教学管理中的辩证法

作者：杨萍芬

作者机构：海阳高级职业学校,山东,烟台,265100

来源：新校园（理论版）

ISSN：1672-7711

年：2011

卷：000

期：005

页码：35

页数：1

正文语种：chi

摘要：@@ 一、因材施教rn一个班级是由不同气质类型的个体组成的集合体.教师在施教前要认真分析每个学生的气质类型,做到"对症下药",方能"药到病除".蔡元培倡导:"知教育者,与其求划一,毋宁展个性."他认为:"在深知儿童身心发达之程序而择种种适当方法以助之."借鉴教育家的成功经验,教师在施教时要注意方法和气质的"一一对应",做到"对号入座".