职业学校校园开放周活动总结3篇

职业学校校园开放周活动总结3篇

职业学校校园开放周活动总结1

我校于20__年5月4日举行了本学期的家长开放日活动。本次活动得到了学校领导们的高度重视,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。

本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下,家长们仍来参加开放日活动,足以说明我校举办这个开放性的活动,受到广大家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热情。

本次活动给教师带来了启发,也使家长对教改有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的`交流与合作。

本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化,现总结如下:

一、全面开放课堂,邀请家长进教室听课

在本次活动中,首先开展全校1--6年级家长开放日教学活动。其旨是通过活动的开展让家长走进课堂,了解孩子一天的学习生活,让家长从课堂中了解现阶段孩子学习状况和心理需求,从而形成家校教育合力,让孩子健康快乐的成长。家长可以通过课堂、学校特色的南音艺术课、劳技课等不同学科的教学内容感受学校

教育理念“和谐发展济其所长”,为孩子的成长出谋划策,提出自己的建议。

二、开设校长接待日

通过校长与教师座谈、家长座谈、学生座谈、让校长倾听教师、学生、家长心声,让师生在参与学校发展的活动中获得归属感,增强主人翁意识,让家长在与校长面对面交流中,为提高办学质量出谋献策。通过校长接待日,了解到家长对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展,同时,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢

三、召开学校家长委员会交流会

5月4日下午,在行政会议室召开学校家长委员会交流会,学校家委会会长、副会长、校级干部参加了本次活动。会上,姚校长首先向家委们汇报学校近阶段的办学情况。学校因办学成效显著,受到家委们的高度评价,纷纷表示将尽自己的力量做好家委工作。

会上,大家针对学校的办学、学校发展、家校沟通等方面提出看法和建议,会议氛围热烈,感受到家委会浓浓的爱校之情。姚校长最后表示,养正中心小学为拥有这支热心、给力的家长队

伍感到自豪和荣幸。

家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多,同时也给了学校不少启示。家长开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通,拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。我们将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,家校携手,共创未来,将家校工作做得更好。职业学校校园开放周活动总结2

家长开放日活动,一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流,举行了小班“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的哪项活动,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。

一、学生家长能够积极参与。班里90%的家长都参加了这次开放日活动,并在活动中表现出了极高的热情。自始至终,不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。

二、班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。通过半

日活动,家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中,他们感受到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!

本次“家长开放日”活动,不仅让家长走进了幼儿园,了解到幼儿在园半日活动的情况,也让家长感受到参与孩子们活动的快乐,理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行,增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的平台。职业学校校园开放周活动总结3

家长开放日活动,一直是我园所注重的一项家园合作的活动,在小朋友和家长们的期盼中,6月15日上午我们中班段开展了“家长开放日”活动。这是一次很好家园之间彼此沟通、增强了解的好机会。

本次开放日活动从早上8:20分开始,一直到中午11:00点结束,开展了丰富多彩的活动。许多家长7:30分就跟孩子一起来到幼儿园,观看了孩子区角活动、早操、语言活动《飞呀飞》、美术活动《会飞的园》,还和小朋友一起到户外玩了游戏《小兔子蹦蹦跳》《飞机高高飞》等。在半日活动的最后,我们召开了简短

的“家长会”,向家长简要介绍了各个教学活动的目标,及活动后老师的反思。介绍了这学期来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步、存在的问题以及需要家长配合的工作,介绍班级下学期我们的打算和构想等等。

本次活动内容丰富、紧凑,比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。在家长评议表中我们看到,很多家长反映了幼儿入园以来的不同进步,绝大部分家长给了本次活动积极的肯定。当然,家长们也提出了一些意见和建议,有的家长提出可以给家长更多地参与这样活动的机会,多组织亲子类的`活动;也有家长提出希望幼儿园多开展幼儿艺术节活动,让孩子有更多的展示机会;更多的家长希望老师平时能多向家长反应孩子在园的一些表现等等。相信在以后的工作中,我们会一一进行改进,让家长满意。

短暂的一个上午,给予孩子的是无尽的快乐,留给家长的是一份回味,而老师获得的是一种收获和成功的体验。通过此次家长开放日活动,不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力,对家长的意见也能及时反思改正,活动结束后,班级老师都及时进行

分析和反思:我们的半日活动是成功的,家长对半日活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。如:

1.半日活动过于紧凑,幼儿缺乏自由活动时间。让孩子和家长都有忙碌的感觉,教师也觉得支配吃力。

2.注重给予每个孩子机会。活动中教师已经有意识地进行调整幼儿的活动,尽量让每个孩子都有表现的机会,但是还做得还不够深入。

活动虽然结束了,但从活动和家长的的建议中,我们也有了更好的启示,相信我们今后的工作会做得越来越好!

职业学校校园开放周活动总结3篇

职业学校校园开放周活动总结3篇 职业学校校园开放周活动总结1 我校于20__年5月4日举行了本学期的家长开放日活动。本次活动得到了学校领导们的高度重视,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。 本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下,家长们仍来参加开放日活动,足以说明我校举办这个开放性的活动,受到广大家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热情。 本次活动给教师带来了启发,也使家长对教改有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的`交流与合作。 本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化,现总结如下: 一、全面开放课堂,邀请家长进教室听课 在本次活动中,首先开展全校1--6年级家长开放日教学活动。其旨是通过活动的开展让家长走进课堂,了解孩子一天的学习生活,让家长从课堂中了解现阶段孩子学习状况和心理需求,从而形成家校教育合力,让孩子健康快乐的成长。家长可以通过课堂、学校特色的南音艺术课、劳技课等不同学科的教学内容感受学校

教育理念“和谐发展济其所长”,为孩子的成长出谋划策,提出自己的建议。 二、开设校长接待日 通过校长与教师座谈、家长座谈、学生座谈、让校长倾听教师、学生、家长心声,让师生在参与学校发展的活动中获得归属感,增强主人翁意识,让家长在与校长面对面交流中,为提高办学质量出谋献策。通过校长接待日,了解到家长对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展,同时,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢 三、召开学校家长委员会交流会 5月4日下午,在行政会议室召开学校家长委员会交流会,学校家委会会长、副会长、校级干部参加了本次活动。会上,姚校长首先向家委们汇报学校近阶段的办学情况。学校因办学成效显著,受到家委们的高度评价,纷纷表示将尽自己的力量做好家委工作。 会上,大家针对学校的办学、学校发展、家校沟通等方面提出看法和建议,会议氛围热烈,感受到家委会浓浓的爱校之情。姚校长最后表示,养正中心小学为拥有这支热心、给力的家长队

校园开放日活动总结十篇

校园开放日活动总结十篇校园开放日活动总结1 我校于20__年_月8日进行了校园开放日活动。本次活动学校高度重视,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。为了学校的可持续发展,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。具体总结如下: 1、希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作。 2、不仅希望孩子学好课本知识,更重要的是学校要加强德育工作,让孩子学会做人,自己的事情自己做好,注重对学生的身心健康教育问题。 3、希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会。 4、但愿此次家长开放日活动的不要成为一种形式,要落到实处。 5、家长们还建议学校要广泛争取政策,改善教师的办公环境和一些硬件建设,特别是超级大班问题。 6、家长们还建议学校再抓教育教学质量的同时,进一步加强学校内部管理,强化教师队伍建设。 学校开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。我们将继续努力,不断创新,克服工作中的不足之处,将学校工作做得更好。 校园开放日活动总结2 按照镇中心校工作部署,我校于20__年_月16日举行了“校园开放日”活动。通过这次活动,进一步加强学校、家庭和社会的沟通,融合互动,使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况,及时反馈了有关教育教学信息,改进学校管理,推进了学校发展。现总结如下: 一、学校重视,精心组织 学校领导非常重视“校园开放日”工作,成立了活动领导小组,校长___任组长,总务主任___任副组长,活动由校总务处统筹,各年级的负责人承担相应的筹备工作。学校召开专题会议,传达“开放日”活动的方案。班主任加强对学生的常规教育,作好学校环境的布置,卫生的清扫,图书、仪器的摆放。总务处认真落实

宿迁经贸高职 校园开放周活动总结

宿迁经贸高职校园职业教育活动周活动总结4-5月,为充分展示我校职教育人成果,宣传我校办学特色,塑造优质办学形象,我校根据市教育局相关文件精神,对全市敞开大门,开展职业教育活动周活动。活动认真组织、精心安排、亮点纷呈,受到领导和社会各界的广泛认同,现总结如下: 一、高度重视,提前筹划 我校在全国普遍开展职业教育活动周之前的4月份,就已经在市县教育主管部门的关心和指导下,对职教宣传活动进行了筹划和部署。为了让职业教育更具吸引力,我校部分干部专门到上海信息职业技术学校学习。 二、抓住机遇,展现成果 4月底,在市县教育主管部门的统一部署下,我校敞开大门,以热情的服务、积极的姿态向沭阳县万名初三学子展现近年来办学成果。 一是艺术成果。学校在行政楼二楼全方位开设展厅,外部墙面上悬挂2015年省技能大赛获奖成果。400平方米诺大展厅内声光画相互协调,营造出超凡脱俗的艺术效果。而这些都是学校老师们自己设计完成的。 二是技能成果。学无先后达者为师。各专业技能成果异彩纷呈,从手工制作到机器人表演,从点钞珠算到餐饮摆台,从数控作品到动漫设计,从素描油画到钢琴独奏,无不体现

出师生们智慧与技能相融合的成果。 三是社团成果。吉他、街舞、跆拳道、啦啦操社团的现场表演,引起观众的啧啧称奇。同时,得知他们为了自己的技能、特长双丰收而日夜苦练时,顿时为他们的敬业奉献精神所折服。 四是文明成果。高铁乘务和旅游管理专业同学们高素质的引导和讲解服务,向参观者传递了学校友善、尊重、团结的信息。完善的管理制度,严而有爱的管理措施,人性化的额管理设施,干净卫生的学习生活环境展现了学校对文明的追求。食堂陈志雄主任亲自到参观现场接待师生用餐,后勤、财务做好保障工作,其他各部门、系部通力合作、相互协调,服务至上、务实高效的管理成果综合形成的软实力,赢得生源校师生的高度肯定。 三、相互学习,切磋交流 5月11日,我校参加了活动周启动仪式,学习了《省教

开放周活动总结

开放周活动总结 关于开放周的活动总结大家了解过多少呢?可能很 多人都不是很清楚,下面就是分享的开放周活动总结范文,一起来看一下吧。 开放周活动总结篇一 一、兄弟学校领导支持 学校利用 2月21日下午教学常规互检协调会的契机,与东石片区教务主任和分管教学的副校长协商,在第八 周举行xx中学教学开放周,由xx镇五所学校的教师共同参与教学活动,以借班上课、同课异构的形式开展教学 活动,这一提议得到xx镇其他四所学校的支持,每个学校选派两名教学骨干开展同课异构。 二、开课范围广,规格高 本次活动以“xx片区异校同课异构,课改核心校搭 台交流”为主题。开课范围广泛,来自语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、美术等8个学科的16位教师承担了这次公开授课任务。而且,东石镇其他四所 学校的教师有6个是校际组成员(侨声中学初中部没有校际组成员,其他三所学校全部都是校际组成员)。 1、他们在课堂上能够充分贯彻新课程理念,以学生为主体,将课堂还给学生;

2、能够恰当使用多媒体手段辅助教学,提高课堂教学的直观性和有效性; 3、虽然是借班上课,但他们还是善于调动学生的积极性,课堂气氛浓烈; 4、课堂上的案例能够取材于学生身边的素材。 三、听课教师多,评价好 在本次“教学公开周”活动期间,计有8所学校的197位教师莅校听课。其中,有来自xx一中、xx中学、xx中学、xx中学等外镇4所学校的22位教师以及来自本镇4所学校的175位教师,共计197人,听课节数达到273节。大家对本次活动普遍给予高度的赞扬和肯定。 四、及时反馈,注重教后反思 课后,各教研组能够及时召开教研组进行评课,促进校际间的沟通与交流,充分发挥团队合作精神,及时总结成功经验,弥补不足之处,达到了团结互助,共同提高的目标,也发挥了其他学校优质教师的良好经验,促进我校教育教学水平的提高。 五、不足 1、部分学科,老师未真正做到集体备课,或集体备课流于形式,没有真正发挥教研组的团队作用; 2、开课教师的教学设计没有统一的格式和要求; 3、开课教师的开课时间与同教研组的教师上课时间

学校周五开放日活动总结

学校周五开放日活动总结 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作总结、学习总结、教学总结、活动总结、实习总结、军训总结、工作计划、述职报告、心得体会、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as work summary, learning summary, teaching summary, activity summary, internship summary, military training summary, work plan, debriefing report, experience, other model essays, etc.if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!

学校开展校园开放日活动总结优秀5篇

学校开展校园开放日活动总结优秀5篇 学校开展校园开放日活动总结(精选篇1) 20__年4月8日上午,我们东营区实验幼儿园向家长开放了半日活动观摩,邀请家长来学校亲眼看一看孩子在园里的生活和学习情况,并亲身参与孩子的活动。同时,为了让家长能安心的来参加我们幼儿园的开放活动,我们提前一天下发的家长开放通知,在出勤表上大部分的家长都安排好自己的工作来了,可以更好的、全面的了解我园的教育教学内容、课间操、户外体育等活动,以便更好地与幼儿园合作,达到家园共育。 本次开放活动从早上8:00开始到11:30结束,在这期间我们开展了丰富多彩的活动,晨间我们给孩子们安排了《绘本阅读》活动,孩子们在自己的座位上阅读图书,在早点环节,我们班好几位家长在跟我的交谈中,对我们的工作给出了很高的评价和肯定,这让我们感到无比的欣慰和开心。 之后,让家长观摩了教育教学活动过程,在石老师上的绘本教学拓展活动《小蓝和小黄》中,孩子们都积极参与活动,每个孩子的注意力都能跟着老师的思路走,积极回答老师的问题,后面的亲子互动:家长和幼儿一起实验《颜色变变变》活动中,小朋友和家长一起参与其中,其乐融融。本次教育活动让家长朋友全面了解了绘本教学的方式、方法,有助于家长在家对幼儿进行亲子阅读活动的指导。此后,我们还请家长观摩课间操,亲子活动:“小脚踩大脚”把活动推向了高潮,到处充满着家长和孩子的欢声笑语,之后我们又进行了区域观摩活动,孩子们自由选择了自己喜欢的区域进行游戏,家长们看到了这么多丰富多彩的区域游戏,心中感到由衷的欣慰! 分完午餐后,我们开了一次别开生面的“家长会”,在我介绍了班内需要家长配合的工作后,我和家长一起讨论了“如何进行亲子阅读更有效?”这一话题,引起了家长对亲子阅读的重视和关注。 在整个活动中,每一位家长都积极的配合我们的工作,能自觉的遵守活动中的纪律,并配合老师开展好各类活动,没有早退现象,这是本次活动能顺利开

职业教育周开放校园活动总结大全5篇

职业教育周开放校园活动总结大全5篇 职业教育周开放校园活动总结大全5篇 当在某些事情上我们有很深的体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么好的总结都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的职业教育周开放校园活动总结,欢迎大家借鉴与参考!职业教育周开放校园活动总结篇1为了促进学校教育与家庭教育的发展,充分展示我校良好的校风校貌和全体师生的教学风采,让家长更全面地了解自己的孩子,了解学校,了解教育。我校于5月12日组织了家长开放日活动。在全校教师认真准备下,开放日活动开展得非常顺利也非常成功。参加活动的家长们对校园环境、教师们的课堂教学留下了深刻的印象,给予了很高的评价。同时,对学校、教师也提出了很好的建议与意见。下面将这次活动情况小结如下:一、展示课活动,精彩纷呈。这次家长开放日活动内容分为两个部分,第一阶段:参观校园。第二阶段:观摩教学。认真听了教师的课堂教学展示课。第三阶段:是以班级为单位进行的家长与班主任、科任教师的互动;在互动中

增进了大家的交流和沟通,真正实现了开放日这一平台的互相学习交流提高的'作用。为了展现我校师生素质,学校制定了开放日活动方案,各科任教师在思想上、行动上都很重视,钻研教材,精心备课,制作课件,充分运用现代教育技术进行课堂教学。班主任们的班级接待、活动反馈都很到位。这些工作为开放日活动的顺利开展奠定了良好的基础。课堂教学中,在老师们的引导下,学生们学得主动、学得成功。家长们都听得非常认真,看到孩子们学得如此生动活泼,个个露出了满意的笑容。许多家长在评课中,对执教老师的教学态度、教学方法、教学过程和教学理念都表示非常满意。家长们认为我校的教师教学氛围生动活泼,教学形式新颖,教学过程循序渐进,教师教态亲切自然,教师言语精练富有激励,充分调动了孩子们的学习积极性和思维能力,也大大增强了他们的自信心。二、意见反馈,情真意切。对于本次活动,从学校领导到每一位老师,思想上都高度重视,行动上都做出了百分百的努力。从教学到管理,从学生的文化学习到其思想品质、行为习惯,方方面面都抓得扎扎实实,管得井井有条。为了了解家长对学校的办学是否满意,学校对广大家长进行了广泛的调查,大多数学生家长对学校的管理、教学很满意。几乎所有的家长都认为:学校的管理井井有条,教师育人循循善诱。家长们对学校的发展充满信心,对孩子的进步充满信心。家长们特

2023年关于校园开放日活动总结5篇

2023年关于校园开放日活动总结5篇 校园开放日活动总结精选篇1 为增进家庭、学校的相互了解与合作,构建立体教育网络,使家长了解学生的学习生活和学校的教育思想、课改新观念,使家长更充分、更切身地了解孩子在校学习、发展情况,增进亲子关系,主动争取家长对学校工作的支持和有效性,进一步促进学生全面发展,促进学校和教师的教育教学质量。我校校园开放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期举行,现将本次开放日活动总结如下: 一、请进来,让家长全方位了解学校的教育教学活动。 五月三十一日下午,家长如约来到学校,和全校师生一起参观了学校组织的全校全体学生作业大展评、美术二课堂活动小组展出的学生书法、绘画、手工作品800余件,微机二课堂学习活动小组的学生电脑绘画作品50余件,全方位向家长展示了孩子们的在校活动。在参加活动的过程中,家长不仅了解了孩子的在校活动,也了解了学校的办学思想,同时也发现了自己孩子的长处,找到了自己孩子和别的孩子的差距。用家长的话说:原来孩子们在学校能学到这么多的知识技能,掌握这么多本领,真是没想到呀! 二、走一走,让家长亲临孩子的学习环境,了解孩子。 家长走进校园,亲临孩子们的`学习环境,参观了孩子们的教室、实验室、微机室、音乐室、舞蹈室,走进了孩子们的学习生活,看了孩子们亲手绘制的粉笔画、墙壁画、制作的版面,亲自聆听了学校给予孩子们的各项表彰,65%的表彰,让家长们看到了孩子的希望。对学校工作给予了充分的肯定。 三、说一说,让家长谈自己对学校、老师教育的意见。 在参观结束后,学生对孩子、对老师、对学校都留下了中肯的意见:学校这样的活动,促进了家校联系,让家长们看到了学校的全面工作,把孩子送到这样的学校是我们的放心;学校这样的活动,让我们对学校工作进行了全面了解,教师工作真的很辛苦,谢谢老师;希望在今后的活动中每一个孩子都能参

校园开放日活动总结(完整版)

校园开放日活动总结 1 我校于 20--年 4、月 17 日上午举行了首次家长开放日活动。在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。 本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风貌,感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常繁忙的情况下,家长们仍来参加开放日活动,足以说明我校举办这个开放性的活动,受到泛博家长的欢迎。全校师生也为此投入了极大的热情。 本次活动给教师带来了启示,也使家长对教改有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作。 本次家长开放日活动呈现许多新亮点、新变化,现总结如下: (一)开放班级多。 全校六个年级全部开放,多位教师向家长们展示了自己的教学风采,获得了家长们的肯定,并得到了高度评价,家长认为教师的优点有以下几个方面: 1、课堂教学气氛活跃; 2、善于启示、诱导,匡助学生动脑筋; 3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学。

4、教师温和可亲,讲课有精神;能够照应到大多数的学生; 5、师生关系融洽、和谐、平等。特殊是通过本次活动、家长们对新教师、对实习老师有了新的认识,消除了之前因对老师不了解而产生的误会、耽心,这将促进我们学校今后的教育教学工作更加顺利地开展。 (二)学生家长能够积极参预。 在家长们工作非常繁忙的情况下,家长们为了自己的孩子,他们放下自己手头的工作,走进校园,走进课堂,参预到了活动中,坐在教室的后面认真聆听教师们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。此次活动总共有 30 多位家长参预。 家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多,同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方,为学校今后工作再上一个新台阶起到了重要作用。为了学校的可持续发展,家长留下了珍贵的意见,提出了中肯的建议。 具体总结如下: 1、希翼今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作; 2、不仅希翼孩子学好课本知识,更重要的是学校要加强学生德育工作,让孩子学会做人,注重对学生的身心健康教育问题; 3、希翼各位老师能以各种方式时常与家长沟通,了解孩子学习情况。

职业教育活动周活动总结

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职业教育活动周活动总结 【热门】职业教育活动周活动总结3篇 职业教育活动周活动总结篇1 在全国第二届职业教育活动周开展之际,我校积极响应上级部门号召,以此次“活动周”为契机,进一步全面落实各部门内容、形式、任务及人员分工。把日常教育教学工作与本次活动紧密结合,活动内容丰富,活动形式灵活多样,力求通过本次“活动周”,把我校各项工作推向一个新台阶。开展的活动内容及形式有: 1、组织学生开展了“走进企业,感受职场”活动 5月9日,学校组织30余名学生前往重庆医药股份有限公司和平物流中心,体验现代企业管理模式,了解企业文化、岗位环境和用工需求等信息。在工程师的讲解下,参观学生了解产品的运送、流通过程,亲身体验企业的运作模式。通过组织学生走进企业现场体验,搭建学生与企业、理论与实际沟通的平台,让学生在亲身的体验中感悟职业和行业,在与企业人士的对话中解惑思辨,使其毕业后迅速适应企业的要求。 2、优秀毕业生就业事迹宣传 5月13日,学校邀请20xx级杨宜和陈丽平两名优秀毕业生返校,与在校生进行交流互动,分享她们毕业后的经验所得,让在校生对就业不再惶恐茫然,对学业更加充满信心。

3、加强师生心理健康教育 重视心理健康教育,邀请西南大学心理健康学着名教授来我校进行心理健康专题讲座,通过讲座,全体师生受益匪浅,更加认识了心理健康的重要性。特别是结合此次讲座,活动周期间,学校举办了创意作品大赛,同学们尽展其能,发挥丰富的想象力,达到了预期的'效果。 4、青春、校园主题演讲 5月10日——5月13日,组织在校学生举办了“梦起校园”演讲比赛,充分展示学生活力与风采。 5、利用各种媒体对我校职业教育活动周开展情况进行宣传。 在活动周开展期间,重庆电视台来我校进行了宣传视频的录制,对我校活动开展情况进行了报道。学校也开通了公众号,利用新媒体进行宣传。 通过本次活动周,进一步宣传了我校办学特色,办学优势,扩大了职业学校在社会中的影响力;通过联合办学,校企合作,拓宽了我校办学渠道,毕业生找到了就业窗口。 职业教育活动周活动总结篇2 学校依照《XX省教导厅等十部门关于做好20xx年职业教导运动周相关工作的看护》要求,依据XX市教导局的具体安排,慎密环抱“迎故国七十华诞展职教时代风度”主题,在5月6日至12日,结合实际开展了系列运动,进一步展现了我校职业教导革新成长成果和职校学生风度,取得了优越的后果。现总结如下:

开放周活动总结

开放周活动总结 一、活动背景和目的 开放周是为了推动学校开放式教育,培养学生综合能力的一项重要活动。通过开放周,学生可以参与各种实践活动,提高自己的动手能力和创新精神。此次开放周活动的目的是 让学生在自主学习、合作学习和交流学习中得到全面锻炼,发展他们的团队合作能力和解 决问题的能力。 二、活动内容和安排 本次开放周活动包括实践课程、主题展示、学科竞赛等多个方面。实践课程主要是让 学生亲自动手去做一些实际操作,提高他们的动手能力和实际解决问题的能力。主题展示 则是让学生积极展示自己的成果和创新思维。学科竞赛则是为了检验学生在学科上的掌握 程度和能力。 具体安排如下: 1. 第一天:开放周主题宣传和启动仪式 在第一天中,学校会对开放周主题进行宣传,并举行简短的启动仪式,鼓励学生积极 参与。 2. 第二天至第四天:实践课程 学生将根据自己所选的实践课程进行一系列实际操作和项目实施。学生可以选择进行 物理实验、编程实践、美术制作等活动。 3. 第五天:主题展示 在这一天中,学生将展示他们在实践课程中所取得的成果和创新思维。学生可以准备 海报、PPT或者其他一些展示材料。 4. 第六天:学科竞赛 学生将参加各学科的竞赛,以检验他们在学科上的掌握程度和能力。竞赛可能包括数 学竞赛、语文写作比赛、英语演讲比赛等。 5. 第七天:总结和评选 学校将对整个开放周进行总结和评选,给予学生相应的奖励和荣誉。

也要反思一些问题。在活动组织上,需要更好地规划和安排时间,确保每个环节的顺 利进行。在活动内容上,应更加注重学生的兴趣和实际需求,做到因材施教。在活动评价上,要更加客观公正地评估学生的表现,给予合理和准确的评价。 本次开放周活动达到了预期目标,学生的能力得到了全面锻炼和提升。通过这次活动,我们也发现了不足之处,为以后的开放周活动提供了宝贵的经验和教训。希望学校能继续 开展类似的活动,不断推动学校开放式教育的发展。

高职高专职业教育活动周活动总结三篇

高职高专职业教育活动周活动总结3篇 中职校领导高度重视,切实加强对职业教育活动周的领导.要形成党政工团领导参加的领导机构,全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责,做到活动周计划落实,活动目标明确,活动任务明确,活动责任分工明确.为了进一步展示我校职业教育改革发展成果和职校学生风采,根据省教厅、省职成教学会、市教育局、县教体局关于职业教育活动周的工作安排,结合本校实际开展了系列活动,现将活动情况汇报如下: 1、加强现代职业教育的宣传 要根据职业教育的发展形势和国家对职业教育的政策调整的相关措施,对师生员工进行必要的形势教育.一要明确我校职业教育在县域经济的发展中的战略地位和作用;二要明确教师在学校发展中的地位和作用;三要明确职业教育制度调整和改革对我们工作的影响,从而使全体师生认清形势,把握方向,统一思想,踏实工作. 2、学校中长期规划的宣传 学校规划是学校今后一个时期教育发展的方向,也是落实教育各项工作的目标.各科室要按照有关要求认真学习、宣传学校中长期规划,把握重点,明确目标,树立自信,在统一思想,形成共识的基础上结合学校发展的实际认真落实. 3、加强师生法律法规安全教育

要做好普法宣传教育工作,制定切实可行的宣传教育计划,保证教师和学生在知法、懂法、守法方面的素质有根本的提高.同时要继续提高领导干部、教师在依法办学、依法行政、依法执教方面自觉按法律程序办事的水平.要进一步加强各种安全教育的宣传,严格执行各项安全法规制度,提高防范意识,确保学校、教师、学生的人身安全和教育教学秩序的稳定. 4、做好优秀教职工宣传 认真抓好优秀教职工的宣传.加大正面宣传的力度,大力倡导以教师之德育学生之德的教育.要发现、培养、树立一批能体现时代精神风貌的优秀教师,及时总结他们的典型经验.通过表彰会、经验交流会,宣传他们的先进事迹,推广他们的经验;切实转变教育观念,做学生满意、家长满意、社会满意的职业教育. 5、做好职业道德教育的宣传 学校教育要始终坚持把德育放在各项工作的首位.面向全体学生,从增强爱国情感做起,从确立理想信念做起,从规范文明行为做起,从提高职业素质和职业技能做起,全面落实未成年人思想道德建设的任务.充分发挥德育处、共青团、学生会各部门的作用,精心策划,组织实施针对青少年特点的宣传教育活动.使学生在丰富多彩的活动中受到锻炼,得到教育,提高综合素质,达到教育目的.要总结在德育和职业

教学开放周活动总结3篇

教学开放周活动总结3篇 教学开放周是学校开展的一项重要活动,旨在提高教师的教学水平,增强学生的学习兴趣。通过开放课堂、观摩教学和交流研讨等方式,为教育工作者提供了一个相互学习、相互交 流的平台。在今年的教学开放周活动中,我们学校开展了一系列丰富多彩、富有成效的活动,取得了良好的效果。下面,我将从观摩教学、交流研讨和总结经验等方面,对本次活 动进行总结和展望。 一、观摩教学环节 观摩教学是教学开放周活动的核心环节,是提高教学质量的重要途径。本次活动中,学校 组织了各学科教师进行相互观摩,并对观摩的教学进行录像留档,以便后续的反思和总结。观摩教学活动让我们有机会进入其他教师的课堂,观察他们的教学方法和技巧,对比自己 的教学方式,发现不足之处并进行改进。此外,通过观摩教学,我们还学习到了其他教师 的教育理念和教学经验,增加了我们的教育智慧和教学技能。 二、交流研讨环节 交流研讨是教学开放周活动的另一个重要环节,通过交流研讨,可以促进教师之间的相互 学习和交流。本次活动中,学校设立了不同学科的交流研讨小组,由各学科的教师组成, 共同讨论教学中的难点和疑惑,并提出解决方案。我们通过一对一的交流,分享了自己的 教学经验和心得体会,互相启发和帮助,共同提高了教学水平。此外,交流研讨还为我们 提供了一个反思和总结的机会,使我们更加深入地思考自己的教学方式和效果,不断优化 和完善。 三、总结经验提出建议 教学开放周活动的总结和反思是活动的重要环节,通过总结经验,可以发现活动中存在的 问题和不足,为今后的活动提供参考和改进的方向。在本次活动总结中,我们充分认识到 了教学开放周活动的重要性和必要性,认识到这是提高教师教育教学质量的有效途径。同时,我们也发现了一些问题,如教师的观摩意愿不够高、交流研讨的时间安排不合理、总 结的深度和广度不够等等。针对这些问题,我们提出了一些建议,如加大对教师的宣传力度、优化交流研讨时间安排、加强教师的总结和反思等。相信通过今后的努力,我们的教 学开放周活动会越来越好,为提高教师的教育教学水平做出更大的贡献。 综上所述,本次教学开放周活动充分展示了学校教师的教学风采和工作成果,提高了教育 教学质量,增强了师生的学习热情。在今后的教学开放周活动中,我们将进一步加强对活 动的组织和宣传,提高教师的参与度和观摩意愿,加强交流研讨和总结反思,做好活动的 后续跟进工作,为学校教育教学事业的发展做出更大的贡献。四、活动效果分析 教学开放周活动的开展对提高教师的教学水平和学生的学习兴趣起到了积极的促进作用。 本次活动取得的效果主要体现在以下几个方面:

学校教学开放周活动总结

学校教学开放周活动总结 学校教学开放周活动总结 岭南中心校 教学 开放周活动总结 为了进一步加强家校互动与联系,更好地发挥家庭教育对学校 工作的支持力度,也为了展示我校课堂教学的基本情况,增加教学透明度,促进教育教学质量的提高。我校开展了教学开放活动。通过本次活动,学校给家长提供了了解孩子在课堂上的表现、了解教师、了解学校、了解新课程的机会,有利于家校配合对学生进行共同、共向教育。本次活动有教学课堂展示和班级 特色展示。共有12位教师开设语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育等学科课程,来校家长共有100多位。通过对反馈表的收集和统计,我们可以看出家长对我们学校教师教学工作 的肯定,其中也提出了一定的意见和建议。整个活动达到了预期的目标,取得了显著的效果。回顾开放周活动及实施准备,下面,对本次活动总结如下: 一、构建交流平台,拓展成长空间 校本教研重视老师的成长,老师的成长需要一个开放的系统,需要加强多方面的交流。通过教学开放周活动,构建教师与家长交流的平台,有利于我校教师的成长,也有利于学校教学工作的持续发展。

学校的发展是我们的追求。教学开放周活动得到了全体教师的大力支持。开放周上教师们所展示的课堂教学都得到了较高的评价。 二、构建合作平台,促进全员发展。 教无定法,教不可无法。本次教学开放周,各位教师为此都能精心准备,认真规划。总的来说,为了在教学开放周上全面展示我校的教学风采,全体老师都能齐心合力,非常积极地投入到各项准备工作中。学校从营造氛围上作了积极准备:发放邀请函;设计反馈意见书表。 本次教学开放周绝大多数课都深受到各位家长的高度赞赏。家长对我们教师的形象和上课的表现还是比较满意的。根据反馈的总体意见看,我校开放周活动的主要优点有: (1)课堂教学能体现促进学生发展的理念,能以学生为主体,课堂活动多,学生参与度高。 (2)课堂教学中学生议论交互充分,师生交互自然、融洽、亲切。学生参与学习的积极性高,思维活跃。 (3)教师注意提出有效的问题,启发学生的思维,引发学生的探究行为,并注意引导学生主动参与探究过程。使学生善于从感性活动出发,自己总结和发现知识。 (4)教学内容能贴近生活、回归生活。增强了学科学习与现实生活的联系,培养了学生运用知识服务于生活的能力。 (5)教师重视发挥评价的激励作用。 (6)教师备课认真、批改细心。 意见和建议:

学校特色教育开放周活动总结(5篇)

学校特色教育开放周活动总结(5篇) 学校特色教育开放周活动总结(精选5篇) 学校特色教育开放周活动总结精选篇1 今天,是家长开放日。下午的班级活动是最令人难忘的。 活动的形式十分新颖。是在班级里参加各种活动,完成后盖章,章的数量达到要求即可兑换礼品。每个人都兴致高涨,而我却不像这样。因为,这次活动,我的身份并不是玩家,而是方言活动的组织人。我轻轻地叹了一口气。这时,爸爸走了过来,拍拍我的肩,说:“儿子,一起去玩儿吧!”我无奈的摇了摇头:“爸,我得在这组织活动。”“这样啊.”爸爸又奖赏似的抚了抚我的头,“那爸爸随便逛逛了,记得好好干活啊!”说完,他便离开了。“唉,只能这样了......”说罢,我便又展现出了笑容__这之前的窘态可千万不能被别人看见!只是,光顾我这的人很少。“可能大家还不了解怎么玩吧。”我自言自语道。于是,我一边将手指向南墙上的红纸,一边吆喝道:“各位,去那边拿下红纸,将纸上的常州话翻译成汉语,就可以到我这来盖章了!”经我这么一吆喝,这儿一下子热闹了起来,刚才的冷清瞬间烟消云散。每个人都在认真的翻译着,每当翻译完成的'时候,总会听到那热烈的鼓掌声抑或是爽朗的笑声。我被这种气氛深深地感染了,一边盖章,一边也在夸奖那些胜利者。“加大促......加大促是什么意思啊?”一位阿姨问我。

我笑了,提醒道:“自行车呀!”“哦,对!”她恍然大悟。看着大家玩得那么入神,我似乎觉得我的心情也在随着他们而紧张、期待、喜悦,由衷的欣慰。 快乐的时光总是那么短暂,很快,所有红纸上的题目就全部被答完了。正当我准备按老师的要求撕毁最后一张红纸时,一位老人吃力地走到了我的面前。“小朋友,还有题目么?”那声音有些沙哑,又有些低沉,听起来总觉得不太舒服。我打量了他一会儿__满头白发,皱纹满面,脸颊晒得很黑,这是谁家的老爷爷呢。看到他那渴盼的眼光,我顿时打消了撕毁的念头,说道:“嗯,还有。”然后,我便违规的将那张已经使用过的红纸递给了他。这时,我又触到了他那粗糙的手,心中的怜悯之情更深了。“哦......我明白了。这句话就是说一只蚂蚁走在路上......”“对了!翻译的很正确呐!”我为他喝彩着。老人也咧开嘴笑了,就这样,我为这位老人按下了最后一枚章。 收获,精神上的比物质上的更加宝贵。虽然我没有兑到礼物,但我可以毫不犹豫地说,我是今天收获最多的。通过今天的活动,我了解了父亲对我的体谅,明白了为他人创造快乐才是这个世界上最快乐的事,陌生人之间的帮助更令人觉得温馨,还懂得了感情在一定情况下,并不受规则的束缚,它可以打破常规,在笑容中解释一切。 就像这样,满满的收获被我藏在了心灵的竹筐里,回家了。学校特色教育开放周活动总结精选篇2

教学开放周活动总结3篇

教学开放周活动总结3篇 教学开放周活动总结3篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料它可以帮助我们总结以往思想发扬成绩因此我们要做好归纳写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是wtt精心整理的教学开放周活动总结3篇仅供参考大家一起来看看吧。 教学开放周活动总结篇1 春暖花开的时节泰安长城中学迎来了第一届家长进课堂教学开放周活动。这次活动举行的目的是为了增强家校沟通,使家长更好地了解学生在校的学习、生活情况同时吸纳家长的意见和建议,以更好地推动学校教育教学和管理工作的进行。这次开放活动中家长参与多、开放面广、成效突出。家长的到来给学校注入了一股活力给学生带来莫大的鼓舞。现将此次活动的情况总结如下: 一、家长进课堂教学开放周活动的进展概况 (一)集思广益精心筹划 为确保各项活动正常进行学校制定了《家长进课堂教学开放周实施方案》成立了以校长王祖丽同志为首的领导小组多次召开培训动员会议提前印制并向全体学生家长发出了邀请函。相关部门和班主任精心布置展板、条幅、意见箱等设施组织学生做好开

放活动的准备安排好展示课课表。准备工作分工明确、责任到人为教学开放活动的正常进行提供了有力保障。 此次教学开放周活动实行级部和班级责任制为使各项活动的正常推进绝大多数班级制定了具体的活动方案如高一19班、5班、7班高二3班、4班、10班。在他们的方案中按照时间顺序具体安排了报到签名、宿舍参观、随堂听课、班级文化和课堂改进介绍、作业展览、学校专题片观看、座谈、填写并上交《家长意见反馈表》等活动项目。设计方案严谨细致活动流程有条不紊。 (二)认真组织分工协作 经过精心准备 4月15日——18日20_______级和20_______级32个班按照规定先后开放语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个学科64节课高一家长参与355人高二家长参与386人。700多位家长怀着喜悦的心情和怀着高度的责任感走进校园、走进课堂、走进师生们中间。 1.部门联动全员参与 在活动举办期间教务处联合办公室、政教处、团委、安保科、信息中心、总务处、财务科等部门加强协作为家长提供了全方位服务使其较为全面地了解了学校概况和学生的学习、生活环境。各年级按照学校的统一安排召开班主任会议对教学开放周活动提出具体要求。

教学开放周活动总结范文(通用7篇)

教学开放周活动总结 教学开放周活动总结范文(通用7篇) 无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?下面是小编整理的教学开放周活动总结范文(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 教学开放周活动总结1 一、兄弟学校领导支持 学校利用2月21日下午教学常规互检协调会的契机,与东石片区教务主任和分管教学的副校长协商,在第八周举行xx中学教学开放周,由xx镇五所学校的教师共同参与教学活动,以借班上课、同课异构的形式开展教学活动,这一提议得到xx镇其他四所学校的支持,每个学校选派两名教学骨干开展同课异构。 二、开课范围广,规格高 本次活动以“xx片区异校同课异构,课改核心校搭台交流”为主题。开课范围广泛,来自语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、美术等8个学科的16位教师承担了这次公开授课任务。而且,东石镇其他四所学校的教师有6个是校际组成员(侨声中学初中部没有校际组成员,其他三所学校全部都是校际组成员)。 1、他们在课堂上能够充分贯彻新课程理念,以学生为主体,将课堂还给学生; 2、能够恰当使用多媒体手段辅助教学,提高课堂教学的直观性和有效性; 3、虽然是借班上课,但他们还是善于调动学生的积极性,课堂气氛浓烈; 4、课堂上的案例能够取材于学生身边的素材。 三、听课教师多,评价好 在本次“教学公开周”活动期间,计有8所学校的197位教师莅

校听课。其中,有来自xx一中、xx中学、xx中学、xx中学等外镇4所学校的22位教师以及来自本镇4所学校的175位教师,共计197人,听课节数达到273节。大家对本次活动普遍给予高度的赞扬和肯定。 四、及时反馈,注重教后反思 课后,各教研组能够及时召开教研组进行评课,促进校际间的沟通与交流,充分发挥团队合作精神,及时总结成功经验,弥补不足之处,达到了团结互助,共同提高的目标,也发挥了其他学校优质教师的良好经验,促进我校教育教学水平的提高。 五、不足 1、部分学科,老师未真正做到集体备课,或集体备课流于形式,没有真正发挥教研组的团队作用; 2、开课教师的教学设计没有统一的格式和要求; 3、开课教师的开课时间与同教研组的教师上课时间冲突,导致本校听课的教师数量偏少。 4、教师的教学方法还比较传统,没有真正贯彻落实课改的精神,大部分还停留在讲师的讲和学生的听层面,让学生成为学习的主人得不到充分的体现。 5、同教研组、同备课组的合作意识还不够,没有意识到开放周的开课不是教师个人的事,而是整个教研组共同的事,导致开课教师单打独斗的场面比较多。 6、对兄弟学校开课的教师的招待不够,教研组没课的教师没安排就不懂得帮忙招呼兄弟学校的教师。 总之,本次教学开放周虽然还存在着许多不足之处,但整体来说,比起以前有一定的进步,今后我们也将会为大家提供更高的平台,让教师能够展示自己的才能,促进教师的专业成长。 教学开放周活动总结2 丰新三中举办了教育教学开放周活动。本次活动得到了校领导的高度重视,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放周活动已圆满结束。现总结如下:

教学开放周的活动总结

教学开放周的活动总结 教学开放周的活动总结(精选篇1) 本学期我校开展了“转变教育方式,适应学生自主发展”的教育教学改革活动,旨在促进学生的自主发展、教师自身发展,以及实现学校发展的新跨跃。5月14日至5月24日,高一年级根据学校统一安排,紧锣密鼓的开展了“自主—导学”教学模式校级层面的展示活动。在这为期10天开放周里,我们共展示了语文、数学、英语等九门学科53节课,做到了班班开放,人人行动,人人参与,人人发展。全体教师们精心准备、认真上课,展现了良好的精神面貌和教学水平,也获得了听课老师的好评。 1、领导高度重视。 在为期10天的开放活动中,袁校长莅临指导,走进课堂,了解学生学习状态,与教师交流经验、心得,高一全体师生都受到鼓舞。另外,各门学科的教研室主任及各年级的备课组长,课前悉心指导,课后交流反馈,使得教师的专业水平得到了提升。 2、年级精心组织。 高一年级接到通知,专门召开全体教师会议,成立活动领导小组,明确分工,责任到人,确保质量,确保“教学开放周”顺利进行。 3、教师全心准备。 全体高一教师认真钻研教材,悉心查阅相关资料,精心设计教学的每一环节,都本着学习、提高的心态面对教学开放周,围绕“自主、合作、交流、质疑”的教学思路优化课堂教学,充分体现了努力提高教学质量的信心和践行“以学生发展为本”的理念。同时,所有的老师也利用这个机会展现自己的教学风格和教学风采,从而也提升了自己的教学水平。 4、课堂精彩纷呈。 本次开放周常态课多,无预演、毫无造作做秀,真实展现年级教师与学生在课堂上的良好的精神风貌。在“自主—导学”模式的实施过程中,我们看到在课堂教学中,既有教师的讲授和指导,也有学生的自主探索与合作交流。教师的设计以问题为主线,引导学生主动探究,体验知识发现和融会贯通的过程。一些开课教师在创设情境,引发问题的基础上,能从优化课堂教学结构入手,以学会质

职业教育活动周总结通用7篇

职业教育活动周总结通用7篇职业教育活动周总结通用7篇 按时组织专业部老师,召开教研活动,广泛征求和探讨教学中遇到的各种问题,互通有无,切磋沟通,取长补短。尤其是对青年老师的把握课堂秩序能力和教学教法水平上更是十分重视。下面我带来的职业教育活动周总结,希望大家喜欢! 职业教育活动周总结篇1 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下: 一、在思想上,爱国爱党,乐观上进。 我乐观参加各种学习培训,专心参加政治学习,专心学习了党章,深知要教育好学生,老师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《老师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为了适应新形式,我专心拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培

育。由于我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我乐观、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还留意文化学习,参加了在职硕士讨论生的考试。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前打算:备好课。 2、专心钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握知识的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,执行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好

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