科技之星事迹材料5篇汇集

科技之星事迹材料5篇汇集
科技之星事迹材料5篇汇集

科技之星事迹材料5篇汇集

篇一:科技之星事迹材料

刘寅初,男,汉族,九三学社社员,湖南省汉寿县人,1968年2月出生,1991年7月毕业于湖南农学院畜牧水产系淡水渔业专业,并获农学学士学位,2008年6月获湖南农业大学推广硕士。1991年7月分配到常德市水产良种场工作,1996年10月晋升为水产工程师,1998年5月任常德市水产良种场副场长,2000年8月至2002年3月任湖南洞庭水殖公司营销公司市场部经理。2002年5月抽调到常德市畜牧水产局负责水产科的全面工作,2002年10月晋升为水产高级工程师,2002年11月通过全省统一考试考核,被录用为市畜牧水产局公务员,主持水产渔政科工作,2004年4月任水产科科长,2008年4月任常德市畜牧水产局总工程师。

该同志自参加工作以来,政治上积极要求进步,拥护党的领导,热爱祖国,按时参加政治理论学习,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,落实科学发展观,自觉加强自身修养。有良好的职业道德,事业心和创新精神较强,有很强的业务能力、组织能力和良好的发展潜力,遵纪守法、爱岗敬业。

一、攻克难关,积极参与科学技术研究与开发

1992年—1993年,他和同事们一起研究出了解决鱼池

缺氧的新型鱼药——鱼氧精,为渔民每亩增收200元。1993年—1995年研究出了复方抗菌药物——抗菌灵、甲鱼宝等新型鱼药,为广大渔农解决了鱼池缺氧和细菌性鱼病的防治难点问题,每亩增收200元。特别是1996年以后,自始至终在生产第一线工作,主持市水产良种场的水面生产工作,1996年—1997年度,进行了四大家鱼的人工繁殖,重点对青鱼人工繁殖难点进行研究试验,生产家鱼水花2亿尾,青鱼水花200万尾,创产值30万元。1996年—1998年参与了名贵水产品种鳜鱼繁养技术的研究试验,承担了该课题中的两个子课题:鳜仔鱼日粮及摄食习性实验和鳜鱼的疾病防治,他用鲜活鱼虾为饵料,多次投喂,反复试验,探索研究解决了鳜鱼繁养殖饵料来源问题。为该项目取得了很好的经济效益,生产鳜鱼苗种20万尾,池塘专养亩产达450kg以上,年创产值100万元,向社会提供大规格鱼种万尾,创社会产值500万元。该项目在1998年通过省级专家鉴定,并获得了常德市科技进步二等奖,为发展我市高效优质渔业提供了一个新的亮点。

1997年—1999年主持研究了鲮鱼自然越冬和人工繁殖技术,获得了成功,解决了肉食性名优水产品种的饵料来源问题。为加速我市名特水产品养殖,优化水产养殖结构,发展高效渔业攻克了一个难题。

1992年—1993年参与了牛蛙的养殖试验;1994年—

1995年主持了甲鱼的养殖试验;1996年—1997年参与了澳洲淡水龙虾、巴西彩龟的养殖试验;1997年—1998年主持芙蓉鲤的人工繁殖,工程鲫大规格苗种的养殖试验;均获得成功,取得了第一手详细的养殖技术资料,积累了大量经验。1998年—1999年主持了常德市畜牧水产局名特优繁养基地的生产技术工作,进行鳜鱼、加州鲈、河蚌育珠的繁养殖工作。2000年—2002年,在洞庭水殖参与了河蟹的池塘养殖、大水面网拦养殖;长吻鱼危大规格鱼种的网箱养殖;中华鲟鱼种网箱养殖技术的工作。均取得了较好的效果。2006年开展对水产健康养殖技术研究与推广,通过近五年的研究与推广,现已总结出了多个水产健康养殖模式,每年为渔民增收200元以上,其中草鱼健康养殖模式已通过专家鉴定正在申报省、市科技进步奖。2009年开展甲鱼产业生态养殖技术推广与应用,现已取得明显效果。

该同志组织开展了两次大型珍珠产业研讨会,完成了珍珠对外招商光碟的制作,积极向外推介我市珍珠。2004年他对珍珠养殖与环境保护,开展调研与科技攻关。2006年,超大珍珠养殖技术获常德市科技进步二等奖,2009年获湖南省科技进步三等奖。同时,2006年参加优质稻产业技术推广,获省农业丰收二等奖;研究推广了水产病害综合防治技术,2009年获省农业丰收一等奖。为我市渔业生产的良性、可持续发展发挥了积极作用。

二、勤奋学习,注重调查研究与总结

在搞好生产工作的同时,特别注重了第一手资料的积累,不断总结工作经验,撰写了40多篇调研文章、经验材料和科研论文,如《池塘河蟹养殖技术总结》、《鲮鱼自然越冬及人工繁殖技术》、《常德市珍珠产业发展的调查》、《常德市淡水珍珠技术进步与创新思路》、《长吻鱼危网箱养殖大规格鱼种的试验》等,在公开刊物发表《鳜仔鱼日粮及摄食习性的观察试验》、《鳜鱼的疾病防治》、《中华鲟网箱养殖试验》、《浅议渔业发展的制约因素及发展对策》、《发展特色水产,壮大生态渔业》、《我市甲鱼产业现状与思考》等20多篇。其中《常德市珍珠产业化发展现状与对策》获2003年湖南省渔业经济调研论文三等奖,《发展特色水产,壮大生态渔业》获2011年省水产学会青年学术学会二等奖,《试论常德市淡水珍珠业的第三次创业》获常德市第八届自然科学优秀论文一等奖,《常德市珍珠产业发展的调查》、《常德市淡水珍珠技术进步与创新思路》获常德市首届科技论坛优秀论文。同时,针对当前的热点问题,特别是在珍珠养殖与水域环境保护,渔业资源养护等方面积极开展调查,写出大量的文字资料,如珍珠养殖与水域环境保护、渔业发展对策、治理农村水源的对策与建议,为政府决策提供了参考。

为了推广养殖标准化生产,开展养殖标准规范的制订,于2006年由省技术监督局发行了《淡水有核珍珠养殖技术

规范》,2010年由省技术监督局发行了《马头山羊饲养管理技术规范》、《黄颡鱼鱼种养殖技术规范》、《细鳞斜颌鲴》,对规范水产养殖生产提供了强有力的技术支撑。

三、造福“三农”,普及水产养殖技术推广

科技之星事迹材料5篇汇集

在搞好本职工作的同时,积极开展水产养殖技术的普及推广,2005年被聘为常德市首届农业专家组成员,2008年被聘为常德市科普讲师团成员,2010年被常德市市委、市政府授予常德市优秀专家称号。多次参加市直单位举行的科技下乡活动,湘云鲫、湘云鲤的养殖技术推广,全市水产养殖技术培训等。曾多次到基层渔场的人工繁殖现场,为渔民解决人工繁殖、苗种培育过程中存在的难点问题。在鱼病多发季节,不时地到渔户中为渔民解决鱼病的疑难杂症,1998年—1999年,在常德市德宝鳜鱼养殖总场的鳜鱼、加州鲈等名贵鱼类的养殖中,担任技术指导,当年取得了创利100万元的经济效益。1998年9月—2000年8月担任常德农校水产专业的客座教师,给学生讲授了池塘养殖、大水面增养殖、特种水产养殖等科目,将自己在学习和工作中所学到的知识,无偿地传授给学生,为水产业的发展添砖加瓦。2000年—2002年,在湖南洞庭水殖参与了中华鲟、长吻鱼危、河蟹等新品种的养殖工作。特别是在中华鲟的养殖过程中,为解决中华鲟这个国家一级保护动物的资源濒危问题,探索了

一条新的路子,利用网箱成功培育出了二龄中华鲟鱼种,并在自然水体中进行了人工放流。在全市水产技术普及、新品种的推广工作中,多次参与技术资料的编写,如2004年参与编写《现代农村实用技术读本》水产部分,2008年参与编写《名优水产健康养殖》,2009年参与编写《宠物养殖技术》,三本书现已公开出版发行。讲授专业知识,先后为全市培训水产技术人员20000多人次,为我市水产养殖健康稳定发展做出了较大的贡献。

篇二:科技之星事迹材料

杨丰雪,女,唐山市第二十八中学901班学生,任班级卫生委员,共青团员。

杨丰雪同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

对待师长,杨丰雪同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有赵雪取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举,赵雪同学都能获得绝大多数选

票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。她积极参加班队活动,为班级的黑板报工作提供资料,使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽,能和睦相处。

在爱好兴趣方面,平时爱好兴趣广泛,对新兴科技等有所了解,热爱读书,经常进行体育活动锻炼身体,在校运动会时为班级出力,取得较好的成绩,关心国家的重大事务,积极了解实事,各方面知识较宽。一旦学校有什么文娱活动,她也积极出谋划策,学校举行的歌舞比赛她能积极组织班内同学参加,精心安排,并获得奖项,为班级争得荣誉。作为班干部,她积极配合班主任、班长作好本职工作。

总之,杨丰雪同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为

科技之星事迹材料5篇汇集

一名优秀的21世纪的好学生。

篇三:科技之星事迹材料

李兴武同学是明溪县实验小学六年级2班同学,他聪明好学,对科技方面的知识特别感兴趣,从小就经常看一些科技制作方面的书籍,而且有较强的动手能力。

还在幼儿园阶段就非常爱搞小制作,如剪纸、折纸,会折出各种各样的鸟、鱼、飞机等。有时还自己动脑筋制作一些小发明,家里的废弃物如报纸、宣传纸、各种包装盒等从

不舍得当垃圾扔掉,总是要留着在有时间的时候拿出来制作一些有创意的小玩具。对玩具赛车、遥控车情有独钟,家中的玩具赛车、遥控车、遥控飞机经常被他拆装倒腾研究,三年级、四年级连续两年获得学校”科技之星“奖励,其中四年级时利用废纸盒、矿泉水瓶盖、废旧磁铁制作驱动车因设计构思巧妙独特而深受老师同学的好评。

他还是一个“小小电脑迷”,会利用电脑绘图,打字、查找学习资料等,五年级获得全校电子小报制作三等奖。(面试网)

摄影也是他的一大爱好,外出郊游时他总能拍摄一些好作品留作永久的回忆。

篇四:科技之星事迹材料

我是王洁,很荣幸能被推选为我们八班的“科技之星”。我并不是班干部,只是一名普通同学,对于获得此称号感到非常高兴。我小时候,爸爸很喜欢看一些科学性的杂志,虽然许多字我都不认识,但一张张精美的图片吸引了我,让我开始觉得“科学”比较有趣。渐渐地,我就喜欢饲养乌龟等小动物,喜欢翻阅《十万个为什么》等科普书籍,我经常自己制作一些小的科技作品,如潜望镜、降落伞等,注意观察周围环境的变化以及自己动手实验,实验课上我都喜欢亲自动手,仔细操作。我觉得纪实频道的节目很精彩,以前的“神奇的地球”,现在的“环宇地球”。小学里有自然课科学课,

初中又有信息课物理课,每次我都认真听讲,所以考试成绩都比较理想,这也愈发引起了我对科学的兴趣。

经验介绍:我在平时的学习中认真踏实,对周围事物充满着好奇心,具有强烈的探究精神,热衷于参加各种竞赛活动。

篇五:科技之星事迹材料

科技之星事迹材料5篇汇集

高晨宁是801班班长,在老师眼中,她是一个遵守纪律的学生;在家里,她是一个懂事的孩子。

她热爱班级,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。在老师的精心教导和培育下,一切从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作。如学校开展班级篮球赛,她积极带领班中队员参加。学校开展“五一”书画展,她就亲自收拾好同学的书画,帮老师把书画贴好,做同学们的榜样。

她学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力去学,学习成绩在年级名列前茅,在课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。老师布置的课堂作业和家庭作业,每次都会认真地完成好。

对人十分有礼貌,助人为乐,她人有困难,一定会竭尽全力去帮助。平时,若遇同学的学习用品缺了,总是第一个帮助解决;下雨天,见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送她们回家。

在家里,体贴工作忙碌的父母,生活中,坚持自主自立,做好自己份内的事,帮父母做力所能极的家务活,为父母分忧,让父母安心工作;在工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,每次清洁劳动,总是在前头,不拍辛苦为班级工作贡献自己的一份力量,总之,她将以自己百倍的努力,刻苦学习,掌握本领,回报老师对自己的关爱。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,成功源于不懈地努力,汗水练就扎实的技能。在科学技术的世界里,她刻苦钻研,勇于实践,她自由翱翔,绽放光芒。创新与追求是她的本色,乐观和勤奋是他们的态度。相信在前行的道路上,她将不懈进取,带着希望满载而归。

校园之星 申报材料

某某学院“创先争优,星耀某某” 校园之星申报材料 事迹成果: 我是(哪个系哪个班的某某),我是一名开朗的学生,不管在班里还是学校我都会热心的帮助同学。 我平时在生活中都喜欢乐于助人,不论是在学校还是校外,我都会去帮助有困难的人没需要帮助的人。 从我们懂事开始,我们就在这有传统美德之称的国家生活,受到的教育以及思想当然都离不开去关爱他人。我们学习着几千年留下的美誉,自己在帮助别人的时候,我们都是快乐的。曾今我在帮助别人中获得快乐,现在的我,更好的在帮助别人中学习着,成长着。 我现任(某系)志愿者组长一职,或许有些人觉得这并没有什么,就是个小组长而已,但我却不这样认为,在我心中,“志愿者”三个字虽然简单,可是它背负的责任并不简单。“志愿者”是本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神,为同学们服务,为人民服务。我们青年志愿者在献出爱心的同时,得到的是帮助他人的满足和幸福,得到的是无限的快乐和感动。自从成为志愿者服务团中的一员,我时刻警示着自己,要做好一名志愿者,为需要我的人做得更多。 在我当上志愿者时,我是热血沸腾的,我本着为了看到更多的人幸福的志愿精神,在(某系)办为孤老院筹集善款,为那些困苦的老人与孩子们,送上我院学生的爱心的时候,我积极的参与其中。我们为

帮助那些老人和孩子在我系做了一系列的筹款活动,将每一个人的爱心善心聚集起来,给他们艰难的生活增添了一丝暖光。虽然这不是我系做的活动,但帮助了需要我们帮助的人,这是使我最快乐的,也给我留下了美好的回忆和终生的经验。 作为一名有公益心的大学生,我会将志愿服务做下去,而且,还会弘扬志愿者服务的精神,呼吁更多的同学加入到志愿者的行列中来,为了许多需要帮助,需要我们的人。只要有需要我的地方,我都会尽量的去帮助别人,我会很热心的帮助同学,现在借助学校志愿者这个平台,我要更好的更多的去为我们的同学服务,去为大众服务。 就在五月份即将到来的时刻,我们(某系)主办了一次“义卖献爱心”活动,我当然也积极的参与其中。在这次的“义卖献爱心”活动中,从现在进行的宣传活动中,我就可以学到很多东西,使我对服务又有了新一种的看法。以新颖的宣传方式,使同学们对我们的活动更加感兴趣。不仅将让同学们的热情调动了起来,也同时更好的帮助了需要帮助的人。在五月的“义卖”活动中,我更是会积极投入其中,相信会有更多的收获。 作为一名志愿者,我希望大家都能参与进来,从而更加明确自己的发展方向和前进的目标。

大学生科技之星事迹材料

大学生科技之星事迹材料 我是xx师范学院物理系11应用物理学的xx,这次评选科技之星。 在xx师范学院的这两年多中,我始终要求自己保持着积极向上的心态,时时刻刻以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己,努力使自己做到全面发展,成为一个高素质的大学生。在这几年的大学生活中,我始终坚持着一个信念:对工作脚踏实地、真抓实干;对科学实验认真钻研、永不言弃。正是拥有这份热情,我从未放弃对学习的热爱,在班级中团结同学,在实验研究中勇于创新。在忙碌而又充实的大学生活中,一路学习、探索,也在不停地收获,收获知识,收获技能,收获做人的美德与修养。 目标让人永不迷失的灯塔。 记得来到大学物理系让交的第一篇文章就是大学生四年规划,但可惜的是当时自己都不会去想那是干什么的,以连抄带编的方式完成了,虽然这次没好好写,但是正是系里的这种要求才能让我有更多的思考,以及后来更好的规划。第二次写大学四年规划是在自己已经经历了一学期的大学生活之后,懂得了现实生活中人情世故明白了现实社会的残酷之后写的。就是从那时起我的人生目标开始确立。

(1)兴趣:还记得小时候总是把那些坏掉的电子设备开肠破肚,范文写作还记得自己亲手做出的一个不是很亮的小台灯,一切源于兴趣。 (2)擅长:上大学之前可以轻易修复一些简单的电子设备,动手能力强。 (3)就业:在激烈的就业市场的压力下,必须合理选取适合的专业方向并学精通一门以降低毕业时的压力,而电子类市场就业广泛涉及产业类比较多,相对容易就业。 (4)契机:大一暑假的时候第一次看见我哥在玩单片机,当时就深深地迷恋上了单片机。 (5)未来:从社会发展主流来看,趋向于智能化,自动化(如:物联网)。 因为有了确定的目标,所以无论在接下来的生活中遇到什么问题都能使自己坚持下来并为之付出努力。 大一上学期,这一学期课很多甚至于每天上八课时,再加上早自习晚自习,整天过的跟上高三一样,这也是我上大学之前唯一没有想到的一点儿。刚来大学,什么事物都会让我产生新鲜感,比如,加社团,加入一个集体让自己认识更多的人;做兼职,增长自己社会经验的同时给自己更多的零花钱;参加各种各样的活动和比赛来丰富自己的视野等等。()可以说能在大学体验的生活大一上半学期都体验完了,接下来该思考自己以后的路了。

校园之星事迹材料

点滴尽致身正为范 --校园之星之?团结之星? 事 迹 材 料 系别:生命科学与工程系 班级:07级(3)班 姓名:宋佳炜

点滴尽致身正为范 --团结之星候选人事迹材料宋佳炜,女,汉族,现年20岁,共青团员,甘肃兰州人,河西学院生命科学与工程系07级(3)班生物工程专业学生。现任河西学院学生会秘书处副部长,河西学院生命科学与工程系学生会学习部部长、07级(3)班班长,曾任2007-2008年河西学院广播站播音员、生命科学与工程系学生会学习部副部长、文艺部干事、院学生会实践部干事。该同学思想觉悟高、道德品质好,学习勤奋、积极参加社会实践与文明创建等活动,各方面表现突出。曾荣获?河西学院2007年优秀团员、优秀学生干部?、?2008年国家励志奖学金?、?预防艾滋病青春红丝带行动优秀志愿者?、?河西学院2008年大学生暑假社会实践优秀实践队员?、河西学院?弘扬李灿精神,争做有为青年?演讲比赛优秀奖等荣誉。其主要事迹如下: 一、思想政治和道德素养方面 宋佳炜同学认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和?三个代表?重要思想,努力树立科学发展观,与党的方针政策保持一致,拥护党的领导,现为入党积极分子。平时她积极参与由院、系组织的一系列有关党的十七大精神、?三个代表?重要思想、八荣八耻和学习《党章》等的学习教育活动。参加了河西学院团学干部培训班的学习。在刻苦学习理论知识的同时,学以致用,注重理论结合实际,将所学理论贯彻到行动中去。曾获得了校?优秀学生干部?、?优秀团员?等荣誉称号。

二、学习方面 学习是学生的天职,尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识。因此她在学习上一直刻苦努力,力求上进,始终保持先进性,有自己明确的目标,也讲究自己的一套学习方法。勤于思考,探求真知,是她不变的信念。上课认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师和同学请教,学习上做到不拖拉,在同学中间起到了良好的带头作用。在她不懈地努力下,大一时以456分的成绩通过了国家英语四级考试,大二就获得了国家励志奖学金。在大学仅用两年的时间,通过了国家英语四级考试,全国计算机二级等级考试,普通话达到一级乙等水平。正在积极备战国家英语六级考试。在同学中间起到一定积极带头作用。 三、学生干部工作 宋佳炜同学,自大一以来就一直担任院系班三级学生干部,并且以身作则,兢兢业业,奋力开拓,团结带领广大学生干部,共同完成学生会工作,充分发挥了学生干部的带头作用。 在担任班长时,能够团结班团委员认真开展班级工作,并和班团委员制定了详细的班级管理规定,为以后班级的组织管理提供了良好的依据,还和班团委一起认真开展班级工作,在为同学们创造良好的学习环境,引导大家努力学习的同时,积极组织各种如?中秋节联谊活动?、?心理安全健康教育?主题班会、?预防艾滋病?知识讲座等活动来丰富班级同学的课余生活,增强班级凝聚力。特别是举办了增进同学间了解和沟通,锻炼同学们语言表达能力的生命科学与工程

技能之星事迹材料

技能之星事迹材料 技能明星申报材料 杨五同志,1990年3月参加工作,1997年从老矿破产分流到云山矿,一直从事地质编图。该同志立足本职,兢兢业业,任劳任怨,认真学习,努力创新把自己的理论知识和实践有机地结合起来,不断提高业务水平和工作能力,在2011年获得云山矿地测计算机绘图技术比武第二名的好成绩。 近几年随着信息化建设步伐的加快,大部分行业在这方面已取得了阶段性成果,而煤矿这一传统行业信息化建设还比较滞后,地测地理信息系统的建立极大地改变了这种现状。由于对地测专业知识和电脑知识有着扎实的功底,2006年9月杨五同志参与了云山矿地测空间管理信息系统的建设工作。并与北京龙软科技有限公司的技术人员一起进行安装调试,根据我矿地测实际情况我对软件也提出了很多需要改进的建议并都给予了采纳。 2011年,在矿党政的正确领导和关怀下,在单位同事的帮助下,圆满完成了各项任务,取得了丰硕万果: 1、立足本职工作努力学习;参加地测地理信息系统建设工作以来,面对地测地理信息系统这个新生的尖端技术,他几乎成了门外汉,但他并没有因此而气馁,反而加倍的努力工

作,认真学习,跟着厂家技术人员一点一滴的学,还经常加班加点仔细揣摩这套系统的独特性。在孜孜不倦的追求下,2007年初地测地理信息系统成功建立,并运行平稳,现所有地测数据全部录入数据库实现了信息化管理,全矿458幅地测图件全部实现了数字化成图。这些成绩的 取得为实现集团公司在建设煤矿地测安全保障系统初期时提出的,用最先进的信息化技术推进数字化矿山建设提高煤矿信息化管理应用水平迈出了第一步。 2、努力研究,勇于探索;在日常工作中,他利用地测管理系统针对掘进,回采地质说明书一直是手工绘制这一问题,大胆设计了掘进和回采地质及水文地质预报和说明书电脑模板,协助地质人员完成了各类地质说明书从手工绘制向电脑绘制的过度,并把以前分散的局部图件及文字部分放在了一张图上,这样绘出来的图不仅准确美观,而且还节约了不少纸张,这在集团公司地测行业也是首例。并且已经成为各矿学习的典范。这样就大大降低了工时,废除了以前的手工描绘,减少了员工的劳动强度,大大提高了地测工作效率。 3、积极推进系统平稳运行;工作中保证了全矿生产用图纸资料及时准确按月填绘上图,为矿井安全生产提供及时信息及决策支持;工作中能够及时准确地填绘各种不同比例的各类图纸资料例如:采掘图、地质图、储量图、充水性图等。并保证做图精度及图面整洁美观。并为实现全矿地测数据远

校园之星事迹材料

校园之星事迹材料 校园之星事迹材料,有个特定范围就是校园,并且最基本能够成为校园之星,他们都能遵守校规,在成长的路上爱学习乐付出。以下有两篇校园之星事迹材料,供有需要的朋友参考。下面文章由资料站提供。 校园之星事迹材料一 首先,非常感谢校团委给了我校园之星这样一个锻炼自己的平台,可以展现自己的风采和特长,并让更多的人认识和了解我。我是来自XX医专护理系11普护4班的么XX,现是校团委秘书部部员、护理系团总支组织部部员以及护理系自管会成员,同时在班里担任纪律委员。我是一个做事很严谨的人,对自己严格要求,并以身作则,努力做到事事为他人、为集体着想,得到了同学和老师们较高的评价,对此我感到非常荣幸,所以我认为我有能力竞选校园之星之团学骨干之星。 来到XX医专也将近一年的时间了,在这快要过去的一年里,我积极参加校、系、班举办的各项活动,并取得了一定的成绩,如学雷锋,树新风活动、“善行邢襄,情暖泉城”学雷锋道德实践活动、“读国学,

诵经典”朗诵比赛、同时自己协同部长组织了一场“我的艺术,我的节日”的演讲比赛等活动。并在大学生文化艺术节期间获得“青出于蓝”创意活动策划三等奖,充分展现了自己在活动策划方面的能力,在我看来,每一次参加的活动对我都是一种锻炼,同时有利于对我自身能力的提升以及个人素质的全面发展。在学习上我的成绩还算一般,并顺利的通过了大一上半年的各项考试,在工作中认真负责,管理能力也得到了同学们的肯定。通过担任学生干部,学会了乐于付出,勤学苦干,并使得班内纪律保持良好,同时在大家的共同努力下,取得纪律整顿月期间的“纪律文明班”称号,同时班里连续几周获得纪律流动红旗,而且我在XX年获得“护理系优秀学生干部”荣誉,与此同时,让我明白只有你付出了,才会有回报。 作为一名学生干部,我有种强大的责任感,深知自己是老师与同学之间的纽带,在日常工作中,认真完成老师所交代下来的每项任务及各项工作事宜,如收纳团费、组织发展新团员、推优、党课培训、团日活动等,生活也善于帮助同学解决问题与困难,让我在生活中找到了快乐,同时也让同学们感到高兴。现在学校给予了我一个充分展示自己的舞台,让我充分的展示自己,我相信这些经历将是我受益一生的精神

校园科技之星事迹材料

校园科技之星事迹材料 李兴武同学是明溪县实验小学六年级2班同学,他聪明好学,对科技方面的知识特别感兴趣,从小就经常看一些科技制作方面的书籍,而且有较强的动手能力。 还在幼儿园阶段就非常爱搞小制作,如剪纸、折纸,会折出各种各样的鸟、鱼、飞机等。有时还自己动脑筋制作一些小发明,家里 的废弃物如报纸、宣传纸、各种包装盒等从不舍得当垃圾扔掉,总 是要留着在有时间的时候拿出来制作一些有创意的小玩具。对玩具 赛车、遥控车情有独钟,家中的玩具赛车、遥控车、遥控飞机经常 被他拆装倒腾研究, 三年级、四年级连续两年获得学校”科技之星“奖励,其中四年级时利用废纸盒、矿泉水瓶盖、废旧磁铁制作驱动车因设计构思巧 妙独特而深受老师同学的好评。 他还是一个“小小电脑迷”,会利用电脑绘图,打字、查找学习资料等,五年级获得全校电子小报制作三等奖。 摄影也是他的一大爱好,外出郊游时他总能拍摄一些好作品留作永久的回忆。 杨丰雪,女,唐山市第二十八中学901班学生,任班级卫生委员,共青团员。 杨丰雪同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。 对待师长,杨丰雪同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有赵雪取得的众多 成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。 对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得 到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选

举,赵雪同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她 无私的帮助,以她为榜样。她积极参加班队活动,为班级的黑板报 工作提供资料,使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽,能和睦 相处。 在爱好兴趣方面,平时爱好兴趣广泛,对新兴科技等有所了解,热爱读书,经常进行体育活动锻炼身体,在校运动会时为班级出力,取得较好的成绩,关心国家的重大事务,积极了解实事,各方面知 识较宽。一旦学校有什么文娱活动,她也积极出谋划策,学校举行 的歌舞比赛她能积极组织班内同学参加,精心安排,并获得奖项, 为班级争得荣誉。作为班干部,她积极配合班主任、班长作好本职 工作。 总之,杨丰雪同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为 一名优秀的21世纪的好学生。 高晨宁是801班班长,在老师眼中,她是一个遵守纪律的学生; 在家里,她是一个懂事的孩子。 她热爱班级,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。在老师的精心教导和培育下,一切从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班 上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作。如学校开展 班级篮球赛,她积极带领班中队员参加。学校开展“五一”书画展,她就亲自收拾好同学的书画,帮老师把书画贴好,做同学们的榜样。 她学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力去学,学习成绩在年级名列前茅,在课堂上认认真真地听讲,思想从不开 小差,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。老师布置 的课堂作业和家庭作业,每次都会认真地完成好。

小学生进步之星主要事迹材料

小学生进步之星的事迹材料1 一、尊师守纪、积极进步。付梦婷同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。 二、刻苦勤奋、成绩喜人。付梦婷同学在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在每次考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:“我一定要听老师的话,刻苦学习,我的未来在明天。” 三、带领全班、共同进步。付梦婷同学不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了,有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的,她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。虽然她牺牲了许

多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。 四、关心班级、争取荣誉。付梦婷同学作为数学、英语组长,深知责任重大,她以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,帮助同学提高。她很看重班级的荣誉,树立班级形象,每次班级集体活动,她总是冲在前面,维护秩序,另外她多才多艺,擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等,积极参加学校各项活动,提升班级形象,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的,也是这么做的。 付梦婷同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 小学生进步之星的事迹材料2 从一年级至六年级我一直在兴海小学学习,六年来在老师、同学们的帮助下,我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次北京市三好学生竞选,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。 我在学校团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟,从一年级到

科技之星事迹材料

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档科技之星事迹材料,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 科技之星事迹材料 篇一:科技之星事迹材料 事迹材料 XXX是XXX的大三学生。在常熟理工的每一年中,他始终要求自己保持着积极向上的心态,时时刻刻以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己,努力使自己做到全面发展,成为一个高素质的大学生。在这几年的大学生活中,他始终坚持着一个信念:对工作脚踏实地、真抓实干;对科学实验认真钻研、永不言弃;对社会真诚奉献、不计名利。正是拥有这份热情,他从未放弃对学习的热爱,在班级中尽职尽责,在实验研究中勇于创新。XXX思想上进,学习刻苦,全面发展,符合新时代优秀大学生的标准。在忙碌而又充实的大学生活中,他一路学习、探索,也在不停地收获,收获知识,收获技能,收获做人的美德与修养。 在人才济济的大学校园中,XXX始终信守“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。在XX老师的悉心指导下,再加上他自己的潜心研究,“功夫不负有心人”,

他在20xx这一学年收获颇丰:在20xx年的“动感地带”杯常熟理工学院第四届大学生电子设计大赛的基于单片机的万年历设计比赛中,XXX荣获校级二等奖。在江苏省机器人比赛之机器人武术擂台赛中,荣获得了省级的亚军;在“华能环保”杯常熟理工学院首届智能车竞速大赛—光电组比赛中获得校级鼓励奖,该次比赛中他和他的队友们由XX和XX老师辅导;在20xx第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛—摄像头组中荣获华东赛区二等奖。“胜不骄,败不馁”,这是XXX始终信奉的警句。他一直努力地做实验,研究、创新,不断突破自我。在20xx年中国智能机器人大赛暨ROBOCUP公开赛之机器人武术擂台赛无差别组非标准平台中,XXX夺得了国家级的一等奖。在第十二届“未来伙伴”杯智能机器人大赛中荣获“家用吸尘”机器人大学组冠军。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。他尝试创新,他坚持创新。 在近几年的大学学习中,XXX锻炼了较强的动手能力和实X 践能力,具备较强的分析能力;多年团队合作培养了他勤恳踏实的工作作风。创新实验室不仅丰富了XXX的课外生活,使他的思维更为活跃,视野更为开阔,还培养了他与他人和谐相处,认真、耐心处事的良好态度。XXX在学业、学科竞赛与社会实践中均有优异的表现。

创先争优“青年之星,”事迹材料

创先争优“青年之星,”事迹材料 创先争优“青年之星”事迹材料 我自1991年参加工作以来,努力工作,积极为每位员工服务,干一行,爱一行,钻一行,尤其是接手劳资工作以来,更是做到勤恳、踏实、认真、细致。因工资涉及到每一个人的切身利益,历来都为人们所关注。政策是否落实到位,不仅影响每一个人的切身利益,而且还影响到其积极性的发挥。当大家每个月准确无误地领到自己的工资时,在每一笔工资发放的背后,凝聚着劳资人员的幸勤和汗水。在开展“创先争优”活动以来,我积极用自己的实际行动落实“创先争优”活动的精神。积极履行一下几点: 一、以“创先争优”为契机,提高自身修养 我在“创先争优”活动中,不断增强学习上的紧迫感,把劳资制度学习作为第一需要,勤于学习,善于学习,不断扩大知识面,紧跟劳资制度,落实政策到位。不断的提高积累知识,提高理论水平,提高干好本职工作的能力,做到学以致用。不断提高业务素质和处理各项实际工作的能力,切实做到懂政策、业务精、

能力强,在组织处理和语言表达方面有了进一步的提升,为今后更好的工作奠定了坚实基层。 二、求真务实,扎实做好本职工作 工资是国家以货币形式支付给职工的报酬,体现着一个工作人员的工作职责、工作能力、工作实绩等因素。人事工作中职工的录用、考核、任免、奖励、惩戒等多方面的工作,最终都会反映到工资工作上来,其政策性强、情况复杂是工资管理工作的一个显著特点,这就要求我们必须充分认识工资工作的重要性和严肃性,认真严格执行政策,对工作负责、对他人负责、扎扎实实地开展工作。工资政策执行得好不好,是否落实到位,其重要性,严肃性对于从事工资管理工作的我来讲,这一点更要做到位,在实际工作中,我也的确是这样做的。今年因实行“绩效工资”,这次工资改革对我们劳资来说是个重点,工作量大,困难也多,它涉及到在职职工,退休职工以及到退休年龄的职工的基础及奖励性绩效工资调整;退休职工的津补贴兑现以及退休职工手续等工作。除了日常工作之外,我处开展“创先争优”活动,导入精细化系列标准等诸多新工作,也能做到不推脱,不逃避,迎困难而上,勇挑重担,为领导分忧。以坚忍不拔的毅力和对工作认真

小学科技之星事迹材料 科技奖事迹材料 精品

小学科技之星事迹材料科技奖事迹材料 结合细胞生物学技术、免疫定位技术和蛋白印迹等手段,系统研究了苹果、葡萄、核桃、枣等果实中同化物卸载路径及机制,实现了技术和理论的双重突破,为果实同化物运输和经济林分子育种奠定了坚实的理论基础.主要研究成果发表于国际重要刊物plantphysiology,plantcellandphysiology等国际重要刊物上,受到国际范围内的广泛关注,引用次数37次,多次应邀在国内外学术会议上作报告. 上,大大丰富了花粉管极性生长理论,有望通过生物工程等手段加速裸子植物分子育种,缩短其生长发育周期,为提高珍稀、濒危及花粉萌发困难的裸子植物有性生殖能力提供了重要的理论依据和科学参考.推荐单位:北京林业大学2019年7月27日篇二:(新)2019省级科技进步奖申报材料安徽省科学技术奖推荐书(科技进步奖) 一项目基本情况 第一完成单位基本情况 二、项目简介篇三:科技工作者先进事迹材料科技工作者先进事迹材料年毕业于安徽师范大学物理系电子技术专业,拥有物理教育和应用物理的专业知识特长为我从事青少年科技辅导工作奠定了一定的知识、能力基础,但在科技辅导工作实践中深深认识到自己的动手能力不足,1995-1996年我毅然停薪留职应聘到浙江001电子集团技术研究所,从事电子产品的开发和生产技术革新工作. 两年的产品研发工作培养了我较为敏锐的科技创新意识和较为成熟的创新项目市场价值观.1997年回到学校教育工作岗位后,不畏农村中学设备、器材条件差、交通不便、信息闭塞等不利因素,结合物理教学,采用瓶瓶罐罐皆器材,拼拼凑凑做实验的方式,努力培养学生的科技创新意识和动手实践能力. 2001年在小路口中学任教,辅导学生xx的《潜水泵无水断电自锁装置》作品参加安徽省 第一届青少年发明创新大赛.大赛中我悉心指导学生克服心理障碍,大胆展现,主动交流,一路高歌,进入20强、10强,最后杀入总决赛. 在总决赛中以总分 第一的成绩一举夺得青年组一等奖.(该次大赛只设两个一等奖,青年组、少

爱校之星事迹材料三篇

爱校之星事迹材料三篇 我在学校我是个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上 的学生。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合 素质,成为同学中的佼佼者。 在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答 老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学 习打下坚实的基础。从入学到现在作业工整、能及时完成,成绩 优异,年年被评为三好学生,优秀班干部,我喜欢阅读,一有空 就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故 事到历史读本,从自然科学到天文知识,都读得津津有味。广泛 的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。 我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比 金子更美的是人的心灵。我热爱劳动,脏活、累活,总是枪在先,从不惜力。在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打 扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打 扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂 事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的 家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮 她择菜,擦桌子,而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家

的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手,对 待邻里,我文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。 在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于 伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习 用具,我总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会 的问题,我总是热情耐心地帮其解决,从不计较个人得失。对于 博大复杂的世界,我有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真 善美的理念。 作为一名班干部,能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规, 老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及 时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生 完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这 方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸我有同情心、有爱心。 我在刘集镇中心小学六一班上学,在学校我是个品学兼优、 乐于助人、热爱集体、积极向上的学生。以良好的思想品质,优 异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。 在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答 老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学 习打下坚实的基础。从入学到现在作业工整、能及时完成,成绩

“窗口之星”申报先进事迹材料

“窗口之星”申报先进事迹材料 “窗口之星”申报先进事迹材料 深圳市无公害农产品质量监督检验站经深圳市编委批准于20XX年X月成立,是隶属于深圳市农林渔业局的正处级公益性事业单位,是负责全市农产品及农业投入品质量监督检测、农产品生产基地环境因素调查、监测和评估、无公害农产品的技术认定和管理的政府重要技术执法教育系统先进集体申报材料机构。农药残留监测室是深圳市无公害农产品质量监督检验站专门负责蔬菜和水果质量安全监督检测的部门,为了让我市广大市民“吃得安全,吃得放心”,该站加强了对蔬菜和水果流通市场的监管,分别在农产品销售辐射珠江三角洲和香港地区的布吉农产品中心批发市场和福田农产品批发市场设立了农药残留监测室,专门负责两大农产品批发市场的蔬菜和水果质量安全监管,是与广大人民群众日常生活紧密相联的面向群众、面向社会的窗口单位。几年来,深圳市无公害农产品质量监督检验站以创建文明窗口为契机,加强组织领导,业务工作成效显著,思想道德素质明显提高,优质服务得到社会各界赞扬,综合治理效果明显,环境卫生管理到位,精神文明建设的各项要求都取得了满意的成效。现将市无公害农产品质量监督检验站农药残留监测室先进事迹省卫生系统先进集体申报材料汇报如下: 一、领导重视,精心组织,文明窗口创建活动成果显著。 站领导班子高度重视精神文明建设,以创建文明窗口为契机,加强作风建设。站领导班子团结协作,充分发挥党支部、工会、共青团和妇委会

组织在精神文明创建工作中战斗堡垒和先锋模范带头作用,开展多种形式 的学习、宣传、讨论活动,提高认识,统一思想,增强开展精神文明建设 的自觉性。成立了领导小组,站长、党支部书记黄昭瑜同志亲自担任创建 领导小组组长,工会、妇委会、团支部和部门领导为成员,把创建文明窗 口活动列入我站的中心工作议程,在人力、财力、物力上都给予最大支持,为创建工作创造了有利条件。建立完善了组织领导体系、考核奖励体系、 岗位责任落实体系,精心组织开展创建“青年文明号”和“巾帼文明示范岗”活动,建立健全规章制度,实施规范化管理,贯彻落实岗位责任制、 党风廉政建设责任制、依法行政责任制和安全生产责任制,制定了量化岗 位责任考核制度,定期进行对岗位人员工作情况进行考评,实行了动态管理,做到奖罚分明,激发了岗位成员的创建积极性,做到每个环节都有人抓、有人管,每个活动都有目标、方案和具体措施,公开抽检程序,公开 服务承诺,设立监督岗,公布投诉电话,增加工作税务所先进集体申报材 料透明度,同时增加社会的监督力度,大力弘扬艰苦奋斗、求真务实的精神,提高工作效率,形成敬业爱岗、廉洁奉公的道德风尚,内部凝聚力不 断加强,工作效率不断提高,出现团结和谐和积极向上的工作氛围。逐步 树立起了健康、文明、活跃的集体形象,被广大市民誉为“蔬菜卫士”和 都市农业的“守护神”。农药残留监测室获得20XX-20XX年度市直属机关十佳“青年文明号”称号,并于20XX年X月被评为“深圳市青年文明号”, 驻福田农批监测室20XX年X月被市妇联授予“巾帼文明示范岗”称号,成 为市农林渔业局系统第一个“巾帼文明示范岗”,于20XX年X月获得省级 巾帼文明示范岗称号,并获得了局系统第一个“20XX年度深圳市三八红旗

校园之星事迹材料300字

校园之星事迹材料300字每一位同学的努力与付出,老师都是看在眼里,记在心里。下面是XX整理的校园之星事迹材料,欢迎大家阅读! 篇一:以苦为乐洋溢文明气息 我叫陈开心是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天,我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得,那个时候 是这天中最悠闲,舒心的时候,就像能在忙碌的学习之余欣 赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。所以, 我总会怀着享受的心情去浇花,细心地对待这些花花草草们。 我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨,当 起床的铃声响起时,我总会准时走出宿舍,到办公室签到。 每次工作,我总是紧张又兴奋。我知道数错一个人都可能给 他们班级带来影响,所以,我从头到尾数过一遍后,又会从 尾到头再数一遍,然后报告给他们班,核对人数。当老师问 我们还有没有问题时,我会把我工作的过程在脑海里过一遍,然后把不太知道的地方提出来。 晚自习之后到宿舍,我一般会抓紧时间上床睡觉,绝不 多说闲话。 在食堂吃饭时,我总是第一个吃完饭,而且吃得干干净净。在走路的过程中,我会迈开最大的步伐,争取节省时间 用到有用的地方。 在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度很

慢。于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知 识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种 成就感。每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候,我都要带一点东西下去,边看边排队。本来,我 是一个很爱看电视的人,但是,为了完成作业,当其他同学 在津津有味地看电影时,我都会克制自己的欲望,埋头苦写。鲁迅先生说过:“时间就像海棉里的水,只要愿意挤,总还 会有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人 上人。 学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。所以,为了提高我的学习效率,我询问了一些同学,又上网查找了 一下有关资料。还有,学习的效果如何也要看一个人的态度 怎样。我们老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,而有些人却不能。至今,我还没找到确切的答案。于是,我有时会观察班里人的学习情况,从中得到启发。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我一直以它作为我的学习主旨。 “为什么要爬山?因为山就在那边。”同样的道理,我的目标是拥有一个有意义的人生,为了我的目标,我给自己写 了三个标准: 1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些 东西。 2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。

阅读之星主要事迹材料

阅读之星主要事迹材料 我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。 我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。 就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多心爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真心爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话实验中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。 随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越亲密。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。中小学五年的时间里,我根据教师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名着中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名着以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》

《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《浅笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学精选作文》等书籍让我提高了写作水平。 书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级首屈一指,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。 书香伴我成长,培养了我丰富的兴趣爱好。在学校奇光异彩的文艺汇演和各种主习题教育活动中,经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中,总能听到我的声音;在学校少先队仪仗队的表演中,总是可以看到我飒爽的英姿,听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书感悟征文比赛、诗歌朗读比赛、讲故事比赛均获一等奖。 多读书,读好书,并有良好的阅读习惯,坚持做读书笔记,使我的知识面扩大了,语言底蕴深沉了,词汇丰富了。我写的精选作文经常在班内被教师作为范文格式来朗读,成为同学们学习的楷模。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。**年,我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表;参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖;参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。读书明理,读书益智。书中的精神,书中的事迹给我注入

校园之星事迹

校园之星事迹 校园之星事迹介绍 李帅: 李帅是二(1)班的学生,他平时勤于思考、积极向上,认真遵守《小学生日常行为规范》,是同学的好伙伴、老师的好助手.每周升旗仪式时,他都认真参加,从不缺席、从不迟到.升国旗、唱国歌时,他敬礼姿势正确,声音清脆响亮.他的理想就是成为一名画家,用自己的彩笔,描绘出五彩斑斓的世界. 他平时热爱科学小制作,积极主动参加学校科技活动,并取得较好的成绩.利用课余时间,他阅读了大量的科技书籍,并将里面的知识介绍给同学.他自己有很多的小制作、小发明,能影响和带动其他同学一起爱好科技. 李帅更是一个注重环境保护的学生.他对自己的工作非常负责,平时能够主动的帮助值日生做值日,每当看到地上有废纸,都主动地捡起来.在家里,他还会提醒自己的家人做一个保护环境的人. 他还是个爱读书、看书的孩子.在学校里,他不仅自己爱书籍,还帮助同学养成热爱读书的习惯,号召同学们多读书、读好书,让同学们也养成热爱读书的好习惯,提高同学们的读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操,为营造一个书香班级做出了很大的贡献. 勾芊芊 勾芊芊是二4班的学生,每一个初见她的人都会为她的美丽和特有的气质而感叹,她的家庭可谓书香门第,父母的熏陶令她和同龄人相比越发显得温文尔雅、知书达理.她爱读书,终日与书为伴,快乐地在知识的海洋里尽情遨游.她爱英语,晨读英语已经成为她每天必不可少的功课.她还具有大胆创新的精神,她的科技短文和科技小制作

多次在班里展出,在我们班被评为“小小发明家”称号.她知识面广,读书广泛,能灵活的运用到生活中. 德为人之根本,具备高尚的品行,才会有高尚的人生.家长和老师十分注重勾芊芊的养成教育,她富有爱心,谦逊忍让,待人诚挚.品学 兼优的她,在班里有很强的号召力和凝聚力.勾芊芊同学还是班里 “环保小卫士”,她把每一个课间都充分利用起来,用自己的言行来 净化美化班级,使班里没有了灰尘和纸屑,只有歌声、笑声和读书声.在她的带动下,班里掀起了“讲文明礼貌、做环保新人”的活动高潮.在她幼小的心里埋下的是一颗颗爱的种子,它不断地发芽、开花、结果.2009年,玉树地区发生了大地震灾害,她得知消息,在学校还未发出捐款倡议时,她就主动拿出了自己积攒多年的零花钱,在她的带领下,我们班也掀起了“心系灾区,奉献爱心”的高潮, 这就是勾芊芊同学,一个纯真、善良、美丽的女孩,被评为校园之星当之无愧. 侯秋然 侯秋然是三(2)班班长,平时,她以身作则,处处起模范带头作用.课上,专心听讲,积极思考问题,举手回答,表达有条有理,清楚明白. 课下,与班干部一起带领学生作游戏.发现追跑打闹的同学,立刻制止.她还是学校大队干部之一,积极参与每周的红领巾广播节目,搜集整 理资料,认真发言.每周一升国旗的时侯,她都庄严的主持升旗仪式, 肃穆地仰望国旗徐徐升起,因为她知道新中国的诞生是无数革命先烈用鲜血染成的,少先队员应该热爱自己的祖国. 她自身多才多艺,不仅各科成绩优秀,还在跳舞、朗诵、绘画、写字……等很多方面表现突出.她酷爱读书.中午吃完饭,她会坐在教室,安安静静的阅读各种书籍,所以,她课外知识非常丰富.平时,她不但 自己讲卫生,而且还注意班里卫生.每天穿着整齐,衣服一尘不染.不 管看到谁的脚下有纸屑,她都会立刻弯腰捡起来.她热爱科学,凡事喜欢问为什么,课上也爱动脑筋思考、探索.利用课余时间,上网搜寻自己感兴趣的课外知识.科技课、手工课和美术课上制作的小作品栩栩

小学校园之星事迹材料(20200604162627)

小学校园之星事迹材料 小学校园之星事迹材料,总有一些人在小学稚嫩 的校园里,走在其他人前面,无论是学习还是其他方面,都是校园中最鲜嫩的存在。以下有两篇小学校园 之星事迹材料,供大家参考。下面两篇文章由资料站 提供。 小学校园之星事迹材料一 我叫陈XX是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天,我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得,那个时候是这天中最悠闲,舒心的时候,就像能在忙 碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼 粼的湖泊一样。所以,我总会怀着享受的心情去浇花,细心地对待这些花花草草们。 我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨,当起床的铃声响起时,我总会准时走出宿舍,到 办公室签到。每次工作,我总是紧张又兴奋。我知道 数错一个人都可能给他们班级带来影响,所以,我从 头到尾数过一遍后,又会从尾到头再数一遍,然后报 告给他们班,核对人数。当老师问我们还有没有问题时,我会把我工作的过程在脑海里过一遍,然后把不

太知道的地方提出来。 晚自习之后到宿舍,我一般会抓紧时间上床睡觉,绝不多说闲话。在食堂吃饭时,我总是第一个吃完饭,而且吃得干干净净。在走路的过程中,我会迈开最大 的步伐,争取节省时间用到有用的地方。 在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的 速度很慢。于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出 一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个 从被窝里爬起来;排队吃饭的时候,我都要带一点东 西下去,边看边排队。本来,我是一个很爱看电视的人,但是,为了完成作业,当其他同学在津津有味地 看电影时,我都会克制自己的欲望,埋头苦写。鲁迅 先生说过:“时间就像海棉里的水,只要愿意挤,总 还会有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定 能成为人上人。 学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。所以,为了提高我的学习效率,我询问了一些同学, 又上查找了一下有关资料。还有,学习的效果如何也 要看一个人的态度怎样。我们老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,而有些人却不能。至今,我还没找到确切的答案。于是,我有时会观察班里人

学习之星事迹材料

学习之星事迹材料 篇一:学习之星事迹材料提起九三分局山河小学五年三班的陈思,师生们都竖起大拇指,交口称赞。都说他在学习上的进步令人佩服,那都是良好的学习习惯使这个孩子由一个学困生成为一名成绩优秀的尖子生。陈思,从小生长在辽宁省的农村,由于父母长年忙于家里的蔬菜大棚,没有人过问他的学习。他虽然在只有26人的班里学习还算可以,但没有一点好的学习习惯。写作业要奶奶爷爷无数遍叮嘱,才拖拖拉拉地完成,而且字迹还很潦草。XX年的春节,家在黑龙江的二姑支看望陈思的爷爷奶奶时,发现陈思的学习非常令人操心,就把陈思带到了黑龙江省九三分局山河小学。二姑是一名小学教师,开学的第一天,就把陈思带到了学校,那时他上三年级,发书时,陈思傻眼了,教材是北师大版的,而他在辽宁的课本是本地的实验教材,特别是英语,他从没有学习过,连26个字母都不认识,这可咋办呀!二姑也愁了,送回去?不行!到家没人管,留在这里教材又不一样,啥时候才能撵上别的同学呀?陈思手里捧着沉甸甸的新书,直愣愣地站在新分的三年三班的教室门前。班主任蔡老师给他安排个座位坐下。下午老师拿出上学期的期末的语文、数学、英语三科的试卷,让陈思做一遍。结果,语文63分,数学70分,英语0分,全校同年级倒数第一。老师问陈思:你能行吗?陈思哭了,他也不知道是行还是不行,那就学着看吧!放学了,二姑给他借了三年上学期的语文、数学、英语书,既要补习旧的知识,又要学习新的知识,这对于一个十岁的孩子来说谈何容易。一向贪玩不爱写作业的陈思,一下子被学习锁住了手脚。二姑和陈思商量制定出了一个学习计划:每天学多少,都什么时间学习,怎样学,要养成一个好的学习习惯。每天早上背一个小时,中午补练一小时,晚上补练一小时,下晚自习后再补一小时。这四个一计划就这样开始落实了。他每天到英语老师那学上一册书上的几个单词,第二天早晨必须背下来。几天下来他有点烦了,他总出去玩,学习中也经常溜号,上课听讲注意力也不集中,老师和二姑都及时发现了,找他谈心,老师教育他要刻苦学习,养成良好的学习习惯,尽快把学习成绩提高上来,千万别灰心,先别和班级里的好学生比,自己和自己比,每天进步了多少。这又坚定了陈思的学习信心。二姑也教育他学习要有持之以恒的精神,你远离父母,一定要学出个样来,

相关文档
最新文档