痕迹检验学-资料
课程代码：00380
痕迹检验学-资料
课程名称：痕迹检验学
第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点
《痕迹检验学》课程，是湖北省高等教育自 学考试刑事侦查专业必考的专业课。是为培养和 检验自学应考者刑事侦查相关基本理论知识和 应用能力而设置的一门专业课程。
痕迹检验学以辨证唯物主义和历史唯物主 义为指导，研究作案人在作案现场遗留的痕迹物 证形成机理和分类，以及对其发现、记录、固定、 提取、分析判断、
检验鉴定，做出对一定人或物进行同一认定的理论和方法的一门应用科学。它立足本科教学层次，依据公安自修教学的特点和实战需要，坚持理论联系实际的原则，运用相关
边缘学科的有关原理，吸收近年来从事痕迹检验的专家学者研究的新成果，完整、准确地介绍痕迹检验的原理、基本知识、科学方法和技能，使之具有科学性、先进性、系统性和实用性。
二、课程目标与基本要求
通过痕迹检验学的学习，使学生了解本课的研究范畴，知道各类痕迹形成的原理及其变化规律，以及各类痕迹的特征系统反映形态，掌握不同现场不同痕迹的勘查、提取、分析方法和技能
三、与本专业其他课程的关系
痕迹检验学，是刑事侦查专业必设的一门重要的基础课程，它直接影响到刑事侦查专业要开设哪些课，影
痕迹检验学
注意：大纲主要看每个章节的第二部分基础知识重点内容简述以及考核目标。考核目标中主要看加黑部分、尤其是后面加以说明或标有页码的部分。 另外注意看本大纲50页中关于命题的说明。 课程名称：痕迹检验学课程代码：00380 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 《痕迹检验学》课程，是湖北省高等教育自学考试刑事侦查专业必考的专业课。是为培养和检验自学应考者刑事侦查相关基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课程。 痕迹检验学以辨证唯物主义和历史唯物主义为指导，研究作案人在作案现场遗留的痕迹物证形成机理和分类，以及对其发现、记录、固定、提取、分析判断、检验鉴定，做出对一定人或物进行同一认定的理论和方法的一门应用科学。它立足本科教学层次，依据公安自修教学的特点和实战需要，坚持理论联系实际的原则，运用相关边缘学科的有关原理，吸收近年来从事痕迹检验的专家学者研究的新成果，完整、准确地介绍痕迹检验的原理、基本知识、科学方法和技能，使之具有科学性、先进性、系统性和实用性。 二、课程目标与基本要求 通过痕迹检验学的学习，使学生了解本课的研究范畴，知道各类痕迹形成的原理及其变化规律，以及各类痕迹的特征系统反映形态，掌握不同现场不同痕迹的勘查、提取、分析方法和技能。 三、与本专业其他课程的关系 痕迹检验学，是刑事侦查专业必设的一门重要的基础课程，它直接影响到刑事侦查专业要开设哪些课，影响到现场勘查课、刑事摄影课、侦查课、预审课等专业课的研究范畴及相关的课程内容增设。 第二部分考核内容与考核自标 第一章痕迹检验学概论 一、学习目的与要求 了解痕迹检验学研究的范畴和知识体系，掌握基本概念和基础理论知识，明确痕迹检验的任务、作用和检验程序。 二、课程内容 痕迹检验学，是研究作案人在现场遗留的痕迹物证形成机理和分类，以及对其发现、固
台州温岭市期末统考试题2014.1--九社政
温岭市2013年学年第一学期期末质量抽测试卷 九年级社会·思品卷 亲爱的考生： 欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：1．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷上无效。 2．答题前，请认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 祝你成功！ 卷Ⅰ 一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出 最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分。） 1．一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。这句话表明（▲） ①个人的发展离不开集体 ②任何一个群体都能形成强大的合力 ③依靠集体的力量能完成个人无法完成的任务 ④实现中华民族伟大复兴需要各族人民大团结 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．王勇、张丽莉、盛伟分别被评为“最美村官”、“最美乡村教师”、“最美乡村医生”，他们之所以成为最美人物，是因为他们有：（▲） A．强烈的自我表现意识 B．高度的社会责任感 C．不顾后果的冲动 D．严于律己的精神 3．香港回归祖国16年来，历经了两次金融危机的考验，继续保持繁荣和稳定，国际金融中心的地位更加稳固。这充分证明了具有强大的生命力。（▲） A.一国两制 B.民族区域自治制度 C.改革开放基本国策 D.人民代表大会制度 4．喜欢钻研微电子技术的何先生，在自家屋顶建了利用太阳能发电的光伏电站，自家使用后多余的电量卖给国家电网。这种举动表明了（▲） ①他具有较强的创新意识②解决资源问题要依靠科学技术 ③知识是创造财富的源泉④开源节流已成为公民的自觉行为
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5.右图漫画《感受不同》反映了（▲） ①我国公民收入差距悬殊 ②贫富悬殊是我国现阶段最大国情 ③物价过高是由收入过高引起的 ④全面建设小康社会任务依然艰巨 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 6. 城镇居民人均收入农村居民人均收入1978年343元134元 2012年26959元7917元以上材料说明了（▲） ①城乡居民生活水平不断提高②我国已实现了共同富裕 ③改革开放是富民强国之路④我国城乡发展不平衡 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7．我国仍然处于社会主义初级阶段，其根本原因是（▲） A.科学技术水平同发达国家差距大 B.社会主义具体制度还不完善 C.我国民族文化素质不够高 D.社会生产力水平还比较低 8．2013年9月第九届海峡旅游博览会在厦门开幕，两岸联合对外发布70项旅游优惠政策，大陆对台旅游实行补助、门票优惠、手续简化等政策。这一活动（▲） ①表明两岸合作进一步深化②有利于两岸经济文化交流 ③有利于缓和两岸关系④表明祖国统一的障碍已消除 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2013年全国“两会”期间，我市的全国人大代表《关于取消学士学位授予与英语四级考试挂钩的建议》提交后，国务院学位委员会发文对此给予了答复。据此材料回答9—10题： 9．上述材料说明了（▲） ①人大代表努力履行职责为民作主②有利于推进决策的科学化、民主化 ③说明我国公民有权直接决定国家大事④只有人大代表才能行使当家作主权利 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 10．国务院学位委员会发文答复全国人大代表的建议，表明了全国人大具有（▲） A.任免权 B.监督权 C.立法权 D.决定权
社会学概论知识点整理
《社会学概论》 第一章社会学的创立与发展 二、填空 1.社会学创立时期的主要代表：（1）孔德“社会学之父”（2）马克思（3）斯宾塞。 2.社会学形成时期的主要代表：（1）涂尔干（2）韦伯。 3.冲突理论的代表人物：科塞（功能冲突论）、达伦多夫（辩证冲突论）。 4.交换理论代表人物：霍曼斯、布劳。 5.社会学传入中国的途径：西方传教士、出国留学人员和译著。 三、简答 1.孔德的社会学思想： （1）科学的分类，社会学是科学的最高层次（2）社会学的研究对象，孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学（3）研究方法，用实证方法来研究人类社会2.孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义： （1）现实的而不是细想的（2）有用的而不是无用的（3）可靠的而不是可疑的（4）确切的而不是含糊的（5）肯定的而不是否定的 3.导致社会失范出现的原因：（1）个人欲望在现代社会机构中急剧滋长（2）现代化社会无法满足所有人的个人欲望（3）社会的骤变使个人欲望失去社会约束力，使社会出现危机和动乱 4.中国社会学被撤销的原因： （1）照搬照套苏联模式（2）自身存在错误认识 第二章社会学研究方法 一、名词解释 1.社会学：是研究个人与社会的关系的一门社会科学。 2.统计调查：是根据调查的目的与要求，用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。基本原则(准确性、及时性和完整性)。分普遍调查、抽样调查和统计报表。 3.普查调查：又称全面调查，简称普查。是为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查。 4.抽样调查：是非全面调查的一种，它是从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查，并对此做出估计和判断的一种调查方法。 5.统计报表：是按统一规定的表格形式，统一的报送程序和报表时间，自上而下提供基础统计资料，是一种具有法律性质的报表制度。 6.问卷调查：是以一组问题获得相关、有效信息的一种方法。 7.个案研究：是一种以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法。 8.访谈法：指研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈，进行调查和收集资料的方法。 9.实验法：是根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察、记录和分析，发现因果关系的方法。 10.文献法：通过搜集现存的以文字、数字、符号、语音、画面等信息形式出现的文献资料，在不影响研究对象的情况下，分析和探讨个人与社会关系现象的方法。 11.定性分析：是对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。 12.定量分析：是对社会现象的数量特征、数量关系、数量变化进行分析的一种方法。 二、填空 1.社会学的特征：整体性、综合性、经验性、应用性。 2.当代社会学方法论的主要流派：后实证主义、新人文主义、批判诠释理论、后现代主义。 3.问卷调查的内容：个人基本情况、行为和态度。 4.问卷类型：自填式和代填式。 5.文献来源：官方文献、个人文献、大众传播媒介。 6.定性资料的主要来源：实地源、文献源。 三、简答 1.社会学的功能：（1）研究功能（2）教育功能（3）社会管理功能（4）社会批评功能 2.社会学方法论探讨的主要问题：（1）社会现象的性质 （2）社会学的研究方法和基本建设（3）价值在社会研究中的作用 3.实验法的类型： （1）根据试验环境分为：实地实验、实验室实验 （2）根据实验方法分为：标准实验、准实验、控制实验、双盲实验 4.文献法的优缺点： 优点：（1）资料信息恒古不变（2）费用较低（3）可研究历史现象（4）适合做纵横分析
痕迹检验学 自考 笔记
痕迹检验学 第一章痕迹检验学概论 痕迹检验学，是研究作案人在现场遗留的痕迹物证形成机理和分类，以及对其发现、固定、记录、提取、分析判断、检验鉴定，做出对一定人或物同一认定的理论和方法。 痕迹检验，是依据同一认定的原理，综合运用现代先进的科学技术、方法，对作案人实施犯罪遗留的痕迹检材同嫌疑样本进行比对鉴定，做出现场痕迹物品是否为某人或某人的某物留的一项技术。 第一节痕迹的概念 痕迹，是指曾经存在于某一时空中的事物或现象，是一切事物运动所遗留的映像或迹象。 犯罪痕迹：犯罪行为所遗留下来的各种迹象和信息。它包括广义犯罪痕迹和狭义犯罪痕迹。 广义犯罪痕迹：犯罪行为所引发的一切变化而遗留的各种迹象或信息。 狭义犯罪痕迹：作案人在实施犯罪活动中，一客体在力的作用下接触另一客体时形成并保留的迹象。 痕迹的特点?痕迹具有客观反应性、相对稳定性、特定性和关联性的特点。 第二节痕迹形成与分类 (一)痕迹形成
1.痕迹形成的机理 造痕体与承痕体在力的作用下相互接触，使承痕体的组织结构或表面形态发生相应变化，反映并保留造痕体接触部位的形象，即形成痕迹。 2.痕迹形成的因素 痕迹形成有三个主要因素，即造痕体、承痕体和作用力，三者缺一不可。平面痕迹的形成还需要介质参与。 (1)造痕体：指留下痕迹的人、物和动物，是痕迹的创造者。造痕体具有一定的形状、体积、硬度，能把自身的结构形态特征和功能形态特征遗留在承痕体上。 (2)承痕体：指保留痕迹的客体，是痕迹的保存者。能把造痕体与之接触部位的形象特征，包括外表结构形态和动作习惯痕迹保留并反映出来。承痕体具有吸附性、渗透性、硬度、可塑性。 (3)作用力，使造痕体与承痕体接触时相互作用的动力。由于力的大小、方向、作用点的不同，痕迹的反映形象也不同。 (4)介质：造痕体表面附着的介质转移到承痕体上形成加层平面痕迹；承痕体表面粘附的介质转移到造痕体上形成减层平面痕迹。 (二)痕迹的分类 1.按造痕体的类型分类：人体痕迹，物体痕迹，动物痕迹。 2.按痕迹形态分类：立体痕迹，平面痕迹。平面痕迹中又分减层平面痕迹和加层平面痕迹。加层平面痕迹，依据加层物
三年级下册语文期末测试题全市统考)
三年级语文试题第1面（共6面） 2015—2016学年度下学期期末水平测试 三年级语文试题 题 号 一 二 三 总 分 得 分 （一）看拼音，写词语。（8分） wǔ dǎo táo tuō zh àn l án jiē fāng d īng zh ǔ xi àn m ù yu án g ù xi ǎng sh òu （二）用“ ”画出带点字的正确读音。（3分） 跋．涉（p á b á） 浑浊．（zhu ó zh ú） 挣．扎（zh ēng zh èng ） 侍．奉（sh ì ch ì） 稚拙．（ch ū zhu ō） 羊圈．（qu ān ju àn ） （三）给带点的字选择恰当的解释。（3分） 闹：①不安静； ②害，引发； ③吵，扰乱； ④搞，弄。 1．妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹．。 ( ) 2．每闹． 一次，他们要收几百万钱。 ( ) 得 分 评卷人 一、基础知识（45分）
3．倒是夏天雨水少，年年闹．旱灾。( ) （四）先把成语补充完整，再归类。（6分） 南（）北（）左（）右（）五（）四（）七（）八（）（）（）有味（）（）有礼（）（）不倦（）（）不舍 ①含有反义词的： ②描写人物品质的： （五）选词填空。（6分） 舒适舒服审视审查宝贵珍贵 1．一列漂亮（）的空调车正准备启动。 2．今天我感冒了，浑身发冷，很不（）。 3．这份稿子（）完了。 4．老师（）了一下我的电动车，说：“你做得很好。” 5．博物馆里陈列着许多（）的历史文物。 6．树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常（）的肥料。 （六）填写合适的关联词语。（4分） 1．（）小鱼这样机灵，（）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 2．有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松了，（）坐在办公室里指挥他们（）行了。 3．（）人们砍树盖房，（）山坡上出现了裸露的土地。 三年级语文试题第2面（共6面）
枪弹痕迹及其检验
枪弹痕迹及其检验 装弹过程中留下的痕迹特征 1。弹匣口痕迹：子弹装入弹匣时，弹壳体表面受到托弹板的顶力，用手推装子弹，或由闭锁器顶推子弹，弹壳体就和弹匣口的两侧（双排子弹的弹匣、只能接触一侧）棱*边发生了磨擦，于是在弹壳体和弹底座的棱边上，会留下两条平行、且有一定间隔（相当于弹匣口的宽度）的线条状擦痕，有时肉眼就能风见到，有时在显微镜下能察见。不同弹匣口的痕迹，其宽度和细小特征均不相同。但应注意，有时此种痕迹不一定遗留下来，有时又因多次装弹，壳体上留下了多条的弹匣口痕迹，均要仔细地识别。 ２。枪机下表面痕迹：子弹上膛时，枪机必须后退，此时，弹匣内的子弹，受到托弹板的上顶，就与枪机下表面发生了接触和磨擦。但因枪机下表面多呈平面（有的呈孤面），弹壳体则是孤面的，所以多形成稍粗的长线形擦痕，它的位置一般留在弹匣口痕的中间部位。３。弹底窝下边缘（或推弹突笋）痕迹：子弹上膛时，射击人用手拉住枪机后退，（包括发射后枪机自动后退）当枪机退到一定位置，子弹在弹匣中即被顶起，此时，枪机又受复进簧的作用，向前回进，弹底窝下边缘或推弹突笋，就推顶匣内最上面的一颗子弹上膛，于于是就在弹壳底面，在击针痕迹的上方，形成了横“一”形的或者两边缘呈角点形的“”，面积不大的弹底窝下边缘或推弹突笋的痕迹。 ４。拉壳钩前端痕迹：子弹上膛时，弹壳底座进入弹底窝，此时拉壳钩端点经撞擦弹壳后边缘、棱边、斜面而拉入底槽，有时可留下拉壳钩前端痕迹。但一般不易见到明显的特征。５。弹膛后切口痕迹：弹膛后切口，包括拉壳钩切口，子弹入膛的孤形切口。它是为了使子弹上膛闭锁时能很好密封，防止子弹移动而在枪管后部弹膛口沿上开设的专为咬合拉壳钩钩端突起或使子弹平稳上膛而铸成的切口。当子弹上膛时，有时会在壳口、壳体的近底槽处、底座棱边附近，留下弹膛后切口的痕迹。 ６。指示杆痕迹：有些枪支装有弹膛指示杆，即信号销。（如中国的“６４”式、五二“公安”式手枪），平时靠指示杆簧的作用，使杆端突出在弹底窝表面。当子弹上膛以后，弹壳底面就同指示杆端顶抵，此时，就会在弹壳底面击针头痕的正上方，留下指示杆痕迹。（枪机后座会加深这种痕迹）各种枪支指示杆的形状、大小与击针的距离等都不一 样，其反映的痕迹也不相同。 发射过程中留下的痕迹特征 一、击针头痕迹：击针头的一般形状，（园的、椭园的、方形的、锥形的，平面的）击针头的“舌痕”是击针头痕的次生痕迹。一般留在击针孔痕边沿的正上方或稍偏于左右两侧。形成击针的舌痕，必须具有两个条件：一个是枪管活动，它被结合轴连结在底把上，发射时枪管发生活动；另一个是击有强制作用。即击打击击针后，还能紧贴击针不立即缩回，因而形成了“舌痕”。有时留下明显的舌痕，有明不明显。 二、弹底窝痕迹：（即：后膛痕迹）是生产加工和使用、擦拭等过程中产生的各种痕迹特征。（属于印压作用形成的）。弹底窝上的痕迹，有时也会产生次生痕迹，这是由于弹壳底面与弹底窝发生印压作用后，还产生了微小的滑动，次生痕迹留在上层，初生痕迹留在下下层，应注意识别。 三、膛内壁痕迹：子弹击发后的高温高压，使弹壳体受热膨胀，就会同弹膛内壁胀紧。此时，弹膛内壁如有生产加工的特点或使用、擦拭、锈蚀等条、块点状特征，就会在发射过程中形成印压的痕迹。 四、烟垢特征 抛壳过程中留下的痕迹特征 一、拉壳钩痕迹：子弹在上膛和排壳的时候，拉壳钩就与子弹底座的棱边、后边缘、前边缘、
自考科目社会学概论考纲复习资料整理版
第一章 1.社会学创立的历史条件： a)社会变革的需要（直接根源和关键因素） b)自然科学发展的推动 c)社会经验的累积 d)社会研究先驱奠定的社会思想基础 2.社会学创立时期的主要代表： a)孔德。《实证哲学教程》。第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人,“社会学 之父” i.科学的序列。 ii.社会学的研究对象：社会静力学、社会动力学。 iii.秩序和进步孔德实证主义社会学的两个核心概念。 b)马克思。《共产党宣言》、《资本论》。 i.布哈林《历史唯物主义——马克思主义社会学通俗读物》，经典马克思主义社 会学的第一本教科书 c)斯宾塞：：《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》、《伦理学原理》 i.社会有机体 ii.社会进化论 3.形成时期的主要代表： a)涂尔干：《社会劳动分工论》《社会学方法论》《自杀论》。创办《社会学年鉴》。 社会事实，范理论，社会研究方法准则，功能分析与历史分析。 b)韦伯：《新教伦理与资本主义精神》《经济与社会》 i.合理性是韦伯社会学理论的核心概念， ii.①理解社会学②社会行动类型③理想类型④科层制（官僚制）。 4.社会学主要理论流派： a)芝加哥学派代表人物：斯莫尔、托马斯、帕克、伯吉斯。后期的主帅布鲁斯 b)芝加哥学派的主要学成就：（美国社会学最具影响力学派） i.芝力口哥学派开拓了现代城市社区的研究道路。 ii.芝加哥学派形成了人文区位学的城市理论。 iii.芝加哥学派推动了社会学调查研究方法的形成和完善 iv.芝加哥学派创建了符号互动论。 c)功能结构论： i.帕森斯：《社会行动的结构》、《社会系统》、AGIL功能分析图式 ii.默顿：《社会理论和社会结构》，显功能和潜功能 d)冲突理论 i.科塞的功能冲突论 ii.达伦多夫的辩证冲突论《工业社会的阶级和阶级矛盾》 e)交换理论：霍曼斯、布劳 f)符号互动论：布卢默、戈夫曼 g)社会批判理论：法兰克福学派及其观点 h)当代社会学理论的代表人物：舒茨、福柯、吉登斯、哈贝马斯、布迪厄 5.社会学传入中国的历史条件： a)途径：西方传教士、出国留学人员和译著
中山市期末统考模拟测试题
中山市期末统考模拟测试题 一、选择题（共25道小题，每题2分，共50分。每小题有一个选项最符合题意，请选出填入第二卷的表格中。） 读“甲、乙两地人口的抽样调查表”(每10000人中各年龄段人数及死亡率统计)。完成1～3题。 A.0.775% B.0.675% C.0.885% D.0.95% 2.下列说法与表格内容相符的是 A.甲组人口表示发展中国家，乙组人口表示发达国家 B.各年龄段死亡率甲小于乙，因此死亡总人数也是甲小于乙 C.发展中国家的死亡率高于发达国家 D.甲组人口死亡率偏高一些，主要原因是甲组老年人口比例高 3.近年来，中国人口老龄化进程明显加快，主要原因是 A.经济迅速发展和城市化水平提高 B.人口自然增长率下降和生活水平提高 C.平均寿命延长和人口自然增长率上升 D.环境质量改善和人口素质提高 读下表，完成4～5题。 4.根据表中数据判断，乙国可能是 A.坦桑尼亚 B. 中国 C.巴西 D.荷兰 5.国家丙面临的人口问题主要是 A.人口增长过快 B.人口老龄化日趋严重，老龄人口增多 C.就业困难 D.城市人口比重过高，与经济发展不相适应 读下图①～④四城市某年人口资料图。判断6～7题。
D 图例： B 人口出生数 人口死亡数人口迁移数 6.若四城市人口规模相当，则自然增长率按递增排序为 A.②④①③ B.②①④③ C.①③②④ D.③①④② 7.四城市中经济发展较快、就业水平最高的是 A.① B.② C.③ D.④ 8.下列关于人口容量的叙述，正确的是 A.人口容量是指目前地球上所有的人口总数 B.人口容量可随生产力的发展而无限扩大 C.正确估计人口容量，有利于合理利用资源和保护环境 D.人们的文化生活消费水平不会影响环境人口容量 9．下图是某国人口自然增长率随时间的变化图。(不考虑其它因素)下列说法正确的是 A ．该国人口达高峰值的时间是② B ．该国人口达高峰值的时间是④ C ．②到④期间该国总人口在减少 D ．②到④期间该国总人口在减少 10．图中中心城区的城市形态及其形成的原因分别是 A ．组团状、河网密集 B ．集中团块状、平原地形 C ．组团状、山地地形 D ．放射条带状、河谷地形 下图是“某城市中心的一条主要街道的景观图”，读图分析回答11～12题。 A B C E D 11.商店和住宅位于 A.D 区和A 、C 区 B.A 区和B 、C 区 C.C 区和A 、E 区 D.B 区和E 、D 区 12.如下图，某城市规划建设一个化工厂，下面四种布局较合理的方案是 时间
00034社会学概论-重点
第一章社会学的创立与发展 第一节社会学的创立 1、社会学创立的历史条件： （1）社会变革的需要；（2）自然科学发展的推动；（3）社会经验研究的积累；（4）社会研究先驱奠定的社会思想基础。 2、社会学创立时期的主要代表： 奥古斯特.孔德、卡尔.马克思、赫伯特.斯宾塞。 2.1 奥古斯特.孔德的社会学思想： 孔德1838年在《实证哲学教程》六卷本的第四卷首次提出社会学这一概念，标志着社会学的诞生，被称为“社会学之父”。孔德对社会学的贡献，在于他在科学分类中提出了建立社会学的构想，明确了从整体角度研究社会的秩序和进步，提出了社会学研究的实证主义方法论和四种基本研究方法（观察法、实验法、比较法和历史法）。孔德曾认为，社会现象有着自然的客观规律，但他没有将这一观点坚持到底，特别是在后期更多地从思想原则出发说明社会演变的根源，陷入了历史唯心主义。 2.2卡尔.马克思的社会学思想： （1）马克思是社会学的主要奠基人。马克思的《资本论》是人类思想史上的一部划时代的经济学和社会学巨著，它深刻地剖析了资本主义社会产生、演变的过程及其社会结构和人与人的社会关系。（2）马克思创立了社会学的基础理论。将科学理论应用于社会历史领域，创立了历史唯物主义。（3）马克思的社会学理论注重实际。他的《法兰西内战》、《资本论》等著作都是依据直接观察和丰富的文献资料与统计资料写成的。 马克思的社会学理论是社会学学科的重要构成，不仅对马克思主义者产生了重大的影响，而且对许多西方的社会学者也产生了积极的影响。布哈林的《历史唯物主义——马克思主义社会学通俗读物》被可作是经典马克思主义社会学的第一本教科书。 2.3 赫伯特.斯宾塞的社会学思想： 斯宾塞的主要社会学代表著作有《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》。 斯宾塞的社会学理论主要围绕社会有机体和社会进化两个方面展开，他认为社会学的主要目的是发现社会有机体的形态学和生理学原理。前者是社会结构的原理，后者是社会运动和发展的原理。（社会有机体论和社会进化论） 3、社会学形成时期的主要代表： 埃米尔.涂尔干、马克思.韦伯。 3.1 埃米尔.涂尔干的社会学思想 代表作有《社会分工论》、《社会学方法的准则》、《自杀论》。 涂尔干的社会学观点如下：（1）社会学的研究对象。涂尔干提出社会学的特殊对象是社会事实；（2）社会团结理论。涂尔干认为，从传统社会向现代社会的发展就是从机械团结走向有机团结的社会；（3）失范理论。涂尔干认为有三个方面的原因导致了社会失范的出现，一是个人欲望在现代社会结构中的急剧滋长，二是现代社会无法满足所有个人的欲望，三是社会的骤变使个人欲望失去社会约束，使社会出现危机和动乱，其中经济危机是社会动乱的首要根源；（4）社会学研究方法准则。涂尔干提出五种社会学研究方法准则，一是将社会事实当作物来研究，二是以具体的社会内容、要素和不同方面为研究对象，三是必须遵循“就社会事实来说明社会事实”的途径，四是注意正常现象与病理现象的区分，五是比较方法是社会学最根本的方法，既要注意社会事实背景的比较，又要根据社会事实自身的性质进行比较对照；（5）功能分析和历史分析方法。 3.2 马克思.韦伯的社会学思想
痕迹检验
课程名称：痕迹检验学课程代码：00380 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 《痕迹检验学》课程，是湖北省高等教育自学考试刑事侦查专业必考的专业课。是为培养和检验自学应考者刑事侦查相关基本理论知识和应用能力而设臵的一门专业课程。 痕迹检验学以辨证唯物主义和历史唯物主义为指导，研究作案人在作案现场遗留的痕迹物证形成机理和分类，以及对其发现、记录、固定、提取、分析判断、检验鉴定，做出对一定人或物进行同一认定的理论和方法的一门应用科学。它立足本科教学层次，依据公安自修教学的特点和实战需要，坚持理论联系实际的原则，运用相关边缘学科的有关原理，吸收近年来从事痕迹检验的专家学者研究的新成果，完整、准确地介绍痕迹检验的原理、基本知识、科学方法和技能，使之具有科学性、先进性、系统性和实用性。 二、课程目标与基本要求 通过痕迹检验学的学习，使学生了解本课的研究范畴，知道各类痕迹形成的原理及其变化规律，以及各类痕迹的特征系统反映形态，掌握不同现场不同痕迹的勘查、提取、分析方法和技能。 三、与本专业其他课程的关系 痕迹检验学，是刑事侦查专业必设的一门重要的基础课程，它直接影响到刑事侦查专业要开设哪些课，影响到现场勘查课、刑事摄影课、侦查课、预审课等专业课的研究范畴及相关的课程内容增设。 第二部分考核内容与考核自标 第一章痕迹检验学概论 一、学习目的与要求 了解痕迹检验学研究的范畴和知识体系，掌握基本概念和基础理论知识，明确痕迹检验的任务、作用和检验程序。 二、课程内容 痕迹检验学，是研究作案人在现场遗留的痕迹物证形成机理和分类，以及对其发现、固定、记录、提取、分析判断、检验鉴定，做出对一定人或物同一认定的理论和方法。 痕迹检验，是依据同一认定的原理，综合运用现代先进的科学技术、方法，对作案人实施犯罪遗留的痕迹检材同嫌疑样本进行比对鉴定，做出现场痕迹物品是否为某人或某人的某物留的一项技术。 第一节痕迹的概念 (一)痕迹的含义 痕迹，是指曾经存在于某一时空中的事物或现象，是一切事物运动所遗留的映像或迹象。 犯罪痕迹：犯罪行为所遗留下来的各种迹象和信息。它包括广义犯罪痕迹和狭义犯罪痕迹。 广义犯罪痕迹：犯罪行为所引发的一切变化而遗留的各种迹象或信息。狭义犯罪痕迹：作案人在实施犯罪活动中，一客体在力的作用下接触另一客体时形成并保留的迹象。 (二)痕迹的特点 痕迹具有客观反应性、相对稳定性、特定性和关联性的特点。
深圳市南山区数学期末统考试题 (优选.)
wo最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改 rd 2016-2017学年南山区八年级（上）期末数学试卷 一、选择题（本题共12小题，每题3分，共36分） 1．下列各数中最小的是（） A．0 B．1 C．3 -D．π- 2．关于实数2，下列说法错误的是（） A．可以化成小数B．是无理数 C．是2的平方根D．它的值在0到1之间 3．在函数 x x y - = 2中，自变量x的取值范围是（） A．x>2 B．x≤2且x≠0 C．x<2 D．x>2且x≠0 4．数据4，8，6，4，3的中位数是（） A．4 B．6 C．3 D．5 5．如图，阴影部分是一个长方形，它的面积是（）A．32 cm B．42 cm C．52 cm D．62 cm
1cm ①②③④ 第5题第6题 6．在以下四种沿AB折叠的方法中，不一定能判定纸带两条边线a、b互相平行的是（） A．如图①，展开后测得∠1=∠2 B．如图②，展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4 C．如图③，测得∠1=∠2 D．如图④，展开后再沿CD折叠，两条折痕的交点为O，测得OA=OB，OC=OD 7．某班为筹备元旦联欢晚会，在准备工作中，班长对全班同学爱吃什么水果作了民意调查，再决定最终买哪种水果，下面的调查数据中，他最关注的是（） A. 中位数 B. 平均数 C. 加权平均数 D. 众数 8．在△ABC中，∠A＝∠B+∠C，∠B=2∠C－6°，则∠C的度数为（）
A．90°B．58°C．54°D．32° 9．下列叙述错误的是（） A. 所有的命题都有条件和结论 B. 所有的命题都是定理 C. 所有的定理都是命题 D. 所有的公理都是真命题 10．关于一次函数b =2（b为常数），下列说法正确的是（） - x y+ A. y随x的增大而增大 B. 当b=4时，直线与坐标轴围成的面积是4 C. 图象一定过第一、三象限 D. 与直线y=3-2x相交于第四象限内一点 11．如图，雷达探测器测得六个目标A，B，C，D，E，F出现按照规定的目标表示方法，目标E，F的位置表示为E(3，? 210)，按照 300)，F(5，? 此方法在表示目标A，B，D，E的位置时，其中表示不正确的是（）A．A(4，? 120) D．D(3， 30) B．B(2，? 90) C．C(6，? 240) ?
最新整理枪弹安全管理心得体会-安全管理培训班心得体会.docx
最新整理枪弹安全管理心得体会|安全管理培训班心得体会十九培训班心得体会 之一：参加“领导班子讲安全”培训班心得体会 20xx 年7月6日，我参加了由分公司领导班子成员主持的安全管理人员安全培训班，安全培训内容丰富，陈总经理系统讲授了如何实现本质安全、孙副经理讲授的新闻危机管理、陈副经理的油库安全管理、刘副经理的安全经验分享、安全管理专家马副经理先进的安全管理理念，作为一名加油站的安全管理人员，我受到很大教育和启发，感受很深，对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。 通过这次培训及我对油站日常安全工作进行自检自查，目前主要存在以下几个方面的问题： 1、安全作业方面： （1）普遍存在的共性问题是加油现场摩托车加完油后员工没有提示司机将车推出4.5米启动。 （2）顾客自己提枪加油现象时有发生，并且顾客在加油时加油员工没有在旁边。 （3）有顾客在加油现场打xxxx或吸烟，员工没有及时发现或发现了没有及时制止。 （4）在油品接卸时，卸油区域的警戒没有拉到位；灭火器材摆放不到位；卸油时没有控制好初速；计量员不戴安全帽上罐车计量；司机带xxxx上罐车计量、卸油。 （5）在加油现场计量时没有接上静电夹。 2、在设备管理方面：
（1）消防器材及加油机维护差，灰尖多，有蜘蛛网，并且部分油站的灭火器无铅封或铅封损坏； （2）发电机出现故障没有及时处理； （3）计量具器没有维护好，损坏异常，摆放不整齐且没有擦拭干净； （4）变压器检查不到位，缺少变压器油，电压偏高现象没有及时发现和处理； （5）对油罐的呼吸阀和阻火器检查维护不到位，导致呼吸阀失灵。 （6）部分员工对加油机、发电机等设备的性能不太清楚，维护不到位。 通过这一期的安全知识培训，对于安全生产有了更深的理解。为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，应遵守安全生产法。安全生产管理，始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全管理手段；督促，检查,落实本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；及时、如实报告生产安全事故。 对人员进行安全生产教育和培训，严格执行三级安全教育，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。在采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对员工进行专门的安全生产教育和培训。 对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取
自考本科00034社会学概论-重点复习资料
1.社会学创立时期的主要代表：（1）孔德“社会学之父”（2）马克思（3）斯宾塞。 2.社会学形成时期的主要代表：（1）涂尔干（2）韦伯。 3.冲突理论的代表人物：科塞（功能冲突论）、达伦多夫（辩证冲突论）。 4.交换理论代表人物：霍曼斯、布劳。 5.社会学传入中国的途径：西方传教士、出国留学人员和译著。 三、简答 1.孔德的社会学思想： （1）科学的分类，社会学是科学的最高层次 （2）社会学的研究对象，孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学 （3）研究方法，用实证方法来研究人类社会 2.孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义： （1）现实的而不是细想的 （2）有用的而不是无用的 （3）可靠的而不是可疑的 （4）确切的而不是含糊的 （5）肯定的而不是否定的 3.导致社会失范出现的原因： （1）个人欲望在现代社会机构中急剧滋长 （2）现代化社会无法满足所有人的个人欲望 （3）社会的骤变使个人欲望失去社会约束力，使社会出现危机和动乱 4.中国社会学被撤销的原因： （1）照搬照套苏联模式（2）自身存在错误认识 第二章社会学研究方法 一、名词解释 1.社会学：是研究个人与社会的关系的一门社会科学。 2.统计调查：是根据调查的目的与要求，用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。基本原则(准确性、及时性和完整性)。分普遍调查、抽样调查和统计报表。 3.普查调查：又称全面调查，简称普查。是为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查。 4.抽样调查：是非全面调查的一种，它是从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查，并对此做出估计和判断的一种调查方法。 5.统计报表：是按统一规定的表格形式，统一的报送程序和报表时间，自上而下提供基础统计资料，是一种具有法律性质的报表制度。 6.问卷调查：是以一组问题获得相关、有效信息的一种方法。 7.个案研究：是一种以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法。 8.访谈法：指研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈，进行调查和收集资料的方法。 9.实验法：是根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察、记录和分析，发现因果关系的方法。 10.文献法：通过搜集现存的以文字、数字、符号、语音、画面等信息形式出现的文献资料，在不影响研究对象的情况下，分析和探讨个人与社会关系现象的方法。 11.定性分析：是对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。 12.定量分析：是对社会现象的数量特征、数量关系、数量变化进行分析的一种方法。 1.社会学的功能： （1）研究功能
痕迹检验专业职称考试试卷及答案(供参考)
痕迹检验专业职称考试试卷及答案 一、单选题 1、不属于我国刑法中主刑的是（B ） A、拘役 B、罚金 C、有期徒刑 D、死刑 2、对犯罪嫌疑人、被告人拘传持续时间最长不得超过的时间为（c ） A、6小时 B、24小时 C、12小时 D、48小时 3、主体现场是指犯罪嫌疑人（A ） A、着手实施犯罪行为的场所 B、作案后没有遭到改变的现场 C、作案后没有遭到破坏的现场 D、作案后发生了部分变动的现场 4、保护刑事案件现场中，遇有生命危险的犯罪嫌疑人时，应当（C ） A、立即扭送公安机关 B、立即通知其家属 C、采取急救措施 D、采取强制措施 5、特征的稳定性是同一认定的（C ） A、基础 B、唯一根据 C、可行条件 D、可靠基础 6、利用科学技术方法研究不同类型物证的发现技术、提取技术及检验鉴定技术的是（A ） A、物证技术 B、痕迹检验技术 C、检验技术 D、文检技术 7、专业技术人员为解决案件中先后（两次以上）出现的客体是否为同一客体所致成的检验活动是（D ） A、种属同一认定 B、人身同一认定 C、客体同一认定 D、物证同一认定 8、物证是指能够证明案件真实情况的一切（B ） A、物质 B、物品和物质痕迹 C、痕迹 D、印刷文件 9、手指纹、掌纹中出现的伤疤特征是属于（D ） A、一般特征 B、种类特征 C、细节特征 D、特定特征 10、一枚指纹中心花纹只有一条完整的曲形线，该指纹应称（C ） A、环形斗 B、螺形斗 C、曲形斗 D、双箕斗 11、一个人行走时，左右足均为正起足，正落足，从步角上来分应是（B ） A、外展步 B、直行步 C、内收步 D、不对称步 12、凹陷痕迹是能反映出工具接触部位表面结构形状的（B ） A、线性痕迹 B、形象痕迹 C、印象痕迹 D、破坏痕迹 13、膛线反映在射击弹头上呈左上往右下倾斜线痕的为（A ） A、左旋 B、右旋 C、抛物线 D、螺旋线 14、蹬痕是步态特征中哪一阶段形成的（C ） A、落足阶段 B、支撑阶段 C、起足阶段 D、摆动阶段 15、在指纹学中，遗留在客体上的指纹、掌纹印痕称为指印、掌印。在自动识别系统中，指纹涵盖（A ） A、指印 B、掌印 C、手印 D、指掌印 16、用硝酸银显现法可显现哪种物体上的汗潜手印（B ） A、玻璃 B、本色木 C、黑色皮包 D、油漆面的黑色柜 17、手在握持圆把工具时，往往哪一个手指印留得最高（C ）A、食指B、中指C、环指D、小指 18、在指纹自动识别系统的结构中，通常用于存放数据的是（D ） A、服务器 B、工作站 C、集线器 D、磁盘阵列
【10份试卷合集】河南省三门峡市2019-2020学年数学七上期末统考模拟试题
2019-2020学年七年级数学上学期期末模拟试卷 一、选择题 1．如图是某几何体的表面展开图，则该几何体是（ ） A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱锥 D.四棱柱 2．下列各式计算正确的是（ ） A.12?? ??? °=118″ B.38゜15′=38.15゜ C.24.8゜×2=49.6゜ D.90゜﹣85゜45′=4゜65′ 3．计算75°23′12″﹣46°53′43″＝( ) A ．28°70′69″ B ．28°30′29″ C ．29°30′29″ D ．28°29′29″ 4．书架上，第一层的数量是第二层书的数量的2倍，从第一层抽8本到第二层，这时第一层剩下的数量恰比第二层的一半多3本，设第二层原有x 本，则可列方程（ ） A.2x= 1 2 x+3 B.2x= 12（x+8）+3 C.2x ﹣8= 1 2 x+3 D.2x ﹣8= 1 2 （x+8）+3 5．若关于x 的方程（m ﹣2）x |m ﹣1|+5m+1=0是一元一次方程，则m 的值是（ ） A.0 B.1 C.2 D.2或0 6．人类的遗传物质是DNA ，DNA 是一个很长的链，最短的22号染色体也长达30 000 000个核苷酸.30 000 000用科学记数法表示为( ) A ．3×107 B ．30×106 C ．0.3×107 D ．0.3×108 7．下列计算正确的是（ ） A ．3a+2a=5a 2 B ．3a －a=3 C ．2a 3+3a 2=5a 5 D ．－a 2b+2a 2b=a 2b 8．现有一张边长为a 的大正方形卡片和三张边长为b 的小正方形卡片12a b a ??<< ??? 如图1，取出两张小正方形卡片放入“大正方形卡片”内拼成的图案如图2，再重新用三张小正方形卡片放入“大正方形卡片”内拼成的图案如图3，已知图3中的阴影部分的面积比图2中的阴影部分的面积大215ab -，则小正方形卡片的面积是（ ） A ．10 B ．8 C ．2 D ．5 9．两地相距600千米，甲乙两车分别从两地同时出发相向而行，甲车比乙车每小时多走10千米，4小时后两车相遇，则乙车的速度是（ ） A ．70千米/小时 B ．75千米/小时 C ．80千米/小时 D ．85千米/小时 10．a 是负无理数，下列判断正确的是（ ） A.-a a < B.2 a a > C.23a a < D.2a a <
自考社会学概论简答论述总复习
自考社会学概论简答论述总复习(2012新版教材)注：带“◆”的为历年考过的 第一章社会学的创立与发展 一、孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义： 1. 现实的而不是细想的 2. 有用的而不是无用的 3. 可靠的而不是可疑的 4. 确切的而不是含糊的 5. 肯定的而不是否定的 二、社会作为超有机体和生物有机体的本质区别 1. 生物有机体各个组成部分紧密结合，社会则是一个松散的整体，各个分子或多或少是自由和分散的 2. 生物体的功能分化使感觉和思维的能力仅仅集中在有机体的一个部分，而在社会中，意识则散布在整个集合体里，它的全部个体都能感到快乐和痛苦 3. 在生物有机体中，分子是为了整体而生存，而在社会中则相反，社会的存在是为社会成员造福，成员的存在不是为社会造福。 三、导致社会失范的原因 1. 个人欲望在现代社会结构中的急剧滋长，这一方面是因为工业化的发展使得传统规范失去了约束作用，另一方面则是因为个人的发展，会使得他们要求更好的生活条件和渴望实现更理想的目标。 2. 现代社会无法满足所有个人的欲望。
3. 社会的骤变使个人欲望失去社会约束，使社会出现危机和动乱，其中经济危机则是社会动乱的首要根源。 四、社会学研究方法准则 1. 首要和最基本的准则是，将社会事实当作物来研究 2. 社会学应放弃那种以抽象的社会整体为对象的研究，而以具体的社会内容，要素和不同方面为研究对象 3. 必须遵循“就社会事实来说明社会事实的途径。 4. 注意正常现象与病理现象的区分 5. 比较方法是社会学最根本的方法。 五、社会行动的类型 1. 目的——手段合理性行动 2.价值合理性行动 3.情感性行动 4.传统性行动 六、◆芝加哥党派的主要艺术成就 1. 芝加哥学派开拓了现代城市社区的研究道路 2. 芝加哥学派形成了人文区位学的城市理论 3. 芝加哥学派推动了社会学调查研究方法的形成和完善 4. 芝加哥学派创建了符号互动论 七、论述中国早期社会学学科地位的确立 1. 队伍和制度化建设：（1）社会学队伍的形成 (2)学校教育的制度化 (3)学术团体的建立 (4)期刊和论著的出版 2. 社会调查的兴起 3. 马克思主义社会学的传入与实践
痕迹检验学
痕迹检验学：是研究作案人在现场遗留的痕迹物证形成的机理和分类，以及对其发现、提取、固定、分析判断、检验鉴定，做出对一定人或物进行同一认定的理论和方法的一 门应用科学。痕迹的特点：客观反映性、相对稳定性、特定性、关联性广义的痕迹：是指愤怒行为引发的变化而遗留的痕迹或信息。 狭义的痕迹：是指作案人在犯罪活动中，客体在力的作用下接触另一客体形成幷遗留的 迹象。痕迹形成的因素：造痕体、承痕体、介质、作用力 痕迹的分类：按造痕体~ 人体造痕、器械物体造痕、动物造痕按承痕体表面的变化~立体造痕、平面造痕按检验对象~ 形象痕迹、动力习惯痕迹、整体分离痕迹按痕迹质量分类：正常痕迹、变形痕迹 痕迹的重点部位：1.在犯罪活动的中心现场与相关地点寻找2.在受破坏（侵害）的客体上寻找3.在犯罪嫌疑人使用的工具器械上寻找4.在犯罪嫌疑人遗留物上寻找5.在犯罪嫌疑人来往行走路线上寻找 寻找、发现痕迹的原则：先重点后一般的原则；先静观后动观的原则；先观察后处理的原则；寻、显结合，以寻为主的原则；先提微量物后提痕迹的原则 同一认定的基础与条件1.被同一认定客体的特定性是同一认定的客观基础；被同一认定 客体的稳定性是同一认定的基本条件；供同一认定客体的反映性是同一认定的保证条 件；同一认定客体的认识能力是同一认定的主观条件 痕迹鉴定的程序：预备检验、分别检验、比对检验、综合评判、得出结论、制作鉴定书痕迹的提取方法：制模法、照相法、转移法、原物提取法、复印法痕迹检验的作用：为确定案件的真伪来
分析案件性质提供可靠地材料：缩小侦查范围，为侦查提供方向和线索；为查缉作案人提供有效 地手段；为发现固定提取痕迹物证提供技术方法；为案件的终极起诉审判提供重要证据 痕迹检验的任务：寻找显现痕迹、固定采取痕迹、痕迹分析、收集嫌疑人的痕迹样本、痕迹的检验鉴定、痕迹档案的管理。 痕迹形成的原因和影响：1、造痕体，具有一定的形状、体积、硬度，把自身的结构形态特点和功能形态特征遗留在承痕体上。2、承痕体，不能把造痕体与之接触部位的形象特征包括结构和动作习惯保留并放映出来，必须具有塑性好、硬度低、弹性好、光滑的特点。3、作用在物体上的外载荷为外力，由于作用的不同，痕迹的反应形象也不同。4、介质造就物体表面附着的介质，形成痕迹时，转移或部分转移到承痕体表面原则出现平面阶层痕迹，承痕体表面黏附着介质，在形成痕迹时转移到造痕体的表面时，承痕体的表面就会出现平面减层痕迹。 痕迹检验的基本程序：预备检验、分别检验、比对检验、综合评判、得出结论、制作鉴定书。寻找显现痕迹的方法：物理方法：附着法、镀膜法、充至荧光法、不可见光摄像法。化学法：颜色反应、沉淀反映。 手印的特点：人个不同、触物留痕、终身基本不变、认定人身。 手印的作用：1、可以为侦查提供线索，有利于缩小侦查范围（帮助判断现场进出口，帮助判断案件性质，帮助了解作案人在现场的活动过程，帮助判断作案人人数、作案人身特点及职业特点，帮助寻找判断无名尸体身源，帮助判断文件物证的真伪）2、可以 提供诉讼审判的证据，从而证实犯罪（可以为认定作案人提供依据；可以为排除嫌疑人员提供依据；可以为并案侦破提供统一认定的依据；可以查对手印档案，缉捕前科罪犯；可以和侦查讯问的口供相互印证，以避免错案和深挖余罪）3、首映在其他领域的运用（银行金融系统、重要军工设施和机关、医学领域）。