基因工程概念辨析

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基因工程概念辨析

基因工程概念辨析

浙江省奉化中学任布君(315500)

一、基因工程基因工程又叫做基因拼接技术或DNA重组技术,这种技术是在生物体外,通过对DNA分子人工“剪切”和“拼接”,对生物的基因进行改造和重新组合,然后导入受体细胞内进行无性繁殖,使重组基因在受体细胞内表达,产生出人类所需要的基因产物,或者让它获得新的遗传性状。

二、限制性核酸内切酶限制性核酸内切酶简称限制酶。它主要存在于微生物中,一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并且能在特定切点上切割DNA分子。限制性核酸内切酶有两种不同的切割方式:一种是切割位置是平齐的,即在识别序列内同一位置上的核苷酸处进行切割,产生的DNA片段不带粘性末端而是没有单链突出的平齐末端,如:一种限制酶的识别序列为AGTACT,其酶切点在AT之间(见下图)。另一种是切割位置是交错的。切割位置是交错的切割方式可以形成两个粘性末端。例如,从大肠杆菌中发现的一种限制性核酸内切酶只能识别GAATTC序列,并在G和A之间将这段序列切开(见下图)。限制性核酸内切酶可以把DNA分子切割成不同的片段,这样就可以得到我们所需要的目的基因了,并使得DNA重组成为可能。

三、DNA连接酶 DNA连接酶催化DNA中相邻的5′磷酸基与3′羟基间形成磷酸二酯键,使DNA 切口封合,连接DNA片段。即它可以将限制性核酸内切酶切割下来的基因(DNA片段)与另外被切割开的DNA分子(如载体)连接到一起,形成重组DNA分子(见下图)。

四、基因工程载体将外源基因导入受体细胞,需要有运输工具,这就是基因工程载体。作为基因工程的载体必须具备以下几个条件作用:能在宿主细胞内复制并稳定地保存;具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接;具有某些标记基因,便于进行筛选。常用的基因载体有质粒、噬菌体和动植物病毒。

五、质粒质粒是基因工程最常用的运载体,它存在于许多细菌以及酵母菌等生物中,是细胞内能够自主复制的很小的环状DNA分子,最常用的质粒是大肠杆菌的质粒。大肠杆菌的质粒中常含

有抗药基因,如抗四环素的标记基因。细菌质粒的大小只有普通细菌拟核DNA的百分之一左右。质粒能够“友好”地“借居”在宿主细胞中。一般来说,质粒的存在与否对宿主细胞生存没有决定性的作用。但是,质粒的复制则只能在宿主细胞内完成。土壤农杆菌的质粒常用于培育转基因植物。

六、目的基因是指人们所需要的特定基因,如苏云金芽孢杆菌的抗虫基因、植物的抗病基因、人的胰岛素基因等,都是目的基因。目前获取目的基因大致有如下两条途径:一条是从供体细胞的DNA中直接分离基因;另一条是人工合成基因。

直接分离基因的方法主要是:采用物理方法(剪切或超声波)或限制性内切酶将染色体DNA切割成许多片段,然后将它们与适当载体结合,将重组DNA转入受体菌中扩增,每个细菌内都携带一种重组DNA分子的多个拷贝。再结合适当筛选方法从众多的转化子菌株中选出含某一基因的菌株,扩增分离得到目的基因。

人工合成基因的方法主要有两条途径:一是以mRNA为模板,利用反转录酶合成与mRNA互补的DNA,再复制成双链DNA片段,从而获得所需要的目的基因。

另一条途径是:如果已知某基因的核苷酸序列,或根据某种基因产物的氨基酸序列推导出该多肽编码基因的核苷酸序列,再利用DNA合成仪通过化学合成原理合成目的基因。

七、重组DNA分子在体外将目的基因与运载体DNA(如质粒、病毒等)结合成的DNA分子,即重组DNA分子。如让胰岛素基因与大肠杆菌质粒重组形成重组DNA分子。过程主要为:用切取胰岛素基因的限制酶切割大肠杆菌质粒,形成与胰岛素基因具有相同的的粘性末端的开口的DNA分子,借助于DNA连接酶使得胰岛素基因和大肠杆菌质粒形成重组DNA分子。

九、筛选含有目的基因的受体细胞目的基因是否导入受体细胞要进行筛选,因为并不是所有的受体细胞都含有目的基因。如:质粒作为载体的基因工程,因为质粒上有抗生素基因(如抗四环素基因),所以含有这种重组质粒的受体细胞就能够在有四环素的培养基中生长,而没有导入重组DNA分子的细胞则不能在这种培养基上生长,这样就能够筛选到含有重组DNA分子的受体细胞。

十、目的基因的表达这是基因工程的最后步骤,作为基因工程完成的最后标志。通过目的基因的转录和翻译,产生出人类所需要的基因产物,或者让它获得新的遗传性状。

十一、基因工程育种传统的育种方式包括杂交育种、诱变育种、单倍体和多倍体育种等,它们的育种发生在同一物种之间,而基因工程育种是通过获得优良目的基因,将优良的目的基因与运载体结合,再转入受体细胞,可实现不同种生物之间基因的重组,从而达到不同种生物之间的性状重组的目的。目前已经培育出很多转基因动植物(如抗虫棉、抗盐碱番茄、转基因羊等)。

十二、基因治疗基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的。其原理是把健康的基因导入含有基因缺陷的细胞中,在有基因缺陷的病人的细胞中既含有缺陷基因,又含有通过基因工程导入的健康基因。因此,在病人体内两种基因都能够表达,健康基因的表达产物掩盖了缺陷基因的表达产物,从而治愈了有基因缺陷的疾病。

十三、基因诊断基因诊断是用放射性同位素(如32P)、荧光分子等标记的DNA分子做探针,利用DNA分子杂交原理(碱基互补配对),鉴定被检测标本上的遗传信息,达到检测疾病的目的。基因诊断是一种快速简便的方法。例如:用β—珠蛋白的DNA探针可以检测出镰刀型细胞贫血症;用苯丙氨酸羟化酶基因探针可以检测出苯丙酮尿症。

十四、DNA探针技术 DNA探针技术又称分子杂交技术,是利用DNA分子的变性、复性以及碱基互补配对的高度精确性,对某一特异性DNA序列进行探查的新技术。当DNA探针与待测的非标记单链DNA(或RNA)按碱基顺序互补结合时,以氢键将2条单链连接而形成标记DNA-DNA(或标记DNA-RNA)的双链杂交分子。由于DNA分子碱基互补的精确性,单连DNA探针仅与样品中变性处

理的DNA单链出现配对杂交,由此决定了探针的特异性;用放射性同位素(如32P)等标记探针,使杂交试验同时具有高度的敏感性。

电学物理量取值范围与极值

电学物理量取值范围与极值 【题1】在如图2-18历示的电路中,电源两端电压为6V并保持不变,定值电阻Ri的阻值为loQ,滑动变阻器R2的最大阻值为50fl.当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P 由6端移到友端的过程中,下列说法正确的是() A.电压表的示数变大,电流表的示数变小 B.电流表和电压表的示数都不变 C.电流表的示数变化范围为0.2A~0.6A D.电压表的示数变化范围为1V~6V 【题2】如图所示,电源电压保持3V不变,电阻R的阻值10Ω,滑动变阻 器的最大阻值为15Ω.闭合开关S,滑动P时,电压表的最小示数 是() A.0V B.0.5V C.1V D.1.2V 【题3】图所示的电路中,电源两端电压为6V并保持不变,定值电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω.当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由b端移 到a端的过程中,下列说法中正确的是() A.电压表的示数不变,电流表的示数变大 B.电压表和电流表的示数的比值变小 C.电压表的示数变化范围为2V~6V D.电流表的示数变化范围为0.3A~0.6A 【题4】如图所示的电路中,电源电压恒定为6V,定值电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片由b端移到a端的过 程中,下列说法中正确的是() A.电压表的示数变大,电流表的示数变小 B.电压表和电流表的比值变小 C.电流表的示数由0.1A变为0.6A D.电压表的示数由6V变为1V 【题5】如图所示电路中,电源电压为10V,且保持不变,电阻R1=20Ω,滑 动变阻器R2的最大阻值是30Ω,则当滑片P在滑动变阻器上滑动时, 电流表、电压表上示数变化的范围分别是() A.0.2A~0.5A,6V~0V B.0.2A~0.3A,6V~0V C.0.2A~0.5A,4V~10V D.0.2A~0.5A,4~6V 【题6】如图所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关S,

(完整版)初中物理(沪科版)电学基础知识总结

第十三章《了解电路》复习提纲 一、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法: ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷: 正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质:物质中的原子失去了电子 负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质:物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5、验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体是否带电。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量: 定义:电荷的多少叫电量。 单位:库仑(C ) 符号:Q 7、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 扩展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先 用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电 荷使物体整体显不出电性。 定义:用摩擦的方法使物体带电 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使能的转化:机械能-→电能 ①摩擦起电 Q =I ×t

导体和绝缘体: 1、导体:定义:容易导电的物体。 常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液 导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷 说明:金属导体中电流是自由电子定向移动形成的,酸、碱、盐 溶液中的电流是正 负离子都参与定向运动 2、绝缘体:定义:不容易导电的物体。 常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。 3、“导电”与“带电”的区别 导电过程是自由电荷定向移动的过程,导电体是导体;带电过程是电子得失的过程, 能带电的物体可以是导体,也可以是绝缘体。 4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。一定条件下,绝 缘体也可变为导体。原因是:加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。 二、电路 1、 组成: ②用电器:定义:用电来工作的设备。 工作时:将电能—→其他形式的能。 ③开关:控制电路的通断。 ④导线:输送电能 分类 ①电源 定义:能够提供电流的装置,或把其他形式的能转化为电能的 装置。 作用:在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。以持 续对外供电 化学电池 干电池 蓄电池 充电时,电能—→化学能 供电时,化学能—→电能 光电池 发电机 机械能→电能 光能→电能

初中电学公式归纳与简析练习和答案

初中电学公式归纳与简析

分析: | 1、对于电功、电功率、电热三个物理量,它们无论是在串联电路还是并联电路中,都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例,既可以根据P=P1+P2,也可以跟据P=UI进行计算,其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律I= U R求电路中的电流,让学生明白此公式是由实验得出,是电学中最基本 的公式,但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两 个公式,第一个为电功率的定义式,也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理,也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4个,即:I= U R、P = W t、P = UI、Q = I2Rt 。 其他公式都是导出公式,同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习,很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式:在表中分别是如下八个公式(2)I = P U(5)U = IR (6)R = U I(7)R = U2 P(12)P = U2 R(13) P = I2R (14) W = Pt (17) Q = I2Rt 这八个公式在电学解题中使用的频率也较高,要求学生能熟练掌握。.

电学题型分类练习 一、基本概念类 1.如图所示,电源电压保持不变,电阻R与灯泡L并联,R的电阻为12Ω,灯泡L的阻值为6Ω开关S闭合后,电流表的示数为3A。求: (1) 电源电压; < (2)通电lmin电阻R产生的热量; (3) S闭合时灯泡L消耗的电功率。 ~ 2.如图所示,电源电压恒定不变,滑动变阻器R ab的最大阻值为10Ω,当S1、S2闭合,滑动变阻器的滑片P滑至b端时,电流表A1的示数为,电阻R消耗的功率为2.4W。当S2闭合,S1断开,滑动变阻器滑片P滑至a端时,电流表A2的示数为0.6A,求: ①电源电压。 ②灯L的阻值。 ③S1、S2闭合,滑片P在b端 时,通电10秒钟,通过小 灯泡L的电流做的功 / 4、饮水机是一种常见的家用电器,其工作原理可简化为如图所示的电路,其中S是一个温控开关,R1为发热板,当饮水机处于加热状态时,水被迅速加热,达到预定温度时,开关S 自动切换到另一挡,饮水机便处于保温状态。 (1)试确定温控开关S接a或b时,饮水机分别对应的工作状态。 (2)若饮水机加热时发热板的功率为550W,而保温时发热板的功率为88W,求电阻R2的阻值(不考虑温度对阻值的影响)。 》

初中物理电学基本定义

1、电荷电荷也叫电,是物质的一种属性. ①电荷只有正、负两种.与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷;而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷. ②同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引. ③带电体具有吸引轻小物体的性质 ④电荷的多少称为电量. ⑤验电器:用来检验物体是否带电的仪器,是依据同种电荷相互排斥的原理工作的. 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体,金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是是常见的导体.不容易导电的物体叫绝缘体,橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体. 理导体和绝缘体的划分并不是绝对的,当条件改变时绝缘体也能变成导体,例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体.又如常态下,气体中可以自由移动的带电微粒(自由电子和正、负离子)极少,因此气体是很好的绝缘体,但在很强的电场力作用下,或者当温度升高到一定程度的时候,由于气体的电离而产生气体放电,这时气体由绝缘体转化为导体.所以,导体和绝缘体没有绝对界限.在条件改变时,绝缘体和导体之间可以相互转化. 3、电路将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路 电路的三种状态:处处连通的电路叫通路也叫闭合电路,此时有电流通过;断开的电路叫断路也叫开路,此时电路中没有电流;用导线把电源两极直接连起来的电路叫短路. 4、电路连接方式串联电路、并联电路是电路连接的基本方式. 理识别电路的基本方法是电流法,即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象,这几个元件的连接关系是串联,若出现分流现象,则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联. 5、电路图用符号表示电路连接情况的图形. 十五、电流电压电阻欧姆定律 1、电流的产生:由于电荷的定向移动形成电流. 电流的方向:①正电荷定向移动的方向为电流的方向 理在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移动,因此金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反.而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的,因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同,而跟负离子定向移动的方向相反. ②电路中电流是从电源的正极出发,流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的. 电流的三效应:热效应、磁效应和化学效应,其中热效应和磁效应必然发生. 2、电流强度:表示电流大小的物理量,简称电流. ①定义:每秒通过导体任一横截面的电荷叫电流强度,简称电流.I=Q/t ②单位:安(A)常用单位有毫安(mA)微安(μA) 它们之间的换算:1A=103 mA=106μA ③测量:电流表 要测量某部分电路中的电流强度,必须把安培表串联在这部分电路里.在把安培表串联到电路里的时候,必须使电流从“+”接线柱流进安培表,并且从“-”接线柱流出来.

初中物理 电学知识总结

物理电学知识总结 一, 电路 电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流). 电流的方向:从电源正极流向负极. 电源:能提供持续电流(或电压)的装置. 电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能. 有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合. 导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等. 绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成. 路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路. 电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图. 串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失) 并联:把元件并列地连接起来,叫并联.(各个支路是互不影响的) 二, 电流 国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安. 测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上. 实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安. 三, 电压 电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置. 国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏. 测量电压的仪表是:电压表,使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;③被测电压不要超过电压表的量程; 实验室常用电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏; ②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏. 熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏. 四, 电阻 电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小).

初中物理电学基础知识

-- -- 初中物理电学部分基础知识总结表 物理量 (定律) 单位及 其换算 定义及公式 推导式 测量工具和 使用方法 测量原理 和装置图 在串联电路 中的特点 在并联电路 中的特点 电量 (Q) 库仑(C ) 电荷的多少叫电荷量,简称电量 (n为电子的个数) Q =ne e =1.6×10-19C 电子数n n= e Q 通过各处的电量 都相等。 即: Q =Q 1=Q2=…=Q n 通过干路中的电量等 于各支路电量之和, 即 Q 总=Q 1+Q 2 +…+Q n 电流 (I ) 安培(A ) 毫安 ( mA ) 1A=103m A =106 uA 国际主单位 安培(A) 单位时间内通过 导体横截面电量 的多少。 I= t Q 1安培=秒 库仑11 Q=I t (I c=1A ·IS) t= I Q (IS =A C 11) 工具:电流表 安培表-\o\ac(○,A)- 0-0.6A 0-3A 使用方法:1、须与电器串联使用。2、电流须从“+”进,“-”出。3。不能测超量程的电流。4。估计不出电流大小可用最大量程试触法试测。 1.测串联电路中的电流 2、测并联电路中的电流 处处相等。 即: I=I 1=I 2=I 3…=I n 1.干路中电流等于各 支路电流之和。即: I=I 1+I 2+I 3…+I n 2.并联分流,该支路 电流的分配与各支路 电阻成反比。 即: 1 2 2 1R R I I = I 1R 1=I 2R2 电压 (U) 千伏(Kv ) 伏(V ) 毫伏(mV) 1k V=103V = 106 mv=109u v 国际主单位 伏特(V) 电压是电源正负 极间电势的差值 是使电荷定向 移动形成电流 的原因。U= Q W 1伏特=库仑焦耳 11 W=U ·Q (1J =1V ·1C ) Q =U W (1C=V J 11) 工具:电压表(伏特表) 0-3V, + - 0-1.5V。 -----○,V---- 使用方法:1、须知并联在电路中使用。2、可直接接在电源两极测电源电压。3、电流须从“+”进,从“-”出。4、不能测超量的电压。5、估计不出电压大小时可用试触法试测。 测串联电路中L 1L 2的电压 V 1测L 1 V 2测L 2 测并联电路中的电压 V 测L 1L 2和电源电压 1.总电压等于各个用电器两端电压之和,即 U总=U 1+U2+…Un 2、串联分压,各用电器分得的电压与自身电阻成正比。 即 1、并联电路,各支路两端电压相等,且等于电源电压(干路中无电器)。 即: U 总=U 1=U 2=…Un 电阻 (R) 兆欧(M Ω) 千欧(K Ω) 欧姆(Ω) 1M Ω =103KΩ =106Ω 国际主单位 欧姆Ω 导体对电流的阻 碍作用,叫电阻。 决定电阻大小的 因素材料、长度 横截面且受温度 的影响。 电阻定律 R= 电阻与导体长度成正 比与横截面成反比。 测量仪器: 电压表(伏特表) 电流表(安培表) 方法:伏安法测电阻 原理:R=I U 装置图 1.总电阻等于各个用电器电阻之和。即: R 总=R 1+R2+…R n 2.串联的总电阻比每个分电阻都大,是因串联等效增大了导体的长度。 1.总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。 即: 倒数 2、并联的总电阻比电阻最小支路的电阻还小,是因为并联等效增大了导体的横截面。 欧姆 定律 I=R U 1安培=欧姆伏特 11 U=IR (1V=1A ·2) R=I U (1Ω=A V 11) 电功 (W ) 焦耳(J ), 度, 千瓦·时。 1度= 1千瓦· 时=3.6× 106J 电流所做的功 叫电功 W=UIt 1焦耳=1伏特 ·1安培·1秒 W=P t 1焦耳=1瓦特 ×1秒 U = , I = 只适用于纯电阻电路 测量工具:电能表 (电度表)某段时 间所消耗的电能为 电度表记数器后、 前两次的读数之差。 1.总电功等于各个用电器 的电功之和。即: W 总=W1+W 2+…Wn 2.电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比,即: 2 12 1R R W W = 1.总电功等于各个用电器的电功之和。即 W 总=W 1+W 2+…W n 2.电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。 1 22 1R R W W = 电功率 (P ) 千瓦(Kw) 瓦特(W) 1Kw =103w 单位时间内电流所做的功叫电功率。 P =UI t W = ?????????R I P P I UI P 2R U R U 2 ==== R I 2 R U 2P == 只适用于纯电阻电路 工具:电压表(伏特表) 电流表(安培表) 方法:伏安法测电功率 1.总电功率等于各个 用电器实际电功率之和。即: P 总=P 1+P 2+…P n 2.各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成正比,即: 1.总电功率等于各个用电器的电功率之和。即: P 总=P 1+P 2+…Pn 2.各支路用电器的实际电功率与各个支路的电阻成反比。即: 1 22 1R R P P = 焦耳 定律 电热量 (“Q ”) 焦耳(J) 电流通过用电器 所产生的热量等于电流的平方,电阻和通电时间三者的乘积 即:Q =I 2 R t Rt /Q I = R =Q / I 2 t t=Q / I 2 R Q=W=Pt =UI t 只适用于纯电阻电路 1.电流通过电器所产 生的总热量等于各个用电器的热量之和。即 Q总=Q 1+Q2+…Qn 2.各用电器所产生的热量与自身电阻成正比。即: 1.总热量等于各支路产生的热量之和。即: Q 总=Q 1+Q 2+…Qn 2.各支路产生的热量与该支路的电阻成反比。即 总论 (备注) 备注 1.e =1.6×10-1 9C 为一个电子所带电量。 2。W=U 2/R·t=I2Rt和Q=W=Pt=UIt 只适用于纯电阻电路。 3、纯电阻电路为:电流所做的功全部转化为热量,W =Q 。 生活 用电 常识 1.电流方向作周期性变化的电流为交流电,我国交流电周期为0.02秒,频率为50HZ ,方向每秒改变100次。螺旋灯泡的金属螺旋须接零线,尾部金属块须接火线。 2.家庭照明电路分火线和零线,电压为220V ,(火线与地间有220V 电压,零线与地间电压为零)动力电压为380V ,不高于36V的电压为安全电压. 3.保险丝是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成的,现在家庭电路的保险丝被空气开关所替代.电器开关应断火线. 4.家用电器的三孔插座(头)左零右火竖接地,家庭电路中电流过大的原因.一是发生短路,二是用电器的总功率过大. 5.安全用电,不接触低压带电体,不靠近高压带电体。低压触电是人体直接或间接接触了火线。高压触电:一是高压电弧触电。二是跨步电压触电。 i u w t = t I W  t U W ?????==????==Rt I W t W R /U I UIt W 2R u 2 n 2 1 R 1R 1R 1R 1 ++=总 2 121212 1 2 1R R Q Q P P W W U U = === 122 121212 1R R Q Q P P W W I I ====2 1 2 1R R Q Q =1 22 1R R Q Q =2 1 2 1 R R U U = S PL 2 1 2 1R R P P =

高中物理 电学所有概念 公式

6.静电力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0×109N?m2/C2,方向在它们的连线上) 7.电场力F=Eq (E:场强N/C,q:电量C,正电荷受的电场力与场强方向相同)3.电场力做功:Wab=qUab {q:电量(C),Uab:a与b之间电势差(V)即Uab=φa-φb}4.电功:W=UIt(普适式){U:电压(V),I:电流(A),t:通电时间(s)} 8.电功率:P=UI(普适式) {U:电路电压(V),I:电路电流(A)} 9.焦耳定律:Q=I2Rt {Q:电热(J),I:电流强度(A),R:电阻值(Ω),t:通电时间(s)}10.纯电阻电路中I=U/R;P=UI=U2/R=I2R;Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt 13.电势能:EA=qφA {EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)(从零势能面起)} 1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍 2.库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0×109N?m2/C2,Q1、Q2:两点电荷的电量(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引}3.电场强度:E =F/q(定义式、计算式){E:电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理),q:检验电荷的电量(C)} 4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2 {r:源电荷到该位置的距离(m),Q:源电荷的电量}5.匀强电场的场强E=UAB/d {UAB:AB两点间的电压(V),d:AB两点在场强方向的距离(m)}6.电场力:F=qE {F:电场力(N),q:受到电场力的电荷的电量(C),E:电场强度(N/C)}7.电势与电势差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q 8.电场力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J),q:带电量(C),UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)}9.电势能:EA=qφA {EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)}10.电势能的变化ΔEAB=EB-EA {带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值}11.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB (电势能的增量等于电场力做功的负值) 12.电容C=Q/U(定义式,计算式) {C:电容(F),Q:电量(C),U:电压(两极板电势差)(V)}13.平行板电容器的电容C=εS/4πkd(S:两极板正对面积,d:两极板间的垂直距离,ω:介电常数)常见电容器〔见第二册P111〕14.带电粒子在电场中的加速(Vo=0):W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/2 15.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下) 类平垂直电场方向:匀速直线运动L=Vot(在带等量异种电荷的平行极板中:E=U/d) 抛运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d= at2/2,a=F/m=qE/m 注: (1)两个完全相同的带电金属小球接触时,电量分配规律:原带异种电荷的先中和后平分,原带同种电荷的总量平分;(2)电场线从正电荷出发终止于负电荷,电场线不相交,切线方向为场强方向,电场线密处场强大,顺着电场线电势越来越低,电场线与等势 线垂直;(3)常见电场的电场线分布要求熟记〔见图[第二册P98];

基因工程的基本操作程序》教案

专题一基因工程的基本操作程序 一、教材分析 《基因工程的基本操作程序》是专题1《基因工程》的第二节,也是《基因工程》的核心,上承《DNA重组技术的基本工具》,下接《基因工程的应用》。本节课主要介绍了基因工程的基本操作程序的四个步骤,教学内容多,难点多,最好化整为零、各个击破。 二、教学目标 1.知识目标: 简述基因工程原理及基本操作程序。 2.能力目标: 尝试设计某一转基因生物的研制过程。 3.情感、态度和价值观目标: (1)关注基因工程的发展。 (2)认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新。 三、教学重点和难点 1、教学重点 基因工程基本操作程序的四个步骤。 2、教学难点 (1)从基因文库中获取目的基因 (2)利用PCR技术扩增目的基因 四、学情分析

本节课内容较多,难点较多,学生学习起来有一定困难,所以之前应该要求学生做好预习,尽量采用化整为零、各个击破的教学策略。 五、教学方法 1、学案导学:见学案。 2、新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习 六、课前准备 1.学生的学习准备:预习《基因工程的基本操作程序》,初步把握基因工程原理及基本操作程序。 2.教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。 七、课时安排:2课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查学生落实预习的情况并了解学生的疑惑,使教学具有针对性。 (二)情境导入、展示目标 教师首先提问: (1)什么是基因工程(基因工程的概念) (2)DNA重组技术的基本工具有哪些(限制酶、DNA连接酶、载体)

中考物理电学基础必考易错归纳!电学第三个基本物理量!

中考物理电学基础必考易错归纳!电学第三个基本物 理量! 前面我们已经讲了初中物理电学的基础:电流、电压、电流表和电压表的应用等知识点及其各种方法和技巧,今天我们来归纳总结一下“电阻、变阻器”的中考必考知识点、易错点、方法、技巧等问题。 一、关于电阻的相关知识点、易错点、重难点、方法技巧归纳: 首先我们要明白“导体”和“绝缘体”的区别和联系: 所谓的导体是指:“善于导电的物体”!(包括金属、人体、大地、食盐水、石墨等) 所谓的绝缘体是指:“不善于导电的物体”!(包括橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等) 二者概念一字之差,但是意义却不相同。尤其是绝缘体很多学生会错以为不导电的物体。 注意: (1)绝缘体并不是不导电,而是不善于导电!不善于导电的原因是其内部的自由电荷几乎都被束缚在原子核引力范围之内,导致其内部只有很少可以自由移动的电荷!(金属善于导电是因为金属内有大量能够自由移动的电子。而酸碱盐溶液善于导电是因为其内部有大

量能够自由移动的正负离子,因此导体的电阻一般较小,绝缘体的电阻一般较大) (2)导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,二者在特定条件下可以相互转化!(玻璃在加热到红炽状态时能变成导体,平时处于绝缘状态的空气在强电压之下会变成导体,干燥的木头在潮湿时变成导体,金属的电阻会随着温度的升高而变大,因此金属在加热到一定程度时能变成绝缘体) (3)半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,主要有锗、硅等。(半导体的电阻会随着温度的升高而变小) (4)只要看到“超导体”,就要想到“电阻为零”!采用超导材料可以降低由电阻引起的电能损耗问题(即发热问题) 接下来,我们来归纳一下“电阻”相关知识点: 从微观的角度来说:电阻其实是导体中的微观粒子对移动电荷的碰撞和引力、斥力的结果,从而阻碍了电荷的定向移动!(电阻就是导体对电流的阻碍作用!) (1)导体电阻大小由导体本身决定,电阻是导体本身的一种性质!电阻大小只取决于材料、长度、横截面积、温度这四个因素,除此之外没有任何因素能影响到电阻大小! (很多同学不能正确理解决定电阻大小的这四个因素!其实只要这四个决定因素不改

基因工程知识点超全

基因工程 一、基因工程的概念 基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在 二、基因工程的基本工具 1、限制性核酸内切酶-----“分子手术刀” 2、DNA连接酶-----“分子缝合针” 3、基因进入受体细胞的载体-----“分子运输车” 1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶) (1)存在:主要存在于原核生物中。 (2)特性:特异性,一种限制酶只能 识别一种特定的核苷酸序列,并且能在 特定的切点上切割DNA分子。 (3)切割部位:磷酸二酯键 (4)作用:能够识别双链DNA分子的 某种特定核苷酸序列,并且使每一条链 中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸 二酯键断开。

(5)识别序列的特点: (6)切割后末端的种类:DNA 分子经限制酶切割产生的DNA 片段末端通常有两种形式——黏性末端和平末端。当限制酶在它识别序列的中轴线两侧将DNA 的两条链分别切开时,产生的是黏性末端,而当限制酶在它识别序列的中轴线处切开时,产生的则是平末端。

2.“分子缝合针”——DNA连接酶 (1)作用:将限制酶切割下来的DNA片段拼接成DNA分子。 (2)类型 相同点:都连接磷酸二酯键 3.“分子运输车”——载体 (1)载体具备的条件: ①能在受体细胞中复制并稳定保存。 ②具有一个至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入。 ③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。 (2)最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌拟核之外,并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。 (3)其他载体:λ噬菌体的衍生物、动植物病毒。 (4)载体的作用: ①作为运载工具,将目的基因送入受体细胞。 ②在受体细胞内对目的基因进行大量复制。 【解题技巧】 (1)限制酶是一类酶,而不是一种酶。 (2)限制酶的成分为蛋白质,其作用的发挥需要适宜的理化条件,高温、强酸或强碱均易使之变性失活。 (3)在切割目的基因和载体时要求用同一种限制酶,目的是产生相同的黏性末端。 (4)获取一个目的基因需限制酶剪切两次,共产生4个黏性末端或平末端。 (5)不同DNA分子用同一种限制酶切割产生的黏性末端都相同,同一个DNA分子用不同的限制酶切割,产生的黏性末端一般不相同。 (6)限制酶切割位点应位于标记基因之外,不能破坏标记基因,以便于进行检测。 (7)基因工程中的载体与细胞膜上物质运输的载体不同。基因工程中的载体是DNA分子,能将目的

初中物理电学部分的知识点总结

初中物理电学部分的知识点总结 初中阶段的物理学习是很多学生的一大难题,其核心就是电学部分的学习,下面是整理的物理电学部分的知识点,希望大家喜欢。 物理电学部分 1、电流的产生:由于电荷的定向移动形成电流。 电流的方向:①正电荷定向移动的方向为电流的方向 理解:在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移动,因此金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的,因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同,而跟负离子定向移动的方向相反。 ②电路中电流是从电源的正极出发,流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。电流的三效应:热效应、磁效应和化学效应,其中热效应和磁效应必然发生。 2、电流强度:表示电流大小的物理量,简称电流。 ①定义:每秒通过导体任一横截面的电荷叫电流强度,简称电流。I=Q/t ②单位:安(A)常用单位有毫安(mA)微安(μA) 它们之间的换算:1A=103 mA=106μA ③测量:电流表 要测量某部分电路中的电流强度,必须把安培表串联在这部分电

路里。在把安培表串联到电路里的时候,必须使电流从“+”接线柱流进安培表,并且从“-”接线柱流出来。 在测量前后先估算一下电流强度的大小,然后再将量程合适的安培表接入电路。在闭合电键时,先必须试着触接电键,若安培表的指针急骤摆动并超过满刻度,则必须换用更大量程的安培表。 使用安培表时,绝对不允许经过用电器而将安培表的两个接线柱直接连在电源的两极上,以防过大电流通过安培表将表烧坏。因为安培表的电阻很小,所以千万不能把安培表并联在用电器两端或电源两极上,否则将造成短路烧毁安培表。 读数时,一定要先看清相应的量程及该量程的最小刻度值,再读出指针所示数值。 3、串联电路电流的特点:串联电路中各处的电流相等。I=I1=I2 并联电路电流的特点:并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和I=I1+I2 4、电压是形成电流的原因,电源是提供电压的装置 5、①电压的单位:伏特,简称伏,符号是V。 常用单位有:兆伏(MV)千伏(KV)毫伏(mV)微伏(μV) 它们之间的换算:1MV=103KV 1KV=103V 1V=103 mV 1mV=103μV ②一些常见电压值:一节干电池1.5伏一节铅蓄电池2伏人体的安全电压不高于36伏照明电路的电压220伏动力电路的电压380伏

基因工程主要内容及流程

基因工程制药 姓名:惠霞 学号:2011506024 班级:2011级生技1 班

基因工程制药 一.基因工程制药常用的工具酶: 基因工程的重要特点之—是在体外实行DNA分子的切割和重新连接。例如要取得所需药物之目的基因并要将此特定目的基因与载体DNA连接在—起,在很大程度上要依赖于某些工具酶。 (一) 限制酶(Restriction enzymes) 限制酶即限制性核酸切酶的简称,是一类专一性很强的核酸切酶。与一般的DNA水解酶不同之处在于它们对碱基作用的专一性上及对磷酸二酯键的断裂方式上具有一些特殊的性质。限制酶的种类 Ⅰ型酶:早期提取的酶类,是一类复杂的多功能酶,在基因工程上的应用价值不大。 Ⅱ型酶:相对分子质量较小,为20000~100000,是简单的单功能酶,作用时无需辅助因子或只需Mg2+。能识别双链DNA上特异的核苷酸序列,底物作用的专一性强,而且其识别序列与切断序列相一致。这类酶对基因工程中的生化操作特别重要。 (二) DNA聚合酶(DNA polymerase) DNA聚合酶是能够催化DNA复制和修复DNA分子损伤的一类酶,这类酶作用时大多数需要DNA模板并且优先作用于DNA模板,也可作用于RNA模板,但效率较低。 1.大肠杆菌DNA聚合酶Ⅰ 2. 大肠杆菌DNA聚合酶Ⅰ大片断Klenow 片断 3. T4噬菌体DNA聚合酶 4. 经修饰的T7噬菌体DNA聚合酶(测序酶) 5. T aqDNA聚合酶及AmpiTaqTMDNA聚合酶 6. 反转录酶

(三)DNA连接酶(DNA ligase):能将两段DNA拼接起来的酶。 1. T4噬菌体DNA连接酶:催化DNA的5'羟基之间形成磷酸二酯键。 2. 大肠杆菌DNA连接酶:用途较窄,不常用。 (四)基因工程中常用的其他酶 1. 末端脱氧核苷酸转移酶(末端转移酶或TDT酶) 2. T4噬菌体多核苷酸酶 3. 核酸酶(Nuclease) 4. 碱性磷酸酯酶(Alkaline phosphodiesterase):能催化去除单链或双链DNA和RNA 分子中的5' 磷酸基(脱磷酸作用)。分为细菌碱性磷酸酯酶(BAP),牛小肠碱性磷酸酯酶(CIP)。 二.基因工程制药中常用的克隆载体 载体:能在细胞进行自我复制的DNA分子就是外源DNA片段(基因)的运载体(Vector),又可称为分子载体或无性繁殖载体。基因工程制药中常用的目的基因克隆载体主要有:质粒、λ噬菌体、M13噬菌体和粘粒。 (一)质粒 1.质粒(Plasmid)是一些存在于微生物细胞染色体外的闭合环状双链的小型DNA分子,是能进行独立复制并保持恒定遗传的辅助性遗传单位。 2 常用的几种质粒载体 (1)pBR322及其衍生载体 pBR322 最早构建成功的较理想载体,分子质量2.6×106u,4.36kb,属松弛型复制,含有两个抗性基因(Tetr和Ampr),已确定32个限制酶切割位点的相对位置。BamH I

《基因工程原理》期末复习思考题教案资料

《医用基因工程》复习思考题 第一章基因和基因组及基因工程的概念 一、名词概念 ①移动基因(插入序列;转位子);②断裂基因;③RNA剪辑; ④内含子(间隔序列)与表达子;⑤重叠基因;⑥重复序列;⑦假基因;⑧启动子与终止子;⑨起始位点、终止位点。 二、讨论题 1.什么叫基因?何谓基因的新概念?基因的主要功能是什么? 2.一种基因一种酶的提法妥否? 3.基因密码子三联体间是否存在着逗号? 4.基因表达的产物中,氨基酸序列相同时,基因密码子是否一定相同?为什么? 5.何谓转位子和转位作用?转位的后果如何? 6.基因中最小的突变单位和重组单位是什么? 7.基因工程应包括哪些内容?何谓基因工程的四大里程碑和三大技术发明? 8.真核细胞基因组中常有内含子存在,能否在原核细胞获得表达?能,为什么?不能,为什么? 第二章基因工程中常用的工具酶 1.什么是限制性核酸内切酶? 2.什么是R/M现象?如何解释? 3.II型核酸内切酶的基本特点有哪些? 4.影响II型核酸内切酶活性的因素有哪些?如何克服和避免这

些不利因素? 5.DNA连接酶有哪两类?有何不同? 6.甲基化酶有哪两类?有何应用价值? 7.什么叫同尾酶、同裂酶?在基因工程中有何应用价值? 8.平末端连接的方法有哪些?(图示) 9.Klenow酶的特性和用途有哪些?举例说明。 10.反转录酶的特性有哪些?有何应用价值? 11.列举碱性磷酸酶BAP/CAP的应用之一。 12.列举末端核苷酸序列转移酶的应用之一。 13.质粒单酶切点的基因连接如何降低本底和防止自我环化和提高连接效率? 14.基因片段与载体的平末端连接的方法有哪些? 15.用寡核苷酸和衔接物DNA的短片段连接时为使基因内部的切点保护,常用何种办法解决? 第三章基因克隆载体 1.基因工程常用的载体有哪5种?其共同特性如何? 2.什么是质粒?质粒分哪几种?有哪两种复制类型,质粒的分子生物学特性有哪些? 3.质粒存在的三种形式是什么? 4.分离质粒的基本步骤有哪些? 5.分离纯化质粒的方法有哪几种?简述CsCl密度梯度(浮密度)分离法、碱变性法的原理,如何选择合适的分离方法? 6.作为理想质粒载体的基本条件有哪些? 7.什么叫插入失活,举例说明之。 8.构建pBR322质粒载体的亲本质粒有哪些? 9.什么叫插入型和替换型噬菌体载体?插入型和替换型入噬菌体

初中物理电学基本概念

07级09春物理复习提纲 A.上学期必须记住的知识点 一、电流和电路 1、电荷的定向移动形成电流。(任何电荷的定向移动都会形成电流)。 2、把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。(而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反,即与电流方向相反)。 3、电源是提供持续电流(或电压)的装置。 4、电源把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。用电器把电能转化为其他形式的能。 5、产生持续电流的条件是有电源和电路闭合。 6、容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,酸、碱、盐的水溶液等。 7、不容易导电的物体叫绝缘体。如:橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。 8、导体和绝缘体的主要区别是导体内有大量自由移动的电荷,而绝缘体内几乎没有自由移动的电荷,但导体和绝缘体是没有绝对的界限,在一定条件下可以互相转化。 9、金属导电靠的是自由电子,它移动的方向与金属导体中的电流方向相反。 10.电路是由电源、导线、开关和用电器组成。11.电路有三种状态:(1)接通的电路叫通路; (2)断开的电路叫开(断)路;(3)直接用导线接在电源两极上(或用电器两端)的电路叫短路。 12.用符号表示电路连接方式的图叫电路图。13.把元件逐个首尾连接起来,叫串联。(电路中各个元件相互影响) 14.把各元件首尾分别并列地连接起来,叫并联。(并联电路中各个元件之间相互独立)15、电流的大小用电流强度(简称电流)表示。电流用符号I表示。 16、电流的国际单位是:安培(A);常用单位是:毫安(mA)、微安(μA)。 17、测量电流的仪表是电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每大格是0.1A,分度值是0.02安;②0~3安,每大格是1A,分度值是0.1安。 B。要熟记的本学期的知识点 二、电压 1.电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。电压用符号U表示。 2.电压的国际单位是:伏特(V);常用单位是:千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。 3.测量电压的仪表是电压表,它的使用规则是:①电压表要并联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;③被测电压不要超过电压表的量程;(电压表可以直接接在电源的两极,此时可以测量电源的电压) 4.实验室中常用的电压表有两个量程:①0~3伏,每大格是1V,分度值是0.1伏;②0~1 5伏,每大格是5V,分度值是0.5伏。 5.要熟记的电压值: ①1节干电池的电压为1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④对人体安全电压不高于36伏; 三、电阻 1.电阻表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小)。电阻用符号R表示。 2.电阻的国际单位是欧姆(Ω);常用的单位有:兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。 1兆欧=1000千欧;1千欧=1000欧。 3.决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的:材料、长度、横截面积和温度。(电阻大小与加在导体两端的电压和通过的电流无关) 4.滑动变阻器: (1)原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻 (2)作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和元件两端的电压。 (3)铭牌:如一个滑动变阻器标有"50Ω2A"表示的意义是:该变阻器最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A。 (4)正确使用:①应串联在电路中使用;②接线要"一上一下";③通电前应把滑片移到阻值最大的地方。 四、欧姆定律 1.欧姆定律内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。2.公式: I=U/R 式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。1安=1伏/欧。

初中物理电路知识点总结

初中物理电学学习方法 【资料收集于网络,仅供参考】 一、辨析概念,夯实基础 (一)电路方面的基础知识 1、串联、并联 串联和并联的认识 初中物理中要求学生掌握最基本的两种连接方式:串联、并联。 能否正确分析辨别他们对后面内容的学习至关重要。识别电路的类型,可以根据定义:“逐个顺次连接”为串联,各元件“首首相接、尾尾相接”并列地连在电路的两点间,(“首”为电流流入用电器的哪一端,“尾”指电流流出用电器的那一端)此电路为并联电路。 2、通路、开路、短路

电路的三种状态 电路中出现的这三种状态,其中通路为处处相通的电路,开路为电路中有处断开的电路,这两种状态易于接受,便于分清。但是学生对于短路的分辨显得力不从心,不知道何处短路,为什么短路。其实只要注意分析的要点即可辨出何处短路。 电流具有走捷径的特点,捷径是指这条路径中电阻很小,小到可以忽略不计、即为空导线,当一根空导线,或开关、或电流表(电阻小到可以认为没有)与某个用电器并联时,电流只走空导线,开关或电流表而不走用电器,使该用电器被短路,从而不能工作。 (二)掌握电流、电压、电阻这三个物理量

电流、电压、电阻的基本量 1、概念辨析 电荷的定向移动形成电流,这是电流的形成定义,简单便于理解;电压是形成电流的原因,没有电压就没有电流;电阻是指导体对电流的阻碍作用,即阻碍作用越大,电流越小。 2、表示符号 电流、电压、电阻三物理量分别用I、U、R表示,而单位表示字母分别为A(安培)、V(伏特)、Ω(欧姆)。 3、工具的使用 电流表是测量电流的工具;电压表是测量电路两端电压的工具;调节电路中的电 流和用电器两端的电压,可以使用滑动变阻器。 (三)电功(W)、电功率(P)的概念 物理学中电功没有确切的定义,只是描述性的,当电能转为其它形式能时,就 说做了电功。即电功就表示有多少电能转化为其它形式的能,如果知道了电功 的多少,就知道了消耗多少电能。而用电器单位时间内消耗的电能叫做电功率。电功率的大小不仅取决于消耗电能的多少,也取决于所用的时间的长短。 二、三大规律,一大特点要掌握

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