中学校支部书记、校长先进事迹：平凡的校长,平凡的工作,平凡的人生

中学校支部书记、校长先进事迹：平凡的校长，平凡的工作，平凡的人生

中学校支部书记、校长先进事迹：平凡的校长，平凡的工作，平凡的人生 题记：一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。

余z，男，中共党员，场罗镇初级中学校党支部书记、校长。曾经担任过沙河实验小学副校长，四烈中学校校长。2014年8月，因工作需要，调到场罗镇初级中学校担任校长工作。这位在教育战线上奋斗了几十年的老师、校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生

的成长。余z校长走过的是一条执着追求、辛勤耕耘之路。因为工作出色，多次被评为优秀教师、先进个人。

一、勤劳务实，快速开展工作，使学校工作常态化

刚到场罗镇初级中学校时，对于余z校长来说，人是陌生的、环境是陌生的、学校工作体制是陌生的。但是，这些困难没有难倒这位有着丰富经验的校长。别人还在享受着暑假的愉悦，余校长却头顶烈日，只身来到学校，全身心投入到学校工作中。认真查看以前学校的各项制度，认真向其他教师了解学校的各个方面的情况，并认真做好记录，便于以后工作的开展。凭着他那股子顽强拼搏的精神，用了三天时间，硬是把学校的各项工作弄得一清二楚。8月24日，立刻召开学校行政会议，会上认真听取了各行政人员的工作汇报和工作建议。随即安排学校近期工作和开学工作，要求所有行政人员发扬艰苦奋斗的精神，发扬求真务实的工作作风，把学校工作

开展得更加出色。正是有着这样一位勤劳的校长，开学工作才有条不紊，顺利的开展，得到老师、学生家长的高度赞赏。

二、屋漏偏逢连夜雨，问题难不倒英雄汉

正当工作开展得比较顺利的时候，一个不好的事情发生了：我校两名十分优秀的教师被湖柳中学和高县中学借用了，再加上解聘一个，正式调走一个；班级也有原来的十四个增加了一个，学校的师资成了一个当前迫切解决的难题。围着这个难题，余校长是茶饭不思，一心想的就是如何解决师资空缺的问题。满脸愁容代贴了昔日的笑容，人变得憔悴了，头上的白发增加了。满肚子的辛酸无人能知，无人能晓，一个人默默地承受着这种痛苦。但是，这个困难并没有把余校长打倒，他发动所有教师，抓紧时间找亲戚、朋友、同学，四处寻找代课教师；同时向教育局领导如实汇报学校当前面临的实际困难，希望教育

局能切实解决这一难题。教育局张局长亲自来到学校，给余校长打气、鼓劲，同时也表示将尽快解决。果然，几天后，教育局通知学校到教育局接新教师，学校满怀希望，认为这下问题得到了解决，可是谁知道，签约的新教师，有三人被其他学校借用了，学校真正接到的只有两人，仍然不能解决学校师资问题。最终，学校请了6名代课教师，才解决了这个问题，教育教学工作才得到正常开展。现在，我校共有9名临时人员，而我校借到其他学校的教师就有9人。学校编制够，但编制占着，得不到任用，不得不请人代课，每月多出几万元的代课费，这就进一步加重了学校的负担。

三、科学管理，加强素质教育的落实

在学校管理上余z校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，他还拟订了一系列的管理制度；在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神

和实践能力的“探究式学习模式”，在其他学校课改基本偃旗息鼓的情况下，他坚持走课改之路，加强教学系统、文化系统、评价系统建设。在他的带领下，学校的课改工作开展得有声有色，多次得到县教体局、市教育局的表扬；在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性，打造自信校园、书香校园。在学校管理上，余z校长能做到以身作则，率先垂范。正是余校长这种严于律自的做法，感召着学校的全体师生。

四、甘为孺子牛，全心全意服务师生不言怨

余校长身为一校之长，不但不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关心教师，乐意为教师排忧解难。情系师生，乐于助人，是对余校长的真实写照。对教师的困难疾苦，更是热情帮助，关怀备至。在生活上，余校长更是给教师们一个无微不至的关怀。有一次，

一位教师家属因车祸入住县城医院，余校长不顾劳累亲身前往医院探望，问寒问暖，并多次安排学校行政人员、教师探望生病的老师，令生病的老师及其家人深受感动。我校女教师提出要建立一支舞蹈队，空余时间让老师们释放压力，余z校长二话不说，全力支持，并为教师舞蹈队解决了一些实际的问题；也积极组建教师篮球队，切实丰富了教师们的业余生活。

余校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难，余校长了解情况后，给学生们申请了困难补助，使这些学生的家长解决了燃眉之急……从而余校长赢得了广大师生和家长的信任和好评。使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气。

五、以人为本，加强职业道德教育

“做为一名合格的人民教师，一个人民满意的教师，不仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。”这是余校长经常说的一句话。余长在教育战线上辛勤耕耘了20多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任校长几年来，他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习法律法规。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。在校园里，人人听到的都是欢声与笑语，讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。

六、注重办实事，狠抓教育教学质

余校长每到一所学校都坚持做点实事，留点业绩的做事原则。因此，不管在哪一所学校都能找到他的业绩。

余校长坚持站在教育教学一线，作为校长，本身事情就比较多，但是，余校长还是坚持担任两个班的物理教学，工作量之大，全校师生有目共睹。每天都是很早就来到学校，到学校的每一个角落认真查看，对存在的问题，及时解决，保证教育教学的正常进行。在全校的每个角落，都安装的摄像头，切实维护了师生的安全。坚持团队势力打造，让团队势力得到淋漓尽致的发挥，提高了教育教学质量。坚持开展各项教研活动，以教研活动促进教育教学工作的开展，一年来，共开展了中老年教师赛课、骨干教师赛课、班主任赛课、中青年教师赛课等活动，为青年教师的成长搭建了平台，为全校教师学术交流搭建了平台，使我校教育教学质量迅速提升。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。

这是着名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是余校长奋斗在教育战线上的座右铭。老骥伏枥，壮心不已。20多年风雨沧桑，他始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。