第三章消费者的购买动机消费心理学

第三章消费者的购买动机消费心理学
第三章消费者的购买动机消费心理学

第三章消费者的购买动机

教学要求:

在本章的学习中,要求学生掌握,消费者需要与动机的基本理论,并结合市场经济的实践,分析消费者行为的根本原因和直接动力。同时掌握常见购买动机的类型与表现,了解并掌握动机的挖掘方法,掌握动机冲突下的营销对策,为有效地进行市场营销活动提供理论依据。

教学重点:

消费者的具体购买动机分析,需要、动机和行为的关系,动机冲突的表现和营销对策,现代动机理论,方法—目的链的应用

教学难点:

现代动机理论的理解,方法—目的链的应用

教学方法:

案例教学法、问题教学法、图表法、课堂讨论法

教学内容:

消费者的需求与动机是推动消费行为的动力,而消费者的购买决策是保证购买行为取得满意效果的重要心理活动。

第一节消费者需要和动机

一、消费者的需要和消费行为趋势

(一)消费者需要

1.需要的概念

需要是个体在一定条件下感到某种欠缺而力求获得满足的一种

不平衡状态,是个体对延续和发展生命所必须的客观条件的需求在人脑中的反映,是个体对自身和外部生活条件的需要在头脑中的反映。

简言之,需要就是人对某种目标的渴求与欲望。(衣食住行)特征:

(1)社会性(居于主导地位,基本特征)

(2)生物性

(3)心理性

2.需要的类型及内容

(1)按起源分:

①自然性需要:即生理需要、本能需要。是人的基本生存需要。(衣食住行)

②社会性需要:即后天需要、心理需要、发展需要。是在特定的社会历史条件下个人对社会生活的需要,是个体追求发展的需要。属于高级需要。(道德、文化、知识、爱情、社会地位、威望、成就)(2)按对象分:

①物质需要:指人们在社会生活中对各种物质资料的需要。包括自然性和社会性需要。

②精神需要:指人们对智力、道德、审美、理想等发展方面的需要,多为社会性需要,对观念对象的需要。(某些精神是用金钱买不到的)。

(3)发展规律分

马斯洛认为,人的需要可分为五个层次,即生理需要、安全需要、

爱与归属需要、自尊需要、自我实现的需要。

①生存需要:人类最基本的特征。指为维持生命而产生的对基本生活资料和性的欲求以及保健安全的需要。

②活动需要:指身体活动的需要,如自由活动、体育锻炼、生产劳动的需要。

③交往需要:指一种社会安全的需要,如需要和平安定的社会环境、民主的生活、稳定的生活来源、爱情、交往的需要等。

④发展需要:指人们需要不断地充实自我,完善自我,不断学习以获取新的知识,磨练自己,以培养坚强的人格,发展自己。

⑤成就需要:包括自尊、创造、贡献的需要。每个人都希望有所作为。

上述五种需要是按从低级到高级的层次组织起来的,只有当较低层次的需要得到了满足,较高层次的需要才会出现并要求得到满足。一个人生理上的迫切需要得到满足后,才能去寻求保障其安全;也只有在基本的安全需要获得满足之后,爱与归属的需要才会出现,并要求得到满足,依此类推。马斯洛写道:“假如大部分时间我们都饥肠辘辘,假如我们不断地为干渴所困扰,假如我们连续地受到一个始终迫在眉睫的灾难的威胁,或者,假如所有的人都恨我们,我们就不会要去作曲、发明数学方法、装饰房间或者打扮自己。”

3.消费需要的特征

(1)消费需要具有层次性。

消费者对商品的需要千差万别,但总是先满足低层次最迫

切的最基本的需要,然后逐步满足其它的需要。由于人的需要

由低层次不断向高层次移动,消费者的购买动机也随之由低水

平向高水平移动。这种发展规律,主要取决于社会经济的发展

状况和个人的支付能力。

在早期人类社会,人们的需要比较简单,大都是追求生理

和安全的需要。随着生产力的发展和人们物质文化水平的提高,

需要变得复杂了。除了满足多种多样、丰富多彩的物质需要以

外,还会产生诸如社交、尊重、成就和追求美、祈求情感享受

等多种多样的精神需要。从我国情况看,50年代初期消费者的

一般需要主要是解决温饱问题。90年代之后只限于温饱已远远

不能满足消费者需要。这一时期,消费者需要有其时代性特性,

普遍重视对高档商品和精神产品的需要,“吃的讲营养,穿的

讲漂亮,住的讲宽敞,用的讲舒适。”这已成为典型的90年代

消费者需要的特征。与50年代相比,需要随着历史而发展。它

呈现出:由低向高,由简到繁,由物质到精神的发展趋势,这

已被实践所证实。

(2)消费者需要具有周期性。

需要的不断重新出现,是需要形成和发展的最主要条件。研究认为,只有在需要重新出现时,需要的内容才会丰富起来。例如,人们随季节不同,而购买相应的时令商品,对于家庭必备的日常生活用品,如食盐、煤等则是经常性,甚至是大量的重复购买。

(3)消费需要具有对象性。

需要总是对某种东西的需要,对于某种物质性物品的需要。由于消费者有各种各样的需要,当一个需要得到满足,下一个需要就被激活,所以,需要是相互依存的,而且每一种需要总是有自己的对象。正如恩格斯所指出的:“绝不能避免这种情况,推动人去从事活动的一切,都要通过人的头脑,甚至吃喝也是由于通过头脑感觉到饥渴引起的,并且是同样通过头脑感觉到的饱足而停止。”

(4)消费需要具有可诱导性。

消费者的需要是多种多样的,但是,无论在任何情况下,

消费者的各种需要并不能完全都得到满足。未被满足的需要可

以通过指导或引导来加以解决。在我国一般家庭用于买食物和

家务劳动的时间相当多,这些时间如果能加以适当的压缩,那

么闲暇的时间就会较多,可用来从事其它的活动,如学习新知

识、新技术以及精神与健身保健的需要。那么人们的生活素质

就会有所提高。而这些方面的变化,只有通过指导或引导消费

者改变饮食及生活习惯,才能获得好的结果。

以日本为例,一般家庭主妇中午是不做饭的。孩子上学,

丈夫上班,大多是带一盒饭,有时就带一块三明治。晚饭也不

必每天上街去买菜,在超级市场买一次,可够吃几天的。

在超级市场上购买的商品,像肉类已切成片,鱼已洗干净,

蔬菜也不必再加洗濯就可以入锅,因此准备膳食的时间较以往

大为减少。食物在经过超级市场的加工和包装后,它的好处是

十分明显的:家庭主妇节省了时间,他们可利用这些时间去从

事有益于增添情趣的工作,丰富家庭文化生活,促使社会稳定;

超级市场为了将食物包装和加工,就需要购置设备,增聘职员,

这也增加了就业机会。

家务劳动社会化所引起的连锁反应,对经济发展有着深远

的影响。所以,在市场经济条件下,商业营销部门在指导我国

消费者消费导向上将起重要作用。

(二)消费需求行为的变化趋势

1.流行化消费。

2.商品大众化。

3.消费趋向品牌化。

4.消费者倾向感性消费。

二、消费者的购买动机

(一)动机的概念

购买动机就是为了满足一定的需要,引起人们购买行为的愿望或意念,是直接驱使消费者进行购买活动的一种内在动力。购买动机不仅反映了消费者的需要,而且形成了为获得满足而实施购实行为的决心和意志。

动机产生于需要,甚至可以说动机的本质就是需要,但是动机又不同于需要。

(二)动机的产生(略)

(三)消费者的购买动机类型

购买动机就是为了满足一定需要而引起人们购买行为的愿望和意念,是推动消费者进行购买活动的内在动力。

购买动机是使消费者做出购买某种商品决策的内在驱动力,是引起购买行为的前提,也就是引起行为的原由。有什么样的动机就有什么样的行为。

1、生理性购买动机。是人们为了维持生存需要购买商品而引起的购买动机。这种动机是人类本能的一种反映,受理性的支配较小。

2、心理性购买动机。心理性购买动机具体包括感情动机、理智动机和惠顾动机三种类型。

A.感情动机

感情动机就是由人的感情需要而引发的购买欲望。感情动机可以细分为两种情况,一种是情绪动机,另一种是情感动机。情绪动机是由于人们情绪的喜、怒、哀、乐的变化所引起的购买欲望。针对这种购买动机,在促销时就要营造顾客可以接受的情绪背景。情感动机就是由人们的道德感、友谊感等情感需要所引发的动机。比如说,为了友谊的需要而购买礼品,用于馈赠亲朋好友等。

B.理智动机

理智动机就是消费者对某种商品有了清醒的了解和认知,在对这个商品比较熟悉的基础上所进行的理性抉择和做出的购买行为。拥有理智动机的往往是那些具有比较丰富的生活阅历、有一定的文化修养、比较成熟的中年人。他们在生活实践中养成了爱思考的习惯,并

把这种习惯转化到商品的购买当中。正如很多小商小贩说的,现在最难对付的就是中年妇女。

C.惠顾(习惯)动机

惠顾动机就是基于对某个品牌、某个产品或者某个企业的信任所产生的重复性的购买动机。

3、社会性购买动机

是消费者由于所处社会的自然条件、生活条件和各种社会因素的影响,而产生的为满足社会性需要而购买商品的动机。

主要受到社会文化、风俗、阶层和群体的影响和制约。

图示:消费者购买动机示意图

【自检】以家用电脑为例,请分析消费者在购买家用电脑时的可能动机有哪些?

第二节动机理论

有无数关于动机的理论,它们中的许多为营销经理提供了具有潜在用途的深刻启迪。这一部分我们将

讲述两个对于理解消费者动机特别有用的理论。一个是马斯洛的需要层次理论,它是从总体上解释人类行为的宏观理论;另一个是麦古尼的心理学动机理论,它用一套细致的动机去解释消费者行为。

一、马斯洛的需要层次理论

(一)该理论是建立在以下四个前提之上:

1、每个人都通过先天遗传和社会交往获得一系列相似的动机。

2、某些动机比其他动机更基本、更重要。

3、只有当基本的动机得到最低限度的满足之后,其他动机才会被激活。

4、基本的动机得到满足后,更高级的动机才出现。

(二)在这些前提下,马斯洛提出了一套适用于所有人的动机层次体系。

1、生理动机:对食物、水、睡眠、性的需要

2、安全动机:寻找安全、稳定、熟悉的环境

3、归属动机:爱情、友谊、亲情、归属感

4、尊重动机:地位、优越感、自尊、声望、成就感

5、自我实现的动机:全面发展、充分发挥潜能、实现所能实现的一切

马斯洛的理论为理解人类一般行为提供了基本指南,但是它并不是一条严格的定律。无数事例表明,存在着许多为友谊或理想而

牺牲生命,或为了自我实现而放弃食物和住所的人。不过,我们视其为例外,而承认马斯洛理论的普遍有效性。

二、麦古尼的心理动机理论

麦古尼提出了一套比马斯洛动机理论更为详细的动机分类系统。

(一)追求一致性的需要

(二)归因的需要

(三)归类的需要

(四)对线索的需要

(五)追求独立的需要

(六)求新和猎奇的需要

(七)自我表现的需要

(八)自我防御的需要

(九)出风头的需要

(十)强化的需要

(十一)对亲密和谐的人际关系的需要

(十二)模仿的需要

第三节消费者动机的挖掘

一、方法—目的链模型

(一)模型

方法——目的链是消费者通过整合产品的属性知识、利益知识和价值知识而形成简单的联想网络。是说明消费者产品知识整合的理

论。如图。

方法——目的链表明,消费者将产品的属性看作达到某种目的的手段,目的可以是一种结果(目的或风险),也可以是更抽象的价值。

由于产品的属性、结果和价值都有两类,方法——目的链还可以表述得更加详细。

运用方法:让一个消费者列举出某种产品或品牌所能提供的利益,再列出这些利益所能提供的好处,继续下去直到消费者列不出好处为止。

(二)营销启示

1、方法——目的链指出了消费者购买或使用某一产品和品牌时所追求的基本目的,反映了消费者怎样将产品的属性与自我概念的重要方面相联系。营销人员应当了解消费者的方法——目的链,制定更有效的营销策略。

2、消费者可能并未有意识地将方法与目的相联结,或者并未认识到某种产品或品牌作为一种方法能够实现何种目的。营销人员就应当寻找和发现这种联结,设计成方法——目的链加以传播,以影响消费者,促使消费者形成有利于企业的方法——目的链。

3、影响消费者购买行为的因素有很多,不同的消费者对相同的产品

或品牌有不同的方法——目的链。市场营销人员对消费者的方法——目的链的分析与消费者实际采用的方法——目的链可能不同,必须重视市场调查研究使二者趋于一致。

二、消费者具体购买动机

(一)求实动机

一般是指日用品的消费中出现的一种消费原因。这种机的核心是“实惠”、“实用”。在这种动机驱使下,顾客选购商品特别注重功能、质量和实际效用,不过分强调商品的式样、色调等,几乎不考虑商品的品牌。包装及装潢等非食用价值的因素。

产生实用性消费动机的原因一般有三种:一是商品的价值主要表现为它的实用性,如洗衣粉、毛巾等,消费者不必刻意去追求商品别的特性。二是消费者已经形成实用性消费观,成为他购买所有商品的一条准则,选购商品把商品的实用性放在第一位;三是消费者的经济能力有限,没有能力追求商品的精美外表,或购买价格昂贵、知名度很高,但实用性差的一类商品。收入不高的家庭主妇以及相当一部分农民购买者具有这种购买动机,他们是中低档商品和大众化商品的主要购买者,对高档商品、非生活必需品的购买持慎重态度。(二)求变动机

为了减少体力与心理上的支出而出现的消费原因。求得方便的形式可以分三种:

一是商品可以减少或减轻消费者的劳动强度,节省体力。许多家庭服务有关的劳务消费均出自这种动机,如家庭装修、家政服务、家

庭运输等。

二是商品具有一些方便消费者使用的功能,减少操作使用的麻烦,如电饭锅、方便面,各种电器上的遥控装置等。

三是可以方便消费者的购买,减少购买过程的麻烦。顾客在购买过程中追求购买过程简便、省时为主要特征。

这类顾客的时间、效率观念很强,希望尽可能简单、迅速的完成交易过程,不能容忍繁琐的手续和长时间的等候,但对商品本身却不大挑剔。具有这类购买动机的大多是事业性的男性顾客。购物距离近、购物时间正符合消费的购物时间安排,以及送货上门服务、个人直接服务、电话服务、电话订货服务、网络购物等,都可以满足消费者求得方便的动机。

(三)求美动机

求美的动机形式主要有两种表现:

一是因为商品本身存在客观的美的价值,消费者以追求商品的艺术欣赏价值为主要特征。

顾客在购买商品时最为关注的是商品的审美价值和装饰效果,注重商品的造型、色彩、图案等,商品的实际使用价值是次要的。具有这种购买动机的多为中青年女顾客以及文艺界人士,他们是妇女时装、化妆品、首饰、工艺品、家庭装饰用品的主要购买者。各种艺术水平较高的美术作品、工艺首饰品等类商品均能给消费者带来美的享受和愉悦;

二是商品能为消费者创造出美和美感,比如美化了自我的形象、

美化了个人的生活环境等。

(四)追求健康动机

这类商品包括医药品、保健品及健身用品。医药品作为治疗疾病的一类商品,已经拥有非常巨大和非常严格的市场;保健品的市场不像医药品市场那么严格,消费者可以自由地购买到这些商品,并且使用起来也比较方便;健身用品市场的发展越来越快,健身商品的品种日趋丰富和完善,这与人们生活水平的提高有直接的关系。

(五)追求安全动机

有两种表现形式:一是为了人身与家庭财产的安全,消费者需要购买相应的商品以期防止具有危害性的事情发生:如购买防卫性用品、购买保险服务等,我国禁止人民私自买枪,但许多家里还是有猎枪,这也是为了以防不测之需。

二是在使用商品的过程中,希望商品的性能安全可靠:如电器商品的绝缘性好等,有一个顾客,买了新的压力锅,用过以后自家的房顶没了,原来这个压力锅把家里冲得乱七八糟的了。

我国现阶段很多商品的安全性能都需要提高,以便消费者在使用的过程中能得到一种安全感。

(六)求名动机

指消费者通过购买特殊的商品来宣扬自我、夸耀自我的一种消费动机。因人们的人性特点不同,这种动机的强烈程度也就因人而异,有些消费者求名的动机十分微弱,有些消费者求名动机十分强烈。这一动机以追求名牌为主要特征。这种动机驱使下,顾客购买几乎不

考虑商品的价格和实际使用价值,只是通过购买、使用名牌来显示自己的身份和地位,从中得到一种心理上的满足。具有这种购买动机的顾客一般都具有相当的经济实力和一定的社会地位。此外,表现欲和炫耀心理表较强的人,即使经济条件一般,也可能具有此种购买动机。他们是高档名牌商品的主要消费者。

(七)求廉动机

这是消费者追求商品低价格的一种消费动机,以追求商品的价格低廉为主要特征。同样的商品品牌、同一类型商品,功能外观质量相信的商品,消费者可能尽是选择价格最低的那一种商品。求廉的动机是较为普遍的一种动机类型。如果没有其他强大的动机,如纯粹的求名动机、习惯性动机等影响消费者行为的话,消费者普遍存在求廉的心理,少花钱多买一些商品或买到好商品。

求廉动机占主导动机的消费者购商品时最注重的是价格,对商品的花色式样及质量等不太计较,有的顾客喜欢购买削价处理品、优惠价商品。具有这种购买动机的多为经济收入较低的顾客,也有部分经济收入较高、但节俭成习的顾客,他们是低档商品、残次品、积压品、削价处理品的主要推销对象。

(八)好奇动机

好奇心是每个人都会产生的一种心理,这种心理在一定的场合下会促使人以购买商品来满足。当人们对于面前的事物觉得新鲜、有趣、奇特的时候,人们想要了解它、理解它、尝试它的好奇心就产生了。促使消费者产生好奇心,并且激发购买愿望的商品,都是些外观新颖、

功能奇特,或者给消费者意想不到的发现的商品。如:一家商店门口遮得严严实实,只有五个字“男士禁入内”,这让人们产生无尽好奇心,于是,有女伴的纷纷让女伴入内看看里面到底有什么,其实也不过一些女士用品,但由于开始激发了人们的好奇心,使销售量大为增加。

好奇性的购买动机虽然普遍,但就某一种特定商品而言,消费者的好奇动机难于长时间地保持下去,这与人们的感觉适应性密切相关,因此,好奇的动机是不稳定的,人们的好奇心容易转移到别的更有新意的商品上去。例如:土渣儿烧饼刚问世时,确实激起了人们的好奇心,走在马路上,看到男男女女都捧着个烧饼边走边啃,于是觉得很有趣,抬头一看,远处有大群人在排队买这种烧饼,于是义不容辞地加入了购买行列,但吃过几次后,发现也不过如此。于是这种烧饼的市场很快萎缩。

(九)习惯性动机

消费者出于长期形成的习惯而购买商品,以满足个人兴趣爱好或性趣为主要特征。人们由于兴趣爱好、生活习惯或职业需要等原因,往往对某些商品表现出特出的兴趣,成为这类商品的经常行购买者。他们的购买行为取决于个人的购买嗜好,一般不受广告宣的影响,具有集中性、稳定性和经常性的特点。有的消费者对于某一种或几种牌子的商品保持稳定的消费习惯;有的消费者对于特定的商品类型保持稳定的消费习惯;还有的消费者对于具有某种特征、外形、色彩的商品保持特定的购买习惯。

(十)储备性动机

消费者主要出于储备商品的价值或使用价值的目的而产生这一类动机。第一种表现形式:消费者购买金银首饰、名贵工艺品、名贵保值的收藏品,进行保值储备。这类商品的价值比较稳定,不仅能保持原来的价值,而且还可能在收藏期间出现增值的情况。

第二种表现形式是在市场出现不正常的现象、求大于供的矛盾激化、社会动乱的时候,消费者可能进行储备以应付市场上的矛盾和社会上的动乱。如:SARS病期间,传说用84消毒液可以杀死病毒,于是一时间每家人都买了大量的消毒液;传说用板兰根冲剂可以袪病毒,这种药物一时间也大量进入每家每户。

第三种表现形式如消费者购买有价证券进行保值储蓄,虽然有价证券的保值性不如第一类商品稳定,但消费者购买它的动机还是认为这些有证券会给他带来更多的利益。

(十一)留念性动机

为了记下当时的气氛、记住当时的情景、留下回忆等产生的消费动机。这种动机对人们的生活意义重大,它处长了人们精神生活的空间,尤其是那些美好的纪念增添了人们乐观生活的情趣。如旅游市场的纪念品,纪念照的拍摄服务等,有些消费者每到一处都会买一些纪念品回家,以期留念。

(十二)馈赠动机

人情,互为往来,这种现象在中国十分常见,因为我们国家是个很重视人情往来的国家。馈赠的目的是为了表达一种情感,增进双方

的友谊,或是为了纪念一件事情,或出于一种风俗习惯,或为了某种利益的交换等,因此馈赠商品时人们挑选和购买的标准是各不相同的。

(十三)补偿性动机

由于有些消费动机不能转化为现实的消费行为,经过较长的时间并且消费者具备了相应的条件后才出现的消费动机,这时的动机表现为一种补偿性。如:一个穷孩子十分想吃白面馒头,但买不起,终有一天,他成为了富翁,有人问他想做什么,他说“想吃二十个白面馒头!”

三、基于动机冲突的营销策略

由于存在多种动机,而这些动机在很多情况下被激起,因此它们之间的冲突难以避免。动机冲突的解决会影响消费方式。许多情况下,营销者会对可能相冲突的动机进行分析,提供缓解的方法,以吸引消费者的惠顾。有三种较重要的动机冲突类型:

(一)双趋型动机冲突

一个必须在两件吸引人的事物中做出选择的消费者会产生双趋冲突,而且这两件事物越是同样吸引人,这种冲突就越大。

(二)趋避型动机冲突

当消费者的某种购买行为会同时导致一正一反两种结果时,他就面临这种动机冲突。

(三)双避型动机冲突

当选择所产生的各种结果均是消费者所不希望发生的,这种冲

突就出现了。

【案例】

现在很多人认为糖含有高热量,高糖的饮食会造成蛀牙,低糖的饮食习惯更为健康,使用合成甜味剂是安全健康的选择。但是事实上这些想法并不完全正确。比如:一汤匙的糖只含有16卡路里的热量;“全国牙防组”并没有推荐任何一种降低蛀牙危险的低糖食谱;而且糖被食品卫生部门认定为安全食品。

事实虽然如此,但糖已经逐渐地将市场拱手让给了人工合成甜味剂。为了纠正公众对于糖的误解,同时给人工合成甜味剂咄咄逼人的营销入侵予以回击。糖业协会决定发起一场大规模的广告战。在广告策划之前,糖业协会作了一项消费者调查,以了解与食糖消费相关的人口统计状况、态度、价值观等。现将一些主要的发现列示如下:

(1)86%的人喜欢或喜爱甜的东西。

(2)食糖和含糖的食品同人生中幸福、愉快的时刻相联系。

(3)人工合成甜味剂的使用者与非使用者对食糖和含糖类食品的喜欢程度相同,消费的食糖大体也差不多。

(4)大量使用食糖的家庭(每年消费40磅以上)在食糖用户中只占30%的比例,但代表了77%的消费量。他们更加频繁地烘烤食品和更爱吃加糖的点心、甜食和早餐。大量使用者中75%的家庭有小孩,而在轻度或轻量使用者中这一比例为48%。同时,大量使用者说他们爱或热爱甜味,而中度和轻度使用者只是喜欢甜味。

(5)超过2/3的应答者同意下面的观点:“我觉得可以享用点心或甜食,因为我的饮食习惯总体来说是健康的”,“喜爱甜食对孩子来说是正常和自然的”。

(6)一半以上的应答者认为他们应该限制在食糖和人工甜味剂方面的消费。

虽然调查的结果总体上是积极的,但糖业协会的人员仍然担心消费者会继续对其消费的食糖数量表现出不安。同时,糖业协会对大量无糖产品的广泛促销也深表忧虑,因为这可能使消费者产生糖在某种程度上是有害的想法。

问题:

1、当消费者经常看到无糖产品的促销广告,可能形成吃糖不安全的想法,解释这一想法是如何形成的?

2、消费食糖与消费人工甜味剂涉及到哪些价值观?

3、为了使消费者消费食糖,应该发掘哪些消费者的深层动机?【课堂讨论】

以家用电脑为例,请分析消费者在购买家用电脑时的可能动机有哪些? 【案例分析】

1、宝马的品牌全球化,营销地方化

问题:宝马为什么要针对特定国家销售不同类型的轿车?宝马的营销战略对我国企业经营国际化、本地化有什么借鉴意义?

2、史密斯一家如何选择度假地?

综合给定信息,根据消费者的决策过程理论,史密斯先生究竟能

(完整版)消费心理学

消费心理学 第一章绪论 第一节消费心理学的研究对象和研究内容 一、消费与消费者 1、消费 消费是一种行为,是消费主体处于延续和发展自身的目的,有意识地消耗物资资料和非物资资料的能动性为。随着生产的发展和人类心理活动的日益复杂化,人类行为活动的总体水平也在不断的提高和发展。 人类的消费行为与人类的生产相伴而来,是人类赖以生存和发展的最古老的社会活动和社会行为,是社会进步与发展的基本前提。从广义上看,人类的消费行为可划分为生产消费和个人消费两大类。 生产消费是指人们在生产过程中对劳动力及其他各种生产要素的使用、消耗及其磨损,生产消费包括在生产过程之中,是生产过程连续进行的基本条件。 个人消费是指人们为了满足自身需要而对各种生活资料、劳务和精神产品的消费。个人消费是人们维持生存和发展、进行劳动力再生产的必要条件,也是人类社会最大量、最普遍的经济现象和行为活动。从社会再生产的过程看,个人消费是社会再生产过程中的“生产、分配、交换、消费”四大环节之一。个人消费是一种最终消费,狭义的消费就是指个人消费,消费心理学研究的范畴就是消费者的个人消费。 2、消费者 消费者是指在不同的时空范围内参与消费活动的个人或集体,即从事消费活动的主体——现实生活中的人们。可以从以下几个角度进行分类: (1)从消费过程考察,消费者是指各种消费品的需求者,购买者和使用者。作为一个动态运行的消费过程,购买者本身不一定是需求者或使用者,如为他人代买的商品;而使用者也不一定是购买者,如尚无生活能力的孩童使用父母为他们买来的商品。如果把消费过程作为需求、购买及使用三个过程的统一体,那么,处于这三个过程中的某一个或全过程的人都称为消费者,消费者就是指实际参与消费活动的某一个或全过程的人。 (2)从在同一时空范围内对某一消费品的态度来看,可以把消费者分为现实消费者、潜在消费者和永不消费者三类。 现实消费者是指通过现实的市场交换行为,获得某种消费品并从中受益的人。 潜在消费者是指目前对某种消费品尚无需要或购买动机,但在将来有可能转变为现实消费者的人。 永不消费者是指当时或未来都不会对某种消费品产生消费需要和购买愿望的人。 作为具体的某一消费者,在同一时点上,面对不同的消费品,可以同时以不同的身份出现,例如某消费者对A商品是现实消费者;对B商品是潜在消费者;而对C商品可能又是永不消费者。 (3)从消费单位的角度考察,可以把消费者划分为个体消费者、家庭消费者和集团消费者三类。 个体或家庭消费者是指为满足个体或家庭对某种消费品的需要而进行购买和使用的人,它与消费者个人的需要、愿望和货币支付能力密切相关。 集团消费者是指为满足社会团体对某种消费品的需要而进行购买和使用的集团。作为团体消费行为,不一定反映消费者个人的愿望或需要,也与个人支付能力没有直接的关系。 二、消费心理 消费心理是指消费者在购买、使用和消费商品过程中的一系列心理活动。心理活动是人

消费者的购买动机和购买行为

动机是使消费者做出购买某种商品决策的内在驱动力,是引起购买行为的前提,也就是引起行为的原由。有什么样的动机就有什么样的行为。 动机分为两类,一类是生理性的,如前面提到的,肚子饿了会产生对食物的需要,口渴了会产生对水的需要。这些都属于生理需要,企业改变不了,也不是营销研究的对象,而只能去适应它。第二类是心理性动机。 顾客想不想买,是可以通过营销努力来改变的。这是我们研究的重点。 心理性购买动机可以分为三种———感情动机,理智动机,信任动机。 1.感情动机 感情动机就是由人的感情需要而引发的购买欲望。感情动机可以细分为两种情况,一种是情绪动机,另一种是情感动机。情绪动机是由于人们情绪的喜、怒、哀、乐的变化所引起的购买欲望。针对这种购买动机,在促销时就要营造顾客可以接受的情绪背景。情感动机就是由人们的道德感、友谊感等情感需要所引发的动机。比如说,为了友谊的需要而购买礼品,用于馈赠亲朋好友等。 2.理智动机 理智动机就是消费者对某种商品有了清醒的了解和认知,在对这个商品比较熟悉的基础上所进行的理性抉择和做出的购买行为。拥有理智动机的往往是那些具有比较丰富的生活阅历、有一定的文化修养、比较成熟的中年人。他们在生活实践中养成了爱思考的习惯,并把这种习惯转化到商品的购买当中。正如很多小商小贩说的,现在最难对付的就是中年妇女。 3.信任动机 信任动机就是基于对某个品牌、某个产品或者某个企业的信任所产生的重复性的购买动机。 具体而言,在现实经济生活中,这三种动机还呈现出一些不同的表现形式,如求实、求新、求同、求美、求名、求便等等。这些不同的购买动机带来不同的购买行为,企业应该根据消费者的动机来了解他的购买行为,按照他的购买行为来进行营销决策。 消费者购买行为 1.5W1H法 对于消费者的购买行为,有一种叫做5W1H的研究方法: (1)WHAT——买何商品 要研究顾客购买什么,以决定生产什么。 (2)WHY——为什么购买 顾客为什么购买呢?是为了自己消费还是馈赠亲朋好友,如果是为了自己消费,在包装上便可以不增加顾客购买的压力;如果要馈赠亲朋好友,包装上则要讲究一些。 (3)WHEN——何时购买 要研究消费者购买决策过程中的时间规律性,以适当调整营销对策。比如季节性商品,节假日商品,往往在节假日到来之前是最旺销的时候。这个时候,为了适应购买的时间特征,应建立临时的分销渠道,或者摆出临时摊床。

消费者购买动机分析(吴华)知识分享

消费者购买分析 导入主题:潜在顾客类型分析及其应对技巧,是促销员必须重点掌握的内容,因此,销售人员除了要了解顾客的实际要求及心理需求之外,还要善于观察言观色,适时调整自己的沟通方式及应对技巧。 一、中国女性对化妆品的期望 1、获得自信 2、留下持久美妙的记忆 3、展现个人风采 二、中国女性审美心理 1、看上去美丽并非所有,感觉美丽才是一切 2、化妆品是反映她们内心世界的另一种语言 三、女性消费者购买心理 1、虚荣心:大多数女性会认为对化妆品的选购是自己身份、品味、消费能力的一种象征,她们会选购品牌知名度较好的产品来满足自己的心理需求。 2、恐惧心:女性对化妆品的期望是非常高的,她们希望通过化妆品的使用来留住自己的青春,增强自己的信心,害怕青春的流失。 3、攀比心:女性因为与生俱来的虚荣心,她们在选购化妆品时,很喜欢和周围的朋友和邻居进行攀比,比价格、品牌的知名度等。 总结:有时女性使用护肤品的真正目的应当是心理的、精神的、而非物质的,实际的。针对女性护肤品的购买者的这一心理特征,销售人员要把握这一点:推销护肤品是推销一种心理,一种充满希望爱美的

心理。(把爱美的心理扩大化) 四、女性消费者购买动机 1、具有较强的主动性、灵活性 大部分女性消费者经常光顾商店,购买商品。据外国统计:家庭消费用品,女性单独购买的占55%,男女双方一起购买的占11%。女性较多进行购买活动,有的则为满足自己需要随流行变化不断购买各种时兴商品,还有的把逛商店、买商品作为一种乐趣或消遣等,所以,购买动机具有较强的主动性、灵活性。 2、具有浓厚的感情色彩 女性心理特征——是感情丰富、细腻、心境变化剧烈,富于幻想、联想,因此购买动带有强烈的感性色彩;在购买活动中,女性的感情变化表现最充分,有的对商品爱不释手,有的对商品一见钟情,还有的因为没有购买到某种喜爱的商品而懊悔不已。 3、购买动机易受外界因素影响,波动性较大 女性购买动机稳定性不如男性好,起伏波动较大,这是因为女性心理活动易受外界因素的影响。如商品广告宣传、购买现状的状况、促销员的服务、其他消费者的意见等。女性比男性容易接受外界宣传,群体压力而改变态度与行为。 二、消费者购买动机及购买行为 1、性格的分类: 活泼型:善于表现自己的“社会活动家” 完美型:周密细致的“分析者”

最新消费心理学教案——消费心理学概论

第一章消费心理学的概论 【学习目的】通过本章学习,认识消费心理与行为的特点及规律,掌握现代心理学的基本内容,了解现代心理学的研究意义。 【重点难点】 1、消费心理学的研究对象和内容。 2、研究消费心者心理行为的意义。 第一节消费心理学的相关概念 一、消费基本概念 (一)消费 消费是指人们消耗物质资料和精神产品以满足生产和生活需要的过程。广义的消费包括生产消费和生活消费两大类。通常,“消费”一词在狭义上专指生活消费。 (二)消费者 消费者是指直接消费产品的人,即产品的直接使用者。 二、消费者角色 根据消费者心理行为进行的规律,我们可以将消费者角色分为五种: 1、首倡者:首先提出购买某个产品或服务的人。 2、影响者:其观点或建议对决策有影响的人 3、决策者:对购买决策的某个方面作出决定的人。 4、购买者:实际去购买的人。 5、使用者:消费或使用产品或服务的人。 界定这五种消费者角色,是有效地制定营销策略的基础。 四、消费群体和消费个体 (一)消费群体 具有相同或相近消费特征的消费者称为消费群体。比如消费者收入水平相近、购物兴趣相同,年龄处于同一阶段,或者职业相同等都有可能形成一个消费群体。

(二)消费个体 消费个体是指单个个个体以及他们的消费行为。 区别这两个概念,有助于正确分析消费市场,开发消费市场以及更好地满足消费者的需求。 第二节消费心理学的研究对象、方法及意义 一、消费心理学的研究对象 任何一门学科都必须有自己的、不同于其他学科的研究对象,否则就不能成为一门独立的学科。消费心理学作为心理学的分支学科,其研究对象是市场活动中心理现象的产生发展及变化规律。具体地说,消费心理的研究对象主要有以下几个方面: (一)研究消费者行为的心理过程和心理状态 消费者在消费行为中的心理过程和心理状态是一个发生、发展和完成的过程。这是人人都有的,是消费者的共性。心理过程和心理状态的作用,是激活消费者的购买目标的导向,使消费者采取某些行为或回避某些行为。因此,消费者购买活动的心理过程和心理状态必须影响购买行为的发生和进行。 (二)研究消费者个性心理特征对购买行为的影响和制约作用 消费者的心理过程和心理状态能体现出他们的个性心理特征,而个性心理特征又反过来影响和制约消费者的消费行为表现。研究消费者个性心理特征可以帮助我门揭示不同的消费行为的心理特点。消费者的个性心理特征是消费心理学研究的重点内容之一。 (三)研究消费心理与市场营销的双向关系 不同的消费品市场以不同的消费群体为对象,不同的消费者群体对消费品市场也有不同的心理要求。企业的营销策略会影响消费心理的产生和发展;反过来,不同的消费心理特点和心理趋向也对市场营销提出了特定的要求。 综上所述,消费者的心理和行为现象的表现形式很多,涉及消费者个人心理特征、行为方式、群体心理与行为、企业市场营销、社会文化环境等方面和领域。围绕着消费行为的“为什么”、“做什么”、“如何做”的问题,形成了消费心理学丰富的研究内容。 二、消费心理学的研究方法

如何分析消费者购买动机 测试答案

测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 下列选项是对产品“卖点”的阐释,其中表述正确的是:√ A某产品区别其他产品的特性 B使消费者购买品牌产品的理由 C某产品的功能、价格属性 D某产品吸引顾客的地方 正确答案: A 2. 一个人饿了要吃饭,冷了要添衣,根据马斯洛的需求层次理论,这属于()层级。√ A生理动机 B归属动机 C尊重动机 D自我实现动机 正确答案: A 3. 工具性价值与终极价值的最大区别在于:√ A工具性价值属于物质上的,而终极价值属于精神上的 B工具性价值可以具体度量,而终极价值不能具体度量 C工具性价值带来具体的好处,而终极价值则是精神上、心灵上的好处 D工具性价值比终极价值更重要 正确答案: C 4. 一个人希望展示出自己与别人的不同,希望被关注,他的这一动机属于: √ A自我防御 B自我强化 C自我表现 D自我独立 正确答案: B 5. 心理学上的“三我”,不包括:√ A忘我

B自我 C本我 D超我 正确答案: A 6. 下面选项中,不属于消费者动机内容的是:√ A表面动机 B心理动机 C隐性动机 D深层动机 正确答案: B 7. 下列关于“动机”和“概念”的阐述,表述不正确的是:√ A对动机的了解可以使营销人员更好地设计产品概念 B概念开发的本质就是动机开发 C独特的概念源于能否把消费者的隐性动机挖掘出来 D概念和动机之间存在必然的联系 正确答案: D 8. 强化是建立品牌或者建立概念的最好方式,强化的方法不包含:√ A多维强化法 B单一高强度法 C表现训练法 D类比法 正确答案: C 9. 企业喜欢用名人为自己的产品代言,这一策略的理论依据是:√ A人们做事时总喜欢给自己找理由 B人人都希望平等 C人们希望自己被关注

市场营销消费心理学答案

第一章 四、简答题 1、简述消费者购买行为的心理过程和心理状态 答:第一、消费者对商品或劳务的认识过程、情绪过程和意志过程,以及三个过程的融合交汇与统一。 第二、消费者心理活动的普遍倾向。 第三、消费者需求动态及消费心理变化趋势。 2、简述研究消费心理学的意义 答:消费者的心理过程和心理状态,能体现他们的个性心理特征,而个性心理特征又反过来影响和制约消费者的购买行为表现,这说明消费者的心理现象存在着明显的差异,对消费者个性心理特征对购买行为的影响和制约作用的研究。第二章 四、名词解释 1、感觉:感觉通常是指由一种感觉器官的刺激作用引起的主观经验,或者说感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观外界对象和现象的个别属性的反映。 2、气质:气质是指决定一个人心理活动的全部动力,并为个体所独有的心理特点。 3、无意注意:是指事先没有预定的目标,也不需要做意志努力,不由自主的指向某一对象的注意。 4、想象:是指用过去感知的材料来创造新的形象,或者说想象是头脑改造记忆中的表象而创造新形象的过程。 5、有意注意:是指自觉地、有预定目的的,必要时还需做一定意志努力的注意。 6、性格:是人们在对待客观事物的态度和社会行为方式中,表现出来的稳定倾向 五、简答题 1、影响记忆效果的因素有哪些 答:(1)明确目的有助记忆。(2)理解有助于记忆。(3)活动对记忆有影响。(4)不同系列位置对记忆有影响。 2、简述根据营业员气质类型对营业员表现的分类 答:(1)急躁型。(2)活泼型。(3)温顺型。(4)冷静型。(5)沉默型。 3、简述联想在市场营销中的作用 答:(1)提高广告效果。(2)树立品牌形象。(3)引导需求,扩大市场销售。(4)利用创造性联想,开发新产品,创新促销活动。 4、简述联想的一般规律 答:(1)接近联想。(2)类似联想。(3)对比联想。(4)因果联想。(5)创造性联想。 5、简述消费者购买行为的气质类型 答:外向型,内向型,理智型,情绪性,意志型,顺从型,独立型 第三章 四、名词解释 1、动机:是指引起和维持个体活动并使之朝一定目标和方向进行的内在心理动力,是引起行为发生、造成行为结果的原因。 2、消费需求:是指消费者对以商品和劳务形式存在的消费品的要求和欲望。 3、需要:是指人体组织系统中的一种缺乏、不平衡的状态。 五、简答题 1、简述消费需求的基本特征 答:(1)消费需求的多样性。(2)消费需求的发展性。(3)消费需求的层次性。(4)消费需求的伸缩性。(5)消费需求的周期性。(6)消费需求的互补性和互替性。 2、简述建议性诱导的内容 答:就是营销人员针对消费者购买主导动机指向,运用各种手段和方法,向消费者提供商品信息资料,对商品进行说明,使消费者购买动机得到强化,对该商品产生喜欢倾向,进而采取购买行为的过程。 六、论述题 1、论述消费者购买动机的主要理论观点 答:(1)内驱动理论。这种理论认为,关于现在行为的决策,大部分是根据过去行为结果或报酬考虑的。 (2)认知论。这种理论认为人的行为的主要决定因素是关于信念、期望和未来变故的预测。 (3)卫生论。根据这个理论,如果劳动者卫生的主要因素得不到满足,劳动者就会产生不满,卫生因素得到满足,而动机作用的主要因素得不到满足,劳动者还是得不到真正的满足。 (4)需要层次理论。心理学家马斯洛认为可以将动机分为两类:欠缺的动机和生长的动机。在每一类动机之中都有不

消费心理学动科系第三章

第三章消费者的个性心理主要内容: 1.消费者的气质、性格和能力 2.消费者的需要动机和行为的定义及规律概念梳理个性:个人在先天素质的基础上,在后天社会实践的塑造后形成的稳固的、本质的、内在的社会特征的总和。个性心理:个体在社会的心理活动中表现出来的经常的、稳定的、本质的心理特征的总和。包括:气质、性格、能力个性心理特征包括:气质、性格、能力个性心理倾向包括:动机、需要、兴趣等第一节消费者的气质一、气质的概念 1、定义:表现在人的心理活动或行为的动力方面的稳定的个人特点2、特点气质受个体生理组织特点的制约,是由个体先天的生理机能决定的。气质具有动力特征气质会影响情绪和情感发生的速度和强度气质的各种特征是个体的神经系统和神经系统活动的特点和表现二、气质的类型公元前5世纪希腊医生希波克拉底认为人体含有四种基本的体液,每种体液与一个特定的气质类型(一种情绪和行为模式)相对应,个体的人格是由体内占主导作用的体液所决定的。血液多血质:快乐,好动粘液粘液质:缺乏感情的,行动迟缓的黑胆汁抑郁质:悲伤,易哀愁黄胆汁胆汁质:易激怒,易兴奋(一)胆汁质(兴奋型)(二)多血质(活泼型)(三)黏液质(安静型)(四)抑郁质(弱型)案例:看电影迟到的人前苏联的心理学家以一个人去电影院看电影迟到为例,对人的几种典型的气质作了说明。假如电影已经放映了,门卫又不让迟到的人过去,不同气质类型的人会有不同的表现: 1.第一种人匆匆赶来之后,对门卫十分热情,又是问好又是感谢,急中生智会想出许多令人同情的理由,如果门卫坚持不让他进门,他也会笑哈哈地离开。 2.第二种人赶来之后,对于自己的迟到带着怒气,想要进去看电影的心情十分迫切,向门卫解释迟到的原因时,让人感到有些生硬,如果门卫坚持不让他进门,也会带着怒气而去。 3.第三种人来了之后,犹犹豫豫地想进去又怕门卫不让,微笑而又平静地向门卫解释迟到的原因,好像不在乎这电影早看一会儿或迟看一会儿,门卫一定不让他进去的话,也很平静地走开。 4.第四种人来到的时候,也不愿意解释迟到原因,只是唉声叹气说:真不走运,太倒霉了。说完便默默离开,最多只是责怪自己为什么不早点来。三、

消费心理学复习资料

一、单项选择题:(每小题2分,共40分) 1.在消费过程中,通过人们的消费活动才能把商品或服务从市场转移给(C) A.生产者 B.经营者 C.消费者 D.促销商 2.1979年以来,我国的社会消费出现了很大的转变,最为突出的是消费模式由( A ) A.温饱型向小康 B.制约型向拉动型转化 C.雷同化向多样化转化消费方式 D.被动型向主动型转化 3.决定消费者活动内容和方向的心理特征是消费者的(A) A.性格 B.能力 C.气质 D.兴趣 4.消费者的购买动机是激励消费者进行购买活动的(D) A.外在动力 B.经济动力 C.社会动力 D.内在动力 5.商品广告成功的基础在于(D) A.商品的包装是否新颖 B.广告费用是否合理 C.商品品质是否优质 D.能否引起消费者的注意 6.影响消费者选择购买商品的最根本因素是(A) A.收入水平 B.社会文化 C.心理因素 D.消费需要 C.内在因素和外在因素 D.人文因素和地理因素 7.具有较强的攀比消费特点的家庭是(A) A.新婚家庭 B.单身家庭 C.育幼家庭 D.空巢家庭 8.消费习惯的特征不包括(D) A.稳定性 B.地域性 C.非强制性 D.强制性 9.如果广告激发了消费者的需要,消费者就会产 生积极的情绪,强化(B) A.经营动机 B.购买动机 C.销售动机 D.行为动机 10.消费心理学研究的主体是(D) A.需求者 B.使用者 C.决策者 D.购买者 11.在设计售点广告时,广告主题应对准消费者的 (C) A.现实需要 B.潜在需要 C.优势需要 D.一般需要 12.消费者认牌购物所反映的主要动机是(C) A.情绪动机 B.情感动机 C.惠顾动机 D.理智动机 13.消费流行的本质在于认知标准的(B) A.主观性 B.客观性 C.地域性 D.社会性 14.社会物质环境是物质消费文化产生的(B) A.历史条件 B.物质基础 C.思想基础

消费者的购买动机(市场营销教案)

教学课题:§4.2消费者的购买动机 教学目的:知识目标:掌握消费者购买行为的一般过程及其购买动机的类型 能力目标:培养学生运用专业知识分析问题、解决问题的能力 情感目标:激发学生专业学习的兴趣 教学重点:常见的购买动机类型 教学难点:常见的购买动机类型 教学方法:案例教学法、讲授法 教学课时:1课时 教学过程: 复习引入: 教师提问:什么是消费者的需要?它有哪些特点? 讲授新课: 一、购买动机概述 (一)概念 1、动机:是指驱使人们产生某种行为的内在心理活动,是引起行为发生,造成行为结果的直接原因。 2、购买动机:是指为了满足一定需要而引起人们购买行为的欲望或意念。 (二)购买动机的形成 一是需要;二是刺激 二、购买动机的类型 (一)生理性动机(如:饥、渴、寒、暖) (二)心理性动机 (三)常见的消费者购买动机 购买动机的类型 核心 常见人群 营销注意事项 1.求实购买动机 注重商品的实际使用价值 经济收入较低的消费者和主持家务的中老年妇女 应耐心、周到,多介绍物美价廉、经济实惠的商品 2.求名购买动机

追求商品的品牌和高档 生活富裕、地位特殊或购买能力超群的人 工商企业要努力创造自己的名牌产品,巩固自己的市场,扩大销售3.求新购买动机 时髦、奇特 经济条件较好的男女青年 企业要不断地推出新的产品 4.求美购买动机 装饰、打扮 中青年妇女和文艺界人士较多 要注重产品的质量,特别注意精细及体现“个性”、“协调性” 5.求利购买动机 廉价 多是经济收入较低或收入虽不低但有节俭习惯的人 在定价时适当给予优惠 6.求同购买动机 仿效 喜欢和别人保持同一步调的人 款式、花色跟上社会潮流

第三章消费者的购买动机-消费心理学教学文案

第三章消费者的购买动机 教学要求: 在本章的学习中,要求学生掌握,消费者需要与动机的基本理论,并结合市场经济的实践,分析消费者行为的根本原因和直接动力。同时掌握常见购买动机的类型与表现,了解并掌握动机的挖掘方法,掌握动机冲突下的营销对策,为有效地进行市场营销活动提供理论依据。 教学重点: 消费者的具体购买动机分析,需要、动机和行为的关系,动机冲突的表现和营销对策,现代动机理论,方法—目的链的应用 教学难点: 现代动机理论的理解,方法—目的链的应用 教学方法: 案例教学法、问题教学法、图表法、课堂讨论法 教学内容: 消费者的需求与动机是推动消费行为的动力,而消费者的购买决策是保证购买行为取得满意效果的重要心理活动。 第一节消费者需要和动机 一、消费者的需要和消费行为趋势 (一)消费者需要 1.需要的概念 需要是个体在一定条件下感到某种欠缺而力求获得满足的一种

不平衡状态,是个体对延续和发展生命所必须的客观条件的需求在人脑中的反映,是个体对自身和外部生活条件的需要在头脑中的反映。 简言之,需要就是人对某种目标的渴求与欲望。(衣食住行)特征: (1)社会性(居于主导地位,基本特征) (2)生物性 (3)心理性 2.需要的类型及内容 (1)按起源分: ①自然性需要:即生理需要、本能需要。是人的基本生存需要。(衣食住行) ②社会性需要:即后天需要、心理需要、发展需要。是在特定的社会历史条件下个人对社会生活的需要,是个体追求发展的需要。属于高级需要。(道德、文化、知识、爱情、社会地位、威望、成就)(2)按对象分: ①物质需要:指人们在社会生活中对各种物质资料的需要。包括自然性和社会性需要。 ②精神需要:指人们对智力、道德、审美、理想等发展方面的需要,多为社会性需要,对观念对象的需要。(某些精神是用金钱买不到的)。 (3)发展规律分 马斯洛认为,人的需要可分为五个层次,即生理需要、安全需要、

消费者的需要与购买动机

实例: 甲消费者购买了一台低配置、低价位的笔记本电脑,若调查甲消费者的朋友乙对笔记本电脑的看法,就让乙对甲的购买行为进行评论。乙可能会说,甲收入不高,这样配置的电脑够用了,但是对于甲来说,如果用电脑玩游戏就不够用了,不如再攒钱买个好一点的。从乙的这些评论中,可以了解到乙对笔记本电脑的印象和需求意向:(1)低配置的电脑可以接受;(2)高配置的电脑玩游戏比较好用;(3)不能因一时手头紧而凑合。 此外,还可以使用投射法测量消费者的动机。作业题 一、名词解释 需要、消费者需要、消费者动机。 二、简答题 1.简述消费者需要的特性。 2.简述消费者需要的种类。 3.简述现代消费者需要的发展趋势。 4.简述消费者购买动机的类型。 5.简消费者购买动机的测量方法。 6.简述消费者购买动机特点。三、论述题 1.结合实际论述消费者需要的基本内容。 2.试述消费者购买动机的类型。

四、实践题 1. 调查消费者的购买动机。 要求: 1.针对一种商品,设计一份消费者购买动机调查问卷,利用课余时间,深入商品销售场所进行调查。 2.调查后,撰写一份《××商品消费者购买动机调查报告》。 3.报告的结构:调查时间、方式、调查过程、调查结果分析和启示。* (三)追求美的动机求美的动机形式主要有两种表现:一是因为商品本身存在客观的美的价值,消费者以追求商品的艺术欣赏价值为主要特征。二是商品能为消费者创造出美和美感,比如美化了自我的形象、美化了个人的生活环境等。(四)追求健康的动机这类商品包括医药品、保健品及健身用品。(五)追求安全的动机有两种表现形式:一是为了人身与家庭财产的安全,消费者需要购买相应的商品以期防止具有危害性的事情发生;二是在使用商品的过程中,希望商品的性能安全可靠。(六)求名的动机指消费者通过购买特殊的商品来宣扬自我、夸耀自我的一种消费动机。这一动机?以追求名牌为主要特征。(七)求廉的动机这是消费者追求商品低价格的一种消费动机,以追求商品的价格低廉为主要特征。(八)好奇性的消费动机当人们对于面前的事物觉得新鲜、有趣、奇特的时候,人们想要了解它、理解它、尝试它的好奇心就产生了。(九)习惯性动机人们由于兴趣爱好、生活习惯或职业

消费者购买动机分析

消费者购买动机分析 所谓消费动机,就是消费者在选购和消费产品时的心理动力,是驱使消费者产生各种购买行为的内在原因。人们通常为了满足某种需求而受驱动,这种需求也许是有意的,也许是无意的;也许是物质的,也许是心理的。对消费者的购买动机进行分析,有助于觉察和掌握消费者进行购买的真实意图,从而有助于在广告中进行有针对性的广告诉求。 在购买动机分析方面,美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛的“需求层次说”具有广泛的影响。他认为,人类的一切行动都基于需要。他将需求分为五个层次,并认为,需求是从低级到高级;生理需求是最底层的需求。一般来讲,只有最低层次需求获得满足后,才会产生高级的需求;未满足的需求是购买者动机和行为的源泉和动力;当一种需求获得满足以后,它就失去了对于行为的刺激作用。请看这五个层次及其分别对应的产品和诉求。 马斯洛的观点基本上是符合客观实际的。但在实际生活中,一个人的需求并不是机械地逐级满足的,有时会同时进行,有时在较低层次需求完全满足之前就

产生了较高层次的需求,所以这些需求层次并不是固定的,一种产品也可能同时满足几个层次的需求,需求还具有动态性。制定广告战略之前必须对这些需求和动机因素进行全盘考虑。 消费动机起源于消费需要,又包含着多种消费心理因素。对于广告策划影响甚大的消费心理因素有以下方面: ●从众心理。从社会心理学角度看,从众心理就是由一个人或一个团体的真实的或是臆想的压力所引起的人的行为或观点的变化。古代“三人成虎”、“曾参杀人”的故事说的就是从众心理的表现。 ●求名、求美、求新、求廉心理。喜欢追求名牌或者吉利的商品名称;追求商品美感;追求时尚与流行,追求独具一格;喜欢实惠,买东西时讲求物美价廉。这些都是人们普遍的购物心理。 ●逆反心理。逆反心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理。其特征表现为认识的偏见、观点的极端、情绪的抵触、行为的盲从和放纵等。广告巧妙地运用逆反心理有时能起到意想不到的效果。

消费者的需求与动机

第四章消费者的需要和动机 09市场营销2班SY0908203 苏家励需要 消费者需要是指消费者对以商品形式存在的消费品的要求和欲望。消费者需要是包含在人的一般需要中的,消费者需要通常产生于消费者的某种生理或者心理体验的缺乏状态,它是消费者购买行为的内在原因和根本动力。 需要、动机与行为之间的内在联系:直接引起、驱动和支配行为的心理要素就是需要和动机,其中动机又是在需要基础上产生的。因此,需要是消费者行为的最初原动力,动机则是消费者行为的直接驱动力。消费者的个体行为的一般规律为:需要决定动机,动机支配行为,这是一个不间断的循环过程。 美国心理学家马斯洛提出的需要层次理论中说到,人的需要从低到高分为:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要。他认为,人都潜藏着这五种不同层次的需要,但在不同的时期表现出来的各种需要的迫切程度是不同的。当低层次的需要得到满足时,高层次的需要会取代它的地位,高层次的需要比低层次的需要具有更大的价值。 消费者需要具有多样性、层次性和变化发展性、可诱导性、周期性、伸缩性、时代性等特征。消费者需要具有的基本存在形态:现实需要、潜在需要、退却需要、不规则需要、充分需要、过度需要、否定需要、无益需要、无需要。人的需要心理活动是永远不会停止的,因而需要也是永远不会得到满足的。目前科学技术的日新月异和社会生产力的迅猛发展使现代消费者面临的消费环境发生了深刻的变化。我国消费需求发展趋势为:消费需要结构高级化趋向,高情感需要与感性消费趋向,消费与环境保护一体化的趋向,生活共感、共创、共生型消费趋向,消费主体和消费周期多元化(我国居民向新的消费周期转化的特点有四点,分别是:消费低龄化,中老年保健的消费增加,智能化、方便化产品市场扩大,消费不再有固定期限) 动机 动机是引起个体活动、维持已引起的活动并促使活动朝某一目标发展的内在作用力。在消费者心理学中,把能够引导人们购买某一商品,选择某一商标、劳务或选择某一货币支出投向的动力,称之为购买动机。动机的形成要具备的条件:首先动机的产生必须以需要为基础,其次动机的形成还需要相应的刺激条件,再次需要产生以后,还必须有满足需要的对象和条件,才能形成动机。 动机在激励人的行为活动方面具有的功能:发动和终止行为的功能、指引和选择行为方向的功能、维持和强化行为的功能。 动机的特征:主导性、可转移性、内隐性、冲突性。动机分类:本能模式、心理分析模式、社会模式。 购买动机类型:求实动机,求新、求美、求异动机,求便动机,求廉动机,储备动机,惠顾动机,求名动机,好胜心理动机,嗜好心理动机,安全心理动机,自尊心理动机,攀比心理动机。 购买动机特点:转移性、内隐性、模糊性、冲突性。购买动机可以分为显性动机和隐形动机。 涉及的营销手段及意义 需要 需要的层次理论:马斯洛的需要层次理论告诉我们,在不同的时期、不同的环

第一章 消费者需求与购买行为

第一章消费者需求与购买行为 第一章消费者需求与购买行为 【知识学习目标】 1、理解消费需求的概念等; 2、掌握影响消费者购买的主要因素; 3、掌握消费者购买动机及购买行为分析等。 【技能实训目标】 1、初步具备判别消费者需求的能力; 2、初步具备消费者购买行为分析的能力。 导入项目 在过去的近三十年时间里,中国市场经济以一种令世人惊叹的速度向前发展,其中又 以食品、饮料、洗护用品为代表的快速消费品行业的崛起最具代表性。快速消费品行业有 着其独有的特点:市场需求量大、市场开发早、进入技术门槛低、产品同质化程度高、市 场竞争激烈,因而,快速消费品行业成了中国市场化最早、市场化程度最高的行业。 一、实训目标 通过对消费者需求和购买行为的分析,让同学们在营销活动的实践中亲身体验营销, 加深对消费者需求和购买行为的理解;能判别消费者的基本需求,并具备分析消费者购买 的行为动机和购买过程的能力。 二、实训项目 根据你熟悉的某种快消品,试分析一下它满足了顾客的哪些需求?影响顾客购买该种 商品的因素有哪些?通常顾客是怎样做出购买决定的? 三、实训步骤 1、收集资料。小组通过网络、刊物、问卷调查等途径收集某一企业产品的顾客需求、影响顾客购买的因素以及顾客是怎样做出购买决定的过程。 2、分析整理。小组根据所收集的资料进行分析、归纳、总结。 3、交流讨论。小组相互交流、讨论拟订的方案。 四、实训组织

由学生自由组合成研究性学习项目小组,5-6人为一小组,每小组进行三种及以上方 法的调查,在课前做出分析报告。上课前,每组派一个代表阐述本组的观点。教师暂时不 做点评。 导入案例 不断满足客户需求实战篇 作为一个营销人都知道,做市场就是不断满足客户需求。什么是不断满足客户需求呢?那怎样才算了解客户的需求了?这个真的很难回答,下面我用个案例来讲解我一次失败的 经历,大家很快就会明白什么是不断满足客户需求。 今年5月份劳动节过后,我出差南昌拜访我的一个潜在客户王经理,王经理是当地市 场赫赫有名的龙头老大,年纪虽说三十岁左右,社会阅历相当老道,总是精神焕发,一脸 微笑。我通过电话预约,约好下 午两点在他店面与他见面详聊。下午两点李经理准时来到他的店面。一阵寒暄过后, 我开始从多个角度介绍我们公司的发展情况,人员配制,经营状况,经营理念以及我对整 个市场的分析等等。李经理一个劲地点头赞许,时不时提出一些问题,我就一个人在那里 连绵不断,滔滔不绝狂吹自己的一些看法,完全没有弄清客户的真实想法。大约一个小时后,客户提出叫我在他店面走走,提出一点宝贵意见。我当时陪着客户在他店面走了一圈,发现了很多问题,公司做的专业培训,有些错误非常明显。我一一加以指出,例如摆场不 到位,设计不是很专业等等。紧接着我趁热打铁,说出自己公司优势,结合他的一些缺点,指出我们能帮他解决的许多问题,以此来谈加盟的条件。王经理没有发表什么意见,只是 对我一番恭维,并对我们公司有些方面提出了质疑。晚上,他请我吃了个便饭。酒酣耳热 之时,王经理来了兴致,首先谈了一些对我们公司的实际看法,包括对我自以为傲的平面 设计贬低的一文不值,然后给我提出了中肯的意见,告诉我做业务不能只是自己一个劲推 销自己理念,要多听听客户的想法。最后提出了自己真实想法,就是需要我们开发的主打 产品,其他附加值的东西通通不要,他们自己有这个实力完成。这个时候我才恍然大悟。 原来客户的需求就是这样简单,并不是像我们其他那些小客户一样,需要太多的“包装”。后悔啊! 怎么自己这样笨了。因此,满足客户需求一定要弄清楚客户真实想法,再对症下药。 但是有时候客户连自己的自我需求在那里都不知道,那该怎么办呢?也是今年7月左右,我去湖南岳阳走访市场,大大小小所有店面我都走访了一遍,把公司的经营理念大致 全都宣传一遍。当天晚上,一个姓李的老板对我们的加盟很有兴趣,打来电话要我明天早 上去他店面跟他详谈。第二天中午,我去了他们那个市场,还是先把昨天一些基本情况再 介绍了一遍。客户直接问我,做你们加盟需要多少钱?我帮客户大致算了下,全部做下来 也得15万左右,不包含店面费用和日常开支等。客户觉得风险还是比较大。经过进一步 沟通后,我提出了一个“折扣方案”。李先生在岳阳市本行业中只能算全十名,在该市场 勉强能算前三名。如果说让李经理以现在实力来和岳阳市行业全三名来做竞争,无疑是以

现代消费者需求分析

2.2现代消费者需求分析 2.2.1消费者需求的特性 消费者需要主要是指一种心理活动,这种心理活动会强烈地推动消费者去实 现自己的目的,满足自己的需要。它是推动消费者进行各种消费行为的最普遍的 内在原因,是消费行为前的一种心理倾向。需要是购买过程的动因和起点,离开 了人们的需要,一切商品就失去了它存在的意义。然而在实际过程中,消费者需 要的表现十分复杂,它既受到消费者自身特点的影响,又受到各种外界因素的影响,因此在对现代消费需求的分析之前有必要对消费者需要的特点进行了解。 ①消费者需要表现出多样性 由于各个消费者的收入水平、文化程度、职业、性格、年龄、民族和生活习 惯不同,自然会有多种多样的爱好和兴趣,因而消费者对于商品和服务的去求也 就是千差万别。而这种差异就表现为消费需求的多样性。 ②消费者需要具有发展性 随着社会的发展,消费者的心理需求也将不断披激化和推进,一种需要得到 满足,另一种需求又会产生,当老一代的需求满足了,新一代又会产生更高的需求,如此反复的永无止境地向前发展。需要的无限发展性与科学技术的发展互相 作用,成为人类社会发展的重要推动力。并且消费需要的发展的趋势总是由低级 向高级发展,由简单向复杂发展的。 ③消费者需要富有时代特征 虽然每个消费者的需求各不相同,而又千变万化,但在一定时期、一定的社 会范围内,由于受到当时社会因素及环境的影响,人们往往会对某一种或某些商 品表现出普遍的爱好,具有那个时代的特征。 ④消费者需要存在伸缩性 这是消费者需要受到多种因素影响,需要得到满足或实现,也可能被抑制或 减弱,而呈现出的特征。它因商品或服务的品种、水平的不同而呈现差异。一般 来说,对耐用消费品需要的伸缩性较大,对日用品消费需要的伸缩较小。 ⑤消费者需要具有可导性 消费者心理需求的产生、发展和变化,同现实生活环境有密切关系。生产技 术的发展,商品的发展变化,消费观念的更新,社会时尚的变化,工作环境的变化,文化艺术的熏陶,包装、广告的诱导等,都可能使消费者的需要发生变化。 由此我们可以看出消费者的需求是十分复杂的,它既受到消费者自身特点的 影响,又受到各种外界因素的影响。在现代,时代变迁和社会环境的变化从方方 面面影响着现代消费者的需求,使消费需要的内容、形式、层次不断改变和进化,并呈现出一系列新的消费趋向。8 2.2.2现代消费者需要趋向情感化 关于人类需要的研究,最为著名的是美国心理学家马斯洛的人类需要层次理 论。他认为人的需要是分层次的根据其重要性分为生理需要、安全需要、归属和 爱的需要、自尊需要、自我实现需要五种,它们相互联系,逐渐排列成一个由低 到高逐渐上升的层次。其后美国耶鲁大学的教授阿尔代夫在马斯洛需裹层次理论 的基础上又进一步的把人类的需要归为三类:即生存的需要(生理和安全的需要)、关系的需要(社交加尊敬的需要)、个人成长的需要(自尊加自我实现的需要)。 从这两套理论中我们可以看到人的需要是一个从低级的物质需要逐渐递增到高级 的精神需要的过程。只有在低级需要基本满足之后,才会出现高一级的需要,只

消费者购买动机的类型及对购买行为的作用

消费者购买动机的类型及对购买行为的作用 购买动机是直接驱使消费者实行某种购买活动的一种内部动力,反映了消费者在心理、精神和感情上的需求,实质上是消费者为达到需求采取购买行为的推动者。消费者购买动机研究为开元研究消费者研究做好前期工作,开元研究,成立于2002年,是一家专业的市场调研公司。产品、消费者研究是开元作为综合性调研公司的重要业务内容之一。 消费者动机理论要研究的中心问题,是消费者行为中的“为什么”问题。例如,消费者为什么需求某种商品或劳务为什么从多种商品中选购了某种牌号的商品为什么消费者对商品广告有截然不同的态度为什么消费者经常惠顾某些零售商店等等。回答消费者行为的为什么的问题,是最重要、最中心的问题,也是最难理解、最难于调查的。这个问题解决了,消费者动机的根源就找到了。同时,对消费者行为现象的解释和说明也就有了坚实的基础。 消费者购买动机的研究,主要围绕3方面问题而展开:第一,消费者被激发的个人内在能量问题,也就是消费者的个人内在能量、行为的源泉是怎样产生的第二,消费者反应的目标定向问题,也就是消费者从许多具有不同性质的行为中选择什么第三,消费者行为系统定向问题,也就是消费者的行为是怎样维持的 购买动机的类型及对购买行为的作用 情感动机: 动机购买需求是否得到满足,直接影响到消费者对商品或营销者的态度,并伴随有消费者的情绪体验,这些不同的情绪体验,在不同的顾客身上,会表现出不同的购买动机,具有稳定性。 理智动机: 消费者经过对各种需要,不同商品满足需要的效果和价格进行认真思考以后产生的动机,具客观性周密性控制性。 惠顾动机: 感情和理智的经验,对特定的商店,厂牌或商品产生特殊的信任和偏好,使消费者重复地、习惯地前往购买的一种行为动机,具有经常性习惯性。

消费者购买动机

消费者购买动机 顾客的购买动机1、什么是购买动机为什么有的人员义买昂贵、名牌的服装,而有的人即使腰缠万贯也爱买便宜货?为什么有的人即使一个字不写也要在居室里摆上一个大大的写字台?因为这些商品能满足这些人的某种需要,比如名牌服装能炫耀买主的身份和地位,大写字台能表明拥有着爱学习、文化修养高等等。由于要满足这些特定的需要,因次决定了人们购买这种商品而不买另一种。这种影响顾客选择某种商品的原因就叫购买动机,购买动机取决于顾客的要求和需要作为营业员必须了解不同顾客的购买动机,也就是说,要知道顾客是在什么思想支配下做出购物选择。入一个顾客要购买一种商品,他的购买动机是在安全耐用上。如果营业员老是强调价格低廉,那就大错特错了。顾客肯定认为便宜的东西一定不会安全耐用,他一定会放弃购买,因为这种商品和他的购买动机不一致。2动机作用理论马斯洛的需求理论认为人是有欲望的动物,想满足某种特定的欲望,主要是动机引起的.需求层次论:自我实现尊重需要社交需要安全需要生理需要人类从最基

本的需求向高一级的发展。但各种需求之间有密切的联系,如消费者吃的行为是满足第一个层次的需要,但 同时与想吃安全食物的第二层次也有联系,也许同时满足加深与朋友间的友好关系的需求。尤其是由于在合适的地方吃饭,也有可能于更高的第四与第五层次的需求有联系。因此消费者的需求非常复杂,消费者的某种行为可以看作复杂的需求结构的体现。特别是现代,在不是天天无粮的生活状况下,消费者的行为是由复杂的交织在一起的需求结构产生的。再如穿的行为,在某种情形下,穿着打扮市某种社会地位的象征。在如住的行为,也是由各种不同的需要产生的。如果仅仅是满足到第二层次的需求,那就没有必要居住豪宅了。总之消费者的需求是由在某个时期最占统治地位的需求决定的。顾客的欲求不满消费者有各种各样的需求,当一个需求得到满足,下一个需求就激活,如消费者口渴想喝水,喝完水后便又想吃东西,,吃完东西后又想看书。一看书就打瞌睡,又想躺下睡觉。但有时由于消费者本身的内在条件或客观环境中的外界条件的影响,被激活了的需求,并非一切都能得到满足,这种需求被激活而又得不到满足的状态成为欲求不满。如女同志看见漂亮的衣服就想买,经考虑各种情况,权衡

第四章消费者购买需求与购买行为分析

第四章消费者购买需求与购买行为分析 一、填空题 1、为激发顾客购买动机,经营者应通过教育争取消费者对()的认同。 2、需求的运动时()上升和发展的。 3、消费者购买动机的基本特征()、()、()、()和()。 4、生理性够买动机具有()和()的特征;心理性购买动机具有()、()和()的特点。 5、增强刺激度应该考虑()、()和()。 6、确定刺激方式的另一原则是(),即能够与消费者的感知方式相协调。刺激频率的原则是(),应考虑三个方面的问题:()、()、()。 7、需求外化的基本任务有三:一是(),二是(),三是()。 8、优化的原则一般有:一是(),二是(),三是()。 9、()是动机形成的内推因素。 10、()是消费者购买行为最深层的动因。 二、选择题 1、消费者加入消费者权益保护协会的需要属于马斯洛需要层次的()。 A、社交需要 B、审美需要 C、尊重需要 D、求知与理解需要 2、消费者具有明显的购买动机个性特征,指的是心理性购买动机的()。

A、同质性 B、社会性 C、差异性 D、复杂性 3、马斯洛的需要层次理论认为,结识朋友属于()。 A、社交需要 B、生理需要 C、尊重需要 D、发展需要 4、人们对防御自然灾害、摆脱疾病与瘟疫、避免失业等的需要,属于马斯洛需要层次理论的()。 A、社交需要 B、安全需要 C、生理需要 D、尊重需要 5、消费者的需求是受客观条件制约的,最重要的是消费者的()。 A、支付方式 B、购买时间 C、信息差 D、货币支付能力 6、沟通的基本工作不包括()。 A、征询 B、指导 C、感知 D、反馈 7、马斯洛将储蓄和保险的需要列入() A、社交需要 B、安全需要 C、尊重需要 D、生理需要 8、以下关于对消费者需求的发掘和引导错误的是()。 A、物化 B、内化 C、优化 D、外化 三、判断题 1、消费者的购买行为是一次性的,是瞬间的。() 2、需求的周期性是螺旋式的上升和发展。() 3、一些习惯性消费品的购买行为环节可能不经历信息采集和比较分析。() 4、马斯洛认为对于不同的人,需要层次的阶梯形成发展是相同的。() 5、需求是形成动机的最根本原因。() 四、名词解释 1、消费者购买行为 2、群体性购买行为 3、动机 4、社会性心理动机(08年) 5、需求(09年) 6、生理性需要 7、社会性需要 8、生存需要 9、享受需要10、发展需要11、现实需要12、潜在需要(10年)13、物质

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