薄膜材料及其制备技术-2015级研究生(1)
《薄膜材料及其制备技术》作业
——材料科学与工程学院2015级研究生
?1在T=291K时，水的表面张力系数（或表面能），
，如果水滴半径，请计算此时的蒸汽压（用表示）以及水滴内外压强差。（10分）
?2从热力学的角度证明：当从过饱和（压强为p’）的气相析出凝聚相时，
凝聚相的临界晶核尺寸r c满足：；并由此得到结论：①当凝聚体晶核的尺寸r
间的演化，晶核将长大；③当r=r c时，晶核随时间既不消逝也不长大。（
为凝聚体原子或分子的体积；p’为过饱和蒸气压；p为饱和蒸气压；σ为表面能）（10分）
?当有衬底存在时，气体的形核就称作非均匀形核，证明：形核功
。式中，为均匀形核时的形核功；θ为浸润
角。由此可以判断：当薄膜能够充分浸润衬底时，薄膜的形核功为0。（10分）
?
?
?
?
?
?
? 4试从微观键能的观点证明：描述浸润问题的Young 方
程
可以近似写作
（其中，为单位面积
的液相原子之间的键能；为固-液界面上单位面积的固-液原子之间的键能），进而说明若A 能够浸润B ，并不能够推出B 也能够浸润A 的结论。（10分）
证明：
且sl sv lv σσθσ-=cos
? 5请论述真空度对成膜质量的影响。（10分）
几乎所有的成膜过程都会涉及到抽真空过程。真空度大小是真空镀膜时必须严格要求的指标之一，它对镀膜产品的颜色、耐磨性、牢固度有直接的关系。原因一是可能会参入杂质，产生化学或物理吸附，形成化合物，二是空气分子形成阻力，阻碍成膜元素扩散，降低其动能，产生富集，从而形成晶体。原子动能到达100kev 会产生离子注入，打入衬底内部。
。
定的速度在空间沿直线运动，直到与其他粒子碰撞为止。在真空室内，当气相中的粒子浓度和残余气体的压力足够低时，这些粒子从蒸发源到基片之间可以保持直线飞行，否则，就会产生碰撞而改变运动方向。蒸发粒子的平均自由程必须远远大于蒸距才能避免蒸发粒子在向基片迁移过程中与残余气体分子发生碰撞，从而有效地减少蒸发粒子的散射现象。
残余气体分子撞击着真空室内的所有表面，包括正在生长着的膜层表面。
在室温和10-4 Pa 压力下的空气环境中，形成单一分子层吸附所需的时间只有 2.2s，可见，在蒸发镀膜过程中，如果要获得高纯度的膜层，必须使膜材原子或分子到达基片上的速率大于残余气体到达基片上的速率，只有这样才能制备出纯度好的膜层。
?6衬底温度（即生长温度）是如何影响薄膜生长模式的？（10分)
答：衬底温度是决定薄膜质量好坏的最关键因素，给衬底加热有利于颗粒在膜上加快迁移，有利于结晶。若衬底温度低，沉积原子还来不及排列好，又有新的原子到来，则往往不能形成单晶膜；若温度甚低，原子很快冷却，难以在衬底上迁移，这样会形成非晶薄膜；若衬底温度过高，则热缺陷大量增加，也难以形成单晶膜。随着衬底温度升高，薄膜生长模式由层状生长变为Step-flow生长模式。
?7论述晶格失配（既失配应力）与薄膜生长模式的关系。（10分）
失配应力产生的应变能在膜生长过程中累积起来，被释放时，界面处形成的高能量就会激发岛状的生长。小应力下薄膜层状生长，将产生位错；
大应力下的薄膜生长由于应力弛豫，将产生层+岛状生长。
?8论述衬底表面对形核难易程度：凹面>平面>凸面。即凹面处最容易形核，而凸面处最难形核。（10分）
v a为凝聚体单个原子或分子的体积。在凹陷处，形
成的临界晶核的体积最小，凸起处最大，所以凹陷处的形核功<平直表面<凸起处的形核功，故形核难易程度为凹面>平面>凸面。
9试解释二维成核的层状生长机理与Step-flow生长机理，并进一步论证在何种情况下薄膜倾向于step-flow生长。（10分）
层状生长模式是以单层开始，然后进行第二层生长，即逐层生长，一般是在衬底原子和沉积原子之间的键能接近于沉积原则相互之间键能的情况下发生，薄膜的晶向基本上由第一层的晶向所决定。Step-flow生长是沉积原则在衬底以台阶状生长，依附“台阶”附近的原则易发生非均匀形核，使得原子整体呈现台阶状生长。
随着温度的上升，新相临界晶核半径增加，因此新相核心的形成更加困难，温度越高，需要形成的临界晶核尺寸就越大，形核的临界自由能势垒也越高。而Step-flow生长是非均匀形核，所需要的临界晶核尺寸较小，易于发生。
?10自行查找文献，阐述一种流行的薄膜生长技术及其特点，并举例讲述其具体制备薄膜的实例及成膜质量。（10分）
磁控溅射技术原理是电子在电场的作用下加速飞向基片的过程中与氩原子发生碰撞，电离出大量的氩离子和电子，电子飞向基片。氩离子在电场的作用下加速轰击靶材，溅射出大量的靶材原子，呈中性的靶原子（或分子）沉积在基片上成膜，是70年代迅速发展起来的一种“高速低温溅射技术”。
磁控溅射的特点是成膜速率高，基片温度低，膜的粘附性好，可实现大面积镀膜，该技术可以分为直流磁控溅射法和射频磁控溅射法。T.Seino等应用脉冲直流反应磁控溅射法，通过优化实验参数，在气压0.1Pa，溅射功
率2.7kW，氧气气体流量O
2/Ar+O
2
=0.5的条件下获得了接近化学配比的铝氧
化物薄膜，O/AL=1.51。
*作业可以打印。不准抄袭，一经发现，即作零分处理。作业于2016年6月1日前汇总上交。
材料科学与工程学科的发展历程和趋势
材料科学与工程学科发展历程和趋势 摘要：本文结合国内几所高校材料学科的具体实例，综述了材料科学与工程学科的国内外发展的历史进程，讨论了材料科学与工程学科的发展趋势，同时展望了材料科学与工程学科在未来的发展前景。 关键词：材料科学与工程，发展历程，趋势 Abstract In this paper,on the basis of practice of materials science and engineering discipline in several domestic universities, the development process of materials science and engineering at home and abroad were reviewed, and the development trend of this discipline were discussed. Meanwhile, the prospect of this subject in the future were prospected. Keywords:materials science and engineering,development process,trend 1 引言 上个世纪70年代以来，人们把信息、材料和能源作为社会文明的支柱。80年代又把新材料、信息技术和生物技术并列为新技术革命的重要标志。随着科学技术的高速发展，新技术、新产品及新工艺对新材料的要求越来越强烈，也促进了当代材料科学技术的飞速发展。现在，材料学科及教育的重要性已被人们认识，国内外许多工科院校及综合性大学都相继成立了材料科学与工程学院（系）。 2 材料科学与工程学科发展历程 “材料科学”这个名词在20世纪60年代由美国学者首先提出。1957年，苏联人造地球卫星发射成功之后，美国政府及科技界为之震惊，并认识到先进材料对于高技术发展的重要性，于是一些大学相继成立了十余个材料科学研究中心，从此，“材料科学”这一名词开始被人们广泛使用。 材料学科的发展过程遵循了现代科学发展的普遍规律，也是从细分走向综合。各门材料学科通过相互交叉、渗透、移植，由细分最终走向具有共同理论和技术基础的全材料科学[1]。20世纪40年代以前，基础科学和工程之间的联系并不十分紧密。在20世纪20年代固体物理和材料工程两学科是分离的，到40年代两学科才有交叉。从60年代初开始出现了材料科学，到了70年代，材料科学和材料工程的学科内涵大部分重叠，材料科学兼备自然科学和应用科学的属性，故“材料科学与工程”(MSE)作为一个大学科逐步为科技界和教育界所接受[2]。 2.1 国外材料科学与工程学科发展历程 美国西北大学M.E.Fine教授等人首先于20世纪60年代初提出了材料科学与 工程(MSE)这一概念。在上20世纪60年代以前，国内外高校均没有明确完整的MSE教育。此时，材料科学与技术人才的培养分属冶金、化工或机械等专业。从60年代初起，欧美等国家高校中冶金、机械或化工等与材料有关的系或相关的专业及学科开始改设“材料科学与工程系”、“材料科学系”、“材料工学系”。至80年代中后期，欧美等国大部分高校已完成此项工作。这种教育符合材料科学技术发展趋势。近年来，美国与欧洲在材料教育方面的最显著特点就是把材料科学与工程看作是一门学科。在大学不再需要专门的材料主题。这些材料不再是冶金、陶瓷或电子材料学，而统称为材料，材料教育涉及的范围包括金属、陶瓷、高分子、
高分子膜材料的制备方法
高分子膜材料的制备 方法 xxx级 xxx专业xxx班 学号：xxxxxxx xxx
高分子膜材料的制备方法 xxx （xxxxxxxxxxx，xx） 摘要：膜技术是多学科交叉的产物，亦是化学工程学科发展的新增长点，膜分离技术在工业中已得到广泛的应用。本文主要介绍了高分子分离膜材料较成熟的制膜方法（相转变法、熔融拉伸法、热致相分离法），而且介绍了一些新的制膜方法（如高湿度诱导相分离法、超临界二氧化碳直接成膜法以及自组装制备分离膜法等）。 关键词：膜分离，膜材料，膜制备方法 1.引言 膜分离技术是当代新型高效的分离技术，也是二十一世纪最有发展前途的高新技术之一，目前在海水淡化、环境保护、石油化工、节能技术、清洁生产、医药、食品、电子领域等得到广泛应用，并将成为解决人类能源、资源和环境危机的重要手段。目前在膜分离过程中，对膜的研究主要集中在膜材料、膜的制备及膜过程的强化等三大领域；随着膜过程的开发应用，人们越来越认识到研究膜材料及其膜技术的重要性，在此对膜材料的制备技术进行综述。 2.膜材料的制备方法
2.1 浸没沉淀相转化法 1963年，Loeb和Sourirajan首次发明相转化制膜法，从而使聚合物分离膜有了工业应用的价值，自此以后，相转化制膜被广泛的研究和采用，并逐渐成为聚合物分离膜的主流制备方法。所谓相转化法制膜，就是配置一定组成的均相聚合物溶液，通过一定的物理方法改变溶液的热力学状态，使其从均相的聚合物溶液发生相分离，最终转变成一个三维大分子网络式的凝胶结构。相转化制膜法根据改变溶液热力学状态的物理方法的不同，可以分为一下几种：溶剂蒸发相转化法、热诱导相转化法、气相沉淀相转变法和浸没沉淀相转化法。 2.1.1 浸没沉淀制膜工艺 目前所使用的膜大部分均是采用浸没沉淀法制备的相转化膜。在浸没沉淀相转化法制膜过程中，聚合物溶液先流延于增强材料上或从喷丝口挤出，而后迅速浸入非溶剂浴中，溶剂扩散进入凝固浴（J2），而非溶剂扩散到刮成的薄膜内（J1），经过一段时间后，溶剂和非溶剂之间的交换达到一定程度，聚合物溶液变成热力学不稳定溶液，发生聚合物溶液的液-液相分离或液-固相分离（结晶作用），成为两相，聚合物富相和聚合物贫相，聚合物富相在分相后不久就固化构成膜的主体，贫相则形成所谓的孔。 浸入沉淀法至少涉及聚合物/溶剂/非溶剂3个组分，为适应不同应用过程的要求，又常常需要添加非溶剂、添加剂来调整铸膜液的配方以及改变制膜的其他工艺条件，从而得到不同的结构形态和性能的膜。所制成的膜可以分为两种构型：平板膜和管式膜。平板膜用于板
光学薄膜技术第三章--薄膜制造技术
第三章薄膜制造技术 光学薄膜可以采用物理汽相沉积（PVD)和化学液相沉积（CLD)两种工艺来获得。CLD工艺简单，制造成本低，但膜层厚度不能精确控制，膜层强度差，较难获得多层膜，废水废气对环境造成污染，已很少使用。 PVD需要使用真空镀膜机，制造成本高，但膜层厚度能够精确控制，膜层强度好，目前已广泛使用。 PVD分为热蒸发、溅射、离子镀、及离子辅助镀等。 制作薄膜所必需的有关真空设备的基础知识 用物理方法制作薄膜，概括起来就是给制作薄膜的物质加上热能或动量，使它分解为原子、分子或少数几 个原子、分子的集合体（从广义来说，就是使其蒸发），并使它们在其他位置重新结合或凝聚。 在这个过程中，如果大气与蒸发中的物质同时存在，那就会产生如下一些问题： ①蒸发物质的直线前进受妨碍而形成雾状微粒，难以制得均匀平整的薄膜； ②空气分子进入薄膜而形成杂质； ③空气中的活性分子与薄膜形成化合物； ④蒸发用的加热器及蒸发物质等与空气分子发生反应形成 化合物，从而不能进行正常的蒸发等等。 因此，必须把空气分子从制作薄膜的设备中排除出去，这个 过程称为抽气。空气压力低于一个大气压的状态称为真空， 而把产生真空的装置叫做真空泵，抽成真空的容器叫做真空 室，把包括真空泵和真空室在内的设备叫做真空设备。制作 薄膜最重要的装备是真空设备． 真空设备大致可分为两类：高真空设备和超高真空设备。二 者真空度不同，这两种真空设备的抽气系统基本上是相同 的，但所用的真空泵和真空阀不同，而且用于真空室和抽气 系统的材料也不同，下图是典型的高真空设备的原理图，制 作薄膜所用的高真空设备大多都属于这一类。 下图是超高真空设备的原理图，在原理上，它与高真空设备 没有什么不同，但是，为了稍稍改善抽气时空气的流动性， 超高真空设备不太使用管子，多数将超高真空用的真空泵直 接与真空室连接，一般还要装上辅助真空泵（如钛吸气泵） 来辅助超高真空泵。 3.1 高真空镀膜机 1.真空系统 现代的光学薄膜制备都是在真空下获得的。普通所说的 真空镀膜，基本都是在高真空中进行的。 先进行(1)然后进行(2)。因为所有的（超）高真空泵只有在真空室的压力降低到一定程度时才能进行工作， 而且在高真空泵（如油扩散泵）中，要把空气之类的分子排出，就必须使排气口的气体压力降低到一定程 度。 小型镀膜机的真空系统 低真空机械泵+高真空油扩散泵+低温冷阱
2018年武汉理工大学材料科学与工程(材料工程)专业考研经验贴
2018年武汉理工大学材料科学与工程（材料工程）专业考研经验贴 一、学习规划 在我们做任何重要的事情之前，我们都需要对其有一个划。尤其是在考验阶段，一个清晰完整的规划会让我们的学习变得有条不紊。我们需要设立一个个的小目标，分阶段的完成各个部分的学习任务，这个规划不需要太过于具体。 二、学习方法 学习方法是至关重要的，它将决定你是事半功倍还是事倍功半，因为适合每个人的学习方法都有着些许的不同，有些人适合徜徉在题海当中做大量的题目；有些人更适应有老师带着。当然所有的学习方法当中都应该有勤奋、优秀的学习资源、良师益友等。 三、公共课复习 1.数学（二）：开始准备数学一定不要自己抱着一本书啃，应该结合一些考研名师的视频比如说张宇，汤家凤，李永乐等，这样学起来会轻松很多。 2.英语（二）：英语前期就是背单词，结合视频一起背，到了8月开始做真题，真题要细细品尝，慢慢琢磨。 3.政治：8月底开始准备就行。只要跟着一个有意思的喜欢讲故事的老师就行了，因为知识点就那些，变化不大。但是后面做题压题得跟着肖秀荣。 四、专业课 专业课的复习也不需要过早，7月中旬开始就可以了，武汉理工大学的专业课分为三个不同的方向1无机非金属材料，2金属材料，3高分子材料。在学习专业课的时候要在靠谱的机构那里，让老师指点哪些重点章节主要是历年真题，这里插一句，我专业的话报的新祥旭一对一，如果基础不太好的同学可以尝试报班。 我选择的方向是无机非金属材料，初试科目是材料科学与基础（武汉理工大学出版），简称材科基。 进行复习时先以每章为单位，先看下资料里的笔记，看完后可以对某一章节有一定的把握，知道哪里是自己的弱项，然后再翻看书本，在书本中找出笔记对应的内容认真阅读并理解，当
同济大学材料科学与工程学院-TongjiUniversity
同济大学材料科学与工程学院 同材[2019]8号 关于印发《同济大学材料科学与工程学院研究生优秀学 生奖学金评审办法》的通知 各单位： 《同济大学材料科学与工程学院研究生优秀学生奖学金评审办法》经二〇一九年六月二十六日材料科学与工程学院党政联席会议审议通过，现予以印发，望遵照执行。 特此通知 附：《同济大学材料科学与工程学院研究生优秀学生奖学金评审办法》 材料科学与工程学院 二〇一九年六月二十八日
同济大学材料科学与工程学院研究生优秀学生奖学金 评审办法 根据《同济大学研究生奖励管理办法》（同济学[2018]58号）和《同济大学研究生优秀学生奖学金评定细则》（同济学[2018]60号）中关于同济大学研究生优秀学生奖学金评审的若干要求和规定，结合材料科学与工程学院研究生的实际情况，现制定材料科学与工程学院研究生优秀学生奖学金评审办法。 一、奖励对象 同济大学研究生优秀学生奖学金的奖励对象是具有中华人民共和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制（全脱产学习）我校在读研究生。除特别说明外，一般为以下各类研究生：非定向学术型硕士研究生，非定向专业学位硕士研究生，非定向学术型博士研究生，非定向专业学位博士研究生，以及非在职的少数民族高层次骨干人才计划研究生。 在规定学制内的研究生，因国家和单位公派出国留学或校际交流在境外学习的，仍具备研究生奖学金参评资格；由于因私出国留学、疾病、创业等未在校学习的，在此期间原则上不具备研究生奖学金参评资格。当年毕业的研究生，不再具备申请研究生奖学金资格。超出学制的研究生，除2018级之前入学的博士研究生可在原学制后适当延长一年参评外，其他超学制学生原则上不再具备研究生奖学金参评资格。 硕博连读研究生在注册为博士研究生之前，按照硕士研究生身份申请；注册为博士研究生后，按照博士研究生身份申请；直博生按照博士研究生身份参与评定；当年入学的博士研究生按照博士研究生新生身份参与评定。 二、评奖条件 1、基本条件 （1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的路线、方针、政策，具有良好的政治素质和品德修养，积极践行社会主义核心价值观； （2）遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度； （3）诚实守信，道德品质优良； （4）积极参加校内外科研和各种有益活动。
中科院材料科学与工程考研必读经验
回首自己奋斗的点点岁月，感慨万千。硝烟弥漫的考研日子随着历史的车轮驶向了昨天，一切都已经过去，生活又再一次的恢复了平静。考研是一段非常磨练人的经历，经历过考研的同学们都能深有体会。为了纪念这段苦逼又幸福的日子，我决定将自己的考研经验分享给大家，些许经验希望能帮助后来的学弟学妹们更好的度过这段苦逼却让人如此怀念的日子。我是今年考上中国科学院大学材料科学与工程专业的学生，我很想把考研过程中的一些经验和感受和大家一起分享，希望能为后来的学弟学妹们提供帮助。 我在4月份买了专业课的书，正式开始看差不多是在5月份。并且在学长的强烈推荐下报了新祥旭的专业课，是专门针对中科院考研专业课的，资料很齐全很有针对性。5月份到7月份跟着老师把物理化学乙的课本看了第一遍，算是过了一遍基础内容，之后看了看发的历年真题，对考试内容大概有了个方向，觉得真题很简单很轻松。 8月份看第二遍，这一遍就要把其中的一些公式推导啊自己推一推，增加理解，课本看完这一遍就开始做课后习题，这个时候可以把真题拿出来试着做两三份练练手，估计一下自己的水平，并且确定自己复习的不足，在书上做些标记，以便下次看书的这时候着重理解。可能有些还是不太会，还好老师把整理的真题答案解析也给我了，嘿嘿，看答案的过程很有启发。 9月份看第三遍，这时就要把第二遍遗留的一些问题自己找个小笔记本记录下来，便于以后一个个来解决；其次就是再认真做一遍真题，这一遍找一个像样的本子或者学校发的信纸，把每年的真题按照考研的标准把过程完整的写下来，这个步骤很重要，尤其对于考研英语，控制做题时间这个训练一定要做。很多人平时做英语不按照一套题一套题来做，明明是三个小时他却做了半天，但是你要知道我们考试只有三个小时，而且当时的考试气氛环境加上自己紧张，我们的做题速度恐怕只会比平时的时间要长，所以这一点要引起考研英语的重视。不过还好专业课相对简单很多，但我要强调的是解题规范！为什么有些人答案也是对的但是分数却比别人差一大截？我想这些不需要我再解释了。 中科院自己编了一本内部练习册《物理化学乙考研复习精编》，很多同学还不知道吧。幸运的是暑假时新祥旭的老师就发给我了，这样我的复习进度就比别人快了很多。要知道其实考研要准备很多知识复习时间其实是很紧张压力很大的。书一发下来我就抛开了其他三门公共课的所有复习工作，花了几天时间专攻这本物理化学乙的资料。我将教材又搬出来，认认真真的看了一遍，同时结合这本《复习精编》的章节重难点解析、考题考点解析开始做笔记，不会的就问老师。这一轮下来我发现原来遗留下来的一些小问题都基本得到解决，并且整个专业课复习思路非常的顺畅，复习效率也高了起来。由此可见，有一本好的参考书会让我们的复习事半功倍是真的啊！言归正传，10月份我主攻完物理化学乙后，然后11月份我又看了一遍真题及答案，最后认真做了一遍教材的课后习题并且将答案整理在了纸上，并且把常考公式也一并整理了方便下一阶段的记忆。 最后讲讲作息问题吧。依我来看，每个人都有自己的学习兴奋点，没有必要模仿他人的作息时间。有的同学爱面子总喜欢来的最早来，走的最晚以显示自己学习多认真，我认为完全没有这个必要。我喜欢高效率的学习，暑假有一个星期我干掉了永乐复习全书，每道题都没有放过，又花了一个星期做了第二遍。你们不要学我，我那是因为我大三没好好看书，被逼的。就我个人而言，早晨是我一天精神最好也是思路最清醒的时间段，而且如果我早晨起得早一般这一天的时间我心情都会很舒畅，因此我大四后来每天都起很早，但是我这个人不适合熬夜，一般晚上学到10点左右就滚蛋了。偶尔当天任务规定的紧可能会学到12点。另外现在正在准备考研的大三学弟学妹们也不要过于紧张，这学期还是以学习专业课为主，考研为辅，保证每天看考研四个小时就足够了。我去年这个时候还在整天玩呢，完全没有考研的感觉，经常早上睡到9点多。不过后来暑假上专业课时我开始意识到这个问题，就慢慢调整作息了。每一段时间提前半个小时，到大四开学我早上基本6点就醒了，这个作息时间可以培养。我听说居然有个学姐每天学到一两点早上五点多起床，那个我做不到，会死人的。如果现在就太拼命了，一来忽略了重要的专业课，二来可能下学期没有后劲儿了，所以大家自己权衡一下吧！ 另外考研过程中还要注意一个心态的问题。很多同学经常反映自己的苦恼就是，越接近考研日期，心里就越没底气，总觉得还有很多知识没有复习好；有的同学甚至在复习的过程中烦躁不已，烦恼说为什么书看了一遍又一遍还是没有什么结果，该记忆的也没记住，不该记的也还是没记，脑袋到最后就成为一团浆糊。其实，我自己在复习的后期也出现过这些状况，觉得时间太少，还要复习的内容还很多；有些复习中遇到的问题也一直没有得到解决，所以心里就越发的烦躁。说到这里我想大家都应该有些明白了，出现心绪不宁，心情烦躁很大一部分原因是因为复习的不顺利。复习的不顺利体现在很多方面，如各科的进度、深度以及广度等方面。既然知道导致自己心情不好的原因了，接下去就是要找到解决方法啦。
四川大学材料科学与工程学院简介
四川大学材料科学与工程学院简介 一、学院概览 四川大学材料科学与工程学院于2001年7月，由原材料科学系、金属材料系和无机材料系等三个实体系组建而成，主要从事材料科学与工程、生物医学工程及相关领域的人才培养、科学研究和技术开发的学院。新的材料科学与工程学院既保持了我校材料科学与工程学科的传统优势，同时又突出了理、工、医结合及新兴交叉学科的特色，在材料科学与工程、生物医学工程等领域取得了显著的成绩。 目前学院下设4个教学系（即材料科学系、金属材料系、无机材料系及生物医学工程系）和1个中心实验室。学院拥有1个省级重点实验室、4个省级工程研究中心及7个校级研究所（中心），已形成了5个主要的研究方向——稀土及纳米复合材料技术、新型能源材料与技术、化合物半导体晶体材料与制备技术、特种介电功能材料与制备技术、人体硬组织修复材料及人工器官相关材料与技术。 四川大学材料科学与工程学院师资队伍职称及学历结构 四川大学材料科学与工程学院教师学术职务及学术兼职
“十五”期间，学院先后承担国家“863”计划、“973”计划、国家攻关计划、国家自然科学基金及民口配套等二十余项国家级科研项目，其中1项为经费逾千万元的特大型研究项目；另外还承担了近100项省部级科研项目，总计经费达8388.5余万元。有关科研成果先后获得了国家发明二等奖、四川省科技进步一、二等奖、国家教委科技进步三等奖等多项国家级、部省级奖励。发表论文828篇，其中被SCI或EI检索330多篇，省部级以上奖励9项，专利近20项，各项指标位居学校前列。 在2001年全国重点学科评审中，学院的材料学学科和生物医学工程学科双双被评为全国重点学科。在2002年和2003年分别组织生物医学工程学科和材料学学科参加了全国学科评估，生物医学工程学科的评估结果为全国第六；材料学学科的评估工作评估结果为全国第十八名。 学院现有在校博士生70名，硕士生199名，工程硕士近20名，本科生1003名，成教自考学生100余名。学院高度重视创新人才的培养，积极与国内外大学、研究院所密切配合，全方位积极培养适应国际化教育要求的高素质创新性人才。先后与美国的University of Washington，University of Maryland，University of California at LosAngles，英国的Queen Marry，University of London（QMUL），University of Loughborough，以及我国的清华大学、北京大学、中国科学院北京物理研究所、中国科学院沈阳金属研究所、中国科学院上海硅酸盐研究所等建立了合作培养关系。学院优秀学生可以有机会到国内外著名大学、研究所进行高水平创新人才联合培养。学院已与美国华盛顿大学联合进行了五届共22名中国学生和三届共六名美国学生“环境材料与制备技术”专业方向的创新班学生的培养，效果良好。 二、研究所与研究中心 四川大学材料科学与工程学院科学研究机构
2019年北京工业大学材料科学与工程专业考研经验分享
北京工业大学材料考研经验帖 一、简介： 材料学院考研由材料科学与工程（学硕）和材料工程（专硕）两个部分组成，两部分都由1、生态环境材料与资源循环技术，2、稀土、难熔金属等功能材料，3、先进材料加工技术，4高性能结构材料技术，5、光电信息和高效能源材料五个研究方向。学校在学硕和专硕上的培养方法方式是完全一致的，两部分的公共课（除英语外，学硕英语一，专硕英语二）、专业课考试内容等都是一样的。其差别在于专硕录取门槛稍微低一点，学硕有硕博连读的优势，当然，专硕也是有这样的机会，只是专硕的话需要加一次答辩，如果有继续深造攻读博士学位意愿的同学建议选择学硕。至于研究方向上的选择，学校的材料专业是双一流学科，研究的都是前沿科技，先进材料加工技术比较火爆，竞争当然也就大，同学可以根据自己的实力评估以及自己比较熟悉或感兴趣的方向选择。 二、参考书目： 1. 《材料科学基础》，徐恒钧主编，刘国勋主审，北京工业大学出版社，2002 年出版。 2. 《材料科学与工程基础》，郭福等译，化学工业出版社，2016 年出版，（译自于，Fundamentals of Materials Science and Engineering, 4th Edition, William D. Callister Jr., John Wiley & Sons Inc., 2013）。 3. 《金属学与热处理》，崔忠圻主编，机械工业出版社，1989 年出版（第二版为2011 年出版）。 4. 《陶瓷导论》，清华大学新型陶瓷与精细工艺国家重点实验室译，高等教育出版社，2016 年出版，（译自于，Introduction to Ceramics, 2nd Edition, Kingery, W. D, John Wiley & Sons Inc., 1976）。 5、同学自己的专业书课本(听过课的书知识点比较容易吸收，所以只要相关的都可以拿来辅助学习。) 三、复习计划和准备经验： 3.1初试篇 时间安排： 本人是从2017年2月下旬开学后开始着手准备的，计划是6月份之前主攻英语和数学，7、8、9月份主攻专业课利用暑假时间跟学长在新祥旭机构集中上课，专业课讲的比较好的10月份主攻政治，11月份开始直到考前每天所有学科安排复习。每天6点半左右起床，晚上10点多图书馆关门回宿舍，该上课的时间上课，其余基本都是泡图书馆。
薄膜材料及其制备技术-2015级研究生
《薄膜材料及其制备技术》作业 ——材料科学与工程学院2015级研究生 1，在T=291K 时，水的表面张力系数（或表面能）10.07 3N m s -=?，63118.01610v m mol a --=醋，如果水滴半径810r m -=，请计算此时的蒸汽压'p （用p 表示）以及水滴内外压强差p D 。（10分） 2，从热力学的角度证明：当从过饱和（压强为p ’）的气相析出凝聚相时，凝聚 相的临界晶核尺寸r c 满足：2exp()'/B c v p p K Tr a s =；并由此得到结论：①当凝聚体晶核的尺寸r
中国人民大学历史学院2016年拟录取硕士研究生名单
中国人民大学历史学院2016年拟录取硕士研究生名单 历史学院- 文物与博物馆（专业学位） 姓名考生编号初试成绩复试成绩加权总成绩备注吴忧100026114116945 396 311 83.06 吉艺龙100026114103705 398 307 82.84 郝沁源100026114109340 393 305 82.01 王艺霖100026114108851 403 292 81.73 汪海伦100026114103716 387 293 79.92 王爱梅100026114113814 378 296 79.18 吴嘉莉100026114103717 354 310 77.90 宋阿云100026114103664 350 299 76.17 王峥骞100026114115835 351 295 75.83 侯佳岐100026114109079 359 286 75.76 张嘉桐100026114116621 337 305 75.29 袁漫潇100026114103712 351 290 75.26 温馨100026114107866 351 281 74.23 胡艳100026114116860 356 273 73.92 骨干杨通琴100026114116859 309 258 66.56 骨干历史学院 考古学及博物馆学 姓名考生编号初试成绩复试成绩加权总成绩备注孙锐100026114103663 404 313 84.25 王晓丹100026114116617 392 312 82.69 贺纪元100026114109333 382 302 80.35 史学理论及史学史 姓名考生编号初试成绩复试成绩加权总成绩备注邓啸林100026114111777 379 272 76.56 王冰100026114111783 379 271 76.45
薄膜材料制备原理、技术及应用知识点
薄膜材料制备原理、技术及应用知识点1 一、名词解释 1. 气体分子的平均自由程:自由程是指一个分子与其它分子相继两次碰撞之间，经过的直线路程。对个别分子而言，自由程时长时短，但大量分子的自由程具有确定的统计规律。气体分子相继两次碰撞间所走路程的平均值。 2. 物理气相沉积（PVD）：物理气相沉积(Physical Vapor Deposition，PVD)技术表示在真空条件下，采用物理方法，将材料源——固体或液体表面气化成气态原子、分子或部分电离成离子，并通过低压气体(或等离子体)过程，在基体表面沉积具有某种特殊功能的薄膜的技术。物理气相沉积的主要方法有，真空蒸镀、溅射镀膜、电弧等离子体镀、离子镀膜，及分子束外延等。发展到目前，物理气相沉积技术不仅可沉积金属膜、合金膜、还可以沉积化合物、陶瓷、半导体、聚合物膜等。 3. 化学气相沉积（CVD）：化学气相沉积(Chemical vapor deposition，简称CVD)是反应物质在气态条件下发生化学反应，生成固态物质沉积在加热的固态基体表面，进而制得固体材料的工艺技术。它本质上属于原子范畴的气态传质过程。 4. 等离子体鞘层电位：等离子区与物体表面的电位差值ΔV p即所谓的鞘层电位。 在等离子体中放入一个金属板，由于电子和离子做热运动，而电子比离子的质量小，热速度就比离子大，先到达金属板，这样金属板带上负电，板附近有一层离子，于是形成了一个小局域电场，该电场加速了离子，减速电子，最终稳定了以后，就形成了鞘层结构，该金属板稳定后具有一个电势，称为悬浮电位。 5. 溅射产额：即单位入射离子轰击靶极溅出原子的平均数，与入射离子的能量有关。 6. 自偏压效应：在射频电场起作用的同时，靶材会自动地处于一个负电位下，导致气体离子对其产生自发的轰击和溅射。 7. 磁控溅射：在二极溅射中增加一个平行于靶表面的封闭磁场，借助于靶表面上形成的正交电磁场，把二次电子束缚在靶表面特定区域来增强电离效率，增加离子密度和能量，从而实现高速率溅射的过程。 8. 离子镀：在真空条件下，利用气体放电使气体或被蒸发物部分离化，产生离子轰击效应，最终将蒸发物或反应物沉积在基片上。结合蒸发与溅射两种薄膜沉积技术而发展的一种PVD方法。 9. 离化率：被离化的原子数与被蒸发气化的原子数之比称为离化率.一般离化装置的离化率仅为百分之几,离化率较高的空心阴极法也仅为20～40% 10. 等离子体辅助化学气相沉积（PECVD）技术：是一种用等离子体激活反应气体,促进在基体表面或近表面空间进行化学反应,生成固态膜的技术。等离子体化学气相沉积技术的基本原理是在高频或直流电场作用下，源气体电离形成等离子体，利用低温等离子体作为能量源，通入适量的反应气体，利用等离子体放电，使反应气体激活并实现化学气相沉积的技术。 11. 外延生长：在单晶衬底（基片）上生长一层有一定要求的、与衬底晶向相同的单晶层，犹如原来的晶体向外延伸了一段，故称外延生长。 12. 薄膜附着力:薄膜对衬底的黏着能力的大小，即薄膜与衬底在化学键合力或物理咬合力作用下的结合强度。 二、填空： 1、当环境中元素的分压降低到了其平衡蒸气压之下时，元素发生净蒸发。反之，元素发生净沉积。 2、在直流放电系统中，气体放电通常要经过汤生放电阶段、辉光放电阶段和弧光放电阶段三个放电过程，其中溅射法制备薄膜主要采用辉光放电阶段所产生的大量等离子体来形成溅射。 3、溅射仅是离子轰击物体表面时发生的物理过程之一，不同能量的离子与固体表面相互作用的过程不同，不仅可以实现对物质原子的溅射，还可以在固体表面形成沉积现象和离子注入现象。 4、溅射法所采有的放电气体多为Ar气，主要原因是惰性气体做为入射离子时，物质溅射产额高，从经济方面考虑，多使用Ar做为溅射气体。 5、直流溅射要求靶材具有良好的导电性，否则靶电流过小，靶电压过高，而射频溅射方法以交流电源提供高频电场，高频电场可经由其它阻抗形式进入沉积室，不再要求电极一定是导电体，使溅射过程摆脱对靶材导电性的要求。 6、磁控溅射存在的缺点。 1 微观永远大于宏观你永远大于人类今天永远大于永远■■■■■■■■纯属个人行为，仅供参考■■■■■■■■勿删■■■■■■■■■
2019年武汉理工大学材料科学与工程专业考研经验分享
武汉理工大学材料科学与工程专业考研经验贴 公共课复习 考试科目：数二、英二、政治。 数学二：数学的复习，无非就是课本（第6版同济大学高等数学上下册、线性代数）加上复习全书，结合老师授课的基础班、强化班和新祥旭考研冲刺集训营，课上认真听，课下多消化吸收。 英语二：很后悔当初只会埋头看书，其实考研英语有一定的套路，所以，各位，资料和资源共享是很重要的，可以得到别人得不到的，考研的整个过程需要各位的共同学习与进步。 政治：政治和英语其实全国的平均分都不低，政治全国平均分60，所以复习的话不用花太多时间，字写漂亮一些就行。 专业课复习（个人为例） 初试的情况 考试方向选择：无机非金属材料 我当初选择的是无机非金属材料，所以，在无机非金属材料这块我有一点点话语权。学院给的选择有三个，一个是金属材料，一个是高分子材料，另外一个是无机非金属材料。 我是在大三开始准备考研的，大三上学期开始慢慢接触公共课，所以时间还算比较充裕，不会觉得紧张，大三下学期就开始慢慢准备专业课的复习了，所以这里给大家的一个建议就是，战线可以适当拉长但是不要太长，容易疲惫，战线太短，容易紧张焦虑，要适当安排复习时间，这是第一个要点；第二个就是如何复习专业课了，所以针对专业课的复习我作为重点来写。 考试科目:材科基 参考书目：《材料科学与基础》，武汉理工大学自己学校出版的读物 经验：因为考的是武汉理工大学，而官网给的参考书目也是武汉理工大学自己出版的书目，所以这本书是很有必要去进行深入学习的，到12月份考试的时候，就是考这本书的。如何规划好，学习好这本资料呢？既然它给的是本校出版的课本，那么说明了什么？就是他们本校的资料你得充分利用好，上课老师讲课用的PPT，还有就是所重点讲过的题目，本科本校打印店有的材料科学与基础的期末试卷，反正你能找到的就尽力去找吧，万一碰到了原题或者只是变下参数、数据的相关题呢，对吧。这是如何去找资料，还有就是真题了，同样，一般你能找到这些资料的话，真题离你也就不远了。所有的这些资料，你拿到手上就会有重大发现，因为你会知道考试的情况，考试的题型，考试的难易程度，考试的侧重点等等情况你都能有一定了解；讲完如何获取资料，接着便是你得有人带路啊，于是，有认识的或者别人认识的你都要自己多去沟通了解，师傅领进门，修行靠个人。 具体如何复习就是，先过一遍课本，给你介绍的参考书目，大致有个了解就行，一章知识点，一章课后习题，每天坚持下去就会有收获的，接着便是第二遍了，这个时候速度就可以适当提上来了，毕竟你不仅仅考的是这一门，公共课还是有必要花一些时间的。结合上面所讲的资料，一起复习，效果会更好。 对于有些难以理解的知识点就需要你去理解性地去记忆了，比如在《材料科学与基础》这门课程里面就有一个知识点是关于相图的，这个时候就得动脑去理解了，而不再是单纯地记忆了。 关于是否报班的问题：很多帖子也讨论过不少，但是这个要根据个人的情况，但是如果自己复习，确实容易出现找不到重点的情况，基本专业课书籍里面的重点需要大家整合，不是所有的都考，如果说信息处理能力一般的同学，在相同的时间下，是复习的比较慢，但是考研时间珍贵，所以真诚地告诉大家一句，对比真题，如果发现自己找不到重点，如果还是
2019年华南理工大学材料科学与工程(材料科学)考研经验贴
2019年华南理工大学材料科学与工程（材料科学）考研经验 贴 文章比较长，废话就不多说了，直接上干货！希望对你有帮助！ 一、学习方法 在考研的过程中，最重要的是找到适合自己的学习方法。我认为学习方法主要从以下三个方面不断改善： 1.优秀的老师：公共课主要是看网课来复习，老师的讲课对我们思维方式的影响很大，所以选择合适的课程至关重要。前期可以通过网课去找感觉。 2.好的伙伴：可以找和自己水平差距不大，目标院校也相近的考研伙伴，好的伙伴会产生积极的影响。前期建议一个人去学习，后期可以去找一个伙伴。 3.优秀的自己：总的来说考研是自己的事情，如果你想冲击名校，就要敢于承受常人所不能承受的压力。所以每天该付出多少心里还是应该有个数的。梦想注定是孤独的旅行，这句话绝不是说说而已，备考过程中希望你能无数次的感动自己。 二、学习效率 如何提高效率，有以下几点： 1.学习时长应该慢慢增加，考研更像是马拉松，前期发力过猛，容易后劲不足，平稳递进才是取胜之道。 2.要注意休息，不然效率会降低不少。 3.善于寻找自己的兴奋点，尽可能的调整自己的兴奋点，使之考
研时间相匹配。 三、公共课复习（复习方法有很多，在此只分享一下我的方法） 1.数学（二）：高数基础好的可以跟着张宇走，基础一般的建议跟着汤家凤老师从基础班开始，逐渐拔高。 2.政治：前期的复习可以试试任燕翔老师，我个人非常喜欢他的讲课方式。生动有趣，却又让人很容易理解，把政治讲活了。如果试听觉得不适合可以选择别的老师。最后背的时候一定要信任肖大大！ 3.英语：基础不好，只求过线的同学，推荐一些老师的保命班和作文班。 8月份之前 专业课：一般是材科材科基跟热处理，两本书的差别不大，建议都看一遍，理解透 英语：每天可以背些单词，恋恋有词：全是考研词汇，新东方出的很不错 如果感觉自己的精力比较充沛，可以尝试着每天做一篇阅读理解，并认真的看完解析，解析的话建议看黄皮书（张健的） 数学：课本肯定是要过一遍的，课本上的题目，如果基础好，建议选做；基础不是很理想的，建议地毯式轰炸。 资料的话，李永乐的全书跟线代讲义，张宇的十八讲是必备的，都有视频。高数建议选张宇或者汤家凤，线代李永乐。 政治：后期的肖四押题还可以，背完四套卷60分往上问题不大。建议先不要复习。如果真的不放心，就去一直播找任燕翔，他的马原
材料科学与工程基础考研试卷
重庆大学材料科学与工程基础考研模拟试卷及标准答案 一、名词解释：（20分） 合金同素异晶转变铁素体再结晶淬透性 二、试计算面心立方（FCC）晶体的晶格致密度。（5分） 三、铁碳相图知识测验：（25分） 1．默画出铁碳相图，并标注出所有温度和成分点； 2．40、60、T12钢的室温平衡组织是什么？它们从高温液态平衡冷却到室温要经过哪些转变？ 3．画出纯铁、40钢、T12钢的室温平衡组织，并标注其中的组织。 四、钢的热处理知识测验：（10分） 1．T8钢经淬火后得到什么组织？经退火后得到什么组织？ 2．T8钢淬火后分别在200℃、400℃、600℃回火又得到什么组织？ 五、要制造齿轮、连杆、热锻模具、弹簧、冷冲压模具、滚动轴承、车刀、锉刀、机床床身等零件，试从下列牌号中分别选出合适的材料并叙述所选材料的名称、成分、热处理工艺和零件制成后的最终组织。（20分） T10 65Mn HT300 W6Mo5Cr4V2 GCr15Mo 40Cr 20CrMnTi Cr12MoV 5CrMnMo 六、叙述铸铁不同阶段石墨化程度与其最终组织的关系。（10分） 七、用一根冷拉钢丝绳吊装一大型工件进入热处理炉，并随工件一起加热到1000℃保温，当出炉后再次吊装工件时，钢丝绳发生断裂，试分析其原因。（10分） 重庆大学“工程材料”试卷参考答案 一、（20分）每小题4分 合金：由两种或两种以上金属元素；或金属与非金属元素熔炼、烧结或通过其方法由化学键组合而成的具有金属特性的物质。 同素异晶转变：在固态下，同一种元素由一种晶体结构转变为另一种晶体结构的转变。 铁素体：碳溶解在α－Fe中形成的间隙固溶体。 再结晶：冷变形金属在加热时其组织和性能都恢复到变形前的软化状态的过程。 淬透性：一种热处理工艺性能，表示材料在淬火时获得淬硬层深度的能力。
材料科学与工程基础期末试题
《材料科学基础》试卷Ⅴ 一、填空题(20分，每空格1分) 1. 相律是在完全平衡状态下，系统的相数、组元数和温度压力之间的关系，是系统的平衡条件的数学表达式：f=C-P+2 2.二元系相图是表示合金系中合金的相与温度、成分间关系的图解。 3.晶体的空间点阵分属于7 大晶系，其中正方晶系点阵常数的特点为a=b≠c,α=β=γ=90°，请列举除立方和正方晶系外其他任意三种晶系的名称三斜、单斜、六方、菱方、正交（任选三种）。 4.合金铸锭的宏观组织包括表层细晶区、柱状晶区和中心等轴晶区三部分。 5．在常温和低温下，金属的塑性变形主要是通过滑移的方式进行的。此外还有孪生和扭折等方式。 6.成分过冷区从小到大，其固溶体的生长形态分别为平面状，胞状和树枝状。 1．原子扩散的驱动力是：组元的化学势梯度 2．凝固的热力学条件为：过冷度 3. 某金属凝固时的形核功为△G*，其临界晶核界面能为△G，则△G*和△G的关系为△G* =1/3 △G 5．金属液体在凝固时产生临界晶核半径的大小主要取决于过冷度。 6．菲克第一定律表述了稳态扩散的特征，即浓度不随变化。 7. 冷变形金属加热过程中发生回复的驱动力是：冷变形过程中的存储能 9.合金铸锭的缺陷可分为缩孔和偏析两种。 二、判断题（正确的打“√”错误的打“×”，每题1分，共12分） 1. 体心立方结构是原子的次密排结构，其致密度为0.74。（×） 2. 同一种空间点阵可以有无限种晶体结构，而不同的晶体结构可以归属于同一种空间点阵。（√） 3. 结晶时凡能提高形核率、降低生长率的因素，都能使晶粒细化。（√） 4. 合金液体在凝固形核时需要能量起伏、结构起伏和成分起伏。（√） 5. 小角度晶界的晶界能比大角度晶界的晶界能高。（×） 6. 非均匀形核时晶核与基底之间的接触角越大，其促进非均匀形核的作用越大。 （×） 7. 固溶体合金液体在完全混合条件下凝固后产生的宏观偏析较小。（×） 8. 冷形变金属在再结晶时可以亚晶合并、亚晶长大和原晶界弓出三种方式形核。 （√） 9. 动态再结晶是金属材料在较高温度进行形变加工同时发生的再结晶、其形变硬化与再结晶软化交替进行。（√） 10. 金属-非金属型共晶具有粗糙-光滑型界面，所以它们多为树枝状、针状或螺旋状形态。（√） 11. 孪生变形的速度很快是因为金属以孪生方式变形时需要的临界分切应力小。（×） 12. 相图的相区接触法则是相邻相区相数差1。（√） 三、简答题（28分） 1. 试述孪生和滑移的异同，比较它们在塑性过程中的作用。（10分） 答：相同点： a.宏观上，都是切应力作用下发生的剪切变形；（1分） b. 微观上，都是晶体塑性变形的基本形式，是晶体一部分沿一定晶面和晶向相对另一部分的移动过程；（1分）
中国人民大学文学院2016年拟录取硕士研究生名单
中国人民大学文学院2016年拟录取硕士研究生名单 文学院（专业学位）- 汉语国际教育（专业学位） 姓名考生编号初试成绩复试成绩加权总成绩备注陈露100026113109762 411 288 82.23 李倩倩100026113114000 394 283 79.62 戴文丹100026113111448 406 264 78.89 吕晓雯100026113111747 379 290 78.62 李婧慧100026113112713 399 264 78.05 徐瑾100026113109581 387 276 77.98 赵琰100026113114325 392 269 77.78 王永程100026113108304 378 283 77.70 陈文旭100026113107461 393 267 77.67 曾梦芝100026113103359 374 285 77.45 肖思敏100026113114279 393 260 76.87 穆一清100026113113168 377 273 76.44 刘小丽100026113111446 378 270 76.21 张俊雅100026113113785 379 264 75.65 胡阳100026113114159 368 274 75.47 吕盈娜100026113113809 367 275 75.46 耿煜100026113107260 379 262 75.42 宋园园100026113107320 379 262 75.42 唐蓉100026113110196 384 256 75.33 范思萌100026113114324 380 258 75.08 张笑100026113116907 379 259 75.08 马新新100026113111267 366 270 74.77 郭汐岩100026113108930 375 260 74.71 李剑筠100026113107586 364 271 74.65 栗硕100026113103367 364 270 74.53 皮文枝100026113114327 393 239 74.47 李鸣100026113108264 371 262 74.46 李文清100026113109987 371 262 74.46 吴丽雯100026113110199 388 244 74.44