电情况,这时电能表的示数为 KW ? h ; 从电能表上可以看出,这个同学家接入 用电器的电功率最多允许达 到 W 。 i 画 kW ? h ,此时电能表示数变为 正常工作5 h ,消耗电能 的电能表所在的电路中, kWh 220V 10A SOUx 3OOOr4iWh

电功和电功率复习导学案

电功和电功率复习导学案 回龙乡初级中学 年级:九年级科目:物理新授主备人:王祥光 复习目标: 1、通过复习掌握电功电功率的概念、单位,会用电功率公式进行简单的计算 2、通过复习掌握电功的概念、单位,会用电功公式进行简单的计算 3、会测量小灯泡的电功率 4、通过复习掌握焦耳定律,会用焦耳定律,公式进行简单的计算 5、 二、复习重点: 1,电功、电功率公式的应用 2、小灯泡的电功率测量 三、复习难点: 电功、电功率公式的应用 四、复习过程 (一)、自主学习:(基础知识回顾) 1、电功单位是,简称,符号是。更大的电功单位是,符号是。计算公 式,,,。 2、电功率是表示的物理量。用字母表示。单位是,简称,符号是。更大的电功率单位是,符号是。 计算公式,,,。 3、伏安测量电功率的原理是 4、焦耳定律内容: 。表达式:电热Q = 。(二)合作探究 1.写出下面的能量转化过程 (1)用电暖气取暖,_____能转化为________能 (2)电梯运行时,_____能转化为________能 (3)电解水实验时,_____能转化为________能 2.电功(理解) (1)电流做功实验质是:________转化为____________ ____。 (2)公式:___________;__________。 (3)单位:________。 (4)测量:__________(单位:kW·h)。 【注意】1kW·h=____________J。 3.电功率(掌握) (1)含义:电流在____________内所做的功。

(2)公式:__________;___________。 (3)单位:__________;1 W=1 J/s=1 V·A。 (4)额定电压和额定功率 额定电压:用电器正常工作时的电压。 额定功率:用电器在额定电压下工作时的功率。 实验际电压:用电器实验际工作时的电压。 实验际功率:用电器在实验际工作时的功率。 (5)测量方法:伏安法 【注意】只有当电能全部转化为热能时,W=Q;当电能不全部转化为热能时,W>Q。 1.将规格都是“220 V100 W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是() A.三个用电器产生的热量一样多 B.电风扇产生的热量最多 C.电视机产生的热量最多 D.电烙铁产生的热量最多 【解析】电烙铁工作时把电能全部转化为内能。 2.检查司机是否饮酒设备的电路如图19-1甲所示,R为酒精气体传感器,其阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙,R0为定值电阻,电源电压不变。当检测酒精气体浓度增大时() A.电流表示数减小 B.电压表示数减小 C.电路总电阻增大 D.电路总功率增大 【解析】当酒精气体浓度增大时电阻变小,电路中总电流变大,电路总功率增大。 3.两定值电阻RA和RB中的电流与其两端电压的关系如图19-2所示,若将两电阻串联在电压为3 V的电源两端,电路的总功率为______W,通电一段时间后,RA和R B产生的热量之比是________。

电功率中考试题分类汇编经典1

电功率中考试题分类汇编经典1 一、电功率选择题 1.如图甲所示电路中,电源电压可调,灯L1、L2的额定电压均为6V,L1、L2的I﹣U图象如图乙所示,闭合开关S,逐步调大电源电压至电路允许的最大值,此时() A. L1正常发光 B. 电源电压为12V C. 电路总电阻为30Ω D. 电路总功率为 2.4W 【答案】D 【解析】【解答】解:由图乙可知,两灯泡两端的电压为6V时,通过两灯泡的电流I1=0.6A、I2=0.3A, 由电路图可知,两灯泡串联,电流表测电路中的电流, 因串联电路中各处的电流相等, 所以,电路中允许通过的最大电流I=I2=0.3A,则L2正常发光,故A错误; 由图乙可知,L1两端的电压U1′=2V, 因串联电路中总电压等于各分电压之和, 所以,电源的电压: U=U1′+U2=2V+6V=8V,故B错误; 由I= 可得,电路总电阻: R= = ≈26.7Ω,故C错误; 电路的总功率: P=UI=8V×0.3A=2.4W,故D正确. 故选D. 【分析】由图乙可知两灯泡额定电流下的电流,根据串联电路的特点可知电路中的最大电流为两灯泡额定电流中较小的,即额定电流较小的灯泡能正常发光,根据图象读出两灯泡两端的电压,根据串联电路的电压特点求出电源的电压,根据欧姆定律求出电路中的总电阻,利用电阻的串联求出电路的总功率. 2.如图所示,电路中电源电压保持不变,小灯泡标有“3V1.5W字样,不考虑灯泡电阻随温度的变化,滑动变阻器R的最大阻值为24Ω,电流表量程为0-0.6A,电压表量程为0-3V.当开关S闭合后,滑动变阻器R接入电路的电阻为3Ω时小灯泡正常发光。为了保证电路安全,小灯泡电压不超过额定电压,两电表的示数均不超过所选量程。在滑片P滑动过程中,下列说法()

2019初中物理电功率题型分类复习

D 电功率题型分类复习 一、定义类 1.下列单位中,哪个不是电功单位:()。 A.焦耳 B.伏·安·秒 C.伏·安 D.千瓦·时 2.图2所示的家用电器中,利用电流热效应工作的是 3.下列电器正常工作20min消耗电能最多的是() A.电饭煲B.电热毯C.电视机D.电风扇 4.小明仔细观察家中的电视机、电风扇、白炽灯和节能灯四种电器,发现它们上面都标有“220V 40 W” 的字样,若它们都在额定电压下工作相同的时间,则产生的热量最多的是( ) A.电视机B.电风扇C.白炽灯D.节能灯 5.下列关于申功率的说法正确的是() A、用电器的电功率越大,它消耗的电能越多 B、用电器的电功率越大,它消耗电能越快 C、用电器工作时间越长,它的电功率越大 D、用电器的电能与其功率无关,只与通电时间有关 二、电能表问题 6.小明家电能表如上左图所示,他家同时使用的用电器总功率不能超过W.将某用电器单独接在该表 上工作10min,电能表上的转盘转过300转.该用电器在上述时间内消耗的电能为J,它的电功率是w. 7.小明4月底观察到自己家里的电能表如上右图所示,当地5月底再观察时,发现电能表示数如图所示, 则他家5月份消耗的电能为kW?h,小明通过查阅资料了解到,电能表上的电流规格“10(40)A” 中“10A”表示基本电流,它是确定电能表有关特性的电流值,“(40)A”是电能表能满足测量准确要求, 且能长期正常运行的最大电流值,则他家里同时工作的用电器总功率不宜超过W. 8.小明家有额定功率为一个“220V 1500W”的电热水器,将其单独接在电路中,发现电能表上铝盘1s内 转了125转,他家的实际电压为 V.(电能表规格为“220V 20A 3000R/KWh”) 9.小明同学在晚上学习时,使用220V、40W的灯泡3小时,则电路中消耗了的电能,若电路中接有 “600revs/kW·h”的电能表,则在这段时间内电能表的表盘转了转。 三、灯泡亮度——灯泡亮度由实际功率决定 10.如图所示,两只额定电压相同的灯泡L 1 、L 2 ,串联在电路中,闭合开关后发现,L 1 不亮,L 2 亮,电压表 有一定的示数,其原因可能是() A.L 1 的灯丝烧断B.L 1 的电阻小于L 2 的电阻 C.L 2 的实际功率小于L 1 的实际功率D.L 2 的额定功率大于L 1 的额定功率 11.将标有“2.5V 0.3A”字样的灯泡甲和“3.8V 0.3A”字样的灯泡乙,分别串联和 并联后,接在电压为2.5V的电源两端,不考虑温度对电阻的影响,下列说法中正确的是() A.串联时,两灯都能正常发光B.串联时,甲灯比乙灯更亮 C.并联时,通过两灯的电流相等D.并联时,甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大 12.如图8所示电路,电源电压不变,R是定值电阻.将一个“6V 2W”的小灯泡接在a、b两点间,小灯 泡恰能正常发光;若换一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间,则这个小灯泡 A. 比正常发光时暗些 B. 比正常发光时亮些 C. 恰能正常发光 D. 灯丝将会被烧坏 13.标有“220V100W”和“220V60W”的甲、乙两盏白炽灯,灯丝较粗的是灯, 当它们并联在家庭电路中时,较亮的是灯. 14.分别标有“6V 3W”“4V 2W”的甲、乙两灯串联在10V的电源上,则() A、只有甲灯正常发光 B、只有乙灯正常发光 C、甲、乙两灯都能正常发光 D、甲、乙两灯都不能正常发光 四、比例:串联除电流外其它物理量与电阻成正比 并联除电压外其它物理量与电阻成反比 15.两电阻R 1 =6Ω,R 2 =9Ω,当它们串联接在电源电压为3V的电路两端,通过它们的电流I= A,加在 R 1 、R 2 两端的电压之比U 1 :U 2 = ;当R 1 、R 2 并联接在原电路中,通过R 1 、R 2 的电流之比I 1 :I 2 = ,通过R 1 、R 2 的发热之比Q 1 :Q 2 = .2 16.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,现将甲和乙并联后接在电压为6V 的电源两端,则通过甲、乙两电阻的电流之比为,甲、乙两电阻两端电压之比 为,甲、乙两电阻消耗的功率之比为 17.如图所示,将灯L 1 、L 2 按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中,在甲图中灯L 1 的功率为4W, 在乙图中灯L 1 的功率为9W.设灯丝电阻不变.下列说法中不正确的是()2· A.甲、乙两图中灯L 1 两端的电压之比是2:3 B.L 1 、L 2 两灯灯丝电阻之比是2:1 C.甲图中灯L 1 、L 2 的功率之比是2:1 D.甲、乙两图电路消耗的总功率之比是3:2 18..如图所示的电路中,S 1 闭合S 2 断开时,甲、乙是电流表,I 甲 :I 乙 =1:3,此时电路的总功率为P 1 ;当S 1 、 S 2 都闭合时,甲、乙是电压表,此时电路的总功率为P 2 ,则下列说法正确的是( ) A.电阻大小之比R 1 :R 2 =2:1 B.当S 1 闭合S 2 断开时,通过R 1 和R 2 电流之比为I 1 :I 2 =1:2 C.S l 、S 2 闭合时,甲乙电压表示数之比U 甲 :U 乙 =3:1 D.总功率之比P 1 :P 2 =9:2 五、公式计算 19.当一个电阻的阻值为R时,将它接在电路中通电一段时间,产生的热量为Q。如果要使它产生的热量为 2Q,下列办法中可行的是() A.将电压变为原来的2倍,通电时间变为原来的一半 B.将电阻变为原来的2倍,通电时间变为原来的一半 C.将电阻变为原来的一半,通电时间变为原来的2倍 D.将电压变为原来的一半,电阻变为原来的2倍 20一个标着“220V 1100W”的电炉,正常工作时电阻丝的电阻为Ω;当其两端电压为110V时,该 电炉的实际功率为W.(不计温度对电阻的影响)

中考物理第二轮复习学案 算专题

《计算题专题》复习导学案 从新课程标准的要求看,现在的计算题的计算量和计算难度都要求不高。无论是解好哪种类型的物理题,除了掌握好一定的解题方法外,解题时审题是关键,否则将会离题万里,前功尽弃。 审题时需注意: (1)理解关键词语 ①光滑、不计阻力、轻质(杠杆、滑轮) ②做匀速直线运动、静止 ③升高多少度,和升高到多少度;降低到,降低了 ④有用的功率还是总功率、功率还是效率等 (2)挖掘隐含条件 说到家庭电路意味着电压220V,各用电器并联 说到气压是标准大气压,意味着压强是105Pa,水的沸点是100℃ 说到不计能量损失,意味着能量转化或转移的效率是100%.

说到用电器正常工作,意味着用电器上加的是额定电压。 (3)排除干扰因素 物体水平移动时,不会克服重力做功,此时物体的重力就是干扰因素。 物体以不同的速度匀速上升或匀速下降,表明物体受平衡力的作用,此时的“上升”、“下降”及“不同的速度”均为干扰因素。 两灯串联,甲比乙亮。这里的“甲比乙亮”就是判断电流相等的干扰因素。 表格类题目中有很多数据,不一定都有用,要快速搜寻有用,排除干扰因素。 解答计算题的一般步骤: 1、细心读题审题 2、寻找解题根据 3、解答和检验 解计算题的一般要求: (1)要明确已知条件和相对隐含条件,确定主要解题步骤。 (2)分析判断,找到解题的理论依据。 (3)分清各个物理过程、状态及其相互联系。 (4)计算过程应正确、规范。要正确写出有关的公式,正确代入公式中物理量的数字和单位。能画图的可以作图辅佐解题。

解计算题应注意: 单位的统一性;物理量的同体性、同时性;解题的规范性。 【计算题主要类型】 一、力学综合: 力学是初中物理的主要内容之一,它有五个主要规律:牛顿第一定律、二力平衡条件、液体内部压强规律、阿基米德原理和杠杆的平衡条件;六个重要物理量:速度、密度、压强、浮力、功和功率。力学综合题考查的知识点较多,通过对物体的受力分析,找出各个物理量之间的内在联系,熟悉计算公式,是解决此类问题的关键。 1.中考热点 (1)根据物体的浮沉条件,分析物体受力情况,计算浮力、密度、液体压强等; (2)以简单机械为平台,与运动相结合,计算速度、压强、功、功率、机械效率等。 2.涉及公式: 速度 t s v = 重力 mg G = 密度 V m = ρ

2020年中考物理试题分类训练——电功率

2020年中考物理试题分类训练——电功率 一、选择题 1.(2020岳阳,1)下列物理量最接近实际的是() A. 普通中学生的质量约为200kg B. 成年人的正常步行速度约为1.2m/s C. 人的正常体温约为42℃ D. 日光灯管的功率约为900W 2.(2020丹东,6)下列说法正确的是() A. 电饭锅加热盘所用的材料是超导材料 B. 电动机的电刷所用的材料是绝缘材料 C. 化石能源、核能是可再生能源 D. 核反应堆中发生的链式反应,是可以控制的 3.(2020丹东,9)如图,电源电压保持不变,闭合开关S。将滑动变阻器滑片P从b端向中点滑动的过程中,电流表和电压表都有示数。下列说法正确的是() A. 电流表的示数变小 B. 1R的功率变大 C. 1R的电流变化量小于滑动变阻器的电流变化量 D. 电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值不变

4.(2020丹东,10)如图甲,电源电压保持不变,R1为定值电阻,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω,电压表的量程为0~15V。闭合开关S。移动滑动变阻器的滑片,得到电压表示数与滑动变阻器接入电路的电阻关系图象,如图乙所示。下列说法中正确的是() A. 电源电压为18V B. R1的阻值为5Ω C. R1的最小功率为0.9W D. 为保证电压表安全,R1的阻值与R2接入电路的最小阻值之比为6∶1 二、填空题 1.(2020河南,5)在如图所示的电路中,电阻R0为6?,电源电压不变。把“6V 3W”的小灯泡接在AB间,CD间接电流表,闭合开关S,小灯泡正常发光,则电源电压为______V,电流表的示数为______A。如果把这个小灯泡接在CD间,AB间接电压表,闭合开关S,若灯丝电阻与正常发光时相同,则电压表的示数为______V。 2.(2020河南,21)在家电博览会上,小亮家买了一款标有“220V 3000W”的电热水器。 (1)电热水器中的电热管工作时利用的是电流的_____效应。智能化遥控器通过红外线对热

电功率导学案

第八章复习 第二节《电功率》导学案 仙桃二中九年级物理组学习目标: 1.理解电功率的概念;知道电功率表示消耗电能的快慢; 2.知道电功率的单位是W或kW;知道区别千瓦时和千瓦。 3.理解用电器的额定功率.知道额定功率是在额定电压下工作时的功率; 4.会应用功率的定义公式及公式P=UI进行简单的计算。 学习过程: 一、电功率的物理意义 电能表有时转的快,有时转的慢,电能表转的快慢与用电器的种类和用电器的数量有很大关系。使用一个普通灯泡时,铝盘转的慢,而使用热水器时,铝盘转的快。 电能表是用来测量用电器消耗电能多少的,那么,“电能表转的快说明用电器用电多,消耗电能多,转的慢说明用电少,消耗电能少”这句话对吗? 不确定。举个例子。假如电路中有两个灯泡,第一盏灯亮时,1min电能表转10r。第二盏灯单独亮时,1min电能表转20r。 那么,第一盏灯工作4min电能表转多少圈?。 第二盏灯工作2min电能表转多少圈?。 电能表转了相同的转数,说明两灯消耗的电能是相同的,但第一盏灯用了4min,第二盏灯用2min,说明消耗相同电能所用时间不同,即消耗电能快慢是不同的。所以不能说“电能表转的越快,用电器消耗电能越多”。而是“电能表转动越快,用电器消耗电能越快,电能表转动越慢,用电器消耗电能越慢。”请注意区分。 我们用来表示消耗电能的快慢,符号,单位是,简称除此之外,还有更大的单位,,千瓦和瓦的转化关系是。 注意:电流做功的W与电功率单位W是不一样的。电功W表示work,工作;而单位W表示watt ,瓦特。 观察课本P42小资料,常用用电器的电功率。 空调;微波炉;电炉,电热水器;电视机; 电冰箱;电吹风机。 二、电功率的公式 思考几个问题:1、电流通过电风扇工作1min,消耗电能是2400J,电流通过洗衣机工作1min,消耗电能6000J,电流通过哪个用电器做功多?通过哪个用电器电流做功快? 2、如果电风扇和洗衣机都消耗2000J,电风扇用了50s,洗衣机用了20s,哪个用电器消耗电能快?哪个用电器电功率大? 3、甲乙两个用电器,甲工作20min,电流做功4800J,乙通电1min,电流做功6000J,哪个用电器消耗电能多?哪个用电器消耗电能快?哪个用电器电功率大? 综合比较后,我们用用电器1s内消耗的电能来表示电功率。公式: 由此可推倒出两个求时间和求电功的公式。W--- ---- t---- ------

十八章《电功率》复习导学案

第十八章《电功率》复习导学案 班别___________姓名_______________ 【学习目标】 1、熟练掌握电学公式 2、会用公式计算电功率 【基础知识储备】 1、电学符号及国际单位 电流()……() 电压()……()电功()……() 电阻()……()电功率()……() 2、欧姆定律(公式):I=__________ 推导:U=__________、R=___________ 3、电功计算公式: 4、电功率计算公式: 5、电流计算公式: 6、电压计算公式: 7、电阻计算公式: 【复习导学】 考点一:电能表的使用 例1.(2018德州中考)小刚早上8:00出门前查看了他家的电能表示数如图甲所 示,然后关闭家中其它用电器,只让电冰箱工作。下午13:00回家后再次查看电能 表,显示的数字如图乙所示。则小刚家的电冰箱在这段时间内消耗的电能为 ___________kW·h,电冰箱的实际电功率为___________W。 解题思路:先求________________再求_________________ 变式训练:为测量某电热水壶的电功率,小明同学把家中其余用电器均从电源上断开,只将该电热水壶接入电路,观察电能表,发现在10min内电能表转盘转动300圈.电能表的部分技术参数如表,该电热水壶的电功率是() 电压220V 电流规格10(20)A 电流频率50Hz 每千瓦时的转数3000revs/(kW?h) A.300W B.600W C.150W D.200W

考点二:电功率的简单计算 例2.现有“220V100W”的电灯泡一只,若将它接在家庭电路中,则: (1)该灯泡的电阻是多少; (2)若将它接在电压为“110V”的电路中,(不考虑温度对电阻的影响)求灯泡的实际功率. 规律总结:当实际电压变为额定电压的________,实际功率会变为原来的_________. 变式训练:把“200V,800W”的电炉接在实际电压为100V的电路中,则电炉的实际功率是___________W 考点三:电功率的综合计算 例3:(新泰期末)如图所示,电源电压为6V,小灯泡标有“4V,1.6W”的字样,定值电阻R=20Ω,不考虑温度对灯丝电阻的影响,滑动变阻器上标有“0~20Ω,1A”字样.求:(1)小灯泡的电阻为多大? (2)若闭合S与S2,滑动变阻器调至b端时,小灯泡的实际功 率是多少? (3)若只闭合S,S1时,电路消耗的最小功率是多少W? 规律总结:1、先进行电路分析 2、求P实:一般灯泡的电阻是已求出的量,所以求灯泡的实际功率,只需求出通过灯泡的I实或U实即可,再利用公式P= _________或P=__________求出P实 3、求最小总功率:当总电压一定时,总电阻最______时,总功率最小. 变式训练:(2015泰安中考)如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L标有“3V 1.5W” 的字样,滑动变阻器R1的阻值变化范围为0~70Ω,定值电阻R2的阻值为30Ω。求:(1)小灯泡L正常发光时的阻值为多少? (2)当S1、S2和S3都闭合,滑动变阻器的滑片滑到a端时,小 灯泡L恰好正常发光,此时电流表的示数为多少? (3)保证电流表有示数时,滑动变阻器的滑片应怎样移动,同时 开关应怎样闭合或断开才能使电路的总电功率最小?最小电功率 为多少?

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