ACCESS查询练习题

ACCESS查询练习题
ACCESS查询练习题

科普教育在线练习二

以“教学管理”数据库建立如下查询:

做查询的基本原则:确定查询项(显示),确定条件,确定表对象(查询字段和条件中的字段的来源表以及建立关系,表和表之间必须要关系。),确定统计项,如果使用统计项,要考虑分组,排序。

1.查询学生的姓名以及入校日期的信息。

2.查询学生的姓名,课程名称以及成绩的信息。

3.查询男团员的学生的信息(表中所有字段*)。

4.查询除2009-9-3以外入校的学生的姓名,年龄,入校日期。

5.查询成绩合格的学生的姓名,课程名称,以及成绩的信息。

并且按照成绩的降序排序。

6.查询非党员的教师的姓名。

7.查询成绩大于75并且小于等于84分的学生的姓名,课程名

称,成绩的信息。

8.查询2009-9-1和2009-9-3入校的学生的信息。

9.查询李迪,高强,王民这三个学生的所选课程信息,包含姓

名,课程名称,成绩。

10.查询除李迪,高强,王民这三个学生之外的学生所选课程

信息,包含姓名,课程名称,成绩。

11.查询成绩优秀的学生的姓名,课程名称,成绩的信息。注:

成绩在85到100之间视为优秀。

12.查询姓名中包含“红”字的学生的信息。

13.查询姓李的姓名为两个字学生信息。

14.查询有运动和绘画爱好的学生的信息。

15.查询未确定入校日期的学生信息。

16.查询已确定入校日期的学生信息。

17.查询班级为0902的学生姓名,课程名称,成绩。注:班

级号为学号的前四位。Left([学生]![学生编号],4)=0902

a)补充:如果说查询项为一个表达式时,给表达式指定列名

方法:别名:表达式(如:平均年龄: avg([年龄]))

b)[表名]![字段名]

18.查询学生的平均年龄,要求平均年龄以整数返回。Int()

19.查询学生的姓名以及平均成绩,要求平均成绩保留两位小

数。

a)要求平均成绩以固定两位小数的格式显示。

b)平均成绩四舍五入为两位小数,函数:round(表达式,

位数)

20.查询学生的姓名,课程名称,成绩,要求:将姓名拆分为

两列显示,第一列为姓,是姓名的第一个字,第二列为名,是姓名的其他所有字。李明

姓left(姓名,1)名mid(姓名,2)课程名称成绩21.合并列查询:查询教师的信息,要求显示教师的教师编号

和姓名,显示格式为:JS001李丽,当前列名为授课教师。

a)合并列运算符:& (将两个表达式合并为一个字符表达

式)

22.查询课程名称为4个字和5个字的课程的信息。(len)

23.查询简历信息最多的学生的简历的长度。Len(简历) max

24.查询课程名称中包含数据库的课程的信息。

注:不允许使用like.

Like “*数据库*”instr(课程名称,“数据库”)>0

25.查询有绘画或上网爱好的学生的姓名及简历的信息。

26.查询教师的姓名以及工龄。Year(date())-year([工作时

间])

27.查询在2005年9月参加工作的教师的信息。

>=#2005-9-1# and <=#2005-9-30#

Between #2005-9-1# and #2005-9-30#

Year(工作时间)=2005 and month(工作时间)=9

28.查询学生的姓名以及成绩的总分。

a)统计计算查询一般和group by 配合使用。当这查询项无

法进行分组使不做分组。使用group by 时,一般对主键

做分组。

29.查询男教师的人数。

30.查询男女教师各自的平均工龄,以整数返回。

31.查询学生的最大年龄差。Max(年龄)-min(年龄)

32.查询每个学生选修的第一门课程,返回学生的姓名,课程

编号和成绩的信息。

33.查询每个学生选修的最后一门课程,返回学生的姓名,课

程编号和成绩的信息。

参数查询的参数给定方式:将提示信息用[ ]括起来,放在条件或者或行中就可以了。

34.根据提示,查询学生的姓名,课程名称,成绩的信息。提

示信息为:“请输入学生姓名”。[提示信息]

35.根据提示,查询学生的姓名,课程名称,成绩的信息。提

示信息为:“请输入学生姓名”和“请输入所选的课程名称”

36.根据教师参加工作的时间区间,返回教师的信息。时间的

区间由用户自行指定,分别提示:起始时间和终止时间。

Between [起始时间] and [终止时间]

37.根据用户所输入的内容返回有此爱好的学生的信息。提

示:请输入要查询的爱好信息。

Like “*”& [请输入要查询的爱好信息] & “*”

38.使用交叉表查询向导查询不同入校日期的男女学生的人

数。行入校日期列性别值学生编号

39.使用交叉表查询向导查询不同职称和学历的教师的人数。

40.用交叉表查询每个学生的姓名以及所选课程的课程名称,

和此门课程的成绩,要求姓名为行标题,课程名称为列标题,成绩为值。

41.查询选修了不同课程的男女学生的人数。要求以课程名称

为行标题,以性别为列标题,统计学生的人数。

42.查询每个学生所选的必修和选修课程的门数。要求以姓名

为行标题,以课程类别为列标题,统计课程的门数。

43.用交叉表查询各班男女学生的人数,注:班级号为学生编

号的前四位。

44.选择学生的学生编号,姓名,课程名称,成绩的内容。将

查询结果保存为学生成绩表。(先做选择查询,在改为生成表)

45.删除学生成绩表中的成绩不合格的信息。

46.删除学生成绩表有任何一门课程成绩不合格的信息。

Min(成绩)<60

47.对所有团员的各门课程的成绩加分,每门课加5分。

48.对所有学生的年龄值加1。

49.将选修了计算机基础并且成绩在60分以上的信息追加到

学生成绩表中。

50.查询每门课程中最高分的课程的信息追加到学生成绩表。

51.根据用户所输入的学生姓名,将此学生的所选课程的信息

追加到学生成绩表中,要求提示:“请输入学生姓名”。

52.查询年龄最小的三个学生的信息。

53.返回选课成绩表中成绩最高的20%的记录。

54.查询男团员和女非团员的学生的姓名,性别,团员否。

55.查询学生的姓名及平均成绩,要求平均成绩要高于所有学

生的平均成绩。(子查询)

SQL查询语句:

●查询:select

●操作语句:更新update 插入insert 删除delete

●定义语句:create table创建表alter table 修改表drop

table 删除表

Select查询项(常量,字段,表达式) [top n [percent] ] all | distinct

From表inner join | left join |right join | full join 表on 联接关系

Where联接条件and 筛选条件and | or 筛选条件

Order by字段|列数asc | desc

Group by字段|列数having 筛选条件

Into查询去向(生成表查询)

●Select 查询项如果是表达式,给表达式给别名,avg(成绩)

as 别名,如果说查询项是公共字段名,表名.字段名。Top N 按照排序返回前N行数据(在使用TOP语句时,必须得使用order by 语句)。All | distinct默认为all返回所有行,distinct去掉重复行。

●From 查询要通过哪些表完成,将这些表列在from语句中,

并且建立关系,inner join(内联接) | left join |right join | full join on(联接关系)

●Where 筛选条件and | or 筛选条件(不能包含含有统计函

数的表达式)

●Order by 排序asc(升序)|desc(降序) 如:order by 年龄

asc,学生编号desc

●Group by 分组(查询平均成绩在70分以上的学生的姓名

及平均成绩) having 筛选条件(能包含含有统计函数的表达式)

?Select 姓名,avg(成绩) as 平均成绩from 学生inner

join 选课成绩on 学生!学生编号=选课成绩!学生编号

group by 学生!学生编号having avg(成绩)>=70

●Into 生成表查询(select 查询项from 表into 生成表)

Insert into语法

多重记录追加查询:

INSERT INTO 表名(字段列表) 要向表中所有字段追加数据,省略字段列表SELECT 查询

多重追加时,所要插入的数据的查询项必须要和表的字段列表相对应

单一记录追加查询:

INSERT INTO 表名(字段列表) VALUES (值列表)

UPDATE 语句

创建更新查询来改变基于特定准则的指定表中的字段值。

语法

UPDATE 表 SET字段名=新值 WHERE条件;

Update 学生set 年龄=年龄+1

Update 教师set 工资=工资+300 where 职称=”讲师”Update 教师set 工资=工资+100 where 职称=”助讲”

DELETE 语句

创建一个删除查询把记录从FROM子句列出并符合WHERE子句的一个或更多的表中清除。

语法

DELETE FROM 表 WHERE筛选条件

Delete from 学生成绩where 成绩<80

CREATE TABLE 语句

创建新表。

语法

CREATE TABLE表名(字段1 类型[(字长)] [NOT NULL] [, 字段2 类型[(字长)] [NOT NULL])

Text smallint int single double

Primary key

ALTER TABLE 语句

修改已用CREATE TABLE 语句创建好的表设计。

语法

ALTER TABLE 表名{ADD 字段名字段类型[ (字长)] [NOT NULL] | ALTER 字段名字段类型[(字长)] |

DROP COLUMN 字段I }

Check 规则error 信息default 默认值

DROP 语句

从数据库中删除已存在的表,或从表中删除已存在的索引。

语法

DROP {TABLE表| I NDEX索引ON表| PROCEDURE procedure | VIEW view}

Create table 表名(字段列表)

Alter table 表名add | alter 字段名

Drop table 表名

Access上机操作题——报表操作

Access上机操作题之二十 ——创建报表㈠ 一、使用工具栏中“新对象:自动报表”按钮创建纵栏式报表: ●创建“学生”表的纵栏式报表,其操作步骤如下: ①打开“教学”数据库,选择“表”对象。 ②选择“学生”数据表。 ③单击工具栏中的“新对象:自动报表”按钮,选择“自动报表”选项。 ④保存此报表。 ●窗体转换为报表: 将“教学”数据库中的“学生”窗体转换为报表。其操作步骤如下: ①打开“教学”数据库,选择“窗体”对象。 ②右击“学生”窗体名,选择“另存为”命令。 ③在“另存为”对话框中的“保存类型”下拉按钮中,选择“报表”选项。 ④单击“确定”按钮。 ●学生操作训练 ⑴创建“课程”表的纵栏式报表。 ⑵创建“成绩”表的纵栏式报表。 ⑶在“职工基本情况”数据库中,创建一个基于“职工”数据表的窗体,然后再将转换为报表。 二、使用向导创建单表报表: 1、自动创建纵栏式报表: ⑴根据“学生”表创建纵栏式报表,其操作步骤如下: ①选择“插入”菜单中的“报表”命令,或选择“报表”对象后,再单击“新建”按钮。 ②选择“自动创建报表:纵栏式”选项,并选择数据来源为“学生”表后,单击“确定”按钮。 ③保存此报表。 注:自动创建表格式报表和数据表式报表的操作方法同此相似。 学生操作训练: ⑵根据“课程”表,分别创建一个纵栏式、表格式报表。 ⑶根据“成绩”表,分别创建一个纵栏式、表格式报表。 2、使用“报表向导”创建报表: ⑴使用“报表向导”建立一个基于“学生”表中“学号、姓名、性别、出生日期”等字段的简单报表。其操作步骤如下: ①选择“报表”对象,双击“使用向导创建报表”选项。 ②在“表/查询”下拉列表中选择报表的数据来源——“学生”表,然后选择在报表中要显示的字段名:学号、姓名、性别、出生日期等,最后单击“下一步”按钮。 ③设置分组:确定是否添加分组级别。暂时不添加,则直接单击“下一步”按钮。 ④设置记录的排序次序。暂时不设置排序,则直接单击“下一步”按钮。

计算机二级access操作题

一、基本操作题 题型一:数据的导入、链接、导出。 ①将考生文件夹下的Excel文件导入到"student"表中。 向表中追加一份记录的副本"单选项,在后边的下拉列表中选择表"student",然后单击"确定"按钮。 步骤2:连续单击"下一步"按钮,导入到表"student"中,单击"完成"按钮,最后单击"关闭"按钮。 ②将数据库文件中的表对象"tLine"导入到数据库文件内,表名不变。 ③)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中,要求数据中的第一行作为字段名,链接表对象命名为"tTest"。 步骤1:单击"外部数据"选项卡"导入并链接"组中的"Excel"按钮,在"考生文件夹"找到要导入的文件,选择"通过创建链接表来链接到数据源"选项,然后单击"确定"按钮。 步骤2:单击"下一步"按钮,选中"第一行包含列标题"复选框,单击"下一步"按钮, 步骤3:最后在"链接表名称"中输入"tTest",单击"完成"按钮。 ④)将已有的"水费.xlsx"文件导入到数据库中,并导入的表命名为"水费记录"。 步骤1:单击"外部数据"选项卡下"导入并链接"组中的Excel按钮,弹出"获取外部数据-Excel电子表格对话框"。单击对话框中的"浏览"按钮,在"打开"对话框中选择"水费.xls"文件,并且选中"将元数据导入当前数据库的新表中"单选按钮,单击"确定"按钮。 步骤2:在"导入数据表向导"对话框中连续单击4次"下一步"按钮,在"导入到表"中输入"水费记录",单击"完成"按钮,在"保存导入步骤" 中点击"关闭"按钮。 题型二:建立表结构 步骤1:单击"创建"选项卡的"表格"组中的"表设计"按钮,打开表设计视图。 步骤2:按照题目表建立新字段。 步骤3:单击快速访问工具栏中的"保存"按钮,另存为"tBook" 题型三:设置字段属性。要求考生按题目要求设置字段大小、格式、默认值、掩码、有效性规则、有效性文本、索引等内容。 题型四:建立表间关系,实施参照完整性。 建立"线路"和"团队"两表之间的关系并实施参照完整。 步骤1:单击"数据库工具"选项卡"关系"组中的"关系"按钮,如不出现"显示表"对话框,则单击关系工具"设计"选项卡"关系"组中的"显示表"按钮,添加表"线路"和"团队",关闭"显示表"对话框。 步骤2:选中表"线路"中的"线路ID"字段,拖动鼠标到表"团队"的"线路ID"字段,放开鼠标。选择"实施参照完整性"选项,然后单击"创建"按钮。 步骤3:按Ctrl+S保存修改,关闭"关系"界面。 题型五:向表中输入数据。 题型六:修改表结构 题型七:编辑表内容、调整表外观。建立表结构、设置字段属性、建立表间关系、向表中输入数据、维护表、操作表 ①冻结表"tStud"中的"姓名"字段列。 步骤1:右键单击"tStud"表,在弹出的快捷菜单中选择"打开"或双击打开"tStud"表。 步骤2:选中"姓名"字段列,右键单击"姓名"列,从弹出的快捷菜单中选择"冻结字段"命令。步骤3:单击快速访问工具栏中"保存"按钮,关闭数据表。 ②设置"tStudent"表的显示格式,使表背景颜色为主题颜色的"橄榄色,强调文字颜色3,深色50%",文字颜色为标准色中的"黄色"、字号为10号。 步骤1:双击表"tStudent",打开数据表视图。

Access填空题

1.以下窗体单击事件过程: Private Sub Form_Click() a = 1 For i=1 To 3 Select Case i Case 1,3 a = a + 1 Case 2,4 a = a + 2 End Select Next i MsgBox a End Sub 打开窗体运行后,单击窗体,则消息框的输出内容是_______。 答案:5 2. 窗体中有两个命令按钮:"显示"(控件名为cmdDisplay)和"测试"(控件名为cmdTest)。以下事件过程的功能是:单击"测试"按钮时,窗体上弹出一个消息框。如果单击消息框的"确定"按钮,隐藏窗体上的"显示"命令按钮;单击"取消"按钮关闭窗体。按照功能要求,将程序补充完整。 Private Sub cmdTest_Click() Answer=MsgBox("隐藏按钮" , vbOKCancel) If Answer=vbOK Then cmdDisplay.Visible= Else Docmd.Close End If End Sub 答案:false 3.窗体中有两个命令按钮“显示”(控件名为cmdDisplay)和“测试”(控件名为cmdTest)。当单击“测试”按钮时,执行的事件功能是:首先弹出消息框,若点击其中的“确定”按钮,则隐藏窗体上的“显示”按钮:否则直接返回到窗体中。请填空补充完整。 Private Sub cmdTest_Click() Answer =Msgbox("隐藏按钮?",vbOKCancel+vbQuestion,"Msg") If Answer = vb0K Then Me!cmddisplay.Visible =_______ End If End Sub 答案:false

Access上机操作练习题参考答案

基本操作题: (一)(2)主键:职工ID (3)有效性规则:IS NOT NULL (5)输入掩码:00000 (二)(2)主键:编号(3)有效性规则:<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1) (4)“邮箱密码”字段的输入掩码:PassWord 或密码; “联系电话”字段的输入掩码:“010-”00000000。 (三)(2)主键:编号(3)默认值:Date()-1 (4)“单价”字段的小数位数设为2,同时设置该字段的“格式”为“固定”或“标准” (5)输入掩码:AAAAAAAA (四)(2)打开表的“属性”窗口: ①在有效性规则行中输入:[学时]=[学分] ②在有效性文本行中输入:学时必须与学分相同 (3)默认值:DateSerial(Year(Date()),9,1) (5)将文本文件“Test.TXT”导入到表“tTemp”中时,应在“导入文本向导”的第二步中选中“第一行包含字段名称”复选框,否则会出现导入错误。 (7)将宏mTest改名为AutoExec。 (五)(1)有效性规则:>0 (6)在“链接数据表向导”中的第一步中选“Sheet1”工作表,在第二步中选中“第一行包含列标题”复选框,在第三步中输入链接表名“tTest”,点击“完成”。 (7)选中“线路”表并右击,在打开的快捷菜单中选“导出…”,打开相应的导出对话框;在该对话框的“保存类型”中选“文本文件”、在“文件名”中输入“Line.TXT”,点击“导出”按钮;在“导出文本向导”的第二步中分别选中“第一行包含字段名称”复选框和“请选择字段分隔符”下的“分号”选项按钮,其它按提示操作。 简单应用题: (一)samp14.mdb (1)【操作步骤】 步骤1:选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中"设计视图",单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB",关闭"显示表"对话框。 步骤2:分别双击"姓名"、"房间号"、"电话"和"入住日期"字段将其添加到"字段"行。 步骤3:单击工具栏中"保存"按钮,另存为"qT1"。关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1:选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中"设计视图",单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB",关闭"显示表"对话框。 步骤2:分别双击"姓名"、"房间号"字段将其添加到"字段"行。在"姓名"字段的"条件"行输入"[请输入姓名:]"。 步骤3: 在"字段"行下一列输入"已住天数:Date()-[入住日期]"。 步骤4:在"字段"行下一列输入"应交金额:(Date()-[入住日期])*[价格]"。 步骤5:单击工具栏中"保存"按钮,另存为"qT2"。关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤1:选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中"设计视图",单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB",关闭"显示表"对话框。 步骤2:分别双击"姓名"、"入住日期"、"价格"和"身份证"字段添加到"字段"行。 步骤3:在"身份证"字段的"条件"行输入"Mid([身份证],4,3)=102",单击"显示"行取消该字段显示。

access-题库-答案

Access 题库 一、选择题 1数据库(DB )、数据库管理系统(DBMS )和数据库系统(DBS )之间的关系是( ) A. DBS 包括 DB 和 DBMS B.DBMS 包括 DB 和 DBS C.DB 包括DBS 和DBMS D.DB 就是 DBS,也就是 DBMS 2、 在关系中选择某些属性以组成新的关系的操作是( ) A. 选择运算 B ?投影运算 C ?等值运算 D ?自然运算 3、 用树状结构来表现实体间联系的数据模型称为( ) A .层次概念模型 B .网状概念模型 C.关系数据模型 D.概念数据模型 4、 在关系数据模型中,域是指( ) A. 字段 B.记录 C ?属性 D ?属性的取值范围 5、 数据管理技术的发展阶段不包括( ) A. 操作系统阶段 B.人工管理阶段 C.文件系统阶段 D.数据库管理阶段 A.abccha B.achaa C.abcde D.ghcc 12、如果要在报表上显示” 8/ 共 12”的页码 , 则计算控件的控件源应设置为( ) A.[Page]/ 共 [pages] B.=[Page]/ 共 [pages] C.[Page]& ” /共” &[pages] D.=[Page]& ” / 共” &[pages] 13、 在 Access 的下列数据类型中,不能建立索引的数据类型是( ) A.文本型 B.备注型 C.数字型 D. 日期时间型 14、 在 Access 数据库中,专用于打印的是( )。 A.表 B.查询 C.报表 D.页 15、 在表设计视图中,如果要限定数据的输入格式,应修改字段的( )属性。 A. 格式 B. 有效性规则 C. 输入格式 D. 输入掩码 16、 在SQL 查询GROUP BY 语句用于( )。 A.选择行条件 B.对查询进行排序 C.列表 D.分组条件 17、 在ACCESS^的数据发布在In ternet 网络上可以通过( ) A. 窗体 B. 数据访问页 C. 报表 D. 数据库 18、若采用关系数据库来实现应用, 在下面的哪个阶段, 进行关系模式规范化处理 ( )。 A.需求 6、在 Access 中,通过使用( 件 )键和鼠标操作,可以同时选择窗体上多个不连续的控 A.Tab B.Shift C.Ctrl D.Alt 7、如果在数据库中已有一个同名的表,那么( A.删除 B.追加 C.生成表 D.更新 )查询将覆盖原来的表 8、 在 Access 数据库中,要查找字段 查询条件中应输入( nj 字段值为“二年级”或“三年级”的记录,在相应 B.NOT (“二年级” D.A,C 都正确 9、 我们要是报表的标题在每一页上都显示,那么应该设置 ( A. 报表页眉 10、 关键字( A.LIKE 11、 要查找 like B. 页面页眉 C. 组页眉 )主要用于模糊查询 B.IN *ch?” C.Is null 可能的查找结果为( D.Not null ) ) D. 以上都可以

Access期末考试选择填空题

【一】 填空-第1题 在关系数据库中,唯一标识一条记录的一个或多个字段称为[主关键字] 填空-第2题一分(共5题,共分) 启动Access后,(数据库)窗口就会自动出现 填空第3题分(共5题,共分) 在一对多的关系中,严格检查多方关系中的每个键值必须能在方关系中找到在Access中这称为〔实施参照完整性〕 填空第4题分(共5题共分) 查询主要有选择查询、参数查询及操作查询,其中操作查询包括更新查询、追加查询、〔删除查询]和生成表查询。 填空-第5题- 分(共5题,共分) “窗体"视图是最终展现在用户面前的[操作界面] CDACDBCDBDCBADA 单选第1题分(共15题,共分) 将两个关系拼接成一个新的关系,生成的新关系中包含满足条件的元组,这种操作称〔C〕. (A)选择 (B)投影 (C)连接 (D)并 单选一第2题- 分(共15题,共分) 二维表由行和列组成,每行表示关系的〔D〕 (A)属性 (B)字 (C)集合 (D)元组 单选-第3题- 分(共15题,共分) 关系模式的任何属性〔A〕 (A)不可再分 (B)可再分 (C)命名在该关系模式中可以不唯一 (D)以上都不是 单选一第4题一分(共15题,共分) Access的数据库类型是〔C〕 (A)层次数据库 (B)网状数据库 (C关系数据库

(D)面向对象数据库 单选一第5题分(共15题,共分) 规范化理论中分解〔D〕主要是消除其中多余的数据相关性, (A)外模式 (B)视图 (C内模式 (D)关系运算 单选第6题分(共15题,共分 ACCESS数据库依赖于〔B〕操作系统. (A)DOS (B)WINDOWS (CUNIX (D)UCDOS 单选一第7题分(共15题,共分) 在Access中,表和数据库的关系是〔C〕 (A)一个数据库只能包含一个表 (B)一个表只能包含两个数据库 (C一个数据库可以包含多个表 (D)一个表可以包含多个数据库 单选一第9题一分(共15题,共分) 在准则中,字段名必须用(B)括起来, (A)小括号 (B)方括号 (C)引号 (D)大括号 单选第10题分(共15题,共分) 关于Access表中的数据操作,下列叙述中错误的是〔D〕 (A)一次删除操作可以删除条或多条记录 (B)通过“编辑“菜单中的"定位"级联菜单可以将指定记录确定为当前记录 (C)冻结表中列的操作,可以让某些字段总是显示在表浏览器中 (D)"冻结列”命令位于"工具"菜单的下拉菜单之中 单选第11题分(共15题,共分) 对于Access,以下叙述中正确的是〔C〕 (A)用户可以编辑自动编号类型字段的数据 (B)是/否型数据可以用于索引 (C)输入货币型数据的小数部分超过2位时,系统将自动四舍五入 (D)系统默认文本类型字段的大小为10

Access窗体操作技巧题

Access窗体操作题 2、考生文件夹下存在一个数据库文件"Access3.mdb",里面已经设计好窗体对象"教师"。试在此基础上按照以下要求补充窗体设计: (1)在窗体的窗体页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为"bTitle",标题显示为"教师奖励信息";(2)在主体节区位置添加一个选项组控件,将其命名为"opt",选项组标签显示内容为"奖励",名称为"bopt"; (3)在选项组内放置二个单选按钮控件,选项按钮分别命名为"opt1"和"opt2",选项按钮标签显示内容分别为"有"和"无",名称分别为"bopt1"和"bopt2"。 (4)在窗体页脚节区位置添加两个命令按钮,分别命名为"bOk"和"bQuit",按钮标题分别为"确定"和"退出"; (5)将窗体标题设置为"教师奖励信息"。 注意:不允许修改窗体对象"教师"中已设置好的属性。 等级:3 难度:3 知识点:access知识点/窗体题 3、考生文件夹下存在一个数据库文件"Access3.mdb",里面已经设计好窗体对象"教师"。试在此基础上按照一下要求补充窗体设计: (1)在窗体的窗体页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为"bTitle",标题显示为"教师基本信息输出";(2)在主体节区中"年龄"标签右侧的文本框显示内容设置为"年龄"字段值,并将文本框名称更名为"tAge";(3)在主体节区添加一个标签控件,该控件放置在距左边0.1厘米、距上边5.0厘米,标签显示内容为"出生地",名称为"bMem"; (4)在窗体页脚节区位置添加两个命令按钮,分别命名为"bOk"和"bQuit",按钮标题分别为"确定"和"退出"; (5)将窗体标题设置为"教师基本信息"。 注意:不允许修改窗体对象"教师"中未涉及的控件和属性。

计算机二级数据库access操作题答案

1.在"职工"表的"职称"字段前面插入一个新字段"照片",数据类型为"OLE"型; 略 2.设置"职工"表中的"性别"字段的相关属性,使其不能输入"男"和"女"以外的其 他值,违反此规则时应显示文本:"请输入男女"; 3.将"职工"表中的"性别"字段的默认值设置为"男"; 4.设置"职工"表中的"仓库号"字段值为下拉列表选择,可选的值为 "wh1";"wh2";"wh3";"wh4";"wh5";"wh6"; 5.观察每个表的数据,为每个表设置主键,建立各表之间的关系,并实施参照完整性。

1.建立一个名为"Q1"的查询,查询在仓库"wh1"工作,或工资少于1250元的职工信息,查询结果显示:"职工号"、"仓库号"、"工资"。 SELECT 职工.职工号, 职工.仓库号, 职工.工资 FROM 职工 WHERE (((职工.仓库号)="wh1")) OR (((职工.工资)<1250));

2.建立一个名为"Q2"的交叉表查询(如图),计算每个职工对应不同供应商的的订单数,要求,每行第一列显示"职工号",每列第一行显示"供应商名",最终结果按职工号升序排序。 TRANSFORM Count(订购单.订购单号) AS 订购单号之计数 SELECT 职工.职工号, 职工.姓名 FROM 职工 INNER JOIN (供应商 INNER JOIN 订购单 ON 供应商.供应商号 = 订购单.供应商号) ON 职工.职工号 = 订购单.职工号 GROUP BY 职工.职工号, 职工.姓名 ORDER BY 职工.职工号 PIVOT 供应商.供应商名;

3.建立一个名为"Q3"的查询,查询每个仓库职工的平均工资,并且职工的出生日期在1970年1月1日以后(包含1970年1月1日),查询结果显示:"仓库号"、 "城市"、"平均工资"。 SELECT 职工.仓库号, 仓库.城市, Avg(职工.工资) AS 平均成绩 FROM 仓库 INNER JOIN 职工 ON 仓库.仓库号 = 职工.仓库号 WHERE (((职工.出生日期)>=#1/1/1970#)) GROUP BY 职工.仓库号, 仓库.城市;

access查询练习题

考点7:查询 1.若在“tEmployee”表中查找所有出生日期在“1970-1-1”和“1980-1-1”之间的记录,可以在查询设计视图的准则行中输入( )。答案:A A)Between #1970-1-1# And #1980-1-1# B)Between "1970-1-1" And "1980-1-1" C)"1970-1-1" And "1980-1-1" D)#1970-1-1# And #1980-1-1# 2.下面显示的是查询设计视图,从设计视图所示的内容中判断此查询将显示( )。答案:B A)出生日期字段值B)所有字段值C)除出生日期以外的所有字段值D)雇员ID字段值 3.在SQL查询中“GROUP BY”的含义是( )。答案:D A)选择行条件B)对查询进行排序C)选择列字段D)对查询进行分组 4.若要将“产品”表中所有供货商是“ABC”的产品单价下调50,则正确的SQL语句是( )。答案:B A)UPDATE 产品 SET 单价=50 WHERE 供货商="ABC" B)UPDATE 产品 SET 单价=单价-50 WHERE 供货商="ABC" C)UPDATE FROM 产品 SET 单价=50 WHERE 供货商="ABC" D)UPDATE FROM 产品 SET 单价=单价-50 WHERE 供货商="ABC" 5.下面不是操作查询的是( )。答案:C A)删除查询B)更新查询C)参数查询D)生成表查询 6.在SQL语言的SELECT语句中,用于实现选择运算的子句是( )。答案:D A)FOR B)IF C)WHILE D)WHERE 7.在SQL查询中,若要取得“学生”数据表中的所有记录和字段,其SQL语法为( )。答案:B A)SELECT 姓名 FROM 学生B)SELECT * FROM 学生 C)SELECT 姓名 FROM 学生 WHILE 学号=02650 D)SELECT * FROM 学生 WHILE 学号=02650 8.假设某数据表中有一个工作时间字段,查找1999年参加工作的职工记录的准则是( )。答案:A A)Between # 99-01-01# And # 99-12-31 # B)Between " 99-01-01 " And " 99-12-31 "

ACCESS上机试题及答案

一、基本操作 在考生文件夹下,存在一个数据库文件"samp1.mdb"和一个图像文件"photo.bmp"。在数据库文件中已经建立了一个表对象"tStud"。试按以下操作要求,完成各种操作: (1)设置"ID"字段为主键;并设置"ID"字段的相应属性,使该字段在数据表视图中的显示名称为"学号"。(2)删除"备注"字段。 (3)设置"入校时间"字段的有效性规则和有效性文本。具体规则是:输入日期必须在2000年1月1日之后(不包括2000年1月1日);有效性文本内容为"输入的日期有误,重新输入"。 (4)修改字段"照片"的数据类型为"OLE对象";将学号为"20011002"学生的"照片"字段值设置为考生文件夹下的"photo.bmp"图像文件(要求使用"由文件创建"方式)。 (5)将冻结的"姓名"字段解冻;并确保"姓名"字段列显示在"学号"字段列的后面。 (6)将"tStud"表中的数据导出到文本文件中,并以"tStud.txt"文件名保存到考生文件夹下。第一行包含字段名称,各数据项间以逗号分隔。 第1题分析 本题主要考核点:主键的设置、字段的删除、有效性规则和文本的设置、表字段设置、字段冻结和导出表中记录。 本题解题思路: 第一步:打开考生文件夹下的"samp1.mdb"数据库。 第二步:选择表"tStud",点击"设计"按钮,选中"ID"字段行,点击工具栏上的"主键"按钮,再选中下面的"标题",在右边的框中输入"学号"。 第三步:选中"备注"字段,在工具栏上选择"删除行"或者在鼠标右击后弹出的菜单中选择"删除行",在弹出的对话框中选择"是"。 第四步:选中"入校时间"字段行,再选中下面的"有效性规则",在右边的框中输入">#2000-1-1#",选中下面的"有效性文本",在右边的框中输入"输入的日期有误,重新输入"。 第五步:选中"照片"字段行,设置"数据类型"属性为"OLE对象";打开表"tStud",找到学号为"20011002"学生的记录,选中此学生的"照片"字段,点击"插入"菜单中的"对象",或者右击,在弹出菜单中选择"插入对象",然后在弹出的对话框中选择"由文件创建"单选按钮,最后通过"浏览"按钮来选择考生文件夹下的图像文件"photo.bmp"。 第六步:打开表"tStud",选择"格式"菜单下的"取消对所有列的冻结"。 第七步:选中表"tStud",点击"文件"菜单下的"导出",在打开的"将"tStud"导出为"对话框中,选择保存类型为"文本文件",输入文件名"tStud",然后点击"导出",接着点击"下一步",在"请选择字段分隔符"下面选中"逗号"按钮,将"第一行包含字段名称"选中,接着点击"下一步",确认文件导出的路径无误,点击"完成"按钮。 二、简单应用 考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.mdb",里面已经设计好一个表对象"tStud"和一个查询对象 "qStud4"。试按以下要求完成设计: (1)创建一个查询,计算并输出学生的最大年龄和最小年龄信息,标题显示为"MaxY"和"MinY",所建查询命名为"qStud1"。 (2)创建一个查询,查找并显示年龄小于等于25的学生的"编号"、"姓名"和"年龄",所建查询命名为"qStud2"。(3)创建一个查询,按照入校日期查找学生的报到情况,并显示学生的"编号"、"姓名"和"团员否"三个字段的内容。当运行该查询时,应显示参数提示信息:"请输入入校日期:",所建查询命名为"qStud3"。 (4)更改"qStud4"查询,将其中的"年龄"字段按升序排列。不允许修改"qStud4"查询中其他字段的设置。 第2题分析 本题主要考的是数据库的查询。 本题解题思路: (1)点击"查询",选择"新建(N)",在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图",然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tStud"表,然后在第一个字段中输入:MaxY:Max([年龄]),再第二个字段中输入:MinY:Min([年龄]),以"qStud1"保存查询。 (2)与第1小题类似,选择题目中所说的三个字段,然后在"年龄"字段的"条件"中输入"<=25",最后以"qStud2"保存查询。 (3)与第1小题类似,选择题目上所说的三个字段,然后再选择"入校日期"字段,在"入校日期"字段的"

Access上机操作题——查询操作说课材料

Access上机操作题之七 ——使用查询向导创建查询㈠ 在“教学”数据库中的“学生”、“课程”、“成绩”三张表中,完成下列操作: 1、建立表间关系: 根据“学生”表和“成绩”表中“学号”字段建立关系;根据“成绩”表和“课程”表中的“编号”字段建立关系;保存已建立的关系。 2、简单查询的创建: ⑴单表查询: 使用简单查询向导,对“学生”表创建一个名为“学生单表简单查询”,只要显示“学生,姓名,性别,出生日期,地址”等字段。 ⑵多表查询: 使用简单查询向导,对“学生”、“课程”、“成绩”表创建一个名为“学生多表简单查询”的简单查询,只要显示“学号,姓名,入学成绩,课程,成绩”等字段。 3、交叉表查询: 使用交叉表查询向导创建一个基于“学生”、“课程”、“成绩”三张表名为“学生成绩交叉查询”的查询。 ⑴若以上三张表没建立关系,则建立它们之间的关系。 ⑵建立一个包含“学生”表中“姓名”,“课程”表中“课程”,“成绩”表中“成绩”字段的简单查询。 ⑶按照书中P56—58页的②—⑤步操作。 4、重复项查询: ⑴使用重复项查询向导,在“学生”表中,查找入学成绩相同的学生。此查询命名为“入学成绩相同学生查询” ⑵使用重复项查询向导,在“学生”表中,查找出生日期相同的学生。此查询命名为“出生日期相同学生查询”。 ⑶使用重复项查询向导,在上面已建立的“学生多表选择查询”中,查找“计算机应用基础”分数相同的学生。此查询命名为“计算机应用基础分数相同查询”。 5、查找不匹配项查询: 使用查找不匹配项查询,在“学生”和“成绩”表中,查找没有成绩的学生。此查询命名为“缺考学生查询”。

Access上机操作题之八 ——使用查询向导创建查询㈡ 在“职工基本情况”数据库中的“职工”、“职工家属”、“职工工资”三张表中,完成下列操作: 1、建立表间关系: 根据“职工”表、“职工家属”和“职工工资”三张数据表中的“职工号”字段建立他们之间的关系,并保存其建立的关系。 2、简单查询的创建: ⑴单表查询: ①使用简单查询向导,对“职工”表创建一个名为“职工工作业绩单表简单查询”,只要显示“职工号,姓名,工作业绩”等字段。 ②使用简单查询向导,对“职工家属”表创建一个名为“职工爱人单表简单查询”,只显示“职工号”和“爱人姓名”字段。 ③使用简单查询向导,对“职工工资”数据表创建一个名为“职工奖金单表简单查询”,显示“职工号,奖金,保险”等字段。 ⑵多表查询: ①使用简单查询向导,创建一个基于“职工”和“职工家属”数据表,名为“职工子女多表查询”,显示“职工号,姓名,婚否,子女”等字段。 ②使用简单查询向导,创建一个基本“职工”和“职工工资”数据表,名为“职工收入多表查询”,显示“职工号,姓名,基本工资,奖金,保险”等字段。 ③使用简单查询向导,创建一个基本“职工”、“职工家属”和“职工工资”三张数据表,名为“职工情况多表查询”,显示“职工号,职工姓名,爱人姓名,子女,基本工资”等字段。 3、交叉表查询: 使用交叉表查询向导创建一个基于“职工”、“职工工资类别”、“职工工资汇总表”三张表名为“职工工资交叉查询”的查询。 ⑴根据“职工”和“职工工资汇总表”的“职工号”字段,和“职工工资类别”和“职工工资汇总表”的“编号”字段,建立以上三张数据表之间的关系。 ⑵建立一个名为“职工工资汇总查询”的简单查询,包含“职工”表中“职工号、姓名”,“职工工资类别”表中“工资类别”,“职工工资汇总表”表中“金额”字段的简单查询。 ⑶根据已建立的“职工工资汇总查询”,创建一个以“姓名”字段为行标题,“工资类别”为列标题,对每位职工工资情况进行汇总的交叉表查询,并将其命名为“职工工资交叉查询”。 4、重复项查询: ⑴使用重复项查询向导,在“职工”数据表中,查找工作业绩相同的职工。此查询命名为“工作业绩相同查询” ⑵使用重复项查询向导,在“职工工资”表中,查找基本工资相同的职工。此查询命名为“基本工资相同查询”。 ⑶使用重复项查询向导,在上面已建立的“职工工资汇总查询”中,查找“奖金”相同的职工。此查询命名为“奖金相同的职工查询”。 5、查找不匹配项查询: 使用查找不匹配项查询,在“职工”和“职工工资”表中,查找两张数据表中不匹配项的职工。此查询命名为“职工不匹配项查询”。

Access试题选择填空

一、理论题(共30分) (一) 选择题(15分) 1.数据库是()。 A.以一定的组织结构保存在计算机存储设备中的数据的集合 B.一些数据的集合 C.辅助存储器上的一个文件 D.磁盘上的一个数据文件 学生答案为: B 2.下列()不是Access数据库的对象类型? A.表 B.向导 C.窗体 D.报表 学生答案为: B 3.SQL的数据定义包括()。 A.)数据定义包括查找、编辑错误、控制、操纵。 B.)数据定义包括基本表、定义索引、定义视图和定义数据库。 C.数据定义包括定义视图、查询、控制。 D.数据定义包括控制、查询、删除、增加。 学生答案为: D 4.关系数据库中的表不必具有的性质是()。 A.数据项不可再分 B.同一列数据项要具有相同的数据类型 C.记录的顺序可以任意排列 D.字段的顺序不能任意排列 学生答案为: D 5.假设“公司”表中有编号、名称、法人等字段,查找公司名称中有“网络”二字的公司信息,正确的命令是()。 A.select * from 公司for 名称=“*网络*” B.select * from 公司for 名称like “*网络*” C.select * from 公司where 名称=“*网络*” D.select * from 公司where 名称like “*网络*” 学生答案为: D (二) 填空题(15分) 1.在Access数据库中,一个关系就是一个() 。 学生答案. 数据库 2.对二维表中的记录信息进行修改应该在表的()视图下。 学生答案. 设计视图 3. Access支持的查询类型有:()、交叉表查询、参数查询、操作查询和SQL查询 学生答案. 选择 4.数据库领域最常用的3种数据模型,层次模型、网状模型、(关系型)。 学生答案. 5.用于存放数据库数据的是(表)。 学生答案. 一、理论题(共30分) (一) 选择题(15分) 1.二维表由行和列组成,每一行表示关系的一个(元组)。 A.属性 B.字段

ACCESS数据库考试试题和答案

西安欧亚学院2010-2011学年第二学期考试试卷 专业: 课程:数据库技术应用 年级:09/10 级 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备用选项中只有一个符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、 多选或未选均无分。 1、数据库系统的数据管理方式中,下列说法中不正确的是 [C] A .数据库减少了数据冗余 B. 数据库中的数据可以共享 C. 数据库避免了一切数据的重复 D. 数据库具有较高的数据独立性 2、数据库系统的核心是 [A] A .数据库管理系统 B .数据库 C. 数据模型 D .数据 3、用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是 [D] A .联系模型 B .层次模型 C .网状模型 D .关系模型 4、在教师表中,如果要找出姓“李”教师的记录,所采用的关系运算是 [B] 学号_____________ 班级___________ 姓名________ 考场号____ 座位号____ - - - -- - - - -- - - - -- - - - - - - -- - - -- -- -密 ○- - - - - - - - - - - - - - -- - - -- -- - -封 ○- - - - - - - - - - - - -- - - --- - - -- -线 ○- - - - - - - - - - -- - - - -- - - - -- - - -- - - -- 物流、会计、管理 金融、 外语学院

A.投影B.选择C.连接D.层次 5、在Access2003中,某数据库的表中要添加一张Excel电子表格,则采用的字段类型是[A] A.OLE 对象数据类型B.备注数据类型 C. 查阅向导数据类型D.自动编号数据类型 6、Access数据库中,表的组成是[A] A.字段和记录B.查询和字段C.记录和窗体D.报表和字段 7、有关字段类型以下叙述错误的是[D] A.字段大小可用于设置文本类型字段的最大容量 B. 有效性规则属性是用于限制此字段输入值的表达式 C. 不同的字段类型,其字段属性有所不同 D. 可对任意类型的字段设置默认值属性 8、要修改数据表中的数据(记录),可在以下哪个选项中进行[C] A.报表中B.数据表的查询中 C. 数据表的数据表视图中D.窗体的设计视图中 9、在Access中,如果想要查询所有姓名为2个汉字的学生记录,在准则中应输入[D] A.“LIKE **”B.“LIKE ## ” C.“LIKE ”D.LIKE “” 10、若要查询成绩为60—80分之间(包括60和80)的学生信息,查询条件设置正确的是[B] A.>=60 OR <=80 B.Between 60 and 80 C.>60 OR <80 D.IN (60,80) 11、创建交叉表查询时,最多只能选择3个行标题字段,列标题字段

Access填空、选择题

第一章 一、选择题 1.下列哪一个不是常用的数据模型。 A.层次模型 B.网状模型 C.概念模型 D.关系模型 4.关系数据库中的表不必具有的性质是。, A.数据项不可再分 B.同一列数据项要具有相同的数据类型 C.记录的顺序可以任意排列 D.字段的顺序不能任意排列 6.已知某一数据库中有两个数据表,它们的主键与外键是一对多的关系,这两个表若要建立关联,则应该建立的永久联系。 A.一对一 B.多对多 C.一对多 D.多对一 7.已知某一数据库中有两个数据表,它们的主键与外键是一对一的关系,这两个表若要建立关联,则应该建立的永久联系。’ A.一对一 B.多对一 C.一对多 D.多对多 9.属性的集合表示一种实体的类型,称为。 A.实体 B.实体集 C.实体型 D.属性集 10.DB、DBS和DBMS三者之间的关系是。 A.DB包含DBS和DBMS B.DBS包含DB和DBMS C.DBMS包含:DB和DBS D.三者关系是相等的 11.数据库系统的核心是。 A.软件工具 B.数据模型 C.数据库管理系统 D.数据库 12.下面关于数据库系统的描述中,正确的是——。 A.数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致 B.数据库系统比文件系统能管理更多的数据 C.数据库系统减少了数据冗余 D.数据库系统避免了一切冗余 15.在关系数据库中,用来表示实体之间联系的是——。 A.二维表 B.线形表 C.网状结构 D.树形结构 16.数据模型所描述的内容包括3部分,它们是——。 A.数据结构 B.数据操作 C.数据约束 D.以上答案都正确 17.关系数据库管理系统能实现的专门关系运算包括——。 A.关联、更新、排序 B.显示、打印、制表 C.排序、索引、统计 D.选择、投影、连接 20.关于数据模型的基本概念,下列说法正确的是——。 A.数据模型是表示数据本身的一种结构 B.数据模型是表示数据之间关系的一种结构 C.数据模型是指客观事物及其联系的数据描述,具有描述数据和数据联系两方面的功能 D.模型是指客观事物及其联系的数据描述,它只具有描述数据的功能 21.DBMs提供的可供用户定义数据库内、外模式及各模式之间的映射和约束条件等。 A.数据定义语言 B.数据操纵语言 C.数据库运行控制程序 D.实用程序 23.层次模型采用结构表示各类实体以及实体之间的联系。 A.树形 B.网状 C.星形 D.二维表

Access操作题

Access操作题 1. 试按以下要求完成设计: (1)在考生文件夹下创建一个数据库文件"Access72101.mdb" (2)创建一个表"学生",结构如下: (3)设置"编号"字段为主键; (4)在"学生"表中输入以下2条记录: 2.考生文件夹下存在一个数据库文件"Access75101.mdb",里面已经设计好两个表对象"学生"和"课程"。试按以下要求完成设计: (1)创建一个选择查询,查找并显示"姓名","性别"和"进校日期"三个字段内容,所建查询命名为"查询1"。 (2)使用查询设计视图创建一个选择查询,查找并显示性别为男,年

龄大于27的学生的"姓名","年龄"和"出生地"三个字段内容,所建查询命名为"查询2"。 注意:设计此查询准则表达式时,不允许使用特殊运算符Like。 (3)创建一个选择查询,查找并显示"姓名","课程编号"和"成绩"三个字段内容,所建查询命名为"查询3"。 3. 考生文件夹下存在一个数据库文件"Access75105.mdb",里面已经设计好两个表对象"学生"和"课程"。试按以下要求完成设计: (1)创建一个选择查询,查找并显示"姓名","性别"和"奖励否"三个字段内容,所建查询命名为"查询1"。 (2)使用查询设计视图创建一个选择查询,查找并显示接受过奖励,年龄小于28的学生的"姓名","年龄"和"出生地"三个字段内容,所建查询命名为"查询2"。 注意:设计此查询准则表达式时,不允许使用特殊运算符Like。 (3)创建一个选择查询,查找并显示成绩小于80的学生的"姓名"," 课程编号"和"成绩"三个字段内容,所建查询命名为"查询3"。 4. 考生文件夹下存在一个数据库文件"Access75103.mdb",里面已经设计好两个表对象"学生"和"成绩"。试按以下要求完成设计: (1)创建一个选择查询,查找并显示学生的"编号"、"姓名"、"性别"、"进校日期"和"奖励否"五个字段内容,所建查询命名为"查询1"。(2)使用查询设计视图创建一个选择查询,查找并显示数学成绩不及格(分数<60)的学生的"姓名"、"年龄"和"数学"三个字段内容,所建查询命名为"查询2"。

05Access软件操作选择题(答案在后面)

数据库练习 1.下列软件中,能编辑stu.accdb文件的是 (A)WORD(B)Access(C)Acdsee (D)Goldwave 2. 用Access2010 创建一张新数据表并录入数据的步骤如下: ①命名并保存数据表②填定字段名、设置字段类型③添加新记录④使用设计视图设计数据表,正确的顺序是: (A) ②③④①(B) ④②③①(C) ④③②①(D) ④①②③ 3.下列选项中,不属于数据库应用系统的是 (A) 浙江省中小学学籍管理系统 (B) Windows 7 操作系统 (C) 高考网上报名系统 (D) 选修课网络选课平台 4.下图是一个使用Access软件创建的数据表: 表中有一个字段类型为自动编号,则该字段为 (A)序号(B)编号(C)单价(D)订货量 5.在使用Access软件建立数据表时,若要存储身份证号码,则相应字段的数据类型应设置为 (A)文本(B)数字(C)自动编号(D)日期 6.下图是一个使用Access软件创建的数据表: 下列有关该数据表的说法正确的是 (A)表中共有5个字段 (B)表中共有156条记录 (C)若在①处输入15,按回车键后当前记录 为第15条记录 (D)"单价"的字段类型为数字型 7.某网站提供的气象数据查询界面如下图,该 气象数据查询系统属于() (A)搜索引擎(B)数据库管理系统 (C)操作系统(D)数据库应用系统

8.某Access 数据表结构如图所示 下列说法正确的是 (A) “编号”字段的数据值可以添加记录时修改 (B) “访问量”字段的数据类型应修改为“数字” (C) “主题”字段与“作者”字段之间不能创建新 的字段 (D) 数据表共有二个字段 9.使用Access软件创建的数据表如下图所示 表中有一个字段类型为“自动编号”,该字段为 (A)序号(B)台风名称(C)编号(D)起编时间 10.某Access 数据表打开后如下图所示 关于数据表如下描述: ①数据表名称是:股票行情②数据表中共有7个字段③数据表中共有43条记录④“日期”字段的数据类型为“自动编号” 其中正确的是: (A) ①②③(B) ①②④(C) ①②(D) ①③ 11.某Access 数据表如下图所示: 单击下方的“”则当前记录号将变为 (A) 6 (B) 10 (C) 136 (D) 137 12.某Access 表数据如下图所示 若将当前选中的记录删除,则“李挺辉”所在记录的“编号”字段值为: (A) 2 (B) 5 (C) 6 (D) 7

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