2019-2020部编人教版小学语文5五年级上册期中测试卷【含答案】
期中测试卷(一) (满分：100分 时间：90分钟)
姓名： 得分： 一、把下面诗句正确、工整地抄写在下面的横线上。(2分)
瑗风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
二、看拼音，写词语。(10分)
三、查字典填空。(6分
)
四、按要求完成词语练习。(18分)
1．组词。(4分)
奉( ) 谎( ) 朗( ) 付( ) 捧( ) 慌( ) 郎( ) 咐( )
2．按要求写四字词语。(3分)
描写战争的：
描写人物神态的：
3．写出加点词语的近义词。(3分)
(1)白鹭是一首精．巧．
的诗。 ( ) (2)这样，它完全放心了，索性．．
用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。 ( )
(3)小白蛇再三叮嘱．．
海力布，不要将动物说的话告诉其他人，否则他就会变成一块石头。 ( )
4．根据句中画线部分的意思写词语。(4分)
(1)这些小叶子如许多星星环绕着月亮般地围着紫五兰花。 ( )
(2)蔺相如和廉颇团结一致，共同努力，保卫赵国。 ( )
(3)人民安定地生活，愉快地工作，祖国欣欣向荣，各族儿女和谐发展，祖国的明天更加美好。 ( )
五年级语文（上）
（部编版） 【新教材】
(4)虽然在危急时刻，可是他态度镇静，内心活动不从语气和神态上表现出来。 ( ) 5．按时间先后顺序排列下列词语或短语，填序号。(4分)
(1)①元②清③唐④明⑤宋
(2)①孤苦牛郎，与牛相依②每年七夕，鹊桥相会③牛郎织女，结为夫妻
④王母娘娘，狠心拆散⑤老牛说话，牵线搭桥
五、按要求写句子。(10分)
1．用下列词语各写一句话。
(1)呕心沥血：
(2)处心积虑：
2．父亲说：“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)
3．用作比较的方法写出猎豹奔跑的速度之快。
4．织女喜欢人间的生活：跟牛郎一块几干活，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢；……(续写句子) 六、综合改错。(4分)
①5月30日上午，我们得意扬扬地开展庆“六一”活动。②首先，老师祝我们节日快乐，鼓动我们继续努力，争做“四好”小少年。③接着，同学们表演了许多自编、自导的不少节目，最精彩的是张杰和李晓江表演的相声。④这次活动，锻炼了我们的能力，增高了同学们之间的友谊。
1．第①句中，应将“”改为“”。
2．第②句中，应将“”改为“”。
3．第③句中，应删除“”。
4．第④句申，应将“”改为“”。
七、按课文内容填空。(15分)
1．诗歌中有真切的感情。陆游的“，”表达了诗人渴望收复失地的信念和悲壮的心愿；龚自珍的“，”表达了诗人渴望黑暗统治结束，出现一个崭新世界的愿望；虞世南的“，”表现了诗人高洁的品格；林杰的“，”则体现了人们过七夕节时的喜悦之情。(8分)
2．课文中有深刻的哲理。《落花生》告诉我们人要做，不要做；《珍珠鸟》告诉我们；《少年中国说》则让我懂得了“故今日之责任，不在他人，”。(4分)
3．课文中也有丰富的知识。我知道了的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒；是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失；《猎人海力布》《牛郎织女》都属于……(3分)
八、口语交际。(4分)
无数的革命先烈，前仆后继，抛头颅，洒热血，才有了我们国家的繁荣富强，才有了我们今天的幸福生活。作为新时代的少年，我们应该如何去用实际行动来缅怀英烈、报效祖国呢？结合《少年中国说》，写一写自己的想法。
九、阅读课文片段和课外短文，完成练习。(23分)
(一)白鹭(节选)(12分)
①那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。
②在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
③晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
④黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
1．片段选自 (作者)的《白鹭》。(1分)
2．依次填人文中横线上最恰当的一组是( )。(1分)
A．黑白长短 B．长白短黑
C．长矩白黑 D．黑短白长
3．给片段的第②——④自然段，各拟一个小标题。(3分)
4．片段第①自然段运用的修辞手法。请运用这种修辞手法写一句话。(3分)
5．画横线的句子用来比喻。(2分)
6．白鹭的嗜好是什么？(2分)
(二)想做橡树的比尔·盖茨(11分)
佚名
比尔·盖茨曾是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿一——要做昂首天穹的橡树。
比尔·盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。
“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。
“为了思考。”
“为了思考？”
“对，为了思考。这些伟大的人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买回各种书籍。比尔·盖茨高兴极了，他在自己的小房间里放置了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等。
一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这些书，禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？”
“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”
“为什么要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”
“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”比尔，盖茨坚定地说。
1．根据下列解释，从文中找出相应的词语。(2分)
(1)形容名气很大。 ( )
(2)泛指事物只有一种形式，毫无变化。 ( )
2．用加点的词语造句。(2分)
与其
．．做一株绿洲中的小草，还不如
．．做一棵荒丘上的橡树。
3．用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。(2分)
4．“是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树”这句话中，破折号的作用是( )。(1分)
A.表示意思的转换 B．表示声音的延长 C．表示解释说明
5．认真阅读短文，说说你能从比尔·盖茨身上学到什么。(2分)
6．比尔·盖茨小时候的志愿是做一棵昂首天穹的橡树，那你的志愿呢？用一句话写下来。(2分)
十、快乐练笔。(8分)
随着科学技术的进步，未来的一切都会发生巨大的变化。未来的教室(或：厨房、卧室)会是什么样的呢？请发挥想象，写一段话。
参考答案期中测试卷
期中测试卷(二) (满分：100分 时间：90分钟)
姓名： 得分： 一、学用字词句。(39分)
1．看拼音，写词语。(8分)
今年国庆节，我们一家人去北京旅游。登上h óng w ěi( )的天安门城楼，我不禁想起1949年j ǔ x íng( )开国d à di ǎn( )时的情形；参观g ù g ōng( )和三座d à di àn( )让人感到无比自豪；走进人民大会堂，巨大的万人大礼堂、j īn b ì hu ī hu áng( )的宴会厅令人流连忘返；来到颐和园，只见昆明湖湖水清澄，园内各种ji àn zh ù( )古色古香；登上万里长城，站在烽火台上，我仿佛看到了当年爱国将士们抗击外国q īn l üè( )者的激烈场面……
2．把下列词语补充完整。(8分)
负( )请( ) 恋恋( )( ) 相依( )( ) 诗( )画( ) 饮水( )( ) 诡计( )( ) 国( )民( ) 兵( )马( )
3. 选择正确的答案，把序号填在括号里。(10分)
(1)下列加点字注音不完全正确的一项是( )。
A ．方便．(bi àn) 便．(pi án)宜 B. 桂冠．(gu ān) 鸡冠．
(gu àn)花 C ．强．(qi áng)大 强．(qi ǎng)逼 D. 互相．(xi āng) 将相．
(xi àng)和 (2)下列词语中有错别字的一组是( )。
A ．浩瀚 珊瑚 鱼鳞
B ．陪同 绿蔓 嗜好
C ．习惯 悠然 仿友 D.韵味 瞌睡 防御
(3)下面四个词中，与其他三个不同类的是( )。
A. 家破人亡 B ．流离失所 C ．生灵涂炭 D ．政通人和
(4)下列句子中介绍事物的方法不同于其他三项的是( )。
A.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
B ．游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
C.火箭的最大速度能达到4万千米每小时。
D.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆可爱多了。
(5)下列诗句、作者搭配正确的一组是( )。
A. 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。——龚自珍
B ．及时当勉励，岁月不待人。——毛泽东
C ．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——孟浩然
D ．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。——李白
4．按要求完成句子练习。(8分)
(1)三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句)(2分)
(2)根据所给的成语进行合理的想象，再用具体的情境表现出来。(3分) 五年级语文（上）
（部编版） 【新教材】
怒气冲冲：
(3)习近平爷爷指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。有了梦想，我们就有了目标和动力。在你的心中，梦想是什么呢？请你仿照画线的句子，把后面的句子补充完整。(3分)
梦想是一盏明灯，指引我们前进的方向；梦想是一叶小舟，
；梦想是，……
5．将下列句子排列成一段通顺的话。(5分)
( )忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情。不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
( )那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑了。
( )一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。
( )草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。
( )断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。此刻，他迈着艰难的步履走着。
二、积累与运用。(11分)
1．“白鹭是一首精巧的诗。”课文中与这句话相呼应的句子是：
。(1分)
2．“红日初升，。河出伏流，。，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。”这几句话出自梁启超的《》。(4分) 3．这学期我们阅读了课本中的民间故事《》和《》。课外我还阅读了许多民间故事，其中《》让我印象最深，因为
。(4分)
4．哥哥不好好读书，总是想着玩浒戏，我想用自己学过的名言警句提醒他：“，。”(2分)
三、阅读与理解。(20分)
(一)你知道PM2.5吗(8分)
你知道PM2.5吗？
PM2.5是指环境空气中空气葡力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物，也叫细颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质，对空气质量有重要影响。PM2.5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
按国家最新《环境空气质量标准》，PM2.5日平均浓度限值为75微克／立方米，低于该数值的为良好，高于该数值的则有不同程度的污染。下面是某日江苏南京三个监测点的数据统计表：
1．理一理：第二自然段依次介绍了PM2.5的哪些知识？照样子，概括出来。
(3分)
什么是PM2.5→(1) →(2) →(3) 2．品一品：画线句子使用了、的说明方法，这样写的好处是。(3分) 3．议一议：根据某日江苏南京三个监测点的数据统计表，你觉得当天南京的环境空气质量如何？为什么？(2分)
(二)荷叶青青(12分)
许永
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然让我生出许多感动。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好喜爱)荷花，对荷花下的工夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已挑好，祖母自己一枝技种下去，弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒失的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片很小很小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天太热了，大门成天开着，常有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就邀请人家进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一(番翻)话来。祖母这才注意到孩子生了一头的疮，她丝丝地吸着冷气，好像要(带代)那个小女孩思受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的荷叶。原来，女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药方里，要用到新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几枝给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶蔡了。每隔几日，她就要给那个孩子剪一枝荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮确实一天天好了起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词地说：“真是一物降．(xiáng jiàng)一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。”
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1. 用“√”画出括号内合适的字词或拼音。(2分)
2．解释词语。(2分)
(1)不屑一顾：
(2)念念有词：
3．祖母是怎样种好荷花的？用简洁的语言概括。(3分)