常见化合物的化学式的书写与命名
常见纯净物的化学式的书写
1．单质
铁镁锌铝铜
木炭红磷硫氦气
氧气氢气氮气
2．化合物
某化某
(1)氧化某或几氧化几某:
氧化钠水氧化钙氧化镁氧化铝氧化铜五氧化二磷氧化亚铁氧化铁
四氧化三铁二氧化锰一氧化碳二氧化碳
二氧化硫三氧化硫过氧化氢
(2) 氯化某
氯化钾氯化钠氯化钙氯化镁
氯化锌氯化铝氯化亚铁氯化铁
(3)硫化某硫化氢硫化亚铁
⑷氢氧化某
氢氧化钠氢氧化钙
氢氧化铜氢氧化铝
某酸
盐酸（氯化氢）硫酸硝酸碳酸
某酸某
(1)硝酸某硝酸银硝酸铵
(2)硫酸某
硫酸钠硫酸镁硫酸锌硫酸铜
硫酸亚铁硫酸铁硫酸铵
(3)碳酸某
碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙
(4) 其它:
高锰酸钾锰酸钾氯酸钾
常见纯净物的化学式
1．单质
铁Fe 镁Mg 锌Zn 铝Al 铜Cu 木炭C 红磷P 硫S 氦气He 氧气O2氢气H2氮气N2
2．化合物
某化某
(1)氧化某或几氧化几某:
氧化钠Na2O 水H2O 氧化钙CaO 氧化镁MgO 氧化铝Al2O3氧化铜CuO 五氧化二磷P2O5氧化亚铁FeO 氧化铁Fe2O3
四氧化三铁Fe3O4 二氧化锰MnO2 一氧化碳CO 二氧化碳CO2二氧化硫SO2三氧化硫SO3过氧化氢H2O2
(2) 氯化某
氯化钾KCl 氯化钠NaCl 氯化钙CaCl2 氯化镁MgCl2
氯化锌ZnCl2氯化铝AlCl3氯化亚铁FeCl2氯化铁FeCl3
(3) 硫化某硫化氢H2S 硫化亚铁FeS
⑷氢氧化某
氢氧化钠NaOH 氢氧化钙Ca(OH)2
氢氧化铜Cu(OH)2氢氧化铝Al(OH)3
2．某酸
盐酸HCl 硫酸H2SO4硝酸HNO3 碳酸H2CO3
3．某酸某
(1)硝酸某硝酸银AgNO3硝酸铵NH4NO3
(2)硫酸某
硫酸钠Na2SO4硫酸镁MgSO4硫酸锌ZnSO4硫酸铜CuSO4硫酸亚铁FeSO4硫酸铁Fe2(SO4)3硫酸铵(NH4)2SO4
(3)碳酸某
碳酸钠Na2CO3 碳酸氢钠NaHCO3 碳酸钙CaCO3
(4) 其它:
高锰酸钾KMnO4锰酸钾K2MnO4 氯酸钾KClO3
第1页第2页
初中阶段常见物质的化学式及其书写方法
初中阶段常见物质的化学式及其书写方法 正确的书写化学式是学好初中化学的基础，只有正确的书写化学式才能正确表示对应物质的元素组成及之间的质量比，只有正确的书写化学式才能将对应物质的相对分子质量计算正确，只有正确的书写化学式才能将对应化学反应的化学方程式书写正确，进而才能理解化学反应中微观粒子的个数关系和化学反应中所涉及到的物质质量的关系等等。总而言之，只有正确的书写化学式才能学好初中化学。现将初中阶段常见物质的化学式及其书写方法总结如下： 一、常见单质化学式的书写： （1）由原子直接构成的单质：（直接用元素符号表示其化学式） ①金属：Na、Mg、Al、K、Ca、Fe、Cu、Zn、Ba、Ag等； ②稀有气体：He、Ne、Ar等； ③常见的固体非金属单质：C、Si、P、S等。 （2）由分子构成的单质：（用“X n ”表示其化学式） 如：H 2、O 2 、N 2 、O 3 、Cl 2 、C 60 等。 二、常见化合物化学式的书写方法： 化合物中的元素化合时大部分遵循化合价原则：在化合物里，正、负化合价的代数和为零。现将常见元素化合价与常见原子团化合价总结如下：①常见元素的化合价： 一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌； 三铝、四硅、五氮磷，二三铁、二四碳； 二、四、六硫价齐全，铜汞二价最常见； 氢正一、氧负二，正负化合价和为零。 ②常见原子团化合价： 氢氧根离子：OH﹣、硝酸根离子：NO 3 ﹣， 硫酸根离子：SO 42﹣、碳酸根离子：CO 3 2﹣， 磷酸根离子：PO 43﹣、铵根离子：NH 4 +。 负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根；负三记住磷酸根，正一价的是铵根。 ③根据化合价书写化学式的方法：三、初中阶段常见化合物的化学式： （1）常见氧化物化学式的书写：（用“X n O m ”表示其化学式） 如： 水：H 2O、过氧化氢：H 2 O 2 、一氧化碳：CO、二氧化碳：CO 2 、 二氧化硫：SO 2、三氧化硫：SO 3 、五氧化二磷：P 2 O 5 、 氧化铁：Fe 2O 3 、四氧化三铁：Fe 3 O 4 、氧化镁：MgO、 氧化铜：CuO、氧化钙：CaO、氧化铝：Al 2O 3 、二氧化氮：NO 2 、一氧化氮： NO。
2019版九年级化学上册 第三章 物质构成的奥秘练习10(化学式的书写和命名) 沪教版
2019版九年级化学上册第三章物质构成的奥秘练习10 （化学式的书写和命名）沪教版 【教学目标】 知识目标 1、了解化学式能反映物质的组成，能说出化学式的含义； 1、了解单质化学式的写法。 能力目标： 1、能积极参与活动探究，从中获取知识； 2、联系生活中熟悉物质，增强学生兴趣，体验学以致用。 情感目标： 1、培养学生积极参与活动探究，从中获取知识； 2、联系生活中熟悉的物质，增强学习兴趣，体验学以致用。 【教学重点】化学式的含义，单质化学式的写法。 【教学难点】 【教学方法】讲授、讨论、练习。 一、分析化学式的书写方法，并举例说明 二、学生完成当堂练习： 1、把下表中正价元素和负价元素所组成的化合物的化学式，填在相应的空格内。 2、根据下列名称写出化学式 ⑴氧化锌⑵氯化钙⑶硫化锌⑷氧化铁 ⑸氢氧化铁⑹氧化亚铁⑺氢氧化镁⑻硫酸钙 ⑼硝酸铜⑽氯化铵⑾碳酸铵⑿硫酸亚铁
3、判断下列化学式是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”，并在横线上订正。（1）硫化钾KS （2）氢氧化钾K(OH)2 （3）氯化钠NaCl2（4）碳酸钠NaCO3 （5）硝酸银AgNO3（6）氧气O 三、分析校对当堂练习： 四、化学式的命名认识 4、根据下列物质的化学式写出物质的名称 KCl ZnO CuS AlCl3 K2CO3 MgCO3 KOH Al（OH）3 Cu（NO3）2 NaNO3 MgSO4 FeSO4 NH4NO3（NH4）2SO4 FeS MgCl2 Fe2O3 Fe3O4 FeO P2O5 CO CO2 NH3 H2O H2O2 NH4HCO3 NaHCO3 五、归纳总结化学式的命名方法及注意事项 六、完成巩固练习： 1、写出下列原子团的符号或名称及化合价 氢氧根、碳酸根、 SO42-、NO3-、NH4+ . 2、完成下表
化学式书写
化学式书写 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
常见物质的化学式 一、概念 化学式：用元素符号表示物质组成的式子。 二、写法 通过实验的方法测定物质的组成（含有哪些元素、各元素的原子个数比），然后将元素符号按照一定的先后顺序排列，将对应的原子个数的比值写在对应的元素符号的右下脚做为“角数”，就构成了该物质的化学式。一种物质只用一个化学式表示。 由于同类物质的组成相似，所以化学式的写法相似现在归类介绍： <一>单质 1、金属单质、稀有气体单质、固态非金属单质 直接由原子构成，所以习惯上用元素符号表示它们的化学式。 （1）金属单质：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、铜、汞； （2）稀有气体单质：氦气、氖气、氩气； （3）固态非金属单质：碳（木炭）、硅、红磷（白磷）、硫（硫磺、硫粉； 2、气态非金属单质 (1)由双原子分子构成，所以化学式为元素符号加角数2。 氢气、氮气、氧气、氟气、氯气； (2)臭氧 <二>化合物 化合物化学式书写时，一般将金属元素的符号写在左边，非金属元素的符号写在右边，氧化物中氧元素符号一般写在右边，所以在非金属氧化物中，非金属元素的符号一般写在左边。 化合物化学式书写中要求化合价的代数和为零，在书写化合物的化学式的时候，一定要检验化合价的代数和是否为零。（化合价的代数和为元素的化合价乘以角数之和。）化合价记忆口诀 一价氢（Ｈ）铵（NH4）钾（K）钠（Na）银（Ag）； 二钙（Ca）铜（Cu）汞（Hg）钡（Ba）镁（Mg）锌（Zn）； 三铝（Al）四硅（Si）五价磷（P）； 亚铁（Fe）为2铁为3。(以上为正价) 负一氯（Cl）氟（F）氢氧硝酸根（OH、NO3）； 负二硫（S）氧（O）硫碳根（SO4、CO3）； 负三价记磷酸根（PO4）。 由两种元素组成的物质，一般念做“某化某”或“几某化几某”，其化学式书写的方法是“先念的后写，有数字的数字做脚数，无数字的化合价化简交叉做脚数。 1、氧化物：
化学式书写规则
化学式书写 1、化学式的定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。 2、书写化学式需要条件： ? A 组成元素 ? B 化合物一个分子中每种原子的个数 3、化合价口诀表：（单质化合价为0） 一价钾钠氯氢银二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷二三铁二四碳 硫有负二正四六铜汞二价最常见 正一少数只铵根负一氢氧硝酸根 负二硫酸碳酸根还有负三磷酸根 4、依据化合价，推求化合物中原子个数，写化学式 常用十字交叉法： 1、写符号（正左负右，或者先读后写） 2、标化合价 3、化合价绝对值约简 4、交叉放置元素符号右下角 5、检查（正负化合价代数和是否为0） 注意：原子团作为一个整体当个数不为1时要用括号括起来。个数为1不用括号。小结:正价前，负价后；标价数，数最简；简交叉、定个数 一写.二标. 三简. 四交. 五查.
一、单质（由一种元素组成的纯净物）单质化合价为0 直接由原子构成的物质（有三类：金属、稀有气体、固态非金属，直接用元素符号表示其化学式）（单原子） 金属 名称锂铍钠镁铝钾钙锰铁 化学式 稀有气体 名称氦气氖气氩气 化学式 固态非金属单质 名称碳硅硫磷 化学式 气态非金属单质通常是双原子分子 气态 非金属单质（双原子分子） 名称氢气氯气氧气氮气化学式 二、化合物：（由两种或两种以上元素组成的纯净物） 一、氧化物： 水双氧水二氧化碳一氧化碳二氧化硫二氧化氮二氧化硅五氧化二磷氧化钾氧化钙氧化钠氧化镁 氧化铝氧化铁氧化亚铁四氧化三铁氧化铜二氧化锰二、氢氧化×： 氢氧化钾氢氧化钠氢氧化钙氢氧化镁氢氧化铁 三、酸 （H ）：盐酸硫酸硝酸碳酸
四、盐 1）盐酸盐： 氯化钾氯化钠氯化银氯化钙氯化镁氯化铝氯化亚铁氯化铁氯化铜氯化铵 2）硫酸盐：硫酸钾硫酸钠硫酸钙硫酸镁硫酸铝硫酸铁硫酸亚铁硫酸铜硫酸铵 3）硝酸盐：硝酸钾硝酸钠硝酸银硝酸铜 硝酸钙硝酸镁硝酸铵 3）碳酸盐：碳酸钾碳酸钠碳酸钙碳酸钡 碳酸镁碱式碳酸铜碳酸氢铵 五、其它常见化合物的书写 高锰酸钾锰酸钾氯酸钾过氧化氢臭氧
化学式书写规则
化学式书写 1、化学式的定义:用元素符号与数字的组合表示物质组成的式子。 2、书写化学式需要条件: ? A 组成元素 ? B 化合物一个分子中每种原子的个数 3、化合价口诀表:(单质化合价为0) 一价钾钠氯氢银二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷二三铁二四碳 硫有负二正四六铜汞二价最常见 正一少数只铵根负一氢氧硝酸根 负二硫酸碳酸根还有负三磷酸根 4、依据化合价,推求化合物中原子个数,写化学式 常用十字交叉法: 1、写符号(正左负右,或者先读后写) 2、标化合价 3、化合价绝对值约简 4、交叉放置元素符号右下角 5、检查(正负化合价代数与就是否为0) 注意:原子团作为一个整体当个数不为1时要用括号括起来。个数为1不用括号。小结:正价前,负价后;标价数,数最简;简交叉、定个数 一写、二标、三简、四交、五查、
一、单质(由一种元素组成的纯净物)单质化合价为0 直接由原子构成的物质(有三类:金属、稀有气体、固态非金属,直接用元素符号表示其化学式) (单原子) 气态非金属单质通常就是双原子分子 二、化合物:(由两种或两种以上元素组成的纯净物) 一、氧化物: 水双氧水二氧化碳一氧化碳二氧化硫二氧化氮二氧化硅五氧化二磷氧化钾氧化钙氧化钠氧化镁 氧化铝氧化铁氧化亚铁四氧化三铁氧化铜二氧化锰二、氢氧化×: 氢氧化钾氢氧化钠氢氧化钙氢氧化镁氢氧化铁 三、酸 (H ):盐酸硫酸硝酸碳酸
四、盐 1)盐酸盐: 氯化钾氯化钠氯化银氯化钙氯化镁氯化铝氯化亚铁氯化铁氯化铜氯化铵 2)硫酸盐:硫酸钾硫酸钠硫酸钙硫酸镁硫酸铝 硫酸铁硫酸亚铁硫酸铜硫酸铵 3)硝酸盐:硝酸钾硝酸钠硝酸银硝酸铜 硝酸钙硝酸镁硝酸铵 3)碳酸盐:碳酸钾碳酸钠碳酸钙碳酸钡 碳酸镁碱式碳酸铜碳酸氢铵 五、其它常见化合物的书写 高锰酸钾锰酸钾氯酸钾过氧化氢臭氧
一、无机物的化学式、电子式、命名及化合价专练
一、无机物的化学式、电子式、命名及化合价专练 1．写出下列含氯化合物的名称及氯元素的化合价： (1)ClO2________________ 答案二氧化氯＋4 (2)HClO4________________ 答案高氯酸＋7 (3)KClO3________________ 答案氯酸钾＋5 (4)NaClO2________________ 答案亚氯酸钠＋3 (5)NaClO________________ 答案次氯酸钠＋1 2．关于下列含氮化合物，根据题目要求填空： (1)硝酸酸酐的化学式为__________，其中氮的化合价为________。 答案N2O5＋5 (2)N2O4中氮的化合价为________，将N2O4通入足量水中产物的化学式分别为________、________。 答案＋4HNO3NO (3)NaNO2是一种食品防腐剂，其名称为________。 答案亚硝酸钠 (4)KCN的名称________，电子式____________，碳的化合价________。 答案氰化钾＋2 (5)联氨(N2H4)的电子式______________，氮的化合价________。 答案－2
3．磷有多种化合物，按要求对下列含磷化合物填空： (1)H 3PO 4是三元中强酸，磷酸钙是磷矿石的成分之一，其化学式为________________。 答案 Ca 3(PO 4)2 (2)H 3PO 3是二元弱酸，其化学名称为________，Na 2HPO 3属于________(填“正”、“酸式”、“碱式”)盐，其中磷的化合价为________，Na 2HPO 3溶于水显________(填“中”、“酸”或“碱”)性，用离子方程式表示原因： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 亚磷酸 正 ＋3 碱 HPO 2－3＋H 2O H 2PO －3＋OH － (3)H 3PO 2是一元弱酸，其在水溶液中的电离方程式： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； NaH 2PO 2的化学名称________，其水溶液显________(填“酸”、“碱”或“中”)性。 答案 H 3PO 2 H ＋＋H 2PO － 2 次磷酸钠 碱 4．锰有多种化合物，按要求填空： (1)写出下列化合物的化学式。 ①高锰酸钾________； ②锰酸钾________； ③软锰矿的主要成分________。 答案 ①KMnO 4 ②K 2MnO 4 ③MnO 2 (2)实验室可用高锰酸钾制取氧气和氯气，分别写出化学方程式： ________________________________________________________________________； ________________________________________________________________________。 答案 2KMnO 4=====△K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑ 2KMnO 4＋16HCl(浓)===2KCl ＋2MnCl 2＋5Cl 2↑＋8H 2O 5．分别写出下列几种物质的电子式： (1)Na 2O 2________________________________________________________________________； (2)NaH________________________________________________________________________； (3)NaBH 4_________________________________________________________________； (4)NH 4H________________________________________________________________________。 答案 (1)
“化学式的书写”的方法
“化学式的书写”的方法 发表时间：2011-08-18T19:52:41.733Z 来源：《学习方法报教研周刊》2011年38期作者：邓作逵 [导读] “化学式的书写”是九年级学生学习化学的基础，根据物质的化学式可初步了解到物质的结构、组成，甚至还可以联系到其化学性质、化学用途以及物质的制备。 广州市海珠区中山大学附属中学邓作逵 “化学式的书写”是九年级学生学习化学的基础，根据物质的化学式可初步了解到物质的结构、组成，甚至还可以联系到其化学性质、化学用途以及物质的制备。然而，相当多的学生在化学式书写这方面很难入门，总是弄不清楚物质的化学式到底应该怎样书写，到中考的时候，还经常写错，导致中考中丢失了一些基础分。 “用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。”就这个概念而言，虽然描述较为形象，但是本概念中没有明确地表示出“元素符号和数字是怎样组合的”，又加上刚进入九年级化学学习的初三学生对于“物质的组成”了解甚少，学生只能靠死记硬背的方式解决物质的组成，所以大部分学生还是难以理解。为此，本人在教授“化学式书写”的新课中，编写的一套行之有效的书写方法，将该抽象难以理解的概念形象化，形成规律，尤其是对于含有两种以上元素的化合物的书写，学生反映良好。化学式书写的具体方法归纳如下： 一、单质的化学式书写 1．金属单质：用元素符号直接表示，如：Fe（铁）、Cu（铜）。 2．非金属单质 （1）某些固体非金属 一般用元素符号直接表示（碘单质除外，用I2表示），如C（碳）、P（磷）、S（硫）等。 （2）气体非金属 ①稀有气体：用元素符号直接表示，如He（氦）、Ne（氖）； ②其他气体（O3除外）：在元素符号右下角标上“2” ，如H2（氢气）、N2（氮气）等。 二、化合物的化学式书写 （1）含有两种元素的化合物（以氧化铝为例）： ①写出物质中的两元素的元素符号，正化合价元素放在左边，负化合价元素放在 右边（正左负右）； ②在两元素的上面标出化合价； ③利用“十字交叉”的方式将两个化合价的绝对值交叉写下来，如果有公约数，原则 上要进行约分。 Al O 故氧化铝的化学式为Al2O3 。 （1）含有两种以上元素的化合物（通常含有原子团） ①某酸某：由“某酸根”与“某元素”组成。如 “碳酸钠”由“碳酸根”和“钠元素”组成，即Na2CO3 。 ②某化铵：由“某元素”与“铵根（NH4+）”组成。如“硫化铵”由“硫元素”和“铵根（NH4+）”组成，即(NH4)2S 。某酸铵：由“某酸根”与“铵根（NH4+）”组成。如 “硝酸铵”由“硝酸根”和“铵根（NH4+）”组成，即：NH4NO3 。 ③氢氧化某：由“氢氧根”与“某元素”组成。如“氢氧化钠”由“氢氧根”与“钠元素”组成，即：NaOH。 ④某酸：由“某酸根”与“氢元素”组成。如“硫酸”由“硫酸根”与“氢元素”组成，即：H2SO4 。 氢某酸：由“氢元素”与“某元素”组成。如“氢氯酸”由“氢元素”与“氯元素”组成，即：HCl。 【配套练习】 请你写出下列物质的化学式。 铝 _______ 锌_______ 氧气_______ 氮气______ 氯气_______ 氩气_______ 氧化钡_______ 氧化铁_______ 氯化钠_______ 氯化亚铁_______ 硫酸钠_______ 碳酸钾_______ 氯化铵_______ 碳酸铵_______ 氢氧化铜_______ 氢氧化铝_______ 氢氧化钡_______ 碳酸_______ 硝酸_______ 氢溴酸_______ 氢硫酸_______ 【参考答案】 Al Zn O2 N2 Cl2 Ar BaO Fe2O3 NaCl FeCl2 Na2SO4 K2CO3 NH4Cl (NH4)2CO3 Cu(OH)2 Al(OH)3 Ba(OH)2 H2CO3 HNO3 HBr H2S
化学式的书写和读法
化学式的书写和读法 1、单质的书写和读法： （1）金属单质和某些非金属单质：直接用元素符号表示化学式；读元素符号的名称。 碳 磷 硫 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 铜 汞 银 铂 金 钡 钨 C P S K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au Ba W （2）稀有气体单质：直接用元素符号表示化学式；读“某气”。 （3）气态非金属单质：在元素符号右下角加上角码“2”；读 “某气”。 氢气H 2 氮气N 2 氧气O 2 氯气Cl 2 2、化合物的书写和读法： ①两种元素组成的物质从后向前读为“某化某”。 氯化钾 氯 化钠(食盐) 氯化镁 氯化钙 氯化铜 氯化锌 氯化钡 氯化铝 KCl NaCl MgCl 2 CaCl 2 CuCl 2 ZnCl 2 BaCl 2 AlCl 3 ②由非金属元素与氧元素组成的物质读为“几氧化几某”。 一氧化碳 二氧化碳 五氧化二磷 二氧化氮 二氧化硅 CO CO 2 P 2O 5 NO 2 SiO 2 ③氢元素与原子团组成的物质读“某酸” 硫酸 H 2SO 4 盐酸HCl 硝酸HNO 3 磷酸H 3PO 4 碳酸H 2CO 3 ④金属元素和氢氧根组成的物质读“氢氧化某” 氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化钡 氢氧化镁 氢氧化铜 氢氧化钾 氢氧化铝 NaOH Ca(OH)2 Ba(OH)2 Mg(OH)2 Cu(OH)2 KOH Al(OH)3 ⑤金属元素和原子团（除OH -、NH 4+ 以外）组成的物质读“某酸某” 硫酸铜 硫酸钡 硫酸钙 硫酸钾 硫酸镁 硫酸亚铁 硫酸铁 硫酸铝 CuSO 4 BaSO 4 CaSO 4 K 2SO 4 MgSO 4 FeSO 4 Fe 2(SO 4)3 Al 2(SO 4)3 硝酸钠 硝酸钾 硝酸银 硝酸镁 硝酸铜 硝酸钙 碳酸钠 碳酸钙 碳酸镁 碳酸钾 NaNO 3 KNO 3 AgNO 3 Mg(NO 3)2 Cu(NO 3)2 Ca(NO 3)2 Na 2CO 3 CaCO 3 MgCO 3 K 2CO 3 ⑥Fe ：+2、+3；Cu ：+1、+2；高价读“铁或铜”低价时读“亚铁或亚铜” 氢氧化铁 氢氧化亚铁 氧化亚铜 F e(OH)3 Fe(OH)2 Cu 2O 化学式的读法
如何正确书写化学方程式详细教案
课题2 如何正确书写化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 教学目标： 1，通过具体化学反应分析、理解化学方程式的涵义 2了解书写化学方程式应遵守的原则。 3，能正确书写简单的化学方程式。 2,过程与方法 (1)采用讲练结合的方法，调动学生的学习主动性。 ) (2)采用归纳总结的方法，对配平化学方程式的方法加以总结 3,情感与价值观 (1)培养学生思维的有序性和严密性。 (2)通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论，对学生进行尊重客观事 实，遵从客观规律的辩证唯物主义观点的教育。 教学重点： (1)化学方程式的书写原则 (2)化学方程式的配平方法 教学难点： { 化学方程式的配平方法。 教学方法： 讲练结合 课 时：2课时 第一课 教学过程： 1、复习提问： 什么是化学方程式？一个化学方程式能提供给我们哪些信息？ ； 例如 S ＋O 2 ====SO 2 由此化学方程式能提供给我们哪些信息？ 2、情景导入： 化学反应的符号表达式是否就是化学方程式？ P ＋O 2 ====P 2O 5 这个式子能不能称为化学方程式？ 3、讲授新课： 一、化学方程式的书写原则（板书） ~ 点燃点燃 点燃
1. 以客观（实验）事实为依据 2. 遵循质量守恒定律
{ 二、化学方程式的书写步骤 写、配、注”三步进行 第二课时 【复习提问】 （1）书写化学方程式的原则？ （2）配平化学方程式的步骤和方法？ 【课题导入】 上一节我们讲了最小公倍数法配平化学方程式，除了此方法外还有很多种配平方法，今天我们就来继续学习其它配平方法。 ^ 【新课教学】 三、配平化学方程式的方法 1、最小公倍数法 2、奇数配偶法 （1）．找出化学方程式两边出现次数较多的元素 （2）．在该元素的原子的个数为奇数的化学式前配上一偶数 （3）．由已推出的化学计量数推出其它化学式的计量数 例： FeS 2 + O 2 ---- Fe 2 O 3 + SO 2 | 该方程式出现次数较多的元素是O元素，首先在O元素的原子个数为奇数 的化学式Fe 2O 3 的前面配上偶数2，第二步在化学式FeS 2 的前面配上化学计 量数4，第三步在化学式SO 2的前面配上化学计量数8，最后在O 2 前配上化 学计量数11。 4FeS 2 + 11O 2 ====2Fe 2 O 3 + 8SO 2 3、观察法 （1）、找出化学方程式两边最复杂的化学式，将它的化学式的化学计量数暂定为“1” （2）由此化学式为准，来确定其它化学式的化学计量数 例： FeS 2 + O 2 ---- Fe 2 O 3 + SO 2 最复杂的化学式为“Fe 2O 3 ”，将它的化学计量数暂定为“1”，由此推出 化学式FeS 2的计量数为2，化学式SO 2 的计量数为4，O 2 的化学计量数为11/2， 最后在方程式两边同乘一个2。 4FeS 2 + 11O 2 ==== 2Fe2O 3 + 8SO 2 4、分析法 对于一些特殊的化学反应，可以通过对反应物和生成物的具体分析来进行配平。 如： Fe 2O 3 + CO ==== Fe + CO 2 由于一个CO分子只需要夺取一个氧原子就能变成一个CO 2分子，而Fe 2 O 3 分子里 有三个氧原子，所以需要3个CO分子去夺3个氧原子，因此在CO的化学式前配3， 然后在CO 2的化学式前配3，最后在Fe前配2，也就将化学方程式配平了。 高温
物质的化学式书写及命名专项训练
物质的化学式书写及命名专项训练 一、金属单质的化学式 （1）金属单质：1、镁带2、铁丝3、铜4、锌5、银6、钠 （2）非金属单质： ●分子类：7、氧气8、氢气9、氮气10、液氧11、氯气 ●固态的非金属单质：12、木炭13、金刚石14、红磷 ●稀有气体：15、氦气16、氖气17、氩气 二、化合物的化学式 ●某化某 18、氧化铜19、氧化镁20、氧化钠21、氧化铁22、四氧化三铁23、氧化亚铁24、二氧化碳 25、二氧化硫26、五氧化二磷27、三氧化硫28、氧化钠29、氧化铝30、过氧化氢31、氯化亚铁 32、氯化铁33、硫化钠34、氯化镁35、氯化钠36、二氧化氯 ●某酸类：37、盐酸38、硫酸39、碳酸40、硝酸 ●某酸某：41、硫酸钠42、硫酸锌43、硫酸铝44、硫酸铁45、硫酸亚铁46、硝酸钾 47、硝酸铜48、硝酸铁49、硝酸亚铁50、碳酸钠51、碳酸镁 ●氢氧化某类：52、氢氧化铜53、氢氧化钙54、氢氧化钠55、氢氧化铁 ●铵盐类：56、碳酸氢铵57、硫酸铵58、氯化铵 三、针对性练习 (一)氢气氦气氧化铁氯化铁氯化钠碳酸钙一氧化碳碳酸钙一氧化碳 硝酸镁氯化银二氧化硫三氧化硫氧化铁四氧化三铁氧化亚铁硝酸亚铁硝酸铁硫酸铁高锰酸钾锰酸钾氢氧化铝碳酸氢铵碱式碳酸铜硫酸氯化钾氯酸钾 过氧化氢硫酸铝Fe2(SO4)3Cu(OH)2 NH3H2O CO CO2NO2N2O3 CuCl2FeO Fe2O3Fe(NO3)2 Fe(NO3)3FeSO4 （二）用化学用语或名称填空 镁元素汞元素三个氢原子2个氦原子氖原子5个氯原子硫原子4个碘原子两个氮原子2个水分子三个亚铁离子2个铁离子三个氢离子2个铝离子铜离子四个铵根离子硝酸根离子 锰酸钾中锰元素的化合价2OH-6Fe3+ Cu2O中铜元素的化合价氧化铝中铝元素的化合价高锰酸钾中锰元素的化合价硝酸铵中氮元素的化合价氩气单质锌密度最小的气体空气中含量最多的气体 二氧化硅干冰氧化汞保持五氧化二磷性质的最小微粒食盐的主要成分石灰石中主要成分硝酸钾 硝酸钡地壳中含量最多的金属与含量最多的非金属组成的化合物FeSO4 KCl CCl4 (三)写出下列符号的含义 （1）Mn : （2）: 2Na: （3）2Cl-: （4）:2Fe3+ : (5) 2Al: (6):Fe 2+ :
常见物质化学式及化学方程式归纳
物质化学式的书写和读法 依据组成纯净物的元素种类是否单一将纯净物分为单质和化合物。纯净物具有固定的组成和性质，可以用化学式表示，各种物质的化学式都是通过实验方法测定出来的，一种纯净物只能由一个化学式来表示，不能主观臆造。 一．单质化学式的书写和读法（由同种元素组成的纯净物） 1．稀有气体单质、固态非金属单质、金属单质（由原子直接构成）等物质的化学式直接用元素符号表示。（1）氦气---He （2）氖气---Ne （3）氩气---Ar （4）碳---C （5）磷---P （6）硫---S （7）硅---Si （8）钠--- Na （9）镁---Mg （10）铝--- Al （11）钙---Ca （12）钾---K （13）铜---Cu （14）铁--- Fe （15）锌---Zn （16）汞---Hg （17）银---Ag （18）钡---Ba ★【读法】直接读出元素的名称。 2．双原子（或多原子）构成分子的单质化学式的书写，在元素符号右下角标注每个分子中原子的个数。（1）氧气--- O2（2）氢气--- H2 （3）氮气---N2（4）氯气--- Cl2 （5）臭氧---O3（6）碳60---C60（7）溴---Br2（8）碘---I2 ★【读法】元素名称后加“气或直接读出元素名称”。 二．化合物化学式的书写和读法（由不同种元素组成的纯净物） （一）由两种元素组成的化合物的化学式的书写和读法 1．氧化物化学式的书写和读法（由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物） （1）氧化镁---MgO （2）氧化铜CuO （3）氧化钙---CaO （4）氧化钠---Na2O （5）氧化锌---ZnO （6）氧化汞---HgO （7）氧化铁---Fe2O3（8）氧化铝---Al2O3 （9）二氧化锰---MnO2（10）四氧化三铁---Fe3O4（11）二氧化碳---CO2（12）二氧化硫---SO2（13）二氧化氮---NO2 （14）三氧化硫---SO3 （15）五氧化二磷---P2O5（16）一氧化碳---CO （17）一氧化氮---NO ▼（18）水--- H2O ▼（19）过氧化氢--- H2O2 ★【书写规则和读法】氧化物的化学式中，氧元素符号写在右边，另一种元素的符号写在左边，即“先读的后写，后读的先写”一般称为“氧化某”，例如“氧化铜”，后读“铜”，则先写铜的元素符号“Cu”，先读“氧”，则后写氧元素的符号“O”，故氧化铜的化学式为“CuO”。反之，MgO的名称就是“氧化镁”，CaO 的名称就是“氧化钙”。 某些稍微复杂点的氧化物或者有多种化合价元素的氧化物，一般称为“几氧化（几）某”，即化学式中有几个氧原子就称为“几氧化”，另一种元素有几个原子就称为“几某”，例如Fe3O4称为“四氧化三铁”、P2O5称为“五氧化二磷”，若另一种元素原子数是1，则称为“几氧化某”，例如CO2称为“二氧化碳”、SO2称为“二氧化硫”、SO3称为“三氧化硫”。 2．其他由两种元素组成物质化学式的书写和读法 （1）氯化氢---HCl （2）氯化钠（俗称食盐）---NaCl （3）氯化钾---KCl （4）氯化镁---MgCl2 （5）氯化钙---CaCl2 （6）氯化铝---AlCl3（7）氯化铁---FeCl3 （8）氯化银---AgCl （9）氯化铜---CuCl2 （10）硫化锌---ZnS （11）氟化钙--- CaF2▼（12）氯化亚铁---FeCl2 ★【书写规则和读法】一般正价元素写在前，负价元素写在后。根据元素的名称，从右往左读作“某化某”。（二）由三种及三种以上元素组成物质化学式的书写和读法 1．含有碳酸根原子团（CO3）物质化学式的书写和读法 （1）碳酸--- H2CO3（2）碳酸钠---Na2CO3（3）碳酸氢钠--- NaHCO3（4）碳酸钙---CaCO3 ★【书写规则和读法】一般正价元素或原子团写在前，负价元素或原子团写在后。根据元素的名称，从中间元素读起读作“碳酸某”或“碳酸氢某”。 2．含有硫酸根原子团（SO4）物质化学式的书写和读法 （1）硫酸---H2SO4 （2）硫酸铜--- CuSO4（3）硫酸钡BaSO4 （4）硫酸钠---Na2SO4 （5）硫酸镁---MgSO4 （6）硫酸锌---ZnSO4 （7）硫酸铝---Al2(SO4)3 （8）硫酸铁---Fe2(SO4)3 ▼（9）亚硫酸钠---Na2SO3 ▼（10）硫酸亚铁---FeSO4 ★【书写规则和读法】一般正价元素或原子团写在前，负价元素或原子团写在后。根据元素的名称，从中间元素读起读作“硫酸某”。 3．含有硝酸根原子团（NO3）物质化学式的书写和读法 （1）硝酸---HNO3（2）硝酸银---AgNO3 （3）硝酸钾---KNO3 （4）硝酸铜---Cu(NO3)2 （5）硝酸钠--- NaNO3 （6）硝酸铁---Fe(NO3)3 ▼7、硝酸亚铁---Fe(NO3)2 ★【书写规则和读法】一般正价元素或原子团写在前，负价元素或原子团写在后。根据元素的名称，从中间元素读起读作“硝酸某”。 4．含有氢氧根原子团（OH）物质化学式的书写和读法 （1）氢氧化钠---NaOH （2）氢氧化钾---KOH （3）氢氧化钙---Ca(OH)2（4）氢氧化镁--- Mg(OH)2（5）氢氧化铜---Cu(OH)2（6）氢氧化钡---Ba(OH)2（7）氢氧化铝--- Al(OH)3（8）氢氧化铁---Fe(OH)3 ★【书写规则和读法】一般正价元素或原子团写在前，负价元素或原子团写在后。氢氧化物化学式书写时，金属元素符号先写，氢氧根（OH）后写，读作“氢氧化某”，例如氢氧化钠，化学式为NaOH，又如Mg(OH)2的名称为氢氧化镁。 5．含有铵根原子团（NH4）物质化学式的书写和读法 （1）氯化铵---NH4Cl （2）硫酸铵--- (NH4)2SO4 （3）硝酸铵--- NH4NO3 （4）碳酸铵--- (NH4)2CO3 （5）碳酸氢铵--- NH4 HCO3 ★【书写规则和读法】一般正价元素或原子团写在前，负价元素或原子团写在后。化学式书写时，铵根原子团写在前，其他元素或原子团写在后；读作“某化铵或某酸铵”，例如氯化铵，化学式为NH4Cl，又如(NH4)2CO3 的名称为碳酸铵。 （三）其他常用物质化学式 （1）高锰酸钾---KMnO4 （2）锰酸钾---K2MnO4 （3）氯酸钾---KClO3 （4）甲烷---CH4 （5）乙醇（俗称酒精）---C2H5OH （6）氨气---NH3 ▼（7）氨水(NH3·H2O)（8）尿素---CO(NH2)2 1
化合价口诀和书写化学式
（一）常见元素的化合价口诀：钾钠氢银正一价，钙镁钡锌正二价； 铝是正三氧负二，氯负一价最常见； 硫有负二正四六，正二正三铁可变； 正一二铜二四碳，单质零价永不变； 其它元素有变价，先死后活来计算。 （二）常见原子团（根）的化合价： 磷酸根 3 PO - 4 铵根 1 NH + 4 硫酸根 2 4 SO - 亚硫酸根 2 3 SO - 碳酸根 2 3 CO - 锰酸根 2 4 MnO - 氢氧根 1 OH - 硝酸根 1 3 NO - 氯酸根 1 3 ClO - 高锰酸根 1 4 MnO - 一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。暂记铵根为正价；负三有个磷酸根二、化合物化学式的书写 （一）根据化合价书写化学式：
1、书写口诀：正左负右标上头，约分交叉和为零 例：书写下列物质的化学式 氧化铝 氯化镁 硫酸铵 2、练习：在下表中空格几，填写出相应的化学式 1H + 1Na + 2Fe + 3Fe + 14NH + 2O - 1OH - 2 3CO - （二）根据名称书写化学式 常见的化合物有四种读法，不论是哪一种读法，从化合价角度看，都只有正价和负价两部分，只要找出这两部分，按上述方法，就能写出化学式，具体如下： 1、“某化某”，即“某”和“某”两部分 例：氧化钠，即“氧”和“钠”， 1Na + 2 O - 2Na O 氯化亚铁，即“氯”和“亚铁” 2Fe + 1Cl - 2FeCl （某元素有多价态时，为了区分使用低价态要加“亚”字，如：2Fe + 3Fe +，当使用2 Fe +） 练习：书写下列物质的化学式 硫化钾 氧化亚铁 氯化钾 氟化铜 硫化铵 氯化锌 硫化铝 氟化铵 2、“氢氧化某”，即“氢氧根”和“某”两部分 例：氢氧化铜，即“氢氧根”和“铜”2Cu + 1OH - ()Cu OH 2 练习：书写下列物质的化学式 氢氧化钙 氢氧化钡 氢氧化亚铁 氢氧化镁 氢氧化铝 氢氧化钾 氢氧化钠 氢氧化铁 3、“某酸某”，即“X 酸根”和“某”两部分
化合物化学式的书写
化合物化学式的书写Revised on November 25, 2020
化合物化学式的书写 一、【化合价规律】 1．化合物中，H 元素通常显+1价，O 元素通常显-2价； 2．化合物中，K ，Na ，Ag+1价，Al+3，亚铁+2，铁+3，其余金属通常．． 显+2价； 3．硫酸根（SO 4）、碳酸根（CO 3）-2价；硝酸根（NO 3）、氢氧根（OH ）-1价，铵根（NH 4）+1价 4．化合物中，元素正负化合价的代数和为0； 5．氯化物中，Cl 元素显-1价； 6．单质中，元素化合价为0。 二、【化合物化学式书写规则和步骤】： 1．书写规则：根据物质名称，先读后写，后读先写；（也符合正价元素在前，负价元素在后要求）。 2．书写步骤的一般要领：一排序、二标价、三交叉、四检查。 （1）一排序：即根据名称，按后读先写，后读先写的原则进行排序：AlO （2）二标价： （3）三交叉：如果化合价的绝对值是互质数，交叉写在对应元素符号的右下角。即写为 （4）四检查：利用“化合物中，元素正负化合价代数和为0”检查正误。即：（+3）×2＋（-2）×3＝0。 三、两种元素组成化合物化学式的书写 1．氧化物化学式的书写 氧化物一般命名为“氧化某”（主要是金属氧化物）或“几氧化（几）某”（主要是非金属氧化物）。 ★完成下列氧化物化学式的书写： （1）氧化镁_______（2）氧化铜_________（3）氧化钙_______（4）氧化铝_______ （5）氧化铁________（6）氧化钾_________（7）氧化锌_________（8）氧化钡__________ 2．其他两种元素组成物质化学式的书写（其他两种元素组成物质一般命名为“某化某”）。 ★按上完成下列化合物化学式的书写： （1）氯化钠_______（2）氯化镁______（3）氯化钙________（4）氯化铝_______ （5）氯化铁______（6）氯化银______（7）氯化铜_______（8）氯化亚铁______ 四、由三种及三种以上元素组成物质化学式的书写 1．含有碳酸根原子团（CO 3）物质化学式的书写： 含碳酸根原子团（CO 3）化合物一般命名为“碳酸、碳酸某或碳酸氢某”。 ★完成下列化合物化学式的书写： （1）碳酸H 2CO 3（2）碳酸钙__________（3）碳酸钠__________（4）碳酸钾________ （5）碳酸钡_________（6）碳酸镁_________（7）碳酸锌__________（8）碳酸氢钠________ 2．含有硫酸根原子团（SO 4）物质化学式的书写 含有硫酸根原子团（SO 4）化合物一般命名为“硫酸或硫酸某”。 ★完成下列化合物化学式的书写： （1）硫酸_________（2）硫酸钠_________（3）硫酸钾__________（4）硫酸铜___________ （5）硫酸镁________（6）硫酸钡_________（7）硫酸锌__________（8）硫酸钙______________ （9）硫酸铝_____________（10）硫酸铁__________（11）硫酸亚铁__________ 3．含有硝酸根原子团（NO 3）物质化学式的书写 含有硝酸根原子团（NO 3）化合物一般命名为“硝酸或硝酸某”。 ★完成下列化合物化学式的书写： （1）硝酸__________（2）硝酸钾________（3）硝酸铜___________（4）硝酸银__________ （5）硝酸钙_________（6）硝酸钡__________（7）硝酸汞__________（8）硝酸钠________ （9）硝酸铁____________（10）硝酸亚铁________（11）硝酸镁________ 4．含有氢氧根原子团（OH ）物质化学式的书写 含有氢氧根原子团（OH ）化合物一般命名“氢氧化某”。 ★完成下列化合物化学式的书写： （1）氢氧化钠_________（2）氢氧化钾_________（3）氢氧化钙_________（4）氢氧化镁_________
化学式的书写方法
化学式的书写方法 经过多年教学，不断摸索，对“化合物的化学式书写”这一知识点，我教学上采用了“巧设问题→互动探究→尝试突破→体验成功→自主小结的 教学模式，开展探究知识形成过程的教学方法，进行了探究性教学的尝试，体现新课改理念。 【案例描述】[教师]（展示“食用口碱”实物及商标） [教师]你知道食用口碱的主要成分吗？ [教师]如何标注配料表能让我们一目了然食用口碱的元素组成呢? [学生]（学生思考后回答）用化学式。 [教师]你能写出它的化学式吗？你想学会吗？ [教师]（卡片展示）Na2CO3 [教师] (追问)：你想知道“Na2CO3”的化学式是怎么写出来的吗？现在让我们一起来探究“化合物化学式的书写方法”（板书）[教师]你们已经知道了哪些化合物的化学式？把你知道的化合物的 化学式写出来（在第1--3单元的教学中，可让生先入为主地认知某些常用物质的化学式，如：水、氧气、二氧化碳、氮气、一氧化碳、氯化钠、氯酸钾、高锰酸钾…） [学生] {独立书写（每组各选出一位最好的代表上台书写加以小组赛，看哪一小组写得最准确、规范、快速、多），教师巡回观察，强化书写的是化合物的化学式} [教师]（评判小组成绩，并对每一小组都作出鼓励性或肯定性的评价）[教师]你知道书写化合物化学式的依据是什么呢？
[教师]（学生在老师的引导下，学生讨论归纳出化学式书写的两个原则）。 [教师]（板书）：化学式书写原则：以客观事实为基础，不可臆造；遵守化合物中正负化合价代数和为零的原则。 [教师]以课本五氧化二磷的化学式的书写方法为例，讨论归纳化学式书写步骤 [师生]小结：化合物化学式书写步骤：书写元素符号（正左负 右）标化合价确定原子个数验证[教师]化合物化学式中的原子个数是如何确定的呢？P2O5能否写成 P4O10或P6O15…？（师生讨论归纳） [师生]最小公倍数法确定原子个数 [教师]现在同学们来书写下列物质化学式：氯化镁、氧化 钠、氧化铝 [学生]（学生独立书写，老师巡视指导）。 [教师]观察这三个化学式，思考，化学式中原子个数与化合价的数值有何关系呢？ [学生]（教师板书）小结：对角交叉法，书写步骤：正左负右，标价交叉，约简验证（这就是化合物写法中最为简便的方法）。 [教师]根据你们课前写出四氧化三铁、二氧化碳、一氧化碳的化学式：Fe3O4、CO2、CO，这三个化学式，我们能否用上面的书写方法来写呢？[学生]不好，因它们当中的元素有变价。
如何快速正确有效的书写物质的化学式
如何快速正确有效的书写物质的化学式 渠岸中学王刚朝 化学式是化学用语的重要组成部分，既是对元素符号和化合价的巩固深化，也对化学方程式的书写起关键作用，是学习化学的重要工具。掌握化学式的书写，对于今后的化学学习有很大的帮助。对初学者来说，书写化学式是一个难点，也是一个必须掌握的重点，记忆和书写物质的化学式，绝不能靠死记硬背，而应掌握其书写要领。 要正确书写物质的化学式，一是要熟练记忆元素符号，二是书写化合物的化学式时，要熟练记忆常见元素和原子团的化合价，三是书写化合物的化学式要符合各元素正负化合价的代数和为零的原则，四是掌握书写化学式的一般方法。这就是书写化学式的要领。 下面结合自己多年的教学经验，就初中常见物质（分别从单质和化合物的角度进行阐述）化学式的书写粗浅一些做法，愿与同仁们共同探讨。 一．单质化学式的书写 1．稀有气体单质、某些固态非金属单质、金属单质等物质化学式的书写 【书写规则】：金属单质、稀有气体单质、固态非金属单质（由原子直接构成）等物质的化学式直接用元素符号表示；如：氦气-He 碳-C 钠- Na ★按示例完成下列单质化学式的书写： 氖气-_____氩气-_____磷-____硫-_____硅-_____铁- ____ 铜-_____铝- _____ 2．由双原子（或多原子）构成分子单质的化学式的书写 【书写规则】：在元素符号右下角加上每个分子中原子的个数；如：氧气- O2 臭氧-O3 碳60-C60 ★按示例完成下列单质化学式的书写：氢气- ____氮气-____氯气- ____ 【备注】：单质化学式的读法：一般读出元素名称；气态的单质，在元素名称后加“气”即可。 二．化合物化学式的书写和读法 （一）【化合价规律】 1．化合物中，H元素通常显+1价，O 元素通常显-2价； 2．化合物中，K，Na，Ag +1价，Al +3，亚铁+2，铁+3，其余金属通常 ．．显+2价；【备注】：亚铁+2，铁+3，指的是化合物名称叫“什么亚铁”（如氯化亚铁，硫酸亚铁等）铁元素显+2价；化合物名称叫“什么铁”（如氧化铁，硝酸铁等）铁元素显+3价。 3．化合物中，元素正负化合价的代数和为0； 【备注】：“化合物中，元素正负化合价的代数和为0”称之为化合价规则。书写化合物化学式的依据就是化合价规则，它也可用来确定化合物中某元素的化合价或判断化学式书写的正误。 4．硫酸根（SO4）、碳酸根（CO3）-2价；硝酸根（NO3）、氢氧根（OH）-1价，铵根（NH4）+1价