儿童诗赏析

赏析常福生的《春天》
春天

作者/常福生:常福生笔名符笙。祖籍武汉新洲，生于上海。1958年毕业于上海第二师范，任小学教师数十年。1990年至今，应聘上海少年儿童出版社《娃娃画报》、《儿童诗》编辑部工作。1959年开始发表作品。2006年加入中国作家协会。





春天是一本
彩色的书——
黄的迎春花，
红的桃花，
绿的柳叶，
白的梨花……


春天是一本
会笑的书——
小池塘笑了，
酒窝圆又大；
小朋友笑了，
咧开小嘴巴……


春天是一本
会唱的书——
春雷轰隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱……
选自常福生儿童诗选《有孩子的地方》


春天是一本书

赏析/雪舟


春天是美丽的，春天是浪漫的。描写春天的儿童诗也很多，当然大多离不开从声音、色彩等方面去描述去赞美。这首儿童诗虽然诗人也是从声音、色彩等方面去描述赞美春天的，但有其独特的新颖性。
春天是一本书，一本彩色的书，一本会笑的书，一本会唱的书，这是多么优美、新颖的比喻呀；春天是会笑、会唱的书，又是多么奇特的拟人化的描述；并且全诗三个小节的开头结构相似，形成了排比，增强了情感的渲染。
诗歌中，比喻、排比、拟人的修辞方法的运用，增强了诗歌的艺术性。而诗歌的韵脚取“a”韵，读起来顺畅，一气呵成；又以排比近似于反复吟诵的手法，使全诗形成了回环辗转的旋律，更增强了音乐性。
春天是甜甜的笑。小朋友们，在美好的春天里，你们的笑也很甜很甜吧！


常福生童诗赏析--张诗旋 10-11-30 18:28

作者:张诗旋
吃云
.作者/常福生

.云儿飘，
云儿飘，
有的像蛋糕，
有的像面包。
花儿叫：
云儿云儿快下来，
我要吃蛋糕。
树苗叫：
云儿云儿快下来，
我要吃面包。
云儿飘，
云儿飘，
蛋糕面包手拉手，
哗哗哗哗往下掉。
花儿张开小嘴巴，
吃呀吃个饱。
树苗张开小嘴巴，
吃呀吃个饱。
花儿说：
蛋糕甜，
蛋糕香，
云儿蛋糕味道好！
树苗说：
面包甜，
面包香，
云儿面包呱呱叫！
选自常福生儿童诗选《有孩子的地方》
这是一首香香甜甜的儿童诗，诗歌中，作者把云、花、树这些事物的自然现象与小孩的生活现象，通过大胆的联想进行嫁接，赋予了事物的形象与灵性，塑造出两个活泼可爱的既嘴馋又嘴甜的娃娃形象。
整首诗有七个小节，第一和第四小节主要运用比喻的手法，先把天空中飘荡的“云儿”比作“蛋糕”和“面包”，而后又自然地把“下雨”形象地说成是掉“蛋糕和面包”。其它五个小节把花儿和树苗形象地比拟成活泼可爱的要

蛋糕和面包吃的两个小孩子。如，第五小节：花儿张开小嘴巴，/吃呀吃个饱。/树苗张开小嘴巴，/吃呀吃个饱。/这里直接以人物吃的动作状态对花儿和树苗进行了描述。第二、三、六、七小节则直接以人物的语言分别对花儿和树苗进行了描述。
另外，作者在诗歌的韵脚和内部节律方面也下子一翻功夫，整首诗读起来琅琅上口。
具体可感的形象，活泼可爱的情感，琅琅上口的韵律，使整首诗童趣盎然

小鹿

花的影、叶的影，
给你被一件
斑斓的彩衣。
你站在那儿，
和无边的森林
融合在一起。
然而你还像一株飞跑的树，
高昂着你枝枝丫丫的角，
闪进密密的大森林里。
一会儿和这棵树，
一会儿和那棵树，
交谈着春天的消息。
以美的诗歌表达爱的主题，是金波抒情诗总的特色。他的诗满怀激情地书写对祖国的爱、对大自然的爱、对儿童及儿童美好心灵的爱。同时，诗人从儿童的视角出发，捕捉提炼美的意象、展开美的想象。以美丽的画面、优美的意境、精美的语言构筑成篇，实现了爱的教育与美的熏陶。脍炙人口的佳作《小鹿》体现了金波儿童诗独特的艺术魅力。

这首小诗以简洁明快的诗句勾勒出小弟弟顽皮可爱不爱洗澡的形象，同时也描绘出了小弟弟全家幸福快乐的生活图景。这首诗歌最大的特点就是语言通俗而又幽默，诗句朗朗上口而又有韵律感，人物形象鲜活生动。诗句中用了拟人，衬托等手法，将小猫人格化，以小猫嫌小弟弟脏不让他抱衬托出小弟弟活泼贪玩不爱洗澡的形象，也以此告诉小朋友们一定要讲卫生勤洗澡。