2014学年学校工作总结

2014学年学校工作总结
2014学年学校工作总结

力推“双高双普”,打造幸福教育,创质量品牌学校——学校工作总结

午井初中

2014 . 07

午井初中2013-2014学年工作总结

各位领导、各位老师:

2013—2014学年度是我县创建“双高双普”合格县至关重要的一年,也是我校实现跨越式发展加压奋进的关键一年,在上级部门的正确领导下,我们紧紧围绕“四抓一创”总体目标,锐意改革,不断进取,扎实推进内涵建设,全力改善硬件建设,圆满完成了既定目标任务,学校综合办学水平得到明显提升。下面我就本学年重点工作向大家做以汇报。

第一部分所做的工作及主要成绩(一)工作回顾

1、以目标管理为引导,亲抓队伍作风建设。

先后组织党员学习十八届三中全会精神,按照县局确定的工作思路、目标要求和方法步骤,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以狠刹“四风”为重点,以为民、务实、清廉为主体,深入开展党的群众路线教育实践活动,上学期召开了党员领导干部民主生活会,本学期签写了“牌桌上的歪风”禁令承诺书,举办了“预防职务犯罪”征文活动,新年伊始制定下发了目标管理责任制考核任务。结合2014年教育工作会王局长讲话精神,班子多次整治了“懒政、躲事、推责”,大力倡导了“勤政、务政、效政”,所有领导深入基层,俯身教学,事事率先垂范,处处以身作则,校级领导基本做到了每周听评课1-2节,中层领导基本做到了每周听评课2-3节。为了化解本领恐慌,扫除作风积弊,让教育细节指向崇高的教育追求,使管理触角伸向教学的各个方面。学校继续坚持每周教师例会,抓“师德、师能、师表”教育。严控考勤,加强督导,做到了值班情况日公示,周汇总,月考核,大力弘扬了清简务本、行必责实的工作作风。

2、以德育工作为先导,主抓学生全面发展。

落实“德润宝鸡、书香陈仓”中小学德育行动计划,以班级工作为主阵地,以主题班会为切入点,积

极探索“以小见大,抓细促实”的德育工作新路子,引领心灵成长。一月一主题,一周一亮点,分阶段突出重点、分年级逐层推进、分内容逐项落实、分主题自主管理、分平台三位一体,广泛开展德育育人主题活动,为学生的成才铺设红地毯。努力培养爱学习、爱劳动、爱祖国、具有社会责任感和创新精神的合格现代公民。上学期9月进行了入学教育月活动。10月开展了以“争创先进班集体,争做文明中学生”为抓手的规范养成月教育。进行了全校性的“队形队列广播体操”比赛,11月抓重点,破难点,创亮点,进行了行为规范评比、两操评比、卫生评比举办了违纪行为不规学生培训会和住宿学生培训会。12月学校开展了“三爱”主题教育月活动。借“庆元旦”在七八年级开展了综合素质展示活动,在九年级开学生展了绽放青春活力拔河比赛,在全校特长生中开展了书法美术展。本学期2月开展了“入学常规、安全教育”主题教育月活动。3月开展了“学雷锋,行动立德”主题教育月活动。先是立足校园,开展植树护绿活动;再是立足身边,开展“三节”教育活动;后是立足学习,开展“帮扶互助”活动。4月份开展了“知恩感恩,与爱同行”主题活动月。感恩父母养育,感恩师长教诲,感恩同学相助,感恩社会关爱,感恩自然赐予。利用春天的大好时光,成功举办了学校第二届春季田径运动场,参加了扶风县第七届中小学生田径运动会。5月开展了“珍惜生命,夏防安全”主题教育月活动。汲取南阳初中打架事件教训,开展了一次校园刀具安全检查活动。为纪念5.12,开展了地震逃生疏散演练活动。为进一步加强预防中小学生溺水工作,对学生进行了“六不”教育,向家长发放了《致全国中小学生家长的一封信》。6月开展了“安全诚信,励志奋斗”主题教育月活动,培养了学生“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯,增强了诚信意识和法律意识。学校利用校园广播、升旗演

讲、主题班会丰富德育载体。在体卫艺工作中,注重创新思路、活跃形式,彰显特色。组织全校学生积极参加体育锻炼,扎实推进了“大课间活动”。督促班级打扫卫生,创设了温馨教室环境。

3、以教学工作为主线,狠抓教学质量提升。

一年来,我校勤查多促,狠抓常规管理,每月对教师案头进行了督查,并不定期对学生作业完成情况和教师批阅情况进行了检查。每周安排听评课活动,要求同组教师必听课,倡导跨科教师多听课,推行领导不打招呼听课。规范常规督查,实时听课观班。在质量管理上我校注重坚持“注重过程,精细管理”。细化教学操作,强化了质量意识。细化作业辅导,完善了质量体系。细化统计分析,实施了质量考核。细化互动机制,提升了质量水平。抓各类计划的执行,抓教学各环节的落实,抓教学反思的及时总结。学校盛典表彰了教学优胜教师,有的放矢的成全了教学后进教师。

一年来,我校以“九年级教学”为主窗口,破解困局,知耻后勇,全力以赴提质量。多次召开了九年级年级教师会、部分学科转岗教师会、调研摸底质量分析会、协作会、全体学生动员会。聚力开展了中考百日宣誓,基础知识抽测,临界生帮扶,复习转段动员,试卷考练讲评,召开了毕业典礼,实现了2014年中考零失误,零遗憾。。

中考见证质量,赛事同样见证质量。一年来,我校赛事连串,经纬纵横,唱响“生态学园,诗意空间”。上学期11月举行了午井初中第三届语文名篇背诵比赛和英语对译比赛。12月学校有效组织了八年级学情抽测,圆满组织了午井初中首届历史知识竞赛。2014年根据县局安排, 2月开展并参加了青少年科技创新活动和中国汉字听写大赛,3月开展并参加了“春芽杯”艺术比赛,4月开展并参加了“中国梦?爱国情?成才志”中华经典诵读校级活动。

4、以课题研究为基点,勤抓教师校本研修。

我校十分注重对教师的校本研修,本学年我校全面促进教师素质的提高,为教师专业成长成名积极搭建平台。在全校范围开展了小课题研究。在七八年级开展了自主预习导备案活动。每周开展备课活动。间周开展教研组活动,去年10月开展了青教赛教活动,评选了校级教学能手,今年4月开展了县级推荐活动,市级指导活动。开展了参训教师信息的审签上报活动。

5、以双高双普为统领,力抓创强达标验收。

双高双普是大事,本学年,我校又积极与县局和县财政联系,争取资金,提高办学条件。分别实施了操场硬化、旧楼改造、东坡防护、绿化美化、校园文化等一批重点项目建设。完善了内部设施,改善了办学条件。本学年我校视“双高双普”整改为政治任务,班子高度重视,走内涵发展之路。专设了执行创建办,顺利完成了上学期的档案整理归位工作。督促部室完善过程性资料,真正提高了部室使用率。规范学校作息时间,有效保证了学生在校时间不超过7小时。规范课程计划,保证体音美教学课程落实,百分百提高了学生达标率。建立整改台账,实行整改销号制度,顺利推进了双高双普工作进行。

6、以安全规范为标准,巧抓后勤服务保障。

安全规范是学校发展的保护伞,一年来,我校创建平安校园,加强安全值日制度,组织班主任每周进行校外住宿点巡查。开展了安全知识网路竞赛,切实加强了营养餐卫生监督,努力为师生提供了卫生、安全的工作生活学习环境。在财务管理方面,我校一直坚持勤俭持家、厉行节约、广开财源、财务公开、民主理财、循规守法、廉洁务实、服务师生的办事原则,坚持公开透明,帐目清楚、收支有据、依法操作,没有出现丝毫的差错,深得全体教师的信赖。本学年我校在资金非常紧缺的情况下,能够统揽大局,多方筹资,搞好与各方面的协调,解决了许多棘手的问题,

保证了学校的双高双普、教育教学、日常维修、日常保洁正常运转和正常的秩序。

(二)主要成绩

1、学校荣誉硕果累累,令人振奋。

在2014年陕西省教育督导学会赴宝鸡市走访会员单位并召开调研座谈会中,我校被接纳为“会员单位”。在2014年安全工作会中,我校捧回了宝鸡市教育局“依法治校示范校”牌匾。在2014年教学工作会中,我校获得扶风县教育局2013年教育质量目标考核“中考总评优胜奖”。在扶风县2014年中国汉字听写大会中,我校收获“团体三等奖”。在扶风县2014年“春芽杯”艺术比赛中我校喜获三等奖。学校申报了宝鸡市“高效课堂”课改三星级学校创建。“双高双普”的创建如火如荼、成效显著,学校胜利通过了省市两级“双高双普”过程性督导。绿色校园的创建稳步推进,焕发生机,学校“一校三园,文化浸润”(思园、悠园、闲园)的格局基本形成。

2、教师培养凝心尽智,再创佳绩。

赵建峰、王锦杰、田君强小课题申报在2014年宝鸡市基础教育教学研究立项成功。郭宗让撰写论文在宝鸡市教育工运理论调研论文评比中获三等奖。韩成文、权利的教研论文在市级教育成果展中获优秀成果奖。闫军涛的“上好数学讲评课的一些做法”被817期刊登全县学习。法秋林获第九届全国少儿书信文化活动宝鸡赛区中优秀辅导教师奖。杨科智获扶风县2014汉字听写大会优秀辅导教师奖。罗玮获扶风县2014“春芽杯”艺术比赛优秀辅导教师奖。李让军获扶风县2014年青少年科技创新大赛优秀辅导教师奖。汪润强获扶风县“最美爱粮惜粮节粮人”评选活动中一等奖,并提名宝鸡市“最美爱粮惜粮节粮人”。董晓峰成为《宝鸡教育志(1996-2010)》入志人物。李会侠、闫军涛、李维莉、董晓源、赵东锋、罗玮等13名教师在学校青教赛讲活动中脱颖而出成为校级教学

能手。闫军涛、郭红芳等5人参加扶风县2014年教学能手赛教分别获一、二、三等奖。闫军涛被推荐上报为“宝鸡市学科带头人”,郭红芳被推荐上报为“陕西省教学新秀”。张少刚被推荐上报为“陕西省师德先进个人”、强虎林“扶风县践行群众路线好干部”。闫军涛、郭芳莉获学校骨干教师梯队建设首席名师。唐浩哲、苟有岐、陈亚峰等10多名教师参加2013年国培“自主选学”远程培训合格。陈宏福、赵亚丽、樊玉娟、冯亚宁、郭芳莉等21名教师的教案和作业批阅在落实教学常规检查活动中获优质教案和优秀作业批阅。

3、学生发展个性张扬,捷报频传。

第九届全国少儿书信文化活动宝鸡赛区成绩揭晓,张曼、郭莹莹等12名同学获一等奖,薛通、付肖妮等16名同学获二等奖,杨永前、郭腾一等4名同学获三等奖。我校体育队参加扶风县第七届中小学田径运动会中,卢一凡、田倩等7名同学分别在跳高、铅球、4X400米接力项目中荣获初中组第一、三、五名的好成绩。在扶风县2014年汉字听写大赛中安娜、陈佳碧、安仙逸、王佳乐4名同学获优胜参赛选手。在扶风县2014年青少年科技创新大赛中安行、安一果获二等奖。在2014年度省市级三好学生、优秀学生干部和市级先进班集体评选活动中李一卓被授予“宝鸡市普通中学三好学生”称号。在全县中考第二次调研摸底考试中,徐宇航、安卓、田凯悦、陈少龙、卫鑫、樊瑜媛、郭莹莹等同学进入全县前一百名。在学生综合素质评价中,徐宇航、董旭东、汪佳乐等47名同学被授予“校园之星”称号,李瑶等6名同学被授予“文明礼仪之星”,崔悦等6名同学被授予“安全环保之星”,仁卓飞等7名同学被授予“学习进步之星”,孙晶晶等7名同学被授予“体育运动之星”。徐方、辛佳雨、陈少龙注册为宝鸡市青年志愿者。

第二部分存在的问题及努力的方向

(一)存在问题

一年来,我们取得的成绩是主要的,为学校蠃得了良好的社会声誉。但我们还有很多困惑和不足。

1、由于种种原因,我校师资力量还比较薄弱,体音美专业教师紧缺,教师敬业精神有所减弱,职业倦怠稍有抬头,严重束缚和制约着教学质量的提高和学校的可持续发展。校本研训不够深入,培训渠道不宽,教师业务素质提升不快,名师队伍不强。

2、教育经费不足,计算机学生用缺28台,教师缺20台,教室未安装电子白板,严重制约学校向名校迈进的步伐,影响了教育信息化现代化进程。

3、教学改革任重道远,高效课堂建设有待完善。

(二)努力方向

各位领导、全体老师:风正时济,自当破浪扬帆;任重道远,更需策马扬鞭!新学年,我校将开源节流,争取资金,完善现代化教学设备配臵,加快教育信息化现代化进程,努力改善办学条件,充分满足学生素质发展的需要。同时,将优化教师学科结构,充分发挥体音美教师作用,促进教育质量的提高。工作中我们定会创新思维,科学谋划,精心管理,突破瓶颈,超越自我,不断向新的台阶迈进。

谢谢大家!

学校2014工作总结(第二稿)[1]

江西省医药学校江西省医药技师学院 2014年工作总结 2014年,以党的十八大会议精神为指导,在江西省建材集团公司的正确领导下,在学校领导班子的带领下,在全校教职员工共同努力下,围绕学校的中心工作,落实学校的各项工作目标,完成了全年工作任务,取得了优异的成绩。2014年度,“传统中药人才的现代职教培养模式研究与实践”获职教类国家级教学成果一等奖;被教育部等6部委授予“全国职业教育先进单位”光荣称号。 一、一年来的工作回顾 (一)招生就业 1、做好招生工作:2014年国家进一步规范了对职业教育资助政策,学校在严格执行国家政策的前提下,审时度势及时调整各项招生政策,制定了招收2000名新生的任务目标,经过全校教职员工的共同努力,最终招收2729名新生,其中就读5年制的学生达到1207名,占新生总数的44.2%,西藏班学生20名。

成教招生再次取得好成绩。今年成教部新老交替,人员变动大,加上今年成人高考要求更加严格、规范,针对新出现的情况,克服困难,今年仅中国药科大学就招收新生共885名。 2、做好就业工作:本着为学生负责的态度,学校严格挑选入校招聘单位,优中选优,上半年组织102企业入校参加“双选会”,从地域上分有长三角30家,珠三角23家,本地42家,其他地区7家,从性质上分有校企合作单位15家,新开发单位18家。成功安排1899名学生上岗就业。实习学生就业稳定率进一步提高,半年内未出现成批学生离岗的现象。 (二)教学改革 1、课程建设:2014年根据教学需求和课题的进度,先后制定、修订了药剂专业、药剂(电子商务)专业、商品经营专业、营销与策划专业、药剂(临床调剂)专业的教学进程表;编写的《微生物培养与检查》和《仪器分析一体化课程》,初稿已初步完成,预计2015年春季能投入使用。完成《医学基础实训》项目课程的编写,并开设课程,教学效果良好。 2、科研建设:2014年学校完成行指委课题《生物技术制药专业教学标准制定》,完成江西省教育厅《校企合作<食品药品生物检

学校年度人事工作总结以及2020计划4篇

学校年度人事工作总结以及2020计划4篇 人事处一学期来坚持以魏校长的教育思想为指导,围绕学校的工作任务和目标,紧扣学校20__年工作重点,根据学校行政的统一安排,重点做了以下几个方面工作: 1、做好新教师的上岗培训工作。今年新招聘8位教师,开学前组织的新教师培训。培训的主题是:走进书生中学,了解魏书生的教育思想,了解书生中学的规章制度。通过培训使新招聘的教师尽快熟悉书生中学的工作环境,尽快走上工作岗位,适应工作的需要。 2、做好一年一度的教师职称评定工作。今年在职称评定时遇到一个严峻的问题,中高级教师职称指标小,而符合条件的教师多。召开了符合条件的全体教师会议,会上陶校长作耐心细致的说明:一是要大家能正确对待。 二是学校也尽量考虑教师的利益,尽量争取逐年解决。大家都能理解学校的实际情况,够到条件没能评上的教师也能正确对待。 3、为教师办实事。本学期重点解决了校编教师的医疗保险参保工作。以前校编教师的医药费都是由学校报销,为了使校编教师的医疗更有效地保障,参加医疗保险后,解决了教师的后顾之忧,为以后继续做好这项工作,打好基础。

4、做好教师变动的善后处理工作。本学期我校有一位教师辞职,三位教师待岗。学校本着人性化的处理意见,对这几位教师做了妥善的处理。其他调入和调出的教师,也能及时做好遗留问题的处理。 5、本学期为了配合学校中心工作,继续制定和完善学校制度和有关规定。 (1)甲流期间,制定了《关于甲流期间书生中学教职工病假的暂行规定》。 (2)制定了《关于教职工产假的重新规定》。 (3)制定了《书生中学关于禁止有偿家教的有关规定》(有待行政会议讨论)。 6、人事处做的都是日常事务,而关系到的是教师的切身利益,因此本着履行好学校赋予的职责,坚持为教师服务的宗旨,既要服务教师,又要坚持原则。一学期来,人事处全体工作人员一丝不苟地做好本职工作,热情地为教师服务,不厌其烦地解答教师的疑难问题。 下学期人事处在做好常规工作的同时,着重做好以下两件事: 1、根据学校工作的安排做好20__学年教师增资方案的测算; 2、继续努力做好教师住房公积金工作。 篇二:学校年度人事工作总结 以及2020计划人事干部协助校长管好学校人事及档案。

2014年下学校工作总结

大公镇中心小学2014-2015学年度第一学期 学校工作总结 2014-2015学年度第一学期,是紧张而繁忙的一学期。回顾本学期的工作,我们在教育主管部门的督导、支持和关心下,在全体教师的努力下,圆满地完成了各项工作任务。为了扬长避短,依据本学期的重点工作落实情况做如下总结:主要成绩: 一、学校集体荣誉。 本学期,我校安全工作扎实有效,先后被评为“南通市长安学校创建先进校”“南通市依法治校示范校”“南通市校外法制教育特色项目学校”“六五”普法中期先进集体;少先队工作稳步前进,继续被评为“南通市红旗大队”,在“少先队优秀级单位”;体育工作发扬“更高更强”精神,手足双门球竞赛获县二等奖,参加县田径运动会获一等奖;学校常规管理秩序井然,学校被评为“海安县优秀学习型组织”“海安县A级食堂”“2014年度廉洁示范学校”“素质教育示范学校”“江苏省健康促进学校银奖”;学校文化建设再创新高,参加县“标识设计”评比二等奖,校歌获县三等奖。 二、教师整体素质。 1.教师荣誉。于爱芬老师被评为市“市优秀德育工作者”,周艳虹、杭丽老师被评为南通市骨干教师,李海霞被评为县“海安县首届优秀教育工作者”,朱玲玲被评为县优秀班主任,陈班兰、鲍晓老师被评为县智能杯”小巧手剪纸比赛优秀指导教师,杭丽老师被聘为“县德育工作校际联盟专家委员会委员”,施义兰、崔素梅、汪小中周时平、于振华、朱维富、焦红、史小军、陈小梅、景步娟、林爱民、纪妹、许琳俐、储美玲、蒋爱华、陈月红等多名老师在教师节受到镇荣誉表彰,在年度考核中,11人次被评为优秀级,6人次获县政府嘉奖,3人被记三等功。 2.经验交流。崔世军校长以身作则,在校长例会与少先队活动例会中,交流文章《面朝书海,春暖花开》《学校少先队工作特色介绍》。杭丽老师在县内学校开设了5节家庭教育讲座。 3.教师参赛。我校教师人才辈出,参加各类竞赛捷报频传:崔世军校长参加县小学创新管理案例评比获县三等奖,周艳虹参加省教育管理征文获省一等奖。于爱芬参加通市少先队科研教育论文评比获市一等奖,于爱芬、王秀梅参加南通市命题队课方案设计比赛获团体一等奖。杭丽参加南通市班主任论文,参加

大学教职工年终总结

大学教职工年终总结 篇一:大学教师个人教学工作总结范文 一年来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,积极学习“三个代表”理论,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成安排的各项任务。为教育事业尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下: 在思想上,认真学习邓小平理论、领会党的“三个代表” 精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动。在四川汶川大地震期间,心灵受到极大地震撼,作为共产党员积极参加抗震救灾活动,献出一份爱心。 在本科评估期间,无论是深夜还是凌晨,只要需要,任何时间都是工作时间;早来晚走,加班加点。评估对教师的工作是一次大检查。从每一堂课到每一套试题,从毕业实习到毕业论文的指导,从书本内容的把握到教书育人,每一名教师都接受了学校的检查,并通过检查发现自己存在的问题和不足,加以改进。同事之间互相听课,取长补短,对每一位教师的工作都是一次促进。 在教学方面,服从学院的教学计划安排,教学工作态度认真,积极参加学校与学院组织的各项活动,承担并完成学院安排的工作任务。让学生掌握

良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真、仔细分析教材,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,注重对学生各种能力的培养。在教学过程中在认真讲好每一次课的同时,注意教书育人,引导学生树立正确的人生观、价值观。在过去的一年里,主讲了《机械制造工艺学》《材料成型技术基础》、《机械工程材料》(本、专科),克服重重困难,带队完成了05级生产实习(洛阳)。尤其是我系由于有的老师出国学习,《材料成型技术基础》课程没有老师任教,我已经三年没有讲授这门课程,准备时间短, 经过努力,圆满完成了教学任务。20XX年完成教学任务约 440学时。 在科研方面,承担的《pft225-1型平行分度凸轮箱》获山东省科技进步三等奖。发表论文二篇。 篇二:大学教师年度工作总结 首先非常感谢各位领导、各位老师20XX年对我在工作 和生活等方面的指导和帮助,现将20XX年的工作总结如下在思想上,立场坚定,拥护党的领导,热爱祖国,认真贯彻党的各项方针、政策。能够严格遵守学校的各项规章制 度,尊敬领导,团结同事,作为党员,能够积极响应号召,参加党支部组织的各项活动。在学校20XX年教学迎评和评 估期间,能够积极主动地配合学院各项检查工作、并按照要求积极完成学院

2014年学校工会工作总结

2014年学校工会工作总结 2014年,我校工会在上级教育工会的正确领导下,按照“集思广益,切实维权”的工会工作方针积极开展工作,切实维护教职工的权益,在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重,服从服务于学校的中心工作,按照科学发展观的要求搞好工会工作,依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党支部和校行政的关心支持下,全体工会委员团结协作,热心为教职工服务,全体教职工积极参与工会组织的活动,积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教职工之家”。 一、完善教代会制度,推进学校民主建设 在加强民主参与和民主管理工作中,按照《工会法》、《中国工会章程》工会其他规程,先后制定并逐步完善了教代会规章制度和实施细则,为推进学校民主建设奠定了基础,使工会能够源头参与学校各项政策的制定。根据教代会制度,学校坚持每学期召开一至二次教代会,听取和审议校长工作报告,对学校工作提出意见和建议。几年来,校工会在决定学校发展规划、奖励性绩效工资部分的发放、后勤社会化,干部评议、教职工队伍建设、职称评定、学校办学方向等重

大工作中,能够按照教代会规章制度和实施细则及时召开教代会,广泛听取广大教师的意见和建议,并进一步修订和完善,使决策更加符合我校实际,更加符合群众意愿。民主化使我们的决策变的更科学化了,从而保证了学校各项工作在实施过程中的顺利进行。 此外,还解决了许多教职工的实际问题,如职工加班报酬问题、学校环境卫生、困难职工慰问等等,维护了教职工的切身利益。 在推进校务公开工作中,工会组织主动宣传先进单位校务公开经验,经常深入群众听取意见和建议,同时坚持原则督促按期召开教代会。每年学校组织召开的教代会上,校领导对学校整改措施、各项奖惩细则、财务工作等群众关心的热点问题向大会通报,使教师及时了解到学校的重大事务,以及学校面临的困难和问题。这种坚持以教职工代表大会为基本形式和主要途径落实校务公开制度,积极听取群众意见和建议的工作方法,得到了广大教职工的赞扬。同时,学校整改工作透明度的增加也极大地调动了广大教职工“民主治校、民主治学”的积极性,促进了党群关系和党风廉正建设。 二、加强干部队伍建设,建立健全工会组织 在学校工会主席的领导下,坚持把工会整体工作贯穿于基层工作之中。经常深入各工会成员家中,帮助解决困难教师的实际问题,使工会工作有了显著成果。目前,一批有群众基础,热心工会工作,能够真正替职工说话办事,有参政议政能力的年轻教师充实到工会工作岗位上来。由于基层工会组织力量的加强,促进了学校各项工作的开展。使校工会的地位进一步得到了提高和认可。

2020年学校工作总结汇报

2014年学校工作总结汇报 目录 第一篇:2020年学校安全工作汇报 第二篇:2020—2020年度学校工作总结 第三篇:2020学校月工作总结 第四篇:2020年学校工作总结 第五篇:2020年学校年度工作总结更多相关范文 正文 第一篇:2020年学校安全工作汇报2020年学校安全工作 汇报 根据上级文件和会议要求,我校高度重视安全工作,把安全工作作为学校头等大事来抓,分工明确,责任到人。安全工作做到时时有人抓,事事有人管,始终坚持“安全重于泰山”、“预防为主”的思想和原则,安全这根弦从未松过。下面就我校安全工作做以下汇报。 一、开学初成立安全工作领导小组 组长:王士林 副组长:杨景瑞于学峰孙孝霞 组员:贾桂福张广辉贾桂富张维阳 各班主任各教研组长 分工明确,责任到人。 二、按层次召开不同的会议,对安全工作提出要求;同时签订相关责任状 1、因学校楼内线路不达标,容易引发断路、火灾等事故,

为了杜绝发生用电事故,消除用电安全隐患,确保师生人身安全及学校个人财产安全,在2月25日,学校召开了教师用电 安全会议,对教师提出用电要求,确定了各室的责任人,说明了处罚办法;同时学校与每名教师签订了《教师用电安全责任状》,用制度来约束每名教职工,效果较好。 2、为了规范学生在校行为,促进学生举成良好习惯,杜 绝学生发生安全事故,确保学校教育教学秩序,在3月4日间操时间召开了全体师生安全会。此次会议有杨校长主持并讲话,从两个大方面提出 了学校的个体要求。一方面是早自习的要求,从到校时间、到校后、值日生到自习的具体要求,向全体师生进行了说明;另一方面是各类安全的要求,包括管制刀具、手机、吸烟、坐车安全、楼内右侧单排行走、禁止摔跤、滑冰、游泳、进入网吧、台球室等教育和要求,同时发放并签订了《致家长的一封信》,使学生及家长知晓学校的安全要求,并切实履行责任,防止发生安全事故。 3、根据上级安全文件要求,学校在3月5日召开了安全 隐患排查治理工作会议,成立了领导小组,解读了文件精神,制定了方案、排查时间,确定整改时间,并对工作进行了总结上报,针对存在的问题,并进一步进行了研究和部署。 4、3月10日,学校专门召开了全体教师会,是为了进一 步加强学校安全工作,增强全体教职工对安全工作的责任感和紧迫感,确保学校安全工作万无一失。从学校、教师、班主任到学生,层层签订责任状,一级抓一级,层层落实,责任到人。会上,学校与教师签订了《2020年学校安全工作责任状》, 学校与班主任签订了《班主任班级管理安全工作责任状》,会后班主任与学生签订了《学生安全责任状》,这些责任状学校

学校职工年度工作总结

个人工作总结 xxx,男,汉族,现年xx岁,生于xxxxx,xxxx年x月在xx初中毕业,xx已有x年专 业技术工作。x年x月评为中级工,x年x月评为高级工。 在这30多年的工作期间,我总是认认真真、兢兢业业,无论是上级领导、同志,还是学 生,我都以诚相待,平易近人。不管在哪里工作,都能获得领导、同志的好评。现将本人参 加工作以来的情况总结如下: 在政治思想工作方面:从参加工作以来,本人一直认真学习马列主义、毛泽东思想、邓 小平理论,以及“三个代表”的重要思想,坚持常学不断,特别是《教育法》、《义务教育法》 和党的各项政策及职业道德的学习,加强了自身的思想和世界观的改造,使自己的思想政治 跟上时代的步伐,自己随时以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 为自己的行动指南,加强了自身的政治思想素质建设,响应了党的号召,坚持了四项基本原 则,坚持了社会主义道路,坚持改革开放,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度和党 的各项方针政策,努力做好了自己的本职工作,为师生服务,为社会发展和学校工作做好了 后勤保障。 在德育工作方面:德育从后勤入手,后勤从食堂切入,用饭菜温暖人心,用温情感化学 生。作为小学,主要工作的对象6至12岁的儿童。我们工人,经常对他们进行有益教育也是 一个工作任务,所以我关心爱护学生,经常动之以情、晓之以理教育学生,爱惜、 节约粮食,节约用水,爱护资源,遵守就餐秩序和纪律,不暴饮暴食,珍爱生命,爱惜 身体,讲究卫生,团结同学,尊老爱幼,爱护公共财物,养成良好的饮食习惯和生活习惯等。 以身作则,以学校工作人员的形象感染学生,用真情感染留守儿童,让他们有家的感觉,收 到了一定的教育效果。 在业务知识方面:我从参加工作特别是炊事工作以来,由于业务知识的浅簿,为了干好 炊事工作,我做到了干一行爱一行,而且把自己本职工作干好的决心,首先是抽空从书本上 学习烹调知识,有时为一个菜肴的调味搞无数次试验,经常通宵达旦地翻看烹调书籍,有时 深更半夜来试炒菜肴调味,从没间断对烹调知识的学习,过后由于自己所学的东西远不能达 到现有需求,我又自费到x、x都等地参加教育部门后勤及炊事员培训学习,通过自己的刻苦 学习和钻研,以及参加培训时名师的指导,通过不断的实践和辛勤的努力,于1996年6月获 中级工,虽然如此,但自己对这样的职称还不满足,认为自己的技能还达不到要求,所以我 又查找烹调技术书籍,多次实践,然后又到重庆市炊事培训班参加培训,通过努力和名师指 导,2011年1月获高级工,虽然自己不断加强业务知识的学习培训,但这两种职称对我来说, 还并没达到要求,因为人们生活水平不断提高,所食用的品种、味道也会越来越高,为了跟 上形势的需要,满足人们饮食的需求,我还在不断地加强业务知识学习,朝中式烹调技师方 面奋斗,把烹调技术搞得更好,让师生吃得更加舒心。在工作方面:从参加工作以来,我 就下定决心把工作做好了, 首先做到了不怕苦、不怕累。记得在刚参加工作时,组织上安排我到x工作,当时工作 岗位离家较远,思想上还有点想法,觉得自己照顾不了家,照顾不了年迈父母,很愧疚。妻 子恳切地说:“这是组织需要,必须服从,只要你安心工作,并把自己的工作干好,就是对家 里最大的付出。”她简单朴实的话鼓舞着我,增强了信心、坚定了意志。那时,由于交通不便, 加之缺水,我徒步到栏江购米买菜,超支经费从没报销?? 而今,本人既要做好教师炊事工作,又兼任学校学生伙食工作,所以努力做到饭熟菜香。 做好卫生工作和食品安全工作。无论锅碗瓢盆都清洗干净,勤打扫和消毒??做好学校每日记 帐,入库、出库帐目和食品留样工作。按照营养,科学搭配食品。在饭菜质量方面,我都非 常精心,在这些年来从未受过一次指责,与教师经常沟通,虚心向同事们咨询自己工作的情 况,并主动请教师们提意见,尽量把自己份内工作干得更好。在工作期间,学校从未发生过

2014年学校工作总结

2014年学校工作总结 XX年我校以“学生习惯培养、强化过程管理、提高教学质量”为工作重心,以全市教育行风评议和师德师风专题教育活动为契机,深入推进素质教育,厚实霞客特色文化内涵,提升办学品位,提高了学校工作的社会满意度。 “做到了两个确保”:确保校园平安稳定:XX年4月评为江苏省平安校园。 确保各项创建评比考核领先:XX年5月我校中年级语文组评为江阴市十佳工人先锋号,11月被推荐参加江苏省工人先锋号评比。 “突出了三个重点”:一幢教学楼的翻建工程正在有序建设中;加强了学生良好习惯的养成,参加了青阳片行规示范校创建展示活动;借助《江苏教育研究》、《无锡教育》杂志和语言文字报刊社的力量,优化教师队伍培训,推进了学校“霞客文化”品牌建设,12月初我校的“小霞客旅游节”特色活动被评为江苏省少先队文化品牌项目。 “推进了四项工程”:德育工程、队伍工程、质量工程、安全工程。 一.教师队伍重专业提升 近年来我校注重以五星级年级组团队创建活动为抓手,促教师专业成长。年初学校组织教师制订了“xx”个人专业发展生涯规划,各年级组团队提出全年奋斗目标,争创五星级团队。学校现有市级三手23名,今年学校完善了校级教坛骨干评选的相关条例,又有7人评上了为校教坛骨干。11月8日举行了省“xx”规划课题开题论证会。市教师专项课题13人结题,结题率100%。为总结学校的“九五”、“xx”、“xx”课题研究成果,学校计划编写专著,初稿已基本成型。毛新薇和张军老师的论文在省“师陶杯”论文评比中获一等奖。毛新薇老师已连续第四年获此殊荣。XX年全校教师共有21篇论文获江阴市级奖,24篇论文在无锡市获奖,5篇论文在省级获奖,2篇论文在全国获奖。全国、省级刊物公开发表文章共9篇。

学校2020年度工作总结报告(精选多篇)

学校2014年度工作总结报告(精选多篇) 第一篇:2020年学校行政主任个人工作总结报告2020年学校行政主任个人工作总结报告以下是本人为大家整理的关于2020年学校行政主任个人工作总结报告的文章,希望大家能够喜欢!各位领导、同事们: 大家好,本人于2020年2月底来到行政事务部办公室岗位,过去的一年,有感慨,有喜悦,有探索,有突破。在各级领导的帮助指导和同事们的支持下,通过不断地实践和积累,自身素质和能力得到了较大提高,视野更加开阔,现将一年来工作情况汇报如下: 一、立足本职,完成各项工作 作为一名行政主管,我能够充分发挥承上启下、协调左右、联络内外的枢纽作用,从信息调研、文件起草、综合协调的文秘工作,到会议组织、来宾接待、印章管理的行政工作,都体现出行政主管工作的重要性。行政工作无小事,每一件细小的工作都可能牵一发而动全身,从而影响到公司的形象。自担任行政主管后,迅速投入到各项 工作中,完成了各类文件起草、会议安排、信息上报、信访接待、参谋督办、印章使用、档案存放以及其他服务工作。特别对仓库物品出入、印章管理等工作要求严格按照制度执行,避免因责任心不强造成公司经济损失和产生负面影响。 1、注重学习,努力提升工作能力 坚持把学习摆在重要位置,始终勤奋学习,积极进取,努力提高自我,不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。利用空闲时间学习《应用文

写作大全》、《秘书学》和各种行业报刊杂志,以此提高自身素质和能力。 2、立足本职,完成各项文书工作 完成公司年度总结、目标完成情况和下年度工作安排的起草、报送、印发工作。做好公司日常公文起草、处理和文印工作,全年收转、传递、报送各种请示、报告318份。校对、印发党委、行政、工会、团委各类文件共198份。向市建委上报各种文字材料163份,做到了及时、准确、规范,满足了公司正常的工作需要,树立了公司的良好形象。 3、热情细心,完成接听接待工作 耐心接听、解答用户来电,全年共接听用水业务咨询、反映问题、投诉电话2860余个,收发传真材料500余份,接听率100%,尤其去年年底和今年一月份天气寒冷,大量用户出现用水问题,每天办公室接听用户来电80余个,都能够及时、耐心的为用户解答。接受、处理、反馈市建委12319服务平台,市消费者协会1231 5、市长信箱、市人大、政协提案,累计40余份。按照公司领导安排,较好完成了外地水司人员及上级部门的接待、安排和招待任务,一年来共接待来访53次。业务招待烟、酒、会务用品均按公司标准,严格做好登记、领用、报销工作。 4、积极主动,做好城市综合整治工作 根据上级工作部署,制订了公司市容环境和立体美化综合整治实施方案,分别于2020年4月、9月和今年1月集中开展了综合整治活动。活动期间每天收集整理活动开展情况,填写综合整治日报表,坚持一日一报,节假日不间断,及时将整治情况上报市建委。 5、认真负责,加强行风建设工作编写、制定了公司2020

培训学校年度工作报告总结

培训学校年度工作报告总结 2020年我校在领导们的亲切关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守了国家的各种法律,认真贯彻党和国家的各项政策,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强安全卫生管理工作,不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成绩。在过去的一年中一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学年中每个带班的教师,在工作中从各方面严格要求自己,结合本校实际条件和学生情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,不断改进不断进步。对照工作计划,现将2018年的工作汇报如下: 一、突出特色教育,提升品牌影响力 2018年作为我校特色教育深度发展和改革的年度,我校努力与全国最优秀的教育接轨,创新适合本地区的课外教辅导 1.认真学习,深化改革,与时俱进 结合我校工作计划,2018年年度工作主要以作文教学改革,思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会,教育理念座谈会,各种先进教育理念,教学方法的培训学习课程等。 2.创新教学方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育为重心,打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来,一直十

分重视校园特色教育,提升我校品牌教育影响力。每周以教研为中心开展全校性的教育研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。不断学习,总结,创新,实践力求探索出最佳的教育方式。 3.发扬素质教育精神,提升全面教育品质 为培养学员综合素质,锻炼学员综合能力。通过举办各种拓展训练活动,知识竞赛等活动,从多方面提升学员综合素质,形成我校特色素质教育体制及文化。在2018年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、英语书写与手抄报比赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。 二、紧抓细化教育,提升教育实力 学生的学习需要有一个科学的系统及方法,需要学校教育与学习对象的完美结合。2020年我们结合年度工作目标及计划,针对不同年龄学员进行调研,研究,分析。针对这些细节工作,2018年中我们积极组织老师外出学习有关细化教育理念,整体教育理论,互动式教育法等专业知识,制定了《班级管理制度与手册》、《教学细节工作规定》以及其它各项涉及教育细节工作的要求、规定和制度。从细节,带整体,促进我校整体的教育实力的提升。针对我校的实际情况,我们主要做了以下工作: 1、每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。

2014年学校工作总结

何庄联小2013---2014年学校工作总结 本学期来我们在上级党政、教育部门的领导下,以十六大精神和“三个代表”重要思想 为指导,全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首,五育并举,以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准,全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作,科学、规范管理学校。一学期来在广大教职员工和全体学生的共同努力下取得了较显著成绩。 一、准重点,有针对性地开展工作。 精瞄学校重点工作,找准“口子”,契入工作。把教学质量作为学校第一生命线,把加强德育工作作为首要工作,把深入开展各种竞赛活动作为培养学生技能素质的载体,把深入学习新课程标准,努力做好课程改革前期准备工作作为重点工作,把“按全工作”作为当前的第一要务,认真履行岗位职责,真抓实干,务实工作。 二、强学习,教师素质得到提高。 我校全体教师充分认识到时刻加强学习,练好“内功”、强身健体才能紧跟时代步伐。充分利用学校例会等时间组织全体教师深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想。认真学习《教 师法》、《义务教育法》等法律法规,提高教师法律法规意识。为了强调依法治校、依法执教,我校组织教师进行了法律知识竞赛和考试。我校在镇党内法规知识竞赛中获得了好的成绩。鼓励教师继续参加学历提高培训,提高学历水平。深入学习教育教学理论,学习新课程标准, 积极派员参加各级各类教学研讨会,丰富业务内涵,本期以外派90人次。我校邀请汉丰三校教师和领导来我校上示范课,举办教育科研讲座,以利提高教师的业务素质。不断要求教师学习现代教育技术,不断为自己“充电”,提高自身素质。 三、管理规范,教学质量得到稳步提高。 1、重申和完善各种制度。完善值周制度、卫生管理制度、请假制度、升旗制度、奖教 奖学制度、教师管理考评等制度。重申学校其他各项管理制度和岗位责任,让教师明确岗位职责,认真履行岗位职责,让教师各施其职、各尽其责。依制度规范管理学校,学校管理走上了科学化、规范化。 2、狠抓教学质量。牢牢树立“教学质量第一”意识,强调教学质量是学校第一生命线。 千方百计采取有力措施巩固和提高教学质量。对教学质量实行目标管理,给各个班级制定目标,让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时建立奖教奖学制度,广泛调动教师教与学生学的积极性。把目标责任制与教师工作考评挂钩,并运行了保障机制,教学质量得到了稳步提高。各个年级的各项指标成绩提高幅度令人满意。 3、重视课改工作。对课程改革和学习培训作好科学地计划和严密的落实。采取集中讲授、请进修学校老师开讲座、积极参加各级课改教研等形式组织教师对新课程标准进行学习培训,为今年秋季新课程的实施作好充分准备。在目前过渡时期,积极开展“旧教材、新理

2019年学校职工个人总结

2019年学校职工个人总结 学校的职工是学校的重要组成部分,学校职工的个人总结,是对个人在学校的一些看法和展望,也是提升学校职工学习能力和个人能力的一个良好途径,下面就来看看这三篇学习职工个人总结是怎样的吧! 学校职工个人总结【一】 时间过得真快,转眼间一个学期又在忙忙碌碌中过去了,现在又到了总结过去,展望未来的时候了。 回顾一个学期来的工作,虽然取得一些成绩但于在座各位分不开,没有你们的支持和帮助我的工作将无开展,在此我想对在家说一声‘谢谢,你们辛苦了’。 我所做的工作,只是尽了一个教育工作者应尽的职责,下面我便将自己这一学期来所做的一些工作作一简单的小结: 在政治思想方面。 我坚决拥护党的领导,热爱党的教育事业,时刻不忘一个共产党员所应担负的职责。

平时我认真学习,积极参加学校组织的政治、业务学习,认真学习江总书记“三个代表”的重要思想,树立教书育人,全心全意为全体师生服务的思想,扎扎实实地开展工作。 作为一个后勤人员,要多干实事,少说空话。 本学期在后勤工作方面主要做了以下几方面的工作: 第一,保障学校教育教学工作有序正常开展,努力做好教师的后勤部长。 学校的中心工作的教学,我作为主管后勤服务的总务主任,一定要保证学校各项设施、设备的正常运转。 学校很多设施虽然比较新,但毛病却不可避免。 比如厕所里的高位水箱,教室里的电灯、电扇,还有一些电教设备,如录音机、投影仪等。 我放弃休息时间,自己对这些设施设备进行维修,虽然苦一点,累一点,但为学校节省了不少开支。

看着师生们能够正常地使用这些设施、设备,我感到的高兴。 第二,创设良好优美的校园环境,努力搞好学校的环境卫生工作。 是我这个总务主任有不可推懈得责任,我们的学校比较大,对校园环境卫生的整治是件大事,也是件难事。 本学期开学初,根据学校的实际情况和学生的年龄特点,我首先把校园划分为若干个区域,包干给各班负责。 每天,我都要在校园的各个卫生包干区进行,发现问题及时进行处理。 经过我和全校师生的共同努力,校园环境面貌良好,给上级领导和来宾留下了深刻的印象。 其次,进一步搞好学校的绿化工作。 平时我组织人员定期给学校绿化带进行除草,给花草树木进行施肥、除虫、浇水,有时我自己利用星期天休息的时间,亲自来干。

2014-2015学年第二学期学校工作总结

2014—2015学年度第二学期学校工作总结 X X X 单位:XXXXXXXXX

本学年我校在各级政府和教育主管部门的领导下,以习总书记“中国梦”的重要思想为指针,认真学习贯彻党的“十八届四中全会”精神,结合我校实际,更新教育观念,以全面培养创新型、高素质人才为核心,坚持内练苦功,发展特长。以培养学生的创新精神和实践能力为目标,积极投身教育改革,开展自主均衡发展教育,全面提高教育质量。各项工作都取得了较大的成绩。 一、课堂改革,扎实有效 学校积极开展课堂教学改革,大力推进“345”优质高效教学模式,学生的学习兴趣得到了激发,自主学习的能力得到了培养,互助学习的氛围已经形成,学习成绩得到了普遍得提高。学校课堂改革的做法受到了上级的充分肯定。国家级报纸《现代教育报》与省级报纸《山东教育报》分别对我校导学案资源共享的做法进行了报导。 由于成绩突出,学校被评为XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市绿色学校、XX市教育教学工作先进单位、XX市教育科研工作先进单位、XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市先进团支部。 二、校园建设,焕然一新 本学期学校投入一百多万建设了高标准的塑胶操场,7万元完成物理、化学实验室的标准化建设,投资1.2万元购进记时台,手球门等体育器材及体育测试仪,使器材达省办学条件标准;投3万元对校园设施及教学楼,公寓楼顶进行维修维护,大大改观了教育环境。 学校在楼体上、西院墙、南院墙都建设了大字标语,新做了南墙宣传橱窗、迎门厅宣传看板,楼道内宣传标语、师生书画作品、名师名生照片上墙,文化氛围浓厚,使学生时时受到教育与熏陶。和谐展室、课改展室、生物展室展示了学校发展的足迹与特色,是学校的三道亮丽的风景。 我校正向着校园园林化、用房楼房化、道路林荫化、操场塑胶化、仪器标准化、教学手段现代化的目标迈进…… 三、教师素质,不断提高 本学期,针对学校新教师多的特点,及时展开新教师培训,开展新老教师帮扶工程,每周都举办老教师示范课、新教师研究课、汇报课。并定期召集新教师进行谈心活动,认真听取他们对学校管理的意

学校工会年度工作总结(精)

学校工会年度工作总结 2005学校工会工作总结 教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。现将本年度的工作做一总结: 第一,积极参与学校民主管理工作,切实维护教职工的合法权益。 每学期,学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点,积极让教师参与学校管理,让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力,干群关系良好。 根据《工会法》、《教师法》、《劳动法》等国家法律法规,我校工会能够认真行使对学校行政的监督权,积极参与学校的民主管理工作,不断地提高参政议政水平,切实维护广大教职工的合法权益。这主要体现在:一是充分发挥教代会作用,如学校的远景规划、学校规章制度、财务收支情况、绩效工资等涉及教职工利益的问题,最后都能由教代会讨论通过;二是评优、评先、评职称,需要实行校务公开的公示制度;尽力添置和改造教职工的活动设施,为教职工施展文体才华创设平台,在行政大力支持下,计划投资十万元购置教职工健身器材。 第二.坚持校务公开。在校党支部和行政领导的大力支持下,工会能够顺利开展工作,学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。今年,学校党支部和工会联合召开三次行政办公会,三次全校教职工大会及教职工代表大会,向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、政教、培训、后勤等整个工作情况。同时分别召开座谈会,倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱,布置学校“校务公开”公布栏。今年,我校“校务公开”已接受教育局的检

2014年学校工作总结

加大改革创新力度扎实推进学校跨越式发展 今年以来,我校在县教育局、街道党委的正确领导和社会各界的关心支持下,以“县直标准、乡镇一流”为总目标,以“抓规范、提质量”为工作重心,以“改变教师教学观念和教学行为”为总体工作思路,采取有效措施,力促学校各项工作扎实有序开展,并取得新突破:学校在市级以上教研课题中获奖15个,172人次教师在省、市、县各类评比中获奖,50多名学生在各类竞赛和荣誉中获奖。全县运动会团体第6名、书法绘画比赛团体第6名。“青春文学社”获得全县中小学优秀社团。中考成绩尖子生突出,李颖霖同学以708.9分的成绩列全县高分段前茅。学校荣获山东省心理健康教育先进集体、山东省远程教育研修先进单位,日照市学校体育工作先进单位和新教育实验优秀实验学校、五莲县职业招生先进单位和五莲县规范化食堂等称号,并多次为全县后勤管理工作提供现场。现将主要工作汇报如下: (一)“三建设、三提高”,促学校管理水平再提升。 1、重视队伍建设,提高师德师风。 建设一支“铁班子”,锻造一支“硬队伍”。重视班子培训。每周一次校级班子培训,每月一次全体班子培训,培训内容体现专题化,切近实际,注重实效。坚持三制(岗位目标制、目标责任制、责任追究制)、推行五制(一线工作制、现场办公制、座谈问谈制、工作反思制、“执落实不过夜”制)。坚持“四看”“四不看”:不看说的看做的,不看昨天看今天,不看顺境看逆境,不看喜悦分享看责任担当。扎实开展班子建设活动。班子成员“1+1”牵手班主任、班子成员定期巡视制度、班子成员挂级靠科制度等。在全体教师中实行“双向选择竞争上岗”制度,加大教职工考勤和教育教学常规督查管理的力度。严格落实绩效工资实施方案,试行目标管理。下移工作重心,激发教师工作积极性。大力开展“十佳敬业模范”、“三八红旗手”、“巾帼岗位明星”、“四德之星”“月度优秀人物”等先进教师评选活动,让教师学有榜样、赶有目标,有力地加强了师德师风建设,推动了教师专业发展、个人成长,涌现出大批师德高尚、爱岗敬业的优秀教师。其中模范教师陈常亭老师的事迹在《日照日报》、《今日五莲》等报刊推介,并被市县教育局网转载。 2、重视体制建设,提高管理效能。 管理体制影响管理效能。三校合并,教情学情发生变化,建立一套高效的管理体制尤为重要。在充分教研的基础上,我们变“科室式管理体制”为“扁平化管理体制”。突出学部管理——将管理重心迁移至学部——三个副校长直管三个学部,并进行自由组阁,在中层干部当中实行双向选择,竞争上岗。每个学部选配4名中层干部,分别抓教学工作、学生管理、教师培训、社团活动等工作。三个学部如同三个分校,既相互合作又展开竞争,学校也将考核权、考勤权等下放到学部,实现学部管理的责、权、利的统一。扁平化管理的实行,充分激发了中层干部的管理潜能,有力地调动了中层干部的工作积极性,教师管理更加有序,学生行为更加规范,各项管理效能明显提高。 3、重视制度建设,提高管理保障。及时召开五届二次教代会,修订完善各项管理制度。进一步完善评价制度,实行捆绑式评价,体现团队评价。用在教育教学管理中发现的问题,催生管理制度的改革和创新,强化用制度去解决问题,用制 1

2020—2020学年度中学学校工作总结

2020—2020学年度中学学校工作总结2014—2015学年度中学学校工作总结 本期以来,我校全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,坚持以人为本,德育为首,有效提升学生的德育水准和行为习惯养成教育.多措并举,强化教师师德修养,提升教师的业务素质,深化课堂教学改革,着力打造高效课堂,充分凸显学生的主体地位,教育教学工作稳步推进,我校连续七年获得三门峡市教育教学工作先进单位荣誉称号,获得“三门峡市十佳文明学校”荣誉称号,为进一步总结经验,发扬成绩,查找不足,现特对本期工作总结如下: 一、师德建设 2、开展政风行风评议活动,倾听群众意见和建议.我校邀请镇人大代表、政协委员、家长代表、中心学校领导到我校参加学校2014年政风行风评议活动,马青波校长代表学校做工作汇报,与会代表对我校教育教学工作给予高度评价. 3、加强师德学习,进行警示教育.学校印发总书记在教师节来临前夕同北师大生生座谈讲话,组织教师认真学习,并撰写心得体会,组织教师学习郭先菊、王智育等身边老师的典型事迹,充分发挥用身边榜样教育身边人的作用.针对个别教师利用教师节前夕向学生索要礼品的不良影响,及时组织教师观看相关视频,向教师敲响警钟,使教师深刻认识到师德是一条红线,要恪守师德底线. 二、教学工作 1、解说教材活动本学期开学之初即组织教师开展解说教材活动,任课教师积极准备,全员参与,分层解说.学校要求骨干教师及教研组长解说全册教材,新任教师解说本单元或者一章节教材.通过解说教材活动,促使教师深入研读课标,熟悉教材,理清教材的内在联系,明确编者意图,为更好地运用教材打下坚实基础.

2、开展高效课堂赛课活动我校的高效课堂赛课活动贯穿于学期始终.学期之初即组织班子成员引领课,骨干教师示范课,新任教师汇报课,人人参与,个个过关.考试之前组织教师上好复习研讨课,要求教师强化知识整合,打通知识之间的内在联系,强调学习方法指导.考试结束上好试卷讲评课,明确共性问题和个性问题,做到更好的查漏补缺. 3、深入开展“一师一优课一课一名师”活动.活动开展以来我校高度重视,制定活动方案,对此项活动进行安排部署.做到人人赛课,个个参与.赛课之前组织教师学习评课标准,明确授课重点.为了进一步提高授课品质,本次活动采取先说课后赛课的方式.授课教师首先在组内交流自己要讲授的课,主要是说授课理念、教学设计、师生双边活动、时间预设、堂清检测等环节,然后其他教师进行补充,主讲教师再对自己的教学思路进行调整优化.授课过程中听课教师结合评价标准进行亮化算分,授课结束在校园醒目位置进行公示,及时开展评课议课,首先是授课教师自己讲,然后是听课教师评,主要是指出缺点和不足,同时要求下一位授课教师进行避免.为了给教师留下授课资料,方便教师对自己的授课情况进行分析总结,我校对教师的授课安排录影,在周四的业务例会时间精选典型的教师授课中的共性问题进行播放,同时对本周教师的授课情况进行总结,点名请本周授课教师交流授课心得.截至目前我校已有64位教师讲授公开课. 4、开展校际教研活动为了进一步拓宽视野,跳出学校办教育,我校先后和五亩一中、灵宝市三中开展校际教研活动.两校教师同课异构,相互交流共同提高.同时我校先后派出40余位教师外出赴灵宝市一中、灵宝市二中听课学习.与科任教师就课堂教学、学生管理、班主任工作等方面深入交换意见. 5、开展教师业务档案展评活动为促使教师更好的落实教学常规,真正做到向常规要品质,向常规要效益.我校举行教师业务档案展评活动.任课教师每人一桌签,展出内容主要包括教案、学案、读书笔记、听课记录、中考必备、学生作业批改等,通过晒教学常规材料活动,极大地提高了教师认真落实教学常规的自觉性,有效的提高了教育教学品质.

2020学校教职工年终工作总结

2020学校教职工年终工作总结 20xx学校体育教学年终工作总结一 时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声, 教师实施快乐体育的教学,目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在以往的体育教学中,教师片面地对学生体质的训练,忽视了学生兴趣和能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式,使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中,造成学生对体育课产生厌倦、逃避的,这也是传统的教学所带来的不良后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥学生的主体作用,利用一切可能的手段,使学生对体育感兴趣,养成体育锻炼的好习惯,以达到体育教学的真正目的。 教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。 具体教学方面: 1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,

做到课前布置和检查场地器材。 2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。 4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。 5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。 从这一学期的体育教学中,使我深深到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,就并不是一件容易的事了。 第一、我尽可能多的去了解每一个学生,从心理学的角度探知他们对待体育课的态度,注重培养他们对体育知识的兴趣,让他们养成每天适度体育锻炼的好习惯。 第二、我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。 第三、我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学方法和组织方法奠定基础。 第四、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特

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