一种自然现象

目标预设：

1.读懂例文《二月八，看巧云》，感知基本内容，了解二八月云的多姿多彩。

2.细读例文，结合“习作要点讨论”，领会写好景物的要领。

3.明确作业要求，观察一种自然现象，注意写出它的特点。

4.乐于把自己的习作与他人交流，学习修改习作中明显错误的词语及标点。

教学重点：

能按照顺序，抓住过程，突出特点，分时细写出一种自然现象。

教学难点：

能结合自己平时的积累，运用恰当的语言把一种自然现象的景观写生动、写具体。

资源利用：

1.主题阅读文本。

2.课前观察的记录单。

3.教师搜集的电影电视里的自然现象。

教学过程：

一、主题阅读

1.提前二至三周上好阅读推荐课与阅读指导课，组织学生利用阅读课、晨诵午读等时间进行阅读。

2.提前二周指导学生选择好一个观察点，对某种自然现象作连续观察，冰把每次观察到的情况记录下来。

3.要提前指导学生观察时注意自然现象的变化，并在观察时要有所联想。

（设计意图：阅读文本，重在积累语言材料，为学生的习作作充分准备。观察记录，重在让学生初步感知自然现象的变化过程，旨在丰富习作内容。）

二、观察记录

1.至少提前一周，布置学习任务。

2.记事了解学生的观察记录，对存在的问题进行纠正、指导。（如：观察现象的变化给人的感觉有什么明显不同等也要记事记录。）

3.选择典型的自然想象观察记录。

（设计意图：本次习作的基点是学生对自然想象的认识。通过以上方法，可以使学生更好地认识一种自然想象。）

三、习作教学

（一）启发谈话，激发兴趣。

1．启发：大自然赋于我们很多自然景物，比如？

2．大自然的神奇之处，就在于这些景物都会变化，看——

（出示词语：冰雪融化风起云涌电闪雷鸣月圆月缺花红柳绿……）

发现没有？这些自然景物动起来了！它们在变化着！是它们的变化让大自然更加神奇和美妙！再来读读这些词！

3．我们不是摄像师，无法用镜头来拍摄。但是，我们都有一双善于观察的眼睛，一双善于发现的眼睛，我们还有一支神奇的笔，同样可以描绘出大自然变化着的精彩。不信，我们来看书上这样一篇文章——《二八月，看巧云》。

（二）自读例文，初步领悟写作方法。

1．轻声读课文，思考：你发现云的什么变化了？（形状、颜色）

2.通过描写云形状、颜色的变化，让我们感觉到了云真的很“巧”。

3.分析题目：我们发现，作者在题目中就写明了他所描绘的自然景物是——云，看云的时间是——二八月，二八月的云最大的特点就是——巧。

4.启发思考：两周前，我们进行了练习观察某种自然想象的记录作业，我们一起来交流以下，你观察到了什么，是如何记录的？

在学生回答的基础上继续启发,如:加上观察的时间，题目就可以写成——春天的雨或者春雨。

（三）指导写作：

1.以例文为蓝本，进行重点指导。

◆自读例文，看作者是用什么方法将二月和八月的云融合在一起写的。

◆在学生交流的基础上相机出示框架版范文：

奶奶常常对我说：“二八月，看巧云。”奶奶说的“二八月”，指的是农历，所以到了春天和秋天，我特别注意天空中的晕，看它巧在哪儿。

二八月的云巧在它的造型上。

……

二八月的云还巧在它的色彩上。

……

帮助学生习得“总分结构”、“巧用过渡句”、“通过总结自然现象特点来组织写作顺序”等写作方法。

2.让学生用以上方法给自己的作文拟好框架，（让学生省略号部分多空几行）教师巡视指导，并进行即时激励性符号的简单批改。

3.选择具有代表性的框架作文进行点评与指导。

（四）体会例文写法，利用原有观察记录，自主修改成文。

1.自读例文，体会文章浓墨重彩部分的写作特色。

2.学生讨论后进行交流，教师启发学生思维，明确写法。

（1）巧用比喻、排比、拟人都修辞手法。

（2）展开合理的想象。

（3）可简单穿插科学原理的介绍。

（4）表达自己的情感或感受。

3.交流赏析摘抄的好词好句，师生互评。

4.总结自己所描写自然现象变化的特点，适当修改原先定的题目，尽可能地在题目中就能看出自然现象总的特点。

5.学生练习写作，教师巡回辅导，即时进行激励性的简单批改。

四、拓展延伸

1.启发其他写法

比如写2008年的雪，就可以按照时间顺序来写出从瑞雪到大雪、暴雪乃至成雪灾的过程。

比如可以按照季节顺序，写出一年四季风的不同特点。

2.范文引路：

《神秘的风》

风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷的快乐，但也有时不能。

春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面，小树发芽了，它们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。

夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外的淘气，总在跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了，无论怎么都找不到它。嗨，真是拿它没办法！

在秋天来临之季，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。

冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一群饿急了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想，风儿也许并不是有意的，它可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧！

风的神秘，尽管有时会给人带来一些不愉快，但这也是它的魅力所在。

3.给学生比较、选择的时间，重新架构作文框架或进行修改。

附1：下水文

《云的絮语》

云，谜一样的面容，诗一样的意境。

清晨，轻柔的面纱给云笼罩上了一层神秘感，它轻盈地飘在宝石蓝色的天空中，就像一叶洁白的小舟荡漾在清澈见底的河水里。它像一团雪白柔软的棉花，它像在浪尖绽放盛开的浪花，迎着微风，拌着朝阳，有节奏地慢慢漂移着。它远在遥不可及的蓝天，我们虽不能和它一起欢乐，一起歌唱，可我们能和它可爱的纯洁的心一起玩耍，我们能感受到它的心意，我们能陪伴着它，和它一起倾谈，一起诉说，一起快乐，一起悲伤。

千变万化的云诗那么纯洁，那么雪白，那么可爱，那么得瞬息万变。下午，原本平静的天空，风小弟一来就变得热闹起来了。风像诗大自然这个魔术师手里得一块手帕，只要再云前一掠，美丽的云就变了身。原本一只活泼的小乖熊，刹那间就变成了一位美丽端庄的少女；之前一串香味有诱人的烤羊肉串，一转眼变成了憨态可掬的大熊猫……云真是个善变的孩子。

傍晚，夕阳西下，那灿烂的光辉仿佛给云镀上了一层闪光的金边。太阳的光芒给每一朵云都染上了颜色：鲜红的火烧云，橙黄的鱼麟云，金色的流云……

天上的云，似乎在对我轻轻地讲述着它的心事，那细细的声音，仿佛是在唱着大自然的赞歌。

附2：主题阅读

1．阅读关于云的成语：

云雾迷蒙九霄云外腾云驾雾壮志凌云风云变幻风起云涌

行云流水风卷残云彤云密布浮云蔽日孤云野鹤烘云托月

过眼烟云烟消云散朝云暮雨

2．阅读《火烧云》，找出你喜欢的句子，并体会好在哪里。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

附3：主题实践

1.请你对一种自然现象作连续观察，并把每次观察到的情况记录下来。

观察表格：

关于自然现象的作文精选5篇

关于自然现象的作文精选5篇导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于自然现象的作文精选5篇》的内容，具体内容：自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。下面就是我给大家整理的关于自然现象的作文，希望大家喜欢。关于自然现象的作文1... 自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。下面就是我给大家整理的关于自然现象的作文，希望大家喜欢。关于自然现象的作文1 每当到了三九严寒的冬季，便大地冰封，下起了厚厚的鹅毛大雪。那就是我最喜爱的小精灵——雪。雪，洁白美丽，没有一丝杂色，是那么纯净，如同一颗颗晶莹透亮的钻石。雪，又像一个乖巧的孩子，在翩翩起舞地从天上飘下来，当老玩童风爷爷从鹅毛大雪中穿过之时，雪娃娃也不抵抗，只是顺从地跟着风爷爷在空中跳起了轻盈的舞蹈，只见它们在空中忽上忽下，划了一个又一个美丽的弧线，最后又像一个个勇敢的小伞兵一样从空中降落下来。天亮了，一个个孝顺的雪娃娃安心地睡在了大地妈妈的怀抱中，它们给大地妈妈铺上了厚厚的被子，生怕妈妈冻坏了。雪，还在下着，我伸出手来，接住了一个洁白透亮的小精灵，仔细地观察着它：六只晶莹剔透的小细脚，上面长着细细的小手，在它的中心，有一只明亮的小眼睛，十分有神地望着我。不一会儿，调皮的雪娃娃变成了水娃娃，从我手指缝里"溜"

走了，这是多么的神奇呀!雪，终于停了，它们在大地母亲的怀中悄悄地睡着了。松树上、洗车上、房顶上......都结满了那早已入睡的雪娃娃，它们累了，别吵醒它们。经过一个夜晚的忙碌，整个南京都被它们染白了，我们仿佛进入了另一个世界——雪的世界，更是一个神奇而美丽的世界——白色的世界。雪，总是无声地来，无声地去。冬天，一个神奇的季节;雪，更是一种神奇的自然现象。关于自然现象的作文2 人类赖以生存的大自然，是神秘又是最为亲近的。从天圆地方到地心说到日心说，为了真理不知死了多少英烈。地球在这个星系中唯一有生命的星球上，有一个高度文明的种族——人。为了得到所谓权力而开始了无休止的战争，无意间发现了科技，用科技获得地位与权力。但由于使用方法不当，反受其害。19世纪工业时代，20世纪最伟大的发明——电脑，与21世纪初遇的能源危机，人类无不在破坏大自然。据农业局称，现在动植物生长已提前7天。走进自然，大自然同人类一样也是弱肉强食。无数的食物链约束着各种动植物，为每一种动植物设立了它们的位置和任务。既然有自然，那也有超自然现象。比如，百慕大三角州，二战期间的防水雷艇事件等等。防水雷战舰是爱因斯坦经过实验，但在用真实战舰实验时，却发生了意外：一切准备就绪，在战舰上放置了大量的电箱制空磁场。在万众瞩目下，广播里传来响亮的声音："开始!"这时战舰上的电箱上发出异常的声音，

描写一种自然现象的小学作文500字奇妙的雨

描写一种自然现象的小学作文500字奇妙的雨雨是最寻常的，在四季中都能找到它的身影。它在不同的季节中，有不同的作用。春雨如发丝般细密，它像牛毛，像花针，像细丝，密密的倾斜着。它的到来，使万物都焕然一新。你看，小草探出了嫩绿的脑袋，柳树趁机好好洗了个澡，它的长发更加青翠欲滴。就连庄稼都大口大口的享受着春雨的馈赠。俗话说“春雨贵如油”，真是一点也不错。夏天的雨，就像一个说变脸就变脸的娃娃。刚才还说晴空万里，转眼就已阴云密布。豆大的雨滴噼里啪啦的砸向人们，这使那些骑车和走路的人不一会儿就变成了“落汤鸡”。不过，凡事都有好的一面，一阵夏雨过后是很容易在天空看到彩虹的。秋雨的到来，难免会使人有些伤感。因为它会把树叶打湿，打落有些花儿也会因为秋雨而凋零。但只要你换个角度去观察，你就会发现：黄色的银杏叶在秋雨扇啊扇，扇走了夏天的炎热。田野里的

庄稼在秋雨中频频点头。树上的果子也摇来摇去，你挤我碰，争着要人们去摘呢！冬日里的雨幻成了一个个雪精灵。它们在空中随风飘飞，漫天遨游，仿佛天女散花一般美不胜收。不一会儿，它们便把一切都变成了银装素裹，变成了白茫茫的一片。这可真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊。这粉妆玉砌的世界当然是孩子们的最爱。他们在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球尽情的享受这，玩耍着。雨虽然很平常，但却能给人们带来快乐。雨是最寻常的，在四季中都能找到它的身影。它在不同的季节中，有不同的作用。春雨如发丝般细密，它像牛毛，像花针，像细丝，密密的倾斜着。它的到来，使万物都焕然一新。你看，小草探出了嫩绿的脑袋，柳树趁机好好洗了个澡，它的长发更加青翠欲滴。就连庄稼都大口大口的享受着春雨的馈赠。俗话说“春雨贵如油”，真是一点也不错。夏天的雨，就像一个说变脸就变脸的娃娃。刚

自然现象的作文

自然现象的作文导读：关于自然现象的作文一：下了一场雨，迷迷蒙蒙的。像一层层不能争脱的迷雾，将这时间缠绕。校园的男生女生们走在雨中，并不打伞。天空中撒下的雨水似乎为他们织成了一道透明的幕，灰色的城市在雨幕里变得一片朦胧。空气似乎变凉了，再也闻不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一丝的麻木，好似在一瞬间失去了知觉。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飘忽不定的雨滴。像自己的爱情一样，自己努力去争取，伸开双手，抓住的却只有丝丝残酷的空气。春天的草儿在雨露的洗涤后，绿的透亮，勃发出丝丝的生机。在雨水的滋养下，努力让自己长高，再长高。那本光秃秃的操场，现在远远看去，竟也有了一层绿，也就是这一层绿使生机在那一瞬间猛然迸发出来。雨水带来的天空是灰色，是阴沉的色调。我眯起眼睛仰望天空，看不到一丝的生机。灰灰的天幕也只有在滴滴哒哒落下雨水的衬托下，才能显示出一丝的生气。像一个正在发脾气的孩子一样，雨中的天空有着几多的神秘，天空中云层浓厚，根本看不到深处，看不到它那本来明亮透彻的眼睛。门口的那几棵桃树已经开花，粉红的花瓣，橘黄色的花蕊。雨滴落在花瓣上，还没有来得及停留，就不得不无情的滑落。而那花蕊似乎本着处处留情的想法，偷偷的沾上几丝露水，生机昂然。桃树的绿

芽，发满了整棵树。配合着那清艳的桃花，在雨丝的映衬下，清脆多姿。自己的心情似乎也在天色和雨水的感染下，变的有些伤感。丝丝的雨水，似乎也让温度跟着它的情绪一起变的阴霾低沉。站在雨中的我，不禁打了个寒战。心里默默的想，难道又是一年倒春寒吗?我们都是上帝的孩子想用自己那有限的力量去反抗，反抗这一场冰冷的春雨。虽然在努力后，又一次以失败而告终。心里有些许莫名的难过和无奈，无奈自己又一次被征服。校园的繁忙，似乎又在这静静撒下的雨水的影响下，变得宁静安详。看着周围来来往往的人，严肃庄重的楼，自己的心也慢慢变的沉静，深邃。不再那么轻浮，不再那么张狂。自己在心里慢慢回忆，觉得记忆一片混乱，也想在心里也下一场这样的小雨。洗去那沉淀已久的隐晦，让自己的心晒晒太阳，感受到那久违的温暖的味道，看到那春天的绿，春天的红，那灿烂的一切。是上天对生灵的恩泽，降下了这场雨，润滑着世间浮躁的生灵，浮躁的心。一场缓缓降下的春雨，似乎带走了尘世的繁闹。顺势也告诉人们，要静心，放慢生活的节奏，去慢慢品味这并不阴霾，充满阳光，静寂安详的世界。此刻，在这无声的世界，雨停了。心，也跟着慢慢的静了。关于自然现象的作文二：风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷

写一种自然现象作文3篇

写一种自然现象作文3篇有人喜爱绚丽多彩的火烧云；有人喜爱雄伟壮观的日出；有人喜爱皎洁明亮的月亮……而我，却独爱那有着独特韵色的雨。以下是给大伙儿整理的写一种自然现象作文3篇，喜爱的过来一起分享吧。写一种自然现象作文一又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感受不到鱼浇的淋漓。只觉得看起来这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。春雨，就像春小姐派来的使者，在新年里，带着春天，来到了人间。春雨落在了池塘里，池塘里的冰差不多融化了，鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的躯体，它们纷纷游到水面上，跳跃着，享受着春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，通过了一个冬天，从水里一跳一跳的蹦上岸来，让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里，一会儿又从水里跳到岸上。不时还快乐地叫着：“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添了非常多的生机。春雨落在了树林里。通过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土，树木也光秃秃的。一场春过后，它看起来一支染色剂。树林看起来脱去冬天的寒衣，换上了春小姐为它们制作的春装。春雨为树林增添了几分“绿色”。春雨落在了草坪上。小草通过了一场春雨的洗礼后，由黄变绿。绿得新奇，绿得可爱，显得生机勃勃。一旁的杨柳，也展开了千万条带黄色的嫩叶的柳丝，随风漂浮。春雨为草地，为柳树带来了无限的生机。啊！春雨，你是春小姐派来的使者，为我们的大地带来了无限的生机！春雨你是春天的赞歌的前奏，为大地奉献出了自己的全部力量。春雨！我爱你！写一种自然现象作文二有人喜爱绚丽多彩的火烧云；有人喜爱雄伟壮观的日出；有人喜爱皎洁明亮的月亮……而我，却独爱那有着独特韵色的雨。我喜爱下雨前的宁静：我喜爱下雨时的凶狠；我喜爱下雨后的清新……下雨前，空气是郁闷的。蜻蜓被空气的湿度压得喘只是气来，几只蜻蜓聚拢在一起，结伴回家。燕子也俯低了身子，忙着捕捉低飞的虫子。看池塘里的那些小鱼也耐不住水里的闷气了，一个个凑出自己的小脑袋到水面上透气。蚂蚁也匆忙把自己储藏的粮食亡高处搬。下雨时，来势专门凶狠。天色昏暗起来，片片乌云好像千斤重般压下来。还不时传出让人响彻云霄的雷声和霹雳般的闪电。“哗啦啦——”黄豆般大的雨点开始落临人间，这些雨点交错在一起，慢慢地，竟变成了一段段白色的绸布。这时候，我总喜爱站在窗口旁，看着那些雨点打落在窗户上，然后滑下来。闭上眼睛，静静地倾听，你会发觉，那些“嘀嗒”声原来也能够奏出一首首好听的乐曲。雨后，空气专门清新。不知在什么时候，雨，悄声无息地停了。推开窗，空气中的清新感迎面扑来。让人有种讲不出的舒服感。户外，那些小草通过了雨水的洗礼，变得更加嫩绿，那些小花，得到雨滴的未动分毫祝愿，生得更加艳丽。不管是雨前的宁静，依旧雨时的凶狠，又或者是雨后的清新，都有着他们独特的景色。也正是因为如此，我才喜爱它们。写一种自然现象作文三雨滴滴嗒嗒。像牛毛般的雨，似小珍宝般的雨，如银针般的雨落落了！它们这一次像有什么重要的典礼，还带着可爱的来宾——小雪！雨是一位有灵气的小鼓手。“滴滴嗒嗒”，“淅淅沥沥”“噼噼啪啪”。它们时而落在屋顶上，发出委婉连绵的声音，看起来在轻轻地唱歌；时而落在树叶上，发出悠扬动听的声音，看起来在诉讲着自己昨夜做的好梦；时而落在地上，发出沉重的声音，看起来在为自己错过的美景而叹惜······如今的世界，仿佛成了一个巨大的鼓，成了杰出鼓手——小雨滴的鼓！雪是一位美丽的小舞蹈家。在寒风中，它秀出了自己雪白的连衣裙，在空中翩翩起舞，瞧，它们时而俯冲向下，如一个百米跳“水”运动员，自豪地为我们施展它们的新本领；时而猛得来个90度大转弯，显示它们的厉害；时而又如一个杂技演员，一会儿在空中盘旋，一会又在空中用劲地跳跃······如今的世界，又仿佛成了一个巨大的舞台，成了杰出舞蹈家——小雪花的舞台。这时，人们也被这迷人的雨夹雪迷住了。小朋友们欢乐地站在路中央，用小手接着雪花，又认真地看着雪花融化；老人们撑着雨伞，悠闲地在路边，边走边聊。我也被这场雨夹雪迷住了，任雨滴和雪花轻轻地打在我身上，消除我以往的烦恼。

描写一种自然现象的作文美丽的彩虹

描写一种自然现象的作文美丽的彩虹在夏天里，雷雨特别多，但雨后的天气是那么清新。特别是大雨过后，天空中隐隐约约会出现一条万丈光芒的彩虹哟傍晚，又下了场大雨，我在屋子里写作业，妈妈在外面叫我：“快出来看彩虹。”我迫不及待的从屋子里跑出来，看到妈妈手指着的方向，一道半圆的彩虹出现在我眼前，宛如一道七色的彩绸挂在天上。看着天上的彩虹随着阳光的强弱，若隐若现。彩虹在我脑子里出现了幻觉，一群小精灵穿着五颜六色的衣服手拉着手，在那美丽的彩虹上翩翩起舞，快乐的在一起聊天，一起唱歌，而我也是它们其中的一员，无忧无虑。彩虹弯弯的，是颜色组成的，特别像一座五彩的拱桥。颜色是红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的7种颜色组成。看到彩虹的美丽，我心中有了疑问，“彩虹是怎么形成的呢？”。于是和妈妈上网查了资料，原来彩虹的出现是

种自然现象，是由于阳光照射到空气中的水滴里发生光的反射和折射造成的。我感到大自然是多么神奇啊，以后我要好好学习，用学到的知识探索大自然。在夏天里，雷雨特别多，但雨后的天气是那么清新。特别是大雨过后，天空中隐隐约约会出现一条万丈光芒的彩虹哟傍晚，又下了场大雨，我在屋子里写作业，妈妈在外面叫我：“快出来看彩虹。”我迫不及待的从屋子里跑出来，看到妈妈手指着的方向，一道半圆的彩虹出现在我眼前，宛如一道七色的彩绸挂在天上。看着天上的彩虹随着阳光的强弱，若隐若现。彩虹在我脑子里出现了幻觉，一群小精灵穿着五颜六色的衣服手拉着手，在那美丽的彩虹上翩翩起舞，快乐的在一起聊天，一起唱歌，而我也是它们其中的一员，无忧无虑。彩虹弯弯的，是颜色组成的，特别像一座五彩的拱桥。颜色是红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的7种颜色组成。看到彩虹的美丽，我心中有了疑问，“彩虹是怎

关于自然现象的作文

关于自然现象的作文篇一：自然现象的作文12篇自然现象的作文（一）：云在蓝宝石一样的天空中，飘浮雪一样的云，它们在天空中无忧无虑的飘动，或浓或淡，还不时的变换形态，好像在向你显示它的一切化身似的。有时，白云像一只小白兔，在向前奔跑，好象有人在追它，不一会儿，便融入云群中了;有时，像从远处飞来一只白蝴蝶，它一点一点的扩大，模糊了，变成一片大百云。在每一天的不一样时间，云的景象也是千姿百态的。清晨，太阳升起来了，但乌云像一床厚被子似的遮住了它，太阳只好给它戴上一条闪亮的金边，好像在告诉我们它在那儿。有时云层不厚，阳光透过云层缝隙直射下来像千万把闪着金光的长剑，云也因为借了太阳的光变成玫瑰色，艳丽级了。啊!多美啊!多搞笑啊!我真期望自我也能变成一片洁白的云，在无边无际的天空中，与同伴自由自在的漫游啊! 自然现象的作文（二）：雨雨是大自然中很平常的一种自然现象。自然现象，是我们的财富，是大自然给予我们的瑰宝。雨，却是这些财富中的精品，是大自然中的精灵。春雨是文静的小姑娘，悄然无息地飘洒。圣杜甫以前写过这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。能够想象在这样一个夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，听着窗外淡淡的雨声。闭上眼睛，雨水仿佛是饱含着绿色的水笔，清清地一点，便下起了轻盈的雨，伴随着《春江花月夜》的声音，下着，下着一年四季的雨都不一样，所以感觉也不一样。相比我更喜欢听秋天的雨。

秋，历来被人们称为金秋，秋风，历来被人们称为金风。这么说来，秋雨，不就是金色的雨吗？听金雨的时候，一切都变得寂静了，整座城市都变得宁静了，远离了平日里的喧嚣。如果说金秋是一幅色彩凝重的油彩画，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的颜色是淡金色的，落在地面上泛着一点点的水花。朦朦细雨，是没有声音的，有的只是泛起的水花；倾盆大雨是令人振奋的，有的是一种擎天撼地的力量，向地面展开，仿佛有一张似有似无的薄烟笼罩着大地。当你进入那美丽的梦乡后，秋雨就会在你记忆的屋檐下留下一串完美的音符。这就是雨的声音，倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一颗最纯真，最完美的心灵。朋友，爱上听雨吧，尽情享受它带给你的无限乐趣！自然现象的（三）：雾黎明，雾悄悄的降临了。早上，我走出家门外，一阵清新凉爽的空气沁人心脾，眼前的一切都被白茫茫的雾裹着，多美呀! 走到马路上，空气潮湿极了。树枝上，电线上挂满了一颗颗小水珠。它们同珍珠比起来，一点儿也不逊色，一样的晶莹剔透，十分美丽!树枝上，电线上的水珠越聚越多，正一颗一颗地往下落，仿佛是一串串断了线的珠子。雾就像一片半透明的轻纱，把我和行人隔开来了。我只能听见身旁的脚步声和清脆的铃声。我被四周白茫茫的雾气包围着，就像在云海中遨游，又如进入了仙境，不禁有些飘飘然。雾渐渐地簿了，退了虽然界限分明了，但还朦朦胧胧的。雾散了，天空像水洗过一般蔚蓝，湖水如明镜一样明亮，远山依然云雾迷蒙。我喜欢雾，它虽然不像火烧云那样绚丽多彩，不像朝霞那样迷人，但是它纯洁，朴素。我爱雾。自然现象的作文（四）：神秘的自然现象人类赖以生存的大自然，是神秘又是最为亲近的。从天圆地方到地心说到日心说，为

自然现象的作文12篇

自然现象的作文（一）：云在蓝宝石一样的天空中，飘浮雪一样的云，它们在天空中无忧无虑的飘动，或浓或淡，还不时的变换形态，好像在向你显示它的一切化身似的。有时，白云像一只小白兔，在向前奔跑，好象有人在追它，不一会儿，便融入云群中了;有时，像从远处飞来一只白蝴蝶，它一点一点的扩大，模糊了，变成一片大百云。在每一天的不一样时间，云的景象也是千姿百态的。清晨，太阳升起来了，但乌云像一床厚被子似的遮住了它，太阳只好给它戴上一条闪亮的金边，好像在告诉我们它在那儿。有时云层不厚，阳光透过云层缝隙直射下来像千万把闪着金光的长剑，云也因为借了太阳的光变成玫瑰色，艳丽级了。啊!多美啊!多搞笑啊!我真期望自我也能变成一片洁白的云，在无边无际的天空中，与同伴自由自在的漫游啊! 自然现象的作文（二）：雨雨是大自然中很平常的一种自然现象。自然现象，是我们的财富，是大自然给予我们的瑰宝。雨，却是这些财富中的精品，是大自然中的精灵。春雨是文静的小姑娘，悄然无息地飘洒。诗圣杜甫以前写过这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。能够想象在这样一个夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，听着窗外淡淡的雨声。闭上眼睛，雨水仿佛是饱含着绿色的

水笔，清清地一点，便下起了轻盈的雨，伴随着《春江花月夜》的声音，下着，下着一年四季的雨都不一样，所以感觉也不一样。相比我更喜欢听秋天的雨。秋，历来被人们称为金秋，秋风，历来被人们称为金风。这么说来，秋雨，不就是金色的雨吗？听金雨的时候，一切都变得寂静了，整座城市都变得宁静了，远离了平日里的喧嚣。如果说金秋是一幅色彩凝重的油彩画，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的颜色是淡金色的，落在地面上泛着一点点的水花。朦朦细雨，是没有声音的，有的只是泛起的水花；倾盆大雨是令人振奋的，有的是一种擎天撼地的力量，向地面展开，仿佛有一张似有似无的薄烟笼罩着大地。当你进入那美丽的梦乡后，秋雨就会在你记忆的屋檐下留下一串完美的音符。这就是雨的声音，倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一颗最纯真，最完美的心灵。朋友，爱上听雨吧，尽情享受它带给你的无限乐趣！自然现象的作文（三）：雾黎明，雾悄悄的降临了。早上，我走出家门外，一阵清新凉爽的空气沁人心脾，眼前的一切都被白茫茫的雾裹着，多美呀! 走到马路上，空气潮湿极了。树枝上，电线上挂满了一颗颗小水珠。它们同珍珠比起来，一点儿也不逊色，一样的晶莹剔透，十分美丽!树枝上，电线上的水珠越聚越多，正一颗一颗地往下落，仿佛是一串串断了线的珠子。雾就像一片半透明的轻纱，把我和行人隔开来了。我只能听见身旁的脚步声和清脆的铃声。我被四周白茫茫的雾气包围着，就像在云海中遨游，又如进入了仙境，不禁有些飘飘然。雾渐渐地簿了，退了虽然界限分明了，但还朦朦胧胧的。

苏教版五年级下册习作一《观察一种自然现象》

五年级下册《习作一》教学设计一、教学目标： 1、仔细观察一种自然现象，结合例文《二八月，看巧云》，知道作者写了云的哪些特点，哪些是详写，哪些是略写。 2、结合"习作要点提示"，明白写好景物的要领。 3、连续观察春天的朝霞晚霞、春风春雨、雾起雾散等自然现象，注意景物的特点，并能在课堂上将观察到的景色写下来。二、教学重点、难点：重点：按照顺序抓住过程，按时间顺序细致描写。难点：抓住景物特点。三、课前准备： 1、学生：布置学生连续观察春天的朝霞晚霞、春风春雨、雾起雾散，等等，并把观察到的情况全面、细致地记录下来，为写作时能够突出特点、有详有略打下基础，观察时注意填写好记录： 2、教师：准备1～2篇经典的描写自然现象的范文并制作成幻灯片。（设计意图：苏霍姆林斯基曾说：“观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。”让学生走进自然、触摸春天，感悟周围事物的变化和更新。学生有了自主体验，实际写作时就能够有的放矢，不至于为应付任务而凭空捏造，东拼西凑。让学生“有话写”）四、教学流程：

第一板块：入情入境播放风声录音学生猜一种自然现象第二板块：例文引路（一）、启发谈话，引出例文同学们，从刚才的接力赛中，我们分享了古人笔下盎然的春意。大自然的景色是美丽的，春天的景色更是生机勃勃、美丽无比。我们如果能把这美景写下来，和朋友、家人一起分享，那该多好啊！有位小作者，她把二八月的巧云写得多姿多彩，美极了。（二）、赏析例文，感知写法 1、轻声读例文《二八月，看巧云》，自主思考： ①文章写了云在哪些方面的特点？ ②作者在写云的造型时着重写了云哪些奇巧？分几种情况来写？ 2、师生交流。 3、小结：作者详略有当，例文中写了二八月云在造型和色彩上的特点，其中重点写了云的形状，又分三种情况来写，集中在一起的云、分散的云和鱼鳞云，抓住了景物的特点和变化。（设计意图：发挥学生的主动性，问题情境的创设，引导学生走进文本，和文本充分对话，自己去发现写作方法，探究写作规律。学生明确“怎样写”）（三）、结合要点，归纳写法： 1、写景的时候抓住景物的特点以及它的变化来写。 2、写作过程要按照一定顺序。 3、详略得当、重点突出。（设计意图：《语文课程标准》明确指出：“要为学生的自主写作提供有利条件

观察自然现象的作文500字5篇

观察自然现象的作文500字5篇大自然就是一个神奇的百宝箱，里面有好多好多的奥秘，在等我们去探索呢。我要好好学习，多读书，去探索更多的大自然的奥秘。下面是我为你整理了“观察自然现象的作文500字”，希望能帮助到您。观察自然现象的作文500字（1）大自然中的事物，给了我们食物，给我们水源，给了我们空气，给了我们空间，给我们生命；大自然为什么会这样呢，他到底有多奇妙？现在是4月时期，快五月了，但我们都已经热得不行了。我们都要穿夏季校服了。但这里的自然界的植物却长得正是绿油油的时候，而且还能继续冒着炎热的太阳生长，而且还不枯竭。这个大自然为什么这么奇妙？到了每天的时候，大自然会刮起风。这个风有时是热风有时是冷风，而且还有事的风还会使人凉快，而且也不冷。而且，他有时刮冷风时，还会有雨交加，到冬天时，还会有大雪相伴，这让我们会更冷。热风时，也就是酷暑相伴，我们的目标投向远方时，就会有火的热气使我们的眼睛产生幻想，如同走在大沙漠一样。刮凉快风的时候，也是夏天，不过那是夏天的晚上。这大自然可真奇妙。到了秋天时，下雨的时间是最多的，雨水也是最充足的，但这也不能让大自然的景物变回生机勃勃的样子了。这又是为什么呢？因为，到了秋天，万物都失去了生机，都变的无力，然后枯黄，树的叶子也会减少，最后只剩下树干。但人们却完好无损，都喜欢这种凉快的时候；而且，到了秋天可是一个大丰收的季节，农民伯伯都特别高兴，为秋天作画的名人，也有很多。大自然也真奇妙。到了冬天，一片白雪皑皑，孩子们最欢喜了。因为，一下雪，孩子们可以玩儿打雪仗，而且还可以过年。在下雪时，这些血是从天上飘落的，也是大自然以一个美景，这大自然到底有多奇妙呢？大自然一年四季都很奇妙，他到底有多奇妙？观察自然现象的作文500字（2）清晨，大地上飘着薄雾，像给大地披上了一件轻纱。雾，总是千变万化的，像烟，像云，像纱，给人一种朦胧、迷茫的感觉。我站在阳台上，伸出双手，想去感受它的存在，可它却像一个调皮的精灵

一种自然现象作文400字

一种自然现象作文400字【目标要明确】请你观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾气雾散等等，把它的变化特点写出来，题目自己定。【写法告诉你】本次习作要求我们写一种自然现象。所谓“自然现象”，是指日月星辰等天体在宇宙空间运动的天文现象和在大气中发生的风雨雷电、霜雾冰雪等气象景观。那么，怎么把自己观察到的自然现象写下来呢? 一、仔细观察，抓住特征我们在观察描写某种自然现象时，一定要抓住不同时间、不同季节、不同地带的自然现象的特征。以“风”为例: 风是一种最常见的自然现象，无论是高山还是平原，无论是陆地还是海上，也无论是城市还是乡村，随处可见，随时都能感觉。按地区来说，有凛冽的山风、寒冷刺骨的山风，哗哗作响的山风;有凌厉的海风、掀起惊涛骇浪的飓风。按季节来说，春天有和煦的春风、拂面送暖的春风、吹绽百花的春风;夏天有热浪袭人的风、湿润的热风;秋天有萧瑟的秋风、有飒飒的金风、凉飕飕的秋风;冬天有刺骨的寒风。二、抓住变化，展示形态

任何一种自然现象，都不是静止不动的，它每时每刻都处于运动变化之中，因此，我们在描写时，一定要抓住它的形态变化，这样写出来的自然现象才会给人以身临其境之感。为了把某一种自然现象写得具体生动，我们可以展开丰富的联想，在丰富联想的基础上运用恰当的形容词和比喻、拟人等修辞手法，这样写出来的自然现象会给人以美的享受。请看下面描写"晚霞"的片段: 啊!晚霞，多么绮丽。它一会像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花绽开??我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也成了一片晚霞。一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把眼微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被这七彩的晚霞裹住了。我低头一看，碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石。晚霞把彩色的柔光洒在鱼塘里，就像给碧水插上了一朵朵绒花。塘里的鱼儿三个一群，五个一伙，悠闲地流动着。有时它们挤在一起，好像在窃窃私语。有时它们凝视晚霞，好像议论看晚霞的奇异。鱼儿的游动吸引了我，我的眼前仿佛出现了一幅奇景:一群群金色的鲤鱼仿佛成了塘中的霞光。一抬头，看到天空中的晚霞又好像是一群群彩鱼在游动。三、用心感受，放飞想象大自然的现象很多，我们在平常的生活中要善于用心感受、体验，方能写出活泼有趣、带有真情实感的习作。如果你能结合看到的现象，放飞自己的梦想，写出了自己的独特感受，也就写出了自己的个性，写出了与众不同的精彩之处，也就能把描写的情境写活了。

自然现象作文300字

自然现象作文300字自然现象作文300字（一）今天下午第一节上兴趣课的时候，原本明朗的天空突然变得乌云密布，过了一会儿，天下起倾盆大雨——哗啦啦，哗啦啦......这场雨有时还伴着几声闷雷——轰隆隆，轰隆隆......雨时而大，时而小，下没多久，天就从乌云密布渐渐变成明朗。过了不久，大概半小时后，雨渐渐变小，然后停止。下完雨后的学校又是一番景象。操场变得湿漉漉，清洁工阿姨忙着清理地上的积水；课室外面走廊上那一列盆栽在经过雨水的洗礼后，似乎变得更绿更美了。下雨好处和坏处也很多，你喜欢下雨吗？自然现象作文300字（二）早上，我走出家门外，一阵清新凉爽的空气沁人心脾，眼前的一切都被白茫茫的雾裹着，多美呀! 走到马路上，空气潮湿极了.树枝上，电线上挂满了一颗颗小水珠.它们同珍珠比起来，一点儿也不逊色，一样的晶莹剔透，十分美丽!树枝上，电线上的水珠越聚越多，正一颗一颗地往下落，仿佛是一串串断了线的珠子.雾就像一片半透明的轻纱，把我和行人隔开来了.我只能听见身旁的脚步声和清脆的铃声.我被四周白茫茫的雾气包围着，就像在云海中遨游，又如进入了仙境，不禁有些飘飘然。雾渐渐地簿了，退了虽然界限分明了，但还朦朦胧胧的。雾散了，天空像水洗过一般蔚蓝，湖水如明镜一样明亮，远山依然云雾迷蒙。我喜欢雾，它虽然不像火烧云那样绚丽多彩，不像朝霞那样迷人，但是它纯洁，朴素。我爱雾。自然现象作文300字（三）在美丽而又奇妙的大自然中，有许许多多的自然现象。看！有云，雾，雨，彩虹，涨潮……许多自然现象而下面我要为大家介绍的是彩虹的变化过程。夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子，脸说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间变成倾盆大雨。俗话说“雨后见彩虹”，我等待着下雨过后，看那美丽的彩虹。终于，大雨过后，夏天又恢复了原来的灿烂笑容，只是不同的是这次的笑容更加灿烂，更加甜蜜，那，那是彩虹！看！那彩虹颜色是那么明艳，看着它，使人心旷神怡。它的颜色是从深到浅，具有渐变色。它的形状呈弯状型，仿佛是一座“七彩桥”，也宛如一个仙女正在空中飞舞着彩带。而我更觉得像织女在空中织着七色彩虹，种种幻想使我觉得彩虹更加美丽，颜色更加鲜艳了，形状更加完美了。我瞪大双眼，正在欣赏着，只见那彩虹渐渐变浅了，渐渐地，渐渐地消失了。虽然彩虹消失了，可我认为她的美丽形象永远生活在人们心中。永远是颜色那么鲜艳，形状那么完美，另人心旷神怡的美丽彩虹。同学们，听了我的介绍，相信你们一定也喜欢上了这个颜色鲜艳，形状完美，另人心旷神怡的彩虹了吧！自然现象作文300字（四）世界上有一种自然现象正危害着人类，这种自然现象使人类家破人亡。是什么自然现象使人类无法抵挡呢？噢，原来是速度飞快、攻击力极大的龙卷风。龙卷风分为F1、F2、F3、F4、F5级，其中，要数F1级龙卷风强度最小，可仅仅一个F1级的龙卷风，就

描写一种自然现象300字作文冬天的雪

描写一种自然现象300字作文冬天的雪五年级小练笔与寒假结伴而来的是漫天飞舞的雪花，似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁，那么轻盈。你瞧，她们把世界“打扮”得多漂亮啊！她们给大地铺上了白白的地毯；她们给树木穿上了雪白的棉袍；她们给屋顶戴上了洁白的礼帽……多美啊！我望着这漫天飞舞的“白色小精灵”我的心里甭提有多高兴了！饭后，独自一人欢天喜地地跑到雪地上，尽情的嬉戏。我把双手从温暖的口袋里伸出来，小雪花静静地落在我的手心里，我仔细地看了看，果然如书上说的一样是六边形的。房檐下挂上了一根根水晶般的小冰笋，小冰笋在阳光的照射下折射出各种颜色，美丽极了。整个世界纤尘不染，晶莹如玉。耳边传来一阵嬉笑声，只见一群小朋友打打闹闹向我走来,树上的雪花被他们欢快的笑声打动了，纷纷从树上落下，我也禁不住捏起一个雪球向他们扔去加入他们的队伍。

五年级小练笔与寒假结伴而来的是漫天飞舞的雪花，似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁，那么轻盈。你瞧，她们把世界“打扮”得多漂亮啊！她们给大地铺上了白白的地毯；她们给树木穿上了雪白的棉袍；她们给屋顶戴上了洁白的礼帽……多美啊！我望着这漫天飞舞的“白色小精灵”我的心里甭提有多高兴了！饭后，独自一人欢天喜地地跑到雪地上，尽情的嬉戏。我把双手从温暖的口袋里伸出来，小雪花静静地落在我的手心里，我仔细地看了看，果然如书上说的一样是六边形的。房檐下挂上了一根根水晶般的小冰笋，小冰笋在阳光的照射下折射出各种颜色，美丽极了。整个世界纤尘不染，晶莹如玉。耳边传来一阵嬉笑声，只见一群小朋友打打闹闹向我走来,树上的雪花被他们欢快的笑声打动了，纷纷从树上落下，我也禁不住捏起一个雪球向他们扔去加入他们的队伍。五年级小练笔与寒假结伴而来的是漫天飞舞的雪花，似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁，那么轻盈。你瞧，她们把世界“打扮”得多漂亮啊！她们给大地铺上了白白的地毯；

写自然现象的作文

美丽的晚霞晚霞是一道平常而又独特的风景，我从没仔细观察过它，只是空闲时看看而已，但今天我却被它吸引住了。大概在五点半左右，晚霞出现了，此时我正在公园的亭子里休息，这里是看晚霞的最佳地点。太阳在半空中，渐渐被一层层云笼了起来，但由于太阳太亮，云层没盖住太阳，便形成了美丽的晚霞。晚霞是太阳和云的杰作，它们一个变幻形象，发出颜色，说白了就是有颜色的云。突然，晚霞开始变化了，先是一团混在一起，然后慢慢散开，渐渐变成了一匹“云马”，这匹马还没长出尾巴，便成了一块“三角形”，在“三角形”的边边角角有一些小型的云块，从远处看，就像一块奶油蛋糕，上面还有一些星零的点缀。晚霞渐渐由大红色转化成粉色，那颜色就像一位害羞的少女的脸色。晚霞渐渐消失了，月亮代替了它，它们似乎在轮流值班，为我们辛劳着。啊！美丽的晚霞，你把湖水染红色了，把小树染红了，把小孩子也染红了，还把我们的生活染得更加红火了。雪给了我快乐今天终于下雪了，早上起来，我就看见了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景象。雪还在飘飘忽忽的下着，为晨色增添了些凄凉。我站在窗边，看着这些千变万化的小精灵，又觉得凄凉中带了些活跃感。我喜欢雪，不是喜欢打雪仗的刺激，不是喜欢堆雪人的欢快，而是喜欢踩在雪上那嚓嚓的声音，更喜欢雪的感觉。对面的马路上，雪已完全融化。汽车飞驰在雪水上的声音，让我觉得十分舒畅。几只麻雀在落满雪的树枝上嬉戏玩耍，叽叽喳喳的声音像是在召唤春姑娘快快到来。如果你走进雪的世界，你会发现，雪是无私的。当雪变成我们眼中冰清玉洁的小雪花时，要经历无比漫长的等待与煎熬。而终于到了让它们展现自己的时候，它们往往是心情最复杂的时候。在它们短暂的生命中，它们都会把最美好的生命展现给人们，而留给自己的，往往都是面临着死亡，它们总是奋不顾身的落下，把一生奉献给人们。在漫天飞舞的境况下，雪还在飞旋着……雪给了我无穷的快乐！赏雪的感觉真好！

描写自然现象的作文3篇

[标签:标题] 篇一：写自然现象的作文写自然现象的作文（一）晚霞是一道平常而又独特的风景，我从没仔细观察过它，只是空闲时看看而已，但今天我却被它吸引住了。大概在五点半左右，晚霞出现了，此时我正在公园的亭子里休息，这里是看晚霞的最佳地点。太阳在半空中，渐渐被一层云笼了起来，但由于它太阳太亮，云层没盖住太阳，便形成了美丽的晚霞。晚霞是太阳和云的杰作，它们一个变幻形象，一个发出颜色，说白了就是有颜色的云。突然，晚霞开始变化了，先是一团混在一起，然后慢慢散开，渐渐变成了一块“云马”，这匹马还没长出尾巴，便成了一块“三角形”，在“三角形”的边边角角有一些小型的云块，从远处看，就像一块奶油蛋糕，上面还有一些星零的点缀。晚霞渐渐由大红色转化成粉色，那颜色就像一位少女，害羞的脸色。晚霞渐渐消失了，月亮代替了它，它们似乎在轮流值班，为我们辛劳着。啊！美丽的晚霞，你把湖水染红色了，把小树染红了，把小孩子也染红了，还把我们的生活染的更加红火了。写自然现象的作文（二）今天终于下雪了，早上起来，我就看见了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景象。雪还在飘飘忽忽的下着，为晨色添了些许凄凉。我站在窗边，看着这些千变万化的小精灵，又觉凄凉中带了些许活跃感。我喜欢雪，不是喜欢打雪仗的刺激，不是喜欢堆雪人的欢快，而是喜欢踩在雪上那嚓嚓的声音，更喜欢雪的感觉。对面的马路上，雪已完全融化。汽车飞驰在雪水上的声音，让我觉得十分舒畅。几只麻雀在落满雪的树枝上嬉戏玩耍，叽叽喳喳的声音像是在召唤春姑娘快快到来。如果你走进雪的世界，你会发现，雪是无私的。当雪变成我们眼中冰清玉洁的小雪花时，要经历无比漫长的等待与煎熬。而终于到了让它们展现自己的时候，它们往往是心情最复杂的时候。()在它们短暂的生命中，它们都会把最美好的生命展现给人们，而留给自己的，往往都是面临着死亡，它们总是奋不顾身的落下，把一生奉献给人们。在漫天飞舞的境况下，雪还在飞旋着??雪给了我无穷的快乐！赏雪的感觉真好！写自然现象的作文（三）今天上午，阳光明媚，天气闷热，人们汗流夹背，气喘吁吁地在大街上走着，热得人们只好在大树的阴影下乘凉。这时，我发现几只燕子飞的和大树一样高，一群蚂蚁正在搬家，知了一个劲地在树上不停地叫。旁边的花草树木一动不动地低着头，一副无精打采的样子。到了下午，我在家里做作业，突然间，老天爷变了脸色，不一会儿，外面狂风大作，乌云滚滚，好像千万匹白色战马奔腾过来的声音。忽然电闪雷鸣，一道道闪电像火蛇飞舞，一声声炸雷震得玻璃“啪啪”直响，然后雨就像瓢泼似的从天空中倒下来，外面立即传来“哗啦哗啦” 的声音，天空中形成了雨帘。雨掉落在地上，溅起晶莹的水花。路旁的花草树木好像没有喝过水似的贪婪地喝起雨水来。雨过后，天空中出现了一条彩虹，像一条五颜六色的彩桥。天空中夹着泥圪息，太阳公公又叹出火红的头来。雨后的景象真是大自然的伟大的奇观，我爱雨后的景象，更爱大自然中的伟大奇观！是啊，雨后的景象是多么迷人，千变万化！可惜是那么短暂，真是“夕阳无限好，只是近黄昏”。

关于自然现象的写景作文10篇

关于自然现象的写景作文10篇关于自然现象的写景作文1 “叮铃铃……”清脆的闹钟声惊醒了我，也惊醒了静寂的夜。东边的天空已经微微露出一丝淡红，分明是一个响晴的天，我又可以尽情地欣赏美丽的日出了。随着清晨锻炼的人们渐渐增多，天幕也慢慢地扯开。东方的天空已不再是单纯的一种颜色。纯净透明的天宇，说不清究竟是淡青还是微红。很快，浅红的霞染遍东方，鳞片似的薄云把天空绘成了一幅多姿多彩的图画。不知不觉中，浅红变成了桃红，继而变成鲜红，而且越来越艳。突然，一片长云横抹天边，像一位画师正紧握神笔挥手一洒，给云儿像了一道金边。顷刻间，太阳升起的地方也由鲜红变成了金灿灿的了。顿时，一缕缕金光透过云际，直射天顶，煞是好看。出来了，出来了！一点点，金灿灿的圆弧，太阳像在与人们捉迷藏似的，一点一点露出苹果般的脸蛋。转眼间，树梢红了，小草红了，大地红遍了。 “出来了，出来了！”我高兴地叫了起来。太阳像冲破了一个大难关似的，红润的脸庞也被憋得有点泛白，湛蓝的天空布满了波纹似的淡云。一转眼，那一片长云也害羞地躲了起来，淡淡的云也随风飘散。太阳胜利了，整个大地一片光明。关于自然现象的写景作文2

“唉呀，太热啦，太热啦！”我一边打着扇，一边还喊着热。整个大地被一块巨大的棉被盖住似的，使人喘不过气来。花草树木耷拉着脑袋。被太阳晒过的柏油马路化出来了，汽车开过，发出“吱吱”的响声。下午第二节课天就闷下来了。本来太阳正红，可现在连光都没了。空中的乌云像打翻的墨汁般黑。又如同煮开水时水在沸腾时的景象。过了十几分钟刮起了大风。教室对面的水杉树又高又大，但最终经不起大风，疯狂地摇动起来。没关紧的门像被人猛烈地一推，“叭”地一下关紧了。“真凉爽呀！”满头大汗的同学们欢呼起来。一会儿风停了，四周静极了。这时传来“轰隆隆”的雷声，几个胆小的女生吓得发出尖叫声。“叭、叭、叭，”几粒豆大的雨点首先落地，随后个千军万马的“洪水”涌过来。瞧，雨水打在玻璃窗上，随着玻璃窗流下来。形成了天然的瀑布。远处，迷迷蒙蒙的山已经快看不见了，雨好象千千万万的珠帘把天地缝在一起了，分不清哪里是天，哪里是地。“哗啦啦”大雨下了半个多小时才停下。太阳从西边拨开云层露出了笑脸，射出万道金光。给房屋树木镀上了一层淡淡的金色。这时，天空出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。像一条仙女编织成的七彩带，又像一座天兵修建的七彩桥。趴在窗子上居高临下，瞧，我们正处在黄河对面（操场被雨水没了，像黄河）。空气经过了雨水的过滤更清新了，还凉丝丝的。看，连小草也打起精神来了。啊，好一场及时的雷雨啊！

自然现象的作文12篇

《自然现象的作文》自然现象的作文（一）：云在蓝宝石一样的天空中，飘浮雪一样的云，它们在天空中无忧无虑的飘动，或浓或淡，还不时的变换形态，好像在向你显示它的一切化身似的。有时，白云像一只小白兔，在向前奔跑，好象有人在追它，不一会儿，便融入云群中了;有时，像从远处飞来一只白蝴蝶，它一点一点的扩大，模糊了，变成一片大百云。在每一天的不一样时间，云的景象也是千姿百态的。清晨，太阳升起来了，但乌云像一床厚被子似的遮住了它，太阳只好给它戴上一条闪亮的金边，好像在告诉我们它在那儿。有时云层不厚，阳光透过云层缝隙直射下来像千万把闪着金光的长剑，云也因为借了太阳的光变成玫瑰色，艳丽级了。在晴朗的夜晚，小星星眨着顽皮的眼睛出现了，天空中只有几丝云在移动，它就像丝带一样把小星星遮的时隐时现，看上去好象在和人玩捉迷藏呢。啊!多美啊!多搞笑啊!我真期望自我也能变成一片洁白的云，在无边无际的天空中，与同伴自由自在的漫游啊! 自然现象的作文（二）：雨雨是大自然中很平常的一种自然现象。自然现象，是我们的财富，是大自然给予我们的瑰宝。雨，却是这些财富中的精品，是大自然中的精灵。春雨是文静的小姑娘，悄然无息地飘洒。诗圣杜甫以前写过这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。能够想象在这样一个夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，听着窗外淡淡的雨声。闭上眼睛，雨水仿佛是饱含着绿色的水笔，清清地一点，便下起了轻盈的雨，伴随着《春江花月夜》的声音，下着，下着一年四季的雨都不一样，所以感觉也不一样。相比我更喜欢听秋天的雨。秋，历来被人们称为金秋，秋风，历来被人们称为金风。这么说来，秋雨，不就是金色的雨吗？听金雨的时候，一切都变得寂静了，整座城市都变得宁静了，远离了平日里的喧嚣。如果说金秋是一幅色彩凝重的油彩画，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的颜色是淡金色的，落在地面上泛着一点点的水花。朦朦细雨，是没有声音的，有的只是泛起的水花；倾盆大雨是令人振奋的，有的是一种擎天撼地的力量，向地面展开，仿佛有一张似有似无的薄烟笼罩着大地。当你进入那美丽的梦乡后，秋雨就会在你记忆的屋檐下留下一串完美的音符。这就是雨的声音，倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一颗最纯真，最完美的心灵。

有趣的自然现象作文8篇

有趣的自然现象作文8篇有趣的自然现象作文8篇自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。下面是有趣的自然现象作文8篇，请参考！刚才还是晴空万里，一转眼，天空中就布满乌云。“轰隆，轰隆”的雷鸣过后，一道明亮的闪电划破天空。现在的天空，就像个发怒的孩子，又哭又闹。有的人在小跑着回家，省得雨大被淋成落汤鸡；有的人干脆躲在家里不出来。过一会儿，雨真的“哗啦哗啦”地下起来。为什么会下雨呢？听妈妈说，雨是这样形成的：地上的水蒸发到天上就变成水汽，水汽多会变成云，云一遇到冷空气就会变成小水滴掉下来，这就是雨。不一会儿，雨就停。太阳一出来，天空中出现一座七彩的彩虹桥。今天虽然下雨，可我的心情却像雨后的彩虹一样。生活中的有趣现象有很多，而我却记住“早晨有雾，中午必晴”。说到这个现象，要从去年一个星期六说起，那天晚上，气象报告说明天是雾天，我就等待着雾天的到来，早晨，我睁开朦胧的睡眼，发现雾已笼罩整个楼房，我很高兴的问妈妈：“妈妈，雾天下雨吗？”妈妈回答说：“细心观察吧，你会有所发现的”。早上过去，没有下雨，中午更是“太阳当空照，花儿对我笑”，“雾天是不会下雨的”我想。我告诉妈妈：“今天没雨”妈妈回答我说：“宝贝儿，你说得对，记住早上有雾，中午必晴呀！”从那以后，每次有雾，我都细心观察，最后，我知道这条谚语是有道理的。生活中的有趣现象是妙不可言的，需要我们去细心观察，用心发现。一个夏天的午后，天气非常炎热。我和妈妈走在回家的路上。天空乌云密布，看来是要下雨。我们急急忙忙赶回家，一场暴雨接着就来。这场暴雨来得快去得也快。不一会儿，雨停，天空又放晴。我走出院子去感受雨后清新的空气。抬头远望，我惊喜地发现天边挂着一道彩虹。它像一座拱形的桥一样，奇怪的是它有着七彩的光芒，就像几根彩色的带子拼在一起。会出现这样美为什么丽的彩虹呢？带着这样的疑问和欣喜，我急忙回家去求助妈妈。妈妈告诉我雨后彩虹是一种正常的自然现象，她建议我从书本上去寻找答案。于是我找来《十万个为什么》。原来彩虹是漂浮在空气中的小水滴反射太阳光形成的。一场暴雨过后，空气中漂浮着无数的小水滴，它们就像一个个三棱镜。太阳光通过它们时，就被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光带，然后再反射回来，这样就形成彩虹。啊，多么有趣的大自然，多么奇妙的彩虹！我合上书本，再次来到院子里，可是那道彩虹已经不见。我想，那些三棱镜般的小水滴是在减少或是消散吧。我望着曾经出现彩虹的那片天空，期待着下一次彩虹的到来。世界上有很多的自然现象，比如：早霞不出门，晚霞行万里；月晕而风，日晕则雨；燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到；东虹日出西虹雨；早雾晴，晚雾雨；蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴等等，这些彦语都是关于自然现象的，我发现蚂蚁搬家晴必雨的故事。那天是在星期四的下午，下午放学，作业很少，我就赶快把作业写完，去和我的小伙伴一起出去玩。大家正在想玩什么的时候，有一个同伴大叫起来，我们赶快去看他在叫什么，原来是一大群蚂蚁在搬家呀！可是它们为什么要搬家，又要搬到哪里去呢？这个问题，充满我的脑子，我也没有心思去玩，飞快的跑回家去问妈妈。 “妈妈，妈妈为什么蚂蚁要搬家呢？”我问妈妈。妈妈回答说：“因为马上就要下雨呀！” 妈妈这句话，我一直在想，同样也一直坐在窗口，看着下没下雨，等好长时间也不下雨，我说：“妈妈，虽然蚂蚁搬家是要下雨的，但是怎么还不下呢。”妈妈说：“会下的。”然后叫我去睡觉。