糖类

糖类
糖类

第三章糖类

学习目标

1.了解糖类的概念、分类。

2.掌握与烹饪应用密切相关的单糖和双糖的物理、化学性质。

3.掌握几种重要的单糖和双糖及其应用。

4.掌握淀粉的物理、化学性质及其在烹饪中的应用。

5.理解纤维素、果胶物质、琼脂在烹饪中的应用。

第一节糖类概述

一、糖类的存在

二、糖类的概念与分类

(一)糖类的概念

糖类——多羟基(2个或以上)的醛类或酮类的化合物,在水解后能生成多羟基醛、多羟基酮的一类有机化合物。

这类化合物都是由C、H、O三种元素组成,化学式符合Cn(H2O)m的通式,故又称之为碳水化合物。

1.单糖(monosaccharide)

不能被水解成更小分子的糖。

按碳原子数分为:

丙糖(甘油醛)

丁糖(赤藓糖)

戊糖(木酮糖、核酮糖、核糖、脱氧核糖等)

己糖(葡萄糖、果糖、半乳糖等)

按所含的是醛基还是酮基分为:

醛糖,如:葡萄糖为己醛糖

酮糖,如:果糖为己酮糖。

2.低聚糖(oligosaccharide)

低聚糖又称寡糖,系由2~10个单糖分子通过糖苷键形成的糖。完全水解后得到相应分子数的单糖。

根据聚合度可分为:

双糖(蔗糖、乳糖、麦芽糖、海藻糖)、

三糖(麦芽丙糖、棉籽糖)、

四糖(麦芽丁糖)

——其中以双糖的分布和应用最为广泛

3.多糖(polysaccharide)

多糖是由多个单糖分子缩合、失水而成的,是一类分子机构复杂且庞大的糖类物质。

4.结合糖(glycoconjugate)

结合糖又称复合糖,糖缀合物。

指糖和蛋白质、脂质等非糖物质结合的复合分子。主要有糖蛋白、蛋白聚糖、糖脂、脂多糖、肽聚糖等。

5.糖的衍生物(sugar derivatives)

包括:糖醇、糖酸、糖胺、糖苷等。

第二节单糖和双糖

一、物理性质

(一)溶解性

糖的溶解度和浓度随温度的升高而增大

糖的溶解度可以指导我们正确的选择不同糖的加入比例、加入时的温度以及贮藏温度条件等。

(二)甜度

糖甜味的高低即为糖的甜度,它是糖的重要特性。单糖和双糖都有甜味,多糖则没有。

甜度没有绝对值,一般以蔗糖的甜度为标准,规定以5%或10%的蔗糖溶液在20℃时的甜度为100,其他糖与蔗糖相比,得到的相对甜度,如下表:

(三)黏度

在相同浓度下,葡萄糖、果糖的黏度较蔗糖低,淀粉糖浆的黏度最高。

葡萄糖溶液的黏度随温度升高而增大,蔗糖溶液的黏度则随温度增大而降低。

根据糖类物质的黏度不同,在食品生产中应注意选用不同的糖类来调节食品的粘稠度和可口性。

(四)熔点

熔点是固体由固态熔化为液态的温度。

晶体糖加热到其熔点就会由固体变为液体,同时伴随着褐变现象的产生。如麦芽糖,因此常在烘烤等工艺中选用麦芽糖为食品着色。

(五)结晶性

蔗糖极易结晶,且晶体很大;

葡萄糖液易结晶,但晶体细小;

转化糖较果糖更难结晶。

淀粉糖浆是葡萄糖、低聚糖和糊精的混合物,自身不能结晶但能防止蔗糖结晶。硬糖生产中添加,可以增加糖果韧性,使甜味适中,不易吸水提高保藏期。

(六)吸湿性和保湿性

吸湿性:糖在空气湿度较高的情况下吸收水分的情况。

保湿性:指糖在较低空气湿度下保持水分的性质。

单糖和双糖的吸湿性大小为:果糖、转化糖>葡萄糖、麦芽糖>蔗糖

果糖吸水性最强,吸水后变成粘稠的糖浆,在蛋糕、糕点等制品的制作中,用蜂蜜(果糖)比用其他糖制成的口感好,制品更加软嫩,保持湿度时间更长。

(七)渗透压

溶液的渗透压越大,食品的保存性就越高。

50%蔗糖可以抑制酵母的生长;

65%可抑制细菌的生长;

80%可抑制霉菌的生长。

二、化学性质

(一)水解反应

低聚糖或多糖在酸或酶的作用下,可水解成单糖。分子旋光性随之改变。

如:1分子右旋蔗糖在盐酸作用下水解成1分子左旋葡萄糖和1分子左旋果糖的混合物,黏度下降,把这种水解后旋光发生改变的糖叫做转化糖。

生物细胞中的转化酶也可以使蔗糖转化成果糖和葡萄糖。如:蜂蜜。

现用碱处理淀粉糖浆,使葡萄糖部分转化成果糖,形成果葡糖浆,即人造蜂蜜,应用于糕点制作以及发酵甜酒、黄酒生产中.

(二)成苷反应

单糖环状结构中的半缩醛羟基比其他羟基活泼,可与其他分子的-OH(或活性H原子)反应,缩去一分子水而成糖苷(又称甙或配糖体。

糖苷是无色无味的晶体,味苦。在食品原料中分布很广,如:石耳、桑叶、罗汉果、芥子等。烹饪中,白芥子、黑芥子中的糖苷发生水解时,则会产生芥子油,具有强烈的芳香味,用于增香。

糖苷的性质

糖苷是无色无臭的晶体,味苦,能溶于水和乙醇,难溶于乙醚,有旋光性。

天然的糖苷一般是左旋的。

糖苷比较稳定,其水溶液在一般的条件下不能再转化成开链式,当然也不会再出现自由的半缩醛羟基。因此,糖苷没有变旋光现象,也没有还原性。

糖苷在碱性溶液中稳定,但在酸性溶液中或酶的作用下,则易水解成原来的糖

苦杏仁苷的结构式

式中的苦杏仁腈部分,系由苯甲醛和HCN氰基加成的结果。苦杏仁苷有明显的止咳平喘的效果,但因氰基有毒,所以银杏、杏仁等不宜多吃。

氰根的毒性

自然界氰根以苦杏仁苷形式存在于苦杏仁,樱桃、李、杏以及木薯块和根等。食后在体内酶催化作用下分解,放出氢氰酸。

100g苦杏仁分解释放氢氰酸100~250mg。

氢氰酸致死剂量为60mg,故口服十几颗苦杏仁即可引起儿童中毒。

(三)焦糖化反应

当晶体糖被加热到其熔点以上时,会由固体变为液体,并且产生褐变现象,这种作用叫做焦糖化作用,产生特殊的焦香味,甜味基本消失。

糖色已成为食品的一种安全的着色剂、增香剂:焙烤食品、油炸、煎炒食品的着色;红烧鱼、红烧肉等菜肴的上色;可乐等饮料中的着色和增香。

(四)羰氨反应

单糖或者还原糖中羰基和氨基化合物(氨基酸和蛋白质)间的反应,生成具有特殊香味的棕色甚至是黑色的大分子物质,类黑精或拟黑素,称作羰氨反应。是1912年法国化学家,因此又叫美拉德反应。

羰氨反应的发生是由于加热和长期储存。

有利:可以赋予焙烤食品较好的色、香、味;烤肉的酱红色、酱、酱油的棕黑色都与羰氨反应有关。

有害:板栗、鱿鱼等储藏过程中,羰氨反应影响品质。

(五)发酵反应

葡萄糖、果糖、甘露糖及半乳糖可直接被酵母菌利用;而麦芽糖、蔗糖、乳糖等低聚糖应先被水解后才可进行发酵。

面团发酵:酵母菌酒精发酵、乳酸发酵;

酸乳饮料、泡菜和腌菜发酵:乳酸发酵。

发酵性:许多单糖可被微生物分泌的酶作用而氧化分解的特性。

发酵的类型:按产物分:乙醇、乳酸、酪酸、柠檬酸发酵四种。

按发酵底物及途径分:

直接发酵:以单糖或麦芽糖等微生物直接可利用原料进行发酵过程。如葡萄

酒的酿造过程。

间接发酵:以低聚糖、多糖作为发酵的原料,需经过酶的水解将原料转化为

微生物能利用的单糖、麦芽糖才能进行发酵过程。如面团的发酵。

面团的发酵过程:间接发酵

面粉加水面团;

淀粉淀粉酶葡萄糖酵母菌作用CO2 + H2O +CH3CH2OH(乙醇)三、主要的单糖和双糖及其在烹饪中的应用

(一)葡萄糖

葡萄糖在烹饪中的应用

葡萄糖的甜味适中,清爽可口,用于饮料、糖果的甜味剂;

发酵面团中添加,提高酵母菌发酵速度;

易发生焦糖化反应,增色、增香;

易发生羰氨反应,产生褐色,赋予食品诱人的糖色。

(二)蔗糖

蔗糖是食物中存在的主要双糖,是光合作用的主要产物,广泛分布于植物体内。

蔗糖在烹饪中的应用

(三)麦芽糖

麦芽糖也是一种重要的双糖;

存在于发芽的的谷物种子,特别是发芽的大麦芽中有β-淀粉酶,水解淀粉而得到麦芽糖和糊精的混合物;

纯正的麦芽糖也称饴糖,含1/3麦芽糖,2/3糊精。

(四)乳糖

在哺乳动物乳汁中的主要糖分就是乳糖,它亦是一种双糖。

牛乳中的乳糖含量约为4.8%;

人奶中的乳糖约为5%~7%。

乳糖的存在可以促进婴儿肠道中双歧杆菌的生长。

乳糖在烹饪中的应用

乳糖在加热的条件下,易由白色变为金黄色。“炒鲜奶”、“奶油炸牛排”乳香浓郁、色泽诱人

制作面包时加入乳糖,烘烤中,发生羰氨反应,面包皮呈金黄色。

能被乳酸菌进行乳酸发酵产生乳酸。酸奶

用于制造婴儿食品、糖果、人造牛奶、炼乳等。

第三节多糖及其在烹饪中应用

一、淀粉

(一)淀粉的组成和结构

1.组成、形态和大小

淀粉是是植物经过光合作用合成葡萄糖并转化成的一种多糖,它是以颗粒状形式广泛存在于植物的根、茎、果实和种子中。

2.直链淀粉

由α-D-吡喃葡萄糖缩合通过α-1,4-糖苷键结合而成的链状化合物。无分支,呈螺旋型,每圈6个葡萄糖残基。

直链淀粉大约由300~400个葡萄糖分子缩合而成,相对分子量约为60000;

直链淀粉在热水中能溶解,而不成糊状

3.支链淀粉

支链淀粉具有主链和支链的结构。

主链是由葡萄糖分子以α-1,4-糖苷键相连而成,在主链上每隔20个葡萄糖单位,还有一个以α-1,6-糖苷键相连的支链。支链淀粉的相对分子量高达50万~100万。

直链淀粉和支链淀粉的分布

在一般的淀粉中都含有直链淀粉和支链淀粉两种。

如玉米淀粉、马铃薯淀粉分别含有27%和20%的直链淀粉,其余部分为支链淀粉。

糯米的淀粉全部为支链淀粉。

有的豆类淀粉全部是直链淀粉

(二)淀粉的重要性质及在烹饪中的应用

1.溶解性

直链淀粉和支链淀粉均不溶于冷水,但直链淀粉在热水能溶解形成溶胶,遇冷后则形成硬性凝胶。

2.水解反应

淀粉在加热或者与无机酸共热,或者在淀粉酶的作用下,都会发生水解反应。

淀粉的不完全水解产物是:糊精、麦芽糖,完全水解产物是:葡萄糖。它们的混合物,称为淀粉糖浆。

3.呈色反应

淀粉与碘能起呈色反应。

直链淀粉中加碘呈蓝色,淀粉浓度越高,颜色则越接近紫色甚至黑色;

支链淀粉遇碘则显紫红色。

淀粉水解过程中,水解物遇碘的颜色呈如下变化:

4.淀粉糊化

糊化淀粉:淀粉在冷水中不溶,但当水温加热到一定程度时,淀粉在水中溶胀、分裂形成均匀糊状溶液,称为淀粉的糊化。

糊化温度:淀粉发生糊化时的温度叫做糊化温度。

糊化作用的本质

淀粉颗粒中有序态(晶态)和无序态(非晶态)的淀粉分子之间的氢键断裂,分散在水中形成亲水性胶体溶液。

使淀粉糊化的条件:

加热---烹调。

其他---凡是能切断氢键的手段都可以使淀粉糊化,如二甲基亚砜,液氨、强碱等强的切断氢键的溶液,即使在常温下也可使淀粉糊化。

糊化过程

糊化作用的过程可分为下面三个阶段:

①可逆吸水阶段。

水分进入淀粉粒的非晶质部分,体积略有膨胀,此时冷却干燥,颗粒可以复原。

一般常温下的漂洗、浸泡都属这一阶段。

②不可逆吸水阶段

随着温度升高,水分进入淀粉微晶间隙,不可逆地大量吸水,导致结晶“溶解”,淀粉粒膨胀达原始体积的50~100倍。

溶胀前溶胀后

③解体

淀粉粒最后解体,淀粉分子全部进入溶液,分散到水中,形成溶胶或黏稠的糊状物。

淀粉糊多是一个不均匀的体系。

包含没有完全崩裂的淀粉粒、溶解分散的直链淀粉、支链淀粉,还有部分机械破损的淀粉粒碎片等。

影响淀粉糊化的因素

①水:

没有相当量的水,淀粉是不能糊化的。

要想使淀粉糊化完全,至少需要几倍以上的水,否则糊化将不完全。

如在蒸米饭时,一般新米需用米量约1.3倍的水(体积比约1:1),陈米需用米量1.5倍(体积比约1:1.2)。

②温度

必须高于糊化开始温度。

③时间:

糊化除需要一定高的温度外,还需经历一定的时间。

在糊化温度以下,虽经很长时间淀粉也不糊化。

当超过糊化温度后,尚需一定长的时间才能完全糊化。

④PH值:

一般淀粉在碱性中易于糊化,且淀粉糊在中性至碱性条件下黏度也是稳定的。

当PH值在5以下时,淀粉糊的粘度将急剧降低。

糊化淀粉的应用

糊化后的淀粉,在黏度、强度、韧性等方面更加适口,同时由于糊化淀粉更容易被淀粉酶水解,水易糊化淀粉更有利于人体的消化吸收。所以在烹饪加工中应用也非常广泛。

(1)富含淀粉的食品原料的熟制品。

(2)挂糊、上浆、勾芡,利用糊化淀粉改善菜肴口感。

5、淀粉的老化

(1)定义:糊化了的淀粉糊在室温下放置时,硬度会变大,体积缩小,这种现象称为淀粉的老化。

如面包、馒头等在放置时变硬、干缩,主要就是因淀粉糊老化的结果。

(2)老化原理:

淀粉的老化是由于糊化了的淀粉,在冷却和贮存的过程中,淀粉分子的运动减弱,分子趋向于平行排列,以某些原有的氢键结合点为核心,相互靠拢、缔合,并排挤出水分,恢复与原来淀粉结构类似的、致密的整体结构。

(3)老化淀粉的特点

老化后的直链淀粉非常稳定,即使加热、加压也很难使它再溶解。

如果有支链分子混合在一起,则仍然有加热使其恢复的可能。

(4)影响淀粉老化的因素

①淀粉的种类:

对于不同来源的淀粉,其老化难易程度并不相同。

直链淀粉比支链淀粉易于老化,所以含支链淀粉多的糯米或糯米粉制品,不容易发生老化现象。

玉米≥小麦≥甘薯≥土豆>黏玉米

②温度

高于60℃或低于-20℃都不发生老化。

60~0℃随温度降低,老化速度加快。

0℃~-20℃随温度降低,老化速度减慢。

2℃~4℃淀粉发生老化的最适温度。

但是淀粉食物不可能长时间放置在高温境下,那么一经冷却降至常温即会发生老化现象。为了防止淀粉的老化,可将淀粉食物迅速降温至-20℃左右,使得淀粉分子间的水分迅速结晶,从而阻碍了淀粉分子的相互靠近,避免形成氢键。

如速冻包子就是依据于此。

③含水量

含水量小于15%时基本不老化,如饼干、方便面等。

含水量为30%~60%时老化的最快。

含水量大于60%~70%时,老化变慢。因为基质浓度变小,凝聚的机会减少。

④PH值:

弱酸性条件促进老化。

⑤蔗糖

大量蔗糖的存在,会减缓老化。

蔗糖的作用:

一是使自由水减少;

二是阻碍淀粉分子交联凝聚。

⑥糊化程度:

糊化程度越高,淀粉颗粒解体越彻底,则重新凝聚而老化的速度越慢。

(5)老化淀粉的应用

在食品加工和烹饪过程中,有时也利用淀粉老化来制作食品,如粉丝、粉皮和虾片等。制作这些食品,就要选用易于老化、含直链淀粉多的绿豆淀粉之类。这样可以提高产品的品质。

二、多聚糖及其衍生物

植物多糖中纤维素、果胶等也是重要的多糖,它们也是单糖分子通过糖苷键连接了天然高分子化合物。

不溶于水、无甜味,有一定的保健功能,在烹饪中也有一定的作用,如造型。

(一)纤维素

纤维素是植物细胞壁的主要成分,是光合作用的产物,是支撑植物组织的骨架和基础;

纤维素是由D-葡萄糖通过β-1,4-糖苷键连接而成的,没有支链结构大分子多糖,分子量约5万~250万;

纤维素具有较好的吸水膨胀性质;

促进肠胃蠕动,膳食纤维。

(二)果胶物质

果胶是植物细胞壁的主要成分,一种典型的植物多糖,主要存在与果蔬的软组织中,与纤维素和半纤维素一起构成了植物的支架。

果胶物质是一种高分子聚合物,相对分子量高达5万~30万,是由α-半乳糖醛酸以α-1,4-苷键形成的长链。

在果蔬成熟过程中,果胶有三种形态:原果胶、果胶、果胶酸。

(三)琼脂

琼脂,学名琼胶,又名洋菜,是从石花菜属以及海藻中提取的多糖体,是一种无定型的胶质,是目前世界上用途最广泛的海藻胶之一。

琼脂是由9分子的D-半乳糖和1分子的L-半乳糖缩合而成的。

琼脂可以形成胶凝,在烹饪中可以作为稳定剂、胶凝剂和增稠剂。水果饮料、红豆羹、水晶皮冻、水晶舌掌、工艺拼盘

烹饪中被用作果冻及冻制冷菜的胶凝剂。

琼脂凝胶的制作:

干琼脂于清水中浸泡2小时使之吸水膨润,而后加水加热半小时,琼脂浓度<2.0%则形成溶胶。冷却,粘度增大,最后变为凝胶。

琼脂的凝胶温度与加入的砂糖浓度、琼脂的浓度成正比。

琼脂浓度一定,砂糖的浓度在0~75%以内与凝胶强度成正比。

有关糖类代谢问题

剧烈运动以后为什么会肌肉酸痛? 不常锻炼的人,进行较剧烈的运动后,局部肌肉都会疼痛,这与肌肉内部的能量代谢有关。人体各种形式的运动,主要靠肌肉的收缩来完成。肌肉收缩需要能量,这能量主要依靠肌肉组织中的糖类物质分解来提供。在氧气充足的情况下,如人体处于静息状态时,肌肉中的糖类物质直接分解成二氧化碳和水,释放大量能量。但人体在剧烈活动时,骨骼肌急需大量的能量,尽管此时呼吸运动和血液循环都大大加强了,可仍然不能满足肌肉组织对氧的需求,致使肌肉处于暂时缺氧状态。结果糖类物质分解出乳酸,释放的能量也比较少。乳酸在肌肉内大量堆积,便刺激肌肉块中的神经末梢产生酸痛感觉;乳酸的积聚又使肌肉内的渗透压增大,导致肌肉组织内吸收较多的水分而产生局部肿胀。 经常运动的人,运动时肌肉能获得较为充足的氧气,糖类物质分解的乳酸较少,肌肉就不会有明显的痛感。 因此,我们平时应多锻炼,在运动前先做好准备活动,运动后要做些肌肉放松的活动,以促进血液循环,这样,肌肉的疼痛就可以减轻。 在饥饿时靠什么来维持血糖水平和能量供给 人体能量消耗的过程是及时吃的能量,肝糖原,脂肪,然后肌糖原,再到蛋白质,当到蛋白质是人基本已经快死了,所以长期饥饿时消耗的是肌糖原 饥饿过程中,糖异生主要在肝内进行。约占异生糖的80%。糖异生一般在以下情况下进行:1、在糖供应不足时进行——保证在饥饿情况下,血糖浓度的相对恒定:因体内储存的糖原有限,实验证明,禁食12~24小时后,肝糖原耗尽,此时糖异生显著增强,成为血糖的主要来源。另外,长期禁食后肾脏的糖异生也明显增加,从而维持血糖水平正常,保证在饥饿情况下,血糖浓度的相对恒定。2、在乳酸增加时进行——调节酸碱平衡:在剧烈运动或某些原因导致缺氧时,肌糖原酵解产生大量乳酸,引起组织pH降低,通过乳酸循环的糖异生作用,乳酸经血液运到肝脏可再合成肝糖原和中性的葡萄糖,不仅回收了乳酸能量,防止乳酸酸中毒的发生。3、在氨基酸增多是进行——协助氨基酸代谢实验证实进食蛋白质后,肝中糖原含量增加;禁食晚期、糖尿病或皮质醇过多时,由于组织蛋白质分解,血浆氨基酸增多,糖的异生作用增强,因而氨基酸合成糖可能是氨基酸代谢的主要途径。4、在摄取葡萄糖能力减弱时进行——补充肝糖原:由于肝葡萄糖激酶Km值高,摄取葡萄糖能力弱,即便进食以后也有相当一部分葡萄糖是先分解成丙酮酸、乳酸等三碳化合物,再异生成糖原,此途径称为糖原合成的三碳途径。 是什么导致了糖尿病人血糖升高 血糖高并不是说吃单纯的糖,吃的任何可以转化为糖的食物都可以导致血压高,因为这些食物最后变成血糖。导致血糖高的根本是血糖不能被细胞运用,血糖对人来说好比汽车的机油,所以糖尿病是是长期缺乏能量导致细胞死亡的,人就这样慢慢被饿死的。根本的问题是改变饮食生活习惯。均衡营养。 糖尿病的症状可分为两大类:一大类是与代谢紊乱有关的表现,尤其是与高血糖有关的“三多一少”,多见于1型糖尿病,2型糖尿病常不十分明显或仅有部分表现;另一大类是各种急性、慢性并发症的表现。 1.多尿是由于血糖过高,超过肾糖阈(8.89~10.0mmol/L),经肾小球滤出的葡萄糖不能完全被肾小管重吸收,形成渗透性利尿。血糖越高,尿糖排泄越多,尿量越多,24h尿量可达5000~10000ml。但老年人和有肾脏疾病者,肾糖阈增高,尿糖排泄障碍,在血糖轻中度增高时,多尿可不明显。 2.多饮主要由于高血糖使血浆渗透压明显增高,加之多尿,水分丢失过多,发生细胞内脱水,加重高血糖,使血浆渗透压进一步明显升高,刺激口渴中枢,导致口渴而多饮。多饮进一步加重多尿。 3.多食多食的机制不十分清楚。多数学者倾向是葡萄糖利用率(进出组织细胞前后动静脉血中葡萄糖浓度差)降低所致。正常人空腹时动静脉血中葡萄糖浓度差缩小,刺激摄食中枢,产生饥饿感;摄食后血糖升高,动静脉血中浓度差加大(大于0.829mmoL/L),摄食中枢受抑制,饱腹中枢兴奋,摄食要求消失。然而糖尿病人由于胰岛素的绝对或相对缺乏或组织对胰岛素不敏感,组织摄取利用葡萄糖能力下降,虽然血糖处于高水平,但动静脉血中葡萄糖的浓度差很小,组织细胞实际上处于“饥饿状态”,从而刺激摄食中枢,引起饥饿、多食;另外,机体不能充分利用葡萄糖,大量葡萄糖从尿中排泄,

高中生物糖类小专题(精选.)

“糖类”小专题知识归纳 1.糖类的化学组成、种类和结构 (1)化学组成和种类 (2)葡萄糖、核糖、脱氧核糖的结构简式,可联系的内容有:组成糖类的化学元素,核糖、脱氧核糖、葡萄糖的化学式和结构简式,蔗糖、麦芽糖、乳糖、淀粉、纤维素、糖元的化学式,单糖、二糖、多糖的分布和功能。 2.几种糖的性质 (1)葡萄糖的化学性质。①还原性,可联系的内容有:银镜反应,用班氏试剂进行尿糖的测定,用斐林试剂进行组织中还原性糖的测定;②能跟酸起酯化反应;③氧化反应,可联系的内容有:动、植物细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸时的比较,厌氧发酵(酒精发酵、乳酸发酵),兼性厌氧型微生物——酵母菌。 (2)蔗糖和麦芽糖的化学性质。①蔗糖不具有还原性,而麦芽糖具有还原性,可联系的内容有:还原性糖(还有果糖)与非还原性糖的鉴定;②水解反应,蔗糖水解生成一分子葡萄糖和一分子果糖,而麦芽糖水解生成两分子葡萄糖,可联系的内容有:蔗糖不具有还原性,而它的水解产物具有还原性。 (3)淀粉的化学性质。①跟碘作用呈现蓝色,可联系的内容有:用碘液检验淀粉;②水解反应,可联系的内容有:食物中淀粉的化学性消化的过程,工业上用硫酸等无机酸作催化剂水解制葡萄糖。 (4)纤维素的化学性质:水解反应; 3.糖类的功能:是生物体进行生命活动的主要能源物质。 4.绿色植物体内糖类的代谢 可联系的内容有:光合作用的概念、反应式、 过程,叶片遮光实验,适当提高温室内CO2的浓 度,有氧呼吸和无氧呼吸的概念、反应式、过程, 中耕松土,种子的储藏,蔬菜的保鲜。 5.人和动物体内糖类的代谢 可联系的内容有:糖类的化学性消化过程及 部位,葡萄糖被吸收的方式、途径,葡萄糖在细 胞内的代谢,血糖的正常值,低血糖症、高血糖症和 糖尿病血糖浓度的范围,高等动物和人体在剧烈运动 时细胞呼吸的产物、能量,北京鸭等饲养动物的肥育 过程,糖代谢与蛋白质代谢、脂肪代谢的关系。 6.人体内血糖平衡的调节 可联系的内容有:血糖的平衡及其意义,参与血 糖平衡调节的主要激素及其作用,参与血糖平衡的神 经——激素调节的具体过程,低血糖的病症、病因及 其防治,糖尿病的诊断、病症、病因及其防治。 7.生物学意义 ①糖类是构成生物体的重要成分,也是细胞的主 要能源物质;②淀粉和糖元分别是植物和动物细胞中 储藏能量的物质,纤维素是植物细胞壁的成分。 最新文件仅供参考已改成word文本。方便更改 word.

2019-2020年高考生物一轮复习 第4讲 核酸、糖类和脂质

2019-2020年高考生物一轮复习第4讲核酸、糖类和脂质 1. 下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应( ) ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类 A.核糖、脱氧核糖、乳糖 B.脱氧核糖、核糖、乳糖 C.核糖、葡萄糖、糖原 D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原 答案:C 解析:组成DNA的脱氧核苷酸中含有脱氧核糖,组成RNA的核糖核苷酸中含有核糖;叶绿体进行光合作用可产生葡萄糖,而在有氧呼吸时,葡萄糖在细胞质基质中被分解成丙酮酸,线粒体吸收丙酮酸进一步氧化分解;糖原是动物细胞特有的多糖。 2.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化学物质是( ) A.氨基酸、葡萄糖、碱基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 C.核糖、碱基、磷酸 D.脱氧核糖、碱基、磷酸 答案:C 解析:核酸是一类高分子化合物,其基本组成单位是核苷酸。一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。一个核苷酸分子完全水解后得到一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸。DNA和RNA的不同点之一是组成核苷酸的五碳糖不同,组成DNA的核苷酸中,五碳糖为脱氧核糖,而组成RNA的核苷酸中,五碳糖为核糖。因此,A、B、D都不是应选答案。 3.(xx·上海市联考)由1分子的磷酸、1分子的碱基和1分子的化合物a 构成b,如图所示,则叙述正确的是( ) A.若m为腺嘌呤,则b肯定是腺嘌呤脱氧核苷酸 B.ATP脱去2个高能磷酸键,可形成b,则a为核糖 C.在禽流感病原体和幽门螺杆菌体内b均为4种 D.若a为脱氧核糖,则b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多8种 答案:B

有关糖类生物化学论文

生物化学综述 摘要: 单糖就是不能再水解的糖类,是构成各种二糖和多糖的分子的基本单位。按碳原子数目,单糖可分为丙糖、丁糖、戊糖、己糖等。自然界的单糖主要是戊糖和己糖。根据构造,单糖又可分为醛糖和酮糖。多羟基醛称为醛糖,多羟基酮称为酮糖。例如,葡萄糖为己醛糖,果糖为己酮糖。单糖中最重要的与人们关系最密切的是葡萄糖等。常见的单糖还有果糖,半乳糖,核糖和脱氧核糖等。 关键词: 糖单糖物化性质单糖衍生物 (一)单糖的结构 1.单糖的链状结构 确定链状结构的方法(葡萄糖): a.与Fehling试剂或其它醛试剂反应,含有醛基。 b.与乙酸酐反应,产生具有五个乙酰基的衍生物。 c.用钠、汞剂作用,生成山梨醇。 最简单的单糖之一是甘油醛,它有两种立体异构形式,这两种立体异构体在旋光性上刚好相反,一种异构体使平面偏振光的偏振面沿顺时针方向偏转,称为右旋型异构体,或D型异构体。另一种异构体则使平面偏振不的编振机逆时针编转,称左旋异构体或L型异构体。 像甘油醛这样具有旋光性差异的立体异构体又称为光学异构体,常用D,L 表示。以甘油醛的两种光学异构体作对照,其他单糖的光学异构构与之比较而规定为D型或L型。 差向异构体:又称表异构体,只有一个不对称碳原子上的构型不同的非对映异构体,如D-等等糖与D-半乳糖。 链状结构一般用Fisher投影式表示:碳骨架、竖直写;氧化程度最高的碳原子在上方。 2.单糖的环状结构

在溶液中,含有4个以上碳原子的单糖主要以环状结构。 单糖分子中的羟基能与醛基或酮基可逆缩合成环状的半缩醛。环化后,羰基C就成为一个手性C原子称为端异构性碳原子,环化后形成的两种非对映异构体称为端基异构体,或异头体,分别称为α-型及β-型异头体。 环状结构一般用Havorth结构式表示: 用FisCher投影式表示环状结构很不方便。Haworth结构式比Fischer投影式更能正确反映糖分子中的键角和键长度。转化方法: ①画一个五员或六员环 ②从氧原子右侧的端基碳开始,画上半缩醛羟基,在Fischer投影式中右侧的居环下,左侧居环上。 构象式: Haworth结构式虽能正确反映糖的环状结构,但还是过于简单,构象式最能正确地反映糖的环状结构,它反映出了糖环的折叠形结构。 3.几种重要的单糖的链状结构和环状结构 (1) 丙糖:D-甘油醛二羟丙酮 (2) 丁糖:D-赤鲜糖 D-赤鲜酮糖 (3) 戊糖:D-核糖 D-脱氧核糖 D-核酮糖 D-木糖 D-木酮糖 (4) 己糖:D-葡萄糖(α-型及β型) D-果糖 (5) 庚糖:D-景天庚酮糖 4.变旋现象 在溶液中,糖的链状结构和环状结构(α、β)之间可以相互转变,最后达到一个动态平衡,称为变旋现象。 从乙醇水溶液中结晶出的D-glucose称为α-D-(+)Glucose =+113°),从吡啶溶液中结晶出的D-glucose称为β-D-(+)glucose ([α]20 D ([α]20 =+18.7°)。将α-D-(+)葡萄糖与β-D-(+)葡萄糖分别溶于水中,放置一 D 段时间后,其旋光率都逐渐转变为+52.7?C。原因就是葡萄糖的不同结构形式相互转变,最后,各种结构形式达到一定的平衡,其中α型占36%,β型占63%,链式占1%。 5.构型与构象

常见水果中的营养物质及其作用

一.香蕉 香蕉的营养非常丰富,每百克果肉中含蛋白质1.2克,脂肪0.5克,碳水化合物19.5克,粗纤维0.9克,钙9毫克,磷31毫克,铁0.6毫克,还含有胡萝卜素、硫胺素、烟酸、维生素C、维生素E及丰富的微量元素钾等。 1.预防高血压 常吃香蕉可防止高血压,因为香蕉可提供较多的能降低血压的钾离子,有低制钠离子升压及损坏血管的作用。 2.预防疲劳 香蕉中含有多种营养物质,而且含钠量低,不含胆固醇,食后既能供给人体各种营养素,又不会使人发胖。因此常食香蕉有益于大脑,预防神经疲劳,尤其适合于老年人食用。 3.防止胃溃疡 据现代科学试验结果表明,食用香蕉有刺激胃粘膜细胞生长的作用,使胃壁得到保护,进而起到预防和治疗胃溃疡的作用。另外,一些胃前不见古人疾病人需服用保泰松来治疗胃溃疡,但服用此药后往往会诱发胃溃疡出血。因此,在服药后适量吃些香蕉,就可以起到保护胃的作用。这是因为香蕉中含有的一种化学物质能刺激胃粘膜细胞生长繁殖,产生更多的粘液来维护胃粘膜屏障的厚度,使溃疡面不受胃酸的侵蚀。 二.葡萄 葡萄含糖量高达10%~30%,以葡萄糖为主。晶玉水果罐头里面的葡萄中的多量果酸有助于消化,适当多吃些葡萄,能健脾和胃。葡萄中含有矿物质钙、钾、磷、铁、葡萄糖、果糖、蛋白质、酒石酸以及多种维生素B1、B2、B6、C、P等,还含有多种人体所需的氨基酸,常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益,此外它还含有多种具有生理功能的物质。把葡萄制成葡萄干后,糖和铁的含量会相对高,是妇女、儿童和体弱贫血者的滋补佳品。 1.解除疲劳 葡萄中所含有的大量的葡萄糖和果糖,进入体内后会转化成能量,可迅速增强体力,有效地消除肉体的疲劳。因此疲劳时吃一些小黑罐里面的葡萄可以快速改善。 2.抗毒杀菌

2020编九年级化学下册第8章食品中的有机化合物第2节糖类油脂教案

第2节糖类油脂 课题分析 本课题简单介绍了糖类、油脂对人体的营养作用,目的是让学生初步了解这几类物质在人的生命活动中的意义,了解正常安排饮食和从体外摄取必须的营养物质对人的生长发育等生命需求是至关重要的。 课标要求 【教学目标】 1.知识与技能 (1)认识葡萄糖和淀粉是重要的营养物质,是维持生命活动和进行各种活动所需热量的主要来源; (2)认识油脂是重要的营养物质,是维持生命活动和进行各种活动所需热量的主要来源。 2.过程与方法 (1)会用实验方法检验淀粉和葡萄糖; (2)会用实验方法从大豆中提取油脂。 3.情感态度和价值观 通过对食物中糖类、油脂的学习,知道营养物质与人体健康的关系,以及对人的生命活动的重要意义。 【教学重点、难点】 (1)淀粉和葡萄糖的检验方法是重点; (2)油脂的分类及组成。 【教学方法】 实验、探究、讲授、讨论、练习。 教学过程 一、导入新课 你了解植物的光合作用吗?你还记得光合作用的产物是什么?可用什么方法检验这些产物呢? 二、推进新课 活动1:糖类 【展示】一盆花草,置于太阳下这些花草在发生着什么变化?用什么方法可以检验证明?

1.光合作用 【想一想】光合作用的产物是什么?如何检验?你能用化学方程式表示光合作用吗?【点拨】沐浴在阳光下的绿色植物在悄悄进行了一个重要的化学变化,它把二氧化碳和水合成葡萄糖,同时生成氧气。 绿色植物在生长过程中还能把葡萄糖进一步转化成蔗糖、淀粉或纤维素。 2.淀粉与葡萄糖作用 【讨论交流】我们可以从哪些食物中摄取淀粉?淀粉在人体内如何被消化? 【小结】大米、玉米、土豆、面粉等食物主要成分是淀粉,淀粉在酶的催化作用下与水反应,转化为葡萄糖,食草动物还能把牧草、青草等中的纤维素通过体内的微生物作用分解、消化,转化成葡萄糖。葡萄糖进一步发生缓慢氧化变成二氧化碳和水,同时释放热量。【联想与思考】马拉松运动员在途中为什么补充葡萄糖水?低血糖的人出现乏力、疲倦、昏迷、休克等症状时为什么应及时补充葡萄糖水而不是淀粉? 【点拨】葡萄糖在体内可以直接氧化,提供人体所需的能量,而淀粉则需要经过消化、水解才能变成葡萄糖。 3.葡萄糖和淀粉的检验 (1)葡萄糖的检验 步骤:①制取氢氧化铜。向试管中加入2 mL10%NaOH溶液,滴加5%的硫酸铜溶液4~5滴,混匀,观察现象。②向试管中加入2 mL10%葡萄糖溶液,并在酒精灯上加热至沸腾,观察发生的现象。 应用:糖尿病患者,葡萄糖在体内的代谢不正常,葡萄糖会随尿液排出,如何检查病人是否尿糖? (2)淀粉的检验 原理:淀粉与碘反应呈现蓝色,用碘水或碘酒可以检验食物中是否含有淀粉。 步骤:将碘水滴在自带的食物(山芋、土豆、面包等)上进行检验,观察是否变蓝。 【强化练习】 活动2:油脂 【过渡】 在全球减肥热潮中,脂肪在人们心目中的地位可以说是每况愈下,甚至“谈脂色变”,

糖类与肿瘤有关系吗

糖类与肿瘤有关系吗 糖类是人体所必需的一种营养素,人体吸收之后马上转化为碳水化合物,是日常饮食中的首要能量来源。每克葡萄糖在人体内氧化产生4 kcal(16.74 kJ)能量,人体所需要的70%左右的能量由糖类提供。运动时,要大量出汗和消耗热能,糖类比其他食物能更快提供热能;疲劳、饥饿时,甜食可迅速被吸收,提高血糖;头晕,恶心时,补充糖类可升高血糖并稳定情绪。糖类是人体的必需品,它的摄入和消耗同样必须达到一个平衡,才能保持健康状态。功能性寡糖、膳食纤维、活性多糖存在大量膳食保护因子,有助于人体抵御肿瘤的发生与发展。寡糖多见于豆类、大蒜、洋葱、牛蒡、芦笄,蜂蜜、甲壳类海产品,具有增强免疫力、抗肿瘤的作用。而且,多数寡糖属于益生元的范畴,可通过促进双歧杆菌等益生菌增殖,抑制肠内致癌物生成及吸收,发挥免疫调节作用并促进机体的抗氧化能力。糖类中的膳食纤维主要是指不能被人体利用的多糖,主要来源是粗杂粮、果蔬类、薯类、豆类和菌藻类。因不易被水解消化在肠道内停留时间较长,可增强肠道蠕动,促进益生菌生长,作为“肠道清道夫”及免疫活性,糖脂代谢调节物等,对结直肠癌有显著保护作用。活性多糖主要来源于香菇、金针菇、黑木耳、灵芝、茯苓、猴头菇等食用菌类,一方面可增强机体免疫防御能力,另一方面可抑制肿瘤细胞增殖,促进调亡。 糖类摄入不平衡是近年来影响居民健康的一大问题,主要表现在精制糖、精米、精面相对摄入过多,膳食纤维及果胶摄入不足,易导

致肥胖、胰岛素抵抗,引起体内氧化应激、内分泌及免疫功能紊乱,促进肿瘤发生。例如,精制糖是由粗糖经过精细加工而成的糖,是纯能量物质,不含维生素、矿物质、膳食纤维等天然保护成分,过多摄入可增加结直肠癌的危险性:精制糖摄人量≥30 g/L者比摄入量≤10 g/L者的结直肠癌的患病风险显著提高。其他人群研究发现,精制糖的过量摄人还能显著增加胰腺癌、乳腺癌、子宫体癌和卵巢癌的发病风险。同时,糖类摄取过多极易引起肥胖,因此由肥胖导致的相关肿瘤的风险性也会大大提高。 因此,合理摄人糖类在日常生活中极其重要。精制糖和米面摄入过量易造成肥胖、胰岛素抵抗及代谢紊乱,易导致某些肿瘤发生与发展,而功能性寡糖、膳食纤维、活性多糖具有保护因子,能够积极预防并遏制肿瘤发生与发展。如果单纯地减少糖类的食物来源,同时也会降低这些作为肿瘤发生保护因子的摄入。只有在日常饮食中合理把握糖类摄人量,维持该平衡,才能“甜”得健康。

如何计算各种食物中糖类含量

如何计算各种食物中糖类含量 一些糖制品如糖果块,棒棒糖,它们的重量就是糖类重量,而其余的各种食品中糖类只是其总重量的一部分,计算其中糖类含量可以用以下三种方法。 一. 从食品外包装的说明中直接获知其中糖类含量 在有些食品,尤其是进口食品的外包装袋上会印有营养成分标签,其中包含总热量、每一包装内所含的糖类、蛋白质、脂肪的各自含量,由于标签上面已标出准确的糖类量,你只要知道自己1U 追加量可以吃多少克糖类,就可以马上算出吃这份食物要事先给多少追加量胰岛素。 比如,绅士牌芝士条,包装筒的标签上写有营养说明:每筒含7份,每份28克,总量184克,每份含160卡路里(来自脂肪),每种成分百分比是按2000卡路里计算的。 绅士牌芝士条包装筒标签上的营养说明 占每日热量 总脂肪12 克比例(%18%饱和脂肪 2.5克13%不饱和脂肪 1.0克 单不饱和脂肪 4.5克 胆固醇0毫克0%钠320毫克14%总糖量13克4%糖1克 膳食纤维〈1克3%维生素A2%维生素C0 钙0 镁0 蛋白质2克 既要注意标签上总糖类重量,还要注意膳食纤维含量,因为膳食纤维重量是包括在总糖类里的,如果纤维素含量超过4克,在计 算糖类重量时就要从总糖类重量中减去纤维素的重量。 比如,一位患者每注射1U追加量可以吃15克糖类,当他要吃绅士牌芝士条一份(含糖类13克)时,就需要事先输注

1*13/15=0.8~0.9U追加量,一筒芝士条重184克,一份重28克,所以他需要称28克(约30克)芝士条,并在吃前追加注入约0.8U追加量即可。 再比如,已经知道自己每吃10克糖需要1U胰岛素,从一酸奶的食品标签上又知道这杯酸奶含有糖类17克,这样当你要吃这样一杯酸奶的时候,只要事先给(17/10=)1.7U的胰岛素就可以了。 二. 从营养成分表中查找 由于我国目前的食品工业水平尚未达到发达国家水平,绝大多数食品标签上没有任何营养成分说明,或即使有营养成分也没有各种成分的比例或重量。 但有很多营养成分的书,例如中国预防医学科学院食品营养卫生研究所出版的“中国各类食品成分表”,就像一个规范的食品标签一样,从中可以迅速查出每100克该种食物中含有多少克糖类,下表列出我国人民日常生活中常吃的各类食品中糖类含量(克重),通常你还要对所吃的食物进行称量,将食物重量(克)X每100克食物中糖类重量(克)W OO即可算出你要吃的这份食物中有多少克糖类。 这需要每一位泵使用者实现必备一套称量工具: 1. 小型台式称 2. 不同大小的杯子或碗(自己标记上:1杯、1/2杯、1/3 杯、1/4 杯),或直接购买有准确刻度的杯或碗 3. 不同大小的汤匙 各类食物及其制品中糖类含量

2020年高考一轮复习第一单元第4讲核酸、糖类和脂质课时作业(必修1)(生物 解析版)

一、选择题 1.(2018·山东潍坊一模)下列关于DNA的叙述,正确的是() A.DNA的基本骨架由C、H、O、N、P等元素组成 B.连接磷酸与五碳糖的化学键可在解旋酶的作用下断裂 C.DNA的片段都有遗传效应,可控制生物的性状 D.DNA的复制和转录可在细胞质中进行 答案 D 解析DNA的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接形成的,由C、H、O、P等元素组成,A错误;连接磷酸与五碳糖的化学键为磷酸二酯键,其可在限制酶的作用下断裂,解旋酶作用的化学键是氢键,B 错误;DNA上具有遗传效应的片段称为基因,基因可控制生物的性状,C错误;细胞质(如线粒体和叶绿体)中也可发生DNA的复制和转录,D正确。 2.(2018·江西上饶一模)关于核酸的说法不正确的是() A.DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸,没有DNA的生物一定没有细胞结构 B.同一个体的不同细胞中,DNA和RNA含量可能都不相同 C.细胞衰老时,核质比不变或减小 D.tRNA分子内也存在碱基对,其基本组成单位之一可用于合成ATP 答案 C 解析DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸,没有DNA的生物是病毒,病毒无细胞结构,A正确;同一个体的不同细胞中,进行分裂的细胞的DNA含量会加倍,由于基因的选择性表达,各细胞中RNA 含量可能不同,B正确;细胞衰老时,细胞核体积变大,细胞体积变小,因此核质比变大,C错误;tRNA 分子呈三叶草形,其结构中也存在碱基对,其基本组成单位之一腺嘌呤核糖核苷酸可用于合成ATP,D正确。 3.(2018·湖南郴州二模)下列有关细胞中分子的叙述,正确的是() A.蛋白质、核酸和多糖是分别以氨基酸、核苷酸和葡萄糖为单体组成的多聚体 B.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 C.有氧呼吸过程中产生的还原型辅酶Ⅰ可与O2结合生成水,其组成元素有C、H、O、N、P D.在人体心肌细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种 答案 C 解析多糖包括淀粉、纤维素、糖原、菊糖、琼脂等,淀粉、纤维素、糖原的基本单位是葡萄糖,菊糖的单体是果糖,琼脂的单体是半乳糖,A错误;蔗糖是非还原糖,B错误;还原型辅酶Ⅰ即NADH,可与O2结合生成水,其组成元素有C、H、O、N、P,C正确;T是DNA特有的碱基,U是RNA特有的碱基,在人体心肌细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种,D错误。 4.糖类是生物体的重要构成物质和能源物质,下列有关糖类的叙述正确的是() A.在A TP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖 B.所有糖类都是生物体的主要能源物质

六大营养物质及功能

食物中的营养成分有哪些 一般来说,食物所包含的营养物质可分为六大类:糖类、蛋白质、油脂、无机盐、维生素及水。 糖类又称碳水化合物,是构成人体的重要成分之一。平常我们吃的主食如馒头、米饭、面包等都含有糖类物质。白糖、红糖属于糖类物质,水果中也含有很多的糖类。糖类的主要功能是为人体的生命活动供给能量,人体所需能量的70%以上是由糖类氧化分解提供的。 蛋白质是构成细胞的基础物质。成年人体内的蛋白质含量约占16.3%,其总量仅次于水。蛋白质还用于更新和修补组织细胞,也可以提供人体能量。没有蛋白质就没有生命。 油脂:人体所需的总能量的10%-40%是由脂肪所提供的,是营养物质中产热量最高的一种,人体内的脂肪是重要的储能物质和组织细胞的结构成分。 无机盐:又称矿物质,对我们的身体非常重要。水果、蔬菜和谷物中都含有重要的无机盐。矿泉水中无机盐的含量也非常丰富,我们平时的饮用水中也溶有无机盐。人类的一些疾病与各种无机盐的不足有关。例如,有一种贫血就是因为病人体内铁的含量不足而引起的。骨折病人需要多吃含钙的食物,这是因为骨骼的生长需要钙。有些儿童发育迟缓,智力发展也比同龄孩子慢,这是因为他们对锌的摄人不足。长期缺碘会引发甲状腺肿大等病症,在食盐中加入碘能预防这类疾病。 维生素:人体的生长和发育、生命活动离不开维生素。大部分维生素人体自身不能合成,所以必须从食物中摄入,人缺乏维生素就会生病。 水:在人体内含量最多,约占体重的60%—70%。水又是体内最好的润滑剂和溶剂,人体的各项生命活动都离不开水。 如果缺少营养会有什么不良后果 营养缺乏了,就称为营养不良,轻的有消瘦、乏力等症状,重的还会引起其他疾病或带来其他不良后果。所谓“营养缺乏”、“营养过剩”,或“加强营养”,一般说来,并不是指全部6种营养素都缺乏或过剩,而只是其中的一部分缺乏或过剩。因此,无论是增加还是减少营养素的摄入,都要根据科学的分析,有针对性地进行,盲目地乱加乱减不仅达不到目的,有时还会适得其反,加重已有的症状。

有关糖类生物化学论文

糖类生物化学 糖类物质是多羟基(2个或以上)的醛类(aldehyde)或酮类(Ketone)化合物,以及它们的衍生物或聚合物,可分为醛糖(aldose)和酮糖(ketose),还可根据碳层子数分为丙糖(triose),丁糖(terose),戊糖(pentose)、己糖(hexose)。 最简单的糖类就是丙糖(甘油醛和二羟丙酮) 由于绝大多数的糖类化合物都可以用通式Cn (H2O)n表示,所以过去人们一直认为糖类是碳与水的化合物,称为碳水化合物。现在已经这种称呼并恰当,只是沿用已久,仍有许多人称之为碳水化合物。 根据糖的结构单元数目多少分为: (1)单糖:不能被水解称更小分子的糖。 (2)寡糖:2~6个单糖分子脱水缩合而成,以双糖最为普遍,意义也较大。 (3)多糖: 同多糖:水解时只产生一种单糖或单糖衍生物如:淀粉、糖原、纤维素、几丁质(壳多糖); 杂多糖:水解时产生一种以上单糖或/和单糖衍生物如:糖胺多糖类(透明质酸、硫酸软骨素、硫酸皮肤素等)、半纤维素、 (4)结合糖(复合糖,糖缀合物,glycoconjugate):糖脂、糖蛋白(蛋白聚糖)、糖-核苷酸等。 (5)糖的衍生物:糖醇、糖酸、糖胺、糖苷 三、糖类的生物学功能 (1) 提供能量。植物的淀粉和动物的糖原都是能量的储存形式。 (2) 物质代谢的碳骨架,为蛋白质、核酸、脂类的合成提供碳骨架。 (3) 细胞的骨架。纤维素、半纤维素、木质素是植物细胞壁的主要成分,肽聚糖是细胞壁的主要成分。 (4) 细胞间识别和生物分子间的识别。 细胞膜表面糖蛋白的寡糖链参与细胞间的识别。一些细胞的细胞膜表面含有糖分子或寡糖链,构成细胞的天线,参与细胞通信。 红细胞表面ABO血型决定簇就含有岩藻糖。 四、单糖 (一)单糖的结构 1.单糖的链状结构 确定链状结构的方法(葡萄糖): a.与Fehling试剂或其它醛试剂反应,含有醛基。 b.与乙酸酐反应,产生具有五个乙酰基的衍生物。 c.用钠、汞剂作用,生成山梨醇。 最简单的单糖之一是甘油醛(glyceraldehydes),它有两种立体异构形式(Stereoismeric form),这两种立体异构体在旋光性上刚好相反,一种异构体使平面偏振光(Plane polarized liyot)的偏振面沿顺时针方向偏转,称为右旋型异构体

第四节糖类的营养作用

第四节糖类的营养作用 课题 糖类的营养作 用 授课方式讨论学时一学时 教学目标知识目标 1.糖类的组成与营养作用 (1)糖类的组成: ①组成元素:C、H、O ②常规分析中,其组成包括:粗纤维、无氮浸出物 (2)糖类的营养作用 ①动物体内能量的主要来源 ②形成体脂的主要原料 ③形成体组织和非必需氨基酸的原料 ④为泌乳家畜合成乳脂、乳糖提供原料 2.畜禽的糖类消化代谢 (1)猪、禽等非反刍动物的糖类消化代谢 (2)反刍动物的糖类消化代谢 3.畜禽对粗纤维的利用 (1)粗纤维的营养作用 (2)影响粗纤维消化吸收的因素 能力目标 学生在理解糖类的消化代谢及其营养作用的基础上, 为不同种类的畜禽选择合适的能源物质 教学重点1.糖类的营养作用 2.糖类的消化代谢 3.影响粗纤维消化吸收的因素 教学难点影响畜禽粗纤维消化吸收的因素

教学方法讨论法 学法指导疑:教师在内容讲授前,先给学生设疑 看:学生带着教师提出的问题阅读教材 思:学生在阅读教材的基础上,通过自己的思考总结问题答案 知:教师结合学生的回答,简要总结主要知识点,使学生达到知识目标 教具准备挂图、多媒体 教学过程 复习提问(2分钟):蛋白质的营养作用有哪些? 〔(1)动物体组织的重要组成(2)动物体内活性物质的重要成分(3)可分解提供能量或转化为糖、脂肪(4)合成畜产品的重要原料〕 导语(1分钟):蛋白质作为生命活动重要的营养物质,它可以被机体分解产生能量,以满足机体的能量需要。请同学们思考:蛋白质是在什么情况下作为机体的能量来源的?它是不是机体生命活动的主要能源物质?机体生命活动主要的能源物质是什么? (板书课题,明确教学目标) 实施步骤 第一步:提出问题(2分钟) 教师将下列问题用投影展示给学生,让学生将题目阅读一遍 1.糖类的组成元素有哪些?在饲料常规分析中,糖类包括哪几种类型? (答案:C、H、O;粗纤维、无氮浸出物) 2.哪些糖类物质容易被畜禽消化利用?它们分别主要存在于植物哪些部位? (答案:无氮浸出物;果实与根茎) 3.糖类的营养作用有哪些?

九年级化学-糖类的生理作用及缺乏症状、富含食物练习

糖类的生理作用及缺乏症状、富含食物练习 班级______ 姓名__________学号_______ 1.下列有关糖类的说法中,错误的是() A.糖类是人类食物的重要成分 B.糖类由C、H、O三种元素组成 C.在人类食物所提供的总能量中有60%~70%来自糖类 D.食物淀粉在人体内经酶的作用,与水发生一系列反应,最终变为蔗糖 2.下列有关葡萄糖的说法错误的是() A.油脂和葡萄糖都易溶于水 B.葡萄糖、淀粉和纤维素都属于糖类 C.给低血糖的病人补充葡萄糖以缓解乏力、眩晕等症状 D.葡萄糖在人体内缓慢氧化为二氧化碳和水并释放出热量 3.下列常见食物中,富含糖类的是() A.黄瓜 B.鸡蛋 C.豆油D.米饭 4.糖类是人体必需的重要营养成分之一.下列食物中富含糖类的是() A.鱼 B.西红柿 C.米饭 D.花生油 5.糖类是人体所需的六大营养素之一。下列食物中,主要为人体提供糖类的是() A.纯牛奶B.大米饭C.花生油D.胡萝卜 6.糖尿病患者的尿中含有葡萄糖,病情越重,含糖量越高.因此,可通过测定尿中葡萄糖含量来判断患者的病情.测定过程中要用到的化学试剂为()

A.硫酸铜 B.氢氧化钠 C.氢氧化钠和硫酸铜 D.氢氧化铜和硫酸钠 7.化学实验对于学习化学十分重要,下列对相关实验现象的描述正确的是() A.红薯片上滴碘酒,红薯片表面变蓝 B.氨气通入酚酞试液后溶液变蓝 C.铁丝在空气中燃烧产生黑色固体 D.聚乙烯在空气中灼烧有刺激性气味 8.检查糖尿病患者尿样的一组物质是() A.钾盐溶液中加过量盐酸 B.铜盐溶液中加过量盐酸 C.钾盐溶液中加过量氢氧化钠 D.铜盐溶液中加过量氢氧化钠 9.某校学生用化学知识解决生活中的问题,下列家庭小实验不合理的是() A.用米汤检验含碘盐中的碘酸钾(KIO3) B.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物 C.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢 D.用食用碱(Na2CO3)溶液洗涤餐具上的油污 10.哈尔滨市政府扶持农民采用棚栽技术种植蔬菜,从而满足人们对蔬菜的需求,现在市场的蔬菜种类繁多,并且每个季节都能购买到需要的蔬菜。请回答下列问题: 为了增强蔬菜的抗寒能力,需要施加的化肥种类是 (1) ,马铃薯产量高,营养丰富,可烹饪出美味佳肴,马铃薯富含淀粉,其化学式为(2)。所提供的

第4讲 核酸、糖类和脂质(一轮复习)

第4讲核酸、糖类和脂质 [考纲明细] 1.核酸的结构和功能(Ⅱ) 2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ) 3.实验:观察DNA、RNA在细胞中的分布 板块一知识·自主梳理 一、核酸 1.核酸的结构层次 2.核酸的功能 (1)细胞内携带遗传信息的物质。 (2)在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 3.核酸的分布 DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中。 4.DNA和RNA的比较

5.不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况

二、细胞中的糖类 1.组成元素:仅由C、H、O元素构成。2.种类和功能

3.合成部位 葡萄糖、淀粉:叶绿体。 纤维素:高尔基体。 糖原:主要是肝脏、肌肉。 三、细胞中的脂质 1.脂质的分类和功能 2.脂质的合成主要在内质网中进行。

四、细胞内的能源物质种类及其分解放能情况 1.主要能源物质:糖类。 2.主要储能物质:脂肪。除此之外,动物细胞中的糖原和植物细胞中的淀粉也是重要的储能物质。 3.直接能源物质:ATP。糖类、脂肪、蛋白质中的能量只有转移到ATP中,才能被生命活动利用。 4.细胞中的能源物质为糖类、脂肪、蛋白质,三者供能顺序是:糖类→脂肪→蛋白质。 5.能源物质为生命活动供能的过程 五、生物大分子以碳链为骨架 1.单体和多聚体 (1)单体:蛋白质、核酸、多糖等生物大分子的基本组成单位。 (2)多聚体:由许多单体相互连接构成的生物大分子。 2.多聚体以碳链为骨架 氨基酸、核苷酸、单糖都是有机物,单体以碳链为基本骨架,许多单体连接成多聚体,多聚体参与细胞和生物体的构成。由于碳原子在组成生物大分子中具有重要作用,故碳是生命的核心元素。 六、观察DNA和RNA在细胞中的分布(实验)

食品营养与健康 6-1.4.1 碳水化合物的分类与生理功能

6-1.4.1 碳水化合物的分类与生理功能 各位同学大家好,今天我们要学习的内容是碳水化合物的分类与生理功能。 碳水化合物也叫糖类物质,它是由碳、氢、氧3种元素组成的一类化合物,一般将其分为单糖、双糖、寡糖和多糖四类。 我们先来了解第一种糖,单糖。 单糖是不能再水解的简单糖类,食物中的单糖主要为葡萄糖、果糖和半乳糖。葡萄糖是为人体提供能量的主要燃料。有些器官实际上完全依靠葡萄糖供给所需的能量。例如,大脑中无能量储备,必须由葡萄糖提供能量,它每天需要100~120g 的葡萄糖。要维持大脑进行正常工作,必须保持一定的血糖水平,因此,早餐中只提供牛奶和鸡蛋,这样的高蛋白质食物是不符合营养学要求的。应该适量补充碳水化合物,比如馒头、花卷和包子等。(可添加图片或动画) 单糖中的果糖是天然碳水化合物中甜味最高的糖类,它的甜度大约为蔗糖的1.5倍,主要存在于蜂蜜和水果中。 接下来,大家再来看第二种糖,双糖。 双糖是由两分子单糖缩合而成。常见的天然存在于食物中的双糖有蔗糖、乳糖和麦芽糖等。 蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖连接而成的糖,在甘蔗和甜菜中含量较高,我们日常食用的绵白糖、砂糖、红糖都是蔗糖。吃糖过多的话,容易引起龋齿,因此,必须保持牙齿卫生。另外,大量摄入食糖容易引起肥胖症、糖尿病、动脉硬化和冠心病等。 麦芽糖又称饴糖,由两分子葡萄糖缩合而成,在麦芽中含量较高。人们在吃米饭和馒头时,细细咀嚼中会感到甜味,这就是由淀粉水解的麦芽糖。麦芽糖的甜度大约为蔗糖的一半,是食品工业中的重要糖质原料。 乳糖是由葡萄糖和半乳糖连接而成的糖。乳糖主要存在于动物乳汁中,甜味只是蔗糖的1/6,是婴儿糖类的主要来源。乳糖能保证肠道中最佳菌群结构,促进钙的吸收。有些成人喝牛奶会腹泻,是因为机体内缺乏分解乳糖的乳糖酶,这种症状叫做乳糖不耐受。对于这些人来说,最好的选择就是以发酵乳制品代替新鲜牛奶,例如酸奶、奶酪等。因为发酵乳制品经过细菌发酵后,大部分的乳糖已经被分解,所以大家可以放心食用。目前,市场上已经有专门针对乳糖不耐受这

怎样计算各种食物中 糖类含量

怎样计算各种食物中糖类含量 一些糖制品如糖果块,棒棒糖,它们的重量就是糖类重量,而其余的各种食品中糖类只是其总重量的一部分,计算其中糖类含量可以用以下三种方法。 一.从食品外包装的说明中直接获知其中糖类含量 在有些食品,尤其是进口食品的外包装袋上会印有营养成分标签,其中包含总热量、每一包装内所含的糖类、蛋白质、脂肪的各自含量,由于标签上面已标出准确的糖类量,你只要知道自己1U追加量可以吃多少克糖类,就可以马上算出吃这份食物要事先给多少追加量胰岛素。 比如,绅士牌芝士条,包装筒的标签上写有营养说明:每筒含7份,每份28克,总量184克,每份含160卡路里(来自脂肪),每种成分百分比是按2000卡路里计算的。 既要注意标签上总糖类重量,还要注意膳食纤维含量,因为膳食纤维重量是包括在总糖类里的,如果纤维素含量超过4克,在计算糖类重量时就要从总糖类重量中减去纤维素的重量。 比如,一位患者每注射1U追加量可以吃15克糖类,当他要吃绅士牌芝士条一份(含糖类13克)时,就需要事先输注1*13/15=0.8~0.9U追加量,一筒芝士条重184克,一份重28克,所以他需要称28克(约30克)芝士条,并在吃前追加注入约0.8U追加量即可。 再比如,已经知道自己每吃10克糖需要1U胰岛素,从一酸奶的食品标签上又知道这杯酸奶含有糖类17克,这样当你要吃这样一杯酸奶的时候,只要事先给(17/10=)1.7U的胰岛素就可以了。 二.从营养成分表中查找

由于我国目前的食品工业水平尚未达到发达国家水平,绝大多数食品标签上没有任何营养成分说明,或即使有营养成分也没有各种成分的比例或重量。 但有很多营养成分的书,例如中国预防医学科学院食品营养卫生研究所出版的“中国各类食品成分表”,就像一个规范的食品标签一样,从中可以迅速查出每100克该种食物中含有多少克糖类,下表列出我国人民日常生活中常吃的各类食品中糖类含量(克重),通常你还要对所吃的食物进行称量,将食物重量(克)×每100克食物中糖类重量(克)÷100即可算出你要吃的这份食物中有多少克糖类。 这需要每一位泵使用者实现必备一套称量工具: 1.小型台式称 2.不同大小的杯子或碗(自己标记上:1杯、1/2杯、1/3杯、1/4杯),或直接购买有准确刻度的杯或碗 3.不同大小的汤匙 各类食物及其制品中糖类含量

营养学碳水化合物

第四章碳水化合物 抗生酮作用:由于葡萄糖在体内氧化可生成草酰乙酸,脂肪在体内代谢生成乙酰基必须要同草酰乙酸结合,进入三羧酸循环才能被彻底氧化,食物中碳水化合物不足,集体要用储存的脂肪来提供能量。但机体对脂肪酸的氧化能力有一定的限度。动用脂肪过多,其分解代谢的中间产物(酮体)不能完全氧化,即产生酮体,酮体是一种酸性物质,如在体内积存太多,即引起酮血症,膳食中的碳水化合物可保证这种情况不会发生,即抗生酮作用。 一、单糖、双糖及糖醇 (1).单糖(monosacchride) 凡不能被水解为更小分子的糖(核糖、葡萄糖 .葡萄糖(glucose) 来源:淀粉、蔗糖、乳糖等的水解; 作用:作为燃料及制备一些重要化合物; 脑细胞的唯一能量来源 果糖(fructose) 来源:淀粉和蔗糖分解、蜂蜜及水果; 特点:代谢不受胰岛素控制;通常是糖类中最甜的物质,食品工业中重要的甜味物质(2)双糖(oligosacchride) 凡能被水解成少数(2-10个)单糖分子的糖。 如:蔗糖葡萄糖 + 果糖 1.蔗糖 来源:植物的根、茎、叶、花、果实和种子内; 作用:食品工业中重要的含能甜味物质; 与糖尿病、龋齿、动脉硬化等有关 2.异构蔗糖(异麦芽酮糖) 来源:蜂蜜、蔗汁中微量存在; 特点:食品工业中重要的含能甜味物质;耐酸性强、甜味约为蔗糖的42%,不致龋 3.麦芽糖 来源:淀粉水解、发芽的种子(麦芽); 特点:食品工业中重要的糖质原料,温和的甜味剂,甜度约为蔗糖的l/2。 4.乳糖 来源:哺乳动物的乳汁; 特点:牛乳中的还原性二糖;发酵过程中转化为乳酸;在乳糖酶作用下水解;乳糖不耐症。功能: ★是婴儿主要食用的碳水化合物。 ★构成乳糖的D—半乳糖除作为乳糖的构成成分外,还参与构成许多重要的糖脂(如脑苷脂、神经节苷酯)和精蛋白,细胞膜中也有含半乳糖的多糖,故在营养上仍有一定意义。 乳糖不耐症:有些人体内缺乏乳糖酶时,乳糖就不会被水解,无法被吸收,故饮用牛奶后会产生腹痛、腹泻、腹胀等症状,医学上称之为乳糖不耐症。 5.异构乳糖 组成:1分子半乳糖和1分子果糖组成 来源:乳糖异构; 特点: 无天然存在,由乳糖异构而来; 不能被消化吸收,通便作用; 促进肠道有益菌的增殖、抑制腐败菌的生长; 2.特点: 生成的褐色聚合物在消化道中不能水解,无营养价值。

单糖 二糖

第二节糖类(第一课时) [复习] 1.乙醛能发生什么反应,这和它具有什么结构特点有关? 2.乙醇能发生什么反应,这又和它具有什么结构特点有关? 一、糖类的组成和分类 1.定义:从分子结构上看,糖类可定义为。 2.分类:根据能否水解以及水解后的产物,糖类可分为、和。 凡是称为单糖,如、、及等。 1mol糖的称为低聚糖。其中以二糖最为重要,常见的二糖有、和等。 1mol糖的称为多糖,如、等。 多糖属于天然高分子化合物。 分析上述糖类化合物的元素组成以及C、 H、 O 原子数的比例,为什么人们曾经把这些糖类化合物称为“碳水化合物”? 随着科学的发展,人们发现并不是所有的糖分子中的氢原子和氧原子比例都是2:1.而有些物质虽符合此通式,从结构上看却不是糖,如乙酸C2H4O2.所以称“碳水化合物”并不准确,但沿用已久,在某些学科中仍然使用。 二、葡萄糖 1.存在,物理性质 水果、蜂蜜、植物、动物、人体内._____色晶体(或白色粉末)、熔点为_____℃,有_____味,但甜度_______蔗糖,_____溶于水,_______溶于乙醇,________溶于乙醚。 2.分子组成和结构 分子式:结构简式:或 3.化学性质 —CHO的性质:银镜反应、与新制Cu(OH)2反应、与H2加成 —OH的性质:酯化反应、与钠反应、消去反应 ①银镜反应 ②与新制Cu(OH)2反应 ③还原反应(加成反应) ④使溴水、KMnO4褪色⑤酯化反应(有多元醇的性质) ⑥氧化反应(与氧气) ⑦发酵生成酒精 4.葡萄糖的用途 制药、医用、营养物质、制镜 三、果糖 1.存在,物理性质 水果蜂蜜中含量最高,最甜的糖.无色晶体,熔点为103-105 ℃,不易结晶,通常为粘稠性液体,易溶于水、乙醇、乙醚。 2.分子组成和结构 分子式:结构简式:或 3.化学性质 ①果糖分子中含有,为,但在碱性条件下,果糖会部分转变为,因此果

相关文档
最新文档