刘邦死后哪个儿子继位

刘邦死后哪个儿子继位
刘邦死后哪个儿子继位

刘邦死后哪个儿子继位

刘邦是中国历史上杰出的政治家,汉朝开国皇帝,那么刘邦死后哪位儿子继位?下面是为你收集整理的刘邦死后哪位儿子继位,希望对你有帮助!

众所周知吕后不仅是刘邦的原配,也是其政治伙伴,但同时吕后也是为了谋求利益不择手段的狠辣角色。在刘邦死后,吕后为高祖所生的刘盈登基,刘盈虽是嫡长子,但其继位之路并不是一帆风顺的。刘邦有八个女人,其中有一个戚夫人他十分宠爱,戚夫人为其生下一名皇子名叫如意,不知是因为过于宠爱戚姬还是觉得如意与自己更像,于是如意即便被封为赵王,仍旧被长久留在宫中。刘邦甚至因为刘盈较为软弱,加之戚姬的旁敲侧击,屡次萌生想废太子立如意的念头。吕后见皇上起了这种念头,于是向张良求助。当时有闻名的四大隐士,任凭皇上出马也未能使其出关为己所用,于是张良建议吕后以厚礼、感人肺腑的书信相赠,使其出山辅佐太子。

后英布造反,刘邦本欲派太子出征,但吕后见太后此次一去难有胜算对太子之位不利,于是劝刘邦御驾亲征。刘邦平定叛乱归朝时身体每况愈下,为时不多,本欲立马换掉太子,结果张良安排宴会,见太子身后站着几位气宇非凡的老人。刘邦一番询问后才得知原是大名鼎鼎的商山四皓,在其对太子的一番夸赞下并承诺会尽力辅佐太子,刘邦这才打消了换太子的念头。刘邦驾崩,刘盈登基,由于天性羸弱

善良,于是开启了吕后专权的一段时间,吕氏家族势力逐渐壮大,直至后来刘恒登基,政权才重新回到刘氏手中。

刘邦死后的历史刘邦死后,其子刘盈继位。在刘邦生前就不喜欢这个儿子,觉得他很软弱。所以这个软弱的刘盈继位后,其实政权都把持在其母吕雉身上,开启了著名的吕氏外戚专权的时期。刘邦生前与众大臣结下了白马之盟,要求不分异姓人为王。但是很快他死后,他的妻子吕雉就打破了这个盟约。吕雉大肆分封吕氏后人为王。

刘盈十六岁继位,二十三岁逝世,期间他受制于自己的母亲,甚至被迫娶了自己的外甥女为妻。体弱多病的他死后,吕雉更加猖狂,她立刘恭为帝,又提出皇帝年幼的理由,临朝称制。在她的统治下,吕氏的人十分猖狂,而且都位高权重。吕雉十分嚣张跋扈,为了向刘邦抱复多年被冷落的情形,而发明了人彘这种极其凶残的刑罚,并将这个刑罚用在了深受刘邦宠爱的戚夫人身上。

吕氏之乱直到公元前180年吕雉驾崩才开始之间落下帷幕。刘邦大概到最后都没有想到,他一手建立起得汉王朝,不是被外人所祸害,而是差一点就亡在了自己妻子的手中。在吕雉死后,刘邦的儿子,被封为代王的刘恒继位,从此汉王朝才真正迎来了盛世景象。

刘邦成功的原因刘邦的成功可以归纳为三个原因,其一是识人善任。刘邦本是一方泼皮无赖,平日游手好闲,好耍嘴皮子,卖弄小聪明。但这种社会阅历带来的本事叫读心术,他善于琢磨他人性格,发现他人优点并为自己所用,很快他身边集结了一帮能人异士。韩信有勇,张良有谋,萧何搞后勤有一手。有这三股势力在,灭秦才变得势

如破竹。

刘邦成功原因其二是懂得分享。其实,这还是与他早年的混迹社会经历相关。他亲自与手下士卒出生入死,身先士卒的行为极容易激励斗志。每每打下胜仗,他就毫不吝啬,大肆封赏犒劳部下。豪爽的行为自然使手下对他感恩戴德

原因其三叫虚心纳谏。刘邦军队攻下咸阳城后,面对阿房宫里如山的金银,如云的美人早已神魂颠倒,跃跃欲试。在心腹樊哙和张良的劝解下,他很快清醒过来,敌军未灭万不能轻举妄动。封存金银,不近女色。这对于一个早年生活淫乱的流氓来说实属不易。可见他不仅能虚心纳谏,还有很强的自控力。

刘邦成功的原因除了识人善任,懂得分享,虚心纳谏。还有不少外因,如良好的发兵时机,楚霸王项羽的战略失误等。但成功终究离不开刘邦个人的努力。

我眼中的刘邦

中国近代史纲要论文 ----我眼中的刘邦 大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡, 安得猛士兮守四方。 这是汉高祖刘邦的《大风歌》,如果说项羽的《垓下歌》体现的是失败者的悲哀,那么刘邦的《大风歌》则体现的是胜利者的悲哀,彼时的刘邦刚刚平定了英布之乱,在得胜还军途中,路过沛县,邀集故人饮酒。酒酣时刘邦击筑,同时唱了这首歌。《大风歌》显示了刘邦为胜利兴奋欢乐同时内心深处隐藏着深刻恐惧悲哀的矛盾心情。历史上对《大风歌》的评价颇高,《大风歌》被誉为“千古人主第一词”,而其作者刘邦也是中华五千年文明中一个耀眼的传奇。 记得高中时自己写过一篇作文,当时的主题思想就是“刘邦是个小人,项羽是个英雄,英雄败在了小人的手里”。后来又看了一些资料,觉得历史的功过是非,并不能简单地用英雄小人之说去评判。刘邦身上有太多可说的东西,虽然有些时候他做的事情很不地道,但是他身上还是有很多很多东西值得后人学习。 我眼中的刘邦,就是一个做帝王的料子。人们给他总结了他身上太多的第一,不过在我看来,这些东西都是浮云,谁没有个什么第一次,说他是第一个由平民登上帝位的皇帝,严格意义上,刘邦应该算是历史上第四个皇帝吧,这样一说,我觉得这个第一显得有那么一点可笑,只是有些人口中的噱头而已。不过,值得关注的是刘邦由平民登上帝位这个事情,刘邦的经历很传奇,这个传奇并不是像他身上的其他那些传奇例如说出生传奇、喝酒传奇、面相传奇一样,那些都是不实的,只是为了让别人臣服自己,给自己捏造出来一些异象,让百姓相信自己是上天认可的皇帝。他的经历传奇缘于巧合和他自身的巧妙结合。可以说,刚开始刘邦之所以会登上历史舞台,是被逼的,是一步一步被逼上这条路的。最初,作为泗水亭亭长的刘邦要押送一批犯人去骊山修秦始皇陵,刚出发没多久,就有“骊山徒”逃跑,行至丰邑西边的大湖“丰西泽”时,逃亡已过半。按照这个速度,到不了骊山,人就跑光了。依照秦朝严苛的律法,身为亭长的刘邦只有死路一条,于是刘邦就在“丰西泽”把剩下的“骊山徒”全都释放了,自己也准备逃跑。他的纵徒之举得到了盛赞,十几位壮士愿意跟着他干,于是他们就在芒砀山正式落草了。刘邦在“丰西泽”纵徒时还是个人被迫反秦,结果陈胜吴广起义,全国掀起了一场反秦风暴,刘邦就从被迫反秦变为自觉参加起义,摇身一变就变成了义军领袖,可以说刘邦本人是没有起义的思想的,只是历史恩赐了他,给了他机会,他也适时地抓住了这个机会,才成就了后来的他。 人们对刘邦褒贬不一,对他的鄙夷因为他的心狠,他的流氓本色,他的背信弃义。 彭城战败时,刘邦落荒而逃,在奔逃途中遇到自己的儿女,于是放到车上同

《汉武帝的文治武功》教材分析

《汉武帝的文治武功》教材分析 学院:历史与社会年级、专业:2010级历史一班姓名:拓万荣学号:20100510290 一、本课结构分析 本课由题目、引言、正文、学习与探究四部分组成。其中正文由三个子目构成,分别是:独尊儒术、兴办太学,巩固国家统一,开发边疆。具体包括大字、小字、傍边的写写、说说、读读。想想、看看和插图。学习与探究又包括学习活动、学习测评、史海拾贝和心得与疑问。本课共有十幅插图,正文部分九幅,史海拾贝中一幅。正文部分的插图有:汉武帝时代的“大富”瓦当、汉武帝、讲经图(汉代画像砖)、西汉官仓遗址(陕西华阴)、西汉铜币“五铢钱”、甘肃武威城雕、西汉疆域图、滇人贮备器、“滇王之印”印文。史海拾贝的插图是:霍去病墓(陕西兴平)。 二、教材地位和作用 本课是川教义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级上册第三学习主题统一国家的建立第11课的内容。秦灭六国后,建立起我国历史上第一个统一的多民族中央集权的封建国家。汉武帝实现“大一统”,统一的国家巩固和发展。在统一的局面下,中央集权的政治、经济制度建立起来并不断完善,国家的疆域得到拓展,国内各民族的联系更加密切,对外经济文化交流逐渐加强。从秦汉时期起,统一成为中国历史发展的主流。 本课介绍了汉武帝“大一统”,这是我国历史上继秦朝之后又一次“大一统”,对以后各个朝代的统治者治国有很好的借鉴作用。尤其是在思想上,汉武帝“独尊儒术”,用儒家思想治国,以后我国两千多年的封建社会,统治者都把儒家思想作为正统思想。在我们今天生活中,儒家思想的“仁、义、礼、智、信”对我们正在构建的和谐社会有重要的借鉴意义。再者,汉武帝通过开拓边疆大大拓展了中国的疆域,以汉族为中心的中原王朝疆域规模基本形成,为现在中国的广大疆域奠定了基础。故本课内容对我国影响深远。 三、教学目标及教学重点、难点 根据学生的学情和课程标准确定: 学情:本课面对的是七年级学生,七年级学生生理、心理不够成熟,由于年龄和知识面局限,理解、分析、归纳问题的能力不太强,所了解的历史知识有限。而且该年龄段的学生好动、好奇心强、好表现,对知识的求知欲强,学习兴趣浓厚。 根据《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》对本课要求:列举汉武帝大一统主要史实,评价汉武帝。而汉武帝大一统的措施对后世影响最大的是在思想和军事上采取的措施。再者对于七年级的学生来说,在知识体系还不完备的情况下,评价汉武帝有一定的难度。 由以上学情和课程标准要求可确定以下教学目标及教学重点、难点: 1、教学目标 A、知识与能力 记住汉朝建立的时间及西汉都城,汉武帝在都城创办的学校。理解汉武帝“独尊儒术”和颁布“推恩令”的作用,理解汉武帝开拓边疆的影响。 B、过程与方法 培养历史人物评价能力,初步掌握历史人物的评价方法。 C、情感、态度、价值观

知人善任的汉高祖刘邦

知人善任的汉高祖刘邦 作者:陈昌熙 运筹帷幄之中,决胜千里之外,他不如部下张良;抚慰百姓供应粮草,他不如部下萧何;领兵百万,决战沙场,百战百胜,他不如部下韩信。但能做到知人善任,发挥这些人的才干,这才是刘邦取胜的真正原因。刘邦究竟是谁?在他背后究竟有什么传奇故事? 刘邦一届布衣起事,攻克了战无不胜,勇猛善战的霸王项羽,绝非偶然。一个没多少文化的“粗人”,正是因为用对人,会用人,才创下了汉室天下。刘邦在封建时代被历史学家认为是“豁达大度,从谏如流”的英雄人物。刘邦性格豪爽,我行我素,行事洒脱,不拘常理。他心志很大,在去咸阳的路上,看到秦始皇坐在华丽的车上威风八面,不由脱口而出:“大丈夫就应该这样啊”。野心,注定他会成就霸王大

业,也使他不甘于现状而奋发图强。这一年,他正值青年,正是花开之时。 公元前209年,秦末农民起义爆发,陈胜,吴广攻占陈后,建立了:“张楚政权”。百姓们对平日残害他们的沛县县令非常不满,于是杀了县令,开城迎接刘邦,推举他为沛公,领导大家一起起事。这一年,刘邦48岁。起义开始的时候,刘邦杀到了秦国首都咸阳城楼下,秦王子婴见大势已去,只得献城投降,秦朝灭亡。刘邦进入咸阳城,以关中王自居,他和当地百姓约法三章:杀人者死;伤人及偷盗者抵罪;其他秦朝的法律一律废除,这使他得到了百姓的支持。身为领导者,他明白得民心者得天下,天时地利只是一时之利,得人和美名则千古不朽。 刘邦心里清楚:若争天下,必除项羽。他亲赴鸿门宴,走过鬼门关,面对这些,他毫不畏惧,大义凛然。面对项羽的分封,他欣然接受,他不甘为下人,而是以待时变。刘邦将通向汉中的栈道全部烧毁,麻痹项羽。十月,刘邦点将出征,拜韩信为大将,明修栈道,暗度陈仓,以为义帝发丧为名,公开声讨项羽,从此,楚汉战争拉开序幕。刘邦东进后,首先拿下了河南,继而攻克洛阳。最后一鼓作气,攻下了彭城。智者千虑必有一失,最终,项羽趁刘邦举行庆功宴时,在清晨发动进攻,一天之内便将刘邦打败,刘邦撤退时,项羽又追杀消灭了几十万汉军。项羽还捕获了刘邦的妻子、父亲,逼迫刘邦就范,说如果刘邦在不撤兵

《刘邦和项羽》读后感

《刘邦和项羽》读后感(自写) 彭菊花 今天读了《刘邦和项羽》的故事。这本书主要讲了汉朝时期,刘邦和项羽在推翻秦二世以后,争抢天下的历史故事。最后刘邦战胜项羽,被迫杀了虞姬,在乌江率领24人与刘邦百万大军决一死战,自杀而亡。 读了这个历史故事,我十分为项羽感到惋惜——凭项羽的实力,本来可以大胜刘邦,成为一代霸主,可是他却犯了两个致命的错误。 第一就是项羽心太软了,他原本可以在准备万分齐全的“鸿门宴”中杀了刘邦。当时刘邦知道自己的实力是打不过项羽的,非常识时务的把关中王的位置让了出来,说:“我也不知道自己会先进入关中,本应该是你项羽先进入关中。”然后又说起当初他和项羽一起起义的事。项羽听了刘邦的回忆,相信刘邦不会和他争夺天下,一时心软,放了刘邦。可是他却万万没想到的是刘邦会在他与齐军对战之时偷袭自己,毫无准备地展开了他与刘邦的对战。 第二就是项羽不善于发现人才,刚愎自用。原本韩信是投奔项羽而来,可是项羽一点都没有关注,没发现韩信是个大人才,只给他当了个守门官。韩信三番五次劝告他,他都置之不理。最后韩信放弃项羽,被迫投奔了刘邦。韩信在萧何的推荐之下成了大将军,在韩信的帮助之下,刘邦杀了项羽,统一了天下,成为了天下霸主。 要是项羽能早点明白这两点,一定能打败刘邦,统一天下,一改历史。可惜他致死还是没有明白。同样,在我的教学管理之路上也时刻要牢记不能犯这两个错误。 第一、班级管理不能心太软,班级常规要狠抓。由于我担任的是小学教师的工作,小学生年级小,刚上岗位的时候总觉得他们还小,经常性会“有法不依”。因此孩子在低段没有养成良好的习惯,到了高年级后习惯很难改正过来。因此,我认为在班级管理上不能心太软,要“严”。 严肃纪律,学生德、智、体等方面全面发展需要严格的纪律作保障,有好的纪律,才能形成良好的班风。 首先班级要有健全的规章制度,结合学生的实际情况制定具体的班级公约,公约要设计到各个方面(比如卫生习惯,学习习惯,出勤等),使学生的行为有

三字经解释:高祖兴 汉业建 至孝平 王莽篡

三字经解释:高祖兴汉业建至孝平王莽篡gāozǔxīng 高祖兴 hànyèjiàn 汉业建 zhìxiàopíng 至孝平 wángmǎngcuàn 王莽篡 【注释】 孝平:孝平帝,在位五年被王莽杀害。

王莽:汉朝大司马,杀害汉平帝,自立为皇帝。 篡:夺取。 【解释】 汉高祖打败了项羽,建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年,到了孝平帝时,就被王莽篡夺了。 【启示】 历史在发展,社会在进步,个人的行为准则要符合于社会发展的法则。否则即便得力于一时,但终究会以失败而告终。 【故事】 秦朝结束了纷乱的战国时代,另外开创了一统的新王朝,在秦始皇时代,颁布新法,大兴徭役,在政绩上虽有些成就,但却也使百姓生活于水深火热之中,所以才有“苛政猛于虎”的说法。虽然秦的统治时间只有十五年,但或多或少也为汉代的富强,奠定了良好的基础。到了汉代,是中国的第一个威震海外及塞外的朝代,当时不仅人民生活富庶,国力也很强盛,汉武帝命大将东征西讨,除了宣扬国威之外,另一方面也扩展了中国的版图。这些应该归功于一位雄才大略的君主——汉武帝。汉武帝在中国历是个很重要的皇帝,虽然他替中国开辟了一番新局面,但是在用

人方面却喜欢用酷吏,这些残忍无道的官吏固然能将工作做好,但却使百姓生活在提心吊胆的恐惧之中,这是武帝在行政工作上的不足。 【赏析】 楚汉战争,以项羽失败而告终。汉高祖五年,刘邦继皇帝位,建都长安,为西汉王朝。刘邦死后,子刘盈继位,是为惠帝。刘盈年少,性懦,由其母吕雉执掌国政,公元前180年,吕氏被太尉周勃除掉,迎代王刘恒为帝,是为汉文帝,公元前157年,文帝死,第三子刘启继位,是为汉景帝。公元前141年,景帝死,第九子刘彻继位,是为汉武帝。汉武帝雄才大略,西汉王朝达到鼎盛时期。 武帝北征匈奴,臣服西羌,南灭闽越诸国,东征辽东,使朝鲜被迫请降。武帝精心治国,开拓疆土,使西汉王朝成为当时世界上与罗马帝国并列的两个超级大国之一。但武帝的穷兵黩武,也使西汉王朝国力大损,武帝后,西汉王朝逐步衰落,武帝儿子昭帝弗陵继位,而后是宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝,最后刘婴为帝。由外戚大司马王莽持政,公元9年,王莽称帝,改国号为“新”。王莽篡汉,西汉结束。从汉高祖建国到孝严帝王莽篡汉,共经历了十一位皇帝,都城在长安,与刘秀建都洛阳的东汉相区别;史称“西汉”,总共经历了二百一十年。

论汉高祖刘邦何以得天下

论汉高祖刘邦何以得天下 领导者用人是一门领导科学艺术,要成为一名卓越的领导者就必须要具备较强的求才、知才、育才的能力,这是决定领导成败的关键,汉高祖总结的成功经验,即“得人者得天下,失人者失天下”。其中包含着两个方面。一方面是必须有人才,尤其是杰出人才。另一方面,有人才必须保得住。因此,我认为汉高祖刘邦的天下得原因就是在于他的用人之道课归结为以下四方面: 一、要会选拔人才,知人善用,用人唯贤 选拔人才不能看什么家庭出身、社会关系、学历高低等等。当然,选拔人才,一定要谨慎,人才也有难识别的时候,像那些善于恭维、奉承、拍马屁的人正是最容易把事情弄坏的人,而那些能够经常提出批评意见,指出缺点与错误的人,却是对事情最有帮助的人,最可贵的人。一个优秀的领导者应以此为鉴,擦亮双眼,把真正有才华,道德素质好,有着强烈事业心、责任心的人用到合适的岗位上来。同时,要有识才之眼。不独具慧眼,人才虽在眼前,也会错过,所以领导者要善于发现、挖掘人才。就刘邦而言,他就有自己独特的选才之道!汉初三杰之一萧何是沛主吏椽,谋士张良是失魂落魄的游泳者,大将军韩信是个讨饭的叫花子。周勃是一个编席打篓子兼作吹鼓手的人,曹参是狱椽,张苍为秦御史,叔孙通为秦待博士,樊哙是剥狗的屠夫,娄敬为车夫,灌婴是小商贩,还有陈平、夏候婴等皆白徒,但他们各有其长,才为刘邦大胆任用,都成了刘邦手下的谋臣战将,忠心耿耿为刘邦效劳,形成了以刘邦为首领的中坚力量,对刘邦统一天下起到了极其决定的作用。 二、敢于用人,同时用人不疑,疑人不用 领导者的另一个用人之道就是要敢于用人,对于人才的任用应该不拘小节,只要杨浦才能,就应该受到重用,同时不偏听偏信,更不轻易怀疑所用之人。刘邦在对韩信的作用上,更是不拘一格,大胆使用,使其在平定项楚战争中立下了汗马功劳。韩信投奔项羽后,项羽不予重用,又投刘邦,又不被了解和重用,于是又想逃跑。可是,萧何深知韩信的军事才能,灭项楚定天下,没有韩信不成。于是,萧何月下追韩信,并说服刘邦要重用韩信。刘邦立即采纳萧何建议,破格提拔韩信为“大将军”,统帅全军。并下令,若有不服者“杀头”,使韩信感动不已,竭力扶汉诛项,四年一统天下。还有就是陈平弃楚投义,刘邦观其有才,便大胆使用,封为都尉,兼掌拥军,后陈平又升为护军中尉,监督全军将领。陈平十分感动,全力匡扶汉室,矢志不渝,曾六出奇计,为汉朝立了大功。于刘邦用人有方,故四方贤士武将前来投靠,甘愿为刘邦效劳,形成了一个以刘邦为首的中坚集体。故而使刘邦能由小及大,由弱变强,五年一统天下,创建雄汉之伟业。 三、善于用人,用活人才 人才工作,无论是发现人才、培养人才,还是引进人才,最终目的都是为了更好地使用人才。换句话说,培养、发现、引进是手段,使用才是最终目的。人才只有用好了,才能进一步得到培养锻炼,不断提高素质能力、实现全面发展;才能体现价值、发挥效能,成为经济社会进步的重要推动力量。汉高祖刘邦作为统帅,知道把手下的人才放在合适的位置,汉高祖的三杰是楚汉战争期间质量最高的人才。其中,张良是战略家、政治活动家,不仅能制订正确的战略,而且能通过自身的政治活动来实现。他的天才在楚汉战争时期独一无二;韩信是当时杰出的军事家,其军事天才在当时也是独一无二;萧何是杰出的政治家,其治理、协调才能在当时也是独一无二。三个独一无二的人才皆在汉高祖之手,战争的胜负不言而喻。 四、有人才必须保得住,保不住反受其害。 人才只是少数人,所以人才更是来之不易的,因而必须要保住人才,更要尊重人才,重用人才。汉高祖重用人才,是中国帝王中的典范。他对张良敬之如师,自始至终保持着这种特殊关系;他对韩信,以军权王爵相付,稳住了韩信,保证了对项战争的进行;他对萧何,推心置腹,从不怀疑。 从汉高祖刘邦的身上,我觉得一个杰出的领导者要的不是他自身有多么优秀的才能,而是得看他能否有能力驾驭有杰出能力的人才!

中国历史朝代顺序表

中国历史朝代顺序 中国历史朝代顺序表 (1) 【速记口诀】: (3) 几个特别解释的地方 (4) 中国历史上十八个朝代名称来历 (5) 国号的分类 (6) 历史上我国有哪些封建政权是有少数民族建立的? (7) 各朝代皇帝顺序 (8) 中国历史朝代顺序表

【速记口诀】: 三皇五帝始,尧舜禹相传。 夏商和西周,东周分两段, 春秋和战国,一统秦两汉, 三分魏蜀吴,两晋前后延, 南北朝并列,隋唐五代传, 宋元明清后,皇朝至此完。 【中国朝代历史顺序表】: 华夏族(皇帝)--4000多年前 尧 舜 禹 夏朝--约公元前22世纪-公元前17世纪 商朝--约公元前17世纪初-公元前11世纪,商纣亡国,达妲 周朝--约公元前11世纪-公元前256年,分为西周,东周,东周又分为春秋,战国 (周幽王,煲姒周历王周平王东迁,开始出现各诸侯国,出现春秋五霸,战国七雄,诸子百家) 秦朝--公元前221-元前206年秦王(赢政)统一六国(秦始皇,秦二世残暴诱发农民起义),之后项羽和刘邦为争夺帝位,进行了四年的楚汉战争。 西汉--公元前206年-公元25年,汉高祖(刘邦)->汉文帝->汉景帝(刘启)->汉武帝(刘彻)刘邦死后,吕后专权)东汉--公元25-220年(汉光武帝)刘秀 (三国--公元220-280 年刘备、曹操、孙权争夺天下 晋朝--公元265-420年分为西晋,东晋 南北朝--公元386-581年 隋朝--公元581-公元618年隋文帝(杨坚) 唐朝--公元618-907年李渊->唐太宗(李世民)->唐玄宗(李隆基) 五代--公元907-960年后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代 宋朝--公元960-1279 年,北宋宋太祖(赵匡胤)南宋(赵构)(公元1127-1279年)。 元朝--1271年-1368年,元世祖(忽必烈)是成吉思汗的孙子。 明朝--公元1368-1644年,朱元璋即明太祖。 清朝--公元1644-1911年顺治->康熙->雍正->乾隆->嘉庆->道光->咸丰->同治->光绪->宣统

汉高祖刘邦的故事

汉高祖刘邦的故事 刘邦(前256—前195),字季,沛县丰邑人。西汉王朝的开国皇帝,史称汉高祖,是杰出的政治家、军事统帅。 刘邦年轻时游手好闲,30多岁才当了泗水亭长。秦二世二年(前209年)九月,继陈胜、吴广起义(参见陈胜、吴广农民起义战争)后两个月,刘邦与萧何、曹参等也杀死沛县县令,举行起义。先投靠项梁、项羽起义军,推翻秦王朝后,又与项羽“争权天下”,进行了为期五年的楚汉战争,于公元前202年打败项羽军。 刘邦由一个好吃懒做、不务正业的小官,何以成为西汉的开国皇帝?其妙策无他,就在于会用人。刘邦登基后不久,一次大宴群臣。他问群臣道:“请大家说说,朕何故得天下,项羽何故失天下?”大臣中有人答道:“陛下平时待人有点粗暴无礼,似不如项王宽仁。但派人攻城略地,有封有赏,能与天下人同其利。项王忌贤妒能,战胜不赏功,得地不分利,所以将士不肯尽力,因此失掉了天下。”刘邦听了,笑道:“尔等只知其一,不知其二。楚汉得失原因须从用人上说起。运筹策划,预见长远,朕不如张良,主持政务,保证供应,朕不如萧何;带兵打仗,战取攻守,朕不如韩信。这三人是当今豪杰,朕能依靠他们,所以能得天下。项羽只有一个范增,尚不能用,所以被我打败了。”群臣听了,都表示敬服。 刘邦所言,基本符合实际。五年的楚汉战争中,刘邦屡遭挫败。他本人曾12次受重伤,几次被活捉,但他依靠张良、萧何、韩信等人,屡败屡起,终于以弱胜强,取得最后胜利。统观之,刘邦用人,通常根据不同的形势,采取不同的策略。这从他对韩信的态度和使用上,可以清楚地看出来。 一是势力薄弱时,卑躬屈膝。韩信初到汉营时,还属无名小卒,刘邦看他不起。但他听萧何说韩信是一个大将之才,可以帮助他打天下时,马上放下了汉王的架子,筑了一个高台,举行隆重典礼,毕恭毕敬地拜韩信为大将。并向全军宣布说;“凡我汉军将士,今后俱由大将军节制,如有藐视大将军,违令不从者,尽可按军法从事,先斩后奏。”那种谦恭卑顺的样子,令全军上下莫名其妙。 二是当形势不利时,慷慨让步。汉高祖四年(前203年),这时刘邦在成皋战场作战失利,急需把韩信、彭越等部队调来支援正面战场。不料此时已攻占齐地的韩信,正巧派使者来,要求刘邦封他为“假王”,以镇抚齐国。刘邦大怒道:“怪不得几次调他一直按兵不动,原来是想自己称王!”这时正在身旁的张良、陈平赶紧用脚踢了他一下。刘邦恍然大悟,急忙改变口气,对韩信的使者说:“大丈夫平定诸侯,做王就该做真王,为何要做假王呢?”于是派张良为特使,正式封韩信为齐王。韩信受封后,果然高高兴兴地率兵来参加正面战场作战。 三是功成名就后,心狠手辣。刘邦称帝后,大封自己的同姓子弟为王,同时总认为那些在战争年代封的异姓王们,居功自傲,藐视皇帝。于是决定先拿韩信开刀,除掉异姓王。于遂,刘邦在高祖六年(前200年),宣称巡游云梦泽

我心中的项羽(作文20篇)

我心中的项羽(作文20篇) 自古英雄气短,儿女情长。在人们说你是暴君的时候,他们却没想到你的温柔。当日霸王别姬,千古流传。你的柔情分明千古流芳,人们却还是昧着良心说你的残暴。其实他们不配说你。身处乱世,要么杀人,要么被杀。想必没有谁愿意被别人操控命运吧。那为何又要责怪你呢为你的柔情不平。 最终,你还是顺了天下人的意。你败了,为了你的江东父老为了天下人,你彻彻底底的败了。无数人嘲笑你输不起。千万人责怪你不东山再起。他们不懂,不懂啊。其实,你无比勇敢。为什么打仗为天下安宁。那战争又带给了人们什么动荡不安。难道要说我为了天下百姓而祸害苍生这不是很可笑吗仅有真正的大丈夫才能做到这样的胸怀天下。所以你不懦弱,相反你无比伟岸。 时光匆匆流逝。项羽,尽管你已化为了一片尘埃,但你的男儿气概,你的英雄本色会一向延续。人们对你的误解终将随风而去,剩下的将是不朽的传奇。项羽,我敬重的真英雄! 我心中的项羽作文(六): 英雄从茫茫人海中,莽莽尘土中走来,他昂首走过,留下的是或深或浅的脚印,留下的是或清晰或模糊的身影,留下的更有后人不断的景仰与溢美之词! 纵观历史,英雄万千,风流无数,但谁有他说出彼可取而代也的

豪迈,谁有他釜底抽薪的置之死地而后生的气魄,谁有他的铮铮铁骨更具柔情。他,就是西楚霸王项羽。 我,喜欢他不久,却又是那么深,那么深……。 他仿佛就是生而为英雄的。他的气魄,他的性情,他的行为,无不显露着英雄本色。想代替秦王,说出彼可取而代也不正显现着他的大志吗果断斩宋义,不正是他识时机而为吗破釜沉舟,不是因他魄力大吗不肯过江东,他只为一个愧字,够仁义。他那铮铮铁骨下,却有柔情万千,力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何…… 一个威慑天下的英雄在穷途末路之时,最痛惜的莫过于爱马美人,他的豪情万丈,他的柔情万千,怎能不令人敬佩霸王别姬,不正是这段悲壮历史中一段感人伤情吗 乌江自刎,中原一败势难回,很多人认为这是英雄人生的败笔,一代风云人物落得如此下场。 可,又有谁曾想过,项羽,他用死保住了自我的一世英名,他用死诠释了英雄的真谛。这一刎,留下了无法挽回的遗憾,却更是英雄气质的升华! 他的气魄,他的率性,他的宁死不回头,让古今多少人为之倾倒啊!这样一个有情有义的人,历史上又有几个呢 霸王倒下了,可他身后还有茫茫的一片天地……那落日浑圆,很大,很大,落一地绚烂…… 英雄倒下的是躯体,前进的是灵魂,中断的是人生旅程,不朽的

汉高祖刘邦简介

汉高祖刘邦简介 汉太祖高皇帝刘邦,沛郡丰邑中阳里人,汉朝开国皇帝,汉民族和汉文化伟大的开拓者之一、中国历史上杰出的政治家、卓越的战略家和指挥家。你了解历史上的汉高祖刘邦吗?下面就是给大家整理的汉高祖刘邦简介,希望对你有用! 汉高祖刘邦简介汉太祖高皇帝刘邦,沛郡丰邑中阳里人,汉朝开国皇帝,汉民族和汉文化伟大的开拓者之一、中国历史上杰出的政治家、卓越的战略家和指挥家。对汉族的发展,以及中国的统一和强大有突出贡献。 刘邦出身农家,为人豁达大度,不事生产。历任沛县泗水亭长、沛公、汉王。秦时因释放刑徒而亡匿芒砀山中。陈胜起事后不久,集合县中约3千子弟响应起义,攻占沛县等地,称沛公,不久投奔项梁。 公元前206年十月,刘邦军进驻霸上,秦王子婴向刘邦投降。秦朝灭亡。刘邦废秦苛法,与关中父老约法三章。鸿门宴后封为汉王,统治巴蜀地及汉中一带。楚汉战争前期,屡屡败北。但他知人善任,注意纳谏,能充分发挥部下的才能,又注意联合各地反对项羽的力量,终于反败为胜。击败西楚霸王项羽后,统一天下。 公元前202年2月28,刘邦于荥阳泛水之阳即皇帝位,定都长安,史称西汉。

登基后一面消灭韩信、彭越、英布、臧荼等异姓诸侯王,又裂土分封九个同姓诸侯王。另一面建章立制并采用休养生息之宽松政策治理天下,让士兵复员归家,豁免其徭役,重农抑商,恢复残破的社会经济,稳定封建统治秩序。不仅安抚了人民,也促成了汉朝雍容大度的文化基础。对匈奴采取和亲政策,开放汉与匈奴之间的关市,以缓和双方的关系。 高祖十二年,刘邦因讨伐英布叛乱,被流矢射中,其后病重不起,公元前195去世,庙号太祖,谥号高皇帝。毛泽东对刘邦的评价是“封建皇帝里边最厉害的一个”。 刘邦家庭成员刘氏起源于三皇五帝之尧帝,尧帝长子监明受封于“刘”邑(今河北省唐县),监明早亡,其子式继封,遂以邑为氏也,传至夏朝有刘累,下传至士会适秦,归晋,有子留于秦,恢复刘氏,之后在战国时获于魏,遂为魏大夫,魏国从安邑迁都大梁,刘清(刘邦的曾祖父)出生,清生仁,刘仁迁丰邑,刘家即在此期间迁丰邑。 曾祖父:刘清,战国末期魏国大夫,出生并活动于魏都大梁,之后其子刘仁迁丰邑中阳里,现丰县汉皇祖陵保存刘清之墓。 祖父:刘仁,始迁丰邑,故号丰公。 父亲:刘煓,字执嘉,即刘太公,刘邦登基后尊为太上皇,崩于公元前197年。 生母:温氏,一说王含始,被追谥为昭灵夫人(昭灵后)。 庶母:李氏,太上皇庶妻,封太上皇后,逝于公元前197年;生

我心中的项羽(作文16篇)(优秀版)

《我心中的项羽》 我心中的项羽作文(一): 我眼中的项羽 项羽,在我眼中是一位英雄。天生神力。吴中子弟皆惮之其志向博大高远,一日始皇帝游会稽,项羽脱口而出这个人能够取而代之呀。其叔项梁因此奇之。气候,举拳而起,从者云集,破釜沉舟救越破秦,令诸侯莫敢仰视,及自封西楚霸王,众王反叛,更见其骁勇;讨伐手东西,往来翕手,未知疲倦,他很讲信用,只因允诺项伯善待刘邦的进言,他不顾亚夫示之者三于鸿门宴上放走了罗网中的刘邦;当吴江自刎时,他拒绝登上乌江亭长的救生船,而对身后的丛林干戈。他应对死亡,气概何其豪迈,真正的勇士是无法被震摄的,英雄项羽最终自刎死掉了。 说到项羽,有生而发的一种敬畏和同情之感。不知为什么,刘邦和项羽之间,我更倾慕于项羽,他的神武可谓气吞山河;他的感情,可为缱绻动人,大师,结局究竟是悲凉的,项英雄最终自刎乌江,秀丽的虞姬亦是随风而逝。带给人是无限的惆怅和悲凉。 他也是一位柔情似水的英雄,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。霸王别姬的故事,无不体现到项羽柔情的一面。自古英雄爱江山,也爱美人,项羽是爱江山还是爱美人我认为他既爱江山,也爱美人。爱景山,他有南征北战,陶醉于西楚霸王的宝座;爱美人,他才随身不离虞姬。许多人觉得,项羽不就应因为美色在四面楚歌时,不开个例会,但试问,面临生死以别的边缘,谁不珍惜与爱人共度的时光,何况项羽身后有个如此乖巧的女子,难怪得到如此欢心。这处于项羽的柔情,他的重情义。 项羽对士兵的友善,对部下的关系,同甘共苦的精神。历代是多少帝王所能做到的,又是多少现代人能顾及的。无良商贩为了私欲,剥削员工的事例比比皆是。为什么不能学习一下他的精神呢。 两军交战,拼死一搏,所当所迫,所击者服,未尝败北,这十二个字在项羽本纪里,项羽对自己的评价。项羽的一往直前,誓死如归的精神。如果能在如今社会中发扬,那么会多好。地震当中的,官员也秉持着这种精神,那么我想也不至于有那么多的伤亡人员。这为破釜沉舟勇往直前的前秦功臣让我感动。 项羽,他让我叹息,让我感慨,让我伤感。他的血性和柔情,让我挥之不去,咏之不足。他虽然像流星,在历史长河中一闪而过,但他却成了一个文化符号,被人们无数次的所评价着。

元宵节的传说-汉文帝时为纪念“平吕”而设

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 元宵节的传说-汉文帝时为纪念“平吕”而设 另一个传说是元宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。汉高祖刘邦死后,吕后之子刘盈登基为汉惠帝。惠帝生性懦弱,优柔寡断,大权渐渐落再吕后手中.汉惠帝病死后吕后独揽朝政把刘氏天下变成了吕氏天下,朝中老臣,刘氏宗室深感愤慨,但都惧怕吕后残暴而敢怒不敢言. 吕后病死后,诸吕惶惶不安害怕遭到伤害和排挤。于是,在上将军吕禄家中秘密集合,共谋作乱之事,以便彻底夺取刘氏江山。 此事传至刘氏宗室齐王刘囊耳中,刘囊为保刘氏江山,决定起兵讨伐诸吕随后与开国老臣周勃,陈平取得联系,设计解除了吕禄,“诸吕之乱”终于被彻底平定. 平乱之后,众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基,称汉文帝.文帝深感太平盛世来之不易,便把平息“诸吕之乱”的正月十五,定为与民同乐日,京城里家家张灯结彩,以示庆祝。从此,正月十五便成了一个普天同庆的民间节日——“闹元宵”。 医院2018年新年致词 同志们、朋友们: 新年钟声在耳,新春佳节又至。我们怀着喜庆的心情在此欢聚一堂,辞旧迎新,共贺佳节,倍感亲切。我谨代表公司领导和医院全体领导 1 / 5

班子成员向仍然坚持在一线忙碌工作的同志们、向全院职工以及热爱支持我们事业的职工家属们致以亲切的问候!祝大家新春快乐、身体健康、合家幸福、万事如意 刚刚过去的××年是极为不平凡的一年,是我院三年基础建设规划的第一年,在医大党委和科技总公司的正确领导下,在各兄弟单位、社会各界的大力支持下,通过全院干部职工的共同努力,医院各项工作取得了全面的发展:办院条件进一步改善,科室设置更趋合理,医护质量明显提高,教学科研取得了突破性进展,经济效益、社会效益大幅度攀升,全年毛收入一举突破了万元,较去年的万元增长近。河北省神经介入治疗中心的成立,标志着我院精心打造的脑病和血管病两个重点发展方向,以及河北省内腔镜诊疗中心、河北省中西医结合肝病诊疗中心两个中心初具规模。所有这些成绩的取得,是我们全院职工团结拼搏、开拓奋进、爱岗敬业、无私奉献的结果,我代表院领导再次向为医院的发展做出贡献、付出心血和汗水的同志们表示衷心的感谢和深深的敬意! ××年是医疗卫生事业改革关键的一年,也是我院发展进程中承上启下的一年,既要保持高速度的发展势头,又要为今后的发展打下坚实的基础。新的机遇、新的挑战、新的任务在召唤着我们、鞭策着我们、鼓舞着我们。在新的一年里,我们要以党的十七大精神和“三个代表”的重要思想为指导,以改革发展为动力,进一步创新工作思路,优化管理模式,紧紧围绕“发展壮大医院”这个中心工作,团结一致,同心同德,坚定信心,振奋精神,攻坚破难,开拓奋进,以饱满的工

历史典故:汉高祖刘邦的耻辱——白登之围

汉高祖刘邦的耻辱——白登之围 白登之围 皇帝亲自上阵率众杀敌是好事,可以鼓舞士气起到事半功倍之效,但有时候如果不听旁言冒险轻进,可能就会遭殃了。汉高祖刘邦就曾犯过这样的失误,此事件在历史上叫做白登之围。 大战前夕 公元前202年(汉高祖五年),刘邦称帝,大封诸侯,其中异姓诸侯王有七位,其中韩王信获封国于颍川一带,定都阳翟(今河南省禹州市)。阳翟地处中原腹地,刘邦认为韩王信封地乃兵家必争的战略重地,担心韩王信日后会构成威胁,便以防御匈奴为名,将韩王信封地迁至太原郡,以晋阳(今山西省太原市)为都。 不久,韩王信上奏,说晋阳离边疆太远,不利于守御,请求将王都迁到更北方的马邑(今朔州),得到刘邦批准。韩王信与匈奴交战,败多胜少。公元前201年(汉高祖六年)秋季,冒顿单于亲率军队,以10万铁骑围攻马邑,韩王信只得多次派使者与匈奴求和。刘邦怀疑韩王信暗通匈奴,致书责备韩王信,韩王信担心会被诛,便与匈奴约定共同攻汉,以马邑之地请降。随后韩王信与匈奴挥师南下,进入雁门关,攻下太原郡。 首战告捷 公元前200年(汉高祖七年)冬季,汉高祖刘邦亲率32万大军,出征匈奴,同时镇压韩王信叛乱。随行的主要谋士是陈平、娄敬,将领有樊哙、夏侯婴、周勃等。汉军进入太原郡后,连连取胜,特别是铜鞮(今山西省沁县一带)一战,大获全胜,使韩王信军队遭到重大伤亡,其部下将领王喜被汉军杀死,韩王信逃奔匈奴。韩王信的将领白土人曼丘臣、王黄等拥立战国时赵国后代赵利为王,聚集韩王信的残兵败将,准备再次与匈奴合谋攻汉。冒顿单于派左、右贤王各带兵一万多骑与王黄等屯兵广武(山西省代县西南阳明堡镇)以南至晋阳一带,企图阻挡汉军北进。汉军乘胜追击,在晋阳打败了韩王信与匈奴的联军,乘胜追至离石(今山西省吕梁市离石区),再次击败韩王信与匈奴的联军。匈奴再次在楼烦西北集结兵力,被汉骑兵部队击溃。 轻敌冒进

性格决定命运——论刘邦与项羽的成败

性格决定命运——论刘邦与项羽的成败

性格决定给命运——论刘邦与项羽的成败 [内容摘要]: 公元前209年,项羽随其叔父项梁在会稽起兵反秦,后经巨鹿一役大破秦军,成为统领各路诸侯的上将军,自封西楚霸王;刘邦壮年时由亭长起兵,不断壮大自身势力,虽多次战败,但最终赢下楚汉战争,并先后消灭四方诸侯,成就汉朝霸业。笔者现就刘邦、项羽二人先天条件及后天性格两方面对其成败进行简要分析比较。 [关键词]:成王败寇;楚汉争霸;性格;成败 第一章刘邦、项羽之先天条件对前期形势的影响 1.1 刘邦的起兵劣势 刘邦在起兵初期势单力薄,与各路诸侯相比,军事实力并不占优,分析起来主要有两方面原因:一是其出身低微;二是其缺乏优秀的军事才能。 刘邦出生在社会中下层[1],其父亲刘煓尊号太公,在沛郡丰邑务农为生。从现有史料考证,刘煓也并没有出自富贵之家。“六年,高祖五日一朝太公……后高祖朝,太公拥篲迎门却行”[2]。从太公拥篲的行为来看,其成为太上皇后,按照其地位,本应过着极尽奢华的皇家生活,但实际上,其并没有提高所谓的层次,仍然愿意经常拿着扫把扫地,由此可以看出仍保持一个务农者的习惯。可见,刘邦为农民出生,至少并不是大富大贵。刘邦起兵抗秦前,以亭长身份为泗水郡押送徒役到骊山,但在半路趁夜将徒役放走,有十余人愿意跟随他[3]。

其后,刘邦带领这十余人返回沛县,会同沛县官吏萧何、曹参及好友樊哙等人,鼓动百姓杀掉县令,起兵抗秦。刘邦起兵时,跟随他的人多为沛县的低级官吏以及社会地位较低的朋友,其兵力也不超过三千,这在当时战火四起的秦末环境中并没有造成太大的影响。 刘邦起兵后,虽然先后攻下胡陵、丰等地,但其部下雍齿叛变,将丰地降魏。刘邦带兵攻打丰,却先后两次失利。直到其投奔项梁,项梁给他增加了五千兵力及五大夫将十人,才最终依靠人数优势攻下丰[4]。其后,刘邦率军西征,两攻昌邑,虽与彭越、皇欣等人合兵一处,但仍然攻打不下,只能够率军继续绕道西行[5]。后来,刘邦在与秦军的战斗中虽然不断胜利,但大多是依靠张良、郦商等将领,并且很多时候遭遇的秦军皆为残余力量,战斗力极为低下。而在之后的楚汉战争中,刘邦多次经历大败。如彭城之战,刘邦与诸侯联军被项羽打败,军队被杀十万,溺水死亡十万,刘邦仅带数十人逃脱[6];在荥成(荥阳与成皋)对峙阶段,刘邦被困,最后不得不依靠陈平计策,采取反间计迫使项羽谋士范增出走归乡,才狼狈的逃出荥阳,之后又相继两次被项羽夺取成皋[7]。纵观刘邦的军事生涯,不得不说他算不上一位优秀的将领,连刘邦自我评价都说“连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信”[8],而韩信则认为刘邦带兵不能超过十万人[9]。由此可见,刘邦其实并不善于带兵打仗,而这在其军事生涯初期,因为手下没有韩信等将领而多次失利不无关系。 1.2 项羽的先天优势 项羽跟随其叔父项梁起兵,从会稽初出茅庐到巨鹿大破秦军,势力不断积累扩大,主要依靠两方面优势:一是贵族身份对其起兵带来的积极影响;二是天

古代文学史 简答

第二编简答题 (第五组整理) 一、汉大赋兴盛的原因 1.汉帝国的统一强盛为汉赋的创作奠定了坚实的物质基础。 2.君王的好尚和统一帝国的文化建设需要,促进了汉赋的兴盛。汉武帝爱好辞赋又好大喜功,招纳很多文学之臣在身边,因以歌功颂德。“润色鸿业”的汉大赋更加兴盛。 3.颂美意识和讽谏精神是文士们创作大赋的内在动因。 此外,如文体的发展,前代文化精神的继承以至语言文字的统一等等,都不同程度地对汉赋的兴盛产生影响。 二、谈谈汉赋的分类及其发展概况 汉赋是汉代文学的代表,可分为骚体赋、大赋、抒情小赋三类。 汉赋的发展可分三个阶段: 第一阶段从汉初到武帝即位。这一时期的辞赋,主要仍是继承《楚辞》的传统,流行的是骚体赋,内容多是抒发作者的政治见解和身世之感慨。代表性的作家作品是贾谊的《吊屈原赋》。同时,枚乘《七发》的出现,标志着汉大赋的形成。 第二个阶段从汉武帝到东汉中期,是汉大赋创作的繁荣期。其中,司马相如是汉代大赋成就最高的作家。其《子虚》、《上林》两赋是他的代表作。此外,西汉末年著名赋家扬雄的《甘泉》、《河东》、《羽猎》、《长杨》四赋,东汉前期著名赋家班固的《两都赋》等作品都在汉大赋的历史上占据重要地位。 第三时期东汉中叶至东汉末年。这一时反映社会黑暗现实,讥讽时事,抒情咏物的短篇小赋开始兴起。而张衡的《归田赋》以其非凡的艺术创造宣告了抒情小赋的诞生。 三、以贾谊《吊屈原赋》为例,说明汉代骚体赋的特点 (1)从精神上,汉代的骚体赋重在抒发一种凄恻哀怨的情感,明显地对屈赋有所继承。《吊屈原赋》为贾谊被贬长沙,途径屈原放逐之地,因致伤悼而作,辞情风貌多有相类。赋中作者反复咏叹,流露出对“忠而被谤”、才无所用的愤慨与不平,但在赋末,作者不赞同屈原的行为,体现出了与屈原不同的价值观与人生观。 (2)从体制上,表现为沿袭楚骚句式,多用“兮”字,通篇用韵,形式整齐,富于抒情色彩,在《吊屈原赋》中,大量使用四字句,句法比较整齐,大量运用兮字,显示了对楚骚体的继承。四、《子虚赋》和《上林赋》的艺术成就 这两篇赋是汉赋中最优秀、影响最深远且具有典范意义的作品。其艺术成就体现在: 一是:按时空顺序和以类相缀兼用的铺陈方式。按时空顺序先写楚,齐两个诸侯王,然后重点表现天子游猎,以类相缀把属于一类的事物连缀在一起。 二是:主客问答的结构形式与夸张笔法的融通。 三是:句法灵活多变,句式长短不一。尤其值得提出的是,作者用大量的三言排比句,描绘天

【课外阅读】项羽与刘邦

【课外阅读】项羽与刘邦 在中国,政治眼光与英雄气概被认为不可兼得的二种人类属性,一个人要么有政治眼光,要么有英雄气概。亚里斯多德说人都是政治动物,其实不一定。一般认为,有政治眼光的人都喜欢刘邦,有英雄气概的人都喜欢项羽。有人被问及,耍了小聪明,回答说两个都喜欢,他就好象既有政治眼光也有英雄气概。中国历史上,不知道有多少对项羽与刘邦,但并不一定是政治眼光总胜过英雄气概。 一、楚河汉界 小时候行棋,楚河汉界,就是刘邦与项羽的鸿沟。行棋畔(用一半棋纸范围的一种走法)时,总要力图控制楚河汉界。棋不需走了,二千多年前已有个结局,那就是四面楚歌,刘邦象司马懿帷幄中背后的那八只字:肃清万里,齐总八荒。将项羽赶至乌江,结果无脸见江东父老的项羽饮剑自尽。朝代也叫做汉,民族也叫做汉,图腾也叫龙,其实都是刘邦胜了的结果。由于楚败汉胜,中国便成就了一种汉文化。滚滚乌江水,滔滔千层浪。而其实,楚脉仍在,楚辞,楚人的血性的豪情及英雄气概,如一曲千年长歌,余韵至今。 二、楚辞汉赋 项羽是个诗人。楚辞可能不但源于屈原宋玉,更可能在项羽手中得以风发。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮若奈何,虞兮虞兮奈若何。”他仗剑仰天,郁闷,欲喷薄压抑不住的郁闷。悲怆的绝唱环绕着虞姬的优美身姿,楚歌在军营飘荡, 战士无语凝噎,连乌骓也低下了曾经勇敢的头,发出低沉的呜咽。所以司马迁比较给面子,也按照实际情况,因为项羽已布法令并控制了中国,把他做为皇帝看待。而且不客气的排在刘邦前面。 刘邦也是个诗人。公元前一九六年,他象金圣叹说人生三十三快之一一样,回到故乡,欢饮十数日。一天酒酣,刘邦创作了《大风歌》,还慷慨起舞,伤怀泣下。“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方?”面对同学,老乡,亲朋好友,有的是政治的意气。司马迁拔高项羽,实际上是对刘邦有意见。将他排在项的后面,被后世人非议,但足见他的胆略见识。政治有什么用,英雄意气才会传承千古。 汉楚文脉其实是有着极大的分歧的。汉代表北方,楚代表南方,北方严谨重分析,南方活泼爱思辩,如《论语》和《庄子》的区别就十分明显。楚辞,从屈原宋玉东方朔甚至纪晓岚,都在书写一种狂楚的性灵恬现的瑰丽画卷。至到现在,仍可代表中国文学的半壁江山。汉赋,千金难买相如赋,脉脉此情谁诉。汉文学也代表一种实务和厚重的姿态,建安风骨,魏武神篇,都属于这个范畴。《骓逝》是楚辞在战场上血浓于水的无声演译,而《大风歌》则是汉赋在华丽宫苑中的无病呻吟,少年不知愁滋味,为著新词强说愁。如果可以选择,我宁终生读楚辞。 三、楚气汉风 项羽的四叔问他学什么,他一下子就说了,学万人敌。《史记》载:项籍少时,学书不成,去学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”而刘邦呢,他只是个县政府里的公安局长,但也有大度。《史记》载:常有大度,不事家人生产作业。及壮,试为吏,为泗水亭长,廷中吏无所不狎侮。好酒及色。常从王媪、武负贳酒,醉卧。刘邦透过人群看见秦始皇,然后说:“大丈夫当如此。” 所以刘邦有远大的志向不拘小节,但行为不端,好鬼好色。而项羽则重学

后出师表原文及翻译

《后出师表》原文 先帝虑汉、贼不两立,王业不偏安,故托臣以讨贼也。以先帝之明,量臣之才,固知臣伐贼,才弱敌强也。然不伐贼,王业亦亡。惟坐而待亡,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。臣受命之日,寝不安席,食不甘味;思惟北征,宜先入南:故五月渡泸,深入不毛,并日而食。——臣非不自惜也:顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难以奉先帝之遗意。而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东,兵法“乘劳”:此进趋之时也。谨陈其事如左:高帝明并日月,谋臣渊深,然涉险被创,危然后安;今陛下未及高帝,谋臣不如良、平,而欲以长策取胜,坐定天下:此臣之未解一也。刘繇、王朗,各据州郡,论安言计,动引圣人,群疑满腹,众难塞胸;今岁不战,明年不征,使孙策坐大,遂并江东:此臣之未解二也。曹操智计,殊绝于人,其用兵也,仿怫孙、吴,然困于南阳,险于乌巢,危于祁(qí)连,逼于黎阳,几败北山,殆死潼关,然后伪定一时耳;况臣才弱,而欲以不危而定之:此臣之未解三也。曹操五攻昌霸不下,四越巢湖不成,任用李服而李服图之,委任夏侯而夏侯败亡,先帝每称操为能,犹有此失;况臣驽(nú)下,何能必胜:此臣之未解四也。自臣到汉中,中间期年耳,然丧赵云、阳群、马玉、阎芝、丁立、白寿、刘郃、邓铜等,及驱长屯将七十余人,突将无前,丛叟(sōu)、青羌(qiāng),散骑武骑一千余人,此皆数十年之内,所纠合四方之精锐,非一州之所有;若复数年,则损三分之二也。——当何以图敌:此臣之未解五也。今民穷兵疲,而事不可息;事不可息,则住与行,劳费正等;而不及今图之,欲以一州之地,与贼持久:此臣之未解六也。 夫难平者,事也。昔先帝败军于楚,当此时,曹操拊手,谓天下已定。——然后先帝东连吴、越,西取巴、蜀,举兵北征,夏侯授首:此操之失计,而汉事将成也。——然后吴更违盟,关羽毁败,秭归蹉跌,曹丕称帝:凡事如是,难可逆见。臣鞠躬尽瘁,死而后已;至于成败利钝,非臣之明所能逆睹也。 译文先帝考虑到蜀汉和曹贼是不能同时存在的,复兴王业不能偏安一方,所以他才把征讨曹贼的大事托付给我。凭着先帝的英明来衡量我的才干,本来他是知道我去征讨曹贼,我的才能是很差的,而敌人是强大的。但是不征伐曹贼,他所创建的王业也会丢掉,坐着等待灭亡,哪里比得上去讨伐敌人呢?因此先帝毫不迟疑地把讨伐曹贼的事业托付给我。 我接受遗命以后,每天睡不安稳,吃饭不香。想到为了征伐北方的敌人,应该先去南方平定各郡,所以我五月领兵渡过金沙江,深入到连草木五谷都不生长的地区作战,两天才吃得下一天的饭。不是我自己不爱惜自己,只不过是想到蜀汉的王业决不能够偏安在蜀都,所以我冒着艰难危险来奉行先帝的遗意。可是有些发议论的人却说这样做不是上策。如今曹贼刚刚在西方显得疲困,又竭力在东方和孙吴作战,兵法上说要趁敌军疲劳的时候向他进攻,现在正是进兵的时候。我恭敬地把一些情况向陛下陈述如下:

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