高二上学期数学(文科)
伊川县实验高中2013-2014学年寒假作业（文三）
高二数 学（文）
第Ⅰ卷(选择题，共60分)
一．选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
(1)双曲线19
42
2=-y x 的渐近线方程是
（A ）x y 2
3
±= （B ）x y 3
2±
= （C ）x y 4
9±
= （D ）x y 9
4±
= （2）曲线3123y x =
-在点7
(1,)3
--处的切线的倾斜角为 （A ）30
（B ）45
（C ）135 （D ）45-
(3)已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，若1a =4，3S =6， 则公差d 等于 （A ）1 （B ）
5
3
（C ）-2 （D ）3 (4)在△ABC 中，AB =5，AC =3，BC =7，则∠BAC 的大小为 （A ）
2π3
（B ）
5π6
（C ）
3π4
（D ）
π3
(5)设a ，b ，c 都是实数．已知命题:p 若a b >，则a c b c +>+；命题:q 若0a b >>，则
ac bc >．则下列命题中为真命题的是
（A ）()p q ?∨
（B ）p q ∧
（C ）()()p q ?∧?
（D ）()()p q ?∨?
（6）下列函数中最小值为4的是
（A ）4y x
x =+ （B ）2y = （C ）4x x
y e e -=+ （D ）4sin ,(0)
sin y x x x π=+<< （7）下列四个命题中的真命题为
（A ）∠∠若sinA=sinB ，则A=B （B ）01x ==2若lgx ，则
（C ）若2b ac =，则a 、b 、c 三数等比 （D ）1a b
1若a>b,且ab>0，则〈
（8）方程mx 2
-my 2
=n 中，若mn<0,则方程的曲线是
（A ）焦点在x 轴上的椭圆 （B ）焦点在x 轴上的双曲线 （C ）焦点在y 轴上的椭圆 （D ）焦点在y 轴上的双曲线 （9）若不等式1≤a -b≤2,2≤a+b≤4，则4a-2b 的取值范围是
(A)[5,10] (B) (5,10) (C)[2,12] (D) (3,12)
(10) 已知椭圆22
221(0)x y a b a b
+=>>的左焦点为F ，右顶点为A ，点B 在椭圆上，
且BF ⊥x 轴， 直线AB 交y 轴于点P ，若2AP PB =，则椭圆的离心率是
（A ）
13 （B ）1
2
（C ） 2 （D ） 2
(11) 已知M 为抛物线x y 42
=上一动点，F 为抛物线的焦点，定点()1,3P ，则
||||MF MP + 的最小值为
（A ）3
（B ）4 （C ）5 （D ）6
（12）对于R 上可导的任意函数()f x ，若满足(1)'()x f x -≥0，则必有 ( )
(A) (0)+(2)f f ＜2(1)f (B) (0)+(2)f f ≤2(1)f (C) (0)+(2)f f ≥2(1)f (D) (0)+(2)f f ＞2(1)f
第Ⅱ卷（非选择题，共90分）
二．填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分．把答案填在题中横线上)
（13）已知232n a n =-，则数列{}n a 前n 项和n s 取最大值时所对应的项数n ＝ .
(14) 已知△ABC 的一个内角为120°，并且三边长构成公差为4的等差数列，则△ABC 的面积为 ．
(15)设椭圆22221(0)x y m n m n +=>>的右焦点与抛物线2
8y x =的焦点相同，离心率为12
，
则此椭圆的方程为__________．
（16）设a ∈R ，若函数y ＝e x ＋ax ，x ∈R 有大于零的极值点，则a 的取值范围为 ． 三、解答题(本大题共6小题，共70分． 解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤) (17)（本小题满分10分）
设f (x )＝x 3－1
2x 2－2x ＋5 . 求函数f (x )的单调递增、单调递减区间.
在△ABC 中，5cos 13B =-
，4
cos 5
C =，AB =13，求BC ．
(19)（本小题满分12分）
设{}n a 是等差数列，{}n b 是各项都为正数的等比数列，且111a b ==，3521a b +=，
5313a b +=．
（Ⅰ）求{}n a ，{}n b 的通项公式； （Ⅱ）求数列n n a b ??
?
???
的前n 项和n S ．
(20)（本小题满分12分）
已知椭圆的中心在坐标原点O ，焦点在x 轴上，椭圆的短轴端点和焦点所组成的四边形为正方形，短轴长为2． （Ⅰ）求椭圆的方程；
（Ⅱ）设直线l 过11(,)22
P -且与椭圆相交于A ，B 两点，当P 是AB 的中点时，
求直线l 的方程．
已知函数f (x )＝x 3－ax 2＋3x .
（Ⅰ）若f (x )在x ∈[1，＋∞)上是增函数，求实数a 的取值范围；
（Ⅱ）若x ＝3是f (x )的极值点，求f (x )在x ∈[1，a ]上的最大值和最小值．
(22)（本小题满分12分）
设F 是抛物线G :2
2(0)y px p =>的焦点，过F 且与抛物线G 的对称轴垂直的直线被抛物线G 截得的线段长为4． （Ⅰ）求抛物线G 的方程；
（Ⅱ）设A 、B 为抛物线G 上异于原点的两点，且满足F A ⊥FB ，延长AF 、BF 分别交抛物线G 于点C 、D ，求四边形ABCD 面积的最小值．
高二数学（文科）试题答案
一．选择题：
(1)A (2)B (3)C (4)A (5)D (6)C (7)D (8)D (9)A (10)B (11)B (12)C
二．填空题：
(13)11，(14)
，(15) 22
11612
x y +=， (16) a ﹤-1
三．解答题：
(17)（本小题满分10分）
解： f ′(x )＝3x 2－x －2＝(3x ＋2)(x －1)．
令f ′(x )＞0，得x ＜－2
3或x ＞1.
令f ′(x )＜0，得－2
3
＜x ＜1.
∴函数f (x )的单调递增区间为(－∞，－23)，(1，＋∞)；单调递减区间为(－2
3
，1).
(18)（本小题满分12分） 解：由5
cos 013B =-
<，得B 为钝角，A ，C 为锐角， ……………2分 且12
sin 13B =， ……………3分
由4cos 5C =，得3
sin 5
C =． ……………4分
∴33
sin sin()sin cos cos sin 65
A B C B C B C =+=+=． …………
…7分
∵AB =13，由正弦定理得sin sin BC AB
A C
=
， ……………9分 ∴sin 335
1311sin 653
AB A BC C ?==??=． …………
…12分
(19)（本小题满分12分）
解：（Ⅰ）设{}n a 的公差为d ，{}n b 的公比为q ， ……………1分
则由题意有0q >且4
2
12211413d q d q ?++=??++=??
，
， ……………3分 解得2d =，2q =． ……………4分 ∴1(1)21n a n d n =+-=-，1
12n n n b q --==． ……………6分
（Ⅱ）∵
1212n n n a n b --=，∴1221352321
12222
n n n n n S ----=+++++ ，① ………7分
∴3252321
223222
n n n n n S ----=++
+++ ， ② ……………8分 ②－①得22122221
222222
n n n n S ---=+++++- ， ……………9分
22111
12122122
22n n n ---??=+?++++- ???
111
121
222212
n n n ---
-=+?--12362n n -+=-． (12)
(20)（本小题满分12分）
解：设椭圆方程为22
221(0)x y a b a b
+=>>． ……………1分
（Ⅰ）由已知可得22222b c b a b c ?=?
=?
??=+?
22
2211a b c ?=?=??=?
． ……………4分 ∴所求椭圆方程为2
212
x y +=． ……………5分
（Ⅱ）当直线l 的斜率存在时，
设直线l 的方程为11
()22
y k x =++
，11(,)A x y ，22(,)B x y ， ……………6分 则
221112x y +=，2
2
2212
x y +=，两式相减得：1212121212y y x x x x y y -+=-?-+．……………8分 ∵P 是AB 的中点，∴
12122x x +=-，121
22
y y +=， 代入上式可得直线AB 的斜率为12121
2
y y k x x -=
=-， ……………10分
∴直线l 的方程为2430x y -+=．
当直线l 的斜率不存在时，将1
2
x =-
代入椭圆方程并解得1(,)24A -，1(,)24
B --，
这时AB 的中点为1(,0)2-
，∴1
2
x =-不符合题设要求． 综上，直线l 的方程为2430x y -+=． ……………12分
（特别说明：没说明斜率不存在这种情况扣2分） (21)（本小题满分12分）
21.解：(1)令f ′(x )＝3x 2－2ax ＋3＞0，
∴a ＜????32x ＋1x min ＝3(当x ＝1时取最小值)． ∵x ≥1，∴a ＜3，a ＝3时亦符合题意， ∴a ≤3.
(22)（本小题满分12分） 解：（I ）∵抛物线G 的焦点为(
,0)2
p
F ， ……………1分 ∵直线2
p
x =与G 的交点为(,)2p p ，(,)2p p -， ……………3分
∴依题意可得24p =，∴2p =， ……………4分 ∴抛物线G 的方程为2
4y x =． ……………5分
（II ）设11()A x y ，，22()C x y ，，由题意知，直线AC 的斜率k 存在，且0k ≠，
∵直线AC 过焦点(1,0)F ，所以直线AC 的方程为(1)y k x =-．…………6分
∵点A C ，的坐标满足方程组2(1)4y k x y x =-??=?
，
，
∴消去y 得：2222(24)0k x k x k -++=， ……………7分
由根与系数的关系得：12212421.
x x k x x ?
+=+???=?，
∴AC =
=21
4(1)k
=+
．………8分
因为AC BD ⊥，所以BD 的斜率为1k -
，从而BD 的方程为1
(1)y x k
=--． 同理，可以求得：2
4(1)BD k =+． ……………9分
∴2211
8(2)322ABCD S AC BD k k
=
?=++≥，当且仅当21k =时，等号成立， 所以，四边形ABCD 面积的最小值为32． ……………12分
学生高二期中考试总结
学生高二期中考试总结 学生高二期中考试总结 总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是学生高二期中考试总结，请参考！ 学生高二期中考试总结1 没想到时间过得这么快，期中考试都已经过去好久了。又到了做总结的时候。 按照惯例，先从语文开始。语文这次考的比较不理想，光选择题就扣了十几分，这一下就跟别人差了好多。对答案的时候仔细想想，其实如果能在考试的时候多认真些的话就不会错选那种考察细致的题。默写这次倒是一个都没错，我也希望自己能继续保持。而且以后背的东西越来越多了，得及时巩固复习以前的背诵篇目才可以。阅读和作文也是扣得比较惨烈的部分。在阅读方面，我对于答题技巧掌握的不是太牢固，总是所答非所问或者语无伦次。而作文也是，衔接和材料选择的方面
可能就不是太恰当。也是经过老师的试卷讲评之后才发觉过来。实在是不该考的这么差。 然后是数学。数学考的也不理想。光选择填空就扣了小二十分。拿下答题卡仔细看了几遍才知道自己错了多么不改错的题。而且小题分一个就五分，错几个和别人的差距就拉大了。后面的大题也是答的不怎么好。最不该错的几何证明题又因为过程不完整而扣了几分。这也反映出我在平时上课的听讲和课下的应用还应该多下功夫才行。 英语算是这次考试中我最满意的一科了。但是偏偏错了几个弱智的题--听力题和单词形式。这些都是高考场上最忌讳错的题，我却每次考试都错那么几个。这样一来就丢了很多不该丢的分。阅读也得更注重文章的细节才可以，不能一意孤行。再说说作文，这个该靠平时的语言积累，我这次作文写的不是特好，为了用英语提分，作文写的好是必不可少的关键。 物理这次只能说算是班级的中不溜，既不特好也不是特差。选择题这次做的比之前要好些。但是后面的实验题和计算大题也是扣分中比较多的部分。我觉得实验题和计算题考的除了是公式的运用和实验原理、实验图之外，也是考细节的--比如作图的时候就要注意原点是否都是从零开始之类的。这次错了也是给我敲个警钟。
2020年文科数学一轮复习计划
2020年文科数学一轮复习计划 一．指导思想 适应新课程改革的要求，努力提高课堂复习效率是一轮复习的重要内容。通过复习，让同学在复习的过程中更好地学好数学的基本知识和基本技能，体会其中蕴含的数学思想方法，从而培养学生的思维能力，激发学习数学的兴趣，树立数学自信，在高考中交上一封满意的答卷。 二．复习建议 1.以课本和资料《高考总复习》为主 （1）用好课本例题、习题 复习时，我们要回归课本，重新研究课本，搞清楚每一个知识点，典型例题，熟练掌握例题的通性、通法，提高解题的准确性和速度。在复习课本时，同学们要注意内容符号表达上的统一，也要注意定义、定理、公式表达上的规范。许多高考试题在课本上都有原型，即由课本例题，习题引申变换而来。我们要用好课本，夯实基础。同时老师还要在注重课本的基础上，关注与其他知识的交汇点，培养学生的逻辑思维能力。 （2）用好资料《总复习》 通过资料检验基础知识的掌握情况，训练解题能力，解题速度。特别要训练在不同的题目背景下选择适当的方法优化解
题过程，提高解题速度。 我们还应当注重计算能力的训练。 2.研读考试大纲，考试说明把握复习方向 我们要认真研究《考试大纲》，学习《考试说明》，把握复习方向。《考试大纲》是普通高考的纲领，明确了高考的性质，内容，形式，题型，试卷结构和题型。是考题设计的依据，指导整个高考工作的依据。因此研读大纲，制定科学的复习方案，避免盲目复习，有着重要的意义。备课中要把备教材和备学生结合起来；把研究教法与研究学法结合起来；把研究课堂教学和师生互动结合起来。我们还要把握好复习的范围、重点、难点、热点。正确控制复习的难度，深度和广度。防止一切脱离学生实际，依赖复习资料，与高考脱节的行为。 3.解决好课内和课外的关系 （1）课内：例题讲解前，留时间让学生思考；讲解中尽量让同学讲解自己的思路，老师负责点评总结。多用一题多解，一题多用。体会多种解法的优劣，知识间的联系。另外对错误要追根究底发现出错的真正原因。 （2）课外：每日任务交代明确，争取有作业面批的机会。 4.测试 每次考试要求学生总结 （1）试题考察了哪些知识点 （2）怎样审题，解题思路是什么
人教版高中高二文科数学选修1-2测试题
高二数学（文）选修1-2测试题（60分钟） 满分：100分 考试时间：2018年3月 姓名： 班级： 得分： 附：1.22 (),()()()() n ad bc K n a b c d a b a c b c b d -==+++++++ 一、 单项选择题（每题4分，共40分。每题只有一个选项正确，将答案填在下表中） 1、下列说法不正确的是（ ） A ．程序图通常有一个“起点”，一个“终点” B ．程序框图是流程图的一种 C ．结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线（或方向箭头）构成 D ．流程图与结构图是解决同一个问题的两种不同的方法 2． 给出下列关系：其中具有相关关系的是（ ） ①考试号与考生考试成绩； ②勤能补拙； ③水稻产量与气候； ④正方形的边长与正方形的面积。 A ．①②③ B ．①③④ C ．②③ D ．①③ 3、黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案： 则第n 个图案中的白色地面砖有( )． A ．4n －2块 B ．4n ＋2块 C ．3n ＋3块 D ．3n －3块 4、如图是一商场某一个时间制订销售计划时的局部结构图，则直接影响“计划” 要素有( ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 5、用反证法证明命题：“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时，反设正确的是（ ）。 A.假设三内角都不大于60度； B. 假设三内角都大于60度； C. 假设三内角至多有一个大于60度； D. 假设三内角至多有两个大于60度。 6、在复平面内，复数 103i i +的共轭复数应对应点的坐标为（ ） A ． (1,3) B ．(1,-3) C ．(-1,3) D ．(3 ,-1) 7、已知两个分类变量X 和Y ，由他们的观测数据计算得到K 2的 观测值范围是3.841
高二期中考试总结发言稿
高二期中考试总结发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 经过两个多月紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅期中考试。我们应以积极的心态备考，全力以赴，争取考出好成绩。考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试;与其说是检测自己，不如说是提高自己。通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。因此，同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试，把握这次机会，充分展示自己的才华和智慧。其实，在考试中，很多解题是有规律的，不需要大量的死记硬背，只要是理解的东西就可以把它们从自己的头脑中删除掉。当然，在上考场之前，我们应掌握一些考试的技巧。答题时要先易后难，要灵活运用各种简便方法。例如，数学题中有很多选择题可以不通过一般计算解出，如果平时练多了，完全可以一眼看出答案。还有一些选择题可以用代入法、排除法来解决，两个相反的选择必有一错，且另一个往往是对的。在不能确认哪个是正确选项时，应先排除错误较明显的选项，再在剩下的选项里比较、定夺。另外，解方程的选择题可以把选项带入题干中验证。良好的心态是成功的一半。有很多学生，在考试前，还没有上考场就紧张的
不行，到考场后，以前复习得很好的知识一下子都忘了，很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好，相信成功就在不远的前方。 我们一定要多激发自己，要知道有有志者、事竟成的道理。同时，在复习考试中，还需要有一颗平常心。要心态平和，情绪平稳，才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。我们还要善于不断地放松自己，适当地松弛，保证起居正常，千万不要造成生物钟的紊乱。要记住，保持考前的最佳心态是考试成功的基础。诚实守信是新世纪人才最基本的做人准则，所以公平竞争也是我们必须遵守的一个原则。孟子有云：车无辕而不行，人无信则不立。在这个物质文明和精神文明高速发展的时代，社会各方各面对个人的诚信越来越看重，诚信对于每一个人来说都是非常重要的，树道德之新风，立诚信之根本，是我们每一个人义不容辞的责任。只有真诚地面对自己，诚实做人、诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此我们切勿因小失大，为力求考试通过，而违背考试的真意，任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身。考试成绩的不如意是暂时的，即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。赢要赢得别人心服口服，输也要输的坦坦荡荡。期中考试是对前一阶段学习状况的一个总结，成绩的高低反映的是同学们半个学期以来学习状态的好坏。但是，考试成绩只
高二文科数学期末试卷
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分． 1. 已知U ＝{1,2,3,4,5,6,7,8}，A ＝{1,3,5,7}，B ＝{2,4,5}，则C U (A ∪B)等于 A ．{6,8} B ．{5,7} C ．{4,6,7} D ．{1,3,5,6,8} 2．已知i 为虚数单位，复数z=i i --221，则复数z 的虚部是 A ．i 53- B ．53- C ．i 54 D ．54 3．已知命题:p x ?∈R ，sin 1x ≤，则（ ） Ａ．:p x ??∈R ，sin 1x ≥ Ｂ．:p x ??∈R ，sin 1x ≥ Ｃ．:p x ??∈R ，sin 1x > Ｄ．:p x ??∈R ，sin 1x > 4. 阅读下边的程序框图，若输出S 的值为－14，则判断框内可填写（） A ．i<6? B ．i<8? C ．i<5? D.i<7? 5. 若某空间几何体的三视图如右图所示，则该几何体的体积是 A ．13 B ．23 C. 1 D. 2 6．为了得到函数y ＝sin 3x ＋cos 3x 的图像，可以将函数y ＝2cos 3x 的图像( ) A ．向右平移π12个单位 B ．向右平移π4 个单位 C ．向左平移π12个单位 D ．向左平移π4 个单位 7．设x,y 满足约束条件70310350x y x y x y +-??-+??--? ≤≤≥，则2z x y =-的最大值为（ ） A. 8 B. 10 C. 2 D. 3 8．长轴是短轴3倍的椭圆的离心率为( ) A ．33 B ．53 C ．63 D ．223 9．底面半径为1，母线长为2的圆锥的外接球体的表面积为( ) A ．43π B ．53π C ．83π D ．163 π 10．已知函数f (x )＝6x －log 2x ，在下列区间中，包含f (x )的零点的区间是( ) A ．(0，1) B ．(1，2) C ．(2，4) D ．(4，＋∞) 11.已知曲线C ：22(4)(y 2)4x -+-=和直线 l ：=4π θ交于,A B 两点，则AB 的长为（） A ．2 B ．22 C ．32 D ．42
高三期中考试反思总结大全
高三期中考试反思总结大全高三期中考试反思总结一学习是一个不断总结的漫长过程，因此对于高中学习的每一次阶段性的总结是很有必要的。总的来说这次考试有喜也有忧，喜在这里就不多说了，针对“忧”，我对每门科做了一些简单的总结。 语文，出人意料的课外文言文作为题目，可以知道光注重课本是不行的，应在“以本为本”的基础上进行适当的课外延伸，这是有必要的。另一问题是素材积累与语言综合应用的匮泛，我想这与平时的语文学习中的习惯和态度是分不开的，应多积累，多总结，多运用，针对语文的这些不足，自己在下学期应加以解决。 数学，所有的题型都见过的，但有的会做，有的却不会，为什么呢?，我想这与数学学习的两大要点是分不开的：“多练”，"多想".所谓多练就是巩固基础，适当延伸，勤加练习，这些方面体现了自己缺少练，所谓多想就是多总结多回想，总结这一类题型的常用方法与技巧，回想这一题的解题思路等。可见对于这方面我是比较欠缺的。总结起来就是一句话：贵在持之以恒。 英语:从初中以来，英语的不足主要就在于听力与完型这两部分，但却一直没有引以为戒，导致影响不断加深，因此我想应做到以下几点：1.对于语法，应日积月累;2.平时要训练听力，在理解课文的基础上多听课文听力，同时也应
多读以加深印象;3.阅读与完型也是在与平时的训练和不断积累技巧与经验;4.多预习、复习、总结、积累。 物理：有的人说这次物理很难，有的人却说很简单，的确卷子很简单，但有人却没考好，我想一定主要是考试心态的影响，例如某某，他做的物理题可以说是很多了，我和他补课知道。一些难题他基本都会，但这次考得却不太理想，我认为应该是考试心态的影响，做物理是一门来不得半点马虎的过程，只有经过深思熟虑后才能制胜，因此要切记勿马虎，同时考试心态要平稳，我的不住在这次考试中没有完全的体现出来，可能是幸运吧，但对于一些易错题，我想还是应该多反思反思的。我想物理的学习正如王老师所说的：“当天的任务当天完成，当天的知识当天消化!” 化学：初中时化学很好，但进入高中却不理想，这与我对化学学习态度有关。一开始以为化学基础好就行了，但却应知道：高中的化学知识点是很多的，大部分是从来没有接触到的。因此自己对于化学的学习态度就可以体现在化学考试上。虽然这次成绩比上次肯定要好，但卷子上70%的题目都已经考过，自己却不能完全做对，从这一点就反映了自己有必要提高学习态度，不要轻视任何一科，尤其是书本上的知识必须掌握透彻。 生物：从这次考试中的题目不难发现，对于平常最容易
(完整版)高二下期末文科数学试题及答案
哈师大附中高二下学期期末考试 文科数学试题 一．选择题（本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．抛物线2 14 y x =的焦点坐标为 11 .(1,0).(2,0).(0,).(0,)816 A B C D 2.将两颗骰子各掷一次，设事件A 为“两个点数相同”则概率()P A 等于 10515 .... 1111636 A B C D 3．已知点12F F ，为椭圆 22 1925 x y +=的两个焦点,则12,F F 的坐标为 .(4,0),(4,0).(3,0),(3,0).(0,4),(0,4).(0,3),(0,3)A B C D ---- 4．命题P ：3 0,0x x ?>>，那么P ?是 33 3 3 .0,0.0,0.0,0.0,0A x x B x x C x x D x x ?≤≤?>≤?>≤?<≤ 5．为了了解1000名学生的学习情况，采用系统抽样的方法，从中抽取容量为40的样本，则分段 间隔为 .50.40.25.20A B C D 6．从甲乙等5名学生中随机选出2人，则甲被选中的概率 1289 . . .. 5 525 25 A B C D 7.下列双曲线中，渐近线方程为2y x =±的是 2 2 2 2 2222.1.1.1.14 42 2 y x y x A x B y C x D y - =-=-=-= 8．某单位共有老、中、青职工430人，其中有青年职工160人，中年职工人数是老年职工人数的 2倍．为了解职工身体状况，现采用分层抽样方法进行调查，在抽取的样本中有青年职工32人 则该样本中的老年职工抽取人数为 .9.18.27.36A B C D 9．集合{}{} 03,02M x x N x x =<≤=<≤，则a M ∈是a N ∈的 ....A B C D 充分不必要条件必要不充分条件充要条件既不充分也不必要条件 10.从甲乙两个城市分别随机抽取16台自动售货机，对其销售额进行统计，统计数据用茎叶图表示 （如图所示），设甲乙两组数据的平均数分别为x x 甲， 乙，中位数分别为m m 甲，乙，则 .A 乙甲x x <，m m >甲乙 .B x x <甲乙，m m <甲乙 .C x x >甲乙，m m >甲 乙 .D x x >甲乙，m m <甲乙 11.对具有线性相关关系的变量y x ,，测得一组数据如下 根据上表，利用最小二乘法得它们的回归直线方程为a x y +=∧ 5.10，据此模型预测当20=x 时， y 的估计值为 .210.210.5.211.5.212.5A B C D 12．从区间 [] 0,1随机抽取2n 个数1212,,,,,,,,n n x x x y y y L L 构成n 个数对 ()()()1122,,,,,,n n x y x y x y L ，其中两数的平方和小于1的数对共有m 个，则用随机模拟的方法 得到的圆周率π的近似值为 242. . .. m n m m A B C D n m n n 二．填空题（本大题共4小题，每小题5分） 13．集合{}{}2,3,1,2,3A B ==从A ，B 中各任取一个数，则这两数之和为4的概率 ． 14．从区间[]1,0内任取两个数x y ,，则1≤+y x 的概率为________________.
高二下学期文科数学试卷及答案
新侨中学10届高二下数学期末试卷（文）（集合简易逻辑函数） 一、 选择题（每题5分，共60分） 1．设集合{1,2}A =，则-----------------------------------------------------------------------------------( ) A ．1A ? B ．1A ? C ．{1}A ∈ D ．1A ∈ 2．将3 2 5写为根式，则正确的是-------------------------------------------------------------------------- ( ) A ． 3 25 B ． 3 5 C ． 5 32 D ． 35 3．如图，U 是全集，M 、P 是U 的子集，则阴影部分所表示的集合是------------------------- ( ) A ．)(P C M U ? B ．M P I C ．P M C U ?)( D ．)()(P C M C U U ? 4．下列各组函数中，表示同一函数的是---------------------------------------------------------------- ( ) A ．1y =，0 y x = B ．y x = , 2 x y x = C ．y x =，ln x y e = D ．||y x = ，2 ()y x = 5．函数1 -=x a y （10≠>a a 且1)a ≠的图象必经过定点--------------------------------------- ( ) A ．)1,1( B ． (0,1) C ．(2,1) D ．0,1 6．下列函数在(0,)+∞上是增函数的是---------------------------------------------------------------- ( ) A ．3x y -= B ．12 y x = C ．25y x =-+ D ． 3y x = 7．给出以下四个命题： ①“正方形的四个内角相等”的逆命题； ② “若,92 =x 则3=x ”的否命题； ③“若02 2 =+y x ，则0==y x ”的逆否命题；④“不等边三角形的三边相等”的逆否命题． 其中真命题是------------------------------------------------------------------------------------------------ ( ) A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．③④ 8．“ q p ∨为真”是“p ?为假”的-------------------------------------------------------------------------- ( ) A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件
高二期中考试教师总结与反思
高二期中考试教师总结与反思 成绩分析，文科的较好，理科总体较差，英语与想向中比差 距很大。 成功做法： 1.建立一个和谐、团结的班主任和教师队伍。我们高一、二 都是一个班主任带两个班，任课教师一节课一张导学案，禁止成题和辅导书直接上课堂，很辛苦。作为年级主任，无论对班主任 还是任课教师都没有承诺，所以身先士卒，说得再好，不如做出 样子，无论是管理还是备课都决不少做。所以整个高二年级的教师、教练在工作中，齐心协力，齐抓共管，战斗力很好。 2.抓好课堂建设 “本着相信学生，解放学生，利用学生，发展学生”的理念，去进行教学，从我们的实践来看，我们的学生，单靠教师的讲， 现在来看肯定是学不会了。所以在课堂上本着“学生最后的学习 成绩取决于他能吸收多少，而不是教师教了多少”这样一个原则 去编写导学案和实施课堂教学。总体上看学生的积极性有了很大提高，教学成绩有了一定的提高。 3.做好教材整合工作。文科数学就去掉了特别难的部分，只抓住能得分的部分。 4.周考与月考相结合。 5.每周两节辅导课。每个教师不多于6人，教室的老师可以
看班或辅导，但不能讲课，每个班级都有具体的任务。补知识， 也补感情，老师与学生交流较少。 存在问题： 1.导学案设计习题化，没有情景化、生活化的东西，展示表 面化，念展念答案现象严重，缺乏规范,导致学生学得不高效，教师教的不高效。学生的知识不能内化成自己的东西，造成理科的数理化生，文科的地理成绩偏低。 2.教师的教学设计并没有盯着学生，而是盯着考纲，所以造成学生的知识储备应对不了导学案的要求，造成效率的低下。 3.弱势学科的存在，某个班整体学习氛围不好。 今后措施： i、班主任：树立正面典型，宋春霞，历宏亮等，开好每周 的班主任会。 ii、教师方面： 1.围绕着我校高效课堂的建设，从我自身做起，争取尽可能多的走进课堂，与高二全体教师一起，做好课堂建设工作。做到 导学案设计符合学情，课堂展示符合规范，教师的点拨深刻到位。 2.降低教学起点，以学定教，而不是以教定学。我们的进步 跟我们从这个有很大关系，有的老师总是很迷惑，降到什么程度，学生能听得懂，入点门儿的内容，像数学从基本的解方程、计算 入手，英语从音标入手。 3.针对学科弱科，找备课组长，分析具体原因，找其一同听
高二文科数学试卷
民开中学2012——2013年第一学期期末考试 高二 数 学 试 卷（文科) 温馨提示：1.本场考试时间120分钟，满分150分； 2.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分； 3.本试卷所有答案都要写到答题卷指定的位置，否则答题无效. 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分．） 1. 顶点在原点，且过点(4,4)-的抛物线的标准方程是（ ） A.24y x =- B.2 4x y = C.24y x =-或24x y = D. 24y x =或2 4x y =- 2. 抛物线2y x =的焦点坐标是（ ） A ．()1,0 B ．1,04?? ??? C ．10,8? ? ??? D ．10, 4?? ??? 3. 命题p ：存在实数m ，使方程2 10x mx ++=有实数根，则“非p ”形式的命题是（ ） A ．存在实数m ，使得方程2 10x mx ++=无实根． B ．不存在实数m ，使得方程210x mx ++=有实根． C ．对任意的实数m ，使得方程2 10x mx ++=有实根． D ．至多有一个实数m ，使得方程2 10x mx ++=有实根． 4. 函数2 221 x y x =+的导数是（ ） A ．()()23 2 2 4141x x x y x +-'= + B ．()() 22 2 2 4141x x x y x +-'= + C ．()() 2 3 2 2 2141x x x y x +-'= + D ．()() 22 2 4141x x x y x +-'= +
5. 若椭圆 22 110036 x y +=上一点P 到焦点F 1的距离等于6，则点P 到另一个焦点F 2的距离是（ ） A ．4 B ．194 C ．94 D ．14 6. 函数3 2y x x =-+的单调递减区间是（ ） A ．-∞(，)3 6- B ．36(，)∞+ C ．-∞(，3 6 ()36Y -，)∞+ D ．36(-，)36 7. 已知函数()y f x = 则()y f x =的图象可能是（ ） 8. 命题p ：?x ∈R ， 2 10x x -+>的否定是 （ ） A ． 210x R x x ?∈-+≤， B ． 2 10x R x x ?∈-+≤， C ． 2 10x R x x ?∈-+<， D ． 2 10x R x x ?∈-+<， 9. 抛物线x y 82 =上的点),(00y x 到抛物线焦点的距离为3，则|y 0|=（ ） A ．2 B ．22 C ．2 D ．4 10. 准线方程为x=1的抛物线的标准方程是（ ） A. 22y x =- B. 24y x =- C. x y 22= D. 2 4y x =
高二期中考试总结
高二期中考试总结 高二刚刚分完文理班，期中考试就按文理分科进行，因此高二的史地政、理化生考试也会引起学生和家长的格外关注。重视是应该的，家长的特别关注也是可以理解的，但是对于期中考试的认识必须正确，必须端正。只有端正了对期中考试的认识，期中考试之后的学习策略的制定、措施的落实才不至于犯方向性的错误。 一、关于期中考试的性质 期中考试不是常模参照考试，也就是我们通常说的选拔考试，比如中考、高考;期中考试也不是水平参照考试，也就是通常我们说的及格考试，比如会考、毕业考;期中考试是诊断性考试，说得完整一点是阶段性诊断考试。显然诊断测试与选拔考试、水平考试在性质上是完全不同的。 二、期中考试的目的与作用 期中考试的性质是诊断性考试，作用包括两个方面：诊断学习，诊断教学。诊断学习是说经过期中考试诊断一下学生在学习上存在什么问题：学习方式、学习方法、基础知识、基本技能、基本方法等等;诊断教学是说经过期中考试诊断一下老师在教学上存在什么问题：教学方式、教学方法、教学密度、教学覆盖面、三基落实等等;由此看来期中考试的诊断作用是双向的，既对学生的学习进行诊断，也对老师的教学进行诊断，一些学校期中考试以后要在全校范围内进行“评教评学”活动，目的就是经过诊断总结经验和教训、教与学相互沟通，最终达到教学相长的目的。 三、期中考试试题的检测方向、检测目标 一般期中考试安排在十一月上旬或中旬，从九月一日开学到期中考试共上课八周到九周，从教学规律上讲，学科教学在前几周处于起步阶段，也可以这样说，期中考试之前授课内容不是很多、很深，因此这个时段安排考试一般以考查“三基”为主：基础知识、基本技能、基本方法，知识的综合，特别是知识的应用，以及各学科的能力要求也会涉及一点，但是少而易，试题、试卷总体难度偏易，距中考、高考有相当的距离，期中考试一般不能说难，应当是比较容易的，试题不追求区分度、标准差，主要诊断教与学的落实情况。四、正确对待考试结果
届高二上学期文科数学试卷及答案
2010届山东省成功中学高二上学期阶段性测试数学试卷（文） 一、选择题，本大题共12小题，每小题5分，满分60分，在每小题给出的四个选项中， 有一项是符合题目要求的． 1．已知△ABC 中，a ＝4，b ＝43，∠A ＝30°，则∠B 等于 （ ） A ．30° B ．30°或150° C ．60° D ．60°或120° 2．在△ABC 中，若B A sin sin >，则A 与B 的大小关系为 （ ） A ． B A > B ． B A < C ． A ≥B D ． A 、B 的大小关系不能确定 3．已知△ABC 中，AB ＝6，∠A ＝30°，∠B ＝120°，则△ABC 的面积为 （ ） A ．9 B ．18 C ．39 D ．318 4．在△ABC 中，sinA:sinB:sinC=3:2:4，则cosC 的值为 （ ） A ．32 B ．3 2- C ．41 D ．4 1 - 5．关于x 的方程02 cos cos cos 2 2 =-??-c B A x x 有一个根为1，则△AB C 一定是 （ ） A ． 等腰三角形 B ． 直角三角形 C ． 锐角三角形 D ． 钝角三角形 6． 已知A 、B 、C 是△ABC 的三个内角，则在下列各结论中，不正确的为 （ ） A ．sin2A ＝sin2B ＋sin2C ＋2sinBsinCcos(B ＋C) B ．sin2B ＝sin2A ＋sin2C ＋2sinAsinCcos(A ＋C) C ．sin2C ＝sin2A ＋sin2B-2sinAsinBcosC D ．sin2(A ＋B)＝sin2A ＋sin2B-2sinBsinCcos(A ＋B)
高中期中考试总结与反思1000字
高中期中考试总结与反思1000字 高中期中考试总结与反思1000字的范文有哪些?以下是小编收集的关于《高中期中考试总结与反思1000字》的范文，仅供大家阅读参考! 高中期中考试总结与反思1000字一：学习是一个不断总结的漫长过程，因此对于高中学习的每一次阶段性的总结是很有必要的。总的来说这次考试有喜也有忧，喜在这里就不多说了，针对“忧”，我对每门科做了一些简单的总结。 语文，出人意料的课外文言文作为题目，可以知道光注重课本是不行的，应在“以本为本”的基础上进行适当的课外延伸，这是有必要的。另一问题是素材积累与语言综合应用的匮泛，我想这与平时的语文学习中的习惯和态度是分不开的，应多积累，多总结，多运用，针对语文的这些不足，自己在下学期应加以解决。 数学，所有的题型都见过的，但有的会做，有的却不会，为什么呢?，我想这与数学学习的两大要点是分不开的：“多练”，"多想".所谓多练就是巩固基础，适当延伸，勤加练习，这些方面体现了自己缺少练，所谓多想就是多总结多回想，总结这一类题型的常用方法与技巧，回想这一题的解题思路等。可见对于这方面我是比较欠缺的。总结起来就是一句话：贵在持之以恒。 英语:从初中以来，英语的不足主要就在于听力与完型
这两部分，但却一直没有引以为戒，导致影响不断加深，因此我想应做到以下几点：1.对于语法，应日积月累;2.平时要训练听力，在理解课文的基础上多听课文听力，同时也应多读以加深印象;3.阅读与完型也是在与平时的训练和不断积累技巧与经验;4.多预习、复习、总结、积累。 物理：有的人说这次物理很难，有的人却说很简单，的确卷子很简单，但有人却没考好，我想一定主要是考试心态的影响，例如某某，他做的物理题可以说是很多了，我和他补课知道。一些难题他基本都会，但这次考得却不太理想，我认为应该是考试心态的影响，做物理是一门来不得半点马虎的过程，只有经过深思熟虑后才能制胜，因此要切记勿马虎，同时考试心态要平稳，我的不住在这次考试中没有完全的体现出来，可能是幸运吧，但对于一些易错题，我想还是应该多反思反思的。我想物理的学习正如王老师所说的：“当天的任务当天完成，当天的知识当天消化!” 化学：初中时化学很好，但进入高中却不理想，这与我对化学学习态度有关。一开始以为化学基础好就行了，但却应知道：高中的化学知识点是很多的，大部分是从来没有接触到的。因此自己对于化学的学习态度就可以体现在化学考试上。虽然这次成绩比上次肯定要好，但卷子上70%的题目都已经考过，自己却不能完全做对，从这一点就反映了自己有必要提高学习态度，不要轻视任何一科，尤其是书本上的
文科高等数学(微积分)综合练习(1)
文科高等数学(微积分)综合练习 一、选择题 (答案已填入) 1. 设2320 (),20x x f x x x +≤?=?->? 则()0lim x f x +→=（Ｂ）. A 2 Ｂ 2- C 1- Ｄ 0 2. 设?? ? ??=≠+=0,0,)21()(1 x k x x x f x 在点0=x 连续, 则=k (Ｂ). A 1 Ｂ 2 e C e 1 D 1- 4. sin 3lim 0x x x =→（D ） A 0 Ｂ 1 3 C 1 D 3 5. 当0x →时，tan 2x 是x 的（ C ） A 高阶无穷小 B 低阶无穷小 C 同阶但不等价无穷小 D 等价无穷小 6. 设)(x f =??? ??=≠0 ,00,1sin x x x x ，则)(x f 在0=x 处( Ｂ ). A 不连续 B 连续 C 可导 D 可微 7. 已知9lim =?? ? ??-+∞→x x a x a x ，则a =（Ｃ） A 1 B ∞ C ln 3 D 2ln 3 8. 设()sin 0 01cos x x x x f x x x x x ?+? ，则0x =是)(x f 的（Ｃ） A 连续点 B 可去间断点 C 跳跃间断点 D 振荡间断点 9. 函数在点0x 处连续是在该点可导的（B ） A 充分条件 B 必要条件 C 充要条件 D 无关条件 10. 设()2y f x =-，则' y =（D ） A ()' 2f x B ()'2f x -- C ()'2f x - D ()'22f x -- 11. 设曲线22 -+=x x y 在点M 处的切线斜率为3,则点M 的坐标是(Ｂ) A (0,1) B (1,0) C (0,0) D (1,1)
(完整版)高二文科数学练习题
高二文科数学周练七 一、选择题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。 1、已知集合{|02}A x x =<<，{1,0,1}B =-，则A B =I （A ）{1}- （B ）{0} （C ）{1} （D ）{0,1} 2、在复平面内，复数i(2i)+对应的点位于 （A ）第一象限 （B ）第二象限 （C ）第三象限 （D ）第四象限 3、下列函数中，既是偶函数又在区间(0,)+∞上单调递减的是 （A ）ln ||y x =- （B ）3 y x = （C ）|| 2x y = （D ）cos y x = 4、 “1x >”是“2 1x >”的 （A ）充分而不必要条件 （B ）必要而不充分条件 （C ）充分必要条件 （D ）既不充分也不必要条件 5、执行如图所示的程序框图，输出的a 值为 （A ）3 （B ）5 （C ）7 （D ）9 6、直线3y kx =+与圆22 (2)(3)4x y -+-=相交于A ，B 两点，若||AB =，则k = （A ） （B ）± （C （D 7、关于平面向量,,a b c ，有下列三个命题： ①若?=?a b a c ，则=b c ； ②若(1,)k =a ，(2,6)=-b ，a ∥b ，则3k =-； ③非零向量a 和b 满足||||||==-a b a b ，则a 与+a b 的夹角为30o ． 其中真命题的序号为 （A ）①② （B ）①③ （C ）②③ （D ）①②③ 8．若坐标原点在圆2 2 ()()4x m y m -++=的内部，则实数m 的取值范围是（ ） （A ）11m -<< （B ）m -<（C ）m -< （D ）22 m - <<
高一上学期期中考试的总结
高一上学期期中考试总结 1. 平均分 语文：78 数学：82 英语：82 物理：82 化学：90政治：81历史：84地理：88 总分：667 横向比较：历史学科第一以外，其他学科不甚理想，尤其是语文与物理。物理老师曾在私底下与我反映，感觉我班作业较好，且跟月考之前比努力不少，但为何效果不佳？考试成绩与1班比差太多，有4分左右。同是一个老师教的，尽管我承认与1班有一定的差距，但不至于差距会那么多！文科（政治、历史、地理）在各门学科中相对比较好，因此除了历史，其他二门文科的优势没有体现出来。 纵向分析：整体比月考有所退步，但数学比月考有一定的进步，当然，文科平均分的优势也不如月考明显。理科中物理与化学的平均分有所退步，主要原因还是高分少，低分多。 2.
各分数段分布情况 前10名1人，第十名，比上次的0人多1人，前20为1人，比月考的3人少2人，前30名4人，比月考的6人少2人，前50名5人，比月考的8人少3人，前100名13人，比月考的15人少2人，前200名19人，比月考的23人差4人，400名以上有11人，比月考的7人多4人。 所以，与上次月考相比，尖子生略微有点退步，但还是在可控范围内，班级内的前10名相对的人员结构没发生多大变化，这点上还是可以跟进的。 200名人数减少较多，意味着中间的人员可能在学习或者考试过程中存在了一定的问题，而400名以上的人员增加也说明个别同学可能已经出现跟不上的现象。（二）存在的问题 期中考试不能说明一切，但肯定可以反映一些现象，说明一些问题的。 （1）不够“静心” 要想出色地完成一件事情，没有静下心来是一定完成不了的。由于考试的紧张或者其他情况，同学们整体上都比较浮躁，主要表现为 ①班级中的同学们在早上到教室后无法静下来心来投入到学习中去，经常会趁机讲话，早到的效
高二三角每日一练
高二文科数学每日一练 1．296 π是( ) A. 第一象限角 B. 第二象限角 C. 第三象限角 D. 第四象限角 2．已知角α的终边经过点()3,4P ，则角α的正弦值为（ ） A. 34 B. 43 C. 35 D. 45 3．已知,2παπ??∈ ???且()3sin 5πα+=-，则tan α=（ ） A. 34- B. 43 C. 34 D. 43 - 4．已知角α的始边是x 轴的正半轴，终边经过点()3,4-，且4s i n 5α=，则tan α=（ ） A. 43- B. 34- C. 43 D. 34 5．若角α终边经过点()()3,40P a a a ≠,则sin α=（ ） A. 35 B. 45 C. 35± D. 45 ± 6．角A 为△ABC 的一个内角，若2sin cos 3A A += ，则这个三角形的形状为( ) A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰三角形 7．函数 的单调增区间为（ ） A. B. C. D. 8．函数 是（ ） A. 最小正周期为 的奇函数 B. 最小正周期为 的偶函数 C. 最小正周期为 的奇函数 D. 最小正周期为 的偶函数 9．函数()sin 23f x x π??=+ ???的最小正周期为 A. 4π B. 2π C. π D. 2 π
10．函数sin cos 2y x x x =+ 的最小正周期和振幅分别是（ ） A. π，1 B. π，2 C. 2π ，1 D. 2π，2 11．2πsin 3=（ ）A. 12 B. C. D. 1 12．下列函数中，最小正周期是2 π的偶函数为（ ） A. tan2y x = B. cos 42y x π? ?=+ ??? C. 22cos 2sin 2y x x =- D. cos2y x = 13．已知角α的终边经过点()1,2P -，则sin α=（ ） A. B. C. -2 D. 12- 14．函数22cos 14y x π? ?=+- ??? 是 A. 最小正周期为π的奇函数 B. 最小正周期为π的偶函数 C. 最小正周期为2π的奇函数 D. 最小正周期为2 π的偶函数 15．计算：sin 23π=（ ）A. B. C. 12 D. 12- 16．函数()cos 0y x x R ωω=∈，＞最小正周期为 2π，则ω=（ ） A. 4 B. 2 C. 1 D. 12 17．已知角α的终边经过点()4,3P -，则tan α的值为 A. 34 B. 45 C. 45- D. 34 - 18．函数tan 24y x π? ?=+ ??? 的最小正周期为（ ）
高二上学期文科数学期末试题(含答案)
东联现代中学２014-2015学年第一学期高二年级期末考 试 文科数学 【试卷满分:１5０分，考试时间:1２０分钟】 一、选择题:本大题共1２小题，每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。 1、抛物线x y 162 =的焦点坐标为（ ) A ． )4,0(- Ｂ. )0,4( C. )4,0( D. )0,4(- 2．在ABC ?中,“3 π = A ”是“1 cos 2 A = ”的（ ) A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 3.直线经过椭圆的一个焦点和一个顶点,则该椭 圆的离心率为（ ) A. B ． C. Ｄ. ４、ABC ?中，角C B A ,,所对的边分别是c b a ,,，若A b c cos <，则ABC ?为 （ ） A 、等边三角形 B 、锐角三角形 Ｃ、直角三角形 Ｄ、钝角三角形 5．函数ｆ（x )=ｘ-ln x 的递增区间为（ ) A ．(－∞，１) ?B.(0,1) C.（１，＋∞) D.(0，+∞) 6. 已知函数()f x 的导函数()f x '的图象如图 所示,那么函数()f x 的图象最有可能的是( ） 220x y -+=22 221(0)x y a b a b +=>>55122552 3
7．设等比数列{}n a 的公比2q =，前n 项和为n S ,则 2 4 a S 的值为( ) (A ）154 ? (B)152? ?(C)74 （D ）72 8．已知实数x y ，满足2203x y x y y +≥?? -≤??≤≤? ， ，，则2z x y =-的最小值是（ ） (Ａ）5 （B ） 52 （Ｃ)5- (D ）52 - 9．已知12(1,0),(1,0)F F -是椭圆的两个焦点，过1F 的直线l 交椭圆于,M N 两点,若 2MF N ?的周长为8，则椭圆方程为（ ） (A ）13422=+y x (B ）1342 2=+x y (C ） 1151622=+y x (Ｄ）115 162 2=+x y １0、探照灯反射镜的轴截面是抛物线)0(22>=x px y 的一部分,光源位于抛物线的焦点处,已知灯口圆的直径为６0cm,灯深４0cm ，则抛物线的焦点坐标为 ( ) Ａ、??? ??0,245 B 、??? ??0,445 C 、??? ??0,845 Ｄ、?? ? ??0,1645 11、双曲线C 的左右焦点分别为21,F F ，且2F 恰好为抛物线x y 42=的焦点,设双曲线C 与该抛物线的一个交点为A ,若21F AF ?是以1AF 为底边的等腰三角形,