公共关系学全套课件

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西北工业大学网络教育学院目录第一章导论第二章公共关系的渊源、兴 起与发展 第三章 社会关系和公共关系 第四章 公共关系的构成要素 第五章 公共 关系的职能和作用 第六章 公共关系的类型 第七章 公共关系的基本原则和规范 第八章 公共关系实务方法论 第九章 公共关系实务操作之一:调查与策划 第十章 公共关系实务操作之二:言语传播 第十一章 公共关系实务操作之三:文字传播 第 十二章公共关系实务操作之四:实象传播 第十三章公共关系实务操作之五:整合 传播第十四章公共关系实务操作之六:网络传播第十五章公共关系实务操作之

七:危机管理 第十六章 公共关系专职机构和专业人员

第一章

导论

公共关系和公共关系学第一节作为现代社会传播活动的公共关系

通常意义上的公共关系,是指一种有目的传播活动和行为规范,是 在。现

代意义上的公共关系,系指现代社会一种客观存在的传播活动的公共关系。 、公共关系的种种定义二、公共关系的基本函义公共关系从广义上说,就是社 会组织与公众之 间相互作用,它包括动静两种形态:其一是当社会组织与公众之间 相互作用处于相对静止的状况时,公共关系只是表现为这两者的一种静态关系。其 二是当“相互作用构成了运动”时,公共关系就表现为社会组织与现代戏众之间的 传播活动;而运动总是遵循着一定规律,活动总是遵循着一定的规范,所以,作为 传播活动的公共关系又体现着一种行为规范,这种公共关

系是动态关系。 公共关系是一个社会组织在运动中,为使自己与公众相互了

关系学一、公共关系学的研究对象和内容公共关系学同其他应用性学科一样, 般可分公共关系理论、公共关系业务(应用)和公共关系史三大块。 公共关系理论

种客观存 解、相互合作而进行的传播活动和采取的行为规范。 第二节作为一门学科的公共

包括宏观和微观两个部分。理论的宏观部分主要考察公共关系在现代社会中的地位

共关系的三个构成要素和三个基本类型进行分别的考察和综合研究。三个构成要素

是:社会组织、公众和传播活动。三个基本类型是:主体或部门型公共关系、对象型

的公共关系学就必定是一门综合性的边缘学科。 第三节研究公共关系学的现实意

遇三、公共关系学研究和制度、观念、手段创新

第二章公共关系的渊源、兴起 与发展 第一节 现代社会以前的公共关系 一、公共关系概念的时代性 类公共关系的认识三、古代在类公共关系活动方面的实践 第二节公共关系在美 国的兴起一、

公共关系形成的历史条件 二、公共关系在美国的肇始 三、公共关 系创始人艾维??李与伯内斯第三节公共关系在现代社会的发展一、公共关系在 世界范围内的发展及其特点 二、公共关系在中国的兴起与发展 三、公共关系在现 代社会的发展基础1、公众的自主独立意识普遍增强。 2、公众的群体交流日渐活 跃、广泛、深入。3、公众的自发活动(极有可能转化为自觉活动)已形成一股潜在 的、独立的社会势力,其能量与作用足以与组织对峙,并有可能对有关组织经营决 策产生直接影响。 第三章 社会关系和公共

组织或集团的社会关系形态。3、国家或民族的社会关系状态。(二)缘由性的社 会关系形态1、亲缘关系形态2、地缘关系形态3、业缘关系形态4、泛缘关系形 态(三)需应性的社会关系形态

第二节 社会关系的调节机制和调节手段 一、社会 关系的调节机制1、要调节社会关系,就需要寻找和确定关系双方的共同点。

和作用,以及如何发挥公共关系在现代社会中的作用。

理论的微观部分主要对公

公共关系和功能型公共关系。

、公共关系学的学科性质以公共关系为研究对象

义一、公共关系学研究与社会主义市场经济的发展 二、新经济为公关发展带来机

二、古人对 关系 第一节 社会关系的一般属性和形态

社会关系的一般属性1、发生 或联接的必然性。2、协调和平衡的必要性。

社会关系的复杂性和多样性。 、社会关系的形态(一)主体性的社会关系形态 1、个人的社会关系形态。

要调节社会关系,就必须选择适当有效的调节手段。二、社会关系的调节手段

(一)刚性调节手段所谓刚性手段是指弹性较小的调节手段,一般都有强制性的特点,

其结果也常常具有不可逆性。1、经济手段2、行政手段3、法律手段4、政治手

段(二)柔性调节手段1、道德手段2、心理手段3、礼仪手段第三节公共关系

的形态特征和调节法则一、公共关系的形态特征1、公共关系以社会组织为主

体。2、公共关系以特定公众为对象。3、公共关系是一种传播活动。4、公共关

系具有管理职能。、公共关系的调节法则1、互惠互利法则2、主动法则3、

实力法则。第四章公共关系的构成要素第一节公共关系的主体——社会组织、社会组织的运行及其关系因素社会组织在行动过程中要发生关系的因素虽然

是多方面的,但概括起来,不外乎物的因素和人的因素两大类。物的因素和人的因素、外部环境因素和内部组织因素的相互联系、相互作用,就构成了社会组织运

行的环境。二、社会组织的形象社会组织的象是指它在运行过程中显示的行为特征和精神面貌,它包括社会组织的内在气质和外观形象两个方面。三、社会组织的工作目

标公共关系工作的一般目标就是:1、当社会组织的形象发生恶性变化时,尽

可能地促使它朝相反的方向转化,至少要阻止它继续恶化的势头;2、当社会组织的形象产生良性变化时,保持它的发展趋势,并进一步把它引向深入。3、在社会组织的形象比较模糊时,尽可能建立起一个清晰的良好形象。四、社会组织的新形态:社会性个人第二节公共关系的客体一一公众一、公众及其特点任何因面临某个共同问题而形成并与社会组织的运行发生一定关系的社会群体。1、公众的同质性。2、公众的相关性。3、公众的层次性。4、公众的多变性。、公众的分类(一)公众的横向分类1、内部公众一一社会组织内部的所有成员。2、政府以及管理部门公众一一对社会组织行使管理监督职能的所有社会职能部门。

与社会组织目标直接相关的公众一一社会组织经营产品的消费群体。与组织目

体一一传播媒介(一)按照物质形式对传播媒介的分类1、符号媒介2、一般 实体媒介3、人体媒介(二)按照社会功能对传播媒介的分类1、大众传播媒介

2、社会组织自控媒介

3、作为社会组织成员的人员媒介。 系中的作用1、信息传播可以使公共关系主体准确地把握自身与现实环境及其关系 的真实状况。

2、信息传播可以使公共关系主体增加选择能力,扩大选择范围,从 而提高决策的可行性。

3、信息传播可以使公共关系主体的预定目标易于实现。

四、公共关系主体与客体的角色互换第五章公共关系的职能和作用第一节公共 关系的职能一、米集信息的职能1、组织形象信息2、组织产品形象信息3、组 织运行状态及其发展趋势信息二、咨询建议的职能

1、公众的一般情况咨询

2、公众的专门性情况咨询建议。

3、公众心理变化 和趋势咨询。

三、参与决策的职能1、站在公众立场上发现决策问题。 2、使公

众利益进入决策的视野。3、在决策中确立公共关系目标。 四、协调沟通的职能 1、组织内部的协调沟通。2、组织与外部的协调沟通。 公共关系要使社会组织的 标一般相关的公众一一社会组织正常运行中要涉及到的各类组织和群体。 5、社会 公众一一社会组织所在地周围的邻居和地区政府部门。 6、大众传播媒介公众 在社会分工中专门负责向大众传播信息的专门机构。 7、同行公众一一从事相同事 业的社会组织。8、事件性公众一一在社会组织运行的偶然事件中涉及到公众。

(二)公众的纵向分类1、非公众一一即社会组织还未与之发生关系的公众。 2、潜 在公众一一事实上已与社会组织发生联系但尚未意识到的公众。 3、知晓公众 意识到问题的存在,并把它与社会组织的运行联系在一起的公众。

4、行动公 众一一不但意识到问题的存在,并且已着手或已采取行动的公众。 第三节公共关 系的过程一一信息传播一、信息和信息方法 信息是指具有新内容、新知识的消 息。信息方法借助于信息的获取、传递、加工和处理等步骤来提示研究对象的性 质和规律,以实现科学研究的任务。

、信息载 三、信息传播在公共关

日常行为规范化、礼貌化,并遵守谅解原则。 1、规范化。2、礼貌化。3、遵守 谅解原则。 六、策划专题活动的职能 第二节 公共关系的作用 一、监测作用1、 对内监测作用2、对外监测的作用 二、凝聚作用 三、调节作用 四、应变作用 1、由于社会组织自身的原因使其形象受损或使其与公众关系不佳,为了改变这种

不良状况,公共关系就会发挥其应变作用。 2、由于社会组织外部的原因而使组织 形象受损或使组织与公众关系不佳,为了改变这种不利于组织的状况,公共关系就 会发挥其抵御作用。

第六章 公共关系的类型 第一

节主体或部门公共关系一、企业公共关系1、是把树立形象的任务渗透到企 业管理中。2、是广结人缘。3、是开拓市场。 二、商业服务业公共关系1、确

立优持服务、顾客至上的原则。

2、抓住有利时机,开展宣传攻势。

3、捕捉市场 三、金融业公共关系 四、政府公共关系(1)倾听公众呼 声,认真听取

其意见(2)为公众办实事、谋实利。(3)发挥新闻媒介的作用。(4)

开辟政民之间的多种联系渠道。 五、事业团体公共关系1、确立一种高于一般社

会认识水平和道德水准的组织形象。 2、在社会舆论形式中,保持和发挥自身的独

多参加社会公益活动。2、要严格要求自己,时时注意维护自己的形象。

于与媒体打交道。 第二节对象公共关系一、员工关系1、了解员工,承认和尊

重员工的个人价值。2、在组织领导与基层群众间建立正规联系渠道。

3、对员工 进行多种能力培训,开发潜力资源。

4、组织各种联谊、福利活动,诸如文艺演

出、体育比赛、舞会、旅游、参观等,以联络感情、调节精神。

1、根据消费者特点,制定各自合适的优质服务程序和创造最佳的消费环境。 以消费品为桥梁,与消费者建立长期而又稳定的关系,开发消费者所蕴藏的消费潜 力。3、为保障消费者权利而制定具体的维护措施,其原则内容主要有安全、陈 述、选择、知晓四个方面。4、想消费者所想,急消费者所急,不断开发适应消费

者需要的新产品或服务方式。 四、媒介关系1、组织的公共关系从业人员是否熟 悉、了解新闻传播活动的特点、规律以及新闻媒介机构的工作方式。

2、组织能否正确对待新闻媒介关于本组织信息的传播。 1、组织应尽可能避免或减少自身活动对社区其他公众正常活动的影响。

组织的一切经济、文化、科研等活动一般都应先立足本社区,然后扩及外地。

信息,领先占领市场。 特优势作用。 3、积极参与组织各种社会活动。 六、社会性个人公共关系1、要

3、要善 、消费者关系

五、社区关系

3、尽可能将组织内部非生产性、专业性的文化、福利设施向社会开放,使社区众都能分享。

4、积极承担社区内的公共事务或公益活动。

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公共关系学课件 第一章导论 一、公共关系这门学科到底想解决什么咨询题? (一)本学科产生的基础:社会关系是一种客观存在,在媒体高度发达,市场竞争机制健全的大前提下,各类社会组织如何处理好和它周围环境的关系,以求得尽可能好的生存和进展空间? (二)摸索的结果是产生两个最有代表性的学派:治理派——强调通过自身的努力,塑造良好的自身形象;传播派——强调和各类公众之间的沟通。 二、如何学好这门课?按照以往的体会,同学们总是觉得这门课有些大而空,实际上,这门课就围绕两个方面: 1.如何样评判组织形象?如何塑造组织形象? 2.沟通的对象(例行的以及不同情形下的)?如何沟通? 第二章公共关系涵义 教学目的:通过教学使同学们能简要地了解公共关系的进展历史,公共关系关于组织的功能,更重要的是通过历史进展脉络真正认识公共关系的实质并能结合中国实际。 教学难点:公共关系意识的明白得和贯彻。教学重点:公共关系的涵义以及公共关系意识的明白得。 第一节从公关进展史看公关涵义 一、公关进展演变的过程实际上是新闻,宣传,公关,广告之间的分际与化合过程。 (一)公关进展史上的要紧事件: “带哈佛口音的人” “便士报运动” “报刊宣传运动” 巴纳姆“凡宣传皆是好事”

“清垃圾运动” (二)美国前三家公关公司 第一家:1900 年开于波斯顿,专司募款和校友联谊事宜,哈佛大学是其客户之一。 第二家:1902 年开于华盛顿,政治人物多聘用之。 19 世纪30 年代,伯纳斯首创双向沟通。 二、历史上几种代表性的讲法 1.治理职能论:强调核心词“组织形象”,代表人物美国莱克斯.哈罗博士。 2.传播沟通论:强调核心词“传播沟通,代表人物英国弗兰克.杰夫金斯。 3.社会关系论:强调公关是社会关系的一种,代表人物美国蔡尔滋。 4.艺术与科学论:这是一种相对折中的观点。 5.最新讲法:认知治理;信誉治理。 三、对公共关系涵义的表述 1.公共关系涵义:公共关系是社会组织通过形象治理和传播沟通来争取公众支持与合作的艺术与科学。 2.我对本学科教学定位:实践性学科,不追求理论的高深玄妙。 3.期望达到的目的:灌输一些意识,强化一些能力。 四、公共关系涵义分析 1.公共关系状态:包括公众舆论状态和社会关系状态。 2.公共关系实务(活动):为塑造组织良好形象,搞好公众关系而开展的一系列公关活动; 3.公共关系观念(意识):包括形象意识;信誉意识;传播意识;和谐意识;互惠意识等。 五、公共关系与人际关系 1.人际关系涵义:个体与个体之间的关系。要紧包括:血缘关系;亲缘关

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公共关系学 第一章导论 一、公共关系这门学科到底想解决什么问题? (一)本学科诞生的基础:社会关系是一种客观存在,在媒体高度发达,市场竞争机制健全的大前提下,各类社会组织如何处理好和它周围环境的关系,以求得尽可能好的生存和发展空间? (二)思考的结果是诞生两个最有代表性的学派:管理派——强调通过自身的努力,塑造良好的自身形象;传播派——强调和各类公众之间的沟通。 二、如何学好这门课?根据以往的经验,同学们总是觉得这门课有些大而空,实际上,这门课就围绕两个方面: 1.怎样评价组织形象?如何塑造组织形象? 2.沟通的对象(例行的以及不同情况下的)?如何沟通? 第二章公共关系涵义 教学目的:通过教学使同学们能简要地了解公共关系的发展历史,公共关系对于组织的功能,更重要的是通过历史发展脉络真正认识公共关系的实质并能结合中国实际。 教学难点:公共关系意识的理解和贯彻。 教学重点:公共关系的涵义以及公共关系意识的理解。 第一节从公关发展史看公关涵义 一、公关发展演变的过程实际上是新闻,宣传,公关,广告之间的分际与

化合过程。 (一)公关发展史上的主要事件: “带哈佛口音的人” “便士报运动” “报刊宣传运动” 巴纳姆“凡宣传皆是好事” “清垃圾运动” (二)美国前三家公关公司 第一家:1900年开于波斯顿,专司募款和校友联谊事宜,哈佛大学是其客户之一。 第二家:1902年开于华盛顿,政治人物多聘用之。 第三家:1904年开于纽约,出现公关职业第一人:艾维.李,他把公关从单向的宣传转为隐含双向意味的沟通。 19世纪30年代,伯纳斯首创双向沟通。 二、历史上几种代表性的说法 1.管理职能论:强调核心词“组织形象”,代表人物美国莱克斯.哈罗博士。 2.传播沟通论:强调核心词“传播沟通,代表人物英国弗兰克.杰夫金斯。 3.社会关系论:强调公关是社会关系的一种,代表人物美国蔡尔滋。 4.艺术与科学论:这是一种相对折中的观点。 5.最新说法:认知管理;信誉管理。 三、对公共关系涵义的表述 1.公共关系涵义:公共关系是社会组织通过形象管理和传播沟通来争取

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公共关系学全套课件 西北工业大学网络教育学院目录第一章导论第二章公共关系的渊源、兴 起与发展 第三章 社会关系和公共关系 第四章 公共关系的构成要素 第五章 公共 关系的职能和作用 第六章 公共关系的类型 第七章 公共关系的基本原则和规范 第八章 公共关系实务方法论 第九章 公共关系实务操作之一:调查与策划 第十章 公共关系实务操作之二:言语传播 第十一章 公共关系实务操作之三:文字传播 第 十二章公共关系实务操作之四:实象传播 第十三章公共关系实务操作之五:整合 传播第十四章公共关系实务操作之六:网络传播第十五章公共关系实务操作之 七:危机管理 第十六章 公共关系专职机构和专业人员 第一章 导论 公共关系和公共关系学第一节作为现代社会传播活动的公共关系 通常意义上的公共关系,是指一种有目的传播活动和行为规范,是 在。现 代意义上的公共关系,系指现代社会一种客观存在的传播活动的公共关系。 、公共关系的种种定义二、公共关系的基本函义公共关系从广义上说,就是社 会组织与公众之 间相互作用,它包括动静两种形态:其一是当社会组织与公众之间 相互作用处于相对静止的状况时,公共关系只是表现为这两者的一种静态关系。其 二是当“相互作用构成了运动”时,公共关系就表现为社会组织与现代戏众之间的 传播活动;而运动总是遵循着一定规律,活动总是遵循着一定的规范,所以,作为 传播活动的公共关系又体现着一种行为规范,这种公共关 系是动态关系。 公共关系是一个社会组织在运动中,为使自己与公众相互了 关系学一、公共关系学的研究对象和内容公共关系学同其他应用性学科一样, 般可分公共关系理论、公共关系业务(应用)和公共关系史三大块。 公共关系理论 种客观存 解、相互合作而进行的传播活动和采取的行为规范。 第二节作为一门学科的公共

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