清 华 大 学 - 清华大学
清华大学外国留学研究生学习申请表
APPLICATION FORM FOR FOREIGN ERS WISHING TO STUDY IN TSINGHUA UNIVERSITY AS GRADUATE CANDiDATE
地址：中国北京清华大学法学院明理楼 100084 电话/Tel: 8610-62795941 Address ： The L.L.M. Program in Chinese Law
Room106 ,Law School (Mingli Building), 传真/Fax: 8610-62796276 Tsinghua University
Beijing 100084, China 电子邮件/E-mail: llmlaw@https://www.360docs.net/doc/be16066550.html,
1. 护照用名/
2. 中文姓名/
3. 国籍/5. 性别/Gender ? 男7. 出生日期(年/月/日)/Date of birth(y/m/d) 8. 出生地点/Place of birth
州/省/STATE/PROVINCE, 国家/COUNTRY
9. 永久通讯地址/Permanent home address
传真/FAX
电话/TELEPHONE
10. 目前通讯地址/Current mailing address if different from permanent address
传真/FAX
电话/TELEPHONE
电子邮件/E-MAIL
15. 本人学历(从高中开始)/Educational Background (Starting from high school)
校名/Name
地点/Location
专业/Major
时间/Dates attended
所获学位/Degree Awarded
16. 本人工作经历(从当前工作开始)/Work Experience (Starting from current position)
工作单位/Employer
地点/Location
时间/Dates attended
职位/Position
接下页/Continue on the next page
17. 语言能力(用优、良、可)/Language Proficiency (Excellent, good, or fair)
语言/language 读/reading 写/writing 说/speaking
中文/Chinese
英语/English
18. 曾发表的作品和论文/Publications and thesis
19. 特长爱好/Special skills or interest
20. 在华学习或研究的详细计划，请另附页。Statement of your study or research in Tsinghua University, using a separate sheet.
申请人保证/I hereby affirm: 1. 上述情况真实无误。I have reviewed the above information, and it is true and complete to the best of my knowledge. 2. 在中国学习期间遵守中国政府的法律和学校的规章制度。I shall abide by the laws of the Chinese government and the regulations of the University.
申请人签字/Signature 日期/Date
CURRENT AFFILIATION OR EMPLOYER:
Name of Institution:
Year of Affiliation: Position:
YOUR REFEREES:
1st: Name: Relation:
Institution: Position:
2nd: Name: Relation:
Institution: Position:
Signature: Date:
Checklist: (1)The application form, (2)Two letters of recommendation, (3)Official transcripts from all previous universities and (4) A non-refundable application fee of RMB￥600 payable to Tsinghua University.
Send to: Tsinghua University’s Law School, Haidian District, Beijing 100084, China.
清华大学普通生物学笔记第一章第一节
第一章第一节绪论 生命科学：研究生物体及其活动规律的科学；研究生命现象，揭示生命活动规律和生命本质的科学 研究对象：蛋白质等生物大分子、细胞组织与器官、个体、生态系统（生物圈） 前沿领域：神经科学、合成生物学、冷冻电镜显微学、免疫治疗、基因组治疗 课程分支：细胞生物学工程、分子生物学工程、高等植物学、高等动物学 要诀： 1.多样性与统一性 2.结构与功能 3.生物演化与适应性 第一章第二节细胞结构基础（上） 细胞质膜的结构与基本组成 细胞质膜：围绕在细胞最外层，由脂类、蛋白质、糖类组成的生物膜 结构/功能上分割细胞与外界环境 ●流动镶嵌模型 磷脂双分子层为基本骨架，蛋白质镶嵌、覆盖其中 1.生物膜的流动性 2.膜蛋白分布不对称 冷冻蚀刻技术 ●脂筏模型 磷脂层为骨架，存在胆固醇和鞘脂富集区作为筏，载有执行特定功能的蛋白质 一、生物膜的结构总结： 1.磷脂双分子层是组成生物膜的基本结构成分 2.膜蛋白分布不对称 3.生物膜的流动性 4.生物膜处于动态变化之中 二、生物膜的组成 1.膜脂：甘油磷脂（亲水头部：胆碱、甘油；亲油尾部：烃链）、鞘脂、固醇 （1）基本成分：甘油磷脂，占整个膜脂50%以上 ·磷脂酰胆碱（卵磷脂）、磷酯酰丝氨酸、磷脂酰乙醇胺、磷脂酰肌醇 ·内质网合成 2.膜蛋白：整合膜蛋白、外周膜蛋白、锚定膜蛋白 ·功能： （1）作为膜转运蛋白选择性介导小分子物质跨膜运输 （2）酶 （3）作为细胞表面受体与激素结合之后将信号传递到胞内 （4）糖蛋白的糖链可作为细胞之间的识别标志 （5）形成细胞间的连接 （6）作为细胞骨架的附着点形成锚定连接 3.糖链 ·只分布在膜外侧，多为寡糖链
清华数理基科班课程
清华大学基础科学班本科培养方案 一、培养目标 基础科学班是清华大学为加强基础科学教学与研究，于1998年开始试办的一个跨系跨学科的教学试验计划。通过强化数学和物理学的教学，基础科学班的本科生应掌握扎实的数学与物理学基础理论，并具有较强的物理实验技能和接受一定的科学研究的实际训练。同时安排一定教学环节加强学生与国际同行进行交往能力的训练，以及人文科学精神的熏陶。基础科学班的学生从三年级开始逐步向物理学、数学及校内其它对数理基础要求较高的学科分流发展，学生根据自己的志趣与能力，选定自己的发展方向。 基础科学班的目标是培养能从事数学、物理等基础科学教学和科研的有发展潜力的优秀人才，同时也为对数理基础要求高的其它学科培养有良好的数理基础的新型人才。 二、学制、专业与学位授予 本科学制4年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限；对完成并符合本科培养方案要求的学生授予理学学士学位，并按照数理基础科学专业毕业。 三、基本学分要求 培养方案总学分：170学分。其中课程学习140学分，实践环节30学分。 （1）“课程学习”中包括如下课程： 15门数学和物理学主干课（以下简称主干课，必修课），共55学分。 人文社科类课程（必修/限选），共35学分。 除上述课程外，其他课程均为选修课，共50学分。课程结构要求如下： ①①4门荐选的数理主干课，18学分（完成15门必修数理主干课，并进一步完 成这4门荐选数理主干课的学生，可被优先考虑参加免试推研的选拔）。 ②②生化类基础课程不少于6学分。 ③③工程技术类基础课程不少于8学分。 ④④Seminar导师要求选修的与Seminar方向相关的专业基础/专业课程不少于 12学分。 ⑤⑤剩余学分（≤6）的课程由学生任选。 （2）“实践环节”是必修课，共30学分，包括：军事理论技能训练3学分，基础英语强化训练3学分，专题研究（Seminar）6学分，交叉学科前沿专题3学分，综合论文训练15学分。 四、课程结构及其学分分布 1. 人文社科类课程（12门，35学分）（注：此大类完全按照学校要求） “两课”（5门，14学分） ?10610022 思想道德修养2学分必修 ?10610013 毛泽东思想概论3学分必修
工程经济学期末复习
一、客观部分：（单项选择、多项选择、不定项选择、判断） （一）、选择部分 1.被称为工程经济学之父的是（C ） A.惠灵顿 B.戈尔德曼 C.格兰特 D.里格斯 ★考核知识点: 工程经济学的产生，参见P3 附1.1.1（考核知识点解释）： 1930年，格兰特（Eugene L. Grant）教授的《工程经济原理》（Principles of Engineering Economy）一书的出版，标志着工程经济学正式成为一门独立、系统化的学科。他提出的工程经济评价的理论与原则，初步建立了工程经济学的体系，得到了社会公认，因此被誉为“工程经济学之父”。 2.下列不属于建设工程项目总投资中建设投资的是（C ） A.设备购置费 B.土地使用费 C.应收及预付款 D.涨价预备费 ★考核知识点: 投资的构成，参见P12 附1.1.2（考核知识点解释）： 按形成资产法，建设投资由形成固定资产的费用、形成无形资产的费用、形成其他资产的费用和预备费四部分组成。具体P13图2-1所示。 3.某设备原值为11000，估计可使用5年，预计5年后残值为1000元，若采用直线折旧，则年折旧额为( A ) A.2000 B.1800 C.1500 D.2200 ★考核知识点: 折旧的计算方法（平均年限法），参见P21 附1.1.3（考核知识点解释）： 平均年限法又称直线折旧法，是按固定资产原值、预计固定资产净残值和折旧年限平均计算固定资产折旧额的方法。计算公式如下： 4.以下属于现金流入的是（D ） A.固定资产投资 B.经营成本 C.税金 D.销售收入
★考核知识点: 现金流量（现金流入）的概念，参见P28 附1.1.4（考核知识点解释）： 对于某一具体工程项目而言，现金流入是指在项目整个寿命期所取得的收入，如销售收入、营业收入、固定资产残值变现收入、垫支流动资金的回收等。 5.工商银行贷款年利率为12%，按月复利计息，则实际利率为（C ）。 A.12% B.13% C.12.68% D.10% ★考核知识点:实际利率的计算公式，参见P33 附1.1.5（考核知识点解释）： 实际利率是指当计息周期小于一年时，在采用复利计息方式的情况下，将各种不同计息期的利率换算成以年为计息期的利率。计算公式： 6.某投资方案的动态投资回收期为5年，基准动态投资回收期为6年，则该方案（ A ）。 A.可行 B.不可行 C.无法确定 D.以上答案均不对 ★考核知识点:动态投资回收期的判别准则，参见P62 附1.1.6（考核知识点解释）： 用动态投资回收期对项目进行经济评价时，需要将计算所得到的项目动态投资回收期与同类项目的历史数据及投资者意愿等确定的基准动态投资回收期进行比较。当项目动态投资回收期小于基准动态投资回收期时，项目可行，否则不可行。 7. 一个方案的采纳将提高另一方案的经济利益，这两个方案之间是（A ） A.正相关 B.负相关 C.非相关性 D.互不相容★考核知识点:方案的相关性，参见P75 附1.1.7（考核知识点解释）： 正相关性是指一个方案的采纳将提高另一方案的经济利益，例如建设住宅小区与改善该住宅小区周边环境之间存在正相关性。 8.盈亏平衡分析是通过找到项目（B ），据此分析项目承担的风险大小的一种（）方法。 A.亏损最低点，不确定性分析 B.亏损到盈利的转折点，不确定性分析 C.亏损到盈利的转折点，确定性分析 D.盈利最高点，确定性分析★考核知识点:盈亏平衡分析的概念，参见P94 附1.1.8（考核知识点解释）：
清华大学普通生物学课件总结1细胞与环境
第一部分 1.生命的基本特征 u细胞是生物体结构与功能的基本单位； v新陈代谢是生命的基本功能； w生命过程具有自组装的能力； x生命通过繁殖而延续，DNA是生物遗传的基本物质； y生物对外界环境具有应激和适应性 z生物体的自我调节机制，确保生命系统的稳态 {生物具有个体发育和系统演化的历史。 一、细胞学说 核心点：所有生物都是由细胞及其细胞产物组成的 现代“细胞理论” 1.细胞是生命的最小单位 2.细胞是所有生物的最基本的结构和功能单位 3.所有的细胞在化学组成上非常相似 4.细胞所需的能量和组成成分是在细胞内产生的 5.细胞是由先前存在的细胞经细胞分裂而产生 6.细胞是生殖和遗传的基础与桥梁；具有相同的遗传信息 7.细胞是生物体生长发育的基础 二、细胞的基本共性 1所有细胞表面均具有脂蛋白体系构成的细胞膜； 2所有的细胞都有两种核酸（DNA与RNA）作为遗传信息复制与转录的载体； 3所有的细胞都具有作为蛋白质合成的机器； 4所有的细胞都是一个处理、加工、合成生物大分子和进行能量代谢的生化工厂； 5所有生物体的细胞可以进行分裂增殖。 三、原核细胞 1原核细胞的特征 细胞内没有核膜和具有专门结构与功能分化的细胞器 遗传的信息量小，遗传信息载体仅由一个环状DNA构成 2古细菌与真细菌 古细菌在形态结构、代谢和能量转换同原核细胞相似，但在遗传信息加工，分子进化特征更接近真核细胞 最小最简单的细胞—支原体 四、真核细胞 1原核和真核生物的区别 大小组织形式代谢细胞器 2真核细胞的组成特征与结构 真菌、植物与很多原生生物都有细胞壁不同生物的细胞壁组分不同：纤维素、几丁质等及其他辅助成分保护作用和支持作用 （1）细胞膜真核细胞内的区域化区域化的结果就是细胞器的形成 （2）细胞器由膜包裹的细胞结构。也被接受的是：亚细胞水平上的结构功能单位 （3）细胞核遗传、代谢与细胞功能的控制中心 组成核被膜与核孔复合体核纤层染色质核小体染色体核仁核基质 核小体是染色质的基本单位组蛋白和DNA组成核小体
工程经济学课后习题答案
第一章工程经济学概论 1．什么是工程经济学，其研究的对象与内容是什么？ 2．什么是技术？什么是经济？两者间的关系如何？工程经济学为什么十分注意技术与经济的关系？ 3．为什么在工程经济分析时要强调可比条件？应注意哪些可比条件？ 4．从技术与经济互相促进又相互制约两方面各举一个实例说明。 1．解答： 工程经济学是运用工程学和经济学有关知识相互交融而形成的工程经济分析原理和方法，能够完成工程项目预定目标的各种可行技术方案的技术经济论证、比较、计算和评价，优选出技术上先进、经济上有利的方案，从而为实现正确的投资决策提供科学依据的一门应用性经济学科。 工程经济学的研究对象是工程项目技术经济分析的最一般方法，即研究采用何种方法、建立何种方法体系，才能正确估价工程项目的有效性，才能寻求到技术与经济的最佳结合点。工程经济分析的对象是具体的工程项目，不仅指固定资产建造和购置活动中的具有独立设计方案，能够独立发挥功能的工程整体，更包括投入一定资源的计划、规划和方案并可以进行分析和评价的独立单位。 工程经济学的基本内容为如何通过正确的投资决策使工程活动收到尽可能好的经济与社会效果。主要包括以下几个方面： （1）研究工程技术实践的经济效益，寻求提高经济效益的途径与方法。 （2）研究如何最有效地利用技术和资源，促进经济增长的规律。 （3）研究工程技术发展与经济发展的相互推动、最佳结合的规律及实现方法。 2．解答： 技术是在科学的基础上将其利用来改造自然界和人类社会的手段。在经济学中，经济是指从有限的资源中获得最大的利益。 关系：在人类社会进行物质生产活动中，经济和技术不可分割，两者相互促进又相互制约。经济发展是技术进步的动力和方向，而技术进步是推动经济发展、提高经济效益的重要条件和手段，经济发展离不开技术进步。 工程经济学是一门应用性经济类学科，技术上可行，经济上合理，以最小的投入获得预期产出或者说以等量的投入获得最大产出是工程经济所要解决的问题，因此工程经济学十分注意技术与经济的关系。 3．解答： 因为工程经济分析的实质是对可实现某一预定目标的多种工程技术方案进行比较，从中选出最优方案。要比较就必须监理共同的比较基础和条件。但是各个工程、项目方案总是在一系列技术经济因素上存在着差异，就在方案比较之前，首先考虑方案之间是否可比，只有这样才能得到合理可靠的分析结果，因此在工程经济分析时要强调可比条件。 工程项目进行经济效益比较时应注意研究技术方案经济比较的原则条件，分析各可行技术方案之间可比与不可比的因素，探讨不可比向可比转化的规律及处理办法，以提高工程经济分析工作的科学性，应遵循四个可比原则： （1）满足需要的可比原则；（2）消耗费用的可比条件；（3）价格指标的可比原则；（4）时间的可比原则。 4．解答： 相互促进： 科学技术是经济增长的先导，对经济发展起着巨大的推动作用；而经济的发展为科学技术的发展提供必要的物质条件。例如新产品、新工艺的研制及其商品化，不断提高着人们认识自然与改造自然的能力，并成为创造社会财富的武器与手段；经济实力越强，投入新产品、新工艺的研制及其商品化过程中的人力、物力、财力的数量就越大,并为研发技术的进一步发展提出新的研究课题和更高的要求。 相互制约：
2014年清华大学804结构力学真题
清华大学 2014年攻读硕士学位入学考试试题 考试科目：结构力学（含动力学基础）试题编号804（注：答案必须写在答题纸上，写在试题上无效） 一、填空题（9小题，共计32分） 1在一个体系上增加或去掉____，不改变体系的几何不变性或可变性。（2分）2 具有基本部分和附属部分的结构，进行受力分析的次序是：先计算____部分，后计算____部分。（2分）3 若三铰拱的跨度、拱上竖向荷载给定不变，则拱愈扁平，拱的水平推力愈____（大或小）。（2分）4图示刚架D 截面的剪力F QDB =____、弯矩M DB =____(内侧受拉为正)。（6分）D 10kN/m 5m B 5m 5图示桁架中杆a 、b 的轴力分别为F Na =____，F Nb =____。（6分）F P a F P b L 4L 6 图乘法的应用条件是：①杆段是________杆段；②两个弯矩图中至少有一个是____图形。（4分）7图示静定梁在移动荷载作用下，截面C 的弯矩影响线方程为M C =_______（0≤x ≤2m ）；M C =_____（2m ≤x ≤6m ）。（4分） 8荷载移动到某个位置使研究量达到最大值，则此荷载位置称为移动荷载的____1 P F x C m 2m 2m 2
位置。（2分） 9用位移法计算有侧移刚架时，基本未知量包括结点____位移和____位移。（4分） 二、选择题（4小题，共计18分） 1图示多跨静定梁截面C 的弯矩M C =____。（5分）F P F P a C a a a 2a (A) )(4下拉a F P (B))(下拉2a F P (C))(下拉43a F P (D))(上拉4a F P 2图示桁架中K 型结点处，杆b 轴力为F Nb =____。（5分）F P a F P b a F P a a a (A)0 (B)P F 22-(C)P F 2(D)P F 2-(E)P F 223图示结构用力法计算时，不能选作基本结构的是______。 (A) (B)(C)(D)4图示对称结构在对称荷载作用下取半边结构计算时，其等代结构为图____。 (A)(B)(C)(D)
盛世清北-清华大学深圳国际研究生院考研难度解析
盛世清北-清华大学深圳国际研究生院考研难度解析清华大学深圳国际研究生院（英文名 Tsinghua Shenzhen International Graduate School，简称Tsinghua SIGS）是在国家深化高等教育改革和推进粤港澳大湾区建设的时代背景下，由清华大学与深圳市合作共建的公立研究生教育机构，致力于建设成为世界一流的研究生院，成为服务社会和引领发展的一流人才培养基地、学科交叉融合的国际创新研究中心，以及产学研合作和国际化办学的典范。 清华大学深圳国际研究生院是在清华大学深圳研究生院和清华-伯克利深圳学院的基础上建立的。2001年创建的深圳研究生院在探索高等教育改革、服务地方经济与社会发展方面做出了许多积极的贡献；2014年设立的清华-伯克利深圳学院在高水平深度国际合作办学方面探索了有益的经验，为国际研究生院的创建和发展奠定了有力的基础。 清华大学深圳国际研究生院将围绕能源材料、信息科技、医药健康、智慧城市、海洋工程、环境生态和创新管理6+1个主题领域，展开面向地区及产业需求、与企业深度合作的研究生培养，通过教育模式创新，打造新型专业学位项目，吸引全球优秀生源，培养技术领军人才和创新管理人才。2025年，清华大学深圳国际研究生院将达到在校生5000人的办学规模，到2030年，全日制在校生最终规模达到8000人。 清华大学深圳国际研究生院是国家教育部正式批准的，录取标准、培养要求、学位授予与清华大学研究生院完全一致。录取通知书、毕业证书和学位证书由清华大学颁发，入学和毕业院系为清华大学深圳国际研究生院。 一、招生目录
盛世清北老师解析： 1、清华大学深圳国际研究生院2020年首次面向全国招生，其招生专业为085400电子信息专业学位10个研究方向，085100建筑学专业学位1个研究方向，085500机械专业学位1个研究方向，085600材料与化学专业学位2个研究方向，085700资源与环境专业学位2个一坛酒方向，085800能源动力专业学位1个研究方向，085900土木水利专业学位1个研究方向，125300会计专业学位1个研究方向，125604物流工程与管理专业学位1个研究方向，070300化学1个研究方向，120400公共管理3个研究方向，0831J4精准医学与公共健康1
清华大学工程经济学检测题
《工程经济》课程知识测验 一、判断以下说法的对错，T或F : (每题2.5分,共50分) 1. 在静态盈亏平衡分析中若考虑所得税,则所得税率的高低并不会影响平衡点的产量大小。 F 2．当折现率=MARR，一个项目的净将来值NFV大于零，则该项目的内部收益率一定超过MARR。T 3. 当给定发生在第N 年时的一个固定金额F，若利率增高，其等值的年金金额也增高。 F 4. 所得税的计税依据是公司的销售收入。 F 5. 经营杠杆度DOL的大小可以反映项目经营风险的大小。T 6. 一般情形下，投资项目的期末残值不是一个敏感因素。T 7. 一项可折旧资产的当前帐面价值等于其初始价值扣除其累计折旧额。F(还需要减去相关资产减值准备) 8. 一笔6000元的投资在随后的4年中每年末产生1500的现金收益，则这笔投资的内部收益率为零。 F 9. 对于独立项目，无论采用NPV还是IRR，对项目投资决策的判断是一致的。F 10. 对于互斥项目方案，采用NPV或IRR指标，对项目投资决策的判断可能是出现互相矛盾，这时可以采用增量IRR指标分析，做出决策判断。T 11．在通货膨胀条件下，如果通胀对投资项目的收入和成本支出增加的影响是相同的，则不会减少企业的经济效益。T 12．在通货膨胀条件下，计算NPV指标需要采用通胀调整后的折现率。一般采用通胀调整折现率的精确值较采用近似的通胀调整折现率计算得出的项目NPV 值小。 F 13 如果在项目期末发生固定资产的变卖收入，则该收入应必须缴纳企业收入所得税。T 14. 在项目期末发生的流动资产回收的收入无需缴纳企业所得税。T 15．IRR指标对再投资收益率的假设为它自身，所以理论上，NPV指标比IRR 较为合理。 F 16．ERR指标通过改变再投资收益率的假设，因而消除了IRR指标可能出现多个根的情形，因而ERR指标在理论上更加合理。T 17．在风险条件下，由于每个人的风险偏好不一致，所以不存在一个公共的风险条件下的决策准则。 18. 按照经验公式，当一国希望其GDP在十年中实现倍增，则其年均增长率应不低于7.2%。T 19. 按照IRR的定义，IRR是项目总投资所赚取的投资收益率。F 20. 按照AIRR的定义，当IRR 2017年清华大学公共管理学院公管专业考研-考研参考书-复试分数线-复试真题一、清华公共管理专业研究生招生报考统计（育明考研课程中心） 专业名 称招生人数专业方向 01-05方向初 试科目 06方向初试科目复试科目 120400公共管 理 招生总数 5人 01公共政策（科 技、环境、社保、 教育、卫生） ①101思想政 治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④848公共管理 基础 ①101思想政治理 论 ②201英语一 ③685逻辑学 ④895生物学专业 基础综合或896管 理学专业基础综合 （1）笔试：(每 人120分钟)科 目：公共管理与 公共政策 （2）面试内容： ①个人自述；② 英文材料；③综 合案例分析 北京 总部 01-05 方向2 人 深研院 06方向 3人 02政府管理 03国际经济政治 与国际组织 04公民社会与治 理 05区域发展与政 策 06医院管理 育明教育考研课程中心王老师解析： 1、清华公共管理专业考研的报录比约为12:1（竞争较为激烈） 2、清华大学公共管理专业共有6个专业方向：01公共政策（科技、环境、社保、教育、卫生）02政府管理03国际经济政治与国际组织04公民社会与治理05区域发展与政策06医院管理 3、01-05方向统一招生，初试和复试是一样的，录取后再分方向，属于北京本部的名额，一般官方公布约2-3人，实际录取会多1-2名计划外生源。 4、06方向医院管理是从2013年开始招第一届，其初试与其他5个方向不同，复试是统一在清华进行，属于深圳研究生院的招生名额，每年约有2-3人。 5、考试科目：初试科目③，01-05方向的考生选择303数学三；06方向的考生选择685逻辑学。科目④：01-05方向的考生选择848公共管理基础（政治学20％、管理学30％、经济学50％）；06方向考生选择895生物学专业基础综合或896管理学专业基础综合。 （清华公管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣：一伍肆六，柒零玖，叁六玖） 北京大学、清华大学和北京生命科学研究所联合培养博士研究生项目培养方案 一、课程设置 1．联合项目培养委员会听取三个单位的教授和学生的意见，并结合国外优秀大学的课程设置情况，全面统一安排新型研究生课程，形成有特色的、并且可以和国际一流研究生计划媲美的新型研究生课程设置。 2．新的研究生课程设置遵循培养一流生命科学研究工作者的宗旨，使学生能够尽快完成从只具有初步现代生物学知识到能够理解其专业前沿研究工作并具有初步研究型思维的转变。所有课程的讲授彻底改变国内传统的抽象的知识灌输方式。相反，知识的讲授有机地融于对经典或前沿的研究发现工作的介绍的讲授中，这样学生即掌握了知识，又了解了这些知识是怎么样从实验室的研究工作中产生的。 3．公共课设置，为必修课。 1）政治课：必修课，课程名称：现代科技革命与马克思主义，计3学分。主要内容为科学哲学、自然辩证法。由著名学者授课。 2）外国语（英语）：为必修课。 第一外国语一般采取选修课程与水平考试相结合的方式进行。通过水平考试，即可获得学分。未能通过水平考试、又不符合免修条件的博士研究生，须选修一外课程。一般每一学期课程完成时，即举行水平考试。考试成绩达到70分以上者，予以通过。 4．研究生必修课程设置三类不同层次的课程，第一类为专业基础课、第二类为专业课（研究进展课）和第三类专题讨论课。 以上三类研究生课程采用模块设置，每个模块8学时（二周，每周4学时），学生可以根据自己的水平、兴趣和专业方向选择模块。 1）第一类（专业基础）课6学分，为必修课，课名：现代生物学基础，由16个模块组成，研究生选择满12个模块计6学分，开课时间为第一学年秋季和春季学期。模块涵盖现代生物学的主要领域。 2）第二类（研究进展）课3～6学分，为必修课，由二门课组成，每门课3学分；课名：①分子细胞生物学进展；②遗传发育生物学进展。每门课由不同老师结合其专业背景提供的约16个模块组成，研究生根据自己需要从中选择6个模块。 一遗传的基本规律 1.遗传和变异 遗传的特点:1.稳定性2.普遍性 变异的特点： 1.普遍性 2.变异有两种类型：可遗传的变异,不遗传的变异 四种可遗传的变异的形式:遗传物质的重新组合,染色体结构或数目改变,基因突变,细胞质基因的变异 （一）遗传的第一定律（二）遗传的第二定律 实验材料的选择:纯系,自花授粉,相对性状 孟德尔比率表现的前提：1 纯系。2 性状由一对基因控制，完全显性。3 配子发育良好，无选择受精。4 所有配子的存活率相同。5 实验群体要大。 孟德尔定律的精髓：颗粒遗传理论.追溯Mendel的成功之路:必备的理论和实验技术基础,实验材料的选择,实验设计的简化,引入数理统计的方法,追求真理的精神 （三）孟德尔定律的拓展 不完全显性,复等位基因,基因多效性 （四）遗传的染色体基础 A.染色体DNA关键序列,DNA复制起始点,着丝粒,端粒 B.染色体的基本结构单位：核小体 核小体结构:1.每个核小体包括200bp左右的DNA超螺旋和一个组蛋白八聚体以及一个分子的组蛋白H1。 2．组蛋白八聚体构成核小体的核心结构。 3．146bp的DNA分子超螺旋盘绕组蛋白八聚体1.75圈。组蛋白H1在核心颗粒外结合额外20bp DNA，锁住核小体DNA的进出端，起稳定核小体的作用。 4．两个相邻核小体之间以连接DNA（linker DNA）相连，典型长度60bp，不同物种变化值为0～80bp不等。 5．组蛋白与DNA之间的相互作用主要是结构性的，基本不依赖于核苷酸的特异序列。实验表明，核小体具有自组装（self-assemble）的性质。 C.染色质包装的多级螺旋模型:一级结构：核小体,二级结构：螺线管,三级结构：超螺线管,四级结构：染色单体 压缩7倍压缩6倍压缩40倍压缩5倍DNA————→核小体————→螺线管————→超螺线管————→染色单体 D.减数分裂及其意义 （五）性染色体与性连锁遗传 性染色体和性别决定 1.性染色体与常染色体性染色体决定性别的几种类型XY型,ZW 型家蚕,XO 型，如蝗虫 2.单倍体(蜜蜂雄性为单倍体n=16 雌性为二倍体2n=32) 3.性别分化与环境条件激素的影响（人妖）,蜜蜂中蜂王和工蜂(蜂王浆)，植物中黄瓜缩短日照，雌花增多。延长日照雄花增多 （六）果蝇的伴性遗传 （七）人类中的伴性遗传 X连锁隐性遗传特点：红绿色盲、血友病 (1)男性患者远多于女性，系谱中往往只有男患者。 (2)性状从得病的男人通过他的女儿传给他外孙的半数。 (3)男性患者的子女正常，不连续遗传。 第四章高等动物体的结构与功能 1、动物体四类基本组织的主要特征及其主要功能 2. 消化系统的组成、结构及其功能（包括消化腺），了解食物被消化和吸收过程 3、呼吸系统的组成及结构特点，呼吸运动的调节机制。 4、循环系统： （1）了解动物血液循环系统演化的基本规律，掌握人的心血管系统的组成，心脏的结构和功能、心动周期的概念、心脏的传导系统的组成及其作用、心率的调节机制。 （2）掌握血液的组成及其生理功能，血液循环的特点，理解机体如何通过血液的体循环和肺循环运输O2和CO2，并进行气体交换的，有哪些影响因素。 了解血型分类的依据。 （3）掌握动脉血压的形成及影响动脉血压的因素 （4）掌握组织液与淋巴液的形成、淋巴循环的特点及生理功能。 5、人的排泄系统的组成和功能，肾单位的结构，尿液生成的过程、尿液生成的调节机制，酸碱平衡和 6、神经系统 （1）掌握神经元的结构与功能，神经冲动在神经纤维上的传导过程，神经冲动的传导特征，突触的结构及分类，突触的信号传递过程；了解毒品成瘾的机制。 （2）人的神经系统的组成，包括中枢神经系统、周围神经系统的组成，神经系统对躯体运动及内脏运动的调节，交感与副交感神经的分类依据及其功能。 反射弧的结构与功能。 7、内分泌系统 激素的分类、传送方式，激素的作用、作用特征及其作用机制；激素调节与神经调节的异同点；了解神经系统与内分泌系统的联系。了解人体内分泌系统的组成，各内分泌腺所分泌的激素及其主要生理作用。 8、生殖与发育动物有性生殖过程、受精的机制，脊椎动物胚胎发育的主要阶段。了解人体的主要组织的胚层来源，了解蛙早期胚胎发育过程中灰色新月区的作用。 名词： 消化吸收细胞内消化细胞外消化心搏心动周期肺循环体循环内呼吸外呼吸胸式呼吸腹式呼吸肺活量排泄肾单位 突触神经冲动静息电位动作电位神经元跳跃传导支持细胞、负反馈调节 Haversian system 胚胎发育胚后发育反射弧 一、客观部分：（单项选择、多项选择、不定项选择、判断） （一）、选择部分 1.被称为工程经济学之父的是（C ） A.惠灵顿 B.戈尔德曼 C.格兰特 D.里格斯 ★考核知识点: 工程经济学的产生，参见P3 附1.1.1（考核知识点解释）： 1930年，格兰特（Eugene L. Grant ）教授的《工程经济原理》（Principles of Engineering Economy ）一书的出版，标志着工程经济学正式成为一门独立、系统化的学科。他提出的工程经济评价的理论与原则，初步建立了工程经济学的体系，得到了社会公认，因此被誉为“工程经济学之父”。 2.下列不属于建设工程项目总投资中建设投资的是（C ） A.设备购置费 B.土地使用费 C.应收及预付款 D.涨价预备费 ★考核知识点: 投资的构成，参见P12 附1.1.2（考核知识点解释）： 按形成资产法，建设投资由形成固定资产的费用、形成无形资产的费用、形成其他资产的费用和预备费四部分组成。具体P13图2-1所示。 3.某设备原值为11000，估计可使用5年，预计5年后残值为1000元，若采用直线折旧，则年折旧额为( A ) A.2000 B.1800 C.1500 D.2200 ★考核知识点: 折旧的计算方法（平均年限法），参见P21 附1.1.3（考核知识点解释）： 平均年限法又称直线折旧法，是按固定资产原值、预计固定资产净残值和折旧年限平均计算固定资产折旧额的方法。计算公式如下： 20005 100011000-=-==折旧年限固定资产净残值固定资产原值年折旧额 4.以下属于现金流入的是（D ） A.固定资产投资 B.经营成本 C.税金 D.销售收入 ★考核知识点: 现金流量（现金流入）的概念，参见P28 附1.1.4（考核知识点解释）： 对于某一具体工程项目而言，现金流入是指在项目整个寿命期所取得的收入，如销售收入、营业收入、固定资产残值变现收入、垫支流动资金的回收等。 5.工商银行贷款年利率为12%，按月复利计息，则实际利率为（C ）。 A.12% B.13% C.12.68% D.10% ★考核知识点:实际利率的计算公式，参见P33 附1.1.5（考核知识点解释）： 实际利率是指当计息周期小于一年时，在采用复利计息方式的情况下，将各种不同计息期的利率换算成以年为计息期的利率。计算公式： %68.121)12/%121(1)/1(12=-+=-+=m m r i 6.某投资方案的动态投资回收期为5年，基准动态投资回收期为6年，则该方案（ A ）。 A.可行 B.不可行 C.无法确定 D.以上答案均不对 ★考核知识点:动态投资回收期的判别准则，参见P62 附1.1.6（考核知识点解释）： 用动态投资回收期对项目进行经济评价时，需要将计算所得到的项目动态投资回收期与同类项目的历史数据及投资者意愿等确定的基准动态投资回收期进行比较。当项目动态投资回收期小于基准动态投资回收期时，项目可行，否则不可行。 7. 一个方案的采纳将提高另一方案的经济利益，这两个方案之间是（A ） A.正相关 B.负相关 C.非相关性 D.互不相容 ★考核知识点:方案的相关性，参见P75 附1.1.7（考核知识点解释）： 正相关性是指一个方案的采纳将提高另一方案的经济利益，例如建设住宅小区与改善该住宅小区周边环境之间存在正相关性。 8.盈亏平衡分析是通过找到项目（B ），据此分析项目承担的风险大小的一种（ ）方法。 A.亏损最低点，不确定性分析 B.亏损到盈利的转折点，不确定性分析 C.亏损到盈利的转折点，确定性分析 D.盈利最高点，确定性分析★考核知识点:盈亏平衡分析的概念，参见P94 用PCR扩增的方法鉴别不同物种来源的肌肉 一、特异性目的片段DNA的扩增 实验原理： 聚合酶链式反应（Polymerase Chain Reaction，PCR）是体外酶促合成特异 DNA片段的一种方法，为最常用的分子生物学技术之一。典型的 PCR 由（1）高温变性模板；（2）引物与模板退火；（3）引物沿模板延伸 三步反应组成一个循环，通过多次循环反应，使目的 DNA 得以迅速扩增。 其主要步骤是：将待扩增的模板DNA 置高温下（通常为 93℃-94℃）使 其变性解成单链；人工合成的两个寡核苷酸引物在其合适的复性温度下分 别与目的基因两侧的两条单链互补结合，两个引物在模板上结合的位置决 定了扩增片段的长短；耐热的 DNA 聚合酶（Taq酶）在72℃将单核苷酸 从引物的 3’端开始掺入，以目的基因为模板从 5’→3’方向延伸，合 成 DNA 的新互补链。 本实验采用物种特异性引物扩增的方法来鉴定 3 中不同物种来源的肌肉。以不同物种来源的动物 DNA 为模板，用物种特异性的引物进行 PCR 扩增，只有在模板和引物的物种相对应的情况下才会有特异性条带的出现，其他条件下都不会出现特异性的条带。应用此方法，可以特异性地检测样 品中痕量的特定 DNA 成分。 实验步骤： 1．不同反应体系的配制按以下体积将各成分分别加入一做好标记的无菌PCR 管中，配制 50μl PCR 反应体系，注意酶要最后加，加完后将 PCR 2．设定好 PCR 仪的反应程序。将上述混合液稍加离心，立即置 PCR 仪上，盖紧热盖，执行扩增程序。 反应程序为： 预变性 94℃ 5min 变性 94℃ 5s 退火 50℃ 5s 30 次 延伸 72℃ 20s 后延伸 72℃ 5min 3．反应结束后，终止程序，将 PCR 管从 PCR 仪中取出，放置于 4℃待电泳检测。 二、电泳检测目的片段 实验原理： 核酸分子是两性解离分子，在高于其等电点的电泳缓冲液 (pH 8.0-8.3)中，其碱基不解离，而磷酸基团全部解离，核酸分子因而带负电荷，电泳时向正极迁移。 琼脂糖主要是从海洋植物琼脂中提取而来并经糖基化修饰，为一种聚合链线性分子，使用琼脂糖凝胶作为电泳支持介质，发挥分子筛功能，使得大小和构象不同的核酸分子的迁移率出现较大差异，从而达到分离的目的。琼脂糖凝胶电泳操作简单、快速、通过调整其使用浓度，使得分辨率达到大多实验的要求。因此成为分离、鉴定、纯化核酸分子的常用方法。 实验步骤： 1．称取 2.4 g 琼脂糖，放入一 250 ml 锥形瓶中，加入 120 ml 1×TAE 缓冲液，将瓶口用纸盖好，微波炉中高火加热约 40s 直至煮沸，摇动锥形瓶使琼脂糖分散，再重复煮沸 2 次，直到溶液清澈透明，看不到琼脂糖颗粒。 2．将制胶模具装好，插上合适齿孔的梳子，待煮好的琼脂糖温度降到 60℃左右时按照 1:20000 的浓度加入 Golden View。混匀后倒入模具，静置，约 30-45min 后凝胶完全凝固。 3．琼脂糖凝胶完全凝固之后，轻轻地垂直拔出梳子，小心不要将胶孔破坏，将凝胶从模具中取出，放入电泳槽中，添加 1×TAE 缓冲液至刚好没过凝胶（注意凝胶有样品孔的一端靠近电泳槽的负极）。 4．取 10μl PCR 产物与 2μl 的 6×上样缓冲液混合均匀，加入到凝胶样品孔中，注意每加完一个样品，应更换一个吸头，以防污染，不要碰坏样品孔(注意：加样前要先记下加样的顺序)。在每排样品孔中留出一个位置加入 5μl 的 marker。 5．加样后的凝胶板立即通电进行电泳，电压 180V，样品由负极(黑色)向正极 (红色)方向移动。电压升高，琼脂糖凝胶的有效分离范围降低。当溴酚蓝移动到距离凝胶下缘约剩 1/3 时，停止电泳。 6．电泳完毕后，取出凝胶，在紫外灯下观察，DNA 存在则显示出绿色荧光条带，采用凝胶成像系统拍照保存。 清华大学心理学系 专业历史：1926年，清华大学设立教育心理学系，两年后改为心理学系。 1952年院系调整，心理学系并入北大。 2008年5月，清华大学心理学系复建，属清华大学人文学院，并与加州伯克利大学建立长期的的战略合作关系。 2009年起心理学系面向全国招收本科生和研究生，文理兼招。同时在校内选拔有跨学科创新能力的本科生、硕士生和博士生。 专业师资：心理学系系主任为美国加州伯克利大学终身教授彭凯平，同时拥有来自国内外数名教授、副教授。 专业课程：本科生大学四年的课程包括心理方面的专业课（普通心理学、社会心理学、认知心理学等）、理科基础课（社科类微积分、普通生物学等）、体育课以及占一定学分的文化素质课。 每一届专业培养计划会根据情况而变，一般来说心理专业本科四年所需修满的学分偏少。另外，在数学、计算机方面心理学系会开设专门课程以适应心理学专业的要求（如心理统计学、数据分析等课程） 专业前景：随着人们对外部世界研究的步步深入，探求人自身的需求也日益增长。尤其在当下的中国社会，人均经济的快速增长、社会结构的变动都将引起人们心理的变化、社会心理的起伏，而心理学，作为一门研究、帮助“人”的学问，必将在当下以及未来一段时间的社会上发挥重大作用。 当今社会对心理方面高级人才的需求量大，心理学专业的学生毕业后可以选择出国深造、国内读研、就业工作等发展方向，工作领域包括心理临床咨询、心理学研究（包括社会心理学、实验心理学、认知神经科学等诸多研究领域）等专业领域，或者教育、银行业等其它相关领域。 专业特色： 1、小班化。心理专业本科目前为止只有两届学生，每一届只有十余名同学，老师、系主任和学生沟通密 切，专业凝聚力强。 2、国际化。心理学系和美国加州伯克利大学建立密切的合作关系，学生拥有国际交流机会。 3、课业负担少。心理学系课业较理工科轻，学生有充足的时间和精力投入其它社会工作或者研究感兴趣 的学术领域。 4、研究机会多。心理学系提供众多实验研究机会，从大一开始学生可以参与实验研究，积累研究经验。 5、文理交融。清华大学心理学系面对本科生文理兼招，学习内容广泛，文理内容皆有涉及，本科毕业授 予文或理学士学位其一。 学生感想： 清华大学646生物学真题（普通生物学部分） 清华大学2003生物学真题 一．名词解释（每个4分） 1、朊粒 2、端粒 3、钠钾泵 4、操纵子 5、内稳态 6、生态演替 7、孤雌生殖 8、共质体途径 二．填空（每空1分） 1、自然界最小的细胞是【支原体】 2、细胞膜的脂类成分包括磷脂、糖脂和【胆固醇】 3、神经元胞体中粗面内质网和游离核糖体组成的结构称为【尼氏体】 4、细胞呼吸产生的二氧化碳和消耗的氧气的分子比称为【呼吸商】 5、植物叶中光合作用的产物运输途径是【（韧皮部）筛管】 6、植物细胞停止生长后所形成的细胞壁称为【次生细胞壁】 7、植物对光照和黑暗时间长短的反应称为【光周期现象】 8、C3途径中固定二氧化碳的受体是【RuBP，即核酮糖-1,5-二磷酸】 9、骨骼肌纤维两条Z线之间的一段肌原纤维称为【肌小节/肌节】 10、与调节血钙有关的一对拮抗激素分别是降钙素和【甲状旁腺素】 11、响尾蛇探测温血动物所处方位的感受器是【红外探测器】 12、鸟类体温调节中枢位于中枢神经系统的【下丘脑】 13、胚珠中的大孢子母细胞来自【孢原细胞】 14、哺乳动物相当于囊胚阶段的胚胎称为【胚泡】 15、在生物数量性状表达上，每个基因只有较小的一部分表型效应，这类基因称为【微效基因】 16、cDNA的中文表述是【互补DNA】（c：complementary） 17、Mullis等科学家发明的PCR其中文表述是【聚合酶链式反应】 18、限制性内切酶不能切开细菌本身DNA，是因为细菌DNA.的腺嘌呤和胞嘧啶【甲基化】 19、细菌内形成的孢子称为【芽孢/内生孢子】 20、生物种群在群落中的生活方式和在时间与空间上占有的地位称为【生态位】 三．问答 1、比较真核细胞和原核细胞的区别。 【这题能写满一张纸，主要从细胞结构、遗传结构及装置、基因表达这三方面回答，第三项属分子生物学范畴】2、简述两栖动物的循环系统。 【2房1室，心室无分隔，不完全双循环，每循环一次经过两次心脏】 3、说明植物在登陆之前需要具备的条件。 【（1）维管组织（起支持和输导作用）；（2）表皮有蜡质和角质层保水，有气孔帮助呼吸；（3）出现孢子生殖，生殖完全摆脱了对水的依赖（后发展为种子生殖）。可以举例说明，如水花生水生和旱生的结构区别】 4、论述两侧对称以及三胚层的出现在动物进化史上的重要适应意义。 【两侧对称使身体有了明显的背腹、前后、左右之分，背面发展了保护功能，神经和感觉器官逐渐集中与身体前端，动物的运动由不定向转变为定向。这些变化使动物对外界环境的反应更迅速、更准确，是动物由水中漂浮生活到底栖爬行生活的结果，为水生过渡到陆生提供了条件。 三胚层：（1）中胚层的形成减轻了内外胚层的负担，是体腔出现的前提，使器官复杂化，达到器官系统水平；（2）形成肌肉层，促进了新陈代谢，增强了运动机能；（3）促进排泄系统的形成，原肾管出现；（4）梯形神经系统出现；（5）可以储存养料和水分，抵抗饥饿和干旱】 注：如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点 一、客观部分：（单项选择、多项选择、不定项选择、判断） （一）、选择部分 1.被称为工程经济学之父的是（C ） A.惠灵顿 B.戈尔德曼 C.格兰特 D.里格斯 ★考核知识点: 工程经济学的产生，参见P3 附1.1.1（考核知识点解释）： 1930年，格兰特（Eugene L. Grant）教授的《工程经济原理》（Principles of Engineering Economy）一书的出版，标志着工程经济学正式成为一门独立、系统化的学科。他提出的工程经济评价的理论与原则，初步建立了工程经济学的体系，得到了社会公认，因此被誉为“工程经济学之父”。 2.下列不属于建设工程项目总投资中建设投资的是（C ） A.设备购置费 B.土地使用费 C.应收及预付款 D.涨价预备费 ★考核知识点: 投资的构成，参见P12 附1.1.2（考核知识点解释）： 按形成资产法，建设投资由形成固定资产的费用、形成无形资产的费用、形成其他资产的费用和预备费四部分组成。具体P13图2-1所示。 3.某设备原值为11000，估计可使用5年，预计5年后残值为1000元，若采用直线折旧，则年折旧额为( A ) A.2000 B.1800 C.1500 D.2200 ★考核知识点: 折旧的计算方法（平均年限法），参见P21 附1.1.3（考核知识点解释）： 平均年限法又称直线折旧法，是按固定资产原值、预计固定资产净残值和折旧年限平均计算固定资产折旧额的方法。计算公式如下： 20005 100011000-=-==折旧年限固定资产净残值固定资产原值年折旧额 4.以下属于现金流入的是（D ） A.固定资产投资 B.经营成本 C.税金 D.销售收入 ★考核知识点: 现金流量（现金流入）的概念，参见P28 附1.1.4（考核知识点解释）： 对于某一具体工程项目而言，现金流入是指在项目整个寿命期所取得的收入，如销售收入、营业收入、固定资产残值变现收入、垫支流动资金的回收等。 5.工商银行贷款年利率为12%，按月复利计息，则实际利率为（C ）。 A.12% B.13% C.12.68% D.10% ★考核知识点:实际利率的计算公式，参见P33 附1.1.5（考核知识点解释）： 实际利率是指当计息周期小于一年时，在采用复利计息方式的情况下，将各种不同计息期的利率换算成以年为计息期的利率。计算公式： %68.121)12/%121(1)/1(12=-+=-+=m m r i 6.某投资方案的动态投资回收期为5年，基准动态投资回收期为6年，则该方案（ A ）。 A.可行 B.不可行 C.无法确定 D.以上答案均不对 ★考核知识点:动态投资回收期的判别准则，参见P62 附1.1.6（考核知识点解释）： 用动态投资回收期对项目进行经济评价时，需要将计算所得到的项目动态投资回收期与同类项目的历史数据及投资者意愿等确定的基准动态投资回收期进行比较。当项目动态投资回收期小于基准动态投资回收期时，项目可行，否则不可行。 7. 一个方案的采纳将提高另一方案的经济利益，这两个方案之间是（A ） A.正相关 B.负相关 C.非相关性 D.互不相容 ★考核知识点:方案的相关性，参见P75 附1.1.7（考核知识点解释）： 正相关性是指一个方案的采纳将提高另一方案的经济利益，例如建设住宅小区与改善该住宅小区周边环境之间存在正相关性。 8.盈亏平衡分析是通过找到项目（B ），据此分析项目承担的风险大小的一种2017年清华大学公共管理学院考研-考研参考书-复试分数线-复试真题
北京大学、清华大学和北京生命科学研究所联合培养博士研究生项目培养方案
清华大学普通生物学课件总结3inheritance
2016秋季学期普通生物学期末复习提纲
工程经济学期末复习资料
清华大学普通生物学实验报告模板PCR报告
清华大学心理学系
清华大学生物学考研真题
工程经济学期末复习资料