数据结构稀疏矩阵应用

数据结构稀疏矩阵应用
数据结构稀疏矩阵应用

实验五数组的运算

实验目的:

掌握稀疏矩阵的压缩存储方法及主要运算的实现。

实验内容与要求:

设计一个稀疏矩阵计算器,要求能够:⑴输入并建立稀疏矩阵;⑵输出稀疏矩阵;

⑶执行两个矩阵相加;⑷求一个矩阵的转置矩阵。

程序代码:

#include

#define smax 20

typedef int datatype;

typedef struct

{ int i,j;

datatype v;

}node;

typedef struct

{ node data[smax];

int m,n,t;

}spmatrix;

void creat(spmatrix a)\\创建输出稀疏矩阵

{ int k=0;

printf("请输入稀疏矩阵:\n");

scanf("%d,%d,%d",&a.m,&a.n,&a.t);

scanf("%d,%d,%d",&a.data[0].i,&a.data[0].j,&a.data[0].v);

while(a.data[k].v!=0)\\以0元素作为结束标志,因为稀疏矩阵不包含0元素

{k++;

scanf("%d,%d,%d",&a.data[k].i,&a.data[k].j,&a.data[k].v);

}

printf("输出的稀疏矩阵是:\n");

printf("%d,%d,%d\n",a.m,a.n,a.t);

for(k=0;k

printf("%d,%d,%d\n",a.data[k].i,a.data[k].j,a.data[k].v);

printf("\n");

}

void transpose(spmatrix a)\\转置函数

{ int p,q,k=0;

printf("请输入稀疏矩阵:\n");

scanf("%d,%d,%d",&a.m,&a.n,&a.t);

scanf("%d,%d,%d",&a.data[0].i,&a.data[0].j,&a.data[0].v);

while(a.data[k].v!=0)

{k++;

scanf("%d,%d,%d",&a.data[k].i,&a.data[k].j,&a.data[k].v);

}

for(k=0;k

{p=a.data[k].i;a.data[k].i=a.data[k].j;a.data[k].j=p;}

printf("输出转置后的初步矩阵元素:\n");

for(k=0;k

printf("%d,%d,%d\n",a.data[k].i,a.data[k].j,a.data[k].v);

for(p=0;p

for(k=0;k<(a.t-p);k++)

{if(a.data[k].i>a.data[k+1].i || (a.data[k].i==a.data[k+1].i &&

a.data[k].j>a.data[k+1].j))

{q=a.data[k].i;a.data[k].i=a.data[k+1].i;a.data[k+1].i=q;

q=a.data[k].j;a.data[k].j=a.data[k+1].j;a.data[k+1].j=q;

q=a.data[k].v;a.data[k].v=a.data[k+1].v;a.data[k+1].v=q;

}

}

printf("输出转置后的稀疏矩阵:\n");

printf("%d,%d,%d\n",a.n,a.m,a.t);

for(k=1;k<(a.t+1);k++)\\此处下标加1是根据输出结果判定而来,不知道原因printf("%d,%d,%d\n",a.data[k].i,a.data[k].j,a.data[k].v);

printf("\n");

}

void add(spmatrix a,spmatrix b)\\求和函数

{spmatrix c;

int x=0,y=0,z=0;

int p,q,r=0;

printf("请输入稀疏矩阵a:\n");

scanf("%d,%d,%d",&a.m,&a.n,&a.t);

scanf("%d,%d,%d",&a.data[0].i,&a.data[0].j,&a.data[0].v);

while(a.data[x].v!=0)

{x++;

scanf("%d,%d,%d",&a.data[x].i,&a.data[x].j,&a.data[x].v);

}

printf("请输入稀疏矩阵b:\n");

scanf("%d,%d,%d",&b.m,&b.n,&b.t);

scanf("%d,%d,%d",&b.data[0].i,&b.data[0].j,&b.data[0].v);

while(a.data[y].v!=0)

{y++;

scanf("%d,%d,%d",&b.data[y].i,&b.data[y].j,&b.data[y].v);

}\\以上为重新创建两个稀疏矩阵,方便运算

if(a.m==b.m && a.n==b.n)\\首先行列相等的稀疏矩阵才能相加

{for(x=0;x

{c.data[z].i=a.data[x].i;

c.data[z].j=a.data[x].j;

c.data[z].v=a.data[x].v;

z++;

}

for(y=0;y

{c.data[z].i=b.data[y].i;

c.data[z].j=b.data[y].j;

c.data[z].v=b.data[y].v;

z++;

}\\两个for循环先后把a,b两个稀疏矩阵元素放到一个新的稀疏矩阵c里去printf("输出结合后的初步稀疏矩阵C的元素:\n");\\进行一次打印

for(z=0;z<(a.t+b.t);z++)

printf("%d,%d,%d\n",c.data[z].i,c.data[z].j,c.data[z].v);

for(p=0;p<(a.t+b.t);p++)\\冒泡排序法对新矩阵元素排序

for(z=0;z<(a.t+b.t-p);z++)

{if(c.data[z].i>c.data[z+1].i || (c.data[z].i==c.data[z+1].i &&

c.data[z].j>c.data[z+1].j))\\有这几种情况需要重新排序,首先是进行行对比(前行大于后行进行交换),然后当行相等时在进行列对比(前列大于后列时在进行交换),其他情况均不用交换

{q=c.data[z].i;c.data[z].i=c.data[z+1].i;c.data[z+1].i=q;

q=c.data[z].j;c.data[z].j=c.data[z+1].j;c.data[z+1].j=q;

q=c.data[z].v;c.data[z].v=c.data[z+1].v;c.data[z+1].v=q;

}

}

printf("输出排序后的稀疏矩阵C的元素:\n");\\进行一次打印

for(z=1;z<(a.t+b.t+1);z++)

printf("%d,%d,%d\n",c.data[z].i,c.data[z].j,c.data[z].v);

for(z=1;z<(a.t+b.t+1-r);z++)\\主循环,保证阅读每一个数组元素

if(c.data[z].i==c.data[z+1].i && c.data[z].j==c.data[z+1].j) \\在对排好序后的矩阵进行相等行列元素的合并

{c.data[z].v=c.data[z].v+c.data[z+1].v;

r++;\\此处是关键,记录此时的步骤,如果进行一次运算后,那么后面的循环就要少一次,包括再回到主循环时也要少一次

for(z+1;(z+1)<(a.t+b.t+1-r);z++)\\小循环是让后面的每一个数组元素向前移动一个位置,掩盖掉相等行列元素

{c.data[z+1].i=c.data[z+2].i;

c.data[z+1].j=c.data[z+2].j;

c.data[z+1].v=c.data[z+2].j;

}

}

printf("输出最终结果的稀疏矩阵C:\n");

printf("%d,%d,%d\n",a.m,a.n,(a.t+b.t-r));\\输出稀疏矩阵表头时只需将行列元素交换输出即可,元素个数输出时要注意相等行列元素合并进行了几次操作,即用r记录操作步骤的次数,每进行一次操作那么最终稀疏矩阵就少一个数组元素,同时r又是伴随步骤增加的

for(z=1;z<(a.t+b.t+1-r);z++)\\原理同上

printf("%d,%d,%d\n",c.data[z].i,c.data[z].j,c.data[z].v);

}

Else\\给出稀疏矩阵表开头行列总和不等时则无法计算

printf("输入的稀疏矩阵a,b不是行列相等的矩阵。\n");

}

void main()\\主函数

{spmatrix a,b;

creat(a);

transpose(a);

add(a,b);

}

心得体会:程序开头老师指点了一下,后面的算法以及函数全为自己长时间编

写,全用一维数组包含多个数据的思想去操作,抓住主的数组元素值的变化,步步为营,一个目标一个目标的实现,在操作时最好对这次操作结果做一次打印,就像程序中进行前后元素交换的时候主数组下标加1是为什么没有研究透,不过通过每步打印发现了这个规律,要不然找死都找不出结果为何少一个元素,开头元素为何是一串数字乱码。

数据结构与算法 特殊矩阵和稀疏矩阵

常熟理工学院 《数据结构与算法》实验指导与报告书 _2017-2018_____学年第__1__ 学期 专业:物联网工程 实验名称:特殊矩阵和稀疏矩阵 实验地点: N6-210 指导教师:聂盼红 计算机科学与工程学院 2017

实验五特殊矩阵和稀疏矩阵 【实验目的】 1、掌握数组的结构类型(静态的内存空间配置);通过数组的引用下标转换成该数据在内存中的地址; 2、掌握对称矩阵的压缩存储表示; 3、掌握稀疏矩阵的压缩存储-三元组表表示,以及稀疏矩阵的转置算法。 【实验学时】 2学时 【实验预习】 回答以下问题: 1、什么是对称矩阵?写出对称矩阵压缩存储sa[k]与aij之间的对应关系。 若n阶矩阵A中的元素满足下述性质:a ij=a ji,则称为n阶对称矩阵。 sa[k]与矩阵元素a ij之间存在着一一对应的关系: 若i>=j,k=i*(i+1)/2+j; 若i=j。 对称矩阵为3,9,1,4,7 9,5,2,5,8 1,2,5,2,4 4,5,2,1,7 7,8,4,7,9

数据结构实验五矩阵的压缩存储与运算学习资料

数据结构实验五矩阵的压缩存储与运算

第五章矩阵的压缩存储与运算 【实验目的】 1. 熟练掌握稀疏矩阵的两种存储结构(三元组表和十字链表)的实现; 2. 掌握稀疏矩阵的加法、转置、乘法等基本运算; 3. 加深对线性表的顺序存储和链式结构的理解。 第一节知识准备 矩阵是由两个关系(行关系和列关系)组成的二维数组,因此对每一个关系上都可以用线性表进行处理;考虑到两个关系的先后,在存储上就有按行优先和按列优先两种存储方式,所谓按行优先,是指将矩阵的每一行看成一个元素进行存储;所谓按列优先,是指将矩阵的每一列看成一个元素进行存储;这是矩阵在计算机中用一个连续存储区域存放的一般情形,对特殊矩阵还有特殊的存储方式。 一、特殊矩阵的压缩存储 1. 对称矩阵和上、下三角阵 若n阶矩阵A中的元素满足= (0≤i,j≤n-1 )则称为n阶对称矩阵。对n阶对称矩阵,我们只需要存储下三角元素就可以了。事实上对上三角矩阵(下三角部分为零)和下三角矩阵(上三角部分为零),都可以用一维数组ma[0.. ]来存储A的下三角元素(对上三角矩阵做转置存储),称ma为矩阵A的压缩存储结构,现在我们来分析以下,A和ma之间的元素对应放置关系。 问题已经转化为:已知二维矩阵A[i,j],如图5-1, 我们将A用一个一维数组ma[k]来存储,它们之间存在着如图5-2所示的一一对应关系。 任意一组下标(i,j)都可在ma中的位置k中找到元素m[k]= ;这里: k=i(i+1)/2+j (i≥j) 图5-1 下三角矩阵 a00 a10 a11 a20 … an-1,0 … an-1,n-1

k= 0 1 2 3 …n(n- 1)/2 …n(n+1)/2-1 图5-2下三角矩阵的压缩存储 反之,对所有的k=0,1,2,…,n(n+1)/2-1,都能确定ma[k]中的元素在矩阵A中的位置(i,j)。这里,i=d-1,(d是使sum= > k的最小整数),j= 。 2. 三对角矩阵 在三对角矩阵中,所有的非零元素集中在以主对角线为中心的带内状区域中,除了主对角线上和直接在对角线上、下方对角线上的元素之外,所有其它的元素皆为零,见图5-3。 图5-3 三对角矩阵A 与下三角矩阵的存储一样,我们也可以用一个一维数组ma[0..3n-2]来存放三对角矩阵A,其对应关系见图5-4。 a00 a01 a10 a11 a12 … an-1,n-2 an-1,n-1 k= 0 1 2 3 4 … 3n-3 3n-2 图5-4下三角矩阵的压缩存储 A中的一对下标(i,j)与ma中的下标k之间有如下的关系: 公式中采用了C语言的符号,int()表示取整,‘%’表示求余。

数据结构稀疏矩阵基本运算实验报告

课程设计 课程:数据结构 题目:稀疏矩阵4 三元组单链表结构体(行数、列数、头) 矩阵运算重载运算符优 班级: 姓名: 学号: 设计时间:2010年1月17日——2010年5月XX日 成绩: 指导教师:楼建华

一、题目 二、概要设计 1.存储结构 typedef struct{ int row,col;//行,列 datatype v;//非0数值 }Node; typedef struct{ Node data[max];//稀疏矩阵 int m,n,t;//m 行,n 列,t 非0数个数 … … 2.基本操作 ⑴istream& operator >>(istream& input,Matrix *A)//输入 ⑵ostream& operator <<(ostream& output,Matrix *A){//输出 ⑶Matrix operator ~(Matrix a,Matrix b)//转置 ⑷Matrix operator +(Matrix a,Matrix b)//加法 ⑸Matrix operator -(Matrix a,Matrix b)//减法 ⑹Matrix operator *(Matrix a,Matrix b)//乘法 ⑺Matrix operator !(Matrix a,Matrix b)//求逆 三、详细设计 (1)存储要点 position[col]=position[col-1]+num[col-1]; 三元组表(row ,col ,v) 稀疏矩阵((行数m ,列数n ,非零元素个数t ),三元组,...,三元组) 1 2 3 4 max-1

数据结构实验稀疏矩阵计算器

‘ 实验报告 题目:稀疏矩阵运算器 班级:14电子商务平台建设班完成日期:2015.11.2 学号:姓名:孙少辉 学号:姓名:杨德龙 学号:姓名:柴益新 一:需求分析 稀疏矩阵是指那些多数元素为零的矩阵。利用“稀疏“特点进行存储和计算可以大大节省存储空间,提高计算效率。实现一个能进行稀疏矩阵基本运算的运算器。 【基本要求】 以“带行逻辑链接信息“的三元组顺序表示稀疏矩阵,实现两个矩阵相加、相减和相乘运算。稀疏矩阵的输入采用三元组表示,而运算结果的矩阵则以通常阵列形式列出。 【项目约束】 1.首先应输入矩阵的行数和列数,并判断给出的两个矩阵 行、列数对于所要求作的运算是否相匹配。可设矩阵的行数和 列数均不超过20。 2.程序可以对三元组的输入顺序加以限制,例如,按行优 先。注意研究教科书5.3.2节中的算法,以便提高计算效率。

3.在用三元组稀疏矩阵时,相加或相减所得结果矩阵应该另生 成,乘积矩阵也可用二维数组存放。 三:详细设计 1:数据结构的定义 元素类型、变量、指针类型 (1)项目数据表: 3.2子函数 3:函数调用关系 无函数调用关系,只有一个主函数 四:调试分析 三元组顺序的输入规则。以0 0 0 作为输入的结束信号。完成实现稀疏矩阵的相加、相减、相乘的运算。 五:用户使用说明 (1)首先运行文件系统 1.首先定义要运算的第一个稀疏矩阵的行列数

定义完成之后输入另一个要运算的稀疏矩阵的行列。 (2)输入信息: 如下图所示输入两个矩阵的元素

所有输入信息以及运算方法输入完成之后。回车直接算出结果(3)输出信息:

六、源代码 /** ***项目名称:稀疏矩阵的运算 ***设计者:杨德龙,柴益新,孙少辉 ***时间:2015.11.02 ***实现目标:实现矩阵的加法,减法,乘法;***/ #include #include int main() { //定义二维数组及用到的各种变量 int a[20][20];

数据结构课程设计-特殊矩阵计算器

特殊矩阵计算器 1、特殊矩阵计算器 问题描述:创建两个特殊矩阵 A 和 B,计算 A+B、A-B、A*B、B*A、A(或 B)的逆、A(或 B)的转置、A(或 B)的行列式等,具体要求如下:① A、B 均是压缩存储的特殊矩阵,如上/下三角矩阵、对称矩阵、对角矩阵、单位矩阵等。 ② A、B 的矩阵类型、行列数、各位置的元素值等信息均在运行时指定(对于不同类型的矩阵,要求输入的数据也不尽相同)。③各运算若可行,则打印结果;若不可行,则给出提示信息。④各运算需自己实现,禁止调用语言内建或第三方类库的矩阵 API。 涉及算法及知识:特殊矩阵的压缩存储、矩阵相关运算。 #include<> #include<> #define max 100 typedef struct{ int row,col;//定义矩阵行数、列数 int a[max][max]; }Matrix; //存储结构 typedef struct{ int array[max]; int n; //定义矩阵的阶 }M; Matrix A,B,C,D; M p; //*************矩阵的压缩存储*********************// int CompressMatrix(int m,int i,int j,int n){ int k;

if(m==1){ if(i<=j) k=(2*n-i+1)*i/2+(j-i)+1; else k=0; return k; } if(m==2){ if(i>=j) k=i*(i+1)/2+j+1; else k=0; return k; } if(m==3){ if(i>=j) k=i*(i+1)/2+j; else k=j*(j+1)/2+i; return k; } if(m==4){ if(i!=j) k=0; else k=i+1;

数据结构课程设计之稀疏矩阵实现与应用1

数据结构课程设计报告 题目:十字链表成为存储结构,实现稀疏矩阵的求和运算 学生姓名:张旋 班级:软件三班学号:201213040304 指导教师: 吴小平

一、需求分析 1.问题描述: 要求:十字链表下的稀疏矩阵的加、转、乘的实现。 2.基本功能 实现十字链表下的转置,乘法,加法运算。 3.输入输出 (1)设计函数建立稀疏矩阵,初始化值。 (2)设计函数输出稀疏矩阵的值。 (3)构造函数进行两个稀疏矩阵相加,输出最终的稀疏矩阵。 (4)构造函数进行两个稀疏矩阵的相乘,输出最终的稀疏矩阵。 (5)构造函数进行稀疏矩阵的转置,并输出结果。 (6)退出系统。 二、概要设计 1.设计思路: 本实验要求在三元组,十字链表下实现稀疏矩阵的加、转、乘。首先要进行矩阵的初始化操作,定义三元组和十字链表的元素对象。写出转置,加法,乘法的操作函数。通过主函数调用实现在一个程序下进行矩阵的运算操作。 2.数据结构设计: 抽象数据类型稀疏矩阵的定义如下: ADT SparseMatrix{ 数据对象:D={aij | i=1,2,…,m; j=1,2,..,n; aij∈Elemset, m和n分别称为矩阵的行数和列数。} 数据关系:R={Row,Col} Row={ | 1<=i<=m, 1<=j<=n-1} Col= { | 1<=i<=m-1, 1<=j<=n} 基本操作: CreateSMatrix(&M); 操作结果:创建稀疏矩阵M。 DestroySMatrix(&M); 初始条件:稀疏矩阵M存在。操作结果:销毁稀疏矩阵M。 PrintSMatrix(M); 初始条件:稀疏矩阵M存在。操作结果:输出稀疏矩阵M。 AddSMatrix(M,N,&Q); 初始条件:稀疏矩阵M与N的行数和列数对应相等操作结果:求稀疏矩阵的和Q=M+N。 MultSMatrix(M,N,&Q); 初始条件:稀疏矩阵M的列数等于N的行数。操作结果:求稀疏矩阵乘积Q=M*N。 TransposeSMatrix(M,&T); 初始条件:稀疏矩阵M存在。操作结果:求稀疏矩阵M的转置矩阵T。 }ADT SparseMatrix 3.软件结构设计:

稀疏矩阵(算法与数据结构课程设计)

稀疏矩阵 一、问题描述 假若在n m ?阶中,有t 个元素不为零,令n m t ?=δ称为矩阵的稀疏因子。通常认为≤δ0.05时称为稀疏矩阵。稀疏矩阵的研究大大的减少了数据在计算机中存储所需的空间,然而,它们的运算却与普通矩阵有所差异。通过本次实验实现稀疏矩阵的转置、加法和乘法等多种运算。 二、基本要求 1、稀疏矩阵采用三元组表示,建立稀疏矩阵,并能按矩阵和三元组方式输出; 2、编写算法,完成稀疏矩阵的转置操作; 3、编写算法,完成对两个具有相同行列数的稀疏矩阵进行求和操作; 4、编写算法,对前一矩阵行数与后一矩阵列数相等的两个矩阵,完成两个稀疏矩阵的相乘操作。 三、测试数据 1、转置操作的测试数据: ??????? ? ?00200013000010020100 2、相加操作的测试数据: ??????? ? ?002000130000100 20100 ??????? ??00200010000210030300 3、相乘操作的测试数据: ?????? ? ??000000030040 0021 ??????? ??001002000021 四、算法思想 1、三元组结构类型为Triple ,用i 表示元素的行,j 表示元素的列,e 表示元素值。稀疏矩阵的结构类型为TSMatrix ,用数组data[]表示三元组,mu 表示行数,nu 表示列数,tu 表示非零元个数。 2、稀疏矩阵转置的算法思想 将需要转置的矩阵a 所有元素存储在三元组表a.data 中,按照矩阵a 的列序来转置。

为了找到a的每一列中所有非零元素,需要对其三元组表a.data扫描一遍,由于a.data 是以a的行需序为主序来存放每个非零元的,由此得到的就是a的转置矩阵的三元组表,将其储存在b.data中。 3、稀疏矩阵相加的算法思想 比较满足条件(行数及列数都相同的两个矩阵)的两个稀疏矩阵中不为0的元素的行数及列数(即i与j),将i与j都相等的前后两个元素值e相加,保持i,j不变储存在新的三元组中,不等的则分别储存在此新三元组中。最后得到的这个新三元组表就是两个矩阵的和矩阵的三元组表。 4、稀疏矩阵相乘的算法思想 两个相乘的矩阵为M与N,对M中每个元素M.data[p](p=1,2,…,M.tu),找到N中所有满足条件M.data[p].j=N.data[q].i的元素N.data[q],求得M.data[p].v和N.data[q].v 的乘积,又T(i,j)=∑M(i,k)×N(k,j),乘积矩阵T中每个元素的值是个累计和,这个乘积M.data[p].v×N.data[q].v只是T[i][j]中的一部分。为便于操作,应对每个元素设一累计和的变量,其初值是零,然后扫描数组M,求得相应元素的乘积并累加到适当的求累计和的变量上。由于T中元素的行号和M中元素的行号一致,又M中元素排列是以M的行序为主序的,由此可对T进行逐行处理,先求得累计求和的中间结果(T的一行),然后再压缩存储到Q.data中去。 五、模块划分 1、Status CreateM(TSMatrix *M, int a[],int row, int col),创立三元组; 2、void PrintM(TSMatrix M),按数组方式输出; 3、void PrintM3(TSMatrix M),按三元组方式输出; 4、Status TransposeSMatrix(TSMatrix M, TSMatrix *T),稀疏矩阵的转置; 5、Status MultSMatrix(TSMatrix M, TSMatrix N, TSMatrix *Q),稀疏矩阵加法; 6、Status MultSMatrix(TSMatrix M, TSMatrix N, TSMatrix *Q),稀疏矩阵相乘; 7、main(),主函数。 六、数据结构//(ADT) 1、三元组结构类型 typedef struct { int i,j; ElemType e; } Triple; 2、稀疏矩阵 typedef struct { Triple data[MAXSIZE+1];

数据结构实验报告稀疏矩阵运算

教学单位计算机科学与技术 学生学号 5 数据结构 课程设计报告书 题目稀疏矩阵运算器 学生豹 专业名称软件工程 指导教师志敏

实验目的:深入研究数组的存储表示和实现技术,熟悉广义表存储结构的特性。 需要分析:稀疏矩阵是指那些多数元素为零的矩阵。利用“稀疏”特点进行存储和计算可以大大节省存储空间,提高计算效率。实现一个能进行稀疏矩阵基本运算的运算器。要求以带“行逻辑信息”的三元组顺序表存储稀疏矩阵,实现两矩阵的相加、相减、相乘等运算。输入以三元组表示,输出以通常的阵列形式列出。 软件平台:Windows 2000,Visual C++ 6.0或WINTC 概要设计:ADT Array { 数据对象: D = {aij | 0≤i≤b1-1, 0 ≤j≤b2-1} 数据关系: R = { ROW, COL } ROW = {| 0≤i≤b1-2, 0≤j≤b2-1} COL = {| 0≤i≤b1-1, 0≤ j≤b2-2} 基本操作: CreateSMatrix(&M); //操作结果:创建稀疏矩阵M. Print SMatrix(M); //初始化条件: 稀疏矩阵M存在. //操作结果:输出稀疏矩阵M. AddSMatrix(M,N,&Q); //初始化条件: 稀疏矩阵M与N的行数和列数对应相等. //操作结果:求稀疏矩阵的和Q=M+N. SubSMatrix(M,N,&Q); //初始化条件: 稀疏矩阵M与N的行数和列数对应相等. //操作结果:求稀疏矩阵的差Q=M-N. MultSMatrix(M,N,&Q); //初始化条件: 稀疏矩阵M的列数等于N的行数. //操作结果:求稀疏矩阵的乘积Q=M*N. } ADT Array

数据结构矩阵的转置

/* c1.h (程序名) */ #include #include #include /* malloc()等*/ #include /* INT_MAX等*/ #include /* EOF(=^Z或F6),NULL */ #include /* atoi() */ #include /* eof() */ #include /* floor(),ceil(),abs() */ #include /* exit() */ /* 函数结果状态代码*/ #define TRUE 1 #define FALSE 0 #define OK 1 #define ERROR 0 #define INFEASIBLE -1 /* #define OVERFLOW -2 因为在math.h中已定义OVERFLOW的值为3,故去掉此行*/ typedef int Status; /* Status是函数的类型,其值是函数结果状态代码,如OK等*/ typedef int Boolean; /* Boolean是布尔类型,其值是TRUE或FALSE */ /* c5-2.h 稀疏矩阵的三元组顺序表存储表示*/ #define MAXSIZE 100 /* 非零元个数的最大值*/ typedef struct { int i,j; /* 行下标,列下标*/ ElemType e; /* 非零元素值*/ }Triple; typedef struct { Triple data[MAXSIZE+1]; /* 非零元三元组表,data[0]未用*/ int mu,nu,tu; /* 矩阵的行数、列数和非零元个数*/ }TSMatrix; /* bo5-2.c 三元组稀疏矩阵的基本操作,包括算法5.1(9个) */ Status CreateSMatrix(TSMatrix *M) { /* 创建稀疏矩阵M */ int i,m,n; ElemType e; Status k; printf("请输入矩阵的行数,列数,非零元素数:"); scanf("%d,%d,%d",&(*M).mu,&(*M).nu,&(*M).tu); (*M).data[0].i=0; /* 为以下比较顺序做准备*/ for(i=1;i<=(*M).tu;i++)

数据结构C语言版 稀疏矩阵的三元组顺序表存储表示和实现

数据结构C语言版稀疏矩阵的三元组顺序表存储表示和实现.txt对的时间遇见对的人是一生幸福;对的时间遇见错的人是一场心伤;错的时间遇见对的人是一段荒唐;错的时间遇见错的人是一声叹息。/* 数据结构C语言版稀疏矩阵的三元组顺序表存储表示和实现 P98 编译环境:Dev-C++ 4.9.9.2 日期:2011年2月8日 */ typedef int ElemType; // 稀疏矩阵的三元组顺序表存储表示 #define MAXSIZE 100 // 非零元个数的最大值 typedef struct { int i,j; // 行下标,列下标 ElemType e; // 非零元素值 }Triple; typedef struct { Triple data[MAXSIZE+1]; // 非零元三元组表,data[0]未用 int mu,nu,tu; // 矩阵的行数、列数和非零元个数 }TSMatrix; // 创建稀疏矩阵M int CreateSMatrix(TSMatrix *M) { int i,m,n; ElemType e; int k; printf("请输入矩阵的行数,列数,非零元素个数:(逗号)\n"); scanf("%d,%d,%d",&(*M).mu,&(*M).nu,&(*M).tu); (*M).data[0].i=0; // 为以下比较顺序做准备 for(i = 1; i <= (*M).tu; i++) { do { printf("请按行序顺序输入第%d个非零元素所在的行(1~%d)," "列(1~%d),元素值:(逗号)\n", i,(*M).mu,(*M).nu); scanf("%d,%d,%d",&m,&n,&e);

数据结构课后习题及解

数据结构课后习题及解析第五章

第五章习题 5.1 假设有6行8列的二维数组A,每个元素占用6个字节,存储器按字节编址。已知A的基地址为 1000,计算: 数组A共占用多少字节; 数组A的最后一个元素的地址; 按行存储时元素A 36 的地址; 按列存储时元素A 36 的地址; 5.2 设有三对角矩阵A n×n ,将其三条对角线上的元素逐行地存于数组B(1:3n-2)中,使得B[k]= a ij , 求: (1)用i,j表示k的下标变换公式; (2)用k表示i,j的下标变换公式。 5.3假设稀疏矩阵A和B均以三元组表作为存储结构。试写出矩阵相加的算法,另设三元组表C存放 结果矩阵。 5.4在稀疏矩阵的快速转置算法5.2中,将计算position[col]的方法稍加改动,使算法只占用一个 辅助向量空间。 5.5写一个在十字链表中删除非零元素a ij 的算法。 5.6画出下面广义表的两种存储结构图示: ((((a), b)), ((( ), d), (e, f))) 5.7求下列广义表运算的结果: (1)HEAD[((a,b),(c,d))]; (2)TAIL[((a,b),(c,d))]; (3)TAIL[HEAD[((a,b),(c,d))]]; (4)HEAD[TAIL[HEAD[((a,b),(c,d))]]]; (5)TAIL[HEAD[TAIL[((a,b),(c,d))]]];

实习题 若矩阵A m×n 中的某个元素a ij 是第i行中的最小值,同时又是第j列中的最大值,则称此元素为该 矩阵中的一个马鞍点。假设以二维数组存储矩阵,试编写算法求出矩阵中的所有马鞍点。 第五章答案 5.2设有三对角矩阵A n×n,将其三条对角线上的元素逐行的存于数组B[1..3n-2]中,使得B[k]=a ij,求:(1)用i,j表示k的下标变换公式;(2)用k表示i、j的下标变换公式。 【解答】(1)k=2(i-1)+j (2) i=[k/3]+1, j=[k/3]+k%3 ([ ]取整,%取余) 5.4在稀疏矩阵的快速转置算法5.2中,将计算position[col]的方法稍加改动,使算法只占用一个辅助向量空间。 【解答】算法(一) FastTransposeTSMatrix(TSMartrix A, TSMatrix *B) {/*把矩阵A转置到B所指向的矩阵中去,矩阵用三元组表表示*/ int col,t,p,q; int position[MAXSIZE]; B->len=A.len; B->n=A.m; B->m=A.n; if(B->len>0) { position[1]=1; for(t=1;t<=A.len;t++) position[A.data[t].col+1]++; /*position[col]存放第col-1列非零元素的个数, 即利用pos[col]来记录第col-1列中非零元素的个数*/ /*求col列中第一个非零元素在B.data[ ]的位置,存放在position[col]中*/ for(col=2;col<=A.n;col++) position[col]=position[col]+position[col-1]; for(p=1;p

数据结构C语言版-稀疏矩阵的三元组顺序表存储表示和实现

typedef int ElemType; // 稀疏矩阵的三元组顺序表存储表示 #define MAXSIZE 100 // 非零元个数的最大值 typedef struct { int i,j; // 行下标,列下标 ElemType e; // 非零元素值 }Triple; typedef struct { Triple data[MAXSIZE+1]; // 非零元三元组表,data[0]未用 int mu,nu,tu; // 矩阵的行数、列数和非零元个数 }TSMatrix; // 创建稀疏矩阵M int CreateSMatrix(TSMatrix *M) { int i,m,n; ElemType e; int k; printf("请输入矩阵的行数,列数,非零元素个数:(逗号)\n"); scanf("%d,%d,%d",&(*M).mu,&(*M).nu,&(*M).tu); (*M).data[0].i=0; // 为以下比较顺序做准备 for(i = 1; i <= (*M).tu; i++) { do { printf("请按行序顺序输入第%d个非零元素所在的行(1~%d)," "列(1~%d),元素值:(逗号)\n", i,(*M).mu,(*M).nu); scanf("%d,%d,%d",&m,&n,&e); k=0; // 行或列超出范围 if(m < 1 || m > (*M).mu || n < 1 || n > (*M).nu) k=1; if(m < (*M).data[i-1].i || m == (*M).data[i-1].i && n <= (*M).data[i-1].j) // 行或列的顺序有错 k=1; }while(k);

数据结构三元组表存储结构实现稀疏矩阵应用课程方案实验报告

高二《数系的扩充与复数的概念》说课稿 高二《数系的扩充与复数的概念》说稿 《数系的扩充与复数的概念》是北师大版普通高中程标准数学实验教材选修1-2第四第一节的内容,大纲时安排一时。主要包括数系概念的发展简介,数系的扩充,复数相关概念、分类、相等条,代数表示和几何意义。 复数的引入是中学阶段数系的又一次扩充,引入复数以后,这不仅可以使学生对于数的概念有一个初步的、完整的认识,也为进一步学习数学打下了基础。通过本节学习,要使学生在问题情境中了解数系扩充的过程以及引入复数的必要性,学习复数的一些基本知识,体会人类理性思维在数系扩充中的作用。 在学习了这节以后,学生首先能知道数系是怎么扩充的,并且这种扩充是必要的,虚数单位公开《数系的扩充与复数的概念》说稿在数系扩充过程中的作用,而复数就是一个实数加上一个实数乘以公开《数系的扩充与复数的概念》说稿。学生能清楚的知道一个复数什么时候是虚数,什么时候是纯虚数,两个复数相等的充要条是什么。让学生在经历一系列的活动后,完成对知识的探索,变被动地“接受问题”为主动地“发现问题”,加强学生对知识应用的灵活性,深化学生对复数的认识,从而提高分析问题和解决问题的能力。 教学目标为:1.在问题情境中了解数系的扩充过程。体会实际需求与数学内部的矛盾(数的运算规则、方程求根)在数系扩充过程中的

作用,感受人类理性思维的作用以及数与现实世界的联系。. 2.理解复数的有关概念、数系间的关系、和几何表示。 3.掌握复数的分类和复数相等的条。 4体会类比、转化、数形结合思想在数学发现和解决数学问题中的作用。 教学重点为认识i的意义、复数的有关概念以及复数相等的条. 教学难点为复数相关概念的理解和复数的几何意义的理解 复数的概念是整个复数内容的基础,复数的有关概念都是围绕复数的代数表示形式展开的。虚数单位、实部、虚部的命名,复数想等的充要条,以及虚数、纯虚数等概念的理解,都应促进对复数实质的理解,即复数实际上是一有序实数对。类比实数可以用数轴表示,把复数在直角坐标系中表示出,就得到了复数的几何表示,这就把数和形有机的结合了起。 在学习本节的过程中,复数的概念如果单纯地讲解或介绍会显得较为枯燥无味,学生不易接受,教学时,采用讲解已学过的数集的扩充的历史,让学生体会到数系的扩充是生产实践的需要,也是数学学科自身发展的需要;介绍数的概念的发展过程,使学生对数的形成、发展的历史和规律,各种数集中之间的关系有着比较清晰、完整的认识从而让学生积极主动地建构虚数的概念、复数的概念、复数的分类。由于学生对数系扩充的知识不熟悉,对了解实数系扩充到复数系的过程有困难,也就是对虚数单位公开《数系的扩充与复数的概念》说稿的引入难以理解。另外虚数单位公开《数系的扩充与复数的概念》说

数据结构 稀疏矩阵相乘问题

#include #include #define OK 1 #define ERROR 0 #define MAXSIZE 25 //最多非0元素的个数 #define MAXR 5 //rpos所能处理的最大行数 #define MAXC 5 //系数矩阵相乘时,保留临时列结果的数组temp[MAXC] typedef struct NODE{ //定义稀疏矩阵结点 int i; int j; int data; } Node; typedef struct MATRIX{ //定义稀疏矩阵(可以快速访问) int mu, nu, tu; Node matrix[MAXSIZE+1]; int rpos[MAXR+1]; } Matrix; int CreatSMatrix( Matrix* M ); //创建一个矩阵(由用户输入原始矩阵,转化为稀疏矩阵方式储存) int Print( Matrix M ); //打印一个稀疏矩阵 int Mul_SMatrix( Matrix M, Matrix N, Matrix *Q); //两个稀疏矩阵相乘 main(){ printf("计科四班刘辉学号:41012169"); printf("\n"); printf("稀疏矩阵相乘"); printf("\n\n"); Matrix A1, A2, A3; //定义矩阵 CreatSMatrix( &A1 ); CreatSMatrix( &A2 ); if( A1.nu==A2.mu ){ //判断能否相乘 Mul_SMatrix( A1, A2, &A3 ); printf("两矩阵相乘得:\n"); Print(A3); } system("pause"); } //稀疏矩阵相乘 int Mul_SMatrix( Matrix M, Matrix N, Matrix *Q) { int i,Mj;

数据结构矩阵相关操作的课程设计

课程设计 题目矩阵乘法 教学院计算机学院 专业09计算机科学与技术 班级 姓名 指导教师 年月日

目录 1 概述 (3) 2 设计目的 (3) 3 设计功能说明 (3) 4 详细设计说明 (3) 5 流程图 (4) 6 调试及结果 (5) 1程序调试 (5) 2运行编译连接过程......................................................... 5-8 7 总结 (9) 附录...........................................................................10-24 参考文献 (25) 成绩评定表 (26)

1 概述 数据结构是一门理论性强、思维抽象、难度较大的课程,是基础课和专业课之间的桥梁只有进行实际操作,将理论应用于实际中,才能确实掌握书中的知识点。通过课程设计,不仅可以加深学生对数据结构基本概念的了解,巩固学习成果,还能够提高实动手力。为学生后继课程的学习打下良好的基础。 2 设计目的 《数据结构》课程设计是在教学实践基础上进行的一次大型实验,也是对该课程所学理论知识的深化和提高。因此,要求学生能综合应用所学知识,设计与制造出具有较复杂功能的应用系统,并且在实验的基本技能方面上进行一次全面的训练。通过程序的编译掌握对程序的调试方法及思想,并且让学生学会使用一些编程技巧。促使学生养成良好的编程习惯。 1.使学生能够较全面地巩固和应用课堂中所学的的基本理论和程序设计方法,能够较熟练地完成程序的设计和调试。 2.培养学生综合运用所学知识独立完成程序课题的能力。 3.培养学生勇于探索、严谨推理、实事求是、有错必改,用实践来检验理论,全方位考虑问题等科学技术人员应具有的素质。 4.提高学生对工作认真负责、一丝不苟,对同学团结友爱,协作攻关的素质。 5.培养学生从资料文献、科学实验中获得知识的能力,提高学生从别人经验中找到解决问题的新途径的悟性,初步培养工程意识和创新能力。 6.对学生掌握知识的深度、运用理论去处理问题的能力、实验能力、课程设计能力、书面及口头表达能力进行考核。 3 设计功能分析 本设计的功能如下: 1、对于用户给定的矩阵相乘可以进行存储,并且用户可以更改 2、根据用户的要求可以选择相应的功能加减乘及转置 3、然后显示用户输入的矩阵进行运算并得到结果后保存到文件 4 详细设计说明 本程序用数据存储的方式建立矩阵。然后用相加,减,乘,转置的方式计算出

数据结构 稀疏矩阵运算器课程设计

数据结构----稀疏矩阵运算器课程设计 目录 稀疏矩阵运算器设计............................................................................................ I 摘要................................................................................................................ ... II 第一章需求分析 (1) 第二章概要设计 (2) 第三章设计步骤 (6) 3.1 函数说明 (6) 3.2 设计步骤 (7) 第四章设计理论分析方法 (20) 4.1 算法一:矩阵转置.....................................................................

20 4.2 算法二:矩阵加法..................................................................... 20 4.3 算法三:矩阵乘法 (21) 第五章程序调试 (23) 第六章心得体会 (25) 参考文献 (26) 第一章需求分析 1.稀疏矩阵是指那些多数元素为零的矩阵。利用“稀疏”特点进行存储和计算可以大大节省存储空间,提高计算效率。实现一个能进行稀疏矩阵基本运算的运算器。

2.以“带行逻辑链接信息”的三元组顺序表表示稀疏矩阵,实现矩阵转置,求逆,实现两个矩阵相加、相减和相乘的运算。稀疏矩阵的输入形式采用三元组表示,而运算结果的矩阵则以通常的阵列形式列出。 3.演示程序以用户和计算机的对话方式执行,数组的建立方式为边输入边建立。 4.由题目要求可知:首先应输入矩阵的行数和列数,并判别给出的两个矩阵的行、列数对于所要求作的运算是否相匹配。 5.程序可以对三元组的输入顺序不加以限制;根据对矩阵的行列,三元组作直接插入排序,从而进行运算时,不会产生错误。 6.在用三元组表示稀疏矩阵时,相加、乘积和相减所得结果矩阵应该另生成;矩阵求逆时,为了算法方便,使用二维数组存放。 7.程序在VC6.0环境下设计。 程序执行的命令为:1.稀疏矩阵转置; 2.稀疏矩阵加法; ;3. 稀疏矩阵乘法; 4.退出 的工作。 第二章概要设计 1.抽象数据类型稀疏矩阵的定义如下: ADT SparseMatrix{ 数据对象:D={a|i=1,2,…,m; j=1,2,…,n;

数据结构C语言版-稀疏矩阵三元组的基本操作

数据结构 课程设计实验报告 内容名称:稀疏矩阵的基本操作成员1:09213020-陈东 成员2:09213040-蔡丹 班级:09数31 教师:李晓翠 江苏师范大学 数学科学学院

目录 1.序言 (3) 1.1数据结构背景 (3) 1.2课程设计目的 (3) 1.3 课程名称 (3) 1.4设计要求 (3) 1.5设计说明 (3) 2.课程任务设计说明书 (5) 3.需求分析 (6) 3.1题目名称 (6) 3.2题目内容 (6) 3.3题目分析 (6) 4.概要设计 (7) 4.1稀疏矩阵存储结构 (7) 4.2.稀疏矩阵的基本操作 (7) 4.3各模块设计要求 (8) 4.4总体功能流程图 (9) 4.4.1存储结构流程图 (9) 4.4.2稀疏矩阵基本操作流程图 (10) 5.详细设计 (11) 5.1设计原理 (11) 5.2基本函数实现流程图 (13) 6.主要函数代码 (21) 7.调试与操作说明 (27) 7.1操作说明 (27) 7.2调试结果………………………………………………………………………………. ..28 7.3结果分析 (31) 8.设计体会 (32) 9.参考文献 (32) 10.分工说明 (33)

1.序言 1.1数据结构背景 数据结构是一门理论性强、思维抽象、难度较大的课程,是基础课和专业课之间的桥梁。该课程的先行课程是计算机基础、程序设计语言、离散数学等,后续课程有操作系统、编译原理、数据库原理、软件工程等。通过本门课程的学习,我们应该能透彻地理解各种数据对象的特点,学会数据的组织方法和实现方法,并进一步培养良好的程序设计能力和解决实际问题的能力,而且该课程的研究方法对我们学生在校和离校后的学习和工作,也有着重要的意义。 数据结构是计算机科学与技术专业的一门核心专业基础课程,在该专业的课程体系中起着承上启下的作用,学好数据结构对于提高理论认知水平和实践能力有着极为重要的作用。学习数据结构的最终目的是为了获得求解问题的能力。对于现实世界中的问题,应该能从中抽象出一个适当的数学模型,该数学模型在计算机内部用相应的数据结构来表示,然后设计一个解此数学模型的算法,再进行编程调试,最后获得问题的解答。 基于此原因,我们开设了数据结构课程设计。针对数据结构课程的特点,着眼于培养我们的实践能力。实习课程是为了加强编程能力的培养,鼓励学生使用新兴的编程语言。相信通过数据结构课程实践,无论是理论知识,还是实践动手能力,同学们都会有不同程度上的提高。 1.2课程设计的目的 巩固和深刻理解―数据结构(C语言版)‖课程所讲解的C语言作为数据结构的算法的描述,掌握对数据的存储结构和算法进行描述时,尽量考虑C 语言的特色。培养学生独立工作和创新思维的能力,取得设计与调试的实践经验。提高和加强计算机应用及软件开发能力。通过课程设计题目的练习,强化学生对所学知识的掌握及对问题分析和任务定义的理解,对每到题目作出了相应的逻辑分析和数据结构的选择,通过对任务的分析,为操作对象定义相应的数据结构,以过程化程序设计的思想方法为原则划分各个模块,定

数据结构---三元组顺序表------稀疏矩阵的转置和快速转置

数据结构---三元组顺序表------稀疏矩阵的转置和快速转置 #include<> #include<> #include<> #define TURE 1 #define FALSE 0 #define OK 1 #define ERROR 0 #define INEEASLIBE -1 #define OVERFLOW -2 #define maxsize 100 typedef int status; typedef int elemtype; typedef struct { int i,j; elemtype e; }elem; typedef struct { elem data[maxsize+1]; int mu,mn,tu; }matrix; status showmatrix(matrix M) { int i,j,k=1; for(i=1;i<=;i++) { for(j=1;j<=;j++) { if(i==[k].i&&j==[k].j) { printf("%d\t",[k].e); k++; } else printf("0\t");

} printf("\n"); } return OK; } status trans(matrix M,matrix &T) { int i=1,j=1,k=1; =; =; =; while(i<= { for(;k<=;k++) if[k].j==i) { [j].e=[k].e; [j].i=[k].j; [j].j=[k].i; j++; } k=1; i++; } return OK; } status initmatrix(matrix &M) { printf("请输入该矩阵行数mu和列数mn和非零元个数tu\nmu="); scanf("%d",&; getchar(); printf("\nmn="); scanf("%d",&; getchar(); printf("\ntu="); scanf("%d",&; getchar(); if>maxsize) { printf("非零元个数已超过定义的值\n请重新输入tu="); scanf("%d",&; getchar();

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