图形与坐标练习题--通用

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图形与坐标练习题--通用

八年级数学上位置与坐标专题练习

题型一:图形所在象限

1.对任意实数,点一定不在

..()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

2.如图,小明从点O出发,先向西走40米,再向南走30米

到达点M,如果点M的位置用(-40,-30)表示,那么(10,20)

表示的位置是()

A.点A B.点B C.点C D.点D

3.点P(x,y)坐标满足xy<0,则p点在第()象限。

A.一或三; B.二或四; C.三; D.四。

4.在平面直角坐标系中,若点在第四象限,则m的取值范围为()

A、-3<m<1

B、m>1

C、m<-3

D、m>-3

5.点在第二象限,则的取值范围是()

A.B. C.D.

6.若点P(,)是第二象限的点,则必须满足()

A、<4

B、>4

C、<0

D、0<<4

7.在平面直角坐标系中,若点P(m-3,m+1)在第二象限,则m的取值范围为()

A.-1

B.m>3

C.m<-1

D.m>-1

8.点P(-2,3)关于x轴的对称点的坐标是________.

9.若点P(2,k-1)在第一象限,则k 的取值范围是_______.

10、如果点A(t-3s,2t+3s),B(14-2t+s,3t+2s-2)关于X轴对称,求点P(s,t)关于Y轴对称点的坐

题型二:图形的变换

1.已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,

将△ABC向右平移6个单位,则平移后A点的坐标是()

A.(-2,1)B.(2,1)C.(2,-1)D.(-2,-1)

2.在平面直角坐标系中,将点A (1,2)的横坐标乘以-1,纵坐标不变,得到点A ′,则点A 与点A ′的关系是( )A 、关于x 轴对称 B 、关于y 轴对称

C 、关于原点对称

D 、将点A 向x 轴负方向平移一个单位得点A ′

3.在直角坐标系中,将点P (3,6)向左平移4个单位长度,再向下平移8个单位长度后,得到的点位于( )A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限

4.如图,把图①中的△ABC 经过一定的变换得到图②中的△A ′B ′C ′,如果图①中△ABC 上点P 的坐标为(a ,b ),那么这个点在图②中的对应点P ′的坐标为( )

A .(a-2,b-3)

B .(a-3,b-2)

C .(a+3,b+2)

D .(a+2,b+3)

5.在边长为1的正方形网格中如上图3,将ABC △向右平移两个单位长度得到A B C '''△,则与点B '关于x 轴对称的点的坐标是( ) A .(

)

01-, B .()11, C .()21-, D .()11-,

6.一束光线从y 轴点A (0,2)出发,经过x 轴上点C 反射后经过点B (6,6),则光线从点A 到点B 所经过的路程是( )

A 、10

B 、8

C 、6

D 、4 7.已知点P 到x 轴距离为3,到y 轴的距离为2, 则P 点坐标一定为( )

A 、(3,2)

B 、(2,3)

C 、(-3,-2)

D 、以上答案都不对 8.点p 到X 轴的距离是5,到Y 轴的距离是3,则点P 的坐标是( ) A.(5,3) B.(3,5)

C.(-3,-5)

D.(3,5)或(-3,-5)或(-3,5)或(3,-5)

9.已知线段MN 平行于x 轴,且MN 的长度为5,若M (2,-2),那么点N 的坐标是__________. 10.已知点

,将它先向左平移4个单位,再向上平移3个单位后得到点,则点的坐标

是__________, .

y x

O (A )

B

C

C O x

y

A (0,2)

B (6,6)

11.如下图1,如果与关于轴对称,那么点的对应点的坐标为________,.

12.点A(-2,1)关于y轴对称的点的坐标为___________,关于原点对称的点的坐标为________.

13.将点向左平移1个单位,再向下平移2个单位后得到对应点的坐标是__________,.

14.如上图2,在平面直角坐标系中,线段是由线段平移得到的,已知两点的坐标分别为,,若的坐标为,则的坐标为__________,.

15.在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是_________,。

16.在平面直角坐标系中如上图3,□ABCD的顶点A、B、D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是()A.(3,7);B.(5,3) C.(7,3);D.(8,2)

题型三:

1.在直角坐标系中,若一个正方形,每个顶点到横轴、纵轴的距离都是6,则此正方形的四个顶点坐标分别为_________ _。

2.平面直角坐标系中,已知A(-7,1)B(-1,1)C(-1,5)且D点坐标(x,y)满足2x+5y=22,四边形ABCD面积为37,则x=__________。Y=__________。

3.建立适当的平面直角坐标系,并在图中描出坐标是A(2,3),B(-2,3),C(3,-2),

D(5,1)的点并求出四边形的面积。

4.试判断以A(-1,-1),B(5,-1),C(2,2)为顶点的三角形的形状并求出它的面积。

B

A

O

x

y

5.如图,梯形OABC 是正六边形的一部分,画出它关于x 轴对称的其余部分,如果AB 的长为2,求出各顶点的坐标。

6.写出如图6中△ABC 各顶点的坐标且求出此三角形的面积。

题型四:

1.如右上图,点A 的坐标是(1,1),若点B 在x 轴上,且△ABO 是等腰三角形,则点B 的坐标不.可能..

是( ).A.(2,0) B.(,0) C.(

,0) D.(1,0)

2.已知正方形OABC 各顶点坐标为O (0,0),A (1,0),B (1,1)C (0,1),若P 为坐标平面上的点,且?POA 、?PAB 、?PBC 、?PCO 都是等腰三角形,问P 点可能的不同位置数是( ) A .1 B .5 C .9 D .13

3.已知正三角形ABC ,若存在点P ,使得且?PAB 、?PAC 、?PBC 、都是等腰三角形,则P 点可能的不同位置数是_________个。 3.在平面直角坐标系中,点

的坐标为

,点

的坐标为

,点

到直线

的距离为,且

是直角三角形,则满足条件的点有__________个.

4.如右下图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,0)和点B(0,3),点C 在坐标平面内.若以A 、B 、C 为顶点构成的三角形是等腰三角形,且底角为30o,则满足条件的点C 有__________,个. 5.已知在直角坐标系中,点A (4,0),点B (0,3),若有一个直角三角形与Rt ?ABO 全等,且它们有一条公共边,请写出这个直角三角形未知顶点的坐标。(不必写出计算过程)

A

C

x

B O

y

O

图6

A

B

C

1

x

y

中,点的坐标为(0,1),点的坐标为(4,3),如果要使与全等,那

6.

么点的坐标是 .

7.在平面直角坐标系中描出下列个点A(2,1),B(0,1),C(-4,-3),D(6,-3),并将各点用线段依次连接成一个四边形ABCD.

(1)四边形ABCD是什么特殊四边形;(2)在四边形ABCD中内找一点P,使得?PAB、?PAC、?PCD、?PAD都是等腰三角形,请写出P点的坐标。

题型五:

1.在直角坐标系中, 点在第一象限内, 且与轴正半轴的夹角为, 则的值是

( ) A. B. C.8 D.2

2.如下图1,在直角坐标系中,将矩形OABC沿OB对折,使点A落在A

处,已知OA=3,AB=1.,

1

坐标是.

则点坐标A

1

3.如上图2,将?AOB绕点O逆时针旋转900,得到?A'OB',若点A的坐标是(a,b),则点A'的坐标是.

4.如上图3,在平面直角坐标系中,四边形OABC是正方形,点A的坐标是(4,0),点P为边AB上一点,∠CPB=600,沿CP折叠正方形,折叠后,点B落在平面内B'处,则B'点的坐标是.5.一艘轮船从港口O出发,以15海里/时的速度沿北偏东60°的方向航行4小时后到达A处,此

时观测到其正西方向50海里处有一座小岛B .若以港口O 为坐标原点,正东方向为x 轴的正方向,正北方向为y 轴的正方向,1海里为1个单位长度建立平面直角坐标系,则小岛B 所在位置的坐标是 .

6.一次海难事件,在船长的航海日记记录着一天的出行,我们从K 港(O 点)出发,沿北偏西500方向航行250千米后,折向北偏东750方向航行100千米,再向东北方向航行150千米撞上了暗礁,请画出次航线图,并确定暗礁的位置

如图,在?ABO 中,∠B=900,A 点坐标为(10,0),AB=8,求点B 的坐标。

7.先将一矩形ABCD 置于直角坐标系中,使点A 与坐标系的原点重合,边AB 、AD 分别落在x 轴、y 轴上,如上图(1),再将此矩形在坐标平面内按逆时针方向绕原点旋转30°如上图(2),若AB =4,BC =3,则图(1)和图(2)中点B 点的坐标分别为 , .点C 的坐标分别为 , .

8.如图,ABC △中,

1204BAC AB AC BC ∠===,,,请你建立适当的直角坐标系,并写出A B C ,,各点的坐标.

9.在平面直角坐标系中,已知点P 0的坐标为(1, 0 ),将点P 0绕着原点O 按逆时针方向旋转600得点P 1,延长OP 1到点P 2,使OP 2=2OP 1,再将点P 2绕着原点O 按逆时针方向旋转600得点P 3,则点P 3的坐标是

.

A

B

C

题型六:(探索规律) 1.已知

点关于轴的对称点

是第三象限内的整点(横、纵坐标都为整数的点,称

为整点),则

点的坐标是 .

2.已知21=x ,

)

,3,2,1(1

11 =-

=+n x x n

n ,则2009x = .

3.如图,在平面坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0)根据这个规律探索可得,第100个点的坐标为 .

5.如上图2,将边长为1的正三角形

沿轴正方向连续翻转2008次,点依次落在点

的位置,则点

的横坐标为 .

6.将杨辉三角中的每一个数都换成分数,得到一个如图所示的分数三角形,称莱布尼茨三角形.若用有序实数对(m,n)表示第m行,从左到右第n个数,如(4,3)表示分数.那么(9,2)表示的分数

是 .

7.如上图,在平面直角坐标系中,一颗棋子从点P 处开始依次关于点A 、B 、C 作循环对称跳动,即第一次跳到点P 关于点A 的对称点M 处,接着跳到点M 关于点B 的对称点N 处,第三次再跳到点N 关于C 的对称点处,….如此下去。

(1)在图中画出点M 、N ,并写出点M 、N 的坐标:_____________ (2)求经过第2008次跳动之后,棋子落点与点P 的距离。

8.在平面直角坐标系中,设点P 到原点O 的距离为ρ,OP 与x 轴正方向的夹角为α,则用]

ρ,表示点P 的极坐标,显然,点P 的极坐标与它的坐标存在一一对应关系.例如:点P 的坐标为(1,1),则其极坐标为[

]?45,2.若点Q 的极坐标为[]?60,4,则点Q 的坐标为 ( )

A.()32,2

B.()32,2-

C.(23,2)

D.(2,2)

9.根据指令[s,A] (s ≥0, 00

10.在平面直角坐标系中,已知3个点的坐标分别为1(11)A ,

、2(02)A ,、3(11)A -,. 一只电子蛙位于坐标原点处,第1次电子蛙由原点跳到以1A 为对称中心的对称点1P ,第2次电子蛙由1P 点跳到以2A 为对称中心的对称点2P ,第3次电子蛙由2P 点跳到以3A 为对称中心的对称点3P ,…,按此规律,电子蛙分别以1A 、2A 、3A 为对称中心继续跳下去.问当电子蛙跳了2009次后,电子蛙落点的坐标是2009P (_______ ,_______).

11.如图,在直角坐标系中,已知点)0,3(-A ,)4,0(B ,对△OAB 连续作旋转变换,依次得到三角形①、②、③、④…,则三角形⑩的直角顶点的坐标为_______.

y x

O

A

B

③ ④ 4

8

12

16

4

12.如图所示,正?ABC 在平面直角坐标系中按顺时针方向滚动,已知点A 与坐标原点重合,正?ABC 的边长为2,

(1)求出点B 及点C 的坐标;(2)把?ABC 绕点C 旋转30°后,点B 所在位置的坐标是什么? (3)三角形ABC 滚动360°后,点A ,点B 、点C 分别位于什么位置?

13.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点。观察图中每个正方形(实践)四条边上的整点个数,请你猜测由里向外第十个正方形(实线)四条边的整点个数共有_______个

14.如上图2,已知A l (1,0)、A 2(1,1)、A 3(-1,1)、A 4(-1,-1)、 A 5(2,-1)、…。则点A 2007,的坐标为________.

15.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点.请你观察图中正方形A 1B 1C 1D 1、A 2B 2C 2D 2、A 3B 3C 3D 3……每个正方形四条边上的整点的个数,推算出正方形A 10B 10C 10D 10四条边上的整点共有 个.

16.如图,将边长为1的正方形OAPB 沿x 轴 正方向边连续翻转2006次,点P 依次 落在点123

2006,,P P P P 的位置,则2006P 的

横坐标2006x =____________

17.在直角坐标系中,我们把横坐标和纵坐标都为整数的点叫做整点。设坐标轴的单位长度为1cm ,整点P 从原点O 出发,速度为1cm/s ,且整点P 同时作向上和向右运动,如图。运动时间(s )与可得整点个数(个)的关系如下表: 整点P 从原点出发的

时间(s )

可以得到整点P 的坐标

可以得到整点P 的个数

1 (0,1),(1,0)

2 2 (0,2),(1,1),(2,0)

3 3

(0,3),(1,2),(2,1),(3,

0)

4

┄ 根据上表中的规律,回答下列问题:

(1)当整点P 从点O 出发4S 时,可以得到的整点的个数为___________

(2)当整点P 从点O 出发8S 时,在直角坐标系中描出可以得到的所有整点,并顺次连结这些整点; (3)当整点P 从点O 出发多少S 时,可以到达整点(16,4)的位置?

题型七:(平移、对称与旋转)

1.△ABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示.

(1)将△ABC 向右平移6个单位得到△A 1B 1C 1,请画出△A 1B 1C 1;并写出点C 1的坐标; (2)将△ABC 绕原点O 旋转180°得到△A 2B 2C 2,请画出△A 2B 2C 2。 2.如图(1),在平面直角坐标系中,

(1)求出

的面积.(4分)

(2)在图5中作出

关于轴的对称图形

.(3分)

(3)写出点的坐标.(3分)

3.如图,方格纸中有一条美丽可爱的小金鱼.在同一方格纸中,画出将小金鱼图案绕原点O旋转180°后得到的图案;

4.如图方格纸中每个小方格都是边长为1 个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,ABC的顶点在格点上,点B的坐标为(5,-4),请你作出,使与ABC关于y轴对称,并写出的坐标.

5.在平面直角坐标系中, △ABC的三个顶点的位置如下图1所示,点A'的坐标是(-2,2), 现

将△ABC平移,使点A变换为点A',点B′、C′分别是B、C的对应点.

(1)直接写出点B′、C′的坐标: B′_______.C′_______;

(2)若△ABC 内部一点P的坐标为(a,b),则点P的对应点P ′的坐标是_______.

6.在平面直角坐标系中按下列要求作图.

(1)作出三象限中的小鱼关于轴的对称图形;

(2)将(1)中得到的图形再向右平移6个单位长度.

7.如图是由若干个边长为1的小正方形组成的网格,在图1中作出五角星ABCDE 是向其东北方向平移 个单位的图形.在2图中作出将五角星ABCDE 向其东4单位北4单位方向平移的五角星。

(1)请在方格纸上建立平面直角坐标系,使得A 、B 两点的坐标分别为A(2,一1)、 B(1,一4)。并求出C 点的坐标; (2)作出△ABC 关于横轴对称的△111

A B C ,再作出△ABC 以坐标原点为旋转中心、

旋转180°后的△

222

A B C ,并写出1

C 、2

C 两点的坐标.

8.如图11,在方格纸上建立平面直角坐标系,线段AB 的两个端点都在格点上,直线MN 经过坐标原点,且点M 的坐标是(1,2)。

(1)写出点A 、B 的坐标;

(3)连接AM 、BO 利用图形,说明AM ⊥MN ,BO ⊥MN ;

9.如图9所示的正方形网格中,△ABC 的顶点均在格点上,在所给直角坐标系中解答 下列问题:

(1)分别写出点A 、B 两点的坐标;(2)作出△ABC 关于坐标原点成中心对称的△A 1B 1C 1; (3)作出点C 关于是x 轴的对称点P. 若点P 向右平移x 个单位长度后落在△A 1B 1C 1的内部,请直接写出x 的取值范围.

10.如图,在平面直角坐标系中,ABC △的顶点坐标为(23)A -,

、(32)B -,、(1,1)C -. (1)若将ABC △向右平移3个单位长度,再向上

平移1个单位长度,请画出平移后的111

A B C △;

(2)画出

111

A B C △绕原点旋转180°后得到的

222

A B C △;

(3)A B C '''△与ABC △是中心对称图形, 请写出对称中心的坐标:___________; (4)顺次连结

12

C C C C '、、、,所

得到的图形是轴对称图形吗?

O y

x

A B C

1 1 图9

4- 3- 1 2 3 4 1

2 4

3 2-2

-1- 1- 2

-2-3

4-

y

x

O A

B

C

C '′

B '′ A '

11.如图,已知ABC △的三个顶点的坐标分别为(23)A -,

、(60)B -,、(10)C -,. (1)请直接写出点A 关于y 轴对称的点的坐标;

(2)将ABC △绕坐标原点O 逆时针旋转90°.画出图形,直接写出点B 的对应点的坐标; (3)请直接写出:以A B C 、、为顶点的平行四边形的第四个顶点D 的坐标.

12.在1010?的网格纸上建立平面直角坐标系如图所示,在Rt ABO △中,90OAB ∠=°,且点B 的

坐标为(34),.(1)画出OAB △向左平移3个单位后的

111

O A B △,写出点

1

B 的坐标;

(2)画出OAB △绕点O 顺时针旋转90°后的22

OA B △,并求点B 旋转到点2

B 时,点B 经过的路线

长(结果保留π)

13.在平面直角坐标系内,已知点A (2,1),O 为 原点,请你在坐标轴上确定点P ,使得△AOP 成为 等腰三角形。在给出的坐标系中把所有这样点P 都找出来,画上实心点,并在旁边标 上P 1,P 2,….,P k 。(有k 个就标到P k 为止, 不必写出画法)

O

x

y

A

C B

x

y

B

A

O

1

2

- 1 - A

P

o

y

x

14.如图 ,是一个8×10正方形格纸,△ABC 中A 点坐标为(-2,1). (1)△ABC 和△A 'B 'C '满足什么几何变换(直接写答案)? (2)作△A 'B 'C '关于x 轴对称图形△A ''B ''C '';

(3)△ABC 和△A ''B ''C ''满足什么几何变换?求A ''、B ''、C ''三点坐标 (直接写答案).

15.如图,我们给中国象棋棋盘建立一个平面直角坐标系(每个小正方形的边长均为1),根据象棋中“马”走“日”的规定,若“马”的位置在图中的点P .

⑴写出下一步“马”可能到达的点的坐标 ⑵顺次连接⑴中的所有点,得到的图形是 图形(填“中心对称”、“旋转对称”、“轴对称”);

⑶指出⑴中关于点P 成中心对称的点 .

16.如图,我们称每个小正方形的顶点为“格点”,以格点为顶点的三角形叫做“格点三角形”.

根据图形解答下列问题:

(1)图中的格点△DEF 是由格点△ABC 通过怎样的变换得到的?(写出变换过程) (2)在图中建立适当的直角坐标系, 写出△DEF 各顶点的坐标.

A

B C

A '

B

C '

八年级上册数学第6章图形与坐标单元检测题

第六章 图形与坐标单元检测 姓名____ ____ 一.选择题(每小题3分,共30分) 1.如图是在方格纸上画出的小旗图案,若用(0,0)表示A 点, (0,4)表示B 点,那么C 点的位置可表示为( ) A.(0,3) B.(2,3) C.(3,2) D.(3,0) 2.点M (-5,y )向下平移5个单位的像关于x 轴对称,则y 的值是( ) A.-5 B.5 C.52 D.-52 3.已知△ABC 的面积为3,边BC 长为2,以B 原点,BC 所在的直线为x 轴,则点A 的纵坐标 为( ) A.3 B.-3 C.6 D.±3 4.在直角坐标系中,O 为坐标原点,已知点A (1,1),在x 轴上确定点P ,使△AOP 为等腰 三角形,则符合条件的点P 的个数共有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 5.在直角坐标系中,点A (2,1)向左平移2个单位长度后的坐标为( ) A.(4,1) B.(0,1) C.(2,3) D.(2,-1) 6.观察图(1)与(2)中的两个三角形,可把(1)中 的三角形的三个顶点,怎样变化就得到(2)中的三 角形的三个顶点( ) A.每个点的横坐标加上2; B.每个点的纵坐标加上2 C.每个点的横坐标减去2; D.每个点的纵坐标减去2 7.已知正方形OABC 各顶点坐标为O (0,0),A (1,0),B (1,1)C (0,1),若P 为坐 标平面上的点,且?POA.?PAB.?PBC.?PCO 都是等腰三角形,问P 点可能的不同位置数是( ) A.1 B.5 C.9 D.13 8.点P 在第四象限,且5,3==y x ,则点P 关于x 轴对称点的坐标是( ) A.(3,-5) B.(-3,5) C.(-5,-3) D.(3,5) 9. 有意义,则点(,)a b 在( ) A B C

湘教版八年级下册第三章图形与坐标单元测试卷

湘教版八年级下册第三章图形与坐标单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交 y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于1 2 MN的长为半径画弧,两弧在第二象限 交于点P.若点P的坐标为(2a,b+1),则a与b的数量关系为() A.a=b B.2a+b=﹣1 C.2a﹣b=1 D.2a+b=1 2.如图是在方格纸上画出的小旗图案,如果用(0,0)表示点A,(0,4)表示点B,那么点C的位置可表示为() A.(0,3)B.(2,3)C.(3,0)D.(3,2) 3.已知点P(m+3,2m+4)在x轴上,那么点P的坐标为() A.(﹣1,0)B.(1,0)C.(﹣2,0)D.(2,0) 4.如图,在平面直角坐标系内有点A(1,0),点A第一次跳动至点A1(﹣1,1),…,第四次向右跳动5个单位至点A4(3,2),…,依此规律跳动下去,点A第100次跳动至点A100的坐标是()

A .( 48,47) B .(49,48) C .(50,49) D . (51,50) 5.下列说法正确的是( ) A .若ab =0,则点P (a ,b )表示原点 B .点(1,﹣a 2)一定在第四象限 C .已知点A (1,﹣3)与点B (1,3),则直线AB 平行y 轴 D .已知点A (1,﹣3),AB ∥y 轴,且AB =4,则B 点的坐标为(1,1) 6.如图,边长为4的等边ABC ?在平面直角坐标系中的位置如图所示,点A 在y 轴上,点B ,C 在x 轴上,则点B 的坐标为( ) A .()0,2 B .()2,0- C .()0,2- D .()2,2 7.如图,若在象棋盘上建立直角坐标系,使“帅”位于点 .“馬”位于点,则“兵”位于点( ) A .(1 ?1)-, B .(2?1)--, C .(3?1)-, D .(1 ?2)-, 8.如图,菱形OABC 的顶点O 在坐标原点,顶点A 在x 轴上,∠B =120°,OA =4,将菱形OABC 绕原点顺时针旋转105°至OA′B′C′的位置,则点B′的坐标为( )

高中通用技术复习题

复习题 选择题: 1. 利用先进的纳米技术,在不久的将来,可制成含有纳米电脑的可人机对话并具有自我复制能力的纳米装置,它能在几秒钟内完成数十亿个操作动作。在军事方面,利用昆虫作平台,把分子机器人植入昆虫的神经系统中控制昆虫飞向敌方收集情报,使目标丧失功能。纳米技术的应用活动属于(D ) A. 产品测试活动 B. 产品评价活动 C. 科学探究活动 D. 技术活动 2. 用木条制作简易相框,从牢固的角度考虑,相框四个边框的连接宜采用(C ) A.榫接B.胶接 C.榫接加上胶接D.焊接 3. 1925年,贝尔德在英国首次成功装配世界第一台电视机,短短几十年时间,电视机经历了从黑白到彩色,从手动到遥控,从平板电视机到液晶电视机的发展历程。这说明了技术的( B ) A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 4. 小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗,其种植环节主要有:①放树苗培土,②挖坑,③浇水,④施农家底肥,种植果树的正确流程是( C )。

A.①②③④ B. ②①③④ C. ②④①③ D. ①②④③ 5. 在制作过程中,锉刀一般不能用于(B ) A.去除锯割后产生的毛刺B.去除铁管材料上的铁锈 C.锉削铁管使之符合尺寸要求D.锉被磨钝的钢锯条锯齿 6.下列控制系统中,属于开环控制系统的是(D ) A.电冰箱的温度控制B、计算机的CPU上的风扇的转速控制 C.现代化农业温室的湿度控制D.交通信号红绿灯定时控制系统7.流程设计应遵循的重要依据是(D ) A.流程的环节B.流程的时序 C.流程是否已优化D.事件活动的内在属性和规律 8. 浙江图书馆计划展出某书画家的作品,为了保证书画展的社会效果和经济效益,组委会提前制作了许多资料。这些资料中,不属于技术图样的是(D )A.去图书馆的交通线路图B.展览的宣传广告图 C.展馆的布置平面图D.书画家的原稿草图 9. 1928,英国细菌学家弗莱明发明了青霉素,开启了抗生素时代,挽救了无数生命;但近年来由于抗生素的滥用,耐药菌株迅猛发展,抗生素束手无策,

2013年秋浙教版八年级上数学第4章图形与坐标单元测试题及答案

第4章 图形与坐标单元检测 姓名____ ____ 一.选择题(每小题3分,共30分) 1.如图是在方格纸上画出的小旗图案,若用(0,0)表示A 点, (0,4)表示B 点,那么C 点的位置可表示为( ) A.(0,3) B.(2,3) C.(3,2) D.(3,0) 2.点M (-5,y )向下平移5个单位的像关于x 轴对称,则y 的值是( ) A.-5 B.5 C.52 D.-52 3.已知△ABC 的面积为3,边BC 长为2,以B 原点,BC 所在的直线为x 轴,则点A 的纵坐标为( ) A.3 B.-3 C.6 D.±3 4.在直角坐标系中,O 为坐标原点,已知点A (1,1),在x 轴上确定点P ,使△AOP 为等腰三角形,则符合条件的点P 的个数共有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 5.在直角坐标系中,点A (2,1)向左平移2个单位长度后的坐标为( ) A.(4,1) B.(0,1) C.(2,3) D.(2,-1) 6.观察图(1)与(2)中的两个三角形,可把(1)中 的三角形的三个顶点,怎样变化就得到(2)中的三 角形的三个顶点( ) A.每个点的横坐标加上2; B.每个点的纵坐标加上2 C.每个点的横坐标减去2; D.每个点的纵坐标减去2 7.已知正方形OABC 各顶点坐标为O (0,0),A (1,0),B (1,1)C (0,1),若P 为坐标平面上的点,且?POA.?PAB.?PBC.?PCO 都是等腰三角形,问P 点可能的不同位置数是( ) A.1 B.5 C.9 D.13 8.点P 在第四象限,且5,3==y x ,则点P 关于x 轴对称点的坐标是( ) A.(3,-5) B.(-3,5) C.(-5,-3) D.(3,5) 9. (,)a b 在( ) A B C

通用技术第一章_第四章_测试题

第一章走进技术世界 、选择题(50分) 1>关于技术与人的说法,正确的是:() A、技术先于人而产生 B、技术与人毫无关系 C、技术一旦产生就不会再发展 D、技术来源于人 的需求与愿望,伴随着人的劳动而产生的 2、显示器是电视机的核心部件,普通电视机常用的是阴极射线管,它经历了从球面显像管,柱 面显像管,平面直角显像管到纯平显像管等革新过程。说明了技术的()A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 3、为了保护2008年奥运会会徽不受侵犯,该公司应进行技术的()保证。 A、综合性 B、两面性 C、专利性 D、目的性 4、太空飞船的发射需要运用到物理学、数学、空气动力学、材料力学、例伦理学等多个学科知 识,这说明了技术具有() A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 5、据报道一小孩发明了钩形汤匙,并申请获得专利。获得专利后,在父母的帮助下转让了该专 禾U,并从中获得利 200万。他转让并从中获得利益,说明了他享有哪两种权利?()o A.占有权和处分权 B.占有权和收益权 C.处分权和收益权 D.使用权和收益权 6、自上个世纪 40年代以来,计算机与信息技术经历半个多世纪的不断发展和变革,这主要体 现技术的()o A、目的性 B、创新性 C、两面性 D、专利性 7、现在很多食品包装上都印有“商品外包装已申请专利保护,请勿仿造”的字样,这是属于专 利的哪个种类() A、发明专利 B、外观设计专利 C、实用新型专利 D、食品包装专利 8、人们发布在网上的论文是受到国家法律保护的,这时()制度起作用。 A.房地产权 B. 知识产权 C.财产权 D. 专利权 9、现在社会上存在一种专利抢注的现象,它利用了专利申请的()原则。 A、法律保护 B 、占有权 C、先申请 D、收益权

数学八年级上第六章图形与坐标单元测试(含答案)

第6章 图形与坐标 单元测试 一、选择题: 1若船A 在灯塔B 的北偏东600的方向上,则灯塔B 在船A 的 ( ) A.北偏西300 B.北偏西600 C.南偏东600 D.南偏西600 2.在平面直角坐标系中,点A (-2,3)位于 ( ) A .第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3.与点A (2,-2)关于y 轴对称的点的坐标是 ( ) A .(-2,2) B.(-2,-2) C.(2,2) D.(0,-2) 4.在平面直角坐标系中,点P (3,-4)到原点的距离是( ) A.3 B.4 C.5 D.7 5.在平面直角坐标系中,将三角形各顶点的纵坐标都加上3,横坐标保持不变,所得图形的位置与原图形相比( ) A.向右平移了3个单位 B.向左平移了3个单位 C.向上平移了3个单位 D.向下平移了3个单位 6.如图,是象棋盘的一部分,若 位 于点(1,-2)上, 位于点(3,-2) 上,则点 位于点( ) A .(-1,1) B.(-1,2) C.(-2,1) D.(-2,2) 7. 已知△ABC 的面积为3,边BC 长为2,以B 原点,BC 所在的直线为x 轴,则点A 的纵坐标为 ( ) A 、3 B 、-3 C 、6 D 、±3 二、填空题: 8.若用(2,7)表示教室里二组七号同学的位置,则(7,4)表示的含义 是___________________________ 9.已知点P 的坐标是(-2,3),那么点P 关于y 轴对称的点的坐标为 __________. 帅 相 炮 帅 相 炮

10.将点A (-3,5)向右平移4个单位,所得的像的坐标是___________ 11.以点A (-4,1),B (-4,-3)为端点的线段AB 上的任意一点的坐标可 表示为____________________。 12.若点P(3a-9,1-a)是第三象限的整数点(横、纵坐标都是整数),那么a= 13.已知点A(4,y),B(x,-3),若AB ∥x 轴,且线段AB 的长 为5,x=_______,y=_______。 14.如图,一个机器人从点O 出发,向正东方向走3m 到达点A 1,再向正北方向走6m 到点A 2,再向正 西方向走9m 到达A 3,再向正南方向走12m 到达 A 4,再向正东方向走15m 到达点A 5。按如此规 律走下去,当机器人走到A 6时,离东西方向所 在直线的距离是___________m 。 三、解答题: 15.写出右图中点A 、B 、C 、D 、E 、F 的坐标。 东 西 北 南 A A A A A A O 1 2 x y -1 -1 1 O ·A ·B ·C ·D ·F E ·

通用技术习题2(word版含答案)

1.如图所示为魔方插座,以下说法中不正确的是 A.插座既美观又实用,体现了技术的综合性 B.魔方插座不同颜色对应的功能是不同的,体现了技术的创新性 C. 厂商需要支付一定的技术使用费,体现了技术的专利性 第1题图 D. 除了提供4个额外的电源插座,魔方插座基本款USB 还提供了双USB 充电口,体现了技 术的目的性 2.如图所示是世界上首款内置传感器的游泳安全装置,它能够自动检测紧急情况,然后通过内置的智能系统触发机关,立刻在脖子上“吹”出两个气囊,让 我们的头部时刻露在水面上,挽救我们的生命。 A.该设计主要实现了安全目标 B. 该设计主要实现了健康目标 C. 该设计主要考虑了信息的交互 D.该设计主要考虑了人的心理需求 第2题图 3.沃尔沃最近推出了一款便携式充气儿童安全座椅,下列关于该产品的设计分析与评价不正 确的是() A.放气后体积小,方便运输,考虑设计的经济原则 B. 采用真皮制做,主要是从“物”的角度考虑的 C. 座椅自带充气泵,可由蓝牙远程控制充放气,符合设计 的创新原则 D.座椅充气后柔软舒适,考虑了人的心理需求 4. A B C D 第3题图甲 第3题图乙 5.用一块矩形材料加工如图所示的连接件,加工过程中,下列说法中不正确的是 A.锯割材料时,锯割线要保持竖直 B. 连接件的圆角可以直接用平锉锉削产生 C.矩形凹槽不能直接由钢锯锯割得到 D.要在通孔内增加螺纹,在用圆板牙进行攻丝时,要经常倒转1/4-1/2圈,

第7题图 避免铁屑阻塞而卡住 6. 下列关于图中尺寸标注的分析中,正确的是 A、漏标1处 B、70标注错误 C、φ40标注错误 D、漏标2处 第6题图 7、如图所示是一款夹紧机构,当手柄往下压时,下列分析中正 确的是 A、手柄受压,支杆受弯曲,销钉受弯曲 B、手柄受压,支杆受压,销钉受弯曲 C、手柄受弯曲,支杆受拉,销钉受剪切 D、手柄受弯曲,支杆受压,销钉受剪切 8.小明准备用一块钢板制作如图所示的发动机机座,下列工艺流程合 理的是 A.划线→弯折→锯割→钻孔→锉削 B. 划线→锯割→钻孔→弯折→锉削 C.划线→锯割→钻孔→锉削→弯折 D.划线→锯割→锉削→钻孔→弯折 9.物联网是新一代信息技术的重要组成部分,也是“信息化” 时代的重要发展阶段。物联网就是物物相连的互联网。从系统 的角度分析,下列说法中不正确的是: A.物联网能实现物品与物 统的目的性 之间的信息交换和通信,体现系 B. 互联网、物联网、计算机会相互影响,体现系统相关性 C.根据用户需求,物联网可以切换工作状态,体现了系统的动 态性 D.当网络不通时,会造成物物之间的联系中断,物联网功 能不能实现,体现了系统的整体性 10.山地车刹车控制系统采用线拉式碟刹,当你一按刹车把,连杆机构带动刹车片与碟盘进行摩擦,降低山地车速度,以下说法中正确的是 A.该控制系统是自动控制 C.被控对象是刹车把 B. 该控制系统是机械控制 D.执行器是连杆机构

2019年秋浙教版初中数学八年级上册《图形与坐标》单元测试(含答案) (207)

2019-2020年八年级数学上册《图形与坐标》测试卷 学校:__________ 题号一二三总分 得分 评卷人得分 一、选择题 1.(2分)已知平面内有一点P,它的横坐标与纵坐标互为相反数,且与原点的距离为8,则点P的坐标为() A.(-4,4)或(4,-4)B.(4,-4) C.(32 -)D.(32,32 -) -,32)或(32,32 2.(2分)已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所(图中小方格的边长均代表1个单位),将△ABC向右平移2个单位,则平移后的点B的坐标是() A.(-l,1)B.(1,-l)C.(1,-2)D.(0,2) 3.(2分)在平面直角坐标系中,若点P(m-2,m)在第二象限.则m的取值范围为()A. 00 C.m<2 D.m>2 4.(2分)如图,下列各点在阴影区域内的是() A.(3.3)B.(-1,2)C.(3.5)D.(-3,-2) 5.(2分)如图,将三角形向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则平移后3个顶点的坐标是() A.(2,3),(3,4),(1,7)B.(-2,3),(4,3),(1,7)C.(-2,3),(3,4),(1,7)D.(2,-3),(3,3),(1,7)

6.(2分)已知坐标平面上的机器人接受指令“[a ,A]”(a ≥0,0°

苏教版通用技术教科书《技术与设计1》第二章技术世界中的设计,第二节

【教学设计】 设计中的人机关系 一、教材分析 本节课教材是苏教版通用技术教科书《技术与设计1》第二章技术世界中的设计,第二节的内容。 从本节课教学内容在教材中的地位与作用来分析,它是接着“技术与设2019年高考政治复课研讨报告会课件计的关系”展开讨论的,讲的是在设计中,需要把握好人与机的关系,阐述了设计过程中需要遵循的一般规律和原则,继而引入人体工程学这一个概念。它属于理解、运用、识记的内容,作为基础知识掌握的,因而这一节内容是为后面的学习进行铺垫和打基石的,是要学生了解设计中的人机关系,让学生树立技术设计以人为本的价值观。 二、设计思想 根据学生实际,我将本节课的基础知识,从平时生活中的实例与教材相结合入手,形象,生动,直观的将人与机的关系诠释清楚;通过案例分析,分组讨论的方法让学生多积极主动地思考怎么样的人机关系是我们要实现的目标,从而让学生自主的掌握“以人为本”的人机关系是什么样的,有怎么样的好处,如何实现。这样既丰富了课堂的气氛,营造了师生互动,生生互动的氛围,为提高学生的技术素养,培养学生创新精神打下良好的基础。 三、学情分析 1、学生原有的知识架构 学生刚刚开始学习通用技术,对于通用技术的不是很了解,通过第一章的学习,学生刚刚初步了解了技术的价值、性质、未来的革新以及技术与设计之间的关系,对于通用技术的态度和情感尚未完全建立。所以我在加强对已掌握的初步掌握的知识进行复习,同时还注重提高学生学习的兴趣,让学生积极参与到课堂中来。 2、本节课的内容设置 对于本节内容学生对人机关系这一概念是陌生的,但是平时使用各种各样的产品,对接触使用过程中的一些心得和体会还是比较深刻和广泛的。因此,我设计通过简单而熟悉的事例来分析,让学生

初中数学:位置与坐标 单元检测题

初中数学:位置与坐标单元检测题 (满分:120分时间:120分钟) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.在平面直角坐标系中,已知点P(2,-3),则点P在() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 2.在平面直角坐标系中,将点M(1,2)向左平移2个单位长度后得到点N,则点N的坐标是() A.(-1,2) B.(3,2) C.(1,4) D.(1,0) 3.如果M(m+3,2m+4)在y轴上,那么点M的坐标是() A.(-2,0) B.(0,-2) C.(1,0) D.(0,1) 4.如果P点的坐标为(a,b),它关于y轴的对称点为P1,P1关于x轴的对称点为P2,已知P2的坐标为(-2,3),则点P的坐标为() A.(-2,-3) B.(2,-3) C.(-2,3) D.(2,3) 5.如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再 分别以点M,N为圆心,大于1 2MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(2a,b +1),则a与b的数量关系为() A.a=b B.2a+b=-1 C.2a-b=1 D.2a+b=1 ,第5题图),第7题图) ,第10题图) 6.一个矩形,长为6、宽为4,若以该矩形的两条对称轴为坐标轴建立平面直角坐标系,下面哪个点不在矩形上() A.(3,-2) B.(-3,3) C.(-3,2) D.(0,-2) 7.如图,点A的坐标为(-1,0),点B在第一、三象限的角平分线上运动,当线段AB最短时,点B 的坐标为() A.(0,0) B.( 2 2,- 2 2) C.(- 1 2,- 1 2) D.(- 2 2,- 2 2)

初中数学-位置与坐标 单元检测题(含答案)

初中数学-位置与坐标单元检测题 (满分:120分时间:120分钟) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.在平面直角坐标系中,已知点P(2,-3),则点P在() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 2.在平面直角坐标系中,将点M(1,2)向左平移2个单位长度后得到点N,则点N的坐标是() A.(-1,2) B.(3,2) C.(1,4) D.(1,0) 3.如果M(m+3,2m+4)在y轴上,那么点M的坐标是() A.(-2,0) B.(0,-2) C.(1,0) D.(0,1) 4.如果P点的坐标为(a,b),它关于y轴的对称点为P1,P1关于x轴的对称点为P2,已知P2的坐标为(-2,3),则点P的坐标为() A.(-2,-3) B.(2,-3) C.(-2,3) D.(2,3) 5.如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y 轴于点N,再分别以点M,N为圆心,大于1 2MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交 于点P.若点P的坐标为(2a,b+1),则a与b的数量关系为() A.a=b B.2a+b=-1 C.2a-b=1 D.2a+b=1 ,第5题图),第7题图) ,第10题图) 6.一个矩形,长为6、宽为4,若以该矩形的两条对称轴为坐标轴建立平面直角坐标系,下面哪个点不在矩形上()

A.(3,-2) B.(-3,3) C.(-3,2) D.(0,-2) 7.如图,点A的坐标为(-1,0),点B在第一、三象限的角平分线上运动,当线段AB 最短时,点B的坐标为() A.(0,0) B.( 2 2,- 2 2) C.(- 1 2,- 1 2) D.(- 2 2,- 2 2) 8.在平面直角坐标系中,A,B,C三点的坐标分别为(0,0),(0,-5),(-2,-2),以这三点为平行四边形的三个顶点,则第四个顶点不可能在() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 9.)已知点M到x轴的距离为1,到y轴的距离为2,则M点的坐标为() A.(1,2) B.(-1,-2) C.(1,-2) D.(2,1),(2,-1),(-2,1),(-2,-1) 10.如图,点A的坐标是(2,2),若点P在x轴上,且△APO是等腰三角形,则点P的坐标不可能是() A.(4,0) B.(1,0) C.(-22,0) D.(2,0) 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.点P(1,2)关于x轴的对称点P1的坐标是____,点P(1,2)关于y轴的对称点P2的坐标是___. 12.线段AB=3,且AB∥x轴,若A点的坐标为(-1,2),则点B的坐标是__.13.在平面直角坐标系中,一青蛙从点A(-1,0)处向右跳2个单位长度,在向上跳2个单位长度到点A′处,则点A′的坐标为__. 14.如图,如果所在的位置坐标为(-1,-2),所在的位置坐标为(2,-2),则所在的位置坐标为___ 15.(4分)如图,正方形A1A2A3A4,A5A6A7A8,A9A10A11A12,…(每个正方形从第三象限的顶点开始,按顺时针方向顺序,依次记为A1,A2,A3,A4;A5,A6,A7,A8;A9,A10,A11,A12;…)的中心均在坐标原点O,各边均与x轴或y轴平行,若它们的边

【浙教版】八年级数学上册《图形与坐标》单元测试卷(含答案)

第4章 图形与坐标检测卷 一、选择题(每题2分,共20分) 1.点P (-1,2)关于y 轴对称的点的坐标是( ) A .(1,2) B .(-1,-2) C .(1,-2) D .(2,-1) 2.如果P (m +3,2m +4)在y 轴上,那么点P 的坐标是(B ) A .(-2,0) B .(0,-2) C .(1,0) D .(0,1) 3.点P (m -1,2m +1)在第二象限,则m 的取值范围是(B ) A .m>-12或m>1 B .-12-1 2 4.点P 在第四象限且到x 轴的距离为4,到y 轴的距离为5,则P 点的坐标是( ) A .(4,-5) B .(-4,5) C .(-5,4) D .(5,-4) 5.如图,将四边形ABCD 先向左平移3个单位,再向上平移2个单位,那么点A 的对 应点A′的坐标是( ) A .(6,1) B .(0,1) C .(0,-3) D .(6,-3) 第5题图

第6题图 第7题图 6.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(a,0),B(0,b),如果将线段AB绕点B顺时针旋转90°至CB,那么点C的坐标是( ) A.(-b,b+a)B.(-b,b-a)C.(-a,b-a)D.(b,b-a) 7.如图,△ABC与△DEF关于y轴对称,已知A(-4,6),B(-6,2),E(2,1),则点D的坐标为( ) A.(-4,6)B.(4,6)C.(-2,1)D.(6,2) 8.丽丽家的坐标为(-2,-1),红红家的坐标为(1,2),则红红家在丽丽家的( ) A.东南方向B.东北方向C.西南方向D.西北方向9.(宜宾中考)在平面直角坐标系中,任意两点A(x1,y1),B(x2,y2)规定运算:①A⊕B =(x1+x2,y1+y2);②A?B=x1x2+y1y2;③当x1=x2且y1=y2时,A=B.有下列四个命题:(1)若A(1,2),B(2,-1),则A⊕B=(3,1),A?B=0;(2)若A⊕B=B⊕C,则A=C;(3) 若A?B=B?C,则A=C;(4)对任意点A、B、C,均有(A⊕B)⊕C=A⊕(B⊕C)成立;其中

通用技术第二章步入设计殿堂练习题

通用技术第二章步入设计殿堂练习题 一、选择题 1、随着激光技术的不断发展,激光唱片被设计出来。它采用激光束照射唱片上的音槽,不会发出摩擦声,播放的乐曲优美纯净、自然动听。并且采用激光技术后,唱片的信息量也大大增加。这说明:() A、技术的发展离不开设计 B、技术更新对设计产生主要影响 C、设计具有丰富的内涵 D、技术进步制约设计的发展 2、帆船是借助风帆推动船只在规定距离内竞速的一项水上运动。1900年第2届奥运会开始列为正式比赛项目。当时帆船船体大面重,随着工业的发展,造船技术与材料不断革新,玻璃钢造船技术的问世,船体也越做越轻。现代奥运会帆船比赛多数为小型级别。这个案例说明了() A、技术的发展离不开设计 B、技术的发展和设计无关 C、技术的发展对设计不产生影响 D、技术的发展对设计产生重要影响 3、达芬奇是意大利文艺复兴时期第一位画家也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一,大家可能还不了解,他在那时就已经想到了飞行器的设计并画出了效果图,可是当时的技术水平落后、科学理论落后,他的飞行的梦想没有能够实现。这说明:()。 A、设计是技术的发展的基础 B、技术是设计的平台,要依赖于已有的技术基 础 C、设计的发展超前于技术的发展 D、没有设计技术的创新就不能实现 4、塑料产品的使用为我们的生活带来了方便,同时也带来了环境污染。为解决这一问题,研究人员研制出了像废纸一样可回收利用的新型塑料,这种新型塑料的诞生,为塑料产品的设计提供了新的材料。根据这个案例,以下说法正确的是() A、技术与设计是相互促进相互制约的关系 B、技术的发展与设计没有关系 C、设计其实是不需要技术参与的 D、有了好的设计就必然产生好的技术 5、1884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管,这样,钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛吸水技术的改进,而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术与设计的关系是() A、技术的发展离不开设计 B、技术更新对设计产生重要影响 C、设计的丰富内涵 D、设计制约技术的发展 6、学生在上机操作时,构成主要的人机关系是() A学生与电脑B学生与教室C学生与教师D学生与课本 7、易拉罐上方便拉环的设计是针对产品设计中的哪个方面( ) A.形态新颖 B. 人机关系 C. 环境因素 D. 牢固可靠 8、秦汉时期的弩操作非常复杂,需要多个人合作操作,诸葛弩改进了设计,使之操作很简单,这种设计考虑了()A、人机关系因素B、环境因素C、构件牢固D、形态新颖 9、教室中安装有多媒体教学设备主要要实现的目标是:()A健康目标B高效目标C舒适目标D安全目标 10、骑摩托车戴的头盔,主要体现了人机关系中的()特点。 A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适 11、我们经常看到建筑工人在建筑物外墙操作前要围上尼龙网(布),这体现了人机关系的什么目标()

2019年秋浙教版初中数学八年级上册《图形与坐标》单元测试(含答案) (273)

2019-2020年八年级数学上册《图形与坐标》测试卷 学校:__________ 一、选择题 1.(2分)坐标平面内的一个点的横坐标是数据6,3,6,5,5,6,9的中位数,纵坐标是这组数据的众数,那么这个点的坐标是( ) A . (5,5) B . 6,5) C .(6,6) D .(5,6) 2.(2分)在平面直角坐标系中,若点P (m-2,m )在第二象限.则m 的取值范围为( ) A . 00 C .m<2 D .m>2 3.(2分)在x 轴上的点的横坐标是( ) A .0 B . 正数 C .负数 D . 实数 4.(2分)点P (5,-8)关于x 轴的对称点所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 5.(2分)点(0,1),(1 2,0),(-1,-2),(-1,0)中,在x 轴上的点有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 6.(2分)点P 在第二象限内,P 到x 轴的距离是4,到y 轴的距离是3,那么点P 的坐标为( ) A .()4,3- B .()3,4-- C .()3,4- D .()3,4- 7.(2分)如图,下列各点在阴影区域内的是 ( ) A .(3,2) B .(-3,2) C .(3,-2) D .(-3,-2) 8.(2分)在直角坐标系中,已知A (2,-2),在y 轴上确定点P ,使△AOP 为等腰三角形,则符合条件的点P 共有( ) A .2个 B .3个 C . 4个 D .5个 9.(2分)若点P 在x 轴的上方、y 轴的左方,到两条坐标轴的距离都是3,则点P 的坐标为( ) A .(3,3) B .(-3,3) C .(3,-3) D .(-3,-3) 10.(2分)在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比( )

图形与坐标单元测试

第三章 平面直角坐标系 单元测试题 (时限:100分钟 总分:100分) 班级 姓名 总分 一、 选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分) 1. 在平面直角坐标系中,点(1,2)在( ) A .第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2. 在平面直角坐标系中,若点P (-3,m +1)在第三象限,则m 的值为 ( ) A .-1 B .m >-3 C .m <-1 D .m >-1 3. 在y 轴上,与点A (3,-2)的距离等于3的点有( ) A.1个 B.2个 C.4个 D. 0个 4. 点A (1,2)向右平移2个单位得到对应点'A ,则点' A 的坐标是( ) A.(1,4) B.(1,0) C.(-l ,2) D.(3,2) 5. 如图,小明从点O 出发,先向西走40米,再向南走30米 到达点M ,如果点M 的位置用(-40,-30)表示,那么 (10,20)表示的位置是( ) A .点A B .点B C .点C D .点D 6. 点P (a ,b )的纵坐标b 不变,而横坐标a 减少3,则点P ( ). A .向左平移了3个单位 B.向右平移了3个单位 C.向上平移了3个单位 D.向下平移了3个单位 7. 在平面直角坐标系中,若点(a ,b )在x 轴上,则( ) A.00a b =≠, B .0b = C.1a b = D.0a b +=且0a ≠ 8. 若点P (m ,1-2m )的横坐标与纵坐标互为相反数,则点P 一定在( ) 第5题图

A .第一象限 B.第二象限 C. 第三象限 D .第四象限 二、填空题(本题共8小题,每小题4分,共32分) 9. 如果用(6,1)表示一张6排1号的电影票,那么15排2号的电影票可表示为________ . 10. 若点M (2a -,23a +)是y 轴上的点,则a 的值为___________. 11.一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(–1,–1)、(–1,2)、(3,–1),则第四个顶点的坐标为 . 12. 如图在直角坐标系中,右边的图案是由左边的图案 经过平移以后得到的. 左图中左右眼睛的坐标分别 是(-4,2),(-2,2),右图中左眼的坐标是(3,4), 则右图中右眼的坐标是 . 13. 如图所示的围棋盘放在平面直角坐标系内,黑棋A 的 坐标为(-1,2),那么白棋B 的坐标是 . 14.已知点P 的坐标是(2a -,36a +),且点P 到两 坐标轴的距离相等,则点P 的坐标是_____________. 15. 如图,在平面直角坐标系中,将线段AB 绕点A 按逆 时针方向旋转90°后,得到线段AB ′,则点B ′的坐标 为 . 16. 在平面直角坐标系中,已知点A (-4,0),B (4,0), 点C 在坐标轴上,且AC +BC =10,写出满足条件的 所有点C 的坐标________. 三、解答题(本题共5小题,共36分) 17.(本小题满分6分) 写出图中点A 、B 、C 、D 、E 、F 的坐标. 第12题图 第15题图

高中通用技术必修2第二章练习题(无答案)-学生用卷

高中通用技术必修2第二章练习题(无答案) 副标题 题号一二三总分 得分 一、选择题(本大题共20小题,共60.0分) 1.小明学习通用必修课程后,发现很多章节贯穿了流程思想,下列描述不正确是 A. 控制方框图是一种流程图 B. 系统分析的一般步骤可以用流程表达 C. 工艺中的零件加工需要经历一定的流程 D. 设计的一般步骤和设计原则都属于流程 2.下列流程中哪一个是正确的() A. 专利申请流程:提交申请→受理→发明专利申请公布→初审→发明专利申请实 质审查→授权 B. 制定设计方案流程:收集信息→设计分析→方案构思→方案筛选→方案呈现 C. 轴承零件淬火工艺流程:落料→加热→淬火→清洗→回火→出料 D. 自行车前轮装圈上轴流程:上钢丝→编花→装前轴→装内胎→装外胎→装气门 3.使用高压锅时要先放汽再开锅盖,否则有可能引发爆炸。从流程的角度来说,下列 观点错误的是( )。 A. 任何流程的时序都是可以更改的 B. 不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律 C. 合理正确的流程引导我们正确做事 D. 生活中处处有流程 4.下列属于流程的是() A. 元素周期表 B. 营养成分表 C. 课程表 D. 农作物与产地对照表 5.氢气燃烧实验的流程如下图。小李在实验室做该实验时,将试管中收集好的氢气未 经验纯就直接点燃,导致试管炸裂。这个事例告诉我们( )。 A. 盛装氢气的试管太小 B. 验纯环节是可有可无的 C. 有些流程的环节是不可缺少的 D. 氢气燃烧实验是危险的,不该在实验室里操作 6.如图所示是某工厂焦炭生产工艺流程图,下列关于该流程的分析中正确的是

C. 粉碎与洗煤环节可颠倒 D. 系统中每个设备完成的工作都是流程中的环节 7.如图所示是某化肥厂尿素生产工艺流程图。下列对该流程的分析中正确的是() A. 精脱硫环节与CO2压缩环节是串行工序 B. 造气环节与一次脱硫环节的时序可以颠倒 C. 半水煤气经过一次脱硫后形成精炼气 D. 氨合成后的气氨经过冷冻形成液氨 8.如图所示是某企业以家禽粪便为原料的肥料生产流程图,下列关于该流程的分析正 确的是() A. 引风机与除尘室属于并行环节 B. 烘干机与引风机属于串行环节 C. 系统中每个设备完成的工作都是流程中的环节 D. 一次筛分机与二次筛分机重复,优化时可以去掉 9.如图所示是轴支架的结构装配示意图。键安装在轴的键槽中,带轮键槽对准键套到 轴上,垫圈安装在轴上并顶住带轮端面,防止带轮端面与轴座接触;轴衬安装在轴座上起支承润滑作用,其相对轴可转动,相对轴座不能运动。该部件需要以下五个装配环节:①安装垫圈;②安装带轮;③安装轴衬;④将键装入轴的键槽中;⑤将轴套入轴衬。则该轴支架的正确装配流程是( )

通用技术 修2 第一章 第二章练习题(含答案)

第一单元结构与设计单元练习 1、下列结构是受自然界事物结构启发而产生的() A、口杯 B、衣服 C、飞机 D、手表 2、我们所用的板凳属于()结构。 A、实心结构 B、框架结构 C、空心结构 D、壳体结构 3、悉尼歌剧院的外壳属于() A、实体结构 B、框架结构 C、壳体结构 D、混合结构 4、分析下列物体的结构类型,判断哪个不属于壳体结构。() A、头盔 B、圆形陶瓷饰品 C、贝类 D、金字塔 5、体操运动员在单杠上做大回环姿势时,会使杠体产生()变形。 A、拉伸 B、弯曲 C、压缩 D、断裂 6、上刀梯是是湘西苗族的传统活动,表演者为保证脚不受割伤,必须力求脚面垂直落在刀刃上,绝不滑动。此时脚面承受()。 A、拉力 B、压力 C、剪切力 D、弯曲力 7、我国塔式建筑的结构一般都是由上到下越来越大,这主要是考虑它的()。 A、稳定性 B、强度 C、美观性 D、经济性 8、走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是() A、美观 B、重心低 C、保护 D、支撑 9、可以用受力结构的稳定性来解释的事实是( ) A、拔河的绳子断裂 B、鸡蛋在某种情况下可以承受很大的外力 C、广告牌被台风吹倒 D、耳机与电脑主机的插口接触不良,听不到音乐 10、以下哪一个结构是不属于利用不稳定的结构实现某些功能的。() A、游乐设施的跷跷板功能结构 B、房间门口的活页功能结构; C、学校运动场的篮球架结构 D、圆珠笔的笔嘴结构。 11、影响结构稳定性的因素有()。 ①物体的形状②材料③支撑面积大小④物体重心的位置 A、①②③ B、②③ C、①④ D、① ②③④ 12、我们常用的A形梯不采用铅合金片,而是采用长方形截面的构件,这说明以下()因素影响着结构的强度? A、材料 B、形状 C 、构件 D、连接方式 材料:人们最早利用混凝土的时候,只是把它当作人造石材。作为人造石材的混凝土与一般石材一样,虽然有较好的耐压性能,但是经不起拉力。但是它有一个重要的性质,那就是它的膨胀系数与钢材很接近。因此,它可以与钢材紧密结合起来。当人们把混凝土跟钢材结合起来做梁后发现:这样的梁既能受压,也能受拉,其强度比用混凝土做成的梁的强度大得多。回答13、14题。 13、钢筋混凝土梁中比无钢筋的水泥梁的()强度更强。 A、抗弯 B、抗压 C、抗拉 D、抗剪 14、在下列的钢筋混凝土桥梁中,哪种结构最好() 15、在一根竹杆和一根同样尺寸的脆性塑料杆上不断加挂相同质量的重物,竹杆比脆性塑料杆能挂更多重物而不会断裂,说明了()影响结构的强度。

通用技术第一章 第二章习题

第一章走进技术世界 ※知识点:技术的价值 (一)技术与人 ①技术的产生和发展能更好地满足人们的需求 (1)印刷技术传播知识的需求 (2)制冷技术保存食品的需求 (3)纺织技术穿衣的需求 (4)建筑技术挡雨、避寒的需求 (5)B超技术治疗疾病的需求 (6)摄象技术视频传播、保留珍贵的视频等的需求 ②技术具有保护人、解放人和发展人的作用 (1)技术解放人以人的体力解放为例,随着蒸汽动力、电力、核动力等技术的发展, 人的体力得到了愈加高效的解放。 (2)技术发展人案例:技术上的创造和发明使爱迪生得到终身的发展和自我价值的实现 (二)技术与社会 (三)技术与自然 ①利用技术,人类可以利用和改造自然例如:古有“都江堰”,今有“长江三峡” ②人类利用技术来改造自然应有合理的尺度例如:漫室效应、荒漠化加剧、白色污 染…… 一、选择题 1.通用技术在本课程中是指() A.信息技术 B.体现信息性和专业性的技术C.体现基础性和通用性的技术 D.专业技术 2.技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚等身体器官,拓展了活动空间,提高劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的是() A.B超技术 B.摄像技术 C.电视技术D.蒸汽动力 3.1912年,在电灯发明50周年的时候,包括美国总统在内的500多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。爱迪生在经久不息的掌声中出场,他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福,那我也就因此而更加满足了……”这说明() A.技术解放人 B.技术具有两面性 C.技术活动能实现自我价值 D.技术改变世界 4.海口万绿园是海口市政府利用填海造绿地的方式,将一片泥泞的海滩建造成一个园林式的供海口市民工作之余游玩休息的好去处。这一庞大工程体现了技术对下边哪方面有影响作用() A.对人 B.对社会 C.对自然 D.以上都有 5.技术的发展,尤其是能源技术的发展,应以什么为目标。() A.可持续发展 B.快速发展 C.稳步发展 D.缓慢发展

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