夹竹桃季羡林阅读答案
夹竹桃季羡林阅读答案
【篇一：小学毕业考试语文试题及答案 (2)】
s=txt>1 看拼音，写词语，注意写得匀称、美观。（8分）
（）人不倦
至（）至义气（）吁吁
绿草如（）从容不（）自（）自语滔滔不（）水平如（）
【答案】诲人不倦至仁至义气喘吁吁绿草如茵
从容不迫自言自语滔滔不绝水平如镜
3 在括号里填上表示“想”的意思的词语。（2分）
（1）每一个留守儿童都十分（）在外地打工的父母。
（2）每当（）起战争年代的往事，爷爷总是充满着自豪。
（3）课堂上，我有时倾听同学的发言，有时又独自静静地（）。（4）日本帝国主义（）把侵略的魔爪伸向全中国。
4 照样子，用直线将下面有联系的内容连起来。（4分）
莫泊桑意大利《红楼梦》三顾茅庐法国《项链》刘备斯帕拉捷《夜晚的实验》《三国演义》刘姥姥三进大观园
5 根据提示，将诗句补充完整。（6分）
优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“粉骨碎身全不怕，。”和王冕《墨梅》中的“不要人
夸好颜色，。”，能感受诗人的高尚情操；吟咏陆游《示儿》中的“ ，但悲不见九州同。”和李清照《夏日绝句》中的“，死亦为鬼雄。”，
能让
二
三
我们感受到诗人强烈的爱国之情；吟诵张志和《渔歌子》中的“西
塞山前白鹭飞，。”和叶绍翁《游园不值》中的“春色满园关不住，”，又使我们感受到大自然景色的秀美…… 6 关注热点话题。（3分）自2008年9月金融危机爆发后，许多大学毕业生就业困难。今年，在全国有不少高三学生纷纷认为即使考上了大学，毕业后也
很难找到工作，便放弃了高考。你对这一现象有什么看法．．．．．．．．．？或者你想对那些放弃高考的学生说些．．．．．．．．．．．什么．．？想一想，再写下来。你选择
的话题是，内容是。根据课文内容填空。13分 1 你用，哺育各族
儿女；你用山大海（《长江之歌》）（2分）2 “眼前，可是还能感
觉左右和上方的山石似乎都在朝我。我又感觉要是把头抬起一点儿，准会，。”这段话通过写我乘船的感受突出了孔隙的特点。（《记金
华的双龙洞》）（3分）3 月光下的夹竹桃，在作者季羡林眼里是、是荇藻、是，真是浮想联翩，妙趣横生啊！（《夹竹桃》）(2分) 4 “水穿山岩，”孔子讲水有志向，这使我想到了一句有关志向的格言
警句：。（《孔子游春》）（3分） 5 本学期，一路走来，一路感动。许多文中人物令我们产生敬意，我最敬佩的人物是，原因是；许多课文让我们明白了深刻的道理，如《》告诉我们。(3分) 阅读
短文，完成练习30分（课内阅读二选一）（一）三亚落日（节选）时光地溜走，暑气跟着阵阵海风地远离。夕阳收
敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与
天的边缘。兴．
水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
1 用“(2分)
2 将下列词语选填在文中的横线上。(2分)
渐渐悄悄慢慢徐徐
3 读读文中画横线的句子，品味一下加点词“生怕”所表达的情感。(1分)
4 所选片段描写了落日的变化过程，可以分为四个阶段：收敛
了光芒————顽皮地蹦跳——。（2分） 5 这段话作者运用了拟人、的修辞手法，使读者有生动、形象之
感，其中把落日比作和。你觉得落日还像。（4分）
（一）半截蜡烛（节选）
1 联系上下文，将下列词语选填在文中的横线上。(3分)
快步默默慢慢
2 用“﹏﹏﹏”画出描写杰克动作或语言的句子（至少一句），从中
体会出
杰克在凶狠的德军面前表现出的；用“ ”画出描写伯诺德夫人心理
活动的句子，从中体会出伯诺德夫人的心理(3分)
3 “烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。”从“微弱的光”可以看出，句中的“它”是指，说它“仿佛成
了屋子里最可怕的东西”是因为。(3分) 4 用简洁的语言概括本段
的主要内容。(2分)
。
（二）拥你入怀
①她病了，去医院诊断，是绝症。
②医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压【跨垮】大多数中国家庭，更何况她还是
一名单身母亲，一个月只挣800元钱。她的女儿才八岁，念小学二
年级，很聪明，读书也很用功。上学期还拿了三好学生奖状，得了
几支圆珠笔与一大摞作业本。
③她回了家，女儿还未放学。她泪流满面。家里穷，相片还是女儿
周岁时照的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的
灾祸【不仅虽然】埋葬了他，还在她肩上添了一大笔债务。这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人情冷暖。如今，她要走了，女儿……女儿，她还能指望谁？她想：与其让女儿一个人孤零零地活着，不如和我一起离开这个世界。
⑤这天晚上，她紧闭窗户，扭开了煤气阀。然后早早地上了床，把
女儿搂入怀里，使劲地亲吻女儿的额头。这种死法应该是最安静的吧！她默默想着。⑥就在这时，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈
妈！”“怎么了？”她问。“妈妈，
⑦“妈妈，你上次说我考了一百分，你就答应我一个愿望！”女儿仰
起脸，
5
6
四
一双眼睛因为【等待期待】而闪闪发亮。女儿撅起小嘴，“妈妈，
你不会耍赖吧”“妈妈不……耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线，并
把枕巾一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖，已经没法控制
泪水。这种液体似乎能烫伤人，脸上火辣辣的。⑧“那你以后再也不
准哭，好吗？妈妈！”女儿的声音有些迟疑。“不哭……妈妈不哭！”
她【敢赶】忙地用枕巾擦去眼泪。“还有，妈妈，如果你实在想哭，那就请等我长大，能把你搂入怀里时，再哭好吗？”女儿小声说道。“好的，妈妈一定做到。”她“哇”地一下哭出声。⑨她松开女儿，下床，关了煤气阀，打开了窗户。 1 用“/”画去括号内不正确的读音、
汉字或词语。（3分） 2 在文中的“
”里填入正确的标点符号。（2分） 3 根据意思从文中找出相应的词
语写在下面的括号里。（2分）（1）相互依靠着生活，谁也离不开谁。（）（2）内心难过得像刀割一样。（） 4 文中两次写到“窗
户和煤气阀”：第一次出现在第自然段，句子是“。”妈妈这么做是
想，这样做的原因是；第二次出现在第自然段，句子是“ 。”她这
样做的原因又是。（5分）用“﹏﹏﹏”画出文中两处点明题目的语
句，并分别写出你读后的感受。（4分）文中的妈妈做出了两次选择，你更赞同哪一种选择？为什么？（3分）习作30分童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。，请你
选择印象最深的一件事．．．．．．．．写下来。要求：（1）题目
自定，内容具体，有真情实感。（2）字迹清楚，卷面整洁。不少于400字。
【篇二：19、夹竹桃(作家名片——季羡林)】
s=txt>1、听写的词语：榆叶梅熏透凄凉荇藻夜蛾融洽衰败和
煦微风乍起花团锦簇五彩缤纷美不胜收迎风吐艳无不奉陪叶影
参差花影迷离花开花落万紫千红毫不含糊应有尽有
2、形近字组词：榆（榆树）愉（愉快）偷（小偷）熏（熏透）黑
（黑色）薰（薰衣草）凄（凄凉）妻（妻子）藻（水藻）澡（洗澡）噪（噪音）蛾（飞蛾）饿（饥饿）鹅（大鹅）峨（巍峨）
4、近义词：名贵—昂贵留恋—依恋融洽—和睦模糊—朦胧凄清—冷清衰败—衰落五彩缤纷—色彩缤纷万紫千红—姹紫嫣红
5、反义词：名贵—低劣留恋—厌弃模糊—清晰衰败—兴旺融洽—隔阂应有尽有—一无所有
6、描写颜色的成语：五彩缤纷五颜六色万紫千红五光十色
6、词语解释：美不胜收—美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）
课文内容
1、《夹竹桃》本文通过描写万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃
花期之长，韧性可贵，花影迷离的动人情景，达了表作者对夹竹桃
的喜爱之情。
2、《夹竹桃》作者是他被誉为“”。他还是一位坚定而忠诚的爱国者，2004年4月，93岁的他还通过《人民日报》寄语全国的中小学生：“ 热爱祖国，孝顺父母，尊重师长，同伴和睦。”
3、作者为什么爱上夹竹桃？
①、夹竹桃开起来红白相印，景象奇妙有趣。②、夹竹桃花开三季，花期之长，韧性可贵。③、月光下的夹竹桃叶影参差，花影迷离，
可以引起作者许多的幻想。
4、你还知道哪些植物像夹竹桃一样具有可贵的韧性：竹子、松树、
腊梅花
（一）但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈
地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，
可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆
影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有
几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是
游鱼。我幻想它上一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影
吹动，这一幅画竟变成活画了。
1、按课文内容填空。
2、“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物，分别是地图、水中的
荇藻和一幅墨竹。
3、请用“画出文中一个过渡句。
4、这一自然段第一句“夹竹桃的妙处”，是指课文上一自然段讲的夹
竹桃花期长，韧
性可贵的特点，作用是承上启下；“还不止于此”的作用是过渡到夹
竹桃的另一个特点。“此”指夹竹桃可贵的韧性。这一段的总起句是
我特别喜欢月光下的夹竹桃。
5、月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离。
6．月光下夹竹桃的影子有两个特点：一是叶影参差，二是花影迷离。
7、文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么，“大海”
是指影子与影子之间的空白处，“远渡重洋的海轮”是指小虫子，而“游鱼”其实就是夜蛾。
8、发挥你的想象，你觉得它还像什么呢？贵妃的发髻花束云朵
9、这一段主要写：月光下的夹竹桃
(二)
然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一
朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的
春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛
的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳，从春天
一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？
1、将最后一句改为陈述句。
这一点韧性，同院子里那些花比起来，是显得非常可贵。
2、这一节主要写夹竹桃的花期。
3、文中“无??不??”和“无不”都是双重否定，起强调的作用。文中
用院子春、夏、秋三季的花朵，花开花落来衬托夹竹桃的花期长、
韧性可贵。
4、造句
无……不……＿小明勤奋学习，成绩优异，考试无一次不名列前茅。＿＿＿
无不……＿大家听了劳动模范的报告，无不激动万分。
【篇三：八年级上语文试卷】
class=txt>语文试卷
班级学号_________ 姓名__________ 得分__________
基础知识与运用（ 20分）
1、用行楷书写下列诗句。（ 3分）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2、选出给下列加点的字注音有误的一项（）（ 2分）
3、请为下面这则新闻拟一个标题。（不超过25字）（2分）
新华网联合国9月26日电（记者霍小光）当地时间26日下午，国
家主席习近平夫人、联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使彭
丽媛在纽约应邀出席联合国“教育第一”全球倡议高级别会议。
彭丽媛发表致辞表示，教育是一项崇高的事业，对实现国家发展、
人民幸福具有基础性作用。教育要关心妇女和女童，中国的“春蕾计划”帮助了300多万女童重返学校。教育要倡导公平公正，要采取更
多倾斜性政策，加大对发展中国家及贫困地区教育投入。教育要面
向青年，在教授知识和技能的同时，更要注重培育道德和品质。
4、默写填空（ 4分）
a、安得广厦千万间，_______________________，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
b、________________________，衣冠简朴古风存。（陆游《游
山西村》）
c、浊酒一杯家万里，__________________________。（范仲淹《渔家傲》）
a、《巴东三峡》选自《中国风景散文三百篇》，刘大杰，现代学者、作
家、翻译家。（）
b、《走进纽约》选自《中华百年游记精华》，刘成章，当代作家。（）
景，南朝齐梁时道教思想家、文学家。（）
d、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自诗人陆游的《游山西村》。
诗人陆游，南宋著名爱国诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙
江绍兴）人。（）
6、下面这段文字中的画线处均有毛病，请按要求答题。（6分）
?中国工商银行将与12家电子商务企业正式签署战略合作协议。?
此举标志着商业银行和电子商务产业链之间的互动与合作迈入了全
新的一个阶段。?此次合作，可以更好地满足人们随时随地对购物、
休闲娱乐、网上银行等网络一站式服务。④对于培育和发展电子商
务和电子银行客户市场，将发扬重要作用。
a.第
b.第
c.第
二、阅读（40分）
（一）阅读下面这篇文章，完成7—12题。
爱到无力
丁立梅
①母亲踅进厨房有好大一会了。
②我们兄妹几个坐在屋前晒太阳，等着开午饭，一边闲闲地说着话。这是每年的惯例，春节期间，兄妹几个约好了日子，从各自的小家
出发，回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给我们忙这忙那。这
个喜欢吃蔬菜，那个喜欢吃鱼，这个爱吃糯米糕，那个好辣，母亲
都记着。端上来的菜，投了人人的喜好。临了，母亲还给离家最远
的我，备上好多好吃的带上。这个袋子里装青菜菠菜，那个袋子里
装年糕肉丸子。姐姐戏称我每次回家，都是鬼子进村，大扫荡了。
的确有点像。母亲恨不得把她自己，也塞到袋子里，让我带回城，
好事无巨细地把我照顾好。
③这次回家，母亲也是高兴的，围在我们身边转半天，看着这个笑，看着那个笑。我们的孩子，一齐叫她外婆，她不知怎么应答才好。
摸摸这个的手，抚抚那个的脸。这是多么灿烂热闹的场景啊，它把
一切的困厄苦痛，全都掩藏得不见影踪。母亲的笑，便一直挂在脸上，像窗花贴在窗上。母亲突然想起什么似的说，我要到地里挑青
菜了。却因找一把小锹，屋里屋外乱转了一通，最后在窗台边找到它。姐姐说，妈老了。
④妈真的老了吗？我们顺着姐姐的目光，一齐看过去。母亲在阳光
下发愣，母亲说，我要做什么的？哦，挑青菜呢，母亲自言自语。
背影看起来，真小啊，小得像一枚皱褶的核桃。⑤厨房里，动静不
像往年大，有些静悄悄。母亲在切芋头，切几刀，停一下，仿佛被
什么绊住了思绪。她抬头愣愣看着一处，复又低头切起来。我跳进
厨房要帮忙，母亲慌了，拦住，连连说，快出去，别弄脏你的衣裳。我看看身上，银色外套，银色毛领子，的确是不经脏的。
⑥我继续坐到屋前晒太阳。阳光无限好，仿佛还是昔时的模样，温暖，无忧。却又不同了，因为我们都不是昔时的那一个了，一些现
实无法回避：祖父卧床不起已好些时日，大小便失禁，床前照料之人，只有母亲。大冬天里，母亲双手浸在冰冷的河水里，给祖父洗
弄脏的被褥。姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，视力急剧下降，
去医院检查，竟是严重的青光眼。母亲愁得夜不成眠，逢人便问，
孩子没了眼睛咋办呢？都快问成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂，一个人
形只影单地晃来晃去，母亲当着人面落泪不止，她不知道拿她这个
儿子怎么办。母亲自己，也是多病多难的，贫血，多眩晕。手有严
重的风湿性关节炎，疼痛，指头已伸不直了。家里家外，却少不了
她那双手的操劳。
⑦我再进厨房，钟已敲过十二点了。太阳当头照，我的孩子嚷饿，
我去看饭熟了没。母亲竟还在切芋头，旁边的篮子里，晾着洗好的
青菜。锅灶却是冷的。母亲昔日的利落，已消失殆尽。看到我，她
恍然惊醒过来，异常歉意地说，乖乖，饿了吧？饭就快好了。这一说，差点把我的泪说出来。我说，妈，还是我来吧。我麻利地清洗
锅盆，炒菜烧汤煮饭，母亲在一边看着，没再阻拦。⑧回城的时候，我第一次没大包小包地往回带东西，连一片菜叶子也没带。母亲内
疚得无以复加，她的脸，贴着我的车窗，反反复复地说，乖乖，让
你空着手啊，让你空着手啊。我背过脸去，我说，妈，城里什么都
有的。我怕我的泪，会抑制不住掉下来。以前我总以为，青山青，
绿水长，我的母亲，永远是母亲，永远有着饱满的爱，供我们吮吸。而事实上，不是这样的，母亲犹如一棵老了的树，在不知不觉中，
它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住了。
⑨我的母亲，终于爱到无力。
7、根据下面句子的意思，从文中找出正确的词语（3分）
?：事情不分大小。形容什么事都管。
?：形容孤单。
?：事物渐渐减少以至没有；事物不复存在。
8、阅读第⑥段，写了三件母亲为家操劳的事，请概括出其余两件。（2分）
9、作者在文中写到了“我”的流泪。结合具体语境，请分别写出“我”两次差点流泪蕴含了作者怎样的思想感情。（4分）
（1）这一说，差点把我的泪说出来。
（2）我怕我的泪，会抑制不住掉下来。
10、体会下面句子中加点词语的表达效果。（2分）
母亲恨不得把她自己，也塞到袋子里，让我带回城，好事无巨细地
把我照顾好。．．．
11、文中第④段划线的句子运用的什么修辞手法？有什么作用？（2分）
12、选文最后一段在内容上和结构上有什么作用？（2分）
（二）、阅读下面这篇文章，回答13——17题。（ 15分）
夹竹桃
季羡林
①夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，她
却是最值得留恋最值得回忆的花。
②不知道由于什么缘故，也不知道从什么时候起，在我故乡的那个
城市里，几乎家家都种上几盆夹竹桃，而且都摆在大门内影壁墙下，正对着大门口。客人一走进大门，扑鼻的是一阵幽香，入目的是绿
蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵，立刻就感觉到仿佛走进自己的
家门口，大有宾至如归之感了。
③我们家大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的
时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色
的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的；但是，这两盆花却融洽地
开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顾而乐之，小小的心灵
里觉得十分奇妙，十分有趣。
④只有一墙之隔，转过影壁，就是院子。我们家里一向是喜欢花的；虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是
桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到
了夏天，更是满院葳蕤。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西
腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的
庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的
寒意，菊花报告花事的结束。总之，一年三季，花开花落，没有间歇；情景虽美，变化亦多。
⑤然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦
的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂
盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风弄姿，从春
天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点
韧性，同院子里那些花比起来，不是形成一个强烈的对照吗？
⑥但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你
站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地
从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可
以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆
影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有
几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。有这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。⑦好多好多年，我就在这样的夹竹桃下面走出走进。最初我的个儿矮，必
须仰头才能看到花朵。后来，我逐渐长高了，夹竹桃在我眼中也就
逐渐矮了起来。等到我眼睛平视就可以看到花的时候，我离开了家。
⑧我离开了家，过了许多年，走过许多地方。我曾在不同的地方看
到过夹竹桃，但是都没有留下深刻的印象。
⑨两年前，我访问了缅甸。在仰光开过几天会以后，缅甸的许多朋
友们热情地陪我们到缅甸北部古都蒲甘去游览。这地方以佛塔著名，有“万塔之城”的称号。据说，当年确有万塔。到了今天，数目虽然
没有那样多了，但是，纵目四望，嶙嶙峋峋，群塔簇天，一个个从
地里涌出，宛如阳朔群山，又像是云南的石林，用“雨后春笋”这一
句老话，差堪比拟。虽然花草树木都还是绿的，但是时令究竟是冬
天了，一片萧瑟荒寒气象。
⑩然而就在这地方，在我们住的大楼前，我却意外地发现了老朋友
夹竹桃。一株株都跟一层楼差不多高，以至我最初竟没有认出它们来。花色比国内的要多，除了红色的和白色的以外，记得还有黄色
的。叶子比我以前看到的更绿得像绿蜡，花朵开在高高的枝头，更
像片片的红霞、团团的白雪、朵朵的黄云。我每天就在这样的夹竹
桃下走出走进。晚上同缅甸朋友们在楼上凭栏闲眺，畅谈各种各样
的问题，谈蒲甘的历史，谈中缅文化的交流，谈中缅两国人民的胞
波（兄弟）的友谊。在这时候，远处的古塔渐渐隐入暮霭中，近处
的几个古塔上却给电灯照得通明，望之如灵山幻境。我伸手到栏外，就可以抓到夹竹桃的顶枝。花香也一阵一阵地从下面飘上楼来，仿
佛把中缅友谊熏得更加芬芳。就这样，在对于夹竹桃的婉美动人的
回忆里，又涂上了一层绚烂夺目的中缅人民友谊的色彩。我从此更
爱夹竹桃。
13、从语言表达的角度看，如果将第②段第一句中的“ 一盆是红色的”和“一盆是白色的”前后位置能否调换？并说说自己的理由。（ 2分）
14、第④自然段写庭院中各种花卉，却只字未提夹竹桃，这样写的
作用是什么？（ 3分）
15、本文写夹竹桃详略得当。文章详写了哪两个地方的夹竹桃？找
出一句属于略写另外一些地方的夹竹桃的句子。这样处理详略的用
意是什么？（3分）
16、作者爱夹竹桃，是因为它有很多“妙处”，结合全文概括这些
“妙处”。（3分）