大学生互联网消费金融与校园网贷

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大学生互联网消费金融与校园网贷

大学生互联网消费金融与校园网贷

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课程论文

题目:浅谈大学生互联网消费金融与校园网贷

学生姓名:张鹏

学号:2016010267 专业班级:物流管理1601 得分:

目录

前言 (1)

一、大学生互联网消费金融的概念 (1)

二、大学生互联网消费金融的主要运作模式 (1)

(一)、电商消费金融模式 (1)

(二)、P2P 网贷模式 (2)

(三)、大学生消费分期模式 (2)

三、高校网贷平台产生和发展的原因 (2)

(一)、大学生消费的特殊性:享乐、攀比、跟风 (3)

(二)、网络借贷平台门槛低、校园代理猖獗 (3)

(三)、大学生法律意识淡薄,难以预见校贷风险 (3)

(四)、政府没有出台具体系统的监管政策 (3)

(五)、我国现有的信用市场无法满足消费需求日趋提高的大学生群体 (4)

四、大学生网贷消费存在的问题 (4)

(一)、导致经济负担加重 (4)

(二)、因为攀比消费导致心理压力过大 (5)

(三)、易养成不良的购物习惯 (5)

五、相关建议 (5)

(一)、将互联网金融纳入征信体系 (5)

(二) 、加强“校园网贷”平台风控体系建设 (5)

(三)、加强大学生金融消费教育 (6)

(四)、加强行业监管 (6)

六、结论 (6)

参考文献: (6)

浅谈大学生互联网消费金融与校园网贷

学生:张鹏

皖西学院经济与管理学院

摘要: 随着互联网的普及,“网贷消费”这一新生事物悄然兴起,由于大学生特殊的消费心理,使得这一消费方式在大学生群体中流行开来。大学生互联网消费金融作为互联网金融发展的新兴产物,在给大学生带来便利的同时,也产生了大学生消费者权益保护、违法违规、信贷风险等问题,大学生互联网消费金融亟待法律规制。根据大学生网贷消费的现状,深入分析大学生网贷消费的心理,系统归纳网贷消费引发的问题,提出了建设性的应对策略,是解决大学生互联网消费金融问题的较好方式。

关键词: 大学生; 网贷消费; 心理研究

前言

高校学生作为一个极有潜力的消费群体,越来越受到网络消费信贷平台的重视。近年网贷平台发展迅速,日渐成为高校学生消费的一种趋势。但是高校网贷平台粗放式发展及其暴露出的风险监管问题不容忽视,必须通过正确的市场引导,建立高校学生消费信贷风险的有效监控体系,促进网络消费信贷朝健康良好方向发展。

一、大学生互联网消费金融的概念

消费金融是指为满足个人或家庭对最终商品和服务的消费需求而提供的金融服务。大学生互联网消费金融是“互联网 + 消费金融”的新型金融服务方式,其服务对象主要是在校大学生。大学生互联网消费金融按照商品与消费金融的结合方式可以划分为电商模式、P2P 网贷模式和大学生消费分期平台模式。

二、大学生互联网消费金融的主要运作模式

(一)、电商消费金融模式

电商消费金融模式是将自有资金向大学生消费者融资,大学生再购买其商品。2014 年京东商城开展消费分期服务——京东校园白条,在校学生凭借学生证、身份证及借记卡,在京东金融 APP 上就可在线申请开通。京东校园白条实质是互联网消费贷款,通过大数据的分析、信用分析的方式评定学生的信用情况予以授信。除京东校园白条外,淘宝的蚂蚁花呗、唯品会的唯品花、百度糯米的有钱花虽不只针对学生,但在校大学生也可以申请。电商平台消费金融模式由资金实力雄厚的电商平台提供,电商平台消费金融模式具有鲜明的风控特点,基于大数据结合消费者历史交易数据综合评估,从而给消费者授信。

(二)、P2P 网贷模式

P2P 网贷平台作为资金供给者与需求者的中介向大学生提供融资服务,大学生将从平台借贷的资金用于消费。学生消费贷款是近年来P2P网贷平台发展最迅猛的产品之一,大学生贷款市场规模很大,2014年我国高校毕业生727万人,2015年为749万人,推算在校生人数是3000万左右,假设每位学生在校期间购买一件电子产品,价格在3000元左右,就是约千亿级的消费规模,而且学生在教育培训、出国留学、旅游、助学贷款等其他贷款需求也可开发,整个市场可待挖掘的潜力将十分巨大。

(三)、大学生消费分期模式

大学生消费分期模式融合了电商消费金融模式与P2P网贷模式的优势,大学生消费分期平台成为连接大学生消费群体、商品供货商、P2P贷款平台的中心。大学生消费分期业务在2014年快速发展,许多以分期付款商城起家的网站,建立了自己的P2P网贷平台,形成了从学生贷款到债权转让闭合式的金融运作方式,如趣分期和分期乐分别建立了自己的P2P网贷平台——金蛋理财和桔子理财。此种模式既扩大了利润来源,又为平台的后续扩张带来了持续不断的现金流。

大学生消费分期作为 P2P 网贷平台与高校分期支付电商的混合体,爆发出巨大能量。以金蛋理财为例,2015年1月19日正式上线以来,依靠“2 倍余额宝收益”和随时提现的独特亮点,不到10天的时间里,平台投资成交额就迅速冲破4000万。

三、高校网贷平台产生和发展的原因

(一)、大学生消费的特殊性:享乐、攀比、跟风

随着我国经济的发展,人们生活水平的提高,再加上西方拜金主义、享乐主义的影响,使大学生的消费观渐渐发生偏差,呈现出享乐、攀比与跟风的消费心理。大学生追求时尚,喜欢精致高档的商品:男生大多喜欢购买高档电子产品,女生则喜欢购买高档的衣服与化妆用品;然而,他们主要生活来源依靠父母,校园网贷为其提供了一个便利可行的途径。

(二)、网络借贷平台门槛低、校园代理猖獗

网络借贷平台为了抢占市场,扩大业务,贷款程序过于简单,其中一些平台甚至只需要提供身份证与学生证即可办理贷款业务,也不筛选学生是否有偿还能力,从而纵容了学生的非理性消费;一些不良平台打出“零利息”、“低利率”、“3 分钟到账”等广告诱导大学生过度消费;另外,各大平台会支出可观的佣金向高校招收校园代理,校园代理通过朋友圈与一些社交网站进行宣传推广,容易取得在校学生的信任; 其中,不乏一些高校的校园代理失去理智,为了自己的收入而去欺骗同学进行分期贷款的业务办理,导致校贷在大学生之间流行起来。

(三)、大学生法律意识淡薄,难以预见校贷风险

当代大学生,作为具有完全民事行为能力责任人,需要不断加强自己的法律意识,明白自己行为所带来的严重后果及需要承担的责任。网络平台贷款容易,但其中隐含的风险太多,包括“个人与家庭信息的泄露”、“合同陷阱”以及平台贷款过程中所产生各种手续费、利率、滞留金等,正是由于大学生对这些“细节陷阱”的不注意往往导致他们债台高筑,无力偿还,越陷越深,最终,在债主的威逼胁迫下选择极端的方式结束自己的生命,这一不负责任的举动给生者造成巨大的伤痛。

(四)、政府没有出台具体系统的监管政策

网络平台,作为互联网金融业的一部分,给高校大学的生活、学业带来越来越大的冲击与不良影响。然而,在我国的工商登记中没有网贷业务,没有监管部门,就算截止到目前,政府仍没有出台系统、具体的监管政策对网络平台进行审核管理,降低因为网络平台自身原因所带来的风险,对校园网贷平台并没有具体的约束政策。因此,政府应

出台相应的政策对利率、手续费等进行具体规定,防止网络贷款平台收取暴利,也防止因费用过高给大学生带来压力。

(五)、我国现有的信用市场无法满足消费需求日趋提高的大学生群体

2004 年兴起的大学生信用卡,市场份额曾一度迅速飙升。但由于逾期情况较多,2009 年大学生信用卡被银监会叫停。 2009 年 7 月,银监会要求银行业金融机构不得向未满 18周岁的学生发卡,而向已满 18 周岁无稳定收入来源的学生发卡时,需落实具有偿还能力的其他还款来源。随后,大部分银行停发大学生信用卡。虽有部分银行仍推出大学生信用卡,但审批较为严格、信用额度低,而一般的互联网金融公司服务对象只针对具有稳定职业或收入的客户,并不包括大学生,这也给审核简单得多的校园贷提供了巨大的市场机会。我国大学生信用消费市场的空缺,催生出一系列专门针对大学生群体的分期购物平台。网络借贷平台异军突起,为大众创业、消费、旅游等提供了各类资金,的确惊艳了很多人。在吸取了大学生信用卡“折戟沉沙”的经验教训后,尝到了 P2P 网贷甜头的网贷平台悄悄地把手伸向了大学校园,开始在各大高校跑马圈地。

四、大学生网贷消费存在的问题

(一)、导致经济负担加重

大学生的生活来源主要靠父母提供,如果购买高档商品需要分期付款,那么势必要从本就不多的生活费中省出一部分。他们为了还款,只好压缩其他方面的开支,例如减少购买学习资料等,不仅严重降低了生活质量,也影响了正常的学习。生活中不乏有个别大学生网贷买苹果手机,无力支付分期费用,欠下巨额债务的例子。他们不考虑家庭的实际情况,热衷追求高档消费、奢侈消费,给家庭造成了沉重的经济负担。大学生网贷消费的最主要的特点是先消费后还钱,并且办理手续简单,一些网贷平台也大力宣传购买产品时零首付等种种好处,看起来方便又划算,殊不知,这里面却隐藏着高服务费的分期费用,这些分期费用都要购买产品的大学生承担,这无疑进一步加重了他们的经济负担。除此之外,网络申请贷款还要提交很多个人信息,存在信息泄露的风险,并且如果不能按期还款,还将面临失信违约的问题,甚至有大学生因为失信违约被告上法庭。因此,是否选择网贷,大学生必须考虑清楚,慎重选择。

(二)、因为攀比消费导致心理压力过大

大学生在选择网贷消费时,有很大一部分原因是来自攀比消费的心理,看着身边的同学拿着苹果手机、单反相机等,就不自觉的羡慕,进而也想拥有,为了达到自己的目的,一部分学生就会选择网贷来购买自己心仪的产品。但是,在使用高档产品的同时,又背负着巨大的心理压力,每个月都要担心还款的问题,同时又害怕还不上贷款,网贷平台会联系自己的父母,担心受到父母的指责,因此整日都背负着这样的心理压力,严重影响了正常的生活和学习。

(三)、易养成不良的购物习惯

在大学这个阶段,学生没有收入,根本负担不了超前消费,而大学生为了攀比、为了追风,任性选择网贷这样的购物方式。但是新产品层出不穷,永远也买不完,一些所谓的“果粉”、“米粉”等为了追求最新型号的产品,忽视自己身边已有的能使用的产品,盲目追求最新产品。学生沉迷其中不能自拔,久而久之,学生不懂得量入为出,养成一些不良的购物习惯。

五、相关建议

(一)、将互联网金融纳入征信体系

征信体系是金融发展的基础,如果将互联网金融纳入中国人民银行征信体系,可以极大促进我国互联网金融的发展。一是可以避免互联网金融的重复授信,降低网络借贷平台的损失,还可以避免类似郑某跳楼悲剧的发生。二是可以提高借款人失信的成本,增加还款意愿,避免网贷平台采取非常手段进行催收。三是有利于提高公众的诚信意识,构建良好信用环境,提升互联网金融的信用水平。

(二)、加强“校园网贷”平台风控体系建设

一是增加平台信息透明度。对于平台相关信息要及时更新公布,使平台客户及时掌握平台情况,不断督促平台加强风险防控体系建设。二是加强信贷资料审核力度。“校园网贷”平台应完善信贷审批制度,避免冒名贷款等情况的发生。三是提高信贷准入“门槛”。例如,可以由学校提供学生诚信证明,学生家长提供信贷担保等方式,逐步淘汰劣质客户。四是平台应进一步明确收费标准。平台应在授信时进一步明确收费标准,充

分提示违约责任,避免由于风险提示不足产生纠纷。五是降低信贷利率与费用。高的借贷费率会导致借款人的逆向选择,增加平台风险控制难度。降低信贷费率可能会防止逆向选择的发生,增加平台业务,降低不良贷款比率。

(三)、加强大学生金融消费教育

以“校园网贷”为首的互联网金融已经渗透到大学校园,应提高大学生的金融消费知识,培养理性消费观念。一是高校应加强金融消费知识普及活动,应以授课、讲座、论坛等方式对高校学生进行教育,提高学生金融消费的自主判断能力。二是家长应加强对学生的理性消费观念的培养。学生家长应对子女在高校期间生活状况充分关注,与学校及时沟通,共同培养学生理性消费的习惯,杜绝攀比消费等不良行为。三是大学生应成立金融消费社团,组织大学生开展“校园网贷”产品甄别等活动,避免大学生由于相关知识缺乏付出额外成本。

(四)、加强行业监管

一是应出台“校园网贷”监管办法。《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法 ( 征求意见稿) 》对“校园网贷”的内容涉及较少,不能适应“校园网贷”规范管理的需要,所以制定专门的监管办法显得尤为重要。二是应进一步明确监管部门职责。对传统电商、分期付款模式“校园网贷”的监管可能涉及多个监管部门沟通协调,需要进一步明确相关部门的监管职责。三是成立行业协会。应成立“校园网贷”行业协会,将阿里、京东等大型平台的经营理念灌输到整个行业,增强行业企业的自我约束意识,提高整个行业的经营管理水平。

六、结论

校园网络借贷平台作为一种新的金融创新形式,一定程度上便捷了大学生的生活。但是校园网络借贷平台仍有许多问题亟待解决,政府和行业应该共同努力,解决相关问题,促进校园网贷的健康发展。

参考文献:

[1]潘从武,武运波.校园网贷流行易纵容不理性消费[N]. 法制日报,2015—02

[2]王梓淇.P2P 网络借贷平台探析[J].时代金融,2012(8):38-40

[3]张跣.大学生网贷多维反思笔谈[J].中国青年社会科学,2016(5):86.

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互联网消费金融模式

互联网消费金融的由来: 从阿里推出支付宝解决了网购消费的信用问题开始,互联网消费开始对传统实体消费领域持续渗透。2014年,互联网电商悄然进入消费金融领域,京东率先推出了“京东白条”,阿里推出了“天猫分期”、“蚂蚁花呗”,从而开启了互联网消费金融时代。 互联网消费金融的发展现状: 互联网消费金融的发展前景: 消费金融的提供主体日益多元化,消费服务方式趋于多样化,特别是互联网与金融的融合有效释放了我国潜在的消费意愿呈现出“风起云涌”的发展态势。

互联网消费金融的主要特点: 一是以供应链为依托,互联网突破地域限制的特征,基于线上化的消费生态体系创造了需求。 二是以风控为核心,应用新一代信息技术识别风险,提供小额、便捷的消费金融服务。,实现了小额授信即时秒批,还可进行流程前期、中期实时欺诈风险识别,并即时中断授信。 三是以竞合为导向,存在政策监管风险和融资局限,但广泛地与银、证、保、商户紧密合作,促进消费者、商户、金融机构、互联网企业多方共赢。 互联网消费金融存在的主要问题: 一是消费占GDP比重逐年上升,我国的消费信贷规模也不断上升,增速较快,但占我国整体信贷余额比重较低、消费信贷产品结构发展不均衡。

二是源于政策支持,消费金融市场竞争趋于激烈:1.消费信贷参与主体多元化2.产品类型多样化 三是法律制度不完备:在互联网消费金融的交易过程中易出现交易主体间权利义务模糊等问题,不利于整个消费金融行业的稳定发展。 四是未能得到有效管控:不对等监管使得消费金融公司存在监管套利的可能,或限制了其从事金融业务的权力,同时各类信息未能得到有效的管理和保护,加剧消费金融行业的不公平竞争,提高了传统消费金融机构创新的成本,也限制了互联网消费金融的健康发展。 五是融资渠道有限,流动性支持较弱:资产证券化项目的发行额有限,占其消费金融交易额比例较小。例如,京东白条年交易量达到200亿元,其应收账款资产证券化项目金额仅为15亿元。 六是互联网金融信息尚未纳入央行征信系统,风控体系难以完全对冲信用风险 我国互联网消费金融的发展建议: 一是完善消费金融行业法律制度建设,加强对互联网消费金融有效管控 二是加强流动性支持,拓展投融资渠道

大学生校园贷心得体会

大学生校园贷心得体会 大学生校园贷心得体会1 “校园网贷”不仅影响大学生正常的学业~也让一些家庭背负沉重的债务。打着“互联网+金融”的旗号、却干着“高利贷”勾当的网络贷款~在利益的驱动下~将“罪恶之手”伸向脆弱的大学生。在一些高校里~网络贷款的广告可谓无孔不入。网络贷款广告放大了其显性的正功能、却回避了其隐性的负功能。 在当下的大学校园里~并不缺乏预防电信诈骗和“校园网贷”的安全教育~却依然有一些学生上当受骗~为何?财商教育的缺失~让一些大学生难以抵御诱惑和欲望~最终“上了贼船”。理财作为一种人与资本的博弈游戏~充满不确定因素和风险。大学生拥有的人力资本和社会资本本身就比较匮乏~在利益博弈格局中处于弱势地位~缺乏风险防范能力;如果轻率、糊涂地陷入“校园网贷”~难免会“一着不慎~满盘皆输”。丰富大学生的金融知识、提升他们的理财能力~有助于“校园网贷”的破题。 “防范校园网贷的风险又同时能满足大学生分期购的需求~最重要的是监管要跟上。”邓建鹏认为~未来的监管政策应在以下方面着力:首先要规定互联网金融平台一定要对大学生做特别的风险提示~倡导适度消费的理念。其次~ 1 / 3 在评估信用水平和偿还能力时~要适用高于其他人群的审核标准。 近日~教育部和银监会联合发布通知~要求加大不良网络信贷监管力度~向学生发布预警提示信息~同时建立校园不良网络借贷实时预警机制等。 中央财经大学金融法研究所所长黄震表示~校园网贷平台首先要模式合规~才能避免法律风险。如果是以P2P的形式来做~就要按法律法规所规定的~确保其信

息中介的定位;如果是以自有资金放贷~就必须由监管部门颁发牌照的消费金融公司来做。 其次~贷款平台应规范借贷流程~对大学生借款人进行适当的测评~综合考虑其风险承受能力、还款能力等。 最后~从行业角度来说~要建立起全行业的风险测评体系和监控体系。 大学生校园贷心得体会2 “校园贷”是近年来互联网金融发展最迅猛的产品之一。随着各高校相继开学~一些P2P网络借贷平台加大校园业务力度。部分不良网贷平台通过虚假宣传的方式和降低贷款门槛等手段~诱导学生过度消费、超前消费甚至为此背上高利贷。 首先详细的讲解了校园贷的由来~提高学生们对校园贷的认识~并举出了有关校园贷受骗的多个实例~强调了校园贷的风险:费率不透明、授信额度过高、风控不严、催收 2 / 3 方式野蛮等~在便捷、低门槛背后~校园贷款存在的问题~正日渐凸显~且开始以极端个例提醒风险所在。他反复提醒学生们一定要有自我防范意识。接着~为我们解释了校园贷的类型~以及了解到了学校对于校园贷安全的重视、成效及体会等。 最后~张雷书记倡导同学们在大学要养成良好的生活习惯~树立正确的消费观念~合理消费~做到俭以养德。 3 / 3

互联网消费金融

大数据技术:互联网消费金融风控手段的首选 导语:随着互联网金融的兴起,消费金融逐渐渗入了人们的生活的方方面面。大数据技术以及新兴市场的兴起,更使其有了成为新蓝海的可能。在小额、便捷、体验等方面,互联网消费金融产品可能会带给消费者更加有效的服务,也有可能运用大数据和信息技术来更好地管理风险和控制成本。 当前,各种各样的电商、厂商、互联网金融企业都参与到消费金融产品创新中。应该说,这些新产品是基于商业信用开展的消费金融创新,有助于推动内生于实体部门的消费金融模式发展。 实际上在许多国家,最早的消费金融服务提供者往往都是实体企业,如1950年日本的月付百货店就开展了分期付款销售业务,1967年韩国的商场开始发行百货店内信用卡。正是这些实体部门的创新,为专业消费金融机构提供了实践探索基础,并推动了诸多法律规则的制定和完善。 可以借鉴的是,我国同样可以鼓励和促进包括商业企业、流通企业、互联网企业、网络借贷企业、第三方支付企业在内的不同主体,充分介入到消费金融业务创新中,并为此创造更多的制度保障。长远来看,在我国随着网民数量的剧增和电子商务的高速发展,只要给予适当的规则进行规范引导,这些创新将对银行消费金融产生较大冲击。但是,在鼓励互联网消费金融发展的同时,也需注意其风险防范。 包括美国在内的许多国家,都没有专门针对消费金融机构的监管规则,而是以功能监管的思路,着重围绕消费金融的业务品种进行监管,这也适应了混业时代的创新需求,有助于把握消费金融市场的风险与效率平衡。

有鉴于此,我国消费金融体系建设也需做好风险控制。其中,一是加快推动信用体系建设,支持民营个人信用机构的发展,充分利用大数据的技术手段,积累有效的个人信用评价机制,与央行征信体系形成有效互补。同时,逐渐使得各类非银行消费金融机构、新兴金融组织与整个信用体系建设融合起来,使其能够有效利用各类信用数据库,同时提供更多的消费信用信息积累。 二是对于非银行的消费金融提供主体来说,应该争取建立独立的风险评估部门和完善的风险控制措施,同时有效管理消费金融业务,与其他主业进行协调定位,避免出现财务风险和流动性风险。 三是充分运用各种风险分散手段,如保险和担保支持。保险业可以通过提供征信服务、小额信贷保险等来解决消费信用风险控制,担保同样为消费金融的发展提供专业化的风险防范机制。例如,现有的汽车消费信贷保证保险、助学贷款信用保证保险、小额信贷保证保险都对促进消费发挥着重要作用。 四是有效监督消费信贷用途,建立奖惩机制,使得贷款人真正利用消费金融工具来进行日常消费,而不是把资金用作他途。 作为保障,还需要从制度层面入手来完善消费金融发展环境。首先是构建系统的消费金融支持政策体系。其次,在吸取国外经验教训同时,努力构建适应国情的消费金融监管机制,以功能监管、差异化监管为基本思路,为防范未来消费金融扩张中的潜在风险奠定基础。 除了鼓励银行加快拓展消费金融业务、引导消费金融公司健康发展之外,还应该把基于互联网的消费金融创新作为重中之重。因为在小额、便捷、体验等方面,互联网消费金融产品可能会带给消费者更加有效的服务,也有可能运用大数据和信息技术来更好地管理风险和控制成本。

大学校园网络借贷问题及其对策分析

大学校园网络借贷问题及其对策分析 近年来,受经济利益的驱动,网络借贷快速发展,一些 P2P 网络借贷平台不断向高校拓展业务。部分不良网络借贷平台采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段,诱导学生过度消费,给学生、家庭带来了沉重的心理压力和经济负担,给校园安全和社会治安也埋下了隐患。因此,政府、学校、家庭应联动合作,解决网络借贷产生的问题。 关键词:大学校园;网络借贷;对策 随着网络借贷的快速发展,一些 P2P 网络借贷平台不断向高校拓展业务,部分不良网络借贷平台采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段,诱导学生过度消费,甚至陷入“高利贷”陷阱,侵犯学生合法权益,造成不良影响。网络借贷已成为高校学生日常管理工作的新课题。 一、大学校园网络借贷的现状 目前,大学生的消费观念正在发生改变,他们对一些商品和服务表现出超前消费的需求。但多数大学生在校期间的生活费主要靠父母提供,超前的消费需求不一定能得到满足。另外,大学生具有金融知识相对匮乏、社会关系简单、容易鼓动、警惕性不高等特点。综合考虑之下,大学生校园贷款是一个极好的市场,所以各家借贷公司乐此不疲。 (一)借贷信息铺天盖地。 一些借贷公司的放款信息在高校校园宣传栏、墙壁、寝室走道等公共场所以及 QQ 群、微信朋友圈上随处可见。“无担保、无抵押,当日放款”等诱人的贷款广告被清理后,马上又会被贴上。不仅如此,大学生借贷推广兼职,也在里面起到了推波助澜的作用,借贷信息

时时冲击着大学生的眼球。 (二)借贷公司乱像频发。 为了吸引学生贷款,放款者提出各种优厚条件,无需贵重物品抵押、无需担保,只需提供学生证和身份证复印件就可签借款协议。有的甚至只需提供身份证、学生证和一张银行卡,再留下老师、同学的电话即可。随着校园借贷的蔓延,借贷公司也频出新招,从起初的“无担保、无抵押”变为触目惊心的“拍个裸照,立等可取”。由于国内放贷人的门槛较低,只要能拿到营业执照,就可以开一家网络借贷公司。一些平台甚至打着电子商务公司的幌子,实际上是以分期的名义放贷。更有甚者,有的高利贷团伙打着互联网交易平台的名义,实际是个人约定,私下交易,往往以私下约定为准,绕过了平台监管。 二、大学校园网络借贷产生的问题 今年 3月,河南一高校一名21 岁的大学生,因为无力偿还高达 60 余万元的网络借贷欠款,从青岛一家宾馆的8 楼跳下,结束了自己的生命。校园借贷对大学生本人、家庭及社会产生的问题,不容忽视。 (一)给学生本人造成巨大的负面影响。现在的大学生喜欢高端电子产品,要谈恋爱,想要说走就走的旅行,而且存在互相攀比的行为。而他们很多人又不会选择去打工慢慢攒钱,于是贷款就成了捷径。由于大多数大学生对金融知识比较匮乏,不会计算实际利率,感觉自己贷的不多,只要平时节约点应该还得起,就敢于贷款了。等到要还钱时,才发觉压力太大,自己根本还不了。有的学生会选择向同学借钱或向更多的借贷公司贷款,拆东墙补西墙,陷入利滚利的陷进,从而在心理上背负沉重的还贷负担。有的学生担心被老师、父母发现,会出现注意力不集中,精神状态不好等状况,必然在一定程度上影响其学业。 (二)给家庭带来沉重的经济负担。借贷公司对借款人资质审核不严或者根本不进行审核,也不去考虑学生的还款能力,一味放款,坐等家长兜底,诱导和纵容了学生过度借款、

互联网消费金融的发展与展望

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/c316762108.html, 互联网消费金融的发展与展望 作者:施晨宇 来源:《商情》2017年第34期 [摘要]随着经济发展和互联网技术的不断革新,加上国政策的支持,我国互联网消费金融迎来了蓬勃发展的时期。本文基于对现有的数据和资料,对互联网消费金融的发展现状,通过与传统消费金融的对比,找寻互联网消费金融的优势,发现其存在的诸如风险控制不严格,征信系统不完善等方面的困境,并提出对这个领域未来的展望与解决方法。 [关键词]消费金融;风险管理;征信系统;大数据 近年来,随着我国经济发展和社会转型的顺利推进,我国市场的消费需求进一步增加,居民的消费能力和消费理念逐步完善,我国经济增长具有了稳定的内在力。另一方面,计算机技术发展迅猛,“互联网+”的思维逐渐得到运用,在金融领域带来了一系列的创新和活力,消费金融也由此蓬勃发展起来。本文主要从消费金融的发展现状,存在的困境以及未来发展的建议与展望三个方面进行分析 一、消费金融的现状 (一)消费金融的定义 传统消费金融是指向各阶层消费者提供消费贷款的现代金融服务方式。根据资金用途不同,消费金融可以分为不同种类,例如电商,旅游,医疗,教育,汽车消费金融等等。从广义上来讲,综合消费金融又叫现金贷,不限定资金具体用途。在互联网金融的语境下,通常是指为满足个人的消费需求,直接将资金发放给借款者的贷款。综合消费信贷一般是信用贷款,无纸质抵押物,并要求按月分期偿还,放贷主体可以是银行,互金巨头,信托,保险公司,消费金融公司或是P2P平台。 (二)传统消费金融和创新消费金融的优劣分析 1.传统消费金融的优劣分析 传统消费金融一般包括是银行消费金融和持牌消费金融公司。银行从事消费金融的主要途径就是信用卡业务,截止2016年底,全国在用信用卡4.65亿张。消费者到期全额还款,则不需要支付利息,若不全额还款,消费者可以申请账单分期,则银行征收利息,通常利率为月息0.7%左右,这就是传统的消费金融模式,如工行融e贷等项目。由于银行本身从事的就是存贷款业务,所以其专业性较强,拥有大量的客户群体,能够较为容易地占领市场份额,这是它的优势。但是其劣势也很明显,一方面银行处于各方严格的监管之下,采用的是传统的风险评估方式,对于中高端客户来说,效率低下,对更多无信或者低信用的客户来说,根本就无法开展

远离校园网贷心得

远离校园网贷心得 远离校园网贷心得1 近年来,互联网借贷平台瞄准了大学生群体,以贷款平台、校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园,宁静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘,近日,人民日报也发文指出,要警惕校园网贷风险。 对此,妙资金融提醒,大学生社会阅历较少,因此千万要保护好自己,遇到可能的借贷陷阱,要提高警惕。妙资金融理财师在此也将教你如何识别网贷陷阱。 网贷正入侵校园 “0利率、0担保、无服务费”,借助诱人的公告和“网络+代理”的模式,网贷正在大学生群体中飞速蔓延。而大学生陷入“网贷诈骗”的事件也是层出不穷。 此前有媒体报道,福建师范大学闽南科技学院一名学生,用十多个同学的信息网贷了70多万元,自己却消失得无影无踪;同学们则不停地接到催款通知,严重影响学习生活。此外,也有不少大学生在兼职时候掉入网贷陷阱,被所谓的代理人、业务员等诱骗填写网贷资料,最后不仅钱财落空,自己还背上借贷的信用污点。人民日报近日发文表示,要警惕校园网贷风险。 妙资金融理财师也认为,大学生社会阅历较少,且并没

有形成经济收入,因此更要保护好自己,遇到可能的借贷陷阱,要多一个心眼保持警惕。 如何识别网贷陷阱 妙资金融理财师认为,校园贷问题频出,一方面与提供贷款的平台审核存在漏洞有关。如有些甚至举着身份证拍个照,读一段话录个视频就可通过审核。而另一方面,与大学生自身也脱离不了关系。 事实上,大学生财商观念方面存在不少误区。最近,清华大学发布了当代青年财商认知与行为调查报告。报告显示,有三成90后大学生期望投资年化收益超过10%,但他们对风险的甄别能力却明显不足。 成熟的投资者都知道,高收益往往伴随着高风险,但在大学生群体的眼中,市场上必然存在高收益、低风险甚至无风险的理财产品。 对风险认知的不足,反过来也让大学生对网贷的鉴别能力直线下降。妙资金融理财师发现,很多大学生对网贷所产生的利息并没有概念,或只有一个模糊的概念。许多大学生还不知道年利10%与月利10%到底有多少差别。如此也让不少违法平台有了可趁之机。 面对各种违规的网贷平台,如何保护好学生自身的安全?妙资金融理财师认为,可从以下几点出发: 1.保护好个人的身份信息,无论是身份证、学生证还是

浅析互联网消费金融:1个定义、3个趋势及4大机遇

浅析互联网消费金融:1个定义、3个趋势 及4大机遇 消费金融的异军突起想必让不少人云里雾里,本文从何为互联网消费金融、互联网消费金融发展的机遇和互联网消费金融发展的趋势入手,分析了消费金融。 何为互联网消费金融? 消费金融广义可理解为与消费相关的所有金融活动,狭义可理解为为满足居民对最终商品和服务消费需求而提供的金融服务。 互联网的发展为消费金融的发展注入了新的活力,互联网消费金融是指通过互联网来向个人或家庭提供与消费相关的支付、储蓄、理财、信贷以及风险管理等金融活动。 互联网消费金融的参与主体日渐丰富,目前已有15家消费金融机构获得消费金融牌照,除此之外,电子商务企业、

传统商业银行、P2P网络借贷平台也都积极开展互联网消费金融相关业务。 随着消费支出的逐渐增长,消费金融行业将释放出巨大的市场空间。 2015年,我国居民消费性贷款余额为18.96万亿元,截至2015年末,我国金融机构个人消费贷款在总贷款规模中占比18.8%,除去住房按揭贷款后占比为4.8%,这与国外成熟市场超过30%的比重水平相比差距较大。 由于我国房价情况特殊,且在国家GDP核算中作为投资项,为了更加客观地研究分析消费金融业态,笔者更赞成以剔除住房按揭贷款后的消费贷款规模作为衡量我国消费金融业发展情况的依据。 互联网消费金融发展的机遇 NO.1政策方面 我国在亚洲金融危机之中正式提出发展消费金融,中国人民银行在1998年和1999年相继放开了个人住房贷款和汽车消费贷款的政策,以促进以商业银行为主导的金融机构开展消费金融业务。发展消费金融对于扩大内需、促进消费、促进经济发展结构合理化发展具有重要意义。 在今年两会期间,政府工作报告提出“要在全国开展消费金融公司试点,鼓励金融机构创新消费信贷产品”,消费金融成为热点词汇。2016年3月人民银行、银监会联合印发《关

大学生“校园网贷”发展问题及对策研究

大学生“校园网贷”发展问题及对策研究 近年来,随着互联网金融的迅速发展,以“人人贷”为特征的校园网贷得到了迅速发展。通过对中国药科大学在校学生校园网贷行为的现状分析,发现校园网贷平台存在着风险控制能力差、虚假宣传、引导学生不良的消费习惯和心理等问题,应通过加强网贷平台风险管控、培养学生正确的消费观和价值观、加强行业监管等措施来进一步规范和改进。 标签:校园网贷;问卷调查;存在问题;对策 doi:10.19311/https://www.360docs.net/doc/c316762108.html,ki.16723198.2016.30.055 1引言 近年来,随着互联网技术和金融业的不断发展,以“零首付,无抵押”为口号的校园网贷在各大高校内得到迅速发展,受到广大大学生用户群体的青睐和追捧。目前校园网贷平台一般分为三种:(1)比较正规的电商平台,如淘宝、阿里、京东提供的信贷服务;(2)分期购物平台,如任分期、趣分期等;(3)P2P贷款平台,这也是目前校园网贷的主要平台,主要向学生提供创业、消费、助学等贷款服务,如名校贷、投投贷、京东白条、蚂蚁花呗等。它们共同的特点是,在校大学生只需在网上提交身份证、学生证等基本信息,即可申请信用贷款。 校园网贷手续简便、交易方便、形式灵活,其本身是一种新潮的消费模式。一方面,校园网贷为大学生提供了一条方便快捷的资金渠道,在一定程度上满足了大学生日常学习、生活需要。但是,在另一方面,校园网贷平台鱼龙混杂,一些校园网贷平台还存在资费虚高、虚假宣传等问题,诱导大学生过度消费,甚至导致校园网贷命案,造成了恶劣的社会影响。2016年3月,河南牧业经济学院大二学生郑德幸以28位同学之名,在14家校园金融平台负债近60万元,最终绝望跳楼;2016年6月,校园网贷出现“裸条借贷”风波,女大学生被要求拍摄手持身份证的裸照,作为网贷的抵押,甚至出现“暴力催收”的现象。本文以“网贷”、“校园贷”、“受骗”为关键字,在百度搜索引擎中调查发现,在百度前5页中关于大学生校园网贷发生问题案件达到186起,相关涉及大学生人数超过650余人,相关涉及金额超过千万元。 因此,针对大学生校园网贷的发展现状,研究校园网贷目前存在问题,具有十分重要的意义。本文通过中国药科大学学生校园网贷使用现状的调查分析,提出进一步规范校园网贷的对策和建议,为相关部门进一步規范校园网贷行为提供参考。 2大学生校园网贷现状分析 通过问卷调查和实地采访形式,随机对中国药科大学药学、药物制剂、药物分析、制药工程、中药资源与开发、临床药学、工商管理、药事管理等8个专业

拒绝校园网贷主题班会记录

拒绝校园网贷主题班会记录 时间:2017年10月20日8:50 地点:10105教室 主题:拒绝校园网贷 主持人:文雯 班级代码: 应到:35 实到:35 记录人:张梓剑 会议流程: 主持人引出主题,介绍网络贷款的定义及原因 阐述网络贷款的危害及由网贷而引发的悲惨案例,解释大学生为何要网贷 主持人最后作出总结,并提出倡议“远离网贷,理性消费” 详细记录: 网络贷款的定义:网络贷款也叫网络借贷,是指在网上交易平台办理个人质押贷款业务,借入者和借出者均可利用网络平台实现借贷的在线交易网络贷款的原因:为了满足当时的物质和精神上的需求。借了还不上,只有一借再借,以贷还贷! 网络贷款的危害: 1.网络交易的虚拟性,导致无法认证借贷双方的资信状况,容易产生欺诈和欠款不还的违约纠纷 2.一些网贷平台的费率标示不清,在手续费、逾期费、违约金等表述上存在一定的隐蔽性,这就有可能将贷款学生紧紧套牢,一旦还款发生逾期,大学生很可能难以承受资金损失从而造成超前消费的信用危机。 3.承担高额逾期费用,对于逾期费用,不同网贷平台的名称不同,收费标准也不同。不管是叫逾期罚息、逾期管理还是其它五花八门的名字,收费标准都非常高。大学生在校园贷平台借款几千元逾期几个月没还滚到上万元的新闻,屡见不鲜。因此,有能力按时还款的,千万不要逾期。当然,不在意“那点小钱”的可以随意。 4.网络平台发布的大量放贷人信息中,有不少是以“贷款公司”、“融资公司”等名义对外发放贷款网络信贷的危害,而事实上,必须是经国家批准的金融机构方可从事信贷融资等金融服务,擅自从事金融活动者往往会因为“非法集资”、“非法吸引公众存款”,扰乱金融管理秩序而被追究法律责任。 网贷的悲惨案列:【大学生欠高利贷被逼跳楼父亲患病母亲养猪还债】 株洲一高校大三学生小徐,为了偿还网络贷款,在长沙一家公司借了高利贷,因为没有及时还款,被几名放贷男子非法拘禁在长沙的一家宾馆,遭到殴打恐吓,情急之下从宾馆三楼跳下,导致了身体多处骨折 【男子月薪两千为赌球网络借贷8万外公捡破烂家里生活拮据难偿还】 重庆沙坪坝的小王今年20出头,月薪两千多。小王家人生活拮据,外公平时靠捡垃圾挣钱。然而,小王竟然迷上了赌球,还因赌球前后欠下了近八万元的网络贷款。随着债务加利息越积越多,小王根本没能力偿还自己欠下的债务,直到其向舅妈借钱还债,这才被家里父母发现自己借贷赌博的事实。而以小王父母的经济能力,实在没有办法再去帮儿子偿还剩下的债务。谈及自己沉迷赌球酿成大祸,小王后悔不已。

大学生校园网络借贷的风险及防范

摘要:大学生进行网络借贷,面临着电子合同无效,个人信息泄露等风险,加强大学生网络借贷的风险的防控十分必要。进行大学生网络借贷风险防控,应从“对于不良网络借贷应该加大监管力度”、“对在校学生应加强网络借贷方面知识的普及”和“加强大学生资助体系和征信系统的建设”三个方面着手。 关键词:大学生;网络借贷;风险;风险防范 一、大学生网络借贷的背景 在没有任何担保的情况下,校园里的大学生通过提交有关身份资料的方式,就可以向有关的网络平台获得一定数额的贷款。在获得这些贷款之后,校园里的大学生经常会用于购买苹果等数码产品,再通过兼职的方式偿还所获得的贷款。除此之外,也会出现在继续资金的情况下,大学生向有关的网络平台进行借款。因而,在校的大学生向网络平台进行借款,其原因有两类:一类是因为经济拮据,无法支付相应商品的价款,即我们所谓的“穷”;另外一类是因为急需用钱,如家里出现变故,需要使用较大数额的资金,即我们所谓的“急”。[1]2016年3月,河南某学校的学生因沉迷网络赌球,利用多位同学的身份信息向网络平台进行了数次借款,前后共借款达数十万元,因为到期无法偿还借款,其和家人受到借贷公司多次的催款,甚至是威胁,最终该学生跳楼去世。[2]而后,通过将身份证放在胸前,然后自拍,将此种方式所拍的“照片”作为信用抵押给借贷平台从而获得贷款,也就是所谓的“裸条”。“裸条”借贷事件引起了各大媒体的关注,再次将网络借贷推向了公众的视野。校园网贷通常分为三种类型:其一是针对在校大学生的购物平台,其最大的特点在于能够分期购物;其二是网络借贷平台,其主要的功能在于助学大学生或者帮助大学生创业;其三是电商提供的信贷服务,如京东白条。[3]校园网络借贷所引发的社会高度关注,始终都绕不过一个问题:校园网络借贷该如何进行监管。 今年4月,教育部办公厅和中国银监会办公厅联合发布了《关于加强不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》,着手对校园网络借贷进行监管。在社会高度关注校园网络借贷的情况下,从法律角度分析大学生网络借贷所存在的风险显得尤为重要。在明晰大学生网络借贷存在巨大风险的前提下,如何引导大学生对校园网络借贷进行风险防范更是重中之重。 二、大学生网络借贷的风险分析 在校大学生作为网络借贷的主体,其在网络借贷中的角色可以分为两类: 1.大学生作为网络借贷中的出借人。网络借贷出借人主要涉及以下法律风险:首先,网络借贷所涉及的资金交易,均签订的是电子合同,因而网络借贷出借人面临着电子合同的合规性的问题。依据《合同法》第33条[4],出借人和借款人双方所签订的合同应当具有确认书。此外,电子合同的合规性问题还体现在是否按照法律规定的形式生成,是否存在电子签名或者手写签名,是否明确了借贷双方鄂主体;其次,网络借贷中出借人所拥有的债券的合法性的风险。依据《民法通则》、《合同法》和《最高人民法院关于审理借贷案件的若干意见》,对于出借人的债券的合法性作了相关的规定,同时对于所约定的利息也应符合相关的法律法规的规定;再次,网络借贷中出借人面临着个人隐私被泄露的风险。在网络借贷平台中需要借贷双方将相关的个人信息提供给网络借贷平台,因而可能存在网络借贷平台将出借人的个人信息泄露给其他人的情况;最后,因为网络借贷平台的特殊性,网络借贷的出借人通过平台所发布的类似于资产证券化的借款标的欣慰,可能被认定为非法公开发行证券的行为。[5] 2.大学生作为网络借贷中的借款人。网络借贷的借款人可能面临着以下风险:首先,大学生作为网络借贷的借款人,可能存在被诈骗的风险。网络借贷平台管理不够规范,缺少风险的应对机制,对贷款诈骗分子难以识别;其次,大学生作为借款人可能因为经济问题而被强迫接受利息较高的贷款,远超过银行同期利率,对于尚未有经济收入的大学生而言是有害的;再次,在履行完相关的贷款手续之后,因在校大学生并未有收入来源或者仅有很小部分

心得体会 校园网贷心得体会范文

校园网贷心得体会范文 导语:对于校园网贷,大家会有怎样的心得体会呢?以下是小编整理的校园网贷心得体会范文,供各位阅读和参考,希望对大家有所帮助。 校园网贷心得体会范文1 以前贷款的人,主要是社会人员,现在很多大学校园,也出现了校园贷,很多学生也开始贷款提前消费。 近年来,互联网借贷平台瞄准了大学生群体,以p2p贷款平台、校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园,宁静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘。 校园网贷的危害极大,建议大学生尽量不要碰这种东西。 不要以为校园贷款多么好的一件事情,拿别人的钱,自己提前享受,事实上,时面的陷阱还是很多的,针对校园贷各项资费的实际情况进行统计分析后,理财分析师发现,与借款时的通畅无障碍相反,想要顺利偿还校园贷借款,往往要在本息之外再扒掉几层皮:除了借款时就已产生的中介费、手续费、代理费、部分平台扣留的押金等,还包括逾期后高昂的罚息和管理费,名目繁多。 这些网贷的真实利息需要多少钱呢?说出来可能会吓到很多人,理财分析师随机选取了10个开通校园贷业务的平台,在这10家平台中,借款年利率最低为9.56%,最高则可达36.75%。 下面就是近期因为校园网贷造成的悲剧:

今年3月,河南某高校的一名大学生,通过本人贷款和冒用其他同学身份贷款的方式,从不同的金融平台获得60万元无抵押信用贷款,最终因无力偿还而跳楼自杀。 “裸条贷”的受害者小丽,最初只是在网络借贷平台借贷宝上借了500元,但在高达30%的周利息面前不堪重负,总欠款达5.5万元,被迫欠下了“裸条贷”。 如果你不想成为这些悲剧的主角,那就尽可能不要碰校园贷。 校园网贷心得体会范文2 大学生是一个特殊的弱势消费群体,数量庞大而集中。大学生群体消费观念超前,消费支出五花八门、层出不穷,他们是一个只消费却没有收入、金融风险防范意识薄弱、自控能力较差和缺少信用评价的群体。 随着大学生校园网贷平台在全国高校校园内蔓延扩散,各平台以“借钱不怕坑,还款不用愁”、“零门槛,无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差价,将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。部分学生甚至充当宣传员,误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费,导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债,家人只得卖房。 大学生校园网贷偿债的严重后果。 1、教育学生提高安全防范意识,树立理性消费观念,自觉远离网络借贷行为,规避盲目消费风险。

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