研发中心的技术创新发展规划

研发中心的技术创新发展规划
研发中心的技术创新发展规划

研发中心的技术创新发展规划

一、指导思想

深入贯彻实施"科技兴企"战略,以市场为导向,以技术进步为手段,以投入为支撑,以人才为根木,加快技术创新体系建设,大力实施高新技术产业化,努力提升企业核心竞争力。

二、基本原则

一是坚持技术创新与制度创新相结合的原则;二是坚持坚持自主创新与产学研合作开发相结合的原则;三是坚持发展高新技术产业与加快实现产业化相结合原则。

三、主要目标

1、强化研发机构建设:2017年前完成长沙市市级企业高新技术研发中心建设, 2018年前建成省级企业高新技术研发中心。

2、研发人员队伍建设:在五年内,公司大专以上学历科技人员占公司员工的比例要达到30%以上,直接从事技术研发的科技人员要达到15%以上,科技人员中中高级职称的技术人员要达到20名以上。

3、要加强与中南大学、中科院等高校的科技合作,积极开展产学研合作开发项目,每年合作研发项目不少于1项。

4、加强研发资金的投入,每年科技开发投入占销售收入的比重要达到5%以上,其中70%以上用于研发中心。

5、每年新产品开发项目不少于1项,申请专利1项以上,新产品产值率要达到30%以上,科技进步贡献率达到40%。自主知识产权率达到70%以上。

四、技术创新的对策与措施

1、要加强对技术创新工作的领导,强化技术创新目标责任制的考核。

2、要深化与中南大学的科技合作,形成紧密的技术合作关系。

3、加强人才的引进与培养,完善激励机制。

4、加大科技创新的技入,确保研发资金预算的落实。

5、进一步完善技术创新体系和创新制度,实现有机结合。

研发中心岗位设置:

企业技术中心发展情况报告

XXX有限公司 省级企业技术中心 工作总结 一、企业技术创新战略与规划的实施情况 (一)、企业技术创新战略的制定与调整 XXX有限公司(以下简称公司)自2011年9月企业技术中心被认定为省级企业技术中心,企业的技术创新战略进入了一个新的台阶,企业充分运用现有的经济和技术中心的强大实力,在技术中心现有科研基础上,继续引进高层次的人才,进一步与各个高等院校、科研机构开展产学研合作,整合企业多方资源,不断提高自主创新能力,提高企业竞争力。具体创新战略的制定与调整如下: 1、坚持以企业发展为中心,以科学技术为主导,运用科学发展观进行管理,扎实稳妥地开展产品的研究与开发,充分发挥产学研合作的重大作用,与湖南科技大学等高等院校、科研机构紧密合作,引进新技术,提高生产工艺,解决新产品开发应用和产业化生产中的技术难题; 2、调动合作院校和公司专家指导团的力量,负责企业重大、关键、前瞻性技术项目的研发并实现项目产业化; 3、坚持以市场为导向、效益为中心的选项原则,在对研发项目进行市场分析、技术经济评估、投融资评估等基础上,整合企业内外资源,组织完成项目实施,并在项目实施过程中定期组织评估和进行必要的调整。

4、根据公司的发展目标,以及国际、国内家用电器行业的发展趋势和市场需求,技术中心的发展规划立足于国内领先,面向未来,逐步赶超国际水平。 (二)、工作计划的制定与实施 1、根据公司经营机制的特点,借助公司电子商务创业孵化中心的平台,制定电子商务发展规划,目标是实现网上购物、物流配送、内部信息化管理。从而改善供应链、延长营业时间、降低通信成本、改善客户关系,将市场拓展到全球更多国家和地区; 2、在新产品研发方面,为不断提高公司适应市场变化的能力及我国家用电器行业在国际上的竞争力,技术中心不断高薪招聘高端家用电器的专业技术工程师,争取每年推出2-4项技术含量和工艺水平在国内外处于先进地位的科技成果,成为公司强有力的技术后盾和主导产品; 3、积极参与国内外家用电器业界的技术交流和市场竞争,提高技术中心的科研水平,提高公司的生产能力、经济效益、社会知名度和影响力,确保公司实现销售收入和净利润逐年递增; 4、在企业技术中心基础建设方面,企业进一步完善了实验室和检测平台的检测仪器、试验设备和其他相关配套设施,争取建成国内一流的实验室和检测平台,力争将技术中心建设成为广东省内家用电器业界最具影响力的行业技术中心; 5、通过一系列工作计划的制定与实施,争取做到科研团队化、成果产品化、产品市场化、技术专利化、专利标准化、标准国际化、市场信息化、管理人性化。 二、企业主营业务涉及哪些行业领域,以及在该行业领

公司五年发展规划(建议)

公司五年发展规划(建议) 第一部分总论 一、公司发展规划指导思想 公司秉承实事求是的负责原则;平稳发展、循序渐进的稳健原则;专业化做强的专注原则;变革发展的生存原则;把握行业本质,使企业在这样的一个变化多端、充满竞争的市场环境里,能更好地应对环境的变化,拥有强有力的组织行动;内部潜能得到充分发挥,有限资源得到合理配置;在适当的规模下,能够享有更多的市场份额,获取更高的利润;对市场具有更灵活的应对能力,提升企业的市场竞争能力;使得企业不但能生存下来,而且企业的价值能够增长,收益能够增加,风险能够降低,能够更好地长久发展。 第二部分发展规划内容 今年是公司的攻坚年,公司必须要解决这几大问题:市场开发,技术研发,资金筹措。同时为了企业长远考虑,从今年开始需要对从以下几个方面进行深刻研究,力争实现企业的年度发展目标。 一、人力资源建设 公司将在未来五年内根据公司经营业务发展需要重新调整企业组织机构,优化职能部门的设置,根据部门职责合理配置人员,完善“定岗、定编”工作。 公司现有人力资源体系处于初级阶段,运作需要的制度、流程、表格不太完善!稳妥做法应该是需要脚踏实地,把人力资源基础工作夯实,按事物发展规律,逐渐向更高一个层级发展,逐步实现更高层次战略规划、绩效考核、人力资源开发。 加快人才引进,打造专业化的员工队伍。 完善企业内部人才储备、晋升机制。加快青年员工技能业务培养和年轻的管理人才储备。公司拟制定有针对性的培训计划,加强青年员工技术操作技能的培训。通过老师傅带教学习和理论知识培训的方式,使年轻人尽快掌握实践技能,在工作当中独当一面。 同时,建立青年管理型、技术人才培养储备机制,挖掘和培养有责任心、德才兼备的青年管理人才,并通过轮岗、见习助理等方式为他们搭建发挥自身才能

2016年_2020学校五年发展规划

乌额格其牧场学校五年发展规划 (2016.9-2020.8) 一、学校概况 乌额格其牧场学校位于扎鲁特旗东部,背靠巍峨的黄花山,前面是坦荡如砥的大草原,是一所农村寄宿制学校。始建于1959年。有着深厚的文化底蕴,校园占地面积85000平方米,有12个教学班,一所中心幼儿园,在校学生500余人,住宿生287人。教职工125 人,教师的专业合格率100%。 自2010年校安工程以来,乌额格其牧场学校的校园环境和办学条件得到逐年的改善,伴随着义务教育均衡发展的春风,2015年学校代表内蒙古自治区接受并通过国家教育部的检阅,以此翻开了乌额格其牧场学校蓬勃发展的新篇章。 学校始终遵循“为家长着想,对学生负责,一切为了学生发展”的原则,全面贯彻教育方针,在以李森校长为核心的领导班子的引领下,反复思辨,在传统中继承和突破,提出了以“争创全旗农村牧区一流学校,造就未来高素质合格小公民”的办学目标和“知感恩、讲节俭、学知识、懂礼仪”的育人目标,形成了“为学生体验健康成长的快乐,让教师感受工作的幸福”的办学理念。以“为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路”为宗旨,全面推进素质教育,着力打造特色教育,努力构建学生健康成长的精神家园。 二、学校的办学经验和存在问题

(一)办学优势 1、学校的校园环境明显改观,尤其是硬件建设得到全面的改善,教学设备齐全,信息化的教学资源得到全面的应用。 2.学校有一套较为完善的管理制度。各项制度完备科学,有力地促进了学校内涵的不断发展。 2.有爱岗敬业、善思创新的教师队伍。学校中层领导班子善于思考,精于管理,想大事,有本事,能创新,做实事,干成事。教师队伍中,老教师工作经验丰富,乐于奉献;中青年教师思维新,工作扎实,成效显著。 3.教育质量稳步提升。学校教育教学质量一直以来在全旗的抽测考试中成绩优秀。 4.办学特色逐步凸现。学校的常规管理和以校园文化为主题的校本课程的开发、剪纸和各类兴趣班等特色项目成果初显。 (二)存在问题 1.传统教学思想根深蒂固,对确立新理念,实施新课程的紧迫性认识不足,主动发展的意识不够强烈。 2、教师的个人业务能力和基本功水平还有待提升。 3.学校的办学特色虽已形成,但还不够鲜明,特色项目不特别强。 三、指导思想和主要目标 (一)办学思想 全面贯彻教育方针,坚持“为家长着想,对学生负责,一切为了学生发展”的办学思想,培养“知感恩、讲节俭、会学习、

生物产业研发中心发展规划-2020年及三个基地建设项目方案

生物产业研发中心发展规划 (2015—2020年) 根据云南省关于《加快中药(民族药)产业发展的指导意见》,云南省《关于加快推进生物经济跨越发展的意见》,《关于贯彻落实中药材保护和发展规划(2015—2020年) 的实施意见》和学院《十三五发展规划》,特制定生物产业研发中心(2015—2020年)发展规划。 一、研发中心工作任务和发展目标 楚雄技师学院生物产业研发中心是集产学研为一体的学院内设机构。根据国家、省州加快生物产业发展一系列有利政策,依靠学院办学优势,研发中心将坚持自主创新和引进集成创新的原则,重点围绕云南濒危中药(民族药)的人工种植(养殖)研究和种植(养殖)技术示范、推广;云南珍稀野生菌的人工、半人工栽培研究和栽培技术示范、推广;利用中(民族)药开发医疗性保健品、保健食品等方面开展工作,力争取得突破,以科研成果转化成产业为目的,服务地方经济和社会发展。 主要工作任务:1.培养生物类相关专业学生专业技能,提高学生实践能力和创新能力;2.为专业教师开展教学、科研,提高专业能力和教学水平服务;3.开展中药(彝药)、珍稀野生菌、森林蔬菜的种植(养殖)、品种保护研究、技术培训和技术推广;4.进行医疗性保健品、保健食品研究开发4.

开展产品开发和技术成果转化 发展目标:建成3个基地:1.濒危中(彝)药资源抚育基地(2016年);2.中(彝)药种(养)植示范基地(2017年); 3.珍稀野生菌育种、人工、半人工栽培基地(2016年)。形成3个中心:1.产品研发中心,2.科技成果转化(校企合作)中心,3.楚雄州中(彝)药种(养)植人才培训中心。构建两个工作站:1.云南省专家工作站——云南省农业科学院药植所副所长张金渝研究员(2016年)2.院士工作站——中国科学院昆明植物研究所(2017年)。搭建两个平台:1.学生生产实习实训平台,2.教师科研教学平台。 目标实现后,学院生物产业,如农学、林学、生物制药、中草药(民族药)种植(养殖)等相关专业的办学条件将大为改善,对提升学院影响力、知名度,增强学院竞争力,创新力,提高学院办学层次、办学水平,提高教师的科研能力和教学水平,这对扩大招生规模、培养学生专业素质、专业技能、提高教育教学质量将起到积极的作用。 其次,基地和中心建成后对楚雄州扩大中草药种植面积和种植水平、野生菌人工半人工栽培,将提供技术示范,人才支持,这对促进楚雄生物经济跨越发展,建成彝药之乡,野生菌之都,对农村、农业产业结构调整,增加农民收入,推动经济发展,全面建成小康社会将起着十分重要的作用。 另外,产业的发展和壮大,科研成果的转化,也能为学

技术中心建设方案

技术中心建设方案 为了加快企业的发展步伐,增强企业后劲,加快科技成果的引进、转化,提高企业的技术开发能力,增加企业在市场中的竞争能力,使技术中心即是企业发展的主体,又能促使生产加工及管理,经营销售工作的进步,特制订本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕我公司的盐、海水化工及海洋生物发展的中心,实行引进消化吸收、共同开发研制和自主创新并进的战略。加快新产品开发的步伐,拉长产品链条,实现低耗、绿色环保的绿色盐业新形象。以提升资源利用能力为目的,加快循环经济和节能降耗技术研究,培育特色产业支撑的企业振兴; 以体制机制创新为动力,加大科技成果向现实生产力转化的力度,着力突破制约企业发展的关键技术,支撑引领经济发展方式转变和产业结构调整优化,实现创新驱动发展,提升企业核心竞争力。 二、基本原则 1、坚持科学发展的原则。围绕公司的发展,明确以促进科学发展、推 动自主创新为主要任务,遵循科技自身发展的规律,注重科学性和可操作性。 2、坚持自主创新的原则。把增强自主创新能力作为战略基点和转变发 展方式、调整产业结构的中心环节,充分发挥企业的主体作用,全面推进产业学结合的技术创新体系建设,为提高整体创新能力、加速科技成果的创造和应用奠定基础。

3、坚持需求导向的原则。围绕公司的资源进行调结构、上水平,突破应用一批能形成新的经济增长点的自主创新技术和产品,培育具有核心竞争力的新兴战略产业,切实起到科技支撑和带动经济又好又快、更好更快发展的作用。 4、坚持重点突破的原则。凝练出一批战略性、标志性重大科技问题,确定一批重大科技专项、重大科技基础设施和重大科技工程,选择一批关键技术和核心技术作为主攻方向,集成力量,加大投入,加快实施,力争快见成效,以局部的突破和跨越带动我公司核心竞争力的整体跃升。 5、坚持统筹安排的原则。进一步统筹人才、项目和基地建设,通过各类科技人才培养计划、重点研究项目和重点研发基地项目的支持,培养一批高水平学科带头人、科技尖子人才和科技领军人物,引进一批高层次创新创业人才,提升公司的创新能力建设,满足公司自主创新的战略需求。 6、坚持“一个中心,两个结合,三个提高”的原则。一个中心是以提高企业的技术开发能力和高新技术成果转化能力,增强企业经济效益和市场竞争力为中心。两个结合:一是产学研结合,技术中心与企业内外科研院所、高等院校的联合,采取的形式有:将高等院校和科研院所科研成果拿到企业共同进行中试或工程化、产业化研究,加速科技成果的转化;由企业根据市场需要定出课题并进行合作研究;企业部分课题委托高校或科研院所来做,或出资在高校建立合作机构;吸引企业外的科研力量以课题研究室或整个研究单位成建制地进入企业,成为企业技术中心的一部分。二是引进智力和利用外部科技力量的结合,加强交流与合作,提高自己的产品质量和管理水平。三个提高:一是提高起点,企业技术中心建设的起点要高。即人员精干,研

技术部规划思路报告范文

技术部规划思路报告范文 随着公司改革深入,实现发展公司管理新跨越,技术创新,制度创新,管理创新,三个创新的改革思路,成功及顺利推行,从技术部内部的情况来看,主要关键还是干部的思想,以及原有的工作习性转变,为确保技术,针对公司提出的技术创新,制度创新,管理创新,三大创新顺利推行,确保技术部发展迈出新的台阶,现将技术部的问题及规划思路做汇总。 一.技术部的组织结构变动,技术部组织结构的变动主要的目的是为了技术部的归口统一,责任分明,组织分明,归口统一有技术部集中管理,业务下达样品制造令,以及试签样制造令由技术部统一下达!技术各部落实计划分配与协调。 二.①技术部零部件采购流程的控制,原技术部样品部件采购都是由技术员或各部门主管负 责直接或间接下达采购,直接联系供应商制度开发存在浪费及不规范的操作,因为在开发样品要不影响产品外部结构,在产品开发所需部件时,有很多现有的部件是可以代用的,范文写作不需要重新设计和开模,造成开发费用的上升,只要技术员在设计改变思维略加产品内部微改变就可以解决,一来可以提高开发样品时间,二来降低了开发成本费用,所以技术部零部件采购开发控制是必须的,技术部将对零部件开发采购进行全面的控制②审核批准不再有各部自行下达,由技术部审查批准下达采购零部件计划,取消各部技术员对加工单位各手续的签字权,由各部主管签字审查,技术部核准!

三.技术部零部件开发采购标准样确认,原技术部零部件开发采购标准,大多数零部件直接 进入样品开发部或各技术员确认,还有没有经过任何技术部确认大货直接采购的零部件。造成有部件无标准这种现象,直接损害公司的利益,技术部对零部件开发采购的控制必须严格执行,对零部件开发采购标准样的审核是必然的,审核标准技术根据设计图纸进行核查签字,各部主管复核,技术部批准建档(标准样)。 四.技术各部与样品部的流程控制,原技术部与样品在设计开发上存在循环作业现象,技术 各部从设计图纸开始到样品部,由于图纸设计或客人提供的信息要求存在偏差,样品在开发制作中存在不断更改现象,样品部要求技术各部提供更新的图纸,从而造成样品制作开发时间的浪费,按样品标准制作流程应该对技术部根据客人提供的产品图进行对材料和难度作业评估以及零部件开发的评估,对相应的部件制作图纸提供采购,样品开发部根据客人图样和采购部件进行开发初始样的制作,初始样经过内部技术部、业务部进行修正,再有客人进行确认,客人确认再由开发部进行成套开发,思想汇报专题成套开发过程中,由各技术员进行现场根常采集各项制作的数据,知道开发完成,技术人员根据采集的数据制作制作正确的图纸及零件表,这样的操作可以减少技术各部的技术工作量,提高技术部资料的正确性,难度系数低的产品直接可以按技术提供的资料信息直接采购物料与生产,以上流程在本公司由于业务部的开发量较大,③从15年的调查的样品量来看为

小学五年发展规划

小学五年发展规划 小学五年发展规划 一、现状分析 小学创建于 2006 年 9 月,至今已有 4 年。 目前,学校有教学班 11 个,学生 411 人,教师 34 人,其中黄浦支教 教师 5 人,外借教委 2 人。 学校已经获得了市红十字工作达标校、区阳光体育推广校的荣誉,通 过了区六项常规督导、数字实验合格校、艺术教育合格校、和谐校园的督 查,加入了市小语会团体会员。 学校拥有一支比较年轻, 富有朝气, 充满潜力, 积极向上的教师队伍。 学校在编在岗教师 34 人,35 岁以下教师 25 人,占 735,学校现有中 学高级教师 2 人,占 57,小学高级教师 12 人,占 343,大专以上学历 32 名,占 941,其中本科学历 28 人,占 824。 ㈠、办学成效学校建立了借力优质教育资源、专家引领辐射机制,加 强校本培训, 精心打造敬业爱生、 一专多能的教师队伍; 建立了教书育人、 服务育人、 管理育人的德育工作体系, 积极开展民族精神教育和生命教育; 努力探索积极可行的教学方法和评价机制,提升教育教学质量,经过几年 来师生的不懈努力,学校办学质量不断提高。

1、打造活力德育,营造良好育人环境学校在深入学习《两纲》精神 的基础上,积极打造活力德育,以爱国主义教育为主线,利用社区资源进 行形式多样的树魂立根教育、行为规范教育。 学校将生命教育、民族精神教育有机渗透在学科教学、环境宣传、心 理辅导等方面,通过课内课外相结合的方式开展形式多样的专题教育,引 导学生正确认识自我、认识他人、了解社会、了解世界。 学校迎世博 600 天行动计划的实施,引起了新闻媒体关注,得到多次 报道。 2、注重校本培训,促进教师专业成长 学校建立了以校为本、依托名校、专家引领的校本培训模式,建立了 多方法、多时段、多形式、多内容、多渠道、多层面的教师培训机制,构 建了以理论为引领、课例为载体,教研为抓手的新课改实践模式,引导教 师通过课题研究、学科研究等来提升自身专业化水平,通过课例研究、技 能比武和教学展示等活动,推进了二期课改的实施。 学校通过校本读书, 提高了教职工的人文修养、 师德修养、 学习能力、 实践能力和研究能力。 3、强化教学管理,提升学校办学水平 学校注重以教助研,以研促教,聚焦课堂,努力探索适应二期课改的 教学方法和评价机制。 学校坚持将课堂作为教学工作的主阵地,建立了组内同伴互助教研、 校内跨学科统整教研、内外联动校际教研等模式。 学校开展了教研组一课三备集体研课活动,以及一课三上的实践研究,

生物产业研发中心发展规划及三个基地建设项目方案样本

生物产业研发中心发展规划 ( —2020年) 根据云南省关于《加快中药( 民族药) 产业发展的指导意见》, 云南省《关于加快推进生物经济跨越发展的意见》, 《关于贯彻落实中药材保护和发展规划( —2020年) 的实施意见》和学院《十三五发展规划》,特制定生物产业研发中心( —2020年)发展规划。一、研发中心工作任务和发展目标 楚雄技师学院生物产业研发中心是集产学研为一体的学院内设机构。根据国家、省州加快生物产业发展一系列有利政策, 依靠学院办学优势, 研发中心将坚持自主创新和引进集成创新的原则, 重点围绕云南濒危中药( 民族药) 的人工种植( 养殖) 研究和种植( 养殖) 技术示范、推广; 云南珍稀野生菌的人工、半人工栽培研究和栽培技术示范、推广; 利用中( 民族) 药开发医疗性保健品、保健食品等方面开展工作, 力争取得突破, 以科研成果转化成产业为目的, 服务地方经济和社会发展。 主要工作任务: 1.培养生物类相关专业学生专业技能, 提高学生实践能力和创新能力; 2.为专业教师开展教学、科研, 提高专业能力和教学水平服务; 3.开展中药( 彝药) 、珍稀野生菌、森林蔬菜的种植( 养殖) 、品种保护研究、技术培训和技术推广; 4.进行医疗性保健品、保健食品研究开发4.开展产品开发和技术成果转化发展目标: 建成3个基地: 1.濒危中( 彝) 药资源抚育基地( ) ; 2.中( 彝) 药种( 养) 植示范基地( ) ; 3.珍稀野生菌育种、人工、半

人工栽培基地( ) 。形成3个中心: 1.产品研发中心, 2.科技成果转化(校企合作) 中心, 3.楚雄州中( 彝) 药种( 养) 植人才培训中心。构建两个工作站: 1.云南省专家工作站——云南省农业科学院药植所副所长张金渝研究员( ) 2.院士工作站——中国科学院昆明植物研究所( ) 。搭建两个平台: 1.学生生产实习实训平台, 2.教师科研教学平台。 目标实现后, 学院生物产业, 如农学、林学、生物制药、中草药( 民族药) 种植( 养殖) 等相关专业的办学条件将大为改进, 对提升学院影响力、知名度, 增强学院竞争力, 创新力, 提高学院办学层次、办学水平, 提高教师的科研能力和教学水平, 这对扩大招生规模、培养学生专业素质、专业技能、提高教育教学质量将起到积极的作用。 其次, 基地和中心建成后对楚雄州扩大中草药种植面积和种植水平、野生菌人工半人工栽培, 将提供技术示范, 人才支持, 这对促进楚雄生物经济跨越发展, 建成彝药之乡, 野生菌之都, 对农村、农业产业结构调整, 增加农民收入, 推动经济发展, 全面建成小康社会将起着十分重要的作用。 另外, 产业的发展和壮大, 科研成果的转化, 也能为学院增加收入, 提高教职工福利。 二、主要建设项目和内容 生物产业研发中心将重点建设三个生产型实训基地和五个用于产品研发的实验室。三个实训基地和五个实验室将以学院现有奥

《浙江省省级企业技术中心(建设)申请报告》-范本

《山东省企业技术中心申请报告》 一、企业在行业中的地位和作用 1、企业基本情况 山东奥邦机械设备制造有限公司创建于2005年,是一家民营企业,公司经过10多年的发展,乘改革春风,抓发展机遇,逐步走出了一条拓市场、强管理、创品牌的健康、持续、快速发展道路。截止2015年,公司共有职工260人,资产总值为3800万元,资产负债率为60.92%,连续八年获得山东省建设银行资信等级“AAA级”企业和山东省工商行政管理局“重合同、守信用”企业,并和多家商业银行建立了战略合作伙伴关系。2015年集团公司各产业共实现总产值11295万元,实现利润1952万元,近10年来公司通过不断的实践“市场网络化、业务基地化、经营规模化”的市场竞争策略,在国内20多个大中城市建立了开发,形成了以深圳、新疆、安徽、青海、广西、武汉为中心的几大板块市场。 2、企业的行业地位和竞争力 山东奥邦机械设备制造有限公司,是国内同行业中较早生产沥青洒布车的企业。公司生产的沥青洒布车,同步封层车广泛应用于道路施工工程,从而形成了一个比较完整的产业链条。 公司坚持以人为本,注重人才的吸收、引进和培养,公司有职称的各类工程技术、经济管理人员近160人,其中中高级职称人员10人,并且各类专业技术人才、经济管理人员齐全。经过十多年的精心培养,公司目前已初步形成了一支充满朝气和活力,具有强大市场竞争力的管理团队。 近年来,奥邦公司始终坚持“质量为先、诚信为本,顾客至上、社会满意”的经营宗旨,赢得了社会和行业主管部门的广泛认同。先

后创出了中国建筑工程鲁班奖1项,国家优质工程银质奖1项,2008年度国家“AAA级安全文明标准化诚信工地”以及浙江省“钱江杯”、上海市“白玉兰杯”、湖北“楚天杯”等省部级以上优质工程奖60多项(近几年获省级以上奖项17项)。 公司连续三年位列全国500强;完成产值连续六年(04~09年)位列****建筑业企业前三甲(2009年度****市建筑业年度综合考评第二名);公司还先后荣获绍兴市建筑业龙头企业、浙江质量管理奖、浙江省文明单位、浙江省先进建筑业企业、浙江省百强企业、浙江省知名商号、浙江省AAA级重合同守信用单位、上海市建筑业诚信企业、全国守合同重信用单位、全国优秀建筑企业、全国实施用户满意工程先进单位、中施企企业资信等级AAA级、中国质量鼎、2009中国建筑承商60强等众多社会荣誉。 图1 集团公司2009年度部分荣誉 3、企业在本产业领域技术创新中的作用和竞争能力

技术中心发展规划

技术中心发展规划 目录 技术中心发展规划 (1) 目录 (1) 1 引言 (2) 1.1目的 (2) 1.2范围 (2) 1.3内容 (3) 2 技术中心职能及组织架构 (3) 2.1中心职能 (3) 2.2工作流程 (3) 2.3组织架构 (4) 2.3.1技术中心组织结构设计 (5) 2.3.2岗位调整及职责 (6) 3.人力资源需求 (14) 4. 2012年度中心主要工作目标 (15) 5. 2012年度中心费用预算 (16) 6. 薪资激励制度 (16)

6.1考核机制 (17) 6.2激励计划 (17) 1 引言 技术中心宗旨:在公司的发展战略和目标指导下,通过对产品研发过程的组织、计划、指导、控制以及开发流程的不断优化,保证与产品开发紧密相关的各环节有效运行,从而保证公司的开发产品质量的稳定和持续改善,满足不断客户的需要,提高客户满意度,在同行中保持高品质的水准,成为公司业务持续发展的有力保证。 技术中心的发展目标:成为集产品研发、科技攻关为一体的,并具有提供汽摩电子设备行业、国内领先的解决方案的能力。 技术中心规划方向: 中心全力支持公司业务的发展,完美支撑公司“做中国的DenSo, 成为世界上一流的供应商”发展目标; 建立“以技术为先导,以质量求生存。。。。。。”的组织结构。做到贴近市场,贴近客户,能对市场变化和需求做出快速反应; 对技术中心人力资源实行规范化和制度化的开发和管理。使人力资源管理起到发掘人才、培养人才、保留人才的作用,建立起一支有丰富研发及行业经验的人才队伍。 本规定由技术中心起草修订,由技术中心主任批准后生效,2012年月日起执行。本规定的解释权归属技术中心。 。 1.1 目的 明确技术中心的发展方向、工作目标及绩效考评等。 1.2 范围 技术中心发展规划。

产品研发中心规划

产品产品研发中心规划 一、总述 根据公司《公司组织架构及部门职责》所规定产品研发中心职责之内容,产品研发中心负责公 司内软、硬件产品的的整体研发工作。产品研发中心职责详述如下: 1.负责公司所有产品及技术的研发工作,包括新产品研发、产品型号维护以及工程类项目研发 工作。 2.根据公司战略及任务负责规划年度研发计划,完成公司年度研发任务,组织技术总结会及产 品发布会。 3.负责研究行业信息及市场需求与动态,规划公司长远技术及产品发展,完成前沿技术研究及 平台化产品的技术储备和实现。 4.负责起草、修订和完善公司研发管理制度,并组织部门全面落实,控制研发质量、进度及成 本。 5.主动贴近市场及工程,了解市场动态及产品差异,主动在设计上提高产品竞争优势,推动销 售。 6.负责公司研发产品的资料存档、备份及研发技术文件的管理工作。 7.负责公司新产品及核心技术的相关资质、知识产权的申请、保护工作。 8.负责部门管理建设工作,包括团队建设、人员培训、部门考核管理等工作。 9.支持公司企业文化建设工作,落实部门文化建设活动; 10.负责部门年度预决算、费用控制等工作。 11.配合其他部门完成所有研发新产品的市场推广、生产支持、工程监控、售后服务、技术交流、 用户培训等工作。 12.配合行政部质量管理口展开和落实本部门的质量管理工作; 13.完成上级交办的或其他部门需要协助的工作。 二、部门人力规划

2部门人员构成 产品研发中心定员8人,按照计划产品研发中心部门负责人设置1人、研发主管设置1人(软件产品研发主管暂时不设)、嵌入式软件开发工程师设置2人、硬件开发工程师设置2人、软件开发工程师设置2人。将系统软件部和综合产品部合并后,产品研发中心的人员确定6人,暂缺2人。 实际定岗情况如下: 部门经理/副经理:XX 研发主管:XX 嵌入式软件开发工程师:XX 硬件开发工程师:XX 软件开发工程师:XX 现阶段嵌入式软件开发工程师差1人,软件开发工程师(C++方向)差1人。根据部门工作及研发需要产品研发中心在2019年度招聘2人。具体到岗时间如下: 嵌入式软件开发工程师:2019年2月28日

集团研发中心发展规划

2017年技术部年度总结 吉林森煌建筑材料集团有限公司技术部现有经理1名,副经理1名,BIM工程师1名,绘图员1名,资料员1名,共计5人;在过去的一年里技术部基本完成了部门的本职工作,在7-9月份也曾接手质检工作,由于与实际生产情况脱节,管理不足等原因现已交由实验室代管,但我也将持续关注产品质量问题, 提供必要的技术支持,并着手从设计上简化生产难度解决部分问题;在这一年的工作中我们取得了一些成 果,也发现了一些存在或潜在的问题,现具体总结如下: 一、设计任务,图纸 在2017年我技术部先后完成了吉林城投松江北路双仓管廊(中交水运)、经开大街多仓管廊(上海城建)、九江大道多仓管廊(上海城建)、空满港新区港南大路双仓管廊(上海城建)4个装配式管廊项目的生产安装图纸设计任务,也与万科PC住宅项目进行了初步对接,同时积极了解了预制整体箱涵管廊构件的设 计方法及要点。 1.1 在松江北路双仓管廊项目中我们首次使用了双叠合底板,同时整体一次浇筑的技术,并邀请省检测中心进行了结构性能及防水性能测试,从实施过程及检测结果上证明了其可行性;但由于缺少完整的理论 数据支持、缺少普遍认可的质量检测方法并未在工程项目中实际使用。 此项技术在经济性、结构整体性及防水性能上有明显优势,为尽快完成技术转化我认为应该在以下方 面做出努力: ?加强理论数据研究,需取得混凝土浇筑压力计算方法、叠合墙板抗压抗裂安全范围数据、钢筋桁架在双叠合板中的作用的分析数据。 ?具体措施为:提升设计研发团队知识结构层次,招聘高学历人才,加强内部技术培训;招聘专职结构 工程师;外聘专家指导;联合大专院校合作研究;积极学习引进国外成熟技术。 ?建议实验室及工程部给出后浇部分混凝土性能要求,新旧混凝土结合面的实验数据及保障措施,和成品检测方法。 ?过程资料没有全部存留,应编制《新产品/技术研发流程管理方案》在今后的研发项目中应按计划按 阶段实施研发任务,并做好相应记录及资料归档工作。 1.2 在经开大街及九江大道管廊项目中我们多次与建设方、设计单位及施工单位深度研究节点连接方 式,取得了多方共同认可,在这个过程中总结申请了6项专利技术,包括发明1项,实用新型专利5项;同时针对节点连接做出大量优化,估算节省钢筋量约3%-5%;在此过程中也逐渐完善了设计图纸,形成了一套自己的工作流程,培养出能独立完成任务的设计团队;多次的方案变更也产生了诸多问题,如图纸更新 频率快、图纸版本管理混乱、生产单位不能及时适应更新图纸、新旧图纸同时流传,部分部门或个人不知 道图纸更新信息,造成脱节、图纸信息不够明确等问题,针对这些问题我们将在以下方面做出改进:?根据新一年的发展规划细化部门组织结构,明确岗位职责,根据需要招聘专业人员。 ?完善部门管理制度,计划修订、编制各项管理规范,尽快应用并按需及时调整。 ?BIM工作流程不同于传统出图方法,需根据自身需求建立标准工作流程,同时需要设置好IT环境,这个过程需要采购部分硬件和软件,需要信息部支持;建议与大专院校合作,开发资源管理及流程管理软

技术中心发展规划

裕达建工集团有限公司技术创新发展规划 为全面落实科学发展观,提高企业自主创新能力,更好地适应建筑市场的竞争,走可持续发展之路,打造百年老字号企业,特制定本发展规划。 一、公司技术发展与创新现状 随着我国建筑业的迅速发展,建筑业技术创新工作取得了长足进步。许多建筑业企业正通过努力提高技术创新水平来增强核心竞争力。在公司领导的正确决策与领导下,公司持续高速发展,工程质量技术也有同步发展与长足进步,有许多领域基本具备了解决工程建设中各种复杂技术问题的能力。其中有不少项目工程体量大,技术复杂, 施工难度大,但由于应用了许多先进技术,运用了科学的领导与管理方法,不仅保证了工程建设的顺利进行,而且这些技术达到了当时国内先进水平,显示了我公司的实力。12年共创各类质量奖工程丄项, 获省级工法2项,其中申报国家部级工法1项;QC 成果共丄项获奖。但公司技术创新的工作面还不够宽,公司技术创新方而的信息不够通畅。企业技术研发资金和技术人员严重不足,缺少专利技术和专有技术,技术进步与创新激励机制有待进一步完善。 二、指导思想和主要目标 1、技术创新的指导思想:落实科学发展观,建设符合市场经济发展要求的企业技术创新机制,大力实施自主创新战略,加强产学研联合,通过技术进步和创新提升木企业的核心竞争力,在提高施工质量的同时提高盈利能力,在有效节约资源和保护环境的同时,确保安全生产,在中国的城市化进程中,企业随建筑业持续、健康发展。 2、技术创新的主要目标

基本形成与市场经济相适应的技术创新体系,构建工程项目技术管理组织网络,企业的研发能力在5年内有较大幅度的提高,信息化管理成功应用于工程项目管理,在企业新资质就位时,技术创新能力能满足相应要求。 三、技术创新重点任务 ㈠13年?14年计划 在2年内,企业做好以下3项工程: 1、组织2013年度施工工法的编写及申报工作,编制2014年度施工工法的编写计划。13年度计划申报省级工法项以上、国家级工法1项。各分子公司在10月底向公司技术部上报拟编写工法的题目,经集团公司讨论后再组织编写。 14年度的编写计划在13年度基础上,争取在量与质上超13年。 2、完善企业标准体系建设。 1)公司逐步建立标准、规范书库,整合现技术档案室与相关技术档案管理制度,分子公司配备与承包业务相适应的国家、行业及地方技术标准、规范、规章。 2)公司组织修订与完善企业施工工艺标准,14年底前完成相关审稿定稿工作。 3)积极参与技术标准、行业甚至国家标准的编制,计划在14年底前完成1项省级标准的实施及2?3项省级标准的立项,2?3项行业或国家标准的立项及主编。 3、创建科技示范工程及专利中报 1)在对各个承建项目调研比较的基础上,经分子公司推荐,公

技术部门发展规划建议

技术部门发展规划建议 中联网(西安田成智能科技)——技术部 2010年中联网(西安田成智能科技)技术部门合理组建任务目标确立。为更好解决公司面临的实际问题,首要的目的是规划部门的人员管理,最大程度的发挥门效能,最有效的利用部门每个设计人员技术特点,实现公司经营目标。而我要做的就是打造一个我们自己的Web产品开发团队,一个一小群拥有互补技术且为了一个共同的目标而相互支持的人! (一)人才配备原则 作为带头人首先要明确一个目标,明确公司交给部门的项目,并且让部门的每一个人员都明确这个目标。这样,整个团队的目标才能统一清晰。要打造这样一支开发团队,我想团队成员的基础能力是必须过硬的,仅仅掌握Web1.0时代相关知识是完全不够。一个完备的前端产品开发团队,必须拥有如下的人才配备: 1.团队全体成员达到所有技能中的a级标准。 2.团队全体成员必须掌握两项技能中的b级标准,并保证所有的b级标准在该团队中有3 人以上成员能达到。 3.团队全体成员必须掌握一项技能中的c级标准,并保证所有的c级标准在该团队中有2 人以上成员能达到。 4.团队中程序员必须掌握一项开发语言,并熟悉另外一种。 ?PhotoShop/Fireworks Design/ Adobe illustrator A.配合美工将草图形成具体的符合WebPage的设计。 B.有快速制作分层高品质PSD、PNG的能力。 C.能迅速将PSD、PNG的内容构思成div+css或者table等HTML代码。 ?Flash Design A.基本动画效果。 B.复杂的交互体系设计,了解第三方swf辅助设计软件。 C.复杂的交互体系设计以及较强的对各类外埠资源(PNG、JPG、MP3、WAV等)的 整合能力。精通部分第三方辅助设计软件(AE、SwishMax、Swift3D等)?XHTML/CSS A.基本的layout实现。 B.严格跨平台的layout实现以。 C.优雅的HTML code,尽可能符合标准并有SEO的考虑因素。在任何平台、浏 览器下基本保持一致。不要求了解各种CSS的hacks,但要求知道遇到问题 应该如何查阅资料以在第一时间内解决。能够为JavaScript开发人员提供最好 操作的DOM结构,让JS开发人员在开发的时候认为”一切都已经准备就绪了”, 而不是”捉襟见肘”。 ?JavaScript/Ajax/DOM A.基本的DOM操作,了解AJAX,可以实现数据通信。 B.基本的DOM操作,能写高效率的OOP代码,以降低维护成本。 C.基于需求,进行不同的开发,选择合适的框架,做到代码效率最高,用户体验 最好,代码下载量最小,并且可以在单独甚至更多产品线中最大限度重用代码

2020个人专业发展培训五年整体规划:

根据学校5年规划目标,我将在今后的3年中,不断加强理论学习,树立终身学习的观念,提升师德修养,积极投身教育科研的改革与实践,不断探求、感悟、反思,通过认真研读、设计、反馈等环节,提高自己的教学水平。争取明晰自己的教学风格,每学期上一堂校级公开课。并且不断学习教育教学方面的理论知识,结合教育教学实践不断反思,提高素养。努力成为学校骨干教师,勤学型教师。 个人专业发展年段目标: 1、第1-3年度目标:认真学习、知识储备,争取成为学校“书香型”教师。 (1)认真研究教材:正确把握《大纲》精神,领会教学意图和教育目标。通读中学英语教材,明确知识体系和阶段性要求。深入研读文本,针对各年级学生英语学习教授学生。从整体上把握教材内容,了解整套教材体系,熟悉新教材,做到融会贯通。抓住新教材的特点,结合本地学生实际情况设计开展活动,会做相关的调整。 (2)科学备课:根据学校的要求,认真及时的备课、上课。认真备课,不但备学生而且备教材备教法学法,根据教材内容及学生的实际,设计教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时反思自己的课堂教学实践,对课堂进行深度的思考梳理,写好教学反思。争取在教学上有自己独特的见解和教学风格,能够激发学生学习的兴趣。做到教育路线上走情感路线,做学生喜爱的老师 (3)作为年青教师与老教师有很大差距。因此要不断加强自己的教学能力,虚心向有经验的老师讨教。努力钻研,拓展自己的教学思路,丰富自己的教学方式,使课堂气氛能够被充分调动起来,激发学生的学习热情,让学生能快乐成长。 (4)认真做好教学反思:对教学的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定。适时总结经验教训,找出教学中的成功与不足的重要过程。将在教学中所遇到的问题和失误及时记录下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,使之成为以后教学中的前车之鉴。并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。 2、第4-5年度目标:厚积薄发,提升自我 (1)通过5年的理论学习,提升自己的理论素养。 (2)认真听取意见,及时调整教育教学方法,努力使自己的教学风格明晰。 (3)认真记录教学过程的点滴感受、理性思考,以论文或研究报告的形式发表。 (4)争取成为校级骨干教师,勤学型教师。 总之,在这5年中,我要努力做到三坚持:坚持多看、多写、多动。

集团公司技术中心职责

企业技术中心各规章制度 技术中心主任工作职责 1、遵守国家法律法规、政策,遵守公司规章制度,在总经理领导下,主持技术中心委员会的日常工作,制定技术中心的研发计划。 2、负责新产品、新工艺、新技术项目的立项,进行产业化生产,产品类型、包装多样化,产品新颖化分型研究开发。 3、负责聘用技术中心的管理人员和技术人员,根据对聘用或试用人员的考核情况,予以奖、惩、罚,对严重违反规定的,有权建议解除聘用合同,报总经理批准。对技术中心人员的使用,坚持德才兼备,以德为主,量才使用,分工明确,责任到人,定期检查、落实、公正考核;对青年技术人员进行经常性的技术指导、培养和提高,并从各方面对其进行教育、鼓励和关心,以使其感到本企业的温暖,看到自身价值和企业前途,以增强企业的凝聚力。 4、定期检查技术中心的工作进度,仪器设备的状态,试验室的整洁,危险品的保管及使用,开发技术的保密等事项。 5、制定及审核新产品企业标准,作好新产品的申报工作。 6、负责审查新产品小试结果。 7、指导与审核中试的全部设计工作。 8、指导调试:经连续四批稳定试生产后,与生产部进行交接工作。 9、加强与各部门的协作关系,协助生产部解决生产工艺、设备等方面的技术难题及技术改造工作。 10、及时完成总经理临时交办的工作。

技术中心各部门负责人工作职责 1、遵守国家法律法规、政策,遵守公司规章制度,直接向技术中心主任负责,主持本部门的日常工作。 2、编制本部门年度科研开发及检测计划,对本部门技术人员的使用及考核。坚持德才兼备,以德为主的原则,量才使用,分工明确,责任到人,定期检查与落实,公正考核;对青年技术人员进行经常性技术指导、培养和提高,并从各方面对其进行教育、鼓励和关心,以使其感到企业的温暖,看到自身的价值和企业前途,使其作到爱岗尽业、以企业发展为荣,达到增强企业凝聚力。 3、严格按照ISO9001的要求进行实施。负责本部门各阶段文件的编写,并保证编写内容的科学性和系统性。 4、每日检查工作进度,试验的原始纪录,仪器设备的工作状态,实验室的整洁,危险品的保管及使用等事项。 5、加强与本部门的协作关系,协助有关部门解决问题。 6、负责本部门的资料和文件的管理,注意技术保密工作。 7、按时完成技术中心下达的各项工作任务。 8、各部门负责人向技术中心主任负责。

教师培训五年规划

田家寨九年制学校教师培训五年规划 (2013-2017 年) 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为了适应教育事业不断发展的需要,努力建设具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,使我校教师专业发展培训工作进一步规化、制度化,根据教育部《中小学教师继续教育规定》、《中小学校长培训规定》、《省专业技术人员继续教育规定》、《省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》、《市中小学教师专业发展培训实施意见(试行)》和《市中小学教师专业发展培训实施细则(试行)》,特制定本规划。 一、教师队伍基本现状分析 我校教师队伍整体素质处于中游状态,教师队伍的结构较为合理,人才发展空间较宽。但是,我们必须清醒的看到,作为一所农村九年制学校,面对生源并不看好的大部分留守儿童,我校教师专业发展的需要更为迫切,虽然教师工作热情较高,态度也很端正,但总体趋于年轻化,他们的专业知识、专业技能、专业情意有待提高。这种教师队伍的现状有令人堪忧之处: 1、教师专业化水平不平均,是学校管理的难题,也是对教师专业发展的挑战。 2、专业教师的数量不够充足,整体看专业素质较高的人才较少, 影响同伴互助,当然也就影响教师的专业成长。 3、师德建设有待大力提高和加强,知识传授成分较大,师德影响教育不够深入。 4、学校各类人才比例较小,不能适应学校教育发展的需要,存在很大的发展空间。 二、指导思想 以科学发展观为指导,以构建“多功能、大服务”的教师继续教育体系为导向,以促进学校和教师的可持续发展,以提高教师实践能

力为根本,更新培训理念,完善培训机制,创新培训模式,丰富培训容,使培训更具自主性、选择性和实效性,促进我校师资队伍向 “师 德高尚,业务精谌,结构合理,充满活力”的高素质专业化向发展。 三、培训目标 (一)总体目标 以“自主、多元、实效”为主题,积极开展以教师发展需求为着眼点的教师专业发展培训,主要指为教师提高职业道德、专业知识与教学技能而组织和举办的非学历培训,包括校本培训、集中培训、远程培训等,教师参加高一级学历进修也可纳入专业发展培训围。不断完善教师培训机制,提高教师培训活动的实效性,努力使教师成为教育思想先进,教育规律熟悉,教育技能扎实,教科意识强烈,个体风格显现,富有团队意识和创新精神的专家型教师,着力打造一支讲师德、爱学习、肯钻研、有品位的教师队伍,为提高我校教育质量提供强大精神动力和智力支持。 (二)阶段目标 1.2013学年:分析校情,建立教师专业发展培训工作领导小组,加强对培训工作的领导。制订教师专业发展培训五年规划与学年计划。初建以校本培训为基础的教师专业发展培训制度。启动培训工作。安排好各位教师参加集中培训。 2.2014学年:继续分析教师实际情况与发展需求,制订教师专业发展培训学年计划。不断完善以校本培训为基础的教师专业发展培训制度。继续实施培训工作,安排各位教师参加集中培训。 3.2015学年:阶段性总结两年来本校教师专业发展培训工作,根据规划制订教师专业发展培训学年计划。积极整理教师专业发展培训制度,探究培训特色。继续实施培训工作,安排各位教师参加集中培训。

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