《盘古开天辟地》作业设计

《盘古开天地》作业设计

1.看拼音，写词语。

xuèyèmínɡàn jīfūzīrùn

( ) ( ) ( ) ( )

chuànɡzào liáo kuòjiànɡluo

（）（）

2、课内积累好词

（）的雨露（）的变化（）的气息（）的风（）的雷声（）的肌肤（）的大地（）的江河

3. 课内阅读。

他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……

这句话用了_______和________的修辞手法，塑造了盘古这样一个__________的神话人物。想象了盘古死后他的______化为_____的过程：他四肢化作_______，_______成了太阳和月亮……这样的想象既合理又充满神奇色彩，让文章更具吸引力。毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……

4.读读写写来源于神话故事的词语。

（）过海（）射日（）无缝火（）金（）（）治水（）移山（）奔月（）逐日（）填海（）补天开（）辟（）（）蜃楼