纳粹标志代表什么
纳粹标志代表什么
“卐”是上古时代许多部落的一种符咒，在古代印度、波斯、希腊、埃及、特洛伊等国的历史上均有出现，后来被古代的一些宗教所沿用。最初人们把它看成是太阳或火的象征，以后普遍被作为吉祥的标志。随着古代印度佛教的传播，“卍”字也传入中国。这个字梵文读“室利踞蹉洛刹那”，意思是“吉祥海云相”，也就是呈现在大海云天之间的吉祥象征。它被画在佛祖如来的胸部，被佛教徒认为是“瑞相”，能涌出宝光，“其光晃昱，有千百色”。
中国佛教对“卍”字的翻译也不尽一致，北魏时期的一部经书把它译成“万”字，唐代玄奘等人将它译成“德”字，强调佛的功德无量，唐代女皇帝武则天又把它定为“万”字，意思是集天下一切吉祥功德。“卍”字有两种写法，一种是右旋，—种是左旋（“卐”）。佛家大多认为应以右旋为准，因为佛教以右旋为吉祥，佛家举行各种佛教仪式都是右旋进行的。这个被佛教徒视为吉祥和功德的具有神秘色彩的符号，竟被德国法西斯头子希特勒用来做了他的党旗标志。当然这与佛教毫无关系。希特勒亲自设计的党旗为红底白圆心，中间嵌一个黑色“卐”字。希特勒对他们设计非常满意，认为“这是一个真正的象征”。他在《我的奋斗》一书中说："红色象征我们这个运动的社会意义，白色象征民族主义思想。‘卐'字象征争取雅利安人胜利斗争的使命。"后来，希特勒还为他的冲锋队员和党员设计了“卐”字臂章和“卐”字锦旗。
希特勒选“卐”字做标志的原因，有几种说法。一说是根据纳粹党名设计的。
纳粹党的意思是“国家社会党”，在德文中“国家”和“社会”的字头都是“s”，两个字头交错重叠在一起，就形成了“卐”字形状。不过，佛家“卍”是金色，纳粹“卐”黑色。另一种说法是美国学者罗伯特？佩恩提出的。佩恩认为，希特勒从小就有一股崇拜权威，追求权力的强烈欲望。小时候，他家附近有一座古老的修道院，修道院的过道、石井、修道士的座位以及院长外套的袖子上都饰有“卐”字标志。希特勒崇拜院长的权势，把“卐”视为院长权威的象征．希望自己有朝一日能像院长那样拥有至高无上的权威。佩恩认为，这是他后来选用“卐”字做党旗符号的原因。
还有一种说法是，希特勒受到一个名叫"新圣堂骑士团"反犹组织的影响。这个组织认为，雅利安人是最优秀的民族，必须保持其纯洁的血统，世界才有希望。这与希特勒的观点是一致的。这个组织的发起者是一个传教士兼占星家，他为希特勒占卜，预言他日后将是震憾世界的人。听了这些话，希特勒很振奋。这个组织的标志符号就是“卐”字。所以，他在后来设计党旗时，选用了这一符号。
这一颇具神秘色彩的“卐”字称号，曾使无数纳粹党徒为之疯狂，他们曾聚集在这一旗帜下干尽了坏事。第二次世界大战法西斯战败，这一标志也随即被粉碎．但是，在2000年11月，一位英国记者却在离柏林110公里处的一片丛林中从高空拍到了一幅用树木组成的“卐”字这一法西斯标志。它是由48棵与周围不同树种的树组成的，
长度和宽度均为60米，线条分明，标志明显。这48棵树属落叶松，周围都是四季长青的针叶松．春夏两季它们没有区别，但每到深秋和初冬，落叶松的叶子逐渐变成黄色，一个黄色的“卐”字符号便凸显出来了。据查，这是希特勒活动猖獗时，一个法国乡下的土财主特意栽种的。照片一经刊出，立即引起人们的抗议，纷纷要求法国政府立即将其铲除．法国法律也不允许在任何场合公开展示纳粹党标志，所以这个由树木组成的纳粹标志很快就被消除了。
交通标志图及含义 大全
警告标志 交叉路口 用以警告车辆驾驶人谨慎慢行，注意横 向来车。 交叉路口 用以警告车辆驾驶人谨慎慢行，注意横 向来车。 交叉路口 用以警告车辆驾驶人谨慎慢行，注意横 向来车。 交叉路口 用以警告车辆驾驶人谨慎慢行，注意横 向来车。 交叉路口 用以警告车辆驾驶人谨慎慢行，注意横 向来车。 交叉路口 用以警告车辆驾驶人谨慎慢行，注意横 向来车。 交叉路口 用以警告车辆驾驶人谨慎慢行，注意横 向来车。 交叉路口 用以警告车辆驾驶人谨慎慢行，注意横 向来车。 交叉路口 用以警告车辆驾驶人谨慎慢行，注意横 向来车。
交叉路口 用以警告车辆驾驶人谨慎慢行，注意横 向来车。 向右急转弯 用以警告车辆驾驶人减速慢行。 向左急转弯 用以警告车辆驾驶人减速慢行。 反向弯路 用以警告车辆驾驶人减速慢行。 反向弯路 用以警告车辆驾驶人减速慢行。 连续弯路 用以警告车辆驾驶人减速慢行。 上坡路 用以提醒车辆驾驶人小心驾驶。 下坡路 用以提醒车辆驾驶人小心驾驶。 连续下坡 用以提醒车辆驾驶人小心驾驶。
二侧变窄 用以警告车辆驾驶人注意前方车行道 或路面狭窄情况，遇有来车应予减速避 让。 右侧变窄 用以警告车辆驾驶人注意前方车行道 或路面狭窄情况，遇有来车应予减速避 让。 左侧变窄 用以警告车辆驾驶人注意前方车行道 或路面狭窄情况，遇有来车应予减速避 让。 窄桥标志 用以警告车辆驾驶人注意前方桥面宽 度变窄，应谨慎驾驶。 易滑标志 用以促使车辆驾驶人注意慢行。 双向交通标志 用以提醒车辆驾驶人注意会车。 注意行人标志 用以警告车辆驾驶人减速慢行，注意行 人。 注意儿童标志 用以警告车辆驾驶人减速慢行，注意儿 童。 注意牲畜标志 用以提醒车辆驾驶人注意慢行。
【世界帝国兴亡史系列】德意志帝国(原创首发)
【世界帝国兴亡史系列】德意志帝国(原创首发) 德意志帝国（德文：Deutsches Kaiserreich）亦被称为德意志第二帝国（第一帝国为神圣罗马帝国），是指从1871年1月18日德意志统一（普鲁士王国统一除奥地利帝国以外的日耳曼地区）到1918年11月霍亨索伦王朝末任皇帝威廉二世退位为止的德国。其正式国号“德意志国”（Deutsches Reich），也是后来魏玛共和国和纳粹德国的正式国号。该国是当时世界列强之一，由27个领地构成，其中普鲁士王国占帝国大部分地区并拥有最多人口。帝国成立后，普鲁士国王和首相兼任德国皇帝和首相，实行君主立宪制，设立上议院和下议院。德国共经历了三个皇帝，分别为威廉一世、腓特烈三世和威廉二世。威廉一世在任期间十分信任俾斯麦，几乎所有政务都由首相俾斯麦处理，因此又称为“俾斯麦时代”。俾斯麦时代在位期间，最大的目的是防止法国一报普法战争之仇，他建立了同盟体系，与俄奥两国结盟，孤立法国。他的对外政策十分成功，避免与列国发生冲突，但内政却一败涂地，文化斗争与反社会主义未能达到预其目的。威廉一世逝世后，由腓特烈三世继任，但他仅在任99天，因此又称为“百日皇朝”。威廉二世在任期间，一手摧毁了俾斯麦体系，积极向外拓展殖民地，大幅修建海军船舰，并带领德国参与第一次世界大战。大战期间德国腹背受敌，加上
齐默曼电报事件导致美国参战，最终导致帝国覆亡。战败后的德国建立了共和政体，被称为魏玛共和国。（一）历史（1）形成背景19世纪以前德意志地区是一个民族分合无定的国家。神圣罗马帝国是一个徒具虚名的松散诸侯联盟，最多时全国竟分有上千个邦国；经过几百年的苦苦奋斗，德意志终于在1871年由普鲁士王国实现了首次民族大统一，然而却又因两次大战的失败，国家再度分裂，直至1990才重新实现统一。可以说，一部德国史就是一部民族分裂，统一，再分裂，再统一的历史。从这个意义上说，民族问题（或曰谋求国家统一）就成为了贯穿整个德意志近现代史的一条主线。为什么普鲁士王国的兴起具有历史进步意义，就因为德国的统一大业最终是由普鲁士完成的。那么，身处在一个列强环伺的欧洲和一个诸侯林立的德意志中间，人口和领土原本都不算多的普鲁士，又究竟是凭借何种“神奇的力量”逐渐由弱变强，一步步壮大发展起来的呢？从1618－1648年，欧洲大陆的封建君主们在德意志的土地上进行了一场旷日 持久的“三十年战争”。这场战争使英国资产阶级逃脱了欧洲封建君主们的干预而获得了胜利，却使德意志彻底衰落。作为这场残酷战争的主战场，德意志六分之五的乡村被毁灭，人口减少了三分之一以上。农民变得一无所有，在饥饿和死亡线上挣扎。战争结束后，德意志仍然只是一个四分五裂、残破不堪、诸侯林立的名义上的“国家”。根据威斯特
小班科学：《认识常见的标志》
小班科学：《认识常见的标志》 小班科学《认识常见的标志》 在日常生活中，孩子们会遇到各种各样的标志，但是都没太在意，认识很浅。这节课就让孩子认识生活中出现的常见标志，让幼儿了解一些基本的生活知识。并在游戏中认识它们，理解各种标志所代表的意义。 一、教学目标： 1、让幼儿了解一些基本的生活常识，知道不乱扔垃圾，认识常见的标志。 2、提高幼儿的社会适应能力。 二：教学准备： 循环利用、医院、出租车、飞机场等图片及幻灯片。 三、教学重点：
1.了解基本的生活常识，知道常见标志的含义。 2.在游戏活动中了解认识标志带给自己的好处。 四、教学难点： 能在生活中正确认识各种标志，并会使用。 五、教学方法： 1.直观演示法：运用图片教具进行示范，引导幼儿了解各种标志。 2.讲述法：通过生动地讲述故事，来激发幼儿的情感共识，引导幼儿理解故事内容。 3.提问法：提问是教师引导幼儿观察事物，要求幼儿再现已掌握的知识，启发幼儿积极思维的手段。提问在教学中发挥着不可替代的作用，主要运用了解释性提问。在提出问题时，针对不同能力层次的幼儿，比较容易的问题可让水平比较差的幼儿回答，需要幼儿描述的问题就请能力较强的幼儿回答，像总结、归纳性的问题请能力最强的幼儿来回
答，使每个幼儿都能体验到成功的喜悦。 六、教学过程： 1、导入：由故事《小猴子逛街》导入。 ①．向幼儿讲述星期天妈妈带小猴子逛街，刚走出门，就看到有人在卖烤肠，小猴子就迫不及待的让妈妈买了一根烤肠边走边吃。烤肠又辣又麻，小猴子吃的呀直吐舌头，妈妈顺便就给小猴取了一瓶饮料。小猴喝完之后随手就把饮料瓶扔到地上，路边的清洁阿姨捡起来放到了（循环利用垃圾桶图片）这里。小朋友见过这个标志吗？在路边的垃圾桶上会看到它的，这就是告诉我们可以循环利用的。叔叔们收回去加工成其他的东西。 ②．小猴子不好意思的说：“我以后再也不乱扔垃圾了。”正在这时小猴子捂着肚子直叫：“妈妈，我肚子疼，我肚子疼。”妈妈着急了，急忙拦住一辆车带上小猴去医院。可是他们不知道医院在哪儿？小朋友你们谁来告诉他们医院在哪
纳粹标志全解
纳粹：从字面上解释，其实是一个褒义词：“收纳精华”。不知道什么原因，前人把“Nazismus”译成了“纳粹”。而纳粹成了一个忌讳的贬义词。 政治上关于纳粹的相关解释： 纳粹主义，是德文“Nationalsozialismus”缩写“Nazismus”的音译，意译为“民族社会主义”，是第二次世界大战前希特勒等人提出的政治主张。纳粹主义的基本理论包括：宣扬种族优秀论，认为“优等种族”有权奴役甚至消灭“劣等种族”；强调一切领域的“领袖”原则，宣称“领袖”是国家整体意志的代表，国家权力应由其一人掌握；鼓吹社会达尔文主义，力主以战争为手段夺取生存空间，建立世界霸权；反对共产主义思想体系和社会主义制度，恶毒攻击马克思主义理论。 纳粹主义萌芽于第一次世界大战后的德国，是德国内外矛盾尖锐的产物。当时的德国面临承担战争责任和战争赔偿，以及迁出非德意志人居住地等问题，经济上陷入困境，民族感情遭受挫折。希特勒等人正是利用了德国民众对《凡尔赛和约》的仇恨和经济危机爆发的绝佳时机，将民族主义演变为民族复仇主义，使纳粹主义得以形成。德国纳粹主义首先把矛头指向国内的犹太人，宣称雅利安—北欧日耳曼人是上苍赋予了“主宰权力”的种族，而犹太人是劣等民族，应予淘汰和灭绝。反犹主义得逞后，纳粹主义又主张世界是弱肉强食、优胜劣汰的丛林，各民族必须在激烈的生存竞争中求胜，实行对外侵略扩张，将全世界引向战争和灾难。 纳粹主义是政治投机者可耻地偷换了社会主义的概念，操纵病态的民族主义，演变成的极端化、恶质化的民族主义。纳粹主义自我标榜为“社会主义”，却与社会主义“解放和发展生产力”的本质背道而驰，主张通过对内独裁和对外侵略谋求发展，实质是极端野蛮的帝国主义、种族主义和恐怖主义，必会对人类文明造成毁灭性的灾难。 纳粹主义或国家社会主义指1933年至1945年间统治德国的独裁政治，即“第三帝国”。尽管纳粹通常声明支持极权民族主义国家社会主义形式（与马克思的马克思主义相反），但纳粹主义通常与法西斯主义有关联。 独裁者阿道夫·希特勒成为国家社会德国工人党（Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei，或缩写为NSDAP）这一政党的领袖。这一时期的德国也称为纳粹德国。纳粹主义也称为国家社会主义（德语Nationalsozialismus）。纳粹主义的信徒称为纳粹。当代德国已取缔纳粹主义，尽管有少量的残余份子仍在德国和其他国家活动，即新纳粹。一些历史修正主义者仍然散布否认和淡化大屠杀及其他纳粹行径的宣传，并努力美化纳粹政权的政策和行为。
综合实践《生活中的标志》
生活中的标志 洛阳市洛宁县城关镇西街小学张鹏飞 主题来源 “生活中的标志”是海燕版综合实践活动资源包六年级下册的活动主题。 活动背景 随着社会的快速发展，一些精心设计且具有高度实用性的标志，广泛地应用于社会的各个领域。 因此，在我们生活中“标志”无处不在，时刻提醒着我们遵守规则。但这些标志，对于活泼好动的孩子来说，往往熟视无睹，或者说视而不见，因此，常常出现一些不应该发生的事情，比如：有的孩子买小食品时，不注意包装上的质量安全标志，食用不合格食品，使身体受到伤害；有的孩子过马路时忽视了应遵守的行走标志而发生意外。可见，标志在我们的生活中起着不可估量的作用。因此，安排这一主题的目的，是引导学生走进生活，了解标志的分类、作用，并能设计简单的标志，让学生通过观察与体验，去发现问题、提出问题和解决问题。 活动目标
重点难点 收集、整理、交流信息的能力；互动、合作、探究、感悟的能力。增强环保意识，培养社会责任感。认识标志，了解标志的意义及作用，会把标志进行分类处理，创造性地设计标志。 活动方法 发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的方法；搜集、处理信息的方法；与人协调合作的方法。 活动流程
活动计划
第一课主题生成 活动目标 重点难点 1.重点是主题生成和学生活动方案的制定。 2.难点是学生提问题时的思维有效碰撞和主题的归纳。 活动准备 有关情景资料的幻灯片、数码照相机、摄像机、活动方案空白表、个人评价表、记号笔、粘贴纸、小组座牌号。 活动过程 一、展示情境提出问题 1、看一看，说一说： 在日常生活中，我们会遇到形形色色的标志，它们给我们的学习与生活带来了许多方便。请看大屏幕，多媒体展示步行街、中国工商银行、城市地铁站等标志。 在生活中你还知道哪些常用标志，它们各自起什么作用（看一看，说一说，增强直观性。） 2、比一比：分小组比赛竞猜以下各种公共场所标志分别代表什么多媒体课
标志的含义
中国工商银行(Industrial and Commercial Bank of China，简称ICBC) 成立时间 1984年1月1日总部设在北京，是中国内地规模最大的银行。全球一级资本排名16位。 1983年9月7日颁布的《关于中国人民银行专门行使中央银行职能的决定》规定，中国人民银行专门行使中央银行职能，分设中国工商银行、中国人民建设银行、中国银行、中国农业银行等专业银行，中国工商银行主要办理工商信贷业务，中国人民建设银行以基本建设投资为主要业务，中国银行以涉外信贷为主，中国农业银行主要服务于农业开发和建设。 标志的意义: （1）中国工商银行 整体标志是以一个隐性的方孔圆币，体现金融业的行业特征，标志的中心是经过变形的“工”字，中间断开，使工字更加突出，表达了深层含义。两边对称，体现出银行与客户之间平等互信的依存关系。以“断”强化“续”，以“分”形成“合”，是银行与客户的共存基础。设计手法的巧应用，强化了标志的语言表达力，中国汉字与古钱币形的运用充分体现了现代气息 （2）中国银行 中国银行（Bank Of China） 中国银行是1912年1月24日由孙中山总统下令，批准成立。前身是1905年清政府成立的户部银行，在1908年改称为大清银行。 1928年，国民政府另立央行，特许中国银行为国际汇兑银行。1950年4月，中国银行总管理处划归中国人民银行总行领导。
1953年10月27日，中央人民政府政务院颁布《中国银行条例》，明确中国银行为中华人民共和国中央人民政府政务院特许的外汇专业银行。 近百年的发展，中国银行已经成为中国国际化程度最高的商业银行。 标志的意义: 中国银行是中国金融商界的代表，要求体现中国特色。设计者采用了中国古钱与“中”字为基本形，古钱图形是圆与形的框线设计，中间方孔，上下加垂直线，成为“中”字形状，寓意天方地圆，经济为本，给人的感觉是简洁、稳重、易识别，寓意深刻，颇具中国风格.题字：郭沫若 （3）中国建设银行 中国建设银行（China Construction Bank） 中国建设银行成立于1954年10月1日。当时行名为中国人民建设银行，1996年3月26日更名为中国建设银行。 标志的意义: 中国建设银行标志从中国文化出发，以古铜钱为基础的外圆内方图形，两个c 字母表现重叠性和非封闭性，象征着积累和开放，体现根植中国、面向世界的意念。蓝色象征理性、包容、祥和、稳定，体现国有商业银行的大家风范，好像大海一样吸纳人才和资金。 （4）中国农业银行
纳粹银币
纳粹银币 第三帝国流通又称为帝国马克,是稀特勒上台后开始使用的德国流通货币.(硬币图案为第三帝国的标志,帝国雄鹰脚抓万字的图案)也是很多收藏者比较喜欢的一套收藏品. 1933年，在垄断资本集团和军界支持下，纳粹党发展成为国会中的第一大党。1月30日，希特勒出任德国总理。通过“国会纵火案”与“长刀之夜”等事件，他逐渐打击及削弱异己党派与党内反对派，巩固自身势力。1934年8月1日，总统保罗·冯·兴登堡病逝，希特勒兼
任德国总统，并将总统与总理两个职务合二为一，拥有无上的权力，可以无限期连任，并命令所有军队、法官以及政府官员向他宣誓效忠。作为元首和总理，他成为国家政权的单独执掌者，即独裁者，把军队和教会之外的所有政治社会机构都纳粹化。在执政期间，希特勒废止魏玛共和国，将德国改称为纳粹德国或德意志第三帝国；并解散国会，取缔其他一切政党和团体，迫害和屠杀共产党人、进步人士和犹太人，宣布纳粹党和第三帝国合为一体，开始了他的独裁之路。 在第三帝国初期阶段，他的某些经济措施一度使得德国经济走出第一次世界大战后的阴影，也因此获得低下层民众的支持。希特勒承诺“让德国每一户人家的餐桌上有牛排与面包”，而且他的承诺在第三帝国初期（1933年—1938年）实现了，从而使更多人拥护希特勒。所以战后有人这样评价他:“元首在1938年之前是伟人，1938—1940年之间是暴君，1940之后则是个彻底的疯子。”这句话不无道理。 第二次世界大战后，德国仍使用原来流通的旧货币一帝国马克、列登马克和占领马克。由于境内通货膨胀日趋严重，1948年6月19日，美、英、法三国军事占领当局宣布，在其占领区实行币制改革，规定从6月20日起发行新货币“德意志马克”。新马克对美元汇率为1美元等于3．333马克。 帝国马克的单位:100分尼=1马克 不同版别的含义：
交通标志试题
交通标志、交通标线参考习题18、图中所示标志是。 A.警告标志 B.禁令标志 C.指示标志 D.指路标志 19、警告标志的作用是警告。 A.车辆、行人注意危险地点 B.车辆、行人不准通行 C.驾驶人前面有弯路 D.驾驶人前面容易拥堵 20、图中所示标志是。 A.警告标志 B.禁令标志 C.指示标志 D.指路标志 21、指路标志的作用是。 A.警告车辆和行人注意危险地点 B.禁止或限制车辆和行人交通行为 C.指示车辆和行人行进 D.传递道路方向、地点、距离信息 22、图中所示标志是。 A.警告标志 B.禁令标志 C.指示标志 D.指路标志 23、禁令标志的作用是。 A.警告车辆和行人注意危险地点 B.传递道路方向、地点、距离信息 C.指示车辆和行人行进
D.禁止或限制车辆和行人交通行为 24、图中所示标志是。 A.警告标志 B.禁令标志 C.指示标志 D.指路标志 25、指示标志是指示车辆、行人。 A.注意危险地点 B.按标志指示的路线、方向行驶 C.注意行驶 D.可以通行的方向，但可以不按指示的方向通行 26、图中所示标志是。 A.警告标志 B.禁令标志 C.指路标志 D.辅助标志 27、凡主标志无法完整表达或指示其规定时，为维护行车安全与交通畅通的需要，应设置。 A.指示标记 B.警示标记 C.辅助标志 D.立面标记 28、图中所示标志是。 A.旅游区标志 B.指示标志 C.指路标志 D.辅助标志 29、图中所示是。 A.减速标线 B.限宽标记 C.隧道标线 D.立面标记
30、图中标志的含义是。 A.向右行驶 B.绕行 C.向左急弯路 D.向右急弯路 31、图中标志的含义是。 A.下坡 B.上行 C.下陡坡 D.上陡坡 32、图中标志的含义是。 A.下陡坡 B.滑行 C.下行 D.上陡坡 33、图中标志的含义是。 A.两侧变窄 B.左侧变窄 C.右侧变窄 D.减速 34、图中标志的含义是。 A.两侧变窄 B.左侧变窄 C.右侧变窄
欧洲符号集(精神和文字)
魔法护身符： (1) 西方精神信仰符号： (2) 几个古埃及象形文字： (5) 印第安符号： (8) 加纳符号： (9) 卢恩符文 (Rune)： (11) 魔法护身符： 西方中世纪的魔法护身符 ,具有"封印"的力量,所代表的是看似固定的 "北极星 "。 这是古埃及的护身符 "何露斯之眼 "。 "何露斯 "是古埃及国王俄塞里斯和伊希斯的孩子。他曾经历尽艰辛为父报仇 ,将古埃及人民从邪恶的统治中解救出来。 在与杀父仇人 "塞特"的搏斗中左眼曾被夺走 ,在月神 "骚特 "的帮助下才夺了回 来 ,并打败了 "塞特"。 他把夺回的眼睛献给了成为冥神的父亲 "奥西里斯 "。 而"右眼 "被埃及人当做了 "战胜邪恶、远离痛苦、辨别善恶、守护健康和幸福 "的护身符。 他的左眼和右眼后来被分别比作月亮和太阳。
这个符号是高卢人 (公元前 6 世纪时的古代北欧高卢地区居民 )常用的护身符 "太阳轮 "。在日本 ,这个符号有 "积极 "的含义。 电气领域它代表特定类型的 " 电动马达 "。炼金术时代这是代表 "孔雀石 "的符号。 这个符号最早记录在一个距今 2.4 万年的象牙护身符上 ,该护身符由 "克罗马农人"( Cro-Mag nonman )制造 ,符号本身由点排成。当时多指 "太阳 ",祈求得到太阳的保护。在古希腊这个符号意味着 "水或大海 "。 西方精神信仰符号： 这个符号在 "佛教 "中象征着 "生命的车轮 "以及不受轮回之苦。在" 基督教 " 中有 "永恒 "的涵义。 在美国西南部的印第安人部落中意味着 "永久定居 "。
这个符号象征着权威和神圣的权利 ,并能够判断什么是正确的和哪些是 错误的 方还是 "正义 " 的象征。这个符号在西方象征 "心灵从人间到天堂的朝圣之旅 "。 这个符号源自已知最早的古代北欧字母。 古希腊象征 "波塞冬或海王星 "。 自中世纪 ,这个符号开始象征 " 邪恶的魔鬼和地 "高精神层次 "的符号 ;后被基督教吸纳用以象征 "圣三一 ;在今天的西 这是一个古老的
德意志人国家的形成
八 德意志人国家的形成 据塔西佗说，德意志人是人口众多的民族。我们从凯撒的著作中可以得出一个关于各德意志民族人数的大致概念；他认为住在莱茵河左岸的乌济佩特人和邓克泰人的人口，包括妇女和儿童在内，共为18万人。因而，每个民族大约有10万人[注：这里所举的数字，在狄奥多洛斯关于高卢的克尔特人的一节文字中可以得到证实。他说：“在高卢住着人口不等的许多民族，其中最大者，人口约为20万人，最小者约为5万人。”（Diodorus Siculus，V，25，）因而，平均起来是125000人：各个高卢民族，由于其发展程度较高，所以人口一定比德意志人多一些。]，这已经大大超过例如易洛魁人在其全盛时代的总数，那时易洛魁人不到2万人，但已成为自大湖至俄亥俄河和波托马克河整个地区的可怕力量。如果我们根据现有材料，把莱茵河附近定居的比较著名的民族的位置在地图上画出来，那末每一个这样的民族所占的面积平均约等于普鲁士的一个行政区，即约为1万平方公里，或182平方地理里。但是，罗马人的Germania Magna〔大日耳曼尼亚〕，直到维斯拉河为止，占有依整数计共50万平方公里的面积。如果一个民族的平均人口为10万人，那末整个Germania Magna 的人口总数，应达500万；对于野蛮时代的民族集团来说，这是一个很大的数目，虽然就今日的条件——一平方公里10人，或一平方地理里550人——来说这是极其微小的数目。但是这并不包括生活在那个时候的全部德意志人。我们知道，沿喀尔巴阡山脉直至多瑙河口，都居住着哥特系的德意志民族——巴斯塔尔人、佩夫金人以及其他人，——它们的人数非常之多，因而，普林尼认为他们是德意志人的第五个基本集团[169]，而这些在公元前一百八十年已经替马其顿王柏修斯作过雇佣兵的部落，还在奥古斯都在位的初年就已突进到阿德里安堡附近了。假定他们的人数只有100万人，那末到公元初，德意志人的大概数目，就至少有600万了。 在他们定居日耳曼尼亚以后，人口一定是日益迅速地增长的；单是上面提到的工业方面的进步，就足以证明这一点。在什列斯维希沼地所发现的古物，就其中的罗马硬币来判断，是属于三世纪的。由此可见，到这个时候，在波罗的海沿岸金属业和纺织业已经很发达了，跟罗马帝国已有频繁的商务往来，比较有钱的人已享有某些奢侈品，——这一切都是人口更为稠密的迹象。而在这个时期，德意志人在莱茵河、罗马边墙和多瑙河全线，从北海起到黑海止，也开始了总进攻，——这也是人口日益增多，竭力向外扩张的直接证明。斗争持续了三百年，在斗争期间，哥特民族的整个基本部分（斯堪的那维亚的哥特人和勃艮第人除外）向东南推进，形成了漫长的进攻线的左翼；进攻线的中央是高地德意志人（赫米奥南人），向多瑙河上游突进；右翼是易斯卡伏南人即现今所谓法兰克人，沿莱茵河突进；征服不列颠的任务，就落在印格伏南人身上。到五世纪末，罗马帝国已是那么衰弱，毫无生气和束手无策，因而为德意志人的入侵敞开了大门。 上面我们是站在古希腊罗马文明的摇篮旁边。这里我们却站在这一文明的坟墓旁边了。罗马的世界霸权的刨子，刨削地中海盆地的所有地区已经有数百年之久。凡在希腊语未予抵抗的地方，一切民族语言都不得不让位于讹误百出的拉丁语；一切民族差别都消失了，高卢人、伊比利亚人、利古里亚人、诺里克人都不再存在，他们都变成罗马人了。罗马的行政和罗马法到处都摧毁了古代的血族团体，这样也就摧毁了地方的和民族的自主性的最后残余。新赐予的罗马公民权并未提供任何补偿；它并不表现任何民族性，它只是民族性缺乏的表现。新民族〔neue Nationen〕的要素到处都已具备；各行省的拉丁方言日益分歧；一度使意大
各类标志及含义资料
三创一办：贵州第九届全国少数民族传统体育运动会 1、会徽：由５支盘龙的牛角图腾纹样组成，寓意平等和谐的５６个民族是一家，5支牛角形成了“贵”字的手写字母“G”和数字“9”，寓意着第九届全国民族运动会在贵州举办，５种色彩形成相互追逐的动感，象征民族体育健儿奋力拼搏、为国争光。 2、吉祥物：吉祥物“圆圆”，以贵州独有的"贵州龙"为造型基础，以贵州少数 民族服饰常用的"旋涡纹"图饰结合时尚化、拟人化的卡通形象设计而成，寓意各 族人民的大团结、大联欢、大发展，绿色意在强调贵州青山绿水的自然环境。 3、宣传画：以牛角和民族刺绣为基本元素，色彩炫丽夺目，民族气息浓烈奔放； 表现了民族运动会的各种比赛项目，运动员拼搏奋进的精神风貌和各民族和 谐团结的美好画面；浅浅的底纹展示了贵州美丽的自然景观和名胜古迹。 三创一办：贵阳“创模”标识：（创建国家环境保护模范城市） 绿色部分似手、鸟、叶； 蓝色弧线似水，又似英文字母“G”，是“贵阳”的开头字母和“创建”的英文字头，象征共同创建、共同保护； 鸟、叶、水象征城市绿色环境。 “森林之城魅力贵阳”形象标志 以巨大树冠和贵阳标志性建筑甲秀楼为主体，辅以由中国传统古拙稚嫩剪纸手法变形的日、月、花、鸟、人、祥云、水流组合，喻示森林之城贵阳是一个人与自然和谐相处的城市，一个五彩缤纷充满勃勃生机与无限魅力的城市。 中国避暑之都——爽爽的贵阳标识 青山环绕、碧水连城的城市，总是和风送爽，满目苍翠，自然环境与城 市和谐共融，“城在林中，林在城中，四季常青，人居舒适”。是“中国避暑之 都森林之城贵阳”城市形象品牌标识，使“让森林走进城市、让城市融入森林”成为今日贵阳的显著特色，形成了中国省会城市中独有的森林景观 贵阳旅游标识 以一个变形的“林”字为主题，紧扣“森林之城魅力贵阳”的文化元素，以绿色为基调，体现了“避暑之都”的贵阳旅游定位。
永远的德意志
永远的德意志 我已经不想再去和那些盲目的人争论，二战是谁的错，希特勒是人还是恶魔。 我只记得，卡拉扬在死前和别人去鹰巢，他孤独地看着元首最后的地堡，低声说，是不是没有人把你们好好埋葬。 邓尼茨元帅在纽伦堡审判上，依然骄傲而坚定，他的肩膀有不动声色的忠诚和镇静，他说， 如果我可以回去，我依然会这样做，我们都没有后悔，我们依然要义无返顾，全力以赴地走下去，他没有欺骗我们，我们也不会欺骗我们的心。 那些申称客观的书忘了太多，
他们忘了说，1945年的5月，在德军投降的那一刻，全世界的德国潜艇凿艇自沉，那个名为彩虹的行动，无言地代表了多少军官士兵的忠诚勇敢的心，他们的骨骸在深海里下沉，而魂魄却亮丽地升上天堂，他们的灵魂是不是最终回到柏林，在勃兰登堡门下拥抱。 他们忘了，诺曼底登陆盟军杀死的敌军，都还是孩子，那些SS青年师的男孩，相信着他们自己的祖国，坚信着，不惧怕地走向灭亡。如果说你们都觉得，这一切都是元首的错，那么谁来拯救德意志？ 三十年代初的经济危机，元首的统治才使失业人数大量减少，也就是那个时候德意志才开始振奋而觉醒。 我的确一直看不起法国，一战结束的时候他们对德意志要求签定的条约，苛刻得不下于近代列强在中国签定的条约，并且在贡比涅森林福煦列车附近的签定地点，刻着永远无法磨灭的屈辱的字迹，1918年11月11日，以罪恶为荣的日尔曼帝国在此屈膝投降。而他们号称最伟大的撤退，无非是元首不屑而嘲讽地说的，没有看过逃得那么快的国家。
克里斯塔施罗德是元首的秘书，我在工作的间隙看了她写的自传，那段话我永远没有办法忘记， 只要还有一丝渺茫的希望他就要抵抗，他痛苦着，幻想着，固执顽抗地相信着，从拉斯登堡的狼穴，到巴特诺海姆的鹰巢，甚至是柏林总理府地堡那一个一个阴沉昏暗，盟军空袭不断的日子。他依旧还是梦想着他的帝国，从未明白，他的子民正带着他们共同坚信的荣耀和忠贞，毫不犹疑地走向灭亡，而他颤抖地为青年师的孩子带上铁十字，苍老的记忆里只记得，自己曾站在哪一年的柏林中心，向这整个德意志许诺，要带给他们一千年的幸福。 他看着远处的艾菲尔铁塔，纳粹的党旗已经在上面飘扬，他说， 你看，巴黎是不是很漂亮。 是。 柏林呢？ 柏林永远是我心里最美丽的城市。 但不是这个世界上公认的。 ...... 等战争结束，我们就重建柏林，找世界上最好的设计师，用最好的材料，重建国家美术馆，收集世界上所有著名的画作，重建柏林爱乐大厅，
交通标志试题
23、 交通标志、交通标线参考习题 A A. 警告标志 B. 禁令标志 C. 指示标志 D. 指路标志 警告标志的作用是警告 _o A. 车辆、行人注意危险地点 B. 车辆、行人不准通行 C. 驾驶人前面有弯路 D. 驾驶人前面容易拥堵 图中所示 标志是 A. 警告标志 B. 禁令标志 C. 指示标志 D. 指路标志 指路标志的作用是—。 A. 警告车辆和行人注意危险地点 B. 禁止或限制车辆和行人交通行为 C. 指示车辆和行人行进 D. 传递道路方向、地点、距离信息 图中所示标志是 A. 警告标志 B. 禁令标志 C. 指示标志 D. 指路标志 禁令标志的作用是—。 A. 警告车辆和行人注意危险地点 18 图中所示标志是 唐山50疔 _____ 19、 20、 21、 22、
B.传递道路方向、地点、距离信息 C.指示车辆和行人行进 D.禁止或限制车辆和行人交通行为 23、
24、图中所示标志是。 A.警告标志 B.禁令标志 C.指示标志 D.指路标志 25、指示标志是指示车辆、行人 A.注意危险地点 B.按标志指示的路线、方向行驶 C.注意行驶 D.可以通行的方向，但可以不按指示的方向通行 26、图中所示标志是。 A.警告标志 B.禁令标志 C.指路标志 D.辅助标志 27、凡主标志无法完整表达或指示其规定时，为维护行车安全与交通畅通的需要，应设置 _o A.指示标记 B.警示标记 C.辅助标志 D.立面标记 28、图中所示标志是。 A.旅游区标志 B.指示标志 C.指路标志 D.辅助标志 29、图中所示是。 A.减速标线 B.限宽标记 C.隧道标线
德意志论文
德意志民族的性格特点 院系：光信息科学与技术 学号：U201114890 姓名：上官赢 摘要： 提起德国，世人往往思绪多端：褒贬毁誉、掺杂各种感情。的确，全球220多个国家和地区中，德国独具一格，有许多他国没有的特色。最近两个多世纪，它在政治、经济、文化、科技、军事等领域，涌现出一大批世界级顶尖人物，正面的、反面的比比皆是。它有不少物质文明和精神文明成就雄踞世界前列，广泛造福于整个人类；同时，它又是两次世界大战的挑动者，给人类造成了旷古未闻的浩劫。它屡屡大分大合，大起大落，兴风作浪而又为风浪所摧挫。但它败而不馁，衰而不朽，依旧是当今世界一个超群出众的强国。举世公认，德国曾从积极和消极两个方面在世界历史上留下了自己抹杀不掉的痕迹。当代德国作为欧洲第一、世界第四大经济体，作为欧洲联盟支柱成员和联合国重要成员之一，行为，动态仍然相当有力地影响着世界历史的进程，吸引着全世界的眼球。德国人的性格，应该对此有着全方面，深刻的影响。 关键词： 性格形成，文化交汇，宗教改革，割据与集权 任何民族、任何国家都是在一定的地理空间中发生、发展的。德意志学者约翰·哥特弗里德·赫德尔说，“历史是置于特定地理中的运动”。人们只要看一看世界那些文明古国的今昔，看一看各个国家的状况，便知其言不假。 近代德意志民族是以古代日耳曼人的若干支系为基础，融合一些斯拉夫人及其他民族而逐步形成的。千余年来，德意志人的许多岁月都是在南征北战、左冲右突、内争外斗的急风暴雨中度过的。 公元4至5世纪，北匈奴西迁，强化了日耳曼人的大举南移。日耳曼人剽悍骁勇，所向披靡，在南欧、西欧、北非建立了一些蛮族王国，加速了西罗马帝国的灭亡，促进了欧洲奴隶社会向封建社会的过渡，也有利于人类社会的平衡发展。八、九世纪，罗马贵族起事，将教皇利奥三世撵出罗马。教皇向查理求救。查理率部进入意大利，扶持教皇复位。利奥三世感恩不尽，给查理戴上皇冠，宣布他是“伟大的罗马人的皇帝”。于是，查理被称为大帝。查理帝国的领土扩及整个西欧。查理814年去世后，870年帝国分裂为东、西两国，东法兰克王国大致包括今天的德国、瑞士、奥地利和荷兰，基本上通行德语，为近代德意志民族的形成奠定了基础。 19世纪初，拿破仑的法国大军，横扫欧、亚、非，普、奥被肢解，莱茵河西岸的德意志地区并入法国版图，不少小邦国被强制合并。拿破仑军队的冲击教育了普鲁士人，他们开始改革；自1830年代起，普鲁士步英、法后尘，走上了工业化道路，实力渐增，其军国主义政策也变本加厉。普鲁士终于通过三次王朝战争，在1871年实现了排除奥地利的“小德意志民族国家”统一，建立了普鲁士领导的德意志第二帝国，普王担任帝国皇帝，普鲁士首相任帝国宰相。普鲁士军国主义精神浸透在德意志帝国的政治经济生活中，德国连续两次发动世界大战不是偶然的。德国人打败了第一次世界大战，仍不服气，又打第二次，吃够了苦头儿，他们才在外国的帮助下幡然悔悟。在历史的磨难和两次世界大战中，德国人显现了历史给与民族的巨大财富，人们说，苦难是最大的财富，这一点深深融入德国人的民族性格中，在动乱的年代，德国人体会到强大而统一的国家是民族立足于世界的根本，两次世界大战间，德国人由严谨走向了另一个极端，给世界带来了深重的灾难，在经历过失败后，1970年12月7日，大雪过后东欧最寒冷的一天。刚刚对捷克、波兰进行国事访问后，当时的联邦德国总理维利·勃兰特冒着凛冽的寒风来到华沙犹太人死难者纪念碑下。他向纪念碑献上花圈后，肃穆垂首，突然双腿下跪，并发出祈祷：“上帝饶恕我们吧，愿苦难的灵魂得到安宁。”勃兰特以此举向二战中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示沉痛哀悼，并虔诚地为纳粹时代的德国认罪、赎罪。由此，德国人严谨而虔诚，并迅速崛起于西欧，称谓当今世界顶级。 当时的联邦德国总统赫利同时向全世界发表了著名的赎罪书，消息传来，世界各国爱好和平的人们无
希特勒——纳粹的兴起
希特勒——纳粹的兴起 一个极其普通的男婴问世，给世界带来了一个恐怖的名字； 数千年的玄术，自行创立的邪教和染满鲜血的种族歧视，笼罩了一个失落的民族； 罪恶到底来源于哪里？玄术怎样污染德国？一场惨绝 伦寰的屠戮又是如何爆发？ 请您听我细说。 一提到纳粹，大家一定想到希特勒。希特勒是第二次世界大战的发动者，一级战犯，纳粹和希特勒两个名词从二战以来一直代表着血腥恐怖。希特勒有着极深的种族歧视观念，在二战中他疯狂地灭杀其他民族，妄图在旧世界上建立起所谓的新秩序，他的杀戮使数亿人卷入战火，使人类的文明史遭受到毁灭的打击。 1889年4月20日晚6点半，在奥地利莱茵河河畔的一家名叫波默的小客栈里，一个男婴出生了，孩子的父母相差23岁，这可能是造就这个孩子与众不同的性格的原因之一，而以后的家庭暴力更导致了他残暴性格的发展。这个孩子就是后来的阿道夫·希特勒。希特勒少年时不学无术，幻
想能成为一名画家，他只身来到维也纳，但艺术上的失败让他过着郁郁不得志的生活，在这段时间，他经常阅读一个叫《东方天坛星》的杂志，该杂志的宗旨是创造出一种金发碧眼的亚利安优秀人种，反对所谓的“劣等杂交人种”、尤其是反对犹太人，同时以卍（wan,四声）字旗作为其标志。希特勒正是在这本杂志里打下了他政治世界观的基础。 第一次世界大战后，阿道夫·希特勒企图在废墟中建立起邪恶的世界新秩序。由所谓的“亚利安超人”领导，进行了前所未有的恐怖统治，希特勒利用了自创的宗教和古老欧洲玄术奴化国人。通过研究一些文献，证明了他自创的宗教来自于被曲解的古代异教传说，这让当时的整个世界陷入了由玄学者、杀人狂与疯子的统治之中。 纳粹相信古代的大祭司是其祖先，正是这些关于祖先的信念奠定了德国新宗教的基础，该教奉希特勒为大祭司。希特勒之所以发动邪恶远征，是因为他们相信“劣等人种”正在污染着亚利安纯正血统，外来种族一旦被消灭，新亚利安超人族将统治世界。为证明他们优秀，纳粹探究所有神话和宗教，只要能牵连上亚利安人信仰的，就一律断章取义拿来引用。希特勒妄想用消除异己的方式达到绝对控制，他不仅运用神话的力量，也吸收了基督教的仪式。 希特勒年轻时的经历影响了他日后的道路，他断章取义的改造神话以达到自己的政治目的，到底纳粹主义的来源是
交通标志图及含义大全
交通标志图及含义大全文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
交叉路口 辆驾驶人谨慎慢行，注意横向来车。 交叉路口 用以警告车辆驾驶人谨慎慢行，注意横向来车。 交叉路口用以警告车辆驾驶慢行，注意横向 交叉路口 告车辆驾驶人谨慎注意横向来车。 交叉路口 用以警告车辆驾驶人谨慎 慢行，注意横向来车。 交叉路口 用以警告车辆驾驶 慢行，注意横向 交叉路口 告车辆驾驶人谨慎注意横向来车。 交叉路口 用以警告车辆驾驶人谨慎 慢行，注意横向来车。 交叉路口 用以警告车辆驾驶 慢行，注意横向
交叉路口 告车辆驾驶人谨慎注意横向来车。 向右急转弯 用以警告车辆驾驶人减速 慢行。 向左急转弯用以警告车辆驾驶 慢行。 反向弯路 告车辆驾驶人减速 慢行。 反向弯路 用以警告车辆驾驶人减速 慢行。 连续弯路 用以警告车辆驾驶 慢行。上坡路 醒车辆驾驶人小心驾驶。 下坡路 用以提醒车辆驾驶人小心 驾驶。 连续下坡 用以提醒车辆驾驶 驾驶。 二侧变窄右侧变窄左侧变窄
告车辆驾驶人注意行道或路面狭窄情有来车应予减速避让。用以警告车辆驾驶人注意前方车行道或路面狭窄情况，遇有来车应予减速避 让。 用以警告车辆驾驶前方车行道或路面况，遇有来车应予 让。 窄桥标志 告车辆驾驶人注意面宽度变窄，应谨 慎驾驶。 易滑标志 用以促使车辆驾驶人注意 慢行。 双向交通标 用以提醒车辆驾驶 会车。 意行人标志 告车辆驾驶人减速，注意行人。 注意儿童标志 用以警告车辆驾驶人减速 慢行，注意儿童。 注意牲畜标 用以提醒车辆驾驶 慢行。
渡口标志 醒车辆驾驶人谨慎驾驶。 注意野生动物 用以提醒车辆驾驶人注意 慢行。 注意信号灯 用以警告车辆驾驶 前方路段设有信号 村庄标志 醒车辆驾驶人小心驾驶。 注意落石标志 用以提醒车辆驾驶人注意 落石。 注意落石标 用以提醒车辆驾驶 落石。 意横风标志 醒车辆驾驶人小心 驾驶。 傍山险路标志 用以提醒车辆驾驶人小心 驾驶。 傍山险路标 用以提醒车辆驾驶 驾驶。堤坝路堤坝路隧道标志
logo释义、意义、带图、详细清楚。
南方电网标识公司标识释义 A、标志外形类似汉字“电”，富有浓厚的中国文化特色，深刻、庄重；点明了公司行业属性。 中国南方电网LOGO B、标志中间的“L”形为“连接”的汉语拼音首字母，也是“连接”英文“LINK”的首字母，标志造型流畅连贯，一气呵成，便于组合应用。 C、标志采用完全开放式的造型，延展的线条形似纵横九州的输电线路，体现公司“经营电网”的核心业务，寓意公司无限发展的空间。 D、整个标志在造型上体现一种向上飞翔的态势，表明公司代表先进生产力的发展要求，是开放、充满生机和活力的现代化大电网。 E、采用象征智慧和高科技的深蓝色作为标志主色调，体现出公司科技兴网，自主创新。 核心释义：统一开放的电网，宣扬光明的旗帜。
公司logo [5] “中国能建企业标志释义”分三个层次对标志的涵义进行了诠释。 一是精致构图，易于识别。标志以中国能建的英文缩写“CEEC”为创意基础。两个“C”表明中央企业身份；两个“E”相向拥立，中间的反白色构成“中”字的造型。标志的色块外圆内方、稳重浑厚，线条刚劲明朗、流畅清晰。坚固安全和纤细有力的视觉特征，表明企业提供精益设计、精品工程和精良装备的业务属性。 二是蕴含价值，寓意深邃。两个“E”的造型，传递同业同志、携手共进的感情和同心同德、并肩前行的意志，昭示“一家人、一家亲”的文化内涵。“中”字的造型，表达担当中流砥柱的理想、争做业中表率的抱负、崇尚中正务实的作风、追求誉满中外的决心。标志表明，团结包容、朝气蓬勃、竭诚合作、稳中求进，是创世界品牌、铸世纪丰碑的力量之源，是实现“做强做优，世界一流”目标的精神基础。 三是主流色彩，彰显责任。蓝色象征广阔、科技、智慧和理性，喻示面向全球、科技领航、睿智经营、稳健发展的责任感。红色象征吉祥喜庆和热情奔放，喻示勇于担当、敢于跨越、开拓创新、创造辉煌的使命感。标志中运用蓝、红两种主流色彩，表明驰骋江海、翱翔天地、全球发展、奉献精品的社会责任意识。
纳粹德国的兴衰
纳粹德国的兴衰 老师同学们，大家好，我是来自初一五班的隋鹏涛，今天的红v大讲堂由我来为大家主持，我今天所讲的题目就是《纳粹德国的兴衰》 一提到纳粹，我想大家首先想到的词汇便是死亡，恐惧与灾难。纳粹在第二次世界大战中犯下了滔天大罪，给整个欧洲乃至整个世界都带来了巨大的灾难，下面我们就来详细了解一下纳粹的历史。 一、时代背景 经过了第一次世界大战，德国战败，成立魏玛共和国，被迫接受对德国苛刻的“凡尔赛条约”，德国不得不割地赔款，而且还要缩减其军备.德国不甘心“凡尔赛和约”对其战败国的严惩和限制，利用英法美等主要战胜国在如何处理德国问题上的严重分歧，暗中加紧恢复国力； 在魏玛共和国后期，1929年10月末从美国华尔街开始的经济恐慌迅速蔓延，导致了一场世界性经济危机。德国的经济是靠美国发展起来的，所以受害最大。企业倒闭，产销萧条，失业人数直线上升，最高时达600万。战败的德国无力赔偿战争赔款.于是，德国人在失业，通货膨胀，外交屈辱的困境中，民族心理转趋 极端。 二、法西斯纳粹党兴起 从1930－1933年期间，魏玛共和国不得不由所谓的“总统内阁”来治理，经济危机更使社会各阶层的矛盾不断激化，人民群众对魏玛共和国政府极为不满，强烈要求建立一个拯救德意志民族、给社会带来安定，给人民带来幸福的新政府。在这种社会背景下，希特勒一方面为国家社会主义展开更强大的宣传，对各阶层人民不断做出符合其愿望的慷慨许诺。一方面又通过“纳粹党”的宣传机器，宣称该党不是一个阶级政党，而是“大众党”，并重点向中下层的中产阶级发动讨好攻势，以争取得到他们的支持。这种宣传不能不打动处在绝望之中的德国人民，他们相信希特勒的诺言能够兑现，因而纷纷聚集在纳粹的旗帜下。 危机前，纳粹党只有10.8万人，到了1932年，人数超过了100万，一跃成为国会中最大的党派。从此“纳粹党”开始走上政治舞台。 三.纳粹党统帅 阿道夫·希特勒 奥地利裔德国政治人物，纳粹党党魁，1933年被任命为德国总理；1934年至1945年任德国元首，第二次世界大战时兼任德国武装力量最高统帅。 1919年，希特勒因军队任务而认识德国工人党，并在之后不久加入，1921 年成为纳粹党党魁。1933年成为德国总理之后，快速将德国从民主共和转变为 纳粹一党专政的极权独裁国家。 1939年德国入侵波兰，这次入侵导致了第二次世界大战的爆发。在之后的 三年里，德国及联盟的轴心国占领了大部份的欧洲、北非、东亚及太平洋诸岛屿。 纳粹三名将 埃里希·冯·曼施坦因，是一名终身从军的职业军人，他在第二次世界大战中脱颖而出，成为纳粹德国德意志国防军中最负盛名的指挥官之一。尽管他从未成为纳粹党的一员，他却被授予了陆军元帅的军衔。战后，他被英国军事法庭于1949年以战争罪判处18年监禁，但是4年后他就因为健康原因被释放了。随后
纳粹德国十大王牌飞行员
德国王牌飞行员的惊人战绩一直是世人争论的焦点,因为战争中夸大的宣传比比皆是, 但现在人们大都承认了他们的空战纪录,1977年出版的《德意志战斗机王牌》一书作者托利巴大校指出：当时德军对战绩的确认是严肃的，其严格程序不亚于美军，是经过仔细核查的。所谓“天文数字的战绩”是可信的。德军在多人共同攻击并击落一架敌机的情况下，只允许承认其中某一人的战绩。万一争执不下则将该战绩上交所在部队入档，个人不再拥有。战绩须通过照相枪或旁证人的确认，否则无效。以至出现了空战权威加兰德因空中无僚机旁证而宁可放弃攻击的怪现象。有的战绩则须经漫长时间的复核才能认可。原因是: (1)空战经验上的绝对优势,作为战争发动国,德国空军的空战行动在二战前已开始,1939年德国空军加入了西班牙内战,那时便开始积累空战经验和优秀飞行员-----如后来升为战斗机部队司令的莫尔德斯和加兰德,盟国空军往往为了保存实力,一线王牌飞行员通常只参战一年半年,便被调去做 教练或参谋,不象德国空军飞行员多年连续战斗在一线,积累了丰富的战斗经验.德国空军有 非常优秀的飞行学校,培养了许多优秀飞行员,德国飞行员在战前进行精心准备,飞行员都要 完成450小时以上的飞行训练,通常年轻飞行员参战但不马上参加格斗,他们往往跟随战场最优秀的王牌飞行员作为僚机从旁观察,以此掌握作战方法,以世界第一王牌哈特曼少校为例他曾跟随多名一线德国最有名的王牌作战,在他的前100次飞行中,同苏联飞行员没有进行激烈较量,他研究对方战术和习惯,听取长机检验,迅速成长为一名空中优秀飞行员,进行而东线空战初期苏联空军装备落后和人员缺少训练,由于敌人的进攻来得太快,苏联飞行员许多没有受过良好的训练,有的只在新式飞机上飞行10到12小时.使德国空军一度占有极大的优势. (2)飞行武器装备上德国战斗机的研究和设计都走在盟国的前面,以德国主力战斗机梅塞施密特BF-109和福克沃尔夫FW-190为例,它们都有无数的型号和变型机种,实战中一直处在不断修改中.而梅塞施密特262的设计更是飞机发展史上的杰作,它的很多设计理念被战后美苏战斗机设计师直接照搬. (3)战术灵活,比较盟国空军德国空军战斗机部队的战术更灵活些,德国四面为敌,防线很长,飞行员自由会战,不象盟军飞行员出击很容易补空,战术上往往采取一击即退的战术,尽量避免与美国的P-47,P-51,苏联的雅克,英国的"喷火"发生缠斗. (4)使德国飞行员战绩如此之高的最主要原因,是飞行员的出击时间和次数,整个二战期间德国空军战斗机联队的出击频率远高于盟国飞行员,创下百架战绩的飞行员大都完成上千次飞行任务,以哈特曼少校为例,他个人完成1404次战斗飞行,其中852次参战,以他352架的战绩,平均出战2.24击落一架敌机,而盟军第一王牌苏联的阔日杜布飞行330次,参加空战120次,击落62架敌机,还不包括团体击落,平均出战2次击落一架敌机,可见德军创下如此令人惊讶空战成绩,不只是空中格斗技巧,还有不知疲倦的战斗次数.