普通高校大学一年级现代汉语上册期末试卷

普通高校大学一年级现代汉语上册期末考试试卷

试题部分（A卷）Array注意：

1、本卷分第一卷和第二卷两部分，分试题部分和答题部分，考生一律在答题部分作答。

2、本卷分A、B卷，其中A卷适用于一本班学生，B卷适用于二本班学生，C卷适用于三本班及专科学生。

3、试卷满分100分，考试时间150分钟。

一.填空题（共17题，每空1分，25分）

1.现代汉语是现代汉民族所使用的语言。现代汉语有_______和_______两种形式。

2.基础方言是指作为民族________基础的方言。在明代称为官话，在春秋时期称为________。

3.普通话是指以北京语音为标准音，以________________________，以______________作为语法规范。

4.现代汉语属于________语系，区别于_______语系。

5.语言文字工作方针及任务是________________________________。

5.汉字“林”用五度标调法调类名称是_________，曲调为____。

7.拼音字母“k”的国际音标是_________。

8.“月亮”的亮要读轻声，轻声具有区别词义和____________的作用。

9.文字是记录语言的______________，是最重要的辅助性__________。而______是记录汉语的书写符号系统。

10.在印刷体中有许多变体，如方正楷体、________、宋体。

11.__________是古文字演变为今文字的转折点，在汉字发展中具有划时代的意义。

12.部件是由_________组成的具有组配汉字功能的构字单位。

13.请写出“团”的笔顺：_____________________________________________。

14.汉字标准化，即______、定序、定量、定形。

15.改错别字词：（1）鱼具______。（2）帐本_______。

16.词汇中最主要的部分是_________。

17.说了一通中“通”的国际音标是___________。

二.选择题（共10题，每题2分，共20分）

18.下列地区不属于闵方言分布区的是（）

A.广东东部

B.雷州半岛

C.温州的部分地区

D.福建西部

19.语音的本质属性是（）

A.可变属性

B.社会属性

C.物理属性

D.生理属性

20.下列汉字中属于会意字的是（）

A.月，住

B.欣，本

C.森，功

D.明，武

21.下列词语书写正确的是（）

A.成份摔跤公积金富可敌国

B.订婚参预热呼呼乌七八糟

C.噪音明理冷不防不胫而走

D.懵懂饕餮渡假村针砭时弊

22.下列词语中属于叠韵词的是（）

A.蝴蝶星星积极房间

B.放假哆嗦仿佛尴尬

C.鸳鸯叮咛人口节日

D.逍遥烂漫窈窕从容

23.下列不属于教育界的行业语的是（）

A.行头

B.课程

C.电教

D.德育

24.下列表述正确的是（）

A.-i是舌尖前元音

B.o是舌面、半高圆唇音

C./a/主要音位变体有5种

D.成语“百花齐放”是并列结构

25.新中国成立后第一部按《汉语拼音方案》音序排列的字典是（）

A.《现代汉语词典》

B.《现代汉语规范词典》

C.《新华字典》

D.《汉语大字典》

26.下列韵母中，属于前响复原音的是（）

①ia ②uan ③eng ④ao ⑤ai ⑥ou

A.①⑥

B.②④⑤

C.①③④

D.④⑤⑥

27.下列词语读音正确的是（）

A.巷道xìang 抓阄jīu 打喳喳chā

B.妥帖tiě涡河wō呼天抢地qiāng

C.伺候si 瓜蔓wàn 迫击炮paǐ

D.朴刀pō落色lào 心广体胖pán

三.简答题（共4题，30分）

28.音色又称“音质”，指的是声音的特色，音色是独特的。请简析造成音色不同的原因。（6分）

29.语音的社会属性体现在三个方面，请你简述。（6分）

30.根据汉字部件的多少，汉字可分为独体字和合体字。请举例说明合体字部件的组合方式。（10分）

31.汉字是世界上起源很早的文字。汉字有什么特点？（8分）

四.判断题（共10题，10分。对的打√，错的打×）

32.汉语、俄语、日语、英语是联合国工作语言。（）

33.口语一发即逝，不可能流传久远。（）

34.“iong”属于带鼻音韵母，属于齐齿呼。（）

35.可从受阻与否、紧张度、气流强弱、响亮度来区别元音和辅音。（）

36.文字起源于图画，汉字是仓颉所造。（）

37.“言简意赅”中“简”字有4个音素。（）

38.汉字的演变趋势是由繁到简。（）

39.部件是构成汉字的最小单位。（）

40.语文教师必须严格要求自己的普通话逐渐向标准靠拢。（）

41.刘强在普通话水平测试中得80分，也可以说他过了普通话三甲。（）

五.探究题（15分）

莫言、臧克家等著名作家只接受了基础教育，以小学毕业生的身份开始创作、发表作品。他们并没有正式学习“现代汉语”，但他们的文章却写的妙笔生花。

（1）对此有人说不学“现代汉语”，文章照样可以写通。你如何看待这种说法？学习现代汉语有什么用处？（4分）

（2）如今如“不造”“且行且珍惜”等不少网络词已经进军到部分文学作品中。针对此现象你有什么看法？（5分）

（3）从声母、韵母、四呼角度分析“现代汉语”这四个字的音节结构。（6分）

第三版大学英语 1 一课一练 Unit 1

北京联合大学大学英语课程（上外教版）一课一练试卷（I级Unit One）Part I Writing (30 minutes) 注意：此部分试题在答题卡1上。 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a paragraph of your plan to develop your listening comprehension and speaking ability at college. You should write at least 120 words. Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7,choose the best answer from the four choices marked A),B),C) and D). For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage. How to Improve Your Study Habits Perhaps you are an average student with average intelligence. You do well enough in school, but you probably think you will never be a top student. This is not necessary the case, however. You can receive better grades if you want to. Yes, even students of average intelligence can be top students without additional work. Here’s how: 1. Plan your time carefully. Make a list of your weekly tasks. Then make a schedule or chart of your time. Fill in committed time such as eating, sleeping, meetings, classes, etc. Then decide on good, regular times for studying. Be sure to set aside enough time to complete your normal reading and work assignments. Of course, studying shouldn’t occupy all of the free time on the schedule. It’s important to set aside time for relaxation, hobbies, and entertainment as well. This weekly schedule may not solve all of your problems, but it will make you more aware of how you spend your time. Furthermore, it will enable you to plan your activities so that you have adequate time for both work and play. 2. Find a good place to study. Choose one place for your study area. It may be a desk or a chair at home or in the school library, but it should be comfortable, and it should not have distractions. When you begin to work, you should be able to concentrate on the subject. 3. Skim before you read.This means looking over a passage quickly before you begin to read it more carefully. As you preview the material, you get some idea of the content and how it is organized. Later when you begin to read you will recognize less important material and you may skip some of these portions. Skimming helps double your reading speed and improves your comprehension as well. 4. Make good use of your time in class. Listening to what the teacher says in class means less work later. Sit where you can see and hear well. Take notes to help you remember what the teacher says. 5. Study regularly. Go over your notes as soon as you can after class. Review important points mentioned in class as well as points you remain confused about. Read about these points in your textbook. If you know what the teacher will discuss the next day, skim and read that material too. This will help you understand the next class. If you review your notes and textbooks regularly, the material will become more meaningful and you will remember it longer. Regular review leads to improved performance on tests. 6. Develop a good attitude about tests. The purpose of a test is to show what you have learned about a subject. The world won’t end if you don’t pass a test, so don’t worry excessively about a single test. Tests provide grades, but they also let you know what you need to spend more time studying, and they help make your new knowledge permanent. There are other techniques that might help you with your studying. Only a few have been mentioned here. You will probably discover many others after you have tried these. Talk with your classmates about their study techniques. Share with them some of the techniques you have found to be helpful. Improving your study habits will improve your grades.

电力电子技术期末考试试题及答案(史上最全)

电力电子技术试题第1章电力电子器件 1.电力电子器件一般工作在__开关__状态。 2.在通常情况下，电力电子器件功率损耗主要为__通态损耗__，而当器件开关频率较高时，功率损耗主要为__开关损耗__。 3.电力电子器件组成的系统，一般由__控制电路__、_驱动电路_、 _主电路_三部分组成，由于电路中存在电压和电流的过冲，往往需添加_保护电路__。 4.按内部电子和空穴两种载流子参与导电的情况，电力电子器件可分为_单极型器件_ 、 _ 双极型器件_ 、_复合型器件_三类。 5.电力二极管的工作特性可概括为_承受正向电压导通，承受反相电压截止_。 6.电力二极管的主要类型有_普通二极管_、_快恢复二极管_、 _肖特基二极管_。 7.肖特基二极管的开关损耗_小于_快恢复二极管的开关损耗。 8.晶闸管的基本工作特性可概括为 __正向电压门极有触发则导通、反向电压则截止__ 。 | 9.对同一晶闸管，维持电流IH与擎住电流IL在数值大小上有IL__大于__IH 。 10.晶闸管断态不重复电压UDSM与转折电压Ubo数值大小上应为，UDSM_大于__Ubo。 11.逆导晶闸管是将_二极管_与晶闸管_反并联_（如何连接）在同一管芯上的功率集成器件。的__多元集成__结构是为了便于实现门极控制关断而设计的。的漏极伏安特性中的三个区域与GTR共发射极接法时的输出特性中的三个区域有对应关系，其中前者的截止区对应后者的_截止区_、前者的饱和区对应后者的__放大区__、前者的非饱和区对应后者的_饱和区__。 14.电力MOSFET的通态电阻具有__正__温度系数。的开启电压UGE（th）随温度升高而_略有下降__，开关速度__小于__电力MOSFET 。 16.按照驱动电路加在电力电子器件控制端和公共端之间的性质，可将电力电子器件分为_电压驱动型_和_电流驱动型_两类。的通态压降在1/2或1/3额定电流以下区段具有__负___温度系数，在1/2或1/3额定电流以上区段具有__正___温度系数。 18.在如下器件：电力二极管（Power Diode）、晶闸管（SCR）、门极可关断晶闸管（GTO）、电力晶体管（GTR）、电力场效应管（电力MOSFET）、绝缘栅双极型晶体管（IGBT）中，属于不可控器件的是_电力二极管__，属于半控型器件的是__晶闸管_，属于全控型器件的是_ GTO 、GTR 、电力MOSFET 、IGBT _；属于单极型电力电子器件的有_电力MOSFET _，属于双极型器件的有_电力二极管、晶闸管、GTO 、GTR _，属于复合型电力电子器件得有 __ IGBT _；在可控的器件中，容量最大的是_晶闸管_，工作频率最高的是_电力MOSFET，属于电压驱动的是电力MOSFET 、IGBT _，属于电流驱动的是_晶闸管、GTO 、GTR _。 . 第2章整流电路 1.电阻负载的特点是_电压和电流成正比且波形相同_，在单相半波可控整流电阻性负载电路中，晶闸管控制角α的最大移相范围是_0-180O_。 2.阻感负载的特点是_流过电感的电流不能突变，在单相半波可控整流带阻感负载并联续流二极管的电路中，晶闸管控制角α的最大移相范围是__0-180O _ ，其承受的最大正反向电压均为___，续流二极管承受的最大反向电压为___（设U2为相电压有效值）。 3.单相桥式全控整流电路中，带纯电阻负载时，α角移相范围为__0-180O _，单个晶闸管所承受的最大正向电压和反向电压分别为__ 和_；带阻感负载时，α角移相范围为_0-90O _，单个晶闸管所承受的最大正向电压和反向电压分别为___和___；带反电动势负载时，欲使电阻上的电流不出现断续现象，可在主电路中直流输出侧串联一个_平波电抗器_。 4.单相全控桥反电动势负载电路中，当控制角α大于不导电角时，晶闸管的导通角=_π-α-_; 当控制角小于不导电角时，晶闸管的导通角=_π-2_。

基于ASPNet的图书管理系统的设计与实现

摘要图书馆管理系统是一整套高科技技术与书本管理知识结合的产物。它把传统书籍静态的服务这个缺陷完美化，完成多媒体数据的交互、远程网络连接、检查搜索智能化、多数据库无障碍联系、跨时空信息服务。图书管理系统用计算机程序替代了传统手工记录的工作模式，使得图书馆日常管理工作实现电子化，从而管理工作更加准确规范。它集成了科研数据的单机数据管理和互联网数据检索功能，旨在帮助图书资料的收集和管理，并以标准化的格式向文字处理软件输出参考和注释以提供SA。为图书需求提供服务。关键字：图书管理计算机网络

Abstract Library management system is produced by high-tech technology and book management knowledge. Finished the defect of traditional books static services it beautification, to complete the interaction of multimedia data, the connection of remote network, the intellectualization of inspecting and search, multiple database accessible contact, across time and space information service. The library management system can replace the traditional manual recording mode by computer program, which makes the daily management of the library computerization, so that the management work is more accurate and standard. It integrates the scientific research data of single data management and data retrieval function, Internet to help books and materials collection and management, and in a standardized format to word processing software to provide SA output reference and comments. Provide services for book needs. Keywords:Book Management Computer Network

北京联合大学大学英语课程一课一练试卷(第二册Unit Six)(出题人：计晗)

北京联合大学大学英语课程一课一练试卷（第二册Unit Six）（出题人：计晗） Part I Writing (30 minutes) 注意：此部分试题清在答题卡1上作答。 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of studying abroad. You should write at least 120 words following the outline given bellow: 1.现在越来越多的中国家长把孩子送到国外留学 2.出现这种现象的原因 3.这种现象可能带来的影响 Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) Directions: In this part, you will have 15 minutes to over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7, choose the best answer from the four choices marked A, B, C and D. For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage. Stephen Hawking's medical condition Professor Stephen Hawking suffers from amyotrophic lateral sclerosis (ALS), the most common form of motor neurone （神经的）disease. What causes it? ALS, which accounts for more than 90% of all cases of motor neurone disease, causes nerve cells in the brain and spinal cord called motor neurones to degenerate and eventually die. These cells play an essential role in passing messages to the muscles. Without them the brain cannot control movement properly, and the muscles cease to work well. Around one in 10 cases of ALS are thought to be due to genetics, but the trigger for the other 90% of cases remains a mystery. It is estimated that 3,500 people in the UK have ALS. What are the symptoms? As more and more motor neurones are lost, the muscles - particularly in the limbs - begin to waste. Early symptoms include tripping up when walking, or dropping things. Twitching and "cramping" of the muscles is also common, especially in the hands and feet. In the more advanced stages, people often have difficulty speaking, swallowing or breathing and experience paralysis. Death is usually caused by a failure of the respiratory muscles. What is the prognosis? Poor. The average life expectancy for somebody with ALS is just two to five years from the time symptoms first appear. Half of patients die within 14 months of their diagnosis. Mel Barry, of the Motor Neurone Disease Association, said: "ALS is quite a complicated and mysterious disease, and often by the time a diagnosis is made people have had symptoms for up to a year." However, not all people with ALS have the same symptoms, and the rate of progression of the disease can vary greatly Professor Hawking first developed the disease when he was just 21 years old, and has lived with it for more than 40 years. The fact that he has lived for long with the condition has been described as remarkable. It is estimated that only about 5% of people with ALS survive for more than 10 years. Ms Barry said: "The fact that Professor Hawking has survived for so long is very, very unusual." Is there any treatment? Only one drug - Rilutek - is licensed as a treatment for ALS. The drug works by blocking release of a key chemical called glutamate by the central nervous system, but its effect is limited, extending survival by three to six months. Trials are currently taking place using another drug, lithium, which has produced promising results in mice, but work is still at an early stage. Most other treatment is simply palliative, attempting to minimize the effect of the disease. This can include ventilation systems to help with breathing, feeding tubes if swallowing is a problem and muscle relaxants for muscle cramping. How was Professor Hawking diagnosed? On his website, Professor Hawking says that he tries to live as normal a life as possible, and not to think about his condition. He said his diagnosis came as a great shock. He had been physically uncoordinated as a child, but had taken up rowing when he went to Oxford. "In my third year at Oxford, however, I noticed that I seemed to be getting more clumsy, and I fell over once or twice for no apparent reason. "But it was not until I was at Cambridge, in the following year, that my father noticed and took me to the family doctor. "He referred me to a specialist and shortly after my 21st birthday I went into hospital for tests." What course has his condition taken? Professor Hawking was able to feed himself and get in and out of bed until 1974. Until that point he and his wife were able to manage without outside help, but then had to rely on live-in help from one of his research students. In 1980, he changed to a system of community and private nurses, who came in for an hour or two in the morning and evening. This lasted until he caught pneumonia in 1985, and had to have a tracheotomy operation. After this, he needed 24-hour nursing care. Before the operation, his speech had been getting more slurred, so that only a few people who knew him well could understand him. However, he could communicate. He wrote scientific papers by dictating to a secretary, and gave seminars through an interpreter. The tracheotomy operation removed his ability to speak altogether, and he had to rely on a small portable computer and a speech synthesizer fitted to his wheel chair. (750 words) 注意：此部分试题清在答题卡1上作答。 1.Motor neurones refer to _________. A. nerve cells in human body B. cancer cells in the brain and spinal cord C. nerve cells in the brain and spinal cord D. immune cells in the body

数据库原理及应用教案(北京联合大学优秀教案)

北京联合大学优秀教案评选参赛教案申报单位北京联合大学参赛教师XXX 课程名称数据库原理及应用授课章节第3讲第3节参赛类别理工类授课对象本科生课程性质专业必修授课时间2学时北京联合大学教务处

、课程简介在先修课“离散数学”、“数据结构”、“VB程序设计”，为本课程提供数学、算法、程序设计基础、程序设计语言和 Windows 应用程序开发工具的基础上，本课程主要讲授两大部分内容：一为“数据库系统概论” ，二为“ Microsoft SQL Server数据库管理系统”。本课程为后续课程“网络编程课程设计”、“软件系统基础”、“信息系统开发实习”提供数据库的概念、方法和技术基础。本课程为信息与计算科学专业专业基础必修课。要求学生了解数据库系统的基本概念、基本结构和关系模型的基本概念；掌握数据库查询和操作方法；掌握数据库保护的基本技术；掌握关系数据理论的基本概念和基本理论；掌握数据库设计的基本步骤和方法。掌握使用Microsoft SQL Server关系数据库管理系统管理数据的方法，并结合Visual Basic设计开发简单的数据库应用系统。二、单元教学目标通过本单元的教学，使学生初步掌握标准SQL的查询语句结构，掌握简单查询、连表查询和嵌套查询的方法，并在 SQL Server 环境下应用各类查询语句，完成实际查询任务。 1、知识层面（1）掌握标准 SQL 的查询语句结构；（2）掌握简单查询，连表查询，嵌套查询的方法。 2、能力层面（1）分析查询需求，选择应用合适的查询语句，解决实际查询问题；（2）在 SQL Server 环境下，实现各类查询，分析查询结果，分析查询执行错误的原因并找出和实践解决办法。 3、思维层面进一步训练逻辑思维能力。三、单元教学内容本单元主要介绍标准SQL及SQL Serve环境下SQL的数据查询功能（DQL）。 1、认识数据库查询；（ 5分钟） 2、示例数据库的结构；（2分钟） 3、标准 SQL 的查询语句结构，包括： FROM、 WHERE 、 SELECT、 GROUP BY、HAVING 、 ORDER BY 子句；（5分钟） 4、简单查询，包括：浏览查询，投影查询，选取查询（带IN、BETWEEN 、LIKE、IS NULL运算符及一般比较运算符的查询），SELECT子句带表达式的查

2019北京大学电子与通信工程考研详情介绍、必看经验指导

2019北京大学电子与通信工程考研详情介绍、必看经验指导学院简介根据教育部、科技部教高[2003]2号文件：关于批准在北京大学建立“国家集成电路人才培养基地”的精神，北京大学经2004年4月20日第531次校长办公会研究决定，将“北京大学软件学院”与“北京大学国家集成电路人才培养基地”结合，“北京大学软件学院”更名为“北京大学软件与微电子学院”。 2003年12月，在教育部组织的对全国35所示范性软件学院中期评估中，北京大学软件学院综合评比排名第一，被誉为“示范中的示范”；2004年11月9日，学院荣获“北京大学教学成果一等奖”；2004年12月9日，荣获“北京市高等教育教学成果一等奖”；2005年9月,荣获高等教育“国家级教学成果一等奖”。北京大学软件与微电子学院按照建设世界一流大学的总体规划来建设，是按新模式建立、新机制运行的北京大学直属学院，学院实行理事会领导下的院长负责制，探索多途径合作办学的管理体制与运行机制，与国内外企业合作，拉动社会资金投入，实行运作企业化，办学专业化和后勤社会化，实现培养高层次、实用型、复合型国际化人才的目标。北京大学软件与微电子学院秉承北京大学“民主科学、兼容并蓄”的传统，坚持北大“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，以坚持创新创业、坚持面向需求、坚持质量第一为建院宗旨。经过一段时间的发展，初步形成了一个学院（北京大学软件与微电子学院）、两个学科（软件工程学科、集成电路设计与工程学科）、四个基地（国家软件人才国际（北京）培训基地、国家集成电路设计人才培养基地、软件工程国家工程研究中心北京工程化基地、无锡产学研合作教育基地）的综合性软件与微电子人才培养实体。北京大学软件与微电子学院是经国家教育部、国家计委批准成立的“国家示范性软件学院”，也是教育部和科技部设立的“国家集成电路人才培养基地”。北京大学软件与微电子学院软件与微电子学院从建院起，就以“创建世界一流软件与微电子学院”为己任。学院秉承北京大学“民主科学、兼容并蓄”的精神，坚持北大“严谨、勤奋、求实、创新”的校风；以坚持改革开放、面向需求、质量第一为建院宗旨；以培养多层次、实用型、复合型、国际化软件与微电子人才为目标；按照企业和领域需求确定培养方向，按照产业需求不断调整专业方向，形成灵活的课程体系，动态的教学计划；按照社会主义办学方向，将人文科学与前沿技术

四川大学物理化学期末考试题及答案(B卷)

四川大学期末考试试题（2010—2011学年第一学期）课程代码：(Ⅰ)—1 课程名称：物理化学任课教师：李泽荣、何玉萼适用专业：化学、应化、材化专业印数：200份班级：学号：姓名：成绩注：1、试题字迹务必清晰，书写工整。本卷3页，本页为第1页 2、题间不留空，一般应题卷分开教务处试题编号： 3、务必用16K纸打印

注：1、试题字迹务必清晰，书写工整。本卷3页，本页为第2页 2、题间不留空，一般应题卷分开教务处试题编号： 3、务必用16K纸打印 2200 2400 2300 t/℃ a

注：1、试题字迹务必清晰，书写工整。本卷3页，本页为第3页 2、题间不留空，一般应题卷分开教务处试题编号： 3、务必用16K纸打印 2010级物理化学(Ⅰ)－1期末考试题B卷答案

一、选择题（12分，每题2分） 1、B 2、A 3、B 4、C 5、C 6、D 二、填空题（20分，每空2分） 1、＞；＞；＞；＝ 2、 3、； 4、1 ；2 5、y A ＞0,B x ＞x A ；纯A ；纯B 6、－三、（16分）解：33.3kJ R P vap m Q Q H n H ==?=?= 4分 kJ 2.32.383324.81)(=??==≈?=nRT pV V p W g R 2分 kJ 1.302.33.33=-=+=?W Q U 2分 1-3vap K J 9.862 .383103.33?=?=?==?b m R T H T Q S 体 2分 -186.9J K R Q Q S T T ?==-=-?环环 2分 0R R G H T S Q Q ?=?-?=-= 2分 kJ 2.3-=-=-?=?-?=?R R W Q U S T U F 2分四、（12分）解： ∵ A A B B P x P x P ** +=总 ∴ 13 78.844 A B P P **+= 6分 1182.722 A B P P **+= 联立求解得 kPa P A 5.90=* 6分 kPa P B 9.74=* 五、（20分）解：1．（7分） 2．

北京联合大学学报投稿要求

1.《北京联合大学学报》自然科学版(标准刊号ISSN 1005-0310/CN 11-3224/N，大16开本，96页，季刊)是北京联合大学主办的自然科学综合类学术期刊，其宗旨是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想为指导，坚持“二为”方向，贯彻“双百”方针；发扬学术民主，促进科学研究，交流科研成果；为提高学校教学质量和科研水平，促进我国特别是首都北京的社会主义现代化建设和社会主义文化建设作贡献。 2. 学报贯彻理论联系实际，为中国特色社会主义建设服务，为首都北京的精神文明、政治文明、物质文明建设服务的原则；提倡和鼓励新兴学科、交叉学科，特别是应用学科的研究，重视对各学科前沿问题、重大现实理论问题、热点难点问题的讨论；以开放性、应用性、地方性为办刊特色；主要刊登学校有关学科领域中有较高学术水平或应用价值、有所创新的学术论文、科研报告；国内外学术领域中新动向、新技术、新理论的综述、评介；学校科研成果、学术活动的报道等。 3.《北京联合大学学报（自然科学版）》设有科技发展论坛、生命科学与生物技术、计算机与自动化、应用技术、实验科学与技术、基础学科、现代教育理论与教学改革、专题研究等栏目。优先刊登名家力作，以及省部级以上科研基金资助项目的产出论文。衷心欢迎校内外专家、学者、教师、科研工作者在本刊发表学术成果。 4. 本刊实行优稿优酬，不收取版面费。 5. 来稿的著作权，除《著作权法》另有规定者外，属于作者。文责由作者自负。向本刊投稿者，即视为授予本刊著作权使用许可。 6 .来稿要求和注意事项 6.1. 来稿务求论点明确，论据可靠，数字准确，文字精练，内容应注意保证国家安全，保守国家机密。论著、综述一般不得超过6 000字；研究简论限1 000字以内。文题限20字以内。来稿请附英文文题和作者单位的译名、邮政编码以及作者姓名的汉语拼音。论著和综述附150~300字的中英文摘要、中图分类号（可暂空）、文献标识码（可暂空）、文章编号（可暂空），以及5~8个中英文关键词。中英文摘要社科类文章需写明文章的论点、论据、结论，理工类文章需写明研究的目的、方法、结果、结论，注意不用“我们……”、“作者……”、“本文……”、“文章……”类文体。 6.2. 来稿请在首页地脚附作者简介，顺序为：[作者简介]姓名（出生年—），性别（民族，汉族不注），籍贯，职称，学位，简历及研究方向（任选）；其他主要作者简介。 6.3. 文稿若系省部级以上科研基金资助项目，应在篇首页地脚标注项目名称及编号。 6.4. 文稿要求按A4纸格式编排，字迹要清楚，层次标题采用阿拉伯数字分级编码，引言不编。简化字以国务院1986年10月重新颁布的《简化字总表》为准。数字请按国家标准要求书写。计量请用法定计量单位。外文需注明文种、大小写和正斜体，符号含义要统一。图稿横向尺寸60~80mm或100~160mm，表格用三线表形式。图表按文中出现顺序排序，并标注图表题名。 6.5. 文稿中摘编或引用他人作品，请按《著作权法》有关规定指明原作者姓名、作品名称及其来源，在参考文献表或注释表中写出，否则责任由来稿人自负。未公开发表的资料请勿列入参考文献表，可在文中加注或加页底注，说明作者、文题和来源。参考文献和注释的著录格式，本刊采用顺序编码制，引用处依出现的先后以阿拉伯数字排序，参考文献用方括号，多处引用可用“[序号]（页码）”的形式；注释用圆圈标注。参考文献表列于文末，注

第三版《大学英语》1 一课一练 Unit 5 - 答案和听力材料

大学英语课程（外教社版）一课一练试卷（精读-一级）Unit 5 答案 Part I Writing (30 minutes) How to be a successful writer Some people believe that a writer is born but not taught. A writer should have certain gift or talent since his or her childhood. People can not be taught in school or college to be a good writer. However, other people have the opinion that being a writer doesn’t require much talent or gift. What is required is to put your heart on it and work hard toward it. You should write with honesty and emotion, in a whole-hearted way about what you truly believe instead of making up story to cheat the readers. As far as writing is concerned, I believe that writing right does require a little talent and certain knowledge of writing. Besides, diligence and devotion are dispensable part of being a good writer. Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) 1-7 CDAABCD 8. main attraction 9. wandering 10. expensive Part III Listening Comprehension (30 minutes) 11-15 CABBC 16-21BAB CBC 22. matter 23.check 24.brown 25.traffic Part IV Reading Comprehension (Reading in Depth) (25 minutes) 26-35 DCBAE, FGHOL 36-45 CBBCD DACAD Part V Cloze (15 minutes) 46-55. C A D B C, D A B C D 56-65. A B C A D, B C D A C Part VI Translation (5 minutes) 66. To his great disappointment 67. a tiring day 68. The excited children 69. To her surprise 70. embarrassing moment

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