数字电子技术基础—习题—选择
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二、选择题：(选择一个正确的答案填入括号内，每题3分，共30分)
1.设图1中所有触发器的初始状态皆为0，找出图中触发器在时钟信号作用下,输出电压波形恒为0的是：（C）图。
图1
2.下列几种TTL电路中，输出端可实现线与功能的电路是（D）。
A、或非门
B、与非门
C、异或门
D、OC门
3.对CMOS与非门电路，其多余输入端正确的处理方法是（D）。
A、通过大电阻接地（>1.5KΩ）
B、悬空
C、通过小电阻接地（<1KΩ）
D、通过电阻接VCC
4.图2所示电路为由555定时器构成的（A）。
A、施密特触发器
B、多谐振荡器
C、单稳态触发器
D、T触发器
5.请判断以下哪个电路不是时序逻辑电路（C）。图2
A、计数器
B、寄存器
C、译码器
D、触发器
6．下列几种A/D转换器中，转换速度最快的是（A）。
A、并行A/D转换器
B、计数型A/D转换器
C、逐次渐进型A/D转换器
D、双积分A/D转换器
7．某电路的输入波形uI和输出波形uO如图3所示，则该电路为（C）。
图3
A、施密特触发器
B、反相器
C、单稳态触发器
D、JK触发器
8．要将方波脉冲的周期扩展10倍，可采用（C）。
A、10级施密特触发器
B、10位二进制计数器
C、十进制计数器
D、10位D/A转换器
9、已知逻辑函数与其相等的函数为（D）。
A、B、C、D、
10、一个数据选择器的地址输入端有3个时，最多可以有（C）个数据信号输出。
A、4
B、6
C、8
D、16
1、在四变量卡诺图中，逻辑上不相邻的一组最小项为：（D）
A、m1与m3
B、m4与m6
C、m5与m13
D、m2与m8
2、L=AB+C的对偶式为：（B）
A、A+BC；
B、（A+B）C；
C、A+B+C；
D、ABC；
3、半加器和的输出端与输入端的逻辑关系是（D）
A 、与非
B 、或非
C 、与或非
D 、异或
4、TTL 集成电路74LS138是３/８线译码器，译码器为输出低电平有效，若输入为A2A1A0=101时，输出：
为（B ）。
5、属于组合逻辑电路的部件是（A ）。 A 、编码器B 、寄存器C 、触发器D 、计数器
6．存储容量为8K×8位的ROM 存储器，其地址线为（C ）条。 A 、8B 、12C 、13D 、14 C ）V 。
A 、1.28
B 、1.54
C 、1.45
D 、1.56
8、T 触发器中，当T=1时，触发器实现（C ）功能。 A 、置1B 、置0C 、计数D 、保持
9、指出下列电路中能够把串行数据变成并行数据的电路应该是（C ）。 A 、JK 触发器B 、3/8线译码器 C 、移位寄存器D 、十进制计数器
10、只能按地址读出信息，而不能写入信息的存储器为（B ）。 A 、RAMB 、ROMC 、PROMD 、EPROM 1．以下式子中不正确的是（C ） a ．1?A ＝A b ．A ＋A=A c ．B A B A +=+ d ．1＋A ＝1
2．已知B A B B A Y ++=下列结果中正确的是（C ） a ．Y ＝A b ．Y ＝B c ．Y ＝A ＋B d ．B A Y +=
3．TTL 反相器输入为低电平时其静态输入电流为（C ） a ．－3mA b ．＋5mA c ．－1mA d ．－7mA
4．下列说法不正确的是（C ） a ．集电极开路的门称为OC 门
b ．三态门输出端有可能出现三种状态（高阻态、高电平、低电平）
c ．OC 门输出端直接连接可以实现正逻辑的线或运算
d 利用三态门电路可实现双向传输 5．以下错误的是（B ）
a ．数字比较器可以比较数字大小
b ．实现两个一位二进制数相加的电路叫全加器
c ．实现两个一位二进制数和来自低位的进位相加的电路叫全加器
d ．编码器可分为普通全加器和优先编码器
6．下列描述不正确的是（A ）
a ．触发器具有两种状态，当Q=1时触发器处于1态
b ．时序电路必然存在状态循环
c ．异步时序电路的响应速度要比同步时序电路的响应速度慢
d ．边沿触发器具有前沿触发和后沿触发两种方式，能有效克服同步触发器的空翻现象
7．电路如下图（图中为下降沿Jk 触发器），触发器当前状态Q 3Q 2Q 1为“011”，请问时钟作用下，触发器下一状态为（B ）
a ．“110”
b ．“100”
c ．“010”
d ．“000”
8、下列描述不正确的是（A ）
a ．时序逻辑电路某一时刻的电路状态取决于电路进入该时刻前所处的状态。
b ．寄存器只能存储小量数据，存储器可存储大量数据。
c ．主从JK 触发器主触发器具有一次翻转性
d ．上面描述至少有一个不正确 9．下列描述不正确的是（B ）
a ．EEPROM 具有数据长期保存的功能且比EPROM 使用方便
b ．集成二—十进制计数器和集成二进制计数器均可方便扩展。
c ．将移位寄存器首尾相连可构成环形计数器
d ．上面描述至少有一个不正确 1．将代码8421转换为二进制数（B ）。
A 、（01000011）2
B 、（01010011）2
C 、（）2
D 、（）2 2．函数AB B A F +=的对偶式为（A ）。
A 、（
B A +)()B A +?B 、B A B A +?+；
C 、A B A ?+B +
D 、))((B A B A ++
3．有符号位二进制数的原码为（11101），则对应的十进制为（C ）。 A 、-29B 、+29C 、-13D 、+13
4．逻辑函数)(F E BCD BD A AC Y +++=的最简的与或式（B ）。
A 、AC+BD ；
B 、BD A A
C +C 、AC+B
D 、A+BD 5．逻辑函数的F=BC B A B A ++的标准与或式为（A ）。
A 、∑)7,5,4,3,2(
B 、∑)6,4,3,2,1(
C 、
∑)5,3,2,1,0(D 、∑)7,6,5,4,3(
6．逻辑函数Y （A ，B ，C ）=
∑)5,4,2,0(的最简与或非式为（A ）。
A 、A
B
C A +B 、C A B A + C 、B A C A +
D 、C B C A B A ++
7．逻辑函数Y （A ，B ，C ，D ）=
∑)9,6,5,4,2,1(其约束条件为AB+AC=0则最简与或式为（A ）。
A 、D C D C C
B ++B 、D
C A
D C C B ++； C 、D C D C D C A ++D 、C A D B B A ++ 8．下图为TTL 逻辑门，其输出Y 为（A ）。 A 、0B 、1C 、B A + D 、B A ?
9．下图为OD 门组成的线与电路其输出Y 为（A ）。 A 、1B 、0C 、B D 、B A ?
10．下图中触发器的次态方程Q n+1为（A ）。 A 、AB 、0C 、Q n D 、Q n
11．RS 触发器要求状态由0→1其输入信号为（A ）。 A 、RS=01B 、RS=×1C 、RS=×0D 、RS=10
12．电源电压为+12V 的555定时器、组成施密特触发器，控制端开路，则该触发器的回差电压△V T 为（A ）。 A 、4VB 、6VC 、8VD 、12V
13．为了将三角波换为同频率的矩形波，应选用（B ）。 A 、施密特触发器B 、单稳态触发器 C 、多谐振器D 、计数器
1.十进制数85转换为二进制数为（D ）
A ．1001011
B ．1010011
C ．1100101
D ．1010101 2.二进制数11011转换为十进制数为（B ） A ．32B ．27C ．64D ．128
4.8421BCD 码110011．001表示十进制为（A ） A ．33.2B ．51.0125C ．63.2D ．51.2
5．在下列一组数中，与2)111001(相等的数是（C ） A ．16)34(B ．（65）8C ．10)57(
6．下列数码均代表十进制数6，其中按余3码编码的是(C) A ．0110；B ．1100；C ．1001
7．“异或”逻辑与以下哪种逻辑是非的关系(C) A ．“与”逻辑B ．“或”逻辑C ．“同或”逻辑
8．c b c b F +=1与c b bc F +=2两函数的关系为(C)
A ．相同
B ．对偶
C ．反函数 9.n 个变量，有多少个最小项(A)
A ．2n
B ．2n
C ．n
10.利用三极管的截止状态和什么状态实现开关电路的断开和接通（C ） A ．放大状态B ．击穿状态C ．饱和状态D ．导通状态 11.TTL 门电路是采用以下什么设计的门电路（A ）
A ．双极型三极管
B ．单极型MOS 管
C ．二极管
D ．三态门 14.逻辑电路的分析任务是（D ）
A．给定功能，通过一定的步骤设计出电路B．研究电路的可靠性
C．研究电路如何提高速度D．给定电路，通过一定的步骤说明电路的功能
15.组合逻辑电路不含有（A）
A．记忆能力的器件B．门电路和触发器C．门电路D．运算器
16.常用的一种3-8线译码器是（B）
A．74148B．74138C．7448D．74151
17.74138是（B）
A．时序逻辑器件B．组合逻辑器件C．定时器件D．整形器件
18.共阳型七段数码管各段点亮需要(C)
A．高电平B．接电源C．低电平D．接公共端
19.由门电路组成的全加器是(B)
A．时序逻辑器件B．组合逻辑器件C．脉冲逻辑器件D．以上答案都不正确
20.TTL门电路的工作电源一般是（B）
A．25vB．+5VC．3V—18V
22.输入100Hz脉冲信号，要获得10H Z的输出脉冲信号需要用多少进制计数器实现（B）
A．100进制B．10进制C．50进制D．5进制
23.时序逻辑电路设计的任务是（A）
A．给定功能，通过一定的步骤设计出时序电路B．研究电路的可靠性
C．研究电路如何提高速度D．给定电路，通过一定的步骤说明电路的功能
24.计数器是（A）
A．时序逻辑器件B．组合逻辑器件C．定时器件D．整形器件
25.以下何种电路具有记忆能力（C）
A．门电路B．组合逻辑电路C．时序逻辑电路D．多谐振荡电路
26.时序逻辑电路一般可以分两类，即（C）
A．组合逻辑电路和时序逻辑电路B．门电路和触发器
C．同步型和异步型D．模拟电路和数字电路
28．时序逻辑电路通常由门电路和（A）组成。
A．存储电路B．寄存器C．译码器
29.利用定时器555可以设计实现（B）
A．全加器B．多谐振荡器C．寄存器D．译码器
1、8421BCD码01101001.01110001转换为十进制数是：（C）
A：78.16B：24.25C：69.71D：54.56
2、最简与或式的标准是：（C）
A：表达式中乘积项最多，且每个乘积项的变量个数最多B：表达式中乘积项最少，且每个乘积项的变量个数最多
C：表达式中乘积项最少，且每个乘积项的变量个数最少D：表达式中乘积项最多，且每个乘积项的变量个数最多
3、用逻辑函数卡诺图化简中，四个相邻项可合并为一项,它能：（B）
ABCF
0000
0011
0101
0110
1001
1010
1100
A ：消去1个表现形式不同的变量，保留相同变量
B ：消去2个表现形式不同的变量，保留相同变量
C ：消去3个表现形式不同的变量，保留相同变量表1
D ：消去4个表现形式不同的变量，保留相同变量 4、已知真值表如表1所示，则其逻辑表达式为：（A ）
A ：A ⊕
B ⊕
C B ：AB+BC C ：AB+BC
D ：ABC （A+B+C ）
5、函数F(A ，B ，C)=AB+BC+AC 的最小项表达式为：（B ） A ：F(A,B,C)=∑m （0，2，4） B ：F(A,B,C)=∑m （3，5，6，7） C ：F(A,B,C)=∑m （0，2，3，4） D ：F(A,B,C)=∑m （2，4，6，7）
6、欲将一个移位寄存器中的二进制数乘以（32）10需要（C ）个移位脉冲。 A ：32B ：10C ：5D ：6
7、已知74LS138译码器的输入三个使能端（E 1=1，E 2A =E 2B =0）时，地址码A 2A 1A 0=011，则输出Y 7～Y 0是：（C ）
A ：：：：
8、要实现n 1n Q Q =+，JK 触发器的J 、K 取值应是：（D ）
A ：J=0，K=0
B ：J=0，K=1
C ：J=1，K=0
D ：J=1，K=1
9、能够实现线与功能的是：（B ）
A ：TTL 与非门
B ：集电极开路门
C ：三态逻辑门
D ：CMOS 逻辑门
10、个四位串行数据，输入四位移位寄存器，时钟脉冲频率为1kHz ，经过（ B ）可转换为4位并行数据输出。 A ：8msB ：4msC ：8μsD ：4μs
11、表2所列真值表的逻辑功能所表示的逻辑器件是：（C ）表2 A ：译码器 B ：选择器 C ：优先编码器 D ：比较器
12、图1所示为2个4位二进制数相加的串接全加器逻辑电路图，运算后的C 4S 4S 3S 2S 1结果是：（A ）
A ：11000
B ：11001
C ：10111
D ：10101
图1
A ．(747.2)16
B ．(1E7.2)16
C ．(3D7.1)16
D ．(F31.2)16 2．和逻辑式B A C B AC ++相等的式子是(A)
A ．AC+B
B ．BC
C ．B
D ．BC A +
3．32位输入的二进制编码器，其输出端有(D)位。 A.256B.128C.4D.5
4．n 位触发器构成的扭环形计数器,其无关状态数为个(B)
A ．2n -n
B ．2n -2n
C ．2n
D ．2n
-1 5．4个边沿JK 触发器,可以存储(A)位二进制数
A ． 4
B ．8
C ．16 6．三极管作为开关时工作区域是(D)
1111
I 7I 6I 5I 4I 3I 2I 1I 0Y 2Y 1Y 01×××××××111
01××××××110001×××××101
0001××××10000001×××011000001××010
0000001×00100000001000输入输出
A．饱和区+放大区B．击穿区+截止区
C．放大区+击穿区D．饱和区+截止区
7.下列各种电路结构的触发器中哪种能构成移位寄存器（C）
A．基本RS触发器B．同步RS触发器C．主从结构触发器
8．施密特触发器常用于对脉冲波形的（C）
A．定时B．计数C．整形
1.在四变量卡诺图中，逻辑上不相邻的一组最小项为：（D）
A．m1与m3B．m4与m6
C．m5与m13D．m2与m8
2．L=AB+C的对偶式为：（B）
A.A+BC
B.(A+B)C
C.A+B+C
D.ABC
3．属于组合逻辑电路的部件是（A）。
A．编码器B．寄存器C．触发器D．计数器
4．T触发器中，当T=1时，触发器实现（C）功能。
A．置1 B．置0 C．计数D．保持
5．指出下列电路中能够把串行数据变成并行数据的电路应该是（C）。
A．JK触发器B．3/8线译码器
C．移位寄存器D．十进制计数器
6．某电路的输入波形u I和输出波形u O下图所示，则该电路为（C）。
A．施密特触发器B．反相器
C．单稳态触发器D．JK触发器
7.三极管作为开关时工作区域是(D)
A．饱和区+放大区B．击穿区+截止区
C．放大区+击穿区D．饱和区+截止区
8．已知逻辑函数与其相等的函数为（D）。
A. B. C. D.
9.一个数据选择器的地址输入端有3个时，最多可以有（C）个数据信号输出。
A．4 B．6 C．8 D．16
10.用触发器设计一个24进制的计数器，至少需要(D)个触发器。
A．3 B．4 C．6 D．5
1．下列电路中不属于时序电路的是C。
A．同步计数器B．异步计数器C．组合逻辑电路D．数据寄存器
2．CT74LS290计数器的计数工作方式有C种。
A．1 B．2 C．3 D．4
3．3线—8线译码器有A。
A．3条输入线，8条输出线B．8条输入线，3条输出线
C．2条输入线，8条输出线D．3条输入线，4条输出线
4．一个五位的二进制加法计数器，初始状态为00000，问经过201个输入脉冲后，此计数器的状态为D。
A．00111 B．00101 C．01000 D．01001
5．若将一TTL异或门输入端A、B当作反相器使用，则A、B端的连接方式为A。
A．A或B中有一个接1 B．A或B中有一个接0
C．A和B并联使用D．不能实现
6.下列各种电路结构的触发器中哪种能构成移位寄存器（C）
A．基本RS触发器B．同步RS触
C ．主从结构触发器
D ．SR 锁存器 7．逻辑函数F(A,B,C)=AB+BC+AC'的最小项标准式为（D ）。 A ．F(A,B,C)=∑m(0,2,4) B ．F(A,B,C)=∑m(1,5,6,7)
C ．F(A,B,C)=∑m(0,2,3,4)
D ．F(A,B,C)=∑m(3,4,6,7)
8．设计一个把十进制转换成二进制的编码器，则输入端数M 和输出端数N 分别为（C ） A ．M=N=10 B ．M=10，N=2 C ．M=10，N=4 D ．M=10，N=3 9．数字电路中的工作信号为(B)。 A ．直流信号 B ．脉冲信号 C ．随时间连续变化的电信号 10．L=AB+C 的对偶式为：（A ） A ．A+BC B.(A+B)C C.A+B+C D ．ABC 1．数字电路中的工作信号为（B ）。 A ．随时间连续变化的电信号 B ．脉冲信号 C ．直流信号 2．逻辑符号如图一所示，当输入A =""0，输入B 为方波时，则输出F 应为（C ）。 A ．“1” B ．“0” C ．方波 3．逻辑图和输入A ，B 的波形如图二所示，分析
在t 1时刻输出F 为（A ）。 A ．“1” B ．“0”
C ．任意
4．图三逻辑电路为（A ）。 A ．与非门 B ．与门 C ．或门 D ．或非门
5．逻辑电路如图四所示，输入A ＝0，B ＝1，C ＝1，则输出F 1和F 2分别为（D ）。
A ．0,021==F F
B ．1,021==F F
C ．1,121==F F
D ．0,121==F F
6．F =AB+BC+CA 的“与非”逻辑式为（B ）。
A ．F =A
B +B
C +C A
B ．F =AB BCCA
C ．F =AB BC CA ++
7．逻辑电路如图五所示，其逻辑功能相当于一个（C ）。
A ．“与”非门
B ．“导或”门
C ．“与或非”门
&
A B &
≥ 1
1
F
C
D
8．与二进制数相应的十进制数为（C ）。 A ．110 B ．)210 C ．170 9．时序逻辑电路中一定是含（A ） A ．触发器 B ．组合逻辑电路
C ．移位寄存器
D ．译码器
t 1
=1
A
F
B
A
B
图二
"0"
≥1
A
F
B
图一
图
图
图
10．用n 个触发器构成计数器，可得到最大计数长度是（D ） A ．n B ．2n C ．2n
D ．2n -1
1．已知某电路的真值表如下表所示，则该电路的逻辑表达式为（C ）。
A ．C Y =
B ．AB
C Y = C ．C AB Y +=
D ．C C B Y +'=
A B C Y A B C Y 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0
1
1
1
1
0 1 1 1 1 1 1 1
2．三输入、八输出译码器，对任一组输入值其有效输出个数为（C ）。 A ．3个 B ．8个 C ．1个 D ．11个
3．JK 触发器要实现Q n+1
=1时，J 、K 端的取值为（D ）。
A ．J=0,K=1
B ．J=0,K=0
C ．J=1,K=1
D ．J=1,K=0 4.逻辑函数F=)(B A A ⊕⊕=(A )。
A.B
B.A
C.B A ⊕
D.)('⊕'B A 5．五个D 触发器构成环形计数器，其计数长度为（A ）。
A.5
B.10
C.25
D.32 6．同步时序电路和异步时序电路比较，其差异在于后者（B ）。 A.没有触发器 B.没有统一的时钟脉冲控制 C.没有稳定状态 D.输出只与内部状态有关 7．十六路数据选择器的地址输入（选择控制）端有（C ）个。 A ．16 B ．2 C ．4 D ．8 8．一位8421BCD 码译码器的数据输入线与译码输出线的组合是（C ）。 A ．4∶6 B ．1∶10 C ．4∶10 D ．2∶4 9．能实现脉冲延时的电路是（B ）。 A ．多谐振荡器 B ．单稳态触发器 C ．施密特触发器
10．有一个左移位寄存器，当预先置入1011后，其串行固定接0，在4个移位脉冲CP 作用下，四位数据的移位过程是（A ）。
A ．1011—0110—1100—1000—0000
B ．1011—0101—0010—0001—0000 1、一位十六进制数可以用
C 位二进制数来表示。 A.1B.2C.4 D.16
2、逻辑函数的表示方法中具有唯一性的是AD 。 A.真值表B.表达式C.逻辑图 D.卡诺图
3、要使TTL 与非门工作在转折区，可使输入端对地外接电阻RIC 。 A.＞RON B.＜ROFF C.ROFF ＜RI ＜RON D.＞ROFF
4、在下列逻辑电路中，不是组合逻辑电路的有D 。 A.译码器 B.编码器C.全加器 D.寄存器
5、下列触发器中，没有约束条件的是D 。 A.基本RS 触发器 B.主从RS 触发器 C.同步RS 触发器 D.边沿D 触发器
6、8位移位寄存器，串行输入时经D 个脉冲后，8位数码全部移入寄存器中。 A.1 B.2 C.4 D.8
7、多谐振荡器可产生B 。
A.正弦波
B.矩形脉冲
C.三角波
D.锯齿波 8、寻址容量为16K ×8的RAM 需要C 根地址线。 A.4 B.8 C.14 D.16
E.16K 9、用二进制码表示指定离散电平的过程称为D 。
A.采样
B.量化
C.保持
D.编码
10、当用异步I/O输出结构的PAL设计逻辑电路时，它们相当于A。
A.组合逻辑电路
B.时序逻辑电路
C.存储器
D.数模转换器
基础工程试题及答案
2009 -2010 学年第 2 学期考试试卷 B 卷 一、单项选择题（每小题 2 分，共 20分） 以下哪种基础形式不属浅基础（ B ） A 地下条形基础， B 沉井基础， C 扩展基础， D 下列钢筋混凝土基础中，抗弯刚度最大的基础形式是（ A 柱下条形基础， B 十字交叉基础， C 箱形基础， 对高层建筑物，其地基变形验算应以哪种变形特征做控制（ A 沉降量， B 局部倾斜， C 沉降差， D 倾斜 地基土载 荷板试验可以得到的土参数是（ A ） A 承载力特征值， B 地基沉降量， C 压缩模量， 5 用分层总和法计算地基变形时，土的变形指标是采用（ A 弹性模量， B 压缩模量， C 变形模量， D 6 在地基持力层承载力验算中，基础底面深处的荷载取下列哪个值进行计算 （ A ） A :基底压力p , B :基底深度处的土自重应力c c , C: A+B , D : A-B 7 按规范方法计算的建筑物沉降是（ D ） A .基础的平均沉降， B .刚性基础的平均沉降， C.实际基础的中点沉降， D .不考虑基础刚度的中点沉降 8 甲，乙两基础，底面积，基底压力和压缩层内土质都相同，甲基础埋置深 度大于乙基础，则两者的沉降是（ B ） A 甲基础沉降大， B 乙基础沉降大， C 两者沉降相等， D 无法确定 9 地下水位下降时，建筑物的沉降可能会（ A ） A 增大， B 减小， C 一定不变， D 有时增大有时减小 解:地下水位下降时，土的自重应力会增加，从而使建筑物产生附加沉降。 10 桩产生负摩阻力时，下列说法中正确的时（ D ） A 桩距越大，下拉荷载可能越小， B 桩身轴力、桩身沉降沿深度逐步衰减， C 单桩极限承载力由桩周土总侧阻力和桩端阻力所组成， D 采用涂层法措施后，可使桩身负摩阻力、沉降减小，但中性点深度变大 二、名词解释（每小题 4 分，共 20 分） 1 刚性基础：是指用抗压性能较好， 而抗拉、抗剪性能较差的材料建造的基础， 常用的材料有砖、毛石、素混凝土、灰土等。因此设计时必须保证基础内的 箱形基础 C ） D 筏板基础 D ） E 弹性模量 B ） 旁压模量
《统计图的选择》教学设计及反思
《统计图的选择》教学设计 三窑完小 王亚玲 教学目标： 1.认识三种统计图的特点。 2.能根据不同的需要选择适当的统计图描述数据。 3.能根据统计图作出合理的预测。 教学重点： 能根据不同的需要选择适当的统计图描述数据。 教学难点： 认识三种统计图的特点。 教学准备： 课件 教学过程： 一、课前热身 15×3= 19×3= 11×3= 12×3= 18×3= 16×3= 17×3= 14×3= 13×3= 二、回顾旧知 1、我们学过哪些统计图？ 2、它们有什么特点? 二、板题明标 今天我们一起学习《统计图的选择》，齐声朗读学习目标。 三、先学 （一）出示自学指导 认真阅读课本59页内容思考并回答下列问题： 1.三幅统计图分别表示了什么内容？ 2.第一部分内容。 3.三种统计图的特点。 5-8分钟后，比比谁能做对类似题。 58 3232?÷58 3216÷÷4 1 212341?+?
（二）学生自主学习 四、后教 （一）检测 完成课本60页练一练第1题。 （二）展示交流 1、展示、核对学生作业 2、讲解 3、小结 条形统计图的特点：能清楚的表示出各项目数量的多少。 折线统计图的特点：能清楚反应出项目数量的变化情况。 扇形统计图的特点：表示出了总体与部分的关系。 五、当堂训练。 5、花卉开花期统计表 植物园为举办国庆花卉展览，对一部分花卉的开花期做了调查： 若清楚反映花卉开花
时间，宜选用图。 六、小结 今天你有什么收获？
《统计图的选择》教学反思 三窑完小王亚玲学生已经学过每一种统计图的特点，教学中将重点放在怎样根据研究问题的需要、数据本身的特点及统计图本身的特点科学合理地选择统计图。让学生亲自去感受统计图在实际生活中的应用，体会数学的实际价值。培养学生善于观察生活、收集数据、选择决策的能力。 在小组讨论时，应该留给学生充分的独立思考的时间，不要让一些思维活跃的学生的回答代替了其他学生的思考，掩盖了其他学生的疑问。应对小组讨论给予适当的指导，包括知识的启发引导、学生交流合作中注意的问题及对困难学生的帮助等，使小组合作学习更具实效性。 在这节课的教学过程中，学生的思维始终保持着高度的活跃性，出现了很多的闪光点，对我的启发也很大，可谓教学相长。使学生通过直观感受去理解和把握，体验数学学习的兴趣，积累数学活动经验，体验数学推理的意义，让学生在做中学，逐步形成创新意识。 但是仍然留下了许多遗憾。例如，对学生的回答，虽说有时也给予了肯定，如“回答得很好，某某同学对这些数据观察得很仔细”，“很不错”等等。但是，鼓励的语言还不够“丰富多彩”，有时还对学生的回答没有及时给予肯定，甚至忘了请学生坐下。这种失误，同我平时的“教态”不严谨有关。在平时的教学中，我与学生的关系显得比较“随意”，学生回答问题后，我往往用手势示意学生坐下。 虽然这节课达到了预期的目的，但是其中的不足之处令我难忘，也是我今后努力的方向。希望自己今后在这些方面有所改进和突破。
人文地理学各章节习题及答案要点概要
人文地理学各章节习题及答案要点 第一章 一、选择题(在正确答案上打“√” 1、对人地关系研究与人文地理学之间关系的正确阐述是 A .人地关系研究是人文地理学的唯一课题 B .人地关系的所有方面都是人文地理学的研究对象 C .人地关系研究是人文地理学的重要内容 D .人地关系是人文地理学的一个次要部分 2、从人文地理学的学科性质分析,人文地理学是一门 A .横断科学 B. 理论科学 C .社会科学 D. 应用科学 3、首创地理学(Geography 一词的西文学者是 A .古希腊的亚里士多德 B. 古希腊的埃拉托色尼 C .古罗马的斯特拉波 D. 古希腊的柏拉图 4、中国最早的一部具有人文地理学性质的著作士 A .山经 B. 禹贡 C. 史记 D. 汉书 5、持地理环境论观点的学者有: A. 亚里士多德 B. 李特尔 C. 洪堡 D. 梁启超 6、对地理学持二元论观点的学者是 A .巴朗斯基 B. 李希霍芬 C. 佩舍尔 D. 拉采尔
7、“人定胜天” 、“人有多大胆地有多大产”是属于 (的观点。 A. 地理环境决定论 B 人地相关论 C. 二元论 D. 生产关系决定论 8、“天地与我共生,万物与我为一”的“天人合一”思想具有思想的萌芽。 A .人地协调论 B. 人地相关论 C .生态论 D. 适应论 二、填充题 1、人文地理学的研究对象是地表(空间分布、发展变化及其 ( 。 2、人地关系理论流派中的环境决定论、 ( 决定和( 决定论。 3、在我国研究比较成熟的人文地理问题有经济地理问题、人口地理问题、(地理问题和 ( 地理问题。 4、人地关系协调的有序性包括协调各要素比例、 ( 和空间布局。 5地理环境包括 (和 ( 。 6、 (研究是人文地理学的中心课题, ( 论是人文地理学的基础理论。 7、 (认为自然环境为人类提供了多种可能性,由人类选择利用什么、如何利用,属于人地关系论思想流派中的 (论。 8、现代国外人文地理研究的新方法包括“计量革命”和“ (革命” 。 9、我国建国初期人文地理学是( 学一枝独秀阶段。 10、人文地理学具有 (性、 (性和 (性。 三、名词解释 1.现代地理学 2.二元论 3.人地关系适应论 4.人文地理学 5.人地关系 6.人地相关论
诊断学选择题题库
检体诊断试题库 总论 1.男，58岁,咳嗽4年,2个月来痰中带血，消瘦,X线胸片示左上肺密度较 高圆形阴影。如果该病人淋巴结肿大，哪组区域的浅表淋巴结最先肿大的可能性大 Ａ左颈深淋巴结上群 Ｂ右颈深淋巴结上群 C 左锁骨上窝淋巴结 Ｄ右锁骨上窝淋巴结 E 右颈深淋巴结下群 2.正常人一天中体温最高是 A凌晨2-6点 B 下午1-６点 C 中午１2点 D晚6－9点 Ｅ上午10-12点 3.下列关于体温变化的叙述不正确的是 A 妇女月经期体温较高 B青壮年体温较老年人高 C 剧烈运动体温可以升高 D进餐后体温升高 E 孕妇体温较高 4.下列不属于感染性发热的是 Ａ大叶性肺炎 B 肺脓肿 C中暑 D 伤寒 E 流行性脑脊髄膜炎 5.非感染性发热不包括下列哪项 A 心肌梗死后低热 B 白血病 C 甲状腺功能亢进 Ｄ流行性出血热 E感染后低热 6.下列关于弛张热的叙述正确的是
A 体温升至39-40℃，持续数天,降至正常 B 体温升至３9℃以上,持续数小时，降至正常,后又升至39℃以上 Ｃ体温常至39℃以上，24小时波动范围范围大于2℃，但都在正常以上 Ｄ体温常至３9℃以上, ２4小时波动范围范围小于2℃，均在正常以上E体温常至3９℃以上, ２4小时波动范围范围小于1℃ 7.下列发热性疾病中,不伴有单纯疱疹的是 Ａ大叶性肺炎 B 急性肾盂肾炎 C间日疟 D流行性感冒 E 流行性脑脊髄膜炎 8.下列发热性疾病中,不伴有肝脾肿大的是 Ａ急性ITP B传染性单核细胞增多症 Ｃ病毒性肝炎 D 淋巴瘤 E 白血病 共用题干（9-１0题): A 抗原抗体复合物 Ｂ中性粒细胞 C 单核吞噬细胞 Ｄ白介素ＩＬ-2 E ５羟色胺 9.内源性致热源 10.外源性致热源 共用题干(１1-14题): A稽留热 B 弛张热 C 间歇热 D 波状热 E不规则热 11.大叶性肺炎 12.支气管肺炎 13.布鲁菌病 14.败血症 共用题干(15-17题):
基础工程试题库及答案
单项选择题： 1、根据《建筑地基基础设计规范》的规定，计算地基承载力设计值时必须用内摩擦角的什么值来查表求承载力系数？ A设计值 B 标准值 C 平均值 2、砌体承重结构的地基允许变形值是由下列哪个值来控制的？ A 沉降量 B 沉降差 C 局部倾斜 3、在进行浅基础内力计算时，应采用下述何种基底压力？ A 基底净反力 B 基底总压力 C 基底附加压力 4、当建筑物长度较大时，，或建筑物荷载有较大差异时，设置沉降缝，其原理是？A 减少地基沉降的措施 B 一种施工措施 C 减轻不均匀沉降的建筑措施 5、下列何种结构对地基的不均匀沉降最敏感？ A 框架结构 B 排架结构 C 筒体结构 6、框架结构的地基允许变形值由下列何种性质的值控制？ A 平均沉降 B 沉降差C局部倾斜 7、高耸结构物的地基允许变形值除了要控制绝对沉降量外，还要由下列何种性质控制？ A 平均沉降B沉降差C倾斜 8、当基底压力比较大、地基土比较软弱而基础的埋置深度又受限制时，不能采用？ A 筏板基础 B 刚性基础C扩展式基础 9、沉降计算时所采用的基底压力与地基承载力计算时所采用的基底压力的主要差别是？ A 荷载效应组合不同及荷载性质（设计值或标准值）不同 B 荷载性质不同及基底压力性质不同（总应力或附加应力） C 荷载效应、荷载性质及基底压力性质都不同 10、防止不均匀沉降的措施中，设置圈梁是属于 A 建筑措施 B 结构措施 C 施工措施 11、刚性基础通常是指 A 箱形基础 B 钢筋混凝土基础 C 无筋扩展基础 12、砖石条形基础是属于哪一类基础？ A 刚性基础 B 柔性基础 C 轻型基础 13、沉降缝与伸缩缝的区别在于 A 伸缩缝比沉降缝宽 B 伸缩缝不能填实 C 沉降缝必须从基础处断开 14、补偿基础是通过改变下列哪一个值来减小建筑物的沉降的？ A 基底的总压力 B 基底的附加压力 C 基底的自重压力 15、对于上部结构为框架结构的箱形基础进行内力分析时，应按下述何种情况来计算？ A 局部弯曲 B 整体弯曲 C 同时考虑局部弯曲和整体弯曲 16、全补偿基础地基中不产生附加应力，因此，地基中 . A 不会产生沉降 B 也会产生沉绛 C 会产生很大沉降 17、按照建筑《地基基础设计规范》规定，需作地基承载力验算的建筑物的范围是。 A 所有甲级B所有甲级及部分乙级C 所有甲级、乙级及部分丙级D 所有甲级、乙级及丙级 18、浅埋基础设计时，属于正常使用极限状态验算的是。 A 持力层承载力 B 地基变形 C 软弱下卧层承载力 D 地基稳定性 19、下列基础中，通过过梁将上部荷载传给基础。 A 墙下独立基础 B 柱下条形基础 C 柱下独立基础 D 墙下条形基础 20、受偏心荷载作用的浅埋基础，当时，持力层承载力满足要求。
统计图的选择教学设计 北师大版(优秀教案)
《统计图的选择》教学设计 一、学生状况分析 ．学生在小学已经学习了条形统计图和折线统计图，对条形统计图、折线统计图的特点有所了解，在本章第三、四节课中，学生又学习了扇形统计图的概念，并学会制作了一些扇形统计图，因此，学生已具备了学习本节《统计图的选择》的基础知识和基本技能。 ．此年龄阶段的学生有比较强烈自我发展意识，对与自己的直觉经验相冲突的现象，对“有挑战性”的任务很感兴趣，他们的独立思考能力在提高，敢于大胆发表自己的见解，喜欢怀疑、争论、辩驳和提出一些新奇的想法，已开始能从具体的事例中归纳问题的本质，通过分析、比较、类比等活动，抽象出概念、原理或解题方法。教师应当在课堂上给学生充足的时间，让学生经历“做数学”的机会，使他们能够在这些活动中表现自我、发展自我，获得成功的体验。 二、教学任务分析 本课时的教学内容安排，首先提供了某家报纸公布的反映世界人口情况的数据图的实际情景，激发学生兴趣，导出三幅统计图，以此来复习三种统计图，然后问题串的形式，引导学生对这三幅统计图进行思考，通过合作交流归纳出三种统计图的特点。最后，在巩固练习的基础上加深对三种统计图的特点的进一步理解，发展学生对数据的处理能力，并在学生自我评价小结的的基础上结束。 本节课采用启发式教学，教学过程中要始终遵循学生合作交流、自主探究的原则，让学生在探究过程中体会到成功的快乐。采用多媒体辅助教学拓展学生的眼界和思维，培养学生理论联系实际的能力。 根据以上分析，确定本节课的教学目标如下： .通过实例，理解三种统计图的特点，能根据具体问题选择合适的统计图清晰、有效地描述数据；通过分析和解释统计图所提供的数据信息，培养学生提出问题和解决问题的能力；通过统计内容的学习，培养学生的交流能力。（知识与技能） ．让学生在统计活动过程中，通过相互间的合作与交流，取长补短，掌握识统计图、画统计图和选择统计图的方法；让学生经历数据的收集、整理和简单分析、作出决策的统计活动过程，发展其统计观念。（过程与方法）
内部控制习题及参考答案概要(可编辑修改word版)
第一章企业内部控制概述 一、单项选择题 1.相互牵制是以（）为核心的自检系统，通过职责分工和作业程序的适当安排，使各项业务活动能自动地被其他作业人员查证核对。 A. 职责分工 B. 事务分管 C. 作业程序 D. 授权批准 2.( )是对企业控制的建立和实施有重大影响的各种因素的统称。包括管理者的思想和经营作风；组织结构；董事会的职能；授权和分配责任的方式；管理控制方法；内部审计；人事政策和实务；外部影响等。 A. 控制环境 B.会计系统 C.控制程序 D. 控制活动 3.( )要求单位按照不相容职务相互分离的原则，合理设计会计及相关工作岗位，明确职责权限，形成相互制衡机制。 A. 授权批准控制 B. 会计系统控制 C. 组织结构控制 D. 内部报告控制 二、多项选择题 1.内部控制是单位内部的一种管理制度，它具有（）特征。 A.主体是单位内部人员 B.客体是单位内部的经济活动（或经营管理活动） C.手段和方法多种多样 D.属于单位内部的管理 2.建立和设计单位内部控制制度，必须遵循和依据的基本原则包括（）。 A.合法性原则 B.全面性原则 C.重要性原则 D.有效性原则 3．内部控制规范体系一般包括（） A.基本规范 B.具体规范 C.授权批准 D.应用指南 4．建立有效的内部控制制度应当考虑的重点包括（）。 A.注重选择关键控制点 B.以预防为主、查处为辅 C.注重相互牵制 D.设立补救措施 5．不相容职务之间应实行分离,其中会计记录应与( )相分离。 A.会计监督 B.业务经办 C.财产保管 D.预算编制
三、判断题 1.具体规范规定内部控制的基本目标、基本要素、基本原则和总体要求，是制定基本规范和应用指南的基本依据。（） 2.应用指南是根据基本规范和相关具体规范制定的详细解释和说明，主要是为某些特殊行业、特殊企业、特定内控程序提供操作性强的指引。（） 3.内部牵制主要包括体制牵制、簿记牵制和价值牵制。（） 四、问答题 内部控制的目标是什么？有哪些基本要素？ 第二章货币资金控制 一、单项选择题 1.按照内控要求，应由（）核对“银行存款日记账”和“银行对账单”，编制“0银行存款余额调节表”。 A.记帐人员 B. 非出纳人员 C.会计人员 D.审核人员 2.现金收支原始凭证上业务经办人员应签字盖章以明确有关责任，同时该凭证还须经（）审核签章。 A.记帐人员 B.出纳人员 C.会计人员 D.部门负责人 3.（）应根据审核无误的现金收款或付款凭证进行收款或付款，收付完毕，对现金收款或付款凭证以及所附原始凭证加盖“收讫”或“付讫”戳记，并签字盖章以示收付。 A.出纳人员 B. .记帐人员 C.会计人员 D.稽核人员 4. 在（）监督下，各个账簿记录人员核对银行存款日记账和有关明细分类账及总分类账。 A.出纳人员 B. .记帐人员 C.会计人员 D.稽核人员 二、多项选择题 1. 货币资金控制主要围绕( )目标。 A.保证货币资金业务收支的真实与合法 B. 保证货币资金的使用效益
诊断学基础期末考试题(卷)目试题(库)参考内容
<诊断学基础>期末考试题目题库——参考内容 单项选择 1发热时体温增加1C，脉搏增加（10~20次/分） 2驰张热常见于哪种疾病（败血症、重症肺结核、化脓性炎症、风湿热） 3心尖搏动范围（第5肋间隙、左锁骨中线内侧0.5~1cm，直径2~2.5cm） 4正常人肝下界叩诊音 A、右锁骨中线—上：第5肋间；下：右季肋下缘。（上下距离9~11cm） B、右腋中线—上：第7肋间；下：第10肋水平； C、右肩胛线—上：第10肋间；下：不易扣出。 5腹部叩诊出现移动性浊音时，腹水量（超过1000ml） 6正常肺部叩诊音可听到实音 清音—气多则较清，组织多则较浊。 上部比下部浊；右上比左上浊；背部音比前胸浊。 7干锣音的特点 连续性呼吸附加音—气流通过狭窄的支气管时的发生漩涡，或气流通过有粘稠分泌物的空腔，冲击时粘稠物震动所致。 8语颤增强的因素（肺实变、肺空洞、压迫性肺不张） 9意识障碍（颅脑及全身的严重疾病损伤大脑皮质和上行性网状激活系统，出现觉醒状态及意识内容的异常——意识障碍） 10第一心音的描述特点（音调低、强度较响、持续时间较长） 11血清胶体稳定性试验，麝香草酚阳性反应常见于（急性肝细胞损伤）粒红比升高 12慢性粒细胞白血病的特点（粒红比值下降）
13腹水为漏出液见于（肝硬化腹水） 14杵状指多见于（支气管扩张、支气管肺癌、慢性肺脓肿、发绀型先天心脏病） 15腹壁出现玫瑰疹见于（伤寒） 16肝浊音区缩小见于（急性肝坏死、晚期肝硬化、胃肠胀气） 17腹检可见液波震颤说明（腹腔内游离液体>3000ml） 18上消化道出血最常见的病因（消化性溃疡、食管与胃底静脉曲张破裂、急性胃黏膜病变）19血浆BUN高于正常时，有效肾单位已受损至少达（60~70%） 20紫癜是指皮下出血的直径为（3~5mm） 21出现颈静脉努张可见于（右心衰竭、缩窄性衰竭、缩窄性心包炎、心包积液、上腔静脉受压。） 22吸气性呼吸困难见于（喉水肿、气管疾病） 23发生胸膜摩擦音可见于（胸膜炎症、原发性或继发性胸膜肿瘤、肺部病变累及胸膜、胸膜高度干燥。） 24水冲脉可见于（主动脉关闭不全、动脉导管未闭、发热、甲亢） 25二间瓣拍击音的产生原因（二尖瓣狭窄） 26Traube鼓音区明显扩大见于（Traube--胃泡鼓音区。幽门梗阻） 27腹检呈揉面感见于（结核性腹膜炎） 28肝颈静脉回流征阳性见于（肝淤血、右心功能不全、充血性心力衰竭） 29化脓性疾病最常见的热型（弛张热） 30MCV MCH MCHC均正常的贫血可能是（再生障碍性贫血、白血病） 31贫血时红细胞与血红蛋白下降程度不同不完全平衡是由于（）贫血类型不同 32血小板凝血过程中的主要作用（提供血小板第三因子）
选择习题及答案概要
第1章检测技术基础 一、单项选择题 1、一块量程为800℃，2.5级测温仪表，现要测量500℃的温度,其相对误差为 【】（分数：1分） A. 20℃ B. 4％ C. 1.6％ D. 3.2％ 正确答案：B 2、某温度仪的相对误差是1%，测量800℃炉温时，绝对误差是【】（分数：1分） A. 0.08℃ B. 8％ C. 0.8℃ D. 8℃ 正确答案：D 3、漂移是指在输入量不变的情况下，传感器输出量随（）变化。【】（分数：1分） A. 温度 B. 电压 C. 电流 D. 时间 正确答案：D 4、下列四个选项中，关于相对误差特征正确的是【】（分数：1分） A. 大小与所取单位有关 B. 量纲与被测量有关 C. 不能反映误差的大小和方向 D. 能反映测量工作的精细程度 正确答案：D 5、下面哪一种情况可能会产生随机误差【】（分数：1分） A. 测量人员的粗心大意 B. 检测装置的指示刻度不准 C. 许多因素的微小变化之和 D. 传感器的不稳定 正确答案：D 6、某量程为1000Kg的秤，相对误差是1%，则测量10Kg重物的绝对误差是【】（分数：1分） A. 1Kg
C. 0.1Kg D. 10Kg 正确答案：C 7、属于传感器动态特性指标的是【】（分数：1分） A. 重复性 B. 线性度 C. 灵敏度 D. 固有频率 正确答案：D 8、下列技术指标中，描述传感器静态特性的是【】（分数：1分） A. 阶跃特性 B. 频率特性 C. 线性度 D. 时间常数 正确答案：C 9、精确度是反映检测系统误差和( )误差的综合评定指标。【】（分数：1分） A. 静态 B. 动态 C. 附加 D. 随机 正确答案：D 10、在选择压力表量程时，必须考虑到留有充分的余量。一般在被测压力较稳定的情况下，最大压力值不应超过压力仪表满量程的【】（分数：1分） A. 1/3 B. 2/3 C. 3/4 D. 满量程 正确答案：C 11、下面不是系统误差产生的主要原因的是【】（分数：1分） A. 检测装置指示刻度不准 B. 测量人员粗心大意 C. 测量原理方法不当 D. 测试环境的变化 正确答案：B 二、多项选择题 12、下列哪几项属于随机误差的特性【】（分数：2分） A. 有界性 B. 单峰性
江西省九江市【诊断学】经典400选择题word含答案
江西省九江市【诊断学】经典400选择题word含答案 一、选择题 1．根据目部分属五脏理论,瞳人属:( A.心 B.肺 C.脾 D.肝 E.肾 2．诊籍首创于 A.华佗 B.扁鹊 C.孙思邈 D.淳于意 E.以上皆非 3．小儿囟门凹陷,多属() A.温病火邪上攻,脑髓有病 B.吐泻伤津,或气血不足 C.肾气不足发育不良 D.肾阴不足虚火上炎 E.阳气亏虚运化无力 4．按虚里除外,均属正常 A.按之应手 B.动微不显 C.动而不蟹 D.从容和缓 E.节律整齐 5．中医诊断学最主要的内容是哪项?() A.诊法 B.诊病 C.病案 D.治法 E.处方 6．由于气候的影响,平脉在秋季应: A.稍浮 B.稍沉 C.稍洪 D.稍弦弦 E.稍缓 7．水液停聚的病理产物,由稀到稠的顺序是 A.湿一痰一水一饮 B.湿一水—饮一痰
E.水一湿一痰一饮 8．芤脉与革脉的相同特点是: A.浮而不聚 B.浮而无力 C.浮而中空 D.脉位浅表,脉体阔大 E.脉位浅表细软无力 9．两侧部头痛属于: A.厥阴经 B.太阳经 C.阳明经 D.少阳经 E.督脉 10．六经传变中,若患者中气素虚,阳明证候消失后,又出现太阴病证候,称为:() A.表里证 B.合病 C.循经传 D.越经传 E.并病 11．尿后余沥是由下列何项所致?() A.肾阳不足 B.肾阴亏损 C.瘀血内阻 D.肾气不固 E.结石阻塞 12．上焦病证的病位是在:() A.肺 B.肺与皮毛 C.肺与大肠 D.肺与心包 E.心包 13．口酸是因 A.胃气上逆 B.脾胃气虚 C.脾胃湿热 D.燥热伤津 E.肝胃不和 14．下列哪项是少阴热化证中“心烦不得眠”的病机 A.余热未清,留扰胸膈 B.阴虚热扰,心神不宁 C.阴血不足,心失所养 D.寒郁化热,扰乱心神
统计图的选择 - 题目
统计图的选择 典题探究 例1．既能表示出数量的多少，又能清楚地表示出数量增减变化情况的是_________统计图．能清楚地反映出各部分数量同总数之间的关系是_________统计图． 例2．要容易看出各种数量的多少及增减变化的情况应绘制折线统计图．_________． 例3．如图是某校六年级男生喜爱球类运动的情况统计图．请把表格填写完整． 喜欢_________的人数最少 喜欢乒乓球的有35人，六年级男生有_________人 喜欢排球的有_________人 喜欢篮球的大约占_________%，喜欢足球的大约占_________% 学校准备举办一次球类运动的比赛，报名参加_________比赛的人数可能最多． 例4．六（2）班有50位同学，血型情况如图． （1）从图中你能得到哪些信息？ （2）该班O型血有多少人？ （3）你能提出什么问题，并解答？ 演练方阵 A档（巩固专练） 一．选择题（共10小题）
1．（?麻城市模拟）要表示今年前五个月的物价变化情况，选用（）统计图比较合适．A．条形B．折线C．扇形D．以上三个都可以 2．（?富源县模拟）某小学要反应各年级学生与全校学生之间的情况，应绘制（）统计图． A．条形B．折线C．扇形 3．（?巴州区模拟）在制统计图示，为了清楚地表示出各部分同总数之间的关系，应选用（）A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图 4．（?宿迁）要直观地反映出病人的体温变化情况用（）统计图效果好． A．条形B．折线C．扇形 5．（?城厢区）要统计某一地区气温变化情况，应选用（）统计图． A．条形B．折线C．扇形 6．（?郯城县）气象台表示一天中气温变化的情况，采用（）最合适． A．统计表B．条形统计图C．扇形统计图D．折线统计图 7．（?浠水县）要统计某校各年级人数，选用统计图更合适．（） A．条形B．折线C．扇形 8．（?顺德区）要直观的看到六年级各班及格与不及格的人数数量，应选择（） A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．复式统计表 9．（?舒城县）山娃想把自己从1到7岁的身高变化情况用统计图表示出来，他应该选择（）统计图． A．条形B．折线C．扇形 10．（?安溪县）要监测病人一天的体温变化情况，应选用（）统计图． A．条形B．折线C．扇形 二．填空题（共8小题） 11．要表示数量增减变化的情况，用_________统计图比较适合． 12．（?广陵区）要表示一位病人一天的体温变化情况，用_________统计图比较合适． 13．（?河池）画统计图时，要表示出数量的多少和增减变化的情况，最好画_________统计图． 14．（?高邮市）要清楚地反映出我国五大名山的高低要用_________统计图；要反映我们从一年级到六年级体重的变化情况要用_________统计图．
第一章习题及答案
五、补充练习题 （一）单项选择题 3.在公司制企业中，企业的权力机构是（）。 A 监事会 B 股东会 C 董事会 D 管理层 5.我国规定上市公司的年度报告需在次年的前四个月内披露，体现了会计信息的（）质量特征要求。 A 重要性 B 相关性 C 及时性 D 可理解性 6.规范企业对外提供会计信息行为的主要标准是（）。 A 会计确认 B 会计计量 C 会计准则 D 会计报告 7.在美国，企业会计准则的正确称谓是（）。 A 一般公认会计原则 B 国际会计准则 C 国际财务报告准则 D 财务会计准则 8.1494年，卢卡·帕乔利所著的（）一书问世，为复式簿记作为一种科学记账方法的完善及其在整个欧洲及世界范围内的普及与应用奠定了基础。 A 计算与记录详论 B 复式簿记 C 会计思想史 D 算术、几何、比及比例概要 9.下列关于会计信息使用者的说法错误的有（）。 A 企业的利益相关者都是企业会计信息的使用者 B 会计信息使用者包括现实的和潜在的使用者 C 会计信息使用者除关于其自身特殊需求的信息外也关注共同性的会计信息 D 投资者等根据企业提供的会计信息即可作出正确的经济决策 10.下列关于企业会计行为的说法错误的有（）。 A 企业会计行为属于企业的管理行为，因而具有管理特性 B 企业财务会计行为包括控制经济资源的配置和提供会计信息 C 企业财务会计行为的后果影响“社会公共利益”，因而必须接受政府的会计管制 D 企业对外提供会计信息的行为主要包括会计确认、计量、记录和报告 （二）多项选择题 1.企业向投资者、债权人等外部信息使用者提供的会计信息具有以下特征（）。 A 会计信息是以货币进行计量的信息 B 会计信息主要是以货币进行计量的信息 C 会计信息可以连续、综合地揭示企业经济活动情况 D 会计信息可以连续、综合地揭示企业经济活动的全部情况 5.就会计信息提供而言，企业的会计信息处理主要包括（）。 A 以财务报告的方式向信息使用者提供其所需要的会计信息 B 确定或认定企业所发生的经济交易与事项是否进入会计系统进行处理 C 计算和衡量企业经济资源的价值变动结果 D 以会计特有的方式记载各种会计信息及其生成过程 （三）判断题 2.企业提供的会计信息首先用来满足企业内部经营管理者的需要。（） 4.债权人特别关注企业的偿债能力，同时也关注企业的获利能力。（） 5.会计信息质量特征（质量要求）是用来衡量会计信息质量的基本标准。（）
诊断学试题题库
诊断学试题 一、名词解释（每小题4分，共20分） 2. 肝颈静脉回流征：当右心衰竭引起肝淤血肿大时，用手压迫肝脏可使颈静脉怒张更加明显，称为肝颈静脉回流征阳性。 3. Kussmaul呼吸：当有重度代谢性酸中毒时，出现深而快的呼吸，使机体代偿性地排出过多的二氧化碳，以调节血中的酸碱平衡，该呼吸称为Kussmaul呼吸或深长呼吸。 4. 三凹征：当上呼吸道部分梗阻时，气流进入肺中畅，吸气时呼吸肌收缩加强，肺内负压明显增高，出现胸骨上窝，锁骨上窝及肋间隙向内凹陷，称为“三凹征”。 1、发热：致热源作用于抗体或各种原因引起体温调节中枢功能障碍，体温升高超出正常范围的现象。 2、管型：在一定条件下，肾脏滤出的蛋白质、细胞或碎片在远曲肾小管、集合管中凝固形成的圆柱形蛋白聚体。可随尿排出，尿中多量出现是肾脏病变的主要特征。4、主诉：患者本次就诊感受最明显、最重要的症状或体征，也即本次就诊的最主要原因。 5、啰音：呼吸音之外出现的病理性附加音。 7、发绀：血液中脱氧血红蛋白增多使皮肤粘膜呈青紫的现象。 10、黄疸：因胆红素代谢障碍，血中胆红素浓度增高并渗入组织，使巩膜、皮肤和黏膜等发生黄染的现象。 11、人工对比：对缺乏自然对比的组织、器官，人为地引入一定量的在密度上高于或低于它的物质使之产生对比。 12、移动性浊音：因体位不同而产生浊音区变动的现象，当腹腔内游离腹水在 1000ml 以上时可见，是检查腹腔内有无积液的重要方法。 14、症状：机体在患病状态下生理功能发生异常时病人的主观不适感、异常感觉或病态改变。 15、脑膜刺激征：脑膜或其附近病变波及脑膜时可刺激脊神经根使相应的肌群发生痉挛，当牵扯到这些肌肉时被检查者出现防御反应。 17、核左移：外周血杆状核或杆状核以上的幼稚粒细胞增多超过 5%。 18、病理反射：锥体束病损时大脑失去了对脑干和脊髓的抑制作用而出现的异常反射。 19、蛋白尿：尿蛋白含量大于 100mg/L 或 150mg/24h 时，尿蛋白定性试验呈阳性反应。 20、呼吸困难：患者感到空气不足、呼吸费力，客观上表现为呼吸频率、深度和节律的异常。 21、心脏杂音：在心音与额外心音之外出现的具有不同频率、不同强度、持续时间较长的夹杂声音。 22、咯血：喉部以下呼吸器官的出血经咳嗽反射从口腔排出的现象。 23、墨菲征：医者左手掌平放于患者右肋下部，以拇指指腹勾压右肋下胆囊点处，然后嘱患者缓慢深吸气，在吸气过程中发炎的胆囊下移时碰到用力按压的拇指时可引起疼痛，此为胆囊触痛，如因疼痛剧烈而致吸气终止称墨菲征阳性。 二、填空题（每空0.5分，共20分） 1. 发热的临床分度，按发热的高低可分为：低热37.3-38℃，中等度热38.1-39℃，高热39.1-41℃，超高热41℃以上。 2. 常见热型有稽留热、弛张热、间歇热、波状热、回归热以及不规则热。 3. 胆汁淤积性典疸患者，检查时可见血清结合胆红素增加，尿色变深，粪便颜色变浅或呈白陶土色。 4. 问个人史中的居住地时，应注意是否到过疫源病和地方病流行地区。 5. 手的感觉以指腹和掌指关节的掌面的皮肤最为敏感，故多用此两个部位进行触诊。 6. 营养状态通常根据皮肤、皮下脂肪、肌肉发育、毛发等情况进行综合判断。 8. 出现异常支气管呼吸音的原因有肺组织实变、肺内大空腔、压迫性肺不张。 9. 常用于计数胸椎的标志是第七颈椎棘突 10. 左心室增大时，心尖搏动向左下移位；右心室增大时，心尖搏动向左移位，右位心时，心尖搏动位于右侧第五肋间即正常心尖搏动的镜相位置。左侧卧位时，心尖搏动向左移2-3cm ；右侧卧位时，心尖搏动向右移 1.0-2.5cm 1、一个完整的诊断应包括病因诊断、病理解剖诊断、病理生理诊断。
2016基础工程期末试题
基础工程期末考试试题 一、解释或说明 （每题3分，共15分） 1．冲切破坏 2．沉降差 3．桩的水平变形系数α 4．摩擦桩 5．群桩效应系数s η 二、单项选择题（从A 、B 、C 、D 四个备选答案中选出一个正确答案，并用圆圈圈住相应字母，每题2分，共30分） 1．按照《地基基础设计规范》规定，可不作沉降验算的基础是 。 A. 部分甲级及所有乙、丙级建筑物 B. 部分乙级及所有丙级建筑物 C. 部分丙级建筑物 D. 所有丙级建筑物 2．浅埋基础设计时， 验算不属于承载能力极限状态检算。 A. 持力层承载力 B. 地基变形 C. 软弱下卧层承载力 D. 地基稳定性 3．下列基础形式中，不可能采用刚性基础形式的是 。 A. 柱下独立基础 B. 柱下条形基础 C. 墙下独立基础 D. 墙下条形基础 4．深基础的常用类型主要包括 。 A. 桩基、沉井及沉箱 B. 桩基、沉井及沉箱、箱基 C. 桩基、沉井及箱基 D. 桩基及箱基 5．在公式a ak b d m (3)(0.5)f f b d ηγηγ=+-+-中，b 的取值范围是 。 A. 3m 6m b ≤≤ B. 6m b ≥ C. 3m b ≥ D. 6m b ≤ 6．无筋扩展基础的高度由 确定。 A. 刚性角 B. 扩散角 C. 抗剪强度验算 D. 抗冲切破坏强度验算 7．对短梁（Winkler 地基），其基底反力为 。 A. 0 B. 均匀分布 C. 线性分布 D. 非线性分布 8．弹性半无限空间地基模型适于模拟持力层 的地基。 A. 厚度较大，强度较低 B. 厚度较大，强度较高 C. 厚度较小，强度较低 D. 厚度较小，强度较高 9．与Winkler 地基梁相比，倒梁法无法满足 。 A. 上部结构的平衡条件 B. 基础的平衡条件 C. 上部结构和地基间的变形协调条件 D. 基础和地基间的变形协调条件 10．对负摩擦桩，轴力最大的截面位于 。 A. 桩的顶端 B. 底端 C. 中性点处 D. 桩的竖向位移为0处 11．弯矩计算公式00z M M H M A M B α=+中，M A 、M B 。 A. 是常数 B. 仅为z α的函数 C. 仅为l α的函数 D. 是z α、l α的函数 12．在公式 000s k 00()2()(2tan )(2tan )i i z F G a b q l a t b t γσθθ+-+=+?+?∑中， t 是指 。 A. 桩底至软弱下卧层顶面的距离 B. 软弱下卧层的厚度 C. 地面至软弱下卧层顶面的距离 D. 地面至桩底的距离
统计图的选择练习题
统计图的选择 一、填空 1.医院病房要统计一个病人一昼夜的体温变化情况，应选用( )统计图。 2.某车间要反映出两个班组上半年各月分别完成产值的情况，应绘制( )统计图。 3.公园里要反映出各种树木的分布情况，应选用( )统计图。 4.要清楚地表现一家商店各种商品的销售情况，选用( )统计图效果好。 5.如果要绘制小玲从6岁到13岁的身高变化，选择( )统计图比较合适。 6.如果要反映这学期某区各小学在校学生人数所占的比例，选择( )统计图比较合适。 7.辽宁省农业厅调查了近十年来沈阳地区玉米的年产量，并用( )统计图展示给大家。 二、判断题 1.统计表和统计图都是在收集数据、整理数据的基础上完成的。（） 2.为了能清楚地看出某地各年度的降水量的多少及变化情况，应该绘制扇形统计图。（） 三、选择题 1.( )统计图可以清楚地表示出每个项目的具体数目；( )统计图可以清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比；( )统计图不但能表示出数量的多少，而且能表示出数量间的增减变化情况。 A．扇形 B. 条形 C.折线 2.要用统计图展现我国五大名山主峰的海拔高度情况，绘制( )统计图最好。 A．扇形 B. 条形 C.折线
3.六年级三个班参加植树活动，为了清楚地表示三个班每班植树棵数与总棵数的关系，用( )统计图比较合适。 A．扇形 B. 条形 C.折线 4.要表示实验小学各班向四川地震受灾人民的捐款情况，选用( )统计图比较合适。 A．扇形 B. 条形 C.折线 5.心脏科的医生要把病人的血压变化情况制成统计图，最佳选择是( )统计图。 A．扇形 B. 条形 C.折线 6.洋洋想把自己每天从事各项活动的时间情况做一个统计图，他应该( )什么统计图。 A．扇形 B. 条形 C.折线 四、解决问题 育英小学六年级数学竞赛成绩统计表如下： （1）根据上面的统计表，应该选择什么统计图？ （2）你能算出这次竞赛的达标率吗？
3.4统计图的选择说课稿
统计图的选择说课稿 今天我说课的内容是：统计图的选择。下面我就本节内容的教材地位、学生情况、教学方法和教学情境实行说明。 A、说教材： 本节内容是：北师大版中学数学七年级（上）第六章“生活中的数据”中的第四节：“统计图的选择”。合理的选择统计图是为了使收集的数据清晰、明了展示出来，进而让人们直接了解情况、发现规律进而作出决策，是统计学的基础。我们在今后的学习与生活中随处可见统计图，经常要用到统计图。可见本节课的重要性。我们在前面已学过了三种统计图，简单了解了他们，但对什么情况下用哪种统计图就不是很清楚，另外，统计图上展示出的数据背后有何意义更不了解，学统计图不光仅仅为了会画图，主要的是要会从图中获取有用的信息。所以结合教学大纲，我制定本节课的教学目标与重难点如下： 二、教学目标： (一)教学知识点 1.理解三种统计图各自的特点. 2.根据不同问题选择适当的统计图. (二)水平训练要求 1.训练学生作图的技能.通过数据处理，体会统计对决策的作用. 2.能够根据实际问题，选择适当的统计图清晰、有效地展示数据. 3.能从条形统计图、折线统计图、扇形统计图中获取信息. (三)情感与价值观要求. 通过对三种统计图的理解、制作和选择，进一步培养学生对数据处理的水平及统计观点.使学生深刻体会到数学和我们的社会、生活密切相联，要学有用的数学. 三、教学重难点： 教学重点： 1.能了解不同统计图的特点. 2.能根据实际问题选择合适的统计图，培养统计观点. 教学难点： 1.根据实际问题选择合适的统计图. B、学生分析： 学生在小学时已经接触过统计图，在这个章里又重新理解了统计图，对各统计图的作用有了初步了解，并会从中获取简单的信息。但是，因学生刚接触数据的处理内容，加上年龄特征等因素，对数据收集根本不全面，对数据的处理方式不清楚，更重要的是对数据反映的信息把握不准确等情况时有发现。 C、教法与学法： 1、说教法：引导——发现法 教师首先引导学生自己复习已知的三个不同的统计图——条形统计图、扇形统计图、折线统计图，结合幻灯片上展示的人口统计图，分析问题、交流思想、让学生从中发现三种统计图各自的特点.在此基础上，能够根据实际问题制作适当的统计图展示数据，获取信息，作出决策.
攻防演练平台选择题(附答案)
1、题目概要：RIP协议支持认证的版本是 A.RIP-V1 B.RIP-V2 C.RIP-V1和RIP-V2都支持 D.RIP-V1和RIP-V2都不支持 2、题目概要：MAC地址是____ bit的二进制地址。 A.12 B.36 C.48 D.64 3、题目概要：关于SET协议和SSL协议，以下哪种说法是正确的？ A.SET和SSL都需要CA系统的支持 B.SET需要CA系统的支持，但SSL不需要 C.SSL需要CA系统的支持，但SET不需要 D.SET和SSL都不需要CA系统的支持 4、题目概要：防火墙作用中，错误的是： A. 过滤进出网络的数据包 B. 封堵进出网络的访问行为 C. 记录通过防火墙的信息内容和活动 D. 对网络攻击进行告警 5、题目概要：为了保证系统的安全，防止从远端以root用户登录到本机，请问以下那个方法正确： A.注销/etc/default/login文件中console=/dev/console B.保留/etc/default/login文件中console=/dev/console C.在文件/etc/hosts.equiv中删除远端主机名； D.在文件/.rhosts中删除远端主机名 6、题目概要：技术评估的一般流程？ A.远程扫描-确定目标-手工检查-收集报告-报告分析 B.确定目标-远程扫描-手工检查-报告分析-收集报告 C.确定目标-手工检查-远程扫描-报告分析-收集报告 D.手工检查-确定目标-远程扫描-报告分析-收集报告 7、题目概要：打开记事本，输入以下内容：Windows Registry Editor Version 5.00 [HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindowsCurrentVersionRun] "Game"="E:Game.exe 保存为1.reg 双击运行该文件，则此文件的效果是？（） A.立即运行Game.exe B.Game服务注册 C.Game.exe开机时运行 D.安装Game.exe 8、题目概要：风险评估的三个要素 A. 政策，结构和技术 B.组织，技术和信息 C. 硬件，软件和人 D.资产，威胁和脆弱性 9、题目概要：在网络安全中，中断指攻击者破坏网络系统的资源，使之变成无效的或无用
诊断学基础_选择题
诊断学练习题库 第一篇常见症状 一. 选择题 A型选择题 1. 引起发热的病因甚多，临床上最为常见的疾病是 A．感染性发热疾病 B．皮肤散热减少性疾病 C．体温调节中枢功能失常性疾病 D．心脏、肺、脾等内脏梗死或肢体坏死 E．组织坏死与细胞破坏性疾病 2. 下列哪项是错误的 A．弛张热指体温恒定维持在39—40℃以上水平，达数天或数周，24小时内体温波动范围不超过1℃B．稽留热指体温常在39℃以上，波动幅度大，24小时内波动范围超过2℃，且都在正常水平以上 C．间歇热指体温升高达高峰后持续数小时，又迅速降至正常水平，无热期（间歇期）可持续1天至数天，如此高热期与无热期反复交替出现。 D．波状热指体温逐渐上升达39℃或以上，数天后又逐渐下降至正常水平，持续数天后又逐渐升高，如此反复多次 E．不规则热指发热体温曲线无一定规律性 3. 咳嗽与咳痰疾病中，下列哪些疾病最常见 A. 中枢神经系统疾病； B. 呼吸道疾病； C. 胸膜疾病 D. 心血管疾病 E. 消化系统疾病 4. 咳嗽与咳痰中，下列哪项是错误的 A. 咳嗽是一种保护性反射动作 B. 咳嗽亦属一种病理现象 C. 咳嗽控制中枢在延髓 D. 咳痰是一种病态现象 E. 胸膜疾病或心血管疾病不会出现咳嗽。 5. 引起呼吸困难的病因最多见的是 A. 呼吸系统疾病 B. 心血管疾病 C. 中毒 D. 血液病 E. 神经精神因素 6. 在呼吸系统疾病中，突发呼吸困难（吸气或呼气）或和哮鸣音，下列哪种情况最多见 A. 隔肌运动受限 B. 神经肌肉疾病 C. 胸廓疾病 D. 肺疾病 E. 气道阻塞 7. 对发绀的描述你认为下列哪项是错误的 A．重度贫血，有时难发现发绀 B．发绀是由于血液中还原血红蛋白绝对含量增多所致 C．发绀是由于血液中存在异常血红蛋白衍生物 D．某些药物或化学物质中毒可引起发绀 E．某些药物或化学物质中毒时可引起发绀，经氧疗青紫可改善 8. 下列哪项是引起胸痛的胸壁疾病 A. 肺癌 B. 肋间神经炎 C. 自发性气胸 D. 胸膜肿瘤 E. 胸膜炎 9. 下列哪项不属于疼痛的性质 A. 刺痛