商学院第十届大学生科研立项SRTP参考选题
商学院第十届大学生科研立项(SRTP)参考选题
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商学院第十届大学生科研立项（SRTP）参考选题说明：选题为参考选题，只是指出一个研究方向，学生可以从一个选题中拟定一个具体的题目对有关问题加以研究，题目不必与所附参考选题完全一致；学生也可以根据自己的兴趣特长与专业特色另外选题，和指导老师协商后确定最终的题目和研究方向。
人力资源专业
1、现代人力资源管理理论的发展研究
2、中外人力资源管理模式比较研究
3、战略人力资源管理与组织绩效问题研究
4、中小企业人力资源管理问题研究
5、人力资本理论研究
6、家族企业人力资源管理问题研究
7、跨国公司人力资源开发研究
8、中国民营企业人力资源管理问题及对策
9、企业人力资源规划研究
10、企业高管层激励问题研究
11、人才选择与招聘流程管理
12、企业员工培训与开发管理
13、企业培训系统的设计与效果评估
14、企业职工福利与社会保障问题研究
15、员工职业生涯管理研究
16、企业员工职业发展研究
17、企业人力资源管理外包研究
18、企业核心人才流失问题研究
19、绩效管理理论和技术研究
20、绩效考核方法在人力资源管理中的应用研究
21、企业如何有效实施薪酬管理
22、薪酬水平与员工满意度研究
23、企业薪酬管理体系的设计
24、民营企业薪酬管理问题研究
25、企业激励机制研究
26、企业雇员流动管理
27、企业如何进行有效地激励
28、企业核心管理团队建设问题
29、人力资源管理中的沟通问题研究
30、企业国际化进程中的人力资源管理问题研究
工商管理专业
1、企业战略管理问题研究
2、战略管理理论的发展趋势研究
3、西方管理思想史及其发展研究
4、中国管理思想史研究
5、组织理论研究
6、知识经济时代的企业组织结构与设计
7、企业文化研究
8、跨国经营与国际企业管理研究
9、服务管理研究
10、管理沟通理论研究
11、组织绩效管理
12、中国企业人力资源管理理论和方法研究
13、人力资源的招聘与选拔研究
14、企业薪酬与福利设计
15、组织行为管理研究
16、我国企业的管理创新研究
17、我国中小企业发展研究
18、激励理论和方法研究
19、管理者素质和技能研究
20、领导理论研究
21、管理团队的开发与管理
22、生产运营管理理论和方法研究
23、企业供应链管理
24、企业的价值链管理研究
25、企业并购与重组研究
26、企业核心竞争力研究
27、项目管理研究
28、企业薪酬制度研究
29、现代企业理论和公司治理研究
30、现代企业制度研究
国际经济与贸易专业
1.贸易保护主义的新特点及应对措施
2.世界经济波动对中国出口贸易的影响
3.世界经济波动对山东省出口贸易的影响
4.中国对外直接投资区位选择的影响因素研究
5.上海自贸区推进贸易自由化研究
6.威海外贸形势及外贸人才培养对策研究
7.山东出口产品创新与技术人才管理战略
8.对外贸易与威海经济增长的关系研究
9.威海出口产品竞争力研究
10.对外贸易、经济发展和环境保护三者的关系—以威海为例
11.威海吸引外资的现状分析
12.山东企业走出去的现状及前景探究
13.威海服务外包企业开拓国际市场存在的竞争情报问题及对策建议
14.山东民营企业开拓国际市场的对策研究
15.山东与韩国产业内贸易的实证研究——以资本和技术密集型产品贸易为例
16.技术性贸易壁垒的学术研究现状
17.新贸易保护主义的研究综述
18.绿色贸易壁垒的研究综述
19.环境标准的学术研究现状
20.中韩自贸区的相关研究述评
21.农产品贸易壁垒的研究综述
22.反倾销问题的学术研究述评
23.国际经济与贸易领域的科学合作研究
24.中国对外贸易政策的科学合作研究
25.山东省对外贸易的状况与学术研究的相关性研究
26.服务业FDI的就业效应研究
27.服务业FDI与就业结构
28.中国服务业对外直接投资的逆向技术溢出效应研究
29.服务业 FDI 对中国就业质量的影响
30.服务业对外直接投资及产业整合效应
31.我国高新技术产品出口现状及发展探析
32.进口贸易中的技术溢出效应分析
33.我国企业走出去与知识产权保护研究
34.中国企业走出去面临的国外政治风险及防范
35.从要素驱动到创新驱动-中国外贸发展模式的转变研究
36.人力资本、服务贸易与我国经济增长的动态关系
37.在华FDI就业效应实证研究
38.我国文化服务贸易发展的战略研究
39.服务业对外开放与服务贸易政策体系研究
40.***文化产业集聚实证研究
41.***文化产业集聚与经济增长关系实证研究
42.FDI与我国**经济增长关系实证研究
43.FDI对我国**就业影响的实证研究
44.**投资壁垒分析及我国的应对策略
45.我国**类企业海外并购研究
46.外资对我国**地区技术创新影响的差异性分析
47.环渤海经济圈经济增长方式与外资利用效应研究
48.长三角经济增长方式与外资利用效应研究
49.中国(上海)自由贸易试验区***研究
50.中国对**直接投资:特征、动因及趋势
51.中*两国*品产业内贸易水平的测度及影响因素研究
52.贸易壁垒对中国技术创新的影响
53.贸易保护对中国贸易顺差变化的影响分析
54.产品内分工、贸易自由化与中国产业出口竞争力
55.汇率波动对出口贸易的影响分析
56.服务外包的出口效应分析
57.亚太自由贸易区的经济效应及中国的对策
58.美国主导跨太平洋伙伴关系协议谈判的意图及中国对策
59.经济全球化新趋势与中国新对策
60.中国制造业劳动力成本上升的基本态势与应对策略
61.自贸区建设对中国传统贸易模式的影响分析
62.国公司外派人员胜任力研究
63.跨国公司管理人员的文化适应研究
64.中小企业迈向跨国公司的模式策略
65.在华跨国公司的本土化战略研究
66.跨国公司企业文化与本土文化相互影响研究
67.跨国公司战略管理——资源导向与机会导向对比研究
68.跨国公司员工的职业生涯管理研究
69.国际贸易实务方向：
70.电子商务在国际贸易中的应用研究
71.国际贸易实务单证电子化研究
72.国际贸易单证电子化的相关法律研究
73.国际贸易术语研究
74.信用证风险研究
75.国际贸易谈判中的文化差异影响研究
76.中药出口面临的问题及对策研究
77.国外技术壁垒对我国出口的影响及对策研究
78.信用证软条款分析及风险防范
79.文化和地理因素对中国外商直接投资的影响
80.双赢谈判主要障碍及对策分析。
会计专业会计准则部分
1.现代会计发展与经济环境的关系
2.社会经济环境对会计理论与方法的影响
3.当前我国会计环境若干问题的探讨
4.进一步完善我国会计准则体系的构想
5.完善我国会计法规体系的思路与措施
6.会计准则与会计信息质量
7.我国会计信息披露制度及其改进建议
8.试论会计人员的职业道德建设
9.构建我国财务会计概念框架的思考
10.公允价值会计与资产评估问题研究
11.会计确认与计量相关问题探讨
12.会计准则的国际比较与借鉴
13.谨慎性要求在我国企业会计中的应用及其改进
14.关于加强企业会计监督的思考
15.会计信息失真的新动向及治理对策
16.会计信息舞弊的识别与治理
17.会计信息质量特征问题探讨
18.公司治理与会计信息质量控制研究
19.如何防范和治理会计造假
20.提高我国企业会计信息质量对策的研究
21.中国会计国际化问题的研究
22.税务会计问题研究
23.人力资源会计问题研究
24.关于环境会计若干问题的研究
25.论现代会计的发展趋势
26.应收账款的控制与防范
27.存货计价方法比较研究
28.有关会计减值准备相关问题的探讨
29.对外投资成本法与权益法的比较研究
30.关于所得税会计问题的研究
31.我国上市公司会计信息披露问题研究
32.债务重组准则对上市公司的影响研究
33.现代企业内部会计控制问题探讨
34.关于合并报表若干理论问题的探讨
35.会计准则国际协调与趋同研究
36.确认自创商誉的可行性研究
37.商誉会计问题探讨
38.现金流量表若干问题的探讨
39.我国会计的国际化进程研究及发展趋势
40.会计学科发展趋势研究
41.试论我国的会计准则体系
42.会计学专业课程体系研究
43.会计信息披露与资本市场效率的关系研究
44.反倾销会计问题研究
财务管理部分
1.关于公司财务管理目标的研究
2.我国上市公司融资偏好问题研究
3.完善上市公司股权结构的对策分析
4.上市公司股权结构成因分析
5.股权结构与公司治理结构的关系
6.企业融资方式的比较与选择
7.上市公司募集资金流向分析
8.上市公司融资方式的选择分析
9.中国上市公司融资行为分析
10.中小企业融资问题探讨及国际借鉴
11.公司资本结构的选择分析
12.国有企业（上市公司）资本结构优化问题研究
13.资本结构及其优化问题的探讨
14.关于经营杠杆效应的分析
15.资金成本在财务决策中的应用探讨
16.国有企业财务管理存在的问题及对策
17.关于财务风险衡量方法的思考
18.财务管理中的税收筹划问题研究
19. 企业/企业集团财务管理体制研究
20.中小企业财务管理存在的问题及对策
21.上市公司股利政策选择问题探讨
22.股利政策对企业的影响分析
23.我国上市公司股利政策的理论及实践分析
24.股利政策的比较与选择
25.股利政策的影响因素分析及其选择
26.中国上市公司股利分配问题探讨
27.上市公司股利政策实证研究
28.上市公司盈余管理问题探讨
29.企业集团的财务管理模式研究
30.如何建立、完善企业的财务预警系统
31.试论公司财务管理在公司治理结构中发挥的作用
32.平衡计分卡应用研究
33.现代企业业绩评价方式的比较与选择
34.预算管理在企业中的应用研究
35.现行企业绩效评价指标体系的优缺点分析及改进建议
36.如何建立××行业绩效评价指标体系
37.如何利用现金流量信息进行财务分析
38.现行财务分析方法体系的缺陷与完善
39.试论现金流量财务指标体系的构建
40.企业财务危机预警体系的构建
41.企业/企业集团财务战略研究
42.企业投资结构研究
43.财务风险的控制与防范研究
成本管理会计部分
1.现代成本管理的新理念与新方法探讨
2.现代企业成本管理问题研究
3.企业成本控制与分析方法的探讨
4.企业加强成本控制的若干对策探讨
5.企业降低成本的途径与方法研究
6.标准成本法在当代我国企业中的运用探索
7.作业成本法及其在我国企业应用的研究
8.企业战略成本管理问题探讨
9.责任成本会计在企业中应用的探讨
10.责任成本理论与实践问题研究
11.关于质量成本管理问题的探讨
12.变动成本法在企业经营决策中的应用
13.战略管理会计研究
14.当代管理会计理论与实务的新发展
15.当代管理会计在我国企业的应用
16.建立现代成本控制体系的探讨
17.成本计算方法的改革
18.成本考核与分析指标体系的构建
19.成本控制战略问题的研究
20.环境成本管理问题研究
21.人力资源成本管理
22.企业成本管理理论的现状及应用研究
审计部分
1.职业环境对审计质量影响的研究
2.基于现代企业制度下的审计独立性研究
3.审计质量现状的研究
4.审计风险及其防范研究
5.论我国审计体制的改革与完善
6.论我国企业内部审计建设中存在的问题
7.论我国审计组织体系的健全与发展
8.论审计在宏观经济调控中的地位与作用
9.论市场经济下审计的职能与作用
10对我国审计环境的研究
11.公司治理与内部审计的关系研究
12.论经济效益审计的理论与实践
13.论我国审计准则体系的完善
14.审计工作质量的控制与考核研究
15.新注册会计师执业准则对审计理论与实务的影响
16.内部控制与内部审计的关系研究
17.审计职业道德准则的制定与实施
18.论审计的法制化、规范化建设
19.内部审计发展趋势的探讨
20.我国内部审计存在的问题与对策
21.内部审计的发展与变革
22.论企业集团内部审计制度的构建
23.注册会计师审计质量控制的探讨
24.注册会计师职业道德问题探讨
25.注册会计师的风险意识与保护措施
26..我国注册会计师行业发展战略研究
27..会计师事务所内部治理问题
28.现代企业制度下的内部控制机制
29.试论如何加强企业内部控制
30.内部控制与风险管理的关系研究
会计电算化部分
1.我国会计信息系统的现状分析及改进建议
2.我国现行财务软件功能透析及改进建议
3.试论企业财务软件设计中存在的若干问题
4.企业会计电算化工作中存在的问题及改进建议
5.论ERP环境下会计职能重点的转移
6.会计电算化的现状及发展趋势
7.会计电算化对传统会计职能的影响研究
8.网络会计发展面临的问题与对策
9.试论互联网条件下的会计工作
10会计电算化系统的安全性分析
11.会计电算化工作可能出现的问题及对策
12.会计电算化对会计工作方法的影响探讨
13.计算机环境下会计模式的新发展
14.现代会计信息系统与ERP
金融学、保险专业
1、我国典当行业研究
2、当前货币政策有效性研究
3、资产膨胀对货币政策的冲击
4、地方政府性债务风险的评估与审计研究
6、人民币境外流通问题研究
7、人民币资本账户开放对汇率机制的影响
8、发挥金融支持实体经济作用研究
9、资本资产定价模型研究
10、中国国际储备的规模管理与营运管理
11、发展农民专业合作和股份合作问题研究
12、黄金在国际储备中的地位分析
13、发展中国家金融自由化问题研究
14、国际金融市场的发展与监管问题研究
15、中国金融租赁行业研究
16、人民币离岸金融市场问题研究
17、中国国际收支的调节政策与调节机制
18、外资银行监管的国际比较
19、加快发展民营金融机构研究
20、中国居民储蓄行为研究
21、中国资本市场层次化问题研究
22、中国担保市场研究
23、关于我国民营银行的发展问题
24、西部开发中的投资融资问题
25、我国货币市场研究
26、我国证券市场投资与融资功能分析
27、资产证券化的理论与实践
28、我国风险投资现状及发展研究
29、稳步推进利率和汇率市场化改革研究
30、金融风险预警机制研究
31、金融自由化与国际资本流动问题研究
32、上市公司绩效与投资价值实证分析
33、中国股票市场功能研究
34、中国股票市场风险分析
35、我国小额信贷公司研究
36、金融支持产业结构优化问题研究
37、我国货币市场基金发展状况与前景
38、健全社会保障财政投入制度和预算制度研究
39、我国国债市场发展状况研究
40、金融全球化条件下的国家金融安全
41、中国利率市场化效应分析
42、中间业务对商业银行发展的影响研究
43、关于商业银行市场营销机制的理论探讨
44、我国商业银行核心竞争力问题研究
45、商业银行发展中间业务探析
46、商业银行表外业务研究
47、我国商业银行信用风险研究
48、加快发展债券市场体系提高直接融资比例研究
49、我国利率市场化问题研究
50、我国金融体系的系统性风险与金融监管改革研究
52、我国商业银行操作风险问题研究
53、中国银行效率研究
54、国际货币体系改革及前景
55、银行业金融机构的市场退出机制问题
56、国际资本流动问题及对我国经济的影响
57、我国金融监管改革探析
58、论国际金融监管对我国的启示
59、我国金融监管国际合作问题研究
60、金融创新与金融监管关系研究
61、我国理财产品市场现状及问题
62、外资银行人民币业务监管问题研究
63、我国对外直接投资的风险研究
64、如何利用金融创新规避商业银行的经营风险
65、国际金融危机及防范
66、我国商业信用、消费信用现状及存在问题研究
67、论我国社会信用体系建设
68、我国小微企业融资模式创新研究
69、我国推进期货和金融衍生品市场发展的对策研究
70、我国融资结构现状及存在的问题研究
71、货币市场与资本市场协调发展问题研究
72、货币政策传导机制理论应用及研究
73、货币政策中介指标选择研究
74、我国央行货币政策目标选择及效率分析
75、中国货币需求理论问题研究
76、货币政策有效性问题研究
77、国际区域货币金融合作问题研究
78、中国票据市场研究
79、中国证券市场现状及前景
80、证券投资基金规范性研究
81、国际结算业务存在的问题及完善
82、农村金融服务体系研究
83、农民负担及“三农”问题研究
84、人民币汇率变动的综合效应评估研究
85、中国信托行业现状及发展研究
86、循环经济与财税政策关系研究
87、“营改增”问题研究
88、社会保障新思路
89、我国税制改革趋势分析
90、中小城市低碳发展的融资路径研究
91、论消费税改革
92、试论个人所得税改革
93、我国债务结构研究
94、资源税改革效应研究
95、国债政策与规模探讨
96、地方政府债务风险分析
98、财政赤字的功效与界限
99、我国地方债务管理研究
100、金融经济服务实体经济相关问题研究
101、政府预算管理新思考
102、划转部分国有资本充实社会保障基金问题研究103、财政政策转型研究
104、企业税收负担分析
105、税收结构优化问题研究
106、税收公平与税收效率
107、政策性金融机构改革问题研究
108、我国资源税开征问题研究
109、我国环境税开征问题研究
110、我国房产税开征问题研究
111、我国区域金融比较分析
112、论财政政策与货币政策的配合
113、保险公司治理与风险管理问题探析
114、关于建立农村养老保险制度的思考
115、银行保险的发展现状及趋势研究
116、我国寿险营销存在的问题及对策研究
117、我国寿险经营风险的防范
118、论存款保险制度的建立
119、对我国银行业建立显性存款保险制度的探讨120、农民工的社会保险问题研究
121、农村金融风险管理问题研究
122、我国巨灾保险体系的建立探讨
123、建立我国全面的存款保险制度
124、我国银行保险的发展研究
125、资产价格额泡沫问题研究
126、金融危机问题研究
127、农业保险问题及对策
128、我国保险资金的运用管理研究
129、我国保险营销模式的转变探讨
130、浅谈全球金融风暴对保险业的影响
131、我国票据市场研究
132、利率市场化对保险业的影响探讨
133、保险公司资金管理模式探讨
134、保险偿付能力监管浅析
135、中国金融期货市场发展的条件分析
136、商业银行操作风险管理体系建设研究；
137、现代商业银行组织架构及其绩效比较研究；138、商业银行信用卡风险管理研究；
139、并购战略与商业银行综合化经营研究；
140、商业银行理财模式研究；
141、商业银行供应链融资问题研究；
142、国内商业银行个人资产业务发展研究。
143、碳金融发展研究
144、我国股票市场系统性与非系统性风险的实证研究145、房地产金融研究
146、构建我国农业保险发展模式的新思路
147、巨灾风险补偿机制的国际借鉴及框架设计
148、巨灾风险管理中金融工具的运用
149、责任保险发展瓶颈与发展趋势浅析
150、全球经济不景气对保险业发展的影响
151、我国国际收支双顺差的负效应及实证分析
152、防止我国商业银行过度集中问题研究
153、我国当前货币政策实施背景及政策效果研究
154、人民币汇率制度改革与进出口企业汇率风险管理155、我国商业银行公司治理的改革与完善
156、我国政策性金融改革研究
157、新型农村金融机构发展问题研究
158、我国商业银行个人住房抵押贷款风险管理问题研究159、我国医疗保险政策研究
160、信用担保问题研究
161、金融风险研究
162、我国地方金融体系改革与发展研究
163、货币存量与国内生产总值比例问题研究
164、人民币汇率波动影响省域经济发展的渠道与机理165、人民币资本项目可兑换问题研究
166、人民币汇率波动影响中国消费价格的实证研究167、国际金融危机背景下的外汇风险防范研究
168、加快存款利率市场化问题研究
169、我国金融流动性问题与对策研究
170、金融支持产业结构优化问题研究
171、银行资产证券化问题研究
172、民间资本设立金融机构相关问题研究
173、FDI对经济影响研究
174、网上银行风险研究
175、健全多层次资本市场体系研究
176、政府投融资体制改革研究
177、金融危机及其应对研究
178、发展普惠金融问题研究
179、地方债务问题研究
180、中国股票市场效率研究
181、中美金融体制对比分析
182、国际资本流动规律研究
183、资本市场对货币政策传导机制影响
184、货币政策传导机制研究
185、关于我国推出国际板的有关问题研究
186、金融支持节能减排、低碳经济问题研究
187、货币政策目标优化问题研究
经济学专业
1.中国经济增长的地区差异分析；
2.环境友好、资源节约下的我国税收制度的改革；
收入差距、劳动力流动与人力资本投资等问题研究；
3.经济增长方式的转型对就业的影响；
4.论创新在经济增长中的作用；
5.对我国个人收入差距成因的辩证分析；
6.区域经济合作：战略目标与模式选择；
7.资源环境对××区域经济发展的影响分析；
8.××区域经济发展水平的差异分析；
9.××区域经济发展战略研究；
10.某省、市××产业的发展现状及未来发展的对策研究；
11.新经济条件下传统产业实现可持续发展途径研究；
12.××省市经济增长与能源消费增长的关系研究；
13.××省市农村人力资源开发的难点与对策研究；
14.××省市经济发展水平与环境变迁分析；
15.××省市教育不平衡与经济发展分析；
16.××省市城乡协调发展问题研究；
17.××省市欠发达区域的梯度定位和发展途径；
18.××产业结构变动趋势及定位研究；
19.产业结构高级化的制度环境构建；
20.自然垄断行业的政府管制问题；
21.城市化与二、三产业发展的关系研究；
22.国家垄断行业改革的难点与途径；
23.产业集聚与中国地区差距；
24.××产业结构变动分析；
25.××某某特色产业发展的思考；
26.××服务业发展现状及对策分析；
27.农业的产业化、市场化（城镇化）研究；
28.农业生产结构调查与农村流通服务体系的完善；
29.产业转移过程中的环境污染转移问题研究；
30.大学生消费行为研究；
31.收入分配的合理性的界定及调节；
32.休闲消费问题研究；
33.和谐社会条件下强化企业社会责任研究；
34.企业社会责任理念观点的演进过程理论研究；
35.和谐社会下企业承担多元社会责任必然性分析；
36.我国企业社会责任困境解析；
37.我国国有企业内部契约关系分析；
38.国有企业治理结构及体制研究；
39.公司经理人激励机制研究；
40.农村新型合作医疗制度的机制研究；
41.失地农民权益；
42.人口老龄化对投资的影响研究；
43.中日韩人口老龄化对储蓄率影响的比较研究；
44.中国人口老龄化对储蓄率影响的实证研究——基于东中西部地区的比较研究；
45.人口老龄化对人力资本投资的影响研究；
46.中日韩FTA构建与中日韩货币合作前景研究；
47.渔业纠纷对中日韩FTA构建的影响研究；
48.我国东部沿海地区开发区模式研究；
49.韩国（或日本）中小企业在中国的投资研究；
50.韩国（或日本）知识产权人才培养模式研究；
51.我国城镇化发展对人口老龄化的影响研究；
52.人口老龄化对中国经济增长影响的研究；
53.上海自贸区金融改革研究；
54.我国上市公司投资和融资行为研究；
55.我国商业银行经营和贷款行为研究；
56.我国金融体系改革和优化研究；
57.利率市场化的路径和政策研究；
58.民间金融的制度化设计研究；
59.扩大内需研究；
60.新型工业化、城市化、信息化、农业现代化同步发展研究；
61.中国经济升级研究；
62.中小企业发展研究；
63.中国经济转型升级研究；
64.基于供应链的中小企业信用担保融资模式探讨；
65.中小企业联保融资模式探讨；
66.上市公司信息披露制度研究；
67.中韩上市公司独立董事制度比较；
68.中小企业应收账款担保模式探讨；
69.山东半岛蓝色经济区渔业发展研究；
70.威海渔港建设研究；
71.某一特定城市房地产市场走势研究；
72.中日韩货币政策互动研究；
73.水产品市场交易方式研究；
74.农产品、水产品大宗交易、期货交易研究；
75.农产品电子交易方式以及交易风险研究；
76.产业发展与小城镇协调发展问题研究；
77.产业集群与区域国际竞争力研究；
78.第三产业发展与产业结构升级；
79.某某地区特色农业发展研究。
旅游管理专业
1.旅游业雇佣关系对员工各种不同工作行为的相关影响研究
2.心理契约违背对员工忠诚度等方面的影响研究
3.旅游目的地游客安全感方面的研究
4.旅游业薪酬与离职意向的关系研究
5.网络旅游、低碳旅游、创新旅游、智慧旅游等相关新兴概念的研究
6.旅游市场非诚信行为研究
7.旅游幸福感方面的研究
8.旅游团购市场的现状和前景分析
9.对新形势下旅游酒店市场挖掘对策的探讨
10.微时代旅游营销策略研究
11.智能手机对旅游者消费行为的影响
12.旅游者对低碳旅行的态度及行为研究
13.旅游景区促进旅游者环保行为的对策研究
14.保护环境还是恣意享受旅游过程的愉悦——两难困境中的旅游者环保行为
15.智慧旅游/旅游电子商务
16.旅游上市公司发展
17.大学生旅游行业就业认知
18.旅游目的地管理
19.旅行社/饭店/景区管理问题
20.威海海文化旅游发展研究
21.大学生海外学习调查研究
22.饭店新生代员工管理研究
23.新生代员工工作家庭平衡调查分析
24.轻型轨道交通对威海旅游的影响预测——基于雷珀模型和旅游者行为规律
25.威海A级景区竞争格局分析及对策研究
26.威海城市旅游形象研究——基于网上资料的文本分析
27.景区智慧旅游建设对提高游客满意度的影响——以某景区为例
28.基于淘宝（或者携程等）买家评论的旅游者在线购买行为分析——大数据的视角
29.饭店、餐馆经营管理研究
30.体育与休闲相关研究
31.旅游电子商务相关研究
最新如何选择教科研课题题目
如何选择教科研课题题目 当前，我们开展教育科研课题研究，总觉得得难以找到研究的问题，即使找到了却不适合于研究。主要表现为： 问题宽泛。 即研究的主题太大，无从下手。在时间和资源有限的情况下，研究对象范围太大，研究难以把握，如“中国主体性教育研究”、“山东省素质教育研究”等都超出教师研究条件和能力，研究自然无法开展。有的是因为问题本身的范围界定不清楚，让人难以明白研究的重点和边界，如“新课程与学生创新能力培养”，“新课程”和”创新能力”都是很宽泛的概念，研究者难以把握研究内容和研究的切入点。 二、问题狭窄。 即问题太小，范围太窄，意义不大。有时由于经验不足和视野限制，所选择的问题只是反映某个现象或在教育教学中想实现的某个简单期望，它虽然是事实，但可以直接解决，也可以作经验感想之谈，但不应作为教育科研课题，如“数学新课堂如何让学生勇敢地站起来”、“微笑在教学中的应用”就属于此类。问题狭窄还表现为，有时问题是一种个别的具体问题，如“怎样解决班级两个女同学的不团结问题”，它不具有普遍性，也不应作为科研课题。 三、问题模糊。 即问题的主攻目标不明确，问题研究具体要解决什么以及如何解决不清晰。问题模糊现象在教师研究中比较常见，表现为： (1)问题中的变量单一。课题研究旨在探讨两个或多个变量之间的关系。而模糊的问题，只显示一个变量，使人不知道该怎样来解决问题，如“学生良好行为习惯的形成”，或是“培养和发展初中生语文素养”，都只有一个变量，到底从哪些方面来形成“良好习惯”，来培养“语文素养”，让人难以确定。 (2)问题中的变量过多。变量过多也会造成研究重点不突出，使教师产生模糊认识，无法开展研究，如“课程改革与学生发展”、“数学教学与学生个性培养”，它们既是问题宽泛，也是变量过多，“课程改革”、“学生发展”、“数学教学”、“学生个性”等都包含着很多变量。问题中包含过多的变量，会造成研究目标离散，难以形成有效的研究成果。 (3)问题陈述含糊。好的研究可以用发问的形式，明确无误地陈述出来。而模糊的问题则无法清晰陈述，也就是说，当我们对问题进行假设时，对自变量和因变量的关系无从说起，如“素质教育中初中数学作业的布置、批改和减负”、“用什么方法来学习历史最好”，研究的自变量是什么，因变量是什么，它们有什么关系，都难以知晓。 四、问题平淡。 即问题老套，价值不高，若自己再去研究，应该寻找新的研究角度。 故课题选题时可参考以下技巧。 1、课题宜小不宜大。尽量选择小课题，课题越小，目标越集中，就越容易把问题讲清楚，要以小见大，做深做透。 2、课题宜实不宜虚。要选择实实在在的具体的问题，切忌抽象空泛的问题。如“关于素质教育的研究”就是一个过于抽象空泛的问题。 3、课题宜重不宜轻。所谓“重”，就是指与教学实践的密切程度、意义的大小以及所选课题是否与教学实践密切相关，是必须重视的问题，而不是可有可无或与教学关系不大的问题。 4、课题宜准不宜偏。选题的方向要明确，角度要准确，内容要确切，明确要解决的主要问题。所选问题不能偏离教育改革与发展的方向。
大学生科研立项
大学生科研立项的意义大学生科研立项也许对于你来说是一件不可想象的事情，其实不然，对于每一 个大学生而言，只要有想法，只要能创新，再把你的想法和创新表达出来就可以参 加科研立项！我们学校一直很重视大学生自己的学术和技术科研能力，科研立项离 我们并不遥远。大学生科研立项是除课上学习外大学生所参加的学术性最强的活 动，它可以充分提高大学生在各个方面的能力。 第一、大学生科研立项最大的意义是有利于调动大学生开展专业学习和科学研 究的主动性、积极性，激发大学生的科研兴趣、创新思维和创新意识，提高创新实 践能力。” 第二、大学生科研立项培养了一种工作能力和创新能力。现代企业之间的竞争 非常激烈。如果要立于不败之地，企业必须及时对产品更新换代，提高科技含量。 这就要求到企业工作的大学毕业生不仅要具备实际操作能力，还要有研发创新能力。 大学生可以通过在学校的科研立项，锻炼这种能力，从而改变了就业难的问题。 第三、大学生科研立项会让更多的志同道合的人走到一起，在相互交往的过程 中，不仅认识了新朋友，还增长了见识，开拓了眼界，更重要的是团队合作能力的 加强。 第四、大学生科研立项是学术性很强的一项活动，在这里可以尽你所学，把知识和实践很好的融合，增长了自己的学识又活跃了整个班级整个学院的学风。科研是面向全校学生的科学技术知识方法的普及性活动，是一项具有导向性、示范性和群众性的学生课外学术科技活动，宗旨是：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、勇于创新、全
面发展、迎接挑战。 当今时代发展对创新能力的要求是整个中国知识界、科技界所面临的挑战。科研能更好地培养本科生的创造能力，为优秀人才的脱颖而出创造条件，同时也能鼓励更多学有余力的学生参与学术研究、社会实践及相关学术竞赛，培养学生的创新能力和实践能力，作为成中医学子，我们一直坚信创新之路是走出来的。要通过自己的努力，获取与他人不一样的成果，达到属于自己的高度。 科研能启发大学生积极思维和解决问题的主动性、完成任务所必须的完整思路和方法、组织能力和团队精神，调动学生的积极性和创造性，变被动学习为主动学习，增强学生的责任感和成就感。培养学生学习兴趣，激发学生的创新意识，提高学生掌握知识和综合应用知识的能力。 科研是大学校园中立志大展宏图的莘莘学子的一场热身赛，是我们实现梦想的前台。科研是个艰苦的过程，愿所有有勇气并有恒心实现梦想的同学，积极地参加各种科研活动。 科研立项内容简介 科研是针对具体研究课题进行项目、资金、人员、研究方法、操作过程、完成标准等进行设置、论证的第一道程序。英文缩写是SRTP。 一般都是有以下的步骤： 1 阐述自己需要申请的项目 2 科研方向 3 技术方法 4 成果预测 5 项目预算 6 科研组成员 科研立项论文怎么写?
教育科研课题研究方案设计参考
教育科研课题研究方案设计参考 一、什么是课题研究方案设计 教育科研课题方案设计，是指研究人员为完成研究任务而进行的总体谋划工作。它包括课题研究所必须的人、财、物、信息等，必须按研究的内容、要求和客观实际的可能性构成为一个包含时间序列、人员活动序列、信息传递序列等方面综合相关的合理系统。 课题方案不是研究的终结，而仅是开始的谋划，不可能做到尽善尽美。故一切方案都只能是逐步完善的，要随着研究的进展而更改，包括预期之外的新发现、新设想，我们应当允许研究者在研究过程中根据发展的需要对原有方案进行调整。我们既要反对无计划的盲目行为，也要反对消极地僵化地按计划方案一走到底。 二、课题研究方案应包括的主要内容 设计课题研究方案必须考虑和研究的主要内容与一般要求可归 纳为六个方面：(1)课题依据与意义；(2)研究目标与范畴；（3）研究任务（实验内容）(4)研究方法与步骤；(5)课题成果形式与构成；(6)课题研究保证措施。现简要分述如下： (一)课题依据与意义 课题依据包括课题形成的理论或实践上的依据。这常体现在：研究方案的“问题提出”部分中对课题有关的国内外研究具体情况分析。研究者只有明确了这些，才能真正明确课题研究的目的、意义，这是制定课题方案首先要考虑的问题。 课题的实践依据，其核心问题是认真思考和分析所选定的研究课题是否反映了现实教育实践、教育改革中迫切需要解决的问题，或对
现在、将来的指导意义的问题。倘对实践的反映越深刻，越迅速，课题的实践依据越充分，其指导意义就越大，价值也就越高。 (二)课题目标与范畴 1、研究目标 课题研究目标是研究者根据课题依据所收集到的有限资料和事实，根据自己的经验和知识，对要探索、解决的问题进行综合性思考后，所提出的一个研究目标。 2、课题研究范畴。课题研究范畴是指研究类型、研究内容、研究对象等方面的界定。当课题目标确定之后，相应地就要投入到某种范畴中去研究，要充分注意研究类型、对象、范围的界定；否则在研究过程中很容易产生目标的变更或方向的转移，也容易产生研究范围的扩大或缩小。这样，才能使研究抓住主要矛盾，各得其所，不致雷同或偏离研究主题。 （三）研究任务（实验内容） 在确定研究目标和研究范畴的基础上，确立在研究范畴内，围绕研究目标所要完成的任务。通常包括理论的探究、教师、学生能力的培养和创新型教学模式的确立等内容。要找准研究的重点和难点，并预测出将在哪些方面有所突破，便于在实验过程中有的放矢。 (四)研究方法与步骤 1、课题研究的方法。 近些年来，我国中小学教育科研较多采用行动研究法。其研究的步骤主要包括：(1)发现问题(观察、思考、发现实际工作中存在的问题)；(2)鉴定问题(选定研究主题)；(3)文献探讨(深入探讨有关文献)； (4)拟订计划(克服研究的盲目性和随意性)；(5)设立假设(将要采取的行动和对行动结果的预测)；(6)收集资料(常用观察法、问卷法；调查
科研课题的选题参考内容
科研课题的选题参考内容 下列提出的选题参考内容，不是课题名称，仅供申报课题时参考，各申报单位和个人应结合自己的具体情况，确定恰当的研究课题。 选题参考内容： （一）教育理论 1.科学发展观与教育发展的研究 2.建设和谐社会与教育发展关系的研究 3.社会环境对教育发展影响的研究 4.传统教育的扬弃继承问题的研究 5.促进学生全面而有个性的发展研究 6.人才健康成长规律研究 7.教育公平、效率、质量与均衡发展的理论研究 8.民族地区双语教学规律研究 9.推动民族地区教育事业跨越式发展研究 10.西部地区民办教育发展问题研究 （二）德育研究 1.新时期德育内容的研究与探索 2.构建中小学纵向衔接，学校家庭社会横向沟通的德育体系的研究 3.品格与公民德育实践模式研究 4.中华民族传统美德德育实践模式深化和成果推广研究 5.青少年文明素养与行为研究 6.学生文明礼仪教育研究 7.学生社会责任感养成研究 8.学生社会实践和志愿服务育人功能研究 9.学生诚信教育、关心他人和团结合作教育研究 10.学生自主能力培养研究 11.学生环保和低碳生活教育研究 12.优秀班主任工作个案和工作规律的探索与研究 13.教书育人楷模研究
14.学科教学中德育渗透问题的研究 15.大众传媒对学生道德影响的调查研究 （三）基础教育发展 1.基础教育的均衡发展问题研究 2.促进义务教育学校办学条件标准化、均衡化，缩小校际教育质量差距研究 3.多渠道解决择校问题研究 4.弱势群体的教育机会问题的研究 5.学习困难学生教育援助机制研究 6.新课程改革实施难点及改进研究 7.基于终身学习的基础教育教学改革方案 8.适合学生的教育模式研究 9.高效课堂和有效教学模式研究 10.大班额条件下的因材施教研究 11.研究性学习指导研究 12.学生综合素质评价研究 13.加强示范性普通高中建设，扩大优质普通高中资源研究 14.推进普通高中课程改革研究 15.扩大资源，加快学前教育特别是农村学前教育研究 16.办好乡镇和村幼儿园的研究 17.新建小区配套幼儿园建设模式研究 18.幼儿教师供给保障机制研究 19.学前教育质量评估研究 20.创建示范性特殊教育学校的研究 21.残疾学生随班就读研究 22.完善农村寄宿制学校管理体制与机制的实践研究 23.农村中小学现在远程教育工程建设实践研究 24.民族地区乡土教材开发研究 25.加强与东盟国家教育交流、合作的研究 26.民办学校的内部管理体制问题研究
科研项目申请书范文
竭诚为您提供优质文档/双击可除 科研项目申请书范文 篇一：科研立项申请书范本 计划编号： 华中师范大学科研基金项目 申请书 项目名称：中学生常规解题能力男女生差异的调查研究项目负责人：程佩所在学院：数学与统计学学院申请日期：20XX年5月01日 类别：（√）自然科学类学术论文 （）科技发明制作 （）社会调查报告和社科类学术论文 中国共产党华中师范大学委员会 20XX年制 大学生科研基金项目 大学生科研基金项目 大学生科研基金项目 .3.
大学生科研基金项目 篇二：科研项目申请书范文 科研项目申请书范文(学校内部及省级课题均可以此为模版） 时间:20XX-11-1419:12来源:作者:点击: 45460次 学科分类申报学科代码项目编号密级农学 0903×××大学校长基金自然科学项目申请书 ×××大学校长基金自然科学项目申请书项目名称：保护性耕作下棉花对微量元素吸收的动态规律研究申请人：蓝色多瑙河单位：植物科技学院联系方 式：e-mail:zjhzky@https://www.360docs.net/doc/cb4154392.html,jhz20XX@https://www.360docs.net/doc/cb4154392.html,申请时间：20XX年12月5日×××大学科技处二○○六年制填报说明1、填写申请书前，请先查阅学校有关项目申请办法及规定。申请书各项内容，要实事求是，逐条认真填写。表达要明确、严谨，字迹要清晰易辨。外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现的缩写词，须要注出全称。2、申请书为A3纸骑马装订。可自行加页。一式七份（至少一份为原件），由所在单位审查签署具体意见后，报送到学校科技处。 3、封面右上角项目编号由科技处填写，学科分类(填写一级学科)和申报学科代码由申请者填写。 4、简表内容必须逐项认真填写，一律用仿宋小四填写，凡出现“点击此处”是可
教育科研课题选题参考
教育科研课题选题参考 小学语文 小学语文教学中培养语文信息能力的研究 关于学困生阅读能力低下原因分析及对策思考 小组合作学习在小学语文课堂教学中的实践研究 改革作文评价方式，提升学生写作素养 小学语文课堂师生互动存在的问题及对策 小学语文课堂教学中学生问题意识的培养研究 语文课堂学习中培育学生创新性学习品质的研究 小学语文阅读教学中的对话策略研究 小学语文教学过程中体验教育的探索 农村小学语文阅读教学开发与利用课程资源的研究 小语教学与网络资源整合的研究 低年级口语交际教学策略的研究 小学语文对话教学的探索与研究 小组合作探究学习评价的角度的研究 小组合作探究学习评价的方式的研究 在小组合作探究学习中培养学生对别人的发言进行辨别、评价的能力小组合作探究学习中的教学评价的研究 语文学科中小组合作学习与“以读为主“的教学方式的融合研究 语文学科预习案的设计和使用研究 小学语文教学中转变师生关系的研究 现代化教学手段在教学中应用的研究 小学数学 小学数学教学中动手实践有效性的研究
小学数学教学中有效情境的创设与利用研究 小学数学中若干数学背景知识的梳理研究 数学学科中小组探究学习与培养学生团队意识的研究新课程理念下优化小学数学课堂教学方式的实验与研究新课程理念下小学数学教学内容的分析与研究 新课程理念下小学数学问题解决的研究 现代化教学手段在小学数学教学中应用的研究 数学学科预习案的设计和使用研究 小现代信息技术提高数学课堂教学有效性的策略的研究小学生推理能力培养研究 小学数学小组合作学习的有效性研究 小学数学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究小学数学教学评价方式研究 小学数学课程资源的开发与利用的实验研究 小学数学教师专业成长研究 小学数学校本教研的研究 小学数学实践性作业开发与利用的研究 小学英语 小学英语课堂教学艺术研究 小学英语教学过程及考查方式的分析研究 小学英语教学资源的开发与应用研究 小学英语教师专业化提升的理论与实践研究 小学英语课堂有效教学研究 英语学科预习案的设计和使用研究 英语学习策略的训练与运用研究
最新大学生如何进行科研和立项
1 大学生如何进行科研和立项 2 3 作为现代综合型人才培养对象，我们大学生现在最缺乏的就是科研能力。所4 谓科研，就是科学研究。 5 6 进行科研的第一步，就是要选择一个合适的科研课题。确定自己所要研究的7 中心问题，从这个问题出发，才能进行科研。对一个事物存在一个或多个疑问，8 从这问题出发，深入研究。洞察力找出问题，胆识提出问题。我们，进行科研，9 解决问题。一个好的研究课题，必须有自己的价值，科学现实性和可行性，具10 体明确，新颖独创这是最重要的。 11 12 在选题之前，进行先行研究。先行研究即就是分析问题，转换问题的提法使13 之成为系列，有一个明确稳定的方向，对问题进行反复论证。选定课题之前，14 对所选问题的研究动态，研究成果进行调查，了解国内外的背景材料，避免低15 层次的重复研究。对自己所选的课题的研究意义，也要有充分的认识。清楚了16 自己的研究目的之后，就开始进行具体的研究内容策划，制定计划，明确研究17 步骤研究方法和途径，确保研究切实可行。 18 19 在确定了科研课题之后，就可以同科研导师进行研究讨论，通过导师的指导20 进行一定的修改和完善，就可以提交开题报告了。开题报告的内容包括提出课21 题，检索相关发表和文献，写开题报告，申请进行审核开题报告会，修改开题22 报告，定稿。
23 24 值得注意的是开题报告的具体内容。共有以下几点，课题名称，课题研究的25 根据，研究的目标和内容，研究的方法，步骤，预计得到的成果，字数一般控26 制在三千字左右。报告中要写清楚参与研究的人员分配和成员分工。 27 28 在完成开题报告之后，就可以进行自己的科研立项了。选题之后，就要收集29 资料。收集资料的方法有很多种，比如从图书馆互联网上查找，从教育实践中30 获得，也可以通过咨询别人，开展教育调查和实验获取资料。特别在图书期刊31 中收集资料时，可以采取简单便利的顺查法，倒查法，追踪法。现在我们可以32 利用的就是身边的图书馆以及各大网站，比如中国学术期刊网，中国基础教育33 网等容量巨大，资料丰富的信息资源。 34 35 在获取资料的时候，要对资料进行筛选，整理和评价。不能囫囵吞枣，直接36 拉来就用。选择与自己的科研项目相吻合的，对自己的科研有用处的。进行分37 类整理，逐条记录。在最后的成果中也要注明研究中所引用资料来自于哪里，38 不然就算做抄袭。 39 40 当代大学生进行的多数为教育科研，其实作为一个学生来说，进行教育科研41 是非常合理而且方便的。 42 43 教育科研，即是以教育科学理论为武器，通过实施一系列规划好的活动并运
科研项目申请书范例
科研项目申请书范例 【篇一：科研立项申请书范本】 计划编号： 华中师范大学科研基金项目 申请书 项目名称：中学生常规解题能力男女生差异的调查研究项目负责人：程佩所在学院：数学与统计学学院申请日期： 2011 年 5月 01日 类别：（√）自然科学类学术论文 （）科技发明制作 （）社会调查报告和社科类学术论文 中国共产党华中师范大学委员会 2011年制 大学生科研基金项目 大学生科研基金项目 大学生科研基金项目 .3. 大学生科研基金项目 【篇二：科研项目申请书示范.】 申请编号: 武警医学院科研项目申请书 (2004年度) 课题名称: 武警某部新兵心理健康促进模式研究 申请课题类别 （ a.总部 b.院级 c.青年 d.大学生） 协作单位: 武警天津总队六支队、青岛支队 研究期限: 2005年3月至 2006年12月 研究类别:（a.基础医学 b.临床医学 c.军事医学 d.预防医学 e.其它) 填表日期: 2004年11月10日 武警医学院 2003年11月制
一、摘要(限1页) 二、立项依据 【篇三：科研项目申请书范文精华版】 科研项目申请书范文(学校内部及省级课题均可以此 为模版） 学项目申请书 a：专著 b：编著 c：教材 d：工具书 e：参考书 f：古籍整理 g：论文h：研究报告 i：调查报告 j：新产品 k：新技术、新工艺 l： 其他字号：小四号，字体：仿宋_gb2312。 一、简表 二、立论依据保护性耕作是对农田实行免耕、少耕及其它措施，尽 可能减少土壤耕作，并用作物秸秆、残茬覆盖地表，减少土壤风蚀、水蚀，提高土壤肥力和抗旱能力的一项先进农业耕作方法。目前主 要应用于干旱、半干旱地区农作物生产及牧草的种植。在棉花生产 过程中与保护性耕作技术内容相结合，即能达到保土保水的目的， 又能符合当地农艺的要求。棉花保护性耕作模式以保墒、增温和除草，防止土壤板结、流失，减少沙尘产生量，提高水分利用率及养 分利用效率为主要目标，综合实施保护性耕作的深松、地膜覆盖播 种等多项技术措施。保护性耕作起源于美国。十九世纪末，美国实 施西部大开发，大量干旱半干旱草原被开垦成农田，虽然获得了几 十年不错的粮食产量，但是由于植被破坏、土地大量翻耕，土壤退化，２０世纪３０年代，干旱、贫瘠、细碎的裸露农田难以抵挡大 风的袭击，成千上万吨表土被刮走，沙尘遮天蔽日，酿成了震惊世 界的“黑风暴”（强沙尘暴天气）。“黑风暴”推动了人们对传统耕作 方法的反思和对保土保水新方法的探索。经过多年的研究，美国科 学家确认是铧式犁翻耕破坏了土壤结构和地表植被，使得土壤缺乏 抵抗干旱和大风天气的能力。由此，逐步创立了以秸秆、残茬覆盖 和免耕播种为核心的保护性耕作，并发展成为美国主流的耕作制度。２０世纪８０年代以后，保护性耕作逐步推广应用到７０多个国家，据ＦＡＯ统计，目前，全世界保护性耕作应用面积达到１．６９亿 公顷，占世界总耕 等, 着重研究农艺技术本身及其对土壤养分、土壤温度、土壤生物群 落结构、土壤水分动态和产量的影响及生态经济效益的评价等方面。在少免耕、等高耕作、沟垄耕作等保护性土壤耕作, 留茬覆盖和秸秆 覆盖等覆盖耕作及间套混、轮作、复种和休闲填茬等方面有了长足
最新教育科研课题选题参考
教育科研课题选题参考 1 2 3 小学语文 4 小学语文教学中培养语文信息能力的研究 5 关于学困生阅读能力低下原因分析及对策思考 6 小组合作学习在小学语文课堂教学中的实践研究 7 改革作文评价方式，提升学生写作素养 8 小学语文课堂师生互动存在的问题及对策 9 小学语文课堂教学中学生问题意识的培养研究 语文课堂学习中培育学生创新性学习品质的研究 10 11 小学语文阅读教学中的对话策略研究 12 小学语文教学过程中体验教育的探索 13 农村小学语文阅读教学开发与利用课程资源的研究 14 小语教学与网络资源整合的研究 15 低年级口语交际教学策略的研究 16 小学语文对话教学的探索与研究 17 小组合作探究学习评价的角度的研究 18 小组合作探究学习评价的方式的研究 19 在小组合作探究学习中培养学生对别人的发言进行辨别、评价的能力20 小组合作探究学习中的教学评价的研究 语文学科中小组合作学习与“以读为主“的教学方式的融合研究 21 22 语文学科预习案的设计和使用研究
23 小学语文教学中转变师生关系的研究 24 现代化教学手段在教学中应用的研究 25 小学数学 26 小学数学教学中动手实践有效性的研究 27 小学数学教学中有效情境的创设与利用研究 28 小学数学中若干数学背景知识的梳理研究 29 数学学科中小组探究学习与培养学生团队意识的研究30 新课程理念下优化小学数学课堂教学方式的实验与研究 新课程理念下小学数学教学内容的分析与研究 31 32 新课程理念下小学数学问题解决的研究 33 现代化教学手段在小学数学教学中应用的研究 34 数学学科预习案的设计和使用研究 35 小现代信息技术提高数学课堂教学有效性的策略的研究36 小学生推理能力培养研究 小学数学小组合作学习的有效性研究 37 38 小学数学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究39 小学数学教学评价方式研究 小学数学课程资源的开发与利用的实验研究 40 41 小学数学教师专业成长研究 42 小学数学校本教研的研究 小学数学实践性作业开发与利用的研究 43 44 小学英语
大学生科研立项调查报告
2010年度大学生科研立项项目 结项材料 项目名称：大学生课余生活导向的调查报告 项目编号： 主持人:魏霞
第二课堂实践教学指导委员会办公室 二〇一一年三月 一、研究背景 黄淮学院大一新生每周都会有5天早晚自习，大部分学生都处于适应调整阶段，对大学生活未能完全适应，身上都带着些高中生的习性，对课余时间的利用也大同小异，以学习、娱乐为主，但到了大二时情况就发生了变化。大二学生，已适应大学生活，并且不会再刻意强求有固定的晚自习和早操安排（个别除外），课余时间完全由自己安排，活动内容也呈现多样化。大学生活以上课时间和课余时间为主，利用好课余时间对大学生而言至关重要。 二、研究目的 了解黄淮学院大部分学生的课余时间利用情况，并要做出相关分析，并在最后给与一定的建议。 三、研究方法 问卷调查，观察法以及实践法 四、研究时间 2010年12月-2011年3月 五、小组分工 组长魏霞负责制定计划，安排工作时间及分工，裴可可、翟银霞设计调查问卷、统计数据，徐敏霞、段晓珊相负责进行问卷调查，收集资料，小组讨论后魏霞总结论文 六、研究过程 12月1—20号，讨论制定研究计划，安排工作分配 12月21---次年1月4号，讨论、编写、修改问卷调查 2月18—25号，随机对黄淮学院学生进行问卷调查，调查人数为300人左右，调查方式有网上填写问卷，实地调查问卷， 2月26---3月5号分析现象，讨论结果，提出建议，总结这次研究性活动的不足之处及要改善的地方。 2011年3月10号，写总结论文，集体讨论后修改、润色
七、报告总结 随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多，大学生对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势。同时课余生活的质量也不断随之下降，影响了大学生的学习，有些方面造成学生的行为偏差。因此，增强大学生对课余生活的认识，控制课余生活的负面影响，提高大学生课余生活的质量尤为重要。通过对黄淮学院学生课余生活的调查与分析不仅可以发现目前大学生课余生活中所存在的问题，而且可以就这些问题提出相应的解决对策，来促进大学生更好的学习和发展。 早在国外的学者对此领域进行了一定的研究，根据法国学者丹.皮柏的研究，工作与闲暇工作与闲暇的关系不是相反关系,而是直角关系,人们在闲暇中越能发展自己,在工作中就越能表现自己，因而,闲暇生活能为学生学好各门必修课准备了广阔的智力背景。还有美国的学者则从大学生课余生活的一部分——网络进行研究。 看见了国外的一些学者在对大学生课余生活导向的调查中，可以看到对大学生成长的重要意义，在大学生活中，除去必要的上课时间外，学生有充足的课余时间，如何合理安排自己学习、娱乐、社会实践却是一个开放性的问题，每个人都有自己的规划。学习、娱乐、社交活动和社会实践活动等每项活动都只是课余时间整体中的一部分，每个活动的选取、组合构成了我们的大学课余生活，选取的比例，组合的模式决定我们大学课余生活质量高低。我们小组通过对黄淮学院的学生的课余时间利用情况，讨论合理分配课余时间的重要性以及如何利用好课余时间是我们这次调查研究讨论的主要目的。 在黄淮学院中，大一新生平均每周会有18节课程左右，周一到周五平均每天有8个小时左右的课余时间，星期六、星期天两天无课，总体来说大一学生课时数量适中，拥有一定量的课余时间。而大二以及大三的老生每周仅仅有12节课程左右（大部分），平均每天会有10个小时的课余时间，星期六、星期天两天无课，大致上说明大二、大三学生课时偏少，拥有大量的课余时间来做自己的事情。大四学生除一部分人在学校参加考研外，其余的在外地进行社会实习，以为参加工作做好准备。（这里，我们对大四的学生进行了排除）在被调查的300人中，一小部分学生时间安排合理，充分利用好课余时间，他们每周3-5次上自习，安排一定量的娱乐和社会实践，合理规划课余生活。而一些学生课余生活单调无味，活动较少，或以学习或以上网聊天玩游戏为主。大部分学生课余时间安排缺乏计划性、系统性，随波逐流，放纵自我，因而觉得整日无所事事，光阴似箭。在调查中，一个问题显得特别突出：大学生课余生活无聊感到空虚，而解决的办法主要有寻找异性朋友，寻找精神上的寄托，或是沉浸于娱乐游戏中，麻痹自己。学生对自己课余活生活的整体满意度较低，也无法寻找到有效的解决办法。 每个大学生都知道利用好课余时间的重要性，不言而喻，一个优异的大学生和无所事事的大学生在对自己所学到和自己所领悟的知识层面上是截然不同的，成绩成绩优异的学生在课余生中经常复习巩固上课知识，看课外书，扩展知识面，
四川省医学会科研课题立项申请书
附件： 四川省医学会科研课题立项申请书 课题名称重复经颅磁刺激对以阴性症状为主的精 神分裂症患者达到的影响 申报单位 协作单位 课题负责人 研究起止年限 通讯地址 联系电话 申报日期 课题编号 四川省医学会
一、研究目的和主要研究内容。 利用多模态磁共振成像（ MRI ）技术研究以阴性症状为主的精神分裂症患者在接受重复经颅磁刺激（rTMS ）前后大脑所发生的改变，从而进一步探究重复经颅磁刺激对精神分裂症阴性症状的起效机制。 研究内容： 1.基于患者治疗前后的磁共振的 T1 加权图像和弥散张量图像，分别进 行基于体素形态学（ VBM ）的分析和基于纤维束追踪的空间统计 （TBSS），以研究以阴性症状为主的精神分裂症患者在接受重复经 颅磁刺激治疗前后大脑灰质和白质的结构变化； 2.基于患者治疗前后的静息态功能磁共振数据，分别从功能整合及功 能分割两个方向进行分析，功能分割主要包括计算分析局部性功能 指标，如低频振幅（ ALFF ），局部功能一致性（ ReHo），功能连 接密度（ FCD）等；功能分割主要研究患者脑网络的改变，利用主成 分分析（ ICA ）和基于种子点的方法进行脑网络分析； 3.基于患者治疗前后的任务态功能磁共振数据，研究患者在完成与情 绪相关的任务的过程中激活的改变，以及与任务完成情况的相关 性； 4.基于患者治疗前后及治疗后随访 12 周的临床量表分数，结合结构 - 功 能磁共振数据研究重复经颅磁刺激治疗对精神分裂症阴性症状 的可能的起效机制，以及相应的适合人群。
二、研究背景和依据（国内外研究现状、发展趋势、必要性、新颖性、创 新点、研究意义）。 在 2000 年， Rollnik 等人就进行了经颅磁刺激治疗精神分裂症患者的 双盲，交叉研究，该研究共纳入了 12 名精神分裂症患者，每位患者都接受了 为期两周的左侧前额叶的 TMS 刺激，然后接受了两周的伪刺激。最后发现真 刺激期间相比于伪刺激存在简易精神病学量表评分的显著性下降。 另一项研究由 Hajak 等人在 2004 年进行的伪刺激控制的实验研究，该研究 纳入了 20 名精神分裂症患者，每位精神分裂症患者都接受了为期10 天的 左侧背外侧前额叶的重复经颅磁刺激。疗程结束后，每位患者还接受了单光子 发射计算机断层扫描（SPECT）。但除了阴性症状和抑郁症状存在显著性下 降外，并没有发现神经影像学的改变。 Goyal 等人发现在他们的双盲，伪刺激 控制的实验研究中，纳入的 10 名被诊断为精神分裂症的右利手患者均存在阴 性症状显著性改善。 Prikryl 等人也在他们的研究中发现了 22 名阴性症状经过 抗精神病药物稳定控制后的精神分裂症患者，在经过重复经 颅磁刺激后，阴性症状仍有进一步的改善。进一步Schneider 等人利用 10Hz，强度为110%运动阈值的经颅磁刺激精神分裂症患者左侧背外侧前 额叶区后，发现除了阴性症状存在显著性下降外，神经认知缺陷出现改善。 除上述研究发现存在明显阴性症状的改善外， Cordes 等人通过对 35 名 慢性精神分裂症患者进行10Hz，强度为110%运动阈值的重复经颅磁刺激后，发现病人症状仅存在轻微改善。而在另外一组纳入了 22 名慢性精神分裂症患 者的研究中，在对患者进行高频经颅磁刺激治疗后甚至没有发现存在治疗效应。Novak 等人在 2006 年也未能通过左侧背外侧前额叶的高频
科研立项申请书(多篇)
科研立项申请书(精选多篇) 第一篇：科研立项申请书第二篇：科研立项申请书第三篇：写好科研立项申请书的一些注意事项第四篇：大学生科研立项项目申请书范例(原创) 第五篇：xx科研立项通知更多相关范文立项申请书是说明文与议论文的结合写作文体，其目的是说服申请书的评审人同意申请人的立项申请计划。 申请人应能够使评审人理解申请书主要内容：大同行能“懂”; 小同行能看出水平。申请人应该站在评审人的角度，使立项申请书重点突出，层次分明，行文流畅，既叙述简明、具体，又系统全面、论点与论据充分、有逻辑性，立论令人信服。 1 总体框架(基本思路) 1.1 选题 认真研究立项指南，根据自己的专业和研究方向确定课题内容，并围绕其“处心积虑”、“苦思冥想”一段时间。不妨思考几天，查阅一下有关中外文献，尽可能参考近五年的，要关注“重量”级刊物和文章，在此基础上再仔细读透一份好的中过标的立项材料，体会其中心思路和技巧所在，然后草拟一个研究大纲。 一旦确定落笔时，尽可能不要中断地一气呵成写出，暂不要考虑修改，避免“前摄抑制”或“倒摄抑制”。然后反复审阅，反复修改、润色，最后请“高人”审阅，避免“思维定势”干扰。 一份好的立项报告要有“卖点”、“闪光点”。应懂得如何“标榜”自己的科研工作，即你是立足于自己的前期工作而申报该课题，
不是“白手起家”。要懂得“投其所好”，懂得“新增长点”是什么?懂得与国计民生问题联系起来考虑。 关于“创新点”的理解。创新性并不意味“高精尖”或别人未涉足过，仔细观察你的周围，肯定有许多有意义的选题。 要用“第三只眼”看问题。人文知识绝对能够提供有益的启示和帮助。 (1)标题:要内容具体，要旨突出，引人注目，准确、明确(无含混信息)，一目了然，不过大过小。确定一个题目，最好少于15个字，要画龙点睛。 (2)不理想选题标题范例：《热液型多金属矿成矿机理的研究》 主要毛病：①题目过大;②认知过程涉及繁杂的矿种及环节，究竟研究哪一部分?③缺乏确定而具体的研究目标，可操作性令人质疑。 ④缺乏具体研究手段的告白。 《运用流体成矿学说理论指导河南贵金属、有色金属矿勘查效果的评估》 主要毛病：①题目太长，30个字符! ②令人云里雾里，不知所云; ③多头分散，不知究竟研究哪个重点。 《电子游戏成瘾的神经生理机制及电子游戏对儿童和少年大脑，心理及行为的影响》 主要毛病：①题目过于泛泛而庞大，没有重点，没有深度，“面面俱到”恰恰面面不到;即包含了大脑神经生理，又包含心理，还包
科研基础与科研课题立项
科研基础与科研课题立项 第一节科研项目的概述 一、科研有关的概念 1．科学与技术：①科学是建立在实践基础上的，经过实践验证、具有严密逻辑论证的，关于客观世界各个领域事物现象的本质、特征、因果关系和运动规律的理性认识、知识体系。它追求揭示客观规律，探究客观真理； ②技术是人类在与自然界斗争中积累起来的生产操作方法和劳动技能，以及体现生产操作方法和劳动技能的工具、劳动手段和研究手段。 科学：重在认识世界，提供可能应用的理论，重在回答：是什么，为什么。 技术：重在改造世界，使可应用的理论变为现实，重在回答：做什么，怎样做。 2．科学研究的概念：是人类认识世界和改造世界中，应用正确的观点和方法，探索未知或未全知事物本质和规律的一种认识和实践活动．其主要特点是创造性、探索性，由未知到已知，由知少到知多，要知其然和知其所以然。 3 。研究的目的 4、科学研究项目与课题：严格讲科研项目，一般是指由若干个课题组成的，为了解决某一科学技术目标的科学研究单元。课题是为了解决科学技术问题的最基本的研究单元，也是科学研究的一个最基本的单元。所以项目与课题的区别在于项目的规模大、涉及广、周期长。当然目前有很多时候二者是混用的，没有多大区别。 二、科研项目的涵义 1．科研项目必须具有探索性，是指必须具有非常具体指向的创新、探索。无创新、无探索不能称其为科研项目。 2．科研项目必须建立假说，经过设计。没有假说，不经过设计就不能说是科研工作．3．科研项目必须阐明受试对象、施加因素、效应结果及三者之间的关系． 4．科研项目必须具有时限性。 第二节科学研究的类型 一、根据科学研究活动的目的，将科学研究划分为不同类型。 1．基础理论研究：以创造新知识、探索世界奥秘为目的的研究，旨在增加科学、技术知识和发现新的领域，而不考虑特定的实际目的，但由此取得的成果可以完善人类的知识结构，为人类的长远需要增加知识储备。基础理论研究成果常对广泛的科学领域产生影响，说明基本的和广泛的理论，成果常常成为普遍的原则或定律。基础研究的成果主要以学术论文、专著的形式表现出来。 2．应用研究：应用研究是指对某一范围的或某一领域的科学理论进行具有明确应用目的的探索研究，为科学实验、生产实践中出现的科学技术问题提供理论依据或开辟新的技术途径。它考虑到某一特定的实际目的，其成果往往以学术论文、专著的形式表现出来。
科研项目申请书范例
科研项目申请书范例 篇一科研立项申请书范本】计划编号华中师范大学科研基金项目项目负责2011年5申请书项目名称中学生常规解题能力男女生差异的调查研究人程佩所在学院数学与统计学学院申请日期月01日类别（“自然科学类学术论文（）科技发明制作（）社会调查报告和社科类学术论文中国共产党华中师范大学委员会2011年制大学生科研基金项目大学生科研基金项目大学生科研基金项目.3.大学生科研基金项目【篇二科研项目申请书示范.】申请编号武警医学院科研项目申请书（2004年度）课题名称武警某部新兵心理健康促进模式研究申请课题类别（a.总部b.院级c.青年d.大学生）协作单位武警天津总队六支队、青岛支队研究期限2005年3月至2006年12月研究类别（a.基础医学b.临床医学c.军事医学d.预防医学e.其它）填表日期2004年11月10日武警医学院2003年11月制一、摘要（限1页）二、立项依据【篇三科研项目申请书范文精华版】科研项目申请书范文（学校内部及省级课题均可以此为模版）学项目申请书a专著b编著c教材d 工具书e参考书f古籍整理g论文h研究报告i调查报告j新产品k新技术、新工艺I其他字号小四号，字体仿宋_gb2312。 一、简表二、立论依据保护性耕作是对农田实行免耕、少耕及其它措施，尽可能减少土壤耕作，并用作物秸秆、残茬覆盖地表，减少土壤风蚀、水蚀，提高土壤肥力和抗旱能力的一项先进农业耕作方法。
目前主要应用于干旱、半干旱地区农作物生产及牧草的种植。 在棉花生产过程中与保护性耕作技术内容相结合，即能达到保土保水的目的，又能符合当地农艺的要求。 棉花保护性耕作模式以保墒、增温和除草，防止土壤板结、流失，减少沙尘产生量，提高水分利用率及养分利用效率为主要目标，综合实施保护性耕作的深松、地膜覆盖播种等多项技术措施。 保护性耕作起源于美国。 十九世纪末，美国实施西部大开发，大量干旱半干旱草原被开垦成农田，虽然获得了几十年不错的粮食产量，但是由于植被破坏、土地大量翻耕，土壤退化，20世纪30年代，干旱、贫瘠、细碎的裸露农田难以抵挡大风的袭击，成千上万吨表土被刮走，沙尘遮天蔽日，酿成了震惊世界的“黑风暴”（强沙尘暴天气）。 “黑风暴”推动了人们对传统耕作方法的反思和对保土保水新方法的探索。 经过多年的研究，美国科学家确认是铧式犁翻耕破坏了土壤结构和地表植被，使得土壤缺乏抵抗干旱和大风天气的能力。 由此，逐步创立了以秸秆、残茬覆盖和免耕播种为核心的保护性耕作，并发展成为美国主流的耕作制度。 20世纪80年代以后，保护性耕作逐步推广应用到70多个国家，据FAO统计，目前，全世界保护性耕作应用面积达到1.69
大学生科研立项项目指南
大学生科研立项 学生教育管理专项项目指南 说明：下列项目名称仅是研究的方向，申报人选择的方向确定后，可自定项目名称。 1、关于我校校风建设的调查与研究 2、关于我校校园文化建设的研究 3、关于我校大学生社会实践体系的研究 4、关于我校大学生学习实践科学发展观情况的调查与研究 5、关于大学生学术节模式创新的调研与研究 6、关于我校学生活动创新的实践与研究 7、关于提高我校学生学术修养的实践与研究 8、关于我校学生自主性学习状况调查与研究 9、关于我校大学生道德素质现状调查与研究 10、关于我校学生党支部建设的调查与研究 11、关于我校团支部建设的调查与研究 12、关于大学生自律意识的调查与研究 13、关于大学生荣辱观的调查与研究 14、关于校园主流文化的调查与研究 15、关于大学生利用网络资源的调查与研究 16、关于大学生就业观念转变的调查与研究 17、关于大学生法律意识的调查与研究
18、关于大学生择业观念的调查与研究 19、关于我校女大学生就业心理研究 20、关于国外大学生就业创业教育的教学模式及经验的调查与研究 21、关于大学生求职成功因素的调查与研究 22、关于学生党支部在大学生思想政治教育中的作用研究 23、关于新形势下大学生党员基本素质的研究 24、大学生党员教育管理路径研究 25、发挥大学生党员先锋模范作用研究 26、大学生党员组织生活模式研究 27、大学生党员先进性教育长效机制研究 28、大学生宗教信仰情况调研 29、社会主义核心价值体系教育模式研究 30、关于我校新生生源情况调查及分析 31、关于大学生诚信意识的调查与研究 32、关于大学生综合测评体系的调查与研究 33、关于大学生资助体系的调查与研究 34、关于大学生志愿服务现状的调查研究 35、关于我校大学生艺术团建设的调查与研究 36、关于我校大学生就业创业基地建设的调查与研究 37、关于我校学生组织现状的调查与研究
医学科研课题申报书范文怎样申报医学科研课题
医学科研课题申报书范文怎样申报医学科研课题课题负责人按照课题申报通知要求以及课题申报书填写内容，做好满足相关要求的准备，并在规定时间内按规定要求，递交课题申报材料。故医学课题申报的流程，具体如下： 1、医学课题申报，一般是由卫生厅、科技厅等部门组织，有申报该课题需求的朋友，需要参照去年申报的时间，及时到相关网站上查看今年课题申报通知信息，了解具体的申报要求，课题指南选题信息等。 2、医学课题选题，就是通过多方面筛选、验证，确定一个值得研究，且符合课题指南的选题。比如阅读国内外相关课题 ___，了解目前相关课题研究的状态，以免重复研究等等。 3、医学课题论证，这是撰写课题申报书中的主要内容，包括选题依据、研究内容、研究方法、研究步骤、研究成果等等。其实就是重点说明你怎么进行该选题的研究。 4、医学课题组搭建。非个人课题外，一个人是不能申报课题立项成功的，而课题组成员能力、专业水平，都是证明自己能成功研究该课题的优势或前提条件。
同时，医学科研课题申请书填写技巧也很重要。 现行各级科研项目评审制度十分严格，由于时间、场地和人员等问题，科研项目的评审通常会以同行专家对申请书通过函审或会议评审的形式进行。此时，项目申请书是反映科研项目全部内容的唯一窗口，项目申请书填写的好坏在很大程度上影响着科研申请的中标率。 项目申请人不仅要有好的研究项目和研究思路，还必须善于把好的研究项目和思路清晰准确地表达出来。据了解，每年在各级科研项目的申报中，都有不少项目惜败于申请书的填写问题，甚至在初筛中就落选。 因此，写好项目申请书是迈向科研申请成功的第一步。在此，笔者通过对自身科研管理工作的经验总结，对项目申请书的填写进行探讨，以期为科研申请书的填写提供参考。 1、认识项目申请书 要填写好项目申请书，首先应仔细阅读项目指南》、填写须知、申报要求及申请书全文等相关说明。由于立项目的及途径的不
大学生科研立项项目申请书范例
大学生科研立项项目申请书范例 篇一：大学生科研项目申请书范文 苏州科技学院大学生科研项目申报书 项目名称： 申请者： 申报时间： 项目类别： A类( ) B类（） 共青团苏州科技学院委员会 申请简况表 说明：1、必须由申报者本人按要求填写。 2、院（系）推荐意见签章视为对申报者及选题情况的确认。 项目情况表 指导教师意见表 说明：由指导教师本人填写 资格和形式审查及专家委员会意见 篇二：大学生科研立项申请书 河池学院政治与法律系学生科研立项申请书 项目名称: 政策绩效评估视角下的工矿用地闲置问题研究申请者:班级:（1）班专业: 指导教师: 职称:讲师
年月日河池学院政治与法律系制 填报说明 1.填表前，请先仔细阅读有关文件和通知。 2.课题申报书作为课题执行过程中检查、验收等管理活动的重要依据文件，由课题负责人填写。 3.本申报书一式二份，系团委、项目负责人各一份。 4.申报编号由系团委统一编排。 申请人承诺 我保证如实填写本表格各项内容。如果获得立项，承诺以本表为有约束力的协议，遵守我系学生科研基金管理办法，认真开展研究工作，取得预期成果。如果成果发表或发布，我将注明是河池学院政治与法律系学生科研基金支持项目。 申请人（签字）： 年月日 一、课题设计论证 同类课题国内外研究状况；本课题拟研究的主要问题、重点和难点；研究方法；学术价值；理论意义和实践意义；预期效益。Ⅰ、同类课题国内外研究状况： 近年来国内外关于土地问题的出现层出不穷，引起了国内外专家学者的思考，纵观近年来的关于土地闲置问题的学术研究报告，我们对此类课题研究状况作出如下的综述： ①国外：西方国家城市闲置土地的不同状况是因为社会