开展“四个十”活动 推进乡风文明建设

开展“四个十”活动   推进乡风文明建设
开展“四个十”活动   推进乡风文明建设

开展“四个十”活动推进乡风文明建设---东海县在省群众性精神文明创建活动座谈会上的发言提纲

随着新农村建设的加快推进,农村经济社会发生了一系列显著变化,主要表现在“四多”:农民利益呈现出多种需求,各种矛盾日益突出;居住环境呈现出多种类型,贫富差距拉大;农民成分呈现出多种构成,文化需求相差悬殊;农村组织呈现出多种形式,农村管理模式日趋复杂;价值观念呈现出多种取向,农民的思想越来越活跃等。这些变化给新时期加强农村精神文明建设带来了新的挑战,提出了新的要求。针对这些新情况、新问题,东海县结合全县农村实际,以县两办名义制定下发了新农村乡风文明建设实施方案,扎实开展月评十佳新人新事、评选“十星级文明户”、年创十条“三化文明”街、“十进农家”等“四个十”活动,强势推进乡风文明建设,收到了良好的创建效果。

一、东海县“四个十”活动的基本情况

(一)月评十佳新人新事。1989年,东海县在全省率先开展月评十佳新人新事活动,在全省反响比较大,新华日报等媒体专门作过报道。20年来,东海县新人新事月评活动始终坚持开展,从未间断,已成为农村乡风文明建设的重要抓手和品牌,在引领时尚,传承文明方面起到了十分重要的作用。因为这些人和事,都是来自农民身边,最有说服力和感染力。

2400件新人新事犹如文明的种子,播撒在全县各个角落,典型示范作用非常强大。今年是月评活动20周年,县文明委正在着手开展道德论坛、评选“十大道德模范”等一系列纪念活动,把月评活动向纵深推进。

(二)评选“十星级文明户”。上个世纪90年代,东海县在连云港市率先开展“十星级文明户”创建评选活动,坚持县乡村联评,以村为主,每年一次,参评率达到90%,目前全县十星级文明户达到23000户。同时,积极组织开展“五好家庭”“文化中心户”“百对好夫妻”“百对好婆媳”、“百对好邻居”、“百对好妯娌”等群众性创建评选活动,使“星级文明户”评选活动不断延伸。

(三)年评十条“三化文明”街创建活动。从2006年开始,东海在全县366个行政村中开展以“上边亮化,下边硬化,两边文化”为主要内容的“三化文明”一条街创建评比活动,每年评选10个村,并以县文明委名义立碑表彰。三年来,黄川镇桃李村、驼峰乡前蔷薇村等30个行政村创建成功。“三化文明一条街”已成为惠民政策的“宣传街”、道德建设的“实践街”、政务公开的“连心街”、引领农民致富的“信息街”、农民娱乐健身的“休息街”。

(四)开展“十进农家”活动。

1、道德规范传播进农家。每个行政村建设道德墙,书写村规民约、八荣八耻等内容。每个村建设一块不少于10米长

的宣传栏,张榜公布文明村、文明户等有关内容。每个村成立道德评议会,组织老干部、老党员对村里发生的各类矛盾纠纷进行现场评议,以淡化矛盾,明辨是非,让邻居消除心中隔阂。

2、政策法律宣传进农家。利用“三下乡”、法律援助活动、广播喇叭等形式,宣传有关法律法规常识,增强农民法制意识和维权意识。

3、科技知识普及进农家。通过科普宣大集、专家讲座、科技110等形式,及时向农民传播实用种养技术和致富信息。

4、健康卫生教育进农家。每年不少于2次组织卫生医护专家进村入户开展义诊活动。全县每个村都配备了乒乓球台、棋牌室和篮球场,进一步完善村一级健身锻炼场所,全县60%以上人口达到《国民体质测评标准》。

5、生态环保推广进农家。继获得国家级生态示范区之后,现在开始争创全国生态县,农民环保意识日益增强。全县通过省级以上认定的无公害生态基地面积达108万亩,是江苏省唯一认定无公害面积超百万亩的区域县。

6、文艺节目演出进农家。县吕剧团是省内唯一的一家县一级地方戏剧文艺团体,每年下乡文艺演出200场以上。每个乡镇都建设有农民大舞台、业余演出队,开展农民自编自演自娱自乐的广场文化活动。

7、电视电影放映进农家。县电影公司改制后,一直保持县有电影公司,乡镇有放映队的网络,并常年坚持进村入庄放

映电影,仅2008年一年就放映300多场次。县广电局近两年都坚持无偿赠送电视机给农户,2008年一次就赠送农民电视机1000多台。

8、图书免费配送进农家。目前,全县已建农家书屋299家,采购配送书刊328649册、书橱1416只,购买音像出版物5000套。县政府拨专款建设全国文化资源共享工程,实现县图书馆和农家书屋之间图书借阅“通借通还”。县里还先后举办2届农民读书节,共收到农民读书新的体会文章5200多篇,被省评为读书用书活动优秀组织奖,是全省唯一的县级获奖单位。去年9月,省有关部门在我县召开了全省农家书屋工程建设现场会,对我县农家书屋管理运行机制给予了充分肯定。

9、“结对帮扶”脱贫进农家。在多年的基础上,今年对全县副科级领导干部实施每人结对帮扶一户贫困户,实施“五子到户”,就是出点子,脱贫措施到户;换脑子,培训科技到户(每户有在外务工人员);找路子,信息服务到户;帮孩子,济困助学到户(不让贫困生失学与社会妈妈等);给票子,提供资金到户。

10、文明礼仪宣讲进农家。针对新农村快速推进,农民社区居住模式已初步显现等实际,自2007年开展文明礼仪教育实践活动以来,我们在电视台设立了“文明礼仪大讲堂”,聘请评委进行点评。从北京购买20套各种文明礼仪光盘进行播放。加强民间艺人管理,统一印制了琐呐歌谱,组织民间艺人

会演,开展民间文艺演出团体星级评定,从源头上治理不文明、不科学等不良现象,省文化厅调研后,给予高度评价,《连云港日报》进行了采访报道。

二、推进“四个十”活动的基本做法

一是党政共管,政府主导。过去,一些地方流传“抓经济成富翁,抓文明两手空”。因此,农村精神文明建设,必须要党政齐抓共管,充分发挥政府主导作用。领导重视,工作才能有力度,设施才能得到改善,难题才能得到破解。如果说我们县的农村精神文明建设有变化,那就是县委县政府高度重视的结果,纳入政府目标考核,又加大资金投入。2007年,县里投入1000多万元,对20个乡镇建起了文体活动中心;2008年县里又投入几百万元与省扶持资金配套建设农家书屋,达到全覆盖。就是文明办每年预算将近30万元,这都是过去所没有的,所以,在我县不存在抓文明两手空的现象,关键时刻政府出点血,工作底气也就足了。

二是城乡共建,上下联动。现在村镇一级的经济状况是有所好转,但和机关、企业经济比还比较薄弱,基础设施还比较差,尤其是农村设施不配套,村部办公条件差。我们采取城乡共建、村企共建、警民共建等形式,积极发挥文明行业、文明单位对农村创建工作的引领与推动作用。每年选择10个村与省市级文明单位开展结对帮扶共建文化先进村活动,目前已有60多个村达到了星级文化先进村标准。充分利用“三下乡”

契机,开展“几送”活动。2006年全省“三下乡”启动仪式在我县举行,连续几年被省、市评为“三下乡”先进单位。

三是资源共享,活动引领。从一定意义上讲,活动就是载体,活动就是旗帜,活动就是效果。在农村精神文明建设上,我们充分利用各种资源优势,大力开展引导群众文明、开启群众才智的各种有效创建活动,群众性创建活动蓬勃开展。活动中突出三点:突出一条主题:乡风文明建设。突出一根主线:文明村镇--文明家庭--文明农民。突出一堂主课:全力提升农民素质。在农民教育上,重点培育四种新型农民:实施现代农业科技知识和农村实用技术培训,培育科技型农民;实施劳动职业技能和就业形势培训,培育劳务型农民;实施市场经济知识和经营素质培训,培育创业型农民;实施道德常识和文化需求培训,培育文明型农民。全县共有省级成教重点示范校6所、市级5所,乡乡建有成教中心和科技致富展览馆,村村建有农民学校,专兼职教员1500多人。通过举办科普大集、专家讲座、文明礼仪大讲堂、外出参观等,多措并举推进新型农民教育培训,中宣部《宣传信息》、《群众》杂志、《新华日报》等先后介绍了我县农民教育的经验与做法。

四是奖惩并举,激励为重。对“十星级文明户”挂牌上墙,张榜公布,与小额贷款、提供培训、购买农药化肥实行优惠等挂钩。但违规的要摘牌,安峰大放村因社会治安不合格被取消文明村。

三、“四个十”活动带来的初步变化

一是通过开展“四个十”活动,改善了村容村貌。县里还成立了村容村貌整治领导小组,每年春季要进行全县性的“三清一树”集中行动,重点是清理河塘淤泥,清除垃圾废物,清洁门前环境,树文明形象。同时实现了交通村村通工程,每个乡镇至少建一个市级以上康居示范村。洪庄乡薛团村7个自然村合并一个中心村,村内设立居住区、养殖区、存储区,2280人集中居住在480户连体式二层楼房,建立了警务室、文化活动室、幼儿园、敬老院、健身场所、休闲广场等配套设施,节约耕地500多亩。省市领导给与充分肯定,被评为省级康居示范村。

二是通过开展“四个十”活动,激发了农民的创业热情。目前全县有5万多农民在全国各地做水晶生意,1万多名农村经纪人从事农副产品运销,7000多名村干部带领农民外出打工经商。据统计,全县外出劳务人员已经超过20多万人,“打工挣票子,借地换脑子,回乡办厂子”的能人累计达3500人。去年底,中央电视台《新闻联播》专门进行报道。

三是通过开展“四个十”活动,提升了农民的素质。“有文化、懂技术、会经营”是对新型农民的要求。目前,“讲文明、学科技、能致富”在东海农村已成为一种时尚。全县已经建成15个标准化农业科技示范区、50个专业合作社。黄川草莓合作社谢春光最早带领三家农户学习并掌握草莓种植技术,随着规模

扩大,他带头成立了黄川草莓合作社,跨入“全省合作社”50强,本人获得全国劳模,并且上了新闻联播,温总理在07年1月还亲自视察草莓生产情况。

四是通过开展“四个十”活动,弘扬了农村的文明新风。在评创过程中,农民的法制观念得到培养,道德水平得到提升,文明新风得到发扬。过去,一些习以为常的陋习逐渐被新生事物、人间正气所代替,连续三年被评为省平安县和法制东海先进单位。青西庄园为了改变丧葬陋习,先后开了支部党员会、村民小组会、群众代表会等20多次会议,制定了从根本上改革改殡葬旧俗的方案,规定了办丧事不准大操大办、不准请吹鼓手,不准扎纸人纸马等八不准,1991年在村西石安河畔的废地上建造一座“西滩公墓”,地上“花园式”,地下“宫殿式”,安放了3500多个骨灰盒。不仅节省了土地、资金,而且更重要的是树立“厚养薄葬”的文明意识,他们算了一笔账,19年来,相比土葬埋坟,节省了耕地近千亩,为群众节省资金逾百万元,节省劳动工日15000多个,受到了省市有关领导的高度赞扬,并多次召开现场会予以推广。

四、加强乡风文明建设的几点建议:

随着新农村建设的推进,对农村精神文明建设赋予了新的任务,提出了新的要求。

(一)延伸文明办机构。随着群众性创建活动全面推进,县文明办人员紧缺的问题越来越突出,乡镇没有专门机构设

置,村一级没有专门人员。因此,基层文明办人员短缺的问题应引起高度重视。这些问题解决了,基层创建活动才能做到工作有人负责,任务有人落实,活动有人组织,困难有人解决。

(二)加大经费投入力度。从现在来看,靠社会赞助来开展活动已不适应新的形势。一是财税收支条线,财政统管,机关部门的赞助有难度;二是冠名开展活动,影响文明形象。三是文明评比没有钱,因而吸引力不够。建议从上到下设立精神文明建设基金,同时,增加财政预算,多渠道增加精神文明建设投入。

(三)创新活动载体。一是要整合资源,为我所用。重点示范工程要对文明村镇硬件设施要加强规范,把组织部门远程教育、文化、广电等各种资源都包括进去。二是要贴近实际,克我所短。当前农村存在许多难点问题,如诚信问题、信教问题、和谐问题、亲情问题等,都需要在活动中加以解决,这样才能体现创建活动的针对性。三是要创造品牌,展我所长。比如东海有少儿版画,就要打造成未成年人教育实践基地。东海县有吕剧团,就要坚持送戏下乡。东海是全国农业综合实力强县,就要把农民教育文章做的更好。

乡风文明建设调研报告

乡风文明建设调研报告 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

关于乡风文明建设的调研报告 ------中共东王集镇委员会 根据县委宣传部的部署安排,近期我们东王集镇组织有关人员就乡风文明建设有关方面情况进行了专题调研,现将调研情况报告下: 一、当前我县农村乡风文明建设的主要成效 党的十十九大报告中提出了乡村振兴战略,这是一项推进农村社会协调发展的系统工程。乡风文明是农村精神文明建设的核心,是建设新农村的和谐动力。我县作为苏北地区的一个传统农业大县,社会和经济的发展还不平衡,成为制约新农村建设的瓶颈因素。而这些制约因素直观体现在广大农村的乡风文明的程度上。因此,当前,扎实推进乡风文明建设,成为贯穿我县社会主义新农村建设的全过程的中心工作一。 近十几年来,我们东王集镇始终坚持以科学发展观为统领,大力强化农村乡风文明建设,取得了十分显着的成效,为经济社会又好又快发展,加快实现乡村振兴提供了重要的思想保证、精神动力和文化支撑。 1、思想道德教育形式多样,公民道德素养普遍提高。特别是近几年来,我县、乡(镇)、村及有关职能部门,坚持育人“德”为先,在农村广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,大力实施“好人工程”行

动,使中华民族的传统美德得到了进一步传承,以践行社会主义核心价值观等为主要内容的社会主义荣辱观初步确立,广大农民群众的精神面貌发生了深刻变化;讲文明、树新风、促和谐、求发展已成为我县当前农村社会主流。我们东王集镇近几年来能够创新创优这方面工作,并取得显着成效。韩圩村早些年首创的“一碑四谱”公民思想道德自我教育模式入选中宣部全国公民道德教育“十佳典型案例”、市社会主义核心价值观建设百家优秀经验;该村近年又创立的“中华美德教育展览馆”和“三史”教育展览馆,对提高镇村两级人民群众思想道德素质起到了重要作用;合兴村的“三史一观”教育有效改善了乡风民风,被中宣部确定为思想政治工作研究会重点研究课题,被推荐为市精神文明建设十大品牌。元邦、伊东等村开展的未成年“八礼四仪”“三字经”教育被推荐为市精神文明金点子方案等。 2、基础设施建设加快,群众文体生活丰富多彩。借助近几年省、市星级文体馆、站创建等,市、县领导联系和部门结对帮扶的机遇,东王集镇高度重视,不断加大资金投入,使全镇的文化体育设施建设明显加快。目前全镇21个行政村已有80%的村安装健身路径、建设了篮球场、乒乓球室等各类体育设施、晚间全民健身点发展到近70多个;60%以上的村综合文化服务中心达到省、市两级建设标准;远程教育网络实现了村级全覆盖;每年开展文化、科技、体育竞技、卫生、法律等各种活动达到数百场次。为全镇“三个文明建设”、树立良好乡风民风起到了重大的促进作用。

乡风文明建设工作汇报材料

乡风文明建设工作汇报材料 党的十六届五中全会将乡风文明作为建设社会主义新农村的一项重要内容,反映了新形势下建设社会主义新农村的客观要求。怎样把乡风文明建设进一步摆上位置,切合实际抓关键,与新农村建设的其他内容相合拍,相融入,充分发挥其“灵魂工程”的引领作用,是我们在理论上要思考、实践中要解答的时代课题。 一、注重把握现状,掌握民风民情,切实做到有的放矢推进乡风文明 乡风文明侧重的是乡风,落脚在文明。结合我镇实际推进乡风文明建设,首要的就是要注重把握现状,掌握民风民情,这样才能明确思路,切实推进。近几年来,随着农村经济社会的发展和农民群众物质文化生活的变化,全镇农村农民的精神风貌总体上呈现健康活跃、积极向上的趋势。 农民的经济意识明显增强,求变、思富、创业成为时尚的主流。目前,私营经济已成为我镇经济发展的新动力,农民创业成为骨干力量。 农村基层党员干部的“双带”作用增强,先锋典型引领的影响日益突出。他们热心为民、爱家乡、爱集体、爱事业的先进事迹,既体现了共产党人的先进性,也对全社会思想道德建设产生了积极影响。

推崇科学文明的生活方式意识增强,社会主义的诚信、和睦、互助等文明新风进一步形成。广泛开展系列文明创建活动,倡导文明新风,产生了一批具有示范作用的文明新村、文明农户和文明家庭。我镇被评为全县文明乡镇,朱河、辛冲等村评为县级文明村,财政所、林业站被评为县级文明单位,这些先进典型在全镇面上发挥了积极的示范引领作用。丰富精神文化活动的需求增强,农民群众主动参与文体活动的积极性有新的提高。 关心村务和公益事业发展的意识增强,管理民主、互谅互解形成新的氛围。围绕和谐社会的构建,推进基层民主议事活动、村务公开和干部下访,社会大调解机制逐步完善,信访终结评议情暖上访户,有力地引导了民风建设。 存在的问题 我镇乡风文明建设取得的成效是肯定的,但发展还很不平衡,薄弱环节不少,有些问题还比较突出。主要是小农经济思想的束缚仍然严重。部分青年农民艰苦奋斗精神、勤劳致富思想,守法经营的美德比上一辈有所弱化,崇尚科技文化知识的氛围不浓,思想观念还比较落后。 农民文化生活相对缺乏,“玩牌、打麻将”成为“娱乐”的主要形式。村一级受财力限制,组织群众文化活动力不从心的情况下,农村打麻将、斗地主的现象比较普遍。有人戏称为一道“风景线”,流传着这样的顺口溜:“现在农民真

以乡风文明为基石,树立新时代农村新风尚--关于乡村振兴的思考

以乡风文明为基石,树立新时代农村新风尚--关于乡村振兴的思考 深入开展社会主义核心价值观教育宣传,大力弘扬和践行社会主义核心价值观,让正确的价值取向在农村蔚然成风,为乡村振兴战略提供精神激励、智慧支持和道德滋养;深入实施爱诚孝仁“四德工程”,注重家庭建设、家教传承、家风培育,提升农民职业荣誉感,增强乡村振兴战略的信心,形成健康向上的精神风貌;深化乡村公民道德建设,挖掘农村传统道德教育资源,引导群众爱国爱党、向上向善、邻里守望、重义守信、勤俭持家;广泛开展新时代中国特色社会主义和中国梦宣传教育,将“农民梦”“农村梦”深深融入、根植于中国梦。 一、挖掘传承乡土优秀文化,弘扬新时代文明乡风 要让乡村文化“活”起来。加强对农耕文明、传统村落内文化遗产的抢救性保护,遵循农村的多样性,因村制宜、各美其美,对重点村、古村落,突出特色化、精细化、品位化,使历史文化村落更具古貌、古韵。积极发展有历史记忆、文化脉络、地域风貌、民族特点的美丽村镇,推广“小规模、组团式、微田园、生态化”模式,做到房前屋后“瓜果梨桃、鸟语花香”,打造一批文化价值突出、地域特色浓郁的传统村庄院落。建设一批集农耕体验、田园观光、教育展示、文化传承等功能于一体的休闲农业园和文化体验式博物馆。 要把乡村文化“传”出去。将民间文化特色、内涵融入美丽乡村建设,合理规划布局非遗保护利用设施、展览展示室等,支持特色文化街区、美食文化广场建设。结合村综合文化服务中心建设与功能提升,支持各村建设民间展藏室、非遗传习室、农

民书画室、村史馆等。 要将乡村文化“用”起来。深入挖掘农村特色文化资源,通过创意研发、科技提升和市场运作,采取引进来走出去、嫁接联姻等办法,利用互联网技术,开发面向市场的特色文化产品和服务。依托考古遗址、特色城镇、传统村落等,扶持建设“乡村舞台”“文化集市”“农家乐”等乡村文化旅游融合发展示范点,支持乡镇、村因地制宜发展乡村文化旅游、传统手工艺、传统文化展示展演、民俗体验等产业,让农业不再是简单的“种”和“养”,而是被赋予了生态、休闲、文化传承等更多功能和期待。 要将乡村文化“保”下去。申报一批国家级非遗代表性项目和代表性传承人,公布命名一批自治区级非遗代表性项目、传承人以及传承基地。加大对非遗保护基地、代表性传承人的资助和保护力度。实施非遗濒危项目抢救性保护记录、非遗人群培训计划、传统工艺振兴计划等重点项目,推进非遗保护传承进校园、进景区、进社区。 二、加强农村公共文化建设,展现新时代农村新面貌 要补上农民公共文化大“营养”。以农村基层和群众为重点,持续开展“送欢乐下基层”、戏曲进乡村、特色广场文化演出、农民歌手大赛等群众文化活动。组织实施“春雨工程”全国文化志愿者宁夏行、“阳光工程”农村文化志愿服务行动计划和“传递书香·见证成长”等主题文化志愿服务活动。 要搭起农村公共文化亮“舞台”。继续加大投入,推进乡镇文化站、农村文化广场、农家书屋等一系列惠民文化工程的建设,补齐乡村公共文化设施“短板”,实现乡村两级公共文化设施全覆盖、全达标。加快推进乡镇综合文化站项目。开展乡镇影

校园文化建设活动实施方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.校园文化建设活动实施方 案正式版

校园文化建设活动实施方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 校园文化建设活动实施方案 为落实隽教文【2012】7号《xx县中小学德育工作实施方案》的文件精神,结合我校实际,制定《xx学校校园文化建设活动实施方案》。 一、指导思想以中华民族的优良传统为导向,建设良好的校风、学风,以优化、美化校园文化环境为重点,开展丰富多彩的校园文化活动,形成校园文明新风尚,创建“洁净校园”、“和谐教室”、“文明寝室”,努力打造高品位的“书香校园”,高质量的“绿色校园”,安全有

序的“和谐校园”,形成特色校园文化,促进学生的全面发展和健康成长。 二、学校文化建设的总体目标 1、着力打造以校风、教风、学风为主要内容的校园文化建设; 2、以主题活动为目标,开展“知守则,背守则,行守则”活动; 3、以班级建设为切入点,建立温馨活泼的学校文化; 4、以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园林化。 三、基本内容 (一) 精神文化:围绕“尽可能让每天一个学生健康发展”办学目标,形成“实活乐”的良好校风。

新农村乡风文明建设

关于新农村乡风文明建设问题的几点思考 摘要:乡风文明是建设社会主义新农村的灵魂,内容包括文化、风俗、法制、社会治安等诸多方面。通过走访座谈、分析研究、全面思考,对当前新农村精神文明建设情况进行了调研,就精神文明建设的重要性,新农村精神文明建设存在的主要问题及解决办法作以简要阐述。 关键词:精神文明建设;重要性;问题;措施 加强农村精神文明建设,是农村建立社会主义市场经济体制、巩固农业国民经济基础地位的本质要求,也是维护全党工作大局,促进农村改革、发展的重要保证。近年来,我们通过走访座谈、分析研究、全面思考,对当前新农村精神文明建设情况进行了调研,全县农民群众的文化素质普遍不高,一些群众还存在封建落后思想,在一定程度上制约了生产的发展和农村经济的进一步繁荣,因此加强全乡精神文明建设显得尤为迫切。 1 乡风文明建设的重要性 “乡风文明”建设主要也包括思想道德建设和教育科学文化建设等方面。它既有物质文明层面的“生产发展、生活宽裕”,又有精神文明层面的“乡风文明、村容整洁”,还有政治文明层面的“管理民主”。乡风文明是新农村建设的灵魂,它不仅是社会主义新农村建设的重要内容,而且直接影响新农村建设的质量。 2 乡风文明文明建设存在的主要问题

2.1 农村文化阵地建设滞后 由于缺乏有力的组织和有效的机制,农村文化活动无法实施起来。在农村农村普遍存在着缺乏固定的文化活动场所,设施设备不齐全的现在,因此农民日益增长的文化需求无法得到满足。乡镇文化专业人才缺乏,有些农民自发组织的业余文艺演出队得不到经费保障,更缺乏科学筹划和专业指导。 2.2 农民缺少业余的文化生活,精神生活得不到满足 虽然农民收入有了一定的增加,但农民的精神文化需求却得不到保证,农村文化生活整体上“投入少、活动少、渠道窄、形式旧”。受主客观条件的制约,农民的精神文化生活显得单调而贫乏。 2.3 农村社会风气缺乏强有力的正确引导 部分农民的思想意识、价值取向、道德观念产生错位,有“恨人富,愿人穷”现象。特别是部分青年农民的艰苦奋斗精神、勤劳致富思想、守法经营的美德比上一辈有所弱化。崇尚科技文化知识的氛围不浓,少数地方存在“读书无用”的观念。 3 新农村乡风文明建设的措施 3.1 建立健全乡风文明长效机制 乡风文明建设是一项长期性的工作,必须建立健全长效机制。要及时总结乡风文明建设的先进经验,不断完善农村精神文明建设的常规程序,制定较为完备的指标体系,使农村精神文明建设工作有章可循、有据可依,从而逐步实现乡风文明建设的科学化、制度化、

推动乡风文明建设措施

推动乡风文明建设措施 文明社会是我们正在建设的,不论是城市还是农村都要做好此工作。这里小编给大家带来的是推动乡风文明建设措施,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考! 今年以来,***乡结合实际采取有效措推动乡风文明建设,为打赢脱贫攻坚战这场硬仗营造浓厚氛围,提供有力思想舆论保障和精神文化力量。 一是加强宣传教育。各村相继组织召开移风易俗动员大会,广泛宣传“移风易俗”,引导群众摒弃陋习,净化思想认识。利用横幅、广播村村响、电子显示屏、宣传单页等方式广泛宣传,使“移风易俗”思想精神宣传到村、到户、到人。 二是规范管理制度。各村把“移风易俗”纳入村规民约,与村民签订移风易俗承诺书,对“滥办酒席、高价彩礼、争当贫困户”都有相应的惩处条款,制约陋习发生。同时成立村红白喜事理事会10个,把村“两委”成员纳为理事会成员,并制定了详细的理事会工作制度。 三是定期开展抽查。利用振风超市每月评比活动契机,每月抽查5户贫困户和10户非贫困户室内外卫生,包括村组整体卫生,并把抽查情况进行通报,积极引导村民维护环境卫生的习惯。通过走访对群众反映出来的“滥办酒席、高价彩礼、争当贫困户”现象一律进行核查,情况属实则对违规户进行罚款与教育。 四是设立乡风文明“红黑榜”。部分村创造性地在公告栏上设立乡风文明“红黑榜”,主要围绕社会公德、家庭美德、个人品

德等方面,通过村民民主评议,将关心集体、孝敬父母、诚信守法、热心参与公益事业等先进典型和好人好事在红榜上进行张榜宣传,发挥先进典范示范引领作用;把各种生活陋习、违法违规和有悖于伦理道德的行为在黑榜上进行曝光,以舆论压力促进乡风文明培养和美丽乡村建设。

校园文化建设策划方案

校园文化建设策划方案 校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,是适应新世纪素质教育发展需要。是进一步提高学校校园文化建设水平,为学生的健康成长创造良好学习环境的需要。为落实教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》精神,根据《东宝区中小学校园文化建设实施方案》,结合我校实际, 通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系,以提高办学品位,丰富办学内涵,促进教师学生健康和谐发展,特制定此方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论, 三个代表重要思想和科学发展观为指导,以办人民满意的教育为宗旨, 以社会主义荣辱观为导向,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出“以人为本、和谐发展”的办学理念,强化“三风”建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。 二、工作要点 1、结合青少年的思想教育实际,突出师德、校风、学风、班

级特色,按照学校要求,实现“提升校园文化品位,强化校园文化的育人功能,达到让每一面墙壁会说话,每一棵树木能育人”的目标。 2、坚持全员参与,突出主体性和实效性,健全完善各项管理制度,营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境,打造独具特色的大桥人精神。 3、强化校园文化管理。全校师生齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,共同构建和谐健康向上的校园文化特色。 从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。 创设各种文化设施,开辟宣传栏、黑板报、图书室和班级图书角等思想、文化教育阵地。 搞好班级文化建设。 活跃学校广播站,及时播放校园新闻和优秀稿件及名歌、名曲、校歌。 悬挂名人字画,展示学校的校训、教风和学风,即教书育人理念。 充分利用校园网,展示学校办学理念及特色。 三、主要内容 校园静态文化建设。 1、抓好黑板报及橱窗宣传阵地,每月至少更新一次。 2、抓好学校每一块墙壁,把墙壁当作宣传阵地。让每一块墙说话,力争让校园的一草一木,一墙一角,都成为教育学生的活的

当前农村乡风文明建设存在的突出问题及对策建议

存在的问题:=、宣传教育问题。主要表现在对农民有针对性的宣传教育活动开展内容缺乏、形式单调、覆盖面窄、资料有限,有些固有的如“十星级文明户”评比活动已经失去了对农民的吸引力。=、资金投入问题。各乡镇村由于资金紧张,对这方面的的资金投入就越发减少,造成了开展教育活动时没有必要的资金作为保障,使活动难以开展。=、组织领导问题。还存在有些农村领导干部尤其是村级领导对乡风民风的宣传教育工作在思想上缺乏重视,认识上缺乏远见,不重视、不作为,是制约农村思想道德建设的一个重要原因。=、活动阵地问题。相当一部分村镇没有一个固定的或完善的村民业余文化活动阵地,导致活动无法开展,也就谈不上对农民开展思想道德教育。=、制度建设问题。一些乡镇、村在乡规民约、卫生管理制度、奖励处罚制度等规范的管理制度建设不健全,在乡风建设上难以形成规范性的制度性约束,制约了乡风建设的发展。对策:=、必须提高重视程度。俗话说,领导抓什么就成什么。领导重视不重视、抓不抓,直接影响到乡风文明建设的开展和成效。为此,必须加强对这项工作的组织领导力度,形成一整套的领导组织体系,才能保证乡风建设的顺利开展和卓有成效。=、必须加大资金投入。乡风文明建设是小康社会建设中的一项重要目标和任务。对此,各级财政和村屯必须加大对这方面的投入,保证各项宣传教育活动的有效开展。=、加强队伍整体素质。一是各乡镇、村开展这项工作的人员严重不足问题,二是存在着人员整体素质较差的问题。为此,必须加强农村宣传教育队伍建设,提高队伍整体素质,才能有效地组织开展起相关的教育和活动的组织开展。=、切实加强针对农民的宣传教育,提高农民的各方面素质,这是一项长期工程,必须加以认真的对待。并把这项工作开展得如何作为考核乡镇班子政绩的一个重要内容。

校园文化建设实施方案(完整版)

方案编号:YT-FS-8884-51 校园文化建设实施方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

校园文化建设实施方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 近年来,许多学生学习成绩差,并不是孩子的智 商有问题,而是小学没有养成良好的行为习惯。而学 生们的行为习惯是长期以来逐渐养成的,为了改变这 一现状,我校从许多方面对学生进行教育,最重要的 一点就是在校园文化建设中慢慢渗透。培养学生形成 良好的习惯,使学生在不知不觉中接受教育,这种“随 风潜入夜,润物细无声”的教育,是潜移默化的,是 养成良好习惯的基础。在这种背景的带动下,我们提 出了“良好习惯伴我成长”为主题的办学理念,以期 望我校学生能够从中收获幸福,快乐成长,现结合学 校实际,制订本方案。 一、指导思想 以“学践科学发展,构建和谐校园”为统领,全

面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造“活力*小、实力*小、魅力*小”为发展目标,体现我校“先做人、后读书”的教育理念,促进学生健康成长和教师的专业成长,为学校的可持续发展奠定基础。 二、校园文化管理 1、我校成立校园文化建设领导小组,明确职责,健全组织制度文化建设,为创建有特色的文明学校提供保障。 组长:*** 副组长:*** 成员:*** 领导小组职责:校长统筹规划全面负责各部门校园文化建设的实施和督查,制订并指导各部门落实校园文化建设计划;副校长负责教导处牵头,少先队参与,开展以建设优良校风、教风、学风为核心,以丰富多彩,积极向上的校园文化活动为载体,开展校园文化

农村实施“乡村文明行动”的制度

关于在全省农村实施“乡村文明行动”的 意见 省委办公厅省政府办公厅印发《关于在全省农村实施“乡村文明行动”的意见》的通知 各市党委和人民政府,省军区,省委和省政府各部门(单位),各人民团体,各高等院校: 《关于在全省农村实施“乡村文明行动”的意见》已经省委、省政府同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。 2019年4月23日 为深入贯彻落实党中央、国务院关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的指示精神,进一步提高全省农村精神文明建设水平,扎实推进社会主义新农村建设,经研究决定,在全省农村实施为期五年的“乡村文明行动”。现提出如下意见。 一、“乡村文明行动”的重要意义 农村精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是社会主义新农村建设的重要内容。没有农村文明程度的提高,就没有整个社会文明程度的提高,建设社会主义新农村的任务就不会落到实处。我省是农业大省,农村人口占大多数,随着社会主义市场经济发展和改革开放的深入,农村社会生产力快速发展,农民物质生活条件明显改善,文化程度普遍提高,精神文化生活不断丰富。但是,在农村的一些地方,基础设施和社会管理滞后,陈规陋习仍有市场,人居环境较差,文化生活单调的问题仍然存在。这与农民群众过上更加美好生活的新期待和新农村建设要求不相适应,必须采取有效措施,切实加以解决。 在全省农村广泛开展“乡村文明行动”,是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措,是提高农村精神文明建设水平、推进社会主义新农村建设的重要内容,是促进经济社会又好又快发展、推进经济文化强省建设的基础工程。各级党委政府要从以人为本、执政为民的高度,从改革发展稳定全局的高度,充分认识实施“乡村文明行动”的重要性和紧迫性,切实增强责任感和使命感,积极行动起来,采取有效措施,扎实推进“乡村文明行动”。 二、“乡村文明行动”的总体要求 实施“乡村文明行动”,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照社会主义新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,以行政村和新型农村社区为基本单位,以社会主义核心价值体系建设为根本,以村容村貌建设、村风民俗建设、乡村道德建设、生活方式建设、平安村庄建设、文化惠民建设为重点,以营造新环境、培育新农民、倡导新风尚、发展新文化、实现新发展为目标,通过文明户、文明村(社区)以及新农村新生活、新

关于加强乡风文明建设的思考

关于加强乡风文明建设的思考 建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。乡风文明是建设社会主义新农村的灵魂。减小农村与城市的贫富差距,促进农村、农业、农民的发展和进步,需要先进科学与文化的提升;建设和谐小康社会,离不开农民的安居乐业,同样也离不开优秀文化的浸润与影响。因此,建设社会主义新农村,要注重抓好农村文明建设,建立起一种适合于新农村建设的文化观念。 1.乡风文明建设的科学内涵 乡风即乡村社会风尚或乡村社会风气,主要反映农村和农民的精神风貌。乡风是特定乡村内人们的观念、爱好、礼节、风俗、习惯、传统和行为方式的总和。乡风有进步和落后、文明和野蛮之分。乡风的形成发展取决于该乡村社区的历史传统、经济、政治、文化生活以及社会教化等因素,它一旦形成,就会对该社区内人们的全部行为产生直接影响。透视乡风,人们往往可以感知当地百姓的思想修养、道德素质和文化品位。乡风往往与民俗紧密相连。乡风总是在传承与培育中兴起,在克服与保留中形成。改革开放以来,乡风总体上是健康、文明、和谐、有序、向上的。主要表现在:市场经济意识渐浓,参与市场经济建设蔚然成风;民主法制观念加强,用法律手段维护自身权益蔚然成风;精神文化需求日趋增长,参与文体活动蔚然成风。这种已经形成和正在形成的好风气,为我们建设社会主义新农村,树立新的文明乡风奠定了良好的基础。但由于历史的和环境的原因,中国传统农村文化在农民身上的心理积淀非常厚重,一些落后的乡风民俗、陈规陋习、生活方式、价值观念在农村仍有较大市场,比如有的农村盛行“赌博打牌、封建迷信、大操大办”之风,有的农村出现“不信科学信巫神,不盖学堂盖庙堂,不办文化修祖坟”的现象,严重制约了农村经济社会的协调发展。新时期广大农村居民应该与时俱进、移风易俗,尽快接受和吸收新的、更为先进、更为科学的生活方式。 目前我国农民从利益阶层可以分为农民、农工、农商、农民企业主。这些分化为不同的从业群体和利益阶层的农民的价值观念、思维方式、生活方式、行为习惯均表现出不同的特点,使农村乡风文明建设面临更为复杂的主体和调控对象。从客体看,文明乡风是一种有别于城市文化,也有别于以往农村传统文化的一种新型的乡村文化,是一种与社会主义新农村的整体建设目标相适应具有先进品格的村庄文化,它既是社会主义新农村在经济、政治、文化等各方面建设成就的外在体现,更是对社会主义新农村内在精神层面的要求。从内容看,相对于一般的乡风村俗,乡风文明有它明确的规定性,包括整体的道德理念、良好的精神面貌、较高的文化素养、健康的生活风尚等方面。 2.新形势下加强乡风文明建设的意义 我国是个有13亿人口的大国,农村人口占80%。可以说,没有农村的乡风文明,就没有城市文明,就更不可能有全社会的精神文明。我们要站在新世纪的

乡风文明建设方案

营造文明环境建设文明新村 ――强湾移民新村乡风文明建设工作汇报 强湾移民新村认真贯彻落实党在农村的各项方针、政策,团结带领广大村民群众,努力践行“三个代表”重要思想,积极开拓,勇于创新,两个文明建设取得了明显成效。在抓好经济建设、带领群众奔小康的同时,强湾移民新村认真践行“三个代表”重要思想,以树立乡风文明、建设文明新村为目标,从每个家庭入手认真实施了文明建设的“细胞工程”,提高了群众的整体素质,初步实现了内增凝聚力、外增吸引力、提高向心力、发展生产力的目标。 一、强化思想教育,提高文明素质 抓好思想教育,是推进农村精神文明建设的关键。由于农村经济利益分散化、多元化、地方化和个人化,一些农民特别是青年农民集体主义观念和道德责任感淡化,拜金主义和利己主义滋长,艰苦创业精神和传统美德低下。据此,我们坚持“治贫先治愚,扶贫先扶志”的指导思想,着力从解决广大农民的精神动力入手,坚持用邓小平理论武装党员,教育干部和群众,指导农民进市场,奔小康;坚持进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,积极引导农民群众正确处理国家、集体和个人三者的关系,处理好眼前利益与长远利

益的关系,激励广大群众爱家乡、爱集体,为改变村貌做贡献。通过上述有针对性的教育,从而实现了先进性与广泛性的有机结合,提高了村民群众的整体素质,为推进两个文明建设奠定了坚定的思想基础。 二、常抓公民道德建设,树立文明村风 强湾移民新村一直把村民道德建设当作一项大事来抓,积极采取秦腔折子戏演出、张贴标语、广播等为农民群众喜闻乐见的形式加强宣传,进一步推动了创建文明村工作不断向广度和深度发展。工作中,我们一是抓制度,强化外在约束。制定了符合村情、民情的《村规民约》,并发放到各家各户,要求各家各户认真学习,遵照执行,以此来不断规范村民们的言行举止,引导广大村民争做“四有”新人。二是抓载体,提高活动质量。同时,强湾移民新村积极探索文明建设的有效载体,精心举办开展了“十星级文明户”、“五好家庭”等一些村民喜闻乐见的活动,使村民在自我教育、自我评价中享受到精神文明建设的成果,从而大大调动了广大村民参与文明村建设的积极性。三是抓风气,推进移风易俗。近年来,强湾移民新村出台了婚丧嫁娶不得大操大办、不得赌博酗酒、不得参与迷信活动、不得涉嫌违法犯罪、发现有违规现象要向村委会报告的规定,村领导班子成员向全村人民承诺,带头遵守有关规定,争做移风易俗的带头人,一个崇尚科学、文明、健康、向上的良好社会风气已经形成。四

校园文化建设活动实施方案

校园文化建设活动实施方案 校园文化建设活动实施方案 校园文化建设是新时期贯彻党的教育方针,全面推进素质教育的有效手段。下面是为你精心整理的校园文化建设活动实施方案,希望大家喜欢。校园文化建设活动实施方案篇一 学校文化建设是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义[20XX]57号文件《瑞安市中小学校园文化建设指导意见(试行)》和瑞教[20XX]211号文件《瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知》精神,结合我校实际,制定《桐溪小学校园文化建设实施方案》。 一、指导思想 以“XX大”精神和科学发展观为统领,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,建设良好的校风、教风、学风,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进学生的全面发展和健康成长。 二、学校文化建设的总体目标 1、在先进的办学理念指导下,着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化; 2、以主题活动为目标,培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化; 3、以班级文化、外部形象文化为切入点,建立学校文化显性外形;

4、以校本教研为途径,以课堂为主阵地,实现教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园林化;以素质教育为突破口,实现教育质量优质化。 三、基本内容 (一)精神文化: 围绕“快乐学习健康成长”办学育人理念,坚持“让每一位教师身心愉悦地工作,让每个孩子健康快乐成长,让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念,强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育,形成“新实活乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风,形成“诚实团结勤奋向上”学风,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,以素质教育为中心,以教育科研为先导,走科研兴校之路,把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。 1、负责人:大队辅导员、各班班主任 2、时间:贯穿于每学期的具体活动时间 3、实施措施: (1)以正确的班级舆论感染学生。营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛,让班集体内师生之间、同学之间相互信任,关系和谐,正气上升,优秀的学生感到自豪,落后的学生奋起直追,每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护,主体性得到充分发展。 (2)融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。 (3)出色的日常表现。学生在礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。 (4)丰富的班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌,也就是班级特色,是班级文化的重要组成部分。让每一位集体成员都参与其中,反映其共同的愿望,呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中,不断提升师生的人文底蕴,实现班级管理的育人功能。

落实“六个一”活动促乡风文明建设活动方案

落实“六个一”活动促乡风文明建设活动方 案 民族团结教育月和促进乡风文明建设的活动方案 根据地区精神文明建设活动委员会文明委字[XX]6号文件,为了贯彻落实党发[XX]24号文件精神,认真开展第25个民族团结教育月和地区的第5个扶贫周活动,唱响“三爱”、“和谐发展”这个主题,经地区发委研究决定成立开展城乡共建“六个一”活动组织机构,组织落实“六个一”活动,推进乡风文明建设。 一、组织机构 成立地区发委开展城乡共建“六个一”活动领导小组,具体人员构成如下: 组长:?????? 副组长:?????? 成员:???????? 二、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实地党发[XX]24号文件精神,围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”这个主题,以提高农民文明素质和科学文化素质为目标,以扶贫帮困捐资助学、文体活动为载体,扎扎实实开展城乡共建“六个一”活动,为全地区社会主义新农村建设服务。

三、“六个一”活动内容 (一)与对口扶贫村开展一次精神文明建设共建活动,具体是:组织委部分党员和干部深入扶贫点与村党员、农民群众进行“三爱”教育;结合地区经济社会发展的大好形势,向广大农民宣传党和政府的惠民政策,富民措施;结合地区“五五普法”工作向广大农民宣传各级法律法规;结合当地实际帮助制定精神文明工作规划和今年工作计划;结合当地生产条件和生活条件,制定生产发展计划和改善生活条件的措施、方案。 (二)到对口扶贫村小学开展1+1捐资助学活动。具体是动员全委干部职工向其浪村小学贫困生进行1+1的捐资活动,由委办到村小学进行贫困生调查摸底,确定需要资助的学生人数和基本情况,然后由委发委的每位领导和干部确定资肋对象,进行捐资助学,建立助学关系,扶持其完成学业,解决贫困生的生活困难。 (三)给其浪村捐送一批图书或音像资料。购买一批种植红枣、核桃、蔬菜及农用技术图书或音像资料捐送给其浪村帮助村民提高种植技术和管理水平,由行办到贫困村进行调查,确定所需图书的分类数量。 (四)与其浪村开展一次集中环境清洁工作。发改委团支部和其浪村团支部联合组织全体团员、青年和在校学生,在其浪村进行全系统的环境清洁工作,包括道路、医院

新农村建设与乡风文明

摘要:乡风文明是新农村建设的重要内容,是建设社会主义新农村的必然要求,是市场经济发展的需要,是农村稳定发展的基础。但目前乡风文明建设还存在很多问题,我们要从机制、载体、建设阵地等多方面建设乡风文明 关键词:新农村建设、乡风文明、意义、存在问题、建设方法 正文: 自党的十六届五中全会提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村以来,从中央到地方,从学术机构到媒体,从政府到农民,社会各界对新农村建设的关注达到了前所未有的高度,学术研究也达到高峰。 乡风文明是新农村建设的重要内容之一,是建设农村和谐社会的重要体现。乡风文明是指农民群众的思想、文化、道德水平不断提高,在农村形成崇尚文明、崇尚科学的社会风气,农村的教育、文化、卫生、体育等事业发展逐步适应农民生活水平不断提高的需求。乡风文明与新农村建设的其他内容密切相关,共同构成社会主义新农村的美好愿景。“生产发展、生活宽裕”是指农村社区的物质文明建设,乡风文明是指精神文明建设,村容整洁是指生态环境文明建设,管理民主是指政治文明建设。几个方面内容相互联系、相互支撑,乡风文明建设成为构建与时俱进的社会主义新农村的重要的精神支撑。 一、新形势下加强乡风文明建设的意义 1、加强乡风文明建设是社会主义新农村建设的必然要求

社会主义新农村建设既是个经济目标,又是一个社会发展目标,它是一个综合的、整体的发展的概念。只有实现了物质和精神两个文明同步增长,才算得上达到社会主义新农村的水准。当前我国农村正处在温饱向小康过渡的阶段,广大农民不仅要求生活要富足殷实、居住条件要改善,更要求文化生活要丰富、健康水平要提高、社会服务设施要配套。所有这一切,不仅要求物质文明有一个大的发展,而且要求精神文明有一个大的发展。 2、加强乡风文明建设是社会主义市场经济的客观需要 十四届六中全会《决议》指出∶“要在经济建设为中心的前提下,使物质文明建设和精神文明建设互相促进、协调发展,防止和克服一手硬、一手软。”从长远看,实现我国经济和社会发展的战略目标,农村始终处于举足轻重的地位。近年来我国农村改革取得了明显的成效,但由于长期受到小农经济意识的影响,一定程度上制约了社会主义市场经济的发展和农村经济的繁荣。对此,我们务必正视现实,在农村广泛进行以思想道德建设和教育科学文化建设为主要内容的乡 风文明建设,使农民掌握市场经济的基本知识,提高科技文化素质,进而适应社会主义市场经济发展的需要。 3、加强乡风文明建设是农村安定稳定的重要保证 农村不稳定,整个政治局势就不稳定。改革开放以来,农村政策卓有成效,农村改革深得人心,农村政治稳定、人心安定。这些成绩的取得与乡风文明建设是离不开的,因此,我们更要始终坚定不移地以农村乡风文明建设为抓手,正确处理改革过程产生的利益矛盾,切

乡风文明与加强农村基层党组织建设的思考_百度文库(精)

乡风文明与加强农村基层党组织建设的思考 杨中柱 (湖南省望城农业局,湖南望城:410200 摘要:乡风文明是新农村建设的五大内容之一。针对当前乡风文明建设中存在的问题,该文提出了加强农村基层党组织建设,推进乡风文明建设的思路:一是增强支部凝聚力;二是增强领导班子成员的人格魅力;三是增强先进党员的引导示范力;四是增强党员队伍的致富能力;五是增强村民内在的驱动力。 关键词:乡风文明;党组织建设 乡风文明建设,是建设社会主义新农村的五大内容之一。近几年,政府、社会,个人积极参与新农村建设。从道路到桥梁,从老人院到学校,从街道绿化到田间水渠,无一不见证了农村日新月异的变化,农民的生活质量提高了,“生活宽裕”了,这是令人鼓舞的。但是我们也不能忽视“乡风文明”建设中存在的问题:有的乡村六合彩活动非常猖獗,部分农民不思进取,沉湎于麻将、扑克、字牌等赌博活动,精神空虚,希望有“搏一搏,单车变摩托”的好运降临在自己身边,幻想在赌桌上发家致富;生活中毫无原则,见利忘义,唯利是图,甚至背信弃义的事情在农村并不鲜见,有的父母明明知道自己的女儿在深圳、东莞、广州等地从事不正当职业,还听之任之,不以为耻,反以为 荣,“笑贫不笑娼”,落后、腐朽的思想卷土重来,封建迷信死灰复燃,有的农民得了病,不去医院看,反而求助于巫婆神汉,求神拜佛以求“消灾破难”,健康向上的文化娱乐活动在农村失去了市场。一些农民的人生理想、道德意识、是非观念、正义邪恶几乎模糊,善与恶、真与假、美与丑、好与坏,荣与耻之间已经失去了界限,亲情关系日益淡化,传统家庭美德正逐步失去其内聚力,父母与子女因赡养问题对簿公堂已不是什么新鲜事了,这对于整个农村的发展来说,无疑是极为可怕、也最令人忧虑的,不利于社会主义新农村的建设。 我国是个有13亿人口的大国,农村人口就有9.2亿,占70%之多。可以说,没有农村的乡风文明,就不可能有全社会的精神文明。我们要站在战略高度,充分认识乡风

20xx大学校园文化建设活动方案详细版

文件编号:GD/FS-9538 (方案范本系列) 20xx大学校园文化建设活动方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

20xx大学校园文化建设活动方案详 细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、建设背景 校园化是社会主义和谐社会化建设的一部分。只有坚持先进化的正确方向,并以社会主义和谐化内涵为理论基础,才能为和谐校园建设营造良好的人环境,才能为高等职业教育实现培养高素质人才的根本目标提供化底蕴和精神支撑。作为高职院校,她面临着市场经济和知识经济的直接冲击,每时每刻需要全方位的素养来丰富其化底蕴,用以增强其生命力和竞争力,因此,高职院校校园化建设更有他的特殊性、紧迫性和必要性。 二、建设基础

学院建校20xx年来,校园化建设已经有了一定的成就,她与学院的发展,学校的品位的提升同步向前。为高职院校竞争力的增强,培养人才能力的可持续性,起到了至关重要的作用。它不仅丰厚了校园化底蕴,更重要的是把一个时代性的容科技、人、职业、思想为一体的化体系展示在一所崭新的化型校园。 (一)建设现状 1、湖湘化建设 [硬件建设现状] (1)耗资50万元人民币,建造了一座1226米高的毛泽东同志塑像。 (2)20个园林景点均有一块湖湘人物的简介以及有关思想、学术等方面的提示牌。 (3)每栋宿舍和教室都挂有湖湘人物的名言录。

浅谈对新农村乡风文明建设的几点思考

浅谈对新农村乡风文明建设的几点思考 十六届五中全会《建议》提出,建设"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"的社会主义新农村。乡风文明是建设社会主义新农村的灵魂,内容包括文化、风俗、法制、社会治安等诸多方面。能否建设好社会主义新农村,乡风文明建设具有举足轻重的作用。 乡风文明本质上是农村精神文明建设问题,农村精神文明的重要内涵是文化建设,文化具有凝聚、整合、同化、规范社会群体行为和心理的功能。城乡贫富悬殊是我国当前一大待决难题,减小农村与城市的贫富差距,促进农村、农业、农民的发展和进步,需要先进科学与文化的提升;建设和谐小康社会,离不开广袤农村土地上农民的安居乐业,同样也离不开优秀文化的浸润与影响。因此,建设新社会主义农村,要注重抓好农村精神文明建设,建立起一种适合于新农村建设的文化观念。一旦这种文化观念能够形成并深入人心,就能够在思维方式和行为习惯的层面上发挥其广泛、稳定而持久的影响。 一、新形势下加强乡风文明建设的意义 我国是个有12亿人口的大国,农村人口占80%。可以说,没有农村的乡风文明,就不可能有全社会的精神文明。我们要站在新世纪的战略高度,充分认识乡风文明建设的重大意义。 1、加强乡风文明建设是社会主义新农村建设的必然要求

邓小平同志早在1979年就提出我国到本世纪末要进入小康社会。党的十四届六中全会提出,要以提高农民素质、奔小康和建设社会主义新农村为目标。改革开放以来,我国农村面貌发生了可喜的转变,大部分农民解决了温饱问题,相当一部分人走上了致富之路。然而,解决温饱或实现富裕并不等于实现了社会主义新农村。社会主义新农村建设既是个经济目标,又是一个社会发展目标,它是一个综合的、整体的发展的概念。只有实现了物质和精神两个文明同步增长,才算得上达到社会主义新农村的水准。 当前我国农村正处在温饱向小康过渡的阶段,广大农民不满足于“日出而作、日落而息”的旧有生活方式,他们不仅要求生活要富足殷实、居住条件要改善,更要求文化生活要丰富、健康水平要提高、社会服务设施要配套。所有这一切,不仅要求物质文明有一个大的发展,而且要求精神文明有一个大的发展。这是社会主义新农村历史发展的必然要求,决不能只顾物质的丰富而不顾精神的建设,从而延缓社会主义新农村建房的前进步伐。 2、加强乡风文明建设是社会主义市场经济的客观需要 十四届六中全会《决议》指出∶“要在经济建设为中心的前提下,使物质文明建设和精神文明建设互相促进、协调发展,防止和克服一手硬、一手软。”从长远看,实现我国经济和社会发展的战略目标,农村始终处于举足轻重的地位。把加强乡风文明建设作为社会主义精神文明建设的重要任务来抓。

相关文档
最新文档