【腾讯智慧校园】学校管理后台使用手册1.8 (1)

腾讯智慧校园https://www.360docs.net/doc/cc10546322.html,

学校管理后台使用手册V1.8

腾讯科技（北京）有限公司

第一章智慧校园启动指南 (1)

1.申请注册企业号 (1)

2.企业号认证 (5)

3.填写学校申请表 (8)

4.设置身份验证方式 (9)

5.安装基础应用 (11)

6.导入组织架构信息 (15)

7.导入学生和老师信息 (17)

8.导入家长信息 (19)

9.邀请成员关注 (20)

10.开启企业号会话服务 (21)

11.设置管理员 (23)

12.修改企业号默认应用【企业小助手】（可选配置） (25)

第二章管理后台功能操作指引 (28)

1.登录 (28)

2.基本信息管理 (28)

2.1学生管理 (28)

2.1.1批量导入学生组织架构信息 (29)

2.1.2批量导入学生信息 (30)

2.1.3手动添加学生信息 (31)

2.1.4搜索某个学生 (33)

2.2老师管理 (34)

2.2.1批量导入老师组织架构 (34)

2.2.2批量导入老师信息 (35)

2.2.3手动添加老师信息 (36)

2.2.4搜索某个老师 (38)

2.2.5修改老师的组织架构 (38)

2.3家长管理 (39)

2.3.1批量导入家长信息 (39)

2.3.2手动添加家长信息 (40)

2.3.3搜索某个家长 (42)

2.4媒体直达 (42)

2应用管理 (43)

2.1安装应用 (44)

2.2应用可见范围配置 (50)

2.3应用基本信息设置 (52)

2.4应用管理员设置 (53)

2.5菜单设置 (54)

2.5.1编辑菜单信息 (54)

2.5.2底部按钮功能 (56)

2.5.3不可更改菜单 (56)

2.6功能设置 (57)

2.6.2编辑新功能 (58)

2.6.3保存、发布和更新版本 (58)

3教务系统管理 (58)

3.1课表管理-班级课表管理 (59)

3.1.1导入课表信息 (59)

3.1.2查看班级课表信息 (59)

3.1.3查找某个课程 (60)

3.1.4手动添加课程信息 (60)

3.1.5修改、删除课程信息 (62)

3.2课表管理-公共课表管理 (62)

3.2.1导入课表信息 (62)

3.2.2查看公共课表信息 (63)

3.2.3查找某个课程 (63)

3.2.4手动添加课程信息 (63)

3.2.5修改、删除课程信息 (65)

3.3课程管理 (65)

3.3.1导入课程信息 (65)

3.3.2查看所有课程 (65)

3.3.3查找某个课程 (66)

3.3.4手动添加课程信息 (66)

3.3.5修改、删除课程信息 (67)

3.4审批 (67)

3.4.1审批记录 (67)

3.5财务助手 (68)

3.5.1费用类型 (68)

3.5.2申请记录 (69)

3.5.3工资项配置 (70)

3.5.4工资单 (71)

3.6会议 (72)

3.7考勤 (72)

3.7.1考勤方式 (72)

3.7.2请假类型 (72)

3.7.3考勤记录 (73)

3.7.4考勤报表 (74)

4权限管理 (74)

4.1管理员权限 (75)

4.2班级管理员 (76)

4.3应用管理员 (77)

5消息管理 (77)

5.1发消息 (78)

5.1.1选择发送对象 (78)

5.1.2选择发送内容 (79)

5.1.3选择发送应用 (79)

5.1.4预览 (80)

5.1.5点击发送消息 (80)

5.2素材库 (81)

5.2.1素材列表展示与添加 (81)

5.2.2页面素材编辑 (83)

5.3消息自动回复 (85)

5.3.1消息自动回复 (85)

5.3.2关键字自动回复 (85)

5.4消息中心 (86)

第一章智慧校园启动指南

欢迎大家来到腾讯智慧校园，接下来将从以下几个方面来帮助大家快速完成使用前的准备工作。

（1）申请注册企业号

（2）企业号认证

（3）填写学校申请表

（4）设置身份验证方式

（5）初始使用的基础配置

（6）邀请成员关注

（7）开启企业号会话服务

（8）设置管理员

1.申请注册企业号

（1）在浏览器中输入网址：https://https://www.360docs.net/doc/cc10546322.html,,进入到微信公众平台

（2）点击页面右上角的“立即注册”进入到注册页面

（3）填写邮箱密码信息后点击“注册”完成第一步的基本信息注册，注：邮箱建议使用公共邮箱进行注册，但该公共邮箱必须是没有绑定过公众号的邮箱

（4）完成注册后会向第3步中填写的邮箱发送一条验证激活信息，点击“登录邮箱”收取激活邮件

（5）进入邮箱，打开激活邮件，点击激活连接后，即为激活成功，成功后页面会跳转到账号类型选择页面

（6）选择“企业号”后点击“选择并继续”，进入企业号信息注册页面

（7）企业号中提供了4种注册类型，学校需要选择【注册组织】类型后填写相关信息

a)名称和组织机构代码信息

组织名称建议填写学校全称

组织代码和相关照片请填写并上传真实信息

b)运营者身份部分需要如实填写，运营者作为企业号的创始人会拥有企业号以及智慧

校园的全部管理权限，所以需要慎重填写

c)填写之后，需要通过运营者的微信扫描二维码进行身份绑定，当二维码右侧显示

“身份验证成功”后，点击“继续”进入到下一步

（8）填写账号名称和简介，账号名称和简介会在微信端展示，所有关注认证的老师、学生、家长、校领导都可以看到。

账号名称建议填写学校全称

（9）填写完成点击“继续”会进入到企业号的登录页面，通过第7步中的“运营者”

身份扫描登录后进入到企业号，进入后需要结合学校的实际情况选择所在的地区和教育类

（10）以上9步已经完成了企业号的全部注册工作

2.企业号认证

（1）点击企业号管理后台左侧的菜单“设置”，进入到企业号基础信息设置中，修改企业号的logo，建议改成学校logo，点击“进入认证系统”进行企业号的认证

（2）输入账号密码验证后进入到点击“确定”

（3）认真阅读页面内容后，点击右上方的“开通”按钮进入开通

（4）选择验证方式，系统提供两种验证方式“手机号”和“身份证”，两种方式学校可以自行选择，我们这里以手机号的方式为例

（5）签署《微信公众平台认证服务协议》，勾选同意，点击下一步。

（6）填写资料：选择认证主体类型，提交相应的认证材料。这里选择“其他组织”，子信息项可以根据学校的实际情况选择

（7）具体请参照微信给出的《微信认证流程详细说明》

3.填写学校申请表

（1）依照申请表中的规则填写学校基本信息

2.通过创始人身份进入到第一步中申请的企业号中，点击左侧菜单后进入“设置”，在右

侧找到【账号信息】查看企业号的CorpID，并填写到表格相应位置

3.仍然停留在设置页面，点击【权限】，进入后查看创始人邮箱，即管理员（外部）

复制邮箱填写到表格相应位置

4.打开连接地址：https://www.360docs.net/doc/cc10546322.html,/getunionid.htm，通过创始人微信扫描页面

中的二维码，在手机端点击“确认登录”，查看返回的微信uninonid，复制页面中的微信uninonid，填写到表格的相应位置

5.填写校方联系人信息后保存表格

6.以上6步就完成表格的填写

4.设置身份验证方式

（1）进入到企业号，在左侧选择通讯录，进入到通讯录中

（2）点击“组织架构”右侧的“+”，在展开的菜单中选择“设置成员属性”

（8）配置验证字段，左侧选择【证件号】，右侧选择【学号/工号/姓名】，关注提示语配置为“学生和老师请输入证件号和学号/教工号，家长请输入手机号和姓名验证身份

5.安装基础应用

（1）进入到智慧校园管理后台，首先同意智慧校园服务协

（2）根据操作指引安装授权【消息通知】和【院长信箱】两个通用的应用，由于安装应用时需要设置应用的可见范围，但在初始安装时还没有学校成员信息，而【消息通知】和【院长信箱】属于全体成员可见，所以优先安装两个基础应用

（3）点击“安装”按钮，进入到安装页面，使用企业号创始人微信扫描二维码进行登录授权

（4）在【套件应用】中点击“添加”按钮，选择需要安装的【消息通知】和【校长信箱】应用

（5）设置应用的可见范围，选择组织架构的最顶层，即学校层级

中小学智慧校园解决方案

中小学智慧校园解决方案一、用户需求分析 (一)师生需求建设智慧教室，实现智慧化的教学、智慧化的学习、智慧化的评价。提供学校各种业务系统和学习资源，通过公共服务门户一站式登录，享受便捷的教学资源和应用服务。 (二)公众需求实现一站式教育事务办理和信息查询，获取优质的专业发展学习资源，家长可以和学校一起为学生的成长保驾护航。 (三)教育管理者需求为学校教育管理者提供最强大的管理服务，高效地对学校的工作进行管理。二、建设目标学校及教育管理部门依托云计算、大数据等先进的互联网新技术，将教学、科研、管理和家校沟通等信息资源进行整合、集成和全面的数字化，构成统一教育信息化平台，并在此基础上，实现教材多媒体化、办公自动化、教学个性化、学习自主化、环境虚拟化等智慧型教育创新模式，以学习方式和教育模式创新为核心，建立一个智慧化的、系统化的教与学生态智慧教育云系统。 (一)校园环境数字化要利用计算机技术、网络技术、通信技术等先进的信息化手段和工具，实现从基础设施（网络、终端、教室等）、资源（图书、讲义、课件等）到活动（学习、教学、研究、管理、生活等）的全面教育数字化。 (二)应用泛在化拓展现实校园的时空维度，实现各种应用系统互联互通；建设网络应用环境，实现泛在的应用模式；促进优质数字资源的建设、应用和共享，每个班级都享受到优质数字资源；打造网络学习空间，实现教师与教师、教师与学生、学生与学生的网络连通。 (三)创新教育模式促进信息技术与教育教学主流业务的融合，实现学习方式和教育模式的变革与创新；支持学校服务与管理流程优化与再造，提升管理效率与决策水平；改变师

生交流方式，培养师生信息化生存能力，实现师生全面和谐发展。

智慧校园人脸识别解决方案

1.现状 1.1.项目背景随着经济的发展，社会开放程度的提高，社会上的一些违法犯罪事件也日渐影响到学校校园。如何建立一个安全的校园环境，保障师生的学习、校园生活安全一直是教育部门和社会各界关注的焦点。校园安全问题，维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，已成为全社会密切关注的话题，直接影响到和谐社会的建设。据社会调查显示，造成学校安全事故发生的原因，很大一部分是由外来的侵害造成的，包括非法人员闯入、社会不良人员进入等给校园安全带来极大危害。为落实建设平安校园，桃源派出所在其辖区的六所学校（桃源小学、卓雅小学、南山外国语中学、南山国际学校、新安职业技术学院（包括校区和宿舍区）、南山文理实验学校）建设人脸识别黑名单预警系统，在各校区的人员出入口，通过人脸识别系统将非法黑名单员识别出来，并在派出所的平台进行预警，及时通知值班民警，及时阻断危害事件发生，为智慧平安校园的建设提供强大助力，保障师生的学习、生活安全。 1.2.项目需求在桃源派出所辖区内的6所学校，均安装有传统的视频监控系统，门禁系统等，以上系统只能做到事后查看和事后追踪的效果，而采用人脸识别系统则可以将对校园有威胁的人员拒之门外，能做到事前预防，将涉及到校园安全的危险人员在入口出就能识别找出，智能化提升校园安全保护工作。 2.解决方案 2.1.系统设计原则 ?经济性

充分利用现有传输线路，通过合理的结构，尽可能减少新增投资;避免盲目追求最新技术，同时又要防止系统处理能力不够;整个系统易用、实用、易于维护。 ?可靠性采用可靠的软硬件产品是保证系统可靠性的关键。系统应最大限度集成稳定且优秀的技术及组件，采用成熟技术以降低系统的不稳定性; 系统应该支持基于集群技术的负载均衡功能，保证系统核心应用有足够的备份容错，提高系统的可靠稳定性。 ?开放性技术方案和软件具有良好的互联、互操作能力及升级能力，遵循最新的国际标准、国家标准和行业标准，遵循开放的原则。便于被更高层次的管理软件集成。 ?先进性系统技术水平保证先进性，符合当今计算机科学的发展潮流。系统软件平台、硬件平台技术代表当今计算机技术发展的方向，并经实践证明其有很强的实用性;开发单位有能力进行该项产品的持续性开发，可以保证该项技术不断地更新并顺利升级而维持系统的先进性。 ?可扩展性系统结构易于扩充，以适应今后可能出现的较大任务负载。硬件平台具有可升级性，当需要时可以通过设备扩展以提高系统的处理能力，从而保护原有投资。系统软件应具有可扩充性。采用面向对象的结构设计，具有很强的灵活性、可操作性和可扩展性。完全模块化的软件架构使得在今后业务发生变化时，模块的增加和对模块的修改不应对其他模块产生影响。 ?易用性采用易熟悉的易于维护的系统平台。可操作性及界面友好，充分考虑使用人员的特点，使数据处理工作简单、方便、快捷。业务流程清晰，符合常规业务处理习惯。基于网络架构，可以远程配置管理，实施方便、维护方便。而系统软件采用统一风格的软件界面，操作方便,采用中文图形界面。 ?全面性系统能够派出所提出的各项功能，符合需求中提出的所有基本要求，同时系统具备良好的兼容性和可扩展性， 2.2. 人脸识别技术简介人脸识别是人体生物认证技术的一种，人脸识别技术相对于其他生物识别技术，具有生物特征唯一性、可测量性、可识别性、终身不变性等特点。人脸识别利用可见光获取人脸图像信

校园道闸人脸识别综合管理系统校园

智慧校园人员出入及物联网综合管理系统浙天集团

一、概述智慧校园人员出入及物联网综合管理系统，针对出入校管理系统为记录走读学生、请假学生入校、出校情况，学生出入校时进行人脸识别身份，入校直接识别人脸即可，出校时人脸识别后，保安会看到学生出入信息，如果是走读学生则判断是否在出校时间段，如果是请假学生则判断是否已经请假，符合出校条件则可以出校，系统记录出入校时间。系统由于需要人脸识别，因此需要与第三出入口人脸识别设备厂商进行对接，系统需要获取学生请假信息，因此需要从学生请假中获取请假数据。与传统刷卡相比较，避免了ID卡容易丢失和被不轨之人捡到丢失卡片后进入校园进行违法行为的风险。二、业务需求在封闭式管理的学校，为了规学生行为，加强对学生的管理，杜绝意外事件的发生，学校一般会制定格的出入校规，学生不能随意的进出校门。在学校实际环境中，对于走读生，保安人员无法进行判断，对于其他学生必须出示出门条，相应的人员签字才能出校，这样有一些风险为学生伪造出门条，学生代替等情况。学生进门时无法判断是否为本校学生，有可能会混入社会人员。为了杜绝这种情况，需要有格的监控机制，人脸识别出入校就是一种比较好的式，学生出校时识别人脸，确认身份，保安界面直接查看学生详细信息，跟数字校园平台联动，则可以判断此学生是否为走读生或请假学生，如果是走读生，是否在规定的出校时间段，详细信息中有学生照片，可以杜绝学生代替的情况。同时，支持手机、平板等移动数字终端为载体，基于手机APP和微信企业号二种使用式，有效连接师、生、家、校。通过校园应用商店机制集成多种应用系统，为学校提供一套移动办公，互动学习，教学管理，一站式沟通服务体系。

智慧校园建设实施方案

xxxxx腾讯智慧校园建设工作实施方案为进一步推进学校腾讯智慧校园建设工作，进一步加快教育信息化、现代化发展步伐，促进信息技术与学校管理、教育教学、家校联系的深度融合，根据濮阳市教体局通知要求，经办公会研究决定，特制定《xxxxx腾讯智慧校园建设工作实施方案》。一、指导思想以党的十九大和系列全会精神为指导，深入贯彻全国第二次教育信息化电视电话会议和全省教育信息化推进会议精神，按照省教体局进一步推进学校腾讯智慧校园建设工作意见，以建设为基础、应用为支柱，以促进学校管理、服务教师、服务学生及学生家长为核心，以建设数字化、网络化、智慧化校园环境为目标，促进优质管理、优质教育教学资源共享、家校联系，全面提升学校教育信息化、现代化水平。二、目标任务提升“腾讯智慧校园平台”的建设、管理、应用水平，加快建设涵盖学校的智慧校园公共服务体系，全面完成全县公立学校“腾讯智慧校园平台”建设，基本建成以移动终端、智慧教学、智慧教育等为主要标志的“互联网+”和智能化信息智慧校园环境，基本实现基于互联网、大数据、云计算的智慧管理。三、工作举措 1、加强领导，构建全覆盖管理网络。 (1)将智慧校园创建工作列为学校重点工作，在2018年的工作基础上进一步完善组织机构，健全以校长为组长，以校主任和腾讯智慧校园管理员为副组长，学校其它教师为组员，成立腾讯智慧校园建设工作领导小组。智慧校园成员工作具体分工：组长负责根据学校规划，组织拟订智慧校园建设的整体规划，副组长负责整合校内资源，协调各方关系，推进数字智慧校园硬件建设，根据计划制定具体操作细则。组员：统筹组织、协调与落实智慧校园建设各项具体工作。 (2)完善覆盖腾讯智慧校园所有管理层面和应用层面的层级管理网络。

智慧校园--基于人脸识别学生管理系统技术规格说明书

技术规格说明书智慧校园--基于人脸识别学生管理系统技术规格书编制日期：2018年9月04日

技术规格说明书目录 1. 技术方案 (1) 2. 设计原则 (1) 2.1 系统可靠性 (1) 2.2 系统稳定性 (2) 2.3 系统开放性 (2) 2.4 系统发展性 (2) 2.5 更安全、更高效 (2) 2.6 易操作性及实用性 (2) 3. 系统设计 (3) 3.1 设计思路 (3) 3.2 设计目标 (3) 3.3 系统总体架构 (4) 3.4 人脸识别流程示意图 (5) 3.5 系统管理平台 (6) 4. 系统功能 (8) 4.1 出入口管理系统 (8) 4.1.1 系统启动/撤防功能 (8) 4.1.2 进出统计记录功能 (8) 4.1.3 报警推送功能 (8) 4.1.4 人数统计功能 (8) 4.1.5 进出权限管理 (8) 4.1.6 报警功能 (8) 4.1.7 二次开发功能 (9) 4.2 宿舍门禁管理系统 (9) 4.2.1 宿舍管理 (9) 4.2.2 进出管理功能 (9) 4.2.3 统计报表功能 (9)

4.2.4 报警管理功能 (10) 4.2.5 二次开发功能 (10) 4.3 智慧教室管理系统 (10) 4.3.1 杜绝代点名，学生逃课 (10) 4.3.2 自动化的智能校园交互工具 (10) 5. 需要提供的数据接口 (1) 5.1 出入口管理系统 (1) 5.2 宿舍门禁管理系统 (1) 5.3 智慧教室管理系统 (1) 6. 主要设备参数 (1) 6.1 半球型人脸抓拍机 (1) 6.2 枪型人脸抓拍机 (3) 6.3 管理计算机 (6) 6.4 应用平台服务器 (7) 6.5 人脸识别服务器 (7) 6.6 远程IO模块 (8) 7. 系统接口 (9) 7.1 与有线网络通讯系统接口 (9) 7.2 与门禁控制系统接口 (10) 8. 设备清单 (12) 8.1 校门出入口管理子系统--前端设备 (12) 8.2 宿舍出入口管理子系统--前端设备 (13) 8.3 智慧教室管理子系统--前端设备 (14) 8.4 后端设备清单 (15)

智慧校园管理系统模块简介

智慧校园管理系统功能简介一.电子请假系统：一站式请假，各方联动。 1·学生出校信息可发送给班主任、家长和出入校控制系统； 2·具有统计功能，能够按照请假学生的事由、年级、班级等条件进行统计。各个老师依据自身权限能够第一时间查看管辖范围内当前的学生请假情况； 3·学校领导可随时进行查询和查看。 4·学生请假验证采用“刷脸”验证，及时反馈班主任和家长，且信息永久保存。 5·人脸识别系统严格把控，杜绝了以往学生使用假假条出校或以他人身份出校的情况； 6·有学生请假出校时，信息及时抄送给班主任和家长； 7·返校时人脸识别与出校信息做匹配以查证； 8·出校信息可存档留证，永久保存。二、电子班牌：教室门口即可掌握班级各项信息，智能化班级管理。 1·安装在每个班门口可展示班级风采、任课教师风采、班级基本信息、学生请假信息、储物柜存取信息和发布通知公告的终端设备； 2·班主任具有修改电子班牌的全部权限； 3·班主任能够在本班班牌上发送通知以外，年级主任具有在年级内所有班牌发送通知的权限，学校领导则能够对全校的班牌发送通知；三.宿舍考勤：通过宿舍考勤系统第一时间了解目前学生的归宿情况。 1·能够快速准确的识别归宿学生并记录，能够协助并减轻宿管晚上查寝的工作； 2·正常走动经过考勤设备处，设备屏幕显示学生姓名后即算作考勤成功； 3·宿管老师根据考勤系统屏幕上提供的考勤结果，可针对未考勤的学生进行重点查房，如发现问题即可及时向主管领导汇报； 4·宿舍考勤系统能够与请假系统联动，将学生请假信息显示在考勤结果中。四.会议考勤系统：人脸识别办公考勤，大大节约教师考勤时间。 1·无需停留，可同时识别最高可达16人 2·可自动统计考勤结果

智慧校园

尊敬的各位领导、专家：大家好！很荣幸站在这里跟大家分享使用“腾讯智慧校园”的感受，和腾讯智慧校园相识，一路走来，我的心路历程是“从抗拒到深情”。初识“腾讯智慧校园”，说实话，我的内心是抗拒的，对于一项我所陌生的、全新的网络技术，一种排斥感油然而生，“如何高效、便捷地使用？”“如何让家长更快地关注并接受？”这些都是令人头痛的问题，这时学校及时组织了全体老师的培训，培训会上，信息中心的范绍君老师详细介绍了“腾讯智慧校园”功能及使用方法，我顿时被它的强大的功能所吸引，通过学习和我自己的摸索，很快我便学会了这个平台的大部分功能的使用方法，并且深深地喜欢上了它，因为它快捷、方便。我所经常使用的是这三个板块，“教师助手”、“班级圈”、“班主任邮箱”，我就从这三个方面说说我的使用感受：一、老师助手--------“智”由自在这个板块用4个字概括，就是“智由自在，这是我个人觉得最为方便的一个板块，在这里，我可以随时随地、自由自在地根据需要推送各种文字、图片、视频给家长群体或个人。 1、班级通知通过教师助手这个平台，将班级中的大小事项往班级通知中发送，每位家长就都可以及时查看还可能回看，避免了微信群刷屏的尴尬。可惜我不能查看。 2、选择性会话主要是两点做法，作业分层和点对点交流，我既建立了班级会话群，方便共性问题的交流，我又将学生分成A\B\C三个层次，建立A\B\C三个会话群，每天根据不同的学习内容布置不同的作业给不同的学生，更好地进行因材施教。如果某一个学生需要单独交流，我就在这个平台选择这个家长进行点对点交流。二、班级圈-------“智”勇双全 “鸟过留痕，雁过留声”，腾讯智慧校园平台的班级圈功能就很好地为孩子们记录并留下了成长的痕迹，在班级圈中，既有课堂上孩子们闪光的智慧，也有课外活动中的孩子们勇敢的身影，通过我发的班级圈，家长们能及时了解班级活动、孩子的动态，并根据自己的时间安排参与班级活动，通过家长们发的班级圈，我更好更全面地了解孩子在家的状态，以便及时调整我的教学侧重点，在班级圈里，我们互相点赞、互相评论、互相学习彼此好的做法，远在广东打工的吴凯跃妈妈说：虽然我远在广东，但我认识班上好多小朋友哦，每天翻看班级圈，就好像孩子在我身边一样。”唯一遗憾的是班级圈不能发视频且传照片的速度有点慢。三、班主任邮箱-----足“智”多谋在孩子成长学习中，家长肯定会遇到很多想与教师交流的问题，而老师不一定当场有时间解答，怎么办？班主任邮箱帮助你，在这里，家长们不仅可以随时翻找以前的作业信息，还可以在邮箱里留言，方便老师空下来时再解答，我既可以一条条地回复，也可以通过消息列表查看，选择有代表性的问题进行解答，然后发布在班级圈供家长们参考。就这样，智慧校园渐渐地走进了我的教学、在我和家长之间架起了一座沟通的桥梁，我的教学生活也变得更加和谐，我和家长们之间的关系也变得更加亲密。相信在“腾讯智慧校园”的帮助下，我们的学习、工作会越来越顺畅！感谢各位

智慧校园人脸识别管理系统设计

目录一. 简介 (1) 1.1文档目的 (1) 1.2读者对象 (1) 二. 产品概述 (1) 2.1业务主流程 (1) 2.2功能组成 (2) 2.3网络架构 (2) 2.4系统运行环境 (2) 三. 学校层平台功能 (2) 3.1用户登录 (2) 3.2记录查询 (3) 3.2.1访客信息 (3) 3.2.2识别记录 (4) 3.2.3黑名单预警 (5) 3.2.4人员就寝明细 (6) 3.3人员管理 (8) 3.3.1人员录入 (8) 3.3.2身份定义 (10) 3.4设备管理 (12) 3.4.1设备列表 (12) 3.4.2位置信息 (14) 3.4.3设备更新 (16) 3.5班级管理 (17) 3.6宿舍楼管理 (19) 3.6.1宿舍楼管理 (19) 3.6.2宿舍楼详情管理 (21)

3.6.3参数设置 (23) 3.7操作日志 (24) 3.8账号管理 (25) 四. 宿舍层平台功能 (27) 4.1宿舍就寝视图 (27) 4.2看板 (28) 五. 非功能性需求描述 (30)

一. 简介本文档主要定义智慧校园人脸识别的功能模块，并详细描述各个模块的内容和交互逻辑。 1.1文档目的此文档的目的主要是清晰、有层次的定义页面原型中各个模块的内容来源和相关的逻辑，便于研发、测试、UI设计等相关人员理解新版本的产品功能需求，降低产品研发过程中的交流成本，有效提高产品的开发质量和发布时间。 1.2读者对象开发人员、测试人员、项目负责人、产品经理。二. 产品概述本次主要开发智慧校园人脸识别管理系统。平台包括校园层和宿舍层两层账号，其中，校园层主要由：用户登录、记录查询、人员管理、设备管理、班级管理、宿舍楼管理、操作日志以及账号管理；宿舍层包括：宿舍就寝视图、看板等功能模块。以上功能用于满足智慧校园第一期需求。 2.1业务主流程人员的新增、位置绑定流程 1、首先进行身份定义，默认身份有学生、教工、黑名单。 2、根据身份进行非学生身份的人员新增，为班主任和宿舍管理员提供可选择人员。

智慧校园系统模块功能介绍教学内容

智慧校园系统模块功能介绍智慧校园管理系统是以人脸识别为技术核心，结合移动互联和大数据分析手段，从考勤、办公、教学、家校互联等四方面为学校打造的高效、实时的管理系统。做到校园数据的查询与分析、校园文化的记录和传承、校园管理的及时反馈与沟通，使得校园管理更加方便、快捷。具体系统模块如下： 1.电子请假系统：让请假不再在“真假”之间徘徊，告别纸质假条，一站式请假，各方联动。 ·取代了传统纸质假条难以防伪、易丢失和不便于统计等缺点； ·学生出校信息可发送给班主任、家长和出入校控制系统； ·具有统计功能，能够按照请假学生的事由、年级、班级等条件进行统计。各个老师依据自身权限能够第一时间查看管辖范围内当前的学生请假情况； ·学校领导可随时进行查询和查看。 2.出入校控制系统：学生出校独一无二“刷脸”验证，及时反馈班主任和家长，且信息永久保存。

·人脸识别系统严格把控，杜绝了以往学生使用假假条出校或以他人身份出校的情况； ·有学生出校时，以信息＋照片方式，及时抄送给班主任和家长； ·返校时人脸识别与出校信息做匹配以查证； ·出校信息可存档留证，永久保存。 3.电子班牌教室门口即可掌握班级各项信息，智能化班级管理。 ·安装在每个班门口可展示班级风采、任课教师风采、班级基本信息、学生请假信息、储物柜存取信息和发布通知公告的终端设备； ·班主任具有修改电子班牌的全部权限； ·班主任能够在本班班牌上发送通知以外，年级主任具有在年级内所有班牌发送通知的权限，学校领导则能够对全校的班牌发送通知； ·请假模块中，除了能够显示请假学生姓名外，座次表也会在请假学生名字所在的相应位置标红，以提示任课老师当前教师学生人数，方便任课教师查证。 4.电子储物柜：刷脸取物，有效避免误取错拿，让家长存物更便捷，校园储物更规范。

校园安全平台功能列表v1.0

《校园安全平台V1.0》功能列表模块功能功能说明系统管理系统配置支持区域内各级机构、教师及家长信息的管理，支持每个用户的“可见范围” 设置。支持部门负责人设置。支持部门及部门成员排序；支持授权管理、修改密码、注销用户等。权限管理支持多级权限管理，自定义权限配置功能，以局领导、校领导、老师和家长不同角色登录后提供不同的功能模块和系统资源，为学校和管理部门提供个性化服务。安全教育安全知识库平台为用户提供丰富的安全教育资源，资源形式多样有视频、音频、图文、课件、PPT、动画等形式，支持下载、收藏、一键分享的功能，用户可直接在资源库搜索、浏览所需文件；安全知识库包括应急预案、政策法规、安全常识等，涵盖社会安全、自然灾害、卫生健康、意外伤害、心理健康、网络安全等内容；支持按照不同年龄段发布安全知识，包括幼儿园、小学、初中、高中等；支持专题课，根据《中小学公共安全教育指导纲要》定期发布安全课件；支持安全知识定期推送到老师和家长手机上；支持学校自建安全知识库，上传发布学校安全课件；安全管理排查清单支持网格化分区域、自定义排查清单；支持在手机上以列表方式呈现，在排查时只需选择通过或不通过；支持一键通过和添加备注；在排查过程中，"不通过"即隐患上报；支持定期发送排查任务及消息提醒。隐患管理用户可以通过手机或者学校管理平台直接提交隐患，并对个人上报的隐患信息进行管理；隐患信息查看支持多级权限管理；支持消息提醒隐患处理人并接收隐患信息，经审核可以转派到相应的处理人，支持自动派单和隐患验收功能；安全报告自动统计分析学校采集的数据，查看辖区学校的安全动态，包括学校的基础信息、安全事故情况、安全隐患情况等，支持按照日、周、月自动统计，支持区域安全动态地图，在地图上查看辖区学校的安全情况。并以颜色标记学校的安全情况，如红色表示学校存在安全隐患亟待整改，绿色表示学校处于安全状态。应急演练应急预案支持公共方案模板库、定制学校方案（学校实地考察），包括火灾安全疏散演练、地震安全疏散演练、突发事件应急疏散演练、反恐反暴应急演练、食品中毒事件应急演练、校车交通事故应急演练等，提供系统化安全演练预案库，支持各种演练方案的添加、编辑、删除、修改等操作；平台定期更新预案库。应急指挥接入广播系统和监控系统，支持实时在线监控现场情况，支持远程广播喊话调度，实现远程实时调度保证应急指挥的有序性和可控性。遇到紧急情况一键启动预案，必要时进行喊话。

智慧校园人脸识别解决方案

智慧校园管理系统解决方案 2019年11月1日

目录第一章：总体设计 (4) 1.1项目总述 (4) 1.2建设目标 (4) 1.3项目需求 (5) 1.3.1项目需求总体架构 (5) 1.3.2网络系统技术需求分析 (6) 1.3.3硬件系统技术需求分析 (7) 1.3.4应用系统技术需求分析 (7) 1.3.5数据系统技术需求分析 (8) 1.3.6系统软硬件配置及部署需求分析 (8) 1.3.7安全系统技术需求分析 (9) 1.3.8数据交换共享技术需求分析 (9) 1.3.9系统运维技术需求分析 (9) 1.4网络技术原则 (10) 1.4.1可利用性 (10) 1.4.2可管理性 (10) 1.4.3先进性 (10) 1.4.4扩展性 (10) 1.4.5灵活性 (10) 1.4.6安全性 (11) 1.5网络建设方案 (11) 1.5.1接口协议标准化 (11) 1.5.2统一标准，统一网络 (11) 第二章：系统方案及设备选型 (11) 2.1系统方案概述 (12) 2.2设备选型 (12) 2.2.1宿舍考勤前置机 (12) 2.2.2宿舍考勤终端组件 (13) 2.2.3机架式教学服务站 (37) 2.2.3出入校控制终端................................ 错误！未定义书签。第三章：信息综合管理平台建设.. (38) 3.1功能拓扑 (38) 3.2统一身份认证 (39) 3.3基础场景 (39) 3.4电子档案 (40) 3.5角色权限 (42) 3.6设备信息 (42) 3.7系统设置 (43) 第四章：请销假管理系统建设 (45) 4.1功能拓扑 (45)

校园智慧式用电安全监管与电能管理系统

校园智慧式用电安全监管与电能管理系统一、概述 Mantunsci “电博士”校园智慧式用电安全监管与电能管理系统针对校园内所有安装了智能电箱的教学楼、图书馆、办公楼和宿舍等建筑，产生漏电、短路、过流、过载、过压、欠压、雷击浪涌、温度等电气故障，实时将报警信息通过互联网提供到系统平台和相关校园管理者，便于校园管理方、消防和安全监察管理部门第一时间全面掌握整个校园用电异常报警，最大限度预防电气火灾，避免人员触电伤亡。同时通过平台“电压波动、用电情况以及负载报警”功能，可以监测各个教学楼、图书馆、办公室及宿舍等区域的用电异常，违规使用类似电炉、电暖器等大功率易发生火灾的电器情况，并及时报警，实现校园整体安全用电的监管。曼顿智慧空开招商电话同时系统可以远程查询各类用电电流、电压、漏电流、开关温度等用电数据，同时设置漏电保护功能自动检测，以及校园内所有用电线路开关远程集控管理，自由分组设置定时开关等。通过Mantunsci “电博士”校园智慧式用电安全监管与电能管理系统，管理部门可以通过高科技手段提升区内各学校内电气安全，最大限度预防电气火灾和人员触电伤亡事故。全局掌握区内正常用电与违规电器使用数据，并利用电气故障情况统计汇总分析，有针对性地开展用电安全知识教育普及和推广。同时依托于大数据技术强大的数据分析与模型预测能力，基于Mantunsci 智能电箱的用户侧用电信息、电网负荷信息实时采集同步，结合

国民经济增长速度、产业结构调整、消费水平、工业与居民电气化程度、电价政策、气候/ 气温变化等外部因素，构建用电负荷大数据分析模型，全数据集、全维度地运算、分析，预测各周期用电负荷曲线、负荷时间和空间分布等，通过大数据系统平台可为消防火灾预防、电气安全监管，以及政府相关决策制定、电网规划、电能调配等提供信息支持。图1：Mantunsci “电博士”校园智慧式用电安全监管与电能管理系统平台主界面二、系统平台应用简述 Mantunsci “电博士”校园智慧式用电安全监管与电能管理平台，可实现项目中的用电线路管理，智能分析，用电安全以及用电数据监测等功能。当用电异常时，系统可自动判断并发出预警信息，可实现故障快速预警、快速响应。同时，可实现自动化定时管理、电量数据检测和统计等，更加便于绿色用电、节能控制等先进的环保理念推进。报警信息实时发送与汇总分析图 2 用电告警界面用电数据系统可将校园内各客房用电线路中的报警信息、电压、电量、以及用电安全分析等以图表的形式自动汇总和展现。用户电量信息界面负载报警

智慧校园方案

“智慧校园” 设计方案班级计算机多媒体xxx1 学号xxxxxxx 姓名xxx 摘要：提出了智慧校园的概念与设计方法。简要介绍了智慧校园的发展现状。系统介绍了一卡通系统及其网络基础。系统介绍了基于云计算的物联网系统及其网络结构。

一、概念 (2) 二、设计理念 (3) 三、校园一卡通系统概要分析 (3) 1、门禁系统 (3) 2、考勤系统 (4) 3、消费结算系统 (4) 4、数据结算 (5) 四、监控、报警系统方案设计 (6) 1、安全保卫 (6) 2、管理 (7) 3、设计目标 (7) 4、周界报警系统 (9) 五、校园网络系统 (10) 六、学校管理应用系统 (12) 七、总结 (15) 一、概念高校智慧校园发展背景随着高校信息化建设的不断推进，信息服务在学校教学，科研与管理中的作用越来越大。但在高校信息化建设中，仍然存在着一些共性的不足，如网络基础设施的的

接入手段单一，安全保障体系尚不完善；数字资源建设的投入较少，整体应用水平还有待提高。二、设计理念校园的智能化系统建设中，网络技术、计算机技术、通讯技术、控制技术、多媒体技术是各系统中主要采用的技术。基于网络互连技术的一卡通系统与智慧化校园建设随着计算机技术和网络技术的迅速发展，科学正进入信息时代，信息技术本身正对教育的改革产生深远的影响。现代化的学校少不了现代化的教学设施、设备的武装。三、校园一卡通系统概要分析智慧校园是以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境、资源到活动的全面智慧化，从而达到提高教育管理水平和效率的目的。校园一卡通系统是智能化校园的一个子集。为了便于学院的管理工作，提高工作效率，需要建设校园一卡通系统，主要实现门禁管理、巡更管理、考勤管理、消费管理、车辆进出管理5个基本功能。 1、门禁系统 1.1、门禁系统布点

智慧校园安全预警联动监管平台建设方案

智慧校园安全预警联动监管平台设计方案

目录 1概述 (4) 1.1编写目的 (4) 1.2术语定义 (4) 1.3参考资料 (5) 1.4引用的标准和规范 (5) 2系统总体框架 (7) 2.1总体设计原则 (7) 2.2总体设计思路 (9) 2.3总体技术路线 (9) 2.4架构概览 (11) 3平台架构分析 (12) 3.1总体平台设计 (12) 3.2建设分项 (13) 3.2.1安监办公管理平台 (13) 3.2.1.1建设概述 (13) 3.2.1.2集成设计 (14) 3.2.1.3功能清单 (14) 3.2.1.3.1安监人员管理 (14) 3.2.1.3.2安防区域管理 (23) 3.2.1.3.3安防设备管理 (23) 3.2.2安防智能化管理平台 (24) 3.2.2.1建设概述 (24) 3.2.2.2集成设计 (26) 3.2.2.2.1主站业务系统集成 (26) 3.2.2.2.2集成管理系统结构 (27) 3.2.2.3功能视图 (29) 3.2.2.4功能清单 (30) 3.2.2.4.1安防平台集成管理 (30) 3.2.2.4.1安防平台联动管理 (44) 3.2.2.4.1安防平台子系统管理 (46) 3.2.3信息采集发布管理平台 (61) 3.2.3.1建设概述 (61) 3.2.4电子地图应用平台 (63) 3.2.4.1建设概述 (63) 3.2.4.2功能视图 (64) 3.2.5移动一体化平台 (65) 3.2.5.1建设概述 (65) 3.2.5.2集成设计 (66) 3.2.5.2.1主站业务系统集成 (67)

校园道闸人脸识别综合管理系统(校园)

智慧校园人员出入及物联网综合管理系统

浙天集团

智慧校园建设实施方案

精品文档 xxxxx腾讯智慧校园建设工作实施方案为进一步推进学校腾讯智慧校园建设工作，进一步加快教育信息化、现代化发展步伐，促进信息技术与学校管理、教育教学、家校联系的深度融合，根据濮阳市教体局通知要求，经办公会研究决定，特制定《xxxxx腾讯智慧校园建设工作实施方案》。一、指导思想以党的十九大和系列全会精神为指导，深入贯彻全国第二次教育信息化电视电话会议和全省教育信息化推进会议精神，按照省教体局进一步推进学校腾讯智慧校园建设工作意见，以建设为基础、应用为支柱，以促进学校管理、服务教师、服务学生及学生家长为核心，以建设数字化、网络化、智慧化校园环境为目标，促进优质管理、优质教育教学资源共享、家校联系，全面提升学校教育信息化、现代化水平。二、目标任务提升“腾讯智慧校园平台”的建设、管理、应用水平，加快建设涵盖学校的智慧校园公共服务体系，全面完成全县公立学校“腾讯智慧校园平台”建设，基本建成以移动终端、智慧教学、智慧教育等为主要标志的“互联网+”和智能化信息智慧校园环境，基本实现基于互联网、大数据、云计算的智慧管理。三、工作举措 1、加强领导，构建全覆盖管理网络。 (1)将智慧校园创建工作列为学校重点工作，在2018年的工作基础上进一步完善组织机构，健全以校长为组长，以校主任和腾讯智慧校园管理员为副组长，学校其它教师为组员，成立腾讯智慧校园建设工作领导小组。智慧校园成员工作具体分工：组长负责根据学校规划，组织拟订智慧校园建设的整体规划，副组长负责整合校内资源，协调各方关系，推进数字智慧校园硬件建设，根据计划制定具体操作细则。组员：统筹组织、协调与落实智慧校园建设各项具体工作。 (2)完善覆盖腾讯智慧校园所有管理层面和应用层面的层级管理网络。 . 精品文档一是管理层面完善“校长领导——教师分管——班级应用”三级管理模式。校长统筹组织、协调腾讯智慧校园建设各项工作目标任务，组织制定学校《腾讯智慧校园建设工作实施方案》；组长负责落实分管应用功能的管理、培训与考核；班级班主任、教师负责落实本职各项应用功能的操作与使用。二是完善“系统管理员——学校管理员——班级管理员”管理团队建设。系统管

基于RFID的校园安全智能管理系统方案

基于RFID的校园安全智能管理系统方案一、系统概述在随着经济的发展与社会开放程度的提高，社会上的一些违法犯罪行为也日渐影响到校园。中小学师生均属于安全防范能力较弱的群体，中小学校园的安全问题维系着社会的稳定、牵动着家庭的幸福，已成为全社会密切关注的话题。而深圳市丰泰瑞达实业有限公司正是基于建设和谐社会、创建文明安全的校园环境这一迫切社会需求，利用先进的RFID技术、图像识别技术、计算机技术和无线通信技术于一体，推出了FTRD2000校园安全智能管理系统。二、系统组成三、系统功能系统说明: 由校园RFID卡、人脸识别终端、RFID读卡器为基础组成的安全识别系统，通过校园网络实现在校学生进出，人数统计，消费，外来人员识别，访客路线安全管理措施。提高了安全防范措施，建造平安校园。系统图

1、校园门禁管理系统解决问题点：非法人员进入、在校学生（住宿生、走读生）身份识别繁琐、学生冒领现象。校门门禁管理利用RFID和人脸识别双重识别技术，对学生和校外人员的身份进行双重验证，主要负责控制校内学生和校外人员的出入管理，接送学生的家长的身份确认。杜绝非法人员进入校园，学生身份识别一一对应，消除学生冒领现象。适用范围：校门门禁RFID+人脸识别，校园宿舍门禁RFID，校园机房门禁RFID，财务室门禁RFID。人脸识别+RFID 2、宿舍进出管理系统解决问题点：学生进出宿舍身份识别不清，进出无序，出入信息资料不健全。

对于学生进出宿舍楼进行实时的信息管理和记录，指定时间段的进出限制，进出路线判别，宿舍人员数量统计；非本住宿楼的学生禁止进入或指定时间门常闭，保障住宿安全。场景图 3、家校通管理系统解决问题点：家长和学校对学生的在校和离校信息的死角。利用系统采集到的数据，以短信形式通知家长小孩到校离校情况。同时为家长与老师互动提供一个平台。做到家长和学校对学生在校和离校信息的无缝链接。场景图

【腾讯智慧校园】学校管理后台使用手册1.8 (1)

腾讯智慧校园https://www.360docs.net/doc/cc10546322.html, 学校管理后台使用手册V1.8 腾讯科技（北京）有限公司

目录第一章智慧校园启动指南 (1) 1.申请注册企业号 (1) 2.企业号认证 (5) 3.填写学校申请表 (8) 4.设置身份验证方式 (9) 5.安装基础应用 (11) 6.导入组织架构信息 (15) 7.导入学生和老师信息 (17) 8.导入家长信息 (19) 9.邀请成员关注 (20) 10.开启企业号会话服务 (21) 11.设置管理员 (23) 12.修改企业号默认应用【企业小助手】（可选配置） (25) 第二章管理后台功能操作指引 (28) 1.登录 (28) 2.基本信息管理 (28) 2.1学生管理 (28) 2.1.1批量导入学生组织架构信息 (29) 2.1.2批量导入学生信息 (30) 2.1.3手动添加学生信息 (31) 2.1.4搜索某个学生 (33)

2.2老师管理 (34) 2.2.1批量导入老师组织架构 (34) 2.2.2批量导入老师信息 (35) 2.2.3手动添加老师信息 (36) 2.2.4搜索某个老师 (38) 2.2.5修改老师的组织架构 (38) 2.3家长管理 (39) 2.3.1批量导入家长信息 (39) 2.3.2手动添加家长信息 (40) 2.3.3搜索某个家长 (42) 2.4媒体直达 (42) 2应用管理 (43) 2.1安装应用 (44) 2.2应用可见范围配置 (50) 2.3应用基本信息设置 (52) 2.4应用管理员设置 (53) 2.5菜单设置 (54) 2.5.1编辑菜单信息 (54) 2.5.2底部按钮功能 (56) 2.5.3不可更改菜单 (56) 2.6功能设置 (57)

【腾讯智慧校园】学校管理后台使用手册1.8 (1)

中小学智慧校园解决方案

智慧校园人脸识别解决方案

校园道闸人脸识别综合管理系统校园

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智慧校园--基于人脸识别学生管理系统技术规格说明书

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智慧校园

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校园智慧式用电安全监管与电能管理系统

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智慧校园安全预警联动监管平台建设方案

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基于RFID的校园安全智能管理系统方案

【腾讯智慧校园】学校管理后台使用手册1.8 (1)

最新版平安校园信息化智能管理平台建设方案