暑期社会实践课题参考题目

暑期社会实践课题参考题目
暑期社会实践课题参考题目

暑期社会实践课题参考题目(共80道课题)

一、哲学类

1.社会转型期人们思想观念的调查与分析

2.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究

3.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究

4.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析

5.当代大学生人生追求的调查与分析

二、经济类

6.农民收入问题研究

7.贫困大学生问题研究

8.实施西部大开发战略的调查研究

9.城镇化的调查和分析

10.暑期居民消费新高潮的调查

11.企业文化构建过程中的问题

12.当地经济开发区建设的特色

三、法律类

13.知识产权法研究

14.信息安全法研究

四、社会学类

15.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查

16.社会安全感现状和原因调查分析

17.目前职业的社会声望研究

18.社会诚信度现状及其影响调查

19.就业方式、就业观念变化调查研究

20.家庭保姆问题调查

21.社区服务问题研究

22.老年人家庭赡养问题

23.妇女地位及妇女问题调查研究

24.城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析

25.城市中农民工现状调查

26.农村地区义务教育普及情况调查

27.农民工就业问题

28.关注失地农民的生存状态

29.社会保障与安全问题

30.下岗职工的社会保障

31.关注农民工养老保险问题

32.公民的环境生态意识及其测量研究

33.大众传播中表达的价值观对受众的影响调查

34.网络发展及其对青少年影响研究

35.下岗职工再就业问题

36.城市居民最低生活保障问题

37.社会保障体系任一组成部分的发展情况

38.城市临时人员尤其是外来民工的子女受教育问题

39.农村产业结构调整与农民增收调查

40.村镇精神文明建设的现状与对策

41.农村劳动力外流对农业的影响

42.青年农民素质教育的调查与思考

43.农村家庭收入与支出结构分析

44.当地农民文化生活现状及文化产业结构调查

45.社会公益行为的调查研究(如希望工程等)

46.探询中国各少数民族文化

47.新时期乡镇企业发展现状与前景预测分析——以某乡镇为调查对象

48.所在家乡的经济所有制结构状况分析——以自己所在市级或县级地区结构状况为实例

49.民营经济发展的现状与对策调查——所在家乡民营企业为例

50.建设社会主义新农村的调查报告——以某一个具体的村庄为个案

51.所在大学学生消费情况调查及分析

52.所在山村山村经济发展状况的调查分析

53.所在地区生态与环境保护现状的调查与分析

54.农村老年人养老保障制度的调查与思考

55.所在市社会福利院现状的调查与思考

五、教育类

56.学生迷恋网络问题调查研究

57.税费改革对农村义务教育的影响

58.新一轮课改的跟踪调查研究

59.中小学暴力事件调查

60.中小学学生道德现状调查

61.推进素质教育的调查研究

62.学生创新精神和实践能力培养的调查研究

63.调整教育结构,扩大高等教育规模的调查研究

64.我国远程教育发展调查与研究

65.大学生校外租房问题调查

66.如何看待学生课桌文化问题

67.大学学生恋爱行为调查与思考

68.如何看待大学安全问题

69.怎样处理学校食堂和学生关系问题的调查研究

70.新时期大学教师和学生关系调查与研究

71.大学生文明举止问题调查研究

72.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究

73.当代大学生价值取向和心理素质的调查研究

74.加强和改进高校德育工作调查

75.新时期学生干部在学校管理中的作用

76.学生宿舍通宵问题调查与研究

77.大学生信用问题调查与研究

78.贫困大学生鉴定标准与方法研究

79.加入WTO、留学潮和教育的改革开放研究

80.从学生角度看高校教师队伍建设

1、中国家族企业问题调查研究

2、中国企业家队伍成长与发展的调查与分析

3、中国上市公司的独立董事制度研究

4、企业在创新中发展的典型调查与分析

5、我国私营企业二次创业问题调查

6、企业、组织、政府信息化建设的调查

7、信息化对企业价值增值作用调查与分析

8、科技企业的战略定位与组织设计

9、民族企业发展中的环境保护问题

10、劳动保障和福利制度

(十三)就业创业

1、大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究

2、高校毕业生就业问题调查研究

3、企业技术创新的主体地位

4、自主创新的市场环境

5、自主创新的激励机制

6、学生创新精神和实践能力培养的调查研究

7、社会人才需求调研

8、如何正确认识大学生课外兼职

9、企业见习

10、如何提高大学生创业能力教育

(十四)和谐校园

1、大学校园的人才培养

2、加强自身修养

3、当代学生身体健康状况的调查

4、大学生心理健康问题调查

5、当前学校乱收费问题调查研究

6、优良学风问题研究

7、当代大学生人生追求的调查分析

8.当代青年个性化发展的调查与哲学思考

9、加强和改进高校德育工作调查

10、信息时代大学生心理面临挑战

11、大学校园周边环境对学生成长的影响

12、现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策

13、各大高校合作交流情况

14、大学生自我保护意识

15、高校校园人文环境气氛

(十五)社区建设

1、区团组织如何更好地整合资源发挥作用

2、进城务工青年生活状况与心态调查

3、青少年违法犯罪调查

4、社区青少年发展状况调查

5、城市化进程中的政府作用和行政改革研究

6、如何建设和谐社区

7、怎样有效组织、开展社区活动

8、如何开展社区精神文明建设

9、社区体育设施建设

10、社区人性化管理

(十六)今日中国

1、房地产——城市住房问题

2、如何解决交通运输问题如春运等

3、中国自然资源开采开发

4、居民收入与居民消费

5、社会保障与社会福利制度

6、中国文化事业的发展现状

7、科技发展的重点领域及进展

8、医疗服务和医疗保障

9、如何促进卫生事业发展

10、旅游产业规范化管理开发

11、如何促进加强外贸与交流

(十七)、“三农”问题——当代中国的焦点

1、关注失地农民的生存状态

2、农民工就业问题

3、关注农民工养老保险问题

4、农业税全免——对解决三农问题的影响

(十八)、2008年中国经济社会发展

1、建设社会主义新农村,加强农业基础地位

建立城乡经济社会发展一体化新格局

构建强化农业基础的长效机制

培育有文化懂技术会经营的新型农民

加快农业科技进步,提高农业发展效率

农业产业化经营和龙头企业发展

农村合作医疗

农村最低生活保障制度

农村基层组织建设

2、提高自主创新能力,推进产业结构优化升级

强化企业创新的主体地位,实施知识产权战略推进产业结构优化升级,发挥比较优势

转换政府角色,完善自主创新的政策体系

加快科技新区建设,营造良好创新环境

3、大力倡导“节能减排”,建设生态文明

节能减排家庭社区行动

节能减排科普行动

节能减排科技行动

节能减排政府机构行动

4、区域协调发展

西部大开发

中部崛起

东部地区率先发展

扶持革命老区、边疆地区、贫困地区

统筹城乡协调发展

5、全面深化改革开创对外开放新局面

加快转变经济发展方式走中国特色新型工业化道路

深化政府机构改革转变政府职能

统筹国际国内大局妥善应对世界挑战

6、以改善民生为重点的社会建设

医疗卫生问题

住房问题

物价问题

农民工子弟上学问题

养老问题

社会保障体系

就业问题

教育改革

低保制度

收入分配问题

7、社会主义文化建设

加强非物质文化遗产保护

文化产业的发展状况调查

营造良好大学文化

构建和谐文化

正确处理传统文化在全球化中的发展

加强青少年思想道德建设

溯源中国传统节日

激励文化创新

8、建设服务型政府

加快机构调整,提高政府宏观调控能力

建立公共服务型政府

依法行政,建立法治政府

一、建设和谐社会,发展后“金融海啸”时代

★调研方向:城市现代化建设的进步、农村生活与制度改革、民族凝聚力建设、和谐社会构建中的文化战略、后“金融海啸”时代的不确定性、拉动内需效益利弊分析、经济发展模式的转型等。

★参考课题:

1、国内经济复苏时期中高档商品消费情况的调研

2、我国创业板对中小型新兴企业的意义

3、市场经济体制下,中小型私营企业成本资源利用和控制情况的调研

4、“家电下乡”、“家电以旧换新”政策实施效果的调研

5、土地流转改革对中国农村未来建设的影响

6、新农村建设过程中,农民生活空间及社会关系的转变

7、农民合作社对农村经济发展的意义

8、文化及艺术作品的再翻新对文化、经济产业链的影响的相关调研

9、从网购营销的逐渐走红看互联网零售的发展趋势的调研

10、经济危机严冬后,家乡企业的复苏状况调研

11、农村社会福利和慈善事业的研究

二、“世博”登陆,活力上海

★调研方向:“世博”场馆与市政建设、“世博”引发的社会效应、“世博”文化与精神、“世博”与市民等。

★参考课题:

1、世博商品带来的“产业”连锁效应调研

2、世博会倒计时阶段对周边经济及房地产行业的发展调研

3、世博会承办对生活、经济、文化的导向作用

(例如:世博会由于吸引更多的外国友人使得周边的商圈更趋向西化)

4、上海世博会对上海某特定行业发展的影响(例如:物流、会展等行业)

5、金融海啸对于上海世博会预期规划的影响调查

6、世博会场馆后续利用与发展的调研

7、2010年“中国世博旅游年”对我国入境旅游市场复苏的帮助

8、解读世博的举办对上海市民精神文明的影响

(备注:世博志愿者在以往的寒假社会实践中已被多次调研,若今年选择做世博志愿者课题的团队建议参看以前社会实践汇编,避免重复操作。)

三、教育改革与大学生素质培养

★调研方向:大学优质教育资源的共享、大学生人才培养、大学生精神文明建设、大学校园文化的建设、大学生职业规划与发展等。

★参考课题:

1、国外教育体制在中国教育市场盛行度的调研

2、出国留学与人才流失的辩证关系

3、社交网络(校内网、开心网等)兴起对青年的影响调研

4、经济复苏时大学生就业形势的调研

5、解读“大学城”对其周边经济的带动作用

6、大学生就业后的“角色转换”调研

7、校长实名制推荐对大学名校自主招生的影响

8、上海应用技术学院学生就业现状及薪酬调查

(备注:大学生创业、职业规划、就业、心理健康等问题在往年的寒假实践中已经反复调研了多次,若无新创见,建议另选调研方向。)

四、民族之魂,文明精髓;多元文化,“百家争鸣”

★调研方向:民间艺术与地方文化的遗存保护、非物质文化遗产的保护、外来文化入侵、新文化群体、文化理念的转变等。

★参考课题:

1、探究“孔子学院”存在的价值与意义

2、上海“八号桥”等文化创意产业发展现状的研究

3、剖析“宅文化”——

4、某一种“亚文化”现象的思考与研究

五、社稷方圆,并行思考

★调研方向:民生民情、各类政策改革(医疗、教育、社保等)、环保节能、关注弱势群体,社会公共服务、重新审视小事件中的大道理等。

★参考课题:

1、多项公共产品提价后,上海市民生活成本的调研

2、金融危机中失业人员再就业的状况调查

3、长江隧桥通车后,崇明的发展与保护

4、都市小白领与新“蚁族”群体的生活现状的调研

5、农村饮用水的安全状况调查

6、公共交通涨价对运营方和普通民众的影响

7、由“微软黑屏”事件引发的对知识产权关注的调研

8、由“周立波热”引发的思考

9、从3G新时代看中国通讯网络的发展现状

10、对城市“蜗居人”社会现象的解读

11、迪斯尼的引入对上海未来发展的影响研究

12、在“甲流”危机中,城市应急预防系统的情况调研

13、城乡居民对“甲流”认知程度及防控意识的调查

14、由发改委批准新建五条客运铁路举措引发的思考

六、结合规范语言文字方面的调查

★调研方向:普通话推广、公共服务事业的规范用语、用字、志愿支教服务、“啄木鸟”纠错行动等。

1、社会公共服务行业的普通话运用状况调查(例如:出租车司机等)

2、境内商品包装的语言文字规范情况调查

七、结合院系专业特色的调查

★调研方向团委历来鼓励和支持我校学生开展结合所学专业特色的社会实践,并积极推荐学生参与自主创新项目,学生团队应努力争取院系专业教师的支持与指导。

团队实践活动计划

南京师范大学外国语学院赴省县暑期社会实践小分队

一、前言(阐明活动的背景)

二、实践主题

三、预期成果形式

四、实践前准备工作

五、新闻媒体联系宣传工作

六、实践期间完成的任务、详细计划及日程安排

七、实践后的总结内容

八、活动意义和目的

大学生社会实践题目参考

一、大学生暑期社会调研主要参考题目 1.关于农村教育现状及农村教师心态的调研报告 2.当代城市学生社会人格状况调查报告 3.社会安全感现状和原因调查分析 4.改革开放以来人们生活方式的改变与生活满意度的调查分析 5.社会诚信度现状及其影响调查与研究 6.当前人们就业方式、就业观念变化调查与研究 7.城市社区服务问题调查与研究 8.基层民主建设状况调查(重点调查村民委员会制度、居民委员会制度或职工代表大会制度发展状况)。 9.老年人家庭赡养问题调查与研究 10.妇女地位调查研究 11.目前职业的社会声望调查研究。 12.城市居民生活幸福指数调查与分析 13.城乡贫富差距的调查 14.非城镇人口的医疗保障体系现状及分析 15.新城镇医疗改革成效及问题研究。 16.城市弱势群体的生活现状及心态调查。 17.民营企业的发展经验或制度障碍。 18.国际性金融危机对高校人才培养模式的影响研究 19.某地特色旅游发展现状

20.失地农民或城镇拆迁户生存状况调查 21.城市大拆迁及其带来的问题调查与研究 23.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究。 24.新兴文化与传统文化的较量与融合 25.大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查。 26.中国传统文化或某地民风民俗文化调研 27.宗教等民间信仰调查与分析 28.区域性婚礼文化的差异 29.地震灾区重建的法律体制与经济规模的调研报告 30.农村环境污染状况及可持续发展状况调研 31.经济发展与水资源开发有效配置的调研 32.当前体育教育教学模式的优点与弊端 33.当前农村基础教育现状调研 34.农村社会保障现状的调查与探索。 35.村民自治中的问题与对策研究。 36.关于农民工子女的生活环境问题调查 37.农民工子女的教育问题现状及研究 38.浅谈农村留守儿童心理特征对在学校表现的影响 39.留守儿童学习行为(或交往行为、道德行为)的调查报告40.留守儿童安全问题调查报告

大学生暑期社会实践读书笔记

大学生暑期社会实践读书笔记 在暑假时,你参加了社会实践有何体会呢?下面是精心为您整理的大学生暑期社会实践读书笔记,希望您喜欢! 大学生暑期社会实践读书笔记篇一 在这个暑期中,我跟随小队一起进行了社会实践活动。我们的社会实践内容主要是结合普法和法制教育的环保袋绘制与免费发放的活动,通过参加这次暑期实践活动,使我受益良多,不仅加深了自己对环保袋等环保问题的了解和认识,还在实践中充分地提高了自己的能力,接触了社会,使自己在各方面获得了全方位的提高。 我们的这次实践活动围绕宣传和推广环保袋来展开,同时结合了法制教育的主题,使得我们的一次实践,获得了双重的效果。在实践中,我积极地搜集有关环保袋的资料,通过研读这些资料,使我充分地认识到了限制使用塑料袋,推广使用环保袋的必要性和迫切性。塑料袋这种在土壤中百年不腐的物质,其给环境带来的破坏性已经远远地大于了其给人类所带来的便利性,如果没有一纸限塑令的出台,这种滥用任用塑料袋的形势就会继续肆意地发展下去,终有一天,我们的世界将被一片白色污染所淹没。作为顺应限塑令的推行而应运而生地环保袋是否能取代塑料袋在人们生活中所起的作用成为了我们关心的话题。我们围绕这一话题,在社区的居民中开展了广泛的调查并从中得出了较为科学的结论,了解了民众对于环保袋的需求和认识。

我们还对市场上销售的环保袋进行了一系列针对性的调研,发现当今市场上环保袋品种繁多,质量鱼龙混杂,急需有国家出台一系列的标准与法规来规范环保袋的市场。为了更好地宣传和推广使用环保袋,我们组织了手绘环保袋的活动,由小学生,中学生和大学生共同围绕普法和法制教育的主题亲手绘制了饱含同学们自己创意的新型环保袋。活动后,我们又在超市门前组织了免费发放环保袋的活动,活动受到了广大消费者的热情,通过发放同学们自己亲手绘制的环保袋,我们不仅向市民宣传和推广了使用环保袋购物的理念,还通过环保袋上普法和法制教育的表现主题将法制的观念深入到群众的心中。 社会实践给我带来的益处还远非如此。通过参加这样的一次社会实践活动,使我掌握了多种调查和调研的方法,例如针对社区居民的问卷调查,针对销售环保袋质量的市场调研,我相信这些丰富多彩的调查和调研方法将在我以后的学习和工作中发挥巨大作用,掌握并且能够熟练地运用这些科学的方法将会有效地提高我学习和工作的效率,使我的学习工作更具有针对性和高效性。在向社区居民发放问卷和向消费者免费发放环保袋的过程中,使得我积累了社会经验,使我在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段,使我学会了去与人接触认识,并且与人交流,使我在此过程中,充分地克服了自己害羞畏缩的心理,使我在与陌生人的接触中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后进入社会就业的过程中,这一份自信和自如将会永远地伴随着我,这将成为引导我步入社会的一个先决因素,可以说通过这样的社会实践,使我们在面对就业时多了一个竞争优势。社会

大学生社会实践报告题目

大学生社会实践报告题目 篇一:大学生社会实践报告题目 一.从实习的工作内容出发。比如,某教育专业的学生到某学校实习,题目可以“化学教师实习报告”“英语教师实习报告”等等;某学生做咨询的实习,题目可以是“投资咨询实习报告”“法律咨询实习报告”等等。这类题目越详细越好,甚至可以是做的很小的一方面。 二.从实习的地点出发。有很多题目都是这样的:xx公司实习报告,xx中学实习报告等。 三.实习的内容加地点。这样可以更加详细。如xx公司xx实习报告,xx中学xx教师实习报告等。 四.也可以自己实习的感想作为题目,如唉,市场——暑期实习报告、望闻问切——xx年社会实践报告这样的题目等等。 一般的实习报告的题目是这样,如果有特殊情况需要在题目中说得更详细点,可以加副标题。这样可以是主标题不累赘,同时又能说明问题。如“主标题”为“企业实习报告”,“副标题”一般为“—关于对企业的实习”,亦可以是自己的个人体会。 格式一般“主标题”要求采用“黑体”、“三号”、“加粗”字体,要求“居中”。”副标题”要求宋体,四号,加粗。 篇二:大学生社会实践报告题目

20XX年元月十号,我在阿波罗幼儿园开始了为期15天的寒假社会实践。这个幼儿园是一所民办幼儿园,包括小班、中班、大班三个阶段的小朋友。目前已有十年的办学历史。幼儿园的院长把我安排在了大三(1)班进行锻炼,他们都是一些即将进入小学读书的孩子。肖老师这个班的班主任,她对我非常的照顾。 第一天,我通过听课初步了解了肖老师的教学方式,大致掌握了该年龄阶段学生的授课特点。我感觉和我平时在学校学的差别不大,重点培养学生的健康、语言、社会、科学、艺术几个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感态度,方法能力,和知识技能几方面的发展。其中我觉得比较精彩的就是他们在上课之前的八点到八点二十分的聊天,培养了孩子语言方面的发展。正如中所说:它的发展是在运用过程中进行起来的,发展它的关键就是创造一个使幼儿想说,敢说,喜欢说,有机会说并能得到积极地应答的环境。 教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿的自由交谈等对幼儿的语言能力的发展具有重要的意义。陈鹤琴老师说过,兴趣是最好的老师。在这里,肖老师首先引出幼儿感兴趣的一个话题,然后让小朋友们举手发言,围绕这个话题说出他们自己的看法。这个年龄段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道还有他也要说的自己的看法。举手

暑期社会实践报告参考作为题目

暑期社会实践报告参考作为题目 一、实践目的: 对于当代大学生而言,社会实践是我们离开象牙塔,踏入社会成为社会人前的重要一课,是积累工作经验的重要途径之一,暑期社会实践报告。通过社会实践,我们可以把在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的专业知识有用武之地。同时,参与社会实践,可以拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个学的理论知识人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力。为我们在毕业后能快速融入社会打下基础。 为了通过亲身体验社会,让自己更进一步了解社会,增长见识,锻炼才干,培养韧性,检验自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,我利用寒假参加了社会实践实践活动,我借此机会,通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 二、实践单位 : xx县xx中心小学 三、时间: 2017年1月18日至2017年1月25日 四、实践过程: 今年的寒假,我去了xx县xx中心小学进行了社会实践。 xx中心小学面临稻田,背靠着参差几户人家,远处是绵延起伏的山岭,偶尔还能看到山上孤零零的树影。学校里面整洁,宽敞,一

切显得淳朴自然,我将在这里度过7天的时间,实在是一件非常幸福的事情。 我们放假的时候,家乡各个中小学的教学活动基本接近了尾声,非常不凑巧,我拿着介绍信去到学校的时候,学校已经在准备期末考试了,学校的老师和我交谈过后,根据我的专业特点,安排我协助老师们进行期末工作,并让富有经验的老师带我。我没有与学生有课堂上的接触,所以,比较遗憾的是,说是在学校里进行社会实践活动,但我并未参与到教学环节当中去。我与想象中的教育实习擦肩而过了。 这是我第三次参加社会实践活动了,但,这一次,可以说是我第一次更真实地体会到三年后可能会开始的工作生活——这是与以往完全不一样的生活。 每天八点上班,六点下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率,绝不敷衍了事。虽然社会实践只有短短一周,我深知其中责任的重大和工作的繁琐。对自己,对工作,对学校的荣誉负责。我的身上,肩负着责任。 第一次选择学校作为自己参与社会实践的场所,我才发现自己其实还是有很多都不懂的。虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,有些为人处世的方法在未来可以让我受益匪浅。当然,在这短短一个多星期中,我也曾后悔过在学校进行社会实践,我所能做的,也不过是帮助带我熟悉日常工作的老师改试卷,登成绩,誊抄评语,录入档案。这些工作,其实早在中学时代,我就

12--暑期社会实践团队评分标准

1、课题明确性(20分) 团队项目能紧扣本年度社会实践主题,主题明确、可操作(5分);调查方式方法科学,调查取证能够对项目的主题内容进行充分论证(10分);对学生的专业素质和思想教育两方面均有相应的教育效果(5分)。 2、实践成果(30分) 团队活动立意别具风格,具体开展方式有创新点,活动内容和活动成果具有积极的社会效果(10分);实践论文、调查报告结构严谨、逻辑性强,在分析过程中运用的论证方法科学,有数据、有事例(10分),能客观深入地说明一定现象或得出的结论及成果,具有合理性和正确性,成果充分突出实践活动的经验性和实证性(10分)。 3、活动过程(20分) 活动过程的严密性、安全性、可操作性和特色性(5分),活动形式丰富多彩,没有铺张浪费(5分);有专业课老师或学生工作人员带队(5分),能够有效记录社会实践具体进展情况,能够及时向学校和学院反馈信息(5分)。 4、可持续性(10分) 实践活动结束后依然有可持续性,实践项目是该专业领域有学术价值的研究课题、研究项目,可以继续开展研究,深化活动成果(5分);实践项目后期能够转化为科研立项项目或其他科研项目进入深

入研究(5分)。 5、活动影响(10分) 论文、通讯等在省级以上媒体、刊物或网站发表,活动得到省级以上媒体关注、报道;在校内进行宣传,举办宣讲会、成果展等,影响范围广(5分);项目已经实施产生良好的社会反响或实施后能够产生良好的社会反响,调查对象、合作单位和其他公众对活动的评价较高(5分)。 6、现场表现(10分) 参与答辩的各团队成员对所开展的社会实践活动有客观、准确的把握(5分);在现场表现得体,没有超时现象,能够如实准确的回答评委的提问(5分)。 注:评分标准起评分80分,满分100分。二级指标中的环节打分主要分两档,5分的指标一档为5分,二档为4分;10分的指标一档为10分,二档为8分。

大学生社会实践参考课题

立足专业、走向社会——暑期社会实践课题参考题目(共80道课题) 一、哲学类 1.社会转型期人们思想观念的调查与分析 2.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究 3.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究 4.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析 5.当代大学生人生追求的调查与分析 二、经济类 6.农民收入问题研究 7.贫困大学生问题研究 8.实施西部大开发战略的调查研究 9.城镇化的调查和分析 10.暑期居民消费新高潮的调查 11.企业文化构建过程中的问题 12.当地经济开发区建设的特色 三、法律类 13.知识产权法研究 14.信息安全法研究 四、社会学类 15.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查 16.社会安全感现状和原因调查分析 17.目前职业的社会声望研究 18.社会诚信度现状及其影响调查 19.就业方式、就业观念变化调查研究 20.家庭保姆问题调查 21.社区服务问题研究 22.老年人家庭赡养问题 23.妇女地位及妇女问题调查研究 24.城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析 25.城市中农民工现状调查 26.农村地区义务教育普及情况调查 27.农民工就业问题 28.关注失地农民的生存状态 29.社会保障与安全问题 30.下岗职工的社会保障 31.关注农民工养老保险问题 32.公民的环境生态意识及其测量研究 33.大众传播中表达的价值观对受众的影响调查 34.网络发展及其对青少年影响研究 35.下岗职工再就业问题 36.城市居民最低生活保障问题 37.社会保障体系任一组成部分的发展情况 38.城市临时人员尤其是外来民工的子女受教育问题 39.农村产业结构调整与农民增收调查

大学生社会实践参考题目

大学生社会实践参考题目 一、建设中国特色社会主义经济 1、乡镇企业的发展状况调查 2、农民经济收入的情况调查 3、农业产业结构调整调查 4、当前农村教育状况调查 5、金融危机背景下返乡农民工就业问题调查——以XX县(乡、村)为例 6、金融危机背景下返乡农民工生活状况调查——以XX县(乡、村)为例 7、国家减轻农民负担与农村居民生活状况调查——以XX村为例 8、农村进城务工人员子女义务教育现状调查——以XX市为例 9、农村家庭联产承包责任制与农业集约化经营问题调查——以XX村为例 10、“家电下乡”如何提振农村消费需求?——以XX县为例 11、农村土地闲置与流转情况调查——以XX村为例 12、关于科技兴农的社会调查 13、农村富裕户的致富经验调查 14、农村困难户的贫困原因调查 15、国有企业下岗工人再就业状况调查——以XX市为例 16、城市贫困居民社会保障状况调查 二、建设中国特色社会主义民主政治 17、农村基层民主自治状况调查——以XX村村委会选举为例 18、城市社区民主政治建设状况调查——以XX社区为例 19、网络舆论监督与中国特色社会主义法治建设问题调查——以XX案件为例 20、党的农村基层组织党风廉政建设状况调查——以XX村为例 21、城镇党的基层组织党风廉政建设状况调查——以XX社区为例 22、农村税费改革成果和发展完善的调查研究

三、坚持先进文化的发展方向,建设有中国特色社会主义文化 23、“农村的文化建设阵地谁唱主角?”——以XX乡为例的调查 24、现代化进程中的民族文化保护与传承——以XX(县)乡或村为例 25、农村宗教信仰问题调查——以XX乡(或村)为例 26、农村迷信与乡风文明建设调查——以XX乡(或村)为例 27、关于城市社区文化活动建设的社会调查 四、构建社会主义和谐社会 28、加强社会主义荣辱观教育和建设的调查与研究 29、农村“留守儿童”情况调查 30、农村“留守老人”问题调查 31、农村养老问题调查与研究 32、农村进城务工人员子女的教育与成长状况调查 33、农村九年义务教育实施情况调查——以XX乡为例 34、当前推进中小学素质教育的调查研究 35、社会主义新农村建设实施情况调查与研究 36、社会诚信度现状及其影响调查 37、城镇个体户经营情况调查——以XX市为例 38、城镇化进程中征地农民的利益保护问题——以XX村为例 39、社会主义新农村建设中的乡风文明建设状况调查——以XX村为例 40、农村新合作医疗状况调查——以XX乡(或村)为例 41、农村低保实施状况调查——以XX乡(或村)为例 42、农村村民生育观调查——以XX乡(或村)为例 43、关于农民工社会地位的调查分析 44、城市中农民工生存现状调查与思考 45、城市农民工劳动权益保障问题调查研究 46、留守儿童的现状调查与分析 47、建设和谐社区状况调查

大学生暑期社会实践心得体会(三篇)

暑期实践心得体会 。 经过几天这样的走访,原本就“娇弱”的我们有些吃不消了,我们一个个疲惫不堪,脸和脖子都晒黑了,有得甚至还脱皮了,但我们大家却没有人叫苦、叫累。本以为满腹经纶的我们可以借此大显生手,可每每遇到实际问题时,我们却掏空头也搜索不到答案。时常陷入尴尬之中,也总是在这时,我才真真的意识到自己所到的知识是那么的有限尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题,也有很多当场不能解决的问题,时常也感觉很无助,很尴尬,但是有了一个团结向上的团队,一切的问题都以不在是问题,一切的不知道也都会变成知道,正可谓的人多力量大,人多好做事。我们队每个人都是强悍而又谦让的人,一起的七天,我想难免会有些摩擦、偶尔也应该有些争执的,可我们大家好像很有默契是的,即使有不同的意见或见解,都会相互的体谅和比较,最终得到一致的答案。 半个月的暑期社会实践就这样的结束了,然而活动的每个场面却深深的印在我的老海里,虽然是有苦有累的十五天,但我觉得这是一次不错的经历,我又结识了几位新的朋友,开阔了眼界,从中学到了不少东西也增长了不少才干。 这次的社会实践,让我有着很大的感触:人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是使促使大学生投身改革建设,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生在新观念吸收新的思想与知识。 十五天的社会实践,一晃而过,却让我们从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我们终身受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我们与社会的距离,也让我们在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们作为学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里。我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。 在今后的学习和生活中,我们将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代的需要,做一个对社会,对人民有用的人。 暑期实践心得体会 暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 机遇只偏爱有准备的头脑” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,

学生暑期社会实践参考课题

附件7: 宝鸡文理学院2011年学生暑期社会实践参考课题 一、追忆建党伟业 1、革命博物馆、革命军事博物馆、革命战争纪念馆、革命先烈故居、纪 念馆、中共中央旧址参观考察 2、爱国主义教育基地主题实践 3、“创先争优”主题实践 4、基层党支部结对共建主题实践 5、老红军寻访行动 6、基层优秀共产党员寻访行动 7、优秀共产党员寻访行动 8、其他能反映90年来党的建设伟大成就的其他项目 二、关注社会民生 1、下岗职工生活状况与再就业调查 2、返乡农民工就业状况调查 3、农村发展与农民增收问题研究 4、居民住房期望与居住意愿调研 5、居民就医认知、态度与行为选择研究 6、社会转型过程中的婚姻家庭问题研究 7、居民环境保护意识调查 8、居民消费意识与消费结构调查 9、民族地区农(牧)村少数民族人口就业和外出务工情况调研 10、老年人养老与服务体系构建 11、流动人口家庭社会服务需求调查与对策 12、新生代农民工城市社会融入问题研究

13、新传媒环境下的公众信息获取与传播机制 14、关爱女孩调研 三、建言公共服务 1、医疗卫生体制改革 2、基层医疗机构运营现状 3、基本医疗保险药品管理 4、公立医院转型与功能分类调研 5、农村合作医疗实施状况调研 6、流动人口社会保险接续问题 7、城镇居民医疗保险问题 8、城市居民养老保险制度完善 9、农村养老保险政策实施现状 10、保障性住房建设与分配机制 11、食品安全管理问题研究 12、大中城市公共交通建设与管理 13、可回收资源回收体系和垃圾分类回收制度 14、中国特色老龄化社会管理模式 15、扶贫救助管理和模式创新 16、残疾人社会权利与保障体系建设 17、突发事件应急体系及其管理 18、中国电子政务建设现状与问题 19、公共服务目标群体的需求表达机制 20、公众参与的模式和途径探索 21、垄断性行业与公益性事业产品和服务的价格形成机制及管理 22、后国际金融危机时代背景下的价格监管机制和手段研究 23、网络社会运动及管理 24、农村社会安全与维稳方式转变 25、志愿者组织的社会功能

大学生假期社会实践报告(完整版)_1

报告编号:YT-FS-3922-65 大学生假期社会实践报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生假期社会实践报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 大学生假期社会社会实践报告 一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚 丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受 不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外 事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能 否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答 卷…… 在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作 为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政 治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培 养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一 直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为 高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀

人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家

大学生暑期社会实践策划书范文

大学生暑期实践策划书 目录 目录 (1) 一、调查课题的基本内容 (1)实践方案简介 (2) (2)团队介绍 (3) (3)实践口号与主题 (4) (4)实践的目的与意义 (4) (5)实践活动方式 (4) 二、实践阶段安排 (1)活动地点 (5) (2)前期准备 (5) (3)活动开展 (5) (4)成果总结 (7) (5)活动预期效果 (7) 三、其他活动要求及注意事项 (1)活动经费 (8) (2)团队管理制度 (9)

四、附录 (1)团队出行注意事项 (11) (2)暑期社会实践应急预案 (12) (3)访谈提纲 (14)

一、调查课题的基本内容 (1)实践方案简介: 党的十六大报告围绕全面建设小康社会的奋斗目标,提出了建设现代农业的重要任务,建设现代农业,必须走跨越式发展之路。今年召开的党的十七大再次把农业问题放在首位进行讨论。科学技术是第一生产力,这是邓小平同志提出的伟大的战略思想。生产力的基本要素是生产资料和劳动力,其中就包括科技水平,它所包含的科技含量越多,生产力的水平就越高,我们的综合国力也就越强。我们国家是一个农业大国,农业在我国的经济中占有非常重要的比重和地位,“三农”问题始终是焦点,所以农业科技就尤显重要。杨凌作为我国唯一一个国家级农业高新技术产业示范区,由国家19个部委和陕西省人民政府共同建设,陕西省还成立了由34个厅局组成的省内共建领导小组。该区享受国家级高新技术产业区的各项优惠政策,国家对农业的倾斜扶持政策以及西部大开发的各项优惠政策。自1997年成立后,通过十多年的艰苦创业,杨凌示范区已经成为陕西经济最具发展潜力的增长点和西部大开发的亮点,已被国家批准成为向亚太经合组织开放的十大工业园区之一,是国家重点支持的五大高新区之一和全国六个海峡两岸农业合作实验区之一。杨凌驻有教育部直属“985”工程重点大学---西北农林科技大学,该大学在农业领域拥有雄厚的研究实力。经过十多年,杨凌从一个小镇成长为今天的中国农科城,它在农业科技发展方面一定有着好的方法和模式,

暑期社会实践对于我们大学生来说

暑期社会实践对于我们大学生来说,是一件有着非同寻常意义的大事。因为在这段时间里我们可以发掘出自己的爱好,做很多自己想做的事,但平时又没有时间做的事。满满当当的安排假期生活,快乐又充实。很多大学生都会选择抓住机遇,做一些社会实践活动,积极投入到社会这个圈子里,既可以锻炼能力,又能增长见识,何乐而不为呢?而暑期社会实践应该采取何种方式则要结合自身情况进行深思熟虑的,学校方面,当然希望学生能深入社会、了解国情、体验社情,积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解;而作为学生来说,则希望能通过暑期实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识,也希望通过暑假这个较为难得的机遇,检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,找出自己的不足,来锻炼自己,完善自己,实现自我价值。 一.要遵守管理制度 俗话说:国有国法,家有家规。自然,作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了很多的规定,比如:不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。所谓不可以串岗,就是不可以擅自离开自己的岗位。我们每个理货员都有自己的岗位——分属各个货架。比如,我是百货这边的,就不能随便跑到食品那边去,食品上的人就不能随便走到我们百货这边。食品那边比较大,还分三个部分:饮料和冷柜、饼干类、休闲食品。为什么不可以随便串岗呢?其实是这样的:我们乡下,顾客不像大城市的市民素质高,经常会有顾客偷东西的。如果我们随便离开自己的岗位,那么这边的货架就没有人看着,东西就很容易少掉!同样,“不可以闲谈”也类似这个原因,如国际歌理货员没事做的时候都在一起闲谈,那么就没人看着货物了,东西少了又是损失!还有,“不可以把手机带在身上”,这个规定看似严格,其实是有其中的原因的。以前超市的同事们上班互相发短信息,不认真上班,没人看着货物。所以,后来经理就规定了:不可以把手机带在身上!可以把手机带来上班,但要放在办公室。对于这个规定,大家还是很理解的,毕竟上班要有上班的样子的,超市的营收和自己的收入有很大的联系的。当然,还有很多的规定,比如:上班不可以抽烟、不可以坐下来等等。所有的规定我基本上都能自觉地遵守的。我认为,这些是最基本的,当然要遵守了。 二.不管是谁,随喊随到。 在超市做理货员,有时还是很忙的。特别是星期一、星期二、星期三,这三天是结帐的日子,很多的供货商都在这几天送货,然后顺便结帐。有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是,他们就需要人来帮忙了。我是刚来的,当然不能呆在一边看了,为了表现好一点,我都是很主动地跑过去,把各个柜台的货物分开,并分别送到各个货架附近,再卸下

社会实践的课题

管理学院2009年暑期社会实践参考课题 校团委拟定了部分实践选题,供同学们在确定实践项目和课题时参考,有些项目和课题的涵盖面大,请根据自身所设计的实践内容进行调整,同时也欢迎同学们开阔思路,另行确定实践项目和课题并丰富暑期社会实践的形式,把暑期社会实践活动做得更好。 (一)项目篇 1、千名学生进农村、进社区,了解新农村、服务新农村建设 以“和谐号”流动学校为依托,按照自身特点和地方经济社会发展的实际需要,广泛开展形势政策宣讲、科技支农、企业帮扶、文艺演出、法律援助、医疗服务等活动。以服务社会主义新农村建设和推进科技创新实践为切入,组织一千名学生进农村和社区,在全校范围组建若干支社会主义新农村建设特色实践团队,以我校农村社会实践基地为基础,辐射周边农村,扎实深入开展服务,促进当地社会经济发展。 (1)组建大学生新农村政策宣讲服务团 (2)组建大学生“节约资源、从我做起”宣讲服务团 (3)组建大学生科技兴农服务团 (4)组建大学生支教服务团 (5)组建关爱农村留守少年儿童服务团 (6)组建社区服务团 2、千名党员及优秀学生干部进机关、企事业单位挂职,学习锻炼 挂职锻炼是实施“青年马克思主义者培养工程”的重要形式,组织一千名优秀学生走出校园,到机关、社区和农村挂职锻炼,引导广大青年学生与实践相结合,与人民相融合,了解社会、了解国情,在实践服务中受教育、长才干、做贡献(采取学校面上组队和个人联系单位的形式,由学校团委和各院系组织实施)。 3、千名困难学生进企业,勤工助学 探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的社会实践体制。不断加大对困难学生的资助力度,扩展勤工助学岗位,组织一千名困难大学生开展以勤工助学为主题的社会实践活动(采取组队和分散的形式,由学校团委和学生处组织实施)。 4、成立一所服务“和谐新韶关”流动学校 根据当前新农村建设的实际,组织一支由我校专家教授、博士、优秀青年教师和学生骨干组成的一所服务地方经济社会发展的流动学校,拟在我校各农村社会实践基地巡回服务,在地方经济社会发展规划、农业生产经营、文明新风、法律援助、卫生医疗等方面给予指导和服务。 5、成立二百支课题式科技创新实践团队。结合专业特点,围绕学术发展情况、

暑期社会实践参考题目

武汉工程大学2012年暑期社会实践参考课题200题 一、服务“三农” 农村建设 1、农村发展现状调研 2、农村义务教育问题 3、农村新型合作医疗 4、农村最低生活保障制度 5、农村基层党团组织建设 6、农村基础设施的建设现状的调查 7、农村征地以及农民权益保护 8、农村环境保护 9、农村文化事业发展状况 10、关注农村未成年人及妇女 11、社会主义新农村建设与农村发展问题研究 12、当代中国农村家庭结构与功能变迁调查 13、村民自治中的问题与对策研究 14、建设社会主义新农村亟需解决的问题及对策建议 15、我省农村富余劳动力转移情况,存在问题及相关建 16、关于农村土地转包和农业规模经营问题的研究 17、农村生活卫生现状调查 18、农村家庭年收入与支出情况调查 19、农村家庭人力资本投资与农村家庭教育选择的规律特点研究农业发展 1、现代农业发展情况调查 2、农业税全免对解决三农问题的影响 3、支农惠农政策实施情况研究 4、农业劳动力转移对策研究 5、农业产业结构调整典型调查 6、关于现居地所在市的农业产业化发展问题的研究

农民状况 1、农民养老保险 2、农民增产增收 3、农民工子弟上学问题 4、探访农民工留守家属 5、农民收入问题调查问题 6、返乡农民工生活状况调查 7、农民税赋负担问题调查 8、城市中农民工现状调查 9、农民对土地的意识变迁及其成因调查 10、农地征用中侵犯农民利益情况调查 11、我省农民增收减负长效机制调查 12、农民精神信仰调查状况及研究 13、惠民政策、维权法律知识宣讲服务 14、失地农民的生存状态 二、服务经济建设 企业经济发展 1、提升企业创新能力,壮大创新主体 2、对优秀外资企业经营方式的调查研究 3、中国企业家队伍成长与发展的调查与分析 4、企业在创新中发展典型调查 5、对国有企业转型分析研究(针对具体企业作) 6、对珠三角、长三角等经济发达地区的私营企业的调查研究 7、民营企业的价值观缺失 8、中国企业的国际化 9、民营企业的国营化趋势 10、培养创新型、领导型企业人才专业实践 11、民营企业的老板素养问题 12、各类民营企业经营发展的案例研究

社会实践选题参考

社会实践选题参考 一、校内调查活动 1、我校大学生家庭经济负担状况调研; 2、我眼中的西南科技大学校园文化; 3、西南科技大学毕业生就业状况调查; 4、关于我校××专业就业前景的分析与思考; 5、我校大学生家庭经济负担状况调研; 6、对大学生进行社会主义核心价值体系教育的紧迫性与必要性分析; 7、当前公务员报考热原因剖析; 8、人的全面发展与大学生素质培养调研; 9、开展大学生诚信状况调查; 10、开展公民道德素质状况调查; 11、开展校园文明状况调查; 12、开展道路交通安全意识的调查; 13、寻访扎根基层、农村、边疆默默奉献的优秀校友; 14、参加本院系毕业生质量跟踪调查活动; 15、开展大学毕业生职业道德素质和法律素质的调查; 16、开展大学生婚恋观调查; 17、开展公民法律意识调查; 18、开展青少年违法犯罪情况调查; 19、开展大学生知识产权认知度调查; 20、开展公民食品卫生安全意识调查;

21、开展校内学校学风,上网状况,勤工俭学,课桌文化,考证等级等调查。 二、社会参观、考察 1、参观革命前辈故居或革命陈列馆; 2、感悟长征-----寻访长征足迹和革命前辈; 3、参观城市农民工子弟学校; 4、参观爱国名人故居或陈列馆; 5、寻访制造业“中国品牌”; 6、参观高新科技企业; 7、寻访扎根基层、农村、边疆默默奉献的优秀校友; 8、走访监狱,感悟荣辱; 9、走访政协委员; 10、走访学校所在地仲裁、调解机构; 11、红岩英魂长驻---重庆渣滓洞集中营; 12、小平的足迹---四川广安考察; 13、史无前例的故事---长征路上话长征; 14、亚洲第一电视城---四川绵阳; 15、万紫千红---西部民俗文化; 16、伟人故里,烈士陵园,博物馆,革命纪念馆等参观活动; 17、历史文物和遗迹参观; 18、历史教育基地参观; 三、校外调查

大学生暑期社会实践调查报告范文3000字

大学生暑期社会实践调查报告范文3000字 调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。 调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。 调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。 有5%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职,%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知(欢迎访问零二七范文网hp:///fnen,零二七范文大全)识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有3人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,3%会选择任何没有课的时间,1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1%。 调查结果分析: 在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没

大学生社会实践报告参考题目

大学生社会实践报告参考题目导语:和会实践报告的题目不知道怎么写?可以根据你的专业,实习内容,实习岗位,实习单位来进行标题的搭配。以下是品才网小编整理的大学生社会实践报告参考题目,欢迎阅读参考。 大学生社会实践报告参考题目超市寒假社会实践报告医学生寒假社会实践心得体会 经管社会实践心得体会 护理暑假社会实践心得体会 超市寒假社会实践心得体会 暑假敬老院社会实践报告 幼儿园社会实践心得体会 社区服务与社会实践心得体会 暑假敬老院社会实践报告范文在晨曦行动的策划书中并没有计划到老人院慰问老人的。但是,没办法,志愿者嘛,所到之地少不了敬老院啊,孤儿院的,所以十九号上午九点在正副队长的领导下,除了上课六个人外,我们九个人加上带路的青梅一共十个人向敬老院出发。经过“坟墓路”度过“奈何桥”越过木头加工厂来到了神秘的带有点阴深深的老人院。 敬老院大门上写着上帅福利院,大门是紧锁的,喊了几声没人回应我们,以为没有人在。叫青梅帮我们拍了几张照

片,原以为可以不用做事拍了几张照片就说广东技术师范学院校大学生志愿者暑期社会实践到上帅敬老院慰问老人的。在我们转身即将离去时,一位七十多岁的老爷爷拿着扫把扫地。青梅打过招呼后,我们进了老人院。首先大伙分工合作,扫地、拖地、擦窗等。我想在这说说刚进门的感觉。刚进门,映入眼帘的是桌上盆里的剩饭,似乎放了好几天,放上面一群苍蝇在群魔乱舞,旁边是一张粘满苍蝇的苍蝇贴,再旁边是一个不满灰尘的懒电饭煲,地面很脏很潮湿。整个房间散发出一种潮湿的霉味,尿味和吸了几十年的烟的烟酸味,有点呛鼻,但我们不能退缩,工作依旧进行。 清洁结束后,大伙和老人们聊了起来。在聊天中得知,这个老人院一共有七个人,都是没有子女的孤寡老人,而且都是男性。最年轻的是57,最老的是84岁。年纪最大的老爷爷走路时颤抖着的,迷惑的看着我们,他的眼神告诉我们,他不开心,他很孤独很寂寞,很想和我们聊聊天,只可惜他已经完全听不到我们的声音,所以他一直坐在门口看着我们和另外一位老爷爷聊天。最年轻的哪位,我想我不应该叫他爷爷,因为他也就比我的父母大几岁,我应该叫他大伯吧。五十七岁的那位大伯很少和我们说话,期间就一直坐在楼梯间看着我们说话,傻傻的笑着,那所剩无几的大黄牙配上凌乱的头发和那笑声,有点恐怖,我不敢与他对视,但我心中更多的是同情,我想和他多说说话,但是你会觉得不知道说

大学生暑期社会实践报告1500字

大学生暑期社会实践报告1500字 学校对每年的假期实践都相当的重视,为学生提供了一个良好 的平台与机会,并为我们保驾护航,期待着我们能从中得到锻炼,学到在学校里学不到的知识与能力。下面是由出guo为大家的“大学生暑期社会实践报告1500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。 社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使 我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。 经人介绍,我来到了xx县人民医院为期一个月的社会实践活动。据了解,xx县人民医院自1988年成立以来,以“救死扶伤”的工作信念执本道牛耳,认真贯彻落实科学发展观实行农村与城市一体化的医疗保险举措,积极为广大患者解决疑难杂症,一流的服务态度,先进的工作理念,树立了医院的新风貌,医护人员共有200余人,其中20余位工作骨干作为医院的核心,共有床位200余张,是一所设备 齐全、工作经验丰富的文明医院。 我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走向社会,献 出自己的一份力量,实现自我价值。自从走进了大学,就业问题就似乎总是困扰在我们身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报总写着“有经验者优先”,可还是在校园里面的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,

增加个人在社会竞争的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业以后能真正走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能在生活、工作中更好的处理各方面的问题,我们应认真的对待社会实践。 实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,是实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的学习,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且当今国内外的经济日益变化,就业压力越来越大,当代大学生拥有了越多机会的同时,也有了更多的挑战,所以只有通过实践不断的增强对社会的认识,不断的增加工作经验才能在竞争中立于不败之地。 经历了这次社会实践活动,我欣喜的发现自己得到双重收获,业务技巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变,这次社会实践使我把学到的书本理论应用到实践中去,可以更加熟悉就业市场,了解社会现实,加强自身竞争意识,同时也发现自己知识结构的缺陷,这知识一次初步的尝试,但对我来说确实是一笔很大的财富,激励和鼓舞我以后应当怎样成熟的面对实际工作。 工作是人生的一部分,人生是社会的一部分,我在工作中看到了社会的一些角落,也是我对人生的一种体验,感谢这次工作经历,为我的将来做了一个很好的铺垫。 20xx年夏天,我的大二暑假,我如愿的参加了学校的暑期社会实践活动。社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促

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