数据采集板功能测试
数据采集板测试
1测试平台
新版数据采集卡以及8TAG信号发生器。
2测试内容
2.1 DE信号的宽度
2.1.1 测试说明
输入DE的宽度是一定的，只有输入的DE宽度/时钟周期与输出的DE宽度/时钟周期一致，才能说明数据传输的无缝。
2.1.2 测试方法
用示波器观察输入信号的DE宽度以及输出信号的DE宽度，由于两者时钟周期是已知的，可以得出DE宽度与时钟周期的积，以此来判断数据传输是否无缝。
2.1.3 测试结论
2.2 采集像素点测试
2.2.1 测试说明
本测试主要对采集过程中的像素点计数，对于单通道分辨率为1366*768的视频输入，在DE有效期间，应当正好采集1366个像素点。
2.2.2 测试方法
在FPGA内部插入计数器，当进入到数据采集状态时，计数器在每个时钟沿到来时刻计数，然后通过比对计数器的值来判断采集是否存在多采或者少采的错误。
2.2.3 测试结论
测试现象：
对计数器值与已知数据作比较，设定计数器值等于1365时，LED为暗，在示波器上看到一个尖脉冲，可以认定，在数据采集期间，计数器肯定累加到了1365.
设定计数器值等于1366时，LED为暗，现象同上，可以认为计数器肯定累加到了1366.采集无误。
设定计数器值等于1367，LED为暗。
2.3 采集数据正确与否
2.3.1 测试说明
验证采集到的数据是否正确。需要得到已知的输入数据。
2.3.2 测试方法
将信号源调到绿屏，那么采集到的RGB数据为（8bit）00ff00，输出的数据为。。。，将此数据在FPGA内部做比较，可以用比较器输出。。。。。。。led
2.3.3 测试现象
2.4……
对数据采集测试来说
对数据采集测试来说，精度是反映一个数据采集设备读入的信号测量值有多大程度的可能性。不精确的测量可能会使开发项目与方案设计及产品质或自动化测试应用等费工费时全功尽弃，因此确保数据采集系统的精确是设计方案的主要问题。 测量误差分析与试验数据处理是实验中的重要部分，误差分析也是实验的基础。测试数据应注意误差分析。测量误差分为系统误差、随机误差与粗大误差三类。系统误差，在相同条件下多次测量同一量时，误差的大小和方向均保持不变，或在条件变化时按照某种确定规律变化的误差称为系统误差。引起系统误差的因素有很多，常见的有测量仪器不准确、测量方法不完善。测量条件变化以及处理人员不正确的操作等。系统误差是可以根据产生的原因，采取一定措施减小或消除的。随机误差，在相同条件下多次测量同一量时，误差的大小和方向均发生变化但无确定的变化规律，称为随机误差。少数几次测量的午餐没有规律，但是，从统计观点来看，大量测量的随机误差的分布接近正态分布，只有少数服从均匀分布及其他分布。因此，可以采取数理统计的方法来分析随机误差，可以用有限个测量数据来估计总体的数字特征。随机误差主要是由那些对测量值影响较微小，又互不相关的多种因素共同造成的。可以用增加测量次数、取平均值的办法减少随机误差对测量结果的影响。粗大误差通常是由测量人员的不正确操作或疏忽等原因引起的。粗大误差明显地超过正常条件的系统误差和随机误差。凡被确认含有粗大误差的测量数据称为坏值，应该剔除不用。剔除可疑数据的步骤有这些：1、计算算术平均值，均方差的估计值及残差2、判断有无可疑数据。3、剔除Xk，不改变原测量值的顺序，令n=n-1 重复步骤123直到无可疑数据为止。 有些物理量等不便于直接测量，通常采用间接测量方法，如通过测量电压、电阻计算出待测的电流或功率。那么，如何根据直接测量量的误差求间接测量量的误差呢？误差传递公式能较好地解决这类问题。 实验数据的处理，凡测量得到的实验数据，都要先经过整理再进行处理。整理实验数据的方法通常有误差位对齐法及有效数字表示法。实验曲线的绘制，将测量的离散实验数据，绘制成一条光滑的曲线并使其误差最小。通常采取平滑法和分组平均法。无论采用哪种方法，绘制曲线前都要将整理好的实验数据按照坐标关系列表，适当选择横坐标与纵坐标的比例关系与分度，使曲线的变化规律比较明显。 在实验中，数据的准备度是十分重要的，数据的收集与整理都要考虑误差的影响。通过以上方法能够较好的减少误差，使得结果更近准确。
数据采集统计方法
数据采集统计分析方法 目的：为检验员检验数据收集提供方法 适用范围：本公司内部对产品进行检验从而得到检验数据，为管理评审提供依据。 可用以下方法做为参考 QC旧七种工具 排列图，因果图，散布图，直方图，控制图，检查表与分层法 QC新七种工具(略) 关联图，KJ法，系统图法，矩阵图法，矩阵数据解析法，过程决策程序图法（PDPC)和箭头图法。 数据统计分析方法-排列图 数据统计分析方法-排列图 排列图是由两个纵坐标，一个横坐标，若干个按高低顺序依次排列的长方形和一条累计百分比折线所组成 的，为寻找主要问题或主要原因所使用的图。 例1： 排列图的优点 排列图有以下优点： 直观，明了－－全世界品质管理界通用 用数据说明问题－－说服力强 用途广泛：品质管理/ 人员管理/ 治安管理 排列图的作图步骤 收集数据(某时间)
作缺陷项目统计表 绘制排列图 画横坐标(标出项目的等分刻度) 画左纵坐标(表示频数) 画直方图形(按每项的频数画) 画右纵坐标(表示累计百分比) 定点表数，写字 数据统计分析方法-因果图 何谓因果图： 对于结果（特性）与原因（要因）间或所期望之效果（特性）与对策的关系，以箭头连接，详细分析原因 或对策的一种图形称为因果图。 因果图为日本品管权威学者石川馨博士于1952年所发明，故又称为石川图，又因其形状似鱼骨，故也可称 其为鱼骨图，或特性要因图 作因果图的原则 采取由原因到结果的格式 通常从‘人，机，料，法，环’这五方面找原因 ‘4M1E’, Man, Machine, Material, Method, Environment 通常分三个层次：主干线、支干线、分支线 尽可能把所有的原因全部找出来列上 对少数的主要原因标上特殊的标志 写上绘制的日期、作者、有关说明等
数据采集--心电检测
*数据采集 1: UBWF800高性能数据采集板 主要特点：UBWF800是具有USB接口、WIFI接口以及SD卡接口的高性能数据采集板。板卡具有8路模拟量输入通道，2路模拟量输出通道，16路数字IO，两路PWM信号输出通道，一路PWM信号输入通道，一路脉冲信号输入通道。可用于电力线监控和保护系统、仪表和控制系统、地球物理信息采集系统、大学实验室及其他工业测控系统中。 板卡性能指标： 模拟量输入 有8路独立的模拟量输入通道，可以同时进行AD转换。 AD采样频率最高200Khz。 AD转换精度16位。 AD每个模拟输入通道具有二阶抗混叠模拟滤波器。 输入量程-5V ~ +5V或-10V ~ +10V。 采样通道数：软件可选择：1~8个。 模拟量输入方式：单端模拟输入。 触发模式：内触发（软件触发）和外触发（外部脉冲信号触发，TTL电平）。 板卡为每个模拟量输入通道都配置有缓存区，可实现连续实时数据采集。 板卡同步输出ADC采样时钟，可用于多卡级联。 模拟量输出 两路模拟量输出通道。 DA转换精度12位。 DAC输出建立时间：最大10us。 DAC转换时间：最快12us/点。 0~+5V，0~+10V，-5V~+5V，-10V~+10V四个量程 输出阻抗：50Ω。 输出误差(满量程)：±1LSB。 数字IO 8路数字量输。 最大拉电流和灌电流：20mA。 8路数字量输入。 TTL电平标准。 定时器 两路PWM信号输出通道。 PWM信号频率和占空比可调。 通道一启动或停止由软件控制。 通道二启动或停止由外输入门控信号控制。 PWM信号电平标准：TTL电平。 输出信号频率范围0.02hz ~ 42Mhz。 一路PWM信号输入通道。 PWM信号输入通道：检测输入信号的频率和占空比。 可检测输入信号最高600khz。 一路脉冲信号输入通道。 对输入的脉冲信号进行计数（计数时钟可以是板卡内部时钟源，也可以是外输入时钟）。 检测输入的脉冲信号的脉冲宽度。
数据采集方法有哪些
数据采集方法有哪些 数据采集数据采集（DAQ），是指从传感器和其它待测设备等模拟和数字被测单元中自动采集非电量或者电量信号，送到上位机中进行分析，处理。数据采集系统是结合基于计算机或者其他专用测试平台的测量软硬件产品来实现灵活的、用户自定义的测量系统。 数据采集，又称数据获取，是利用一种装置，从系统外部采集数据并输入到系统内部的一个接口。数据采集技术广泛应用在各个领域。比如摄像头，麦克风，都是数据采集工具。被采集数据是已被转换为电讯号的各种物理量，如温度、水位、风速、压力等，可以是模拟量，也可以是数字量。采集一般是采样方式，即隔一定时间（称采样周期）对同一点数据重复采集。采集的数据大多是瞬时值，也可是某段时间内的一个特征值。准确的数据测量是数据采集的基础。数据量测方法有接触式和非接触式，检测元件多种多样。不论哪种方法和元件，均以不影响被测对象状态和测量环境为前提，以保证数据的正确性。数据采集含义很广，包括对面状连续物理量的采集。在计算机辅助制图、测图、设计中，对图形或图像数字化过程也可称为数据采集，此时被采集的是几何量（或包括物理量，如灰度）数据。 在互联网行业快速发展的今天，数据采集已经被广泛应用于互联网及分布式领域，数据采集领域已经发生了重要的变化。首先，分布式控制应用场合中的智能数据采集系统在国内外已经取得了长足的发展。其次，总线兼容型数据采集插件的数量不断增大，与个人计算机兼容的数据采集系统的数量也在增加。国内外各种数据采集机先后问世，将数据采集带入了一个全新的时代。 现在谈论大数据已经没有新意了，形形色色的产品、平台和公司都贴满大数据标签，但大数据却并没有掀起预期飓风，甚至还被冠以“伪命题”污名。 本末倒置，数据采集才是大数据产业的基石。都在说大数据应用、大数据价值挖掘，却不想，没有数据何来应用、价值一说。就好比不开采石油，一味想得到汽油。当然，石油开采并不容易，各行各业包括政府部门的信息化建设都是封闭式进行，海量数据被封在不同
D上行干扰检测数据采集指导书EACV
TDD-LTE上行干扰检测数据源获取指导书 本指导书主要是针对TDD射频通道上行干扰分析所需要的数据源的获取进行一个基础指导。 TDD的总体介绍： 目前我们PEAC平台针对TDD射频干扰排查需要的数据源一共有四类： 1、现网工程参数表。 2、现网配置文件（.XML结尾和格式） 3、现网原始话统数据（NORMAL.mrf.gz结尾的格式） 4、带有反向频谱的CHR（主要是前三个数据源的基础上筛选出问题小区后，进 行对应问题小区的反向频谱的采集） 1工参表 Action01 针对工参表，一般我们现场的人员基本都是人手一份。下面附件是模板，供参考。 备注：主要关注必选参数就行。 2 配置文件XML和原始话统 这两种数据源的提取主要分为两种：NIC提取与网管提取两种方式。 Action02 方法1：NIC自定义采集项（NIC的采集方式，可以同时将XML和原始话统的数据采集上来） 图表1 NIC采集话统和配置方法示意图（1） ?任务命名 图表2 NIC采集话统和配置方法示意图（2） ?数据时间范围 图表3 NIC采集话统和配置方法示意图（3） ?选择网元对象
图表4 NIC采集话统和配置方法示意图（4） ?选择数据采集项 采集话统和配置时，需选择“获取U2000话统数据”和“基站配置”。 图表5 NIC采集话统和配置方法示意图（5） ?最后Next——>Next——>Finish。 待任务完成之后保存数据并提取即可。 图表6 NIC采集话统和配置方法示意图（6） 最终点击下载即可获得包含了话统以及XML配置文件 Action02 方法2：配置数据采集（网管提取） ?在U2000移动网元管理系统，选中维护/备份管理/网元备份。 图表 1 从服务器提取XML配置文件示意图（1） ?在网元备份标签页左侧的区域（1）勾选网元，点击区域（2）“备份”按钮，配置文件开始备份，在（3）区域显示备份进度，备份完成的文件信息在区域（4）显示，备份完成后，点击区域（5）的“下载到OSS客户端”按钮，选择路径完成下载。 图表 2 从服务器提取XML配置文件示意图（2） Action02 方法2：话统数据采集（网管服务器提取） 使用FTP软件登陆到U2000服务器如下目录 /export/home/sysm/ftproot/nbi/，查看网元文件夹中是否有有效话统数据，若数据存在，则选择所需网元对应的文件夹，拷贝到本地即可。 如路径/export/home/sysm/ftproot/nbi/NE270/gz，其中NE270表示某网元的FDN。 文件包括如下两种， （1）gz 上面的文件包含15分钟粒度的话统信息。 （2）gz 上面的文件包含60分钟粒度的话统信息。
水深测量数据采集与处理系统技术规定
水深测量数据采集与处理技术要求 Technical requirement for the bathymetric data collection and processing JT/T 701 —2007 1范围本标准规定了水深测量的系统配置、测前准备、数据采集、数据处理、资料的检查 验收和资料汇交等技术要求。 本标准适用于采用水深数据自动化采集系统进行的沿海港口航道水深测量。本标准不包括多波束测深设备的测量技术要求。 2规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期 的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然 而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的 引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB 12319 中国海图图式 GB 12327 海道测量规范《沿海港口、航道测绘产品质量检查验收办法及质量评定标 准》（交通部海事局） 3总则 3.1平面坐标采用国家统一规定的坐标系，其与地心坐标系的关系采用国家统一使用的转 换参数或满足 GB 12327精度要求的区域性转换参数。 3.2高程采用国家统一规定的国家高程基准，远离大陆的岛、礁，其高程基准可采用当地 平均海面。 3.3深度基准面采用理论最低潮面，深度基准面从当地平均海面起算；一般情况下，它应与 国家高程基准进行联测。深度基准面一经确定并正式采用，一般不得变动。 3.4测图采用高斯 -克吕格投影，大于 1:5,000 比例尺测图采用 1.5 °带投影，大于（含） 1:10,000 比例尺测图采用 3°带投影，小于 1:10,000 比例尺测图采用 6°带投 影，小于（含） 1:50,000 比例尺测图可采用墨卡托投影，并以测区的中央纬度作为基准纬线。 3.5直接用于沿海港口航道水深测量的最低平面控制基础应采用 GPSE 级点，或等同于该等 级点的控制点。 3.6工作水准点与主要水准点之间的高差, 按四等水准测量要求，工作前后各测定一次。验 潮站的 水尺至工作水准点之间的高差可用等外水准测定。 3.7水深测量定位中误差：大于 1:5,000 比例尺测图时，应不大于图上 1.5mm；小于 （含） 1:5,000 大于（含） 1:100,000 比例尺测图时，应不大于图上 1.0mm；小于 1:100,000 比例尺测图时，应不大于实地 100m。 3.8图式符号按 GB 12319 执行。 3.9水深测量的标准图幅尺寸为：
数据采集管理办法
如对您有帮助，请购买打赏，谢谢您！ 甲醇汽车试点技术数据采集管理办法 一、总则 根据《关于开展甲醇汽车试点工作的通知》（工信部节 [2012]42 号），为全面科学评价甲醇汽车试点运行情况，规范 试点工作技术数据采集工作，确保技术数据科学可信，特编 制本办法。 本办法规范了甲醇汽车试点工作技术数据采集的类别、 条目及具体要求，数据将作为甲醇汽车试点工作评价的重要 依据。甲醇汽车的定义、标准及技术规范、专项检验项目按 照《关于开展甲醇汽车试点工作的通知》（工信部节[2012]42 号）中附件《甲醇汽车技术要求》规定执行。 二、技术数据采集内容与要求 （一）甲醇汽车整车 1. 甲醇汽车整车技术数据采集分为装用点燃式甲醇发 动机的甲醇汽车整车和装用压燃式甲醇发动机的甲醇汽车整 车两类。根据甲醇汽车整车的特殊性，结合甲醇汽车整车使 用的特殊要求，采集如下内容和数据：工业和信息化部《车 辆生产企业及产品公告》文号（含批次）、车辆产品型号、 车辆号牌号码、制造厂商、发动机号、车辆识别代码、行驶 里程、排放等级、燃料类型、甲醇燃料箱容积、汽柴油箱容 积、起动性能、冷起动性能、限定条件下百公里油耗、加速 性能、最高车速、最大爬坡度、车外加速噪声等参数。通过 数据分析和对比，评价甲醇汽车整车在使用过程中的性能变 化及使用情况。 2. 采集甲醇汽车整车技术数据应依据制造企业提供的出 厂技术数据，按规定（见附表 1、2）的内容建立技术档案。 3. 试点用甲醇汽车每半年由试点地区工业和信息化主管 部门指定的、具有资质的机动车检验检测单位进行检验，检 验方法按机动车检验相关规定，检验数据由试点车辆运营单 位负责收集汇总。 4. 试点工作结束后，在试点运行车辆中抽取不少于 3 辆 乘用车、不少于 1 辆商用车，由试点地区工业和信息化主管 部门委托具有国家级检测资质的检测机构负责对甲醇汽车整 车起动性能、百公里油耗、加速性能、最高车速、最大爬坡 度、车外加速噪声、常规排放检测、甲醛进行测试并提出检 测报告。 （二）甲醇发动机 1. 甲醇发动机技术数据采集分为点燃式甲醇发动机和 压燃式甲醇发动机两类，根据发动机的固有特性和使用性，结 合发动机燃用甲醇燃料的特殊要求，采集如下数据和参数：发 动机制造厂商、所配车型、发动机号、发动机型式、缸径、冲 程、排量、压缩比、最大功率、最大转矩、最低燃油消耗率等 参数。通过数据分析和对比，评价甲醇发动机在使用过程中的 性能变化及使用情况。
仪器设备检测数据自动采集项目设计方案
仪器设备检测数据自动采集项目 ( 汇报材料 ) 2017年 2月
1项目实施背景 近年来，随着“中国制造2025”以及“互联网＋”的提出，信息化、智能化、网络化将成为实验室信息化建设的主流方向。 目前，公司在互联网技术、产业以及跨界融合等方面取得了积极进展，已具备加快推进实验室与互联网融合发展的坚实基础，食品/环保/化学作为公司的核心检测业务，也必须走“互联网+检测”的信息化改革，通过信息技术来改造业务流程，实现公司食品/环保/化学中心实验室的全面信息化、智能化、网络化。 2项目目标 本项目计划通过将公司分布在全国的食品/环保/化学业务实验室的仪器设备进行网络通讯改造，实现全部仪器设备互联互通，构成仪器设备一张内部网络，在此基础上，实现仪器设备检测数据的自动化采集和分析，将检测结果自动填充到电子化的原始记录模板上，大大提高实验室的生产效率，节省人力资源投入。 通过仪器设备检测数据的自动化采集和分析，可以进一步提高检测数据的准确性，避免人为抄录引起数据的缺漏导致的错误；同时，可以实现数据来源的可追溯，数据来之于哪个实验室、哪个仪器设备、哪个时间点产生的，一目了然。 通过该项目的实施，可以进一步提升公司在实验室管理的信息化、自动化、智能化水平，打造出公司在“中国制造2025”以及“互联网＋”的应用标杆，为公司在对外宣传上树立品牌影响力。
3解决思路 3.1全国食品/环保/化学实验室现状 3.1.1全国食品/环保/化学实验室分布 目前，食品、环保、化学实验室共有22个，其中食品检测中心实验室数量占比达41%，且食品检测中心各实验室中郑州实验室业务量最大。化学分析中心，各实验室设备数量广州本部居首位。下面是实验室的详细分布情况： 3.1.2全国食品/环保/化学实验室设备分析 经过筛查，各中心可进行数据自动采集改造的设备如下图所示（其中，“其他”类包括大型仪器的检测器、采样设备、现场检测设备等）。
数据采集板最新通信协议与测试
数据采集板通讯命令测试
1测试平台 本测试平台依赖于新版数据采集卡，整个通信可以划分为两部分，PC机到单片机的串口通信，以及单片机到FPGA的SPI通信。 2软件环境 对于用户而言，所有测试命令基于串口精灵发送，通过串口精灵返回的数值来判断命令发送正确与否。 串口通讯约定 1，计算机作为主机，数据采集板作为从机。 2，所有的通讯都由主机发起，以从机的应答结束。 3，波特率设置为9600，一个起始位，一个停止位，无校验位。 4，当出现通信错误时（超时，校验错，无应答），采用重传作为处理手段。 主机发送容定义 从机回复容的定义 设备地址：数据采集板的地址定义为0XA0。 子地址：不同设备部不同单元，该设计中子地址定义，默认为0x00. 命令字符：详细定义见下文。 数据长度：数据的长度，不包括检验和的长度，有可能是0。当数据长度是0时，“数据容”部分不存在。 数据容：当数据长度不为0时为所发送的数据，不能大于255字节。 累加和：以简单的累加和作为校验。只针对数据部分进行累加，如果数据长度为1，累加和就等于数据容，如果数据长度为0，不仅数据部分容为空，累加和部分也为空。 3测试容 所有的命令可以划分为两类：公共的通讯控制命令以及针对数据采集板的控制命令。公共通讯控制命令可分为以下四条 1设置通讯波特率 2 查询从机状态 3获取从机固件版本信息 4获取固件SN码 针对数据采集板的控制命令有以下三条 1 读取单片机状态 2 设置数据采集板工作模式
3 读取FPGA部状态 对于控制命令的第二条和第三条而言，其测试容都包含两部分容：上位机到单片机的通信验证以及单片机到FPGA的验证。 上位机到单片机的通讯方式采用RS232方式，波特率为9600，一个起始位，8个数据位，以及一个停止位，无校验。上位机到单片机的通信方式都会有应答，具体的应答方式在下面的测试容中有详细介绍。 单片机到FPGA的通信方式采用SPI方式，CS低有效，SCLK的上升沿采集数据。 4控制命令测试 数据采集板的地址是0xA0。单片机仅仅是一个命令转达的单元。其负责将接收到的控制信息转发给FPGA。 主机给单片机发送的容定义 表4-12:主机发送容定义 4.1工作模式设置命令测试 该命令主要完成对视频采集模式的参数设置，包括对FPGA读写操作设定，设置LVDS 行场有效的时间参数，帧头检测参数设置，设置LVDS的单双通道，分辨率以及制式，VIDEO 行场有效时间参数设置。该命令的数据容共有13字节 4.1.1参数定义 参照数据采集板的设计概要。将工作参数写入到FPGA部，该命令包含13个字节，下面的容为各个字节中的所代表的命令的含义。 1）工作模式寄存器定义
环保在线监测数据采集仪方案
数采仪软件说明 1、任务概述 1.1目标： 该软件软件主要针对的是在线环保监测设备，在线监测设备通过RS232/485或者4-20Ma电流信号进行采集在线环保设备检测参数，采集数据进行按照实时数据，一分钟数据，十分钟数据，小时数据，日数据进行保存，并通过TCP/IP 协议传输到环保局服务器。 1.能够通过RS485/232或者4-20Ma电流信号进行采集信号 * RS485/232传输MODBUS协议，将其MODBUS协议中参数解析出来。 * 4-20MA电流信号，通过AD转换模块将其采集出来将其转换为检测参数。 * 数采仪软件为主动采集在线设备检测参数。 2.能够存储一定数量监测数据，并且能够进行历史数据的查询。 * 监测数据保存类型分为实时数据，一分钟数据，十分钟数据，小时数据，日数据。 * 实时数据为6S采集一次将其保存。 * 一分钟数据则要保存实时数据的一分钟内的平均值，最大值，最小值。 * 十分钟数据则要保存一分钟数据的十分钟内的平均值，最大值，最小值。 * 小时数据则要保存十分钟数据的一小时内的平均值，最大值，最小值。 * 日数据则要保存一日数据的小时内的平均值，最大值，最小值。
* 能过通过数采仪软件方便的查询任何时间段中的实时数据，一分钟数据，十分钟数据，小时数据，日数据。 3.能够将其采集监测参数按照环保国标212协议通过TCP/IP协议传输到环保局服务器。 1.2开发运行环境： 本系统采用的C/S模式，数采仪为客户端. 开发环境: Keil MDK,STM32单片机、PROTEL 软件：公司自研的、MSCG组态软件 通讯接口：GPRS，RS485/232 存储空间：4G以上 1.3需求概述： 通过RS485/232或者4-20ma采集在线设备监测参数，将其保存，能够进行其参数的查询的管理功能，在线设备监测参数能够通过GPRS TCP/IP传输至环保局服务器。 2、功能 2.1主框架
状态数据采集平台测试问答
状态数据采集平台测试问题解答 一、测试概况 2011年8月2日中国高职高专教育网上公布了“高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台V2.11a001（β测试版）”，截止到8月30日课题组收到10所高职院校的测试报告。同时接到电话咨询、电子邮件、网上留言等提出的修改问题或建议有记录的约77次，共80个问题。课题组对收到的问题或建议，已经向当事人作了反馈。 一些省和高职院校对这次测试工作非常重视，组织专门人员实施平台测试。如山西省下发了《关于测试“高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台”软件包V2.11a001（β）版的通知》（晋教高函[2011]30号）文件，要求全省各高职院校尽快下载软件包进行测试，并委托山西省高职院校评估数据中心搜集整理测试过程中发现的问题，并反馈给课题组。浙江万向职业技术学院、石家庄城市职业学院所提交的测试报告，既肯定了11版平台改进的内容，又提出了测试中遇到问题，并就如何改进提出建设性建议。 值此，我们向进行了测试并提出修改问题或建议的高职院校、教师表示真诚的谢意！ 现将一些共性问题作一个统一解答。 二、字段方面 1、表1.6中字段“任职时间（年）”是填年份，如2009年；还是实际年数，如2年？
答：任职时间是指担任该职务的年份。已将该字段修改为“任职年份”。 2、表1.6机构设置中教职工数（专职/兼职）：如果人文系教师在工商系上课，能否理解为其在人文系属于专职、在工商系属于兼职？或教务处某行政人员，能否理解为其在教务处属于专职，若其在工商系兼课，属于工商系兼职？关于外聘的实习实训指导教师（来自其他学校或行业企业），定为专职还是兼职，或不属于“教职工”范畴？ 答：1.6 机构设置，主要采集本校教职工的行政归属。因此，学校必须明确每位教职工所归属的职能部门和专职岗位。若其还承担其他部门工作，即为兼职。外聘的兼课、兼职教师都不属于本单位的教职工。 3、如何界定教学用计算机，教务部门、阅览室等所用的计算机是否属于教学用计算机？ 答：与“高基4-1-1资产情况”表的统计口径一致。 4、表4.1 校内实践基地“被列为实训基地项目”是否应为“被列为实训项目基地”？ 答：“被列为实训基地项目”此字段是反映某实训基地作为一个整体的立项建设情况，而不是指该基地是否有实训项目立项。 5、表4．3职业技能鉴定机构中字段“建立单位”应是“鉴定单位”。 答：建立单位是指审批同意建立该鉴定站的部门或机构。而“鉴定单位”容易被误解为该鉴定站的名称。
实验数据采集与数据处理
第三章 实验数据采集与数据处理 ３.ｌ 实验与测量 任何实验都离不开对参数的测量、观察与分析，本实验课程中将有不少测量方面的实验。如机械动力参数和运动参数的测量、零件几何参数的测量等。自动控制过程也离不开“测量”，在实际工业生产中也是如此，为了保证产品的质量，在产品的制造过程中必须对相关的参数实时进行检测。例如为了控制机器运动部件能准确地到达某一位置，必须对还未到达预定位置的偏离进行实时的检测，以便作出是否继续前进的决策，对驱动部分作出正确的控制。 随着科学技术的发展，机械工程领域的科技人员，不仅面临传统的静态几何量的测量，还越来越多地面临着许多动态物理量(诸如力、位移、振动、噪声、温度和流量等)的测量。因为，只有通过对这些动态物理量的测量，才能更全面深入了解各种机械设备的运行状况，或是某些产品生产过程中的物质变化情况等。这些静态、动态物理量的测量，需要采用相应的测量仪器，仪器的结构形式可以是纯机械的，或是光学的、电子的，现在很多仪器是基于光、电、机相结合的测量原理设计的。 对于动态变化的物理量，若有相应的传感器把它转变成按比例变化的电量，然后通过测量这一电量求得该物理量，将使连续测量变得容易、方便。这方法称为非电量电测法，机械制造业的工程技术人员，应当掌握这些常见动态物理量的电测法。 要完成一项具体的测试任务，必须懂得如何组成一个性能优良的测试系统，并能运用它有效地达到预定的测试目的。这就要求进行测试工作的人员，必须熟悉与测试系统有关的基础知识和技能，诸如测量基础知识、误差概念、传感器结构、原理和特性；典型的测量电路；信号的显示、记录方法；以及信号的分析处理技术等。 当今，计算机的应用已非常广泛和普及，使人们的工作、生活等方式起了翻天覆地的变化，测量仪器产品也不例外，同样有很大的变革。以通用计算机为平台的通用化、智能化和网络化的测量仪器及测试系统也得到了迅速发展，它充分利用了计算机的运算速度快、数据传输储存能力强等优势，把计算机扩展为所需要的仪器设备，其功能更胜于以往的传统仪器，这种仪器是通过软件设计灵活定义测试功能，我们通常称它为虚拟仪器。 ３.２测量基本知识 ３.２.1 测量的定义和作用 测量是根据相关理论，用专门的仪器或设备，通过实验和必要的数据处理，求得被测量量值的过程。其本质就是为获得被测对象的量值而进行的实验过程。这个实验过程可能是极为复杂的物理实验，如地球至月球距离的测定，也可能是一个很简单的操作，如物体称重或卡尺测量轴的直径等。 对于一般的量（例如机械制造业中几何量）的测量，其实质往往仅是作同类量的比较，因此，常用下述的测量定义：将被测量与标准量相比较的过程。此过程可用数学表达式描述： =? Q x S
综合数据采集系统测试分析
综合数据采集系统测试分析 【摘要】本文阐述了综合数据采集系统测试的重要性，归纳了测试依据与标准，并对典型故障进行分析和总结。 【关键词】综合数据采集系统；参数测试；总线 1、引言 随着直升机不断向高度综合化、智能化和通用化方向发展，用于记录飞机姿态信息和各种重要飞行信息的飞行参数记录系统[1]逐渐被综合数据采集系统取代，其功能也得到了进一步扩展。综合数据采集系统应用AFDX、1553B等数字总线技术实现对直升机维护数据、状态数据和飞行数据的采集。本文阐述了综合数据采集系统试验测试依据与标准，对试验测试的典型故障进行分析和总结。 2、测试的意义及必要性 综合数据采集系统是直升机重要机载系统之一。所记录的数据经地面数据处理站分析处理后，可用于直升机维护、训练评估和事故分析[2]。由于部件集成度高，与机载设备交联复杂，采集信号多样化，因此为了保障系统工作的可靠性，需要对其性能进行检测。 建立综合数据采集系统的试验能力，其意义和必要性主要体现在以下几点：（1）在科研、生产过程中，如果将系统部品直接装机，一旦出现故障无法定位，还会给其它交联的机载设备带来安全隐患，因此需要对其进行装机前校验。 （2）由于综合数据采集系统主要应用于直升机飞行事故评估，其记录数据的可靠性将直接影响判定结论，因此必须建立系统试验能力，实现对系统记录数据可靠性检测。 （3）对综合数据采集系统试验能力的建设，利于对其它机载系统故障的判读与解析，极大地提高了解决总装通电和试飞时故障问题的能力。 （4）可建立对单机试验测试数据的管理，形成测试档案提供给用户，为直升机今后的故障预测与系统维护提供科学依据。 3、测试依据与标准 按照GJB6346-2008《军用直升机飞行参数采集要求》的规定，采集信号的类型分为模拟量、数字量、开关量和频率量信号，标准中对各类参数的采集精度、采样间隔、信号源和采集范围都进行了明确规定。在对综合数据采集系统记录参数进行测试时，结合此标准，针对不同机型用户的要求，来制定相应的系统参数采集标准。 试验测试时对对参数的采集应遵循以下原则： （1）参数的模拟范围应全面、准确。既能够反映整机工作状态，又能够准确反映飞机状态急剧变化及飞机系统工作瞬间异常变化的情况。 （2）对每个参数的采集点设计，应从机载信号源头进行引接，确保真实、准确的反映机载设备的工作状态，中间未经转接与数据处理。 （3）与机载其它系统交联进行参数采集测试时，不能影响其它系统的正常工作。 4、典型故障分析 4.1采集点选择错误 对发动机系统的“发动机停车”参数进行测试时，发现不管如何模拟信号状态变化，测试结果均显示“停车”状态。
污染源在线自动监控 监测 数据采集传输仪技术要求
附件三： 污染源在线自动监控（监测）数据采集 传输仪技术要求 （征求意见稿） 编 制 说 明 《污染源在线自动监控（监测）数据采集传输仪技术要求》编制组 二〇〇八年一月
目录 1 制定本标准的背景和过程 (1) 1.1 必要性 (1) 1.2 编制依据 (2) 1.3 标准编制过程 (3) 2 原则与依据 (3) 2.1 制定的原则 (3) 2.2 制定的方法 (3) 2.3 技术依据和相关资料 (4) 3 数据采集传输仪的现状 (4) 4 技术要求的制定 (6) 4.1 技术要求制定的基本思路 (6) 4.2 技术要求条款的制定 (6) 5 标准可行性分析 (8)
1 制定本标准的背景和过程 1.1 必要性 随着环境污染治理力度的加大，根据现场监督管理和污染减排工作的需要，污染源自动监控工作不断推向深入。目前，污染源自动监控系统建设规模越来越大，全国已安装和正在建设污染源自动监控系统的污染源已达数万个。 污染源在线自动监控（监测）数据采集传输仪(以下简称“数据采集传输仪”)发挥着在环保部门监控中心和污染源监控现场端之间承上启下的作用，是污染源自动监控系统的重要组成部分；数据采集传输仪负责将监控数据传输至上位机，并将上位机的控制命令发送至监测仪表，对污染源监控的网络化和智能化具有重要意义。 目前，国内生产数据采集传输仪的厂家有几十家，由于在此之前没有相关标准，各厂家的产品规格、技术指标和通讯协议都不相同，处于各自为战的混乱状态，导致如果在同一地区安装了不同厂家的数据采集传输仪，就需要在上位机安装不同的监控软件，给自动监测系统的安装、管理和使用带来了极大的不便，为了规范污染源自动监控系统数据传输协议和上位机监控平台，2005年国家环保总局发布了《HJ/T212 污染源在线自动监控（监测）系统数据传输标准》，为全国污染源在线自动监控（监测）系统的建设提供了统一的数据传输标准。
数据采集与监控系统
数据采集与监控系统 一、设计要求 用AD对所有通道循环检测，当测出有规定数值时，进行声光报警。 二、设计思路 系统主要实现以下功能:首先对ADC0809的八路通道的数值进行循环检测，并显示每路的当前采样值。当检测到有任何一路的值大于预设值的时候就进行报警，并显示出所超出规定值的通道数。如无任何通道的输出超出预设值时，就由主控器控制进行通道0到通道7的循环检测，当需要对数据进行处理时，通过切换键将控制单元的功能转换到数据处理功能(暂时只包括将采样信号放大到2倍、缩小到1/2和保持采样信号不变这三种基本功能)。在数据处理完之后，将数据输出给DAC0832，再将数字信号转换为模拟量输出。 数据采集系统的设计主要包括数据输入单元、数据处理及监控和数据输出单元。数据输入单元的设计主要是通过ADC0809的常规应用来实现的。ADC0809的CLOCK信号是由外部接入的，没有固定的数值要求，只要足够高就可以了。但是START信号的频率不宜过高，要小于1khz。数据处理及监控单元主要是通过软件来实现，主要包括循环检测与监控模块和数据处理模块。循环检测及监控模块主要实现对输入电压值进行循环检测，将检测值与设定值进行比较。当检测到超出设定电压值时，产生报警信号，并通过数码管显示出当前通道数；数据处理模块主要实现将信号放大2倍、缩小到1/2和保持不变三种处理方式。数据输出单元主要功能就是将处理后的数字信号经过DAC0832再转换为模拟量输出。 图1 数据采集系统设计的基本框架 在设计中，采用多进程描述的方法来进行程序设计，通过使用进程可以把整体的功能局部化、分块设计。多个进程通过进程间通信机制互相配合、达到设计要求。当进程比较多的时候，它们之间的配合问题就比较复杂，因此在设计之前应该合理规划安排。 编译和仿真时要选择合适的芯片，不同的芯片其速度等级是不一样的。选择速度等级高的芯片，仿真时延就小，这样便于分析时序波形。否则，将给时序分析带来一些不必要的麻烦。编译结束时，要注意认真分析芯片资源的利用情况，这其中主要包括芯片管脚和逻辑单元的利用率，如果没有充分利用资源就要重新
数据采集测量结果改善的常用校正方法
数据采集测量结果改善的常用校正方法 改善测量结果需要进行配置、校准以及优秀的软件开发技术。本文旨在使您了解优化测量结果的软、硬件技巧，内容包括：选择并配置数据采集设备、补偿测量误差以及采用优秀的软件技术。 当您将电子信号连接到数据采集设备时，您总是希望读数能匹配输入信号的电气数值。但我们知道没有一种测量硬件是完美的，所以为了改善测量结果我们必须采用最佳的硬件配置。 根据应用需求，您必须首先要明确数据采集卡所需的模拟输入、输出通道以及数字I/O线的最少数目。其次还要考虑的重要因素有：采样率、输入范围、输入方式和精度。 第一个要考虑的问题是现场接线，根据您要采集的信号源类型，您可以使用差分、非参考单端、参考单端三种输入方式来配置数据采集卡。 总的说来，差分测量系统较为可取，因为它能消除接地环路感应误差并能在一定程度上削弱由环境引起的噪声。而另一方面，单端输入方式提供两倍数据采集通道数，可是仅适用于引入误差比数据所需精度小的情况。为选择合适的信号源模拟输入方式提供了指导选择合适的增益系数也是非常重要的。保证数据采集产品进行精确采集和转换所设定的电压范围叫做输入信号范围。为得到最佳的测量精度，使模拟信号的最大最小值尽可能占满整个ADC(+/-10V或0-10V)范围，这样就可使测量结果充分利用现有的数字位。 在数据采集系统中选择合适的增益 任何测量结果都只是您要测量的“真实值”的估计值，事实上您永远也无法完美地测量出真实值。这是因为您测量的准确性会受到物理因素的限制，而且测量的精度也取决于这种限制。 在特定的范围内，16位数据采集卡有216(65536)种数值，而12位数据采集卡有212 (4096)种数值。理想情况下，这些数值在整个测量范围内是均匀分布的，而且测量硬件会把实际测量值取整成最接近的数值并返回计算机内存。事实上有许多人认为，这种取整误差(通常称为量化误差)是决定精度的唯一因素。实际上，这种量
数据采集板功能测试
数据采集板测试
1测试平台 新版数据采集卡以及8TAG信号发生器。 2测试内容 2.1 DE信号的宽度 2.1.1 测试说明 输入DE的宽度是一定的，只有输入的DE宽度/时钟周期与输出的DE宽度/时钟周期一致，才能说明数据传输的无缝。 2.1.2 测试方法 用示波器观察输入信号的DE宽度以及输出信号的DE宽度，由于两者时钟周期是已知的，可以得出DE宽度与时钟周期的积，以此来判断数据传输是否无缝。 2.1.3 测试结论 2.2 采集像素点测试 2.2.1 测试说明 本测试主要对采集过程中的像素点计数，对于单通道分辨率为1366*768的视频输入，在DE有效期间，应当正好采集1366个像素点。 2.2.2 测试方法 在FPGA内部插入计数器，当进入到数据采集状态时，计数器在每个时钟沿到来时刻计数，然后通过比对计数器的值来判断采集是否存在多采或者少采的错误。
2.2.3 测试结论 测试现象： 对计数器值与已知数据作比较，设定计数器值等于1365时，LED为暗，在示波器上看到一个尖脉冲，可以认定，在数据采集期间，计数器肯定累加到了1365. 设定计数器值等于1366时，LED为暗，现象同上，可以认为计数器肯定累加到了1366.采集无误。 设定计数器值等于1367，LED为暗。 2.3 采集数据正确与否 2.3.1 测试说明 验证采集到的数据是否正确。需要得到已知的输入数据。 2.3.2 测试方法 将信号源调到绿屏，那么采集到的RGB数据为（8bit）00ff00，输出的数据为。。。，将此数据在FPGA内部做比较，可以用比较器输出。。。。。。。led 2.3.3 测试现象 2.4……
数据采集与处理技术_实验一_学生实验报告
电子科技大学 实验报告 学生姓名：学号：指导教师： 实验地点：主楼C2-103 实验时间： 一、实验室名称：测控技术实验室 二、实验项目名称：基于AD9481的高速数据采集系统实验 三、实验学时： 3 四．实验目的 1 了解数据采集的基本结构原理，包括模拟信号调理电路、模数转换电路、数据缓冲与存储电路、数据处理与显示、通信接口等； 2 学习基本的数据采集平台搭建、熟悉测试实验平台的操作； 3学习触发通道基本原理，加深对数据采集系统中触发功能的理解。 4理解信号调理电路的工作原理，包括衰减电路、放大电路、偏移调节电路。五．实验任务 1．在测控技术及嵌入式系统平台上，按照信号链路，学习了解实验系统各个模块的功能，包括模拟信号调理模块，ADC采集模块、处理及显示模块、电源模块、数字万用表模块等。 2 搭建电路模块并确认采集平台正常工作，实现波形的正确采集及显示。
3. 信号调理功能实验，掌握模拟通道对信号衰减、放大作用的原理；设置信号源发出频率、幅度固定的交流电压信号，并输入到模拟通道，分别调节采集系统的幅度档位，观察并记录测量结果表。 六．实验设备 1．信号源普源精电 DG4162一台/EE1462； 2. 测控技术及嵌入式实验平台PG1000一台； 七．实验内容 1信号调理通道无源衰减/放大实验 信号调理通道幅度档位（垂直灵敏度）分为两类：衰减档/放大档,在衰减档模式下（对应垂直灵敏度500mV/div~5V/div），首先是对信号做20倍的衰减，然后在送入后级电路。对于相同幅度的信号，由于衰减档位进行了较大衰减，送至ADC后信号幅度小于放大档位时候对应的幅度，在显示屏中可以明显看到。 输入800mVpp，1KHz的方波信号，在不同幅度档位下，观察显示的波形幅度（格数），显示的波形格数代表了输入到ADC的信号大小（显示格数与ADC量化成正比关系），并完成下表。 表1 信号调理通道功能实验记录表 2 压控可变增益放大器实验 由于垂直灵敏度档位较多，不同档位对应不同的增益，这里就需要可变增益放大器来调节实现，这里采用了压控增益放大器AD8337来实现。简单的说，不同的灵敏度档位，对应的压控电压不同。其中增益控制电压可以通过DMM测量图7中所示的测试点（红圈1所示的贴片电阻焊盘）。
状态数据采集平台测试问答(doc 8页)
状态数据采集平台测试问答(doc 8页)
状态数据采集平台测试问题解答 一、测试概况 2011年8月2日中国高职高专教育网上公布了“高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台V2.11a001（β测试版）”，截止到8月30日课题组收到10所高职院校的测试报告。同时接到电话咨询、电子邮件、网上留言等提出的修改问题或建议有记录的约77次，共80个问题。课题组对收到的问题或建议，已经向当事人作了反馈。 一些省和高职院校对这次测试工作非常重视，组织专门人员实施平台测试。如山西省下发了《关于测试“高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台”软件包V2.11a001（β）版的通知》（晋教高函[2011]30号）文件，要求全省各高职院校尽快下载软件包进行测试，并委托山西省高职院校评估数据中心搜集整理测试过程中发现的问题，并反馈给课题组。浙江万向职业技术学院、石家庄城市职业学院所提交的测试报告，既肯定了11版平台改进的内容，又提出了测试中遇到问题，并就如何改进提出建设性建议。 值此，我们向进行了测试并提出修改问题或建议的高职院校、教师表示真诚的谢意！ 现将一些共性问题作一个统一解答。 二、字段方面 1、表1.6中字段“任职时间（年）”是填年份，如2009年；还是实际年数，如2年？ 答：任职时间是指担任该职务的年份。已将该字段修改为“任职
答：可按注释57，在“专业特长”字段体现。 7、在7.1专业设置中的重点专业和特色专业是否可以重复？ 答：重点专业和特色专业可以重复。具体到某个专业是否具有双重身份，视该专业实际命名情况而定。 8、校内兼课人员在7.2开设课程表“所属系部”是任职部门还是教学部门，如果该老师上几个教学部门的课，如何填写“所属系部”？ 答：校内兼课人员不论在几个教学部门任课，都有自己编制所属的部门。对于非教学系部的兼课人员，其“所属系部”就是本人的任职部门。如教务处长可以在教学系部承担授课任务，但他的“所属系部”是“教务处”。 9、表7.3“职业资格证书”新增的“人数”字段，统计的范畴请具体说明。 答：指本学年度所有高职在校生，不局限于毕业生。且采集的是分专业的获取不同等级符合专业面向的职业资格证书情况。简单说，就是每个专业的在校生（不分年级）获取的不同等级证书的人数，按实际发生数填写。 10、表7．3与表4．3是否可以合并，在汇总数据中反映相关指标。 答：两表采集角度不同。为保持平台结构相对稳定，今年不再作调整。 11、关于产学研、顶岗实习、校外实训基地的数据项有多处交叉，