南京医科大学2017~2018学年度下学期大一英语Test 1 试题解析(第2部分)

南京医科大学2017~2018学年度下学期大一英语Test 1 试题解析(第2部分)
南京医科大学2017~2018学年度下学期大一英语Test 1 试题解析(第2部分)

1. 参考译文:无论你活着是为了吃饭,还是吃饭是为了活着,食物总是每个家庭预算的主要开支项目。

A) nutrition 营养

B) expenditure 支出

C) routine 惯例

D) provision 预备

2. 参考译文:<科学>杂志上刊登的一篇论文指出:岩石中的有机化学成分大部分来自地球本身的污染物,而不是来自于火星上的细菌。

A) configuration 轮廓

B) constitution 宪法

C) condemnation 谴责

D) contamination 污染菌

3. 参考译文:我很喜欢四季的交替,但我最喜欢秋冬之交的时节。

A) transmission 传播

B) transformation 变形

C) transition 过渡

D) transfer 转移

4. 参考译文:她仍然保持信心,看上去不为我们目前的问题所烦恼。

A) indefinitely 不确定地

B) infinitely 无限地

C) optimistically 乐观地

D) seemingly 表面上

5. A 参考译文:光纤电缆可以同时传送数百个电话。

A) simultaneously 同时地

B) spontaneously 自发地

C) homogeneously 同类地

D) contemporarily 现代地

6. 参考译文:有人向警方报警说逃犯可能就在附近。

A) vain 徒劳

B) vicinity 附近

C) court 法院

D) jail 监狱

7. 参考译文:如果所述任一情况发生,将有可能采用不当的控制操作,触发潜在的事故性后果。

A) installed 安装

B) imported 进口

C) interviewed 面试

D) started 触发

8. 参考译文:提供一流服务是该航空公司为吸引客户采用的措施之一。

A) attitudes 态度

B) methods 方法

C) solutions 方案

D) thoughts 想法

9. 参考译文:受恶劣天气影像,旅行者们就地宿营。

A) unfamiliar 不熟悉

B) local 当地

C) unfavorable 不利

D) good 良好

10. 参考译文:为了避免犯代价惨重的错误,我认为我们有必要咨询一下投资顾问。

A) guide 指南

B) entrepreneur 企业家

C) consultant 顾问

D) assessor 估价员

2018浙江高考英语试题及答案

英语 选择题部分 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸上。 第一节(共5小题;每小题分,满分分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt A. £ B. £ C. £ 答案是C. 1. What does the woman think of the movie A. It's amusing. B. It's exciting. C. It's disappointing. 2. How will Susan spend most of her time in France A. Traveling around B. Studying at a school. C. Looking after aunt. 3. What are the speakers talking about A. Going out. B. Ordering drinks. C. Preparing for a party. 4. Where are the speakers A. In a classroom B. In a library C. In a bookstore 5. What is the man going to do A. Go on the Internet. B. Make a phone call. C. Take a train trip.

八年级英语期中考试成绩分析

八年级英语期中考试成绩分析 xx学校xx 八年级英语期中考试已结束,针对学生考试情况,从以下几个方面对试卷进行分析: 一、试卷评析 考卷总体来说,难度适中,既有对基础知识考核的环节,也有考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。试卷紧扣教材,突出重点,更侧重于对双基能力的考查。 (1)选择填空考查得比较细,也很基础。主要考查学生对课本知识的掌握情况,知识覆盖面较广,较细,重点、难点突出。 (2)完形填空和选词填空题: 这两个题型主要考察学生对于知识在具体语境中的灵活应用情况,需要学生从文章的上下文,前后句来做出判断,从中选出正确的符合文章要求的答案和单词。但是从学生做题的情况来看,很多学生没有真正理解文章意思,掌握做题技巧,而且存在着或多或少的粗心错误,所以失分较多,尤其是选词填空。 (3)阅读理解题; 这个题型主要考察学生平时的文章阅读水平。学生阅读能力的培养不是一时之功,需要长期的努力。学生在这个题中的失误之多反映出我们平时的教学中对于阅读能力的培养没有做到足够的重视,所以学生在这方面失分与平时的教学也有一定的关系。在今后的教学中这也是我们应多加重视的问题. 二、学生情况分析 本次考试,从分数上看,本次考试成绩并不理想,从这次考试也看出一些问题,学生基础知识掌握不太牢,每个大题都有丢分。基础知识和基本技能不扎实,学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练。学生两极分化现象凸显。优生与差生差距较大。

三、下一阶段努力方向 1、下段时间要加大听力训练的力度。适当增加练习量。 2、加强学生运用英语思维的培养。 3、加强阅读、写作训练。 4、立足于课本知识点,加强学生对基础知识的了解和记忆。 通过这次考试,深刻地体会到不仅要摸清学生存在的问题,更要从中找出平时自身教学中的不足,争取今后教与学的相互提高。

2017年高考英语真题三套打印版

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 英语 (考试时间:120分钟试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £ 19. 15. B. £ 9. 18. C. £ 9. 15. 答案是C。 1. What does the woman think of the movie? A. It’s a musing. B. It’s exciting. C. It’s disappointing. 2. How will Susan spend most of her time in France? A. Traveling around. B. Studying at a school. C. Looking after her aunt. 3. What are the speakers talking about? A. Going out. B. Ordering drinks. C. Preparing for a party. 4. Where are the speakers? A. In a classroom. B. In a library. C. In a bookstore. 5. What is the man going to do ? A. Go on the Internet. B. Make a phone call. C. Take a train trip.

2018年高考英语真题(新课标全国一卷)有答案

绝密★启用前 2018 年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国I 卷) 英语 考试时间:120 分钟试卷满分:150 分) 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力(共两节,满分30 分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,满分7.5 分) 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A 、 B 、 C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:How much is the shirt? A. £ 19. 15. 答案是C。 B. £ 9. 18. C. £9. 15. 1. what will James do tomorrow ? A. Watch a TV program. 2. What can we say about the woman? A. She's generour. 3. When does the traif leave?https://www.360docs.net/doc/be10066517.html, A. At 6:30. 4. How does the wonar sRwr?m A. By car. 5. What is the probable relationship between the speakers? A. Classmates. 第二节(共15 小题;每小题 1.5 分,满分22.5 分)B.Give a talk. C.Write a report. B.She's curious. C.She's helpful. B.At8:30. C.At 10:30. B.On foot. C.By bike B.Teacher and student. C.Doctor and patient.

英语期中考试质量分析

英语期中考试质量分析 通顺街小学 期中考试已经结束了,这次考试是一次比较重要的考试,是全面衡量学生这段时间学习情况的一次考试。下面我主要从三方面来分析着这次: 一、考试质量分析 1.试题方面:本次考试三年级不参加英语测试,四五六年级英语参与测试. 就整个试题而言,重点考察基础知识的掌握情况,四年级时新教材,有个别题超纲,五年级难易适中,六年级试题较容易。出题者的意图非常好,很好的激发了孩子们的学习英语的兴趣。 2.试卷方面 本次考试题型,四年级分为写出26个英文字母,选择不同项,单项选择,选择不同图片,完成句子,情景交际,选择恰当答语,阅读理解九个部分,各部分难易程度不同。大部分题都比较基础,和平时的练习相当,个别题有一定难度,但学生失分较少,答得比较理想。五六年级八个部分一样:词性转换,选出不同类单词,单项选择,选择恰当答语,用所给词的恰当形式填空,句型转换和阅读理解。五年级是情景交际共九道大题,而六年级则是选词填空和图标代表的意思共十道大题。试题不难,图文并茂,学生答起来不枯燥。在考试的过程中,学生做的比较轻松。这也是本次考试成绩较好的一个原因。下面是我校的英语成绩。

二、分析原因 从这次考试来看,两极分化十分明显,个别的语法知识的掌握还不够牢固,尤其是个别题目反复做过几次也没能把握好,阅读理解能力和书面表达能力比较弱。造成这种结果的原因是多方面的,但其中最重要的两方面是在于教师和学生本身。 教师方面的原因: 这段时间对学生要求不够严格,所以学生对英语的学习不够重视,这也是这次考试成绩不是很高的原因之一。从这次考试中应该吸取这样的教训。在以后的英语教学中,加大管理力度,提高学生在课堂上的学习效率。 学生方面的原因: 1.部分学生的基础知识不够扎实,学生遗忘知识快,过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。 2.学生的应变能力有待提高,不能正确写出单词的正确形式。 3.理解能力不强,阅读理解失分较多,不能理解通篇大意。 4.不能熟练运用学过的句型。 三、今后采取的措施

0l-xjubb大学英语期中考试与平日成绩评分细则

、 .~ 1 我们‖打〈败〉了敌人。 ②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。 大学英语期中考试与平日成绩评分细则 (2010—2011第2学期) 为了贯彻落实教育部《大学英语课程基本要求》中对培养学生英语综合应用能力的精神,在日常教学中,通过加强形成性评估所占比重,对学生的学习全过程进行科学的考察、督促和评价,从而实现帮助学生掌握科学的学习方法,改善英语学习效度,培养自主学习能力的目的。本学期期中考试与平时成绩评分细则如下: 一、平日成绩〈本科20分,专科40分〉 平日成绩由两部分组成:学生课堂表现以及学生作业的完成情况。 1、课堂表现根据课堂上学生回答教师提问、课文预习、单词听写、课 文朗读或背诵、课堂出勤、参与课堂互动活动等表现打分。本科学生课堂表现满分为10分,专科学生课堂表现满分为30分; 2.作业根据学生是否按时完成教师布置的笔头或口头作业,作业完成质量情况酌情打分。本科学生作业成绩满分为10分,专科学生作业成绩满分为10分; 二、口语考试 按照教学计划,本学期期中口语考试定于第十一周进行,在学生总评成绩中所占分值分别为专科20分;2009级本科及2010级本科音体美专业20分; 2010级本科(不含音体美专业)口语考试成绩包括读写教师期中口语考试10分和外教口语课10分两部分; 1.考试方式: 1)考试按照教学计划随堂进行。 2)以小组讨论为基本形式,学生自由结合,4-6人一组。从上述话题中自由选题,由一人执笔写出一篇英文报告。 内容包括:题目、小组成员、准备所用时间、每个成员的观点(每人120词左右)、结论。 3)考试时每个小组要有一人串联谈话内容并做出总结,成员之间要有互动交流,避免孤立地背诵。成员之间观点一致时要就观点做出深入阐述。 4)每个小组限时5分钟。

2017年高考英语试题卷word版

英语 (考试时间: 120 分钟 试卷满分: 150 分) 注意事项: 1. 本试卷由四个部分组成。 其中,第一、 二部分和第三部分的第一节为选择题。 第三部分的 第二节和第四部分为非选择题。 2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3?回答选择题时,选出每小题答案后, 用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑; 回 答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力 (共两节,满分 30 分 ) 做题时, 先将答案标在试卷上。 录音内容结束后, 你将有两分钟的时间将试卷上的答案 转涂到答题卡上。 第一节 (共 5小题;每小题 1.5 分,满分 7.5分) 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A 、B 、C 三个选项中选出最 佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题 和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例: How much is the shirt? A. £ 19. 15. B. £ 9. 18. C. £ 9. 15. 答案是 C 。 1. What does the woman think of the movie? A. It ' s amusing. B. It 's exciting. C. It ' s disappointing. 2. How will Susan spend most of her time in France? A. Traveling around. B. Studying at a school. C. Looking after her aunt. 3. What are the speakers talking about? A. Going out. B. Ordering drinks. C. Preparing for a party. 4. Where are the speakers? A. In a classroom. B. In a library. C. In a bookstore. 5. What is the man going to do? A. Go on the Internet. B. Make a phone call. 2017 年普通高等学校招生全国统一考试(新课标 I )

2018年高考全国卷1英语试题及答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试 英语 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £ 19. 15. B. £ 9. 18. C. £ 9. 15. 答案是C。 1.what will James do tomorrow ? A.Watch a TV program. B.Give a talk. C.Write a report. 2.What can we say about the woman? A.She's generour. B.She's curious. C.She's helpful. 3.When does the traif leave?https://www.360docs.net/doc/be10066517.html, A.At 6:30. B.At8:30. C.At 10:30. 4.How does the wonar sRwr?m A.By car. B.On foot. C.By bike 5.What is the probable relationship between the speakers? A.Classmates. B.Teacher and student. C.Doctor and patient. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的

最新英语期中考试成绩分析

英语期中考试成绩分析 英语期中考试成绩分析 2020-2019学年度第一学期期中考试已经结束,现对三、四和五年级英语成绩做如下分析: 一.三年级成绩分析及提高办法 三年级本次考试平均分90.48,第5名,低分人数6人,低分率名次第6,优秀人数12人,优秀率名次第5,综合名次第5。 根据以上数据,三年级成绩要想保持这个名次或者是有进一步地提高,需要在提高平均分及优秀率和降低低分率上同时下功夫。 三年级学生刚接触英语,如果想提高平均分,首先在平时的知识学习中,注意边学边复习。三年级英语内容比较简单,每单元的重点句型很少,因而可以每次上课都对前面单元的重点句型进行复习,让知识在学生脑子里根深蒂固。 对于优秀率地提高,则是要对那些有潜力学好英语的学生严格要求,像***,这几位同学此次都没有进入到优生,而看他们平时的表现,完全是有能力进入到优生行列的。 至于低分段的学生,像***,平时多对他们关注一些,转变一下他们的学习态度,尤其像王尊祥,再抓一下他的书写,相信成绩也会有所提高。 二.四年级成绩分析及提高办法 四年级本次考试平均分77.62,第4名,低分人数8人,低

分率名次第8,优秀人数13,优秀率名次第3,综合名次第4。 从以上数据可以看出,如果四年级想要提高成绩,迫切需要降低低分率。而看在低分段的学生,因为他们底子差,学习英语又缺乏技巧,学习态度也不端正,所以就只能从最基础的单词句子抓起,并给这些学生分别找一位“小老师”,每天负责监督他们完成作业,读背课文以及默写单词。 三.五年级成绩分析及提高办法 本次考试五年级平均分62.12,第8名。低分人数13人,低分率排名第12。优秀人数11人,优秀率排名第7。综合名次第10。 从以上分析可以看出,五年级要想提高名次最重要的就是减少低分段人数,在低分段的学生中,像***都还有一定的进步空间,这些同学需要在老师地严格监督下养成良好的学习习惯,并对自己严格要求,从提高作业质量入手,逐步提高成绩。 优秀人数也可以有所增加,像***这些同学都有能力进入到优生的行列。 总体提高措施: 1.端正学生的学习态度,尤其是后进生的学习态度。 2.新授课时对新课内容进行提炼,对提炼出来的重点句型进行操练,以让大多数同学能够熟练掌握。每次新授课之前都对之前的内容进行复习,让学生对这些知识不断进行复习巩固。 3.单词的默写和课文的背诵是一定要让学生做的工作,尤其

大学英语3 期中考试答案

Unit 1 Education: A Transformation of the Soul 1On my first day of high school, my teacher showed the class a Power Point presentation entitled The Value of Education. The first slide read simply this: ―Education = $‖. I felt uncomfortable, not knowing exactly why. 2 Education, throughout my high school experience, continued to be described to me like this: college means a diploma. A diploma means a better job. A better job means more money. More money means a good life. But I wondered who had decided the criteria for a ―better‖ job and a ―good‖ life. It all seemed so mathematical. Education was presented to me as an equation equaling a person I had not chosen to be. 重点单词的句子翻译: 1.她读了一首题为《想起你》的诗。(entitle) 2.他给这本书取名为《野性的爱》。(entitle) 3.教育的关键在于激励和享受,而不是一所学校或一个大学文凭。(diploma) 4.那青年用了3 年的时间取得研究生文凭。(diploma) 5.我自己成功的标准是能够努力工作和快乐生活。(criteria) 3 I went on to college, of course, as everyone told me to do. College is how you become an earner, they told me. My major that first semester was International Relations. I liked the woman I envisioned myself as in this field – a diplomat, a savvy citizen of the world. But gradually I began to realize that this person was not someone I bore any resemblance to. She was, rather, a clone of the well-educated, well-moneyed ideal my teacher had presented to me years ago. This woman had earning potential; she was smart and worldly. But she was not someone I would become. She had nothing I really wanted.

2018年全国高考英语试卷

英语 2018年高三试卷 英语 阅读理解(本大题共小题,每小题____分,共____分。) 第一节(共15小题:每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。 A Washington, D. C Bicycle Tours Cherry Blossom Bike Tour in Washington, D.C. Duration:3 hours This small group bike tour is a fantastic way to see the world famous cherry trees with beautiful flowers of Washington,D.C. Your guide will provide a history lesson about the trees and the famous monuments where they blossom. Reserve your spot before availability-and the cherry blossoms-disappear! Washington Capital Monuments Bicycle Tour Duration: 3 hours(4 miles) Join a guided bike tour and view some of the most popular monuments in Washington, D.C. Explore the monuments and memorials on the National Mall as your guide shares unique facts and history at each stop. Guided tour includes bike, helmet, cookies and bottled water. Capital City Bike Tour in Washington, D. C Duration: 3 hours Morning or Afternoon, this bike tour is the perfect tour for D. C. newcomers and locals looking to experience Washington, D.C. in a healthy way with minimum effort. Knowledgeable guides will entertain you with the most interesting stories about Presidents,Congress, memorials, and parks. Comfortable bikes and a smooth tour route(路线)make cycling between the sites fun and relaxing. Washington Capital Sites at Night Bicycle Tour

创新大学英语一期中考试试题B音体美试题

创新大学英语一期中考试试题B音体美试题 This manuscript was revised on November 28, 2020

Mid-term Examination for Freshmen 姓名:班级:学号:成绩: Part I Translation Directions: Translate the following words and phrases. (8×1'+6×2') 1.sophomore ______ 2. schedule ______ 3. association ______ 4. dormitory ______ 5. admiration ______ 6. outlooks ______ 7. betray ______ 8. cherish ______ 9. in times of trouble and tension _________________________________ 10. make new acquaintances and friends _________________________________ 11. dispel feelings of isolation and loneliness ________________________________ 12. read one’s mind _________________________________ 13. get involved in social activities _________________________________ 14. smooth the transition from …to…_________________________________ Part II Vocabulary Directions: Fill in the blanks using some of the word and phrase given below the form where necessary. Change their form if necessary. (14×2') 1.The final results of the experiment are _______ on December 9. 2.We only had time to pack a few _______. 3. A newborn baby needs _______ care and attention. 4.My father _______ to be in good health. 5.An unhappy home _______ can affect a child’s behavior. 6.The literature course has been hard work, but very _______. 7.Some hospital patients experience high levels of _______.

2017年高考英语模拟试题

2017届高中毕业班第三次模拟试题 英语 本试卷分第I卷(选择题) 和第II卷(非选择题) 两部分。 第I卷 注意事项: 1. 答第I卷前, 考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 选出每小题答案后, 用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上, 否则无效。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分, 满分7.5分) 请听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What are the speakers mainly talking about? A. A skirt. B. A jacket. C. A dress. 2. What does the woman probably think of the new neighbor? A. He’s funny. B. He’s forgetful. C. He’s unfriendly. 3. What time is it in New York? A. 7:00 pm. B. 5:00 pm. C. 10:00 pm. 4. Where does the woman suggest meeting? A. At the bus stop. B. At the stadium. C. At the café. 5. What will the woman do next? A. Go to her office. B. Visit a library. C. Make a phone call. 第二节(共15 小题;每小题1.5 分,满分22.5 分) 请听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题, 从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前, 你将有时间阅读各个小题, 每小题 5 秒钟;听完后, 每小题将给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 请听第6段材料, 回答第6、7题。 6. Why does the man want to buy a television? A. To enjoy movies. B. To watch news. C. To listen to music. 7. How much will the bigger television be this weekend? A. $230. B. $350. C. $299. 请听第7段材料, 回答第8、9题。 8. What does the woman like best? A. Beef. B. Pork. C. Chicken. 9. What does the woman think of the fish? A. Too sour. B. Too salty. C. Too sweet. 请听第8段材料, 回答第10至12题。 10. How will the speakers travel this time? A. By plane. B. By train. C. By ship. 11. What does the man say about the last trip? A. The schedule was tight. B. It took him too much time. C. It gave him a surprise. 12. What will the speakers do tomorrow morning? A. Meet Joseph. B. Go to the bank. C. Book tickets. 请听第9段材料, 回答第13至16题。 13. What does the woman’s mum like to do in her free time? A. Paint. B. Read. C. Write. 14. What is the woman’s sister? A. An actress. B. A teacher. C. A tour guide. 15. Who is working as a doctor? A. The woman’s dad. B. The woman’s uncle. C. The woman’s aunt. 16. Where does the woman’s cousin work? A. In the kitchen. B. In a school. C. In the hospital. 请听第10段材料, 回答第17至20题。 17. How long is it since the first Harry Potter book was released? A. About twenty years. B. About ten years. C. About seven years. 18. When was the play previewed? A. In February, 2016. B. In June, 2016. C. In July, 2016. 19. Who wrote the script(剧本) of the play? A. J. K. Rowling. B. John Tiffany. C. Jack Thorne. 20. Where was the new book sold best before it was officially released? A. On Amazon. B. In Book World. C. On Barnes & Noble. 第二部分阅读理解(共两节,满分40分)

2018北京高考英语试题及答案

2018年北京高考英语试题第I卷 第一部分:听力理解(共三节:30 分) 第一节(共5 小题;每小题1.5 分,共7.5 分) 第二部分:知识运用(共两节,45 分)(略) 第一节单项填空(共15 小题;每小题1 分,共15 分) 从每题所给的ABCD 四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 例:It’s so nice to hear from her again. , we last met more than thirty years ago. A. What’s more B. That’s to say C. In other words D. Believe it or not 答案是D。 21.______the early flight, we ordered a taxi in advance and got up very early. A. Catching B. Caught C. To catch D. Catch 22.----Did you enjoy the party? ----Yes. We ______well by our hosts. A. Were treated B. Would be treated C. Treated D. Had treated 23.The park was full of people, ______themselves in the sunshine . A. Having enjoyed B. Enjoyed C. Enjoying D. To enjoy 24.Opposite is St.Paul’s Church, ______you can hear some lovely music. A. Which B. That C. When D. Where 25.He is shy man, ____ he is not afraid of anything or anyone. A. so B. but C. or D. as 26.In the last few years, chine ____ great achievements in environmental protection. A. Has made B. Had made C. Was making D. Is making 27. ----Did you have difficulty finding Ann’s house? ---- Not really. She ____ us clear directions and we were able to find it easily. A. was to give B had given C was giving D would give 28.You won’t find paper cutting difficult _____you keep practicing it. A. even if B. as long as C .as if D. ever since 29.—Can’t you stay a little longer? —It’s getting late. I really _____go now, My daughter is home alone. A .may B .can C . must D .dare 30.—Dr. Jackson is not in his office at the moment. —All right. I____ him later.

初一英语期中考试质量分析

初一英语期中考试质量分析 期中考试已经结束了,这次考试是对于不少刚刚接触英语的初一新生而言是一次重要的考试,是全面衡量学生这段时间学习情况的一次考试。下面我主要从以下几个方面来分析: 一、考试质量分析 1.试题方面 就整个试题而言,考题难度适中,大部分试题能够体现目前注重基础、体现能力的考试命题要求。 2.试卷方面 本次考试题型,分为听力部分、辨音、单项选择、阅读理解、完形填空,连词成句、句型转换和写作几个大部分,各部分难易程度不同。大部分题都比较基础,和平时的练习比较起来相对集中一些,更能反映出学生在这一阶段学习中的问题。 此次英语考试的听力部分,内容为与日常教学相关的材料,与所学教材难度相当,较为简单。朗读速度适中,对平日教学的听力训练有着良好的导向作用。但在第一节中还是有部分学生容易犯书写不规范的错误,也有些学生“g”、“j”不分,“r”、“l”混淆,因而造成较多失分。这学期对学生在听力方面的练习不是很多,除了在课堂上少量练习外,平时课下学生几乎得不到练习。 单项选择,突出了课本和平常练习中较基础的知识,学生训练较多,此部分得分较好。 辨音题,失分集中在第五小题,对orange这个词的发音把握不准。学生在平时朗读记忆单词的准确性不够。 完形填空,对于我校大部分基础较薄弱学生而言觉得难度较大,因选项具有大的灵活性,而学生在平时对单词的记忆和对句子的积累还不够牢,而且也没有掌握好做题技巧,没有联系上下文推测出正确答案,以至于此部分得分较低。 连词成句,由于平时练习较多,且反复强调大小写及单词、字母的正确书写,因此这部分得分比预计要好。但在句型转换部分,平时训练得还是较多的,部分学生在此题得分较好,但大但部分同学由于底子薄,只能在掌握得较好的某一两种的句型转换上得分,也有学生顾此失彼不是多了这个就是漏了那个,答的不好,得分非常低。 写作部分在上课时有所涉及,得分较高。只有极少数学生在这部分未动笔。 二、分析原因 由于老师花了大量的时间和力气在纠正学生的不良学习习惯,落实字词的读写,所以有部分班级没有按照预期进度完成新课。以至于第五单元相关知识基本上拿不到分。学生单词存在遗忘快的问题,因此在完形填空、阅读理解这类理解题型上非常吃亏,在书面表达上由于单词的失误,缺少动词也不能拿到理想的分数。造成这种结果的原因是多方面的,但其中最重要的两方面是在于教师和学生本身。 教师方面的原因:

大学英语期末试卷(2)及答案

****大学课程考核试卷 xxxx—xxxx学年第x学期xxxx 级xxxx 专业(类) 考核科目大学英语二课程类别必修考核类型考试考核方式闭卷卷别 A Part I Listening Comprehension (30 marks, 1 mark) Section A Directions:In this section you will hear 10 short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversation and the question will be read only once. After each question there will be a pause. During the pause you must read the four choices marked A., B., C., and D., and decide which is the best answer. 1. A. To the restaurant. B. To the subway station. C. To the hotel. D. To the railway station. 2. A. To get enough money for the course. B. To set aside more time for the course. C. To take a full-time course in computing. D. To attend a part-time course in computing. 3. A. Because he’s very busy in the office. B. Because he’s dining with a client. C. Because he’s having a meeting. D. Because he’s on a business trip. 4. A. A police officer. B. A bank clerk. C. A waiter. D. A journalist. 5. A. She had a terrible headache. B. She couldn’t see the questions clearly. C. She couldn’t remember what she had reviewed. D. She quit the exam in the middle of the exam. 6. A. In a coffee bar. B. In an office.

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