48个生活细节解读

48个生活细节解读
48个生活细节解读

附件2:

关注48个生活细节,培养学生良好品德

和行为习惯解读

一、日常生活好习惯细节

日常生活中的点滴细节,看似貌不惊人,可它对孩子的成长及至日后的生活却有着至关重要的影响。老师和父母千万不可掉以轻心,一定要引起重视,从生活的点点滴滴抓起,为孩子将来成功地走向社会,打下坚实的基础。

1、早睡早起精神足——培养早睡早起的习惯

孩子如果有了熬夜和睡懒觉的习惯,从现在开始就一定要改掉。父母应该给孩子创造良好的睡眠环境;睡觉前不看电视;按时作息,各种学习活动都按计划进行;清晨不要猛然大声叫醒孩子,要轻声唤醒;孩子有良好表现要及时鼓励;父母要以身作则,坚持生活有规律,不因周末或节日而玩到深夜。

2、衣着整洁每一天——培养讲究卫生的习惯

父母和老师要提醒孩子每天早晚洗手、洗脸;弄脏手、脸后要随时清洗;睡觉前要养成刷牙、洗脚的习惯;勤理发、勤剪指甲;不吮指,不挖鼻孔和耳洞。父母的良好卫生习惯会无形中影响孩子。

3、早晚刷牙要细致——培养爱护牙齿的习惯

父母和老师要告诉孩子不刷牙的后果,提醒孩子经常漱口;早晚细致刷牙;少吃甜品和饮料;纠正孩子的吮指、添牙、咬嘴唇、张口呼吸等不良习惯,避免牙齿生长畸形;父母要定期带孩子进行口腔检查,牙齿排列不齐要尽早矫正。

4、不用脏手揉眼睛——培养保护眼睛的习惯

在学校里,老师要严格要求孩子写字和读书的正确姿势,严格要求孩子做眼保健操,提醒孩子注意眼睛的卫生,不用脏手揉眼睛。

父母应该定期给孩子进行视力检查,检查年龄一般从4岁开始;要时刻纠正孩子写作业和看书的不良姿势;要使用颜色较浓的铅笔;绝对不可以躺着看书;定期进行桌椅的调整;不能超过1小时连续用眼;不要急于给孩子配戴眼镜,科学辨别真假近视。

5、每天锻炼一小时——培养锻炼身体的习惯

锻炼身体要适度,循序渐进。一般来说每星期至少运动3次左右,每次锻炼至少30分钟以上,长期坚持下去,必能收到良好的效果,家长和孩子一起锻炼,更能激发孩子的兴趣。

6、做事迅速不拖拉——培养讲求效率的习惯

孩子做事慢吞吞,父母和老师要积极找出原因,对症下药,拖拉有时是父母控制下孩子的“软性”对抗,拖拉的信息里有时隐藏了孩子对父母总是催促的不满和反抗。

7、用过东西归原处——培养物归原处的习惯

父母和老师要帮孩子养成物归原处、不随处乱扔的好习惯。父母不要代劳孩子自己能做的事情;教孩子学会将物品归类,培养孩子思维的有序性;告诉孩子选择物品摆放的合理位置。在公共场所更要严格自我约束,有“归位”意识,不给别人添麻烦,父母和老师更要以身作则,对孩子的进步行为要大力表扬。

8、珍惜粮食不剩饭——培养勤俭节约的习惯

诸葛亮曾言,“静以修身,俭以养德”。要把孩子培养成有知识、有教养的人,勤俭节约是给孩子永久的财富。父母要教育孩子盘中餐的来之不易,吃饭不挑食;使用学习用品不浪费;不要给孩子买过量的东西;经常给孩子讲前人节俭的故事;在生活中随时向孩子做出示范和指导。

9、街头零食不乱买——培养健康饮食的习惯

让健康饮食的意识从小在孩子心中扎根是父母的责任,父母应该教育孩子了解一些健康饮食的基本知识;以家庭餐为主要形式;以粗茶淡饭为营养配餐;不要把垃圾食品当成时尚。科学地管住自己的嘴,从小形成科学饮食和健康生活的意识,将受益一生。

10、零钱使用有规划——培养合理消费的习惯

在教育孩子如何使用零用钱方面,父母和老师首先应让孩子牢记,家长赚钱不易,不可以用零花钱攀比;对于零花钱的使用要有一份记录或者计划,使自己从小能有理财的能力;要知道哪些能买哪些不能买,真正学会勤俭节约;不能随便拿家长的钱,需要时应事先向家长请示;父母给孩子的零花钱要适量,不能养成大手大脚的习惯。

11、衣食住行不攀比——培养不爱虚荣的习惯

正确引导孩子的攀比心理,战胜虚荣是形成正确的人生观、价值观的前提。要教孩子学会接受自己,不为自己的普通出身而自卑,把尊严和价值建立在自身的优点之上;要教孩子正确对待社会差别,客观地认识自己的现状,不计较别人的态度;要教孩子把握攀比的尺度,并用攀比的积极因素来激励自己,不能让孩子的虚荣心得到家长物质上的支持,也不要过多指责孩子,要以一个积极的心态和孩子共同认识判断各种社会现象。

二、学习好习惯细节

虽然学习成绩与智力有一定的关联性,但成绩好坏往往与学习习惯好坏更为相关。好的学习习惯造就好品质,好品质必定促进学习成绩的上升。

12、认真写字不潦草——培养正确书写的习惯

“字如其人”,常常能展示人的个性特征。写字比较潦草,意味着做事不踏实或者不用心;写字认真,可以塑造人的性格,使人对生活形成一种积极的态度,变得更沉稳。一手好字能给人带来自信,让别人刮目相看。

13、完成作业不马虎——培养认真细致的习惯

日常生活中因粗心大意、马马虎虎而造成的事故举不胜举,要让孩子了解做事马虎的危害性有多大。许多事例表明,由于马虎造成的后果是不可挽回的,老师和家长要引导孩子做任何事都不能粗心大意,特别是在孩子写作业和考试中,要做到“四细”,即仔细看,仔细想,仔细写、仔细查。在家不依赖父母帮助检查作业和试卷。

14、课前预习有准备——培养课前预习的习惯

课前预习不仅能对所学的内容有所了解,并能带着难点和疑点去上课,巩固知识和加强理解,形成完整的知识脉路。但很多孩子只重视课堂学习和课后完成作业,而没有课前预习的习惯,主要原因不是因为没有时间,而是没意识到预习的重要性。

15、课后复习要及时——培养课后复习的习惯

每个人复习的习惯和方法不同,大致可按照尝试回忆,看教科书,整理笔记,看教辅资料的程序来进行,家长要帮助孩子检查复习效果,帮助孩子掌握提高记忆效果的方法。

16、敢于提问和发言——培养上课发言的习惯

父母和老师要鼓励孩子敢于提问和发言;鼓励孩子独立思考,放弃依赖心理;鼓励孩子对所看的书籍大胆提出修改意见和质疑;鼓励孩子自己解决问题,即使不太正确,也要给予充分的肯定和支持。

17、观察事物要细心——培养善于观察的习惯

父母和老师要帮助孩子培养细心观察的好习惯,给孩子布置观察的任务;让孩子明确观察的目的;引导孩子在观察中积极思考,为孩子提供观察自然和社会的机会,扩大孩子的视野。

18、善于动脑勤思考——培养善于思考的习惯

善于思考,会使智力的潜在能力得到充分发挥,认真思考会使解决问题的时间缩短很多倍,从而大大提高学习效果。会用脑的同学,可以防止死读书,只知道死记硬背,不知道思考的同学,往往事倍功半。

19、每天坚持写日记——培养勤写日记的习惯

写日记有很多好处,不仅可以提高孩子的习作水平,还有利于提高孩子的综合素质。但现实中很

少有孩子能坚持。写日记需要坚持,所以写日记是培养孩子恒心的重要途径。

20、学习方法常总结——培养发现规律的习惯

父母和教师要帮助孩子更好的认识自己;鼓励孩子在学习方法上进行尝试和创新;和孩子共同讨论、改进能取得更好效果的学习方法,提高孩子的自信心和上进心。

21、阅读好书不能少——培养经常阅读的习惯

教育家发现儿童的阅读能力与未来的学习成绩密切相关,也是成功接受教育和选择事业的基础。课外阅读不仅对孩子的学习有着重要作用,对其道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书可以影响人的一生。”

三、品行好习惯细节

孩子有德、有才,才能安身立命,成长为合格的社会人。在对孩子的各种期望中,我们最期待的就是养成他们的良知,让他们树立起正确的信念,成为品行端正的人。品行的形成不能单凭无条件的爱、出身良好的家庭或是运气。家长坐等是等不来孩子的德行的,要靠家长和老师的重视,靠对他们从小施加影响。

22、多为父母做些事——培养孝敬父母的习惯

对于孩子健康成长付出和给予最多的是父母,他们对孩子爱的付出是本能的、不讲回报的,是心甘情愿的。这种爱最执著、最真诚、最持久,对外界环境的抵抗力最强。为了回报这种爱,孩子要付诸于实际行动,从身边的每一件小事开始,多为父母做些事。

23、礼貌用语挂嘴边——培养文明礼貌的习惯

日常生活中,父母和老师要使孩子处于一个讲文明、讲礼貌的氛围里,为孩子创造一个目见善行、耳闻善音的环境;不无理要求孩子;不以自己的好恶强迫孩子按自己的意识去做事;注意自己的一言一行,不在孩子面前讲粗话;耐心引导孩子,生活中重视孩子的礼仪教育。

24、尊重别人不轻视——培养尊重他人的习惯

家长和老师要引导孩子在“心理”上尊重别人,而不是表面化;在“态度”上尊重别人,比如注意倾听别人的谈话,谦虚待人,礼貌待人,实事求是地评论人或事等;在“礼仪”上尊重别人,出入公共场所蓬头垢面、不修边幅,不仅有损自己的形象,也是对别人的不尊重;在“名字”上尊重别人,没有任何语言能比亲切地称呼人的名字更能打动人心;在“时间”上尊重别人,如果要参加一个聚会,就应当准时赴约;如果要去上学,就应该准时到校,否则,会被视为对邀请人或老师的不尊重。

25、不讲假话和大话——培养诚实谦虚的习惯

家长和老师要有正确的教育方法。当发现孩子有不诚实的言行时,要采取细致、耐心的方法,冷静地听听孩子的想法,分析原因,对症下药,切不可急躁、粗暴,甚至施加压力,进行打骂、体罚等,这样只会适得其反,造成孩子为了躲避责罚打骂而说谎;要满足孩子合理的要求和愿望,避免孩子因需要不能满足而把别人的东西随便拿回来而又不告诉家长和小朋友的情况;要重视克服孩子的“第一次”谎言,切不可迁就、姑息。成人要以身作则,做到言必信、行必果,待人诚恳,不说假话,不夸大成绩,也不掩饰错误。要用表里如一的言行做孩子的榜样。

26、说了就要努力做——培养守时守信的习惯

教育孩子要诚信,父母自己首先要诚信。以诚信培养诚信,其道理是不言自明的。诚信是人的立身之本,父母和老师要教育孩子从小就守信用、负责任。告诉孩子,一个言而无信的人,是没有人愿意和他交往和合作的。

27、不乱动别人东西——培养自尊自重的习惯

家长和老师要真爱孩子,多拍拍他的肩膀,告诉他你有多爱他,孩子才能更有尊严、更自重;别敷衍孩子,如果他想跟你说话,你要眼对眼地看着他,这对培养孩子的自尊自重心理有奇效,孩子会觉得他在你的心目中是重要的、有价值的;允许孩子犯错,孩子不可避免地会犯错误。从错误中汲取的教训很有价值,能帮孩子培养自信心,他的自尊心就不会受到伤害;及时祝贺和赞赏,每一天你都要努力对他好的表现、好的做法表示感谢和认同。

28、爱护身边动植物——培养亲近自然的习惯

父母在闲暇时应多带孩子去公园或野外郊游,享受自然,拥抱自然。告诉孩子不要折踩一花一草,假如大自然里没有这些花草,树木光秃秃的,自然不美,人类也将受害。对自然界的任何生物,都不要当作玩具来玩,特别是对身边的小动物,更要有一份怜爱,不要恶意捉弄。要让孩子从小懂得,我们不是自然的主人,只是它的一分子,因此我们没有理由去摆布自然中的一切植物和动物等等,甚至去破坏自然生态和环境。

29、公共场所不喧哗——培养遵守秩序的习惯

公共秩序是指人们在共同社会生活中必须遵守的行为规范。遵守公共秩序既是宪法规定的公民基本义务,又是最基本的社会公德。秩序就是力量,秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。”据调查,凡是在生活中遵守规则、严于律己的孩子,长大后都会有所作为。

30、爱护桌椅公用品——培养爱护公物的习惯

因为孩子年龄小,常常有无意识的破坏行为,老师或家长发现后不能忽视、放任,要注意对孩子进行不间断的随机教育。尤其是对于意志力不强、贪玩的孩子来讲,持续、耐心的教育是十分重要的。同时,要善于观察和了解。对孩子爱惜公物的行为要及时表扬,使其感到爱护公物的责任感、成就感。

身教重于言教。要使孩子具备爱护公物的美德,家长就要做好爱护公物的表率,“身体力行”才能给孩子树立良好的榜样。

31、喜欢东西不独享——培养与人分享的习惯

家长和老师要告诉孩子做事时为他人着想。自己有愿望,别人也一样有愿望,好东西应该大家分享,不能只顾自己不顾别人。让他们知道分享是互惠的,不是某一方单独的付出或得到。

要经常为孩子创造为别人服务的机会,如在家里买了水果、糕点时,让孩子进行分配,如果孩子分配得合理,就及时表扬强化。也可讲述有关分享和谦让的脍炙人口的故事,让孩子从中受益。

32、做错事情敢承担——培养知错就改的习惯

家长要对孩子有正确的评价,循循诱导,要让孩子知道什么是应该做的,什么是不应该做的。对孩子的进步要予以充分的鼓励,对孩子的错误要教育孩子知错就改,不说谎话。

33、乐于关心帮助人——培养富有爱心的习惯

家长和老师要教育孩子有爱心、待人友好、与人合作,告诉他们凡是那些被同伴接受的孩子,他们的共同特点是助人、友好、合作、快乐和亲社会;而那些被同伴排斥的孩子往往是那些攻击性、破坏性强,易争吵,好打斗,怀有敌意和不关心他人的孩子。

34、志愿活动常常做——培养有责任感的习惯

教育专家对培养孩子的责任心与荣誉感非常有帮助的建议是:无论在家庭或学校,都要让孩子充当一些有意义的角色,使他感到自己的行为对集体所产生的重要性,同时也培养他战胜自己的弱点,增长各种能力的信心。

四、健康心理好习惯细节

随着孩子的日益长大,面对不同的学习、交往、生活压力,每个孩子都不可能一帆风顺,难免会有不同程度的消极心理或负面情绪。作为老师和父母,不应只关心孩子的学习及身体,更应该关注和培养孩子的健康心理。

35、与人交往会沟通——培养善于交往的习惯

作为家长,注意培养孩子的交往、交友能力,是对孩子心理健康的最好关注。要告诉孩子,与人交往其实很简单,就是敢于交流、主动热情、心怀善意、坦率说出自己的想法,让对方感受到自己的真诚。

36、赞扬别人有优点——培养取长补短的习惯

引导孩子赞扬别人的优点,不仅培养了孩子取长补短的优点,也让孩子学会发现美,学会胸怀宽广,对孩子人生中的持续发展将会产生深远的影响。

37、面对困难敢尝试——培养自信坚强的习惯

父母和老师要注意在孩子的学习、劳动、课外活动和文体活动中,有系统地设计一些适合他们的、艰难一点的体力及智力活动,帮助和鼓励他们克服外部和内部的困难。要使孩子养成面对困难不退缩,

善于迫使自己去完成应当完成的任务,并抑制一些与自己无关的外界强烈吸引的活动和行为。

38、做事情要有始终——培养善始善终的习惯

如果孩子做事中途退缩,不想完成,家长切忌唠叨个没完,或者张口就骂,动手就打,更不要讽刺、挖苦,这样做很容易使孩子产生逆反心理,以致伤害其自尊心。而应细心观察,对于他们产生的困难及时予以帮助,对于他们的点滴进步要及时予以鼓励、表扬,使他们产生愉悦感和自信心,从而使孩子树立坚持完成任务的决心。

39、调节压力不焦虑——培养乐观向上的习惯

开朗乐观源自于广阔的见识与广泛的交流。要引导孩子多参加有益的文体活动,多亲近自然,多与小朋友甚至可靠的成年朋友交往。要引导孩子从技能的获得、知识的增长、友情的加深甚至四季的变换中找寻快乐,发现生活中阳光的一面。

40、自我克制不任性——培养控制情绪的习惯

要培养孩子的幽默感。幽默是一种特殊的情绪表现,也是人适应环境的工具。许多看似烦恼的事物,用幽默的方法对付,往往可以使不愉快情绪荡然无存,立即变得轻松起来。

41、喜欢明星不盲从——培养行为理性的习惯

作为家长和老师应该懂得,孩子对明星的喜爱,需要一份理解,因为这是青少年时期的标志性行为表现,反映了每个时代青少年的成长需求与困惑。要引导孩子把偶像变成榜样,关注偶像是怎样走向成功的,有哪些地方值得学习,以此激励自己更加努力学习,不断进步。

五、自我保护好习惯细节

生活在纷繁复杂的社会中,每个人都难免会遇到一些不安全或危险的时刻,只有懂得安全自护知识,增强随机应变能力,才能平平安安。培养孩子自我保护的好习惯,事关每个家庭的幸福。

42、穿越马路要看清——培养遵守交通的习惯

遵守交通规则要坚持做到“三要,两不准”:行走时要走人行道,横穿马路要走人行横道,要遵守交通信号灯指示,不准翻越栏杆,不准在马路上追逐打闹。

父母要在日常生活中以身作则,为孩子树立一个出行遵守交通规则的好榜样,在一言一行中潜移默化地引导孩子遵守规则。

43、懂得安全用火电——培养远离危险的习惯

发生火灾时要注意的是:火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,不乘电梯往下奔,阳台滑下捆绳索,盲目跳楼会伤身。

学校要在日常教学过程中安排学生进行火灾、地震等灾害发生时的自救学习,并进行情景演练活动,切实增强学生抵御危险的能力。父母要经常对孩子进行防火、用电安全知识教育,不玩火,不乱摸电源插座。

44、不和陌生人搭话——培养防止受骗的习惯

父母其实也不必过分担心,关键是要帮助儿童掌握基本的安全知识,树立一定的自我保护意识,培养孩子的自控力,教给孩子意外发生时的应急措施。

45、健康上网不成瘾——培养健康上网的习惯

学校要通过校园网、广播、宣传栏、黑板报、班队会等多种渠道,向学生进行健康、文明上网教育,增强学生自我保护意识,远离“黑网吧”。

在家里,父母要帮助孩子健康上网,做到“四控”:时间控制、次数控制、内容控制、自我控制等。

46、影视作品选择看——培养辨别是非的习惯

老师和家长要积极地引导孩子的选择,培养孩子的辨别能力,向他们推荐一些内容健康、积极向上或有特殊意义的影视作品,同时还要加强和孩子的沟通,帮助他们更好地了解和吸收其中蕴含的“精华”部分。

47、不沾烟酒和毒品——培养珍爱生命的习惯

父母作为孩子模仿的对象,要避免在孩子面前抽烟、酗酒、通宵打麻将等不健康活动,要展现积

极、健康向上的精神状态,教育孩子远离烟酒和毒品,不和有不良习气的孩子交往,不去环境复杂的歌舞厅、卡拉OK厅。告诉孩子,生命只有一次,要珍爱生命。

48、会用法律护权益——培养维护权益的习惯

家长和老师要在日常生活中告诉孩子自己有哪些权利,告诉他们有哪些权利受到法律的保护,受到侵害时要正确运用法律这一最有效、犀利的手段和武器进行维护,同时,老师和父母要在维护孩子权益方面从自身做起,尊重孩子应有权益。

细节决定成败的议论文

细节决定成败的议论文 【篇一:细节决定成败高中作文】 细节决定成败高中作文 细节决定成败高中作文(一) 风越刮越紧,猛烈的北风向士兵们扑来,战斗一触即发,英国国王 查理三世率领军队向敌军进攻,瞬间,厮杀声弥漫天际。查理正在 浴血奋战,突然,战马跌翻在地,查理也重重摔在地上,被敌军所俘。 原来,就在当天早晨,查理让马夫给自己的爱马钉掌,然而,由于 缺少铁片,马少钉了一个掌。查理望着天空,心中有说不出的悔意:要是战前细心检查一下多好啊!后来,有了这样的民谣:铁钉缺, 马蹄裂;马蹄裂,战马厥;战马厥,骑士跌;骑士跌,军团削;军 团削,故事折;故事折,帝国灭。 一枚小小的铁钉,瞬间造成了一个帝国的覆灭。一个小小的细节, 也有改变国家命运的力量。成败在于细节,如果查理注重细节,在 战前做好每个细节,他就不会因小失大,或许历史也会改变。 职位得于锤子 米开朗基罗说:“在艺术的世界里,细节就是上帝。” 海尔总裁张瑞敏说:“工艺上的小差异,显示出民族素质上的大差异。”荀子说:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。” 小细节,大力量,聪明人,要牢记!注重细节,从小事做起,从点 滴做起。细节决定成败高中作文(二) 诚然,现实生活中有许多人想和陈蕃一样向往着成就大事业,憧憬 着拥有至高无上的权利,迷恋着数也数不清的金银财宝。然而,他 们却忽视了细节的影响。正如罗马并不是一天就建成的,成功也并 非能一蹴而就。光说不练,忽视细节的重要性,又怎能成功呢? 还记得一个小数点的悲剧吗?正是一个如此小的疏忽,却致使全舱 人员一起走向死亡之路;还记得为什么连高等教育都没有接受过的 爱迪生最终能成为发明大王吗?正是 因为他关注现实,留心生活的每一个细节,加以思考,加以不懈探索,终成就他的大事业;还记得多转一次线圈的发明吗?当时也有 许多人像贝尔一样在研制电话,但是,最终是贝尔最早获得成功。 为什么胜利女神如此眷顾贝尔呢?正是他在研制过程中无意间多转

名人与生活细节

名人与生活细节 名人,那些人才算是名人呢?知名度高的人,妇孺皆知的人就是名人。名人有过去的和当代的,历代帝王将相,才子佳人,高僧大德。算是名人,当代和过去一样。 名人有了,那他的生活细节有什么用处,我认为有以下几点: 名人的生活细节是历史素材,从世界范围来看,中国人是最爱惜自己历史的国家,我国有规模宏大的25史,历史的内容包罗万象,但总少不了个朝代的帝王将相,才子佳人的逸闻趣事都有记载,数不胜数,这些人的长相、爱好、特点、生活状况,人际关系都载于史册。如果你知道某位名人的生活细节,看一看相关的史书,便一览无余了。比如你想知道曹操是怎样一个人,看一看陈寿的《三国志》就知道了。他有几句名言,“宁教我负天下人,不叫天下人负我”,杀了殷勤招待他一家的吕伯奢一家,自私以及。许绍给他看相说:“治世之能臣,乱世之奸雄”,曹操大笑,高兴极了。可见,史书上写的是什么,是活生生的人的生活细节,把这些细节连在一起,就是历史了。 名人的生活细节是文学素材。文学作品,诗、词、曲、赋、散文、小说,里边少了人的活动,简直不可想象,那是什么样的作品。名人最容易成为这种素材,古代四大美女之一的杨贵妃,以她为素材的文学作品可能是最多的,如杜甫的诗《过华清宫》:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,说的是从四川快马加鞭给杨贵妃运送鲜荔枝的事,贵妃夏天喜欢吃荔枝消暑,可长安没有,只有飞马“快递”了。可惜那时中国没有西瓜,西瓜是最好的消暑水果,只可惜那是还没有传入中国,宋朝时才传入中国,与贵妃无缘了。还有白居易的《长恨歌》,就是以唐明皇李隆基和杨贵妃的爱情故事写成的,它的叙事,他的情节,他的结构,他的音律,是那样的完美,和谐,感人至深,成为文学史上不朽的名篇佳作。“天生丽质自难弃,一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,美不胜美。 名人的生活细节是趣谈的资料。挖掘名人的生活琐事好像是人们的一种癖好。几个人坐在一起,说东家道西家是中国人的习惯,是生活必不可少的内容,只要不是扯是非,都是有意义的,聊胜于无。一人说:“杨贵妃是寿王李瑁的妻子,被公公给夺取了。”“是呀,唐代社会是很开放的。”有人接着说:“据说安史之乱,玄宗西逃,在马嵬坡勒死了贵妃。”“也有可能没死,只是死了一个宫女,贵妃偷渡去了日本,,日本有贵妃庙为证。”“不好说,还没有定论。”就这样闲谈,犹如“人肉搜索”,贵妃的祖宗八代也要给挖出来。这种趣谈,可以增长知识,愉悦心情,还是有好处的,也可以看着一种学习交流。 名人的生活细节有的也是我们学习的榜样。据说德国的席勒,写作的的时候要把一些烂苹果放在抽屉里,闻着那种烂苹果味儿,才思如泉涌,负责无法写作,很独特,是否要学习因人而异。有的好的生活细节能起到帮助我们进步的效果。比如任继愈、季羡林先生每天凌晨四点起床读书,写作。几十年如一日,这种生活方式难道对我们没有教育意义吗?勤奋的身影时时浮现在我们眼前。还有季羡林先生从不扔掉带字的纸片,随时记录收集与自己研究相关的资料,成就了伟大的学术事业,这种生活中的细节,看似无多大意义,其实非常重要,是收集资料不可缺少的方法之一,难道不值得我们后辈学习吗? 生活是由细节构成的,形成了丰富多彩的人生。名人的社会影响大,有强大的社会效应。我们喜欢关注名人的生活,让我们学习其中的闪光点吧。

关于细节决定成败的小故事

关于细节决定成败的小故事 成功与细节(一) 一次,熊女士乘坐某航空公司的航班由青岛飞往北京,连要两杯 水后又要求能否再来一杯,还歉意地说实在太渴,服务小姐的回答让 她大失所望—“我们飞的是短途,储备的水不多,剩下的还要留着飞 上海用呢!”这位女士发誓今后不再乘坐这家公司的飞机。 一家小小的速递公司,叫“风火轮”。当满头大汗的投递员从城 北赶到城东已是气喘吁吁,为了保证非典时期客户的安全,他按公司 规定见客户时带上了口罩;当他双手捧起快件递到客户手中,说声“让 您久等了,请把快件收好”而离去时,这个公司在其客户眼里就像一 路飘红的股票。 小“风火轮”和大公司不可同日而语,但能否争取到客户,成败 常常就在细节中。研究失败的文章很多,失败的原因也很多,但对细 节探讨的却不多。谁会料到关键时刻是细节让企业出类拔萃?也是细节 让企业败给对手? 细节的魅力(二) 一位在商场工作的朋友告诉我,每次让顾客投票选优秀店员时, 有一位收银员总会名列榜首。原因当然是她彬彬有礼,热情待客,更 重要的是,她有一个深受顾客欢迎的好习惯——每次找钱给顾客,她 总会在抽屉里拿出最新的钞票。 今年暑假,我回到老家一个小有名气的旅游区,有一群摩托车在 等客。仔细观察,发现有一辆车与众不同——开车的在摩托车坐垫上 铺着一条半湿的毛巾,每有客来。他揭开毛巾让客人乘坐。我断定, 在如此热的天气里,铺半湿毛巾的生意会。果然如此,客人打量车子,往往欣然就坐。 注意细节,以人为本,这也是生财之道啊。

用石头压住报纸(三) 据报载,日本某专门生产体育器材的小公司想与一家具有相当规 模的贸易公司合作,老板田中多次前往游说均未能如愿。这天田中又 去游说又被赶出,其伤心的滋味难以言表。他走到该公司的一楼大厅,外面正下着倾盆大雨,风从无遮挡的人口处直往大厅吹,把前台桌面 上的一份报纸吹到了地上。田中捡起报纸放回原处转身要离开,又想:风还会把报纸吹到地上,于是他找来一块石头压在报纸上,这才安心 离开。 田中的这些举动恰被站在保安亭里的总裁看得一清二楚,他被田 中的行为打动,认为田中是一个办事认真负责的人。于是决定与田中 合作。后来的事实证明,两家公司的合作是成功的,田中的小公司持 续壮大,如今已在世界各地设立了很多子公司,客户遍及世界。 美国民谣中的钉子(四) 钉子缺,蹄铁卸;蹄铁卸,战马蹶;战马蹶,战士绝;战士绝,战事折;战事折,国家灭。 这是美国学者维纳编著的民谣:古代某国,飞马传书,因马掌缺 了一个钉子,造成马掌脱落,战马仆倒,战士摔死,信未送到,战争 失败,最终导致了国家灭亡。 一粒灰尘(五) 它使得匹克林十几年的努力付诸东流。在天文学家洛韦尔预言在 海王星外有一颗尚未发现的行星后,匹克林用望远镜拍照观察了十几年,却一无所获。直到冥王星被发现后,他才恍然记起自己拍的照片 上有这个点,仅仅当时他记得镜头上有粒灰尘,正在如今冥王星的位 置上。 就是这粒灰尘,让第一张冥王星的照片静静躺了11年,也让匹克 林错过了发现冥王星的机会。

关注48个生活细节

关注48个生活细节 培养孩子好习惯 1.日常生活好习惯细节(1)早睡早起精神足——培养早睡早起的习惯(2)衣着整洁每一天——培养讲究卫生的习惯(3)早晚刷牙要细致——培养爱护牙齿的习惯(4)不用脏手揉眼睛——培养保护眼睛的习惯(5)每天锻炼一小时——培养锻炼身体的习惯(6)做事迅速不拖拉——培养讲求效率的习惯(7)用过东西归原处——培养物归原处的习惯(8)珍惜粮食不剩饭——培养勤俭节约的习惯(9)街头零食不乱买——培养健康饮食的习惯(10)零钱使用有规划——培养合理消费的习惯(11)衣食住行不攀比——培养不爱虚荣的习惯 2.学习好习惯细节(12)认真写字不潦草——培养正确书写的习惯(13)完成作业不马虎——培养认真细致的习惯(14)课前预习有准备——培养课前预习的习惯(15)课后复习要及时——培养课后复习的习惯(16)敢于提问和发言——培养上课发言的习惯(17)观察事物要细心——培养善于观察的习惯(18)善于动脑勤思考——培养善于思考的习惯(19)每天坚持写日记——培养勤写日记的习惯(20)学习方法常总结——培养发现规律的习惯(21)阅读好书不能少——培养经常阅读的习惯 3.品行好习惯细节(22)多为父母做些事——培养孝敬父母的习惯(23)礼貌用语挂嘴边——培养文明礼貌的习惯(24)尊重别人不轻视——培养尊重他人的习惯(25)不讲假话和大话——培养诚实谦虚的习惯(26)说了就要努力做——培养守时守信的习惯(27)不乱动别人东西——培养自尊自重的习惯(28)爱护身边动植物——培养亲近自然的习惯(29)公共场所不喧哗——培养遵守秩序的习惯(30)爱护桌椅公用品——培养爱护公物的习惯(31)喜欢东西不独享——培养与人分享的习惯(32)做错事情敢承担——培养知错就改的习惯(33)乐于关心帮助人——培养富有爱心的习惯(34)志愿活动常常做——培养有责任感的习惯 4.健康心理好习惯细节(35)与人交往会沟通——培养善于交往的习惯(36)赞扬别人有优点——培养取长补短的习惯(37)面对困难敢尝试——培养自信坚强的习惯(38)做事情要有始终——培养善始善终的习惯(39)调节压

细节决定成败的事例_作文素材

细节决定成败的事例 本文是关于作文素材的细节决定成败的事例,感谢您的阅读! 一、 美国总统麦金莱曾想从两个老朋友中选一位担任驻外大使,但是他无法决定谁较适合,后来他回忆起多年以前的一件小事——在一个风雨之夜,麦金莱搭上街车坐了最后一个座位,随后上来一位老妇人,手挽沉重的衣篮,站在走道上没有人让座,这时麦氏的一个朋友坐在前面低头看报,想要借此遗忘周遭的一切。最后还是麦氏起身让了坐。这个朋友一定做梦也想不到,这一件小事竟然决定了他的命运。假使他有先见之明,恐怕连让一百次座位也情愿让给他人。 二、 现代经济已进入高速发展的时期,而经济发展主要依靠管理和技术这两个轮子。在国外,经济学家认为西方工业现代化是“三分靠技术,七分靠管理”。众多的企业通过改进管理、创新求实,成为世界知名企业。 美国汽车公司总裁莫端要求秘书给他的呈递文件放在各种颜色不同的公文夹中。红色的代表特急;绿色的要立即批阅;桔色的代表这是今天必须注意的文件;黄色的则表示必须在一周内批阅的文件;白色的表示周末时须批阅;黑色的则表示是必须他签名的文件。 把你的工作分出轻重缓急,条理分明,你才能在有效的时间内,创造出更大的机智,也使你工作游刃有余,事半功倍。 三、 有一次,在一个会计招聘会上,有位姑娘仅用一元钱就打开了录取的大门。当考官在问完她问题之后,又说了一句:“如你被录取了,我们会打个电话给你

的。”话音刚落,就听到女孩用清脆的声音说:“请你无论如何,打个电话来,即使我失败了。”一边递过去一元钱。考官充满了好奇:“你———为什么要这么做?”“因为如果我被录取了,这打电话的钱不该公司出;如果我没被录取,这打电话的钱更不该公司出。”考官告诉她:“你已经被录取了。”此后,女孩在自己的岗位上做得很出色。 “打电话”,从这个细小的环节中,考官做出决定也绝非心血来潮:首先,能明确公私财产是一个会计应具的素质;其次,在失败后能去思考自己的不足,说明她是一个积极进取的人。因此,女孩用一个细节,打动了考官,自己也获得了成功。 四、 德国有一家服装厂,每年生产许多手套,都在附近的城市销售,销量一直平稳。有一年,他们得知不远的地方新建了一家专门生产手套的小厂,由于这个小厂业务量不大,对他们似乎没有什么影响,就不太在意。但是,一年后,他们又发现:自己生产的手套在市场上不吃香了,而那个小厂生产的手套几乎占领了80%的市场份额…… 原来,那家小厂生产的手套,即使同一双,大小都是不一样的:因为大多数人是右撇子,右手通常比左手大4%。所以,这种大小不一的手套,戴起来感觉更合适!“这个4%的区别,使小厂获得了80%的手套市场份额。 五、 某公司招聘一名业务主管,在经过几轮残酷的考核淘汰之后,应聘人数由最初的几十人变成了三个人。三位应聘者在前几轮的测试中表现都十分出色,无论学识、阅历、口才、形象都相差不多,简直不分伯仲。

注意生活中的七大细节

注意生活中的七大细节 有些人很注意养生保健,但在生活习惯上却存在一些误区,像下面这些“亡羊补牢”的做法,不是尤未为晚 而是为时已晚了,这已经对身体健康造成了影响。 饿了才吃:生活中许多人不是按时就餐,且有相当一部分人不吃早餐,其理由之一就是“不饿”。其实,食 物在胃内仅停留4-5小时,感到饥饿时胃早已排空。胃黏膜这时会被胃液“自我消化”,引起胃炎或消化性溃疡。饮食规律、营养均衡是养生保健必不可少的物质基础。 渴了才喝:平时不喝水、口渴时才饮水的人相当多,尤其是青少年和“大忙人”。他们不了解渴了是体内缺 水的反应,这时再补充水分为时已晚。水对人体代谢比食物还重要,生理学家告诉我们,每个成年人每天需饮 水1500毫升左右。晨间或餐前一小时喝一杯水大有益处,既可洗涤胃肠,又有助于消化,促进食欲。据调查 研究,有经常饮水习惯的人,便秘、尿路结石的患病率明显低于不常饮水的人。 累了才歇:许多人误以为累了是应该休息的信号,其实是身体相当疲劳的“自我感觉”,这时才休息已为时 过晚。过度疲劳容易积劳成疾,降低人体免疫力,使疾病乘虚而入。不论是脑力还是体力劳动者,在连续工作 一段时间后,都要适当的休息或调整。 困了才睡:困倦是大脑相当疲劳的表现,不应该等到这时才去睡觉。按时就寝不仅可以保护大脑,还能提 高睡眠质量,减少失眠。人的一生约有1/3时间是在睡眠中度过的,睡眠是新陈代谢活动中重要的生理过程。 只有养成定时睡觉的习惯,保证每天睡眠时间不少于7小时,才能维持睡眠中枢生物钟的正常运转。 急了才排:很多人只在便意明显时才去厕所,甚至有便不解,宁愿憋着,这样对健康极为不利。大小便在 体内停留过久,容易引起便秘或膀胱过度充盈,粪便和尿液内的有毒物质被人体重吸收,可导致“自身中毒”。 因此,应养成按时排便的习惯,尤以晨间为好,以减少痔疮、便秘、大肠癌的发病机会。 胖了才减:随着生活水平的提高,肥胖患者日逐增加。导致肥胖的原因主要是进食过量,营养过剩,缺乏 运动。而这几种诱因完全可以在体重超标之前加以预防,如控制饮食,防止暴饮暴食,调整饮食,加强体育锻炼。目前市场上还没有理想的减肥药,因此,减肥不如防止肥胖。

细节决定成败6个经典案例

细节决定成败经典案例 1、千里之堤,毁于蚁穴: 【出处】千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。——先秦·韩非《韩非子·喻老》 【成语故事】 故事一:战国时期,魏国相国白圭在防洪方面很有成绩,他善于筑堤防洪,并勤查勤补,经常巡视,一发现小洞即使是极小的蚂蚁洞也立即派人填补,不让它漏水,以免小洞逐渐扩大、决口,造成大灾害。白圭任魏相期间,魏国没有闹过水灾。 故事二:临近黄河岸畔有一片村庄,为了防止黄河水患,农民们筑起了巍峨的长堤。一天有个老农偶然发现蚂蚁窝一下子猛增了许多。老农心想这些蚂蚁窝究竟会不会影响长堤的安全呢?他正要回村去报告,路上遇见了他的儿子。老农的儿子听了不以为然说:偌坚固的长堤,还害怕几只小小蚂蚁吗?拉老农一起下田了。当天晚上风雨交加,黄河里的水猛涨起来,开始咆哮的河水从蚂蚁窝渗透出来,继而喷射,终于堤决人淹。 2、法航协和飞机空难事故 2000年7月24日,法航一架协和飞机在巴黎郊外的戴高乐机场起飞后不久起火坠毁,造成113人丧生。随后,法航和英航旗下所有的协和飞机都被停飞、接受检查。最后报载,引发这起灾难的“元凶”是另

一架美国大陆航空公司所属DC10飞机上掉落在跑道上的金属薄片,该金属薄片割破了协和飞机上的轮子,随之引发了一系列的灾难性后果。而进一步的调查表明:掉落在飞机跑道上的金属薄片并不是该DC10飞机的原配件,而是飞机的发动机在检修时所换上的替代零件。 3、马蹄钉的故事——英国国王理查三世 丢了一颗铁钉,坏了一只蹄铁; 坏了一只蹄铁,折了一匹战马; 折了一匹战马,损了一位国王; 损了一位国王,输了一场战争; 输了一场战争,亡了一个帝国。 1485年,英国国王理查三世要面临一场重要的战争,这场战争关系到国家的生死存亡。在战斗开始之前,国王让马夫去备好自己最喜爱的战马。马夫立即找到铁匠,吩咐他快点给马掌钉上马蹄铁。铁匠先钉了三个马掌,在钉第四个时发现还缺了一个钉子,马掌当然不牢固。马夫将这个情况报告给国王,眼看战斗即将开始,国王根本就来不得及在意这第四个马蹄铁,就匆匆赶回战场了。 战场上,国王骑着马领着他的士兵冲锋陷阵,左突右奔,英勇杀敌。突然间,一只马蹄铁脱落了,战马仰身跌翻在地,国王也被重重地摔在了地上。没等他再次抓住缰绳,那匹惊恐的畜牲就跳起来逃走了。一见国王倒下,士兵们就自顾自地逃命去了,整支军队在一瞬间土崩瓦解、一败涂地。敌军趁机反击,并在战斗中俘虏了国王。国王此时才意识到那颗钉子的重要性,在被俘那一刻痛苦地喊道:“钉子,

关注细节成就人生

关注细节成就人生 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自六(9)班的冯研。今天,我演讲的题目是《关注细节、成就人生》。 细节,同学们应该都不陌生。细节,就是一点一滴细小的事、微不足道的事。同学们,你们关注过细节吗?有没有细心地留意过校园里四季交替的轮回?有没有细心观察过早、中、晚天上的云卷云舒?有没有细心地聆听老师在课堂上所讲的每一个知识?其实细节,就在我们每一位同学的身边,它在我们学习中、在生活里。有的同学会说,这些都是小事,都是细节。可是,亲爱的同学,正是这微不足道的细节、小事,往往就会改变人生。 有同学会问:“为什么呢?你能举出例子吗?”我的回答是“当然能!”比如说,老师上课时,如果你走神了,恰恰这时,老师在讲一个非常重要的知识点,而你却没有注意到。当时你可能觉得没有什么——不就是一个小小的细节嘛。可是在学习下一个新知识的时候,或者到了考试的时候,你就会发现,这个小小的细节,变成了一只大大的老虎——拦路虎。再比如,每次考完试,试卷发下来的时候,经常会听到有的同学说:哎呀!这个题目我明明会做的啊,就是一个小细节没有看清,白白地被扣分了。这样的细节失误或许在平时大家不以为然,可是到了关键的考试,比如升初中、升高中甚至升大学的考试,那是少了0.1分都不行的,它会让你与理想中的学校失之交臂。 学习中要关注细节,生活里更要关注细节。有同学想过,为什么苹果会从树上掉下来吗?牛顿关注到了这个细节,因此成为伟大的科学家。生活当中一些在我们眼里是再也正常不过的小细节,有的人会因此成就一番大事业,也有人会因此走向失败。再给大家讲两个小故事,在古代英国,有一位国王在战斗前要给自己的战马钉马掌,铁匠发现差了一个钉子,但他认为一只小小的钉子,不碍事的。结果,在战斗中,少了一只钉子的那只马掌掉了下来,国土被掀翻在地,被敌

48个生活细节

《“48个生活细节”和“我”成长的故事》 初一九班吴美羲成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又过了一年。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。 快乐与烦恼永远是对应的,它们互相交流。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,他们脑中储存着烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的极端:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。 成长中的快乐,你错过了吗? 匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!还有我每次做作业,其他同学总是比我的速度快一倍,我都还没有做完,别人已经在看课外书了!还有期末得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中大步流星地追赶成长的脚步,掌握住璀璨的年华。 想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽收囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。成长中的烦恼,是喜是忧? 每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加平坦,宽敞。突然从梦中醒来,我哭着要妈妈,妈妈说,我长大了,要独立,不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不了解

小故事大道理:细节决定成败

小故事大道理:细节决定成败 吃饭(一) 有一家新建的酒店在报纸上打出招聘广告,因为待遇优厚,报名者踊跃。初试、面试后,数百名报名者只剩下30 多名。不过酒店只要20 名员工,而酒店下星期就要开业,酒店主管需要尽快选出20 人,培训一星期后上岗。主管把这30 人都招集来,一一谈话,凭良心说,这些人条件都差不多,没什么差别。多出的10名不知道应该去掉谁。 主管想了想,灵机一动,就宣布说:“为了庆祝开业,今天我代表酒店请大家吃顿饭。” 30人围坐在一起,第一道菜上来了,是红烧鲤鱼。鱼很大,一条鱼铺满了整个盘子。开始的时候,大家都很拘紧,不好意思吃,主管就带头拿起筷子,在鱼背上夹了一块肉,说:“大家随便点,以后我们就是一家人了,每天都要在一起工作,一起吃饭。不要客气。” 主管一发话,气氛就活跃起来,大家拿起筷子,开始吃鱼。有人夹鱼背,有人夹鱼头,有人夹鱼尾。有的人一次夹一大块,有的人一次只轻轻一点。一条鱼正面很快就吃完了。 第二道菜又上来了,是清炖黄鱼。鱼很小,十几条才装满盘子。有的人上来就夹条大的,吃得很快,鱼肉没吃净就连鱼带翅吐出来,有的人只夹小的,吃得慢而细,把鱼肉吃净再吐出鱼翅。 接下来的菜有炒菜、凉拌菜、三鲜汤,大家各取所好,有的规规矩矩,只吃自己眼前的菜,有的毫不客气,伸长手夹别人眼前的菜,有的兼顾全席,桌上的菜每样都吃一点,有的挑挑拣拣,只夹自己喜欢的菜吃,有的吃饭静悄悄,有的喝汤“滋滋滋”,有的把碗里的饭吃得一粒不剩,有的把饭粒掉在饭桌上。真可谓百态众生,都被主管尽收眼底。

第二天,酒店把用人名单报公布给大家。有一位落选者很不服,就质问主管:“大家条件差不多,你又没有加试,凭什么选人?” “怎么没有加试?昨天晚上我请你们大家吃饭时,我对你们每个人都一一测试了。我选人的原则很简单:那些在餐桌上吃鱼头鱼尾、吃小鱼,不挑挑拣拣、不掉饭粒、知道兼顾别人的人,我相信他们会成为酒店的好员工。” 落选者想起自己昨晚在饭桌上的表现,有些发窘,但又马上为自己辩解道:“这都是些生活细节,怎么能用它来检验一个人呢?” 主管看着他,反问道:“生活的细节,加起来不就是人生吗?我想一个在饭桌上只顾自己的人,在工作中是不会首先想到别人的。” 小故事大道理:生活中有很多的细节,细节虽小,但有时却能决定一个人的成败。 多垫些砖(二) 当初,小郑从省城某高校大专中文系毕业后,被分配到县物资系统机电设备公司人秘科当了一名文书。 小郑在大学期间是校文学社领军人物,写得一手好散文。工作以后,他除了给单位写些新闻稿以外,更多地写起了新闻评论和杂文。两年后,他声名大噪,县检察院将他借调到政策研究室。 在县检察院,小郑更是妙笔生花,单位新闻、调研论文、杂文、评论全面出击,几乎天天有文章见诸报刊,深得领导喜欢。但小郑知道,自己仅仅“借调”,要想从企业跨实行政这个门槛可不是轻而易举的。 于是,他除了拼命工作之外,又暗地里报考了成人法律本科。经过4年努力,小郑终于取得了法律本科大学文凭。 今年春天,全国举行国家公务员考试,小郑参加了县里的招收公务员考试。该县正好招收一名法律专业的公务员,全县两人报考这个

48个细节活动方案

开展“关注48个生活细节”少年儿童良好品德和行为习惯养成教育活动方案 为加强未成年人思想道德建设,服务少年儿童健康成长,按照市委宣传部、市文明办、市教育局、县校外指导中心的要求,特制订开展“关注48个生活细节”少年儿童良好品德和行为习惯养成教育活动方案。 一、活动目标 通过开展“关注48个生活细节”少年儿童良好品德和行为习惯养成教育活动,深入细致地组织少年儿童看、学、比、做,引导少年儿童从身边小事和生活细节入手,在具体的学习、生活中培养良好品德和行为习惯,推动少年儿童思想道德建设从学校走进家庭,真正形成家校联动良好机制。 二、活动阶段 (一)认知阶段:开展家庭教育、亲子教育主题实践活动,组织引领小学生从经常发生在少年儿童身边的思想品德、素质修养、生活习惯、社会规范、家庭教育等方面的案例中寻找自身在学习、生活中遇到的类似问题。帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,从具体案例中掌握科学的家庭教育方法,与学校密切配合,家校联动共同提高少年儿童的基本素质。 (二)内省阶段:开展“找生活细节,比自身差距”大讨论活动,组织带动小学生认真研读“关注48个生活细节”内容,并以主题班(队)会、校园情景剧、专题辩论会、演讲会、征文比赛等多种形式,引导广大少年儿童关注“48个生活细节”,查找发生在自己身上或自己身边的生活细节,通过自己讲述、互相评

述,比优势、比不足,提升内心的感悟,形成共识,增强养成良好品德、健康心理、自护意识和文明行为习惯的主动性、积极性。 (三)行动阶段:开展“关注生活细节,争做好习惯之星”评选活动,根据不同年级少年儿童的特点,按照“48个生活细节”内容,分层次、有针对性地开展少年儿童良好品德和行为习惯养成教育实践和评价活动,引导少年通过文明章、诚信章、好习惯章等各种特色奖章的设置,引导少年儿童行动起来,从生活细节做起,从身边小事开始,反复训练,在有形化的活动中当先锋、做榜样,不断促进良好品德和行为习惯的内化养成。 三、推进措施 评选“好习惯之星”。开展“好习惯文明之星”、“好习惯孝顺之星”、“好习惯诚信之星”、“好习惯学习之星”、“好习惯环保之星”、“好习惯勇敢之星”、“好习惯助人之星”、“好习惯劳动之星”、“好习惯自强之星”、“好习惯节约之星”等“好习惯之星”评选活动。表彰在活动中涌现出的先进典型。 1.校级“好习惯之星”。各小学参照“48个生活细节”,通过举办主题班会、竞选演讲、家长推荐、征文活动等多种形式开展推荐“好习惯之星”活动,每个班级评选出1名班级“好习惯之星”,每个学校评选出20名校级“好习惯之星”。 2.县(区)级“好习惯之星”。从校级“好习惯之星”中择优向县(区)党委宣传部、文明办推荐,由县(区)党委宣传部、文明办、教育主管部门审查合格后,评选出县级“好习惯之星”。 3.市级“好习惯之星”。县(区)从评选出的县(区)级“好习惯之星”中择优向市委宣传部、市文明办推荐,并评选出市级“好习惯之星”。 (四)评选表彰。2017年年底前,对入选的“好习惯之星”予以表彰。

关注孩子生活的细节

注重孩子生活的细节——平常时刻 平常时刻是幼儿生活中平常又微小的时刻,但却是幼儿思维推理、体验世界的缩微。成人如果仅从其自身世界出发,则不会注重到这些细小的时刻,甚至反对幼儿将精力耗费在“无益”的尝试中。殊不知正是这个次次的尝试,这个分一秒的平常时刻,是幼儿体验成功、获得发展的宝贵时刻。 平常时刻中,幼儿往往会尝试多种解决问题的方法,使知识得到扩展、延伸和应用。皮特(化名)想让他的发条小汽车沿着斜坡爬上用积木搭起的平台。小汽车总是在一半儿就滑下来。他试了一次,用同样的方法又试了一次,接连三次都失败了。第四次皮特换了个法子,他把小车往后放了一段距离,把发条拧得紧了一些,这次尝试似乎起了作用。小汽车冲上了斜坡,但在顶端的平台上呆了几秒钟,又退了下来。皮特又增大了旋转的力度,拧得紧了又紧,但仍然是同样的结果。这时他停了下来,盯着那三块搭起的积木看了一会儿,走上前去把其中的一块积木抽掉,

只剩下两块积木。坡度显然平缓了很多。这次皮特又将上紧了发条的小汽车送上了“征程”,它不但爬上了斜坡,还稳稳地停在那小块平台上。皮特的脸上露出了国王般自信的微笑。 分析这个平常时刻中皮特所采用的“策略”,问题的关键不在于目标本身(小汽车爬上斜坡),也不在于动作行为(拿掉一块支撑的木板),而在于幼儿对问题解决条件关系的理解。从策略中能够看出,幼儿在尝试中能够理解到小汽车与斜坡之间的距离以及斜坡的倾斜度均是影响因素。这个反比的功能关系由此获得,即A(坡度)越小, B(小车行走的距离)越大。这些概念关系的获得对幼儿认知发展策略、动作行为、问题解决水平显然都是有益的。 从成人的支持和干预上来说,如果他们仅仅注意到幼儿的成功,他们也许会问,“噢,你成功了,告诉我你的做法吧!”幼儿可能只会回答,“我让它低了一点。”但如果成人在真正了解平常时刻的价值,并能恰当利用,他也许会问,“哇,好极了,你能告诉我为什么斜坡低了,汽车就能爬上去了呢?”皮特可能回答,“斜坡陡了很难爬。”后者的问题注重与幼儿谈论原理和假设,而不但仅针对成功的经验作为成人的支持性话语,涉及的是幼儿的推理和思维,就能够引发更长、更高水平的对话。注重平常时刻,并坚信其能为幼儿的发展有所助益,给与幼儿充分的时间,让平常时刻的经验充分产生,利用一切机会和方式观察、

有关生活中的细节优秀作文(精选3篇)

有关生活中的细节优秀作文(精选3篇) 生活中的细节优秀作文1 在我的观察中,生活中还有这几个细节做得还不够好。 早晨,6:15分我就起床了。迷迷糊糊的我,动作快速地穿好了衣裳,急急忙忙地刷牙洗脸。懒惰的我连自己心爱的被子都不叠了,像是把它抛起在一旁。而它似乎在说:“主人难道你不要我了吗?”直到父母下班回家,才把我的被子叠得整整齐齐的。我发现自己做错了,不该让父母操心,也不该懒散成性。 中午,吃好午餐,同学们有的在安静地写作业,有的在津津有味地看书,还有的和同桌讲悄悄话,而值日生在打扫着班级卫生。可我却发现,有些同学值日的时候,十分不负责任。讲台这里的垃圾全都没扫干净,班级是我们学习的地方,所有人都应该懂得维护日常的环境卫生。 生活中还有许多细节,值得我们观赏。 生活中的细节优秀作文2 细节,这个词语一定让你感到熟悉又陌生吧!今天,我和妈妈就走入停车场,观察停车位上的.细节。 我们来到了停车场,发现地上已经划分好了停车位。地上有车牌号的是已经卖出去的,相反,没有车牌号的车位就是没有卖出去的。让我们来看看这边几个车位,想不到的是,停车的车主很守规矩,都

是严格按照车牌号停车的,由此看来,就知道他们一定是遵纪守法的人。走着走着,我来到了最后一个停车位,扭头一看,地上的车牌号居然和车上的不一致,我忍不住踢了车“屁股”一脚。嘻嘻!这也算个小细节吧! 回家的时候,妈妈又讲了一个她出差期间看到的细节。是在一幢大楼的电梯里发现的:那个人站在电梯主控的位置,每到一层楼,如果没有人上来或下去,她不像别人一样立即关闭电梯门,而是向外面楼梯间问一声:“还有没有人要进来?”她这是提醒没发现电梯门已经打开的人们。多么有礼貌啊! 说到这里,我又想起郭子英的妈妈帮助后面来的老人挡住即将要关的电梯门的事情;刘祖瑜的妈妈帮助盲人,把她送到爱尔眼科医院;还有保安叔叔默默无闻地帮助我们守东西…… 细节,真的能看出一个人的品质啊! 生活中的细节优秀作文3 生活的细节数不胜数,适应这种仔细而又充实的生活,才是王道。 那时的我,还是个调皮捣蛋的小孩子,不懂得什么是细节,什么是做到了细节,认为仔仔细细地做就是。从那时起,堆积木时,眼睛死死地盯住积木,有细微的晃动我也会停止积累,把每个棱角都对齐了再继续。 生活中的点点滴滴都是细节。我们知道,放学回家后,看到家里整整齐齐,那一定是妈妈的功劳。第二天上学路上,道路一尘不染,那是清洁工的任务,到教室,看到教室焕然一新,那是同学们共同努

细节决定成败的案例大全

细节决定成败的案例大全 导读:我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,提倡注重细节、把小事做细。 学做一把钥匙 一把坚实的大锁挂在门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开呢?”钥匙说:“因为我了解它的心。” 其实,每个人的心,就象上了锁的门,再粗的铁棒也撬不开。惟有关心,才能把自己变成一把细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别人。 学着做一把钥匙,去了解别人,去关心别人,无论你走到哪里,都会遇到熟悉的眼睛和绚丽的风景。 扔掉另一只鞋 有一个人搭乘火车,他检票登车后坐在一个靠窗的位置上。火车刚缓缓启动,他不小心把刚买的鞋子弄丢了一只在车窗外。有人大声对他说:“快跳下去捡鞋子。”可是,他非但没有去捡,反而把手中的另一只鞋子扔了出去。人们对他的行动议论纷纷,都说他笨。对于人们的议论,他不以为然,只是以一种淡然平静的口吻说:“在你们看来,或许我真的是笨。但是,我跳下去捡那鞋子,结果有两种可能:一是安然无恙,捡回了那只鞋子,可是却因此误了我的行程;一种有可能在跳下去的时候,我摔断了腿,或者倒在车轮下,成为轮下之鬼。至于我为什么把手中的另一只鞋子也扔了出去,这道理很简单。我总不能两只脚只穿一只鞋走路吧。把它扔下去,别人捡到的就是一双鞋子。” 学会“扔鞋”,为自己,也为他人! 无价之宝

有一年德国闹饥荒,有个富人把20个穷孩子请到自己家,对他们说:“这只篮子里的面包,你们每人一块,拿吧。以拍每天这个时候都到这里来拿,一直到灾难结束为止。” 孩子们你争我夺,大家都挑最大的面包,可是抢到手后,也没说谢谢就走了。 惟有一个衣着整洁的女孩不好意思地站在一边,等别人散去后才拿了剩下的一只小面包,谢了谢主人回家了。 第二天,孩子们故伎重演,还象第一天那样。可怜的女孩这次拿到的面包还没有别人的一半大。但是,等她回到家里,母亲切开面包的时候,里面却掉出许多白花花的银币。 她的母亲心里很纳闷,说:“马上把钱送回去,因为这钱肯定是错放到面包里去了。” 这小女孩将钱送了回去。但是富人说:“不,没有错。我是故意把钱放在最小的面包里去,目的是想赏给你,我的孩子。记住,宁可拿最小而不去抢最大面包的人,将来一定会得到比放在面包里的银币更好的赐福。” 最后一关 年前的一天,我去一家公司应聘,招聘一名营销经理,年薪8万。我一路闯关,从99位应聘者中杀出,终获总裁召见。 那一天,我飘飘然地走进总裁办公室。总裁不在,只有一位年轻漂亮的女秘书洋溢着一脸职业性的微笑,对我说:“先生,您好,总裁不在,总裁让您给他打个电话。” 我掏出手机,拨了一串号码。但就在这时,我看见办公桌上有两部电话,就问那小姐:“我可以用用吗?” “可以。”女秘书依然微笑着。

细节决定成败读后感精选

细节决定成败读后感精选 篇一 书中表述,所谓细节处理,就是要从自身工作的每一个环节、每一道流程着手,通过 抓好过程,导致好的结果;通过评价结果,不断改进过程,形成处理事务的良性循环。想 过之后颇多感慨,回看今天我们身边,大而化之、马马虎虎的毛病似乎仍然还是不绝于耳。就在这些词汇一再使用的同时,核算上的差错,内控中的问题,服务上的投诉,履查履犯 甚至违章犯纪不讲原则的事情也是屡禁不止。而与“差不多”的观念相应的,是人们都想 做大事,而不愿意或者不屑于做好小事。汪中求先生在书中一下点中要害:“芸芸众生能 做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事, 也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基础。”随着经济的发展,专业化程度越来越高,社会分工越来越细,也要求人们做事认真、精细,否则会影响整个社会体系的正常运转。例如三株管理上的混乱和大肆铺张浪费,凯玛特高 层管理者对小问题的熟视无睹和推诿扯皮,拥有百年基业的巴林银行对违规的账户事权划 分的漠视,终于使他们在市场的汪洋大海中翻船落马,折戟沉沙! 由此看来,狠抓细节管理,刻不容缓。 我想首先,我们要做好服务规范和人力资源中的细节管理。注重服务的全过程,特别 是要加强对重点客户挖掘维护工作,做好细节服务文章。细节其实最能体现工行员工的服 务素质和服务技巧,也最能让客户感受服务的优劣。因此,让客户对工行的服务满意,必 须从服务的细节入手,站在客户的角度审视和查找服务的薄弱环节,逐个问题、逐个细节 加以持续改进,切实促进网点服务水平的不断提升在细节上不断磨练。还要重视产品的后 续服务,使我们的金融产品更人性化、更有人情味,所谓“于细微处见精神”。同时对 人员实行细化管理,经常进行思想上沟通交流,掌握行为动态管理,合理调整劳动组合, 切实做到人岗匹配、人事相宜,不断培养积聚人才。适应前台综合化、后台集中化的改革,通过业务流程的再造和组织机构、操作流程的有效整合,挖掘潜力,促使人力资源的重新 配置和员工结构的优化,同时抓好执行力的约束力的强化。强化员工岗位职责落实。促使 网点人员自觉抓好各项规章制度的执行、落实。强化员工沟通和激励机制,奖罚分明切实 提高员工严格执章、严肃执纪的意识。以人为本,塑造辉煌。 篇二 生活中,在身边的事例也不少。前几天,张老师对我们说,要把手放在桌子上,这样 才能表示对发言人的尊重。可是,张老师说了几遍,还是有的同学不把手放在桌子上。这 就是一个明显又不突出的细节,有的人做了,可有的人做不到。这就是可以仔细分辩一个 人的内涵与教养,细节也体现了一个人的习惯。 细节是一张遨游世界的通知证。你看台湾首富王永庆从小靠卖米长大,可是生意怎么 也红火不起来。王永庆就想到了别的米商不重视的细节。他想到的是送货上门,渐渐的,

基本的生活细节礼仪

基本的生活细节礼仪 化妆的基本原则 1.化妆要视时间场合而定。在工作时间、工作场合只能允许工作妆(淡妆)。浓妆只 有晚上才可以用。外出旅游或参加运动时,不要化浓妆,否则在自然光下会显得很不自然。 2.不要非议他人的化妆。由于文化、肤色等差异,以及个人审美观的不同,每个人化 的妆不可能是一样的。切不可对他人的化妆品头论足。 3.不要在他人面前化妆。化完妆是美的,但化妆的过程则实在不雅观。 4.不要借用他人的化妆品。这不仅不卫生,也不礼貌。 5.吊唁、丧礼场合不可化浓妆,也不宜抹口红。 发型要与服饰相协调 与礼服相配:女士在比较庄重的场合,穿礼服时,可将头发挽在颈后,显得端庄、高雅; 与连衣裙相配:如果穿V字领连衣裙,就可将头发盘起,如果穿外露较多的连衣裙, 可选择披肩发或束发; 与西装相配:因西装给人以端庄整洁的感觉,发型也要梳得端庄、大方,不要过于蓬松。 不得在公共场合修剪指甲 社交活动中,人与人之间需要握手。手是仪容的重要部位。一双清洁没有污垢的手, 是交往时的最低要求。要经常修剪指甲,指甲的长度不应超过手指指尖。修指甲时,指甲 沟附近的“暴皮”要同时剪去,不能以牙齿啃指甲。特别值得提出的是,在任何公共场合 修剪指甲,都是不文明、不雅观的举止。 体毛必须修整 鼻毛不能过长。过长的鼻毛非常有碍观瞻。可以用小剪刀剪短,不要用手拔,特别是 当着其他人的面。腋毛在视觉中不美观也不雅观。白领男士和女士应有意识地不穿暴露腋 毛的服饰。女士在社交活动中穿着使腋窝外现的服装,必须先剃去腋毛,以免有损整体形象。在社交和公务场合,男士不得穿短裤,不得挽起长裤的裤管。女士在穿裙装和薄型丝 袜时,如露出腿毛,应先将其剃掉。 保持牙齿清洁

《细节决定成败》主题班会

《细节决定成败》 主持人设置悬念导入:同学们,在揭示今天的班会主题之前,先请老师给我们讲两个真实的小故事。 班主任讲述两个故事: 故事一:“第一位进入太空飞船的人” 1961年4月12日,前苏联宇航员加加林乘坐“东方一号”航天飞船进入太空遨游了89分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。而在此之前入选的候选人有20多位,那加加林是靠什么优势从20多位宇航员中脱颖而出的呢? 原来,在确定人选的前一个星期,航天飞船的主设计师发现,在进入飞船前,只有加加林一个人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动一下子赢得了设计师的好感,他感到这个27岁的青年既懂规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。加加林因此获得“太空第一飞人”的殊荣。 故事二:“一口痰终止了外商谈判” 国内有一家药厂,准备引进外资,扩大生产规模。他们邀请德国拜尔公司派代表来药厂考察。在进行了短暂的室内会谈之后,药厂厂长便陪同这位代表参观药厂。就在参观制药车间的过程中,药厂厂长随地吐了一口痰。拜尔公司的代表清楚地看到了这个场景便马上拒绝继续参观,也终止了与这家药厂的谈判。

在这位代表看来,制药车间对卫生的要求是非常严格的,作为一厂之主的厂长都能随地吐痰,那么员工的素质可想而知!与这样的药厂合作,如何保证产品的质量呢? 主持人甲:请同学们思考,老师讲的这两个结局正好相反的事例反映了什么道理? 某同学:一个不经意的细节可以使人获得机会,取得成功;也可以让人失去机会,导致失败。 主持人甲:对,这就是我们今天班会的主题——细节决定成败(大字标幅揭示主题) 主持人甲:问大家一个问题,大家喜欢吃肯德基和麦当劳吗? 同学们:喜欢! 主持人甲:那大家想过没有,肯德基为什么能走红中国,使中国的快餐业望尘莫及呢?让我们先来看看肯德基在全 球推广的“CHAMPS”冠军计划再来下结论吧:(用投影打出下列内容并找同学宣读) C Clealiness 保持美观整洁的餐厅; H Hospitality 提供真诚友善的接待; A Accuracy 确保准确无误的供应; M Maintenance 维持优良的设备; P Product Quality 坚持高质稳定的产品; S Speed 注意快速迅捷的服务。

生活中的细节

19.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 诗人北岛曾痛心地指出,我们生活在一个没有细节的时代。商业化和娱乐化的时代正从人们生活中刪除细节。 【文题解读】这段文字出自于诗人北岛的新书《城门开》出版之际,接收香港牛津大学出版社出版人林思浩的一次的专访。当时林思浩问道,“光和影,味道和声音,你一开始三篇写的这些显然都是难以言传的细微之物,这些能说是悠长岁月仍留在你身上的感受吗?这种类似于化学作用的感受对你接下来写到的人物和情节发挥的作用大吗?”北岛是这么回答的,“我们生活在一个没有细节的时代。我在大学教散文写作,让学生写写他们的童年,发现几乎没人会写细节。这是非常可怕的。意识形态化、商业化和娱乐化正从人们的生活中删除细节,没有细节就没有记忆,而细节是非常个人化的,是与人的感官紧密相连的。正是属于个人的可感性细节,才会构成我们所说的历史的质感。如果说写作是唤醒记忆的过程,那么首先要唤醒的是人的各种感官。这也就是你提到的化学反应,与诗歌中的“通感”近似。以这三篇开头,是为了让感官充满开放,甚至强化放大,这是我的记忆之城的基础。” “细节”,《现代汉语词典》的释义是,“细小的环节或情节”。而北岛在这里所说的“细节”,实际上指的是我们的过往生活的点点滴滴,包括伴随我们成长的人、事和物。时至今日,时代的发展,生活节奏的加快,过分的商业化和娱乐化已经让我们的心再也无法安然,无法淡然地去静听一朵花开的声音,无法从容地去品尝生活的原酿,只是一味的地“匆匆,太匆匆”向前奔走,蓦然回首,不禁发出“天空没有留下翅膀的痕迹,但我已经飞过”的慨叹。所以材料意在提醒我们:在商业化和娱乐化的时代,我们更应该“慢慢走,欣赏啊”!更不能因为某种利益原因而随意删除我们的生活细节,保护好我们民族的一些记忆,只有这样我们才不会丢失我们生活的“根”,才能“记得住乡愁”,而不会成为到处飞舞散落的“九秋蓬”! 【审题指导】 1. 此细节非彼细节!!!不能写细节决定成败。材料中,对细节是有限制的,有导向的!

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