2013黑龙江省力学结构大赛黑龙江大学高跷结构设计理论方案
高跷结构设计理论方案
作品名称:_____________跨越跷______________ 参赛学校:___________黑龙江大学_____________ 参赛队员: 刘致光、姜剑明、徐凤好、周志文、谷胡杰专业名称: __________水利水电工程___________ 指导教师: _____________姜艳_______________
黑龙江省大学生结构设计竞赛组委会
二O一三年
目录
1 设计说明书 (3)
1.1建筑方案说明 (3)
2 结构方案 (3)
2.1方案构思 (3)
2.1.1材料的力学性能分析 (3)
2.1.2结构体系的选择 (4)
2.2 结构设计 (4)
2.2.1 截面的选择 (4)
2.2.2 节点设计 (5)
2.3 设计成果图 (5)
3 计算书 (5)
3.1 基本假定 (5)
3.2 结构模型简化 (6)
3.3 计算过程 (7)
3.3.1 荷载分析 (7)
3.3.2 建模计算 (7)
3.4破坏模式分析 (9)
4模型制作
4.1高跷制作过程 (9)
4.2 结构展示 (10)
第1章设计说明书
1.1建筑方案说明
高跷，原是古代人为了采集树上的野果为食，给自己腿上绑上两根长棍以后逐步演变而成的一种艺术形式。它浓缩了我国传统文化的内涵，也代表着中国劳动人民的智慧。而随着社会的进步，高跷也愈来愈有着它不同于以往的造型与结构。
由于对于高跷结构的深刻理解、对高跷文化的浓厚兴趣，以及本次参赛题目的材料要求与结构要求，我们小组在基于前人的知识基础以及对于高跷的一定理解，最终得到了较为清晰和轮廓分明的可以剖析的结构。本次的高跷结构层次分明，分为上部的直梁承重结构与下部的再分式桁架结构。梁主要受弯，立柱主要受压，结构简洁明快，结构比例和谐，能较充分的利用材料的力学性能。
第2章结构方案
2.1方案构思
2.1.1材料的力学性能分析
本次制作高跷的材料主要为桐木条，其主要优点在于厚度可大可小、容重轻、力学性能均匀易弯曲等，其顺纹弹性模量1.0×104MPa，顺纹抗拉强度30MPa。同样的，我也易知，对于桐木条而言。其横纹拉伸强度是远低于其顺纹拉伸强度的，因此我们应尽量避免其横向受拉伸，而应尽量将其作柱以及斜撑等承压构件。
而本次比赛所提供的桐木条的规格如下图表1所示。
表1 桐木条规格
材料的，因此我们小组决定主要用该种规格的桐木条来作为我们制作高跷的主要材料。
此外，由于单根桐木条的横向受力的强度较小，因此我们决定在一些斜撑以及部分支柱型的木条上用2~3跟条粘合在一起作一根木条用。这样既能有效的解决由于横向强度的短板，也能提高纵向的压缩强度。
2.1.2 结构体系的选择
由于受到材料上的限制，我们分别研究了以下几个结构：
(1)传统高跷结构：该种高跷制作较简单，但由于必须要采用坚硬而有韧性的木质，而
我们本次高跷比赛所用的材料主要为桐木条。由于受到材料上的限制，该种结构
被放弃。
(2)刚架结构：对于所用材料而言，刚架是不切实际的，因此我们不予以考虑。
(3)桁架结构：主要承受轴向拉力或压力，从而能充分利用材料的强度，在跨度较大
时可比实腹梁节省材料，减轻自重和增大刚度，故适用于较大跨度的承重结构和
高耸结构。
综上可知，对于由桐木条组成的高跷，我们应选择组合结构，即桁架与梁的结合。这不仅能够有效的减轻结构重量，也能最大的发挥桐木条轴向受压强度大的这一特点，充分发挥桐木条的力学特性。
结合比赛要求与材料限制，我们小组的高跷采用的结构形式为：外层为大倒梯形，内部为若干个小三角形，这样的结构不仅发挥了三角形的稳定性以及传力特性，可以有效的增加高跷稳定性，而且利用三角形构造可以减小梁受剪力和弯矩的破坏。
2.2 结构设计
2.2.1 截面的选择
表2 主要构件截面尺寸
2.2.2 结点设计
由于受到大赛的材料限制，对于结点而言，我们只能用502胶水来粘合。由于502的速干性以及其较强的粘合能力，对于结点而言，还是相当稳固的。
2.3 设计成果图
第3章计算书
3.1 基本假定
桁架是通过多道联系把各个桁架部分联系成一个空间结构的，为了在计算过程中能相对简单些，一般会以其中一片桁架作为计算单元。也就是将桁架简化为平面杆桁架，然后再对其进行计算。由于在行走过程中，各个桁架所受的力都是不同的，因此应按荷载横向分布系数来反映。而为了保证桁架的安全，保证在行走过程中高跷不至于受到破坏，我们均按最大的受力情况来进行计算。在进行桁架计算时做如下基本假设：
(1) 材料连续，均匀；
(2) 桁架主结构的截面内均按照具有刚性结点的框架进行计算；
(3) 桁架自身的自重不计；加载时，荷载以集中荷载的形式作用在指定的结点处；
(4) 根据比赛的规章，顺纹弹性模量1.0×104MPa，顺纹抗拉强度30MPa。
3.2 结构模型简化
由于大赛的要求，以及我们自身所设计高跷的结构特点，可以较为清晰的发现整个高跷所受荷载主要集中在前种后三处结点上。然后力通过结点后分别传递给几个斜杆与支柱，最后将力传向地面。我们可以较为简略的表示力的传递方式：外荷载→踏板→三个梁→6个结点→各个斜杆与支柱→底板→地面。下图1与图2为结构模型。
图
1
图2
3.3 计算过程
3.3.1 荷载分析
根据这次比赛的规则，我们决定让一名重约65kg的同学踩着这俩高跷进行行走测试，即在行走过程中约有650N的力作用于单个高跷上，每个单边承受325N的力作用其上。
此外，由于在行走过程中，走路上的习惯，桁架每个部位所受力均不同，我们将按不同的受力形式进行计算。
3.3.2 建模计算
由于考虑到计算的复杂性以及防止计算过程中出现计算误差等方面，我们主要通过
3D3S这款软件对我们所完成的高跷模型进行力的计算，下图分别是我们的剪力图、轴力图以及弯矩图。
图3 剪力图
图4 轴力图
由上述三图可知，对于整个高跷而言，起主要作用的是轴力与剪力.而因为比赛所给资料限制，这里我们主要考虑轴力。
对于斜杆与立杆，最大轴力为绿色斜杆，其所受轴力可算作最大值，即F N，max=-380N,则可知许可的A≥380/(30*106)=1.27*10-5=12.7mm2,而我们设计的截面面积
A1=2*6*4mm2=48mm2>12.7mm2，则为安全杆件。因此，直杆与斜杆均为安全杆件。
对于上层梁与中层梁而言，其最大轴力为红色杆件，其所受最大轴力为
F N,max=120N，则可知其许可面积A≥120/（30*106）=4*10-6=4 mm2,而我们设计的截面面积为A2=4*6=24 mm>4mm2,则为安全杆件。因此所有梁可均认为是安全杆件。
综上可知，我们所设计的高跷模型对于我们所要上去的队员可认为是安全可靠地。
3.3破坏模式分析
考虑到制作工艺的不完备，已经制作工具的粗糙，会导致所做模型与预期的会相去较远，产生一定的误差。因此，我们分析了以下几类可能出现的破坏：
(1) 结点变形破坏
由于制作水准上的不精密，会使有些结点在真正施加力的时候，产生较多力，从而使其脱胶，然后导致结构的破坏。
(2) 剪切弯曲破坏
由于制作工艺的粗糙，或者是队员不良的行走方式，均会使横梁产生较大的弯矩或者剪力，最终导致高跷结构的破坏。
(3) 其他类型的破坏
如由于行走方式的不当以及制作上的不准性，导致结构上的破坏。
第4章制作过程
4.1高跷制作过程
1.杆件制作
按照固定的比例裁剪相应长度与数量的桐木条，对于不同位置的杆件进行不一样的处理（如横杆有些用1根，有些用两根）。
2.结点的制作
由于大赛的要求，我们只能用502胶水进行粘合，但为了保证结点不会产生破坏，尽量做好每个结点的接合（即每根杆的打磨的角度使其刚好与另一根杆接合）。
3.模型的拼装
为了能较好的拼装整个结构，以及为了整个机构的稳定性，一般先做上下地面，在对中间杆件进行粘合。
4.模型加固
由于制作工艺的不完备，我们一般对各个节点进行了加固，以及对各个杆件间加小短杆进行稳固。
4.2 结构展示整体结构
节点处理
节点处理
桥梁结构设计理论方案
桥梁结构设计理论方案 桥梁结构设计理论方案作品名称方舟桥参赛学校黑龙江八一农垦大学参赛队员专业名称土木工程、土木工程、土木工程土木工程、指导教师黑龙江省大学生结构设计竞赛组委会二○一一年目录模型方案说明11、材料12、设计思路13、外形选择24、比赛设计要求2结构设计说明21、参考资料22、材料力学性能估计33、结构选型34、截面选用45、荷载分析56、内力分析及计算简图67、试验研究98、承载能力估算99、破坏分析10模型方案说明1、材料桐木、502胶水，实际制作过程中常需在木材上涂胶，所用材料实际是木胶复合材料，其受拉时呈现线弹性和脆性，木材顺纹受拉弹性模量为，木材顺纹抗拉强度设计值为； 2、设计思路众所周知，材料在受拉力的情况下能够最充分的发挥强度，因此在结构的设计中尽可能多的利用木材的抗拉性能，充分发挥502胶水较强的抗剪能力，以及截面较为开展的木材较好的抗压能力，应用桁架结构设计一座质量尽可能小但承载能力尽可能大的木桥。因此，采用由规则矩形拼成的工字型木杆作为支撑桥面板的主梁，利用4*6的矩形木杆作为腹杆，其中竖杆主要受压； 应用粘合后的薄木片作为鱼腹式下弦的受拉构件。上下桥面采用梯形连接，减少材料用量。 3、外形选择模型跨度：1200mm模型长度：1300mm模型宽度：180mm模型高度：180mm结构形式：梁—桁架组合结构模型重量：130.77g 4、比赛设计要求几何尺寸要求(1)模型长度：模型有效长度（即悬空部分，也就是两侧可升降平台端部距离）为1200mm，两端提供竖向和侧向支撑。对于竖向支撑，每边支撑长度为0-70mm（起侧向支撑作用的侧向支撑挡板可左右活动，距离升降平台边缘距离范围为50-70mm，即距离升降平台边缘最远为70mm，最近为50mm，当模型端部支撑长度不足50mm时，则不能提供侧向支撑，仅能提供竖向支撑），如下图2所示。 (2)模型宽度：在模型有效长度范围内（中央悬空部分），模型宽度应不小于180mm，最宽不应超过300mm； 在支座范围内，宽度不限，但不应超过320mm。 (3)模型高度：模型上下表面距离最大位置的高度不应超过400mm； 为方便小车行驶，中央起拱高度不应超过40mm（中央起拱高度指未加载时，对于放置好的模型，端部构件上表面与模型中央起拱最高处构件上表面的距离）； 端部支座位置处的高度不应超过150mm。 2.2结构形式要求对于结构形式没有特定要求，桥面设置两个车道，每个车道宽不得小于90mm，因两车道之间设有行车导索，所以车道之间不能有立柱、拉索一类的构件。 结构可以仅采用竖向支撑的方式，也可以采用竖向和侧向同时支撑的方式来实现约束，如果模型制作失误，不能够完成约束和加载，后果由参赛队伍自行承担。 结构设计说明1、参考资料《结构设计大赛细则》《木结构设计规范》《桥梁工程》2、材料力学性能估计桐木作为模型材料，其力学性能特点是受拉性能良好，抗撕裂能力差，抗弯压能力较弱，将木材粘合成横截面较大的材料后，可承受一定的弯矩，但受长细比的限制，多为压杆失稳状态的受力破坏。 502胶的粘接性能：木材粘接时原来的性质会发生改变，木材变得脆而且易
结构力学第五章习题集与答案解析
第五章 习题 5—2 试用力法计算下列结构，并会出弯矩图。 解：1.判断超静定次数：n=1 2. 确定(选择)基本结构。 3.写出变形(位移)条件： （a ） 根据叠加原理，式（a ）可写成 (a) 基本体系 M P 图 F P l 0 1=?
（b ） 4 .建立力法基本方程 将?11=δ11x 1代入(b)得 （c ） 5. 计算系数和常数项 EI l l l l EI 332)21(1311= ???=δ 6. 将d11、 ?11代入力法方程式（c ） 1111=?+?=?P 0 1111=?+P X δEI l F l F l l l F l l EI P P P P 485)2322212312221(131=???+????=?) (16 511 11↑=?- =P P F X δp M X M M +=1
7.作弯矩图 3FP P l /16 (b) 基本体系 M P 图 F P (l -a ） 16 32165l F l F l F M P P P A = -?=
解：1.判断超静定次数：n=1 2. 确定(选择)基本结构。 3.写出变形(位移)条件： （a ） 根据叠加原理，式（a ）可写成 （b ） 4 .建立力法基本方程 将?11=δ11x 1代入(b)得 （c ） 5. 计算系数和常数项 1=?0 1111=?+?=?P 0 1111=?+P X δ
1 33)3 221(1)]332()(21)332()(21[13 2331211EI a EI a l a a a EI a l a a l l a a a l EI + -=???++??-?++??-?= δ2 2216)2()(]3 )(2)(213)()(21 [1EI a l a l F a l F a a l a l F a a l EI P P P P +--= -??-?+-??-?=? 6. 将d11、 ?11代入力法方程式（c ） 31 23 3 231)1(322a I I l a al l F X P --+-= 7.作弯矩图 （d ）解： 超静定次数为2 选择基本结构如图 （1）所示力法 p M X M M +=1 1(a)
趣味筷子结构设计竞赛计划书
趣味筷子结构设计竞赛计划书 一、组织机构： 主办：哈尔滨学院理工学院 赞助：我爱竞赛网 二、活动对象： 全体在校学生 三、参赛形式： 每支参赛队队员不超过三人，其中设队长一名。 四、设计制作内容： 1、设计目的和制作总体构思 参赛队利用组委会统一提供的每组若干数量筷子（含缺损）和线绳，制作能承受静载的结构，结构形式不限（要求贴近实际工程，单根构件不可参赛），结构以承重能力为主要评分标准。 2、加载形式 结构采用材料力学多功能试验台加载，加载直至破坏，以破坏时的极限荷载计为最终成绩。 3、评分标准 大赛鼓励对结构设计自选形式，建议各参赛队充分利用网络资源、图书资源，去检索相关资料，请教有关老师，最终按设计方案搭建所设计的结构。选手还需要准备1—2分钟的关于自己作品的力学原理、结构创意的解说。 最后成绩=结构承受极限荷载（80℅）+结构形式（20℅）
4、注意事项 （1）比赛必须使用统一发放的材料，不得增加、不得对材料进行再次加工或使用其它同类材料替代。 （2）结构顶面需提供一个可用来加载的平面，加载平面尺寸不大于150mm*190mm，材料为钢板，由大赛提供，无需自备。 （3）结构高度要求不大于290mm。 （4）比赛第一阶段为初赛，承重低于20公斤的参赛队直接淘汰，不记成绩。 （5）比赛第二阶段为决赛，由大赛组委会统一加载。 五、活动时间安排： 1、报名阶段（4月11日至4月14日）：填写参赛表报名。 2、结构现场制作（4月24日上午）：利用半天时间现场制作，地点2602。 3、决赛（4月24日下午）：决赛将于二号教学楼一楼大厅举行，届时将邀请校内专家进行点评、打分，举行现场颁奖仪式。 六、奖项设置： 大赛将按照决赛得分，评出一等奖五名（创新学分2分），二等奖十名（创新学分1.5分），三等奖二十名（创新学分1分），现场举行颁奖仪式。
2013结构力学解析
第一章平面体系的几何组成分析 一判断题 1. 几何瞬变体系产生的运动非常微小并很快就转变成几何不变体系，因而可以用作工程结 构。（×） 2. 两刚片或三刚片组成几何不变体系的规则中，不仅指明了必需的约束数目，而且指明了 这些约束必需满足的条件。（√） 3. 计算自由度W小于等于零是体系几何不变的充要条件。(×) 4. 三个刚片由三个铰相联的体系一定是静定结构。(×) 5. 有多余约束的体系一定是超静定结构。(×) 6. 平面几何不变体系的三个基本组成规则是可以相互沟通的。（√） 7. 三刚片由三个单铰或任意六根链杆两两相联，体系必为几何不变。（×） 8. 两刚片用汇交于一点的三根链杆相联，可组成几何不变体系。（×） 9. 若体系计算自由度W<0，则它一定是几何可变体系。（×） 10. 有多余约束的体系一定是几何不变体系。（×） 11. 几何不变体系的计算自由度一定等于零。（×） 12. 几何瞬变体系的计算自由度一定等于零。（×） 13. 图中链杆1和2的交点O可视为虚铰。（×） 题13图 二选择题 1. 图示体系为：（A） A．几何不变无多余约束 B．几何不变有多余约束 C．几何常变 D．几何瞬变 题1图题2图 2. 图示体系为：（B） A．几何不变无多余约束 B．几何不变有多余约束 C．几何常变 D．几何瞬变 3. 图示体系是（B） A．无多余联系的几何不变体系 B．有多余联系的几何不变体系 C．几何可变体系 D．瞬变体系
题3图 4. 图示体系的几何组成为（B） A．几何不变无多余约束 B．几何不变有多余约束 C．瞬变体系 D．可变体系 题4图 5. 图示平面体系的几何组成为(C) A.几何不变无多余约束 B.几何不变有多余约束 C.瞬变体系 D.几何可变体系 题5图 6. 图示体系为(A) A.几何不变,无多余约束 B.几何不变,有多余约束 C.几何常变 D.几何瞬变 题6图题7图 7. 图示体系为(D) A.几何不变,无多余约束 B.几何不变,有多余约束 C.几何常变 D.几何瞬变 8. 图示平面体系的几何组成性质是（A） A．几何不变且无多余联系的 B．几何不变且有多余联系的 C．几何可变的 D．瞬变的 题8图 9. 图示体系的几何组成为（D） A．几何不变，无多余联系 B．几何不变，有多余联系 C．瞬变 D．常变
第十四届结构设计竞赛0325
大连市第十届大学生结构设计竞赛实施方案 一.竞赛题目 承受正负弯矩的梁模型设计、制作和加载 二．竞赛内容 竞赛内容，即竞赛评分范围如下： ①模型设计理论方案 ②现场陈述表现 ③现场加载实验 三．竞赛要求 1.理论方案要求 （1）理论方案应包括：设计说明书、方案图和计算书。设计说明书应包括对方案的构思、造型和结构体系及其他有特色方面的说明；方案图应包括结构整体布置图、主要构件详图和方案效果图；计算书应包括结构选型、计算简图、荷载分析、内力分析、承载能力估算等。 （2）理论方案封面必须注明作品名称、参赛学校、参赛队员姓名和专业、指导老师，并加盖参赛学校教务处公章（详见附件一）；正文按设计说明书、方案图和计算书的顺序编排。除封面外，其余页面均不得出现任何有关参赛学校名称和个人姓名的信息，否则取消参赛资格。 （3）理论方案要求用A4纸打印，一式六份于规定时间内交到竞赛组委会，逾期作自动放弃处理。 2. 设计制作要求 （1）模型制作材料 模型制作材料为组委会统一提供的230克巴西白卡纸、铅发丝线和白胶。不得使用 组委会指定以外的其它任何材料，否则将直接取消其参赛资格。 （2）模型尺寸要求 模型界限为一长方体，分为底座和主结构两部分，主结构由两跨组成，中间跨长为 1200mm，悬臂一端跨长为500mm，其横截面高度不大于200 mm，宽度不大于200 mm(详 见图1)；模型需设置一长度不大于100mm的底座，模型在底座范围内其截面宽度为 200mm，沿截面高度方向需设置夹板固定区，以便于设置夹板固定的区域，并保证有足
够的嵌固强度，每边的嵌固外伸段长度不得大于150mm ，嵌固端面需与嵌固台完整接触。模型的具体限制尺寸如下图所示。 图1 模型轮廓投影限制范围（单位mm ） （3）模型结构要求 a ）模型底座两端沿竖向需设置用于夹板固定的宽平坦区，每边的固定长度不应小于100mm ，且不超过150mm ，模型与嵌固台的接触面应为平面，以确保模型与嵌固台完全接触。详见图2。 b ）模型结构的下表面需设置两个加载作用点A 、B ，加载作用点A 距模型右侧悬臂端的水平距离为100±5mm(严格控制误差不得大于+5mm)；加载作用点B 距模型右侧悬臂端的水平距离为1100±5mm ，且A 、B 点都位于沿梁宽方向的中点处，要求在A 、B 点设置可以施加竖向力的拉线环各1个。另需注意，拉线环的荷载全部由梁传递，不允许任何一部分拉线环的荷载直接传递给模型以外部分。模型各加载作用点的拉线环须满足承载要求，如发生破坏作加载失败处理。且拉线环受力拉直后距加载点的垂直距离为10±5mm 。A 、B 两点均需要用黑色粗线笔标出，赛前需要检验，误差不超过5mm 。 c ）梁模型结构区上表面需保持水平，不得有明显的倾斜和弯曲，便于比赛中量测挠度。模型上表面需设置两个位移量测点1、2，分别对应于作用点A 、B 的正上方，位置要求同加载点，测点1、2均需要用黑色粗线笔标出，也需赛前需要检验，误
黑龙江大学“操作系统课程设计”总结报告
“操作系统课程设计”总结报告 学期 2012-2013学年第2学期 学院软件学院 学号 姓名 2013 年7月3日
本学期开设了操作系统课程，主要学习了计算机操作系统方面的知识（进程控制、进程调度、请求分页存储管理、设备管理、文件管理），了解了操作系统的相关应用，并通过“操作系统课程设计”实现了一套模拟的单用户多任务操作系统，掌握了操作系统包括进程管理、存储管理、设备管理和文件管理四部分。更深刻地领会操作系统工作原理和操作系统实现方法，并提高程序设计能力。以下是课程设计五个设计内容的总结。 一、进程控制 1.1目的 通过简单的结构和控制方法，完成模拟进程结构、进程状态和进程控制，掌握进程控制的实现。 1.2完成的内容 1、用PCB表示整个进程实体，利用随机数方法或键盘控制方法模拟进程执行中产生的事件操作控制进程管理内容。 2、定义PCB：包括理论PCB中的基本内容，如内部ID、外部ID、进程状态、队列指针。由于无法实现真正的进程创建功能，在实验中只需建立PCB，用它代表完整的进程。 3、定义进程状态转换方式：进程的状态转换是由进程内部操作或操作系统的控制引起，由于无法实现这些功能，采用随机数方法或键盘控制方法模拟，并实现对应的控制程序。随机方法指产生1－6的随机数，分别代表创建进程(c)、结束进程(e)、进程阻塞(b)、激活进程(w)、调度进程(p)、时间片到(t)等事件；键盘模拟方法指定义6种按键代表以上6种事件。 4、根据事件处理就绪队列、阻塞队列和当前执行进程的状态。每次事件处理后应形象地显示出当前系统中的执行进程是哪一个，就绪队列和阻塞队列分别包含哪些进程。 1.3主要数据结构 void create(){ //新建 struct PCB *temp; char name[10]; printf("process name:");
结构设计大赛策划书
结构设计大赛策划书 结构设计大赛策划书（一） 一、竞赛目的 结构设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。 二、竞赛题目 专业组:输电塔结构模型设计与制作。 趣味组：稳立鸡蛋三．材料材料为203g白卡纸、腊线、白胶，固定模型的底板为木工板。(均由大赛组委会统一发放) 四、竞赛安排 1、参赛对象和形式 参赛对象：山东建筑大学全日制在校本科生、研究生。 参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由2-5人组成。 2、时间安排 (4)、本次结构设计大赛的加载及决赛答辩将同时举行,具体时间、地点以及其他详情大赛组委会将以海报形式予以通知,请随时关注、 3、参赛队培训 竞赛组委会在报名截止后将举办有关建筑结构方面的讲座，对本次竞赛题目答疑，对以往竞赛进行讲评，并邀请有关老师对本次结构设计竞赛进行指导，还将特邀以往竞赛成绩优秀者与参赛选手交流。相关安排将以海报形式通知，敬请关
注。 五、竞赛要求 1、参赛要求 (1)结构设计竞赛内容应包括理论设计方案和结构模型两部分。 (2)每个参赛队只能提交一份作品，并命名。 (3)参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。比赛时，任何人不得为参赛队提供帮助和指导。一经查实，将取消参赛资格。 (4)各参赛队必须在规定时间和地点参加竞赛活动，缺席者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。 2、理论方案要求 (1)结构设计理论方案内容包括：方案图和计算书。方案图包括若干结构图及主要构件、结点详图；计算书包括荷载分析、内力分析、结构选型、计算简图、承载能力估算等。 (2)理论方案格式和要求：封面（见附件），第一页为300字左右的摘要，其后为方案图和计算书。 3、模型制作要求 (1)模型制作材料由竞赛组委会统一提供。各参赛队在规定时间内完成模型制作，最终模型需与提交的结构设计方案相一致。 (2)模型制作材料为203g白卡纸、腊线、白胶，固定模型的底板为木工板。材料统一由组委会提供和购买，不得使用非组委会提供的其它任何材料。否则，一经查实，取消其参赛资格，并予以通报。
第八届结构设计大赛
第八届结构设计大赛 作品说明书 作品名：高层建筑——“水韵帆影” 作者姓名: 赵薪顺、王勇权 赵建波、王蔺
摘要： 此次设计的灵感来源于迪拜著名建筑——帆船酒店。整个建筑造型类似于高悬于出海搏浪的远航船上一张迎风之帆。整个造型给人一种积极向上、奋发图强的视觉冲击力。此作品多采用纯白色为主题基调，辅助地选用天蓝色和绿色，给人一种活力和神秘感。作品大体分为两部分：一是位于底部的船体基座，主要用于承受上部荷载和起着整体协调、平衡的作用。二是上面主体部分——帆体。利用两根弧形弯柱和一根竖直柱起着主要支撑作用。帆体内利用白卡纸进行分层和户型设计。 制作动机:为了响应本学科的实践要求，提高自身动脑和动手能力，也为了体验团队合作的工作态度和工作方法。
制作目的：验证高层建筑承重原理和效果，也为了验证高层建筑中荷载的传递规律。培养动手能力和团队协作能力。 制作素材：统一发放的230克白卡纸、90克透明纸、乳胶和蜡线，刀、剪、尺等。 过程和方法：整个作品的制作周期共耗时约72小时。从大体上说可以将整个周期分为三个阶段 阶段一：作品基座的设计与制作。考虑到本作品属于高层建筑，故对于基座的要求较高，以便于进行整体承重和对于上部主体结构的支撑。基座长约30cm，宽约14cm，高约5cm.整体造型为长方体。利用规定的白卡纸和乳胶粘合而成。为了加强基座的稳定性和承重能力，基座四周的围护结
构多采用3-4层白卡纸叠合。基座上预留上部主体结构的柱洞。用于下一步两部分的链接。 阶段二：主体部分——帆部的设计与制作。作品的主要承重构件是三根大柱，其中两根为弧形。柱的制作过程较为复杂。制作过程中利用白卡纸做成圆筒状。这主要是基于方形柱制作复杂且在作品中承重有限，故选用圆筒状。在圈柱过程中辅以乳胶进行粘合，而且乳胶在固化后能够增加整体的承重效果。而后进行柱的安装。将弧形柱和直柱在竖直方向上构成三角形进行稳定。设计、制作楼板和房屋布局和开间，这主要是先在外部制作完成后在安装上去。房屋布局多选用小型户配观景阳台的形式，灵活多变。为了增加稳定性和上层建筑荷载的传递，两楼板间设置构造柱。是整体在竖直方向上受力大大增加。 阶段三：外部装饰。选用不同颜色卡纸进行整体装饰，为贴合主题——水韵帆影，多采用白色和黄色，整体效果浑然一体。轻盈稳固，具有一定的观赏价值。 结果：此次参加该项目的比赛，旨在锻炼大家的动手能力、设计能力和团队合作能力。感受在制作过程中小组成员的相互信任、相互协作的工作态度和方法。对于以后
信息工程专业介绍
信息工程专业介绍: 1．专业简介：信息技术是衡量一个国家现代化水平的重要标志，我国把信息技术列为21世纪发展战略计划的首位。信息工程是一门研究信息的产生、获取、传输、存储和显示技术的学科。信息工程专业培养在信息工程，重点是光电信息工程领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业知识和熟练的实验技能的高级信息工程科技人才。毕业生将在光电信号的采集、传输、处理、存储和显示的科学研究、工程设计、技术开发和企业管理中展示才华。 2．主修课程：光电信息物理基础、光电子学、信号与系统、通信原理、图像处理、传感器原理技术、光电检测技术、自动控制理论、光纤通信、计算机通讯网络、工程光学、微机原理、计算机软件技术基础、计算机网络技术、计算机辅助设计、数字与模拟电子技术基础、电路基础以及有关数理基础和工程基础方面的课程。 3．毕业去向：本专业历年输送了大量优秀毕业生攻读硕士、博士学位。除此之外，主要为科研单位、高等院校、电信部门、信息产业部门、企事业单位及有关公司录用，从事光电信息工程与技术、通信工程与技术、光电信号检测、处理及控制技术等领域的研究、设计、开发应用和管理等工作。 电子信息工程专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 电子信息工程已经涵盖很广的范围。电话交换局里怎样处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图象，我们周围的网络怎么样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等知识。我们通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够进行维护和更先进的技术和新产品的开发。 你首先要有扎实的数学知识，要学习许多电路知识，电子技术，信号与系统，计算机控制原理，信号与系统，通信原理等基本课程。自己还要动手设计、连接一些电路以及结合计算机的实验。譬如自己连接传感器的电路，用计算机自己设置小的通信系统，还会参观一些大的公司的电子和信息处理设备，对整体进行了解，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程的设计。 随着计算机和互联网日益深入到社会生活的多个层面，社会需求量相当大。现在是一个热门专业。 毕业后干什么——从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等 随着社会信息化的深入，各行业大都需要本专业人才，而且薪金很高。可成为： 电子工程师——设计开发一些电子，通信器件，起薪一般2000元——6000元/月； 项目主管—策划一些大的系统，经验、知识要求很高，起薪一般4000元/月以上； 还可以继续进修成为教师，进行科研项目等 专业是个好专业：适用面比较宽，和计算机、通信、电子都有交叉；但是这行偏电，因此动手能力很重要；另外，最好能是本科，现在专科找工作太难了！当然大虾除外 本专业对数学和英语要求不低，学起来比较郁闷要拿高薪，英语是必需的； 吃技术这碗饭，动手能力和数学是基本功当然，也不要求你成为数学家，只要能看懂公式就可以了，比如微积分和概率统计公式，至少知道是在说些什么而线性代数要求就高一些，因为任何书在讲一个算法时，最后都会把算法化为矩阵计算（这样就能编程实现了，而现代的电子工程相当一部分工作都是编程） 对于动手能力，低年级最好能焊接装配一些小电路，加强对模拟、数字、高频电路（这三门可是电子线路的核心）的感性认识；工具吗就找最便宜的吧！电烙铁、万用表是必需的，如果有钱可以买个二手示波器电路图吗，无线电杂志上经常刊登，无线电爱好者的入门书对实际操作很有好处
结构设计大赛之桥梁模型设计
结构设计大赛之桥梁模型设计 戴洁 (广东交通职业技术学院，广东广州510650) 摘要：文中从结构设计大赛的模型要求及比赛加载方式分析入手，提出桥梁模型的设计方案构思，选择结 构方案．并进一步对模型进行了强度、刚度和稳定性受力分析。试验证明本次设计制作的桥梁模型非常坚固， 承受极限荷载接近于封顶值50 kg。 1桥梁模型设计 1．1模型要求及加载方式分析 结构设计大赛拟设计桥梁结构模型。桥梁结构模型设计尺寸要求为：桥面总长l 000 mln；桥面高不低于120 toni：桥面总宽160～180rnITl；桥面净空高度不小于200 toni：最大跨径不小于400 mm。尺寸要求体现了桥梁设计的桥下净空和桥面净空等功能要求。比赛加载方式为动静载结合方式，初赛要求徒手将一辆l5 kg的小车从桥头拉至最大跨的跨中位置．并在该位置停留不少于5 S 然后拉到桥部。模型不至于失效方可进入决赛。决赛采用跨中集中力加载方式，初始荷载为20 ，荷载增加梯度为5 k 次，封项荷载为50 。每次加载后停留5 S。模型不失效即加载成功。模型不失效的标准：模型强度足够、不失去整体承载力：模型跨中挠度不超过l5 mm。小小桥模型须承受l5～50 kg的重量，由此带来的跨中弯矩较大，承载亦不易。但更难控制的还是弯曲变形，挠度不超出15 mln即要求模型具有足够的抗弯刚度。 1．2材料分析 参赛的结构模型要求采用组委会统一提供的绘图纸、棉线和乳胶。主体材料为绘图纸．辅助材料为棉线和乳胶。单张的绘图纸只能承受少量拉力，不能作为受弯、受压构件，即使多张绘图纸叠放具有抗弯强度．也不能提供足够的抗弯刚度。要使纸构件提供足够的强度和刚度．一种方法将纸卷成圆柱形．作成圆形梁和圆形柱：另一种方法将纸张切片叠成一定厚度并粘在一起．作成一定高度的薄梁．可以用作桥面的抗弯构件。但从整体结构上必须布置成纵、横梁网格系。棉线抗拉能力强，不能受压．只能用来做受拉构件，吊(拉)桥面或捆绑节点，增强节点强度。白乳胶主要起粘结作用。 1．3结构选型与方案构思 鉴于比赛的加载重量大。且挠度变形量控制严格，桥型结构不能采用单一的梁桥、拱桥、悬索桥，而必须采用组合体系桥梁。为使桥面平整，便于行车，主体结构采用梁式桥型。为了增强模型的整体抗弯强度和抗弯刚度．布置斜拉杆(索)或垂直吊杆(索)。用卷成圆柱形的纸杆作为刚性斜拉杆或吊杆．节点用棉线捆绑牢固，做成类似斜拉桥的板拉桥刚性拉杆。桥面下可用拱形结构支撑桥面．也可以采用桥墩加斜撑辅助支撑桥面。拱形结构受力合理．但制作困难。下部结构主要采用实心的圆柱形纸杆作桥墩．由于直径有限(直径大时耗材多)，难以保证桥墩的稳定性，而空心纸卷制作起来有困难．也不能提供足够的抗压强度，所以桥墩结构上必须加强各杆件的横向联系．以增强桥梁的整体稳定性。主孔纵向设计为梁式桥结合“A” 型塔斜拉桥。主梁5片，横梁10根，等间距地布置主梁、横梁，形成网格式梁式结构。“A” 型塔斜拉结构设计为双塔，两侧各一个．中间设一撑杆加强两边“A”型塔的横
大连交通大学第三届结构设计大赛理论设计方案
桥梁结构设计理论方案 作品名称途锐 参赛学校大连交通大学 参赛队员周权峰袁彬、魏剑锋 赵桐玉、杨馨胜专业名称土木工程 指导教师张涛 大连交通大学结构设计竞赛组委会 二○一一年
作品简介 考虑到本次竞赛题目要求为两跨双车道桥梁，在移动荷载以及均布静荷载作用下的加载，根据所学专业理论知识，认识到主要应该解决的是桥梁跨中的抗弯问题以及细节的抗扭问题、主梁的局部稳定性和支座处的抗剪能力。 从全国各高校的比赛情况来看，大多数模型均采用空腹式梁—桁架组合结构。这种桥型不仅制作简单、计算方便、理论与实际吻合情况较好，而且可以通过变桁高来实现竖向抗弯刚度沿桥长方向的变化，从而最大程度减轻结构自重。 在主梁类型的选择上我们曾考虑两种截面形式——工字形截面和空心圆形截面。在截面面积及杆件厚度相等的情况下（即控制“自重影响”这一变量），容易验证工字形截面比空心圆截面惯性矩大40%以上。此外，前者节点处理较圆形截面简单，故最终可选用工字形截面。 注：作品简介应包括对方案的构思、造型和结构体系及其他有特色方面的说明（可加页）。
结构承重验算1.材料的强度特性 我们查阅了浙江大学土木系对结构设计大赛材料的性能试验数据，如下：
1 5 2 ( 1 )( 2 )0.00 3.12 0.003.12 2.结构整体受力分析 我们对支座实际的约束情况加以分析，得到进行结构力学理论计算的杆件约束体系如下： 考虑到此次大赛规则有变，加载了均布的静荷载。联系所学桥梁知识对主梁的连续及非连续不同情况做了对比，（单位均布力） a. 中间为简支非连续梁在均布荷载下的弯矩图： 1.00 1.001 5 2 ( 1 ) ( 2 )5.00 5.00 M 图
结构力学习题答案详解
结 构 力 学 习 题 答 案 QQ：1208293583 姓名：张毅
第一章 平面体系的几何组成分析（参考答案） 一、是非题： 1、（O ） 2、（X ） 3、（X ） 4、（X ） 5、（X ） 6、（X ） 7、（X ） 8、（O ） 9、（X ） 二、选择题： 1、（B ） 2、（D ） 3、（A ） 4、（C ） 三、分析题： 3、6、9、10、11、12、1 4、17、18、19、20、22、23、2 5、27、28、30、31、32、33、34均 是 无 多 余 约 束 的 几 何 不 变 体 系。 1、2、4、8、13、29 均 是 几 何 瞬 变 体 系。 5、15 均 是 几 何 可 变 体 系。 7、21、24、26 均 是 有 一 个 多 余 约 束 的 几 何 不 变 体 系。 16 是 有 两 个 多 余 约 束 的 几 何 不 变 体 系。 第二章 静定结构内力计算（参考答案） 一、是非题： 1、（O ） 2、（X ） 3、（O ） 4、（O ） 5、（O ） 6、（O ） 7、（X ） 8、（X ） 9、（O ） 10、（X ） 11、（O ） 12、（O ） 13、（O ） 14、（X ） 15、（X ） 16、（O ） 17、（X ） 18、（O ） 19、（O ） 二、选择题： 1、（A ） 2、（B ） 3、（C ） 4、（C ） 5、（A ） 6、（A ） 7、（B ） 8、（B ） 三、填充题： 1、 2 外侧 2、 0 ， 0 3、 CB , CD (或 ACD ） 4、 –8kN 5、–30kN 6、30kN 7、–30kN ·m ，50kN ·m 8、–30，–qa /2(( )321 2 -, (–qa /2)cos(–30)–(qa /2)sin(–30) 9、 Pd ，下，–P ，0 10、P 11、有 ， 无 12、30 kN （↑） 13、N 1102=-kN ，M K =?20kN m
数据结构试题A
黑龙江大学信息科学与技术学院 第二学历自学考试考试试卷 数据结构与算法 课程 （形式：闭卷） 一、选择题（共20题，每题1分，共20分） 1． 在关系R={<01,02>,<01,03>,<01,04>,<02,05>,<02,06>,<03,07>,<03,08>,<03,09>,<04,10>}中，数据元素05，06的前驱是〖 〗。 A) 01 B) 02 C) 03 D) 04 2．下面用二元组表示的数据结构，属于何种结构〖 〗。 A={K,R} K={a,b,c,d,e,f} R={r} r={
A)统计一个算法执行时，实际占用的计算机时间 B)计算一个算法中的循环步骤的次数 C)统计算法中进行简单操作的次数 D)一个算法运行时间的相对量度 6．在一个长度为n的顺序表中，删除第i个元素(1≤i≤n+1)时，须向前移动的元素的个数是〖〗。 A) n-i B) n-i+1 C) n-i-1 D) i 7．对顺序存储的线性表进行排序的有关叙述中，错误的是〖〗。 A) 排序是按照元素的值或某个域的值排列元素，使之成为有序表 B)线性表的排序不改变表中元素及其各个域的值 C)插入排序算法的时间复杂度的数量级是O(n2) D)对线性表排序不改变元素的存储顺序 8．对单链表表示法，以下说法错误的是〖〗。 A)数据域用于存储线性表的一个数据元素 B)指针域用于存放一个指向本结点所含数据元素的直接后继所在的节点的指针 C)所有数据通过指针的链接而组织成单链表 D)NULL称为空指针，他不指向任何节点只起标志作用 9．以下有关双链表的叙述中，说法错误的是〖〗。 A)从表中任一结点出发都能通过前后移动操作扫描整个链表 B)只有从头结点开始才能扫描链表中全部结点 C)双链表的特点是查找结点的前趋和后继都很容易 D)某一结点的存储位置同时存放在其前趋结点的后继指针域中，及后继结点的前趋 指针域中 10．在有关稀疏矩阵的存储结构的叙述中，以下错误的是〖〗。 A)稀疏矩阵的顺序存储是对其相应的三元组线性表进行顺序存储 B)稀疏矩阵的链接存储是对其相应的三元组线性表进行链接存储 C)稀疏矩阵的存储是对其非零元素构成的线形表进行顺序存储 D)稀疏矩阵的十字链接存储是对其相应的三元组线性表进行十字链接存储 11．对于栈的入栈和出栈操作，假定同一输入序列中不含相同的元素，以下叙述中正确的是〖〗。
结构设计大赛理论方案设计设计
结构设计理论方案 作品名称： 团队名称： 团队成员:李晓斌胡建华潘富康 专业班级：土木0806班 团队精神：结构有形梦想无限承载希望建筑未来
目录1、作品摘要 2、结构计算书 2.1结构选型 2.2荷载分析 2.3内力计算分析 1.3.1截面性质分析 1.3.2内力分析计算 2.4内力计算数据表 2.4.1杆端内力值 2.4.2位移计算 2.4.3内力图
3、结构方案图 4、承载能力估算 1、作品摘要：本作品结构为框架结构，其优点为建筑平面布置灵活，使用空间大，延性较好。但是，框架结构由于其抗侧刚度较差，水平力作用下侧向变形较大，所以设计中应合理地布置抗侧力构件，减少水平力作用下侧向变形；平面布置宜规则、对称，并应具有良好的整体性；结构的侧向刚度宜均匀变化，竖向抗侧力构件的截面尺寸和材料强度宜自下而上逐渐减小（不应在同一层同时改变构件的截面尺寸和材料强度），避免抗侧力结构的侧向刚度和承载力突变。我们组的结构为六层的矩形框架结构，由四个直径从下向上逐渐增大的渐变形圆柱支撑整体，柱在节点处保持连续、刚接；横杆、斜杆与柱铰接。从而在一定程度上满足了设计要求。 2、计算书： 2.1结构选型：我们组的结构为六层的矩形框架结构，有四个渐变形圆柱支撑整体，层高133mm，建筑总高985mm。结构受力体系为两榀平面桁架，因此可以选平面结构进行内力计算。为简化计算，认为基础底部为刚接；柱在节点处保持连续、刚接；横杆、斜杆与柱铰
接。 2.2荷载分析：已知荷载：模型顶部为15Kg（150N）的竖向荷载，侧向最大加5Kg（50N）的冲击荷载。 对于冲击荷载的计算，重物G从10cm处自由落体，可知其最大速度为V1=√2gh，再由动量定理可得，Ft=mv，F=m√2gh/t ，考虑冲击时间为0.25s，可得F=28.3N，所以得出冲击荷载为F1=28.3+50=78.3N。考虑冲击时绳子完全回弹则V2=―V1=―√2gh，所以的F2=―2m√2gh/t=―56.6，得出冲击荷载为56.5+50=106.6。综上所述，真实情况在两者之间，考虑安全因素取106.6N。荷载分项系数和组合系数均取1.0。 2.3内力分析计算： 2.3.1截面性质分析：虽然柱子为渐变形柱子，但考虑安全因数，所以按最小的截面进行验算。查资料知，白卡纸的弹性模量E=1459MPa，所以得柱的抗拉（压）刚度为EA1=165009N，抗弯刚度EI=1353074N拉（压）杆的抗拉刚度为EA2=73337N，EI=249347N 2.3.2内力分析计算：采用清华大学开发的结构力学求解器进行计算： 其命令如下： 结点,1,0,0 结点,2,0,133 结点,3,0,266
黑大数据库实验报告资料
黑龙江大学 “数据库系统原理课程设计”总结报告 学院软件学院 年级2014级 专业软件工程 学号20143983 姓名陆芝浩 报告日期2016.11.9 成绩 黑龙江大学软件学院
1、开发环境 操作系统：Windows7 编程语言环境：VC++6.0 2、DBMS系统架构 3、DBMS主要功能模块 1、实现SQL语句中的Create Table建表语句，建立相应的数据库表，并生成相应的数据字典文件和数据文件。 2、实现alter table表模式的修改功能： ①能够为已建立的表添加属性。 ②能够从已建立的表中删除属性。
3、实现drop table删除表功能。 4、实现create index创建索引的功能。 5、实现drop index删除索引的功能。 6、实现insert可以向已经创建的表插入元组。 7、实现delete从已经创建的表中删除元组。 8、实现update修改表中的数据。 9、实现SELECT语句，包括： 实现单表全属性查询。 实现单表单属性查询。 实现多表的连接全属性查询。 实现多表的连接和选择条件的全属性查询。 实现多表的连接的单属性查询。 实现多表的连接和选择的单属性查询。 实现单表的选择的单属性查询。 实现单表的选择的全属性查询。 10、利用启发式关系代数优化算法进行查询优化。 11、建立访问权限，根据数据字典（DD）实现对数据库的安全性检查和完整性约束的机制。 3.1 SQL语言的词法和语法分析 （1）功能介绍 通过编译原理的知识对输入的SQL语句进行词法分析,将SQL语句拆分为若干个单词,对其进行语法分析,确定输入的SQL语句的含义. （2）相关理论 利用编译原理的相关知识，对输入的SQL语句进行模仿SQL语言的词法及语法结构的分析。
第二届结构设计大赛方案
第二届结构设计大赛方案 作者：qq 发表日期： 2010-4-1 14:56:58 阅读次数： 755 承办单位：土木与安全工程学院 一．大赛简介 结构设计大赛是一项极富创造性、挑战性的科技竞赛。它旨在通过对所学知识的综合运用和团队精神，提高同学的动手能力与思维能力，突出创新精神，加强同学之间的合作与交流，培养团队精神，丰富同学的课余生活。通过结构设计竞赛可以很好地将课堂理论与实际工程紧密结合起来，培养学生的设计与计算能力。为了多方面培养学生的创新意识、合作精神，提高学生的创新设计能力、动手实践能力与综合素质，丰富校园学术气氛，加强专业建设。 二、机构安排 主任：关天民 副主任：张继和、王艳、赵文春、石爱民、葛宰林、江阿兰、李洪林 委员：巨建民、郭吉坦、赵晶、张业民、马莉英、白海峰、薛齐文、董四辉、李钰、潘科、赵丽华、吴会军、朱绩超、靳长青、李彧、于润群、皮正宏 命题委员会委员：江阿兰、吴会军、朱绩超 专家委员会委员：曲哲、王生武、江阿兰、李洪林、王洪德、巨建民、郭吉坦、赵晶、白海峰、张业民、马莉英、薛齐文、 董四辉、李钰、吴会军 三、竞赛题目 承重结构的模型设计、制作和跨中静荷载作用的加载试验。 四、竞赛内容 理论方案设计、结构模型制作、作品介绍与答辩、模型加载实验。
五、时间及地点安排 1.报名阶段 2010年4月1日——2010年4月15日 参赛同学填写报名表（报名表可在大连交通大学第二届结构设计大赛网站上下载），表上必须填写上参赛全部同学姓名和指导教师相关信息，报名截止后不可更改。填写报名表后需到所在学院签字盖章。报名表后有作品简介、结构承重验算和作品简图，一并填写好送交试验馆614土木与安全工程学院团委，作为初赛评审材料。 2.初赛 2010年4月16日——2010年4月20日 根据参赛选手提供的设计方案（作品简介、结构承重验算和作品简图）进行初赛，2010年4月20日在大连交通大学第二届结构设计大赛网站上公布初赛结果。 3.模型制作 2010年4月21日——2010年5月5日 2010年4月21日大赛筹备组统一发放比赛所需的制作材料，具体地点见大连交通大学第二届结构设计大赛网站通知。 4.上交作品 2010年5月6日——2010年5月7日 提交参赛模型，组委会统一对模型进行封存（具体地点见大连交通大学第二届结构设计大赛网站通知），迟到或缺席视为自动弃权。 5.决赛 2010年5月8/9日 地点见大连交通大学第二届结构设计大赛网站通知。 六、竞赛要求 1.参赛队员要求 （1）参赛者为大连交通大学在校本科生。每个参赛队由3至5名学生组成，允许参赛学生跨专业组队。每位参赛者只允许参加一个参赛队，各参赛队应独立设计、制作。 （2）每个参赛队只能提交一份作品，并给作品命名。
837计算机科学理论基础考试大纲
2013年考研计算机科学理论基础考试大纲 黑龙江大学 Ⅰ．考查目标 计算机科学理论基础考试是为高等院校和科研院所招收计算机科学与技术学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握计算机科学与技术学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校计算机科学与技术学科优秀本科生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的入学质量。 Ⅱ．考查目标 计算机科学理论基础考试涵盖数据机构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生系统地掌握上述专业基础课程的概念、基本原理和基本方法，能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ．考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 数据结构45分 操作系统45分 计算机组成原理30分 计算机网络30分 四、试卷题型结构 单项选择题60分（30小题，每小题2分） 简答24分（4小题，每小题6分） 综合应用题66分（6小题，每小题11分左右） IV．考查内容 一、数据结构 [考查目标] 1．掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2．掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3．能够运用数据结构的基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++或Java语言设计与实现算法的能力。 一、线性表 （一）线性表的定义和基本操作 （二）线性表的实现 1．顺序存储结构 2．链式存储结构
结构设计理论方案
结构设计理论方案 作品名称通海大桥 参赛院系土木与交通学院 参赛队员 专业名称地下建筑机电机械自动化 指导教师 辽宁工程技术大学第三届大学生结构设计竞赛 二0一0年
目录 摘要 (2) 1 设计说明书 (3) 1.1 概述 (3) 1.2 方案简介 (3) 1.3结构模型及方案特点 (4) 2结构方案图 (5) 2.1结构效果图 (5) 2.2结构俯视图 (5) 3设计计算书 (6) 参考文献 (8)
摘要 本文根据辽宁工程技术大学大学生结构设计大赛规程和使用材料的特点要求，结合现代桥梁结构的特点，借鉴细杆桥结构设计概念构思了本结构模型。 在造型上，空间上主要采用三棱柱、圆柱、三角形、拱形等几何元素，使用细线、胶水固定各个构件，注重结构的整体性。 在结构设计方面，充分根据纸张的力学性能，主要受力构件采用格构式组合构件，利用圆柱杆支撑增加结构空间作用，使用细线承担部分桥面拉力，提高整体结构的抗压能力。 关键词：结构模型、设计大赛、模型制作
1 设计说明书 1.1 概述 对于结构模型，稳定性起着控制作用，包括整体稳定性和局部稳定性，选择合理有效的结构受力体系对结构模型设计有着重要意义。 模型设计中，主要应考虑充分利用白卡纸受力性能特点。就本次竞赛而言，关键在于充分利用白卡纸坚挺厚实的性能，受压则需要组合成柱的特点，选择优化的结构模型，使结构模型能够接近竞赛规定的最大加载荷载，同时尽可能降低结构的自身重量。 本结构模型根据以上思想，进行结构的构思与设计。 1.2 方案简介 本结构整体外型从正面看有两个相等三角形构成，从侧面看就是一个“口”字，桥面略略上拱，能够有效地抵抗桥面施加的压力。其造型融入三角形和圆柱等美学元素，整体造型简单、受力形式较好，符合本次竞赛的设计理念。 结构根据竞赛规程的要求，确定合理跨度和高度以后，以八根圆柱斜杆为主要受力构件向下传力。根据面内部位的抗弯刚度要求，，通过计算得出合理拉线的位置，合理布置拉线的空间角度；并通过ANSYS软件模拟多种荷载情况下的破坏情况，找出结构构件的薄弱环节进行局部加强，使得结构的破坏向强度破坏靠近，从而使本结构模型具有足够的承载能力和优秀的抗侧能力。