教师职称申报材料公示

教师职称申报材料公示
教师职称申报材料公示

教师职称申报材料公示

篇一:教师职称申报材料填写要求及注意事项

教师职称申报材料填写要求及注意事项一、申报材料要求

(一)单位推荐程序(时间先后顺序):申报人先申报→公示→单位核定并签写鉴定意见。

(二)?教师专业技术资格送审材料袋?按要求填好,“系列:普教,资格:如中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师,专业:如政治、语文、数学等”。对申报者的每一份材料要认真核实是否真实和齐全,经核实无误后,加盖学校公章确认,另外申报中级资格的审核人还需签名确认,按照“送审材料目录表”将材料按顺序装入袋中。

(三)?基础教育系统教师专业技术资格申报表?(此表可打印,一定要双面打印并粘贴成册才可上缴。)封面的学校(单位)填写要与单位公章一致(汕头市×××学校),并加盖公章。

凡材料中“申报何专业技术资格”栏均要填写清楚学科,如:语文中学高级教师、数学小学高级教师、音乐幼儿园高级教师等。

第一页要粘贴上申报人的相片。“教龄(周年)”按实填,并填上相应的其中数。“从事本学科或相近学科教学

年限”指累计年限。“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格”按申报人任现职的职称证书内容填写。“学历教育情况”填写国家承认的学历。“计算机应用能力考试”指模块考试合格证书。填表时,不要把“计算机应用能力考试”内容填入“继续教育情况”栏中,继续教育栏的填写要突出近五年培训情况,包括公需课5门,XX、XX、XX年教育行政部门组织的专业课培训,可以按年份分五行填写。

第二页“主要工作简历”从参加工作前毕业学校的学历填起,注意时间首尾要接上。“城镇学校教师在薄弱学校、农村学校任教(支教)工作情况”申报小学高级(副高级)必须填写,薄弱学校或农村学校界定的证明由申报者必须出示当年的相关佐证材料,最后由县级以上教育行政部门证实。

第三页“取得现资格前主要教育教学工作情况”从参加教学工作填起,凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚;由于初、中级职称评审时间大约是每年十二月份左右,所以“取得现资格前主要教育教学工作情况”栏中还需填写至取得现资格的月份(如XX年9月至XX年12月),注意时间首尾要接上。

第四页“取得现资格以来担任班主任工作情况”改为“担任班主任工作

情况”,要如实填写,(班主任工作年限可以累加计算,

小学副班主任3年折算为班主任2年。);分管德育的校领导(校领导指正、副校长,正、副书记)、主管政教(德育)的干部、年级组长、团队干部等此栏目也要填写;如果填写曾在外校担任班主任的,要由原单位开具证明,内容包括从教年限、各年度任教学科、课时数、具体年级、担任班主任的具体班级、年限以及学校评价意见,由校长签名和加盖公章。“班级管理、教书育人情况与实效”由申报人填写,校长或单位领导证明“情况是否属实”并签名盖章。“取得现资格以来奖惩情况”所填项目要附证书或证明材料。

第五页“取得现资格以来主要教育教学教研工作情况”,要求按学年度顺序填写,如果不够填写,可在第3页的剩下栏写上“取得现资格以来主要教育教学教研工作情况”,并按第3页的栏目要求填写。注意周课时数必须足够。“合格率和优秀率”一般写第二学期成绩,如果任同年级多个班级教学或跨年级教学,需附成绩汇总表及各班成绩表, 同年级同学科教学“两率”写平均数;跨年级教学“两率”写其中一个班成绩,并把该成绩单附于所有成绩单之上。“X X至X X学年度任教学科、任教年级和任教班数等应与“公开课”的相关栏目相对应,异地教学或跨级教学的在公开课首页中注明。“年度考核结果’’按“优秀”、“合格”等次填写,公办教师XX至XX学年度不填写考核结果。

第六页“取得现资格以来业绩成果情况”由申报人填写,注意突出业

绩,尽量数字化、条列化。“取得现资格以来所写论文(论著)情况”,评审的两篇论文一定要按送审的顺序填入该栏目中,还填写其他论文情况,应附论文材料,如果论文是已发表的,应附论文原件 (注意论文题目文字不要错漏) 。“本人承诺”:申报人应亲笔签名,不能打印。

第七页“工作负面情况说明”由申报人填写并签名,对工作无过失的

填“无”,再由学校鉴定核实,单位填“没发现过失行为”并签名盖章。

第八页“所在学校(单位)的评价意见”,单位要在最后写清楚“该

教师是否已具备申报X X X X资格条件,是否同意申报X X X X资格”,并由校长或单位校领导签名。“公开述职情况”单位要写清楚述职时间、地点、

会议范围、参加人数及述职内容(工作量、班主任工作、年度考核、教学效果?含合格率、优秀率?和论文情况等),述职内容情况是否属实,教职工及领导对述职者意见(评议是否一致通过),单位是否同意送审”等。第十一页相片统一使用小一寸相片,相片背面写明单位及姓名,粘贴相片

时只贴一边即可,以便取下办证,但要贴紧,保证不脱落。贴相片下面的栏目要填写,单位要盖公章。

(四)论文

申报中级专业技术资格者,两篇论文均应达到合格或以上等级才可申报。论文达到合格或以上等级的两年内申报有效。

1、申报高级资格者教育教学论文(著作),其中专业论文要在县级以上刊物发表或县级以上学术会议上宣读,申报人必须提交由举办单位出具的会议通知,会议日程安排或论文汇编等作为佐证材料,论文材料装订在佐证材料后面。

2、所送论文已发表或出版的论文(著作)必须送原件。

3、申报高级职称者,获奖论文证书原件附于业绩、成果材料中,复印件附于该论文(著作)上面,并在复印件上写清证书正件附于业绩、成果材料中。对申报高、中级职称者,提交2篇论文必须在本校公开宣读,要在论文最后一页单位核实写上“该论文是否属该教师任现职已来所写,于X 年X月X日在什么范围的交流会上公开宣读,参评人数多少,是否一致通过,是否同意申报X X X X资格”并由教学教研负责人(教研室主任或科组长)签名(如:教研室主任:X X X)并加盖单位公章,论文要注明写作(发表)时间。

(五)?个人述职报告?

申报高、中级专业技术资格者必须提供XX字以上的个人公开述

职报告。述职报告主要总结申报者任现职以来的教育教学实践情况、业务水平、能力和业绩及师德表现。申报者是学校领导的,其述职报告除反映有关学校管理和办学业绩外,还要着重反映其教育教学水平、能力和业绩。报告最后一页应加学校意见:写清楚“述职时间、地点、范围及述职内容(工作量、班主任工作、年度考核、教学效果(含合格率、优秀率)情况和论文情况等),述职内容情况是否属实,评议是否一致通过,单位是否同意送审”并由校长或单位校领导签名加盖单位公章。

(六)?证书、证明材料?、?业绩、成果材料?

申报者提交的复印件均需学校核对原件,由核对者签名加盖单位公章,所有复印件材料用A4纸复印,并按首页内容的顺序左边装订成册。申报中级职称的继续教育证明材料必需装订在?证书、证明材料?中,不能装订在继续教育登记表中。

(七)近五年年度考核表

申报者须提交近5年(公办学校XX-XX年,民办学校XX-XX年)人事年度考核结果复印件,复印件均需学校核对,由核对者签名并加盖单位公章,考核结果不能涂改,否则视

为弄虚作假。民办学校教师、“代转公”教师代课年段的年度考核由单位考核,“代转公”教师另附上一张近几年来是“代课教师”年度考核的证明,内容说明要详细,并由教育局人事股核实并盖章。

(八)?公开课材料?(基教)XX-XX年各一份(指XX-XX 学年度至XX-XX学年度),须按实填报,由学科教研组长评议、签名,最后加盖公章。属本校同年级或跨年级教学、属异校同年级或其他年级教学,需由主办单位在“公开课级别”和“综合评价意见”栏中说明。

(九)?教师专业技术资格评审信息录入表?单位须盖章,身份证号码不能填错(身份证号码是制作证书编码依据,不能出错。)。

(十)?其他材料?附本学期所教学科学生成绩表并由教务处加具审核意见并签名(如:教务主任:X X X)加盖单位公章,资格申报表和评审工作表中(合格率、优秀率)必须与成绩单中的“两率”数字相符。

(十一)?基础教育系统教师专业技术资格评审工作表?

申报人员须提交?基础教育系统教师专业技术资格评审工作表?此表

提交原件1份(用A3纸打印)。申报高级职称另需提供复印件30份;申报中级职称(中一、小高、幼高)另需提

供复印件19份。该表填写要求与?广东省教师专业技术资格申报表?相关栏目一致。?基础教育系统教师专业技术资格评审工作表?除1份原件留在档案袋中,其余与档案袋分离按顺序上报(不要编序号)。“担任班主任或做学生政治思想工作(教书育人)情况效果”写思想教育的情况;“教学情况及效果”写教学业绩方面的;“教研(科研)情况及效果”写教研业绩方面的;要区分填写不要混淆。

(十二)?高(中)级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表?、评前公示情况表先由单位审核并盖章完毕后,附上公示情况报告书(附件3),于XX年8月24日前上报局人事股,集中后送局监察室审核加具意见后返还学校。?评审登记表?中“作者名次”指第一作者、第二作者或合作完成;“单位审核评价意见”—“情况属实,同意申报”;“评前公示情况”,由局监察室审核加具意见。

(十三)?XX年汕头市中级(中一、小高)教师资格评审必备条件审核情况表?由学校审核人按照要求在相关栏目上填写。分值、评分、结论等栏目不必填写。

(十四)档案材料、信息录入表、送审材料目录表等,“编号”栏不必填写。

二、提交材料注意事项

(一)所有学历证书、所有专业技术资格证书和教师资格

证书原件及复印件均由局人事股审核。(中学8月23日,小学、幼儿园8月22日。)

(二)继续教育。

1、公需科目(人事部门)。申报高、中级职称须经区继续教育主管部门审核,完成继续教育任务合格者,由区人社局出具完成XX年、XX年、XX年(当年及往年)继续教育任务证明书(公需课必须五门以上)。?广东加快转变经济发展方式?为今年必修科目,?专业技术人员能力建设教程?、?专业技术人员科技论文写作教程?、?知识产权法基础与实务?、?专业技术人员职业道德与创新能力教程?为往年公需科目。

2、专业课(教育部门要求),按照省?中小学教师继续教育规定?,要求每年完成专业课和公需课(18学时)合计72学时以上。XX年(包括今年国、省、市教育部门组织的培训内容及今年校本培训30学时)。校本培训(应有金平区继续教育办公室盖章),从XX年1月1日开始,按实安排,不超过30学时。XX年、XX年区级、校级专业课培训(有金平区继续教育办公室盖章),课时不能超过60学时。

3、提交继续教育材料:完成继续教育任务证明书(当年及往年完成继续教育任务证明书)原件两张,公需课五门?广东加快转变经济发展方式?、专业技术人员能力建设教程?、?专业技术人员科技论文写作教程?、?知识产权法基础

与实务?、?专业技术人员职业道德与创新能力教程?复印件;XX年、XX年、XX年各年专业课培训证明复印件,每年专业课课时不少于54学时。

篇二:教师职称资格申报材料目录

教师职称资格申报材料目录

一、资格证书

1、学历(学位)证书

2、现任专业技术职务资格证书

3、资格证书年审合格资料

4、聘任证书

5、《贵州省专业技术人员继续教育登记证》

6、教师资格证

7、计算机考试合格证(或免试条件依据)

二、相关材料

1、公示材料

2、单位承诺书

3、个人承诺书

4、连续3-5年年度考核材料

三、获奖材料

四、业绩材料(以下须经教育部门审核通过)

1、活页

2、政治测评

3、教学评价积分测评

4、年平均课时量

5、教学成绩

6、工作总结

五、论文专著

篇三:XX年职称评审公示

关于XX年度各系列各级别专业技术职务

任职资格申报评审工作的通知

根据河南省职称改革领导小组办公室《关于XX年度河南省高级专业技术职务任职资格评审工作安排有关问题的通知》(豫职改办?XX?37号)等相关文件精神,结合集团实际,现将XX年度集团各系列各级别专业技术职务任职资格申报评审工作通知如下:

一、申报评审政策

河南省各系列各级别专业技术职务任职资格申报评审条件和政策已在“河南职称网”发布,请各单位各部门相关人员登录网站查看,并对照政策和条件,做好本年度的专业技术职务任职资格申报、评审工作。

二、报送材料时间安排

集团各系列各级别报送材料时间安排:

三、职称软件下载及信息录入

1、软件下载。登录河南职称网,下载“河南职称工作信息系统”个人申报版。

2、信息录入。

“省辖市(省直)”项填选“省直”;

主管单位代码:19034;

主管单位名称:河南省工业和信息化委员会;

工作单位代码:19034+二级单位代码(二级单位代码我矿是:A12);工作单位名称:中(本文来自:小草范文网:教师职称申报材料公示)国平煤神马集团+二级单位名称(大庄矿);

单位性质:公有企业。

3、软件更新

录入信息前,请从河南职称网下载“有关数据字典更新代码”对职称软件进行更新。

四、申报材料

1、申报高、中、初级专业技术职务任职资格分别需要《评审表》三份、二份、一份。个人申报时,在《评审表》相关栏目内填写:“本人承诺:所

提供的个人信息和申报材料真实准确,对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负,并

按有关规定接受相关处罚”。各单位要在《评审表》推荐意见栏目内填写:“承诺推荐的申报人员个人信息和所有材料真实有效,同意上报”,由单位主要领导签署意见,并加盖单位公章。

2、申报正高级职务需报《评审简表》一式55份;副高级职务需35份,参加答辩的人员需45份,;中级《评审简表》一式30份;初级《评审简表》一式15份。《评审简表》需通过河南省职称管理系统个人版规范录入打印,并上报《评审简表》电子版,电子版统一采取U盘形式现场接收,不再通过其它方式接收。

3、单位公示证明一式1份,岗位证明一式1份,个人和用人单位签字、盖章的《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》一式2份,申报人所在单位开展“公开、展示、考核、评议、监督”情况报告1份。

4、破格申报副高级及申报正高级职务的人员另需提供个人业务自传一式10份,指定的鉴定论文(2篇)用A4纸复印一式5份。

5、毕业证书、资格证书、聘任证书原件、复印件各1份。参加工作后取得的非全日制学历,另需提供学历认证报告原件、复印件各1份或在有效期内的学历证书电子注册备案表1份。

6、任现职以来的《考绩档案》原件。

7、外语考试成绩通知书、外语考试合格证原件(无外语要求的系列除外),符合外语免试条件的提交外语免试审批材料。

8、任现职以来获奖证书、成果鉴定证书及经济、社会效益等主要业绩材料的原件、复印件各1份。

9、任现职以来正式发表、出版的论文、论著原件、复印件各1份。并提供论文、论著在互联网上的检索页。论文须附在互联网的万方数据资源系统、重庆维普中文科技期刊数据库、清华同方中国知网等国内主流数据库网

站上检索的检索页,或经国家新闻出版广电总局批准的期刊出版单位的网站上进行检索并打印的检索页。著作、教材须附在国家新闻出版广电总局网站“CIP数据核字号验证”的检索页。未按要求检索、验证的论文和著作只作为业绩参考条件。

10、使用《河南省职称工作信息系统》分系列、级别、专业和评审类型规范打印的《河南省年度系列申报级专业技术职务任职资格审查表》(一式3份),该表加盖单位公章后上报。

以上申报材料,在上报集团职改部门之前,各单位组织人事部门要认真进行审核,对申报人提供的个人信息、申报

材料和各类证书原件先进行逐项核对,确认申报材料真实性,并填写《用人单位职称申报材料审核表》(一人一份),经单位领导签字,加盖公章后随申报材料一并上报集团职改部门。未经自查的申报材料,集团职改部门一律不接收。

五、业务考试时间安排

申报考评结合系列(专业)高级专业技术职务任职资格的人员,需先参加相应系列(专业)的业务考试,考试合格后,方可参加相应系列(专业)高级专业技术职务任职资格的申报评定工作,具体时间安排请登录“河南职称网”查看。

六、有关要求

1.要严格执行政策条件,规范申报推荐流程,认真履行诚信承诺制度,坚持“谁审核、谁签名、谁负责”原则,落实和完善责任追究。

2.要高度重视,精心组织,提高服务意识,确保按时保质保量完成职称申报工作。

请严格按照规定时间进行材料报送,延时责任自负。如有疑问,请咨询组织人事部。

XX年9月16日

申报工程师职务任职资格材料具体要求

申报工程师职务任职资格材料具体要求 一、评审对象送审材料 1.评审人员材料清单1份,并且每只资料袋面上需贴一张袋内资料清单。 2.《专业技术资格评审表》(贴照片)一式3份; 3.《推荐工程师资格人员情况综合表》一式10份;用A4纸正反打印,1份装订在材料内,其余9份散装(不装订),所有内容填写在规定的页面范围内,不得增页、附页,同一页内各栏目之间可根据内容多少调整; 4.专业技术资格评审材料真实性保证书1份; 5.申报人申报材料公示确认表1份; 6.属于事业编制人员的,填报《事业单位人员职称申报岗位信息表》一式1份,由所在单位、主管部门及人力社保部门填写意见并盖章; 7.申报对象身份证、学历证书、学位证书、对2001年以后取得的国内大专及以上学历要核对《教育部学历证书电子注册备案表》(申报对象注册登录“中国高等教育学生信息网”打印)或《中国高等教育学历认证报告》(由“浙江省高校毕业生就业指导服务中心”出具)、国外(港澳台)学历学位须提供教育部留学服务中心认证的《国外(港澳台)学历学位认证书》、现任专业技术资格证书、聘任证书、荣誉证书及获奖证书等原件和复印件各1份,集体项目须提供本人系主要贡献者依据; 8.继续教育相关证明; 9.工作经历1份,并加盖公章; 10.企业申报人员需提供当地人力社保部门出具的近3年《基本养老保险参保缴费证明》; 11.任期或(近四年年度)考核材料一套; 12.从事现专业技术职务的专业技术工作总结1份。 13.近现职年以来的有关著作、论文、项目可行性研究设计报告、成果鉴定材料复印件1套。需确定一篇代表作,并提供代表作原件1份。提供的论文复印件,需复印有

职称申报材料一览表及表格下载

职称申报材料一览表及表格下载(带下划线材料均可在湖南农业大学人事处网站“职称评聘与资格考试”中下载)一、表格(单放) 二、参评资格审查材料(按序号顺序装订成册)

三、任职资格评审材料(按序号顺序装订成册)

五、破格材料(仅限于破格申报人员,装订成册) 六、所任教课程的原始教案及讲义(仅限于申报高教系列中级及以上职称者,装订成册) 七、附件材料(装订成册)

八、特殊要求提供的材料 1.申报讲师需提供教育教学工作经验总结1篇,可作附件材料装订; 2.申报高级实验师,须提供实验报告1份(单放); 3.申报实验师 ⑴实验教学经验总结1份 ⑵实验教学档案1份 ⑶实验报告1份 4.中小学幼儿园教师申报中、高级者 ⑴须填写专用的《湖南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表》,材料要求与上《专业技术职务任职资格评审表》相同。 ⑵提供近三年内任教科目一个学期的全部原始教案或听课、评课原始记录,或多门课程的教案,并装订好。 ⑶提交1-2份任现职以来的年度教育或班主任工作计划或年度工作总结材料的原件。 ⑷兼任学校行政职务的人员,还应提交由本人执笔起草的学校工作计划,工作总结1份。 ⑸外语教师要提交反映本人口语水平的录音磁带一盒(不少于30分钟),工艺美术教师要提交本人的作品二件,音乐教师要提交反映个人业务水平的录音或录像带一盒(不少于15分钟),学生获奖的指导教师,由学校提供的同行及领导签名、并加盖公章的证明材料。 5.申报政工系列者 ⑴审查材料中部分材料要求特殊,请见上“参评资格审查材料”清单。其中“政工年限统计表”具体年限计算办法可以查阅文件《湖南省思想政治工作人员专业职务评聘工作实施细则(试行)》。 ⑵送审论文代表作原件要求有统一的封面“政工专业职务代表作品”; ⑶政工高级要求提供“评审综合材料”(5份,单放); ⑷政工中级要求提供“政工人员中级专业职务资格预审表”(1份,放入审查材料中)。 ⑸所提供的学历、学位证书、资格证书、论文、著作、奖励证书、荣誉证书均须上交原件。 6.社科系列:社科系列继续教育培训有特殊要求,要求参加社科职改办组织的继续教育培训,请自行报名参加。 7.出版系列:需代表作品2种(有单独文件)。 8.卫生系列:高级需5年原始病历各1份。 注:1.所有的材料、表格均可从湖南农业大学人事处网站“职称评聘与资格考试”下载,且填写要求字迹工整、清楚,不得任意涂改,除部分表格有特殊要求外,其余材料一律要求使

(2019年度高级职称材料要求)中小学教师系列汇编

中小学教师系列高级职称评审材料要求 一、《职称评审材料(一)》种类及要求 1.相应学段教师资格证已验证的复印件(1份)。 2.最高学历、学位证书已验证的复印件(各1份)。 3.任现专业技术职称的《资格证书》、《聘任(劳动)合同》或《聘任书》已验证的复印件(各1份)。 4.《专业技术人员年度考核登记表》原件或已验证的复印件。申报高级职称提供近五年(2014—2018年度)的考核表(每年1份),申报中级职称提供近四年(2015—2018年度)的考核表(每年1份)。 5.农村学校或薄弱学校工作经历的佐证材料(幼儿园教师提供送教下乡、送培到县等对口支援工作佐证材料;教研和校外教育机构人员提供在相应的基层单位工作经历佐证材料;职业中学教师或提供任现职以来企业实践工作经历佐证材料)。 6.资历、学历破格者,提供符合破格条件的相关材料。 7.证明其属于留学回国、军转、党政机关调入企事业单位的相关材料。 8.任现职以来反映其受处分的处分决定复印件、现实表现和结论有关材料(各1份)。 9.符合政治思想和师风师德要求、教育教学、科研基本条件的结论说明。 10.身份证已验证的复印件(1份)。

11.有必要提供的其他材料。 二、《职称评审材料(二)》种类及要求 1.《湖南省中小学教师系列专业技术职称(职称)评审表》(一式2份,A4纸张双面打印)。表式(见表1)。 2.《个人述职评议情况表》(1份)。 3.个人述职报告(1份)。 4.外语、计算机水平材料。 5.湖南省专业技术人员继续教育合格证明原件(1份) 6.任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件。 7.教学反思(1份)。总结本人任现职以来教学实践的得失,对教学实践中所秉持的教学理念(价值、目标、策略)以及教学体验(成功体验及失败体验)进行回顾、分析和审视,2000字左右。 8.任现职以来近五年所讲授的与申报学科一致的一堂完整课的教学设计(1份)。 9.《教育教学工作考核表》(见表2),其他与教学质量考核有关材料一套(如任现职以来承担公共课、示范课、观摩课、专题讲座以及教研活动安排等)。 10.任现职以来一学年的原始课表(教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导等业务工作计划;幼儿园教师提供一个学年《活动安排表》)。

职称申报系统个人申报资料填写的指南

20XX年职称申报系统个人申报资料填写指南 广西工程职业学院人力资源处 校内各申报人员: 为规范个人版申报软件个人申报信息的填写,现将有关个人资料填写的意见提出如下,请各申报人员严格按照要求填写。 一、个人信息采集工具下载渠道 申报人员可通过南宁智融科技开发有限公司网址:免费下载《广西壮族自治区职称信息化系统个人申报版》,自行填报相关电子表格并扫描录入相关附件材料。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。 二、软件安装及使用 1.个人信息采集工具的安装 双击“【20XX】广西壮族自治区职称评定系统【个人版】”安装文件,运行系统安装程序,进入信息采集工具安装界面。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。 点击“下一步(N)”,系统会出现需要输入初始“用户名”和“密码”的提示设置;以自己的姓名为用户名,设置密码的要牢记,以便下次登录使用。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。 点击“下一步(N)”,弹出窗体,每个人在安装的时候一直点击“下一步”即可完成软件的安装。点击完成按钮,广西职称评定系统【个人版】安装完成。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。 2.软件运行 1.首次运行个人版,会弹出“请在此选择您将参加的评审会”窗体。系统提供初级、中级、副高级、正高级四级评委会,请正确选择相应的评审会级别。然后点击“选择评委会” 。例如:謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。 高校教师系列初级(助教):请选01高校教师系列,0155高等教师系列初级评委会;

社科系列初级(研究实习员):请选08社会科学研究系列,0851广西教育厅初级评委会; 高校教师系列中级(讲师):请选01高校教师系列,0189高等教师系列中级评委会; 工程系列中级(工程师):请选18工程系列,1819工程系列广西教育厅中级评审会; 档案系列中级(馆员):请选25档案系列,2520档案系列广西档案局中级评审会。 如果更改评委会,所有数据将清零,只能重新输入。 第一部分:关于个人基本信息表格的填写 填写的时候请注意看表格下面的填写说明,填写的空格出现蓝色,请按空格键并选择相应选项。空格无蓝色标志出现,则需要自己输入数据。 一、表1基本情况(极为重要,关联到推荐表) (一)出生年月:按公历填写,要与户口本、身份证中的一致。 (二)个人身份性质:非公单位专业技术人员 (三)“专业工作年限”:从本人从事本专业技术年限算起。 (四)“单位级别”:区属。 (五)“单位所在地”:百色市平果县。 (六)申报方式:晋升 (七)关于行政职务:有行政职务的,“行政职务”那栏一律选择“其他”,然后在“行政职务说明”打字输入实际职务,如:教研室主任”等院内行政职务。 (八)关于“专业”与“申报学科”:这两项关联到职称证和评审分组。“专业”是系统提供的大学科方向,“申报学科”就对应地选择“专业”的一级学科所在的大组(16个大组).请选择桂教职改〔20XX〕43号文附件1所列出的16个学科组101个一级学科填写(详见参照本文档最后一页); (九)主要研究方向:尽量填1个;最多填2个,并且属于相同领域和方向的,不要用逗号、顿号等标点符号隔开。 (十)关于“是否第一次申报”与“是否新的论文代表作”:凡是第一次申报的,“是否新的论文代表作”,此项均填“是”;二次或多次申报的,如有新的代表作就填“是”,若无则填“否”。 (十一)关于“懂何种语言”:这里填写外语情况,如英语、日语、法语等。 (十二)是否破格:否

教师职称申报材料封面

教师职称申报材料封面集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

【职称申报材料】 (二)教育教学方面材料(分七类) 第四类:班主任工作等材料 1、班主任任职证明 2、班主任工作实录 3、学生品德教育材料 4、转差个案分析材料 5、班主任工作案例分析材料 6、班主任工作经验介绍 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 (二)教育教学方面材料(分七类)

第一类:教育叙事 1、教育叙事 2、个人述职报告 3、个人工作总结 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 (二)教育教学方面材料(分七类)第三类:原始授课计划、任职任课表、 总课表、出勤情况证明等 1、授课计划(教学计划共5学年) 2、任职任课表(分课方案共5学年) 3、总课表(共5学年) 4、出勤情况证明(共5学年) 5、工作量证明材料(共5学年) 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】

(二)教育教学方面材料(分七类)第七类:教育教学成绩材料 1、班级学生成绩分数册(5学年) 2、分层教学分类指导总结 3、教育教学经验总结 4、培养新教师材料 5、教育教学学科质量监测部分获奖证书 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】 (二)教育教学方面材料(分七类)第五类:原始听课记录 1、听课记录

2、研究活动材料 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 (二)教育教学方面材料(分七类) 第二类:原始完整的教学设计(教案)等 1、原始教学设计2本 2、精选教学设计(特色教案)2份 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 (四)其他材料 1、《专业技术职务任职资格评审表》一式两份 2、《资格审查表》一式两份(装入证件袋内) 3、《材料鉴定表》一式两份 4、《任期考核表》一份 5、考评结果汇总表一份 6、《教师专业技术资格评审材料公示表》一份

教师职称评审应如何整理材料

教师职称评审应如何整理材料 文/司擎天 一年一度的教师职称评定工作,总会扣动许多老师的心弦,能够晋级的教师当然欣喜万分,也值得庆贺,但也有一些教师因种种原因而与高一级职称擦肩而过,教师其内心的苦楚我们自然可以想见,也深为惋惜。职称评定工作是件十分严肃的事,客观公正、“以事实为依据,让材料来说话”是它的宗旨,因而,教师提交的材料是评委们衡量教师是否能晋级的重要依据。从我多年的评审情况来看,一些教师提交的材料存在着很大的问题,影响了自己职称的评定。 一、在材料的整理上有以下一些问题 1.无据材料 材料的生命在于真实可信。说话有根有据是取信于他人的首要条件,教师的评审材料也是如此。因此,教师提供的实绩材料一定要有可信的旁证材料做佐证。如根据《安徽省中小学教师职称改革试点教师水平评价标准(试行)》(下称《评价标准》)(以一级教师为例)它包括:一、学历及资历条件;二、能力条件;三、业绩条件;四、教科研条件四个部分。如能力条件中的第6条“指导青年教师”中“任现职以来,在培养、指导青年教师提高业务水平和教育教学方能力方面做出一定成绩。”有些老师只提供个人指导总结,缺少学校的“师徒协议”证明和徒弟的业绩材料,这样就难于说明真实情况。又如,有些老师只提供获奖证书,而没有相应文件等等。 有些在《评价标准》中没有明确要求的,也必须把佐证材料或过程性材料补充进去。如:兼任辅导员、课外活动小组和运动队训练等工作的,需要有活动方案、计划、实效等材料佐证。在教学工作中,显著的教学成绩要有体现学生成绩的材料。 2.无效材料 无据材料当然是无效材料,但在教师们提供的材料中,无效材料还包括教师们提供了大量的过时的或无关紧要的材料,这些材料让评委眼花缭乱,引起评委的厌烦。职称评定要求提供的实绩材料是“任现职以来”所取得的,如教育工作,应提供任现职以来在班主任或其他教育辅导工作方面的实绩材料以及相关的荣誉称号,教学工作方面要求提供任现职以来教师的教学成绩或学生的成绩。 无效材料,还包括“下级”不能证明“上级”。在教师上交的材料中,教师在上一级部门获得的荣誉或参与的活动,因原始材料的丢失而只开具学校的证明,这是不能说明问题的。无效材料在教师提供的论文中尤为严重。论文评审中的教师论文发表,要求是在正规的CN 刊物上发表,得到国家出版总局确认的,其主办单位或主管单位为教育主管部门、各大学、教育学会等;论文获奖要求是通过教育行政部门评比的,如省教育厅、省教育学会各专业委员会、省教研室、教科所(教科院)等,“凡在各种增刊、内刊、专辑、论文集上发表的文章及复习资料、辅导材料、试题集等性质的出版物,均不作为申报评审教师专业技术资格的材料”。在教师的材料中广泛出现了类似什么“教育论坛”、“中华教育研究会”、“教育创新研究”等莫名其妙的杂志,或以某某杂志社、“教师培训学会”等举办的论文赛。教师在这些杂志上发表或参与此类评奖活动,花费了很多费用,但对自己的职称评定没有任何用处。无效材料增加的是材料的厚度,但没有提升材料的质量。职称评定工作,依据是《评价标准》与材料的厚与薄,纸张的多与少不成必然的正比关系。所以,教师们要深入领会《评价标准》,严格按照《评价标准》认真准备材料,材料做到既精要又准确。 3.无序材料 材料除做到精要、准确以外,还要有序,以方便评委能迅速准确地找到需要的材料。虽然每个评委都是认真负责的,一本材料要反反复复地翻阅多次,生怕遗漏有价值的材料,但职称评审是一项十分紧张与繁重的工作,评委的精力不会永远旺盛,精神与视觉的疲软遇上无

建筑环保高级工程师申报范本

建筑、环保专业高级工程师评审 申报材料及装订要求 为便于对评审对象的审核、审议和评审,提高评审质量,明确建筑、环保专业高级工程师评审材料及装订要求如下: 一、各市有关人事、建设部门需报送材料 (一)评审委托书1份(企事业单位由归口主管部门统一送审,无归口主管部门的非公经济组织由人事代理机构开具评审委托书,无评审委托书一律不予受理)。 (二)《专业技术资格委托评审人员花名册》(附件2)1份,同时报送电子文档1份。 (三)所有申报对象的电子照片。要求扫描成jpg格式,排序与花名册一致。务必用身份证号码做文件名,身份证号码应与花名册一致。照片高宽比约为3︰2,分辨率按每英寸200像素设置。其它方式采集的照片尺寸不得大于446×650像素,不小于400×600像素。照片文件大小必须控制在10K以内。 (四)所有申报对象的《推荐高级工程师资格人员情况综合表》(附件4)电子文档。 二、评审对象送审材料 (一)送审材料内容 1.评审材料清单1份(附件3,贴在档案袋上)。 2.个人专业技术工作总结1份。 3.《专业技术资格评审表》(须贴照片)一式3份。 4.任期考核材料(至少近3年年度考核材料)1套。 5.《推荐高级工程师资格人员情况综合表》(附件4)一式3份,用A3纸(297mm×420mm)打印,左边必须留有4厘米空白作装订用。同时报送电子文档1份,以“市地名-申报专业简称-姓名”为文件名,如“温州-规划-***”,申报专业简称详见附件10。 6.二寸证件照片1张(近期白底免冠二寸彩色照片,背面用圆珠笔写上姓名、身份证号,放入信封内)。 7.申报人身份证、中级专业技术资格证书、聘任书、注册工程师资格证书

教师职称申报材料封面

教师职称申报材料封面 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

【职称申报材料】 (二)教育教学方面材料(分七类)第四类:班主任工作等材料 1、班主任任职证明 2、班主任工作实录 3、学生品德教育材料 4、转差个案分析材料 5、班主任工作案例分析材料 6、班主任工作经验介绍 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 (二)教育教学方面材料(分七类)

第一类:教育叙事 1、教育叙事 2、个人述职报告 3、个人工作总结 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 (二)教育教学方面材料(分七类)第三类:原始授课计划、任职任课表、 总课表、出勤情况证明等 1、授课计划(教学计划共5学年) 2、任职任课表(分课方案共5学年) 3、总课表(共5学年) 4、出勤情况证明(共5学年) 5、工作量证明材料(共5学年) 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】

(二)教育教学方面材料(分七类)第七类:教育教学成绩材料 1、班级学生成绩分数册(5学年) 2、分层教学分类指导总结 3、教育教学经验总结 4、培养新教师材料 5、教育教学学科质量监测部分获奖证书 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】 (二)教育教学方面材料(分七类)第五类:原始听课记录 1、听课记录

2、研究活动材料 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 (二)教育教学方面材料(分七类) 第二类:原始完整的教学设计(教案)等 1、原始教学设计2本 2、精选教学设计(特色教案)2份 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 (四)其他材料 1、《专业技术职务任职资格评审表》一式两份 2、《资格审查表》一式两份(装入证件袋内) 3、《材料鉴定表》一式两份 4、《任期考核表》一份 5、考评结果汇总表一份 6、《教师专业技术资格评审材料公示表》一份

教师职称申报材料封面

教师职称申报材料封面 Prepared on 22 November 2020

【职称申报材料】 (二)教育教学方面材料(分七类)第四类:班主任工作等材料 1、班主任任职证明 2、班主任工作实录 3、学生品德教育材料 4、转差个案分析材料 5、班主任工作案例分析材料 6、班主任工作经验介绍 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 (二)教育教学方面材料(分七类)

第一类:教育叙事 1、教育叙事 2、个人述职报告 3、个人工作总结 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 (二)教育教学方面材料(分七类)第三类:原始授课计划、任职任课表、 总课表、出勤情况证明等 1、授课计划(教学计划共5学年) 2、任职任课表(分课方案共5学年) 3、总课表(共5学年) 4、出勤情况证明(共5学年) 5、工作量证明材料(共5学年) 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】

(二)教育教学方面材料(分七类)第七类:教育教学成绩材料 1、班级学生成绩分数册(5学年) 2、分层教学分类指导总结 3、教育教学经验总结 4、培养新教师材料 5、教育教学学科质量监测部分获奖证书 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健【职称申报材料】 (二)教育教学方面材料(分七类)第五类:原始听课记录 1、听课记录

2、研究活动材料 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 (二)教育教学方面材料(分七类) 第二类:原始完整的教学设计(教案)等 1、原始教学设计2本 2、精选教学设计(特色教案)2份 六安市裕安区青山乡宋岗小学彭健 【职称申报材料】 (四)其他材料 1、《专业技术职务任职资格评审表》一式两份 2、《资格审查表》一式两份(装入证件袋内) 3、《材料鉴定表》一式两份 4、《任期考核表》一份 5、考评结果汇总表一份 6、《教师专业技术资格评审材料公示表》一份

初级教师职称评审材料填写规范---副本

初级教师职称评审材料填写规范---副本

高青县(初级)职称填表规范 为方便中小学教师准确无误地填写职称评审的各类 表格,提高工作效率,现逐一说明。 一、《山东省中小学教师职称评审表》填表说明 (一)封面 单位:规范填写申报人所在学校(单位)名称。要求与学校(单位)公章字样完全一致。如一所学校(单位)挂两个以上的牌子,有两个以上的公章,请务必注意申报学校(单位)名称与加盖公章字样一致。特别要注意本表要求加盖公章的不同栏目中,使用公章务必前后一致。 乡镇及以下学校教师填写评审表,要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称,并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报,也不得加盖乡镇教办印章。 姓名:规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致,尤其要检查姓名中同音字。如有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明(并提供户籍所在派出所出具的曾用名户籍证明)。 任教学科:基础教育学段学科填写统一规范为:学前教育教师统一填写为“学前教育”,小学教师在任教学科前填写“小学”字样,如“小学语文”,初中教师在任教学科前填写“初中”字样,如“初中物理”,高中教师在任教学科前填写“高中”字样,如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称,如“高中日语”、“初中英语”等,不

得填写“高中外语”、“初中外语”等(教研员填写任教学科同教师)。 职业高中、职业中专等教师,直接填写所任学科名称,如“语文”、“英语”、“农学”、“建筑工程”等。 现任专业技术职务:填写现聘任在岗的专业技术职务(职称过渡后的名称)。 申报专业技术职务任职资格:填写申请晋升的职称全称,如:正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师。 填表时间:用阿拉伯数字。注意不要漏填。(填表时间一般上级主管部门统一)。 (二)第一页 姓名:同封面填写一致。 性别:不要填错,并要与身份证所示的性别一致。 出生年月:填写到月份,注意与身份证所示出生年月一致。(如1972年6月)。 民族:按一般的填表规范填写。(如汉族) 籍贯:按一般的填表规范填写。(如山东淄博高青)政治面貌:按一般的填表规范填写。(如中共党员、群众…) 参加工作时间:填写到月份。(如1992年7月) 教龄:按真实的工作经历填写,不同学段的教龄相加即为申报人的教龄。 任教学科:同封面填写要求。 健康状况:按一般的填表规范填写。(如健康) 现兼任行政职务:如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务(限填学校中层及以上职务)或“无”。 班主任年限:填写累计年限(即自参加工作到现在)。

中小学教师系列高级职称评审材料要求

中小学教师系列高级职称评审材料要求 一、资格审查材料种类及要求 1.相应学段教师资格证已验证的复印件(1份)。 2.最高学历、学位证书已验证的复印件(各1份)。 3.任现专业技术职务的《资格证书》、《聘任(劳动)合同》或《聘任书》已验证的复印件(各1份)。4.《专业技术人员年度考核登记表》原件或已验证的复印件。申报高级职务提供近五年的考核表(每年1份),申报中级职务提供近四年的考核表(每年1份)。 5.农村学校或薄弱学校工作经历的佐证材料(幼儿园教师提供送教下乡、送培到县等对口支援工作佐证材料;教研和校外教育机构人员提供在相应的基层单位工作经历佐证材料)。 6.资历、学历破格者,提供符合破格条件的相关材料。 7.任现职以来反映其受处分的处分决定复印件和现实表现有关材料(各1份)。 8. 职业中学教师任现职以来近二年企业实践工作经历证明材料。 9.认为有必要提供的其他材料。 二、评审主要材料种类及要求 1.《湖南省中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表》(一式2份,A4纸张双面打印)。表式(见表1)。 2.《个人述职评议情况表》(1份)。 3.个人述职报告(1份)。 4.外语水平材料。 5.计算机水平材料。 6.继续教育材料。 7.任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件。 8.《教育教学工作考核表》(见表2),其他与教学质量考核有关材料一套。 9.任现职以来一学年的原始课表(教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导等业务工作计划;幼儿园教师提供一个学年《活动安排表》)。 10.任现职以来一个学(期)年的完整原始教案(教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导方案,或提交近三年内一个学年的本人所上公开课、示范课、研讨课的全部原始教案与听课、评课记录;幼儿园教师提交与一个学年原始教案相对应的《班级幼儿成长档案》一套)。 11.任现职以来学术水平、科研能力方面(如经验总结、论文、着作与科研项目、专利、技术创新等)的材料。 12.承担班主任、辅导员等学生管理工作的佐证材料(教研和校外教育机构人员无需提供)。13.申报高级教师及以上职称的人员,需提交指导青年教师教学教研教改的佐证材料(如学校或单位备案文件,师徒合同等)。 14.《湖南省中小学教师系列专业技术职务申报人员情况公示表》(用A3纸打印,见表3)。15.《参评人员论文、专着、科研课题等材料的真实性查询证明》(见表4,中小学教师系列职称评审对论文区别对待,如有提供此类材料,则须进行真实性查询)。 16.其他材料。 三、材料整理及要求 材料填写及整理的基本要求 1.贴写材料原件或复印件等,应使用70g以上A4白纸作底。 2.填写工整,不得任意涂改。报送的材料真实、完整、一致,不得漏项。

个人高级职称评审材料汇总全套资料(含述职报告)

个人高级职称评审材料汇总全套资料(含述职报告) 篇一:参加高级教师职称评审材料之个人述职报告 1996 年参加工作,投身教育事业,至今已有十三个年头了,回顾这一段个人从教历程, 真可谓“面上灭除忧喜色、胸中仅剩得失心”。十三年来,甘苦五味样样俱全,然不断地回顾总 结反思,是每一个人能够恒久地进步与上升的最佳方式。于是,我将这段十分平常的人生履历 一次次地咀嚼品味。思想纯度的高低是人生价值高低的最少保证,泉香方可酒冽,品优自当功 成。所以,我自从教以来一直坚持党的教育方针路线,贯彻落实教育改革的大政政策,结合本 地具体情况,从实际出发,从学生出发,脚踏实地走教书育人的凡庸之路。当然,在工作中难 免会碰到困难挫折,难免会碰到险阻挑战,但只要天生我材的志不灭,顽强拼搏的心不死,教 育教学的天空定然有一抹属于我们的彩虹。自毕业以来一心扑到教学第一线,多年来所教授课 程深受学生喜爱,所带学天生绩稳步向前发展。尤其 XX 年之后,连年教授高三补班课程,对 高中语文教学工作有了更加明确深刻的熟悉体会, 进而在摸索中不断总结, 在总结中不断充实, 在充实中逐步地规范。实在,教育大事不过“教书”与“育人”两端。这些年来在这两个方面我主 要做了以下工作:一.教学工作教学本身是一门艺术,可不知何时,这一艺术就演变为一种苦 力,中学语文尤其严重。那么,将语文教学重新拉回到原来的艺术轨道上来就成了当务之急。 多年来我主要从以下几个方面不断摸索改进: 1.注重唤醒学生的语文学习爱好“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”唤醒学 生们对语文学习的爱好是当前教育工作者的重中之重。 只有将情感真正在作为教学目标的其中 一个维度,才能让学生全身心地投进到学习中来。具体可以从这几个方面进手: ①将生活与 学习同一起来高中阶段的学习任务本来繁重,学生大部分时间都被封闭在校园里,天永日久孩 子们对语文的爱好甚至对学习的爱好会一天天地冷淡下来。因此,校园生活一定要尽可能地丰 富,要适时地开展各种类型的校园活动,如校园文化艺术节,各种文体类比赛,诗歌朗诵会, 征文活动,演讲比赛,读书交流活动,背诵接龙赛,课本剧表演活动,爱心奉献活动,参观实 践活动(花坊一日游,医院一日观)等等。②将课内与课外结合开来语文的外延是社会,脱 离了现实,便不存在真正意义上的语文。因此,和社会充分接触,让学生深进到社会中往,才 能体味到语文的真正爱好所在。如,观看有教育意义的视频材料(《百家讲坛》 《唐之韵》 《鲁 豫有约》,定点定时新闻联播,热播影片及相关评论赏析),参加有积极意义的社会实践活动 (节约日广告宣传,小区一日义务活动,我的家园我作主,汽修厂的秘密)等。充分地用周末 时间分组活动,然后在班会时间交流,再做整理积累,最后上了班级学习专栏。 ③让教师与 学生亲近起来古人讲“亲其师,信其道”,只有老师学生在情感上有一定的认同基础,二者方可 思想共融。当然这个方面老师要做出相对的让步,由于学生还处在感性熟悉阶段,需要老师从 感情上理解认可他们。如课堂上对学生表现的肯定、对不同学生的不同观点的评价,平日对学 生生活情况的关心、特别对单亲家庭学生的关怀,对学生意见的尊重与采纳等等。学生是一眼 眼聪明的泉,只要给他们适度的自由空间,这些泉中会涌出一股股鲜活的泉水,终极汇成大江 1 / 6

2017中小学申报一级教师材料封面 新

明光市2017年中小学申报一级教师材料目录封面 (供参考) 注意事项: 1.本体系所提供的材料封面不具备普适性,请申报人根据实际需求,对照材料系列选择材料封面,不要多选、漏选、错选。 2.所有材料要按材料封面整理,原件不易装订的用复印件(注明原件在何处),无项目具体材料的请不要将空封面放入。 3.主要材料名称必须在相应表格内填写清楚,实证材料以填写在表格上的内容为准。 4.确保材料的真实性,学校上报时要严把第一关。 5.申报者对每项材料,其封面要以目录的形式,注明申报材料的具体内容。

2017年中小学一级教师申报材料之一: 【表格材料】 (一)【存档类型表格材料】 《中小学(幼儿园)中专教师职务任职资格评审表》(一式2份,必须本人填写) (二)【评审类型表格材料】 《中小学(幼儿园)中专教师职务任职资格鉴定表》1份 《教师职称评审材料真实性承诺书》 《申报人师德满意度测评结果汇总表》 申报人提供的材料目录: 1.《中小学(幼儿园)中专教师职务任职资格评审表》 2份 2.《中小学(幼儿园)中专教师职务任职资格鉴定表》 1份 3.《教师职称评审材料真实性承诺书》 1份 4.《申报人师德满意度测评结果汇总表》 1份

2017年中小学一级教师申报材料之二: 【备课笔记】 经学校教务部门验证的2016—2017学年度原始完整教学设计,并从中自选2-3课时最能反映本人水平和特色的教学设计。 申报人提供的材料目录: 1. 2016-2017学年度备课本 2本 2. 教学设计(复印件) 3份

2017年中小学一级教师申报材料之三: 【学历、资历条件】 1.具备博士学位。2.具备硕士学位后,并受聘二级教师岗位满2年。3.具备学士学位、大学本科毕业或者大学专科毕业学历后,并受聘二级教师岗位满4年。4.具备中等师范学校毕业学历后,并在小学受聘二级教师岗位满5年。 学历学位证书、教师资格证书、专业技术资格证书及聘任证书或批文、专业不对口教师提供转岗培训等证明、教师继续教育证书、校(园)长岗位培训证书(正、副职都要提供)。 申报人提供的材料目录: 1.学历学位证书 2本 2.教师资格证书 1本 3.专业技术资格证书 1本 4.专业技术聘任证书 1本 5.继续教育证书 2份 6.普通话证书 1份

最全、最详细的教师职称评审材料

最全、最详细的教师职称评审材料 1、对填报与整理材料的建议 1.有的放矢、突出重点 材料的填写一定要实事求是,且要依照职称评定的要求及自己在教育教学方面的工作情况有目的、有重点地填写与整理。 教师特别要注意“_____ 市晋升____专业技术资格人员一览表”或“晋升专业技术职务资格简明表”的填写,因为表所涵盖的内容基本可以体现出评审者的基本情况,评委们最终投票的依据主要来自于表的内容。 2.编排有序、方便检索 ①封面、目录; ②专业资格、学历水平、业务进修等相关证明; ③教育教学工作的相关材料; ④教育教学科研的相关材料; ⑤其他能反映工作成绩的有关材料等。 具体编排顺序在后面的“附件”部分有介绍。 那些无效材料,不但会增加评委的劳动量,也有可能会降低自己的标准。因此,无 效的材料尽量不要放进来。 3.论文材料真实完整

发表文章或参编大型书籍的复印件应包括杂志或书籍的封面、封底、版权页、目录及本人的文章或编写部分等内容。 2、材料整理中存在的问题 1.无据材料 材料的生命在于真实可信。说话有根有据是取信于他人的首要条件,职称的评审材料也是如此。因此,所提供的材料一定是要有可信的旁证材料来做佐证。 如根据《中、小学教师专业技术资格评审条件(试行)》(下称《评审条件》)第十九条“教学工作要求”第三点“教学成绩显著”中“现任职以来,开过校级以上的观摩课、示范课,并获得优秀等次”的,要求提供“教案、课堂教学评价表等原始材料”。再如,第二十一条“指导在职青年教师”中“任职以来,有组织、有计划地指导过一定数量的青年教师,被指导对象在教育、教学方面取得明显成绩”,要求“能提供反映指导在职青年教师过程的原始材料”。 2.无效材料 无据材料当然是无效材料。在以往教师上报评审的材料中,提供了大量的过时的或无关紧要的材料,这些材料不仅让评委眼花缭乱,也浪费了大量的纸张。职称评定要求提供的材料大部分是要在“任现职以来”所取得的,如教育工作,应提供任现职以来在班主任或其他教育辅导工作方面的材料,及相关的荣誉称号;教学工作方面要求提供任现职以来的教学成绩或学生的成绩。 无效材料,还包括“下级”不能证明“上级”。在老师上交的材料中,老师在上一级部门获得的荣誉或参与的活动,因原始材料丢失而只开具学校的证明,这是很难说明问题的。 3.无序材料

职称评审材料一览表

附件1: 职称评审材料一览表

附件2: 华南师范大学教师高级评审委员会 下设学科组名称 一、有正、副高级评审权的学科组名称: 1.汉语言文学 2.政治学(含法学)3.历史学 4.哲学 5.外国语言文学6.教育学(含心理学)7.经济学 8.高教研究 9.马克思主义理论与思想 政治教育 10.数学(含计算机)11.物理学 12.化学 13.生物学 14.体育学 15.地理学 二、有副高级评审权的学科组名称:1.电子科学与技术 2.管理学 3.音乐学 4.美术学 5.实验技术

附件3: 申报专业技术资格人员名册表(系列) 2.按照必须认真做好核实,确保所填内容真实、准确。 3.对于同时申报两个系列或两个专业人员需在备注栏内加以注明。

××年我院(系)申报专业技术资格的材料公示 经个人申报和单位初步审核,我院(系)今年有××人申报晋升专业技术资格,现将他们的申报材料予以公示。公示地点设在×××,公示时间从××年××月××日上午8:00至××年××月××日下午5:30止,公示时间为7天。若对申报人员的材料有异议,请电话或书面向我校纪检监察处反映。反映情况时要自报或签署真实姓名,要有具体事实;不报或不签署真实姓名的,以及不提供具体事实材料的,一律不予受理。 受理部门:华南师范大学纪检监察处 联系电话:85211016 联系地址:石牌校区办公楼四楼419室 华南师范大学××学院(系) ××年××月××日

申报材料填报问题的有关说明 一、申报评审专业技术资格流程 (1)申报人向所在单位提出申请→(2)所在单位汇总申报人信息,填写《申报专业技术资格人员名册表》,在规定的时间内将该表(含电子版)交至学校评聘办→(3)学校评聘办给单位反馈网上申报登记号→(4)所在单位组织申报人通过《教师职称网上申报系统》如实填写有关评审表格,并按要求提交数量、质量符合资格条件规定的申报评审材料→(5)所在单位将申报材料公示7天以上→(6)所在单位成立考核小组,在规定时间内对申报者进行聘期综合考核,完成申报者述职、接受质询、答辩等程序,形成单位考核和推荐意见。→(7)将材料在规定时间内提交至学校评聘办→(8)学校评聘办对申报评审材料进行审核后,将符合规定的申报评审材料提交相关评委会进行评审→(9)学校评聘办将评审通过人员公示公告转申报人所在单位进行公示7天以上。→(10)学校评聘办将评审通过人员信息数据上报资格核准部门审核。→(11)资格核准部门审核同意后,发给资格证书→(12)清退评审材料。 二、关于论文代表作的送审要求 对于申报高级职称的人员,两篇论文代表作(最好不要提交论著)使用复印件作为送审材料。各单位要严格审核申报人的论文代表作复印件,在确认与原件相符后加盖单位公章。两篇论文代表作复印件一式两份分别装入两个材料袋作为送审材料单独

职称评审表

申报评审材料规范性要求——装订要求 送审材料装订要求 1、材料袋要按规定的统一格式制作材料袋封面; 2、除评审表、一览表外其它材料装订成一册; 3、采取A4纸大小装订; 4、要装订整齐,装订册封面和目录要按照统一要求的格式排版打印,页码编写在右下角,且和目录对应; 5、装订册要按照规定的装订目录顺序装订。按目录分类顺序对个人申报材料相应进行归类,对目录中二级目录以下的材料顺序,申报人员可自行排序。 6、各种证书、科研项目(成果)、论著等使用复印件; 7、材料袋封面和装订册封面需加盖单位人事(职改)部门公章。

职称申报人员基本情况表 单位(章)河北省水利工程局 姓名单位性质事业单位所在 区域 石家庄市裕华区单位类别省 现任资格系列专业 申报资格 申报系列 (专业) 从事专业 是否在村小学、教学点连续工作满10年 是否在农村中学连续工作满10年 任教学段任教学科 教材版本类别晋升 是否特殊人才否 是否破格 申报 否

××××××(单位) 专业技术职务任职资格评审材料 (黑体,一号) (装订册封面不能用红色,A4纸) 姓名:

目录 申报材料真实性承诺书…………………………………………………………页码申报晋升人员量化评分推荐排名表……………………………………………………页码现任《专业技术职务任职资格评审表》《资格考试合格人员登记表》)复印件…页码 引进高层次人才申报晋升高级专业技术职务任职资格登记表…………………页码专业技术人员破格申报晋升高级专业技术职务任职资格登记表………………页码单位局域网申报推荐公示首页和本人页页面的打印截图或照片……………页码专业技术工作经历(能力) 一、任现职以来年度考核情况一览表…………………………………………………………页码 二、任现职以来年度考核表复印件……………………………………………………………页码 三、继续教育证书复印件………………………………………………………………………页码 四、专业技术人员基层服务鉴定表(复印件)………………………………………………页码学历、资历 一、现任专业技术职务任职资格证书复印件………………………………………………页码 二、学历学位证书复印件……………………………………………………………………页码 三、专业考试合格证书复印件………………………………………………………………页码 四、从业资格证书复印件……………………………………………………………………页码外语、计算机能力 一、外语考试合格证书(或免试审批表)复印件……………………………………………页码 二、计算机应用能力考试合格证书(或免试审批表)复印件……………………………………页码业绩成果 一、各种证书或证明材料复印件 1、××证书、奖励复印件……………………………………………………………………………页码 …… 二、科研立项、结项及科研成果鉴定复印件,效益证明原件 1、××复印件…………………………………………………………………………………页码 2、××原件……………………………………………………………………………………页码…… 论文、著作 一、论文复印件 1、论文题目,《期刊全名》,×年×期,排名(对核心期刊、三大检索标注)…………页码 2、 …… 二、著作复印件 1、《书名》,出版社,出版时间,承担的任务或排名………………………………………页码 2、 …… (“目录”黑体、二号;一级标题,如“学历、资历”,黑体、小四号;其它内容,宋体,五号。整篇1.25倍行距。) 工作总结……………………………………………………………………………………页码其他有关材料(如多,序号顺延)…………………………………………………………页码

教师职称申报材料填写要求及注意事项精

教师职称申报材料填写要求及注意事项一、申报材料要求 (一单位推荐程序(时间先后顺序:申报人先申报→公示→单位核定并签写 鉴定意见。 (二?教师专业技术资格送审材料袋?按要求填好,“系列:普教,资格:如中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师,专业:如政治、语文、数学等”。对申报者的每一份材料要认真核实是否真实和齐全,经核实无误后,加盖学校公章确认,另外申报中级资格的审核人还需签名确认,按照“送审材料目录表”将材料按顺序装入袋中。 (三?基础教育系统教师专业技术资格申报表?(此表可打印,一定要双面打印并粘贴成册才可上缴。封面的学校(单位填写要与单位公章一致(汕头市×××学校,并加盖公章。 凡材料中“申报何专业技术资格”栏均要填写清楚学科,如:语文中学高级教师、数学小学高级教师、音乐幼儿园高级教师等。 第一页要粘贴上申报人的相片。“教龄(周年”按实填,并填上相应的其中数。“从事本学科或相近学科教学年限”指累计年限。“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格”按申报人任现职的职称证书内容填写。“学历教育情况”填写国家承认的学历。“计算机应用能力考试”指模块考试合格证书。填表时,不要把“计算机应用能力考试”内容填入“继续教育情况”栏中,继续教育栏的填写要突出近五年培训情况,包括公需课5门,2009、2010、2011年教育行政部门组织的专业课培训,可以按年份分五行填写。. 第二页“主要工作简历”从参加工作前毕业学校的学历填起,注意时间首尾要接上。“城镇学校教师在薄弱学校、农村学校任教(支教工作情况”申报小学高级(副高级必须填写,薄弱学校或农村学校界定的证明由申报者必须出示当年的相关佐证材料,最后由县级以上教育行政部门证实。 第三页“取得现资格前主要教育教学工作情况”从参加教学工作填起,凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚;由于初、中级职称评审时间大约是每年十二月份左右,所以“取得现资格前主要教育教学工作情 况”栏中还需填写至取得现资格的月份(如2005年9月至2005年12月,注意时间首尾要接上。 第四页“取得现资格以来担任班主任工作情况”改为“担任班主任工作情况”,要如实填写,(班主任工作年限可以累加计算,小学副班主任3年折算为班主任2年。;分管德育的校领导(校领导指正、副校长,正、副书记、主管政教(德育的干部、年级组长、团队干部等此栏目也要填写;如果填写曾在外校担任班主任的,要由原单位开具证明,内容包括从教年限、各年度任教学科、课时数、具体年级、担任班主任的具体班级、年限以及学校评价意见,由校长签名和加盖公章。“班级管理、教书育人情况与实效”由申报人填写,校长或单位领导证明“情况是否属实”并签名盖章。“取得现资格以来奖惩情况”所填项目要附证书或证明材料。第五页“取得现资格以来主要教育教学教研工作情况”,要求按学年度顺序填写,如果不够填写,可在第3页的剩下栏写上“取得现资格以来主要教育教学教研工作情况”,并按第3页的栏目要求填写。注意周课时数必须足够。“合格率和优秀率”一般写第二学期成绩,如果任同年级多个班级教学或跨年级教学,需附成绩汇

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